會(huì )計實(shí)驗報告（優(yōu)選）
我們眼下的社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )計實(shí)驗報告，希望能夠幫助到大家。
一、實(shí)驗目的
通過(guò)本實(shí)驗，使學(xué)生能夠掌握各種會(huì )計核算方法，真正領(lǐng)會(huì )各種方法在反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)至報出會(huì )計信息這一過(guò)程中的內在聯(lián)系，實(shí)現由感性認識到理性認識的升華，并在此過(guò)程中，培養學(xué)生獨立完成科目設置、登記賬簿、編制會(huì )計報表(簡(jiǎn)表)的能力，使之達到會(huì )計從業(yè)人員的水平，為會(huì )計從業(yè)資格做準備。
二、實(shí)驗內容和步驟
第一部分
會(huì )計憑證的認識和填制方法
教學(xué)目的與要求：會(huì )計基礎知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會(huì )計憑證。本部分內容是要求學(xué)生認識實(shí)物，在實(shí)驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會(huì )計憑證的種類(lèi)、格式及填制方法有直觀(guān)的感性認識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實(shí)驗內容奠定基礎。
原始憑證的認識和填制 記賬憑證的認識和填制
第二部分
會(huì )計賬簿的認識和登記方法
教學(xué)目的與要求：“登記會(huì )計賬簿”也是會(huì )計基礎的重要方法之一，本部分內容的實(shí)驗要求學(xué)生了解各種會(huì )計賬簿的格式和種類(lèi)，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。 日記賬的認識和登記 總分類(lèi)賬的認識和登記 明細分類(lèi)賬的認識和登記
第三部分
會(huì )計業(yè)務(wù)的處理
教學(xué)目的與要求：本部分實(shí)驗是在運用會(huì )計憑證和賬簿進(jìn)行業(yè)務(wù)處理后，要求學(xué)生對以下內容進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)的處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系，并熟練的按程序進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)的處理。 資金籌集業(yè)務(wù) 采購業(yè)務(wù) 生產(chǎn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù) 損益計算業(yè)務(wù)
第四部分
會(huì )計報表的編制
教學(xué)目的與要求：本部分實(shí)驗內容只對“三大”會(huì )計報表中的資產(chǎn)負債表和利潤表得編制進(jìn)行實(shí)務(wù)模擬，要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報表”之間的關(guān)系，熟練掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制程序與方法。 資產(chǎn)負債表的編制 利潤表的編制
三、實(shí)訓中遇到的問(wèn)題
首先，針對收款、付款以及轉賬憑證的填制，期間因為自己不夠細心，在填寫(xiě)原始憑證及記賬憑證總額時(shí)經(jīng)常會(huì )忘了在金額前加人民幣符號，借貸兩方的金額有時(shí)會(huì )填反，這樣就造成了后期工作量的加大。 記錄不夠仔細，經(jīng)�？村e數字或漏填。記賬憑證要求連續編號，在填制轉賬憑證時(shí)，我由于一時(shí)大意，中間跳過(guò)了一個(gè)編號，到最后都做完了才發(fā)現。而且憑證是不得勾畫(huà)改正的，錯了只能充填。這讓我為當時(shí)自己的心急后悔不已，只能重寫(xiě)。不管是哪種問(wèn)題與錯誤，其實(shí)都要求我們仔細再仔細�？村e數字，導致金額填寫(xiě)錯誤，該填的沒(méi)填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時(shí)候，首先還很細心，隨著(zhù)時(shí)間的增加，慢慢的就沒(méi)有耐心了，隨之而來(lái)的就是各種錯誤，導致一個(gè)賬戶(hù)重復了很多遍。還有，報表的填制更加需要細心，因為一不小心就會(huì )看錯行，加錯數字，這些都是非常容易出問(wèn)題的。會(huì )計是門(mén)嚴謹的學(xué)科，容不得一點(diǎn)馬虎與大意。最后說(shuō)一下，在我們實(shí)訓操作時(shí)，不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會(huì )計的氛圍中，而把實(shí)訓的內容當作一門(mén)課程的作業(yè)來(lái)做，不能以一個(gè)會(huì )計人員的身份且用嚴謹、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓中由于實(shí)訓環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓內容。這就導致了一個(gè)嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱(chēng)之處，最終沒(méi)能達到好的實(shí)訓效果。我們的細心、耐心、責任心還有待加強。
四、經(jīng)驗總結
不知不覺(jué)，基礎會(huì )計實(shí)驗已經(jīng)結束了，在這兩個(gè)星期的基礎會(huì )計實(shí)驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次基礎會(huì )計模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計理論知識的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗中的學(xué)習也讓我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì )計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證，也真正的感受了會(huì )計人員的工作。在實(shí)習的過(guò)程中自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識。我想這也是這次基礎會(huì )計實(shí)驗的真正目的。第一次覺(jué)得會(huì )計不再那么抽象，很實(shí)在。老師在一旁一直強調著(zhù)，會(huì )計需要三心：細心，耐心，責任心。這的確是從事會(huì )計必備的，在登帳中還是會(huì )出現錯誤，有時(shí)還會(huì )導致后面一連串的錯，面對那些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的各種憑證，眼睛都花了，但是這個(gè)時(shí)候必須繼續認真做，這也是鍛煉三心的好時(shí)機。
首先，要有耐心，會(huì )計記賬總是一遍遍的登記，如果沒(méi)有足夠的耐心是很難把這份工作做好;其次，在工作的時(shí)候要很細心。會(huì )計是一份細心的工作，主要是和數字打交道。如果不夠細心，會(huì )很容易出現錯誤，若出現一個(gè)小錯誤也可能會(huì )對一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過(guò)這次實(shí)驗我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)在沒(méi)有進(jìn)行這次實(shí)驗之前，我也覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單，但當我自己親手操作起來(lái)后，發(fā)現這是一系列麻煩的事情。
在取得經(jīng)驗的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;雖然這幾周里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會(huì )出現一些很小的錯誤，在往會(huì )計表上填寫(xiě)數據的時(shí)候，經(jīng)常填錯數字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來(lái)了很大的麻煩，是我總是做重復工作的根本原因。通過(guò)這次實(shí)習，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習中彌補的。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。簡(jiǎn)單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實(shí)習就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復的作一些工作。還有，一定要培養自己的態(tài)度，只有做事有一個(gè)認真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
總而言之，這兩星期的實(shí)習并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，每一次實(shí)習都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次實(shí)習的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人，能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境，才能夠站得更穩。所以接下來(lái)學(xué)校給我們開(kāi)設的更多實(shí)驗課，我們要不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
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