申請職稱(chēng)述職報告（通用23篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，該是好好寫(xiě)述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的申請職稱(chēng)述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
申請職稱(chēng)述職報告 1
本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人的工作情況的匯報：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
在我校李校長(cháng)倡導的“無(wú)墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下，我在課堂中努力做著(zhù)踐行者、開(kāi)拓者的角色。力圖體現校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗性，把語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè )等學(xué)科元素進(jìn)行整合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養”這一教學(xué)目標，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，進(jìn)行語(yǔ)言交際，并觀(guān)察寫(xiě)話(huà)；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫(huà)畫(huà)，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語(yǔ)言美；并嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、調查等開(kāi)展探究性學(xué)習，拓展了學(xué)生的學(xué)習資源。通過(guò)教學(xué)資源的重組，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、在班級管理上，民主平等，張弛有度
重視學(xué)生的`常規教育，高標準，嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會(huì )、班隊課等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育；對一些頑皮學(xué)生所犯的錯誤，進(jìn)行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現身說(shuō)法，達到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養，發(fā)揚學(xué)生的班級主人翁精神，每個(gè)孩子都有自己的責任包干區，自己的工作責任田。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
申請職稱(chēng)述職報告 2
回顧一學(xué)期的工作，有艱辛也有快樂(lè )，有收獲也有煩惱。不過(guò)有收獲就說(shuō)明自己的工作有進(jìn)步和成績(jì)，有煩惱就說(shuō)明自己在今后的工作中還需要不斷的學(xué)習和提高。為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，特作述職如下：
一、抓教學(xué)常規管理，保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
1、 抓各項計劃的落實(shí)
首先嚴格審查職能科室和各學(xué)科教學(xué)計劃，確保各種計劃的科學(xué)性和連續性。其次將任務(wù)分解到學(xué)科組和年級組，并建立監督檢查機制，確保各種計劃的正常實(shí)施。
2、從細節入手，抓好教學(xué)各環(huán)節的管理
�。�1）抓好集體備課。每周的集體備課是學(xué)科組內進(jìn)行教學(xué)研討、交流和質(zhì)量分析的好機會(huì )，我和各年級組長(cháng)經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課，和教師們一起分享教學(xué)中的成功與快樂(lè )，聽(tīng)取教師們對教學(xué)中的一些想法和建議，幫助找出教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，提出一些解決問(wèn)題的看法。
�。�2）抓課表的執行。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，我把教導處、教科室的人員進(jìn)行分工，按教學(xué)區對教師的一日教學(xué)常規執行情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，同時(shí)安排專(zhuān)人對科學(xué)實(shí)驗教學(xué)、綜合研究學(xué)習按課時(shí)進(jìn)行抽查，并要求發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好相關(guān)記錄。本人經(jīng)常會(huì )同年級組長(cháng)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)了解一些教師課表執行情況，課堂常規執行情況。通過(guò)一系列的檢查、督導，確保了課程計劃的實(shí)施，杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。
�。�3）抓好教學(xué)質(zhì)量的分析。經(jīng)常會(huì )同年級組長(cháng)定期召開(kāi)學(xué)科組成員會(huì )議，了解學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)狀況，引導全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析。教導處定期選擇一兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行調研測試，并組織相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談和質(zhì)量分析。通過(guò)雙重把關(guān)，過(guò)去的一些薄弱學(xué)科、薄弱班級有了很大的改觀(guān)。
3、 抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的'提高
在新課程改革進(jìn)程中，對青年教師的培養顯得尤為重要。根據校長(cháng)室的安排，我和教導處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓計劃，定期舉辦青年教師培訓班，集中進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行了多種形式的基本功競賽。通過(guò)一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、抓新課改工作實(shí)施，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
課程改革的重心在課堂。本學(xué)期我和教導處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學(xué)”這一專(zhuān)題開(kāi)展課堂教學(xué)研究。先后對教師進(jìn)行理論輔導、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽(tīng)課，對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)，存入檔案。在課堂教學(xué)研討中，教師參與率高，能?chē)@話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)，取得了很好的研究效果。在課題研究方面，我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外，各個(gè)教研組還從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)選擇了合適的小課題向教科室申報并進(jìn)行研究，不少課題以取得了階段性成果。
三、抓好區級教研工作，促進(jìn)校際之間的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。
承蒙領(lǐng)導的信任，本人負責顧高區教研站工作。一學(xué)期以來(lái)，在各校校長(cháng)的大力支持下，各項工作開(kāi)展很順利，期初、期中的集體備課正常，“有效課堂教學(xué)”研討活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，校際之間的聯(lián)考促進(jìn)了交流和共同發(fā)展。
反思一學(xué)期的工作，我覺(jué)得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應不斷地加強學(xué)習，要努力提高知識的儲備量和管理的水平。只有不斷地學(xué)習和探索，才能教學(xué)管理的新形勢。
申請職稱(chēng)述職報告 3
在本學(xué)年度我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的.培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在做學(xué)生和家長(cháng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校取得了團體總分第一名的好成績(jì)。
當然，在這一學(xué)年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進(jìn)一步的學(xué)習和進(jìn)步，在今后的工作中，我要繼續努力，爭取做出更好的成績(jì)。
申請職稱(chēng)述職報告 4
本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱(chēng)評定要求，申報評定中學(xué)高級教師�，F將自20xx年以來(lái)的工作與成績(jì)匯報如下。
一、思想認識
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。
二、教育工作
本人一直從事高年級的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任，在教育工作中，我能從學(xué)生的角度出發(fā)，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，激發(fā)和鼓勵他們，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等思想教育，使學(xué)生養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項活動(dòng)中表現出色，我也多次被評為鎮的“優(yōu)秀輔導員”。20xx年5月，在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛(ài)生命，安全自護”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導獎”，輔導《祖國，我們成長(cháng)的搖籃》主題活動(dòng)，被評為20xx年度武進(jìn)區優(yōu)秀團隊觀(guān)摩活動(dòng)二等獎。
三、教學(xué)工作
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把向學(xué)者型的名師學(xué)習作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我堅決貫徹實(shí)現課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實(shí)每一節課的教學(xué)目標，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，培養學(xué)生的審美素養和積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )學(xué)習，幸福生活。任職以來(lái)，經(jīng)�？匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站，及時(shí)了解教改信息。同時(shí)堅持每學(xué)期上一堂校級公開(kāi)課，從中發(fā)現自己的不足，以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動(dòng)，學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中分獲二、三等獎。
四、教學(xué)科研
教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校更是教師個(gè)人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，我始終堅持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過(guò)自己的科研行為指導平時(shí)的教學(xué)工作，促進(jìn)自身的盡快成才。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò )培訓和武進(jìn)區教育局組織的“送教下鄉”等各級各類(lèi)培訓，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機遇，把問(wèn)題當作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對教學(xué)的指導作用。20xx年我積極參加了區級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下基于問(wèn)題的學(xué)習的研究》，并踴躍上好課題實(shí)驗公開(kāi)課。同時(shí)，我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文，不斷總結教學(xué)心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )功能，構建教學(xué)新模式》在《自學(xué)考試報》上發(fā)表，《讓“討論”真正成為語(yǔ)文課堂的.亮點(diǎn)》發(fā)表于《長(cháng)三角教育研究》，《媒體的現代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長(cháng)好教師》，《流瀉真情，展現個(gè)性》獲江蘇省“藍天杯”論文評比三等獎，《在閱讀教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )造想象力》一文在武進(jìn)市的論文評比中獲得一等獎�，F在我又開(kāi)始進(jìn)行校的《新課程下，構建新型教學(xué)、學(xué)習方式的實(shí)踐研究》的課題研究活動(dòng)。
總之，二十年的教學(xué)生涯，有笑有淚，有喜有悲，成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，努力把工作做得更好，爭做學(xué)者型名師。
申請職稱(chēng)述職報告 5
尊敬的、親愛(ài)的同事們：
大家好！
本人在工作期內認真履行了自己的工作職責，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好門(mén)診科室管理工作。以下是我本年度的工作情況匯報：
一、方面
從醫十幾年來(lái)，本人全面貫徹執行安排和布置的各項工作和任務(wù)，履行了一名醫師的工作職責要求。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。
遵守診所，遵守各項行醫規范，堅決抵制醫療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務(wù)，為患者謀福利。
二、工作方面
本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，本人深切的'認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)醫療衛生知識，經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì )議，極大地開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來(lái)，本人認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯事故。
三、學(xué)習方面
盡能力完成作為一個(gè)醫生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每位前來(lái)就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿(mǎn)，尊重，真誠地對待，相互學(xué)習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身良好形象。
一年來(lái)，在各級的幫助和同伴們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jì)，但與要求相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強理論學(xué)習，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續努力學(xué)習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
謝謝大家！
申請職稱(chēng)述職報告 6
本人19xx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔任體育教學(xué)工作，1999年取得中學(xué)一級教師資格，根據職務(wù)晉升條件，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針，認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的.教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jì)。
二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)
我認真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結合本校學(xué)生實(shí)際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，做到理論和實(shí)踐相結合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉，，在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jì)
我認真學(xué)習，完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習，參加了天津市高中新課程改革培訓班學(xué)習，完成第四周期繼續教育學(xué)習，先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號，完成屆和屆兩屆初三體育考試，考試成績(jì)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎。在—春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中，共獲得了xx個(gè)單項第一名，達到國家二級運動(dòng)員水平2人，達到國家三級運動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。本人在天津市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余，我認真進(jìn)行教學(xué)總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有xx篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得天津市課改論文二等獎，我還在河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jì)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
申請職稱(chēng)述職報告 7
xx，女，19xx年7月出生，現任寧夏交通學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師。20xx年7月畢業(yè)于寧夏大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷。20xx年3月至今，一直在寧夏交通學(xué)校從事計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，20xx年7月計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)助理講師資格，聘任期已滿(mǎn)五年，根據職務(wù)晉升條例，符合申報專(zhuān)業(yè)講師的條件，以下是我在助理講師聘任期間的述職報告。
1、思想政治方面
我有堅定正確的政治方向，于20xx年5月正式成為中國共產(chǎn)黨的預備黨員。在思想政治方面擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強的責任心，品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛(ài)心，能與學(xué)校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)，使其日后成為社會(huì )有用之人打下良好的思想基礎。
2、計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研方面
從20xx年到現在，我先后帶過(guò)20xx－20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程。在每個(gè)新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò )和計算機專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴格要求學(xué)生，認真的掌握每一知識點(diǎn)。同時(shí)結合學(xué)生的`年齡特征，著(zhù)力培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò )、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。培養學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向45分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向教研組長(cháng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評意見(jiàn)，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)生作業(yè)的設計方面，計算機專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機操作作業(yè)（又稱(chēng)電子作業(yè)）。在書(shū)面作業(yè)方面，嚴格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計算機類(lèi)的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機來(lái)練習實(shí)際操作，因此，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作也是教學(xué)當中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學(xué)生上機操作的主要內容來(lái)抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。這幾學(xué)年來(lái)，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn)，但是也存在著(zhù)以下的不足。
1、部分學(xué)生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時(shí)，總會(huì )有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習任務(wù)，存在夾生飯現象。為了避免這種現象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課，提供上機操作機會(huì )。
2、《網(wǎng)絡(luò )基礎》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節中提供硬件環(huán)境。
3、其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生接觸計算機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會(huì )。這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚長(cháng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績(jì)。
為了培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )新精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，我一直在教學(xué)改革方面，積極進(jìn)取，勇于探索，嘗試了中等職業(yè)技術(shù)教學(xué)課程中主體式教學(xué)模式的研究，任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法在中等職業(yè)技術(shù)課程中的應用等，20xx年4月，在全區中等職業(yè)技術(shù)院校的動(dòng)畫(huà)片制作比賽中帶領(lǐng)學(xué)生獲得兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，個(gè)人被評為最佳優(yōu)秀指導教師。
4、班主任工作方面
我從20xx年8月至20xx年7月?lián)挝倚Ｓ嬎銠Cxx12班的班主任工作。在繁忙的教學(xué)工作中班主任工作我也盡自己的能力去做好。在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹(shù)立正確的集體輿論，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。關(guān)注后進(jìn)生，對他們進(jìn)行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會(huì )。加強家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導工作。在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進(jìn)生轉化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉差成績(jì)顯著(zhù)，在學(xué)校各項文體活動(dòng)中取得突出成績(jì)。
以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告，希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具有中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。
5、考核、論文方面
在20xx年至20xx年的考核中，我的考核成績(jì)始終合格。在20xx年，我在《管理科學(xué)文摘》上發(fā)表了名為《學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新思維的培養研究》的論文。
以上是我任助理講師職稱(chēng)期間的述職報告，希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具有中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。
申請職稱(chēng)述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jì)方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護教師的尊嚴；于能，能站穩講臺，得到學(xué)生的認可；于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無(wú)缺崗；于績(jì)，有一定的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面：
—學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績(jì)理想，為學(xué)校連續獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。
至如今，我擔任屆年級的`物理教學(xué)工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績(jì)一直在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據目前掌握的情況來(lái)看，通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。
除了教學(xué)工作，我還擔任物理競賽教練工作。從高一開(kāi)始，我一直陪伴著(zhù)學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒(méi)有休息，和學(xué)生一起認真準備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個(gè)年級，共有57名學(xué)生達到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復賽奠定了很好的基礎。
二、德育工作
開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。
由于工作認真，獲得了學(xué)校和同仁的認可，來(lái)我校后的連續三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次�！獙W(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
三、教科研
我有三大愛(ài)好，陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同成長(cháng)過(guò)程中，我還不停的看書(shū)。三年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客，在上面分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄；三年來(lái)，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎，省級三等獎，市級二等獎（均為教育主管部門(mén)組織的評選）。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人；在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習，把學(xué)生當成自己的事業(yè)，用嚴實(shí)精細作為自己的行為準則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。
謝謝！
申請職稱(chēng)述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，男，漢族，1975年1月出生于貴州習水，20xx年6月畢業(yè)于遵義電大中文系，20xx年6月到習水縣民化中學(xué)任教。利用課余和假期時(shí)間，于20xx年獲得了貴州教育學(xué)院中文本科文憑，20xx年3月調入習水三中，現任語(yǔ)文教學(xué)
自20xx年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級教師資格，至今任中二已滿(mǎn)5年，任現職期間年度考核都是稱(chēng)職，在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)比較突出。根據職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)語(yǔ)文一級教師條件。以下是我五年來(lái)的工作述職。
一、思想品德表現——敬業(yè)是本
作為一名大山的孩子，我非常感激黨和國家對我的培養，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無(wú)限忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)��；模范地遵守法紀，關(guān)心黨和國家的大事。
我特別注重加強自己的思想品德修養，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰，具有創(chuàng )新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進(jìn)。為人師表，愛(ài)生如子，積極引導學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長(cháng)知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導，與同事團結協(xié)作，服從安排，與人為善。
二、學(xué)識水平——提高是根
本人從教九年來(lái)，始終積極探索和學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強化提高。
我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn)，一直堅持閱讀中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育理論的一系列雜志，通過(guò)廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結合的層面上，我的視野逐漸開(kāi)闊了。
同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng )設審美情境，我力爭讓每堂語(yǔ)文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。
我的教學(xué)觀(guān)是：注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺(jué)醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對話(huà)，讓所有喜愛(ài)語(yǔ)文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習作。
三、教學(xué)能力——根深才能葉茂
我受聘中二職稱(chēng)五年來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，始終以最飽滿(mǎn)的熱情投入其中。先后任教過(guò)初中及高
一、高二的語(yǔ)文，熟悉初、高中語(yǔ)文教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)語(yǔ)文教材有比較充分的理解，能正確理解掌握語(yǔ)文教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規律，培養學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內容，重點(diǎn)突出。注意培養學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
在閱讀教學(xué)中，我努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng )造性，在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的'主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以培養有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才為終極目標的開(kāi)放的大語(yǔ)文課堂。在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強“雙基”的基礎上，注意培養學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng )新，最大限度地發(fā)揮課堂特點(diǎn)，把看書(shū)權、思考權還給學(xué)生，每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文。采用對話(huà)式、啟發(fā)式、主體式和課內分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對性講解知識，啟發(fā)和引導學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘學(xué)生潛力，加快由難向易的轉變，變“教會(huì )”為“會(huì )學(xué)”，有效培養學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)和創(chuàng )新能力，促優(yōu)輔差。
在多年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì )到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對出不了成績(jì)的。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當先，不拘一格，敢冒風(fēng)險，敢闖禁區，在課堂上，我不拘泥于教材這個(gè)“例子”，不固守字詞句段，常常在課堂上“即席創(chuàng )作”式地修改教案，從學(xué)生的內在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話(huà)題，如“讀書(shū)人的‘出世與入世’”等。先后組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事”、“詩(shī)歌賞析”、“時(shí)事評述”等，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛(ài)，刺激了學(xué)生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生的人文素養，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。
20xx年9月，獲得語(yǔ)文本科文憑，我開(kāi)始上高中語(yǔ)文。我結合高中語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)，堅持“語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化”的原則，以日記、練筆和課堂教學(xué)為突破口，指導學(xué)生寫(xiě)日記、寫(xiě)練筆，記載自己的日常生活、自己身邊的人生世相、社會(huì )百態(tài)，并把語(yǔ)文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結起來(lái)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。所任課的班級的學(xué)生作文整體水平有了較大提高。近四年來(lái)，我所教過(guò)的班級都能有黃永建，楊永霜，袁珉婷，令狐艷華等學(xué)生在全國性的作文大賽中獲獎。
在德育的滲透工作中，我善于利用語(yǔ)文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶，積極引導學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長(cháng)知識，介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，教會(huì )他們如何交友和處理好人際關(guān)系、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，向他們分析知識素養與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心國家，做愛(ài)國青年。
四、工作實(shí)績(jì)
我信奉魏書(shū)生老師的一句話(huà)：多做事，不吃虧。熟悉我的領(lǐng)導老師都知道，我把全身心都投入到工作中，工作以來(lái)，我都是擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。盡管迄今我還未帶過(guò)高三，但我對高三的語(yǔ)文教材作過(guò)潛心研究，也一直關(guān)注著(zhù)每年的高考，關(guān)心著(zhù)高考所透露出來(lái)的語(yǔ)文教改的方向。對近幾年的高考題作了詳盡而細致的研究。我所教班級學(xué)生在統考中，盡管是普通班，也能保持語(yǔ)文成績(jì)在年級排位較前。
一分耕耘，一分收獲，我指導學(xué)生參加各種寫(xiě)作競賽成績(jì)突出，
20xx年，指導黃永建同學(xué)榮獲全國第二屆杏壇杯中小學(xué)小作家作文大賽高中組一等獎。
20xx年，指導黃永建同學(xué)榮獲全國第二屆杏壇杯中小學(xué)小作家作文大賽高中組二等獎
20xx年，指導袁珉婷同學(xué)榮獲全國第六屆“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽高中組二等獎
20xx年，指導令狐艷林同學(xué)榮獲全國第六屆“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽高中組優(yōu)勝獎
20xx年，指導楊永霜同學(xué)榮獲全國第七屆“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽高中組三等獎
其它：
20xx年榮獲全國第二屆杏壇杯中小學(xué)小作家作文大賽優(yōu)秀指導教師獎。
20xx年，榮獲全國第六屆“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽優(yōu)秀指導教師二等獎。
20xx年，榮獲全國第七屆“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽優(yōu)秀指導教師三等獎。
20xx年我參加了全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考核，成績(jì)合格。
20xx年度被評為校先進(jìn)班主任。
20xx年第1期在《中學(xué)生語(yǔ)數外》發(fā)表了《高中階段一道考題引發(fā)的思考》。
20xx年課件《師說(shuō)》參加第二屆語(yǔ)文報杯原創(chuàng )多媒體課件大賽榮獲三等獎。
五、晉升職務(wù)后的工作設想
1、繼續進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現代教育教學(xué)理論，學(xué)習當代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習我國基礎教育課程改革的有關(guān)文件和理論，把握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向。
2、充分應用現代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，給學(xué)生提供更開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境。
3、積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。
綜上所述，是我認真履行了中教二級教師職責，今年，我具備了申報中學(xué)英語(yǔ)一級教師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去，為人民的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
申請職稱(chēng)述職報告 10
尊敬的各位評委：
大家好！我叫xxx，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作�，F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導員。20xx年被評為中學(xué)一級教師�，F申報中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：
一、教育方面：
服從領(lǐng)導，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xx—20xx年分別被評為校級三育人先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢(xún)中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二、教學(xué)方面：
20xx年獲得生物學(xué)科第xx屆雙優(yōu)課縣級一等獎，20xx年說(shuō)課縣級一等獎，教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學(xué)年，指導《燕山植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員，承擔天津市青少年科技輔導工作。20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導的表?yè)P。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數據資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第xx屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練，單元測驗的`出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作，受到領(lǐng)導好評。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》課題研究過(guò)程中，撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎，一等獎。20xx年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫(xiě)的論文于20xx年x月獲得中國教育學(xué)會(huì )、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
申請職稱(chēng)述職報告 11
尊敬的評委：
本人自20xx年x月被評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái)至今已有十四年時(shí)間了，現在將本人自擔任中學(xué)一級教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私貢獻
本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著(zhù)的成績(jì)。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。20xx年x月又參加了xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授的學(xué)習。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的知識中。
在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《xx教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，在20xx年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )上，自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀(guān)摩課受到與會(huì )老師、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于20xx年x月刊登在《xx學(xué)報》上。特別是在20xx年x月，參加市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養對象之一。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、
學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的.班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè )教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。
四、揚長(cháng)避短，更上一層樓
回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)以來(lái)十四年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人自認為完全符合申請中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門(mén)給予評審。
申請職稱(chēng)述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
20xx年8月，我很榮幸的成為了江北區婦幼保健院的一員，在接下來(lái)在工作、學(xué)習和生活中，我得到了各位領(lǐng)導和同事們的許多關(guān)心和幫助，在你們的`關(guān)心和幫助下，使得我很快適應了新的工作環(huán)境，轉變了自身角色，做到了干一行、愛(ài)一行。工作期間，我努力團結同志，服從工作安排，緊緊圍繞科室工作任務(wù)，用心履行好自己的工作職責。下面我就入職以來(lái)的各方面情況述職如下：
一、抓好自身思想建設，做合格黨員
我認真學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終和黨中央保持高度一致，并時(shí)刻保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力讓自己做好一名合格黨員。不管是工作上還是生活上，我都時(shí)刻謹記我是一名黨員，牢記黨員的使命，履行黨員的義務(wù)，時(shí)刻要求自己堂堂正正、腳踏實(shí)地做人，時(shí)刻警醒自己要發(fā)揮作為黨員的先鋒模范作用。
二、堅持從嚴要求自己，廉潔自律，熱愛(ài)生活
無(wú)論在工作中，還是生活中，我都能按照黨員廉潔自律規范嚴格要求自己，管好自己，約束自己，堅持從嚴要求自己，熱愛(ài)生活，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，將黨員這個(gè)身份體現在自己生活的方方面面。
三、做好本職工作，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是
工作上，我時(shí)刻不忘刻苦學(xué)習、努力工作、立足崗位、嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度、工作規范，努力做好各項工作。
申請職稱(chēng)述職報告 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
我是xx小學(xué)教師xxx我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學(xué)高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長(cháng)崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認真學(xué)習，現簡(jiǎn)要匯報如下：
一、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號情況
1、先后獲得過(guò)xx地區模范教師，xx地區優(yōu)秀輔導員，xx市第十屆勞動(dòng)模范，xx市優(yōu)秀輔導員標兵榮耀稱(chēng)號，并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學(xué)會(huì )評為國家級優(yōu)秀教師;
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語(yǔ)文骨干教師;
4、20xx年6月獲省級數學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月獲得xx地區語(yǔ)文教學(xué)能手稱(chēng)號
6、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;
7、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導干部聽(tīng)課先進(jìn)個(gè)人;
8、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導教師。
9、獲市工會(huì )、少工委、共青團獎勵二十余次，屢次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、論文經(jīng)驗及教學(xué)科研成果情況
所撰寫(xiě)的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫(xiě)的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》20xx年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會(huì )主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文20xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng )新與實(shí)踐指導》一書(shū)，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文20xx年入選于《中國教育改革與現代教育理論創(chuàng )新》一書(shū)。
課改以來(lái)，我在《xx市教育簡(jiǎn)報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著(zhù)的效果，受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
工作21年來(lái)，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，以先進(jìn)思想來(lái)武裝自己的頭腦，堅決獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長(cháng)不信任自己把學(xué)生從班級轉出的時(shí)候;在代理大隊輔導員的4年期間把學(xué)校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時(shí)候;在競聘校長(cháng)崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內心深處始終向往美好，憧憬未來(lái)，及時(shí)地調整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，追求那種雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績(jì)來(lái)鞭策、鼓勵自己滿(mǎn)懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來(lái)在前，走在后;干在前，說(shuō)在后;吃苦在前，享受在后〞的.共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。
工作之余，我一直堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習和文化知識學(xué)習，并在19xx年取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗教訓，主動(dòng)適應新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來(lái)指導教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績(jì)。
以上是我近年來(lái)的工作、思想、學(xué)習情況的簡(jiǎn)要匯報，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話(huà)與大家共勉：奮斗改變命運，夢(mèng)想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
申請職稱(chēng)述職報告 14
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)，同年7月到習水縣第一中學(xué)任教，至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學(xué)工作。任現職以來(lái)，本人認真履行崗位職責，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，現將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：
一、師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師，身正為范�！蔽疑钌畹孛靼走@句話(huà)所蘊含的意義：既要教書(shū)，更要育人。我也深知教書(shū)育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養，才能引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)。任現職以來(lái)，我積極學(xué)習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書(shū)育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來(lái)，努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識，研究專(zhuān)業(yè)知識。認真傾聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長(cháng)。
二、傾注愛(ài)心，悉心育人，做好班主任工作
擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書(shū)籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中，我懷著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的高度責任感，以愛(ài)心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學(xué)生的思想教育工作，努力養成具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
抓好班級常規管理：對班級的管理，我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。建立健全而得力的班委會(huì )和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過(guò)開(kāi)主題班會(huì )、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵紀守法，勤奮力學(xué)，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種方式密切與家長(cháng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的'健康成長(cháng)。
三、潛心鉆研、勇于探索
一絲不茍，做好常規教學(xué)工作。本人謙虛好學(xué)，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識，長(cháng)期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識全面牢固，教學(xué)基本功扎實(shí)，能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現職以來(lái)，在日常教學(xué)中，精研教材、教綱，融會(huì )貫通。每課必備詳細的教案、簡(jiǎn)明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時(shí)，注重傳授學(xué)習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學(xué)改革的道路上，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色。
四、勇于教改，積極教研，教研路上勇探索參加繼續教育
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習，為此，我利用各種機會(huì )，不斷充實(shí)、提升自我，加強與校內外物理同行的交流，聽(tīng)課學(xué)習，取他人之長(cháng)，補己之短。我結合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內容的需要，制作符合自己，符合學(xué)生的課件。積極參與每次教研活動(dòng)，教研會(huì )，認真傾聽(tīng)每位教師的公開(kāi)課，傾聽(tīng)其他老師評課。同時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思、改進(jìn)。堅持參加學(xué)校組織的繼續教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學(xué)技能。
綜上所述，從學(xué)歷、任職經(jīng)歷、學(xué)識修養等方面看，我均具備了中學(xué)物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學(xué)物理二級教師的職稱(chēng)。敬請審議。
申請職稱(chēng)述職報告 15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起，所有從起的記憶短片，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影，緩緩播放：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責
懷揣著(zhù)一份對教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁，我96年8月開(kāi)始從教。多年來(lái)，我一直踐行默默工作，努力學(xué)習，為人師表的承諾。關(guān)愛(ài)學(xué)生，一視同仁，服從安排，毫無(wú)推脫。到，一直擔任二個(gè)班數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作，外加團委事務(wù)。進(jìn)入黨政辦。，因為身體原因，領(lǐng)導關(guān)心，拿掉了我的班主任工作，讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中，我幾乎每天都是早到晚走，請假次數屈指可數。有時(shí)候想著(zhù)二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué)，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說(shuō)不出的味道。
二、不止學(xué)習，專(zhuān)注教育
教師是人類(lèi)知識的傳遞者，只有不斷學(xué)習，大膽創(chuàng )新，才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓學(xué)習，新課程標準教改培訓，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書(shū)籍。多渠道了解當前教育教改動(dòng)態(tài)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念。我自認為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是只要是不懂的就非常想學(xué)，學(xué)會(huì )。
三、創(chuàng )新實(shí)踐，積累提升
在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲，勿施于人”的班級管理準則，放下教師高高在上的心態(tài)，和學(xué)生交朋友，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗。
在教學(xué)上我不斷學(xué)習嘗試新方法。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，提不同的問(wèn)，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產(chǎn)生成就感，進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎。，參加區統一考試，所帶的學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)嶄露頭角，單科前十名有三人。學(xué)校初三中考超歷史成績(jì)，初三年級組作出了突出的貢獻，本人有幸在列。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，除了要深入課堂培養學(xué)生外，還要懂得反思課堂，學(xué)會(huì )積累。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心，將反思積累成文。近八年來(lái)，所撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)和德育論文多次獲獎。
四、正視過(guò)去，展望未來(lái)
“一分耕耘，一分收獲”。在自己的不懈努力下，領(lǐng)導的關(guān)心下，任現職以來(lái)，先后在學(xué)年獲區先進(jìn)班集體稱(chēng)號，學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱(chēng)號。四次因教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀獲區先進(jìn)工作者稱(chēng)號，一次“區師德標兵”稱(chēng)號，四次因工作突出獲區優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，二次獲“區優(yōu)秀共青團干”稱(chēng)號。另在區首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數學(xué)學(xué)科二等獎。所寫(xiě)論文獲市級一等獎，獲市級二等獎，獲區一等獎。
對工作，我將盡力而為，對學(xué)生，我力求問(wèn)心無(wú)愧。面對取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，我沒(méi)有驕傲，成績(jì)只能屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。近十七年的'工作在平淡而又充實(shí)的度過(guò)，每一步的成長(cháng)都有我堅實(shí)的腳印，都有在座領(lǐng)導和同事的關(guān)心。講到這，按說(shuō)我應該坦然，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑，但我提醒自己：大伙會(huì )給力，一定要hold��！同時(shí)也表個(gè)態(tài)：今后的日子里我會(huì )一如既往繼續努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。
再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職，謝謝！
申請職稱(chēng)述職報告 16
本人xxx，女，漢族，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，20xx年參加工作，現任xx市人事局職稱(chēng)科科長(cháng)。
本人20xx年到市抗菌素廠(chǎng)工作從事電氣工作，20xx年至20xx年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場(chǎng)管理和科技成果管理工作，20xx年參加全市科級干部競爭上崗，擔任xx市人事局職稱(chēng)科科長(cháng)。多年來(lái)，我任勞任怨、勤勤懇懇，開(kāi)拓進(jìn)取，連續多年終考核被評為“優(yōu)秀”，先后榮獲“國家技術(shù)市場(chǎng)金橋獎”、“湖北省職改工作先進(jìn)個(gè)人”等多個(gè)國家、省獎項，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)對黨和人民的無(wú)限敬愛(ài)。近幾年來(lái)主要工作如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
本人深刻認識到，學(xué)習問(wèn)題、關(guān)系到自身的進(jìn)步，關(guān)系到黨的事業(yè)。因此，多年來(lái)，盡管工作繁忙，但我總是持之以恒，不斷求索。
一是堅持政治學(xué)習，將提高理論學(xué)習與政治素養相結合。我系統地學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，養成了做讀書(shū)筆記和寫(xiě)心得體會(huì )的習慣，還認真學(xué)習時(shí)事政治，積極參加局機關(guān)黨組開(kāi)展的各項學(xué)教活動(dòng)以及市委黨校中青年干部培訓班培訓等學(xué)習活動(dòng)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高判斷形勢的能力和社會(huì )公共管理水平。
二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結合。對于一名人事人才部門(mén)的業(yè)務(wù)型干部來(lái)說(shuō)，必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力，在系統地學(xué)習了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識以及市場(chǎng)經(jīng)濟基礎知識上，我又認真學(xué)習了中央、省、市有關(guān)職稱(chēng)改革工作的政策文件，系統學(xué)習了我國職稱(chēng)制度的建立和發(fā)展情況，不斷學(xué)習和借鑒外地省、市職稱(chēng)改革經(jīng)驗，深刻把握職稱(chēng)改革和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系，并且將理論與實(shí)踐緊密結合，將業(yè)務(wù)知識與科學(xué)管理緊密結合，撰寫(xiě)了《關(guān)于職稱(chēng)評價(jià)社會(huì )化改革問(wèn)題》等多篇調研文章，有力地促進(jìn)了我市職稱(chēng)研究工作。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )全市職稱(chēng)改革工作新局面
進(jìn)入人事局以來(lái)，本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革，每一次變革都帶來(lái)制度的更嚴格全面，工作的更繁重重要，本人總是以真誠的心團結同志，以勤奮的心敬畏事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責，上為領(lǐng)導分憂(yōu)、獻策，下為基層解愁、服務(wù)，尤其是近三年來(lái)，在職稱(chēng)政策制定、機制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。
(一)認真制定職稱(chēng)政策，全面推進(jìn)全市職稱(chēng)改革
近年來(lái)，隨著(zhù)職稱(chēng)改革的不斷深入，職稱(chēng)政策不僅關(guān)乎我市數萬(wàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益，更關(guān)乎xx經(jīng)濟社會(huì )全面和協(xié)可持續發(fā)展。
從20xx年的“個(gè)人申報、社會(huì )評價(jià)、單位聘任、政府調控”到20xx年的“堅持標準、擇優(yōu)推薦、控制數量、保證質(zhì)量”，再到20xx年的“因事設崗、按需設崗、因地制宜、以人為本”，我市職稱(chēng)改革工作不斷深入推進(jìn)，相關(guān)配套政策相應出臺。作為職稱(chēng)工作的主要負責人，本人認真聽(tīng)取上級部門(mén)和領(lǐng)導的指示，深入一線(xiàn)調研，虛心向各地學(xué)習，制定了一系列職稱(chēng)工作改革的方案，擬定了相關(guān)配套政策，提高了我市職稱(chēng)工作的管理服務(wù)水平，促使我市職稱(chēng)改革向規范管理、科學(xué)評價(jià)力度，推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入，為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧提供了有力支撐。例如，20xx年制定了對事業(yè)單位實(shí)行分類(lèi)管理，推行差額聘任及嚴格聘任程序的規定。20xx年3月開(kāi)始啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設置管理工作，對全市事業(yè)單位的機構編制、經(jīng)費來(lái)源、人員結構等情況進(jìn)行了全面調查摸底，擬訂了《xx市事業(yè)單位崗位設置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》等，并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設置工作的實(shí)施，其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設置有關(guān)問(wèn)題的解釋說(shuō)明》等政策指導性文件，確保了職稱(chēng)評審工作積極、穩妥、有序推進(jìn)。
(二)努力完善工作機制，切實(shí)做好職稱(chēng)評審工作
近年來(lái)，特別是20xx年，為使我市各級人事(職改)部門(mén)充分理解并嚴格執行省里作出的暫緩評審職稱(chēng)繼而恢復等相關(guān)決定，圍繞全市人事工作的總體目標、任務(wù)和要求，本人與同志們一道做了大量艱苦細致的工作，主要體現在四個(gè)方面：
一是加強評價(jià)基礎工作。對近三年來(lái)全市非公經(jīng)濟系列職稱(chēng)評審工作情況進(jìn)行了清理，大力整頓降低條件、擴大范圍、中介組織濫收費等不正之風(fēng)。加強市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會(huì )組織管理，推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專(zhuān)家進(jìn)入評委庫，舉辦了評委會(huì )骨干評委培訓班。積極向省職改辦建言獻策，改進(jìn)測試辦法，解決了水平能力測試與職稱(chēng)評審脫節的'突出問(wèn)題。組織了全國、全省職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機應用能力考試，開(kāi)展了縣以下農村基層和部分特殊行業(yè)專(zhuān)技人員外語(yǔ)、計算機應知應會(huì )培訓工作。清理規范了各類(lèi)職業(yè)資格，會(huì )同市直九個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合督查組，對全市各類(lèi)職業(yè)資格進(jìn)行了全面清理，規范了職業(yè)資格的設置、培訓、考試、發(fā)證等各項內容，為職稱(chēng)評審工作奠定了良好基礎，確保了職稱(chēng)評價(jià)工作的公正、公平、公開(kāi)。職稱(chēng)評價(jià)基礎工作的加強，進(jìn)一步促進(jìn)了我市職稱(chēng)工作的規范管理，全面提高了我市職稱(chēng)工作的管理服務(wù)水平。
二是轉變評價(jià)機制和方法。為支持我市支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)引進(jìn)高層次急需人才，服務(wù)全市科技進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展，在不干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、不增加企業(yè)額外負擔的情況下，我們開(kāi)辟了職稱(chēng)評審“綠色通道”，多次深入企業(yè)現場(chǎng)組織實(shí)施職稱(chēng)特殊評審，不限評審次數和評價(jià)方式，探索職稱(chēng)評價(jià)方式向基層企業(yè)專(zhuān)技人員傾斜的政策和手段，適當放寬了外語(yǔ)、計算機、水平能力測試及學(xué)歷、資歷政策條件，使職稱(chēng)評審工作由講學(xué)歷、講資歷到重業(yè)績(jì)、重能力轉變。例如，20xx年，我們對市政府表彰的利稅在500萬(wàn)以上的11家重點(diǎn)企業(yè)的488名一線(xiàn)技術(shù)骨干實(shí)行了特殊人才特殊評價(jià)，評審通過(guò)中級職稱(chēng)242人、高級職稱(chēng)2人。此外，我們還探索開(kāi)展“專(zhuān)項評審”的有效辦法和途徑，認真研究民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才直接申報評審高級經(jīng)濟師的相關(guān)政策，積極開(kāi)展高層次民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報高級經(jīng)濟師試點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強職稱(chēng)政策研究，積極引導和鼓勵各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)，探索服務(wù)農民增收致富的職稱(chēng)評價(jià)和激勵措施，探索試行應用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區建設的經(jīng)歷、衛生系列服務(wù)縣以下農村衛生院(所)或城市社區衛生機構經(jīng)歷的試點(diǎn)工作，并逐步擴大試點(diǎn)范圍。通過(guò)評價(jià)機制和方法的轉變，我市職稱(chēng)工作走向科學(xué)評價(jià)新軌道，服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會(huì )和諧的領(lǐng)域不斷拓展。
三是加大評價(jià)制度建設。積極推進(jìn)職稱(chēng)量化評審試點(diǎn)工作，在20xx年新批準納入量化評審試點(diǎn)范圍的我市衛生醫療專(zhuān)業(yè)副高評委會(huì )的工作基礎上，量化細化評審標準和辦法報省職改辦備案，啟動(dòng)評審標準、評審條件、評審程序的分類(lèi)研究。做好水平能力測試工作，認真宣傳解釋《xx市20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試工作實(shí)施方案》文件精神，確保水平能力測試工作按按新的管理體制、職責分工、測試內容、方式方法、結果運用等工作要求實(shí)施。加強了職稱(chēng)考評監督力度，完成了職稱(chēng)外語(yǔ)、衛生資格、計算機軟件及社會(huì )工作者等四類(lèi)考試的省級督考巡視員組織聯(lián)絡(luò )任務(wù)，加強了職稱(chēng)考試考場(chǎng)設置、評卷計分、成績(jì)發(fā)布等關(guān)鍵環(huán)節的監督與指導工作，從制度上確保了考評質(zhì)量的真實(shí)性和可靠性。完善了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任考核制度，切實(shí)做好了事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例崗位設置的清理工作，并指導全市事業(yè)單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)設崗和聘任工作，制定了全市事業(yè)單位崗位設置工作有關(guān)政策和制度，同時(shí)統一部署了全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核備案工作，深入推進(jìn)了職稱(chēng)聘任制度的實(shí)施。評價(jià)制度的建設，大大提升職稱(chēng)工作綜合管理水平，有力推進(jìn)了我市職稱(chēng)改革的深入發(fā)展，為我市實(shí)施人才強市、“三大戰略”提供了有力支撐。
四是努力健全評價(jià)服務(wù)機制。積極運用現代信息技術(shù)手段，深入推行政務(wù)公開(kāi)，加大對職稱(chēng)政策的宣傳和評審結果的公示力度，建立了高、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員信息庫，為用人單位選人用人和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺。不斷總結和完善集中受理申報材料制度、上門(mén)預審制度等成功作法和經(jīng)驗，積極研究進(jìn)一步改進(jìn)職稱(chēng)“一站式”服務(wù)的辦法和措施。針對事業(yè)單位實(shí)施崗位設置管理后，職稱(chēng)工作出現的“人崗矛盾”等新情況、新問(wèn)題，針對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，深入開(kāi)展了調查研究，探索解決問(wèn)題的辦法和對策，耐心解釋來(lái)電來(lái)訪(fǎng)人員對職稱(chēng)政策的咨詢(xún)，及時(shí)、認真處理舉報投訴。通過(guò)健全服務(wù)機制，我市職稱(chēng)評審監管不斷提高，社會(huì )公信度不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的力度不斷加大。
三、嚴格自律，牢固樹(shù)立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象
職稱(chēng)科是服務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的窗口科室，不僅有大量的職改日常工作，還涉及到與局內科室外、中心之間，以及行業(yè)主管部門(mén)之間的繁瑣的協(xié)調工作，僅資格證書(shū)的打印、審核、驗印、頒發(fā)工作就十分繁重。為把各項工作開(kāi)展好，我一直強調樹(shù)立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風(fēng)，寧愿多跑路，主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系，決不讓推諉，從不延誤工作。例如，20xx年我們共辦理外語(yǔ)、計算機免試審核、審批218人，審核各級各類(lèi)資格證書(shū)近7500本，全部由我和科室一名同志打印、審核、驗印并按時(shí)頒發(fā)，同時(shí)，協(xié)助考培中心、大冶市人事局、陽(yáng)新縣人事局認真做好縣以下農村村基層單位及部分特殊艱苦行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機培訓工作，切實(shí)維護了廣大群眾的切身利益，受到上下一致好評。另一方面，本人始終遵守法紀法規，認真做事，服務(wù)大眾，遵守機關(guān)工作紀律，從不因公接受他人宴請、接受他人錢(qián)物，不遲到、不早退，率先垂范，并且在生活中真誠對待每一個(gè)同志，熱情幫助需要的同志，經(jīng)常和同志們開(kāi)展真誠交談，增進(jìn)感情，提高工作效率，嚴格遵守黨紀政紀和規章制度，遵守黨的政治紀律，嚴于律我，克己奉公，贏(yíng)得了同志們的尊重，樹(shù)立了干事創(chuàng )業(yè)的良好榜樣。
近幾年來(lái)，本人始終不忘重任，默默無(wú)聞，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的覺(jué)悟和理性來(lái)約束自己，任勞任怨，夜以繼日，年復一年，以樂(lè )觀(guān)的革命情懷和踏實(shí)的工作作風(fēng)，始終保持敬業(yè)奉獻、謙虛謹慎、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的共產(chǎn)黨員形象，不斷開(kāi)拓我市職稱(chēng)工作新局面，為我市人事人才與經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展作出了應用的貢獻。
申請職稱(chēng)述職報告 17
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
在過(guò)去一年里，在院領(lǐng)導、科主任及護理部的正確領(lǐng)導下，我堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認真嚴謹的態(tài)度和主動(dòng)積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在踏實(shí)地學(xué)習與醫療護理工作中，感謝大家對我的信任。感謝院領(lǐng)導對我工作的支持與肯定�，F將我在20xx年的工作向大家做一個(gè)匯報：
一、思想道德方面
尊重領(lǐng)導，團結同事。遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)地學(xué)習婦產(chǎn)科護理專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫療護理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮，規范操作。嚴格遵守醫院的各項規章制度，遵守醫德規范，積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面
從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的`壓力和挑戰。通過(guò)將近幾年來(lái)的工作實(shí)踐，使我更深層次地認識到了一個(gè)護士長(cháng)的職責。本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，積極xx的完成了以下本職工作：
1、做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作。
2、認真接待每一位病人，能夠做到換位思考。
3、在醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中做到認真負責，態(tài)度端正。認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)要求，規范書(shū)寫(xiě)護理記錄單，危重護理記錄單等。
護理工作是一項比較繁瑣，但又要求細心、耐心的工作。因此對于自己的工作要高要求、嚴標準，每次走進(jìn)病房，我都利用有限的時(shí)間鼓勵產(chǎn)婦，耐心的幫他們了解產(chǎn)程經(jīng)過(guò)，建立信心。堅持每日督查護理、助產(chǎn)工作落實(shí)情況，為提高每位護士的理論和操作水平，每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次業(yè)務(wù)查房，為了了解病人對護理工作是否滿(mǎn)意，每月組織一次公休座談。
三、在學(xué)習和生活方面
我將努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。除專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，我還要注意拓展自己的知識面，提高自身的思想文化素質(zhì)。在生活上持以嚴謹的態(tài)度和良好的作風(fēng)。在工作中，嚴于律己，誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、團結互助，使科室同志高高興興的來(lái)上班，開(kāi)開(kāi)心心的回家去。
20xx年是不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了很多，有快樂(lè )、有傷悲、有遺憾等等。一年中，在我和主任共同努力及全科人員積極配合下，基本完成醫院下達的任務(wù)。我們共接受入院病人3059人。其中平產(chǎn)1708例、手術(shù)1188例、婦科手術(shù)19例，全年科室總收入約三百余萬(wàn)元。當然今年的收入與去年相比是有所下滑的，在平時(shí)工作中也有很多不足，我們也在努力的查找不足，力爭在短時(shí)間內有所改進(jìn)。
今后的目標：如果我有幸在20xx年繼續得到大家的信任，那么在今后的工作中，我將加倍努力工作，努力在科室護理隊伍中：以身作則，起表率作用。
最后，我再次感謝院領(lǐng)導給予我工作和生活中的關(guān)心，感謝每一位和我共事的同事，感謝大家對我的信任和善待
申請職稱(chēng)述職報告 18
尊敬的主管領(lǐng)導：
一年來(lái)，本人在鎮衛生院的領(lǐng)導下，堅持以十七大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真開(kāi)展各項醫療工作，全面貫徹執行各級政府布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了醫師的崗位職責。
認真負責地做好醫療工作�！熬人婪鰝�，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )文明的重要組成部分，醫療工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用。認真完成上級布置的各項義務(wù)，如摘好新農合的登記造冊，大力宣傳新農合的的最根本出發(fā)點(diǎn)是，保證農民朋友不因病致貧，因病返貧，按時(shí)并達標完成衛生院下達的百分比任務(wù)，能按時(shí)完成分管轄區適齡兒童服用小兒麻痹糖丸，有力地保證下一代的健唐成長(cháng)，做好防艾等疾病的宣傳工作使廣大群眾對這些疾病的認識并有初步的了解。在縣、鄉、村三級保健網(wǎng)中，把握好最網(wǎng)底的一關(guān)，總之，盡我之能力完成作為一個(gè)鄉村醫生的各項工作和任務(wù)。
熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會(huì )，把愛(ài)心捧給患者，受到了社會(huì )各界的好評。同時(shí)，嚴格要求自己，不驕傲自滿(mǎn)，對比自己年長(cháng)的前輩充分尊重，對年輕同行真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身良好形象。
堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。認真完成醫院的各期學(xué)習，并通過(guò)了各期的考評，寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，并堅持學(xué)習中醫理論研究的`最新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務(wù)工作筆記萬(wàn)字。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，充分利用中醫優(yōu)勢治療各種疑難雜病，
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的幫助和同行們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jì)，但與其它同行相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)，為廣大農民朋友排憂(yōu)解難，傳達上級。精神，把各項優(yōu)惠落實(shí)到廣大農民朋友手中。
申請職稱(chēng)述職報告 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我是19xx年從銅梁師范校畢業(yè)分配到小林小學(xué)任教，第一年任教體育學(xué)科，第二年至今任教數學(xué)學(xué)科，已是第19個(gè)年頭了。我在01年參加了大學(xué)專(zhuān)科的函授學(xué)習，于20xx年取得了專(zhuān)科文憑。1999年12月，我被評為小學(xué)一級教師；20xx年12月，我被評為小學(xué)高級教師；20xx年10月，我被聘任為小學(xué)教師十級崗位。任教以來(lái)，在黨的教育方針指引下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體教師的幫助鼓勵下，我認真工作，積極努力開(kāi)拓進(jìn)取，推陳出新，高質(zhì)量地完成各項教學(xué)任務(wù)�；仡欉^(guò)去，主要工作述職如下：
一、認真學(xué)習理論，牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想
在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話(huà)勉勵自己：先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。作為一名人民教師，我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，我時(shí)刻以教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)來(lái)鞭策自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要育人，首先自己得會(huì )做人，教師必須身先士卒，時(shí)刻做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
為了提高自己的理論知識，我不斷參加各種理論學(xué)習，深入的學(xué)習了《實(shí)用教學(xué)藝術(shù)》，堅持學(xué)習說(shuō)普通話(huà);在新課改實(shí)驗之前認真研讀新的教學(xué)指導《綱要》，以新《綱要》指導自己的日常教育教學(xué)工作，并且在平時(shí)關(guān)注教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結合實(shí)際的教學(xué)工作，確立新課程標準及新課程理念為學(xué)習的重點(diǎn)，認真參加各級各類(lèi)組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座，利用書(shū)籍、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志、網(wǎng)絡(luò )等繼續認真學(xué)習，開(kāi)拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內外的聽(tīng)課、講座等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。
因為，山村的孩子生活困難，信息閉塞，交通不便，但是，他們求知欲最旺盛、學(xué)習最努力，故此，我牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。執教近20年來(lái)，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無(wú)怨無(wú)悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉，也是自己教學(xué)嚴謹，始終保持旺盛的工作熱情的原因。
二、堅持教書(shū)育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
至工作以來(lái)，第一年任全校的專(zhuān)職體育教師。雖不是選修體育的，并沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)的體育知識，但我一邊教學(xué)一邊學(xué)習，還不斷請教有經(jīng)驗的教師，同時(shí)查閱了大量的相關(guān)資料，我的體育課也上得有聲有色，得到了師生的一致好評。
工作第二年至今，都主要從事數學(xué)教學(xué)工作。第一批學(xué)生是從一年級直接送到了初一。對小學(xué)各級各冊的數學(xué)知識都有了透徹的理解。
在教學(xué)的班級中，那一雙雙求知若渴的眼睛，一個(gè)個(gè)機靈的小腦袋，一張張稚嫩的小臉，我茫然了。師范學(xué)校所學(xué)的理論知識那么多，卻怎么才能用到這些孩童的身上呢？我開(kāi)始搜尋著(zhù)腦海，查閱大量小學(xué)教學(xué)方式方法的資料和書(shū)籍，特別是小學(xué)心理學(xué)教育，兒童心理活動(dòng)特點(diǎn)和行為特點(diǎn)方面的書(shū)籍，同時(shí)向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。我逐步掌握了兒童學(xué)習活動(dòng)特點(diǎn)，教學(xué)也得心應手了，所教的學(xué)生品行端正，每次測試成績(jì)都名列前茅。第一批學(xué)生已長(cháng)大成人，在社會(huì )各行各業(yè)嶄露頭角，有多個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生，更有在讀研究生。
這里的孩子純真樸實(shí)、聰明伶俐、求知若渴，所以我早已決心扎根山區教育，更要孜孜不倦地提高自己的業(yè)務(wù)能力，深知“要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”的道理，所以努力學(xué)習，努力工作，有時(shí)候到深夜也不肯休息。誰(shuí)知，在02年里，我積勞成疾，身體垮了。那時(shí)候，三尺講臺好像變成了摩天高樓，站上去是多么的費勁；那親切
整齊的'讀書(shū)聲也成了喧鬧的雜音。同事們勸我多休息，可我覺(jué)得孩子才是最重要的，我堅強地站在講臺上，孩子們看出了我的情況，他們感動(dòng)了，學(xué)習更加努力了，個(gè)個(gè)飽含感恩和感動(dòng)。也許是我的做法和孩子們的真心感動(dòng)了上蒼吧，我的身體逐漸恢復了健康，精力旺盛了，工作更加兢兢業(yè)業(yè)。得到了領(lǐng)導和老師們的肯定。在20xx年，被推薦評為了小學(xué)高級教師，至今已有6年了。在這6年里，我先后向初中送去了兩屆的81個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，去年的畢業(yè)生里，有個(gè)同學(xué)以突出的表現被重慶巴中錄取了。20xx年5月，在首屆“我是光榮的接班人”小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽中，我指導的三個(gè)學(xué)生分別獲得了一等獎和兩個(gè)二等獎；20xx年5月，在第四屆“今日教育杯”小學(xué)新課程作文大賽中，我指導的兩個(gè)學(xué)生分別獲得了一等獎和二等獎。
從08年起，我開(kāi)始擔任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂(lè )充實(shí)地學(xué)習，并且他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來(lái)，班級在各方面表現都很突出。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
以上報告，如有不當之處，請領(lǐng)導，老師們指正。
今天。我要競聘的是小學(xué)十級崗位。如果能競聘上崗，我將更加努力，如果落選，我決不灰心喪氣，說(shuō)明還有一定差距，更應該努力。謝謝大家!
申請職稱(chēng)述職報告 20
本人，xx年7月畢業(yè)于醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，于1月至今在xx醫院內兒科實(shí)習。在工作過(guò)程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫師的。指導下，我努力工作、學(xué)習，將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結合，努力鉆研內兒科專(zhuān)業(yè)知識體系，在實(shí)踐過(guò)程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過(guò)程�，F將本人近一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況述職如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)
在工作過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
二、認真負責地做好工作，做好個(gè)人工作計劃，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習，天天把握一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時(shí)刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎操縱，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū)，并能做好內兒科常見(jiàn)病的診療。
在工作中，發(fā)現題目能認真分析，及時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，�？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂�。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
以上是我的工作總結，在過(guò)往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的.關(guān)心和支持。過(guò)往的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作和學(xué)習中，自己要更進(jìn)一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同事的幫助下，通過(guò)不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
申請職稱(chēng)述職報告 21
我于19xx年6月畢業(yè)于道縣師范學(xué)校，同年9月被分配到江永縣允山中心小學(xué)任教至今，一直從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作，20xx年10月晉升為小學(xué)語(yǔ)文一級教師�，F將本人任現職以來(lái)所做的工作及取得的成績(jì)述職如下：
一、樹(shù)師德，鑄師魂，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)任現職以來(lái)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指引，堅持四項基本原則，積極踐行“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，與時(shí)俱進(jìn)，努力貫徹黨的教育方針和教育政策，積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，恪守教師職業(yè)道德規范，教育思想端正，有良好的教師風(fēng)范和教師素養，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感；遵紀守法、敬業(yè)愛(ài)崗，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，不圖虛名，不求名利，腳踏實(shí)地，做真真實(shí)實(shí)的自己。
“鐵肩擔道義，熱血鑄師魂”，20xx年下期，我校最偏遠的教學(xué)點(diǎn)——瓦扎灣村小，一個(gè)離鎮二十多公里的村小——缺少教師，我舍下還不足兩歲的兒子，年邁多病的公婆，自愿申請到此任教，雖然山高路遠、山路崎嶇，雖有冷言惡語(yǔ)、困難重重，我亦不悔。我以校為家，承擔著(zhù)最繁重的工作——一年級班主任及語(yǔ)文和整個(gè)學(xué)前班的教育教學(xué)工作；我把愛(ài)灑在學(xué)生心坎上，因為愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下，同事們也由抵觸轉向認同到該村小工作，該村小也由全校輟學(xué)率變?yōu)闆](méi)有一人輟學(xué)，學(xué)前班人數由上期的寥寥無(wú)幾迅速增加到下期的近40人，而與此同時(shí)我亦取得了優(yōu)異成績(jì)——一年級語(yǔ)文在期末統考中及格率居全校第二。
在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí)，也在不斷的完善和提高自己，如20xx年6月，通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習取得了湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)學(xué)歷；20xx年1月又通過(guò)函授學(xué)習取得湖南師范大學(xué)本科學(xué)歷。正是自己的腳踏實(shí)地，正是自己的全面高效，尤其是任現職以來(lái)，我一直堅持出全勤，工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，服從安排，因而深得學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的認可、好評和尊敬。
二、教學(xué)相長(cháng)，精心施教，教書(shū)育人孜孜不倦，形成特色任現職以來(lái)，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，處于教學(xué)工作的第一線(xiàn)。
教學(xué)中，認真學(xué)習、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念，及時(shí)更新教學(xué)理念，教學(xué)相長(cháng)，精心施教。根據小學(xué)語(yǔ)文課程標準的要求，通過(guò)鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導，面向全體學(xué)生，全面提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養、品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展；正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，同時(shí)也應尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗，著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運用語(yǔ)文的規律，培養良好的語(yǔ)感和整體把握的能力；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式；注重跨學(xué)科的學(xué)習和現代化科技手段的運用，努力建設開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。
在語(yǔ)文教學(xué)中，積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性；在教學(xué)中努力體現語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性；重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向；正確處理基本素養與創(chuàng )新能力的關(guān)系；遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習的規律，選擇教學(xué)策略；從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn)，即“面向全體，教學(xué)扎實(shí)；培情育能，關(guān)注發(fā)展”，并以“文道結合、文理綜合、寬嚴相濟”的教學(xué)風(fēng)格深受好評。
春華秋實(shí)，天道酬勤。辛勤的付出，迎來(lái)的是收獲�；仡櫧陙�(lái)的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感到那滋味是咸咸的；迎來(lái)收獲時(shí)，潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長(cháng)，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書(shū)那就是：作為學(xué)校骨干教師，每期至少展示一堂教學(xué)示范課；學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，合格率均達到并超過(guò)學(xué)校標準，如20xx下期、20xx年上下期、20xx年下期、20xx年上下期全校統考中成績(jì)均能達到全校年級前三名；尤其是在小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中成績(jì)優(yōu)異，20xx年、20xx年兩次居全縣第三、20xx年居全縣第四、20xx年居全縣第五。我也因而在獲得三次鎮優(yōu)秀教師（20xx、20xx、20xx年度）和一次優(yōu)秀中隊輔導員（20xx年）的榮譽(yù)，在并在20xx、20xx、20xx年度考核中均被考核為優(yōu)秀。
三、教研教改緊跟時(shí)代，求實(shí)創(chuàng )新，精益求精
“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(cháng)流水�！弊鳛橐幻處�，我既始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng)，緊跟時(shí)代步伐，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。先后獨立完成《新課改理念下農村小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行創(chuàng )新教育》（20xx年下期至20xx年上期）、《新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂如何提高課堂教學(xué)效率》（20xx年下期至20xx年上期）、《新課改下如何提高課堂教學(xué)的有效性和藝術(shù)性》（20xx年下期至20xx年下期）三個(gè)項目的教學(xué)專(zhuān)題研究，并取得了成功。通過(guò)交流與學(xué)習，提高自身教學(xué)能力，并結合教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，形成自己的見(jiàn)解。九年來(lái)撰寫(xiě)成論文多篇，其中論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng )新精神的培養》在20xx年縣論文評比中獲縣二等獎；論文《在詩(shī)意和深度中倘徉》在20xx年縣論文評比中獲縣三等獎；論文《淺談對新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂中理念碰撞的思考》在20xx年《中國教育》舉辦的“新課程與創(chuàng )新教育論文大賽”中獲一等獎；論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的質(zhì)疑能力》在20xx年湖南省中小學(xué)教師繼續教育研究會(huì )、繼續教育指導中心的論文評審中獲省一等獎；撰寫(xiě)的《運用多媒體課件指導小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》在20xx年湖南省電教館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì )教育技術(shù)論文評審中獲省一等獎。同時(shí)在20xx年校新課程教學(xué)比武中，我運用多媒體課件執教的《長(cháng)城》一課獲得二等獎。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校要求我指導和幫助本校青年教師的教育教學(xué)、教研教改工作，以配合學(xué)校抓好師德師風(fēng)和師資隊伍建設，提高教育教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)研究氣氛，積極推動(dòng)新課改的實(shí)施。如指導青年教師首積彪、周慧萍及非專(zhuān)業(yè)教師何莎娜等，教給她們語(yǔ)文教學(xué)的基本理論、基本方法和技能，鼓勵指導他們實(shí)施新課程改革，構建高效課堂，指導她們如何進(jìn)行班級管理工作，提高其教研教改水平，使她們在教育教學(xué)、教研教改中亦取得了優(yōu)異成績(jì)。
四、以生為本、關(guān)愛(ài)信任，班級管理扎實(shí)有效，爭創(chuàng )佳績(jì)
教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師，更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因此，自任現職以來(lái)，我一直主動(dòng)承擔班主任工作�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(cháng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結合”的獨特方法（四勤：即勤看、勤想、勤干、勤說(shuō)；三熟悉：即熟悉學(xué)生、熟悉規律、熟悉方法；三結合：即學(xué)校、社會(huì )和家庭相結合）。我堅持每期對每一個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)一次以上，為了控流保學(xué)，我經(jīng)常節假日不休息，有時(shí)深更半夜，都在走村串戶(hù)，幾年來(lái)班級學(xué)生的鞏固率均為100%。擔任班主任期間，我堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生，我進(jìn)行了深入細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友；教會(huì )他們誠信守紀和正確處理好人際關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的`人生觀(guān)和學(xué)習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，向他們分析知識素養與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。
無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準則，就是以生為本、關(guān)愛(ài)信任，就是在鼓勵學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)希望生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè )的機會(huì )。因此，在轉化希望生、扭轉班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績(jì)，班級管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。如20xx年下期至20xx年上期所帶的班級，在全面了解學(xué)生的基礎上，向全班同學(xué)提出了班級奮斗目標，即爭創(chuàng )“班風(fēng)嚴謹，紀律嚴明，學(xué)習優(yōu)異，人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體；通過(guò)民主選舉、選拔，培養了以班長(cháng)何成賢，學(xué)習委員周晨和中隊長(cháng)劉春卉為核心的堅強班集體；通過(guò)班干部對班級紀律、學(xué)習、衛生等方面的自治自理，形成了“努力創(chuàng )先，勤學(xué)多問(wèn)，團結進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)；培養班級“鼓勵先進(jìn)，鞭笞后進(jìn)”的正確輿論；制訂并健全班級規章制度，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如手抄報比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等；通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)溝通以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等，加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習和思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。正因為如此，我班在整個(gè)年級甚至全校班級評比中名列前茅，多次被評為優(yōu)秀班集體，尤其在20xx年上期小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中，全科及格人數比同年級平均多9人，班級全科合格率為年級第一，比第二名多出12%，比全校平均多出18%，在全校所有班級量化考核評比中居第一名。五、主要工作業(yè)績(jì)及獲獎獲優(yōu)情況
1、教學(xué)成績(jì)：
�。�1）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jì)居全校第一；
全縣第三。
�。�2）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jì)居全校第一；
全縣第三。
�。�3）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jì)居全校第一；
全縣第五。
�。�4）20xx年下期，一年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全校第二。
�。�5）20xx年上期，一年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全校第二。
�。�6）20xx年下期，五年級語(yǔ)文期學(xué)校期中抽考成績(jì)全校第二。
�。�7）20xx年上期，五年級語(yǔ)文期末全縣統考成績(jì)全校第一，縣第三。
�。�8）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jì)居全校第二，縣第四。
2、論文及教學(xué)競賽獲獎：
�。�1）20xx年4月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng )新精神的培養》獲縣二等獎。
�。�2）20xx年3月，論文《在詩(shī)意和深度中倘徉》獲縣三等獎。
�。�3）20xx年5月，論文《淺談對新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂中理念碰撞的思考》在《中國教育》舉辦的“新課程與創(chuàng )新教育論文
大賽”中獲一等獎。
�。�4）20xx年12月，論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的質(zhì)疑能力》在湖南省中小學(xué)教師繼續教育研究會(huì )、繼續教育指導中心的20xx年度論文評審中獲省一等獎。
�。�5）20xx年12月，論文《運用多媒體課件指導小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》在湖南省電教館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì )主辦的教育技術(shù)論文評選活動(dòng)中獲省一等獎。
�。�6）20xx年10月，執教的《長(cháng)城》一課獲得校新課程教學(xué)比武二等獎。
3、輔導學(xué)生獲獎：
�。�1）20xx年上期，輔導學(xué)生陳夏莉獲鎮“我愛(ài)美麗的家鄉”征文二等獎。
�。�2）20xx年下期，輔導學(xué)生楊琴獲校演講比賽一等獎。
�。�3）20xx年上期，指導班級舞蹈《山里的孩子》獲校六一文藝匯演一等獎。
�。�4）20xx年下期，輔導學(xué)生何潘獲“能源杯”征文一等獎。
4、評優(yōu)評選：
�。�1）20xx年9月榮獲“鎮優(yōu)秀教師”。
�。�2）20xx年6月榮獲“優(yōu)秀中隊輔導員”。
�。�3）20xx年9月榮獲“鎮優(yōu)秀教師”。
�。�4）20xx年9月榮獲“鎮優(yōu)秀教師”。
�。�5）20xx、20xx、20xx年度考核“優(yōu)秀”。
九年的任職是漫長(cháng)的，同時(shí)又是充實(shí)的，我所做的及所取的成績(jì)也是工作中應盡的職責和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無(wú)止境。我愿以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以精益求精、再創(chuàng )輝煌。據此，特向市、縣人事職改部門(mén)述職申報小學(xué)高級教師職務(wù)，敬請各級領(lǐng)導和評委根據我的情況，予以評審。
申請職稱(chēng)述職報告 22
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
首先感謝大家能從百忙之中聽(tīng)我的述職報告，預祝各位新春快樂(lè )。
過(guò)去的一年，是我進(jìn)入醫院后的第三年，對我來(lái)說(shuō)，是從成長(cháng)逐漸走向成熟的季節。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，一段時(shí)間的歷練，讓我去思考怎樣才能更好的做好這份工作？怎樣才能更好的提高我的工作技能？在此，我要感謝一直在我身邊陪伴我的各位領(lǐng)導和老師們，因為在她們平時(shí)無(wú)聲工作的過(guò)程中解開(kāi)了一直困擾我的煩惱，她們告訴我護理就是一個(gè)融合了關(guān)心，愛(ài)護，尊重，學(xué)習為一體的綜合性的人文科學(xué)，要時(shí)刻謹記自己作為一名護士的責任，這也讓我意識到，肩上多一份責任，腳下便會(huì )多一份動(dòng)力。
過(guò)去的一年里由于科室病人數量的增加，我們與病人有了更頻繁的接觸機會(huì )。在接觸過(guò)程中，我發(fā)現一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )把我們醫療行業(yè)的`形象印在病人的心中，作為十四病區的護士，我應該更加嚴格要求自己，從思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，持著(zhù)只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的態(tài)度，在制度上約束自己，將人性化的服務(wù)擴展到工作生活的方方面面，當然，工作中總會(huì )有許多不如意，也會(huì )有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，相信生活就是一面鏡子，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會(huì )微笑地回報你。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì )有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，實(shí)實(shí)在在工作，認認真真為患者服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。
申請職稱(chēng)述職報告 23
20xx年來(lái)，我始終把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施來(lái)抓。通過(guò)各種途徑努力學(xué)習理論，學(xué)習各項法律法規及業(yè)務(wù)知識，利用空余時(shí)間，多讀有關(guān)書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，使自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。通過(guò)學(xué)習，不但提高了自己的思想水平，還促進(jìn)了自己的業(yè)務(wù)水平的提高。
一、思想方面
認真學(xué)習各種法律法規，嚴格要求自己，自覺(jué)維護公司制度。
二、學(xué)習及業(yè)務(wù)知識
在業(yè)務(wù)知識方面，積極主動(dòng)地學(xué)習，并認真聽(tīng)取專(zhuān)家的講課方式，認真做好筆記，并結合自己的工作實(shí)踐，運用理論指導實(shí)踐不斷提高自己。
三、具體的'工作
一）認真做好本職工作，保持良好的心態(tài)
認真做好本職工作，保持良好心態(tài)。
二）積極主動(dòng)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握工作技能。
三）積極主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)
四）認真做好本職工作。
五）認真做好領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
在此期間，我積極主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。認真做好本職工作，努力向領(lǐng)導及同事學(xué)習各種工作技能。
一）加強理論學(xué)習
二）積極主動(dòng)學(xué)習新知識、新業(yè)務(wù)、新知識。
積極參與各項工作之中，提高自己的覺(jué)悟與水平，為做一名優(yōu)秀的員工，我積極參加公司安排的各項工作，在工作中能夠團結同事，寬以待人，不驕不躁，工作認真負責，對自己要求嚴格，遵守勞動(dòng)紀律，不缺勤，不曠工，認真做好領(lǐng)導交辦的每一個(gè)事情。
三）做好本職工作
工作中，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度對待各項工作，認真做好領(lǐng)導交辦的每一件事，并積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事做好其他工作。
二）嚴格遵守公司規章制度
三）認真負責地做好本職工作
1.嚴格遵守公司的各種規章制度。
2.保守公司秘密，積極與同事相處，與他們更加融洽，在工作中互相學(xué)習與互相促進(jìn)。
3.積極與同事交流，與同事相處融洽，與同事之間建立友誼。
4.在工作實(shí)踐中虛心學(xué)習同事的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的工作方法。
5.熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
6.工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年來(lái)，我能敬業(yè)愛(ài)崗，全身心的投入工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，自己的理論水平還比較低；第四，急需練字，才能更好的從事辦公室工作。
在明年，我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達
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