高中生逃課檢討書(shū)【精】
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的高中生逃課檢討書(shū)，歡迎大家分享。
高中生逃課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名高中生，現在更注重的應該是學(xué)習，沒(méi)有什么比學(xué)習還有注重的，可現在高中生都會(huì )有一些叛逆心理，沉迷于網(wǎng)與游戲，特別是游戲，許多學(xué)生玩游戲可以連飯都不吃，課都不上，真的可以說(shuō)是廢寢忘食啊。
我以前是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)成績(jì)還不錯的一名學(xué)生，可從那天起我的生活發(fā)生了一些改變，從我進(jìn)入高中起，我就對這個(gè)未知生物產(chǎn)生了一些好奇，結交新朋友和認識新同學(xué)是必要的，我比較多內向，所以結交的新朋友并不多，但有些同學(xué)很樂(lè )情常常邀我打游戲，出于禮貌我也是不拒絕的，更重要的是想和他們拉進(jìn)距離�？蛇@樣也使我一步一步陷入網(wǎng)絡(luò )游戲中，無(wú)法自拔。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)可以刺痛我們的眼睛，但就是這么好的天氣藏著(zhù)一個(gè)巨大的陰謀，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，似乎在商量著(zhù)什么，我湊進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是要逃課去上網(wǎng)打游戲，心想：怎么這么大膽，他們好像看穿了我的心思，把我拉到一邊說(shuō)，要不要和我們一起��？我一口回絕了他，但他說(shuō)下節課沒(méi)老師，他們見(jiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)，于是對我展開(kāi)了激將法：是不是不敢啊，真是個(gè)慫貨，這樣一說(shuō)我竟然真的答應了，跟著(zhù)他們翻圍墻出去上網(wǎng)打游戲可在回來(lái)的時(shí)候還是被您抓住了，被您抓的時(shí)候我的臉燒的通紅，不敢抬頭看您。
現在想來(lái)我當時(shí)的做法真是太愚蠢了，網(wǎng)絡(luò )世界本來(lái)就是一個(gè)虛假的世界，如果我一直沉迷于一個(gè)虛假的世界，只會(huì )讓自己一再墮落，認不清現實(shí)。只會(huì )讓自己的父母傷心難過(guò)，讓老師失望擔憂(yōu)。而我作為一名學(xué)生，我應該要做的就是每天沉迷于學(xué)習，讓自己愛(ài)上學(xué)習，做好自己學(xué)生的本分，對于一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我都應該去規避和減少接觸，特別是打游戲。
現在，我已經(jīng)充分認識到了玩游戲的危害，認識到了網(wǎng)絡(luò )世界會(huì )給我的生活和學(xué)習帶來(lái)多大的影響和變化，所以，我會(huì )在以后的學(xué)習中做出改變。希望老師能夠相信我。我也非常感謝老師對我錯誤的指正和批評。我保證在今后，我一定不會(huì )再做出像這種為了上網(wǎng)打游戲而外出逃課的行為出來(lái)。請老師監督和幫助我，也請老師和同學(xué)們相信我，我已經(jīng)進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，逃課是犯了學(xué)校紀律，在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境下，我逃課，給班級抹黑了，也是一名高中學(xué)生了，我知道自己逃課的行為很惡劣，我們學(xué)校的風(fēng)氣向來(lái)優(yōu)秀，樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，我卻逃課，這是絕對不允許的，這次逃課的行為我感動(dòng)很對不起您，主要還是因為你對于逃課的事情不是說(shuō)一兩次了，經(jīng)常性的說(shuō)起逃課的事情，只要一有時(shí)間就會(huì )教導我們哪些事情，不該做，今天這件事情我受首先為自己感到羞恥，在您那么多次的教導下，一件事情說(shuō)了無(wú)數次，我還是在犯，不管是因為什么原因我都覺(jué)得自己不應該這樣，多次的挑戰學(xué)校的底線(xiàn)，心理還沾沾自喜，覺(jué)得學(xué)校不知道，覺(jué)得自己的行為光榮，這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的，今天跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)逃課到寢室了，我們中午會(huì )睡一覺(jué)，但是今天我沒(méi)有睡好，一直在說(shuō)話(huà)，這已經(jīng)是一大錯誤了，本來(lái)是計劃著(zhù)好好睡一覺(jué)的，但是旁邊兩個(gè)同學(xué)一直在講話(huà)，我也是處于好奇，想知道他們在說(shuō)什么，自己沒(méi)有個(gè)管住自己，就跟他們一起聊了起來(lái)，雖然是在小聲的說(shuō)話(huà)，但是一直到了上課的時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái)，因為中午長(cháng)時(shí)間的不睡覺(jué)，不給自己休息的時(shí)間，總是在講小話(huà)，到了下午就犯困了，第一節課就是歷史課，本來(lái)就是挺無(wú)聊的，上課的氣氛就是一個(gè)很安靜的狀態(tài)，上課的時(shí)候就一直犯困，我們中午幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的人，都沒(méi)有睡好，在上課的時(shí)候打不起精神，但是我知道是在上課，我也自己應該好好聽(tīng)課，但是實(shí)在是沒(méi)精神。
到了下午第二節課的時(shí)候我就提出來(lái)，去寢室睡一覺(jué)，我當時(shí)就抱著(zhù)這樣他的想法，我心里就想著(zhù)，老師可不會(huì )查，我就帶頭去了寢室休息了，幾個(gè)同學(xué)一起跟著(zhù)我，行為很惡劣，我們幾個(gè)人一起商量著(zhù)逃課的事情，所以就去了寢室，這件事情是我帶頭的，我真的要負首要責任，事情的原因就是中午沒(méi)睡好，我知道自己不應該找理由，中午帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去了寢室休息了一下，我是乘著(zhù)下午那節課是體育課，我就產(chǎn)生了非常不好的想法，我以為上體育課就沒(méi)什么事情，是我自己的思想太錯誤了，上體育課的時(shí)候還是被老師知道了，真的很慚愧本來(lái)應該好好地上課的，大家都在操場(chǎng)上體育課，只有我沒(méi)到，帶頭帶著(zhù)同學(xué)們去寢室睡覺(jué)，不顧班級的榮譽(yù)，逃課就是在給班級抹黑，我再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)3
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課--這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的`認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
XXX
20xx年XX月XX日
高中生逃課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
您好！我是高二1班的學(xué)子xxx，因逃課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的兩節逃課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去找老師請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的兩節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
您好！
我現在對于我的行為和境地可以說(shuō)是后悔到都有些不敢來(lái)學(xué)校面對關(guān)心著(zhù)我和愛(ài)護著(zhù)我的老師和同學(xué)了，我以前也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )成為現在這副模樣，明明已經(jīng)是個(gè)高中生了，長(cháng)這么高的個(gè)子難道腦子卻沒(méi)有一點(diǎn)成長(cháng)嗎？居然在學(xué)校上課都上不安穩，屢次的逃課出去玩，完全將學(xué)校的規章制度和教師的威嚴拋在腦后。
而現在，經(jīng)過(guò)我爸媽和老師您的輪番教育，我也終于是認識到了我的行為有多么的嚴重，多么的不端�，F在的我已經(jīng)不能夠用年級還小這樣的話(huà)來(lái)糊弄過(guò)去了，身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀(guān)和思想，也許還有些幼稚，也許還有些不足，但是卻絕對的知道事情的對錯和該不該做。而我這樣的行為除了認真的檢討認錯，下定決心的整改以外，任何的開(kāi)脫和辯解都是不對的。
回想起我剛剛走進(jìn)校園時(shí)自己給自己下的決心和誓言，對于三年學(xué)習的設想和對美好未來(lái)的暢想。在對比我現在這幅狼狽而又頹廢的模樣，怎么能不讓我的父母和老師感到難過(guò)和惋惜呢？
可是當我想要回想起我是什么時(shí)候又是怎么變成現在這個(gè)樣子的時(shí)候，我卻又模模糊糊的想不起來(lái)。只能大概的明白是自己自控能力的一點(diǎn)點(diǎn)缺失，對于手機和電腦的迷戀越來(lái)越深，才最終導致了我如今的下場(chǎng)，讓我于這個(gè)大家都在努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏的時(shí)期脫節，逐漸沉淪，直至犯下這樣屢次逃課的打錯。
學(xué)校有規章，學(xué)生有守則，我們來(lái)學(xué)校并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)逼迫，我既然來(lái)到了學(xué)校就要對自己負責，對自己的未來(lái)負責。最起碼也不應該公然違反紀律，影響其他想要好好學(xué)習的同學(xué)。要知道我這樣頻繁的違反校規，會(huì )給其他同學(xué)帶來(lái)多大的壞印象，又會(huì )給我們學(xué)校整體的風(fēng)氣帶來(lái)多大的改變。
這種負面不良的改變我是應該要負起責任的，所以我也想懇請老師和學(xué)校在觀(guān)察我一陣子，原諒我的過(guò)錯，讓我有機會(huì )來(lái)通過(guò)努力學(xué)習和正面的變化影響我們學(xué)校的風(fēng)氣，以一個(gè)回頭浪子的改變來(lái)彌補我所犯下的錯。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學(xué)習上去，完成我們身為學(xué)生的本職工作，并且在今后的高考中為我校爭光，考上一個(gè)理想的優(yōu)秀大學(xué)來(lái)開(kāi)啟自己嶄新的美麗人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自?xún)刃牡牧贾蜕钋谢谖虻臋z討，這次檢討我發(fā)現了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習為本，學(xué)習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車(chē)。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的高中生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生應具備的品質(zhì)，應當有的職業(yè)道德，遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師，輔導員就已三申五令，一再強調同學(xué)不得逃課。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師，做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故逃課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤，期待獲得老師的原諒：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
接到老師您打來(lái)電話(huà)的時(shí)候，自己心里面真的是特別的惶恐，想起自己在逃課之前的行為真的是特別的愚蠢，竟然犯下了那么嚴重違反學(xué)校紀律和違背學(xué)生形象的事情，作為一個(gè)高中生我在晚自習時(shí)間不好好呆在教室自習，而是逃課跑到寢室玩手機真的太不成熟了。犯下這樣的錯誤的我我，真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生，馬上就是一個(gè)要上大學(xué)的成年人了，卻還不知道要好好遵守紀律好好學(xué)習，還做下看老師不在逃課的事情，我沒(méi)有盡到自己高中生的責任，真的很內疚。時(shí)光如果能夠倒流的話(huà)，我絕對不會(huì )讓自己像這次這樣逃課了，絕對會(huì )是好好的在教室里面上晚自習，無(wú)論老師在沒(méi)在學(xué)校。
晚自習的時(shí)候，看到老師沒(méi)在辦公室，按照之前我觀(guān)察發(fā)現的，知道您每周的今天都會(huì )回家里面去，因為您今天沒(méi)有值班，所以當時(shí)我就偷偷地趁著(zhù)還沒(méi)有上課晚自習值班的老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，就溜到寢室睡覺(jué)玩手機去了，想著(zhù)班上有哪些同學(xué)是寄宿要上晚自習的老師肯定不知道。之所以會(huì )犯下這樣的錯誤，我覺(jué)得主要是有三個(gè)原因。
第一個(gè)原因就是我自己的自制力太差了，一旦有老師不在旁邊監督的情況就會(huì )沒(méi)有那么用心的去學(xué)習，對于班級的紀律也不是特比的重視了，總想著(zhù)去偷懶而不是用心學(xué)習，對自己的約束能力不強，其實(shí)我之前犯錯誤也差不多有這樣的原因在。
第二個(gè)原因就是我的學(xué)習的態(tài)度有很大的問(wèn)題，經(jīng)常遇到難度大一點(diǎn)的題目就會(huì )產(chǎn)生懈怠的心理，就想著(zhù)要好好的玩而不是沉溺在學(xué)習上面，這一次就是這樣，呆在教室里面上晚自習的話(huà)值班的老師就會(huì )監督著(zhù)我們一直學(xué)習，甚至有時(shí)候還會(huì )發(fā)一張試卷讓我們寫(xiě)，已經(jīng)上了一天的課了我根本就不想晚上還寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了。
第三個(gè)原因就是我思想上還有很大的問(wèn)題，還沒(méi)有意識到現在問(wèn)題的嚴重性，現在雖然我們愛(ài)是高二的學(xué)生，距離高考也還有一年的時(shí)間，但是一年的時(shí)間并不長(cháng)的，現在不好好學(xué)習到了高三的時(shí)候時(shí)間就更加緊張了，那么多的知識點(diǎn)想補回來(lái)就要花費更大的努力了。
當時(shí)老師您當電話(huà)批評教育了我之后，我就已經(jīng)在心里面下定決定了，以后絕對不能夠這么做了，不然還會(huì )背老師給責備的，還會(huì )影響自己的學(xué)習，得不償失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不逃課的決心。同時(shí)也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心！真對不起，我的行為讓您失望了，我的舉動(dòng)讓您生氣了。我也很難過(guò)，雖然我很少逃課，但這次我真的逃課了，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來(lái)還想做點(diǎn)什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學(xué)們都去學(xué)習了，我一想我的語(yǔ)文基礎知識還需要背一下，我也想利用這節課的時(shí)間背點(diǎn)語(yǔ)文課文什么的，一沖動(dòng)就溜出了教室去走廊背語(yǔ)文去了。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，也是對老師的尊重。老師您批評了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，不堅持原則，有隨大流的心理，有法不責眾的想法，在學(xué)校我現在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會(huì )釀成大錯，就可能因為我的不堅持原則，因為我的從眾心理甚至可能給國家帶來(lái)?yè)p失，到時(shí)候寫(xiě)檢討也不能挽回了，那是多么可怕的事情�，F在正是我們世界觀(guān)形成的黃金時(shí)期，我們時(shí)刻都要嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的含義。另外，我們學(xué)校是以培養學(xué)生創(chuàng )新能力出名的學(xué)校，在教學(xué)里安排這個(gè)讓我們增強動(dòng)手能力的技術(shù)課，我們應該珍惜，可是我辜負了學(xué)校的一片良苦用心，真是不應該呀，我這么做也是對技術(shù)課老師的不尊重，更是錯上加錯。
再有，我不上技術(shù)課去背語(yǔ)文，看似認真學(xué)習了，其實(shí)課文并沒(méi)有背多少，這樣反倒讓我有了一個(gè)借口，今天的課文沒(méi)背下來(lái)，沒(méi)事明天技術(shù)課不上，再背也來(lái)得及，漸漸的養成了散漫的習慣，這可是一個(gè)很壞的毛病，是一個(gè)人的硬傷。
以上是我的認識，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師對我們的批評和提醒，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負您的一片苦心！
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
今天下午我和xx同學(xué)應該是在班上上物理課的，可是教室里并沒(méi)有我們的身影，在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上發(fā)現我倆在和隔壁班的幾位同學(xué)打籃球。是的，老師，我們因為物理老師管理學(xué)生不嚴厲，所以就肆無(wú)忌憚，在今天上物理課的時(shí)候逃課去操場(chǎng)上打籃球，我知道自己的這個(gè)行為是對物理老師極其的不尊重，也是對自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都不負責任。我現在真的很后悔自己在物理課逃課去打籃球，抱歉老師，我不應該這么做。
物理老師對我們班的每一位同學(xué)都很好，而且她也很溫柔，不會(huì )對我們發(fā)脾氣，但是，我還對這么好的老師做出這么不敬的行為，我滿(mǎn)懷愧疚跟我的物理老師說(shuō)一句對不起。我很清楚我自己平常在學(xué)校的表現，在老師的心里我一直是不聽(tīng)話(huà)的壞學(xué)生，在學(xué)校不愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習完全興致索然。我和xx同學(xué)溜出教室，參與了隔壁班正在上體育課打籃球的幾位同學(xué)。年級主任和學(xué)校領(lǐng)導在走廊上查堂，發(fā)現我倆位置是空的，經(jīng)調查知道我們是逃課去打籃球了。在經(jīng)過(guò)班主任老師和年級主任的教誨后，我突然意識到，自己是一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人，成績(jì)也很差的人，這是有原因的。是我自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，從來(lái)沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，只知道在學(xué)校里貪玩。認為自己的成績(jì)差就是已成了定局，不會(huì )改變我這樣的情況，所以，我對自己自暴自棄，在學(xué)校里做的事都是與自己的學(xué)習無(wú)關(guān)的。
我不知道自己為什么會(huì )想著(zhù)要荒廢自己的學(xué)業(yè)，我確實(shí)很喜愛(ài)籃球，但是自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)是可以兼得的。我覺(jué)得我不應該散失對自己的信心，不能再這么自暴自棄下去了，所以，我要有所改變。我會(huì )將自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)結合起來(lái)，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習上去，上課不會(huì )在出現這種逃課的行為，上課時(shí)間就應該認真聽(tīng)講，將老師付出的勞動(dòng)成果好好的珍惜，上課認真聽(tīng)講才是一名學(xué)生該做的事情。物理這個(gè)學(xué)科很困難，所以我需要花的時(shí)間就會(huì )更多。想要學(xué)好物理不是那么容易的，在遇到問(wèn)題后，及時(shí)地問(wèn)老師，希望老師可以不計前嫌，幫助我提高物理知識水平。
最后，還是有必要真誠、鄭重地向物理老師說(shuō)一句抱歉，并要給您深深地鞠一躬。我知道，老師您大人有大量，又溫柔善良，一定會(huì )原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生，我會(huì )做一個(gè)言聽(tīng)計從的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
對于身處于高中階段的自己而言每節課的學(xué)習都是極為重要的，即便是晚自習也應該給予足夠的重視才能在老師的講課中積累相應的知識，若是對于晚自習不夠重視的話(huà)只會(huì )因為知識面的薄弱導致自己難以跟上其他同學(xué)的步伐，然而我想起自己在前段時(shí)間的晚自習逃課的事情便感到對不起老師的教導，因此我需要用這份檢討書(shū)來(lái)反省自己在晚自習逃課的嚴重行徑。
面對自己逃課的現實(shí)若是找借口進(jìn)行開(kāi)脫的話(huà)未免有些太不負責任了，但凡自己想要通過(guò)學(xué)習提升成績(jì)的話(huà)都不會(huì )做出逃課這種糊涂的事情，所以我認為自己選擇在晚自習逃課還是由于對課程中提到的知識點(diǎn)不感興趣的緣故，實(shí)際上我若是認識到晚自習的重要性也就不會(huì )這樣輕率地做出逃課的決定了，畢竟當其他學(xué)生都在教室上課的時(shí)候自己卻在空蕩蕩的校園中行走，若是被校領(lǐng)導發(fā)現自己在晚自習逃課的話(huà)自然免不了連累整個(gè)班級都在廣播中被批評。
若是老師來(lái)到教室以后看到自己空蕩蕩的座位或許還會(huì )為此感到擔心，畢竟對于不了解情況的科任老師而言或許還會(huì )認為缺席的自己生病了，所以說(shuō)自己在晚自習逃課還會(huì )在無(wú)意之間給老師造成一種被欺騙的假象，若是老師知道自己竟敢做出這種無(wú)恥的行為想必也會(huì )因為眼前的一幕而感到傷心吧，到時(shí)候即便自己感到后悔或許也會(huì )因為這次逃課的舉動(dòng)而徹底失去老師的信任，相對于還可以攙扶一把的后進(jìn)生來(lái)說(shuō)自己這種主動(dòng)逃課的行為無(wú)疑是對課堂紀律的挑釁。
考慮到今后的學(xué)習以及年邁的父母還是應該將心思收攏起來(lái)比較好，相對于外面各種引誘人沉淪的事物來(lái)說(shuō)還是校園更加適合自己的成長(cháng)，如果不是老師針對這件事情嚴厲批評自己的話(huà)可能還會(huì )認識不到逃課的嚴重性，所以此刻我還在懊惱當時(shí)的自己為何會(huì )因為一念之差便做出逃課的大膽之舉，無(wú)論是對自己的成長(cháng)還是同學(xué)們的影響都不會(huì )造成多么好的結果，所以自己面對逃課這種錯誤的行為應該盡快清醒過(guò)來(lái)并想辦法進(jìn)行彌補才行，否則的話(huà)若是因為這次逃課導致高中三年結束以后自己未能考上心儀的大學(xué)則會(huì )后悔終生。
盡管說(shuō)高中階段的學(xué)習相對于漫長(cháng)的人生而言不過(guò)是青春的縮影，但若是因為如此便放任自己晚自習逃課并對平時(shí)的學(xué)習漠不關(guān)心的話(huà)，那么除了小學(xué)和初中的努力全都白費以外還會(huì )讓今后落魄的自己感到后悔終生，如果不希望這種糟糕的狀況降臨在自己身上便應該認真學(xué)習并確保不再做出晚自習逃課的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)12
您好！
我是高中xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天上您的體育課時(shí)，我不僅沒(méi)能完成您交代給我們的訓練任務(wù)，還趁著(zhù)訓練的間隙偷偷地逃離了操場(chǎng)，悠閑的在教室里面玩起了手機游戲，但隨后我也被老師您發(fā)現了，在經(jīng)過(guò)一番教導后，我也清楚知曉了自己的錯誤，所以在體育課結束之后，我趕忙抽出時(shí)間給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此來(lái)證明自己認錯的決心。
體育課，是我從小就十分喜歡的課程，因為在體育課里不僅可以鍛煉身體，老師還會(huì )分發(fā)一些體育器材給我們自由玩耍，所以我們都十分渴望體育課的到來(lái)。在今天的體育課中，我們全班照常集合，然后在清點(diǎn)了人數后，就由老師帶領(lǐng)著(zhù)做了一些拉伸運動(dòng)，隨后就準備繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈了，但是我今天卻想提前離開(kāi)操場(chǎng)，因為我有點(diǎn)迫不及待的想玩自己的手機游戲了，于是當大家都在操場(chǎng)跑步時(shí)，我趁著(zhù)老師目光的轉移，偷偷地跑到了操場(chǎng)的出口，然后飛奔著(zhù)跑回了教師，然后坐在了位置上玩起了游戲。這種操作，其實(shí)不是第一次見(jiàn)了，因為有著(zhù)不少的同學(xué)也是利用這招逃了不少次的體育課。
可令我沒(méi)想到的是，今天的體育課在結尾集合時(shí)，又點(diǎn)了一次名，因為班上的同學(xué)少的比較多，一旦逃課的人多了，老師就會(huì )再點(diǎn)一次名。于是，我的名字被記在了名單上，隨后老師您也來(lái)到了教室，看到了正在打游戲的我，也看到了其他幾位逃課同學(xué)，這讓我們有點(diǎn)手足無(wú)措起來(lái)了。隨后，我們這些逃課的同學(xué)就被喊到了辦公室內，接受起了老師的批評，對于自己的逃課行為，我們也是供認不諱，好在老師您肚量大，沒(méi)有太多追究我們的責任，這讓我們送了一口氣，雖然這次沒(méi)有什么嚴厲的處罰，但也足夠讓我們這些逃課的同學(xué)長(cháng)了一個(gè)記性了，我可是再也不敢逃課了，不然下次又被抓住的話(huà)，那肯定就沒(méi)有好果子吃了，說(shuō)不定還得當著(zhù)全班同學(xué)的面被教育一頓，我的臉皮可沒(méi)那么厚。
體育課，就是讓我們來(lái)鍛煉身體的，強身健體是學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)，雖然在學(xué)校里更注重的是成績(jì)，但是身體是我們的本強，要是身體素質(zhì)太差，那肯定會(huì )影響到自己的生活乃至學(xué)習，對于以后的發(fā)展也是不利的，所以我們應該重視體育鍛煉，爭取讓自己的學(xué)習和身體素質(zhì)同步上升！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書(shū)13
尊敬的老師:
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生逃課檢討書(shū)14
尊敬的：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的，所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生上課逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的上課逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
對于這次逃課被您發(fā)現，我感到很抱歉，也感到很開(kāi)心。抱歉是因為我逃課不對，不僅耽誤自己的學(xué)習，還耽誤您的教學(xué)。開(kāi)心呢，則是因為我發(fā)現我還不是沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人在意的，雖然這次是通過(guò)這樣的機會(huì )認識到這一點(diǎn)，但我還是很開(kāi)心。
老師，我已經(jīng)高二了，我的成績(jì)還是沒(méi)什么起色，不是因為我不努力，而是因為我總是心事太多。因為家里的緣故，我好像是一個(gè)孤兒一樣，沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人在意，在學(xué)校更是坐在那個(gè)角落，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有同桌，雖然不是別人討厭我而不跟我同桌，但也還是班上只有我一個(gè)人沒(méi)有同桌。每天孤單的上學(xué)放學(xué)，每天在教室在學(xué)校也沒(méi)人可以交流，這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒(méi)有逃過(guò)課，一直都是班上不起眼的中等成績(jì)，這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變，哪怕是從壞的方面改變一點(diǎn)點(diǎn)我的生活。之所以是用逃課來(lái)作為改變的第一舉措，是因為我也想從好的方面改變，可我就是想要引起別人的注意，而考第一名，我現在真的還沒(méi)辦法達到，不是我不想，而是我努力過(guò)了發(fā)現達不到�？晌蚁胙杆僮C明我是否還被人在意著(zhù)，是否還有存在的必要，我就逃課了。
其實(shí)我逃課是去了書(shū)店看書(shū)，不是老師以為的那樣去外面玩了�？吹嚼蠋熆匆�(jiàn)我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時(shí)候，我知道了我還是有活著(zhù)的意義，我還不是那個(gè)沒(méi)有存在意義的人，我是一個(gè)學(xué)生，我還是可以通過(guò)好好學(xué)習改變我的人生的。雖然我的家庭已經(jīng)讓我灰心了，但我可以努力學(xué)習考上大學(xué)，等我再長(cháng)大一些，我也可以組建自己的家庭，這樣我就有家有家人了，這樣我就能夠過(guò)上我理想的人生了。
老師，謝謝您在我逃課的時(shí)候發(fā)現了我，謝謝您及時(shí)把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓，謝謝您還關(guān)心著(zhù)我這個(gè)學(xué)生。您不知道您的這個(gè)懲罰是挽救了一個(gè)迷失自己的學(xué)生，您還拯救了他的一生。如果您對我的逃課放之任之，我肯定會(huì )更加自以為是的以為我沒(méi)有存在的必要了！好在你是一位好老師，您不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生成績(jì)好就對哪個(gè)學(xué)生有所偏袒，也不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生成績(jì)差就對哪個(gè)學(xué)生置之不理，您會(huì )一視同仁的對待所有的學(xué)生像對待您自己的孩子一樣教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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