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審計實(shí)訓報告

時(shí)間:2024-07-07 18:19:27 實(shí)訓報告 我要投稿

【優(yōu)】審計實(shí)訓報告15篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編為大家收集的審計實(shí)訓報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】審計實(shí)訓報告15篇

審計實(shí)訓報告1

  一、實(shí)訓目的

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我們雖然掌握了審計的基本理論知識,但是自感對于審計的了解還是不夠深入,對于審計行業(yè)的工作崗位與未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步了解,把所學(xué)到的理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。

  所以,審計模擬實(shí)訓應運而生。本次實(shí)訓主要是將審計基礎知識、審計基本理論和審計模擬實(shí)訓結合起來(lái),運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解審計的工作流程和工作內容,加深對審計工作的認識,將理論聯(lián)系實(shí)踐培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,系統、全面地掌握審計業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)訓過(guò)程

  本次實(shí)訓是安排在學(xué)校機房中進(jìn)行。在實(shí)訓之前我們有過(guò)系統地學(xué)習審計,所以對于一些基本的理論知識我算是掌握了。這次實(shí)訓主要是我們對北京順利服裝公司的財務(wù)報表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計實(shí)訓,以北京順利服裝公司的會(huì )計報表為實(shí)訓資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,根據相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計,對應收及預付款項的審計,對存貨的審計、對投資的審計、對固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計、對負債的審計、所有者權益的審計、收入的審計、費用的審計以及對利潤、利潤分配的審計,編制相應的工作底稿,運用所學(xué)知識和職業(yè)判斷形成審計結論,最后完成審計工作并出具審計報告。

  雖然只是模擬實(shí)訓,但是卻也可以加強我們的實(shí)踐性,讓我們達到實(shí)踐的目的。首先開(kāi)始的是計劃審計工作,我根據相關(guān)實(shí)訓資料了解被審計單位:北京順利服裝公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)順利公司),并對順利公司的財務(wù)報表進(jìn)行初審,然后簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),評價(jià)內控制度,制定審計計劃。對于貨幣資金的審計,是根據記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料,按照審計程序,選擇恰當的審計方法對貨幣資金進(jìn)行審計。其中主要是核對日記賬與總賬余額是否相符、盤(pán)點(diǎn)庫存現金,函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對貨幣資金的審計,緊接著(zhù)的是對應收及預付賬款的審計。應收及預付賬款也是跟貨幣資金差不多,主要核對各賬戶(hù)明細賬與總賬的余額是否相符,監盤(pán)庫存票據、向債務(wù)人函證賬齡長(cháng)、金額大的款項,對未函證的款項,抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章,只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順水的,這樣順利的結果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計理論知識足夠扎實(shí),以為實(shí)訓、工作實(shí)踐也不過(guò)如此,只要掌握了規律,那不就是照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢的'事兒了嗎?那么,當一名出色的審計人員應該也沒(méi)多大問(wèn)題。但是,在進(jìn)入到存貨這一模塊之后,我才發(fā)現自己的想法是多么的單純。

  在對存貨進(jìn)行審計這一章節,由于程序比較多,在明細表的填列中容易出現差錯,還有對存貨的生產(chǎn)成本復核加計與對存貨跌價(jià)準備測試的過(guò)程比較麻煩,數據較多,不好復核加計。此外還需要核對品種、數量、成本與生產(chǎn)成本的結轉數是否符合,抽查產(chǎn)品成本計算單,檢查直接材料成本、直接人工費用的計算是否正確,分配與計算方法是否合適恰當。接下來(lái)章節的審計過(guò)程差不多類(lèi)似,都是根據相關(guān)材料按照審計程序編制相應的工作底稿,這過(guò)程需要我們準確無(wú)誤復核加計并寫(xiě)出對應的科目與數額,需要慢慢分析認真梳理,否則一個(gè)粗心大意便會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯的,這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很?chē)乐氐。?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于完成了審計工作。但是并未結束,我還需要編制工作差異調整表和試算平衡表,編制調整分錄匯總表,執行分析性復核程序并撰寫(xiě)審計總結,然后完成工作底稿的復核,整理和分析審計工作底稿,實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書(shū)聲明,最后才能確定審計意見(jiàn),然后出具審計報告。

  三、實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計模擬實(shí)訓,使我的基礎會(huì )計知識和審計基本理論知識在審計工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過(guò)在取得成效的同時(shí),我也發(fā)現了自己的不足:比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細心,容易出現錯漏;對之前學(xué)的會(huì )計知識也遺忘了不少,導致有的審計業(yè)務(wù)做的比較麻煩,比較亂。這次審計模擬實(shí)訓也有一定的局限性,整個(gè)實(shí)訓環(huán)節確實(shí)體現了審計的實(shí)踐性,但是感覺(jué)實(shí)訓還是不夠靈活,僅僅是一個(gè)審計工作的縮影,一個(gè)固定模式。我知道,在實(shí)際審計工作之中,對我們的要求會(huì )更高更嚴謹的。不過(guò)這次審計模擬實(shí)訓卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計工作的精神和特點(diǎn)。

  首先是作為一個(gè)審計人員,在審計工作中一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,同時(shí)高度的責任感和強烈的正義之心是審計人員最基本的道德要求。對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)審計作為宏觀(guān)監督體系的基礎和重要組成部分,對其審計人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。其次,從知識上講,審計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,審計人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的審計準則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。所以,在還在進(jìn)行學(xué)習階段的我們,需要好好掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。這樣才有可能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。審計工作不僅僅是從理論知識上有所要求,要我們遵守基本的職業(yè)道德,還要求我們熟悉掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,并且不斷回顧與學(xué)習。

  總之,通過(guò)這次實(shí)訓讓我對審計崗位有了一個(gè)深層次的認識,也讓我對自己的不足有了更多的了解,讓我看清了現在,看見(jiàn)了未來(lái),對今后的會(huì )計和審計學(xué)習有了更為明確的目標。盡管,在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了,但我還是會(huì )認認真真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論知識,希望在接下來(lái)的最后一年時(shí)間里,能更多的涉及會(huì )計和審計崗位的工作,讓我得以不斷提升自己的能力,為今后走向社會(huì )奠定良好的基礎。這是對會(huì )計從業(yè)人員最基本的要求,也是我對自己小小的要求。沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的基本功,任何工作都是不能勝任的。還有,對于自己選擇的路,不管是專(zhuān)業(yè)或者是將來(lái)的就業(yè),既然選定了,就要堅持下去,唯有堅持,才能看到成功的曙光。我相信,我可以,加油!

審計實(shí)訓報告2

  一、實(shí)訓目的

  畢業(yè)實(shí)訓是專(zhuān)科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,通過(guò)實(shí)訓,學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,了解社會(huì )需求,增強專(zhuān)業(yè)責任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結合,為實(shí)際工作打下良好基礎.

  二、實(shí)訓說(shuō)明

 。ㄒ唬⿲(shí)訓時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

 。ǘ⿲(shí)訓單位:xx審計局

 。ㄈ⿲(shí)訓形式:畢業(yè)實(shí)訓

  三、實(shí)訓環(huán)境

  實(shí)訓地點(diǎn)在xx,xx縣審計局位于xx.

  四、實(shí)訓主要內容

  十月下旬,我進(jìn)入了xx審計局,進(jìn)行審計助理的實(shí)訓.雖然我學(xué)的是會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè),但是審計方面的知識很淺,而進(jìn)入審計局學(xué)習也對我將來(lái)的就業(yè)大有幫助.審計局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實(shí)訓生來(lái)補充原本所內編制工作人員的不足.這樣我們應屆畢業(yè)生與審計機關(guān)各取所需,達到雙贏(yíng)的效果.而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計局學(xué)習,增加工作經(jīng)驗的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊.因為審計師的工作流程通常都是根據被審計單位提供的資料里面取證,然后再根據取證單出報告,所以,出外勤是經(jīng)常的事.常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進(jìn)行詢(xún)證.

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

  1、縣級財政預算執行情況和其他財政收支.

  2、縣級各部門(mén)、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支.

  3、縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支、縣級重點(diǎn)建設項目的工程預算執行情況和決算.

  4、縣人民政府各部門(mén)管理的受縣人民政府委托由社會(huì )團體管理的社會(huì )保障基金、環(huán)境保護資金、社會(huì )捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財政財務(wù)收支.

  5、國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務(wù)收支.

  6、其他法律法規規定應由審計局進(jìn)行審計的事項.

 。ǘ⿲(shí)訓內容:

  我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個(gè)科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實(shí)際的接觸了審計工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計工作.以下是我在工作中對審計的認識.

  1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識

  審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,屬于鑒證業(yè)務(wù).審計局和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告.審計師的審計意見(jiàn)旨在提高財務(wù)報表的可信賴(lài)程度.

  進(jìn)行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等.審計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn),并根據具體情況出具審計報告.審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實(shí)的一致,還包括對會(huì )計政策和各項稅收政策的執行情況.

  2、對審計報告的初步認識

  審計報告是審計師根據《中華人民共和國審計法》的規定,在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)的書(shū)面文件.

  審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責任段;審計師責任段;審計意見(jiàn)段;審計師的簽名和蓋章;審計機關(guān)的名稱(chēng)、地址及蓋章;報告日期等九項.

  3、審計工作底稿的構成和填制

  工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是審計機關(guān)重要的檔案資料.

  審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明審計師按照審計法的規定執行了審計工作.審計工作底稿是審計師對制定的'審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案.審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項概要、詢(xún)證函回函、管理層聲明書(shū)、核對表、有關(guān)重大事項的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件.

  資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負債類(lèi)工作底稿、所有者權益類(lèi)工作底稿,損益類(lèi)工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎.主要對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對.根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表.

  在實(shí)訓期間,我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過(guò)的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真.

  五、實(shí)訓心得

  在工作中,不僅為單位創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗.特別是現在實(shí)訓工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高.工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的.一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力.合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功.

  個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一.步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行.這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教.

  進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓,我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現問(wèn)題并歸集.這次實(shí)訓為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好.

審計實(shí)訓報告3

  一、導論

  審計實(shí)訓是學(xué)生接受審計知識教育和實(shí)踐訓練的重要途徑。本次審計實(shí)訓是在指導教師、支持部門(mén)的幫助下,對某公司進(jìn)行審計實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐中,我們在指導老師的幫助下,依據《中國審計準則》、《公司法》等相關(guān)法律規定,遵循客戶(hù)需求,全面、及時(shí)、準確地開(kāi)展審計工作。以下是本次實(shí)踐中的心得體會(huì )。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、準備工作

  在實(shí)踐前期,我們安排好了時(shí)間,講解清楚了實(shí)踐目的和要求,并明確了實(shí)踐工作流程和任務(wù)分配。對所審計的公司,研究了其背景和歷史,了解了其內部組織、管理、財務(wù)等情況,為后續的審計工作打下了良好的基礎。

  2、實(shí)踐過(guò)程

  實(shí)踐過(guò)程包括三個(gè)方面的內容:會(huì )計資料的初步審核、賬面處理與實(shí)物比對、內部控制審計。

 。1)會(huì )計資料的初步審核

  這是整個(gè)審計工作的第一步。我們首先審核了會(huì )計資料的真實(shí)性、完整性以及準確性,包括公司資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等重要會(huì )計報表,并且確定了會(huì )計核算方法是否合法和準確。

 。2)賬面處理與實(shí)物比對

  在這一步中,我們要對賬面上的資金進(jìn)行調查,并進(jìn)行實(shí)物比對。通過(guò)這項工作,核查了公司賬目是否準確無(wú)誤,采取了稽核現金收支記錄,查看了公司的現金流轉情況,以確保公司的財務(wù)情況清晰準確。

 。3)內部控制審計

  在審計過(guò)程中,我們對公司的內部控制進(jìn)行了分析和評估,并結合具體情況,對內部控制的缺陷進(jìn)行了審計,并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、審計結果

  在整個(gè)審計過(guò)程中,我們精心的指導和認真的工作得到了良好的效果。我們發(fā)現該公司的財務(wù)記錄、資金流轉制度以及內部管理情況基本上能夠保持合理和規范。但是,在內部管理方面,一些細節有待改進(jìn)。

  通過(guò)全面的審計工作,我們最終提交了一份審計報告,其中列舉了公司的財務(wù)狀況、內部控制情況及所存在的問(wèn)題和缺陷。同時(shí),我們給出了合理的建議和改進(jìn)方案,為公司的運營(yíng)管理提供參考。

  三、心得體會(huì )

  通過(guò)本次審計實(shí)訓,對于理論的理解和實(shí)踐的經(jīng)驗有了新的認識。

  首先,必須嚴格按照審計流程的規定進(jìn)行操作,以確保審計工作的正確性和準確性。

  其次,必須注重團隊協(xié)作,鼓勵團隊共同合作解決問(wèn)題,增強討論效果,以達到事半功倍的'效果。

  最后,應不斷學(xué)習和改進(jìn),及時(shí)適應市場(chǎng)變化和法律法規的更新,以提高審計人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作效率。

  總之,通過(guò)本次實(shí)踐,我在實(shí)際工作中體驗到了新的思維和操作方式,不僅堅定了自己的信念,也為今后的發(fā)展打下了基礎。希望在今后的學(xué)習和工作中能夠再次接受更多的挑戰和機會(huì ),不斷前行,為建設一個(gè)更美好的社會(huì )做出更大的貢獻。

審計實(shí)訓報告4

  一、實(shí)訓目的要求

  《審計實(shí)訓》是審計學(xué)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的重要組成部分,是培養學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段,也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實(shí)訓期間,要求學(xué)生對注冊會(huì )計師審計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)訓做到理論聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的審計專(zhuān)業(yè)理論知識,培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎。

  二、實(shí)訓日期

  20xx年6月29日至7月3日。

  三、實(shí)訓方式

  《審計實(shí)訓》方式為集中實(shí)訓。

  四、實(shí)訓內容

  此次審計實(shí)訓以完成某個(gè)具體的會(huì )計報表項目的審計工作底稿為主線(xiàn),按照會(huì )計要素編排,即分為資產(chǎn)項目、負債項目、所有者權益項目、收入項目、成本費用項目、利潤和利潤分配項目等六大部分。審計過(guò)程中使用了福斯特模擬實(shí)訓基地軟件進(jìn)行審計實(shí)務(wù)自我測試。主要內容是完成審計實(shí)質(zhì)性程序階段。我們小組分工合作,每個(gè)人審計十個(gè)項目左右,分成三天來(lái)完成。小組五個(gè)人的任務(wù)分別是

  第一:庫存現金、銀行存款、應收賬款、壞賬準備、應收票據、短期投資等。

  第二:存貨、存貨跌價(jià)準備、長(cháng)期股權投資、固定資產(chǎn)、累計折舊、無(wú)形資產(chǎn)、長(cháng)期資產(chǎn)減值準備等。

  第三:短期借款、應付賬款、應付票據、應交稅費、應付職工薪酬、長(cháng)期借款、預收賬款等。

  第四:實(shí)收資本(股本)、資本公積、盈余公積、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入、營(yíng)業(yè)外收入。

  第五:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)支出、營(yíng)業(yè)外支出、期間費用、生產(chǎn)成本、制造費用、所得稅、本年利潤、利潤分配等。其中我負責的部分是第四部分,與所有者權益相關(guān)的內容審計。

  所有者權益類(lèi)項目中審計項目對應的財務(wù)報表認定是:存在、完整性、準確性、權利和義務(wù)、計價(jià)和分攤以及列報。而收入類(lèi)項目審計目標對應的財務(wù)報表認定是:發(fā)生、完整性、準確性、截止、分類(lèi)以及列報。這兩類(lèi)項目的實(shí)質(zhì)性程序填制與前面三天資產(chǎn)和負債項目的內容相同,都是各項目的實(shí)質(zhì)性程序表、審定表以及明細表的填制;通過(guò)填制這些表格來(lái)掌握審計流程確定企業(yè)選擇了恰當的審計程序保證審計質(zhì)量。在審計每個(gè)項目時(shí),大多分為四個(gè)大表,首先是某個(gè)會(huì )計科目的審計實(shí)質(zhì)性程序表,表頭有簡(jiǎn)介,包括被審計單位,審計人員,審核人員和

  審計日期等。下面是認定、審計目標和審計程序對應關(guān)系,然后是計劃實(shí)施的實(shí)質(zhì)性程序。第二個(gè)表是被審項目的審定表。最后一個(gè)項目是被審計項目的明細表,明細表和審定表要一致,可以在明細表中單列一項為調整數,即明細表前面按賬面數填寫(xiě),后加一項為調整數。為了更好的掌握所有者權益的審計,我上網(wǎng)查詢(xún)了一些資料,以實(shí)收資本為例:首先是合法性,審查確認注冊資本籌集是否符合國家規定,審批手續完備,出資協(xié)議齊全,符合企業(yè)章程的有關(guān)規定。然后審查確認注冊資本增減變動(dòng)是否符合國家規定,增資經(jīng)驗資并經(jīng)變更登記,減資經(jīng)債權人同意并經(jīng)變更登記,轉讓經(jīng)其他出資人同意。其次是真實(shí)性,審查確認有無(wú)通過(guò)假驗資虛列實(shí)收資本,注冊完畢抽逃資本,虛假評估虛列實(shí)收資本問(wèn)題。接著(zhù)是所有權和分類(lèi),查明企業(yè)是否正確劃分了權益性資本與借入資金的界限、實(shí)收資本與資本公積的界限、股本與資本公積的界限。最后是計價(jià),審查確認以現金以外有形和無(wú)形資產(chǎn)投資的入帳價(jià)值與合同、協(xié)議規定的價(jià)值及資產(chǎn)評估確認價(jià)值的一致性。

  本次實(shí)訓,我還編制了審計計劃表和審計工作底稿目錄。審計計劃表參照所給模板進(jìn)行調整,主要內容是日程安排和具體分工計劃,分工計劃又分為審計和審核兩部分。審計計劃為審計人員和審計工作明確方向,為審計人員制定了統一目標,使所有審計人員凝聚所有資源朝著(zhù)一個(gè)方向,共同努力來(lái)完成同一個(gè)任務(wù),從而減少內耗,縮短時(shí)間,降低審計成本,促進(jìn)審計任務(wù)的順利實(shí)現。審計計劃能夠在審計項目實(shí)施前統一協(xié)調各種力量和資源,減少重復審計工作,從而節省審計資源,促進(jìn)提高審計工作效率。審計底稿目錄結合實(shí)質(zhì)性程序和會(huì )計六大要素分類(lèi)進(jìn)行排序,形成審計主線(xiàn)。

  實(shí)訓第四天,我們組進(jìn)行了審計工作底稿的整理和審核工作,審計工作底稿是形成審計結論、發(fā)表審計意見(jiàn)的直接依據,是評價(jià)考核注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)能力和工作業(yè)績(jì),并明確其審計責任的主要依據,同時(shí)審計工作底稿是審計質(zhì)量控制與監督的基礎,更是對未來(lái)審計業(yè)務(wù)具有參考備查作用。

  最后我們整理了實(shí)訓日志并且撰寫(xiě)實(shí)訓報告,總結實(shí)訓期間的經(jīng)驗,吸取其中的教訓,為實(shí)訓畫(huà)上完美的句號。

  五、實(shí)訓成果

  此次審計實(shí)訓是我們第一次較為完整的接觸審計實(shí)際工作,具有較大的指導意義。審計第一天時(shí),我還有些茫然失措,對整個(gè)實(shí)質(zhì)性程序還停留在書(shū)本理論知識上,而對實(shí)際工作中要填制的表格還不甚了解。但經(jīng)過(guò)指導老師講解,小組分工完成,這樣一來(lái)就顯得有些眉目了。到第一天結束時(shí)已經(jīng)基本了解了審計項目所要填制的程序表,審定表以及明細表。同時(shí)在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到團隊合作精神的價(jià)值,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件非常繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。而一個(gè)人要想完美的做好所有的項目是幾乎不可能的。其他讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的,需要我們的細心、認真。計算數字要準確,核對數字更要一絲不茍。實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限,有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

  主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得學(xué)生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

  以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。

  兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓,時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

  我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強對審計知識進(jìn)一步的理解,培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件非常繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

  我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:

  1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;

  3、采購與付款循環(huán)的審計;

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

  5、籌資與投資循環(huán)的審計;

  6、貨幣資金的審計;

  7、審計報考。

  由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

  我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟如下:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

  3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的.程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

  5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

  根據實(shí)訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。

  我的專(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓,但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對著(zhù)一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非?菰,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

  在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

審計實(shí)訓報告5

  本次外出實(shí)習,部里安排我到某某會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習,主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會(huì )計師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報表發(fā)現問(wèn)題,提出審計意見(jiàn),進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn),資產(chǎn)清查,編制審計報告等。

  本次外出實(shí)習,我感覺(jué)收獲特別大

  第一:收集了很多教學(xué)素材案例,在審計過(guò)程中,一旦我發(fā)現有對我以后教學(xué)有用的東西,我都會(huì )用筆記本記錄下來(lái)。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習,我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì )對我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實(shí)訓課程,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。

  第二:了解目前企業(yè)會(huì )計現狀以及他們在做帳過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現象。

  第三:向注冊會(huì )計師學(xué)習了很多知識,對于我在審計過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題,我都會(huì )虛心地向某某會(huì )計師事務(wù)所的老師詢(xún)問(wèn),對于我提出的各種轟炸式提問(wèn),他們都很耐心地給予答復。第四:近距離接觸,真正了解到對會(huì )計人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時(shí)對于授課內容如何有所側重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(cháng)主要讓我談一談目前企業(yè)對會(huì )計人員要求,我們在教學(xué)中應注重培養學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面:

  一,會(huì )計電算化知識

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現大局部企業(yè)已實(shí)現用電腦做帳,而且大局部企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,少局部采用用友軟件做帳。故此,我們應重點(diǎn)加強這方面知識講授,讓每位同學(xué)都能到達熟練運用這2個(gè)財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要到達40-50個(gè)字左右。

  二,稅務(wù)知識

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現很多公司因為規模較小,只設有一名會(huì )計人員,會(huì )計人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以,我們以后應加強稅務(wù)知識講授,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習,教會(huì )每會(huì )學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

  三,出納方面知識

  由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔任出納,故此,對于出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點(diǎn)鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學(xué)生熟練掌握。

  四,財會(huì )法規知識

  本次外出審計,我發(fā)現目前很多企業(yè)會(huì )計人員素質(zhì)較低,尤其是財會(huì )法規知識淡薄,沒(méi)有嚴格執行款項收付審批權限的有關(guān)規定,對不符合財經(jīng)法規,財務(wù)制度的`收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題,比方很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴重超支,《企業(yè)會(huì )計制度》規定,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過(guò)其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì )計人員卻不知道這一規定,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元,當年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬(wàn)元,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當年的營(yíng)業(yè)利潤卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現金支付的情況,違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來(lái)應當通過(guò)開(kāi)戶(hù)銀行轉帳結算開(kāi)戶(hù)銀行支付給個(gè)人款項,超過(guò)使用現金限額的局部,應當以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現金的,經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審核后,予以支付現金等有關(guān)規定。還有很多單位存在白條抵庫問(wèn)題,我到一個(gè)單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬(wàn)元,只有董事長(cháng)一人簽字同意,沒(méi)有寫(xiě)明借款理由,時(shí)間已長(cháng)達5年,嚴重違反財經(jīng)法規關(guān)于不能白條抵庫等明文規定。再比方現金盤(pán)點(diǎn),很多出納人員對于我們提出現金盤(pán)點(diǎn),非常不配合,竟然說(shuō)出“多了也是我自己的,少了也是我往里貼。〞這樣的話(huà)來(lái),竟然把單位現金與自已錢(qián)包混在一起嚴重違反財會(huì )法規的行為來(lái),有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同,有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬(wàn)多元,既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品去向,無(wú)法證實(shí)該費用的真實(shí)性。所以,我們以后應加強這門(mén)課程講授,讓學(xué)生從現在起就樹(shù)立起法律意識,熟練掌握《企業(yè)會(huì )計制度》、《現金管理條例》等有關(guān)規定。

  五,會(huì )計根底知識

  本次外出查帳,我還發(fā)現很多企業(yè)會(huì )計人員會(huì )計科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入管理費用,銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現金和銀行存款不分,對固定資產(chǎn)多年不計提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應加強根底會(huì )計教學(xué)。

  作為專(zhuān)業(yè)教師,外出企業(yè)實(shí)習是非常有必要的。不僅對學(xué)校開(kāi)展還是個(gè)人開(kāi)展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內容就是教學(xué)內容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求,才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識。讓我們的學(xué)生能真正到達零距離就業(yè),一畢業(yè)就能適應工作需要,不需要經(jīng)過(guò)再培訓才能上崗,希望我部領(lǐng)導以后能堅持把這項舉措堅持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。

審計實(shí)訓報告6

  引言:

  本次審計實(shí)訓主要是在實(shí)踐中深入學(xué)習審計知識,掌握審計技能,提高審計質(zhì)量。通過(guò)本次實(shí)訓,我對審計工作有了更深入的了解,同時(shí)也發(fā)現了自己的不足之處,并積極尋求改進(jìn)的方法。本報告將重點(diǎn)介紹本次實(shí)訓的內容、過(guò)程和收獲,以及存在的不足和改進(jìn)措施。

  背景:

  本次審計實(shí)訓是在一家公司的背景下進(jìn)行的。該公司在過(guò)去一年中,由于業(yè)務(wù)擴張,財務(wù)狀況也發(fā)生了變化。公司領(lǐng)導層意識到需要對財務(wù)狀況進(jìn)行全面審計,以確保公司的財務(wù)狀況穩定,避免潛在的風(fēng)險。因此,公司決定委托一家會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行全面審計。

  實(shí)訓內容:

  1、審計準備階段

  在審計準備階段,我們首先了解了公司的基本情況,包括公司的組織架構、財務(wù)狀況、業(yè)務(wù)范圍等。同時(shí),我們對審計工作進(jìn)行了規劃和安排,確定了審計范圍、審計時(shí)間和審計方法等。

  2、審計實(shí)施階段

  在審計實(shí)施階段,我們進(jìn)行了財務(wù)報表審計、內部控制審計和業(yè)務(wù)審計。在財務(wù)報表審計中,我們主要關(guān)注財務(wù)報表的準確性、完整性和可靠性。在內部控制審計中,我們主要關(guān)注公司內部控制制度的健全性和有效性。在業(yè)務(wù)審計中,我們主要關(guān)注公司業(yè)務(wù)的合規性和風(fēng)險控制。

  3、審計終結階段

  在審計終結階段,我們將審計結果匯總,編寫(xiě)審計報告。審計報告包括審計結果、問(wèn)題點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等。公司領(lǐng)導層根據審計報告,對公司的財務(wù)狀況和內部控制進(jìn)行了評估,并采取了相應的措施。

  實(shí)訓過(guò)程:

  1、與公司溝通

  在與公司溝通方面,我們充分尊重公司的意見(jiàn)和需求。我們與公司領(lǐng)導層和財務(wù)部門(mén)進(jìn)行了多次溝通和交流,了解公司的財務(wù)狀況和內部控制情況。

  2、審計實(shí)施

  在審計實(shí)施階段,我們采用了多種審計方法和技術(shù),包括財務(wù)報表分析、內部控制測試和業(yè)務(wù)審計等。我們認真負責地完成了各項審計工作,并記錄了審計過(guò)程和結果。

  3、編寫(xiě)審計報告

  在審計終結階段,我們編寫(xiě)了審計報告,并進(jìn)行了多次修改和完善。審計報告內容翔實(shí)、結構清晰,并針對公司的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議和意見(jiàn)。

  實(shí)訓收獲:

  1、提高了審計技能

  通過(guò)本次實(shí)訓,我深入了解了審計流程和審計方法,提高了審計技能。我學(xué)會(huì )了如何分析財務(wù)報表,如何發(fā)現潛在的風(fēng)險和問(wèn)題,并提出了相應的解決方案。

  2、增強了團隊合作能力

  在實(shí)訓過(guò)程中,我與同事們一起工作,共同完成了審計工作。這使我增強了團隊合作能力,學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。

  3、提高了解決問(wèn)題的能力

  在審計過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,但通過(guò)自己的努力和同事們的幫助,我逐漸學(xué)會(huì )了如何解決這些問(wèn)題。這使我提高了解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識,解決實(shí)際問(wèn)題。

  不足之處:

  1、知識儲備不足

  在審計實(shí)訓過(guò)程中,我發(fā)現自己在審計知識方面還存在不足之處。我需要進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自己的知識儲備。

  2、溝通技巧欠缺

  在實(shí)訓過(guò)程中,我有時(shí)表達不夠清晰,溝通技巧欠缺。我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧,更好地與團隊成員進(jìn)行交流和協(xié)作。

  改進(jìn)措施:

  1、加強學(xué)習

  我將進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自己的.審計知識和技能水平,以滿(mǎn)足未來(lái)的工作需求。

  2、提高溝通技巧

  我將積極參加溝通和表達能力的培訓,提高自己的溝通技巧,更好地與團隊成員進(jìn)行交流和協(xié)作。

  總結:

  通過(guò)本次實(shí)訓,我深刻認識到了自己在審計知識和技能方面的不足之處,并積極尋求改進(jìn)的方法。我將進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自己的知識儲備和溝通技巧,以更好地適應未來(lái)的工作需求。同時(shí),我也將認真總結本次實(shí)訓的經(jīng)驗和收獲,不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能,提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

審計實(shí)訓報告7

  引言:

  本次審計實(shí)訓是在學(xué)校和老師的安排下,于20xx年暑假期間完成的。本次實(shí)訓的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計的基本理論和實(shí)踐技能,提高我們的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)際操作能力。在本次實(shí)訓中,我深刻地認識到了審計工作的重要性和復雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

  背景介紹:

  審計學(xué)是財經(jīng)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程,包括審計理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。審計實(shí)訓是在理論學(xué)習的基礎上,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解和掌握審計技能。在本次實(shí)訓中,我所在的公司是一家會(huì )計師事務(wù)所,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的審計團隊。

  實(shí)訓內容:

  本次實(shí)訓主要包括財務(wù)報表審計、內部控制審計、稅務(wù)審計等方面。在財務(wù)報表審計方面,我參與了對一家公司的年度財務(wù)報表審計,通過(guò)對其資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等財務(wù)報表的審核,發(fā)現了其中存在的問(wèn)題并提出相應的.改進(jìn)建議。在內部控制審計方面,我參與了對一家公司的內部控制審計,發(fā)現了其內部控制存在的缺陷,并提出了改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計方面,我參與了對一家公司的稅務(wù)審計,對其納稅情況進(jìn)行了全面的檢查和評估。

  實(shí)訓過(guò)程:

  在實(shí)訓過(guò)程中,我認真聽(tīng)取老師的講解和指導,仔細閱讀相關(guān)審計資料,積極參與到審計工作中。在財務(wù)報表審計方面,我認真審核了財務(wù)報表,對每個(gè)表格都進(jìn)行了仔細的計算和分析,發(fā)現了其中存在的問(wèn)題。在內部控制審計方面,我認真審查了公司的內部控制制度,對其缺陷進(jìn)行了分類(lèi)和匯總,并提出了相應的改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計方面,我認真檢查了公司的納稅情況,對其納稅情況進(jìn)行了全面的評估和檢查。

  實(shí)訓收獲:

  通過(guò)本次實(shí)訓,我深刻認識到了審計工作的重要性和復雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實(shí)訓過(guò)程中,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)際操作能力,還學(xué)會(huì )了如何更好地溝通和協(xié)作。同時(shí),我也深刻認識到了自己的不足之處,例如在財務(wù)報表審計方面,我需要進(jìn)一步提高自己的計算和分析能力;在內部控制審計方面,我需要進(jìn)一步了解內部控制的理論和實(shí)踐;在稅務(wù)審計方面,我需要進(jìn)一步了解稅務(wù)法規和政策。

  展望:

  在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力,為實(shí)現自己的職業(yè)發(fā)展目標而努力。同時(shí),我也將積極參與到更多的審計工作中,提高自己的實(shí)際操作能力,為我國的審計事業(yè)做出自己的貢獻。

審計實(shí)訓報告8

  最先,我特別感謝部中領(lǐng)導干部幫我此次公司見(jiàn)習的感受,說(shuō)確實(shí)的,這是我1992年畢業(yè)后后第一次出門(mén)公司見(jiàn)習,因為畢業(yè)之后一直校園內當教師,從沒(méi)在中國實(shí)踐活動(dòng)過(guò)。因此,講課時(shí)總感覺(jué)缺乏素材圖片,對現階段企業(yè)財務(wù)現況也欠缺掌握,因此課堂教學(xué)時(shí)總感覺(jué)略欠裂縫,不足基礎理論結合實(shí)際,因此,針對此次出門(mén)公司見(jiàn)習機遇,我十分愛(ài)惜。

  此次出門(mén)見(jiàn)習,部中分配我到xx會(huì )計公司見(jiàn)習,關(guān)鍵每日任務(wù)是幫助各注冊會(huì )計到各街道開(kāi)展查帳,關(guān)鍵工作中有定編工作底稿,查看憑據,帳本,表格發(fā)現問(wèn)題,明確提出審計報告意見(jiàn),開(kāi)展現錢(qián)匯總,資產(chǎn)清查,定編財務(wù)審計報告等。

  此次出門(mén)見(jiàn)習,我感覺(jué)獲得尤其大

  第一:搜集了許多課堂教學(xué)素材圖片實(shí)例,在財務(wù)審計全過(guò)程中,一旦我發(fā)現了有對于我之后課堂教學(xué)有效的物品,我都是會(huì )用筆記本電腦記下來(lái)。因此,此次出門(mén)公司見(jiàn)習,我做的手記就會(huì )有3本。我堅信這種素材圖片可能對于我以,后課堂教學(xué)給予許多協(xié)助。本學(xué)年我授課公司單項工程實(shí)踐課程內容,在講課時(shí)就常常隨手拈來(lái)我出門(mén)財務(wù)審計中遇到的許多實(shí)例覺(jué)得教學(xué)內容非常好。

  第二:掌握現階段企業(yè)財務(wù)現況及其她們在做賬全過(guò)程中存有的各種各樣難題及諸多徇私舞弊狀況。

  第三:向注冊會(huì )計學(xué)了許多專(zhuān)業(yè)知識,針對我還在財務(wù)審計全過(guò)程中遇到的各種各樣難題,我都是會(huì )謙虛地為xx會(huì )計公司的教師了解,針對我明確提出的各種各樣空襲式提出問(wèn)題,她們都很耐心地給與回應。第四:近距觸碰,真真正正掌握到對財務(wù)人員各層面素養及規定,為我之后在授課課程內容時(shí)針對講課內容怎樣有一定的偏重于更有協(xié)助。此次講話(huà),張科長(cháng)關(guān)鍵要我談一談現階段公司對財務(wù)人員規定,我們在課堂教學(xué)中應重視塑造學(xué)員哪幾個(gè)方面專(zhuān)業(yè)知識.原以為關(guān)鍵有下列幾層面:

  一,會(huì )計信息化專(zhuān)業(yè)知識

  此次出門(mén)公司查帳,我發(fā)現了絕大多數公司已完成用電腦做賬,并且絕大多數企業(yè)公司全是選用金蝶財務(wù)手機軟件做賬,一小部分選用用友軟件做賬。因此,大家應關(guān)鍵提升這些方面專(zhuān)業(yè)知識授課,讓每名同學(xué)們都能做到嫻熟應用這兩個(gè)賬務(wù)軟件.即然是用電腦做賬,對閱讀速度有一定規定,一般規定學(xué)員每分要做到40-50個(gè)字上下。

  二,稅務(wù)知識

  此次出門(mén)公司查帳,我發(fā)現了許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)規模小,只設立一名財務(wù)人員,財務(wù)人員能夠說(shuō)成一名佼佼者、做賬、納稅申報等均是他的工作中。因此,大家之后應提升稅務(wù)知識授課,尤其是稅收操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作訓練,教會(huì )每會(huì )學(xué)員怎樣申請納稅申報、記稅、交稅、尤其是好多個(gè)關(guān)鍵稅收,如個(gè)人所得稅、所得稅、增值稅、房地產(chǎn)稅等更要關(guān)鍵授課。

  三,財務(wù)出納層面專(zhuān)業(yè)知識

  因為大家的學(xué)員文憑較低,許多同學(xué)們畢業(yè)之后只有出任財務(wù)出納,因此,針對出納工作工作職責(如備案現錢(qián)日入帳、存款日入帳、存放貨幣資金、商業(yè)票據、空缺稅票、銀行匯票圖章)及其應具有專(zhuān)業(yè)技能(如數鈔、計算方式、分辯真偽紙幣)等應讓學(xué)員靈活運用。

  四,財務(wù)會(huì )計政策法規專(zhuān)業(yè)知識

  此次出門(mén)財務(wù)審計,我發(fā)現了現階段許多企業(yè)財務(wù)員工素質(zhì)較低,尤其是財務(wù)會(huì )計政策法規專(zhuān)業(yè)知識欠缺,沒(méi)有嚴格遵守賬款收付款審核管理權限的相關(guān)要求,對不符經(jīng)濟法基礎,財務(wù)管理制度的收付款業(yè)務(wù)流程沒(méi)有回絕申請辦理。做賬時(shí)存有許多難題,例如許多企業(yè)招待費比較嚴重超預算,《企業(yè)會(huì )計制度》要求,公司營(yíng)業(yè)收入超出1,五百萬(wàn)元之上,用以業(yè)務(wù)流程接待的花費不可超出其收益的5‰,營(yíng)業(yè)收入小于1,五百萬(wàn)元的不可超出其收益的3‰。但許多財務(wù)人員卻不清楚這一要求,乃至有一個(gè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)收益為200余萬(wàn)元,當初付款招待費卻為30余萬(wàn)元,占該年營(yíng)業(yè)收入的的117‰,而當初的利潤總額卻為-30余萬(wàn)元。許多企業(yè)存有超大金額現金結算的狀況,違背了《中華人民共和國現金管理暫行條例》有關(guān)企業(yè)間的各類(lèi)貿易往來(lái)理應根據銀行開(kāi)戶(hù)銀行匯款清算開(kāi)戶(hù)行付款給本人賬款,超出應用現錢(qián)額度的'一部分,理應以銀行匯票或是銀行本票付款,須經(jīng)全額的現金支付的,經(jīng)開(kāi)戶(hù)行審批后,給予現金支付等相關(guān)要求。也有許多企業(yè)存有白條抵庫難題,我到一個(gè)企業(yè)查帳,財務(wù)出納有一張借據,額度為32萬(wàn)余元,僅有老總一人簽名愿意,沒(méi)有注明貸款原因,時(shí)間已長(cháng)達5年,比較嚴重違背經(jīng)濟法基礎有關(guān)不可以白條抵庫等明確規定。再例如現錢(qián)匯總,許多財務(wù)出納工作人員針對大家明確提出現錢(qián)匯總,十分不配合,居然講出“多了也就是我自己的,少了也就是我往里貼!蹦菢拥脑(huà)來(lái),居然把企業(yè)現錢(qián)與自己錢(qián)夾混在一起比較嚴重違背財務(wù)會(huì )計政策法規的個(gè)人行為來(lái),有一些固資業(yè)務(wù)流程沒(méi)有工程承包合同,有一些記賬憑證沒(méi)有附會(huì )計原始憑證。例如我搜到有一筆選購食品類(lèi)的花費七萬(wàn)多元化,既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品類(lèi)動(dòng)向,沒(méi)法確認該花費的真實(shí)有效。因此,大家之后應提升這門(mén)課程內容授課,讓學(xué)員從今天起就塑造起法制觀(guān)念,靈活運用《企業(yè)會(huì )計制度》、《現金管理條例》等相關(guān)要求。

  五,財務(wù)會(huì )計基本知識

  此次出門(mén)查帳,我都發(fā)覺(jué)許多公司財務(wù)人員會(huì )計分錄應用極其錯亂。例如固資計入期間費用,銀行存款利息計入營(yíng)業(yè)外支出,繳納的合同印花稅和稅收處罰所有計入運營(yíng)應交稅費,接到的保證金計入適應帳款等,低值易耗與固資搞混不區分,乃至現錢(qián)和存款不區分,對固資很多年不計提折舊,簡(jiǎn)直使你看過(guò)啼笑皆非。因此,大家之后應提升會(huì )計學(xué)基礎課堂教學(xué)。

  做為技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師,出門(mén)公司見(jiàn)習是十分必須的。不但對院校發(fā)展趨勢或是個(gè)人發(fā)展全是十分有益的,本學(xué)年我校準處心積慮進(jìn)行教育改革,原以為教育改革的一個(gè)具體內容便是課程內容的改革創(chuàng )新,大家教師僅有走向世界,才可以掌握到對本技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)員有什么專(zhuān)業(yè)知識工作能力規定,才可以在課堂教學(xué)時(shí)真真正正保證有的放失,讓學(xué)員學(xué)得真真正正有效,好用的專(zhuān)業(yè)知識。使我們的學(xué)員能真真正正做到零距離學(xué)生就業(yè),一大學(xué)畢業(yè)就能融入工作中必須,不用歷經(jīng)再學(xué)習培訓才可以入崗,期待我部領(lǐng)導干部之后能堅持不懈把此項措施堅持到底,讓大量的教師獲利,進(jìn)而最后院校獲利,學(xué)員獲利。

審計實(shí)訓報告9

  為期兩個(gè)月的審計實(shí)訓結束了。在此期間,我擔任了其中的審計助理實(shí)訓。實(shí)訓,雖然只是就兩個(gè)月的時(shí)間,但是讓我學(xué)到了很多,體會(huì )了很多,收獲了很多。

  通過(guò)實(shí)訓,不僅加深了我對審計理論知識的理解,也讓我看到了自己的不足,這為我今后的學(xué)習指明了方向。

  在此次實(shí)訓過(guò)程中,我主要參與了審計程序的執行、符合審計證據和識別和確認風(fēng)險等實(shí)訓。通過(guò)實(shí)訓,我逐漸明確審計工作的重要性,理解并掌握了審計的基本程序,熟悉了審計的過(guò)程,明白了審計中常用的方法。在此期間,我也學(xué)會(huì )了一些必要的審計技能,如如何判斷重要的性質(zhì),如何正確運用審計抽樣方法等。同時(shí),我也深刻理解了審計工作的艱難性,了解到審計師要有較強的職業(yè)判斷能力,在工作中要能夠站在企業(yè)的角度和利益方進(jìn)行核算,并且還需要對報表進(jìn)行客觀(guān)、公正地評價(jià)。

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓期間,我總結出了以下幾點(diǎn):

  第一,我明白審計的重要性。審計,作為企業(yè)自我約束機制的重要組成部分,是保障企業(yè)合理規范經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。審計師通過(guò)對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行審核,能夠有效地發(fā)現企業(yè)存在的風(fēng)險和問(wèn)題,并提出相應的改進(jìn)建議,幫助企業(yè)實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標。

  第二,我學(xué)會(huì )了如何判斷重要性。在審計過(guò)程中,重要性是一個(gè)關(guān)鍵的因素。重要性是指審計師在審計過(guò)程中需要關(guān)注的重要事項和重大錯報的`風(fēng)險。審計師需要根據企業(yè)的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn),結合財務(wù)報表的重要性水平,來(lái)確定審計的重點(diǎn)和方向。

  第三,我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行審計抽樣。審計抽樣是審計師在有限時(shí)間內進(jìn)行審計工作的一種有效方法。審計師通過(guò)對一定數量的樣本進(jìn)行測試,可以大致推斷出被審計單位的整體情況。在進(jìn)行審計抽樣時(shí),審計師需要確定樣本的范圍、選取方法以及樣本量的大小等。

  第四,我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行內部控制審計。內部控制是企業(yè)為了保證經(jīng)營(yíng)管理合法合規、資產(chǎn)安全完整而制定和實(shí)施的一系列方法和措施。內部控制審計是審計師對企業(yè)的內部控制系統進(jìn)行全面的檢查和評估,以確定其是否有效、合理和可行。在進(jìn)行內部控制審計時(shí),審計師需要對企業(yè)內部控制的設計和執行進(jìn)行評價(jià),并為企業(yè)改進(jìn)內部控制提供建議。

  第五,我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行財務(wù)報表審計。財務(wù)報表是企業(yè)對外提供的反映其財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的總結。財務(wù)報表審計是審計師對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行審核,以確定其是否真實(shí)、準確、完整地反映了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。在進(jìn)行財務(wù)報表審計時(shí),審計師需要對企業(yè)財務(wù)報表的準確性、可靠性、完整性和相關(guān)性進(jìn)行評估和測試,并為企業(yè)提供改進(jìn)建議。

  第六,我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行審計工作底稿的編制。審計工作底稿是審計師在審計過(guò)程中所做的各種記錄,是審計師進(jìn)行審計工作的基礎。審計工作底稿的編制需要詳細記錄審計的程序、方法、結果和結論等,以便在審計報告階段進(jìn)行總結和評價(jià)。

  通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)訓,我深刻明白了理論知識的重要性,只有在理論知識的基礎上,才能更好地進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí),我也深刻明白了審計工作的復雜性和艱難性,需要審計師有較高的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平。在今后的學(xué)習過(guò)程中,我將更加努力地學(xué)習,以便更好地適應社會(huì )的發(fā)展和需要。

審計實(shí)訓報告10

  時(shí)間過(guò)得真快,昨天去事務(wù)所把手續辦了,我的事務(wù)所實(shí)訓生活就正式結束了。實(shí)訓期為×個(gè)月。不過(guò),這短短×個(gè)月的實(shí)訓還是挺有收獲的。

  1、作為一個(gè)財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì )計師事務(wù)所實(shí)訓,這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的實(shí)訓畢竟還是跟專(zhuān)業(yè)不太對口, 而且事務(wù)所又是一個(gè)公認的增長(cháng)實(shí)際技能的好地方,這次能有在事務(wù)所的實(shí)訓機會(huì )我還是很高興的。

  2、說(shuō)到實(shí)訓機會(huì ),當然要特別感謝一下小滿(mǎn)同學(xué),因為這次實(shí)訓是小滿(mǎn)同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計業(yè)務(wù)繁忙,事務(wù)所都大力招攬實(shí)訓生,但由于工大期末考試結束太晚,而且我下學(xué)期還有課,可以實(shí)訓的時(shí)間比較短,錯過(guò)了很多所的實(shí)訓機會(huì )。非常感謝小滿(mǎn)滿(mǎn)幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳,你們以前在所里實(shí)訓時(shí)優(yōu)秀的表現,贏(yíng)得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦!

  3、應該是暑假為了考cpa重新學(xué)過(guò)會(huì )計的緣故,這次的實(shí)訓讓我有了理論知識終于用到實(shí)踐中去了的感覺(jué),呵呵,還是挺有意義的。當然,寒假的'時(shí)間太短暫,要說(shuō)收獲肯定不小,但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì )計的理論知識很重要,而大量的實(shí)踐更是必須的,實(shí)踐出真知嘛~~以后有機會(huì )真是應該多實(shí)訓。

  4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人,經(jīng)理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助!

審計實(shí)訓報告11

  經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們在老師的指導下,我們小組完成了對xx康健沐桶股份有限公司年報的審計工作。

  一、實(shí)訓目的

  我們小組四人通過(guò)詳查法對該公司20xx年報進(jìn)行審計,從而達到了解和掌握審計學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實(shí)踐中的運用情況;熟悉現代風(fēng)險導向審計的具體程序和工作步驟及要求;掌握審計證據的收集、審計工作底稿的編制、審計報告的'撰寫(xiě)方法及要求的目的。

  二、小組分工

  我們小組按循環(huán)分工,每人分別完成各自審計工作并獨立編制一類(lèi)工作底稿,主要包括:計劃階段與貨幣資金審計、采購與付款審計、銷(xiāo)售與收款審計、生產(chǎn)與成本審計。其中,我主要負責銷(xiāo)售與收款審計。

  三、實(shí)訓過(guò)程

 。ㄒ唬┰谟媱濍A段審計實(shí)務(wù)中,我們了解被審計單位及

  其環(huán)境,公司首先在加工車(chē)間將購買(mǎi)的木板材拋光,然后刷上拼板膠拼貼,再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車(chē)間經(jīng)反復打磨上漆,最后到包裝車(chē)間經(jīng)成品檢驗包裝入庫這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬(wàn)元,與可接受審計風(fēng)險,編制總體審計策略和具體審計計劃,填制計劃階段審計工作底稿。

 。ǘ┰阡N(xiāo)售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中,我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。以及其中所涉及應收賬款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、應交稅費等報表項目。根據銷(xiāo)售與收款循環(huán)控制測試程序表,對每一張銷(xiāo)售發(fā)票中列示的數量、單價(jià)和金額進(jìn)行復核,從銷(xiāo)售發(fā)票追查至銷(xiāo)售記賬憑證,從銷(xiāo)售記賬憑證追查至總分類(lèi)賬及明細分類(lèi)賬。將送貨單與相關(guān)的銷(xiāo)售發(fā)票一一核對,包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數量、金額核對,發(fā)貨單是連續編號了的。

審計實(shí)訓報告12

  轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束,我們在張老師的帶著(zhù)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實(shí)訓的主要內容有:我們三人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及本錢(qián)等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對實(shí)訓內容作了根本分工。每一個(gè)小組成員都根本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的根本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多缺乏:比方自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)根底知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  “百聞不如一見(jiàn)〞。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐〞的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習,思維的'認識根本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計根本理論的理解、根本方法的運用和根本技能的訓練,到達理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期,提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相催促、團結合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責任義務(wù),有利于培養同學(xué)們團隊意識,對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。

審計實(shí)訓報告13

  一、前言

  大二開(kāi)設了審計學(xué)課程,有了前面審計學(xué)理論知識積累之后,本學(xué)期開(kāi)設了審計實(shí)驗課,理論與實(shí)踐結合。讓我能更好掌握審計學(xué)這門(mén)課。本篇結課心得將通過(guò)學(xué)習目的、學(xué)習內容和學(xué)習收獲來(lái)總結和鞏固本門(mén)課程學(xué)習所得。

  二、學(xué)習目的

  通過(guò)審計實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗,進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識;

  2.進(jìn)行操作,提高實(shí)際工作能力;

  3.主動(dòng)獲取知識、應用知識和解決問(wèn)題,提高創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、學(xué)習內容

  1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

  2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握內部控制的測試、評審。

  3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

  實(shí)訓課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。

  通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓,掌握如何運用審計的方法,通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用,學(xué)習內部控制的測試與評價(jià);掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用;通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了對審計綜合案例的審查分析能力;通過(guò)這次實(shí)驗課程訓和對實(shí)驗審計報告的填寫(xiě)、審查,了解到了審計工作的復雜性和艱巨性,也提高了我們對編寫(xiě)審計工作報告的能力。

  四、收獲

  通過(guò)實(shí)習過(guò)程中對審計的相關(guān)軟件的使用,了解審計業(yè)務(wù)的主要流程,以及每個(gè)步驟需要的程序,以達到熟悉審計業(yè)務(wù)流程,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計問(wèn)題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐,對所學(xué)內容融會(huì )貫通,為日后的工作打下一些基礎。

  從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課,每一次都有不一樣的體會(huì ),不僅因為實(shí)習的課程不同了,也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。

  每做一次實(shí)訓,感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng),但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的`影響無(wú)疑都是極其深遠的。

  在實(shí)訓中,由于粗心大意,很多數字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監盤(pán)就重復了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中,最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計,經(jīng)驗方面還不足,使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  總之,這次實(shí)訓讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規范,實(shí)現了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

審計實(shí)訓報告14

  過(guò)去五本周,大家開(kāi)展財務(wù)審計的仿真模擬見(jiàn)習。學(xué)習培訓目地關(guān)鍵放到使我還在教師的領(lǐng)著(zhù)下較為系統化訓練負債表和本年利潤新項目的一般審計證據和基本上財務(wù)審計專(zhuān)業(yè)技能方式。根據之前所學(xué)習培訓把握財務(wù)會(huì )計的基本上步驟和一些財務(wù)審計基礎理論,再根據很多財務(wù)審計工作仿真模擬見(jiàn)習,使我真真正正保證基礎理論與具體緊密結合。此次見(jiàn)習的內容有內控制度審查、速動(dòng)資產(chǎn)財務(wù)審計、非流動(dòng)資產(chǎn)財務(wù)審計、債務(wù)和所有者權益財務(wù)審計、收益和花費財務(wù)審計、盈利的產(chǎn)生與分派財務(wù)審計,綜合性財務(wù)審計實(shí)踐。

  這五周,我還在財務(wù)會(huì )計試驗努力完成教材內容的實(shí)踐題型,碰到難點(diǎn)時(shí),大家便會(huì )好多個(gè)同學(xué)們一起探討,同學(xué)們的建議產(chǎn)生矛盾時(shí),大家就找教師幫助,教師很細心的幫大家剖析實(shí)例、具體指導大家怎么做。歷經(jīng)這五周的實(shí)際操作訓練,本來(lái)已記憶力模糊不清的`基礎知識又再次閃過(guò)在我的腦海中里。對審計的流程也是有清楚的定義。

  在定編財務(wù)審計工作底稿的全過(guò)程,簡(jiǎn)直學(xué)得平常學(xué)不上的物品。我們在學(xué)習中沒(méi)有觸碰到財務(wù)審計工作底稿,如何編、文件格式是如何、應當留意什么問(wèn)題等這種全是我還在見(jiàn)習中碰到的難點(diǎn)。但是歷經(jīng)這好多個(gè)禮拜的實(shí)際操作,對定編財務(wù)審計工作底稿有一定的了解。

  歷經(jīng)這學(xué)年的財務(wù)審計仿真模擬見(jiàn)習,使我的基本財務(wù)知識在內控審計中獲得了認證,進(jìn)一步深入了我對審計流程的掌握。并具有了一定的基本上操作過(guò)程工作能力。在順利開(kāi)展的另外,因為我在操作流程中發(fā)覺(jué)了本身的很多不夠例如自身不足細心,在做工作底稿的全過(guò)程中常常會(huì )按錯數據,造成多余的不便。

  總得來(lái)說(shuō),這兩個(gè)星期的見(jiàn)習要我對財務(wù)審計職位的工作中擁有較為清楚的了解,并在操作過(guò)程全過(guò)程中找到本身存在的問(wèn)題,對將來(lái)的財務(wù)會(huì )計和財務(wù)審計學(xué)習培訓擁有一個(gè)更加確立的方位和總體目標。期待在下面的日巷子里,能大量的涉及到財務(wù)會(huì )計和財務(wù)審計職位的工作中,便于大家能不斷提升自己的工作能力,為之后邁向社會(huì )發(fā)展確立優(yōu)良的基本。

審計實(shí)訓報告15

  時(shí)間過(guò)得真快,從20xx年8月30日起,一直到現在,在這段時(shí)間里,我在財務(wù)報表審計模擬實(shí)訓課堂學(xué)到了很多在平時(shí)上課學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,從而感覺(jué)受益匪淺,以下是我在制作財務(wù)報表升級模擬實(shí)訓中,對“日常工作”的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

  一、實(shí)訓目的:

  課程實(shí)訓是大學(xué)各科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。而進(jìn)行財務(wù)報表審計模擬實(shí)訓的主要母的是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得我們可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。因此,通過(guò)此次課程實(shí)訓,我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。

  二、實(shí)訓內容:

  本次的實(shí)訓,是讓學(xué)生以注冊會(huì )計師的身份,按照風(fēng)險導向審計模式對企業(yè)月度財務(wù)報表進(jìn)行審計,對所審計的財務(wù)報表是否按照被審計單位適用的會(huì )計準則和相關(guān)會(huì )計制度的規定編制發(fā)表審計意見(jiàn)。以長(cháng)春瀟湘動(dòng)力股份有限公司為被審計單位,審計主體為中天會(huì )計師事務(wù)所。要模擬會(huì )計師事務(wù)所與被射你單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計計劃,單獨或結合運用各項審計程序(包括檢查記錄文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、函證、重新計算、重新執行、分析程序),收集審計證據,編制審計工作底稿,并評價(jià)審計證據是否充分、適當,獨立地進(jìn)行審計職業(yè)判斷,得出恰當的審計結論,形成審計意見(jiàn),出具審計報告。

  三、實(shí)訓總結:

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的審計實(shí)訓,時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的.需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強對審計知識進(jìn)一步的理解,培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  首先,我介紹一下我們組在這次實(shí)訓所做的工作。在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

  我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:

  1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

  2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;

  3、采購與付款循環(huán)的審計;

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

  5、籌資與投資循環(huán)的審計;

  6、貨幣資金的審計;

  7、審計報考。

  由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

  我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟:

  1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

  2、通過(guò)資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

  3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

  5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

  據實(shí)訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。

  其次,我要總結一下自己在模擬實(shí)訓期間的體會(huì )。

  1、自主學(xué)習

  這次的模擬實(shí)訓,就好想我們出去工作的實(shí)況那樣。在工作中不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師逐一的給你解釋清楚,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,有經(jīng)驗的“同事們”從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在日后的工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我的專(zhuān)業(yè)是注冊會(huì )計師,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓,但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對著(zhù)一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;

  2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

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