實(shí)訓報告總結15篇(優(yōu))

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的實(shí)訓報告總結，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)訓報告總結1

　　經(jīng)歷了五天的實(shí)習培訓，我們在愉悅的心情中即將結束這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這五天里，每天跟著(zhù)自己的團隊忙忙碌碌著(zhù)，也在開(kāi)心中學(xué)習到了很多東西。

　　在第一天，親身體驗了招聘現場(chǎng)的小小的人山人海，體驗到了職場(chǎng)的壓力，很慶幸的，我能夠被錄用到銳不可當有限責任公司成為了生產(chǎn)部經(jīng)理，其實(shí)一個(gè)小型的模擬現場(chǎng)，也可以讓我們提前的明白到，找工作并不是總那么一帆風(fēng)順，會(huì )有人的簡(jiǎn)歷被退回，會(huì )有人進(jìn)入不了他向往已久的公司，解決這些問(wèn)題的辦法就是：在大學(xué)期間給自己充電，充實(shí)自己各個(gè)方面，包括專(zhuān)業(yè)技能以及工作能力當企業(yè)開(kāi)始正式運營(yíng)之后，一些瑣碎的問(wèn)題又需要我們去解決，譬如公司的廠(chǎng)房、廠(chǎng)區的選定，比如生產(chǎn)線(xiàn)的選定，又比如是否要研發(fā)產(chǎn)品，是否要開(kāi)拓市場(chǎng)，這些都是我們需要考慮的`問(wèn)題，當然，每個(gè)人都會(huì )有自己的想法，在這個(gè)時(shí)候，只有大家通過(guò)共同的協(xié)商，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，才能做出正確的最合適的選擇，因而，在公司內部，合作顯得至關(guān)重要。

　　公司運營(yíng)一個(gè)季度之后，又需要貸款、計算資產(chǎn)負債表以及納稅登記表等問(wèn)題。我在處理這些問(wèn)題的過(guò)程中又發(fā)現，在一個(gè)公司中，會(huì )計是至關(guān)重要的，需要他有足夠的耐心和細心來(lái)計算公司內部的一些借貸現狀。但是如果有機會(huì )能夠掌握會(huì )計這個(gè)技能的話(huà)，也就會(huì )有了一些別人很難替代的技能，對于自己以后找工作特別有幫助。

　　企業(yè)在運營(yíng)過(guò)程中，不僅僅要考慮到生產(chǎn)銷(xiāo)售等問(wèn)題，也不能忽視企業(yè)的競標投標問(wèn)題，一個(gè)小小的差錯都有可能讓企業(yè)失去一個(gè)寶貴的競標機會(huì )。同時(shí)，諸如PPT講解之類(lèi)的有關(guān)企業(yè)文化方面的問(wèn)題也是要留心的�？傊�，這幾天是累并充實(shí)著(zhù)的，每天都在這里和我的團隊一起共同奮戰著(zhù)，我真的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多東西，這幾天的回憶將伴隨我一生，這幾天學(xué)到的知識，也將伴隨我一生。大

實(shí)訓報告總結2

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)可以表述為個(gè)人和集體通過(guò)創(chuàng )造并同別人交換產(chǎn)品和價(jià)值以獲得其所需之物的一種社會(huì )過(guò)程。通過(guò)一周的學(xué)習我了解了這一社會(huì )過(guò)程。

　　其中兩天的市場(chǎng)調查使我們找到了目前眼鏡市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(目前眼鏡市場(chǎng)的可觀(guān)暴利已經(jīng)不言而喻，因此我們決定以高科技，多功能為主導開(kāi)發(fā)自己的新產(chǎn)品。)

　　調查的第一天我們先制定了假設了以健康型眼鏡為主打產(chǎn)品的大致方向，然而卻有數據和案例明顯的表明市場(chǎng)對健康型眼鏡的需求量不大并且有大量的所謂綠色產(chǎn)品已經(jīng)出臺，作為一項競爭力是十分匱乏的。更何況，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的投資資金過(guò)高卻回報率不夠。隨之，我們將目光轉向了運動(dòng)時(shí)尚領(lǐng)域——通過(guò)對眼鏡市場(chǎng)的整體和分項調研后發(fā)現，宏觀(guān)上，眼鏡市場(chǎng)由于幾乎進(jìn)入飽和期以至于順應潮流的發(fā)展，無(wú)論是框架上、包裝上都起了變化，但只是一個(gè)初步的發(fā)展，所以市場(chǎng)潛力是巨大的，對我們的產(chǎn)品而言，無(wú)疑會(huì )帶來(lái)商機。微觀(guān)上，我們的新產(chǎn)品是帶有一定技術(shù)含量的，這不僅是在符合新時(shí)代人類(lèi)的心理需要，也是在技術(shù)上和價(jià)格杠桿上的革新。我們利用Internet 遨游網(wǎng)絡(luò )，學(xué)會(huì )并尋找到了想要的資料。這也是培養了我的自學(xué)能力以及對信息收集篩選的能力。

　　在經(jīng)過(guò)了整整兩天的咨詢(xún)、剖析、清理之后，比對著(zhù)樣板目錄上的內容，逐一將內容分類(lèi)、規劃。從市場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)或產(chǎn)品分析、營(yíng)銷(xiāo)目標設定、營(yíng)銷(xiāo)策略再到具體實(shí)施方案，每一步都有我們組的成員們一起討論;從市場(chǎng)調查中更新自己的理念，揣摸市場(chǎng)的潮流走向，到發(fā)掘現有和潛在的顧客群體。將那些唯獨屬于我們自己的獨特見(jiàn)解一起融入在計劃之中。

　　在此期間，我們對產(chǎn)品的命名上也是捉摸再三也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。最終，只得擱置在做板報設計和產(chǎn)品外包裝時(shí)再作定論了。

　　在板報設計與外包裝制作過(guò)程中，我們由于是分工合作，而我主要是負責營(yíng)銷(xiāo)計劃撰寫(xiě)中的幾部分內容，因此也不能說(shuō)太多了。只是見(jiàn)著(zhù)了同學(xué)們的辛勞，利用課余時(shí)間都在馬不停蹄的趕工，構思 — 排版 — 制作，步步堅實(shí)的，最終我們的產(chǎn)品模型“誕生”了。以綠為主色調，代表我們倡導“生命在于運動(dòng)”的傳統理念。以銀色為核心，代表我們新產(chǎn)品的新生力量以及高科技的利用。新舊結合，體現出我們對眼鏡市場(chǎng)用戶(hù)群體的獨特分析角度以及新型的產(chǎn)品理念。同時(shí)，在制作過(guò)程中還學(xué)會(huì )了廢品的利用。興許，我們的組長(cháng)是個(gè)板報能手，通過(guò)與我們產(chǎn)品品牌策略的結合，以新穎、流暢的線(xiàn)條與色彩為新產(chǎn)品打造出一份獨特的宣傳作品。

　　上面提到了，我在此期間主要是撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)計劃的內容內容，瞎掰也好，篡改也罷，讓我感覺(jué)奇跡般地發(fā)覺(jué)自己居然涉及到了商務(wù)領(lǐng)域。不僅讓我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識的掌握和鞏固，更是讓處世不深的我以學(xué)習的方式在涉足社會(huì )的表層，開(kāi)始對所謂的商業(yè)行當有了個(gè)大概的輪廓。

　　人的需要和欲望是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，所謂需要是指沒(méi)有得到某些基本滿(mǎn)足的感受狀態(tài)。所謂欲望是指想得到基本需要的具體滿(mǎn)足物的愿望，這也是我們在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中所充分體現的理念之一。在產(chǎn)品策略中，我們對產(chǎn)品的生命周期作了測算，以此對品牌的打造期限，促銷(xiāo)、定價(jià)都做了一定的規劃。在市場(chǎng)導入期策略：為使產(chǎn)品盡快進(jìn)入市場(chǎng)，產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)溝通除以提升知名度的品牌廣告或公關(guān)活動(dòng)外，開(kāi)展針對消費者或通路的促銷(xiāo)是十分必要的。

　　期間采取的策略主要有：通路激勵、免費試用、附送贈品、退費優(yōu)待。在市場(chǎng)成長(cháng)期的促銷(xiāo)策略：當產(chǎn)品進(jìn)入成長(cháng)期，品牌廣告和公關(guān)活動(dòng)擔負著(zhù)提升品牌形象的任務(wù)，此時(shí)銷(xiāo)售促進(jìn)應以建立品牌偏好為主。其中促銷(xiāo)策略有：公關(guān)贊助、競技、聯(lián)合促銷(xiāo)、抽獎、有獎競賽等。在產(chǎn)品成熟期的策略：產(chǎn)品步入成熟期，企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略重心應努力使產(chǎn)品生命周期出現再循環(huán)的局面。此時(shí)的營(yíng)銷(xiāo)溝通應以銷(xiāo)售促進(jìn)和人員推廣為主，使企業(yè)獲取更大的利潤空間。此時(shí)的促銷(xiāo)方式有：集點(diǎn)換物、促銷(xiāo)游戲等。同質(zhì)性高的產(chǎn)品促銷(xiāo)策略：同質(zhì)性高的產(chǎn)品應注重品牌形象建設，營(yíng)造品牌差異化。同時(shí)采用適當的銷(xiāo)售促進(jìn)增加消費者的購買(mǎi)量、頻次，培養消費習性，使消費者成為產(chǎn)品的忠誠愛(ài)用者。此類(lèi)產(chǎn)品的策略有：憑證優(yōu)惠促銷(xiāo)、會(huì )員俱樂(lè )部營(yíng)銷(xiāo)等。在市場(chǎng)份額低的產(chǎn)品策略：市場(chǎng)份額低的產(chǎn)品使用銷(xiāo)售促進(jìn)工具往往更有利可圖，這期間可使用“通路獎勵”策略提高產(chǎn)品的鋪貨率和產(chǎn)品的流通力。

　　消費者是商品的歸宿，新產(chǎn)品的競爭活動(dòng)成敗的關(guān)鍵就在于該產(chǎn)品能否適應不斷變化著(zhù)的消費者市場(chǎng)環(huán)境，滿(mǎn)足消費者的需求。隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的健康成長(cháng)，大眾的生活水平日益提高。消費需求已不在限于“溫飽”，而更多地追求物質(zhì)之外的或精神的價(jià)值。在八十年代初，物質(zhì)匱乏，任何一種新上市的產(chǎn)品，都能打開(kāi)銷(xiāo)量;八十年代中期，消費者開(kāi)始注重質(zhì)量問(wèn)題，此時(shí)，主要采取傳統產(chǎn)品競爭策略，競爭市場(chǎng)雖在孕育，但尚未形成;八十年代末、九十年代初，隨著(zhù)科技水平的提高，產(chǎn)品質(zhì)量的合格率上升，生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品的企業(yè)不斷增多。尤其是合資、外資企業(yè)產(chǎn)品及大量涌現，消費者選擇多元化，質(zhì)量?jì)?yōu)良的'產(chǎn)品才可能成為優(yōu)勝者。此時(shí)，已經(jīng)產(chǎn)生競爭市場(chǎng)的萌芽，但大多數企業(yè)還是以產(chǎn)品競爭策略為主，輔以宣傳競爭策略;進(jìn)入九十年代中后期，很多企業(yè)隨著(zhù)規模的壯大與成長(cháng)，全面的質(zhì)量管理己滲透到生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節，消費者也越來(lái)越追求產(chǎn)品內含的服務(wù)價(jià)值。

　　到了如今的二十一世紀，我們需要的無(wú)論消費者對產(chǎn)品技術(shù)上的認可還是產(chǎn)品包裝上的時(shí)尚理念都發(fā)生了很大的變化，也因此需要我們賣(mài)家在產(chǎn)品的時(shí)尚理念上符合我們針對的顧客群體的心理需求，這也是我們新型運動(dòng)型眼鏡開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的主要目標。

　　市場(chǎng)競爭充滿(mǎn)了變數，營(yíng)銷(xiāo)計劃應根據企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境和營(yíng)銷(xiāo)目標，結合產(chǎn)品所處的時(shí)期制定相應的營(yíng)銷(xiāo)溝通策略，將各種促銷(xiāo)工具應用到市場(chǎng)中，充分發(fā)揮短期激勵與長(cháng)期培養多重工具的綜合使用，使產(chǎn)品立足于現在，成就于未來(lái)。

　　為期一周的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓圓滿(mǎn)的結束了，我們的辛勤換來(lái)運用STP對市場(chǎng)進(jìn)行細分、選擇、定位的基本能力，運用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的4P制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃基本能力，以及專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)的提高。當然，知識上的提升還在其次，至少在這次實(shí)訓中，團隊協(xié)作能力發(fā)揮的淋漓盡致，分工 — 合作 — 完工。每一步都腳踏實(shí)地，直到答辯的完成，我們一個(gè)個(gè)才算真正松了口氣，然而現在回想一下，真的受益匪淺啊!為了日后能立足于社會(huì )，現在的辛苦真值!

實(shí)訓報告總結3

　　大學(xué)期間就是應該要多投身到社會(huì )實(shí)習中去，用更多的經(jīng)歷來(lái)充實(shí)自己，給自己充電，這是必須的，在不斷的實(shí)習中，不僅僅可以學(xué)到很多課本以外的東西，最重要的是可以在實(shí)習中提高自己的能力，我相信我能夠做到這一點(diǎn)，我對這一點(diǎn)還是很有感觸的！

　　一、實(shí)習目的

　　20xx年12月至20xx年6月，我在山東琴崗工程建設監理有限公司進(jìn)行為期半年的畢業(yè)實(shí)習，期間被安排的工作崗位為城陽(yáng)棘洪灘港北社區工程做現場(chǎng)監理員。由于馬上面臨大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，但自己的實(shí)際工程經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了強化對大學(xué)所學(xué)基本理論知識的理解，增強對實(shí)際工程的感性認識，提升實(shí)際工程中將理論于實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時(shí)也通過(guò)實(shí)習積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備，故進(jìn)行此次實(shí)習。

　　二、實(shí)習內容

　　一）、熟悉工程基本資料

　　1、工程概況

　　本工程名稱(chēng)為城陽(yáng)棘洪灘舊村改造建筑工程。它融商場(chǎng)、居住、車(chē)庫、人防、公園為一體的多功能大型建筑。工程位于青島市城陽(yáng)區棘洪灘街道港北社區

　　2、監理工作范圍

　　本工程監理工作范圍為工程施工階段及保修階段監理：監理單位在簽定監理合同后開(kāi)展監理工作，在項目建設單位授權范圍內，在施工階段、保修階段，作好工程項目建設的安全監控、質(zhì)量控制、工期控制、投資控制、合同管理、信息管理以及工程建設相關(guān)方的協(xié)調工作，并處理監理任務(wù)范圍內全部索賠與結算，以及其它相關(guān)事宜。服務(wù)期限為天（自20xx年1月25日至20xx年12月10日完成），其中施工階段監理服務(wù)期限為440天，保修階段的監理服務(wù)期限為12個(gè)月。

　　3、監理工作依據

　�、�、港北社區工程施工設計圖紙；

　�、�、《港北社區工程監理合同》；

　�、�、《港北社區工程施工合同》；

　�、�、與工程相關(guān)的法律、法規、規范；

　�、�、經(jīng)建設、監理單位審定的有關(guān)本工程的設計文件及說(shuō)明文件、設計單位所作的關(guān)于本工程的設計變更、補充通知等書(shū)面文件。

　　4、監理工作主要方法

　　監理工作方法采用巡視檢查、平行檢驗、現場(chǎng)見(jiàn)證、旁站監理的方法對工程的材料、管道安裝、試壓沖洗過(guò)程質(zhì)量進(jìn)行全方位控制。嚴格檢查驗收程序，每完成一道工序，施工單位自檢，總包復查，監理檢查驗收的程序進(jìn)行，未經(jīng)檢查驗收或檢查驗收不合格者，不準進(jìn)行下一道工序。監理指令：對施工中出現的影響質(zhì)量的行為，施工中出現的質(zhì)量通病，監理以口頭通知，旁站其整改，或以監理工作聯(lián)系單，監理通知單形式，責令施工單位進(jìn)行整改。會(huì )議形式：每周主持召開(kāi)工程例會(huì )對出現質(zhì)量問(wèn)題與針對重要質(zhì)量問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議而做出的決議，責令施工單位進(jìn)行整改執行。

　�、�、現場(chǎng)記錄。認真、完整記錄每日施工現場(chǎng)的人員、設備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現的各種情況。

　�、�、發(fā)布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進(jìn)行施工全過(guò)程的控制和管理。

　�、�、旁站監理。按照監理合同約定，在施工現場(chǎng)對工程項目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工，實(shí)施連續性的全過(guò)程檢查、監督與管理。

　�、�、巡視檢驗。對所監理的工程項目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監督和管理。 ⑤、平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時(shí)，獨立抽樣進(jìn)行的檢測，核驗承建單位的檢測結果。

　�、�、協(xié)調。對參加工程建設各方之間的關(guān)系以及工程施工過(guò)程中出現的問(wèn)題和爭議進(jìn)行的調解。

　　二）現場(chǎng)收獲

　　通過(guò)這次認識實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的`建造過(guò)程，認識了許多建筑機械，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

　　認識的建筑機械有混凝土攪拌機混凝土攪拌機，系自落式，雙錐反轉出料攪拌機，攪拌筒由齒圈轉動(dòng)，工作時(shí)正轉攪拌，反轉出料，可攪拌塑性和半干硬性混凝土，使用于一般建筑工地，道路，橋梁工程及各種混凝土構件廠(chǎng)，還可以和配料機組成簡(jiǎn)易攪拌站。有固定式和移動(dòng)式兩種。還有雙臥軸強制式攪拌機等。鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直機、各種彎箍機、下料機。

　　<一> 塔吊

　　塔吊，塔吊是保證建筑順利進(jìn)行必不可少的機械。塔式起重機是一種塔身直立，起重臂安裝在塔頂上并能全回轉的起重機。安裝位置靠近建筑物，具有較大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆裝方便。一般用于高層及高層裝配式結構的施工。塔式起重機有很多種類(lèi)，常用的有軌道式，爬升式和附著(zhù)式。塔式起重機的發(fā)展及其應用在國內雖然還不到半個(gè)世紀，但在國外已有近百年的歷史。就結構形式而言，動(dòng)臂變幅式、水平臂架小車(chē)變幅式塔機等都曾經(jīng)在很長(cháng)的時(shí)期內各領(lǐng)風(fēng)騷，在最近幾十年水平臂架小車(chē)變幅式的自升塔機無(wú)論在國內還是國外的市場(chǎng)上一直占據主導地位。塔吊作用于基礎的豎向力，它包括塔吊自重，壓重，傾覆力矩，包括風(fēng)荷載產(chǎn)生的力距和最大起重力距。由于塔吊和電梯是高空作業(yè)，所以塔吊也是非常危險的。所以施工時(shí)必須按操作規范操作。

　　塔吊、電梯拆裝安全管理制度

　　1．大型機械設備的拆裝作業(yè)，必須由具備安裝資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊伍和專(zhuān)業(yè)人員承擔，一般人員不得參與。

　　2．安拆作業(yè)前，承接單位要召集工程技術(shù)、安全部門(mén)人員一同勘察現場(chǎng)情況，協(xié)商制定安全技術(shù)保證措施。

　　3．大型機械的拆除安裝，對參加拆裝人員要進(jìn)行安全技術(shù)交底嚴格遵守拆裝程序，拆裝時(shí)要有安全監管員和技術(shù)負責人在場(chǎng)指揮。

　　4．大型機械的安裝拆作業(yè)，應遵守電氣、機械、高空作業(yè)安全規程，防止觸電、墜落、擠傷等事故。

　　5．安裝完畢的設備，應符合《起重機械安全規程》和《建筑機械使用安全技術(shù)規程》之要求，并通過(guò)公司或勞動(dòng)部門(mén)驗收后方準予使用。

　　<二> 腳手架工程

　　腳手架是土木工程施工中堆放材料和工人進(jìn)行操作的臨時(shí)設備。按其搭設的位置分為外腳手架和里腳手架。在第一天的唐山對外經(jīng)濟貿易學(xué)校女生宿舍樓施工工地我看到

　　了雙排腳手架。工地技術(shù)員告訴我們鋼管扣件式腳手架用的鋼管直徑為48mm，厚度為

　　3.5mm, 長(cháng)度有1.5 m,2m,3.5m,4m,6m。腳手架工程必須遵循下列安全要求：

　　1、材料的規格、質(zhì)量必須符合有關(guān)技術(shù)規定的要求；

　　2、嚴格控制使用荷載，確保有較大的安全儲備；

　　3、砌筑腳手架均布使用荷載不超過(guò)20xxN/m2；

　　4、裝飾腳手架均布荷載不超出20xxN/m2；

　　5、在腳手架上不允許堆磚，所有外墻砌筑工程均在室內完成。

　　6、立桿間距橫向1.5米，縱向1.8米，步距1.8米；

　　7、應有牢固的和足夠的連墻點(diǎn)，以保證整個(gè)腳手架的穩定性；

　　8、搭設過(guò)程中要及時(shí)設置聯(lián)墻桿、斜撐、剪力撐和必要的纜繩、吊索、避免在搭設中發(fā)生偏斜和傾倒；

　　9、腳手板要鋪滿(mǎn)、鋪平、鋪穩，不得有探頭板；

　　10、搭設完結后應進(jìn)行驗收，檢查合格后才能使用；

　　11、作業(yè)層的外側面應竹片圍護，并掛設密目式安全網(wǎng)；

　　12、每隔四層設一道斜挑網(wǎng)；

　　13、設置斜道以供人員上下，斜道上設置防滑條；

　　14、架子工必須熟悉和嚴格遵守安全技術(shù)操作規程，佩戴和使用勞動(dòng)保護用品；

　　15、必須有良好的防電、防雷裝置，可靠的接地裝置，同時(shí)設置避雷裝置；

　　16、六級以上大風(fēng)、大雪等天氣條件時(shí)，應暫停腳手架上作業(yè)。

　　<三> 模板工程

　　模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系，對于滑動(dòng)模板，自升模板則增設提升動(dòng)力以及提升架、平臺等構成。模板工程在混凝土施工中是一種 臨時(shí)結構。模板的種類(lèi)較多，用途不一，構造各異，按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板（即承受混凝土的重量和混凝土的側壓力）；按照結構和使用特點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種；按其特種功能有滑動(dòng)模板、真空吸盤(pán)或真空軟盤(pán)模板、保溫模板、鋼模臺車(chē)等；按材料不同可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、

實(shí)訓報告總結4

　　1、實(shí)訓的目的意義簡(jiǎn)介：

　　金工實(shí)訓是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，也是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。通過(guò)實(shí)訓不僅可以了解機械制造地 一般操作以及機械制造生產(chǎn)的主要設備，提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，還能加強的理論與實(shí)際相結合。在實(shí)訓的同時(shí)也了解了加工工藝過(guò)程和工程術(shù)語(yǔ)。這些實(shí)踐知識將為以后學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課、專(zhuān)業(yè)課及畢業(yè)設計等打下良好的基礎。實(shí)訓培養了對簡(jiǎn)單零件具有初步選擇加工方法和分析工藝過(guò)程的能力，并具有操作主要設備和加工作業(yè)的技能，初步奠定技能型應用型人才應具備的基礎知識和基本技能。

　　2、常用量具的使用：

　　游標卡尺 千分尺

　　3.鉗工加工：

　　劃線(xiàn)操作 鋸削 銼削 鉆削 攻絲 套絲

　　4.注意事項：

　　在實(shí)驗進(jìn)行之前有很多東西要注意。首先在鋸鐵的時(shí)候要注意鐵板，要將它放平，以免發(fā)生意外掉落。使用鋸子時(shí)也要小心不要被劃傷。使用電磨打光時(shí)要小心火花。在進(jìn)行鉆孔時(shí)要小心飛出的鐵屑。不要被作品上的毛刺刮傷。

　　5.實(shí)驗步驟：

　�。�1）觀(guān)看視圖

　　實(shí)驗有規定的視圖。標注了需要的尺寸。在下料之前要先計算需要多少的料。同時(shí)也為以后的加工奠定基礎。

　�。�2）下料

　　在第一實(shí)訓時(shí)，我們進(jìn)行了下料。實(shí)訓提供的是一大塊鐵板，要求我們將計算好尺寸的鑄鐵鋸下。我們小組2人選擇的方法是將一塊鋸下，再進(jìn)行分割。剛開(kāi)始使用小鋼鋸，沒(méi)有想到那么艱難。雖然是鐵板，但想象著(zhù)會(huì )覺(jué)得像鋸木頭一樣容易。剛開(kāi)始鋸時(shí)很費力，而且進(jìn)度很慢。但是經(jīng)過(guò)自己的思考以及揣測，還是找到了一些使用小鋼鋸的訣竅。經(jīng)過(guò)我們2個(gè)人的輪番上陣個(gè)，最后將一塊約75*28*δ20的鋼板成功鋸下。但是接下來(lái)面臨的問(wèn)題是，我們的料拋出的尺寸不是很多，所以要精確計算好如何分割。我們用虎鉗將料夾住，小心翼翼的將它鋸開(kāi)。

　�。�3）打孔

　　完成了初步的打磨之后，就要進(jìn)行打孔了。首先，我們按照圖示在零件上面找到了圓心點(diǎn)。找完圓心點(diǎn)后，用樣錐在桌子上打了一個(gè)小坑點(diǎn)。然后將零件裝在虎鉗上（在裝載之前，我們已經(jīng)清掃了虎鉗上的鐵屑）并且擺正，將料夾緊。因為在鉆孔之前向工廠(chǎng)里面的師傅請教了如何鉆孔。他建議我們先用φ8的麻花鉆鉆底孔，再用φ10的鉆頭擴孔，而且速度稍慢。這樣鉆出來(lái)的孔比較好。所以我們按照他說(shuō)的操作步驟一步步進(jìn)行。在加工的過(guò)程中，我們不斷加入冷卻液。因為沒(méi)有機油，我們用水當冷卻液。待料冷卻后，我們將它取下。

　�。�4）銼平

　　零件打完空后，表面還不是很平的地方要將其銼平。在工作臺上，將零件裝夾在虎鉗上。這里很注意，將它夾得很緊。完全不會(huì )松動(dòng)。因為害怕零件掉下來(lái)碰傷。以避免不必要的加工。我先用了平銼按圖示尺寸將零件哥哥平面銼平。保證各邊角的垂直。為了避免劃傷，我又將零件的各個(gè)邊倒角。再接著(zhù)就是將兩個(gè)孔之間的多余物抹掉。這里也花了很多時(shí)間。先用小的銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的銼。將孔銼到可以把大的平銼放進(jìn)去為止。使用大的平銼的，不敢用力挫，還要注意不要把孔的兩個(gè)圓弧銼壞了。將兩邊的`寬度達到10mm時(shí)就基本完成了。

　�。�5）砂平，打磨

　　在砂之前，我向工廠(chǎng)的師傅要了一些砂布和砂紙。他告訴我們在使用砂布的時(shí)候，最好可以用一個(gè)平整的木頭包在砂布中，這樣方便操作。不管是使用砂布還是砂紙，打磨的方向都要盡量一致，這樣比較美觀(guān)。我們先將零件夾在虎鉗上，夾緊。再在各個(gè)平面進(jìn)行打磨。先用砂布將大致尺寸的砂好，再使用砂布將零件的紋路細化，使零件的尺寸更加精確一些。

　�。�6）調整

　　有些不到位的地方，要進(jìn)行各種調整。再進(jìn)行一些細微的修改。這樣可以使零件更加美觀(guān)，尺寸更加標準。

　　6、實(shí)訓心得體會(huì )

　　將來(lái)找工作也并不需要“紙上談兵”，而是要“實(shí)戰”�；�本的動(dòng)手能力是工作的必要條件。隨著(zhù)現代機械技術(shù)更廣泛、更深入的應用于各個(gè)領(lǐng)域，不僅要提高判斷和解決這些問(wèn)題能力，另外還要注重提高手工技能。才能提高機械制造質(zhì)量。以前這涉及機械方面的只有工程制圖這門(mén)課，所以對機械制造還不是很了解。而且對打磨的電磨比較懼怕的。覺(jué)得比較危險。雖然已經(jīng)很認真的了解了操作的注意事項，但是在實(shí)際的操作中還是會(huì )出現一些錯誤。比如看圖沒(méi)有看準確。尺寸方面還是有一些偏差。而且剛開(kāi)始打磨出來(lái)的地方很難看。鋸的的時(shí)候容易鋸歪。這也是大家普遍存在的問(wèn)題。再來(lái)就是使用電磨，由于震動(dòng)很大，所以剛開(kāi)始有一點(diǎn)歪和不平，不過(guò)最后使用砂布和砂紙將面弄平了。打孔也容易打歪�；蛘呤谴蝈e方向的。使用平銼時(shí)，由于長(cháng)時(shí)間的使用一根手指支撐著(zhù)，導致手特別的酸麻。以至于后來(lái)的進(jìn)度也變慢了。在使用砂布砂紙的過(guò)程中也出現了類(lèi)似疲勞的情況。在平時(shí)的生活中常常使用到得錘子，看似簡(jiǎn)單，加工起來(lái)卻很困難。

　　總結本次的金工實(shí)訓，我受益頗多。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程基本上由學(xué)生自主完成。對我們深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識有極大的幫助。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程，如何在實(shí)踐過(guò)程中，將理論應用于實(shí)際；如何在未知的困難前學(xué)會(huì )鎮定；如何在學(xué)習中與同學(xué)互相幫助，共同解決問(wèn)題；相信成功就在眼前。一切一切的體會(huì )都讓我從這次實(shí)訓中受益匪淺。這次實(shí)訓磨練人的耐心和意志，從中我學(xué)會(huì )了一種精神：一絲不茍，認真操作，沉著(zhù)冷靜，戒驕戒躁。

實(shí)訓報告總結5

　　一、實(shí)習目的

　　電工實(shí)訓是電氣工程及其自動(dòng)化的基本訓練，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　　二、實(shí)訓要求：

　　1、充分了解實(shí)訓設備的作用與設置；

　　2、常用工具的使用方法；

　　3、元器件在面板上布局做到合理、美觀(guān)；

　　4、元器件連接合理，布線(xiàn)規范；

　　5、達到設計目的與要求；

　　6、經(jīng)實(shí)際操作能夠達到設計功能；

　　三、實(shí)訓內容：

　　1、家用供電線(xiàn)路

　　此實(shí)訓是供電的基礎形式，通過(guò)它可加深對供電網(wǎng)絡(luò )的認知。

　�、�、正確選用所需元器件；

　�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定

　�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)；④、有總開(kāi)關(guān)、具有過(guò)載、短路、漏電保護功能；

　�、�、有電能計量裝置；

　�、�、本供電系統有日光燈電路、燈光延時(shí)控制、燈光可調電路、一燈兩地控制、空調插座、六孔插座、碘鎢燈；

　　2、電機可點(diǎn)動(dòng)，可自鎖實(shí)訓；

　�、�、正確選用所需元器件；

　�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；

　�、�、連線(xiàn)合理、規范，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；④、接觸器能夠實(shí)現自鎖和點(diǎn)動(dòng)；

　�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；

　�、�、安裝結束后，要實(shí)際操作確實(shí)達到實(shí)際功能；

　　3、電機反正轉實(shí)訓；

　　此實(shí)訓的目的：模仿小車(chē)運料；工件行程控制；重物吊裝；閥門(mén)開(kāi)關(guān)等過(guò)程；其要求滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)：

　�、�、正確選用所需元器件；

　�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；

　�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；④、正反轉接觸器能夠實(shí)現互鎖；

　�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；

　　4、工作臺自動(dòng)往返循環(huán)控制線(xiàn)路；

　�、�、當工作臺的檔塊停在行程開(kāi)關(guān)st1和st2之間任何位置時(shí)，可以按下任一啟動(dòng)按鈕sb1或sb2使之運行。5、工具及輔助材料

　�、�、電工工具10套：包括：鋼絲鉗、剝線(xiàn)鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把；

　�、�、單芯銅塑線(xiàn)1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）、黃綠接地線(xiàn)100米；單芯銅塑線(xiàn)2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）；

　　四、實(shí)習時(shí)間安排

　　五、實(shí)習總結

　　通過(guò)這一個(gè)星期的電工實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；

　　2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的'安裝；

　　3、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；

　　6、信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　總而言之，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。

實(shí)訓報告總結6

　　1.該同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中，態(tài)度認真，服從安排，虛心好學(xué)，自覺(jué)遵守各項規章制度，基礎知識扎實(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)秀。

　　2. 該同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中，態(tài)度端正，服從安排，虛心好學(xué)，自覺(jué)遵守各項規章制度，基礎知識扎實(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，較好地完成了實(shí)習任務(wù)，成績(jì)良好。

　　3. 該同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中，認真細致，服從安排，勤學(xué)好問(wèn)，遵守各項規章制度，能夠將所學(xué)基礎理論知識與實(shí)際結合起來(lái)，在規定的時(shí)間內完成了實(shí)習任務(wù)，成績(jì)中等。

　　4. 該同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中，能夠服從老師安排，遵守各項規章制度，能夠將所學(xué)基礎理論知識與實(shí)際結合起來(lái)，在規定的時(shí)間內完成了實(shí)習任務(wù)，成績(jì)及格。

實(shí)訓報告總結7

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我收獲了許多，一方面學(xué)習到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做工程的力量。本次實(shí)訓，是對我力量的進(jìn)一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的。

　　在實(shí)訓中我學(xué)到了很多新的學(xué)問(wèn)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)運用于實(shí)踐中的好時(shí)機，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感慨學(xué)的內容太難懂，現在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

　　在這次實(shí)訓中還熬煉了我其他方面的力量，提高了我的綜合素養。首先，它熬煉了我做工程的力量，提高了獨立思索問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的力量，在工作的過(guò)程中，復習了以前學(xué)習過(guò)的'學(xué)問(wèn)，并把握了一些應用學(xué)問(wèn)的技巧等。其次，實(shí)訓中的工程作業(yè)也使我更加有團隊精神。

　　從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

　　一、連續學(xué)習，不斷提升理論修養。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應當把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì )學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升力量，以廣博的社會(huì )學(xué)問(wèn)拓展視野。

　　二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)展角色轉化。

　　只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，()彰顯人的意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉換

　　三、提高工作積極性和主動(dòng)性

　　實(shí)習，是開(kāi)端也是完畢。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績(jì)，連續制造更多的價(jià)值。

　　可以說(shuō)這次實(shí)訓不僅使我學(xué)到了學(xué)問(wèn)，豐富了閱歷。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)訓的時(shí)機，在將來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應用到實(shí)際工作中，為實(shí)現抱負而努力。最終，我要感謝學(xué)院組織的這次非常有意義的實(shí)訓，使我們學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟了許多。

實(shí)訓報告總結8

　　我們物流管理專(zhuān)業(yè)大一新生在每年的四月天都要經(jīng)過(guò)一次物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓，說(shuō)白了就是在網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)模擬公司游戲，在網(wǎng)上開(kāi)公司分組經(jīng)營(yíng)公司，而在我們組在實(shí)訓前兩天因為一次忘記了貼現，而導致我們公司沒(méi)有錢(qián)繼續經(jīng)營(yíng)而破產(chǎn)告終。那只是我們的第一次，是我們沒(méi)有很了解沙盤(pán)這東西的情況下開(kāi)始了我們的一次沙盤(pán)破產(chǎn)了。經(jīng)過(guò)了兩天的連續拼搏我們把沙盤(pán)的大概流程怎樣玩法基本熟悉了，就在這時(shí)候老師叫我們交叉跟別班一起打做為一次小小的競爭小小的比賽，而此次去跟二班的打我們組在第一年發(fā)產(chǎn)非常的順利，在十二個(gè)組的市場(chǎng)競爭中我們組在第一年得分最高，經(jīng)營(yíng)最好，后來(lái)因為其他原因我們沒(méi)有和二班打完三年的沙盤(pán)競爭，我們班又繼續內戰了。經(jīng)過(guò)一天的努力奮斗我們組在班里一路領(lǐng)先。到了第二天經(jīng)過(guò)老師的一翻指導，同學(xué)們都有了自己新的方按，我們組也一樣跟隨著(zhù)老師的指導還有我們去跟二班PK的經(jīng)驗，我們也有了新的計劃新的打法。而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事，我們放棄了我們原有的英勇打法，想用更高明的打法去競爭，導致了我們組是全班第一個(gè)組破產(chǎn)而且是在第一年破產(chǎn)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情況我們破記錄了在第一年破產(chǎn)了，在第一年破產(chǎn)的只有新手只有新手.....而我們不是我們是經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期一路領(lǐng)先的實(shí)力派老油條了，但我們還是破產(chǎn)了留下這么一件事，經(jīng)過(guò)總結我們破產(chǎn)原因是過(guò)早貸款，也因為第一年開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)比較集中競爭激烈我們搶不過(guò)別人，沒(méi)錢(qián)付款瞬間破產(chǎn)。到了下午學(xué)長(cháng)來(lái)指導我們說(shuō)了很多，我們也學(xué)到了很多，叫我們先分好車(chē)，但我們的時(shí)間已經(jīng)不再等我們了，我們沒(méi)能分好車(chē)，就到了第二天，我們施行了我們又一個(gè)新的方按，而在第一年因為某個(gè)地方還是不太熟練而貸款過(guò)多，在第二第一季度點(diǎn)錯還未投標就結束投標導致沒(méi)有生意可做，而還款期慢慢的逼近，而在第三季度由于定單處理不好，導致再一次虧損，沒(méi)錢(qián)還款再一次無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去，忠告破產(chǎn)。這是最后一次也是我們實(shí)訓的結束，我們沒(méi)能堅持到最后，我們失敗了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)訓，我們組雖然在最后是以破產(chǎn)告終的，但我覺(jué)得很值得值得難忘值得反省值得我們以后怎樣更好的學(xué)習，我們在實(shí)訓過(guò)程努力和付出都是值得我們去回味的'，我們的失敗，在以沒(méi)有聽(tīng)取教訓，沒(méi)有做出更好的決設，沒(méi)有分好我們各個(gè)組員的各項工作，一直以為只有CEO全權操控者，就由他一個(gè)人決定，誰(shuí)知道我們錯了錯得太離譜了，不是哪樣的，是靠我們全部組員的共同分擔，才能最好的完成運營(yíng)，但當我們知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，我們實(shí)訓即將完了，我們就不去知考正道的發(fā)產(chǎn)了，用我們最原始的方法去競爭，到最后路攤而后，出了洋相，如果再給我們一次機會(huì )我們相信我們一定能打得更好更完美，因為我們吸取了血的教訓，我們比他們沒(méi)有破產(chǎn)的更有破產(chǎn)經(jīng)驗，物流沙盤(pán)實(shí)訓報告

　　這只是一次實(shí)訓一次游戲一次學(xué)習一次血的教訓，但我還是相信這只是一次模擬的游戲，它不是現實(shí)，我們失敗了，那是我們敗給了游戲，我們相信在現實(shí)生活中的公司我們一定是最好的。

實(shí)訓報告總結9

　　1 概述

　　俗話(huà)說(shuō)的好，實(shí)踐出真知，只有在實(shí)踐中我們才能把自己所學(xué)的知識得以鞏固和提高。因此，實(shí)習作為一種實(shí)踐手段對于培養我們能力和技藝是非常重要的。

　　七月的最后一周，我們來(lái)到了大連東軟實(shí)訓中心進(jìn)行了為期5天的實(shí)習。在這5天中，我們在東軟實(shí)訓基地聽(tīng)取了諸多講座，如東軟人力資源部駱忠祥部長(cháng)的東軟簡(jiǎn)介、張芳老師的職業(yè)生涯規劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座，還進(jìn)行了一天的團隊共識拓展訓練并參觀(guān)了東軟基地和動(dòng)漫園區。在這里的每一天都有其特殊的意義，尤其是參觀(guān)博濤動(dòng)漫公司后對我的處動(dòng)很大，讓我明白了如何才能成為一名動(dòng)漫工作者，這對我日后的學(xué)習甚至是就業(yè)都有其深遠影響。

　　2 感受和體會(huì )

　　在這為期5天短短的實(shí)訓過(guò)程中，我每天都感覺(jué)很充實(shí)，過(guò)的很有意義。從上大學(xué)后對自己專(zhuān)業(yè)的蒙蒙懂懂，到現在有一定了了解與這次認識實(shí)訓是分不開(kāi)的。

　　這次實(shí)訓是我們在全面學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程之前的認識實(shí)訓，是日后走上工作崗位必不可少的實(shí)踐環(huán)節。這次實(shí)訓旨在培養我們的綜合能力、運用專(zhuān)業(yè)知識的能力和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；培養我們的知識的運用能力；重點(diǎn)培養我們的團隊合作、相互溝通的.能力；增強我們的綜合素質(zhì)和科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)；有利于擴大我們的知識面，增長(cháng)見(jiàn)識，并掌握一些軟件工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿，也了解了該行業(yè)的需求動(dòng)態(tài)，使我們的視野更加開(kāi)闊。

　　同時(shí)，也是我們第一次真正意義上的走出校園，走進(jìn)公司企業(yè)中，切身體會(huì )企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，感受到了和校園里面不一樣的學(xué)習生活方式和氛圍。從中我們學(xué)到了校園里學(xué)不到的知識就是社會(huì )經(jīng)驗，這正是當代大學(xué)生所欠缺的實(shí)際的經(jīng)驗教訓，對于我們來(lái)說(shuō)也是這次實(shí)訓最大的財富。

　　我是軟件工程數字新媒體專(zhuān)業(yè)的，我的專(zhuān)業(yè)導向是動(dòng)漫和游戲，而這次實(shí)訓正好有一次“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現狀和發(fā)展趨勢”的講座和一次動(dòng)漫公司的參觀(guān)活動(dòng)，我個(gè)人也更偏向于動(dòng)漫方向，所以對這兩項實(shí)訓內容更加期待。當然，對于其他的活動(dòng)我一樣都很重視。

　　比如人生職業(yè)規劃對我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規劃？同時(shí)，在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習前輩的知識，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng )業(yè)打下良好的基礎；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語(yǔ)言，而是肢體動(dòng)作。即使我們語(yǔ)言不通，只要通過(guò)適當的肢體動(dòng)作也可以讓別人明白自己的想法。在不同的環(huán)境中，自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情會(huì )流露出內心的想法，這些小的細節在別人的眼中才是自己的真實(shí)想法，所以我們要非常注意這些小細節，尤其是在日后的求職或工作中，你的小細節會(huì )使你未來(lái)的領(lǐng)導重視或者不重視你，因此學(xué)會(huì )正確的溝通方法是非常有必要的。還有性格的不同也會(huì )造就不同的溝通方法，因此不同性格的人應該取長(cháng)補短。

　　同時(shí)，我還學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)的知識。如Java程序、嵌入式技術(shù)等等。說(shuō)實(shí)話(huà)這些技術(shù)對我們來(lái)說(shuō)比較陌生，但同時(shí)也是我們必須要掌握的基本技術(shù)，所以我很感謝學(xué)校的課程安排。就我以往的知識儲備來(lái)說(shuō)Java程序是一個(gè)來(lái)源的應用平臺，而在劉寧老師的講解下，首先我知道了Java語(yǔ)言的權威性、生命力、開(kāi)放性的強大，Java一直在中國編程語(yǔ)言排行榜占居排行榜的榜首，這是非常不容易的。因為上學(xué)期學(xué)習了C語(yǔ)言，我知道C語(yǔ)言及C++都是封閉的，不同于Java的開(kāi)源性。其次，我再一次清楚的認識到了一名程序員，尤其是一名Java程序員的不易。在Java平臺上程序員開(kāi)發(fā)新的程序或是新的應用，這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng )造力。最后，我認識到了我日后編程道路的艱辛，我要學(xué)習的知識還有很多，要走的路還很長(cháng)。對于趙國輝老師的嵌入式技術(shù)及發(fā)展趨勢則是比較容易理解，最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語(yǔ)言？大到一輛汽車(chē)、飛機、家電，小到一部手機、移動(dòng)設備、通訊設備等等都是由許多嵌入式設備構成的計算機系統。這個(gè)行業(yè)的發(fā)展直接影響著(zhù)整個(gè)IT行業(yè)的發(fā)展，而嵌入式領(lǐng)域在中國還是比較落后的，這就需要我們的不斷努力來(lái)振興這個(gè)行業(yè)。嵌入式系統語(yǔ)言主要是C語(yǔ)言，優(yōu)秀的嵌入式系統編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語(yǔ)言編程員，所以對于C語(yǔ)言的學(xué)習是非常有必要的。

　　而作為一名數字新媒體的學(xué)生，對于動(dòng)漫知識的掌握是必不可少的。實(shí)訓期間就有以下去的講座時(shí)有郭家興老師關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現狀與發(fā)展趨勢的講座，郭

　　家興老師為我們講述了現在中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現狀，這都是我們在電視或者網(wǎng)絡(luò )中找不到俄，真實(shí)的現狀，是對于像我這樣有意愿從事于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘，用郭老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，中國動(dòng)漫業(yè)也不是“淺水”。一些專(zhuān)業(yè)的動(dòng)漫制作人需要付出相當大的時(shí)間、精力和財力才能在該產(chǎn)業(yè)有點(diǎn)小成績(jì)，要想成為資深的動(dòng)漫制作人則需要付出更多才能有所回報，甚至回報的還沒(méi)有付出的多。當然，郭老師也為我們指出了幾條注意事項：1、要走藝術(shù)素養的動(dòng)漫制作人員；2、如果要做動(dòng)漫集團的管理人員，這就需要我們要有一定的管理能力；3、中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現在比較稀缺優(yōu)秀的動(dòng)漫導演，所以我們可以往動(dòng)漫導演的方向靠近。

　　在實(shí)訓的最后一天，我們參觀(guān)了博濤動(dòng)漫制作公司，由博濤實(shí)訓校長(cháng)姜建平老師介紹了博濤公司的概況和它們的產(chǎn)品，之后又參觀(guān)了員工的工作環(huán)境以及流程，使我更深刻的認識到了以后我們的工作環(huán)境。過(guò)后，姜老師為我們講述了動(dòng)漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現狀，讓我們這些在象牙塔里的大學(xué)生了解到了為什么大學(xué)生就業(yè)難，就是我們會(huì )的知識與公司稀缺的人員的知識存在一定的距離，這一下午的參觀(guān)為我們指明了一條明確的就業(yè)之路，這對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。

　　3 總結

　　這次實(shí)習是對我們的專(zhuān)業(yè)的一次認識實(shí)訓；是對以后理論知識聯(lián)系實(shí)際的一次認識總結。為日后的軟件開(kāi)發(fā)、數據庫設計、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有很大的幫助，為日后真正的開(kāi)發(fā)工作積累了經(jīng)驗，是一次難得的鍛煉機會(huì )。

實(shí)訓報告總結10

　　一、公司介紹

　　（一）公司基本情況

　　1、創(chuàng )高科技有限責任公司是一家仿真模擬的制造企業(yè)，屬于技術(shù)含量較高的電子生產(chǎn)制造公司。該公司是一個(gè)虛擬公司。生產(chǎn)制造公司所在的電子制造行業(yè)，

　　是一個(gè)從生產(chǎn)技術(shù)水平相對較低向研發(fā)、生產(chǎn)高技術(shù)產(chǎn)品發(fā)展的行業(yè)。電子行業(yè)技術(shù)進(jìn)步快。虛擬的電子產(chǎn)品正朝著(zhù)多功能、復合化、輕便化、智能化和品位化的方向發(fā)展。產(chǎn)品附加值高。該行業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量高，領(lǐng)先產(chǎn)品附加值高，但通用產(chǎn)品競爭激烈，利潤較低。

　　2、本公司從第八年開(kāi)始由我接手擔任CEO，帶領(lǐng)我的團隊經(jīng)營(yíng)，首先我對本公司進(jìn)行變更登記，登記名稱(chēng)為---------創(chuàng )高科技有限責任公司，并明確公司的性質(zhì)，制作公司的章程和文化，制定公司的發(fā)展戰略，帶領(lǐng)團隊一起經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

　　（二）起始年狀況團隊人員

　　1、構成創(chuàng )高科技有限責任公司是一家具有極強競爭力的生產(chǎn)制作銷(xiāo)售公司，擁有充足的資金和良好的信譽(yù)，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)P1、P2、P3、P4產(chǎn)品，第七年年末，公司有500個(gè)P1和500個(gè)M3半成品庫存，具有300萬(wàn)的經(jīng)營(yíng)資本。

　　2、公司設有總經(jīng)理、財務(wù)總監、會(huì )計主管、生產(chǎn)主管、采購主管，市場(chǎng)總監、人力資源主管7個(gè)高級管理人員。

　　二、個(gè)人工作情況總結

　　1、作為ＣＥＯ的我沒(méi)有管理好我們的團隊這個(gè)是我的過(guò)錯，首先在下訂單是沒(méi)有做好決策，兩個(gè)季度都沒(méi)有搶到理想的訂單數量，沒(méi)有訂單就無(wú)法生產(chǎn)，導致生產(chǎn)線(xiàn)和個(gè)人的閑置造成了資源和資金的浪費。

　　2、沒(méi)有長(cháng)遠的規劃決策，在資金預算上做的很不好，沒(méi)有把有限的資金做具體規劃，出現了資金鏈斷裂的現象，在許多方面都做得很欠缺。

　　三、 崗位勝任素質(zhì)自評

　　（一）勝任素質(zhì)

　�。�、CEO的職責就是戰略的一把手，作為一個(gè)合格的CEO，不僅僅要有很好的管理能力，也必須具備很好的市場(chǎng)觀(guān)察能力以及預測能力，做好公司發(fā)展的戰略規劃并朝著(zhù)規劃順利地開(kāi)展公司的運營(yíng)�？偟恼f(shuō)來(lái)就是對公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展負全面責任，會(huì )議記錄；收集資料；協(xié)調關(guān)系等

　�。�、盡快看完關(guān)于客戶(hù)公司的工作流程，規章制度，業(yè)務(wù)內容，了解與本公司會(huì )有業(yè)務(wù)來(lái)往的公司；建立公司的章程，人員安排，績(jì)效考核，及時(shí)上交公司資料 ；合法建立公司，為公司運作經(jīng)營(yíng)做好一切準備；把所有運行的公司給觀(guān)摩一遍，知道地點(diǎn)以及對公司業(yè)務(wù)有關(guān)系的處理。

　�。�、合理分配安排下屬的工作，讓他們發(fā)揮最大的才能，幫助公司在未來(lái)取得更大的發(fā)展。自己做好公司的萬(wàn)金油，幫助下屬更專(zhuān)心做好自己的事情，讓他們沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

　　（二）自評

　　CEO崗位勝任素質(zhì)自評

　　團隊領(lǐng)導能力( 自評 ２ 分)

　　我們組的隊員都聽(tīng)從我的安排，我把具體的工作分配給他們之后他們都很積極的去做，并能夠按時(shí)完成。

　　團隊建設能力( 自評２ 分)

　　在開(kāi)始認識之前我就對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了解，了解他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和各自的性格特點(diǎn)，來(lái)分配他們擔任的職務(wù)，最后他們對我的職責任務(wù)分配都很滿(mǎn)意。

　　戰略管理能力( 自評１ 分)

　　我沒(méi)有把公司資金控制好，在很多時(shí)候都造成了資金的浪費，在下訂單是沒(méi)有長(cháng)遠的決策，所以沒(méi)有為我們公司拿到理想的訂單，造成了我們公司經(jīng)營(yíng)的虧損。

　　系統思考能力( 自評１ 分)

　　在很多方面我都是門(mén)外漢，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識，在各個(gè)方面考慮的都不是很周全，沒(méi)有把每個(gè)部門(mén)的關(guān)系緊緊相連起來(lái)。

　　溝通能力( 自評２分)

　　我整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中我和每個(gè)隊友的交流都很多，我所表述的內容他們都能理解，一般情況他們都不會(huì )再問(wèn)我第二遍，他們都很欣賞、接受我的溝通能力。

　　決策能力( 自評１分)

　　對其它公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)流程不熟悉，不知道市場(chǎng)真正的運用規則，在很多時(shí)候做決策時(shí)都比較的迷茫，所以我給自己打了１分。

　　成就導向( 自評1 分)

　　自己帶領(lǐng)團隊經(jīng)營(yíng)公司，由于自己經(jīng)營(yíng)不當兩個(gè)季度下來(lái)讓公司出現了巨大虧損，沒(méi)有取得什么么成就，所以自己給自己1分的評價(jià)。

　　全局觀(guān)念( 自評1 分)

　　在全局觀(guān)念上不是那么的好，在公司管理中沒(méi)有做好長(cháng)遠的規劃和打算，沒(méi)有把公司具體的發(fā)展戰略工作任務(wù)分解細化，因此就沒(méi)有實(shí)現公司的發(fā)展目標，所以全局觀(guān)念不是那么的好。

　　敬業(yè)精神( 自評２ 分)

　　自己獨立完成自己職位的工作任務(wù)，上班積極，從來(lái)不遲到，有空余時(shí)間經(jīng)常幫組其它部門(mén)的解決難題，把時(shí)間充分利用，時(shí)刻明確自己的職責任務(wù)。

　　風(fēng)險防范意識( 自評2 分)

　　經(jīng)常對公司發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行分析，對未來(lái)可能出現的問(wèn)題預測和估計，當初現問(wèn)題是努力解決總是把公司的風(fēng)險損失降到最低。

　　四、個(gè)人能力認識及職業(yè)規劃

　　（一）個(gè)人能力認識

　　1、專(zhuān)業(yè)知識依然缺乏，對所學(xué)的'知識不能夠充分利用；

　　2、為人處世能力還不是很好，有時(shí)候心里素質(zhì)也不好，總是不能很好的控制好自己 的情緒，社會(huì )經(jīng)驗還很低總之我們需要學(xué)習的地方很還多，需要在以后的學(xué)習生活中不斷的學(xué)下完善自己。

　　（二）職業(yè)規劃

　　1、在當今社會(huì )有這個(gè)種各樣的職業(yè)，有農民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng )業(yè)的老板等，但是無(wú)論是什么職業(yè)，它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)集體，在這個(gè)組織中它必然會(huì )有一個(gè)領(lǐng)導班子的存在，這就是說(shuō)如果你有管理的能力你的就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的范圍將無(wú)限的擴大，當然這是要再你有這積極進(jìn)取的精神的前提下在會(huì )無(wú)限的放大。近期的規劃就是畢業(yè)能早到自己滿(mǎn)意的工作，遠期計劃就是像這次實(shí)習一樣，能夠自己經(jīng)營(yíng)屬于自己的一家公司，實(shí)現自主經(jīng)營(yíng)，但是計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　五、個(gè)人的收獲及建議

　　（一）收獲

　　1、很榮幸在這次的仿真實(shí)習中擔任了CEO的角色，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，個(gè)人在這次仿真實(shí)習中主要自我能力的提升、領(lǐng)導能力、時(shí)間把握，資金管理等的認識。

　　2、領(lǐng)導能力這是自己一直缺乏的，由于本人性格不是很強勢，所以沒(méi)有那種所謂的魄力，只是自己要負責通知大家一些重要事項，其實(shí)自己可以就公司的發(fā)展需要安排任務(wù)給市場(chǎng)總監跟財務(wù)總結，可是自己太過(guò)疏懶，

　　所以一直沒(méi)有落實(shí)好，沒(méi)有把資金做到合理利用，造成我們公司虧本的現象。

　　（二）建議

　�。痹谶M(jìn)行仿真實(shí)習的前期，最好對學(xué)生進(jìn)行規則，流程等的相關(guān)培訓，而不是把半個(gè)小時(shí)就把應該要做的都說(shuō)完，這樣我們學(xué)生并不能吸收多少，反而在仿真中錯漏百出。

　�。�、還有就是我們對軟件的操作不是那么的熟練，老師應當在開(kāi)始之前就對我們進(jìn)行軟件的具體使用進(jìn)行培訓，還有本系統軟件漏洞比較的多，希望老師對軟件系統進(jìn)行完善。

實(shí)訓報告總結11

　　一、實(shí)訓目的

　　1.能掌握手工點(diǎn)鈔的規范方法，能夠達到40秒1把的技能要求。

　　2.能夠準確的鑒別人民幣的真偽。

　　3.了解點(diǎn)鈔的基本知識，熟練掌握實(shí)用型點(diǎn)鈔（單指單張）的技能技巧，通過(guò)自覺(jué)不斷的訓練和及時(shí)考核，達到行業(yè)技能要求標準�；�本掌握多指點(diǎn)鈔的方法和技巧。

　　二﹑實(shí)訓內容及過(guò)程

　　這學(xué)期我們開(kāi)了點(diǎn)鈔實(shí)訓課，上第一堂課的時(shí)候覺(jué)得很新奇和有很

　　多疑惑。在點(diǎn)鈔實(shí)訓課上，老師放視頻給我們看，認真的給我們講解點(diǎn)鈔的方法，怎樣才能讓自己點(diǎn)鈔速度快而且數量準確。在上了幾堂課之后我漸漸掌握了一些點(diǎn)鈔的方法和技巧，第一堂課學(xué)習的是單指點(diǎn)鈔法。它的方法是：一、點(diǎn)鈔方法(1)拆把持鈔。把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時(shí)再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點(diǎn)。(2)清點(diǎn)。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動(dòng)鈔票的`右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻動(dòng)鈔票捻下來(lái)的鈔票用無(wú)名指往內方向彈撥(3)記數。 記數有兩種方法，一種是雙數計法；另一種是單數分組計法。雙數計法，即從1至100。單數分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即

　　10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十組來(lái)記數。在點(diǎn)鈔記數時(shí)，不要用嘴念出數來(lái)，要用心記。心、眼、手三者要密切配合，這樣既快又準。

　　(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執，左手拇指在票前，中指、無(wú)名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開(kāi)一條縫，右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。 (5)蓋章。每點(diǎn)完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。

　　二、點(diǎn)鈔要領(lǐng)

　　(一)肌肉要放松

　　點(diǎn)鈔時(shí)，兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能夠使雙手活動(dòng)自

　　如，動(dòng)作協(xié)調，并減輕勞動(dòng)強度。否則，會(huì )使手指僵硬，動(dòng)作不準確，既影響點(diǎn)鈔速度，及消耗體力。正確的姿勢是，肌肉放松，雙肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接觸桌面，右手腕稍抬起。

　　(二) 鈔券要墩齊

　　需清點(diǎn)的鈔券必須清理整齊、平直。這是點(diǎn)準鈔券的前提，鈔券不

　　齊不易點(diǎn)準。對折角、彎折、 揉搓過(guò)的鈔券要將其弄直、抹平，明顯破裂、質(zhì)軟的票子要先挑出來(lái)。清理好后，將鈔券在桌面上墩齊。

　　(三) 開(kāi)扇要均勻

　　鈔券清點(diǎn)前，都要將票面打開(kāi)成繳扇形和小扇開(kāi)，使鈔券有一個(gè)坡

　　度，便于捻動(dòng)。開(kāi)扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致，使之在捻鈔過(guò)程中不易夾張。因此，扇面開(kāi)得是否均勻，決定著(zhù)點(diǎn)鈔是否準確。

　　(四) 手指觸面要小

　　手工點(diǎn)鈔時(shí)，捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大，

　　手指往返動(dòng)作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點(diǎn)鈔速度。

　　(五) 動(dòng)作要連貫

　　點(diǎn)鈔時(shí)各個(gè)動(dòng)作之間相互連貫是加快點(diǎn)鈔速度的必要條件之一。動(dòng)

　　作要連貫包括兩方面的要求：一是指點(diǎn)鈔過(guò)程的各個(gè)環(huán)節必須緊張協(xié)

　　調，環(huán)環(huán)扣緊。二是指清點(diǎn)時(shí)的各個(gè)動(dòng)作要連貫。

　　三﹑實(shí)訓總結及體會(huì )

　　通過(guò)這兩堂實(shí)訓課我有了很多體會(huì )，剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)也確實(shí)遇到了很多困難。但是經(jīng)過(guò)老師的指導和同學(xué)的幫助之后，我也漸漸點(diǎn)鈔變得熟練起來(lái)了。

　　以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。當時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及準確度直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。

　　在學(xué)習會(huì )計電算化的我們，不管是選擇出納，會(huì )計，還是選擇財務(wù)管理，都會(huì )與錢(qián)相接觸，不少公司的專(zhuān)業(yè)技能考核都會(huì )是一些簡(jiǎn)單的東西，比如一些會(huì )計

　　實(shí)務(wù)，珠算，電腦，點(diǎn)鈔等，在學(xué)過(guò)點(diǎn)鈔的我們，如果參加專(zhuān)業(yè)技能考核會(huì )為自己增加更多砝碼，不少人在上課時(shí)覺(jué)得學(xué)校開(kāi)這門(mén)課就是“鬧眼子”，他們認為現在科技是如此的發(fā)達，點(diǎn)鈔除了在銀行中會(huì )使用外，其他的地方基本上不會(huì )用到，我認為雖然現在科技很發(fā)達，但在不少人家中完全不會(huì )配備點(diǎn)鈔機這種機器，或者再交學(xué)費，保險，買(mǎi)房等時(shí)候都會(huì )用到大量的現金，我們只有學(xué)會(huì )點(diǎn)鈔這門(mén)技術(shù)，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

　　通過(guò)這門(mén)實(shí)訓課，我僅僅還只是學(xué)到了會(huì )計這個(gè)崗位中的一小部份，真正要學(xué)的還有很多很多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時(shí)積累的，只有每天不斷的充實(shí)自己才能在遇到問(wèn)題的時(shí)候得到解決，就像這次的實(shí)訓，就是因為平時(shí)沒(méi)積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會(huì )更加努力的學(xué)好知識。學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓可是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，讓我們對會(huì )計的認識進(jìn)一步加強。

實(shí)訓報告總結12

　　一、實(shí)訓的目的

　　施工綜合實(shí)訓是高職水利工程專(zhuān)業(yè)《水利工程施工技術(shù)》課程的獨立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)施工綜合實(shí)訓，使學(xué)生獲得水利工程施工的感性認識，掌握一定的施工實(shí)際操作技能及相關(guān)技術(shù)與質(zhì)量標準。使學(xué)生對水利工程建設過(guò)程有更深刻的認識，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　二、實(shí)訓內容

　　(1) 學(xué)習鋼筋混凝土結構施工圖識讀、鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗收、鋼筋配料、鋼筋加工與安裝、鋼筋工程質(zhì)量檢查與資料整理的相關(guān)知識。

　　(2) 閱讀鋼筋混凝土構件配筋圖，計算下料長(cháng)度，編制鋼筋配料單。

　　(3) 鋼筋加工與安裝。按要求將鋼筋混凝土構件各編號鋼筋劃線(xiàn)剪切、彎曲成型、綁扎。

　　(4) 每道工序完成后，應進(jìn)行質(zhì)量的“三檢”(自檢、互檢和交接檢)。

　　三、鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗收

　　鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應按照現行國家標準《鋼筋砼用熱軋帶肋鋼筋》GB1499等的規定抽取試件作力學(xué)性能檢驗，其質(zhì)量必須符合有關(guān)標準規定。

　　驗收方法：檢查產(chǎn)品合格證、出廠(chǎng)檢驗報告和進(jìn)場(chǎng)復驗報告。

　　取樣方法：按照同一批量、同一規格、同一爐號、同一出廠(chǎng)日期、同一交貨狀態(tài)的鋼筋，每批重量不大于60t為一檢驗批，進(jìn)行現場(chǎng)見(jiàn)證取樣;當不足60t也為一個(gè)檢驗批，進(jìn)行現場(chǎng)見(jiàn)證取樣。試樣分為抗拉試件兩根，冷彎試件兩根。實(shí)驗室進(jìn)行檢驗時(shí)，每一檢驗批至少應檢驗一個(gè)拉伸試件，一個(gè)彎曲試件。

　　試件長(cháng)度：冷拉試件長(cháng)度一般≥500mm(500~650mm)，冷彎試件長(cháng)度一般≥250mm(250~350mm)。(備注：取樣時(shí)，從任一鋼筋端頭，截取500~1000mm的鋼筋，再進(jìn)行取樣。)

　　冷拉鋼筋：應進(jìn)行分批驗收，每批重量不大于20t的同等級、同直徑的冷拉鋼筋為一個(gè)檢驗批。

　　取樣數量：兩個(gè)拉伸試件、兩個(gè)彎曲試件。

　　四、鋼筋下料長(cháng)度計算

　　閱讀鋼筋混凝土構件配筋圖，計算下料長(cháng)度，編制鋼筋配料單。

　　計算方法：直鋼筋下料長(cháng)度=構件長(cháng)度-保護層厚度+彎鉤增加長(cháng)度

　　彎起鋼筋下料長(cháng)度=直段長(cháng)度+斜段長(cháng)度-彎曲調整值+彎鉤增加長(cháng)度

　　箍筋下料長(cháng)度=箍筋周長(cháng)+箍筋調整值

　　注：混凝土保護層厚度25mm

　　鋼筋彎曲調整長(cháng)度表

　　箍筋調整值表(mm)

　　鋼筋混凝土構件(梁)配筋圖

　　下料長(cháng)度計算過(guò)程：

　　1號鋼筋：2350-25X2+6.25X10X2=2425(mm)

　　2號鋼筋：2350-25X2+6.25X12X2=2450(mm)

　　3號鋼筋：(300-25)X2+400√2X2+950+6.25X12X2-4X0.5X12=2757.37(mm)

　　4號箍筋：(350-25X2+450-25X2)X2+50=1450(mm)

　　鋼筋配料單

　　鋼筋混凝土構件(彎管)配筋圖

　　下料長(cháng)度計算過(guò)程：

　　1號鋼筋：2X3.14X550/4+100X2=1063.5(mm)

　　2號鋼筋：2X3.14X580.14/4+100X2=1110.8(mm)

　　3號鋼筋：2X3.14X662.5/4+100X2=1240.1(mm)

　　4號鋼筋：2X3.14X775/4+100X2 =1416.8(mm)

　　5號鋼筋：2X3.14X887.5/4+100X2 =1593.4(mm)

　　6號鋼筋：2X3.14X969.86/4+100X2 =1722.7(mm)

　　7號鋼筋：2X3.14X1000/4+100X2 =1770(mm)

　　8號箍筋:3.14X450+30X6=1593(mm)

　　彎管鋼筋配料單

　　五、鋼筋加工工序

　　(1)鋼筋加工前，應先去除鋼筋上的鐵銹，油漬等雜物。

　　(2)鋼筋加工要嚴格按料表進(jìn)行，料表上應按設計和規范要求，注明需加工鋼筋的'型號、形狀、尺寸及使用部位和數量。

　　(3)根據鋼筋使用部位、接頭形式、接頭比例合理配料，加工時(shí)，要本著(zhù)“長(cháng)料長(cháng)用、短料短用、長(cháng)短搭配”的原則，不得隨意切斷整根鋼筋。

　　(4)彎曲鋼筋時(shí)，要用機械冷彎，不得用氣焊烤彎。

　　(5)I級圓盤(pán)鋼筋加工前，應先調直去銹，調直時(shí)，要嚴格控制其冷拉率。

　　(6)I級鋼筋的末端需做180°的彎鉤。

　　(7)箍筋加工時(shí)，彎曲部分需確保135°，平直部分長(cháng)度為10d，且箍筋雙肢相互平行。

　　(8)鋼筋的定位梯，定位卡具、馬凳等需提前加工并檢查，確保尺寸準確。

　　(9)加工好的鋼筋半成品要在現場(chǎng)指定范圍內堆放，且掛牌標識，注明鋼筋的型號、尺寸、使用部位及數量，防止使用時(shí)發(fā)生誤用。

　　除設計有要求外，梁、柱等結構中鋼筋骨架的箍筋應與主筋垂直圍緊;箍筋與主筋交叉點(diǎn)處應以鐵絲綁扎;梁柱等構件拐角處的交叉點(diǎn)應全部綁扎;中間平直部分的交叉點(diǎn)可交錯扎結。

　　六、鋼筋工程質(zhì)量檢查

　　1.主控項目

　　(1)受力鋼筋的彎鉤和彎折應符合下列規定：

　　1) fPB235級鋼筋末端應作180o彎鉤，其彎弧內直徑不應小于鋼筋直徑的2.5倍，彎鉤的彎后平直部分長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的3倍;

　　2) 當設計要求鋼筋末端需作135o彎鉤時(shí)，HRB335級、HRB400級鋼筋的彎弧內直徑不應小于鋼筋直徑的4倍，彎鉤的彎后平直部分長(cháng)度應符合設計要求;

　　3)鋼筋作不大于90o的彎折時(shí)，彎折處的彎弧內直徑不應小于鋼筋直徑的5倍。

　　檢驗方法：鋼尺檢查。

　　(2)除焊接封閉環(huán)式箍筋外，箍筋的末端應作彎鉤，彎鉤形式應符合設計要求;當設計無(wú)具體要求時(shí)，應符合下列規定：

　　1)箍筋彎鉤的彎弧內直徑除應滿(mǎn)足第(1)項規定外，尚應不小于受力鋼筋直徑;

　　2)箍筋彎鉤的彎折角度：對一般結構，不應小于90o;對有抗震等要求的結構，應為135o;

　　3) 箍筋彎后平直部分長(cháng)度：對一般結構，不宜小于箍筋直徑的5倍;對有抗震等要求的結構，

　　不應小于箍筋直徑的10倍。 檢驗方法：鋼尺檢查。

　　2.一般項目

　　(1) 鋼筋調直宜采用機械方法，也可采用冷拉方法。當采用冷拉方法調直鋼筋時(shí)，HPB235級鋼筋的冷拉率不宜大于4%，HRB335級、HRB400級和RRB400級鋼筋的冷拉率不宜大于1%。

　　檢驗方法：觀(guān)察，鋼尺檢查。

　　(2)鋼筋加工的形狀、尺寸應符合設計要求，其偏差應符合下表的規定。

　　檢驗方法：鋼尺檢查。

　　鋼筋加工的允許偏差

　　七、實(shí)訓體會(huì )

　　實(shí)訓期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對施工工藝(鋼筋工)有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　首先通過(guò)實(shí)訓我學(xué)到了嚴謹的工作態(tài)度，以前對扎鋼筋不以為然，認為很簡(jiǎn)單，結果自己一動(dòng)手就犯難了。學(xué)習和工作都需要嚴謹的態(tài)度，就像扎鋼筋時(shí)彎折角度稍有偏差就會(huì )造成整體參差不齊，影響質(zhì)量和美觀(guān)。

　　其次感受比較深的就是規范的問(wèn)題。雖然不可能一開(kāi)始就做的很規范，但是這方面一定要考慮，盡量把它做好!就像我們在彎折鋼筋的時(shí)候就產(chǎn)生很大的問(wèn)題，起點(diǎn)偏移量不同，彎鉤、彎折長(cháng)度不一樣等等問(wèn)題，這些似乎都可以通過(guò)規范來(lái)解決。當然我們也是初次做，沒(méi)什么經(jīng)驗，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓吧。

　　再次想說(shuō)的是團隊之間的交流，有些東西事先不交流，憑自己的主觀(guān)臆斷來(lái)做，到時(shí)候肯定會(huì )出問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)人的團隊!所以要把項目做好，這些東西一定要注意。應該多注意團隊之間的交流。

　　最后就的體會(huì )就是自己不懂的東西太多太多。需要好好去學(xué)習!

　　總之，很感謝這次實(shí)訓，學(xué)到了很多東西，但這似乎只是個(gè)開(kāi)始，更多的東西需要在以后的工作生活中去體會(huì )。

實(shí)訓報告總結13

　　眾所周知，會(huì )計具有很強的操作性，不僅要學(xué)好理論知識，更重要的是增強自己的實(shí)際動(dòng)手能力。為了提高我們的實(shí)際應用水平，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓課，在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)這次的財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　這次實(shí)訓以模擬企業(yè)的.經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料，再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證，然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬，往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對，最后要編制會(huì )計報表，將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊。

　　在實(shí)訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。

　　在實(shí)訓中我最能體會(huì )的是一個(gè)字:累！原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么清閑。由于我們實(shí)訓安排幾乎是半天，3個(gè)多小時(shí)，所以一直要坐在那里對著(zhù)那些實(shí)訓材料，面對那么多數字，時(shí)間長(cháng)了眼睛都花了，腰酸背痛的，人也會(huì )變得不耐煩起來(lái)，而且會(huì )計是一項比較繁瑣的工作，要想完成一項經(jīng)濟業(yè)

　　務(wù)要經(jīng)過(guò)很多的步驟，所以一定要靜下心來(lái)仔細地去做，面對會(huì )計模擬實(shí)驗中原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細心，要看清楚數字再動(dòng)筆填，要計算的合計數，余額一定要一次性計算正確，避免以后的麻煩，在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時(shí)也要仔細認真。盡管在實(shí)訓的過(guò)程中遇到一些阻礙，但我最終還是完成了所有的實(shí)訓內容，看著(zhù)自己這幾個(gè)星期來(lái)的實(shí)訓成果，我還是無(wú)比欣慰的。

　　我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！

　　“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對于我而言，通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對于會(huì )計最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋 。此外，我還深刻地體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎，我很珍惜這次難得的實(shí)訓經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，在以后的學(xué)習中，我會(huì )在堅持學(xué)好理論知識的同時(shí)，加強對自己實(shí)踐能力的培養 。

實(shí)訓報告總結14

　　隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此通信行業(yè)在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為各政府機關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的關(guān)注，尤其是中國移動(dòng)所做的服務(wù)，給我們在信息的交流和傳遞的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備也已經(jīng)出現，移動(dòng)的終端設備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源，其實(shí)網(wǎng)絡(luò )就是計算機。

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在公司的一個(gè)多月的實(shí)習即將結束，在這短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅有學(xué)習方面的知識，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在師傅的幫助下，使我很快融入了這個(gè)新的集體環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。

　　第一天在公司的安排下我們10個(gè)實(shí)習生工參加了五天簡(jiǎn)短的集中培訓，能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的五天時(shí)間，但是培訓課程安排得十分緊湊，使我收獲頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司領(lǐng)導對我們的重視，培養了我們與整個(gè)團隊一種默契，讓各個(gè)小組更加具有團結力和凝聚力，再此，我要感謝公司領(lǐng)導給了我們一次學(xué)習和提高的機會(huì )，讓我們今后的工作目標更加清晰化和明朗化。

　　首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時(shí)間很短，但是質(zhì)量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是技術(shù)部的領(lǐng)導，他們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領(lǐng)導對我們實(shí)習生的重視。五天來(lái)，我們都認真聽(tīng)取了公司各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導與技術(shù)骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的'意識，更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點(diǎn)事就要回報，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過(guò)試用期，堅持到最后的才是勝利者。

　　其次，認真做好每一件事，不要過(guò)于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的不是專(zhuān)業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是公司副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景：成為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長(cháng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻自己的力量。

　　第三，公司不論從學(xué)習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì )的新員工們考慮的很周到，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺(jué)親切，有家一樣的溫暖。尤其是師傅們的悉心指導，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。

　　而在后一段的時(shí)間里，通過(guò)對數據庫相關(guān)表格的操作，及在師傅的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個(gè)表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對數據的查詢(xún)上提高了工作效率，在此要非常感謝師傅的悉心指導，他負責任的精神是值得我們公司每位實(shí)習生學(xué)習的。

　　時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)，所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要，即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了，否則的話(huà)，工作效率就會(huì )很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了，我會(huì )立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　總之，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自己所喜愛(ài)的計算機專(zhuān)業(yè)貢獻自己的聰明才智，感謝公司的領(lǐng)導們和師傅們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐機會(huì )之一，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用學(xué)到的理論知識，做一個(gè)合格的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

實(shí)訓報告總結15

　　時(shí)光匆匆，為期三周的數控編程與加工實(shí)訓轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心里�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)還是挺重要的，或許對我今后的學(xué)習工作上有了不少幫助。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。

　　在實(shí)訓期間，雖然我們之前有學(xué)過(guò)一些理論的知識，但是實(shí)踐才能證明你的能力，所以我覺(jué)得這是一次理論與實(shí)踐相結合的好機會(huì )，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實(shí)訓是培養我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習訓課。數控加工實(shí)習又是我們的.一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，讓我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名車(chē)間工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

　　很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、自主學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。

　　隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)床、銑床，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓達到了他的真正目的。

　　對我們來(lái)說(shuō),數控加工實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。

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