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暑假的日記

時(shí)間:2022-10-11 16:54:17 暑假日記 我要投稿

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  一天即將過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的暑假的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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暑假的日記 篇1

  XX年8月18日,星期六,實(shí)習滿(mǎn)一周

  今天大掃除,我捉摸著(zhù)就是主管考慮著(zhù)我們這些實(shí)習生還在可以增添人手,所以,他真的決定了“大”掃除。昨天下午就下了通知,但我以為是每周結束照例的打掃衛生,就沒(méi)有覺(jué)得很重要很龐大,所以今天還是穿著(zhù)工作服來(lái)了。剛進(jìn)科室我就覺(jué)得不對勁了,為什么大家今天都穿的花花綠綠的呢?怎么這么不正經(jīng)。后來(lái)我才明白,今天的“大”掃除真的~~很大~~

  大到什么程度呢?大家知不知道銀行里那種大鐵櫥,就是很笨重的那種。嗯,你可以把他想象的再笨重些。就是這樣4大排大鐵櫥,我們要把它從一樓搬到二樓上去,還有那一地的各種銀行物資,還有那處處可見(jiàn)的檔案紙,還有那滿(mǎn)地的灰塵~~等等等等。之后呢,你還得把騰空的那個(gè)辦公室再重新布置好,就是把大桌子大椅子,電腦、打印機等再搬到這個(gè)辦公室來(lái)。

  在大掃除剛開(kāi)始的時(shí)候,跟我一起的男孩子也不知道是不是真心心疼我這個(gè)女同事,竟然說(shuō)“你不用干啦,不用你啦”。但這句話(huà)立馬遭到了科里阿姨的鄙視。她立馬瞪了我男同事一眼,說(shuō)“她不干,你一個(gè)人干兩個(gè)人的?”這時(shí)候我心里也不是滋味了,我明明想干活的。

  后來(lái),那個(gè)阿姨還是沒(méi)讓我干重活,而是派我去了二樓看門(mén)。打開(kāi)門(mén)后,我當然不能閑著(zhù)。但是我著(zhù)實(shí)被眼前的場(chǎng)景嚇了一跳,不是夸張,地上和桌子上的灰塵足足有兩厘米厚,不知道是多少年沒(méi)打開(kāi)的屋子,我甚至怕鬧鬼。于是,我拿來(lái)掃帚和簸箕開(kāi)始清理灰塵,灰塵積得太厚,導致完全掃不干凈。所以大致掃完之后,我拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地,但是沒(méi)想到鞋底早已也積了一層灰塵。所以,當我拖完一圈,回頭發(fā)現我踩的很優(yōu)美的黑黑的腳印時(shí),我不得不笑了。簡(jiǎn)直是可恨又可笑,所以我不得不反復拖了五遍,地才恢復了他的光亮。接著(zhù)有從一樓到二樓來(lái)來(lái)回回搬材料,搬桌子,拉箱子。我保證這是近兩年來(lái)我干的最多的一次大掃除啦。悲劇的是我踩得是高跟鞋,加上我是平腳板,我的腳實(shí)在是痛到不行,你知道我做了什么么?我跑到廁所里,把高跟鞋脫下啦,踩在廁所的大理石地板上,很久腳才不痛。人在非常情況下,潔癖什么的就是浮云。當然,這些都不是我要反省的內容。我要反省的內容是我下午沒(méi)去這件事。

  我這次不能保證我沒(méi)有偷懶的成分,當時(shí)真的覺(jué)得自己很累,就沒(méi)有想很多。而且真的是早就和媽媽說(shuō)好了,下班一起去姥姥家,姥姥家住郊區,所以去了就得住一個(gè)晚上,不可能再過(guò)來(lái),而且制度規定就是周六只上一上午班的,所以就沒(méi)有多想,就跟主任請假了,主任可能考慮到我是個(gè)女生,還是實(shí)習生,就很爽快的同意了。還說(shuō)中午一起吃飯,吃完你再回家就是了。因為有事情,當然也拒絕吃飯了?墒强剖依镉袀(gè)阿姨好像有意見(jiàn),她說(shuō),干嘛不去吃飯,不去吃飯會(huì )被說(shuō)有下午不來(lái)偷懶的嫌疑,很明顯她是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我已經(jīng)請假了的。然后另一個(gè)阿姨也說(shuō),多一個(gè)人就是兩雙手。我的男同事也一直讓我下午再去。那我就歸結于我太想我姥姥這個(gè)原因吧,我就堅決沒(méi)有去。拿著(zhù)我發(fā)的福利就回家了。

  可是我媽媽知道這件事后,狠狠的把我罵了一頓。她說(shuō)我這是很不負責任的事情。不管有什么急事,也不能耽誤工作,如果今后真正上班了,你這樣做肯定會(huì )吃虧的。你不跟同事們一起加班,這是搞特殊待遇,是辦公室大忌,就算實(shí)習生也不該如此。我從心里也覺(jué)得很內疚和慚愧,不知道我的同事們是不是很對我失望。所以我深刻的反省,這是我人生路上犯得一次很大的錯誤,今后我一定引以為戒,再也不偷懶,不偷奸;,做一個(gè)讓同事們喜歡的好孩子。這樣我的人生路才會(huì )平坦~共勉。

暑假的日記 篇2

  我的外婆家在鄉下,在外婆家里養著(zhù)一些公雞和母雞。暑假期間,我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。

  有一天,我和弟弟正在外婆家的院子里玩游戲,突然聽(tīng)到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。 我迅速把手伸進(jìn)雞籠,一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來(lái)一看,發(fā)現表面全是雞屎,這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,經(jīng)過(guò)我的一番打理后,雞蛋煥然一新:而弟弟因為偷懶,沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí),我美滋滋地想:我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。 有一天早上,外婆說(shuō):“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃!蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵(lái)的雞蛋拿了出來(lái),先把弟弟撿來(lái)的那個(gè)蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí),一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著(zhù)鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒(méi)壞?”而我的蛋卻——弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,也奇怪了說(shuō):“我們再做一次實(shí)驗吧!蔽矣X(jué)得弟弟倒是很聰明呢! 說(shuō)干就干,我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個(gè)蛋洗干凈,再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤(pán)子里。最后,在盤(pán)子上蓋一塊干凈的布。

  后來(lái)的幾天時(shí)間里,我們一直沒(méi)有心思干別的活,迫不及待地要來(lái)看個(gè)究竟。等到第五天,我終于忍不住了,我們把布掀開(kāi),把雞蛋一一敲開(kāi)。發(fā)現結果還是跟上次一樣,洗干凈的蛋仍然發(fā)臭,而沒(méi)洗過(guò)的蛋,卻是好好的'。 這里面到底存著(zhù)什么樣的科學(xué)道理呢? 我們查了很多資料,結果都說(shuō):用顯微鏡觀(guān)察,蛋殼表面布滿(mǎn)了小洞洞。剛生下來(lái)的蛋,附著(zhù)一層膠體物質(zhì),堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質(zhì),卻能在水里溶解。當你用水洗雞蛋時(shí),便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類(lèi)健康的——細菌長(cháng)驅進(jìn)入,雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋,膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì )進(jìn)細菌,保存的時(shí)間便很長(cháng)?戳速Y料,我和弟弟恍然大悟。 同學(xué)們,生活中處處都有科學(xué),讓我們一起留心觀(guān)察,勇敢地去探索吧!

暑假的日記 篇3

  7月19日

  我和朋友在街上走著(zhù),聊得正開(kāi)心。路上看見(jiàn)幾只紫色的小狗,朋友說(shuō):“看!很可愛(ài)吧,不過(guò)怎么是紫色的?”是呀!怎么是紫色的?正想著(zhù),來(lái)了兩個(gè)人,一男一女,要搶我們的東西。我們趕緊往東跑,過(guò)了一會(huì )兒終于甩掉他們。這時(shí),飛來(lái)了一群鴿子,有藍色的,還有粉色的。我和朋友相視而笑,都明白了對方的意思,她數藍鴿子,我數粉鴿子,都是十九只。然后,我們就在藍天的映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來(lái),是那么的開(kāi)心。醒來(lái)之后,只有我一個(gè)人。

  8月7日

  這一天,我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是,出了一點(diǎn)小意外,我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我,英師拉葉鴿,三個(gè)人都掉下去了。忽然,前邊出現了一個(gè)黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去,葉鴿和英師忙阻止我。不料,一起被吸了進(jìn)去,又從另一頭掉了出來(lái)!澳杀!”葉鴿和我幾乎同時(shí)叫了出來(lái)。女王帶著(zhù)春風(fēng)秋雨來(lái)了,她問(wèn):“你們是誰(shuí)?怎么來(lái)的?”葉鴿說(shuō):“我們通過(guò)下水道的一個(gè)黑洞洞就來(lái)這了!芭觞c(diǎn)點(diǎn)頭,“原來(lái)如此!蔽艺f(shuō):“這里的魔仙都會(huì )魔法呢!”“哇”,英師叫了起來(lái),“我們也好想學(xué)習魔法呢!”我忙說(shuō):“女王陛下,既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習魔法,我們也想學(xué),更好地幫助別人。地球這么大,光美琪美雪莉莉三個(gè)人怎么能行呢?是吧!”女王回頭對小藍說(shuō):“小藍,你和游樂(lè )先安排一下吧!”游樂(lè )和小藍把我們帶到一處草地,說(shuō):“當小魔仙可不是簡(jiǎn)單的事情哦!要再觀(guān)察你們一段時(shí)間哦!比旌,我們通過(guò)了考試,可以學(xué)習魔法了。

  8月12日

  我們班又聚到了一起,坐在學(xué)校門(mén)口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過(guò)竹林照著(zhù)我們。英語(yǔ)老師坐在我們中間給我們講故事。聽(tīng)完故事,月亮已經(jīng)移到天空中間,我們彼此依偎著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  8月28日

  我和兩個(gè)剛升七年級的學(xué)妹在街上玩,看到了個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,她讓我們三個(gè)陪她說(shuō)會(huì )兒話(huà)。她問(wèn)我們幾歲了。上幾年級,在哪個(gè)學(xué)校。我們還沒(méi)回答就見(jiàn)英師從三輪車(chē)上跳了下來(lái),替我們回答了。英師說(shuō)她被人騙上了三輪車(chē),看到我就下來(lái)了。我問(wèn)英師:“你怎么知道她們兩個(gè)多大、幾年級、在哪上學(xué)?”英師說(shuō):“那天下雨,不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎?別裝咯!蔽艺f(shuō):“都什么!”玉瑩、依夢(mèng)說(shuō):“就是你啊!薄俺鲑u(mài)我!”我裝做生氣的樣子。接著(zhù),是五種聲音加在一起的笑聲。

  8月29日

  考試過(guò)后,老師把我叫到辦公室,她遞給我一張語(yǔ)文卷,說(shuō):“這是作文分年級最高的,內容不如你,字數你倆不分上下,可為什么他的得了49分呢?”我接過(guò)卷子仔細看了看,他從頭到尾都沒(méi)有勾抹。我就從那時(shí)暗下決心:以后我的作文中也盡量不勾抹!

  一個(gè)暑假的夢(mèng)雖然不算多,確實(shí)我這兩年中最美的回憶……

暑假的日記 篇4

  20xx年XX月XX日 陰

  今天是我們正式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一天。七月的江城似蒸籠一般,外面到處充斥著(zhù)騰騰熱氣,不過(guò)呢,這些阻擋不了我們實(shí)踐隊小伙伴們勇往直前的堅定步伐,我們開(kāi)始了一段新的旅程……

  早上八點(diǎn)多,我們準備好裝備,早早地到毛像處集合,我們今天的任務(wù)是調查環(huán)衛工人在公眾眼中的形象以及市民對環(huán)衛工人自身和工作的看法。經(jīng)過(guò)大家的討論和博哥同學(xué)的安排,早上我們決定兵分兩路:一部分成員堅守校園,在學(xué)生群體中完成一些調查問(wèn)卷;另一部分同學(xué)則去校外,主要調查市民眼中的環(huán)衛工人,地點(diǎn)定為東湖路楚河漢街。由于路途不是很遙遠,我們決定走去目的地。

  到達漢街,每人分得一些問(wèn)卷,剛開(kāi)始路人都行色匆匆,完全不顧我們的問(wèn)候,我們呆呆站在原地,沒(méi)有任何進(jìn)展。于是我們決定去找坐著(zhù)休息的人們調查,果然,很快找到目標,我們先問(wèn)候自我介紹然后聊會(huì )天,最后說(shuō)明來(lái)意,很多人非常樂(lè )意接受調查,大多數市民對環(huán)衛工人的有關(guān)問(wèn)題都很關(guān)注,而且明確指出了我們問(wèn)卷中存在的缺點(diǎn),我們欣然接受并且加以改進(jìn)。當然有小部分的人們可能因為忙碌或其他原因不愿接受我們的調查。接著(zhù)我們轉戰文華書(shū)城,我們對在學(xué)習后休息的人們進(jìn)行調查,收獲甚好。辛勞又充實(shí)的一個(gè)早上就這樣結束了。

  下午,全隊人員乘著(zhù)擁擠的公交車(chē)一路顛簸到達另一個(gè)目的地——水果湖步行街,下午我們沒(méi)有早上那么“羞澀”了,我們不再害怕路人的質(zhì)疑,哪里有行人,哪里就有我們的聲影,不過(guò)這次遇到另一個(gè)麻煩:我們在步行街的活動(dòng)遭到了保安的驅逐,我們不得不離開(kāi)步行街,在其他地方調查。我們詢(xún)問(wèn)買(mǎi)菜的阿姨,放學(xué)的小學(xué)生,步履蹣跚的老人,帥氣的小伙……我們的解釋由陌生到熟練,由急躁到耐心。我們希望了解到人們對環(huán)衛工人最真實(shí)的看法。

  經(jīng)過(guò)一天的實(shí)踐,我們全隊成員經(jīng)受了天氣的悶熱、路人的拒絕、別人的懷疑等一系列困難,終于完成了調查的任務(wù)。不論是從個(gè)人的溝通能力還是團隊合作能力角度看我們都成長(cháng)了不少,更重要的是我們了解了市民對環(huán)衛工人的最真實(shí)看法。7月5日,我們累并快樂(lè )著(zhù)!

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