實(shí)訓報告精品15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓報告1
機床拆裝實(shí)訓報告實(shí)習目的：使我們機制專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了解機床的內部結構，提高動(dòng)手能力，培養我們獨立思考、獨立作圖、獨立分析問(wèn)題的能力。通過(guò)拆裝一個(gè)不是很復雜的機床使我們樹(shù)立一種機械構造是一種很?chē)乐�、很巧妙的設備，增強我們對機械的感性認識。
操作要求：
1，按主次進(jìn)行拆裝，先外部后里部，先主后次
2，合理分工，拆下的零件按順序放置
3，安裝時(shí)不能遺忘零件，零件不能裝反等
實(shí)習收獲：
1，詳細了解了機床的額內部工作結構和原理
2，弄清了機床里的傳動(dòng)結構，了解了機床的變速原理
3，與指導老師討論了一個(gè)自己發(fā)現的問(wèn)題并最終證實(shí)了自己的猜想
4，獨立進(jìn)行了尾架的測繪、草圖繪制、裝配圖和零件圖的繪制
提高：
1，提高了獨立繪圖的能力，包括選擇視圖方向、正確選擇剖面、合理繪制局部圖等。
2，復習了現代工程制圖，繪圖水平從“給圖繪圖”提高到“看實(shí)體繪圖”
機床拆裝實(shí)習感想
一周的拆裝實(shí)習很快過(guò)去了，留給我的印象不僅是嚴冬下冰涼的金屬零件，更多的是機床精巧的內部結構齒輪相互咬合、軸與套嚴謹配合、運動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細每一項都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機床內部結構就是如此復雜和精巧，那么大型車(chē)床、數控車(chē)床的結構豈不是嘆為觀(guān)止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現在遠不能企及的。
拆裝實(shí)習的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，指導老師都事先料想會(huì )有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀(guān)”，誰(shuí)知，當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內部零件時(shí)，我們都被其內部巧妙而精致的機構吸引，于是精巧機構對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì )到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內涵再詳細的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應手。
于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動(dòng)結構開(kāi)始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構都是相統一的：有什么樣的結構，就會(huì )有什么樣的功能；反過(guò)來(lái)，零件的功能給定，其機構也大致定下來(lái)了。順著(zhù)這樣的思路，我們又得出：機器的功能和其內部零件的功能也是相統一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機構，它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動(dòng)方向的地方，以此類(lèi)推。
后來(lái)，在我們即將順利完成安裝時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)齒輪“獨自”露在外邊，沒(méi)有“伙伴”與他咬合，并且我們再三檢查沒(méi)有發(fā)現裝配錯誤，于是我們大膽斷定，次齒輪是多余的（即在整個(gè)機床的.工作過(guò)程中，它并沒(méi)有參與工作）。這樣不就浪費材料了嗎？而且，這么嚴謹的機構中出現這樣一個(gè)顯眼的敗筆，制造機床的工程師們就沒(méi)有發(fā)現么？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們咨詢(xún)了指導老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復，畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導老師的幫助下，一個(gè)更加專(zhuān)業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來(lái)我們拆裝的只是機床的一大部分，還有一部分（發(fā)動(dòng)機動(dòng)力部分）已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應該是發(fā)動(dòng)機部分要利用的雖然我們的猜想是錯誤的，但我們還是很欣慰的，因為在此過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題，并且敢于對權威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。實(shí)習后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習了將近半年的CAD后，我有了一定的CAD制圖基礎，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用CAD畫(huà)出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒(méi)想到的是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫(huà)圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應的是，在熟悉了CAD復制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺(jué)得手工繪圖的橡皮擦、線(xiàn)條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“CAD繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅定了學(xué)好CAD的念頭。
想也是，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動(dòng)社會(huì )巨大變革，機械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的CAD、proE制圖，進(jìn)步的不僅僅是工具，更是一種理念一種先進(jìn)制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強勁的軟件和硬件做后盾，這里的軟件就是指CAD、proE等輔助設計軟件，而硬件，我覺(jué)得不僅指高科技數控車(chē)床、全自動(dòng)車(chē)床等機器，更指的是高科技人才，因為一切精密的機器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
實(shí)訓報告2
一. 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節.在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標.培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用. 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二.實(shí)習任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力.
三.實(shí)習基本要求：
1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位.有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意.
2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生.
3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng).
4.努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研.
5.應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導.
四.實(shí)習內容
�。� 一 ）安全教育
一.安全教育學(xué)習的目的：
二 .事故的發(fā)生及其預防：
1.事故發(fā)生的因素
人為因素不安全行為 物的因素不安全因素
2.發(fā)生事故的認為因素
1）管理層因素；
2）違章：
a.錯誤操作
b.違章操作
c.蠻干
3）安全責任（素質(zhì)）差.
三. 入廠(chǎng)主要安全注意事項
1.防火防爆
2.防塵防毒
3.防止灼燙傷
4.防止觸電
5.防止機械傷害
6.防止高處墜落
7.防止車(chē)輛傷害
8.防止起重機械傷害
9.防止物體打擊
10.班前班中不得飲酒.
四 .設備內作業(yè)須知：
1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4.應采取措施，保持設備內空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性
6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
7.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段
8.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容.
�。ǘ┝魉�(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品.
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用.
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等.
五.實(shí)習過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等.
2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式.我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容.
3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究.
4、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中.隨時(shí)接受老師們的檢查與批改.
六.其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng).在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等.
七.實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑.其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎.
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識.為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的'基礎.
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等.
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感.是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，.作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件.
對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力.比如做手電筒組裝與測試時(shí)，發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了.
實(shí)訓報告3
一、實(shí)訓前沿：
實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等，使得我們既開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識。實(shí)訓也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識加深對測量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統一并且提前與實(shí)訓單位對接為實(shí)訓單位提供對口的技能人才。通過(guò)這二個(gè)月的實(shí)訓經(jīng)歷回望來(lái)時(shí)路總結經(jīng)驗教訓進(jìn)一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎為走上社會(huì )奠定基礎。
二、實(shí)訓專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:
“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學(xué)的分支學(xué)科，就是工作人員通過(guò)計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎，以全球定位系統(gps)、遙感(rs)、地理信息系統(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機、gps手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點(diǎn)和界線(xiàn)通過(guò)測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息的一門(mén)學(xué)科。我的專(zhuān)修專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù)，實(shí)訓的專(zhuān)業(yè)卻是地形測繪。這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是兩門(mén)不同的專(zhuān)業(yè)，但是測量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，使得我有了這次實(shí)訓的寶貴機會(huì )并且積累了許多經(jīng)驗。
三、實(shí)訓目的：
實(shí)訓是工程測量教學(xué)的重要組成部分，目的在于除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節，更是培養我們的動(dòng)手能力和訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。此次實(shí)訓的目的在于以下方面：
1、學(xué)會(huì )熟練操作全站儀以及其他儀器;
2、通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;
3、學(xué)會(huì )以及熟練運用軟件來(lái)繪制出地形圖;
4、學(xué)會(huì )基本的數據處理。
通過(guò)實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測繪再到手繪成圖等等，可以增強測繪地面點(diǎn)的概念的認識，提高解決工程中實(shí)際測量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)訓安排:
我此次畢業(yè)實(shí)訓的進(jìn)程安排大致如下：
(1)20xx年12月-20xx年1月在成都光大測繪咨詢(xún)有限公司測量崗位上進(jìn)行頂崗實(shí)訓并書(shū)寫(xiě)實(shí)訓日志;
(2)20xx年2月-20xx年3月書(shū)寫(xiě)實(shí)訓報告并要與指導教師進(jìn)行次的交流;
(3)20xx年4月-5月上交實(shí)訓報告、實(shí)訓日志和實(shí)訓鑒定表。
五、實(shí)訓內容
xx的年末我們來(lái)都我們的實(shí)訓單位——成都光大測繪咨詢(xún)有限責任公司。經(jīng)過(guò)初期的接觸和側面的簡(jiǎn)單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線(xiàn)線(xiàn)路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說(shuō)法就是在野外搞實(shí)際測量。
剛開(kāi)始來(lái)到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語(yǔ)言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達數十天的跋涉和跋涉，流過(guò)無(wú)數的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費大量的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數十公里的管線(xiàn)測量工作。
建筑實(shí)訓報告2
“優(yōu)勝劣汰，適者生存”。是當今社會(huì )各行各業(yè)的發(fā)展趨勢，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著(zhù)競爭力越來(lái)越強。一種危機感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應這一競爭的社會(huì )，我不得不努力學(xué)習，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應變能力。
首先說(shuō)建筑制圖基礎實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我以前經(jīng)歷了那么多的實(shí)訓，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅持不懈的'決心。其次，短暫的建筑制圖基礎實(shí)訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結合的真理。
建筑制圖，除應遵守本標準外，還應符合《房屋建筑制圖統一標準》(GB/T50001-20xx)以及國家現行的有關(guān)強制性標準、規范的規定。通過(guò)這次實(shí)訓使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
建筑制圖是為建筑設計服務(wù)的,因此,在建筑設計的不同階段，要繪制不同內容的設計圖。在建筑設計的方案設計階段和初步設計階段繪制初步設計圖，在技術(shù)設計階段繪制技術(shù)設計圖，在施工圖設計階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規定，繪制供施工時(shí)作為依據的全部圖紙。施工圖要按國家制定的制圖標準進(jìn)行繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結構施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：
1、總平面圖，表示出構想中建筑物的平面位置和絕對標高、室外各項工程的標高、地面坡度、排水方向等,用以計算土方工程量,作為施工時(shí)定位、放線(xiàn)、土方施工和施工總平面布置的依據。工程復雜的，還應有給水、排水、供暖、電氣等各種管線(xiàn)的布置圖、豎向設計圖等。
2、建筑平面圖，用軸線(xiàn)和尺寸線(xiàn)表示出各部分的尺寸和準確位置，門(mén)窗洞口的做法、標高尺寸，各層地面的標高，其他圖紙、配件的位置和編號及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的情況，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標準層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖。
3、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現建筑的外貌形狀，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺、雨篷、臺階等的形式和位置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。根據建筑型體的復雜程度，建筑立面圖的數量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以 按軸線(xiàn)編號來(lái)命名立面圖名稱(chēng)，這對平面形狀復雜的建筑尤為適宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據。
4、建筑剖面圖，主要用標高表示建筑物的高度及其與結構的關(guān)系。是依據建筑平面圖上標明的剖切位置 和投影方向，假定用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)橫剖面圖；沿建筑長(cháng)度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內部布置情況，反映建筑的結構形式、分層情況、材料做法、構造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。
5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達清楚，為滿(mǎn)足施工的需要，必須將這些部位的構配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構造節點(diǎn)（如檐口、窗臺、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并詳細標注尺寸、材料及做法。它是建筑細部的施工圖，是對建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補充，是建筑工程的細部施工、建筑構配件的制作及編制預算的依據。
6、結構施工圖：主要表示承重結構的布置情況，構件類(lèi)型及構造作法等（圖紙內容包括基礎圖,柱網(wǎng)布置圖,樓蓋結構布置圖,屋頂結構布置圖和結構構件節點(diǎn)詳圖等）。
7、 設備施工圖：(1)給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,構件做法和加工安裝要求。 (圖紙內容包括平面圖,系統圖和詳圖等.) (2)采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構件安裝要求。（圖紙內容包括平面圖,系統圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖：主要表示電氣線(xiàn)路走向及安裝要求。 (圖紙內容包括平面圖,系統圖,接詳圖等.)。
實(shí)訓報告4
一、實(shí)習準備
1、充實(shí)自己的保險知識，上圖書(shū)館查閱有關(guān)保險的書(shū)籍，例如《保險學(xué)》；
2、了解保險行業(yè)的現狀以及保險行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢，發(fā)展前景；
3、通過(guò)上網(wǎng)初步了解實(shí)習單位：泰康人壽保險股份有限公司；
4、通過(guò)詢(xún)問(wèn)親戚朋友等，了解大眾對于保險的態(tài)度；
5、了解泰康人壽保險公司的企業(yè)文化，學(xué)習司歌，司訓。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
泰康人壽保險股份有限公司系1996年8月22日經(jīng)中國人民銀行總行批準成立的全國性、股份制人壽保險公司。在董事長(cháng)兼首席執行官陳東升為核心的專(zhuān)業(yè)化、國際化的管理團隊領(lǐng)導下，因市而興，因勢而變，成長(cháng)為一家以人壽保險為核心，擁有企業(yè)年金、資產(chǎn)管理、養老社區和健康保險等全產(chǎn)業(yè)鏈壽險服務(wù)的全國性大型保險公司。
泰康人壽一直重視公司治理結構的不斷完善。20xx年11月，全面完成經(jīng)國務(wù)院同意、保監會(huì )批準的外資募股工作，建立了國際化的公司治理結構。20xx 年，泰康人壽引入高盛集團為公司股東，進(jìn)一步提升了公司在企業(yè)治理、風(fēng)險管理和內部控制方面的競爭力。
泰康人壽旗下?lián)碛刑┛蒂Y產(chǎn)管理有限責任公司、泰康養老保險股份有限公司和泰康之家投資有限公司。泰康資產(chǎn)是國內資本市場(chǎng)大型機構投資者之一，受托資產(chǎn)管理總規模超過(guò)4100億元，綜合投資收益率多年來(lái)保持優(yōu)秀。泰康養老與泰康資產(chǎn)擁有企業(yè)年金受托人、賬戶(hù)管理人、投資管理人三項資格，形成了“三位一體”的企業(yè)年金服務(wù)體系，已基本完成全國化布局。泰康之家是經(jīng)中國保監會(huì )批準設立的專(zhuān)業(yè)從事養老社區投資與經(jīng)營(yíng)的公司。20xx年，泰康之家旗艦社
區在北京昌平奠基開(kāi)工，養老社區生活體驗館開(kāi)館，中國保險業(yè)內首個(gè)保險產(chǎn)品與養老社區相結合的綜合養老計劃——“幸福有約終身養老計劃”正式上市，一系列實(shí)質(zhì)性舉措標志著(zhù)養老商業(yè)新模式在中國正式落地。
未來(lái)，泰康人壽將堅持專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，深耕壽險產(chǎn)業(yè)鏈，為廣大客戶(hù)提供“從搖籃到天堂”持續一生的全方位金融保險服務(wù)，致力于讓保險更便捷、更實(shí)惠，讓泰康人壽成為人們生活的一部分。
三、實(shí)習目的
1、學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
2、學(xué)會(huì )實(shí)踐與理論結合，提高理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、豐富社會(huì )經(jīng)驗，培養自己的人際交往能力。
4、培養自己面對困難的勇氣和解決困難的能力。
5、接觸社會(huì )，了解社會(huì )的需求，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適用性，把自己融入到社會(huì )中去。
四、實(shí)習注意事項
1、我們到公司實(shí)習，主要就是為了鍛煉自己，所以不要過(guò)分挑剔領(lǐng)導交給的工作，每個(gè)崗位都可以學(xué)到東西；
2、實(shí)習時(shí)我們要主動(dòng)，不要等待上級分配任務(wù)，要保持和上級的溝通；
3、不遲到，不早退，遵守公司作息時(shí)間；
4、在公司的任何地方，碰到同事，熟人要主動(dòng)打招呼，微笑誠懇；
5、應主動(dòng)整理辦公室衛生，幫助做一些雜事；
6、碰到不清楚的事情要善于提問(wèn)，不要不好意思，問(wèn)的同時(shí)做好筆記；
7、實(shí)習時(shí)要注意細節，遵守勞動(dòng)紀律，莫怕吃苦，工作應踏實(shí)認真；
8、遵守公司規章制度，按公司正式員工的標準要求自己，不要把自己只當成一名實(shí)習生；
9、處理好與公司領(lǐng)導同事的關(guān)系，主動(dòng)幫助他們做一些力所能及的事，勤勞一些，自己主動(dòng)幫忙；
10、去銀行實(shí)踐的時(shí)候，要處理好與銀行方面的關(guān)系，作為一名銀行保險的
客戶(hù)經(jīng)理，也要掌握銀行的一些業(yè)務(wù)。
五、實(shí)習過(guò)程
實(shí)習分三個(gè)階段，第一階段是實(shí)習培訓。
實(shí)習的第一天，我們早上八點(diǎn)來(lái)到了位于齊齊哈爾龍路的泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司。泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司的工作人員熱情的接待了我們，對我們的到來(lái)表示歡迎。在我們表達了對泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司提供給我們這次難得的實(shí)習機會(huì )的感激之情后，接待我們的泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司的工作人員開(kāi)始給我們介紹了泰康人壽保險公司的基本情況，包括公司的發(fā)展歷史、主要業(yè)績(jì)、發(fā)展目標、市場(chǎng)定位、品牌定位、發(fā)展戰略等，讓我們對泰康有了大致的了解。
泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司的工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司的各個(gè)工作部門(mén)，并且為我們詳細的解釋了各個(gè)部門(mén)的職能和重要性。使我們對泰康人壽保險公司的基本情況的了解的基礎上，進(jìn)一步深入了解了保險公司的部門(mén)設置、保險經(jīng)營(yíng)中的展業(yè)的展開(kāi)、核保、理賠的具體工作流程，增加了實(shí)踐經(jīng)驗。加深對保險學(xué)原理中的基本理論和原理有了更深入的認識，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
在實(shí)習的第二天我們參加了泰康人壽保險公司對新人的培訓。通過(guò)親身經(jīng)歷泰康人壽保險公司的培訓，我們深入了解到了泰康一系列系統的培訓制度，在泰康，每天早上8:30—10:00是大早會(huì )時(shí)間，10：00—12:00是新人培訓時(shí)間。其他時(shí)間自己安排，周六周日休息。新人在進(jìn)入公司前都要進(jìn)行一套完善的封閉式培訓，由資深的保險業(yè)培訓師親自培訓，并取得相關(guān)的職業(yè)從業(yè)資格。泰康的晉升職位是從見(jiàn)習業(yè)務(wù)代表—正式業(yè)務(wù)代表—業(yè)務(wù)主管—高級業(yè)務(wù)主管—業(yè)務(wù)總監，每一個(gè)等級都有相應的培訓，可以使之更好的適應，而不是自己摸索，避免了彼得高地。新人一進(jìn)入公司，就會(huì )有一個(gè)老員工手把手的傳授技能，熟悉公司的各項規定，掌握與顧客溝通的技巧。
在實(shí)習的第五天，我們早上八點(diǎn)就到達了泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司參加泰康人壽保險公司的晨會(huì )。泰康上至公司總經(jīng)理下至最普通的業(yè)務(wù)員，全都要參加晨會(huì )，喊口號唱司歌，這是增加員工自信心更是增強組織
凝聚力的重要手段。
一開(kāi)始我們不好意思跟著(zhù)喊口號唱司歌，在泰康人壽保險公司的工作人員再三鼓勵之下，我們壯著(zhù)膽子跟著(zhù)泰康人壽保險公司的工作人員喊起了口號唱起了司歌。之后便感覺(jué)有無(wú)窮的干勁，充滿(mǎn)了信心。
我曾在電視是上看到過(guò)保險公司舉行晨會(huì )的情形，當時(shí)覺(jué)得很不以為然甚至覺(jué)得很好笑。但是今天親身經(jīng)歷了泰康人壽保險公司的晨會(huì )后，覺(jué)得這確實(shí)一種很成功的激勵手段。
第二階段是部門(mén)實(shí)習階段。
在實(shí)習的第六天里，泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司在錦江賓館舉行泰康人壽保險的產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )——愛(ài)家之約家庭保障計劃（幸福版）�！稅�(ài)家之約》突破了傳統壽險中以“個(gè)人”為投保單位的陳式，是以家庭為投保單位，以家庭經(jīng)濟支柱為投保人，家庭所有成員均可成為被保險人的保險，可以滿(mǎn)足全家人的保障需求，大大簡(jiǎn)化了投保手續，也方便保險單的后期管理。而且還能隨著(zhù)家庭需求的.變化，時(shí)時(shí)優(yōu)化，不斷升級。
實(shí)習的第七天，泰康人壽保險股份有限公司齊齊哈爾中心支公司的工作人員對我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，工作人員教授了我們保險產(chǎn)品的知識和保險銷(xiāo)售的方法和技巧，告訴我們對于保險人員最重要的是即使是在被拒絕的時(shí)候也要保持好的態(tài)度和心態(tài)，要有抗打擊能力和良好的心理素質(zhì)。保險人員要時(shí)刻保持思路清晰，要具有敏銳的觀(guān)察能力，能提取客戶(hù)潛在的信息，該走的時(shí)候走，該留的時(shí)候留。知道在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話(huà)，講什么事情。要維系良好的人際關(guān)系，為客戶(hù)著(zhù)想。做保險，一定要了解保險業(yè)的方方面面，只有這樣才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能，才能更好的為客戶(hù)服務(wù)。
接下來(lái)的幾天里我們被派到公司各部門(mén)進(jìn)行實(shí)習。公司要求我們今后上班必須要穿職業(yè)裝，對于我們熱愛(ài)運動(dòng)和時(shí)尚的青年說(shuō)，這將是我們的一個(gè)重大轉變。白襯衣，黑褲子，黑皮鞋，這些我都沒(méi)有。所以，不得不下班后花大價(jià)錢(qián)上街置辦一身行頭。
我是被分派到了信息部，信息部就是公司負責計算機網(wǎng)絡(luò )維護工作的部門(mén)。在部門(mén)實(shí)習的這幾天里，我們不僅學(xué)會(huì )了計算機及網(wǎng)絡(luò )硬件的拆裝，還懂得了如何建立公司總網(wǎng)絡(luò )和公司局域網(wǎng)，這些在課本上學(xué)不到，卻又非常實(shí)用的技術(shù)，使我又多了一項技能。
最后階段是實(shí)習總結階段。
我們將近一個(gè)多月的實(shí)習工作記錄進(jìn)行整理，認認真真總結了這六周的實(shí)習工作，發(fā)現其實(shí)我們還存在許多的不足。有時(shí)候，我覺(jué)得壽險工作是一種被稱(chēng)為“習慣”的東西。例如早會(huì )，是壽險工作中重要的環(huán)節。經(jīng)營(yíng)好早會(huì )，對每一個(gè)團隊的發(fā)展至關(guān)重要。剛開(kāi)始的時(shí)候，我無(wú)從適應，在同事和同學(xué)們面前，我還是有些扭扭捏捏，在領(lǐng)導的支持和鼓勵下，現在的我有了很大的提高。
六、實(shí)習心得體會(huì )
通過(guò)對具體的實(shí)踐和與同事們的交流，提高了自我的思考認識能力，通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前進(jìn)的科學(xué)預測，進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)去量的思慮，幫助了我自大學(xué)結束后進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。
對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識，明確了今后努力和改善自己的地方，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，我學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處事經(jīng)驗，教導了幾位可以虛心請教的常被朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
產(chǎn)說(shuō)會(huì )的開(kāi)展和客戶(hù)家拜訪(fǎng)所遇到的實(shí)際問(wèn)題的解決，是我積累了處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識收集整理和提高能力的欲望。
實(shí)習是我認識到勤奮、踏實(shí)、認真、負責任等做事風(fēng)格的重要性，只有努力改善自己，才能得到認可，才能真正有所收獲。
實(shí)訓報告5
關(guān)鍵詞：高職教育；結構模型；結構識圖
中圖分類(lèi)號：G710文獻識別碼：A文章編號：1001-828X（20xx）030-000-01
建筑結構識圖能力對于建筑工程管理專(zhuān)業(yè)是一項基本技能，在施工現場(chǎng)，讀懂結構施工圖紙是做施工員，監理員，資料員，安全員等崗位的必備基礎。然而，高職院校中，對于結構施工圖的識讀，尤其是查閱平法圖集相應構造圖掌握構件節點(diǎn)鋼筋構造要求和排布次序對學(xué)生來(lái)講依然是難點(diǎn)，也是識讀結構施工圖的重點(diǎn)。由此可見(jiàn)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)結構識圖能力對于學(xué)生學(xué)習的重要性，因此教師要將其貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終。
一、現狀分析
如何解決學(xué)生識讀結構施工圖的困難的問(wèn)題，通過(guò)分析學(xué)生學(xué)習結構施工圖的現狀和課程教學(xué)當中存在的問(wèn)題�？偨Y以下：
1.理論教學(xué)的局限性
課堂理論教學(xué)，僅通過(guò)實(shí)際工程圖片和綁扎鋼筋視頻等輔助手段，展示的內容依然不蟯暾。雖然有鋼筋模型教具，但只是單一構件，不能夠涵蓋各種節點(diǎn)的構造，覆蓋面過(guò)小。實(shí)訓中心的建設一定程度上可以彌補理論教學(xué)的單一，提高學(xué)生識圖能力，但是班級學(xué)生較多，難以組織。
2.學(xué)生學(xué)習效果較差
學(xué)生對于平法圖集制圖規則掌握不好，記憶不牢，不會(huì )根據圖紙查閱圖集中相應的構造詳圖；學(xué)生空間想象能力較弱，很難根據平面配筋想象出空間中節點(diǎn)鋼筋構造與排布。在圖紙抄繪作業(yè)中只是機械的抄圖，并沒(méi)有理解構造要求。
3.學(xué)生的興趣引導
對于動(dòng)手的作業(yè)，更能激發(fā)學(xué)生嘗試的熱情，要使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習，提高對《結構基礎與識圖》課程的興趣，進(jìn)而鼓勵學(xué)生深入學(xué)習，提高學(xué)校效率。
二、結構模型制作實(shí)訓
結構模型制作實(shí)訓的引入，目的是學(xué)生通過(guò)完成模型制作的任務(wù)，能夠熟練的識讀結構施工圖，能熟練的查閱平法圖集，能在教師的指導下，以小組的方式獨立完成構件的鋼筋算量、放樣圖繪制和鋼筋模型綁扎的全過(guò)程。讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中提高自身的結構施工圖的識圖能力，培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。結構模型制作作為《結構基礎與識圖》學(xué)期末的集中實(shí)訓，實(shí)訓時(shí)長(cháng)為一周。
1.實(shí)訓任務(wù)
背景：某實(shí)驗樓建筑，抗震等級為二級，框架結構，獨立基礎，三層。建筑面積3000平方米。本項目要求學(xué)生在一周內完成實(shí)驗樓的構件放樣圖繪制及基本構件的模型（梁板柱基礎、樓梯）制作，并進(jìn)行成果匯報。
2.實(shí)訓過(guò)程
�。�1）復習和引導學(xué)生回憶結構施工圖制圖規則和構造詳圖，利用多媒體演示，講解梁、板、柱、墻、基礎等構件平面表達形式、配筋信息等。分組布置任務(wù)和制定進(jìn)度計劃。讓學(xué)生對本周將要完成的任務(wù)有大概的了解，并且在頭腦中構建出鋼筋骨架
�。�2）分組繪制各構件的構造詳圖，根據各構件的平面配筋圖繪制梁、板、柱、基礎、樓梯等構件的配筋放樣圖，此過(guò)程需要查閱平法圖集以及其他相關(guān)規范，是學(xué)生制作模型的前提，也是反復熟悉圖集的過(guò)程。在此過(guò)程當中，學(xué)生一方面鞏固了結構施工圖制圖規則方面的基本知識，另一方面要考慮各構件節點(diǎn)構造要求，例如梁板柱節點(diǎn)鋼筋排布和各構件在節點(diǎn)位置錨固長(cháng)度的'要求。通過(guò)這個(gè)重要的環(huán)節，加強學(xué)生對基礎平面布置圖，柱配筋圖，梁配筋圖，板配筋圖和樓梯配筋圖的識讀方法和相關(guān)的構造要求的學(xué)習。
�。�3）根據繪制的構件配筋放樣圖準備材料制作結構配筋模型。根據繪制的放樣圖以及材料的總量，每組按照規定的模型比例，計算鋼筋的下料長(cháng)度，此環(huán)節建立在構造要求掌握良好的基礎上。
�。�4）總結匯報。每組對實(shí)訓周的成果和過(guò)程進(jìn)行匯總展示，并定期匯報實(shí)訓過(guò)程收獲。
3.實(shí)訓成果
每位學(xué)生獨立完成上交一張A2幅面圖紙的構件的配筋放樣圖、每組提交結構構件模型一個(gè)。
4.考核
每組提交成果并進(jìn)行匯報，以答辯的形式考察每個(gè)學(xué)生在結構模型制作實(shí)訓中學(xué)習的程度。教師進(jìn)行點(diǎn)評和打分。
故模型制作是學(xué)生們邊做邊思考的實(shí)踐過(guò)程，這樣既提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也提高了他們的空間思維創(chuàng )造能力。
三、建筑結構模型制作實(shí)訓效果評價(jià)
建筑結構模型制作實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現，從以下幾個(gè)方面促進(jìn)了學(xué)生結構識圖能力的提高
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情
結構模型制作彌補了圖紙、照片、視頻這些方式的不足，讓學(xué)生接觸到了實(shí)際的配筋和鋼筋綁扎的過(guò)程，見(jiàn)證了由圖紙到實(shí)物的過(guò)程，充分的調動(dòng)起學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和獨立思考能力，在模型制作的過(guò)程中遇見(jiàn)的問(wèn)題，也能夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師或者上網(wǎng)查閱資料。
2.增強學(xué)生空間理解力
把抽象的概念具體化、形象化，需要建立圖紙與實(shí)物之間的關(guān)聯(lián)性，從而更深刻的將G平法圖集的構造知識融會(huì )貫通。在模型制作過(guò)程中，空間實(shí)物能夠更加清晰全方位的表達節點(diǎn)構造也使得在模型完成以后，對結構施工圖紙有了空間上的深入理解。
3.培養學(xué)生良好的自學(xué)習慣
培養了學(xué)生遇到問(wèn)題查找規范、圖集，解決問(wèn)題的習慣。
4.培養學(xué)生綜合素質(zhì)
實(shí)踐證明，團隊意識和個(gè)人自豪感在總結匯報當中尤為凸顯。
四、小結
要采用理論與實(shí)踐相結合的手段，通過(guò)訓練逐步培養學(xué)生的結構施工圖的識讀能力
高職院校就要不斷更新教學(xué)理念、創(chuàng )新教學(xué)方式方法。同時(shí)，教師還要加強建筑結構識圖課程與建筑材料課程、施工課程等先關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的聯(lián)系，這樣才能全面提升學(xué)生的知識水平，也有利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的快速提升。教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中要處理好基礎知識、實(shí)際工程圖知識、職業(yè)能力之間的關(guān)系，以全新的思維和最大的效率煥發(fā)老師和學(xué)生教與學(xué)的熱情。
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實(shí)訓報告6
�。ㄒ唬�
課題：
手工電弧焊
姓名：
學(xué)號：
實(shí)習班級：
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習時(shí)間：
20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期
一、實(shí)習目的與要求
�。ㄒ唬┲R掌握點(diǎn)
1、了解焊接的基礎知識，掌握常用焊接設備的使用方法。
2、掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的基本工藝及一般操作技術(shù)。
3、了解焊接的安全技術(shù)知識，做到安全訓練；
�。ǘ┠芰τ柧汓c(diǎn)
通過(guò)對簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接，培養學(xué)生的焊接工藝分析能力，動(dòng)手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┧刭|(zhì)培養點(diǎn)
1、培養學(xué)生生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)理念；
2、對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)教育，使其在生產(chǎn)勞動(dòng)中遵章守紀，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念。
二、實(shí)習設備與材料
表1焊工實(shí)習所需工裝及設備清單
項目名稱(chēng)1、焊機BX3400型6臺。
2、焊條E4303型，直徑為3.2，50kg.設備及工裝3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。
4、焊縫量規。材料
三、相關(guān)實(shí)訓項目
1、焊接的基本概念，手弧焊機的.種類(lèi)、構造、性能、特點(diǎn)和使用方法；
2、焊接電弧的組成及溶池的組成；
3、焊條的組成和作用，常用的結構焊條的種類(lèi)、牌號、含義及應用；
4、手弧焊機接線(xiàn)方法；
5、手工電弧焊的電流的調節，引弧與滅弧，運條及平焊、角焊焊接方法；
6、常見(jiàn)的焊接接頭形式的焊接操作，坡口及焊接的空間位置；
7、手工電弧焊的安全技術(shù)；
Q235鋼板，規格視課題定。備注
8、焊接操作要點(diǎn)的選擇（如焊接電流、焊接速度、電弧長(cháng)度、焊條角度等）；
9、常見(jiàn)焊接缺陷及產(chǎn)生的原因。
四、相關(guān)知識試述及問(wèn)答、實(shí)訓總結及意見(jiàn)、建議
課題名稱(chēng)手工電弧焊
1、電弧焊設備的安全檢查工作有哪些項目？
2、試述手工電弧焊運條的三個(gè)基本動(dòng)作要領(lǐng)。試述內容
3、常用的運條方法是哪幾種？
4、試述焊接電流的選擇原則。
實(shí)訓報告7
一、實(shí)訓目的：
電子技術(shù)實(shí)習主要目的是培養我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識別常見(jiàn)的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!
具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
1) 掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2) 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3) 熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4) 能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
5)學(xué)會(huì )讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調試。
6) 了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構造及其工作原理。
二、實(shí)習內容
1) 了解規范操作及安全用電的常識，學(xué)習識別簡(jiǎn)單電子線(xiàn)路，學(xué)習正確的焊接方法，認識收音機的組成。
2) 了解收音機的種類(lèi)和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3) 學(xué)習焊接的操作方法和注意事項，練習并掌握電子焊接技術(shù)。
4) 分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5) 學(xué)習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正常工作。
三、實(shí)習器材：
1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
3) 松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
4) 兩節5號電池。
四、實(shí)習原理
電器元件
電阻
1) 電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線(xiàn)繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2) 電阻阻值的標稱(chēng)一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。
電容
按結構可分為：固定電容，可變電容，微調電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無(wú)機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無(wú)極性電容。
1) 電解電容
標稱(chēng)值的判別：從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值
2) 瓷片電容
直接標稱(chēng)法。如果數字是0、001，那它代表的是0、001uF，如果是10n，那么就是10nF，同樣100p就是100pF
不標單位的直接表示法：用1~3位數字表示，容量單位為pF，如103=10×103 PF
色碼表示法 ：(類(lèi)似電阻的色碼)
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類(lèi)
下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：
1) 準備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。 要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2) 加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3) 送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4) 移開(kāi)焊絲;當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
5) 移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結束焊接。
(從第三步開(kāi)始到第五步結束，時(shí)間大約也是 1~2s)
根據電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應注意以下幾點(diǎn)：
1) 在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。
2) 用內含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應適中。
3) 焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤(pán)銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤(pán)和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線(xiàn)。
4) 每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(cháng)，容易使焊盤(pán)銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。
無(wú)線(xiàn)電原理
1) 聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。因此必須利用調制將不同信號調制的不同頻段上。
2) 低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(cháng)的發(fā)射天線(xiàn)。通過(guò)調制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調頻調諧原理
1) AM 工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過(guò)L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路(IC)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1，C8，CO—4構成本振回路產(chǎn)生的�；祛l后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y一中頻載波(455KHZ)，然后從IC23腳輸出，內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
2) FM工作原理：調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線(xiàn)輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放回路，選擇接受FM電臺節目。FM本振回路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10、7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調下來(lái)，從IC23腳輸出。內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移，通過(guò)IC內部AFC回路，到IC21腳輸出，通過(guò)C15，R13，送入IC6腳來(lái)實(shí)現的。
電工實(shí)訓報告范文3
一周的實(shí)訓使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習體驗。這次實(shí)訓是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會(huì )有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)訓開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時(shí)應注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓一共有四次試驗，第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓，主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解，只存在火線(xiàn)，零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反-正轉實(shí)訓，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開(kāi)始反-正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓，這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進(jìn)行調控。
最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜，我們接完線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機床不動(dòng)，我們檢查線(xiàn)路，發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn)，我們把線(xiàn)接上，機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動(dòng)了，我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，我們很著(zhù)急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習的.場(chǎng)地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì )最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，這項工作需要特別的細心，弄不好的話(huà)很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì )，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì )運用自己的書(shū)本知識和實(shí)踐能力去撐穩，那在江中的風(fēng)帆……
第一次看著(zhù)電動(dòng)機通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì )說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機轉起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F在想到都覺(jué)得好笑。
也因為電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì )認真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導線(xiàn))、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線(xiàn)布的先后順序，比如說(shuō)布線(xiàn)時(shí)應把其他的線(xiàn)都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線(xiàn)，交流接觸器，繼電器等);行程開(kāi)關(guān)的用法;電動(dòng)機的結構和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會(huì )到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線(xiàn)時(shí)線(xiàn)與線(xiàn)不能相交且要注
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
實(shí)訓報告8
一、實(shí)訓目的
1、進(jìn)一步加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感性認識，培養學(xué)生的實(shí)際操作技能。
2、在實(shí)踐中應用并深化所學(xué)的理論知識，為今后從事物業(yè)管理工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓單位概況
融信（福建）物業(yè)管理有限公司成立于20xx年8月6日，公司現有注冊資本500萬(wàn)元，管理面積超100萬(wàn)平方米，是福州市物業(yè)管理協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)單位，福建省物業(yè)管理協(xié)會(huì )理事單位，中國物業(yè)管理協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位。
公司恪守“新起點(diǎn)、高標準、嚴要求”，以爭創(chuàng )“著(zhù)名物業(yè)品牌企業(yè)”為企業(yè)發(fā)展戰略，堅持“用心，讓業(yè)主舒心；努力，讓業(yè)主感動(dòng)”的服務(wù)理念，不斷探索物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)的新模式，努力提升各項服務(wù)質(zhì)量。
公司始終秉承“真誠對待業(yè)主，守信兌現承諾”服務(wù)宗旨，努力做到讓社區的“水更清、地更綠、樓更凈、居更安”，達到“為業(yè)主的房產(chǎn)保值增值，為企業(yè)提升品牌價(jià)值，為社會(huì )貢獻”的服務(wù)目標，營(yíng)造溫馨、便捷、安全、和美的融信社區氛圍。
經(jīng)過(guò)品牌規劃整合，我司已擁有一支年齡結構合理、管理經(jīng)驗豐富、服務(wù)水平不斷提升的物業(yè)管理團隊，現有員工近四百名，其中各類(lèi)大、中專(zhuān)學(xué)歷的管理人員、工程技術(shù)管理人員逾百名，所有管理人員都經(jīng)過(guò)規范的物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培訓。同時(shí)，公司努力打造“學(xué)習型”的團隊，重視員工隊伍的'培訓工作，堅持不懈地提升員工的綜合素質(zhì)和服務(wù)意識，并建立了一套完善的服務(wù)質(zhì)量管理體系、管理制度與績(jì)效考核制度，做到常規性服務(wù)規范，個(gè)性化服務(wù)靈活，職業(yè)管理團隊務(wù)實(shí)敬業(yè)，操作團隊兢兢業(yè)業(yè)，永遠做融信業(yè)主的忠實(shí)朋友。
公司所服務(wù)的各項目已取得的管理業(yè)績(jì)：
“莆田觀(guān)橋御景”項目于20xx年12月榮獲“福建省物業(yè)管理示范大廈”稱(chēng)號；
“融信西班牙”項目于20xx年12月榮獲“福建省物業(yè)管理示范項目”稱(chēng)號；
“融信第一城一二期”于20xx年11月榮獲“福州市物業(yè)管理示范項目”稱(chēng)號；“融信三味舒屋”于20xx年10月榮獲“福州市物業(yè)管理示范項目”稱(chēng)號；“融信西班牙”項目于20xx年1月被評為福州市“十佳”物業(yè)服務(wù)項目稱(chēng)號。
20xx年度公司管理服務(wù)的小區的業(yè)主綜合滿(mǎn)意度達98%。
全體融信物業(yè)人清醒的認識到，品牌來(lái)源于每一戶(hù)業(yè)主的滿(mǎn)意評價(jià)，為此我們堅持信奉“服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，服務(wù)沒(méi)有最好，只有更好”，面對日益激烈的行業(yè)競爭，公司遵循“品質(zhì)先走、品牌先行”的管理戰略，本著(zhù)務(wù)實(shí)的態(tài)度，以滿(mǎn)足業(yè)戶(hù)需求為中心目標，全面倡導“標準化作業(yè)，專(zhuān)業(yè)化管理，人性化服務(wù)”的工作方針，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，全力鑄造“融信物業(yè)”品牌，努力為廣大業(yè)主創(chuàng )造一個(gè)整潔、安全、文明、舒適的家園。
三、實(shí)訓內容
本次實(shí)訓單位是融信（福建）物業(yè)管理有限公司大衛城物業(yè)處，實(shí)訓期限為兩個(gè)月。鑒于大衛城小區目前還無(wú)業(yè)主入住，房屋皆處于毛坯房階段，因此本次在大衛城實(shí)訓的主要內容就是前期物業(yè)管理的相關(guān)內容。在實(shí)訓期間內主要過(guò)程是從前期房屋驗收到與業(yè)主交接房屋的過(guò)程。
實(shí)訓期間學(xué)習實(shí)踐的內容包括：
1、別墅群套內查驗，即協(xié)同項目部人員對房屋進(jìn)行查驗整改。
�。�1）套內空鼓裂縫查驗
通過(guò)對套內地面以及墻面敲擊和仔細查看，標記出發(fā)現的地面和墻面的空鼓及裂縫并做好詳細記錄，在項目部人員安排整改后進(jìn)行跟進(jìn)確認
�。�2）套內滲水現象查驗
在套內查驗中包括了對套內有防水要求的地面進(jìn)行閉水試驗，即在有防水要求的區域進(jìn)行蓄水，蓄水時(shí)間為二十四小時(shí)以上，有足夠的蓄水時(shí)間后，通過(guò)蓄水下方樓板觀(guān)察是否存在滲水現象。若有，通知項目部門(mén)人員對防水層進(jìn)行整改并在完成后再次試驗。對于頂層屋面滲水，需要在大雨天氣后進(jìn)行觀(guān)察。
�。�3）砂巖涂料查驗
由于目前大衛城驗收的范圍僅限于別墅戶(hù)型，而別墅的外墻皆是使用產(chǎn)自云南的砂巖磚，歐式風(fēng)格別墅所設計的羅馬柱，其外層使用的是涂料。對于砂巖磚和涂料主要通過(guò)仔細觀(guān)察，看其是否有裂縫以及缺角，涂料是否均勻，匯總給項目部進(jìn)行整改并跟進(jìn)。
�。�4）管道查驗
每戶(hù)別墅均有其獨立的戶(hù)內管道，包括污水管道以及雨水管道。對于查驗管道是否暢通的主要手段是進(jìn)行“通水通球”試驗，即將規定大小的球放進(jìn)套內大直徑的管道，之后往管內持續注水，觀(guān)察口位于戶(hù)外的下水井處。對于小直徑的管道只需持續注水并在下水井處觀(guān)察水流速度是否正常。管道查驗需要水電專(zhuān)業(yè)人員陪同進(jìn)行，在發(fā)現管道堵塞后現場(chǎng)進(jìn)行疏通，暫時(shí)無(wú)法疏通的管道需要詳細記錄，并跟進(jìn)疏通情況。
�。�5）套內設施設備查驗
套內配電箱里開(kāi)關(guān)的使用情況，看其是否正常，開(kāi)關(guān)對應的標簽是否正確；對弱電箱、多媒體布線(xiàn)箱內配件是否齊全進(jìn)行查看；對套內新風(fēng)機、除塵主機、煤氣報警器等設備進(jìn)行試用，看其是否正常工作。對于上述套內設施設備查驗情況做詳細記錄并跟進(jìn)存在問(wèn)題的整改情況。
2、交房流程學(xué)習及實(shí)踐
在實(shí)訓期的最后一個(gè)星期里，大衛城別墅群開(kāi)始交房。在交房之前，系統的學(xué)習了本次交房的流程，其主要流程為：確認業(yè)主身份引導業(yè)主繳清相關(guān)費用引導業(yè)主簽約領(lǐng)取鑰匙并陪同業(yè)主驗房。
�。�1）身份確認
要求業(yè)主提供身份證原件和交房通知書(shū)進(jìn)行比對確認。若來(lái)交房的非業(yè)主本人，還需附帶業(yè)主的委托書(shū)才能進(jìn)行交房。
�。�2）費用收取
本次別墅交房收取的費用主要有一年的物業(yè)管理費及水電公攤費，有線(xiàn)電視初裝費，二裝垃圾清運費。
�。�3）簽約
引導業(yè)主填寫(xiě)個(gè)人信息、簽訂樓宇確認交接書(shū)、前期物業(yè)服務(wù)合同補充協(xié)議、消防防火責任書(shū)、房屋防滲漏責任書(shū)等協(xié)議。
�。�4）驗房
陪同業(yè)主驗房，對業(yè)主提出的套內整改意見(jiàn)進(jìn)行詳細記錄。
實(shí)訓報告9
實(shí)訓內容:計算機組裝與維護
實(shí)訓地點(diǎn):學(xué)校一機房
實(shí)訓目的：通過(guò)計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個(gè)組裝過(guò)程和注意事項。能夠根據安裝要求和安裝標志正確安裝CPU和內存條；能夠將安裝好CPU和內存條的主板正確、牢固的安裝到機箱中；能夠正確安裝電源盒并能區分各組電源；能正確連接主板電源；能在機箱中固定好硬盤(pán)、光驅和軟驅?zhuān)荒苷_連接硬盤(pán)、光驅、軟驅的數據線(xiàn)和電源線(xiàn)；能在對應的擴展槽中正確牢固的安裝顯卡、聲卡和網(wǎng)卡；能將機箱面板上的指示燈、開(kāi)關(guān)、前置USB接口等連線(xiàn)正確的連接到主板上；能將顯示器、鍵盤(pán)和鼠標正確的連接到主機箱上；能順利、熟練地從主機箱中拆卸計算機的各個(gè)配件。
一．實(shí)習要求：
識別計算機的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺計算機。
掌握CPU的接口類(lèi)型和安裝方法及內存插槽的類(lèi)型和內存條的安裝方法；掌握主板的安裝方法和安裝注意事項；了解電源的分類(lèi)和ATX電源的特點(diǎn)；掌握硬盤(pán)、光驅、軟驅的安裝方法、數據線(xiàn)連接方向的辨別、電源線(xiàn)的安裝標記的辨認等；了解擴展槽的種類(lèi)，顯卡、聲卡、網(wǎng)卡的接口種類(lèi)。理解各連接線(xiàn)接頭上英文標簽的含義。了解拆卸微機的注意事項。
二．安裝：
1.安裝主板：首先打開(kāi)機箱，去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。
2.安裝CPU：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn)，再向上拉起把手到垂直位置，將CPU的第一腳（缺孔引腳），插入CPU。應注意圓角對準后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
3.安裝風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到CPU上，把風(fēng)扇低彈性?huà)煦^掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在CPU附近）。
4.安裝內存條:內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。
5.安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在CPU附近）
6.安裝硬盤(pán)：首先把硬盤(pán)固定在主機支架內（標簽面向上，接線(xiàn)部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤(pán)的電源插座連接。用IDE數據線(xiàn)的一端接在硬盤(pán)上，(注意設置好光驅、硬盤(pán)的主從盤(pán)，并弄清它們的關(guān)系。如何設置主、從盤(pán)，可參照IDE設備上的參數表。)
7.安裝軟驅?zhuān)喊惭b方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
8.安裝光驅?zhuān)喊惭b方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的光驅接口連接，數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
9.連接AT主板串并口線(xiàn)
普通的AT主板還要把串口線(xiàn)和并口線(xiàn)也接到主板上，ATX結構的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。
10.安裝顯卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。
11.安裝聲卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
12.安裝網(wǎng)卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機箱上。
15.插好鼠標鍵盤(pán)
三.實(shí)驗心得：
通過(guò)這個(gè)實(shí)習，使我初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺PC機，而且還了解了安裝過(guò)程中，所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，例如：
1.內存條未能裝好，會(huì )發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲。
2.在建立分區時(shí)，值得注意：主分區和邏輯分區:
主分區的特性是在任何時(shí)刻只能有一個(gè)是活動(dòng)的，當一個(gè)主分區被激活以后，同一硬盤(pán)上的其他主分區就不能再被訪(fǎng)問(wèn)。所以一個(gè)主分區中的操作系統不能再訪(fǎng)問(wèn)同一物理硬盤(pán)上其他主分區上的文件。而邏輯分區并不屬于某個(gè)操作系統，只要它的文件系統與啟動(dòng)的操作系統兼容，則該操作系統就能訪(fǎng)問(wèn)它。
附裝機清單:
CPU: Core 2 Duo E4600/散
主板:技嘉GA-P35-DS3L
內存:金士頓2GB DDR2 800
顯卡:七彩虹IGAME9800GTX+GD冰封騎士5F 512M
硬盤(pán):希捷ST3320613AS
光驅:先鋒DVR-215CHG
顯示器:三星T240
機箱:技展彩鋼6號
電源:技展迅雷350
音箱:漫步者R301T北美版
鍵鼠:羅技無(wú)影手EX90無(wú)線(xiàn)光電鍵鼠套裝
散熱器: AVC拿破侖（靜音版)
裝機前的注意事項
1．釋放靜電
由于我們穿的衣物會(huì )相互摩擦，所以很容易產(chǎn)生靜電，而這些靜電可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞。因此，在安裝前，最好用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放身上攜帶的靜電荷。
2．防止液體流入電腦內部
在安裝電腦配件時(shí)，要嚴禁液體流入電腦內部。因為液體可能會(huì )造成短路而使器件損壞，所以不要將水等液體擺放在電腦附近。
3．使用正常的安裝方法，避免粗暴安裝
?在安裝的過(guò)程中要注意正確的安裝方法，對于不懂或者是不熟悉的地方要仔細查閱說(shuō)明書(shū)。不要強行安裝，因為稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設備不要強行使用螺釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日后發(fā)生斷裂或接觸不良。
4．檢查零件
把所有的零件按照順序排好，看看說(shuō)明書(shū)，有沒(méi)有特殊的安裝需要。準備工作做得越好，接下來(lái)的工作就會(huì )越輕松。
七．裝機步驟和注意事項
1．安裝CPU處理器
當前市場(chǎng)中，英特爾處理器主要有32位與64位的賽揚與奔騰兩種（酷睿目前已經(jīng)上市，酷睿處理器是英特爾采用0.65制作工藝的全新處理器，采用了最新的架構，同樣采用LGA 775接口，在今后一段時(shí)間內，英特爾將全面主推酷睿處理器。由于同樣采用LGA 775接口，因此安裝方法與英特爾64位奔騰賽揚完全相同）。32位的處理器采用了478針腳結構，而64位的則全部統一到LGA775平臺。由于兩者價(jià)格差距已不再明顯，因此推薦新裝機用戶(hù)選擇64位的LGA775平臺，32位的478針腳已不再是主流，不值得購買(mǎi)。
在安裝處理器時(shí)，需要特別注意。大家可以仔細觀(guān)察，在CPU處理器的一角上有一個(gè)三角形的標識，另外仔細觀(guān)察主板上的CPU插座，同樣會(huì )發(fā)現一個(gè)三角形的標識。在安裝時(shí)，處理器上印有三角標識的'那個(gè)角要與主板上印有三角標識的那個(gè)角對齊，然后慢慢的將處理器輕壓到位。這不僅適用于英特爾的處理器，而且適用于目前所有的處理器，特別是對于采用針腳設計的處理器而言，如果方向不對則無(wú)法將CPU安裝到全部位，大家在安裝時(shí)要特別的注意。將CPU安放到位以后，蓋好扣蓋，并反方向微用力扣下處理器的壓桿。至此CPU便被穩穩的安裝到主板上，安裝過(guò)程結束。
2．安裝散熱器
散熱片底部的灰黑導熱硅脂有以下作用：減少或克服散熱器底與處理器表面接觸不充分而產(chǎn)生的接觸熱阻，填充空氣縫隙，增大熱源與散熱片的接觸面積，減小熱流距離，增加熱流通道，增大熱傳導量。因此您不可將刮掉。安裝時(shí)，不需再加導熱硅脂，硅脂不能太多，因為越多，厚度越厚，會(huì )增大接觸熱阻，應當薄薄一層剛好能蓋住散熱片表面或CPU表面就可以了。
另盒中配了一針式導硅脂，是備用品，因為有的用戶(hù)會(huì )經(jīng)常折裝散熱器，當長(cháng)期使用后，有時(shí)需要清除散熱器的灰塵，當取下散熱器后，再裝上時(shí)，要將原有的硅脂清除干凈，再涂上針管中的硅脂即可。
CPU內核實(shí)際溫度的大小除與散熱器有關(guān)外，還與其它很多因素有關(guān)，如環(huán)境溫度，機箱，電源，機箱內的布置是否有利于通風(fēng)順暢等等。不同的CPU，其發(fā)熱量不同，因而內核的最大允許溫度也不相同。INTEL及AMD對機箱內的環(huán)境溫度進(jìn)行了限定，即不超過(guò)４５度。環(huán)境溫度如果是４５多度，CPU的溫度是不可能只有４０多度的，一定會(huì )高很多。
在環(huán)境溫度不超過(guò)４５度的前提下，如果使用散熱器后，CPU溫度始終低內核最大允許溫度，則這個(gè)散熱器是合格的，是能解決它的散熱問(wèn)題的。
如果溫度偏高，請查看安裝是否有問(wèn)題。如散熱片底部與CPU表面是否平貼，有無(wú)傾斜，有無(wú)縫隙。如果沒(méi)有接觸好就會(huì )影響散熱效果，請適當調整扣具的前后位置。并檢查一下您的機箱內的環(huán)境溫度是否已超出了45度
3．安裝內存條
首先，你需要按前面介紹的內容分清自己內存的類(lèi)型。接下來(lái)要做的就是找準內存上金手指處的缺口與DIMM(或RIMM)槽上的對應位置，然后將內存垂直地用勁插到底。幾乎每一條DIMM（或RIMM）槽的兩旁都有一個(gè)卡齒，當內存缺口對位正確，且插接到位了之后，這兩個(gè)卡齒應該自動(dòng)將內存“咬”住。而拔起內存的時(shí)候，也就只需向外搬動(dòng)兩個(gè)卡齒，內存即會(huì )自動(dòng)從DIMM（或RIMM）槽中脫出。
4．將主板安裝固定到機箱中
目前，大部分主板板型為ATX或MATX結構，因此機箱的設計一般都符合這種標準。在安裝主板之前，先裝機箱提供的主板墊腳螺母安放到機箱主板托架的對應位置
雙手平行托住主板，將主板放入機箱中擰緊螺絲，固定好主板。主板安靜的躺入到機箱中，安裝過(guò)程結束。
5．安裝硬盤(pán)
在安裝好CPU、內存之后，我們需要將硬盤(pán)固定在機箱的3.5寸硬盤(pán)托架上。對于普通的機箱，我們只需要將硬盤(pán)放入機箱的硬盤(pán)托架上，擰緊螺絲使其固定即可。很多用戶(hù)使用了可折卸的3.5寸機箱托架，這樣安裝起硬盤(pán)來(lái)就更加簡(jiǎn)單。機箱中固定3.5寸托架的扳手，拉取出后的3.5寸硬盤(pán)托架動(dòng)此扳手即可固定或取下3.5寸硬盤(pán)托架。將硬盤(pán)裝入托架中，并擰緊螺絲將托架重新裝入機箱，并將固定扳手拉回原位固定好硬盤(pán)托架。簡(jiǎn)單的幾步便將硬盤(pán)穩穩的裝入機箱中。
6．安裝光驅和電源
安裝光驅的方法與安裝硬盤(pán)的方法大致相同，對于普通的機箱，我們只需要將機箱4.25寸的托架前的面板拆除，并將光驅將入對應的位置，擰緊螺絲即可。但還有一種抽拉式設計的光驅托架，簡(jiǎn)單介紹安裝方法。這種光驅設計比較方便，在安裝前，我們先要將類(lèi)似于抽屜設計的托架安裝到光驅上。像推拉抽屜一樣，將驅推入機箱托架中光。機箱安裝到位，需要取下時(shí)，用兩手按們將兩邊的簧片，即可以拉出，簡(jiǎn)單方便。機箱電源的安裝，方法比較簡(jiǎn)單，放入到位后，擰緊螺絲即可，不做過(guò)多的介紹。
實(shí)訓報告10
在校領(lǐng)導與教學(xué)部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，冷沖模的實(shí)訓在第12周開(kāi)始實(shí)訓，本學(xué)期06級模具3個(gè)班的實(shí)訓任務(wù)順利完成。通過(guò)實(shí)訓，加強學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解；強化學(xué)生的技能練習，使之能夠掌握冷沖模的基本理論、技能、技巧；加強動(dòng)手能力及勞動(dòng)觀(guān)念的培養；尤其在培養學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識綜合應用能力及認知素質(zhì)等方面，該項實(shí)訓是不可缺少的重要環(huán)節。
一、明確實(shí)訓實(shí)習的目的
冷沖模綜合實(shí)訓是模具專(zhuān)業(yè)綜合訓練中的重要環(huán)節。本教學(xué)環(huán)節的任務(wù)是：通過(guò)4周的綜合實(shí)訓，針對典型多工位連續模結構，利用cAD 、Pro/E、cAXA軟件進(jìn)行設計與繪制模具結構圖，完成中等復雜程度的模具設計和典型沖壓模具的拆裝、測繪和總裝結構的三維造型。以適應模具企業(yè)對沖壓工藝的制定、沖壓模具設計的基本方法和先進(jìn)的設計手段的能力要求。
具體表現在以下三個(gè)方面：
�、敝匾晫W(xué)生良好習慣的培養學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓時(shí)先進(jìn)行四節課的教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，擦機床訓練、保養模具、打掃實(shí)訓車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。
�、惨虿氖┙�
“包教，包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，給予單獨的輔導。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的機會(huì )，鼓勵他們參加技能考試，設計制造更復雜的模具。
�、潮M量為學(xué)生提供較多的'訓練時(shí)間
實(shí)訓教師盡可能延長(cháng)實(shí)訓時(shí)間，每天從早上一直到下午都有實(shí)訓。
二、實(shí)習教學(xué)取得的效果
通過(guò)冷沖模綜合實(shí)訓，學(xué)生達到下列要求：
1.掌握沖壓件的結構工藝性分析和沖壓工藝過(guò)程的編制的原則、方法和步驟。
2.掌握沖壓設備的結構原理、特點(diǎn)和應用范圍，了解沖壓設備與模具的連接關(guān)系和相關(guān)的技術(shù)參數。
3.學(xué)會(huì )查閱設計資料和有關(guān)手冊，具備正確設計中等復雜程度沖壓模具的能力。
4.掌握模具拆裝、測繪的基本技能，進(jìn)行模具結構的三維造型。
5.具備應用cAD 、Pro/E、cAXA軟件設計與繪制模具結構的能力。
6.了解有關(guān)國家標準，具有創(chuàng )新意識。
實(shí)習教學(xué)是理論與實(shí)踐相結合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我校人才培養計劃的完善，是中職教育的重要組成部分。實(shí)習教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了中、高級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
三、存在的問(wèn)題和努力的方向
在每期結束后，我們都做了的總結和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實(shí)習表示了滿(mǎn)意，對任課教師也給予了很好的評價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。
1. 現有的沖壓模具比較少，學(xué)生裝拆需要輪流，需要外購或自制。
2. 裝拆模具的工作臺有點(diǎn)高，且不是鐵板平面，不利裝拆模具。
本學(xué)期的實(shí)習教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好。職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念應該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓環(huán)節是職業(yè)教學(xué)環(huán)節當中的一項重要內容，校領(lǐng)導也對實(shí)訓教學(xué)環(huán)節給予了很大的重視，對機電教學(xué)部的實(shí)訓教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用,使學(xué)生在實(shí)習前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我們實(shí)習教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
實(shí)訓報告11
一、實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己潛力的舞臺。通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的潛力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手潛力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的步，如果能把步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作潛力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、修改學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習資料
新聞學(xué)的實(shí)習資料主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有好處的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的課，它是新聞信息采集，新聞報道的步。
2、訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的'第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3、修改整理
當寫(xiě)完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三、實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)潛力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質(zhì)體會(huì )到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認識到了記者和修改的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐潛力大大地提高了，適應社會(huì )的潛力強了，語(yǔ)言運用潛力增強了，寫(xiě)作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的步。
四、實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結，通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有構成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用潛力還不夠，普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。
五、對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到線(xiàn)上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到的有價(jià)值的新聞信息，到現場(chǎng)采訪(fǎng)是記者的本職工作。
2、盡可能擴大社會(huì )的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開(kāi)闊眼界，使報道更有特色。
3、在采訪(fǎng)，寫(xiě)作，修改等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì )記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，就應懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者帶給鍛煉平臺。
4、記者應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵記者開(kāi)拓創(chuàng )新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng )新思維，更新觀(guān)點(diǎn)。
5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應當地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運用到實(shí)踐中去，就應多動(dòng)手操作。實(shí)習，是十分重要的一步，在實(shí)習中提升潛力，在實(shí)習中學(xué)習都是十分關(guān)鍵的，抓好實(shí)習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節，深刻體會(huì )，認真學(xué)習。
實(shí)訓報告12
本次實(shí)訓在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一、實(shí)訓研究目的
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)訓在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)訓，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
二、實(shí)訓內容
實(shí)訓的內容主要是銷(xiāo)售化妝品，學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)訓報告總結及體會(huì )
20xx年xx月xx日到x月x日，我在xx化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)訓。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的`能力。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)訓單位：本公司位于xx市xx區，是一家以銷(xiāo)售化裝品為主的私營(yíng)銷(xiāo)售公司。雖然它的規模不大，只有十幾個(gè)員工，只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)，但它卻是顧客值得信賴(lài)的公司，一直以來(lái)在社會(huì )上都有很好的口碑。本公司本著(zhù)始終貫徹執行“顧客的滿(mǎn)意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現和多家生產(chǎn)型的廠(chǎng)家直接代理產(chǎn)品，并由專(zhuān)人對來(lái)料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現有產(chǎn)品不良現象可全數退還給廠(chǎng)家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則：為科研開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng )造寬松的環(huán)境；
注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓。通過(guò)對員工的有效激勵來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，以限度地挖掘員工的潛能，來(lái)更好的實(shí)現個(gè)人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)：保健品；化妝品；護膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)訓機會(huì )，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)訓期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)訓，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)訓生活結束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)訓結束后有必要好好總結一下。
以上是我的實(shí)訓工作總結，這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
實(shí)訓報告13
實(shí)訓名稱(chēng)：手工鎢極氬弧焊平敷焊
實(shí)訓地點(diǎn)：焊接車(chē)間
實(shí)訓時(shí)間
實(shí)訓目的：掌握手工鎢極氬弧焊的基本操作技能
實(shí)訓工具及材料
�、睔寤『笝C、氬氣瓶、氣冷式焊槍、鈰鎢極：直徑2mm。
�、补ぜ旱吞间摪�200×100×2mm，1塊。
�、巢讳P鋼焊絲，直徑2mm。
�、幢Ｗo用品：面罩（選用9號黑玻璃）、工作服、膠鞋、手套。
二、操作要領(lǐng)
�、焙盖扒謇恚汉附用嬗娩摻z刷嚴格清除待焊處氧化膜清理。
�、彩止ゆu極氬弧焊操作方法：用右手握焊槍?zhuān)檬持负湍粗笂A住槍身前部，其余三指觸及焊件為支點(diǎn)，也可用其中兩指或一指作支點(diǎn)。要稍用力握住，這樣能使焊接電弧穩定。左手持焊絲，嚴防焊絲與鎢極接觸。
�、普{整氬氣流量：先開(kāi)啟氬氣瓶手輪，在焊接過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察焊縫顏色來(lái)判斷氣體保護效果，如果焊縫表面有光澤，呈銀白色或金黃色，保護效果最好；若焊縫表面無(wú)光澤，發(fā)黑，保護效果差。還可以通過(guò)觀(guān)察電弧來(lái)判斷氣體保護效果，若電弧幌動(dòng)并有呼呼響聲，說(shuō)明氬氣過(guò)大，保護效果差。
�、呛附庸に噮担汉附与娏�150~20A，氬氣流量6~10L/min。
�、群笜屌c焊絲和焊件之間相對位置：焊槍的噴嘴與焊件表面成較大的.夾角，一般為80°C左右，填充焊絲與焊件表面夾角為10度左右，采用短弧焊以增加保護效果。
�、刹僮鞣椒ǎ翰捎米蠛阜ㄟM(jìn)行焊接。電弧引燃后不要急于送入填充焊絲，要稍停留一定時(shí)間，使基體金屬形成熔池后，立即填充焊絲。在焊接過(guò)程中，焊槍?xiě)３志鶆虻闹本�(xiàn)運動(dòng)。焊絲送入方法，是將焊絲作往復運動(dòng)，當填充焊絲末端送入電弧區熔池邊緣上被熔化后，將填充焊絲移出熔池，然后再將焊絲重復送入熔池，但是填充焊絲不能離開(kāi)氬氣保護區。
在焊接過(guò)程中，要注意觀(guān)察熔池的大��；焊接速度和填充焊絲應根據具體情況密切配合好；應盡量減少接頭；要計劃好焊絲長(cháng)度，盡量不要在焊接過(guò)程中更換焊絲，以減小�；〈螖�；若中途停頓后，再繼續焊時(shí)，要用電弧把原熔池的焊道金屬重新熔化，形成新的熔池后再加焊絲，并與前焊道重疊5mm左右，在重疊處要少加焊絲，使接頭處圓滑過(guò)渡。
第一條焊道到焊件邊緣終止后，再焊第二條焊道。焊道與焊道間距為30mm左右，每塊焊件可焊三條焊道。
實(shí)訓十四：空氣等離子切割基本操作
一、焊接準備
�、痹O備：等離子切割機；空氣壓縮機
�、矊�(shí)習焊件：低碳鋼板一塊。
基本操作步驟
1.確認設備連接無(wú)誤。操作者必須穿工作服、戴防護眼鏡和手套等防護。
2.割炬與工件接觸按下按鈕即可切割。從工件邊緣開(kāi)始切割，但在工件中間開(kāi)口時(shí)，割炬應略向一側傾斜，以便吹除熔化金屬，割穿金屬。
3.將手把按鈕按下并保持主電路接通，直至切割電弧形成。此后可依靠割炬的移動(dòng)來(lái)進(jìn)行切割。切割時(shí)必須割穿金屬后方能均勻移動(dòng)，否則將損壞噴咀。移動(dòng)速度過(guò)快或過(guò)慢將影響切割質(zhì)量。
4.切割氣壓過(guò)高，流量過(guò)大，將影響切割厚度。切割氣壓過(guò)小將將影響噴咀的使用壽命。切割過(guò)程中，切割速度保證割穿工件就行了。
5.提起割炬離開(kāi)工件前，必須送開(kāi)手把按鈕，此時(shí)等離子弧熄滅，切割過(guò)程停止。
6.切割過(guò)程中，因割炬離開(kāi)工件超過(guò)2毫米而熄弧，則需重新起弧。
7.未進(jìn)行切割工件時(shí)，盡量不要按動(dòng)割炬按鈕，以免損壞機件。
8.切割作業(yè)完成后，關(guān)斷壓縮空氣、主機電源開(kāi)關(guān)和電網(wǎng)電源開(kāi)關(guān)。
四、操作注意事項
1.每次工作前先調整好空氣壓力，以免在氣壓不正常時(shí)引弧而燒壞噴嘴。壓縮空氣的壓力不得大于8個(gè)大氣壓。
2.經(jīng)常檢查噴嘴孔徑，如磨損嚴重應及時(shí)更換，以免影響切割厚度和寬度。
3.裝配更換電極或噴嘴時(shí)必須將電源關(guān)閉并戴上防護手套，且保證電極和噴嘴的同軸度誤差不大于噴嘴小孔直徑的10%。
4.禁止使用氧氣作切割氣源。
5.不要切割密封容器，除非采取必要的措施。
6.應采取防雨和擋風(fēng)措施。防雨棚和擋風(fēng)板至少要離切割機四周200mm以上，且應使切割機通風(fēng)良好。
7.切割時(shí)操作者應盡可能處在上風(fēng)位置，切勿沖著(zhù)煙霧操作。
8.在室內切割區（或工位）應采取排風(fēng)措施。
9.切割過(guò)程中盡量使等離子焰流垂直于工件，以免增大等離子弧軌跡，相當于增大了工件的實(shí)際厚度。
10.切割速度過(guò)慢，會(huì )使割縫增寬、割口下部毛刺和卷邊增多；切割速度過(guò)快不僅切不透，而且易使熔化金屬倒吹，粘附噴嘴口擾亂焰流、燒損噴嘴。
11.割炬中噴嘴、電極、氣體分配器及陶瓷噴嘴的裝配間隙偏差太大，噴嘴孔徑變形或電極以損耗過(guò)多等原因均會(huì )影響割縫質(zhì)量和加速電極損耗。從噴嘴口往里觀(guān)察，有此現象者應重要裝配或更換。
實(shí)訓報告14
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習之后，我們在老師的指導下，進(jìn)行了增值稅、企業(yè)所得稅的稅法實(shí)訓，并且在實(shí)訓期間，我們自行對一些小規模企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察。這次實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的。記得剛開(kāi)始，實(shí)訓是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。實(shí)訓不僅培養了我們的實(shí)際工作技能和技巧，而且增強了我們的實(shí)際上崗能力，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！這次的綜合實(shí)訓我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談！
一、實(shí)訓目的：
通過(guò)本實(shí)訓學(xué)習，讓我們能夠系統、全面的掌握增值稅和企業(yè)所得稅的相關(guān)知識， 把我們一學(xué)期所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中去，將理論與實(shí)踐有機結合，加深我們對增值稅和企業(yè)所得稅的理解，從而更加系統的掌握稅法，為我們以后的工作的下堅實(shí)的基礎，使我們能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。
二、實(shí)訓內容：
根據實(shí)訓資料計算相關(guān)項目，并填寫(xiě)相關(guān)表格。進(jìn)行增值稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及涉稅業(yè)務(wù)賬務(wù)處理；企業(yè)所得稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及代扣稅業(yè)務(wù)賬務(wù)處理。
三、實(shí)訓心得：
通過(guò)這次實(shí)訓，我充分認識到自己的不足。同時(shí)也加深了自己對增值稅、企業(yè)所得稅的了解與認識。增值稅是對我國境內單位和個(gè)人在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中取得的增值稅為課稅對象征收的一種貨物勞務(wù)稅。增值稅是增加的`價(jià)值稅，即企業(yè)在生長(cháng)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中創(chuàng )造的新價(jià)值，在現實(shí)經(jīng)濟生活中，我們可以從單一企業(yè)增值稅、單一貨物增值稅、理論上的增值稅、法定的增值稅四個(gè)方面進(jìn)行理解。增值稅可分為生產(chǎn)型增值稅、收入型增值稅、消費型增值稅。而增值稅的計算方法可分為直接計算法與間接計算法。
所謂直接計算法是指首先計算出應稅貨物或勞務(wù)的增值額，然后用增值額乘以適用稅率求出應納稅額。直接計算法可分為加法與減法。所謂間接計算法是指不直接根據增值額計算增值稅，而是首先計算出應稅貨物的整體稅負，然后從整體稅負中扣除法定的外購項目已納稅額。而實(shí)行增值稅的國家一般采用發(fā)票購進(jìn)扣稅法，這種方法簡(jiǎn)單易行，計算準確，既適用于單一稅率，又適用于多檔稅率。增值稅具有不重復征稅、中性稅收的特征、征收的普遍性和連續性的特點(diǎn)以及能夠平衡稅負，促進(jìn)公平競爭，有利于對出口貨物退稅，又可避免對進(jìn)口貨物征稅不足，具有內在制約，交叉控制的機制的優(yōu)點(diǎn)。增值稅的征稅范圍包括貨物的生產(chǎn)、批發(fā)、零售和進(jìn)口四個(gè)環(huán)節，此外，加工和修理修配也屬于增值稅的征稅范圍。以及我還充分了解到增值稅的計算方法、不同征稅項目的稅率。對其有了深刻的理解。還有我還對企業(yè)所得稅有了更進(jìn)一步的了解。
企業(yè)所得稅是對中國境內企業(yè)取得的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得和其他所得征收的一種稅。企業(yè)所得稅是規范和處理國家與企業(yè)分配關(guān)系的重要形式。企業(yè)所得稅不僅具有其他各稅的共同特征——強制性、無(wú)償性和固定性，而且還具有：
1、以應納稅所得額為計稅依據。
2、應納稅所得額的計算程序復雜。
3、以量能負擔為征稅原則。
4、一般實(shí)行按年計征，分期預繳，年終匯算清繳的征收管理辦法。企業(yè)所得稅也一般以全年的應納稅所得額為計稅依據，分月或分季計繳，年終匯算清繳。除此之外，我還通過(guò)實(shí)訓掌握了計算企業(yè)所得稅似的計算方法，計算對象，計算稅率以及一系列企業(yè)所得稅的相關(guān)知識。并學(xué)會(huì )了如何應用相關(guān)知識去解決生活中所遇到的問(wèn)題。并且，除了我們在老師指導下進(jìn)行增值稅與企業(yè)所得稅的實(shí)訓外，我們還自己進(jìn)行了實(shí)地考察，充分了解到小規模納稅人與一般納稅人的區別。沒(méi)進(jìn)行實(shí)地考察前，我一直認為小規模納稅人與一般納稅人的納稅項目是一樣的。而在進(jìn)行了之地考察與查閱資料之后，我知道了其中的區別。
�。�1）使用發(fā)票不同。小規模納稅人銷(xiāo)售只能使用普通發(fā)票，不能使用增值稅專(zhuān)用發(fā)票，購買(mǎi)貨物與一般納稅人相同，可以收普通發(fā)票也能收增值稅專(zhuān)用發(fā)票，二者收取增值稅專(zhuān)用發(fā)票后帳務(wù)處理不同。一般納稅人按價(jià)款部分入成本，稅款部分入“應交稅金——應交增值稅——進(jìn)項稅額”帳戶(hù)；小規模納稅人則按全額進(jìn)入成本。
�。�2）應交稅金的計算方法不同。一般納稅人按"抵扣制"計算稅金，即按銷(xiāo)項減進(jìn)項后的余額交稅。小規模納稅人按銷(xiāo)售收入除于（1+適用稅率）后的金額再乘稅率計算應交稅金，工業(yè)6%，商業(yè)4%。
�。�3）稅率不同，一般納稅人分為0稅率、13%稅率、17%稅率。小規模納稅人，商業(yè)企業(yè)按4%；工業(yè)企業(yè)按6% ，（免稅的除外）
四、認定條件：
1、主要從事生產(chǎn)或提供應稅勞務(wù)（特指加工、修理修配勞務(wù)）的：年銷(xiāo)售額在100萬(wàn)元以上的，可以認定為一般納稅人，100萬(wàn)以下的為小規模。
2、主要從事貨物批發(fā)零售的：年銷(xiāo)售額180萬(wàn)以上的可以認定為一般納稅人，180萬(wàn)以下為小規模。工業(yè)企業(yè)年銷(xiāo)售額在100萬(wàn)以下的，商品流通企業(yè)年銷(xiāo)售額在180萬(wàn)以下的，屬于小規模納稅人；反之，為一般納稅人 。
實(shí)訓報告15
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間為期兩周的數控實(shí)訓就結束了，內心的感慨卻剛剛開(kāi)始。
在這實(shí)訓期間，我參與了很多的實(shí)訓項目，其中最大的項目是機械手臂的控制與編程。在這個(gè)項目中，我們的'任務(wù)是設計一個(gè)機械手臂，并使用數控系統進(jìn)行編程，使其能夠按照要求完成指定的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程包括了機械設計、CAD繪圖、數控編程等多個(gè)環(huán)節，讓我對機械設計有了更深入的了解。
在實(shí)訓過(guò)程中，我也遇到了一些困難，如數控系統的操作不熟悉、機械零件的設計與選擇等。但是通過(guò)查閱資料、向老師請教以及刻苦的學(xué)習和實(shí)踐，我最終克服了這些困難，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗教訓。
通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻地認識到自己的不足之處，如理論知識不足、實(shí)際操作能力不夠等。同時(shí)，我也意識到理論和實(shí)踐相結合的重要性，只有將兩者結合起來(lái)，才能更好地提高自己的技能水平。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓讓我收獲頗豐。我不僅掌握了數控技術(shù)的基本原理和方法，還增強了自己的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到理論和實(shí)踐相結合的重要性，以及不斷學(xué)習和改進(jìn)的重要性。我相信，這次實(shí)訓的經(jīng)歷將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。
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