學(xué)生記者團個(gè)人述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)生記者團個(gè)人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我自20xx年正式成為學(xué)生記者團一員，一直秉持嚴謹、認真、勤懇的工作態(tài)度與友愛(ài)待人的`處事原則，與其他成員上下一心，團結合作，細致分工，責任到位，及時(shí)報道了我院的重要活動(dòng)、會(huì )議精神、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)院整體風(fēng)貌形象，按時(shí)按質(zhì)按量完成了領(lǐng)導老師安排的各項工作任務(wù)。這一年，我學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷歷練自我、突破自我，從思想上、工作上和能力上都取得了一定的收獲，具體簡(jiǎn)述如下：
一、慎思篤行，思想覺(jué)悟顯著(zhù)提升
因經(jīng)常參與校園新聞活動(dòng)，加上平時(shí)受學(xué)校領(lǐng)導老師和老記者職業(yè)思想的熏陶，在這個(gè)工作崗位上，我不但學(xué)到了基本的職業(yè)技能，還在思想政治素質(zhì)方面有很大提升。
1、加強政治修養，提高新聞敏感度
從前認為只要新聞符合大、新、奇特點(diǎn)，就可輕易搬上報紙、雜志等傳播媒介。然而，校報的學(xué)習讓我明白，有些新聞需要注意措辭，避免時(shí)政熱評引發(fā)的社會(huì )矛盾，要有自己的政治意識和堅定立場(chǎng)，不能隨波逐流。
2、客觀(guān)公正報道，培養職業(yè)道德
指導老師時(shí)常告誡我們，作為一名新聞工作者，一定要將事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)等屬實(shí)報道，絕不偏頗扭曲事實(shí)，利用工作性質(zhì)借題發(fā)揮。我們要把事情最真實(shí)的一面展現在讀者面前，培養學(xué)生記者最為基本的職業(yè)道德素養。
3、觀(guān)察生活細節，隨身記實(shí)錄感
為了隨時(shí)隨地抓新聞、搶消息，我養成了隨身攜帶筆記本，時(shí)刻關(guān)注生活，從細節中提煉新鮮、時(shí)尚的新聞話(huà)題，為我們的記者工作提供了諸多新鮮素材。
二、踏實(shí)工作，各項能力共同培養
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相比其他工作著(zhù)重強調個(gè)人的速度和效率，記者工作卻是一項十分考驗團隊合作精神的工作之一。在這個(gè)團隊里，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)性的任務(wù)，有的只是臨時(shí)的分配和安排，這與新聞發(fā)生的不確定性有很大關(guān)聯(lián)。
1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動(dòng)態(tài)，策劃新聞主題
即使身處日常生活當中，我們也被要求時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現有效新聞，就要及時(shí)、客觀(guān)、準確地相互告知，并商討策劃主題，預備采訪(fǎng)收集資料。
2、跟蹤采訪(fǎng)臺前幕后，整理資料撰稿成文
接到采訪(fǎng)任務(wù)，確定采訪(fǎng)對象后，隨行記者就要準備采訪(fǎng)內容，約定采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，采訪(fǎng)過(guò)程中盡量做到不忽視臺前幕后的每一個(gè)細節。事后整理資料，撰稿成文即可。
3、編輯排版，印刷出品
出稿后還需進(jìn)行編輯排版工作，幫助校對錯別字，糾正不當用詞和錯用標點(diǎn)，編輯美化外觀(guān)，再由指導老師確定后印刷出版。
4、領(lǐng)取報紙，全校發(fā)放
工作接近到尾聲，再由老師指派我們一部分人去辦公樓領(lǐng)取報紙，擔任派發(fā)員，在全校宿舍進(jìn)行發(fā)放。
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除卻本身的記者共組，我還擔任記者團干部職位，協(xié)同指導老師和其他干部一起管理團內工作事務(wù)，從中也學(xué)到了不少管理方面的知識。
1、求教老師，吸取前輩經(jīng)驗教訓
鑒于宣傳部對我校四大媒體工作上的重視，團內干部和指導老師經(jīng)常進(jìn)行交流互動(dòng)，我也有幸從老師那里學(xué)得一點(diǎn)皮毛，吸取寶貴的經(jīng)驗教訓。
2、組織團員，分工責成各項任務(wù)
為合理分配學(xué)生記者工作，快速有效完成分配任務(wù)，作為學(xué)生干部，我們擔任起著(zhù)領(lǐng)導、指揮和策劃的職能，幫助學(xué)生工作快速有效地順利進(jìn)行。
3、策劃活動(dòng)，上下協(xié)調全面考驗
工作以外的活動(dòng)，例如新老干部經(jīng)驗交流，與老師共同探討，內部團員組織戶(hù)外郊游等，都需要我們上下配合協(xié)調好，既收獲了知識，又鍛煉了自己的交際、組織、溝通和協(xié)調能力，是考驗我們綜合能力的一項活動(dòng)。
三、學(xué)藝兼顧，綜合發(fā)展更待加強
雖然記者工作給我帶來(lái)了很多機遇與挑戰，讓我從中學(xué)到了很多知識，也收獲了許多意想不到的東西，例如珍貴的友情。然而，我卻時(shí)刻不敢忘記自己作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習。因此，我以學(xué)習為主，工作為輔，努力追求全面素質(zhì)的提升，期待綜合發(fā)展的進(jìn)一步加強。
回顧一年以來(lái)的工作，在老師的悉心指導，記者團成員的團結合作下，我們相互幫助和鼓勵，在工作上學(xué)習，在學(xué)習中工作，不斷磨練自己，提升自己。雖然取得了很大的進(jìn)步，但仍存在不足之處，如主題策劃不夠新穎，采訪(fǎng)大型活動(dòng)的時(shí)候過(guò)于緊張，新聞稿件思想上還有待深入，文筆也缺乏精練，糾錯校對還需更加細心仔細等。這些不足之處，我將在以后的工作中不斷加以克服和改進(jìn)。
在下一步的工作中，我將不斷完善和超越自我，更加勤奮工作，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的新聞工作者不懈努力奮斗。謝謝大家！
中文學(xué)院 郭亞琦
20xx年5月30日
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