高一級體育教學(xué)計劃合集9篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家收集的高一級體育教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一級體育教學(xué)計劃1
一、指導思想
《新課程標準》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
二、教學(xué)目標
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。
三、新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導思想。
學(xué)校體育是以“增強體質(zhì)為中心”,比較忽視心理健康和社會(huì )適應這兩個(gè)健康維度,而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科,是以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力整體健康水平的提高為目標,健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會(huì )等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀(guān)念轉變的步伐,明確指出了“健康第一”的指導思想,著(zhù)眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會(huì )適應能力,完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應社會(huì )能力“三維健康”的課程目標指向,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,更好的推動(dòng)素質(zhì)教育在學(xué)校全面實(shí)施。
四、主體地位真正確立,被動(dòng)學(xué)習方式逐漸減少。
在體育教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導已不是現代教學(xué)的模式,學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習等方式更受重視,因而教師要摒棄就教而教的觀(guān)念,使學(xué)生由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習;轉變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習,發(fā)揚學(xué)習的主動(dòng)精神、自主意識,體現學(xué)生的主體作用,把學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會(huì )處于不穩定階段,有的學(xué)生由于缺少學(xué)習體育的良策及刻苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進(jìn)取心減弱,甚至自暴自棄,不想學(xué)習,這時(shí)教師應努力從“教”的角度去喚起,比如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)單化、細微化,增強學(xué)生“學(xué)”的意識,使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉變?yōu)楝F實(shí)的發(fā)展主體,教師應總結教學(xué)經(jīng)驗,讓學(xué)生知曉體育學(xué)習的目標,并制定適于學(xué)生各種特點(diǎn)的學(xué)習策略,鼓勵學(xué)生自覺(jué)克服困難、主動(dòng)參與鍛煉,在練習中發(fā)現自己的潛能,產(chǎn)生學(xué)習和發(fā)展的內在動(dòng)力,使自己成為體育教學(xué)的主體。當然,體育教學(xué)中教師的教,學(xué)生被動(dòng)的學(xué)并不是不行的,而應是傳授式的教學(xué)方式在減少,即使存在被動(dòng)的學(xué)習也是為將來(lái)更主動(dòng)學(xué)習。
五、學(xué)生情況分析
1、我任教六年級一個(gè)班,學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項目,同時(shí)有必要輔助速度練習。
2、六年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側重學(xué)生的柔韌練習。
3、根據了解的情況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jì)還可以,學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習。
六、教學(xué)措施
1、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。
2、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
4、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養。
高一級體育教學(xué)計劃2
一、學(xué)生現狀分析
所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現欲強;女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、教材分析
本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉、探究式學(xué)習,培養小組間的協(xié)作能力,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng),可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
高一級體育教學(xué)計劃3
一. 指導思想
為了認真貫徹國家體育工作會(huì )議精神和新課改綱要,進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,全面提高學(xué)生的身心健康,廣泛開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的體育活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、學(xué)情分析
高一年級新生,來(lái)自不同學(xué)校,剛開(kāi)始比較有新鮮感,所以在開(kāi)學(xué)初就要把體育的課堂常規紀律抓好,讓學(xué)生養成好的習慣,為今后上課打好基礎。班級是男女混合且人數較多,就要考慮如何示范和分組練習,現在看來(lái)總體還是很好的,興致較高,但是有個(gè)別同學(xué)的基本身體素質(zhì),還要花一定的時(shí)間和精力。
三、教學(xué)目標
(一)理論目標
1.運動(dòng)參與
、僦揽茖W(xué)參加體育鍛煉的原則,積極參加體育運動(dòng)并養成良好的體育鍛煉習慣。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持體育鍛煉;③能用簡(jiǎn)單方法了解自己的體能變化并正確評價(jià)自己與他人的體能測試結果。
2.運動(dòng)技能
、偻ㄟ^(guò)收聽(tīng)或觀(guān)看有關(guān)體育節目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動(dòng)與健身運動(dòng)與體育鍛煉的區別,認識體育運動(dòng)對身體、心理健康和社會(huì )適應的價(jià)值。②積極學(xué)習并運用所學(xué)體育運動(dòng)知識與運動(dòng)技能進(jìn)行健身活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)和比賽。③了解體育運動(dòng)中出現的創(chuàng )傷、扭傷的簡(jiǎn)易處理方法。
3.身體健康
、偻ㄟ^(guò)體育課各項目的學(xué)習發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解體育運動(dòng)對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運動(dòng)能力的作用,以及對其他運動(dòng)項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習的促進(jìn)作用。③形成良好的體育運動(dòng)習慣和健康行為。
4.心理健康
、偻ㄟ^(guò)參加體育活動(dòng),改善心理狀態(tài),并在體育運動(dòng)中運用所學(xué)方法調節情緒。②設置合理目標,使自己在體育運動(dòng)中不斷提高體育運動(dòng)能力,并在此過(guò)程中體驗成功。③努力克服體育運動(dòng)中的心理恐懼等現象,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰性的運動(dòng)中體驗到成功的樂(lè )趣。
5.形成健全的人格
體驗到運動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )性與成就感,不斷增強學(xué)習的自信心;能利用體育活動(dòng)解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動(dòng)過(guò)程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動(dòng)中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,體現良好的團隊精神。
(二)具體措施
將教材大綱內容落實(shí)到課堂教學(xué)中,遵循體育鍛煉的科學(xué)原則并認真落實(shí)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,力求切實(shí)的體現學(xué)生的主導地位,力爭讓每一位學(xué)生都參加到體育鍛煉中來(lái),讓學(xué)生在每一堂體育課中都能學(xué)有所得。
1、 課課練:有氧耐力跑,有氧徒手操
2、 田賽項目:立定跳遠,立定三級跳遠,原地定向擲鉛球,雙手頭上前拋實(shí)心球
3、 徑賽項目:短跑(50m,100m,),接力跑(4*100米,男女混合迎面接力),耐力跑(800m,1000m)以及跑的專(zhuān)門(mén)性練習(小步跑,高抬腿跑,后蹬跑等)
4、 身體素質(zhì)練習:主要運動(dòng)關(guān)節的柔韌練習,上下肢及腰腹主要運動(dòng)肌群的力量素質(zhì)練習
5、 技巧:團身前滾翻,魚(yú)躍前滾翻
6、球類(lèi):乒乓球(握拍法、準備姿勢、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、以及比賽的基本規則)
四、期末測試與學(xué)生體能素質(zhì)評價(jià)
1月1日---1月20日,利用體育課時(shí)間對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)體育項目進(jìn)行測試及考核評價(jià)。
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一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點(diǎn))
根據高中體育與健康課程標準的理念,以“健康第一”為指導思想,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)中充分體現學(xué)生的主體性,培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維和終身體育意識。逐步形成良好的身體姿態(tài),健美的形體和高雅的氣質(zhì),并提供了學(xué)生互相學(xué)習,交流,研討和挑戰的空間,從而可提高學(xué)生的群體意識,交往能力和創(chuàng )新探究能力。
二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律)
在本階段的學(xué)習過(guò)程中要強調基本步伐的節奏、規格、以及學(xué)生的表現力。高中生的心肺機能不斷提高,承受運動(dòng)負荷能力增強,因此,可以運用一定的有氧運動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的心肺能力。
三、教學(xué)目的要求
理論與實(shí)踐相結合,培養學(xué)生自我創(chuàng )編的能力,大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新、進(jìn)取的意識。 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,塑造健美形體,培養端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì),提高藝術(shù)素養;煥發(fā)精神面貌,陶冶高雅情操;培養學(xué)生機智、果斷、熱愛(ài)集體等優(yōu)良品質(zhì)。
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1.手勢提示法:手勢是身體語(yǔ)言的一種,它是在健美操教學(xué)中,教師運用各種手勢指導學(xué)生完成練習的方法。其特點(diǎn)是直觀(guān)、簡(jiǎn)單、明了,有利于學(xué)生連貫完成動(dòng)作。手勢提示法主要運用于成套操和一段操的復習及鞏固階段。
運用手勢提示法時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
(1)手勢的運用要果斷,有明確的目的性。
(2)運用手勢時(shí),要注意時(shí)機和效果。
(3)掌握學(xué)生完成動(dòng)作的情況,在易出現問(wèn)題的地方,提前向學(xué)生發(fā)出準確信號,以引起學(xué)生注意,然后給予手勢提示。
2.示范講解法
示范講解法包括只示范,不講解;只講解,不示范或先講解后示范;先示范,后講解和一邊慢動(dòng)作示范,一邊講解此四種方法。
運用示范講解法時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
(1)運用只示范不講解的教學(xué)方法時(shí),應采用背面示范,以使學(xué)生清楚動(dòng)作的路線(xiàn)、方向等,并且動(dòng)作的速度應比正常的速度稍慢些。
(2)運用示范講解法時(shí),教師講解的語(yǔ)言應簡(jiǎn)明、扼要,語(yǔ)言肯定,表達生動(dòng),比喻形象。
(3)教師的示范要優(yōu)美大方,有感染力。
3.口令提示法
口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調動(dòng)性、指示性、警告性口令的方法。
運用口令提示法時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
(1)口令要有號召性和鼓動(dòng)性。
(2)口令要與音樂(lè )節奏相吻合,要與音樂(lè )的韻律、節奏相一致。在健美操教學(xué)中,教師口令的音量、語(yǔ)調的輕重要適宜,要恰到好處。
4.巡回指導法:在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng )編與實(shí)踐的過(guò)程中,進(jìn)行巡回指導,提出一些可行性建議。
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一、指導思想
體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課標的學(xué)習和理解,把握新課標的精神,領(lǐng)會(huì )新課標理念,創(chuàng )造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強實(shí)驗研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng )造充滿(mǎn)智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)與要求
1、教學(xué)常規
做好學(xué)校工作計劃;加強學(xué)校的課堂常規的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動(dòng),做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結果。
2、教研工作
圍繞上級有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì )議精神,根據我校的'實(shí)際,以推進(jìn)課改為目的,進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》,積極進(jìn)行教研交流,組織觀(guān)摩教學(xué)展示,積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評課、反思等系列教研活動(dòng)。
3、比賽工作
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。
4、宣傳教育
學(xué)習《課程標準》,并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強學(xué)生的安全教育,避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排
九月份
1、傳達級有關(guān)會(huì )議精神,制定好學(xué)期工作計劃,整理器材。
2、認真備課,配合教導處檢查備課筆記。
3、利用體育室內課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、做陽(yáng)光體育計劃。
十月份:
1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評課等教研活動(dòng)。
2、體育教師認真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評比。
3、抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。
十一月份
1、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試和評價(jià)工作并完成上報。
十二月份
1、繼續抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。
2、組織學(xué)生對廣播體操動(dòng)作規范練習。
一月份
1、完成對學(xué)生的成績(jì)評定。
2、做好,各類(lèi)資料的整理歸檔。
高一級體育教學(xué)計劃6
一、指導思想
以教育局工作意見(jiàn)為指導,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。完善各項工作,并及時(shí)做好資料的收集工作。
開(kāi)足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體育持續、穩定、健康發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作內容
1、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開(kāi)足體育課時(shí),精心準備好大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎。
3、認真落實(shí)中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導團對學(xué)校體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查。
4、加強與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運動(dòng)競技水平奠定基礎,為學(xué)校創(chuàng )建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻。
5、組織校田徑隊的集訓,準備參加揚中市中小學(xué)生田徑比賽,爭取獲得好的成績(jì)。
6、組織;@球的隊的集訓,準備參加揚中市中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的成績(jì)。
7、認真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作,做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。
8、組織小學(xué)冬季三項比賽,選出運動(dòng)員集訓,參加昆山市冬季三項比賽。
三、具體工作安排
九月份
1、召開(kāi)體育組會(huì )議安排本學(xué)年的各項工作。
2、學(xué)校田徑隊組隊,開(kāi)始集訓。
3、學(xué);@球隊組隊,開(kāi)始集訓。
4、學(xué)校冬季三項隊組隊,開(kāi)始集訓。
5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。
6、迎戰昆山市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
7、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作計劃。
十月份
1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和數據上報工作。
十一月份
1、舉行學(xué)校廣播操比賽。
2、組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
3、全面開(kāi)展冬鍛三項活動(dòng)。
4、校內體育教研課。
5、體育片級公開(kāi)課。
十二月份
1、開(kāi)展學(xué)校冬季三項比賽。
2、參加昆山市"冬鍛三項"比賽。
元月
1、學(xué)期體育工作總結。
2、體育期末考核。
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一、指導思想
認真貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會(huì )精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強體育基礎教育,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2、各運動(dòng)代表隊在原有基礎上再創(chuàng )新佳績(jì)。
3、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能受益。
4、加強推廣“2+1”的項目。
三、工作重點(diǎn)
1、認真貫徹和落實(shí)體育工作條例,加強體育工作的規范化管理。健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化,制度化。
2、加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極組隊參加區、市組織的各項比賽及活動(dòng)。
4、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量。
四、教學(xué)工作
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱,認真備課、鉆研教材,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強各年級的教學(xué)工作管理,努力使我校體育教學(xué)工作更加規范化、科學(xué)化。
3、加強課堂教學(xué),爭取在本學(xué)期出一兩節特色課或精品課向外開(kāi)放。
4、每月檢查教案一次。
五、大課間工作
1、加強早操和課間操的指導與管理工作,提高學(xué)生的整體意識。根據我校的特點(diǎn),使我校的大課間活動(dòng)更有新意,創(chuàng )出我校特色。
2、加強課外體育活動(dòng)的管理工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。
3、認真做好冬季長(cháng)跑的總結工作。
六、競賽與訓練工作
1、認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,并做好訓練計劃和記錄。
2、積極參加市區組織的各項比賽。
七、具體安排
二月份:
1、認真學(xué)習討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。
2、學(xué)習課標,制定教學(xué)計劃。
3、做好冬季鍛煉的收尾工作,進(jìn)行總結。
4、制定大課間的評選制度。
三月份:
1、抓好兩操和大課間活動(dòng)訓練工作。
2、組織好田徑隊參加區春季運動(dòng)會(huì )。
3、檢查體育教案。
四月份:
1、繼續抓好課間操的訓練工作。
2、組隊參加天津市中小學(xué)棒球比賽。
3、組織學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
4、檢查體育教案。
五月份:
1、進(jìn)行測試體育達標工作。
2、參加天津市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。
3、檢查體育教案。
4、組隊參加足球比賽。
六月份:
1、做好達標登統工作,并上報國家體育局。
2、整理好教案,上交體衛科。
七月份:
1、總結本學(xué)期工作。
2、上交各種材料。
高一級體育教學(xué)計劃8
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以健康第一為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標
1、繼續深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目,加強業(yè)余訓練,提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規,提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質(zhì)量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì),根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動(dòng)服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統計數據,以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實(shí)兩操一舞活動(dòng),課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績(jì)合格率達市規定指標。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結構,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng),分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練
我校是長(cháng)跑傳統項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架,是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jì)。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,召開(kāi)體育教師會(huì )議,部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃,備好課,認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
2、各訓練隊認真進(jìn)行冬訓。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jì)。
2、總結體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
高一級體育教學(xué)計劃9
一、教學(xué)目的要求
體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,達到運動(dòng)參與的目的,提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性與積極性,通過(guò)太極拳模塊、田徑模塊教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運動(dòng)的基本技術(shù)與技能,增強體能,同時(shí)在運動(dòng)中培養學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作精神,學(xué)會(huì )自主、合作與探究學(xué)習,形成運動(dòng)專(zhuān)長(cháng)和技能,為終身體育打下堅實(shí)的基礎,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。
二、班級學(xué)生情況分析
高一新生具有初步發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力;在生理上,大部分學(xué)生進(jìn)入了生長(cháng)發(fā)育的高峰,身體素質(zhì)有了明顯地提高,為進(jìn)一步學(xué)習提供了有力的條件;在心理上,高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來(lái),心理還不成熟,控制情緒能力較弱,心理極不穩定;另外,她們雖然對高中體育具有極強的好奇心與新鮮感,但合作意識與團隊觀(guān)念較為薄弱。
三、教學(xué)具體措施
1、利用室內理論課,運用多媒體教學(xué)技術(shù),使學(xué)生掌握基本的理論知識、動(dòng)作技能。
2、利用實(shí)踐課,使學(xué)生進(jìn)一步掌握運動(dòng)技術(shù)要點(diǎn),形成運動(dòng)專(zhuān)長(cháng),培養終身體育意識。
3、采用分組教學(xué)法,培養體育骨干。
4、加強思想品德教育,在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透。
5、積極開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng),提高學(xué)生運動(dòng)參與的積極性。
四、教學(xué)內容及課時(shí)安排
。ㄒ唬┙虒W(xué)內容及分析
本學(xué)期教學(xué)內容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類(lèi)、武術(shù)等內容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)去練習,提高學(xué)生的體育與健康素養。因此在教學(xué)中應注重能力的培養。
。ǘ⿲W(xué)生基本情況分析。
我所帶的班級的學(xué)生大多數來(lái)自鄉村中學(xué),他們的體育成績(jì)參差不齊,有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,大部分同學(xué)沒(méi)有養成自覺(jué)鍛煉身體的習慣。存在的問(wèn)題比較多,需待解決的問(wèn)題也比較多,這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。這些是這次計劃制定的依據。所以總體本著(zhù)嚴格要求學(xué)生,少批評,多鼓勵,抓基礎,促能力,由淺入深,注重培養學(xué)生鍛煉身體的習慣。
根據以上的特點(diǎn),在教學(xué)時(shí)進(jìn)度盡量放慢些。課堂上主要教會(huì )鍛煉的方法和技術(shù),采取由淺入深的方法,循序漸進(jìn),課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),要能力培養。多結合所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,讓學(xué)生認識到學(xué)體育與健康課程的重要性。多結合體育人物和事物,讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育與健康課的興趣。
。ㄈ┟烙虒W(xué)及教改措施。
1、遵循“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰略思想,貫徹教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、主抓“雙基”教學(xué)。依據教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),不搞過(guò)多的引申和推廣,不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。
3、注重能力培養。根據新課程標準的要求注重培養能力。學(xué)習的過(guò)程就是能力養成的過(guò)程,不教學(xué)生讀死書(shū),而應教學(xué)會(huì )學(xué)生如何學(xué)習。
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