【必備】暑假的日記錦集九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的暑假的日記9篇，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
(1)
一天夜里，我看見(jiàn)天空的星星在閃爍，好像在眨眼似的。這是什么道理呢？
原來(lái)，這是大氣層變的戲法�？諝獗旧聿痪鶆�，有的地方稠密，有的地方稀薄，有的地方熱，有的地方冷，因此它不斷的流動(dòng)。當星光從遙遠的天空來(lái)到我們眼前，要經(jīng)過(guò)動(dòng)搖不定、溫度和密度各不相同的大氣層，光的折射率也在不斷的改變，造成亮度、顏色等的不斷波動(dòng)和變化。
一切真相大白。
(2)
昨天下午我們一家去媽媽的朋友家玩，一路上許多的泥水坑，又長(cháng)又深，臟兮兮的，到了阿姨家我們的車(chē)輪已經(jīng)是一個(gè)泥巴輪了，不過(guò)她家里有小弟弟和妹妹和我玩，還有幾棵橘子樹(shù)，樹(shù)上還有些橘子沒(méi)有摘下來(lái)，我吃了記個(gè)橘子，哎呀！又酸又甜……突然看見(jiàn)了一只貓，我跑過(guò)去想抓它，剛一轉彎那貓就跑得無(wú)影無(wú)蹤不見(jiàn)了，我只好和小朋友玩了。
這個(gè)下午可真好玩！
暑假的日記 篇2
暑假，我讀了一本書(shū)叫《陶奇的暑假日記》，這是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫陶奇的小女孩因為作文總是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”而被老師留下。老師送給她一個(gè)筆記本，讓她在暑假里好好寫(xiě)日記，改掉“虎頭蛇尾”的壞習慣。陶奇認真地把暑假里發(fā)生的事情記錄了下來(lái)，不僅把這個(gè)日記本寫(xiě)完了，還在后面訂上自己加的幾頁(yè)紙，讓老師感到很欣慰。
當我讀到陶奇告訴老師她看書(shū)只是看故事情節的時(shí)候，我想到了以前的我就和陶奇一樣，看書(shū)只看故事情節，而且一目十行。寫(xiě)作文也一樣，不是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”就是太啰嗦，還經(jīng)常寫(xiě)“流水賬”。一年級的暑假，老師告訴我們要寫(xiě)讀后感。我以為自己能行，結果大腦一片空白，不知道該寫(xiě)什么。媽媽問(wèn)我看書(shū)都看了什么，我回答不上來(lái)，只能媽媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，一篇文章幾乎都是媽媽寫(xiě)的。我以后也要向陶奇學(xué)習，仔細觀(guān)察，認真思考，有恒心，有毅力，改掉“虎頭蛇尾”、“一目十行”的毛病。
陶奇太淘氣了：表妹小秋過(guò)生日那天，她帶著(zhù)小秋去亂吃，結果把自己吃病了；她補了一雙襪子，結果丟了兩根針……我也和陶奇一樣淘氣。有一天，姥姥看見(jiàn)床單開(kāi)線(xiàn)了，就拿出針來(lái)縫，我也拿起一根針縫了起來(lái)，結果就把針丟了。后來(lái)我才發(fā)現它在床上，怪不得那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候有什么東西扎了我一下！姥姥“生氣”地說(shuō)我凈“瞎搗亂”、“幫倒忙”！
讀了《陶奇的暑假日記》讓我明白了生活其實(shí)并不單調，只要你留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現周?chē)篮玫氖挛�。這本書(shū)讓我受益匪淺，它不僅帶給我快樂(lè )，還帶給我堅強和自信。讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )做最好的自己！
暑假的日記 篇3
暑假即將來(lái)臨，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一，必須鍛煉好身體，養成良好的學(xué)習早歲早起，加強體質(zhì)。除了跳繩，我還要和姐姐一起去跑步，騎自行車(chē)，因為我要把我的身體鍛煉的更健康，更強壯。
第二個(gè)計劃是認真復習，溫故而知新。按時(shí)完成暑假作業(yè)，讀幾本課外書(shū)看一些對學(xué)習方面有益的少兒節目和電影，讓自己的視野等遼闊。
第三個(gè)計劃就是幫爸爸媽媽每天做一些力所能及的家務(wù)活，比如掃地，洗衣服，倒垃圾，買(mǎi)菜等等。
這就是我的暑假計劃，只要持之以恒，我相信一定會(huì )過(guò)得十分充實(shí)而快樂(lè )的！
初一:林赤峰
暑假的日記 篇4
暑假，你終于來(lái)了，我在寧波的哥哥回來(lái)了，我興奮地歡迎他們的到來(lái)，我買(mǎi)了一包水晶寶寶，有趣的是用口水也能養大，我們在玩打水仗，你扔我我扔你，開(kāi)心極了。
暑假，你終于來(lái)了，我想去風(fēng)景優(yōu)美的地方玩，比如新昌的大佛寺、江濱公園、穿巖十九峰……可是我卻要上作文補習班，我的希望落空了。從7月10日開(kāi)始，每天周一、周四、周五的晚上都要上課，一直要到8月19日。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等課上完了，我就可以痛快地玩了。
暑假，你終于來(lái)了，因為我要上課，所以不能和哥哥他們痛快地玩了，也只能早上玩，太沒(méi)意思了。
暑假，你終于來(lái)了，不用我說(shuō)，爸爸媽媽就會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)要給我買(mǎi)東西。
暑假，你終于來(lái)了，我真想，又不想。我不喜歡暑假，因為要上課，沒(méi)有空玩也沒(méi)有空吃好吃的東西，我不喜歡你的到來(lái)。
我的暑假過(guò)完了，制定了計劃，親人們又回來(lái)了，我愛(ài)我的暑假，有時(shí)很討厭，有時(shí)很喜歡。
暑假的日記 篇5
我看過(guò)最美的一處風(fēng)景就是萬(wàn)福公園。
上個(gè)星期六下午，這時(shí)天氣太熱，沒(méi)有幾個(gè)人。涼亭下稀稀拉拉有幾個(gè)人在乘涼。
我和爸爸從東大門(mén)進(jìn)入萬(wàn)福公園。首先來(lái)到東大門(mén)門(mén)口的拱橋上，橋面的中央刻著(zhù)兩條龍，兩邊欄桿上逗雕刻著(zhù)不同姿態(tài)的青龍。橋兩邊湖水環(huán)繞，畫(huà)舫游船穿梭其間。此時(shí)此刻，如果有霧，再來(lái)點(diǎn)“細雨濛濛欲濕衣”，你站在小橋上，是不是有種“江南舊曾諳……能不憶江南”的感覺(jué)！
接著(zhù)，我又迫不及待地向荷花池跑去。只見(jiàn)萬(wàn)綠叢中，一片片碩大碧綠的荷葉間捧出一朵朵白里透粉、粉中帶白的荷花，有的亭亭玉立，“早有蜻蜓立上頭”；有的含苞待放，嬌中帶羞、半抱琵琶半掩面；有的完全綻放，嬌羞得微笑著(zhù)，迎接我們的到來(lái)。
然后，我們又向假山上進(jìn)發(fā)。我們伴隨著(zhù)滿(mǎn)山的綠樹(shù)鮮花，登上山頂，早已忘記了疲勞�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！睆纳巾斏贤�，熙熙攘攘的車(chē)流、行人感覺(jué)是那么渺小。
最后，我們向晨曦亭走去。這里，岸邊的楊柳，亭臺樓閣的紅墻綠瓦倒影在水中，形形色色的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水中嬉戲……
一下午的時(shí)間在我們不經(jīng)意間早已經(jīng)悄悄溜去，我們也只能戀戀不舍地走出了萬(wàn)福公園的大門(mén)。
今天暢游東明勝景之一——萬(wàn)福公園，不虛此行。
暑假的日記 篇6
暑假，我在少兒圖書(shū)館閱覽室的科學(xué)書(shū)里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗，名叫“吹不滅的蠟燭”，我心想：蠟燭吹不滅，怎么可能？每次過(guò)生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了�；氐郊椅覒阎�(zhù)好奇的心情試著(zhù)做一做。
我按照書(shū)上的要求準備了三個(gè)材料，有打火機、蠟燭、漏斗。首先，我點(diǎn)燃了蠟燭，紅彤彤的火焰一下子熊熊燃燒起來(lái)。接著(zhù)，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口對著(zhù)火苗，我深吸一口氣，使出全身力氣吹，火苗竟然紋絲不動(dòng)！不可能！我再使出吃奶的勁吹，臉變得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果，火苗不但沒(méi)有滅，而且還竄的更高，它好想在說(shuō)：“哈哈，吹不滅我吧！”可是我還不死心，心想是不是我的力氣還不夠大？我急忙找爸爸來(lái)幫忙，爸爸鼓起腮幫用力吹氣，蠟燭還是吹不滅，小火苗似乎高興地竄上竄下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力氣，蠟燭立刻就被吹滅。我心里琢磨著(zhù)，多了一個(gè)漏斗就有怎么大的功力，能使蠟燭吹不滅，這里面蘊藏著(zhù)什么秘密呢？
查閱了資料，原來(lái)我們吹氣是從漏斗較小的一個(gè)口吹的，吹出的空氣沿著(zhù)漏斗的喇叭形壁面四處擴散，出了漏斗以后，空氣也隨著(zhù)擴張出去，吹出的空氣沒(méi)有直接到蠟燭的火焰上，而是在蠟燭的上部和下部。向漏斗里吹氣時(shí)，氣體沿著(zhù)壁面流動(dòng)，所以中間部位的壓力就減少了。這樣，蠟燭就吹不滅了。哦，原來(lái)一個(gè)小小的漏斗在這里起了怎么大作用。
有了這個(gè)實(shí)驗結果，以后家里停電的時(shí)候我們就可以做一個(gè)大口的漏斗圍在蠟燭周?chē)�，這樣蠟燭就不會(huì )被風(fēng)吹滅了。
科學(xué)的世界真奇妙��！仔細找找，還有許多神奇的'事物等著(zhù)我們去發(fā)現。
暑假的日記 篇7
今天，我和哥哥、弟弟還有爸爸媽媽去山東省的東營(yíng)旅游。
我們去海邊捉螃蟹，我看見(jiàn)海灘一眼望不到邊，海灘上的人提著(zhù)桶在捉螃蟹。我看見(jiàn)他們的桶里一大堆螃蟹，我都忍不住了，我把鞋一甩就飛快的向海灘奔去。
這里的海灘不是沙子是泥，我還看見(jiàn)有的地方是泥有的地方是水，水里有魚(yú)，魚(yú)很小但是它非常靈活。有這么多的魚(yú)怎么沒(méi)有螃蟹，螃蟹在洞里不出來(lái)嗎?
地上 有大也有小的洞，哪個(gè)洞才有螃蟹呢?爸爸告訴我大的洞里才有螃蟹。
忽然，我發(fā)現了一只螃蟹，它的殼是圓的，它在水里爬，爬得很慢，我把它撿起來(lái)，放在袋子里，我喊：“媽媽?zhuān)易降揭恢惑π��！蔽液芨吲d。我在洞里挖了一只方形的蟹，爸爸說(shuō)：“方形的是梭子蟹，圓形的是沼潮蟹�！�
我今天收獲真大。
暑假的日記 篇8
暑假早已經(jīng)過(guò)去了，暑假里的一幕幕的事情也快在我的腦海里消失了，但是，有一件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了。
那天，我看見(jiàn)爸媽還沒(méi)有下班，我的肚子便“咕嚕，咕�！钡某稹翱粘怯洝�，心里想：爸媽來(lái)的這么晚，我自己來(lái)做飯吧！心動(dòng)不如行動(dòng)。我從冰箱里拿出了豆芽，挑揀了一番，又在洗菜盆內洗了洗。我打開(kāi)煤氣，把鍋坐好，便開(kāi)始準備所需的佐料，鹽呀，醋呀，味精呀，雞精呀，還有什么來(lái)著(zhù)？哦，對，再來(lái)點(diǎn)姜末、蒜末、蔥絲，我小心翼翼地切完了。打開(kāi)煤氣閥門(mén)，鍋燒干了，我便倒了一些油。我等油熱好了以后，把姜末、蒜末、蔥絲放進(jìn)鍋里不斷地翻炒，待到香味出來(lái)后又立即放入豆芽，翻炒片刻，又把鹽、味精、雞精等佐料放了進(jìn)去。隨后，我便聞到了濃濃的香氣，于是我把煤氣關(guān)好了。接著(zhù)，我小心翼翼地把豆芽盛到盤(pán)內，端到餐桌上。我欣賞著(zhù)自己的杰作自豪地說(shuō)：“哈哈，大功告成�！比缓蟊愕劝謰尰貋�(lái)好好享受美食啦。
不一會(huì )兒爸媽就回來(lái)了，他們聞到香味，便嗅著(zhù)香味來(lái)到廚房，說(shuō)：“兒子，這是你做的嗎？”“哈哈，不是你兒子干的，那還誰(shuí)來(lái)做呢？”我高興中帶著(zhù)自豪。爸媽又異口同聲地說(shuō)：“呵！看來(lái)我們兒子真的長(cháng)大了，都很會(huì )做飯了，真棒！”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力去做，沒(méi)有什么做不成的事。
暑假的日記 篇9
今年的暑假過(guò)得特別快,好像甚麼也沒(méi)有做,就眨一下眼過(guò)去了.在這暑假期間,我培養了一種興趣——看書(shū).
以前,我是連一本書(shū)都不看的,別提要我看是一種辛苦的事,就算講一下,我都會(huì )覺(jué)得頭昏腦脹.但今年暑假,我不但報讀了暑假班,還在有空時(shí)與三五知己一起逛圖書(shū)館.在朋友的介紹下,我漸漸地閱讀起來(lái).開(kāi)始的時(shí)候,只是閱讀數本書(shū),后來(lái)還越讀越多,多得經(jīng)常要續借才能看得完.有時(shí)與朋友一起借書(shū),就會(huì )互相交換來(lái)看,和談?wù)摴适碌膭∏?大家都談得不亦樂(lè )乎.
暑假結束了,我還一直有看書(shū),手頭上還有幾本呢!看書(shū)對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是一件艱難的事情,現在可以說(shuō)是一種興趣,或者是生活中的習慣.我以后可能不會(huì )與書(shū)再有分開(kāi)的日子了.我越來(lái)越喜歡「它」——書(shū).
書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是益菌,而不是對我們有害的病菌,它可以令我們增加無(wú)限的知識.如果沒(méi)有書(shū),我們也學(xué)不到這麼多,更不可能會(huì )有今天這個(gè)繁榮和不斷進(jìn)步的社會(huì ).所以,書(shū)是非常重要而且不可缺少的東西.
朋友們,你們亦要多看書(shū)喔!
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