關(guān)于家風(fēng)家規的手抄報內容

　　手抄報是一種可傳閱、可觀(guān)賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)家規的手抄報內容，歡迎閱讀！

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　　家規故事之一：獨立人格——李嘉誠

　　李嘉誠家規：教育孩子應該培養他們獨立的意志品格，不能溺愛(ài)嬌生慣養，這與有多少家財沒(méi)有關(guān)系。

　　“您有兩個(gè)兒子，我也有兩個(gè)。您是怎么管理他們的？”在長(cháng)江商學(xué)院組織的30多位內地企業(yè)家拜會(huì )李嘉誠的活動(dòng)上，鼎天資產(chǎn)管理有限公司董事長(cháng)王兵這樣向李嘉誠發(fā)問(wèn)。李嘉誠的回答是：“應該讓孩子吃些苦，讓他們知道窮人是怎么生活的�！�

　　李嘉誠堅持認為，教育孩子應該培養他們獨立的'意志品格，不能溺愛(ài)嬌生慣養，這與有多少家財沒(méi)有關(guān)系。

　　所以當李澤鉅、李澤楷兩兄弟去美國斯坦福讀書(shū)期間，李嘉誠只給他們最基本的生活費。有誰(shuí)能想到，現在人稱(chēng)“小巨人”的李澤楷當年還曾經(jīng)在麥當勞賣(mài)過(guò)漢堡，在高爾夫球場(chǎng)做過(guò)球童，甚至背高爾夫球棒時(shí)曾弄傷了肩胛骨，直至現在傷患還會(huì )時(shí)常發(fā)作。

　　李嘉誠為了讓兒子從小就明白，做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單，做生意需要不停地召開(kāi)會(huì )議，依靠很多人的幫助。所以，他很早就讓兩個(gè)兒子旁聽(tīng)公司的董事會(huì )。

　　他認為富家子弟就好像溫室的花朵，根基不穩，經(jīng)不起風(fēng)吹。李嘉誠將自己的艱難創(chuàng )業(yè)比喻成在巖石夾縫中生長(cháng)壯大的小樹(shù)。他說(shuō)，根基不穩的植物，在外界的壓力下，不易存活，而夾縫中的小樹(shù)，卻能傲立風(fēng)霜而不倒。因此，他絕不放縱自己的兩個(gè)兒子，他希望，兒子能夠自強自立，獨立面對打擊，面對困境。

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