雷鋒手抄報內容

　　在各個(gè)領(lǐng)域，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報對全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神的人才具有很重要的意義。那么你有真正了解過(guò)手抄報嗎？下面是小編精心整理的雷鋒手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　永遠的雷鋒作文

　　雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)讓人一聽(tīng)到就肅然起敬的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字。他雖然離我們的生活的年代很遠，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。

　　雷鋒出生在湖南隊的一個(gè)貧苦人家里。他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒，寄人籬下。直到解放后，他遇到解放軍，才徹底地改變了命運。他背上了嶄新的書(shū)包，坐在了向往已久的教室里。每天早晨，他總是第一個(gè)進(jìn)教室，然后放下書(shū)包，開(kāi)始打掃教室，擦黑板，擦完黑板擦窗戶(hù)，擦完窗戶(hù)擺桌椅……一刻也不閑肯著(zhù)。他不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且成績(jì)很好。小伙伴們夸他，他卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，不愿意浪費時(shí)間。多人一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累�！�

　　時(shí)間在飛馳，社會(huì )在進(jìn)步。幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍在向雷鋒同志學(xué)習，呼吁大家傳承雷鋒精神。

　　讀了故事，看著(zhù)胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。同樣是生活在藍天下的黃炎子孫，可兩者之間卻有著(zhù)天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習，快樂(lè )生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學(xué)習，常抱怨別人。他樂(lè )于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報，我卻……我決定，從今天開(kāi)始，好好向雷鋒叔叔學(xué)習。在學(xué)習上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個(gè)活雷鋒！

　　做新時(shí)期的活雷鋒作文

　　陽(yáng)春三月，神州大地草長(cháng)鶯飛，生機無(wú)限，真可謂是“風(fēng)景三月獨好”,在雷鋒精神的激勵下，涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為人民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮，織就了一幅幅感人耳朵畫(huà)卷。

　　你看我們的老師，深夜的燈光下還在批改作業(yè)，像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。再看解放軍戰士，守衛著(zhù)祖國的大好河山，無(wú)怨無(wú)悔的用自己的生命、青春捍衛著(zhù)祖國的尊嚴……這些不都是雷鋒的傳人嗎？

　　我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事，在學(xué)�？匆�(jiàn)體格較弱卻在費力地提著(zhù)大包小包的同學(xué)去幫一把，幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，彎腰為他人撿起一本書(shū)，扶老人過(guò)馬路，為有需要的讓座，扶起摔在地上的小朋友……這就是活雷鋒！

　　學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人們服務(wù)的精神，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習他對待學(xué)習的釘子精神；學(xué)業(yè)是我們實(shí)現理想的階梯，“梅花香自苦寒來(lái)”我希望同學(xué)們真的能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習上，順利地完成學(xué)業(yè)。

　　讓我們都來(lái)做新時(shí)期的活雷鋒吧！

　　雷鋒標語(yǔ)

　　1、全心全意、雷厲鋒行。

　　2、學(xué)習雷鋒，你我參與!

　　3、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。

　　4、學(xué)雷鋒精神，做四有新人見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

　　5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。

　　6、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。

　　7、弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人。

　　8、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。

　　9、學(xué)雷鋒，爭做時(shí)代新公民。

　　10、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

　　11、助人為樂(lè )，學(xué)習雷鋒。

　　12、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

　　13、從小事做起，與文明握手。

　　14、“互助、友愛(ài)、進(jìn)步”

　　15、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)。

　　16、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

　　17、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。

　　18、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!

　　19、助人一刻，快樂(lè )一生。

　　20、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。

　　21、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

　　22、贈人玫瑰，手有余香。

　　23、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)!

　　24、學(xué)習雷鋒好榜樣，仁愛(ài)待人美名揚。

　　25、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。

　　26、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神。

　　27、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心

　　28、和諧雷鋒，從我做起。

　　29、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )和諧醫院。

　　30、互助、友愛(ài)、進(jìn)步。

　　雷鋒詩(shī)歌

　　《永遠的雷鋒》

　　紀雷鋒，華夏兒女跨時(shí)空。

　　憶起當年心潮涌，偉大形象育后生。

　　愛(ài)憎分明志堅強，為民服務(wù)灑濃情。

　　平凡工作獻忠誠，無(wú)數好事不留名。

　　精神永駐閃光芒，駕馭時(shí)代創(chuàng )輝煌。

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，億萬(wàn)群眾踏征程。

　　雷鋒的故事

　　雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。 1959年12月初，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。

　　次年1月8日，他領(lǐng)到了入伍通知書(shū)。新兵訓練結束后，雷鋒被分到運輸連當汽車(chē)兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。

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