校長(cháng)管理失職檢討書(shū)集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編幫大家整理的校長(cháng)管理失職檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我于20xx年x月x日，調來(lái)xx中專(zhuān)學(xué)校，由于學(xué)生實(shí)習期間出現一系列問(wèn)題，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準備好單位，讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費在路上。
后來(lái)依舊發(fā)生此類(lèi)事件，學(xué)生面試的問(wèn)題依舊沒(méi)有得到好轉。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：
做事沒(méi)有濾清順序，責任心欠缺，對單位不夠熟悉，主導能力不足。我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的'培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)2
尊敬的教育局領(lǐng)導：
非常理解并感謝上級領(lǐng)導開(kāi)學(xué)第一次大會(huì )就是安全工作會(huì )議。
安全重于泰山！大意瞬間催生災禍！民辦學(xué)校的安全意識和實(shí)際做法，直接決定著(zhù)學(xué)校本身的存亡。三年來(lái)我和簡(jiǎn)總管在指導、協(xié)同大家建設發(fā)展學(xué)校時(shí)，雖有豪情萬(wàn)丈，但更多的是戰戰兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級組織的安全專(zhuān)題會(huì )議。
但以往的`區級、局組及鎮政府的大小會(huì )議，總會(huì )夾雜潮汕話(huà)溝通及安排工作。為了不漏過(guò)、錯過(guò)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì )議的重大內容細節，校委會(huì )是討論決定委派政教處主任xxx（惠來(lái)籍）前往開(kāi)會(huì )的（校長(cháng)我留在校園代他值日半天——蹲點(diǎn)看管A棟宿舍樓、運動(dòng)場(chǎng)東面）。當晚6時(shí)行政會(huì )上，鄭主任就安全工作會(huì )議精神及具體要求做了重要傳達。隨后，我們針對其中的整改自查內容及《學(xué)期安全工作十條常規》做了深刻細致的討論，并擬定"分崗到人，責任入心"的安全執行規定。
對于本次重要會(huì )議不按指派要求親自參會(huì )，以上說(shuō)明不求贏(yíng)得領(lǐng)導的諒解，惟愿學(xué)期安全工作"〇"事故，真正讓領(lǐng)導寬心，讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心！
請領(lǐng)導繼續批評教育、監督指正！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來(lái)，到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為學(xué)校校長(cháng)，我所管理的學(xué)校居然出現已從教16年的教師做出違反了教育法規的行為，私自讓學(xué)生訂購學(xué)習資料，我為自己的沒(méi)有及時(shí)了解和手下教師這種行為感到無(wú)比地懊悔。
而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(cháng)，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
一、問(wèn)題嚴重性的認識
這次所犯的錯誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間；但更為嚴重的是我無(wú)視教育法規，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長(cháng)遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問(wèn)題的根源的認識
工作多年的教師，對于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，初衷是為了讓孩子在當天學(xué)習了的情況下，能適當地鞏固當天學(xué)習的內容。是讓孩子的成績(jì)有所提高。眾所周知，我們xx小學(xué)的教學(xué)成績(jì)在近幾年有著(zhù)明顯的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認認真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。老師只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料�，F在細想起來(lái)，這種行為，是我們在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的'行為，是一種不思進(jìn)取的行為。
眾所周知，我們現在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分數�，F代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(cháng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應試教育中，單純地追求著(zhù)學(xué)生的分數。不思進(jìn)取，不去學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農村孩子的學(xué)習的獨特教學(xué)手段，一味地搞著(zhù)題海戰術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著(zhù)素質(zhì)教育中的孩子，他的這種行為，沒(méi)有順應歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責，所以無(wú)論領(lǐng)導們如何責罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。
經(jīng)過(guò)家長(cháng)們和領(lǐng)導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。
我的改正如下：
1、整改該教師的作風(fēng)，和教育習慣。
2、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習教育教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，為人師表。
3、多了解孩子們的學(xué)習情況，多開(kāi)教研活動(dòng)，共同討論。
感謝各位領(lǐng)導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果，也進(jìn)一步認清了自己責任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強責任心，干好教育工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導您好！ 我于xxxx年5月25日，調來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校，計算機學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著(zhù)a、b三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，c帶9人去普丁數據留下6人，a帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準備好單位，讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費在路上。
xxxx年5月27日，組員a調來(lái)，xxxx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由d、a接到學(xué)生，第一家單位xxx起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng )面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：
1.做事沒(méi)有濾清順序 2.責任心欠缺 3.對單位不夠熟悉 4.主導能力不足 我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的'培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的'安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的領(lǐng)導和管理責任。
事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無(wú)禁；
2、落實(shí)制度不嚴，平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理；
3、有失放縱，平時(shí)只注重對教師的學(xué)習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少；
4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向領(lǐng)導表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度，強化各部門(mén)職能；嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求；加強師德建設，重塑我校師表形象；強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)6
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
我于20xx年x月x日，調來(lái)x學(xué)校，早晨8：30由本人帶著(zhù)A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數據留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準備好單位，讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費在路上。
20xx年5月27日，組員A調來(lái)，xx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位x起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng )面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：
1、做事沒(méi)有濾清順序
2、責任心欠缺
3、對單位不夠熟悉
4、主導能力不足
我對我個(gè)人犯下的.嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。
所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢�。在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)管理失職檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì )影響。同時(shí)，給領(lǐng)導帶來(lái)巨大的麻煩，給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦，對學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感愧疚與自責，愧對領(lǐng)導的信任，愧對組織的培養，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見(jiàn)，對違規行為心慈手軟所造成的。
一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理
平時(shí)，自己把主要精力放在對學(xué)生的安全教育管理上，監管的力量、采取的措施、落實(shí)的責任多在學(xué)生安全教育管理上，長(cháng)期忽視對教職工的.安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。
二、對不安全行為視而不見(jiàn)
學(xué)校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著(zhù)巨大的安全隱患，作為校長(cháng)不僅沒(méi)有意識到而且視而不見(jiàn)，長(cháng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀(guān)上助長(cháng)了這一做法的長(cháng)期存在。
三、對違規行為心慈手軟
當天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì )，下午會(huì )議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì )，當發(fā)現該同志在釘掛標語(yǔ)未能參會(huì )時(shí)，不是強令停下參加會(huì )議，而是認可這種行為，同意他們繼續釘掛標語(yǔ)，終致災難發(fā)生。
四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監管不到位等問(wèn)題
自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。
事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個(gè)在學(xué)校領(lǐng)導崗位工作近20年的學(xué)校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì )影響。對組織給予的任何處罰我不會(huì )申辯。如果組織給我繼續從事教育教學(xué)工作的機會(huì )，我會(huì )倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來(lái)彌補這一事件帶來(lái)的損失。
最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向領(lǐng)導表示深深的歉意。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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