大學(xué)實(shí)驗報告【推薦】
在現實(shí)生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的大學(xué)實(shí)驗報告，希望對大家有所幫助。
大學(xué)實(shí)驗報告1
一、選課要求
實(shí)驗選課前需確認在教務(wù)選課系統中選擇該課程。電工學(xué)實(shí)驗實(shí)行網(wǎng)上選課。
二、預習要求
1.課前認真閱讀實(shí)驗教程，復習相關(guān)理論知識，學(xué)習本節實(shí)驗預備知識，回答相關(guān)問(wèn)題。按要求寫(xiě)好預習報告，注意實(shí)驗內容有必做實(shí)驗和選做實(shí)驗；
2.課前在實(shí)驗報告中繪制電路原理圖及實(shí)驗數據表格（用鉛筆、尺作圖）；
3.課前在實(shí)驗報告中列出所用實(shí)驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫(xiě)）；
4.設計性實(shí)驗和綜合性實(shí)驗要求課前完成必要的電路設計和實(shí)驗方案設計；
5.沒(méi)有預習報告或預習報告不合格者不允許做實(shí)驗。
三、實(shí)驗課上要求
每個(gè)實(shí)驗均須獨立完成，抄襲他人數據記0分；
2.認真完成實(shí)驗操作和觀(guān)測；
3.所有實(shí)驗記錄均需指導教師確認（蓋�。�，否則無(wú)效；
4.請遵守《電工實(shí)驗安全規則》。
四、實(shí)驗報告
1.請按實(shí)驗教材中的要求提交預習報告；
2.所有繪圖必須用坐標紙繪圖，并自行粘貼在報告上；
3.沒(méi)有按要求提交報告者不給成績(jì)；
4.抄襲報告記0分。
五、實(shí)驗成績(jì)評定（滿(mǎn)分100分）
1．實(shí)驗課的.考核方式：平時(shí)實(shí)驗成績(jì)70%+期末考核成績(jì)30%。
平時(shí)成績(jì)：完成必做實(shí)驗任務(wù)滿(mǎn)分記良好，完成必做實(shí)驗任務(wù)和選做實(shí)驗任務(wù)滿(mǎn)分記優(yōu)秀。
2．實(shí)驗課考核成績(jì)確定：
平時(shí)實(shí)驗成績(jì)：預習20%+實(shí)際操作50%+實(shí)驗總結+實(shí)驗總結30%期末考核成績(jì)：筆試40%+獨立操作60%實(shí)驗結束提交實(shí)驗心得體會(huì )。
大學(xué)實(shí)驗報告2
一、實(shí)驗目的
1、通過(guò)控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置；
2、查看和修改系統基本配置信息。
3、通過(guò)用戶(hù)管理設置，使計算機為多人合用，同時(shí)管理員可以根據需要控制其它用戶(hù)的操作權限；
4、通過(guò)對計算機的環(huán)境設置，優(yōu)化計算機的性能，加強用戶(hù)的計算機安全意識，提高計算機病毒應對能力。
二、實(shí)驗任務(wù)
1、修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。
2、顯示系統硬件配置信息。
3、添加/刪除程序。
4、添加、刪除用戶(hù)，修改用戶(hù)信息。
5、修改虛擬內存設置，優(yōu)化計算機性能。
三、實(shí)驗檢查內容
1、修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形
2、修改顯示器的'分辨率
3、設置CTRL+SHIFT+1為某種中文輸入法的熱鍵
4、設置Windows系統在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音
5、查找本機CPU的頻率
6、寫(xiě)出本機網(wǎng)絡(luò )適配器的名稱(chēng)
7、添加一個(gè)以自己學(xué)號為名的用戶(hù)
8、將虛擬內存設置到D區，最大值為1GB
大學(xué)實(shí)驗報告3
一、實(shí)驗目的：
通過(guò)演示來(lái)了解弧光放電的原理
二、實(shí)驗原理：
給存在一定距離的兩電極之間加上高壓，若兩電極間的電場(chǎng)達到空氣的擊穿電場(chǎng)時(shí)，兩電極間的空氣將被擊穿，并產(chǎn)生大規模的放電，形成氣體的弧光放電。
雅格布天梯的兩極構成一梯形，下端間距小，因而場(chǎng)強大(因)。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高，空氣就越易被電離,擊穿場(chǎng)強就下降)，使其上部的空氣也被擊穿，形成不斷放電。結果弧光區逐漸上移，猶如爬梯子一般的壯觀(guān)。當升至一定的高度時(shí)，由于兩電極間距過(guò)大，使極間場(chǎng)強太小不足以擊穿空氣，弧光因而熄滅。
三、簡(jiǎn)單操作：
打開(kāi)電源，觀(guān)察弧光產(chǎn)生。并觀(guān)察現象。(注意弧光的產(chǎn)生、移動(dòng)、消失)。
四、實(shí)驗現象：
兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的'電場(chǎng)極度強。巨大的電場(chǎng)力使空氣電離而形成氣體離子導電，同時(shí)產(chǎn)生光和熱。熱空氣帶著(zhù)電弧一起上升，就象圣經(jīng)中的雅各布(yacob以色列人的祖先)夢(mèng)中見(jiàn)到的天梯。
五、注意事項：
演示器工作一段時(shí)間后，進(jìn)入保護狀態(tài)，自動(dòng)斷電，稍等一段時(shí)間，儀器恢復后可繼續演示，
六、實(shí)驗拓展：
舉例說(shuō)明電弧放電的應用
大學(xué)實(shí)驗報告4
一、實(shí)驗目的
1、了解繼電器的結構及工作原理。
2、掌握繼電器的調試方法。
二、構造原理及用途
繼電器由電磁鐵、線(xiàn)圈、Z型舌片、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)、整定把手、刻度盤(pán)、軸承、限制螺桿等組成。
繼電器動(dòng)作的原理：當繼電器線(xiàn)圈中的電流增加到一定值時(shí)，該電流產(chǎn)生的電磁力矩能夠克服彈簧反作用力矩和摩擦力矩，使Z型舌片沿順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)，動(dòng)靜接點(diǎn)接通，繼電器動(dòng)作。當線(xiàn)圈的電流中斷或減小到一定值時(shí)，彈簧的反作用力矩使繼電器返回。
利用連接片可將繼電器的線(xiàn)圈串聯(lián)或并聯(lián)，再加上改變調整把手的位置可使其動(dòng)作值的調整范圍變更四倍。
繼電器的內部接線(xiàn)圖如下：圖一為動(dòng)合觸點(diǎn)，圖二為動(dòng)斷觸點(diǎn)，圖三為一動(dòng)合一動(dòng)斷觸點(diǎn)。
電流繼電器用于發(fā)電機、變壓器、線(xiàn)路及電動(dòng)機等的過(guò)負荷和短路保護裝置。
三、實(shí)驗內容
1. 外部檢查
2. 內部及機械部分的檢查
3. 絕緣檢查
4. 刻度值檢查
5. 接點(diǎn)工作可靠性檢查
四、實(shí)驗步驟
1、外部檢查
檢查外殼與底座間的接合應牢固、緊密；外罩應完好，繼電器端子接線(xiàn)應牢固可靠。
1. 內部和機械部分的檢查
a. 檢查轉軸縱向和橫向的活動(dòng)范圍，該范圍不得大于0.15~0.2mm，檢查舌片與極間的間隙，舌片動(dòng)作時(shí)不應與磁極相碰，且上下間隙應盡量相同，舌片上下端部彎曲的程度亦相同，舌片的起始和終止位置應合適，舌片活動(dòng)范圍約為7度左右。
b. 檢查刻度盤(pán)把手固定可靠性，當把手放在某一刻度值時(shí)，應不能自由活動(dòng)。
c. 檢查繼電器的螺旋彈簧：彈簧的平面應與轉軸嚴格垂直，彈簧由起始位置轉至刻度最大位置時(shí)，其層間不應彼此接觸且應保持相同的間隙。
d. 檢查接點(diǎn)：動(dòng)接點(diǎn)橋與靜接點(diǎn)橋接觸時(shí)所交的角度應為55~65度，且應在距靜接點(diǎn)首端約1/3處開(kāi)始接觸，并在其中心線(xiàn)上以不大的摩擦阻力滑行，其終點(diǎn)距接點(diǎn)末端應小于1/3。接點(diǎn)間的距離不得小于2mm,兩靜接點(diǎn)片的傾斜應一致，并與動(dòng)接點(diǎn)同時(shí)接觸，動(dòng)接點(diǎn)容許在其本身的轉軸上旋轉10~15度，并沿軸向移動(dòng)0.2~0.3mm，繼電器的靜接點(diǎn)片裝有一限制振動(dòng)的防振片，防振片與靜接點(diǎn)片剛能接觸或兩者之間有一不大于0.1~0.2mm的間隙。
2、電氣特性的檢驗及調整
�。�1）實(shí)驗接線(xiàn)圖如下：
�。�2）動(dòng)作電流和返回電流的檢查
a. 將繼電器線(xiàn)圈串聯(lián)，并將整定把手放在某一整定值上，調壓器的手柄放在輸出電壓的最小位置（或將串入電路的滑線(xiàn)可變電阻放在電阻最大位置）。
b. 合上電源開(kāi)關(guān)，調節調壓器的輸出電壓（調節可變電阻），慢慢地增加繼電器電流，直至繼電器動(dòng)作，停止調節，記下此時(shí)的電流數值，即為繼電器的動(dòng)作電流Idj,再重復二次，將其值填入表1-1，求其平均值。
c. 繼電器動(dòng)作后，均勻地減小調壓器的輸出電壓（增加可變電阻阻值使流入繼電器電流減�。┲敝晾^電器的常開(kāi)接點(diǎn)剛剛打開(kāi)，記下這時(shí)的電流，即為返回電流Ihj，重復二次將其值填入表1-1，求其平均值。根據動(dòng)作電流和返回電流算出返回系數Kf：Kf=Ihj/Idj 動(dòng)作值于返回值的測量應重復三次，每次測量值與整定值誤差不超過(guò)±3%，否則應檢查軸承和軸尖。
過(guò)電流繼電器的返回系數應不小于0.85，當大于0.9時(shí)，應注意接點(diǎn)壓力。
a. 將整定把手放在其它刻度時(shí)，重復上述試驗。
b. 將繼電器線(xiàn)圈改為并聯(lián)接法，按上述步驟重新進(jìn)行檢驗。
在運行中如需改變定值，除檢驗整定點(diǎn)外，還應進(jìn)行刻度檢驗或檢驗所需改變的`定值。用保護安裝處最大故障電流進(jìn)行沖擊試驗后，復試定值與整定值的誤差不應超過(guò)±3%，否則，應檢查可動(dòng)部分的固定和調整是否有問(wèn)題，或線(xiàn)圈內部有無(wú)層間短路等。
�。�3）返回系數的調整
返回系數不滿(mǎn)足要求時(shí)應予調整，影響返回系數的因素較多，如軸尖的光潔度、 軸承清潔情況、靜觸點(diǎn)位置等，但影響較顯著(zhù)的是舌片端部與磁極間的間隙和舌片的位置。
a. 改變舌片的起始角與終止角，填整繼電器左上方的舌片起始位置限制螺桿，以改變舌片起始位置角，此時(shí)只能改變動(dòng)作電流，而對返回電流幾乎沒(méi)有影響，故用改變舌片的起始角來(lái)調整動(dòng)作電流和返回系數。舌片起始位置離開(kāi)磁極的距離愈大，返回系數愈��；反之，返回系數愈大。
調整繼電器右上方的舌片終止位置限制螺桿，以改變舌片終止位置角，此時(shí)只能改變返回電流而對動(dòng)作電流則無(wú)影響，故用改變舌片的終止角來(lái)調整返回電流和返回系數。舌片終止位置與磁極的間隙愈大，返回系數愈大；反之，返回系
數愈小。
a. 變更舌片兩端的彎曲程度以改變舌片與磁極間的距離，也能達到調整返回系數的目的。該距離越大返回系數也越大；反之，返回系數越小。
b. 適當調整觸點(diǎn)壓力也能改變返回系數，但應注意觸點(diǎn)壓力不宜過(guò)小。
�。�4）動(dòng)作值的調整
a. 繼電器的調整把手在最大刻度值附近時(shí)，主要調整舌片的起始位置，以改變動(dòng)作值。為此，可調整左上方的舌片起始位置限制螺桿，當動(dòng)作值偏小時(shí)，使舌片的起始位置遠離磁極；反之，則靠近磁極。
b. 繼電器的調整把手在最小刻度值附近時(shí)，主要調整彈簧，以改變動(dòng)作值。
c. 適當調整觸點(diǎn)壓力也能改變動(dòng)作值，但應注意觸點(diǎn)壓力不宜過(guò)小。
五、實(shí)驗數據記錄與處理
表1-1 電流繼電器實(shí)驗數據記錄表
六、實(shí)驗數據分析
實(shí)驗數據如上表所示，該電流繼電器的返回系數滿(mǎn)足要求，均大于0.85。在切除故障的時(shí)候電流繼電器有較大的返回系數是有利的，可以快的返回，也有利降低保護定值，使之更靈敏。電流繼電器的返回系數會(huì )受其線(xiàn)圈的接線(xiàn)方式的影響，串聯(lián)時(shí)返回系數較高。
七、心得體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)驗對電磁式的電流繼電器的結構及工作原理有了進(jìn)一步的了解，對其調試方法有了進(jìn)一步的掌握，對其特性有了直觀(guān)的認識。雖然現在電磁式的
電流繼電器已經(jīng)被微機保護的器件所取代，但我們了解和掌握流繼電器的結構及工作原理仍然是很有必要的，因為這是最根本的原理，對應的微機保護器件也是基于這個(gè)原理實(shí)現的。在這里還特別鳴謝實(shí)驗指導老師，在上實(shí)驗課的時(shí)候還給我們講了很多關(guān)于繼電保護的工程實(shí)際的知識，真的是受益匪淺！
大學(xué)實(shí)驗報告5
一、 選課要求
實(shí)驗選課前需確認在教務(wù)選課系統中選擇該課程。電工學(xué)實(shí)驗實(shí)行網(wǎng)上選課，=
二、 預習要求
課前認真閱讀實(shí)驗教程，復習相關(guān)理論知識，學(xué)習本節實(shí)驗預備知識，回答相關(guān)問(wèn)題。按要求寫(xiě)好預習報告，注意實(shí)驗內容有必做實(shí)驗和選做實(shí)驗； 2. 課前在實(shí)驗報告中繪制電路原理圖及實(shí)驗數據表格（用鉛筆、尺作圖）； 3. 課前在實(shí)驗報告中列出所用實(shí)驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫(xiě)）； 4. 設計性實(shí)驗和綜合性實(shí)驗要求課前完成必要的電路設計和實(shí)驗方案設計； 5. 沒(méi)有預習報告或預習報告不合格者不允許做實(shí)驗。
三、 實(shí)驗課上要求
1. 每個(gè)實(shí)驗均須獨立完成，抄襲他人數據記0分； 2. 認真完成實(shí)驗操作和觀(guān)測；
3. 所有實(shí)驗記錄均需指導教師確認（蓋�。�，否則無(wú)效； 4. 請遵守《電工實(shí)驗安全規則》。
【大學(xué)實(shí)驗報告】相關(guān)文章：
大學(xué)實(shí)驗報告11-17
大學(xué)實(shí)驗報告03-08
大學(xué)化學(xué)實(shí)驗報告-實(shí)驗報告01-26
【熱門(mén)】大學(xué)實(shí)驗報告11-18
大學(xué)實(shí)驗報告【薦】11-18
【精】大學(xué)實(shí)驗報告04-11
大學(xué)物理實(shí)驗報告04-30