優(yōu)秀體育教師述職報告范文（通用5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，我們要做好總結，寫(xiě)好述職報告哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀體育教師述職報告范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀體育教師述職報告1
在一線(xiàn)教學(xué)崗位也滿(mǎn)一學(xué)期了，半年來(lái)，無(wú)論從外表還是內心，感覺(jué)自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認識到了社會(huì )的現實(shí)和殘酷，是面對曾經(jīng)不愿意接受的東西現在卻強迫自己必須去接受，也許人就是這么長(cháng)大的吧。
以目前的標準衡量，我應該是個(gè)失敗者，所以今天也沒(méi)必要去東拼西湊一些閃光點(diǎn)來(lái)遮掩自己的碌碌無(wú)為，就談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)的一些感受和想法吧。
還很清楚地記得20xx年的xx月xx日，第一次來(lái)到審坡中學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)除了失落沒(méi)有別的感覺(jué)了：到處都被雜草覆蓋著(zhù)，我們的宿舍，居然是那間開(kāi)始我以為只是暫時(shí)放行李的倉庫……當時(shí)有托著(zhù)行李離開(kāi)的沖動(dòng)。在隨后放假的兩天里，我仔細思考了人生：教師是我從小向往的職業(yè)，在大學(xué)生就業(yè)比較困難的今天，有一份與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作已經(jīng)不錯了。決心留下來(lái)，自私的說(shuō)為自己，無(wú)私的說(shuō)為了農村基層教育事業(yè)。
隨著(zhù)學(xué)生的開(kāi)學(xué)，校園熱鬧起了，無(wú)論走到哪總能學(xué)生們喊一聲聲的“老師”，也是這樣的時(shí)刻提醒著(zhù)自己，鼓勵著(zhù)自己。學(xué)生們的到來(lái)是學(xué)校環(huán)境也發(fā)生了變化：雜草沒(méi)有了，玻璃門(mén)窗干凈了……朗朗的讀書(shū)聲，歡快的歌聲，時(shí)時(shí)響起。經(jīng)過(guò)申請，學(xué)校也給我們更換了條件相對好些的宿舍。這些變化，讓我覺(jué)得當初的選擇是正確的，讓我堅信，教師永遠是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
認真反思這一學(xué)期來(lái)的工作，主要經(jīng)歷了三個(gè)階段。
首先是無(wú)知無(wú)畏期，剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，憑著(zhù)書(shū)本上的理論知識和少的可憐的實(shí)踐經(jīng)驗，憑著(zhù)自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿(mǎn)天下，只希望自己的到來(lái)能改變部分學(xué)生的命運。于是，有了成立體育隊的想法，想通過(guò)體育特長(cháng)使部分想上學(xué)文化課基礎又不好的學(xué)生能進(jìn)入重點(diǎn)高中。由于對當地政策了解不夠，在這樣一個(gè)不是很重視體育的大環(huán)境下，想法就這樣夭折了。
隨后就是第二階段，我稱(chēng)之為迷惘期。我一直認為出操是展示班集體凝聚力的時(shí)候，就是一個(gè)班的臉面，應該規規矩矩的，整整齊齊的。我覺(jué)得只有要求不到的沒(méi)有做不到的，只要統一要求標準。沒(méi)有鐵的紀律就沒(méi)有出眾的成績(jì)。當所有人對你的付出置之不理時(shí)你會(huì )懷疑再繼續下去是不是已經(jīng)沒(méi)有必要了。然后我開(kāi)始極度地否定自己，否定自己的青春與時(shí)光，覺(jué)得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求。夜深人靜的時(shí)候總是捫心自問(wèn)“你在為誰(shuí)工作？“
然而人是多么渺小無(wú)奈的動(dòng)物，我跟學(xué)生說(shuō)過(guò)，16歲以前是命運決定性格，16歲以后是性格決定命運，現在的我就是性格決定命運的年齡，總是高估自己的能力。我很悲哀的發(fā)現比起能否實(shí)現共產(chǎn)主義，我更關(guān)心晚飯有沒(méi)有雞腿。
所以第三階段是冷靜、反思、成熟的階段。在殘酷的現實(shí)面前我逐漸平靜下來(lái)，并認真地分析了自己和環(huán)境，重新認識自己的想法和性格，也許自己過(guò)于理想化不切實(shí)際的想法適 應不了目前的工作環(huán)境，這種僅憑自己喜好和感情做事的態(tài)度很極端，但自己又是一個(gè)明知錯而不思改變的人，一個(gè)不愿違背自己感覺(jué)的人，當知道自己無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，也不愿自己被環(huán)境改變，哪怕傷痕累累。認識到了這些，我也就不再強求什么，我想我擔當不起這些孩子出人頭地的未來(lái)。所以我很平靜地接受現實(shí)，只做好自己本職的工作。
另外，我覺(jué)得有必要說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的籃球比賽。我為此傾注了心血，可能在大家看來(lái)和往年一樣沒(méi)有什么進(jìn)步，結果是這樣我不否認，但我想重復一下過(guò)程，我了自己，也為了那些克服重重阻力拼到最后一刻的隊員們。我們堅持了41天的訓練，冒著(zhù)因沒(méi)有自習課而耽誤學(xué)習，老師家長(cháng)反感的危險。在比賽抽的是第二組，共三個(gè)隊打循環(huán)，第一場(chǎng)和清涼店比，隨后第二場(chǎng)緊接著(zhù)跟橋頭比，第三場(chǎng)清涼店和橋頭比。我們和清涼店比分差距很大，37比16，我們贏(yíng)了。緊接著(zhù)跟橋頭打，由于剛比完一場(chǎng)，我們隊員體力明顯下降，在這種情況
下也沒(méi)有被對方拉開(kāi)比分，當對方有個(gè)隊員因傷下場(chǎng)休息時(shí)，我們乘勢把比分追平，并且反超。對方教練多次叫暫停（這時(shí)他們已經(jīng)沒(méi)有叫暫停的權利了，每場(chǎng)比賽每隊可叫2次暫停）干擾我們，我們向裁判說(shuō)明，可裁判不聽(tīng)，為了不影響比賽，我們只能繼續，最后我隊因2分只差輸給對方。我沒(méi)有為自己失敗而辯解的意思，也沒(méi)有什么可辯解的，我盡力了。
作為結束語(yǔ)，再說(shuō)幾句吧，目前的社會(huì )制度下大多數人都會(huì )活得很好，只要你接受，你就能適應這個(gè)游戲規則，你就會(huì )認為這一切都是正常的，認為人生本該就是這樣的，然后把這些當作人生的意義去追求。我確實(shí)沒(méi)有權力要求別人改變和接受，也不敢奢求別人的理解，那樣的生活在目前已然制度化的社會(huì )情況下也許是安全的，也許是快樂(lè )的，我們應該選擇那些“美好”的生活。我也不再奢望環(huán)境的改變，我也已認清了個(gè)人力量的渺小，但是我不能，也不愿那樣改變自己，我永遠無(wú)法忘記自己在小學(xué)時(shí)就立志的當老師的初衷，我想做的，只是在這個(gè)充滿(mǎn)“現實(shí)主義”的社會(huì )里，繼續做一個(gè)理想主義者！
一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、理論學(xué)習方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰XX區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加X(jué)x區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
優(yōu)秀體育教師述職報告2
轉眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)期里，作為體育教師我認真學(xué)習“新的課程標準”的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。
一、指導思想
堅持以德育為首，教學(xué)為中心，加強學(xué)科創(chuàng )新意識，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量，多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。
二、基本內容及工作重點(diǎn)
1、學(xué)習《新的課程標準》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式，引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項運動(dòng)能力。
2、本著(zhù)學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過(guò)學(xué)生親身體驗，參與活動(dòng)，自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導學(xué)生自主“創(chuàng )意”、設計“聰明玩”的方案，倡導學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、課堂教學(xué)方面
課堂教學(xué)是教師向學(xué)生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，采取別人之長(cháng)，補自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內容，為了動(dòng)作的準確性、課前認真練習了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結合學(xué)校體育工作計劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準確地講授有關(guān)內容。
四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
本學(xué)期本人能夠認真備課，堅持無(wú)備課不上堂的原則，并把“新的課程標準”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時(shí)的學(xué)習報刊、雜志、來(lái)提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平。例如：在田徑課教學(xué)中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關(guān)資料，掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作，先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐，大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中，能及時(shí)認真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽(tīng)課筆記的學(xué)習。
總之，本學(xué)期的成績(jì)是值得肯定的，但也存在著(zhù)不足之處。所以，以后，應更加努力的去學(xué)習和探索。
優(yōu)秀體育教師述職報告3
20XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作，對自己本學(xué)期的工作作如下述職：
一、努力學(xué)習理論知識，加強自身師德修養
師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓后，我深深地體會(huì )到自己的.一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
體育課不僅僅是學(xué)生運動(dòng)的天地，還應是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習慣的樂(lè )園，對于不遵守紀律的學(xué)生，堅持做到不體罰學(xué)生，而是透過(guò)其他方式教育，來(lái)提高學(xué)生的紀律意識。
總之，師德要從小事做起，只有不斷學(xué)習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責，干好本職工作。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
本學(xué)期，嚴格遵守校園的各項規章制度，完成校園安排的各項工作，虛心向校園老師學(xué)習。
其次，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、愉快的氣氛中健康成長(cháng)，并且技能教學(xué)中個(gè)性重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動(dòng)技術(shù)，構成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練。
�。ǘ┱n間操工作
在開(kāi)學(xué)初，體育組重點(diǎn)抓了廣播操，前半學(xué)期校園廣播操的質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。
�。ㄈ┙M織體育競賽工作
為了加強校園文化建設，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)校園體育工作。開(kāi)學(xué)初，我就結合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競賽。以賽促學(xué)，以賽促練，透過(guò)比賽，學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè )趣。
送走了三月的新芽吐綠，我們迎來(lái)了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，校園田徑運動(dòng)會(huì )在充滿(mǎn)友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運動(dòng)會(huì )一向在我們的心中蕩漾，它既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
透過(guò)深刻的反思與總結，發(fā)現自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、工作時(shí)用心性、主動(dòng)性不強。在今后工作中，會(huì )努力克服這一缺點(diǎn)，使自己能更加用心、主動(dòng)地投入到工作中去。
2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。
當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養、科研潛力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識潛力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。
四、20XX年體育教學(xué)規劃。
1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規訓練，重點(diǎn)抓廣播操。
2、擬定計劃，20XX年第一學(xué)期舉辦校園大型體育活動(dòng)，堅持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競賽。
3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取在縣運會(huì )上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下，校園各項體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
優(yōu)秀體育教師述職報告4
多年來(lái)，學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展， 促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，其中體育教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌。
一、全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校提出“以德立校，和諧向上”的辦學(xué)理念
學(xué)校的特色是和美教育，我們把實(shí)施美德教育，作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項目，以構建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展。學(xué)校以“和美教育”思想統領(lǐng)全局工作，積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實(shí)踐模式，謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性變革，以人的發(fā)展為核心，設計學(xué)校文化建設，德育領(lǐng)域的研究，課程的改進(jìn)，體育活動(dòng)的開(kāi)展。我校實(shí)施和美教育的重點(diǎn)任務(wù)是建設和諧的校園文化，構建美德教育體系，打造和諧課堂，實(shí)施尚美體育教育四個(gè)方面，旨在改進(jìn)每一層面，每一環(huán)節，使和美教育理念得以真正實(shí)現。美是人存在的一種境界，美育在個(gè)體的心靈塑造中發(fā)揮統領(lǐng)性作用，我們加強美育教育，首先滲透到學(xué)校生活的各個(gè)方面，再次加強體育教育，做到普及與提高相結合。學(xué)校開(kāi)展全員陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)并納入課時(shí)計劃，積極開(kāi)展我運動(dòng)我健康為主題的陽(yáng)光體育運動(dòng)，成立學(xué)校的籃球隊、飛盤(pán)隊、足球隊、田徑隊等體育項目，開(kāi)發(fā)校本教材，并定期開(kāi)展活動(dòng)，極大促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。學(xué)校定期開(kāi)展校園體育節，營(yíng)造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育素養，使學(xué)生具備欣賞美、創(chuàng )造美的能力，塑造學(xué)生的和諧心靈。為了落實(shí)這一理念，更好地組織開(kāi)展學(xué)校體育教育工作，我校對已成立的體育教育工作領(lǐng)導小組又進(jìn)行了充實(shí)，由校長(cháng)謝云國任組長(cháng)，副校長(cháng)吳鵬任副組長(cháng)，組員有趙進(jìn)偉、楊金昌、吳愛(ài)梅、以及各位班主任老師。為了落實(shí)這一理念，更好地給體育教育工作提供保障，學(xué)校對現有的各體育教育專(zhuān)用教室（音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材庫等）加大設備投入，按照標準配備了相關(guān)的活動(dòng)器材，滿(mǎn)足了音樂(lè )、體育、美術(shù)等體育教育活動(dòng)的需要。學(xué)校以美德教育為特色課程，以培養學(xué)生的好習慣，同時(shí)又開(kāi)設了籃球隊、乒乓球隊、合唱隊、泥塑、舞蹈等校本課程，并由指定的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行備課、上課、指導和訓練，以培養學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育素養。為了落實(shí)這一理念，給體育教育工作營(yíng)造更好的文化氛圍，學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會(huì )舉辦兩次校園體育節，春季運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑賽、開(kāi)展籃球隊、乒乓球隊、花樣跳繩、轉呼啦圈、踢毽子等豐富多樣的活動(dòng)，在學(xué)生心中播下體育的種子。
二、抓好師資隊伍建設
1。體育教育師資建設，學(xué)�，F有專(zhuān)職體育教師6人，盡管人員緊張，但是時(shí)刻把增強學(xué)生體質(zhì)健康為根本。將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內容，在課程設置、活動(dòng)安排、活動(dòng)經(jīng)費等方面按照規定享受應有待遇。積極推薦體育教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)習，對優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu)、體育成績(jì)突出的學(xué)生定期進(jìn)行表彰，將體育工作納入學(xué)�？�(jì)效考核中。
2。學(xué)生體育團隊建設，學(xué)校成立籃球、飛盤(pán)、足球等社團興趣小組，定期上課活動(dòng)，納入學(xué)校常規管理。我校對于體育團隊和興趣小組的建設主要抓住以下幾點(diǎn)：
�。�1）規范實(shí)現“五個(gè)落實(shí)”。做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、時(shí)間 落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)出勤落實(shí)，認真做好備課和活動(dòng)記載。
�。�2）定期擴充招募成員。每學(xué)期各體育團隊在自己年級組范圍 內招募成員，保證教育活動(dòng)正常開(kāi)展。
�。�3）提供學(xué)習提高機會(huì )。每年的家�；顒�(dòng)向家長(cháng)進(jìn)行演出展示；每年體育節要求各個(gè)體育團隊以各種形式展出有質(zhì)量的教學(xué)成果；積極參加各類(lèi)比賽，在實(shí)戰中提高水平和競爭力。在縣籃球賽、飛盤(pán)比賽、足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )上努力拼搏，積極參與各項運動(dòng)，并取得好的成績(jì)。
�。�4）健全評價(jià)考核機制。教導處開(kāi)展隨堂聽(tīng)課或隨機檢查；期末進(jìn)行各種形式的匯報，在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的要納入績(jì)效考 核中。
三、存在主要問(wèn)題
1、體育教育教科研理論研究較為薄弱。
2、學(xué)校體育團隊建設工作尚需完善。
3、內部體育教師能力有限，尚需挖掘。
四、今后思考打算
學(xué)校下一步的體育教育重點(diǎn)準備落實(shí)在課題研究、特色創(chuàng )建、素 質(zhì)提高以及創(chuàng )設更寬廣的體育工作平臺之上， 擴大學(xué)校體育教育的影響和輻射。
優(yōu)秀體育教師述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下述職匯報：
一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
我組二位專(zhuān)職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，認真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎課改觀(guān)摩活動(dòng)中，xxx執教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好評！
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展
學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量，積極準備校學(xué)生廣播操比賽。并于20xx年x月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
三、繼續加大課余體育訓練力度，積極參戰各級各類(lèi)體育競賽
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加xx市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時(shí)間，積極扎實(shí)開(kāi)展訓練。我們相信，只要付出了，就會(huì )有收獲的喜悅。
四、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀
根據教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求，學(xué)校投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數據。
轉眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所有一切都要求著(zhù)我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷，開(kāi)得更久。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
【優(yōu)秀體育教師述職報告范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)體育教師述職報告范文模板01-24
體育教師的述職報告15篇03-24
醫生通用個(gè)人述職報告范文01-17