小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃(集合8篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃1
一、指導思想
從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，"文化育人，和諧發(fā)展"，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、全期德育工作目標：
1、培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標。
在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、行規方面：
充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立"值日班長(cháng)"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向學(xué)生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
4、督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。
7、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。
8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
9、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開(kāi)展"群星閃耀"評比活動(dòng)，以評比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
10、家庭教育指導方面：
召開(kāi)20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會(huì )會(huì )議，鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
11、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì )安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì )按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)!
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃2
一、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠 拋接球）、體操（團身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（50米跑 和300-500跑走交替）、基本步法練習。內容簡(jiǎn)單卻是最基礎的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養成良好的動(dòng)作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，從學(xué)生基礎能力開(kāi)始培養，養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習新知識，并不斷鞏固和提高。
2、從基礎鍛煉做起，進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別注意培養耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：自編操、體操動(dòng)作。
四、教學(xué)措施
1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。
2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對這方面表現好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
4、教學(xué)中教師注重培養學(xué)生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P。
5、教師要將學(xué)過(guò)的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。
6、教師加強各方面學(xué)習，提高理論水平，以理論指導實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，總結經(jīng)驗教訓。
教研專(zhuān)題：學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的有效性
具體的教學(xué)計劃：
1、根據一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng )新精神。
2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動(dòng)常識、衛生保健等。
3、隊列隊形：主要學(xué)習集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。
4、廣播體操、自編操：一年級第二學(xué)期首先要復習廣播體操與學(xué)校特色自編操，力求動(dòng)作到位、有力、美觀(guān)，因此，復習廣播體操、自編操是下半學(xué)期的重點(diǎn)。
5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線(xiàn)走；②跑：主要有直線(xiàn)跑，沿圓形跑，直線(xiàn)往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃3
一、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生剛入學(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，本冊教材內容有：體育基礎知識（看圖學(xué)習體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè )的日子里）、田徑類(lèi)的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法練習（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內容簡(jiǎn)單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，給學(xué)生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)是各種體操動(dòng)作。
五、教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，一方面實(shí)現教學(xué)目標，完成學(xué)習任務(wù)，另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。
六、課時(shí)安排
每周2課時(shí)，預計36課時(shí)
周次 教 學(xué) 內 容 課次
一 看圖學(xué)習體育知識 室內游戲：拍拍手 1 隊列練習 游戲：快快集合 2
二 廣播操：第九套廣播體操（1-3） 游戲 3 廣播操：第九套廣播體操（4-6） 游戲 4
三 廣播操：第九套廣播體操（7-8） 游戲 5 廣播操：第九套廣播體操（1-8） 游戲 6
四 隊列練習 復習廣播操體操 7 復習徒手操 游戲：老鷹捉小雞 8
五 體育常識：做游戲的好處 室內活動(dòng)：模仿操 9 廣播操：第九套廣播體操（1-8） 游戲 10
六 投球進(jìn)筐 游戲：障礙賽跑 11 立定跳遠 游戲：兩臂放在不同部位的走 12 七 跑：30米跑 游戲 13 跳短繩 游戲 14
八 跳躍：各種方式跳 15 體育常識：體育課前的準備 室內活動(dòng)：模仿操 16
九 持輕物投準 游戲 17 游戲： 玩毽子、繩子 18
十 跳躍：雙腳連續跳上跳下 游戲 19 投擲：原地側向投 游戲 20
十一 跨越式跳高 游戲 21 跳躍：助跑幾步屈腿跳起 游戲 22
十二 技巧：前滾翻接力 游戲：快快跳起來(lái) 23 跳躍 游戲 24
十三 蹲撐前滾翻抱腿起 技巧：前滾翻接力 25 原地拍球 游戲 26
十四 30米快速跑 游戲 27 游戲：播種與收割 韻律活動(dòng) 28
十五 自我表現 游戲：播種與收割 29
健康常識：預防沙眼 室內活動(dòng)：傳口令 30
十六 技巧：滾翻成坐撐 接力游戲 31 跑：追逐跑 投擲輕物 32
十七 體育成績(jì)檢測 33-34
十八、自評、互評成績(jì) 35
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃4
一、班級現狀分析：
本班本學(xué)期共有47人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
二、主要工作及目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好"培優(yōu)補差"的工作。
3、結合"三八""六一"等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
4、加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
三、具體工作措施
(一)、常規教育方面
1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的'道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(三)、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔,物品勤擺。
2、班級衛生：每天早派值日生清掃,及時(shí)檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃5
一、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級6個(gè)班級的學(xué)生已經(jīng)養成了良好的體育課堂常規。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。本學(xué)期應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操、田徑類(lèi)的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習、步法練習(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內容簡(jiǎn)單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，給學(xué)生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標與任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、初步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn)：第三套全國小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)、小學(xué)生健美操(校操)、田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作。
2、教學(xué)難點(diǎn)
難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。
五、教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，一方面實(shí)現教學(xué)目標，完成學(xué)習任務(wù)，另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。具體措施如下：
1、調動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。要求學(xué)生上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶硬物，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導優(yōu)輔差。
6、加強對教學(xué)的研究，定期參加聽(tīng)課，評課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃6
一、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生剛入學(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，本冊教材內容有：體育基礎知識韻律體操及舞蹈、田徑類(lèi)的跳躍和投擲、體操、隊列練習、走跑練習、步法練習。內容簡(jiǎn)單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，給學(xué)生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
1.掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2.進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3.通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。
五、教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，一方面實(shí)現教學(xué)目標，完成學(xué)習任務(wù)，另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。
小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃7
一、教材分析
一年級的教學(xué)內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學(xué)期應加強對學(xué)生的動(dòng)作要求技術(shù)的規范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動(dòng)作要求及成績(jì)。
二、教學(xué)目標
體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康、增強體質(zhì)、促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：1、使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的體育基礎知識，提高衛生保健水平。2、發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)能力，完成所學(xué)知識的動(dòng)作要求，3、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生受到團結、拼搏、競爭、樂(lè )觀(guān)等各方面的教育。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、分析
針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調能力及運動(dòng)能力是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由于學(xué)生剛剛進(jìn)入校園。對自身的控制能力還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調能力不夠好，在本學(xué)期中，教材中的難點(diǎn)是跳繩，另外、應加強學(xué)生的身體基本姿勢的訓練，使學(xué)生養成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養良好的體態(tài)。
四、教學(xué)內容
1、走和跑主要以a、直線(xiàn)跑、b、直線(xiàn)走、c、高抬腿跑、d、20米直線(xiàn)往返跑、e接力跑、
2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠
3、投擲拋接球
4、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定。
五：教學(xué)措施與教改思路
1、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。寫(xiě)好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
3、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
4、開(kāi)展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃8
一、教材分析（內容包括：教材編排體系、全套教材特點(diǎn)、本冊教材的內容結構及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習本冊教材的基礎及學(xué)完本冊教材應達到的水平等）本書(shū)是根據教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標準》的內容編寫(xiě)的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標準》精神，加強體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。
編寫(xiě)本書(shū)的宗旨和特點(diǎn)：
一、體現《課程標準》的改革精神。
二、落實(shí)《課程標準》的目標體系。
三、充分反映教材內容的彈性和選擇性。
四、根據小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際，改革體育教學(xué)。
五、做好對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)工作。
本冊教學(xué)內容是依據課程標準1—2年級各學(xué)習領(lǐng)域“水平一”目標及活動(dòng)和內容的要求所選定的，低年級體育教學(xué)內容包括：
�。�1）體育基礎知識：《認真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢》、《學(xué)會(huì )測量身高與體重》等三篇教材。通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導他們逐漸形成正確的身體姿勢，學(xué)會(huì )測量身體的簡(jiǎn)單方法。
�。�2）基本活動(dòng)：1、隊列隊形；2、基本體操；3、走；4、跑；5、跳躍；6、投擲；7、滾翻；8、攀爬；9、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。
教學(xué)重點(diǎn)：隊列隊形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。
教學(xué)難點(diǎn)：隊列隊形、基本體操、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。
通過(guò)今學(xué)期學(xué)習基本上能掌握教材規定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規定的各種基本活動(dòng)，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高。
二、教學(xué)目標（結合教材內容，從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面提出本學(xué)期應達到的教學(xué)目標）
運動(dòng)參與：對體育課表現出學(xué)習興趣。
運動(dòng)技能：初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。
身體健康：
1、注意正確的身體姿勢。
2、發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。
3、知道身體各主要部位的名稱(chēng)和自己身體的變化。
心理健康：
1、說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現。
2、在體育活動(dòng)中適應陌生的環(huán)境。
社會(huì )適應：
1、體驗集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區別。
2、在體育活動(dòng)中尊重他人。
體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 1 |
2 隊列、隊形 走、游戲
1.掌握基本的隊列動(dòng)作，動(dòng)作正確整齊，站隊做到快靜齊。
2.學(xué)會(huì )齊步走的動(dòng)作方法。
3.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。
4.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 3 | 4 學(xué)習小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲
掌握投擲的動(dòng)作方法，培養學(xué)生的投擲技能。
2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。
4.學(xué)會(huì )做廣播體操。 8 5 | 6 練習做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲
1.學(xué)會(huì )攀登爬越平衡的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì )同學(xué)之間互相保護，注意安全。
2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。
3.認真做廣播體操。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 7 | 8 韻律活動(dòng)、游戲 1.能按音樂(lè )節奏或口令做韻律活動(dòng)，動(dòng)作歡快、活潑。
2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲
1.學(xué)會(huì )基本體育活動(dòng)的技巧，培養學(xué)生的運動(dòng)技能。
2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲
1.學(xué)會(huì )跳躍的動(dòng)作方法，掌握跳躍的運動(dòng)技巧。
2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 13 | 14 球類(lèi)游戲
1.學(xué)會(huì )球類(lèi)游戲的規則和方法，激發(fā)學(xué)生對球類(lèi)游戲的興趣。
2.讓學(xué)生掌握球類(lèi)游戲的運動(dòng)技巧。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會(huì )跳短繩的動(dòng)作方法。
2.學(xué)會(huì )跑的動(dòng)作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑
1.學(xué)會(huì )踢毽子的動(dòng)作方法。
2.練習跑，動(dòng)作正確、整齊。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。
【小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃-體育教學(xué)計劃12-24
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃-體育教學(xué)計劃11-25
小學(xué)體育下學(xué)期的教學(xué)計劃03-29
小學(xué)體育下學(xué)期教學(xué)計劃09-05
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃1-體育教學(xué)計劃12-25
小學(xué)一年級的下學(xué)期體育教學(xué)計劃01-17
小學(xué)一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃07-03
小學(xué)一年級下學(xué)期的體育教學(xué)計劃05-27