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高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告（通用6篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告1
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。能夠積極貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，積極學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)積極的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，積極負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年，我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，20XX年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作，需要積極負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我積極學(xué)習學(xué)校各類(lèi)財務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并積極登記，年底以前完成了學(xué)院20XX年辦公用品、出差、接待、會(huì )議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規范，我會(huì )在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學(xué)院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的'事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。(6)積極、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確積極的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，積極遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將積極學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告2
一學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作已經(jīng)結束，我作為文藝部主持人隊的一名干部，帶領(lǐng)文藝部主持人隊一起完成了團委以及主席團交給我們的各項任務(wù)。
首先，我認為文藝部主持人隊的主要工作是協(xié)助校團委承辦好，主持好每一場(chǎng)晚會(huì )。在這一學(xué)期里我們部門(mén)總共承辦了這些晚會(huì )：為周XX募捐慈善晚會(huì )，十五屆校園十大歌手初賽，復賽到?jīng)Q賽，校園暖冬行的舞臺區表演，師生聯(lián)歡會(huì )等，其中主持人隊出勤主持共21場(chǎng)次。
本學(xué)期我們部門(mén)的考勤質(zhì)量在逐步的提高，大一的孩子們越來(lái)越懂事自11月中旬以來(lái)我們部門(mén)一直保持的零通報，并且出勤的人數也很多，這是非常值得欣慰的地方。再者，在辦活動(dòng)方面從剛開(kāi)始的漏洞百出，到十大歌手以及師生聯(lián)歡會(huì )的圓滿(mǎn)結束，每個(gè)人都付出了很多汗水。每一次晚會(huì )過(guò)后我們都會(huì )開(kāi)會(huì )會(huì )總結，哪里有不足，爭取下一次更完美。
首先說(shuō)說(shuō)本學(xué)期主持人隊模擬舞臺的制度稍稍有點(diǎn)改動(dòng)：和往年一樣，每周一到周四讀報，周二例會(huì )，周五模擬舞臺。但是和以往不同的是，我們現在每次模擬舞臺除了點(diǎn)評之外，還會(huì )評出最好的和最壞的兩個(gè)人，最好的.在一周內的讀報時(shí)間減少5分鐘，最差的則增加5分鐘。我們每個(gè)人都在齊心協(xié)力的想要主持人隊里的成員素質(zhì)越來(lái)越高，提高每次模擬舞臺和讀報的效率。
再說(shuō)說(shuō)今年的活動(dòng)——校園十大歌手。往年十大歌手都有人在貼吧吐槽，不管再怎么努力都有說(shuō)黑幕的人，今年我們大二的所有成員在一起想辦法，希望能夠改善這一個(gè)問(wèn)題。于是今年我們把所有的評委陣容煥然一新，除了校團委的老師以外其他的都是原來(lái)從來(lái)沒(méi)有當過(guò)評委的老師，以及我們在校外請到的快男和專(zhuān)業(yè)的評委。當我在臺上主持的時(shí)候，在側臺問(wèn)選手，你覺(jué)得今年的十大公平嗎，他們都回答，我覺(jué)得挺公平的。當天晚上，我回到寢室看貼吧，里面沒(méi)有一個(gè)人吐槽十大。我想有時(shí)候有些事情并不是永遠不能改變。十大的成功不僅僅是因為評委的原因還有我們延用的風(fēng)之影的開(kāi)場(chǎng)方式不再想往年那樣一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞就完事，我們在大禮堂門(mén)口擺放了海報讓選手門(mén)在門(mén)口簽名，這樣選手們能感受到他們參加這個(gè)活動(dòng)不僅僅是他可以站在舞臺上唱歌而已。
我們的賽制有所改變。本來(lái)我們最初定的賽制環(huán)節更多，但是考慮到很多方面的原因還是沒(méi)有采用一些綜藝節目的賽制。不過(guò)我們最終完成的賽制對于選手來(lái)說(shuō)更公平一點(diǎn)。我們花了很多時(shí)間和精力在宣傳上面，包括微博，貼吧這些媒體的宣傳還有線(xiàn)下的宣傳，我們今年的宣傳板創(chuàng )新了，把每一位選手的照片都貼在展板上讓大家認識，可以在微博投票。十大決賽的舞臺布置也都是大一的孩子們在網(wǎng)上參考了很多種方案最后做出來(lái)的效果也是讓大家非常滿(mǎn)意的。十大之所以圓滿(mǎn)結束和學(xué)生會(huì )的每一個(gè)人都是離不開(kāi)的。在這里也非常感謝校學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)的干部和干事的大力幫助。
最后，我做一下我的未來(lái)工作展望。本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下學(xué)期馬上就會(huì )迎來(lái)我們的又一大活動(dòng)就是風(fēng)之影舞蹈大賽。我希望我們的風(fēng)之影在賽制上能夠有所創(chuàng )新，不過(guò)我認為一個(gè)活動(dòng)最重要的還是宣傳，所以我還是會(huì )把重點(diǎn)放在宣傳上。其次我希望在下學(xué)期里我們的部門(mén)內部能夠越來(lái)越和諧，爭取不被通報，大一大二都能像一家人一樣相處。主持人隊的成員能夠提高讀報的效率，希望大一孩子能夠不在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下獨自上臺主持，下學(xué)期我會(huì )把重點(diǎn)放在培養他們的臨場(chǎng)應變能力上。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告3
歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，成為歷史，回首往事，我思緒萬(wàn)千，感嘆不已。過(guò)去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時(shí)也有不被人理解的失意、無(wú)奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著(zhù)自己肩負的使命，秉承著(zhù)一個(gè)師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學(xué)校的未來(lái)滿(mǎn)懷希望。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷，感激社會(huì )各界對我的關(guān)心和幫助，感激各位家長(cháng)對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！
下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況，請你們評議：
一努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
我從XX年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個(gè)山區小學(xué)校的校長(cháng)到全縣第一大鎮的中心小學(xué)校長(cháng)，原有的思想觀(guān)念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學(xué)習：一是認真學(xué)習黨的'教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平；二是認真學(xué)習新時(shí)代學(xué)校管理知識，學(xué)習縣內外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，開(kāi)闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(cháng)高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周?chē)娜罕娊涣�，認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。三年來(lái)，我一日未曾忘記學(xué)習，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強，曾在XX年“雙創(chuàng )杯”中小學(xué)校長(cháng)演講活動(dòng)中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學(xué)校實(shí)際制定長(cháng)遠規劃和近期規劃，能夠堅持正確的方向，展開(kāi)各項教育工作。
二同舟共濟，作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉鎮走進(jìn)來(lái)的校長(cháng)，沒(méi)有任何行政資源基礎。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導班子組建這一難題．在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(cháng),充分考察,將前一屆的校委會(huì )成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務(wù)、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監督，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節假日加班，不計報酬，無(wú)怨無(wú)悔。共同維護學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利。維護學(xué)校規章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。
三崇尚和諧，建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優(yōu)劣，往往決定著(zhù)一所學(xué)校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學(xué)習意識。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點(diǎn)，較少用到到說(shuō)教，反對橫加指責和批評，注重創(chuàng )造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責、愛(ài)生、善導、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設校內文明人際關(guān)系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關(guān)系，將新時(shí)期國家對與教師的要求和師德規范些入學(xué)校各項規章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調節。二是強化目標責任，明確班主任、科任教時(shí)、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實(shí)責任，促使教師主動(dòng)加壓；三是盡量給教師多創(chuàng )造一些學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術(shù)學(xué)習，全員賽教，互教輪聽(tīng)，教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高。四是建立回訪(fǎng)制度，加強監督，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和學(xué)生代表會(huì )，對教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無(wú)違法違反師德規范行，大部分教師掌握了現代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。
四勤奮工作，完成任期目標任務(wù)
1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。
堅持依法治校，組織教師認真學(xué)習教育法規政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料，不粗暴對待學(xué)生，不違規收費，聘任法制校長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標準、倡導人際交往文明；堅持以規管校，強化制度建設，三年來(lái)累計出臺規章制度三十多個(gè)，內容涵蓋學(xué)習、衛生、紀律、師風(fēng)師德建設、護導、年級組管理、教師職稱(chēng)晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量
一是開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導常識課開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運動(dòng)會(huì )。XX年至今，在縣上的運動(dòng)會(huì )上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊整體成績(jì)在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中，展現出多才多藝，每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現，在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設，建立以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常研究規劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以《守則》、《規范》為基本內容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話(huà)、黑板報、晨會(huì )、班會(huì )、品德課、學(xué)科教學(xué)，展開(kāi)養成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛生習慣教育。重視活動(dòng)育人，定期開(kāi)展少先隊活動(dòng)，文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習慣得到培養，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無(wú)違法犯罪現象，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛(ài)護公共設施受到外界表彰。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告4
10年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現精細化管理的一年，身為校長(cháng)，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進(jìn)行了總體部署，高校校長(cháng)述職報告。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強調四個(gè)建設。使我校的管理更為科學(xué)，設施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著(zhù)成績(jì)�，F對這一階段全面工作述職如下。
一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導能力
本人政治立場(chǎng)鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時(shí)的學(xué)習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。
我具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強，依法執政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。
二、10年工作實(shí)績(jì)
�。�1）、工作中注重強化兩條主線(xiàn)
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。
開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達到5所，2010年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人，10年我校完成招生人數889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。
我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任，努力挖掘學(xué)校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企，搞好不同專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作，述職報告《高校校長(cháng)述職報告》。
第二條主線(xiàn)是在工作中注重了學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。規章制度是科學(xué)管理的`前提，在現有的基礎上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”。
嚴抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(cháng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育，設立專(zhuān)職教師，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強安全教育和生產(chǎn)實(shí)習安全教育。
注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報制度。常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專(zhuān)業(yè)建設。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計算機、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設，包括師資建設和實(shí)習設備建設。我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
�。�2）、工作中強調二個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(cháng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機會(huì )，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進(jìn)行了認真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現我校風(fēng)采。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告5
還記得自己在競選部長(cháng)一職演講時(shí)說(shuō)過(guò)：“在其位，某其職，盡其事”。轉眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，自己在部長(cháng)這個(gè)職位上，哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、心疼過(guò)，甚至有時(shí)晚上做夢(mèng)還在想著(zhù)部門(mén)的事，我相信學(xué)長(cháng)學(xué)姐和其他部長(cháng)副部也都經(jīng)歷過(guò)這些事情，當然有了這些我們在學(xué)生會(huì )的日子便是充實(shí)的，對學(xué)生會(huì )的感情是深刻的。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：1.上學(xué)年工作內容。2.人員交流。3.工作展望。4.總結。
1.工作內容
每個(gè)部門(mén)的存在，都是以工作為基礎，人員為核心，沒(méi)有工作便沒(méi)有部門(mén)的今天，所以只有把工作做好，部門(mén)才能日益的發(fā)展、壯大。服務(wù)同學(xué)、奉獻學(xué)院、鍛煉自我。不能只是一個(gè)口號，要用行動(dòng)來(lái)表現。
1.1基礎工作
值班、簽到，我將部門(mén)人員劃分為小組，每一節課為一個(gè)小組，一個(gè)小組中的人員相互監督，若一個(gè)人未值班或值班遲到被通報的，整個(gè)小組檢討。采用相互督促的方法。簽到也是一樣，每周都有人員監督簽到，將每天簽到養成習慣后，我們將放手每周檢查一次簽到筆記。當然部門(mén)內部之前也有代簽的情況，我也讓其寫(xiě)了檢討，以示態(tài)度，后期部門(mén)無(wú)代簽情況。請假無(wú)特別重要的原因，部門(mén)內部不允許請假。但有些事情還是不可避免，所以對于部門(mén)內部人員的請假次數，我們有嚴格的次數控制。
1.2部門(mén)內部工作
上學(xué)期我們畫(huà)的宣傳板：十大歌手的宣傳板(畫(huà)板、名單公示板)、12.9宣傳板、最美教師、光盤(pán)行動(dòng)等。宣傳板與以往相比用到的地方越來(lái)越少，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門(mén)的改革也是必須要的做的。慢慢的，我們從最初的線(xiàn)下宣傳板宣傳，到用噴繪、海報等。線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行。
校會(huì )增加了主題墻、榮譽(yù)墻也作了更新。
上學(xué)期部門(mén)內部在繪畫(huà)組和書(shū)法組的基礎上，又開(kāi)設了策劃小組。任何活動(dòng)都離不開(kāi)策劃，所以我覺(jué)得宣傳策劃也有必要加入到活動(dòng)策劃中來(lái)。通過(guò)部門(mén)內部人員自主報名，我根據其文筆篩選出5個(gè)人，組成策劃小組。并讓其定期當面上交策劃，給予指點(diǎn)。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;采取人適其崗的方法，根據自己的特長(cháng)，選擇適合自己的工作，更好的為部門(mén)發(fā)展做貢獻。
不定期檢查大一干事每次活動(dòng)后詳細的記載工作情況，同時(shí)詳細記載材料使用情況;
在將工作主力慢慢轉向大一干事，逐漸提高干事們獨立工作的能力，聽(tīng)取他們的內心想法、觀(guān)點(diǎn)。
2.人員交流
加強人員交流，讓工作更好展開(kāi)。人員是核心，沒(méi)有溝通交流，就不會(huì )有成功。
2.1與大一干事間的交流
剛進(jìn)部門(mén)，很多大一干事不會(huì )用郵箱、Word、Ppt、Excel甚至微博都沒(méi)接觸過(guò)，這對以后的工作或學(xué)習都會(huì )有寫(xiě)影響，所以私下有教過(guò)一些大一干事學(xué)習和運用這些工具。
大一人員剛進(jìn)部門(mén)的`時(shí)候就告訴他們既然來(lái)到宣傳部這個(gè)大家庭，就希望你們能夠團結一致，多多交流。我們就帶著(zhù)大一孩子們一起玩耍：吃飯、唱歌、和奶茶、球游等，增加集體的相互認識、了解。有一個(gè)星期，部門(mén)畫(huà)了6塊宣傳板，周末部門(mén)的人員都去加班，雖然那段時(shí)間很累，但大家都很開(kāi)心，很欣慰自己能為部門(mén)做貢獻，并且還能和部門(mén)人員有所交流。還記得一次部門(mén)聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認識，我還提出了讓每個(gè)人都站起來(lái)說(shuō)說(shuō)座在一起的其他人的名字，說(shuō)錯了或說(shuō)不上來(lái)，就罰酒。真是一群可愛(ài)的孩子們!
為了了解他們的身心，加強交流，我都有找大一的人員進(jìn)行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。
2.2與大二人員間的交流
大二的部長(cháng)副部，多多少少我都有寫(xiě)接觸與了解，相互認識那是工作需要，但我更多地是想交個(gè)朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購物等等。帥垚是一個(gè)嚴厲的部長(cháng)，做事認真、負責又積極。魏麗萍比較安靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一說(shuō)便戳中人心。其它的部長(cháng)副部就不說(shuō)了，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，希望我們以后相互改進(jìn)、相互監督、相互提醒。
3.部門(mén)展望
(1)加大對策劃小組的培訓，讓宣傳策劃運用到活動(dòng)策劃中來(lái)，讓宣傳不在盲目。做與各部門(mén)的協(xié)調配合�；顒�(dòng)前，我會(huì )積極與各部門(mén)活動(dòng)負責人溝通，包括宣傳的方式、經(jīng)費、宣傳板或海報的制作要求等。并及時(shí)的把要求告知大一干事，做好宣傳。
(2)鼓勵部門(mén)大一干事加強與其它部門(mén)人員間的交流，促進(jìn)校會(huì )內部成員間的了解，增加凝聚力，方便以后更好開(kāi)展工作。
(3)進(jìn)一步完善部門(mén)內部的規章制度，通過(guò)明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性，通過(guò)私下交流提高工作質(zhì)量，通過(guò)工作上的指導增加彼此間的默契。
(4)上學(xué)期外部加強了與書(shū)法社的聯(lián)系與交流，下學(xué)期依舊會(huì )保持與書(shū)法社的友好往來(lái)，同時(shí)會(huì )加大與其它社團的交流學(xué)習，爭取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強。
(5)熱心關(guān)心干事，在學(xué)習和生活上予以幫助，讓部門(mén)人員感受到部門(mén)的溫暖與友好。
(6)加強新進(jìn)成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過(guò)程，努力使部門(mén)人員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，講求創(chuàng )新。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體.宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
(7)通過(guò)部門(mén)，通過(guò)QQ將把同學(xué)們的心聲或校會(huì )干事的心聲進(jìn)行反饋，做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。
(8)加強微博、QQ的管理，網(wǎng)站方面積極的更新，彌補之前的不足與空缺。
4.總結
4.1自我評價(jià)
作為部長(cháng)，自己有時(shí)過(guò)于安靜，與學(xué)長(cháng)學(xué)姐交往的太少;有時(shí)做一些事自己也不夠自信;與大一人員的交流也不夠深入;對于自己確定的目標，監督的不夠到位;有時(shí)會(huì )過(guò)于注重別人的內心。有些事情不應親歷親為，應多交給大一的干。在下學(xué)期，我會(huì )針對自己的不足加以改進(jìn)。但我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，相信沒(méi)什麼困難過(guò)不去;對于別人對自己的意見(jiàn)會(huì )認真考慮，適合的好的會(huì )采納，不適合的會(huì )與其說(shuō)明原因，增加對彼此的了解;做事認真、態(tài)度誠懇踏實(shí)。相信自己覺(jué)定了的事，就一定能通過(guò)行動(dòng)來(lái)做好。
4.2學(xué)年總結
(1)分工合理化，責任落實(shí)到人，讓每個(gè)人都有事可做。
(2)信任度。首先要樹(shù)立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺(jué)得可以依靠你。平時(shí)多關(guān)心部員，掌握部員的心理狀況，主動(dòng)積極助其成長(cháng)，為部員打造一個(gè)排之外的第二個(gè)家。
(3)公平、公正，獎懲分明。這一點(diǎn)非常重要，為服眾之基。
(4)增強領(lǐng)導力。作為部長(cháng)不能事必躬親，要學(xué)會(huì )用人，學(xué)會(huì )統掌全局。由于宣傳部特殊性，對特長(cháng)技術(shù)要求較高，但部員基本都是從零學(xué)起，邊做邊學(xué)。不是一個(gè)任務(wù)大部分人都能做，而是界限性很明顯，雖然難執行，但要鍛煉去做。
(5)學(xué)會(huì )思考。對周?chē)沫h(huán)境每天都去反思一遍，去轉換立場(chǎng)換位思考一下，取其精華，剔除糟粕。
下學(xué)年讓我們一起做好自己，帶好部門(mén)，踏實(shí)工作，敢于創(chuàng )新，不斷用新的想法來(lái)充實(shí)，大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動(dòng)，把宣傳部特有的魅力表現出來(lái)。
高校領(lǐng)導年終個(gè)人述職報告6
本人任現職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng )新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jì)。
一、團結協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執行者。
本人能夠認真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習，認真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì )其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規范自己的行為，用讀書(shū)知識充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂(lè )于奉獻，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開(kāi)展批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。
二、認真履行職責，做好常規教學(xué)管理，當好教學(xué)的調度員和服務(wù)員。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng )新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統來(lái)整體控制，即按照專(zhuān)業(yè)和培養目標優(yōu)化教學(xué)計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價(jià)。管理部門(mén)按照標準流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監控標準流程來(lái)監督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓項目管理中，教務(wù)部堅持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評價(jià)”、“定期會(huì )議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上什么課清楚，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
“周周教研說(shuō)課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
“月月聽(tīng)課評價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會(huì )議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì )議，實(shí)時(shí)傳達中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
三、自覺(jué)學(xué)習，充實(shí)自我，當好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導者和引領(lǐng)者。
在實(shí)訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓教學(xué)有機的結合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復醞釀，我撰寫(xiě)的'《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學(xué)模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過(guò)集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
有了編寫(xiě)高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫(xiě)了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動(dòng)承擔，樂(lè )于奉獻，當好課堂教學(xué)的預備隊員。
積極承擔了轉崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，緩解了培訓任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。
一年來(lái)，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，繼續認認真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì )越做越好。
在此，我特別感謝各位領(lǐng)導給與的指導和關(guān)懷， 謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家!
寫(xiě)出信心 不管你的情況如何，寫(xiě)述職報告時(shí)一定要寫(xiě)出信心。干好了，總結經(jīng)驗;干得不好，找出問(wèn)題，分析原因，制定切實(shí)可行的對策，樹(shù)立來(lái)年能做好此項工作的信心。
一般領(lǐng)導都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費，知道了不足，來(lái)年會(huì )改進(jìn)。不怕有缺點(diǎn)，就怕沒(méi)自信。
寫(xiě)出成績(jì) 可不是“成績(jì)不說(shuō)沒(méi)不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了”，成績(jì)不說(shuō)也不得了，現在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門(mén)對你不會(huì )有太多了解，成績(jì)一定要寫(xiě)足，這也是培養自信心的好辦法。
寫(xiě)成績(jì)時(shí)切記兩大“戒”：一戒“吹”，讓人感覺(jué)你在吹噓夸大，不實(shí)事求是;二戒“傲”，只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導和同事的幫助，不講客觀(guān)上遇到好的機遇，自信心過(guò)強。
寫(xiě)出特點(diǎn) 一定要發(fā)現你的優(yōu)勢與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現。
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