會(huì )計實(shí)訓報告15篇【薦】
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的會(huì )計實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。
會(huì )計實(shí)訓報告1
光陰似箭，將近一年的實(shí)習生活行將接近尾聲，實(shí)習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也進(jìn)步了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一位剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意想到了實(shí)習的重要性，也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，由于通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
實(shí)在我知道要想熟習和把握公司會(huì )計的基本操縱流程和財務(wù)核算進(jìn)程是不輕易的。我主要采用了多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀態(tài)。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在這里擔負財務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內報表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失看，由于我一直�？醋约耗芗舆M(jìn)一個(gè)大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠(chǎng)一個(gè)人做會(huì )計，但我漸漸發(fā)現，原來(lái)環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學(xué)到的`知識也很多。
此次實(shí)習，主要分為兩個(gè)階段：
一、隨著(zhù)之前的胡會(huì )計學(xué)習，了解并熟習公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問(wèn)；
二、胡會(huì )計離職后，我對公司會(huì )計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習，直至熟習了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。
胡會(huì )計先帶我往熟習公司的環(huán)境，會(huì )計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來(lái)她才教導我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠(chǎng)，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
隨著(zhù)胡會(huì )計學(xué)習時(shí)，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶(hù)及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對辦公軟件的操縱比較熟習，所以使用起來(lái)也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會(huì )計工作的流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了會(huì )計工作的全部進(jìn)程。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情布滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好掌控，做好每件事，實(shí)習肯定會(huì )有好成績(jì)。但我發(fā)現很多東西看似簡(jiǎn)單，實(shí)在要做好它其實(shí)不輕易。我一直覺(jué)得自己會(huì )計學(xué)得相當不錯，胡會(huì )計給我看過(guò)之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會(huì )計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現了一些紕漏。這時(shí)候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會(huì )計仔細的幫我指出了錯誤并耐心的給我講授，并替我重新復習了會(huì )計重點(diǎn)，并告誡我一些規則，以防我往后出錯，例如：
1、數字要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆畫(huà)掉，寫(xiě)上作廢就能夠了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍、黑筆畫(huà)掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。
會(huì )計實(shí)訓報告2
一、實(shí)訓目的
《會(huì )計基本技能訓練》上機實(shí)訓旨在將Excel辦公軟件的應用與財務(wù)會(huì )計實(shí)際工作相結合，通過(guò)上機實(shí)訓，使學(xué)生在熟練使用Excel各種功能的基礎上，學(xué)會(huì )使用并設置財務(wù)工作中常用的各種公式、函數，靈活運用Excel進(jìn)行財務(wù)數據的處理、分析及管理，并最終達到促進(jìn)學(xué)生實(shí)際工作能力、解決問(wèn)題能力提高的目的。
二、實(shí)訓任務(wù)及流程介紹
1.練習點(diǎn)鈔的基本方法，掌握這項基本技能
2．小鍵盤(pán)數字盲打訓練，熟練操作；
3.熟練的掌握數字大寫(xiě)與小寫(xiě)之間的轉換；
4．數字錄入的基本技巧
5．公式，函數的應用與數據管理；
6．會(huì )計賬務(wù)表單的處理；
7．根據固定資產(chǎn)表單，對固定資產(chǎn)作出分析與評價(jià)；
8．運用Excel辦公軟件，熟練的作出一個(gè)企業(yè)的會(huì )計報表；
9．根據部門(mén)情況，作出成本的預測與分析；
10．對于員工方面，做出員工的業(yè)績(jì)，考勤以及薪資管理；
11．運用凈現值法，內部報酬率法，現值指數法，回收期法等方法對公司的財務(wù)狀況進(jìn)行綜合分析，便于企業(yè)找出選擇最佳方案，科學(xué)進(jìn)行管理。
12．理財分析，通過(guò)對函數的熟練運用，方便快捷的計算出整存整取，零存整取，貼現，教育基金本金利息，買(mǎi)賣(mài)房屋利潤以及分期付款的本金利息；
13．學(xué)習在打印文稿時(shí)的一些技巧。
三、實(shí)訓內容及過(guò)程
試訓的內容都是通過(guò)excel做一些簡(jiǎn)單的財務(wù)報告和分析，然后一些基本技能，對于從事會(huì )計職務(wù)的人來(lái)說(shuō)，可能是在簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了，但是對于我們這些還在成長(cháng)之中的，未來(lái)的會(huì )計精英來(lái)說(shuō)，好難啊，每個(gè)星期課也很少很多時(shí)間都是自己在摸索。
點(diǎn)鈔是最簡(jiǎn)單的吧，所以第一堂課就是交我們這個(gè)，老師在開(kāi)始就放了一段可怕的視頻我們看了，為什么可怕呢，因為那視頻上的點(diǎn)鈔員都是怪物，一百張鈔票，不要幾秒就數完了，我們都被驚呆了，到啥時(shí)候我們能達到這個(gè)狀態(tài)呢。不過(guò)這個(gè)對我們的考察很低的，40秒要我們數一百張，所以最后測試的時(shí)候大部分人都達到了。我是個(gè)左撇子，好多人都笑。
然后我們學(xué)習了，數字大小寫(xiě)，特別是小寫(xiě)，其實(shí)有好多細節的，以后要多多注意啊，說(shuō)到大寫(xiě)我郁悶了，要我們每個(gè)數字寫(xiě)一百遍，我當時(shí)就郁悶了，讓我想起了小學(xué)老師發(fā)我們抄寫(xiě)。不過(guò)還是硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了一百遍，算是回味一下以前的感覺(jué)吧。
數字盲打是很基礎的計算機技能，何謂“盲打”，即在打字的時(shí)候不能看鍵盤(pán)。
其實(shí)我每次打字的時(shí)候都必須得看著(zhù)鍵盤(pán)，所以我覺(jué)得盲打還是有一定的難度的。但是當我們走上工作崗位的時(shí)候，經(jīng)常需要在一張表里輸入許多數字，如果我們還是看著(zhù)鍵盤(pán)輸入數字的話(huà)，就會(huì )大大降低工作效率，不利于工作的順利展開(kāi)。剛開(kāi)始練習時(shí)，我總是出錯，但是一個(gè)上午練習下來(lái)，我發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有那么困難。其實(shí)最重要的是你打字時(shí)候的姿勢，把5個(gè)手指中間那3個(gè)分別放在4，5，6，鍵上,然后就可以想象上面的`1，2，3，和7、8、9，其實(shí)，只要你多花點(diǎn)時(shí)間,才能明顯提高你的打字速度，從姿勢矯正到盲打和提高速度，剛開(kāi)始可以慢慢來(lái)的,最重要還是克制自己別多看鍵盤(pán)。盲打結束后，我們正式進(jìn)入了Excel的知識學(xué)習。
首先我們學(xué)習的是如何運用Excel表格上工作簿里的各個(gè)項目：如“編輯”欄里的“選擇性粘貼”和“填充”欄目；其次是“插入”欄，其實(shí)這個(gè)欄目里的東西都比較容易，只要選擇你需要插入的東西就可以了；再者是“工作”欄目里的“保護”項目，有時(shí)候我們需要對一些資料進(jìn)行加密，這時(shí)我們就可以為Excel表格數據文檔設置只讀密碼或者修改密碼。在Excel中點(diǎn)擊左上角的選項按鈕，在彈出菜單中選擇“另存為”，或者按快捷鍵F12也是一樣的效果。在“另存為”界面左下角有一個(gè)“工具”按鈕，點(diǎn)擊“工具”按鈕右邊的小三角，在彈出菜單中選擇“常規選項”。這時(shí)我們就可以在“常規選項”中設置密碼了。設置“打開(kāi)權限密碼”后，他人可以用這個(gè)密碼閱讀這個(gè)Excel文件。設置“修改權限密碼”后，他人可以用這個(gè)密碼打開(kāi)和修改這個(gè)Excel文件。勾選“建議只讀”后，他人在試圖打開(kāi)Excel文件的時(shí)候，會(huì )彈出建議只讀的提示窗口。最后就是“數據”項目里的內容了，這里面的內容比較多的都需要掌握，如“排序”“篩選”“分類(lèi)組合”，這些都是我們平常用的比較多的，但是這些都比較簡(jiǎn)單，所以掌握起來(lái)也就相對容易一些。接下來(lái)我們重點(diǎn)學(xué)習的就是Excel中各種函數的運用了。在運用各種函數時(shí)，我們險要掌握的便是“絕對引用”和“相對引用”，這兩個(gè)引用在我們運用函數的過(guò)程中會(huì )經(jīng)常用到，也會(huì )簡(jiǎn)化我們的操作。
Excel中的函數很多，如SUM（總和）、average（平均值）、if（條件）和
vlookup函數等，這里面if函數算是比較復雜的了，因為當他涉及到幾個(gè)條件時(shí)，有時(shí)候會(huì )用到鑲嵌函數，這種情況我們就需要反復練習，直至熟練為止。而vlookcup函數較if函數更為復雜�！皏lookcup”是excel里的值查找函數，使用vlookup，就能通過(guò)把表1中的值與表2中的值配對，自動(dòng)完成取值工作。用vlookup函數，相當于對兩個(gè)excel表格進(jìn)行“查找、復制、粘貼”等一系列重復操作。運用vlookcup函數時(shí)，先寫(xiě)出要找的目標值語(yǔ)句，然后寫(xiě)出查找值的范圍語(yǔ)句，最后是確定取值位置語(yǔ)句。剛開(kāi)始做題的時(shí)候還知道，結果等到下次再需要用到這個(gè)函數時(shí)，又不熟練了，所以以后一定要多操作來(lái)鞏固。會(huì )計有三大報表：資產(chǎn)負債表，現金流量表，利潤表。我們可以根據科目余額表，運用前面所學(xué)的公式，例如sumif，sum，vlookup等，把資產(chǎn)負債表的內容填寫(xiě)上去，這就減輕了運用手工做賬的負擔，也可以提高正確率。同時(shí)也是對我們前面所學(xué)內容的鞏固。至于現金流量表和利潤表，我們只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運算，就可以快速得到結果。我們同樣可以運用圖表對一個(gè)企業(yè)的銷(xiāo)售狀況進(jìn)行趨勢分析，圖表向導就可以幫我們實(shí)現分析的目的。
在我們接觸了大部分函數后，我們又繼續學(xué)習了會(huì )計賬務(wù)表單、固定資產(chǎn)表單、部門(mén)成本分析等一系列表單的操作和運用，其實(shí)質(zhì)還是運用各種財務(wù)函數解決問(wèn)題。因為之前對于函數的應用已經(jīng)有了相對的了解，所以在遇到這些表格時(shí)會(huì )顯得稍微容易些，沒(méi)有之前想的手足無(wú)措。
會(huì )計賬務(wù)表單、固定資產(chǎn)表單、部門(mén)成本分析學(xué)完后，我們還學(xué)習了關(guān)于員工考勤管理、員工薪資管理、財務(wù)管理、市場(chǎng)分析管理等一系列管理方面的內容。而這些內容在我們以后的工作中肯定會(huì )經(jīng)常遇到的，所以在練習時(shí)我會(huì )格外用心，爭取能夠現在就掌握，這樣就不怕以后工作中遇到了不會(huì )。
這些內容中我覺(jué)得有點(diǎn)困難的就是財務(wù)管理的相關(guān)內容了，財務(wù)管理內容中主要包括凈現值投資分析、內含報酬率投資分析、回收期法投資分析和籌資管理等內容。凈現值法、內部報酬率法、投資回收期法都是財務(wù)管理中在計算投資分析的時(shí)候常用的方法，其計算經(jīng)常要借助計算器才能夠實(shí)現，數字多是就特別麻煩。而Excel卻將其計算簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的函數，只要對其數字進(jìn)行簡(jiǎn)單的套用和設置，就能在很短的時(shí)間內計算出結果。當然，在相關(guān)計算中葉不能一味的盲目的去套數字，還要運用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識做一些相關(guān)分析。比如說(shuō)對于一項
投資而言，投資回收期越短，就對企業(yè)越有益，那么我們在方案的選擇上，運用條件函數進(jìn)行設置時(shí)，就要考慮清楚，否則就會(huì )得出完全相反的結果來(lái)。
最后，老師還給我們講解了理財分析方面的相關(guān)知識和一些使用中的其他技巧。在理財分析方面，老師主要講解了買(mǎi)賣(mài)房屋利潤率、房屋按揭還款計劃等一些內容，這也是我們在現實(shí)生活中有可能會(huì )用到的。比如房屋按揭計算可以幫助我們計算在貸款金額、利率和還款期數已知的情況下，每一期所要求還款的金額是多少。如果我們在實(shí)際生活中遇到類(lèi)似的問(wèn)題，就可以根據自己的實(shí)際情況制定適合自己、在自己承擔能力范圍之類(lèi)的還款方式。買(mǎi)賣(mài)房屋利潤率的計算是要確定買(mǎi)價(jià)、賣(mài)價(jià)和持有時(shí)間，進(jìn)而計算出持有房屋期間的年利率。最高貸款金額等計算也對企業(yè)的運營(yíng)有一定的幫助。運用Excel中的相關(guān)函數，我們可以計算最高貸款金額、抵押部分可貸款金額等，為企業(yè)在資金的運用和籌集方面提供資料。這些知識掌握了對我們以后在生活上也會(huì )有很大的幫助，而且我在學(xué)習時(shí)興趣也濃厚一些，最后學(xué)會(huì )后心里還是很有成就感的。
最后一堂課上，我們還額外學(xué)習了Excel的攝影功能。其中攝影功能非常有趣。在我們平時(shí)的使用中，我們會(huì )使用復制和粘貼來(lái)使一個(gè)表格的內容復制成兩份�，F在我們也可以使用其攝影功能。在攝影功能下，我們可以把一個(gè)表格變成圖片的形式并復制成多份，更可以使影像與原區域保持一樣的內容，也就是說(shuō)，原單元格區域內容改變時(shí)，影像也會(huì )跟著(zhù)改變，這是復制粘貼功能所不能實(shí)現的，也是攝影功能的特別之處。
四．實(shí)訓總結及體會(huì )
吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。
會(huì )計實(shí)訓報告3
一 、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年6月8日至6月21日
二、實(shí)訓目的：
通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
三、實(shí)訓內容：
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
四、實(shí)訓心得：
兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的.，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心 一份耐心 一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
會(huì )計實(shí)訓報告4
實(shí)訓時(shí)間 ：20xx年 11月 5日 至 20xx 年 1 月 4 日
一.實(shí)訓內容
在此次成本會(huì )計實(shí)訓中，我們模擬實(shí)訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實(shí)訓的內容主要有以下幾點(diǎn)：
1. 了解企業(yè)概況及成本核算方法，其中包括：企業(yè)概況介紹、工藝流程簡(jiǎn)介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等。
2. 設置成本賬簿，其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制，這也是成本賬戶(hù)初始化的必要步驟。
3.車(chē)間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下，都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進(jìn)行。在進(jìn)行成本計算的同時(shí)，根據需要，也可能要進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿等。
車(chē)間成本核算具體情況如下：
廣東科力機械有限公司設有鑄造車(chē)間、加工一車(chē)間、加工二車(chē)間和裝配車(chē)間等四個(gè)基本車(chē)間，大量生產(chǎn)8888產(chǎn)品。其中鑄造車(chē)間生產(chǎn)少量鑄件對外銷(xiāo)售，需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車(chē)間和加工車(chē)間之間采用逐步結轉分步法，按實(shí)際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車(chē)間生產(chǎn)的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷(xiāo)售，為簡(jiǎn)化核算，加工車(chē)間和裝配車(chē)間采用平行結轉分步法，計算和結轉最終產(chǎn)成品8888產(chǎn)品。公司還設有修理車(chē)間和裝運部門(mén)兩個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間，為上述產(chǎn)品生產(chǎn)提供輔助勞務(wù)。
二、實(shí)訓收獲與建議
此次的成本實(shí)訓歷時(shí)近兩個(gè)月，共有接近32個(gè)課時(shí)。從一開(kāi)始的初次接觸成本實(shí)訓的陌生感，到如今的些許熟悉，這個(gè)過(guò)程，有太多想說(shuō)的話(huà)。在此次實(shí)訓過(guò)程中，我犯了如下的錯誤：
1、 在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時(shí)，有時(shí)計算結果是小數點(diǎn)后保留兩位數，有時(shí)是保留四位數，為此我感到十分疑惑，但也沒(méi)過(guò)于深究，只在系統提醒后才有所覺(jué)悟，并進(jìn)行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時(shí)，才發(fā)現其中有相關(guān)規定，其規定為“核算過(guò)程中，費用分配率均保留四位小數，分配額均保留兩位小數，為數由公司管理部門(mén)、7777鑄件、03001承擔�！�
2、 在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時(shí)，我不知道其工資率為多少，導致不知該如何核算工資，在仔細查看業(yè)務(wù)資料均未涉及之后，才意識到這部分內容在企業(yè)概況介紹里。
3、 在填寫(xiě)要素費用分配時(shí)，只顧填寫(xiě)分配表，而沒(méi)注意到軟件題頭要求，導致沒(méi)有填寫(xiě)“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學(xué)提醒下，及時(shí)發(fā)現了自己錯誤。
4、 在此次實(shí)訓中，犯的最嚴重的錯誤，莫過(guò)于在做車(chē)間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時(shí)，忘記了學(xué)過(guò)的理論知識，被大量的'編制表格任務(wù)所嚇到，且粗心大意，想當然地只做了每一種方法的第一個(gè)步驟，即進(jìn)行各種要素費用的分配，后面的三個(gè)步驟基本沒(méi)做。
針對我犯的上述錯誤，我對成本實(shí)訓軟件提出下列建議：
1、在企業(yè)概況介紹中對內容進(jìn)行主次標記或提醒。比如說(shuō)，在后面的實(shí)訓中會(huì )用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設備的折舊費以及計算結果保留的小數點(diǎn)位數等，都可以用不同顏色進(jìn)行標記或提醒，這樣可以使軟件用戶(hù)更加注意，便于更好使用。
2、在企業(yè)概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時(shí)的一些注意事項和相關(guān)規定，這樣以來(lái)不僅提醒了初次使用者進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿，而且會(huì )使整個(gè)內容更加規范、連貫，不會(huì )使使用者感到突兀。
三、實(shí)訓感想
實(shí)訓課就這樣結束了，持續了這么長(cháng)時(shí)間的一件事就這么結束了，坦白地說(shuō)，有種莫名的失落感，同時(shí)也對未來(lái)的會(huì )計工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對此次實(shí)訓內容的感想，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1.成本會(huì )計的核算時(shí)一個(gè)非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作，稍有不注意便會(huì )出錯，因此在工作時(shí)要保持足夠的耐心和細心，要沉下心去做。
2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業(yè)基本概況，包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡(jiǎn)介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下，才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。
3.要克服粗心大意，做到一絲不茍、細心認真。成本會(huì )計的核算本是一個(gè)復雜的過(guò)程，偏偏我又是個(gè)粗心大意的人，通過(guò)我前面的敘述也可看出我在此次實(shí)訓中錯誤百出，這也告誡我要在平時(shí)學(xué)習與生活中要不斷培養自己的細心、認真的習慣。
4.在以后的學(xué)習與工作中，要提高工作效率，在做一件事時(shí)首先要想好如何著(zhù)手、如何提高效率等問(wèn)題，等到真正實(shí)踐時(shí)便不斷提醒自己的初衷，不能迷失自己的方向。
5.理論是實(shí)踐之本，實(shí)踐是理論的試金石，兩者缺一不可，因此在實(shí)訓中要結合理論知識。而我在實(shí)訓中總是忘記了是在做成會(huì )計的核算工作，而把單純地它當成了一個(gè)簡(jiǎn)單計算工作，導致經(jīng)常出錯，這也從側面反映我的理論知識學(xué)得不夠扎實(shí)，實(shí)訓目的不夠明確，理論和實(shí)踐有些脫節，沒(méi)有有機結合起來(lái)。這也告誡我，在以后的工作中，要首先明確自己的工作內容，再者要將理論結合實(shí)踐，多花時(shí)間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件，讓它成為我們工作中的好幫手。
會(huì )計實(shí)訓報告5
專(zhuān)業(yè)/年級：20xx級會(huì )計2班
姓名：陳洋
學(xué)號：
大三中級財務(wù)會(huì )計課結束后，我們開(kāi)始了中級財務(wù)會(huì )計實(shí)訓。本次實(shí)訓是在在總結財務(wù)會(huì )計實(shí)訓教學(xué)成功經(jīng)驗的基礎上，以企業(yè)真實(shí)情況為基礎，以典型經(jīng)濟業(yè)務(wù)為主線(xiàn)，設計了企業(yè)在一個(gè)會(huì )計核算期間所發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)。包括：總賬和明細賬的設置，各種原始憑證的填制，對各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計確認和計量，記賬憑證的填制和審核，各種賬簿的登記，成本核算，財產(chǎn)清查，財務(wù)報表的編制以及如何編制財務(wù)報告等內容。通過(guò)本次仿真實(shí)訓，使自己在課堂上所學(xué)的知識得到鞏固和消化，加深對企業(yè)財務(wù)會(huì )計的綜合處理能力。
一、實(shí)習內容
實(shí)習以假設的甲乙兩企業(yè)，均為增值稅一般納稅人。甲乙企業(yè)都是工業(yè)企業(yè)。使用統一的會(huì )計憑證，賬頁(yè)及會(huì )計報表，按照會(huì )計工作流程的順序完成全部的會(huì )計核算內容。即建賬，填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿，成本核算，結賬直至編制財務(wù)報表，對企業(yè)的財務(wù)信息進(jìn)行分析。其主要內容如下：
�。ㄒ唬┵~簿的啟用
1、在帳簿封面上寫(xiě)明單位名稱(chēng)和帳簿名稱(chēng)。在帳簿扉頁(yè)上應當附啟用表，內容包括：?jiǎn)⒂萌掌�、帳簿�?yè)數、記帳人員和會(huì )計機構負責人。
2、在賬頁(yè)上將年初數.或上期期末數，填寫(xiě)入賬。
�。ǘ┳R別，審核，整理原始憑證
1、審核原始憑證的合法性和真實(shí)性。審核所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合有關(guān)規定的要求，有否違反財經(jīng)制度的現象；原始憑證中所列的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項是否真實(shí)，有無(wú)弄虛作假情況。
2．審核原始憑證的合理性。審核所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合厲行節約、反對浪費、有利于提高經(jīng)濟效益的原則，有否違反該原則的現象。
3．審核原始憑證的完整性。審核原始憑證是否具備基本內容，有否應填未填或填寫(xiě)不清楚的現象。
4．審核原始憑證的正確性。審核原始憑證在計算方面是否存在失誤。如經(jīng)審核憑證后確定有業(yè)務(wù)內容摘要與數量、金額不相對應，業(yè)務(wù)所涉及的數量與單價(jià)的乘積與金額不符，金額合計錯誤等情況。
5.經(jīng)審核完的原始憑證進(jìn)行分類(lèi)整理.便于編制憑證。
�。ㄈ┚幹朴涃~憑證
編制記賬憑證時(shí)，要根據審核無(wú)誤的原始憑證，將發(fā)生的業(yè)務(wù)以會(huì )計分錄的形式填制到記賬憑證上。
�。ㄋ模┑怯浢骷氋~
根據審核無(wú)誤的原始憑證，和記賬憑證，將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制到對應的明細賬的對應欄中。
�。ㄎ澹┚幹瓶颇繀R總表
1.將匯總期內各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會(huì )計科目填制在會(huì )計科目欄，為了便于登記總分類(lèi)帳，會(huì )計科目的排列順序與總分類(lèi)帳上的順序一致。
2.根據匯總期內的全部記帳憑證，按會(huì )計科目分別加總借方發(fā)生客和貸方發(fā)生額，并將其填列在相應會(huì )計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄。
3.將匯總完畢的所有會(huì )計科目的貸方發(fā)生額和借方發(fā)生額匯總，進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。
�。┑怯浛偡诸�(lèi)賬
總分類(lèi)賬戶(hù)與明細分類(lèi)賬戶(hù)的密切關(guān)系，決定了總分類(lèi)賬戶(hù)與其所屬的明細分類(lèi)賬戶(hù)應該進(jìn)行平行登記。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會(huì )使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱(chēng)日記賬，必須日清月結，按每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均再相應借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額，并結出余額。此外，日期、憑證號、摘要等也要認真填寫(xiě)，便于查賬對賬。在登記總賬上，我們以十天為單位，編制記帳憑證匯總表。開(kāi)設“丁”字賬戶(hù)是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬戶(hù)上最后加總，并填制記帳憑證匯總表，進(jìn)行總賬的登記工作。
在登記賬簿時(shí)，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶(hù)，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上，結出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額。此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我做了3天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
�。ㄆ撸┛傎~與庫存現金、銀行存款即有關(guān)明細賬的核對
將庫存現金的賬面數與實(shí)存數相符，然后將很行對賬單與銀行存款的總賬賬面金額核對相等。
�。ò耍┙Y賬和對賬
做到月底的業(yè)務(wù)時(shí)我們要進(jìn)行結賬和對賬，并進(jìn)行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時(shí)期內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進(jìn)一步根據賬簿記錄編制會(huì )計報表。結賬有結賬的方法，在月結，季結數字上下兩端均劃單紅線(xiàn)，年結則下端需劃兩雙紅線(xiàn)。摘要欄注明“本月合計”，“本季合計”，“本年合計”。在實(shí)習期間是按月結帳。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬，起初的余額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對，賬表核對。在實(shí)習期間并沒(méi)有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個(gè)環(huán)節，都是在對完賬后在進(jìn)行下一步，在編號報表后，只是進(jìn)行了賬表核對。
�。ň牛┚幹茣�(huì )計報告
根據憑證科目匯總表的數字進(jìn)行填寫(xiě)資產(chǎn)負債表，資產(chǎn)負債表的左方屬于資產(chǎn)類(lèi)，分年初數和期末數兩欄，年初數不變（本年的年初數就是上年的`年末數），期末數：用上月期末數+本月科目匯總表的借方數-科目匯總表的貸方數，計算出填到相應的科目欄，注明：貨幣資金包括：現金、銀行存款。存貨包括：原材料、庫存商品、低質(zhì)易耗品。
資產(chǎn)負債表的右方屬于負債和所有權益，分為年初數和期末數兩欄，年初數與左欄相同，期末數：用上月期末數+本月科目匯總表的貸方-本月科目匯總表的借方，計算出填到相應的科目欄，注明：所有者權益=實(shí)收資本+資本公積+未分配利潤。
�。ㄊ⿷{證、賬簿的裝訂和保管
會(huì )計年度終了后的第一天起，將憑證類(lèi)，賬簿類(lèi)等有關(guān)的記載資料，移交給單位保管部門(mén)進(jìn)行保管。
二、實(shí)訓體會(huì )
�。ㄒ唬┰趯�(zhuān)業(yè)知識方面
簡(jiǎn)單的中級財務(wù)會(huì )計實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第二次進(jìn)行手工賬制作，但是在實(shí)務(wù)操作過(guò)程中還是遇到了很多問(wèn)題，也擴充了我們的會(huì )計實(shí)務(wù)操作方面的知識。
1.記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類(lèi)原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類(lèi)別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。在編號問(wèn)題上，如果一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。在涉及現金、銀行存款的業(yè)務(wù)時(shí)，記賬憑證需要有出納人員的簽章及在出納編號上填寫(xiě)出納編號，兩個(gè)問(wèn)題是我們在實(shí)習中非常值得去注意的事項。
2.現金日記賬和銀行存款日記賬是用來(lái)逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據復核無(wú)誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會(huì )計憑證相一致，不得隨便增減。每一賬頁(yè)記完后，必須按規定轉頁(yè)�？傎~也稱(chēng)總分類(lèi)賬。是根據總分類(lèi)科目開(kāi)設賬戶(hù)，用來(lái)登記全部經(jīng)業(yè)務(wù)，進(jìn)行總分類(lèi)核算，提供總括核算資料的分類(lèi)賬簿。
3.庫存商品、原材料這兩個(gè)賬戶(hù)的設置時(shí)我們采用的是數量金額式帳頁(yè)，在填列、結轉時(shí)要注意公司會(huì )計制度所采用的成本結轉方法，不能盲目的采用加權平均的方法來(lái)計算單位成本。在實(shí)習中為降低難度我們采用的是加權平均的計算方法，所以沒(méi)有出現太多的錯誤，但是這是一個(gè)值得去注意的問(wèn)題。
4.資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在一定日期的財務(wù)狀況的主要會(huì )計報表。在我國，資產(chǎn)負債表采用賬戶(hù)式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產(chǎn)各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過(guò)程中，“年初余額”欄內各項數字，應根據上年末資產(chǎn)負債表“期末余額”欄內的所列數字填制。
�。ǘ┰趯�(shí)訓的個(gè)人感受方面
1.短短的兩周實(shí)習，我們是邊實(shí)習還要邊抽空出來(lái)復習備考，不免時(shí)間上有些緊張，但是實(shí)習的任務(wù)我們還是保質(zhì)保量的完成了。
2.會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，對一個(gè)人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
3.實(shí)習已經(jīng)結束，現在想想相對于我們第一次的基礎會(huì )計實(shí)習，這次的實(shí)習我們也算是比較嫻熟了，可以說(shuō)是一個(gè)小小的老會(huì )計了。賬簿的觀(guān)賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)的紅線(xiàn)，書(shū)寫(xiě)規范程度也有所改善。在實(shí)習中由于我們的實(shí)習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來(lái)的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來(lái)記賬的原始憑證，這個(gè)是我們在以前的學(xué)習中所沒(méi)有接觸到的，通過(guò)這次的實(shí)習我們能夠很快的分析出來(lái)那一張是記賬的，那一張是用來(lái)給客戶(hù)的，那一張又是用來(lái)給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
4.以上就是我對本次實(shí)習的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì )，對于本次的實(shí)習目的我想應該是達到了，因為通過(guò)這兩周的實(shí)習我學(xué)到了許多會(huì )計實(shí)務(wù)知識，對以往學(xué)過(guò)的知識也進(jìn)行了一次系統的回顧和補充。
會(huì )計實(shí)訓報告6
大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習過(guò)一次手工實(shí)訓，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這次為期兩周的手工會(huì )計崗位模擬實(shí)訓，是在我們學(xué)完財務(wù)會(huì )計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強技能”學(xué)習理念。
在王坤福老師和何建國老師的帶領(lǐng)下我們在第一天的時(shí)候作了一次總的計劃安排崗位設置、分工調配，這一次我們進(jìn)行了分組四個(gè)人一個(gè)小組。在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報表。由于工作量比較大，王老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次，同時(shí)我們小組也進(jìn)行了相應的計劃安排。第二次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會(huì )計角色建立分類(lèi)賬，并登記期初余額并進(jìn)行試算平衡。第三次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán)，這樣才能不保證會(huì )有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來(lái)的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過(guò)問(wèn)題。直到?jīng)]有問(wèn)題出現后我們編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用T型賬戶(hù)進(jìn)行匯總，再根據T型賬戶(hù)的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。由于工作量大復雜和量大，我們小組進(jìn)行了分工，我的工作是關(guān)于長(cháng)期股權投、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、所有者權益以及長(cháng)期負債這些板塊的憑證填制。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的`程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時(shí)與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。
期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù)，接下來(lái)是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線(xiàn)，而往來(lái)明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線(xiàn)。最后就是出報表，這是我們覺(jué)得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。王老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我們大家心里很是高興！出了報表，接下來(lái)就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會(huì )包不住，不能達到美觀(guān)。這些細節都是很應值得注意的!
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的2個(gè)星期的會(huì )計實(shí)訓又結束了。在這23個(gè)星期的實(shí)訓中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重。會(huì )計的分崗位實(shí)訓，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責任和工作內容。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導者，更教了我們很多方法，及現實(shí)生活中又要怎么做。張老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數字書(shū)寫(xiě)規范，保持環(huán)境衛生，要養成一種良好的職業(yè)習慣。此孜孜不倦！經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓，使我的會(huì )計知識在實(shí)訓中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
�。�、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
�。�、實(shí)際工作中編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3、數字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，分成四個(gè)人既有主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎！
會(huì )計實(shí)訓報告7
一、 實(shí)習時(shí)間：20xx年7月4日——7月24日
二、 實(shí)習地點(diǎn)：科技樓401及校外
三、 實(shí)習內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
�、�、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入費用-轉出費用)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種存在于特殊的企業(yè)中的會(huì )計核算工作，在核算時(shí)，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方，然后結轉出凈損失。
6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當的分配方法。通常采用的具體方法有：不計算在產(chǎn)品成本法、按年初數固定計算產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價(jià)法、約當產(chǎn)量法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法、在產(chǎn)品按定額成本計價(jià)法和定額比例法。在本次實(shí)習中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
�、�、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同，而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題，分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
四、 實(shí)習總結：經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
成本會(huì )計實(shí)訓報告 篇班級：
財會(huì )06308
姓名：
張輝47
時(shí)間：
20xx年1月2日——20xx年1月11日
地點(diǎn)：
xx工商學(xué)院2教508教室
指導老師：
羅xx老師
綜訓目的：
為了讓學(xué)生更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，讓學(xué)生了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門(mén)重要的課程，通過(guò)綜訓希望學(xué)生都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生更能懂得會(huì )計作賬的基本流程
實(shí)訓內容：
要素費用的歸集與分配
輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表
第一天的成本會(huì )計的'綜訓給人的感覺(jué)并不是很累，因為它并不像財務(wù)會(huì )計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果，因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是到第二天我就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話(huà)，因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)自己反復的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著(zhù)急但是我并不慌張，因為我覺(jué)得綜訓并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識，還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識，我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
會(huì )計實(shí)訓報告8
一、時(shí)間：
20xx年8月20日~9月2號
二、地點(diǎn)：
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區
三、實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體效勞。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、本錢(qián)計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四、實(shí)習內容
運用學(xué)校資源，有組織、有方案的人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn)，完成會(huì )計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉換、建立帳套、根底設置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì )計報表的編制等全過(guò)程的操作訓練。
五、實(shí)習步驟
〔一〕設計會(huì )計電算化核算體系
�、眴�(dòng)并登錄系統管理
�、苍O置操作員及其權限
�、辰①~套
�、泡斎胭~套信息：賬套號我用的是“888昆明明天制造〞，賬套路徑為默認值，啟用會(huì )計期間為20xx-1-30
�、戚斎雴挝恍畔ⅲ�?jiǎn)挝幻Q(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、 、聯(lián)系及、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。核算類(lèi)型中
�、禽斎牒怂泐�(lèi)型：有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等
�、却_定根底信息建立：資料中要求客戶(hù)、供給商不分類(lèi)，存貨分類(lèi)，無(wú)外幣核算，單擊“完成〞按鈕，建賬建立成功。
〔二〕會(huì )計核算根底信息
�、痹O置會(huì )計科目：根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
�、仓付ǹ颇浚焊鶕Y料要求“銀行存款〞、“現金〞為指定科目
�、趁骷氋~科目權限設置
�、丛O置憑證類(lèi)別：在根本設置中翻開(kāi)憑證類(lèi)別設置，選中“收、付、轉憑證類(lèi)別〞其中限制條件設為收借方必有，付貸方必有，轉借貸必無(wú)。
�、翟O置結算方式：結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現金支票和轉賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設置
�、痹O置部門(mén)檔案
�、苍O置職員檔案
�、吃O置工程檔案
�、丛O置客戶(hù)檔案
�、翟O置供給商檔案
〔四〕錄入期初余額
錄入期初余額；試算平衡
〔五〕日常業(yè)務(wù)處理
�、币钥傎~的身份進(jìn)行填制憑證，查詢(xún)，自定義結轉設置
�、惨猿黾{員李剛的身份進(jìn)行出納簽字
�、骋杂涃~員劉平的身份進(jìn)行記賬
�、匆再~套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結賬
〔六〕生成報表
�、眴�(dòng)ufo報表管理系統
�、操~套初始
�、匙远x一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
�、蠢脠蟊砻迳少Y產(chǎn)負債表、利潤表：調整報表摸板、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據。
六、學(xué)習體會(huì )
(一)此次實(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數據〞，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，那么會(huì )出現該“科目系統受控不能應用〞。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證〞，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟開(kāi)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們大家都很珍惜這個(gè)時(shí)機。
(二)本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習，也是我們的一次校內實(shí)習，實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)根底上進(jìn)一步穩固已學(xué)根本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟
管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越開(kāi)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結構體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準〞下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)根本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的.墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改良的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的局部，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂〞當局者迷，旁觀(guān)者清〞。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫助看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材〞。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比擬滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計實(shí)訓報告9
《基礎會(huì )計》實(shí)訓屬于會(huì )計專(zhuān)業(yè)能力提升的主干課程，是一門(mén)實(shí)踐性、操作性較強的課程，會(huì )計實(shí)訓是對《基礎會(huì )計》課程內容的進(jìn)一步完善和必要的補充�；A會(huì )計模擬實(shí)訓主要包括賬簿的設立、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制和審核、賬簿登記、會(huì )計報表的填制、會(huì )計檔案的保管等�；A會(huì )計實(shí)訓縮短了理論與實(shí)際的距離，加深了對會(huì )計理論的理解，培養了會(huì )計操作能力，基礎會(huì )計實(shí)訓是驗證是否熟悉掌握會(huì )計方法的一種教學(xué)方法，同樣也是檢驗會(huì )計核算知識是否掌握的最佳方式。會(huì )計實(shí)訓是為了鞏固、應用《基礎會(huì )計》的理論知識；根據《企業(yè)會(huì )計準則》的規定，融理論與實(shí)踐為一體，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報賬等賬務(wù)處理，特別是圍繞著(zhù)資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、利潤等企業(yè)會(huì )計事項進(jìn)行核算，以達到學(xué)以致用的目的。
通過(guò)模擬實(shí)訓，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握，有利于學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結合，提高其實(shí)際操作能力以及對會(huì )計政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應期”。
一、基礎會(huì )計實(shí)訓產(chǎn)生的背景和現狀
�。ㄒ唬┗A會(huì )計實(shí)訓產(chǎn)生的背景
經(jīng)濟的飛速發(fā)展，導致會(huì )計人才需求數量急劇增加，極大地推動(dòng)了會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展，然而，一方面很多手持會(huì )計專(zhuān)業(yè)文憑的大學(xué)生找不到工作，另一方面很多單位又挑選不到滿(mǎn)意的會(huì )計人才。其原因為：一是目前會(huì )計教學(xué)中，主要以理論教學(xué)為主，在理論教學(xué)中穿插有會(huì )計實(shí)驗教學(xué)，不能系統的進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，造成會(huì )計理論知識與實(shí)踐脫節；二是作為經(jīng)濟管理類(lèi)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，實(shí)驗意識不強，實(shí)驗手段不足。
�。ǘ┗A會(huì )計實(shí)訓的現狀
1.會(huì )計模擬實(shí)驗教學(xué)的具有一定的局限性
我們在會(huì )計模擬實(shí)驗教學(xué)中，往往是給學(xué)生一套企業(yè)經(jīng)濟資料及原始憑證，各種賬頁(yè)，讓學(xué)生動(dòng)手，對這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理，其順序是：填制和審核會(huì )計憑證――登記賬簿――編制會(huì )計報表；經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的內容基本局限在會(huì )計核算上，只是培養學(xué)生的賬務(wù)處理能力，學(xué)生在決策應變、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題與財務(wù)分析能力等方面沒(méi)有提高。
2.選定的會(huì )計模擬實(shí)訓教材業(yè)務(wù)也有局限性
會(huì )計模擬實(shí)訓教材業(yè)務(wù)只局限于制造業(yè)企業(yè)會(huì )計，而對其他行業(yè)會(huì )計的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及很少，這對學(xué)生知識面的拓展不利。應向成本會(huì )計、政府與非營(yíng)利組織會(huì )計、金融企業(yè)會(huì )計等方面延伸。
3.指導教師的實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的局限性
指導會(huì )計實(shí)訓的教師不僅要了解國家的方針、政策，熟悉會(huì )計財經(jīng)法規，具備發(fā)現和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，而且還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的專(zhuān)業(yè)操作技能。但是大部分會(huì )計教師直接來(lái)自于高校，理論功底厚實(shí)，但實(shí)踐操作能力比較欠缺。導致即便有豐富的實(shí)訓材料，但因對涉及股份公司的很多業(yè)務(wù)不熟悉，致使綜合性的業(yè)務(wù)處理教學(xué)不能完成。
二、提高《基礎會(huì )計》課程實(shí)驗教學(xué)的措施
�。ㄒ唬├碚撝R應和實(shí)訓教學(xué)有機地結合起來(lái)
在會(huì )計教學(xué)中讓學(xué)生對會(huì )計先有一些感性認識，再講解會(huì )計理論知識。所以教師在對基礎會(huì )計教學(xué)過(guò)程中，既要構建出較完整的理論框架，還要樹(shù)立起完整的會(huì )計操作理念。因此，在講授基礎會(huì )計課程時(shí)都需配備同步的會(huì )計模擬實(shí)訓資料與教材進(jìn)行銜接，將一定的.課堂教學(xué)時(shí)間用于指導學(xué)生實(shí)訓，讓學(xué)生根據較系統的實(shí)訓資料與出具體要求，先完成對實(shí)訓資料的賬務(wù)處理，許多理論問(wèn)題根據實(shí)訓需要由學(xué)生自主去鉆研解決，使學(xué)生在學(xué)習中能夠體會(huì )到一種成就感，以此提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng )新能力，而這個(gè)能力的培養可以讓學(xué)生在課后完成。教師的講課精力可也放在學(xué)生通過(guò)鉆研而解決不了或解決不好的問(wèn)題上來(lái)，便于體現學(xué)生在學(xué)習中發(fā)揮主體作用和教師的主導作用。
�。ǘ⿵娀瘜�(shí)訓教學(xué)，增加基礎會(huì )計實(shí)訓教學(xué)學(xué)時(shí)
學(xué)校對基礎會(huì )計教學(xué)也安排實(shí)驗教學(xué)，并且提高實(shí)訓教學(xué)的學(xué)時(shí)。比如，在學(xué)習了《基礎會(huì )計》理論，從原始憑證的填制和審核開(kāi)始，依次經(jīng)過(guò)記賬憑證的填制審核，登記總賬和明細賬，再到會(huì )計報表的編制，每個(gè)內容講完后都要給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行相關(guān)內容的實(shí)訓，大約需要18個(gè)學(xué)時(shí)，通過(guò)模塊，可以使學(xué)生全面掌握從最初原始憑證的取得、記賬憑證的填制到有關(guān)總賬、明細賬登記及編制報表等一整套賬務(wù)處理方法。 然后在進(jìn)行會(huì )計電算化的實(shí)訓。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)建立實(shí)訓點(diǎn)，讓教學(xué)任務(wù)較少的老師去實(shí)訓點(diǎn)輪崗，以此來(lái)提高會(huì )計教師的實(shí)際操作能力
建立教師實(shí)訓點(diǎn)，實(shí)訓點(diǎn)財務(wù)人員有較強的實(shí)踐能力，但是，不一定有較高的會(huì )計理論水平，而會(huì )計老師們的會(huì )計理論知識豐富，其動(dòng)手能力較差，二者可以相互學(xué)習，共同提高業(yè)務(wù)能力。
三、基礎會(huì )計教學(xué)中的誤區與規避
教師在日常的教學(xué)過(guò)程中，要把握好理論教學(xué)與實(shí)訓的比例，理論教學(xué)和會(huì )計實(shí)訓相輔相成，二者缺一不可。如果課前沒(méi)有充足的準備工作，很容易造成厚此薄彼的現象。特別是實(shí)訓，根據學(xué)生的配合程度和教師的控制能力，所需時(shí)間會(huì )不盡相同。因此為了能更好了教學(xué)，教師應在課前做好準備工作，做到課前收集資料、課中精煉講解、課后留有內容，讓學(xué)生在學(xué)到理論知識的同時(shí)增加了動(dòng)手操作的能力。
總之，為《基礎會(huì )計》課程安排實(shí)訓課，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握，有利于學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結合，提高其實(shí)際操作能力以及對會(huì )計政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應期”。
會(huì )計實(shí)訓報告10
實(shí)訓時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
實(shí)訓地點(diǎn)：5411教室
實(shí)訓科目：財務(wù)管理
實(shí)訓內容：第一，財務(wù)管理的價(jià)值觀(guān)念Excel練習;第二，證券及其股價(jià)Excel練習;第三，財務(wù)分析Excel練習;第四，財務(wù)預測與計劃Excel練習;第五，企業(yè)籌資方式Excel練習;第六，資本成本和資本結構Excel練習;第七，項目投資Excel練習。
實(shí)訓感想：每到快要結束的時(shí)候，都會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)得真快!
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓，收獲了很多知識，讓自己有“更上一層樓”的感覺(jué)。這次的實(shí)訓雖說(shuō)告一段落了，但是財務(wù)管理的這次實(shí)訓過(guò)程給我留下深刻的印象，這也將是下一個(gè)起程。這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短，但我覺(jué)得會(huì )對我以后的學(xué)習及工作產(chǎn)生很大的影響。這次的實(shí)訓讓我們在平常學(xué)習的基礎上，知識得到了進(jìn)一步的鞏固，更加清晰明白。實(shí)訓的第一天，拿到這個(gè)題都不知從何處下手，慢慢的，經(jīng)過(guò)和同班同學(xué)的交流討論，開(kāi)始著(zhù)手了，也漸漸地加快了進(jìn)度。第一天結束了，第一部分的內容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也獲得了很多的知識。
第二天開(kāi)始做時(shí)，也就越來(lái)越上手了，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。這次的實(shí)訓讓我們把書(shū)本上的知識運用電腦中的辦公軟件Excel來(lái)完成，其實(shí)，這對于我們學(xué)財務(wù)管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)訓機會(huì )，讓我們對Excel有了進(jìn)一步的了解，Excel中很多的功能也更加熟悉，比如：終值、現值、利率、年金、凈現值等的計算，這些平常我們都沒(méi)有怎么運用的函數，這次在實(shí)訓中將其運用熟悉。這次財務(wù)管理的實(shí)訓，我們做了七個(gè)部分的內容，從開(kāi)始不知從何下手，到最后的得來(lái)應手，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要有毅力，有恒心，沒(méi)有跨不過(guò)去的砍，做不了的題，要相信自己!這次的實(shí)訓，我付出了，也收獲了。
實(shí)訓是我們從大學(xué)走向社會(huì )必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節，它可以讓我們對社會(huì )有一個(gè)提前的認識，讓我們收獲更多的知識，使我們走進(jìn)社會(huì )不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己，勝利就在前方，加油!
財務(wù)管理實(shí)訓報告2
一、實(shí)習目的
通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，使得學(xué)生較系統的學(xué)習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平。
通過(guò)實(shí)訓，促使學(xué)生加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐認識，掌握財務(wù)管理基本操作技能，培養并增強其從財務(wù)管理系統的角度看待問(wèn)題的思維能力，從而有助于其迅速適應未來(lái)的工作環(huán)境，為企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)的管理人才。
二、實(shí)習內容
以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，了解財務(wù)管理目標、貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險價(jià)值、全面預算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)等。
(一)股東當前利益與企業(yè)長(cháng)遠價(jià)值的比較
根據雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業(yè)財務(wù)管理目標的不同，使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權之爭，也了解了在企業(yè)當前利益與長(cháng)遠利益面前，應選擇長(cháng)遠利益。
(二)貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念
根據貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險價(jià)值觀(guān)念和貼現率可以了解資金在什么時(shí)候可以獲得利潤，什么時(shí)候可以以最小的成本獲得的收益。
(三)風(fēng)險價(jià)值觀(guān)
利用與風(fēng)險價(jià)值觀(guān)有關(guān)的期望報酬率、方差、標準差、標準離差率等一系列有關(guān)數據來(lái)確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據各方案的不同的貝塔系數確定方案是否可行。
(四)全面預算
運用全面預算的知識算出公司一年內的銷(xiāo)售額、現金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷(xiāo)售及管理費用等，再根據預算出的數字編制現金預算表、利潤表以及資產(chǎn)負債表。公司則可以根據預算的信息對公司活動(dòng)進(jìn)行恰當的管理活動(dòng)。
(五)投資方案的討論和項目投資決策
對于投資要運用到相應理財觀(guān)念，不同的理財觀(guān)念會(huì )產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險的方面考慮，則又會(huì )得到其他的方案，因此，對于投資方案的決定，應從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在進(jìn)行項目評價(jià)時(shí)，采用計算
現金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀(guān)實(shí)際情況，而不是只看利潤。也可采用計算內涵報酬率的方法，在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現金流量和購買(mǎi)力會(huì )產(chǎn)生影響，因此還要考慮通貨膨脹。
(六)證券投資決策
公司在發(fā)行債券時(shí)，定價(jià)發(fā)行價(jià)格一定要做到價(jià)格合理。在進(jìn)行證券投資時(shí)，要了解公司信息(包括證券評價(jià)機構對該公司的風(fēng)險評估)，計算證券的到期收益率，該證券是否可以投資。
(七)股票價(jià)值估計
股利理論有股利無(wú)關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會(huì )讓公司做出不同的決定：是否向股東發(fā)放股利，股利發(fā)放的多少。同時(shí)，根據股利貼現模型，不同的股利政策對公司的內在價(jià)值也會(huì )產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行，則可根據該公司的資料計算其必要收益率，再算出其股票價(jià)格，把計算出的價(jià)格與市價(jià)相比，則能做出正確的選擇。
(八)營(yíng)運資金管理政策
企業(yè)營(yíng)運資金管理政策包括不同的類(lèi)型，且不同的類(lèi)型有不同的特點(diǎn)。根據公司信息的不同，則可以知道其是什么政策。根據公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應根據公司的營(yíng)運資金管理政策做出對公司最有利的決定。
(九)商業(yè)信用管理
理解商業(yè)信用的`含義，理解在實(shí)際工作中使用現金折扣和放棄現金折扣哪個(gè)對公司更有利，放棄現金折扣的實(shí)際成本又是多少。在使用現金折扣和銀行貸款中，哪個(gè)的成本更小，做到一切以公司的利益為先。
(十)資金成本和資本結構
在企業(yè)里，財務(wù)杠桿影響財務(wù)風(fēng)險，經(jīng)營(yíng)杠桿影響經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。因此需很好的利用財務(wù)杠桿和經(jīng)營(yíng)杠桿(財務(wù)杠桿對風(fēng)險和預期報酬率會(huì )有影響)。在不同的負債水平下，公司的資本結構會(huì )產(chǎn)生變化，確定公司的資本結構；同時(shí)，股票價(jià)格也將不同，逐漸改變公司資本結構，確定每股收益不同時(shí)。不同的公司會(huì )采取不同的分析方法，公司價(jià)值比較法更適合公司資本結構決策。
(十一)融資和股利政策
公司采用高股利政策可以吸收更多的投資，籌資不斷擴大。在吸收籌集時(shí)，應做大以最小的資金成本獲得的利潤，一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的好壞并不是看其有沒(méi)有負債，相反負債籌資是不可少的籌資方式。
(十二)信號傳遞對股票價(jià)格的影響
不同的股利政策傳遞的信號不同，對公司的影響也將不同，股票的價(jià)格也將隨之上升或下降。
(十三)變動(dòng)成本法
成本計算方法有變動(dòng)成本法和完全成本法兩種。在進(jìn)行考核工作業(yè)績(jì)時(shí)，不同的方法會(huì )有不同的結果。變動(dòng)成本法更加適合業(yè)績(jì)評價(jià)，可簡(jiǎn)化成本計算工作，也可避免固定性制造費用在分攤中的主觀(guān)臆斷。
(十四)部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)
運用投資報酬率作為項目評價(jià)指標，綜合反映投資中心的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，可用于不同投資中心的橫向比較，還可用于不同規模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時(shí)期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益，還有可能導致決策的短視行為而損害公司利益。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施
(一)發(fā)現的問(wèn)題1.計算錯誤；2.資產(chǎn)負債表不平；3.書(shū)寫(xiě)時(shí)理論觀(guān)念不強。(二)解決措施
1.計算錯誤，在計算時(shí)認真對待，仔細計算。
2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負債表有的數據是根據先前的現金流量表和利潤表填制的，由于之前的數據計算的時(shí)候沒(méi)算正確，導致最后的資產(chǎn)負債表無(wú)法平衡。再次認真的計算了現金預算表和利潤表的數據，最后，資產(chǎn)負債表終于平衡。
3.因為在表達時(shí)無(wú)法用較強的理論觀(guān)念去書(shū)寫(xiě)答案，為了更好的用理論知識表達出我們所要表達的意思(即答案)，再一次的認真看了書(shū)本，和同學(xué)們討論，最后才得到自認為比較滿(mǎn)意的答案。
四、實(shí)習總結
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
實(shí)習是一個(gè)人從學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的過(guò)渡階段，要有目的地應用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，是理論向實(shí)踐結合，同時(shí)多向相關(guān)人員請教；要做到踏實(shí)，謙虛，認真。實(shí)習中要主動(dòng)，獨立，熱情地完成實(shí)習項目，注意理論與實(shí)際的緊密結合，利用所學(xué)知識為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
雖然在這次的實(shí)習我的專(zhuān)業(yè)技能有了一定的提高，但我不會(huì )就此滿(mǎn)足，正所謂：學(xué)無(wú)止境。在實(shí)習結束后，我還存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會(huì )努力充實(shí)自己，重點(diǎn)改正和彌補自己的不足點(diǎn)，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。
此次實(shí)習為我以后進(jìn)入社會(huì )工作，體驗生活實(shí)際提供了難得的機會(huì )，我明白要想在社會(huì )中有一席之地的話(huà)就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實(shí)踐的能力。而在這兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中，我相信在一定程度上提高了我的實(shí)際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰的信心。
會(huì )計實(shí)訓報告11
我于XX年3月2日至6月15日在沈陽(yáng)市人才市場(chǎng)財務(wù)處實(shí)習，對該單位會(huì )計基礎工作、財務(wù)管理情況、經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、現代企業(yè)制度實(shí)施、經(jīng)濟體制改革、內審工作、會(huì )計電算化等的情況進(jìn)行了必要的了解，并通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗的財務(wù)工作者的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高了自己的知識掌握和理解；加強了對未來(lái)工作崗位的認知和認同；培養了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情；激發(fā)了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)工作，奠定初步基礎
月1日—15日期間，我在浙江中財管道科技股份有限公司進(jìn)行了實(shí)習工作。在實(shí)習期間，我對該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場(chǎng)前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了了解。在實(shí)習中，我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導下，積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的理論，探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認識。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對中財公司的工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公司內部管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的基本運作有了一定程度的了解。
浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點(diǎn)化學(xué)建材生產(chǎn)企業(yè)之一，是于XX年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規范化股份有限公司。創(chuàng )業(yè)幾年來(lái)，中財管道猶如昂揚的駿馬，奔馳在變幻的風(fēng)云中，闖過(guò)了無(wú)數的激流險灘，掠過(guò)世人的眼簾。
中財管道是國內首屈一指的專(zhuān)業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè)，下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個(gè)多層次、全方位的市場(chǎng)中，客戶(hù)的需求是千變萬(wàn)化、錯綜復雜的，為此中財公司準備有1000多種管道規格系列的產(chǎn)品，并隨時(shí)保存一定的庫存。
實(shí)訓項目名稱(chēng)：企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告的閱讀與分析
實(shí)訓時(shí)間預算：6學(xué)識(300分鐘)
實(shí)訓目的與要求
1、了解企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告編制機構的設置及其職能；
2、了解企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告的種類(lèi)、內容、編制要求以及編制的目的和意義；
3、了解獲取企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告的途徑；
4、初步掌握如何通過(guò)財務(wù)會(huì )計報告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)類(lèi)型、規模大孝主要經(jīng)濟活動(dòng)內容等有關(guān)企業(yè)基本情況的信息資料；
5、初步掌握如何通過(guò)閱讀企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告以獲取有關(guān)企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、企業(yè)營(yíng)運能力、企業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢等方面的信息；
6、初步掌握企業(yè)財務(wù)狀況好壞、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)水平高低、營(yíng)運能力強弱、未來(lái)發(fā)展潛力大小及前景如何等的分析評價(jià)方法。
實(shí)訓步驟
1、指導教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會(huì )計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等；(20分鐘)
2、指導教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告的類(lèi)型、重要內容以及編制的目的.、意義及要求和獲取的途徑；(30分鐘)
3、指導教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財務(wù)會(huì )計報告作為案例進(jìn)行評價(jià)分析，就如何獲取企業(yè)基本情況、財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、營(yíng)運能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評價(jià)等進(jìn)行講解、討論和總結；(100分鐘)
4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財務(wù)會(huì )計報告或其他形式的財務(wù)會(huì )計報告，對其進(jìn)行閱讀、分析，獲取企業(yè)基本情況以及財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、營(yíng)運能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價(jià)，寫(xiě)出閱讀分析報告。(150分鐘)
實(shí)訓的總結與評價(jià)
1、指導教師對學(xué)生撰寫(xiě)的閱讀分析報告進(jìn)行評閱，視其對企業(yè)基本情況的介紹是否完整準確以及對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、營(yíng)運能力、發(fā)展能力等所作出的評價(jià)是否恰當等評定實(shí)戰成績(jì)；
2、實(shí)戰成績(jì)分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次；
3、指導教師對實(shí)戰中所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行歸納、整理、分析，并采用適當方式反饋給學(xué)生，以保證實(shí)戰教學(xué)的質(zhì)量。
會(huì )計實(shí)訓報告12
一、實(shí)訓目的
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周老師的帶領(lǐng)下，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
1、期初建賬及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
2、填制會(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
3、會(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
4、會(huì )計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于20xx年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
三、實(shí)訓總結與感受
通過(guò)此次實(shí)習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們原來(lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性，就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì )計，就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓練的過(guò)程中，碰到需要計算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的'感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補了這一知識空缺！
四、綜合實(shí)踐的建議
為規范化會(huì )計工作，我國新訂立了會(huì )計制度，對一定會(huì )計科目作了相應調整，即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則――應用指南等。并以20xx年X月X日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善，對會(huì )計人員的技能要求也更高了。
高職會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中，必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才；強制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節；增加會(huì )計上機實(shí)驗，強化常用軟件工具的應用；實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗；加強教師培養，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習基地的建設力度，由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓練，讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識，加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè)，而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的，希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實(shí)踐訓練，就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè)，強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎！
會(huì )計實(shí)訓報告13
一、實(shí)訓的基本情況說(shuō)明。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )弄賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算弄會(huì )計。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。
實(shí)訓重在動(dòng)手去弄，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
二、實(shí)訓的基本內容。
基礎會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓。能夠在理論的指導下把整個(gè)會(huì )計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現出來(lái)
實(shí)訓的具體內容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓者學(xué)會(huì )不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要求實(shí)訓者能夠分清帳戶(hù)的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應關(guān)系，也不便于檢查賬戶(hù)記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒(méi)有資料弄具體實(shí)訓。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7，永續盤(pán)存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實(shí)訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。8，如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實(shí)訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9，記賬規則與結賬。要求實(shí)訓者能在會(huì )計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結賬。10，如何對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達賬項時(shí)，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓者能夠根據個(gè)會(huì )計主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會(huì )計中重要的環(huán)節，也是最后環(huán)節，這主要是讓實(shí)訓者明確編制報表的要求和熟悉會(huì )計報表的種類(lèi)、格式，弄清其填制資料的來(lái)源并掌握具體的編制方法。
三、實(shí)訓的基本過(guò)程。
在我們學(xué)�，F有的硬件措施中，還不能達到完整的實(shí)訓過(guò)程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過(guò)每一個(gè)實(shí)訓內容。
我們的實(shí)訓過(guò)程中，首先是老師根據最新的'會(huì )計準則和理論給我們進(jìn)行細致的講解，其中還夾著(zhù)他作為一個(gè)高級會(huì )計師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現在社會(huì )中出現的會(huì )計問(wèn)題加以重點(diǎn)說(shuō)明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓，如有問(wèn)題，盧老師都會(huì )認真的講解直到我們聽(tīng)懂為止。最后，是老師對我們所弄的實(shí)訓批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。
四、實(shí)訓后的心得和體會(huì )。
在對基礎會(huì )計實(shí)訓四個(gè)多月的學(xué)習中，我有了更深的認識和見(jiàn)解。
1、弄會(huì )計要誠信。
在這充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì )中，誠信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會(huì )計人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想弄一個(gè)好的會(huì )計員，要想弄一個(gè)對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2、弄會(huì )計要講依據和證據。
在現行的法制社會(huì )，無(wú)論弄什么都講究證據。如果不能拿證據證明你弄了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認。所以只有證據才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證弄依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中，講證據是最重要的。
3、弄會(huì )計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所弄的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。在我們會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì )計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專(zhuān)業(yè)技能。
4、會(huì )計要學(xué)會(huì )不弄假賬。
這是作為一個(gè)會(huì )計人員最起碼的道德準則，也是一個(gè)會(huì )計人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會(huì )計人員所為，但是是領(lǐng)導讓會(huì )計員弄的還是會(huì )計員自己弄的這就很難說(shuō)了。按道理說(shuō)一個(gè)小小的會(huì )計員是不敢弄的只有在領(lǐng)導的特許下才敢弄，而面對這種情況如果會(huì )計員堅持原則不弄假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他弄假賬則會(huì )受到領(lǐng)導的信任，所以作為會(huì )計人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)會(huì )計人員對記者說(shuō)：你說(shuō)我們弄會(huì )計的弄假賬，你給我找一個(gè)不讓我們弄假賬的企業(yè)。而據國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現，有120家弄的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會(huì )計事務(wù)所也是走過(guò)場(chǎng)，甚至幫企業(yè)早假。因此，現行的我國經(jīng)濟中存在著(zhù)大量的隱患，企業(yè)內部財務(wù)形同虛設。所以我們作為新一代會(huì )計人員，就應該堅守這一基本會(huì )計準則，為國家弄出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻自己的一點(diǎn)力量。
5、弄到無(wú)私、靈活。
弄為一名會(huì )計人員必然要與金錢(qián)打交道，每天要接觸許多錢(qián)，這就要每一位會(huì )計人員弄到無(wú)私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿，要弄到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們弄會(huì )計的應該學(xué)會(huì )善于交際，與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)打好人際關(guān)系，在不違背弄人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
會(huì )計實(shí)訓報告14
一、實(shí)訓目的：
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。會(huì )計實(shí)訓報告總結。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。
二、實(shí)訓單位情況：
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。
公司承諾:在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！
三、實(shí)訓主要過(guò)程：
初來(lái)乍到，我緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō):“小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方，還請賜教�！笨此破降�，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時(shí)候經(jīng)理打了一個(gè)電話(huà)，讓財務(wù)科的一位負責人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。一會(huì )兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)訓情況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō):“好好干！”就這樣，我的實(shí)訓開(kāi)始了。
(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉人的緣故吧，王會(huì )計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)訓，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的'印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會(huì )計所要從事的工作。
(三)在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō):
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器，看來(lái)實(shí)訓真的很重要��！。
有了前面的一些接觸，再次操作就感覺(jué)得心應手了，而且這個(gè)時(shí)候，對于農村來(lái)說(shuō)，年味還濃，大家都還沉浸在過(guò)年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠(chǎng)里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來(lái)也不是很忙，我閑著(zhù)沒(méi)事就去廠(chǎng)里轉轉，而后就是向師傅們請教。我的虛心學(xué)習得到了公司的認可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)訓，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉發(fā)展的話(huà)，不要忘了和我聯(lián)系！”說(shuō)罷，遞給我一張名片。我雙手接過(guò)，連同實(shí)訓鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個(gè)月的實(shí)訓就此結束了。
四、實(shí)訓所想、所感：
這次實(shí)訓，我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據在實(shí)訓期間的所見(jiàn)，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1、公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì )越擴越大。
2、公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來(lái)完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實(shí)訓期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
4、在今后的公司發(fā)展上，應注重規模效應，培養團隊精神。就該公司的目前情況來(lái)看，規模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒(méi)有形成一定的規模。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)訓時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。
在實(shí)訓期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
會(huì )計實(shí)訓報告15
實(shí)驗目的:
通過(guò)組織實(shí)施課本的模擬實(shí)驗項目獲得管理會(huì )計的專(zhuān)業(yè)技能，特別是管理會(huì )計的預測、決策、控制和業(yè)績(jì)評價(jià)方面的專(zhuān)業(yè)技能。
實(shí)驗的基本內容:
本學(xué)期的實(shí)驗課程包括了9個(gè)章節的實(shí)驗，分別是：
一、成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗；
二、變動(dòng)成本法模擬實(shí)驗；
三、本量利分析模擬實(shí)驗；
四、經(jīng)營(yíng)預測模擬實(shí)驗；
實(shí)驗過(guò)程：
這次的成本與管理會(huì )計模擬實(shí)訓安排在周日，而且是一整天對著(zhù)電腦，所以同學(xué)們上課的積極性沒(méi)有那么高，學(xué)習效率也如此。也因為這樣，在老師講課的時(shí)候，稍微不集中點(diǎn)就會(huì )落下很多，慶幸的是，我坐的位置離屏幕近，而且是老師的眼皮底下，所以一直沒(méi)敢懈怠，基本每節課都按時(shí)完成任務(wù)。
例如：
1、在成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗過(guò)程中，原本的散點(diǎn)圖繪制方式?jīng)]弄明白，圖標右側的圖例項目一直沒(méi)出現，還有繪制一開(kāi)始引用數據源的時(shí)候不知道要不
要把文字也給選中，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的幾次嘗試之后，便成功了。最后嘗試的時(shí)候，我干脆不引用任何的數據。而是選個(gè)空白的單元格直接插入散點(diǎn)圖，然后才一步步的把需要的數據分別引入到x軸和y軸，以及標題。
2、在本量利分析模擬實(shí)驗中，沒(méi)搞明白模擬運算表的使用，后來(lái)因為比較多的同學(xué)也是遇上這一難題，老師仔細的再講了一次，還特意說(shuō)明了注意事項，于是問(wèn)題解決。
3、在經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗過(guò)程中，由于之前的成本與管理會(huì )計課程沒(méi)學(xué)好，概念不熟悉，導致了上課老師在上面講的時(shí)候，我完全是跟著(zhù)老師的操作，按著(zhù)老師說(shuō)的`引用哪個(gè)單元格就點(diǎn)哪個(gè)，那時(shí)候做得挺郁悶的。但是在后來(lái)在做課后實(shí)驗之前，我特地百度并理解了相關(guān)術(shù)語(yǔ)的概念，以及相關(guān)要用到的公式。所以，在做章節實(shí)驗題的時(shí)候，很快就完成了課堂任務(wù)。
4、在做投資決策模擬實(shí)驗的時(shí)候，運用到了單變量求解，但是在做課后實(shí)驗的時(shí)候，看完題目有點(diǎn)懵了，一時(shí)沒(méi)弄明白哪個(gè)該選作目標單元格，哪個(gè)是目標值，還有哪個(gè)是所謂的可變單元格。于是，我問(wèn)了同學(xué)，弄明白后獨立完成了。在這個(gè)章節還遇上的另一道難題，就是搞明白if函數的使用規則，單個(gè)if判斷：=if(需要判斷的條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則返回該值）；多個(gè)判斷同時(shí)使用：=if（需要判斷的條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（需要判斷的另一個(gè)條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（需要判斷的另一個(gè)條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（……）））。
實(shí)驗總結：
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的成本與管理會(huì )計上機模擬實(shí)訓，我真正體會(huì )到了成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作。無(wú)論要想做好哪一個(gè)類(lèi)型的模型，都要從收集正確的數據開(kāi)始，然后將數據按照一定的方式歸類(lèi)，同時(shí)還要建立好表格的模板，將數據填入適合的單元格，根據想要的信息性質(zhì)插入適合的公式計算，得出想要知道的結果，還可以進(jìn)一步通過(guò)借助折線(xiàn)圖、散點(diǎn)圖等，使得分析的結果更加簡(jiǎn)單明了。還可以運用模擬分析、單變量求解、開(kāi)發(fā)工具等幫助分析。然后就是，要想充分運用好成本與管理會(huì )計來(lái)決策，就得好好學(xué)習。
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