審計實(shí)訓報告[范例15篇]

　　在現實(shí)生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的審計實(shí)訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

審計實(shí)訓報告1

　　時(shí)間過(guò)得真快，從20xx年8月30日起，一直到現在，在這段時(shí)間里，我在財務(wù)報表審計模擬實(shí)訓課堂學(xué)到了很多在平時(shí)上課學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，從而感覺(jué)受益匪淺，以下是我在制作財務(wù)報表升級模擬實(shí)訓中，對“日常工作”的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

　　一、實(shí)訓目的：

　　課程實(shí)訓是大學(xué)各科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。而進(jìn)行財務(wù)報表審計模擬實(shí)訓的主要母的是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓，使得我們可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。因此，通過(guò)此次課程實(shí)訓，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。

　　二、實(shí)訓內容：

　　本次的實(shí)訓，是讓學(xué)生以注冊會(huì )計師的身份，按照風(fēng)險導向審計模式對企業(yè)月度財務(wù)報表進(jìn)行審計，對所審計的財務(wù)報表是否按照被審計單位適用的會(huì )計準則和相關(guān)會(huì )計制度的規定編制發(fā)表審計意見(jiàn)。以長(cháng)春瀟湘動(dòng)力股份有限公司為被審計單位，審計主體為中天會(huì )計師事務(wù)所。要模擬會(huì )計師事務(wù)所與被射你單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計計劃，單獨或結合運用各項審計程序（包括檢查記錄文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、函證、重新計算、重新執行、分析程序），收集審計證據，編制審計工作底稿，并評價(jià)審計證據是否充分、適當，獨立地進(jìn)行審計職業(yè)判斷，得出恰當的審計結論，形成審計意見(jiàn)，出具審計報告。

　　三、實(shí)訓總結：

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的審計實(shí)訓，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

　　作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強對審計知識進(jìn)一步的理解，培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

　　首先，我介紹一下我們組在這次實(shí)訓所做的工作。在這次實(shí)訓中，我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”，因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。

　　我們的實(shí)訓總共分為7大模塊，分為：

　　1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作；

　　2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計；

　　3、采購與付款循環(huán)的審計；

　　4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；

　　5、籌資與投資循環(huán)的審計；

　　6、貨幣資金的審計；

　　7、審計報考。

　　由于我們小組的人數較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

　　我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟：

　　1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；

　　2、通過(guò)資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險；

　　3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序；

　　4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；

　　5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

　　據實(shí)訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。

　　其次，我要總結一下自己在模擬實(shí)訓期間的體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習

　　這次的模擬實(shí)訓，就好想我們出去工作的實(shí)況那樣。在工作中不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師逐一的給你解釋清楚，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，有經(jīng)驗的“同事們”從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在日后的工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　我的.專(zhuān)業(yè)是注冊會(huì )計師，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！

　　有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的，因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了！

　　經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；

　　2、雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。

　　由于這次的實(shí)訓是團體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整，不系統的現象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了審計操作的基本技能，講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

審計實(shí)訓報告2

　　一、實(shí)習的目的和意義

　　課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。

　　二、實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方案

　　這次實(shí)習使用梁慧媛老師出版的《審計基礎模擬實(shí)訓》，為期八周。第一次審計實(shí)習課時(shí)通過(guò)計算機上預裝的審計模擬軟件，了解整個(gè)審計工作的流程及各類(lèi)審計工作底稿的編制。并根據實(shí)習時(shí)間的安排，以教材所給的被審計單位的相關(guān)資料為審計對象，合理安排全部審計工作，并在教材上填制相應審計工作底稿。審計的程序中除了要取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，還要確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容，審計過(guò)程也有所不同。因此，遇到的問(wèn)題也不盡相同。以下是我在審計過(guò)程中遇到的占用時(shí)間較長(cháng)的問(wèn)題。

　　1應收賬款的壞賬提取。以壞賬準備計算表為準今年應計提壞賬2860.75元。我一開(kāi)始○

　　是直接借記資產(chǎn)減值準備，貸記壞賬準備。再次審核時(shí)發(fā)現是我魯莽了。

　　首先，周立春的欠款已收回，應該在收回欠款的時(shí)候同時(shí)沖回壞賬。然后，本年壞賬的提取借記的管理費用是不符合標準的。將此錯帳沖回。

　　再次，計算壞賬準備科目目前的余額和應該計提的壞賬的差額，借記或者貸記資產(chǎn)減值準備。因為，壞賬準備的數額是以當期應收賬款的總額核算的，與本年的發(fā)生并無(wú)聯(lián)系。因此最后的`余額要等于測算值。

　　2在做存貨明細的時(shí)候將存貨分為原材料、材料采購、庫存商品。審核時(shí)查詢(xún)了一下存○

　　貨的分類(lèi)，最后將存貨分為9類(lèi)：原材料、庫存商品、發(fā)出商品、委托加工物資、生產(chǎn)成本、包裝物、低值易耗品、材料成本差異、物資采購。其中將材料采購替換為物資采購是基于此公司的科目是以物資采購列示的。

　　3固定資產(chǎn)的盤(pán)盈。一開(kāi)始我是按照低值易耗品走的，洗衣機和甩干機用在工廠(chǎng)，可以○

　　作為低值易耗品，攤銷(xiāo)是記制造費用，用于管理部門(mén)，記管理費用。審核是發(fā)現，洗衣機和甩干機的費用均高于20xx元，且使用年限大于1年，因此確認為固定資產(chǎn)。

　　首先，借記固定資產(chǎn)，貸記低值易耗品。然后沖銷(xiāo)其攤銷(xiāo)，借記低值易耗品，貸記其他業(yè)務(wù)支出，然后計提本年折舊。使用年限按5年，年折舊率19%。

　　4在編制報資產(chǎn)負債表時(shí)，資產(chǎn)總額總是不等于負債和所有者權益總和。調整分錄匯總○

　　中借貸明明相等，但是資產(chǎn)負債表中左右不平，借貸也不平。經(jīng)過(guò)不斷的調整和分析，一下兩點(diǎn)需要注意：其一，資產(chǎn)類(lèi)的調整是未審數+借方-貸方=審定數，而負債和權益類(lèi)是未審數-借方+貸方數=審定數。另外，調整分錄中所有的科目都要在資產(chǎn)負債表中顯示，我開(kāi)始做的時(shí)候之所以不平是因為很多借貸都沒(méi)有在報表中顯示。因為諸如管理費用，營(yíng)業(yè)外收支項目屬于損益類(lèi)，年末需要結轉，也就是說(shuō)分錄調整匯總之后需要進(jìn)行年末結轉。

　　三、實(shí)習收獲

　　從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每一次都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。

　　第一點(diǎn)：夯實(shí)基礎，加深記憶，促進(jìn)理解。

　　整個(gè)實(shí)習的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過(guò)程中遇到了很多會(huì )計上知識，對于會(huì )計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì )計處理方法和原則。

　　第二點(diǎn)：做事之前要先了解工作前提，磨刀不誤砍柴工。

　　填寫(xiě)審計底稿的時(shí)候我總是直接就翻到審定表了，結果，壞賬準備計提比率、盈余公積的計提比率不清楚，1-9月的累計發(fā)生額沒(méi)有添加進(jìn)去等等。最后還得翻工重做。其實(shí)每一件事情都有它自己的運行規則，只有我們了解了它的運行規則才會(huì )事半功倍，處理起來(lái)也更加得心應手。

　　第三點(diǎn)：前后聯(lián)系的重要性。

　　在上機實(shí)習的過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性。在當前科目下的審計調整，我們都會(huì )記得調整，但是對應科目的調整就容易混亂。作為會(huì )計人員我們在審計的過(guò)程中要學(xué)會(huì )記憶，我們要知道之前的審計調整對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。

　　第四點(diǎn)：加強了同學(xué)間的交流，取長(cháng)補短促進(jìn)共同發(fā)展。

　　在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心心得，小技巧。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀律，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過(guò)后就一加一大于二了。

　　四、對審計課程的建議和意見(jiàn)

　　這次實(shí)習課程從很全面的角度讓我了解和接觸到審計的流程。對我的幫助頗大。我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題并且愛(ài)較真的學(xué)生，老師總是不耐其煩的幫我解答各種問(wèn)題，讓我甚是感動(dòng)。希望學(xué)�？梢远喟才艑�(shí)務(wù)操作的實(shí)習，對于學(xué)生的動(dòng)手操作能力提高很快，對于業(yè)務(wù)的理解也是頗有效果。

　　雖然實(shí)習幾近結束，但對于實(shí)訓資料的使用我還是不能適應，主要在于所有的金額都是每一個(gè)數字占用一個(gè)單元格。沒(méi)有辦直接復制粘貼來(lái)使用數據，只能通過(guò)手寫(xiě)或者重新敲到一個(gè)新的Excel表格中，進(jìn)行數據求和、比較等分析。因為審計過(guò)程對數據的整理和核算是最為普遍的一部分，所以使用時(shí)并不是很順手。另外，在審計一號庫房固定資產(chǎn)的清理時(shí)，我至少打開(kāi)了三個(gè)Excel分別對不同的記賬憑證進(jìn)行了審核。最后才發(fā)現有錯誤。我希望所有的分錄可以有一個(gè)按照時(shí)間順序和業(yè)務(wù)順序的編排。一個(gè)業(yè)務(wù)的所有分錄難免有找不齊的時(shí)候，造成審計工作的失誤。如果老師有意修訂第三版，我希望我有幸參與其中。

審計實(shí)訓報告3

　　1、實(shí)訓目的：

　　主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足，通過(guò)實(shí)訓，使得學(xué)生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　2、實(shí)訓內容：

　　以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。

　　3、實(shí)訓總結：

　　兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

　　我們實(shí)訓的'目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強對審計知識進(jìn)一步的理解，培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

　　在這次實(shí)訓中，我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”，因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合家的工作成果，最后才能做出最后的結果。

　　我們的實(shí)訓總共分為7模塊，分為：

　　1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作；

　　2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計；

　　3、采購與付款循環(huán)的審計；

　　4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；

　　5、籌資與投資循環(huán)的審計；

　　6、貨幣資金的審計；

　　7、審計報考。

　　由于我們小組的人數較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

　　我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟如下：

　　1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；

　　2、通過(guò)資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重錯報風(fēng)險；

　　3、針對評估的重錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序；

　　4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；

　　5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

　　根據實(shí)訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的.重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。

　　我的專(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一堆的托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由你的，所以下午3節課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！

　　有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的，因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

審計實(shí)訓報告4

　　審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越開(kāi)展審計工作就顯得越重要。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計實(shí)驗課程的學(xué)習，在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，使我們切身體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

　　正所謂“百聞不如一見(jiàn)〞。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我們才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐〞的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的`片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計實(shí)訓所替代不了的，是要我們“走出去〞才能學(xué)到的。

　　這一學(xué)期，通過(guò)對審計案例的學(xué)習和分析，掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容，掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在實(shí)驗中我們遇到了一些問(wèn)題，但通過(guò)對這些問(wèn)題的解決，穩固了以前所學(xué)知識。在實(shí)驗中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗，讓我們了解審計報告的意義和種類(lèi)，根本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)根底上進(jìn)一步穩固已學(xué)根本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要催促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

審計實(shí)訓報告5

　　市審計局成立審計組，自20xx年6月20日至20xx年7月11日，對職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的汽車(chē)實(shí)訓房建設項目結算進(jìn)行了送達審計，并就重要事項進(jìn)行了必要的延伸和追溯。職業(yè)技術(shù)學(xué)院對其提供的工程結算資料以及其他相關(guān)資料的真實(shí)性和完整性負責，并對此作出了書(shū)面承諾。市審計局的責任是依法獨立實(shí)施審計并根據《中華人民共和國審計法》第四十一條的規定出具審計報告。

　　一、被審計項目的`基本情況

　　該項目由市發(fā)改委以南發(fā)改社發(fā)〔20xx〕72號文件批準立項建設，總投資300萬(wàn)元，資金由學(xué)院自籌，實(shí)行公開(kāi)招標。市財評中心以南財評審結論〔20xx〕30號文件審定其施工圖預算為219.66萬(wàn)元。職業(yè)技術(shù)學(xué)院于20xx年3月發(fā)布招標公告，貴州建工集團第五建筑公司以2188549元中標。雙方隨后簽訂了施工合同，合同約定采用清單綜合單價(jià)計價(jià)模式。項目于20xx年6月竣工，據建設單位提供的由勘察、設計、施工、監理等單位進(jìn)行的驗收資料顯示，工程合格。

　　二、審計評價(jià)意見(jiàn)

　　審計結果表明，職業(yè)技術(shù)學(xué)院在建設工程中做了大量工作，較好地完成了工程任務(wù)。但該工程也存在施工單位多報工程款的問(wèn)題，應加以糾正。

　　三、審計查出的主要問(wèn)題及處理意見(jiàn)

　　工程結算多計工程價(jià)款405831元責令糾正。

　　通過(guò)對職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的現場(chǎng)資料、施工圖、竣工圖等結算資料的復核和部分工程量的核對，發(fā)現工程結算中存在工程量計算、費用計取錯誤等問(wèn)題,未能真實(shí)反映工程造價(jià)。該項目施工單位報送工程結算價(jià)款3196025元，經(jīng)審計核實(shí)為2790194元,多計工程價(jià)款405831元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設項目審計辦法》(南府發(fā)〔20xx〕1號)第十三條的規定。根據《財政違法行為處罰處分條例》第九條和審計署印發(fā)的《政府投資項目審計規定》(審投發(fā)〔20xx〕173號)第八條第二款的規定，責令職業(yè)技術(shù)學(xué)院按本次審計結果與施工單位結算工程價(jià)款。

　　對本次審計發(fā)現的問(wèn)題，請職業(yè)技術(shù)學(xué)院自收到本報告之日起60日內，將整改情況書(shū)面報告市審計局。

審計實(shí)訓報告6

　　一周的實(shí)訓時(shí)間已經(jīng)結束，通過(guò)這一周的審計學(xué)實(shí)訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

　　一、實(shí)訓的意義。

　　從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。

　　通過(guò)實(shí)訓了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　二、實(shí)訓的要求和任務(wù)。

　　我們這次的審計任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價(jià)，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗。由于一個(gè)暑假沒(méi)有看審計了，有些知識忘記了，通過(guò)復習，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

　　三、實(shí)訓的心得體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習。

　　遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì )幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。

　　2、積極的態(tài)度。

　　在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因為每天面對的都是同一門(mén)課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習的熱情，對知識的渴望。

　　我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗做好，把結果做到最好。

　　3、團隊精神。

　　在這次的審計實(shí)訓，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會(huì )與人溝通，交流，因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。

　　然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。

　　4、理論和實(shí)踐相結合。

　　在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。

　　其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。

　　四、存在的不足。

　　1、基礎知識不夠牢固。

　　審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計，中級財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計，管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)現了不足之處，給予及時(shí)的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)訓。

　　2、粗心大意。

　　在這次的審計實(shí)訓中我又犯了老—毛病，那就是粗心。在實(shí)驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了。

　　可見(jiàn)，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著(zhù)認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì )使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣。

　　總之，通過(guò)這次審計實(shí)訓使我發(fā)現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì )更努力地學(xué)習相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實(shí)踐相結合!

　　審計實(shí)訓結束了，作為一名會(huì )計類(lèi)學(xué)生，參加這次審計實(shí)訓收獲很多，體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。

　　除此之外，在實(shí)訓的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。

　　審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計，而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

　　實(shí)訓課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。

　　在這次的實(shí)訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個(gè)企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)。

　　考研在即，平時(shí)的課程也較多，面對第一次接觸審計實(shí)務(wù)，我們的工作從一開(kāi)始充滿(mǎn)好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。

　　通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學(xué)習內部控制的測試與評價(jià);掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用;通過(guò)具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過(guò)這次培訓，通過(guò)對實(shí)驗審計報告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫(xiě)審計工作報告的能力。

　　最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的.審計意見(jiàn)，并出具審計報告。

　　實(shí)訓結束了，自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力，但通過(guò)這次的學(xué)習我發(fā)現了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習會(huì )計方面的時(shí)間已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)三年多了，細心認真是對這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問(wèn)題，在以后的學(xué)習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。

　　審計實(shí)訓課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內容通過(guò)實(shí)驗系統的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強的實(shí)踐性只靠現在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓中我感受到不僅是對所學(xué)內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫(xiě)審計報告的時(shí)候，要對一些數據進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)�這些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補。

　　審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

　　轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

　　在這幾周里，我們實(shí)訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。

　　經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。

審計實(shí)訓報告7

　　我的三個(gè)月實(shí)習是在稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)展的，從年月日到年月日。公司規模不大，總共十幾個(gè)人，全職的有4個(gè)注冊會(huì )計師，4個(gè)注冊稅務(wù)師，底下有10來(lái)個(gè)科員，科員一般都在做代理記賬和代理報稅。所長(cháng)原來(lái)是在財政局上班的，后出來(lái)本人創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬，代理報稅等。部門(mén)有審計部，財務(wù)部(代理記賬)，稅務(wù)部(代理報稅)。我去分配到審計部，跟著(zhù)一個(gè)注冊會(huì )計師做審計。

　　剛去所里，所長(cháng)給我們進(jìn)展培訓，講稅收政策，以及審計底稿如何做，代理記賬如何做等。

　　三個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也穩定了許多老知識，并通過(guò)親身實(shí)踐體驗，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和處理征詢(xún)題的實(shí)際工作才能。這個(gè)月主要的工作是出去審計，因而對審計程序比較明晰，也對其理解的比較透徹，故現對所有審計程序總結如下：

　　一、審計預備階段

　　為了進(jìn)一步標準財務(wù)審計程序，加強審計治理，提高審計質(zhì)量，須按照審計程序，在審計前制定詳實(shí)的審計打算。

　　1、安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成工程審計小組、確定工程負責人; 每有客戶(hù)要求審計，所長(cháng)級領(lǐng)導人物就會(huì )按照注冊會(huì )計師們的時(shí)間安排情況，選中一個(gè)注冊會(huì )計師來(lái)負責，同時(shí)給安排幾個(gè)審計助理，在所里一般為兩個(gè)實(shí)習生，組成審計小組。

　　2、審計前，提早和被審計單位溝通交流，提出審計時(shí)須預備的材料;

　　我們出去審計通常被稱(chēng)為下戶(hù)“，每次下戶(hù)前一天，會(huì )打和單位聯(lián)絡(luò )，先尋征詢(xún)一下單位的會(huì )計記賬情況，讓他們預備好第二天需要的材料，預備好我們審計的場(chǎng)所，一般是會(huì )議室。

　　3、由被審計單位事先提供有關(guān)材料;

　　審計材料一般包括營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)證、驗資報告、上年度審計報告、企業(yè)所得稅申報表草稿，企業(yè)總賬，明賬，資產(chǎn)負債表，原始憑證上，記賬憑證等，4、制定審計工作方案;

　　負責審計的注冊會(huì )計師詳細安排各個(gè)小組成員的審計任務(wù)，所里一般是兩個(gè)實(shí)習生負責資產(chǎn)負債表，主任會(huì )計師負責利潤表的審計。

　　二、審計施行階段

　　1、召開(kāi)審計預備會(huì )議，明確審計意圖;

　　審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會(huì )開(kāi)個(gè)會(huì )，使各成員都明白審計目的，和審計中需要留意的征詢(xún)題。

　　2、檢查評價(jià)討論-公司內部操縱制度;

　　通過(guò)在公司審計，覺(jué)察公司中存在的征詢(xún)題，小組成員討論-公司的內部操縱征詢(xún)題，進(jìn)而在容易出現征詢(xún)題的地點(diǎn)給予更多的關(guān)注。

　　3、查閱有關(guān)文件及會(huì )計材料，審查會(huì )計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動(dòng)情況，被審計單位應當配合審計機關(guān)的工作，并提供必要的工作條件。

　　對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進(jìn)展審計。對有征詢(xún)題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等。

　　4、按規定做好審計記錄，編寫(xiě)審計工作底稿，對需進(jìn)一步核查的征詢(xún)題應及時(shí)調查、取證。

　　審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來(lái)編寫(xiě)，保證審計底稿的完好，明晰。證據必須充分。

　　三、審計報告階段

　　1、分析、整理、復核審計工作底稿;

　　所里的`客戶(hù)一般都是賬比較簡(jiǎn)單的，因而一天都可以審完�；氐剿�里再分析、整理工作底稿。

　　2、撰寫(xiě)審計報告初稿，并提交討論審核后定稿;

　　通過(guò)審計底稿，寫(xiě)審計報告初稿。同時(shí)通過(guò)三級復核。

　　3、審計報告初稿送被審計單位征求意見(jiàn)，被審計單位有異議的即時(shí)告訴審計單位; 所里初稿定了時(shí)，要就初稿內容征求被審單位意見(jiàn)，假設被審單位有意見(jiàn)時(shí)，雙方即時(shí)協(xié)調。

　　4、審計小組對被審計單位返回的意見(jiàn)應進(jìn)一步復核查清，經(jīng)討論后并修正審計報告;審計小組綜合被審單位意見(jiàn)，對審計底稿進(jìn)展再一次審查。

　　5、按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是出具審計報告，同時(shí)報所領(lǐng)導審批，并送達被審計單位。

　　在按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是下，雙方就審計初稿達成一致意見(jiàn)時(shí)，那么可以報所領(lǐng)導審批，并送達被審單位。

　　6、對審計結果的落實(shí)情況進(jìn)展回訪(fǎng)、后續審計。

　　7、在審計工程終結后，歸納整理好有關(guān)工程的檔案材料，移交檔案室統一歸檔治理。

　　審計完畢，那么所有材料歸檔案室統一治理。

　　三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間過(guò)去了，幾乎天天出去審計，面對如此種種五花八門(mén)的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的賬，不同公司不同的征詢(xún)題，不同征詢(xún)題不同的處理方法，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生增了特別多壓力。涉獵知識的廣泛性和復雜性，諸多的會(huì )計政策和稅種優(yōu)惠政策，對我的工作也提出了嚴峻的考驗。同時(shí)人與人之之間如何溝通，如何表達本人的思想并傳遞出準確而有效的信息，都是我以后應當多加學(xué)習的。

審計實(shí)訓報告8

　　一、實(shí)訓目的

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們雖然掌握了審計的基本理論知識，但是自感對于審計的了解還是不夠深入，對于審計行業(yè)的工作崗位與未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步了解，把所學(xué)到的理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。

　　所以，審計模擬實(shí)訓應運而生。本次實(shí)訓主要是將審計基礎知識、審計基本理論和審計模擬實(shí)訓結合起來(lái)，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解審計的工作流程和工作內容，加深對審計工作的認識，將理論聯(lián)系實(shí)踐培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，系統、全面地掌握審計業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)訓過(guò)程

　　本次實(shí)訓是安排在學(xué)校機房中進(jìn)行。在實(shí)訓之前我們有過(guò)系統地學(xué)習審計，所以對于一些基本的理論知識我算是掌握了。這次實(shí)訓主要是我們對北京順利服裝公司的財務(wù)報表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計實(shí)訓，以北京順利服裝公司的會(huì )計報表為實(shí)訓資料，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，根據相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計，對應收及預付款項的審計，對存貨的審計、對投資的審計、對固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計、對負債的審計、所有者權益的審計、收入的審計、費用的審計以及對利潤、利潤分配的審計，編制相應的工作底稿，運用所學(xué)知識和職業(yè)判斷形成審計結論，最后完成審計工作并出具審計報告。

　　雖然只是模擬實(shí)訓，但是卻也可以加強我們的實(shí)踐性，讓我們達到實(shí)踐的目的。首先開(kāi)始的是計劃審計工作，我根據相關(guān)實(shí)訓資料了解被審計單位：北京順利服裝公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)順利公司），并對順利公司的財務(wù)報表進(jìn)行初審，然后簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，評價(jià)內控制度，制定審計計劃。對于貨幣資金的審計，是根據記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料，按照審計程序，選擇恰當的審計方法對貨幣資金進(jìn)行審計。其中主要是核對日記賬與總賬余額是否相符、盤(pán)點(diǎn)庫存現金，函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對貨幣資金的審計，緊接著(zhù)的是對應收及預付賬款的審計。應收及預付賬款也是跟貨幣資金差不多，主要核對各賬戶(hù)明細賬與總賬的余額是否相符，監盤(pán)庫存票據、向債務(wù)人函證賬齡長(cháng)、金額大的款項，對未函證的款項，抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章，只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順水的，這樣順利的結果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計理論知識足夠扎實(shí)，以為實(shí)訓、工作實(shí)踐也不過(guò)如此，只要掌握了規律，那不就是照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢的事兒了嗎？那么，當一名出色的審計人員應該也沒(méi)多大問(wèn)題。但是，在進(jìn)入到存貨這一模塊之后，我才發(fā)現自己的想法是多么的單純。

　　在對存貨進(jìn)行審計這一章節，由于程序比較多，在明細表的填列中容易出現差錯，還有對存貨的生產(chǎn)成本復核加計與對存貨跌價(jià)準備測試的過(guò)程比較麻煩，數據較多，不好復核加計。此外還需要核對品種、數量、成本與生產(chǎn)成本的結轉數是否符合，抽查產(chǎn)品成本計算單，檢查直接材料成本、直接人工費用的計算是否正確，分配與計算方法是否合適恰當。接下來(lái)章節的審計過(guò)程差不多類(lèi)似，都是根據相關(guān)材料按照審計程序編制相應的工作底稿，這過(guò)程需要我們準確無(wú)誤復核加計并寫(xiě)出對應的科目與數額，需要慢慢分析認真梳理，否則一個(gè)粗心大意便會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯的，這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很?chē)乐氐�。�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于完成了審計工作。但是并未結束，我還需要編制工作差異調整表和試算平衡表，編制調整分錄匯總表，執行分析性復核程序并撰寫(xiě)審計總結，然后完成工作底稿的復核，整理和分析審計工作底稿，實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書(shū)聲明，最后才能確定審計意見(jiàn)，然后出具審計報告。

　　三、實(shí)訓心得

　　經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計模擬實(shí)訓，使我的基礎會(huì )計知識和審計基本理論知識在審計工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過(guò)在取得成效的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足：比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細心，容易出現錯漏；對之前學(xué)的會(huì )計知識也遺忘了不少，導致有的審計業(yè)務(wù)做的比較麻煩，比較亂。這次審計模擬實(shí)訓也有一定的局限性，整個(gè)實(shí)訓環(huán)節確實(shí)體現了審計的實(shí)踐性，但是感覺(jué)實(shí)訓還是不夠靈活，僅僅是一個(gè)審計工作的縮影，一個(gè)固定模式。我知道，在實(shí)際審計工作之中，對我們的要求會(huì )更高更嚴謹的.。不過(guò)這次審計模擬實(shí)訓卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計工作的精神和特點(diǎn)。

　　首先是作為一個(gè)審計人員，在審計工作中一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，同時(shí)高度的責任感和強烈的正義之心是審計人員最基本的道德要求。對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)審計作為宏觀(guān)監督體系的基礎和重要組成部分，對其審計人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。其次，從知識上講，審計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，審計人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的審計準則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。所以，在還在進(jìn)行學(xué)習階段的我們，需要好好掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。這樣才有可能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。審計工作不僅僅是從理論知識上有所要求，要我們遵守基本的職業(yè)道德，還要求我們熟悉掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，并且不斷回顧與學(xué)習。

　　總之，通過(guò)這次實(shí)訓讓我對審計崗位有了一個(gè)深層次的認識，也讓我對自己的不足有了更多的了解，讓我看清了現在，看見(jiàn)了未來(lái)，對今后的會(huì )計和審計學(xué)習有了更為明確的目標。盡管，在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了，但我還是會(huì )認認真真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論知識，希望在接下來(lái)的最后一年時(shí)間里，能更多的涉及會(huì )計和審計崗位的工作，讓我得以不斷提升自己的能力，為今后走向社會(huì )奠定良好的基礎。這是對會(huì )計從業(yè)人員最基本的要求，也是我對自己小小的要求。沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，任何工作都是不能勝任的。還有，對于自己選擇的路，不管是專(zhuān)業(yè)或者是將來(lái)的就業(yè)，既然選定了，就要堅持下去，唯有堅持，才能看到成功的曙光。我相信，我可以，加油！

審計實(shí)訓報告9

　　為期一個(gè)學(xué)期的審計實(shí)訓終于結束了，剛開(kāi)始的時(shí)候大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，但是隨著(zhù)實(shí)訓的深入，我們發(fā)現模擬實(shí)訓和現實(shí)之間的差距還是很大的，模擬實(shí)訓并不能代表一切，實(shí)際工作中的情況可能比模擬實(shí)訓要復雜得多。

　　一、實(shí)訓時(shí)間和地點(diǎn)。

　　本次實(shí)訓從20xx年11月10日開(kāi)始，至20xx年12月10日結束。地點(diǎn)為xxxx校區會(huì )計學(xué)院。

　　二、實(shí)訓目的。

　　審計實(shí)訓的建設主要是為了提高學(xué)生的審計實(shí)踐操作能力，讓同學(xué)們在實(shí)習中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì )計理論和專(zhuān)業(yè)知識，培養實(shí)際工作能力，為后續的會(huì )計，審計專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定基礎，為了能讓同學(xué)們更好地理解和掌握審計基本理論，基本知識和基本技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)實(shí)際操作，培養從事審計工作的一項專(zhuān)門(mén)技能，培養實(shí)際工作能力，為后續的會(huì )計，審計專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定基礎。

　　三、實(shí)訓內容。

　　我們這次的實(shí)訓內容主要是對xxxx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表進(jìn)行審計，出具審計報告。審計的內容包括貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，負債，股東權益，損益表，現金流量表。實(shí)訓的內容分為12月31日的資產(chǎn)負債表，12月份的損益表，以及現金流量表。實(shí)訓中，我們利用已學(xué)的知識對xxxx公司進(jìn)行理論分析，并且利用實(shí)訓所提供的數據進(jìn)行具體操作和審計。

　　審計實(shí)訓是我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一項重要實(shí)踐性教育活動(dòng)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的重要補充，其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓，能掌握審計實(shí)務(wù)的操作基本程序和操作技能，熟練掌握會(huì )計核算和報表審計的基本方法和技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解已學(xué)的書(shū)本理論知識，獲得本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作技能，培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　實(shí)訓內容是基礎審計，即審計學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)技術(shù)，既然是技術(shù)就得勤練，光憑書(shū)本上的理論是不夠的，只有實(shí)際操作才能真正掌握其精髓。我們這次的實(shí)訓內容是xxxx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表，12月份的損益表和現金流量表，根據實(shí)訓提供的數據進(jìn)行審計。經(jīng)過(guò)基礎審計的操作，我們學(xué)會(huì )了審計的一般順序，學(xué)會(huì )了從何種角度去考慮問(wèn)題，培養了我們的觀(guān)察、分析能力，培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　其次，實(shí)訓增強了我們感性認識，并使所學(xué)的理論得到了升華。通過(guò)實(shí)訓，我們不僅鞏固了自己在經(jīng)管系所學(xué)的理論知識，而且提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也為我們今后的工作打下了基礎。

　　最后，實(shí)訓也發(fā)現了自己的不足，在審計實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中有時(shí)候會(huì )把書(shū)本上的理論忘得一干二凈，審計實(shí)務(wù)的操作需要理論聯(lián)系實(shí)際，需要較全面的知識，在實(shí)訓中使我認識到自己在理論方面的缺陷，進(jìn)一步認識到實(shí)踐的重要性，一般來(lái)說(shuō)，審計報告中假如發(fā)現問(wèn)題的話(huà)，都是一些比較重要的，也就是關(guān)鍵性，重要的地方，也是報表中反映問(wèn)題比較多的地方，因此在今后的學(xué)習過(guò)程中，理論與實(shí)踐的結合顯得尤為重要。

　　通過(guò)實(shí)訓，使我們進(jìn)一步鞏固了審計專(zhuān)業(yè)的理論知識，加強了我們對審計實(shí)務(wù)的了解，也加強了我們對審計理論知識的認識，在實(shí)訓中使我們學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)有的東西，也為我們進(jìn)一步的學(xué)習和從事審計工作奠定了基礎。

　　實(shí)訓期間，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高認識，以達到最好的鍛煉自己的目的。在實(shí)訓中，通過(guò)認真學(xué)習，刻苦鉆研，我學(xué)會(huì )了審計實(shí)務(wù)的`流程，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，并很好的鍛煉了自己。

　　此次實(shí)訓，通過(guò)深入企業(yè)事業(yè)單位實(shí)地實(shí)習，深刻的體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習，也更加深刻的了解社會(huì )，了解了現實(shí)中的狀況，也讓我們感受到了社會(huì )競爭的殘酷，對于我們這些即將踏上社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，更好的適應這個(gè)社會(huì )迎接未來(lái)的挑戰，除了理論知識之外，實(shí)踐經(jīng)驗也是非常重要的。

　　在實(shí)訓期間，我遇到了很多問(wèn)題，通過(guò)這次實(shí)訓，我充分的發(fā)現自己的理論知識還存在著(zhù)不足，很多地方都沒(méi)有仔細思考，有時(shí)候自己覺(jué)得不符合理論的地方也沒(méi)有進(jìn)一步地想下去，但是在老師的指導下，我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，并且經(jīng)過(guò)認真思考，得到了滿(mǎn)意的答案，使我對相關(guān)知識有更進(jìn)一步的了解，也讓我把以前學(xué)過(guò)的知識重新溫顧了一遍。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，也使我認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不能只停留在書(shū)本知識的介紹，不能只停留在紙上談兵階段。審計理論來(lái)源于實(shí)踐，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗，在實(shí)踐中加深對理論的理解，在實(shí)踐中應用理論，是理論和實(shí)踐相結合的最好方式。

審計實(shí)訓報告10

　　我的三個(gè)月見(jiàn)習是在××××注冊稅務(wù)師公司開(kāi)展的，從××××年××月××日到××年××月××日。企業(yè)規模并不大，一共十幾個(gè)人，全職的的有4個(gè)注冊會(huì )計，4個(gè)稅務(wù)師，下邊有10再來(lái)一個(gè)辦事員，辦事員一般都是在做代理記賬公司和代理記賬報稅。優(yōu)點(diǎn)原來(lái)是在市財政局工作的，后出去自己做生意，創(chuàng )立了這個(gè)企業(yè)。企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程有納稅籌劃，代理記賬公司，代理記賬報稅等。單位有審計部，財務(wù)部門(mén)(代理記賬公司)，稅收部(代理記賬報稅)。我要去分派到審計部，跟隨一個(gè)注冊會(huì )計做財務(wù)審計。

　　剛進(jìn)所里，優(yōu)點(diǎn)給大家開(kāi)展學(xué)習培訓，講稅收優(yōu)惠政策，及其審計底稿怎樣做，代理記賬公司怎樣做等。

　　三個(gè)月的見(jiàn)習期內我獲得了許多新專(zhuān)業(yè)知識也推進(jìn)了很多老專(zhuān)業(yè)知識，并根據親自實(shí)踐活動(dòng)感受，進(jìn)一步提高了我的工作能力，尤其是觀(guān)查、剖析和解決困難的具體專(zhuān)業(yè)能力。這一月關(guān)鍵的工作中是出來(lái)財務(wù)審計，因此對審計證據非常清楚，也對其掌握的較為深入，故現對全部審計證據匯總以下：

　　一、財務(wù)審計提前準備環(huán)節

　　人無(wú)遠慮，君子和而不同，為了更好地進(jìn)一步標準審計程序流程，提升財務(wù)審計管理方法，提升審計質(zhì)量，須依照審計證據，在財務(wù)審計前制訂詳盡的審計計劃。

　　1、分配財務(wù)審計每日任務(wù)、下派財務(wù)審計工作人員、構成新項目財務(wù)審計工作組、明確項目經(jīng)理;

　　每有顧客規定財務(wù)審計，優(yōu)點(diǎn)級領(lǐng)導干部角色便會(huì )依據注冊會(huì )計們的日程安排狀況，選定一個(gè)注冊會(huì )計來(lái)承擔，另外給分配好多個(gè)審計助理，在所里一般為2個(gè)見(jiàn)習生，構成財務(wù)審計工作組。

　　2、財務(wù)審計前，提早和被財務(wù)審計企業(yè)溝通交流，明確提出財務(wù)審計時(shí)需提前準備的材料;

　　大家出來(lái)財務(wù)審計一般被稱(chēng)作“下戶(hù)”，每一次下戶(hù)前一天，會(huì )通電話(huà)和企業(yè)聯(lián)絡(luò )，先詢(xún)問(wèn)一下企業(yè)的財務(wù)記賬狀況，讓她們準備好第二天必須的材料，準備好大家財務(wù)審計的場(chǎng)地，一般是會(huì )議廳。

　　3、由被財務(wù)審計企業(yè)事前給予相關(guān)材料;

　　財務(wù)審計材料一般包含企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、稅收證、匯算清繳報告、上年度審計報告匯報、所得稅申報單文稿，公司總分類(lèi)賬，明賬，負債表，會(huì )計原始憑證上，記帳憑證等，4、制訂內控審計計劃方案;

　　承擔財務(wù)審計的注冊會(huì )計計劃方案每個(gè)工作組組員的財務(wù)審計每日任務(wù)，所里一般是2個(gè)見(jiàn)習生承擔負債表，負責人會(huì )計承擔本年利潤的財務(wù)審計。

　　二、財務(wù)審計執行環(huán)節

　　1、舉辦財務(wù)審計提前準備大會(huì )，確立財務(wù)審計用意; 財務(wù)審計當日，在財務(wù)審計以前承擔某公司的財務(wù)審計工作組組員會(huì )開(kāi)家會(huì )，使各組員都搞清楚財務(wù)審計目地，和財務(wù)審計中必須留意的難題。

　　2、查驗點(diǎn)評探討-企業(yè)內控制度規章制度;

　　根據在公司審計，發(fā)覺(jué)企業(yè)中存在的不足，工作組組員探討-企業(yè)的.內控制度難題，從而在非常容易發(fā)生難題的地區給與大量的關(guān)心。

　　3、查看相關(guān)文檔及會(huì )計賬簿，核查會(huì )計記賬憑證、帳本、表格以及所體現的經(jīng)濟活動(dòng)狀況，被財務(wù)審計企業(yè)理應相互配合審計機關(guān)的工作中，并給予必需的工作中標準。

　　相匹配負債表和本年利潤上產(chǎn)生的各學(xué)科，逐一開(kāi)展財務(wù)審計。對有什么問(wèn)題的學(xué)科，可查看企業(yè)明細分類(lèi)賬，會(huì )計原始憑證，并規定企業(yè)給予相關(guān)證明材料等。

　　4、按照規定搞好財務(wù)審計紀錄，撰寫(xiě)財務(wù)審計工作底稿，對需進(jìn)一步審查的難題應立即調研、調查取證。

　　審計底稿要依照企業(yè)所得稅審計底稿規定的文件格式和內容來(lái)撰寫(xiě)，確保審計底稿的詳細，清楚。直接證據務(wù)必充足。

　　三、財務(wù)審計報告環(huán)節

　　1、剖析、梳理、核查財務(wù)審計工作底稿;

　　所里的顧客一般全是賬非常簡(jiǎn)單的，因此一天都可以審過(guò)。返回所里再剖析、梳理工作底稿。

　　2、編寫(xiě)財務(wù)審計報告原稿，并遞交探討審批后終稿;

　　根據審計底稿，寫(xiě)財務(wù)審計報告原稿。而且歷經(jīng)三級核查。

　　3、財務(wù)審計報告原稿送被財務(wù)審計企業(yè)征詢(xún)建議，被財務(wù)審計企業(yè)有質(zhì)疑的及時(shí)告知財務(wù)審計企業(yè);

　　所里原稿定了時(shí)，要就原稿內容征詢(xún)被審企業(yè)建議，假如被審企業(yè)有建議時(shí)，彼此及時(shí)融洽。

　　4、財務(wù)審計工作組對被財務(wù)審計企業(yè)回到的建議應進(jìn)一步核查查明，經(jīng)探討后并改動(dòng)財務(wù)審計報告;財務(wù)審計工作組綜合性被審企業(yè)建議，對審計底稿開(kāi)展再一次核查。

　　5、依照客觀(guān)性公平、求真務(wù)實(shí)的標準出示財務(wù)審計報告，另外報所領(lǐng)導干部審核，并送到被財務(wù)審計企業(yè)。

　　在依照客觀(guān)性公平、求真務(wù)實(shí)的標準下，彼此就財務(wù)審計原稿達成一致建議時(shí)，則能夠報所領(lǐng)導干部審核，并送到被審企業(yè)。

　　6、對財務(wù)審計結果的落實(shí)情況開(kāi)展電話(huà)回訪(fǎng)、后續審計。

　　7、在財務(wù)審計新項目結束后，梳理梳理好相關(guān)新項目的檔案文件，轉交檔案庫房統一存檔管理方法。

　　財務(wù)審計完畢，則全部材料歸檔案庫房統一管理方法。

　　三個(gè)月的見(jiàn)習時(shí)間過(guò)去，基本上每天出來(lái)財務(wù)審計，應對這般諸多各式各樣的大中企業(yè)，見(jiàn)到不一樣領(lǐng)域不一樣的賬，不一樣企業(yè)不一樣的難題，不一樣難題不一樣的解決方案，每天接納新事物，給我一個(gè)剛出學(xué)校大門(mén)的學(xué)員增了許多工作壓力。涉足專(zhuān)業(yè)知識的豐富性和多元性，眾多的合并財務(wù)報表和稅收政策優(yōu)惠，對我工作也明確提出了嚴峻的考驗。另外人和人之間之中間如何有效溝通，怎樣表述自身的觀(guān)念并傳送出精確而合理的信息內容，全是我之后理應加多學(xué)習培訓的。

審計實(shí)訓報告11

　　時(shí)間過(guò)得真快，昨天去事務(wù)所把手續辦了，我的事務(wù)所實(shí)訓生活就正式結束了。實(shí)訓期為×個(gè)月。不過(guò)，這短短×個(gè)月的實(shí)訓還是挺有收獲的。

　　1、作為一個(gè)財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì )計師事務(wù)所實(shí)訓，這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的實(shí)訓畢竟還是跟專(zhuān)業(yè)不太對口， 而且事務(wù)所又是一個(gè)公認的增長(cháng)實(shí)際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實(shí)訓機會(huì )我還是很高興的。

　　2、說(shuō)到實(shí)訓機會(huì )，當然要特別感謝一下小滿(mǎn)同學(xué)，因為這次實(shí)訓是小滿(mǎn)同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實(shí)訓生，但由于工大期末考試結束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實(shí)訓的時(shí)間比較短，錯過(guò)了很多所的實(shí)訓機會(huì )。非常感謝小滿(mǎn)滿(mǎn)幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實(shí)訓時(shí)優(yōu)秀的表現，贏(yíng)得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦!

　　3、應該是暑假為了考cpa重新學(xué)過(guò)會(huì )計的`緣故，這次的實(shí)訓讓我有了理論知識終于用到實(shí)踐中去了的感覺(jué)，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時(shí)間太短暫，要說(shuō)收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì )計的理論知識很重要，而大量的實(shí)踐更是必須的，實(shí)踐出真知嘛~~以后有機會(huì )真是應該多實(shí)訓。

　　4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助!

審計實(shí)訓報告12

　　一、實(shí)訓目的

　　畢業(yè)實(shí)訓是專(zhuān)科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，通過(guò)實(shí)訓，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，了解社會(huì )需求，增強專(zhuān)業(yè)責任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結合，為實(shí)際工作打下良好基礎.

　　二、實(shí)訓說(shuō)明

　�。ㄒ唬�實(shí)訓時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　�。ǘ�）實(shí)訓單位：xx審計局

　�。ㄈ�）實(shí)訓形式：畢業(yè)實(shí)訓

　　三、實(shí)訓環(huán)境

　　實(shí)訓地點(diǎn)在xx，xx縣審計局位于xx.

　　四、實(shí)訓主要內容

　　十月下旬，我進(jìn)入了xx審計局，進(jìn)行審計助理的實(shí)訓.雖然我學(xué)的是會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)，但是審計方面的知識很淺，而進(jìn)入審計局學(xué)習也對我將來(lái)的就業(yè)大有幫助.審計局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實(shí)訓生來(lái)補充原本所內編制工作人員的不足.這樣我們應屆畢業(yè)生與審計機關(guān)各取所需，達到雙贏(yíng)的效果.而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計局學(xué)習，增加工作經(jīng)驗的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊.因為審計師的工作流程通常都是根據被審計單位提供的資料里面取證，然后再根據取證單出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事.常常復印原始憑證，錯賬調整，數目大的科目還要抽查進(jìn)行詢(xún)證.

　�。ㄒ唬�業(yè)務(wù)范圍：

　　1、縣級財政預算執行情況和其他財政收支.

　　2、縣級各部門(mén)、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支.

　　3、縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支、縣級重點(diǎn)建設項目的工程預算執行情況和決算.

　　4、縣人民政府各部門(mén)管理的受縣人民政府委托由社會(huì )團體管理的社會(huì )保障基金、環(huán)境保護資金、社會(huì )捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財政財務(wù)收支.

　　5、國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務(wù)收支.

　　6、其他法律法規規定應由審計局進(jìn)行審計的事項.

　�。ǘ�）實(shí)訓內容：

　　我主要是參閱審計工作底稿，從中學(xué)習審計知識；而后整理工作底稿，更深入的了解審計工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關(guān)系；在對審計工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計工作.以下是我在工作中對審計的認識.

　　1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識

　　審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計，屬于鑒證業(yè)務(wù).審計局和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告.審計師的審計意見(jiàn)旨在提高財務(wù)報表的可信賴(lài)程度.

　　進(jìn)行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等.審計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告.審計的內容主要是報表數與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對會(huì )計政策和各項稅收政策的執行情況.

　　2、對審計報告的初步認識

　　審計報告是審計師根據《中華人民共和國審計法》的規定，在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)的書(shū)面文件.

　　審計報告包括以下內容：標題；收件人；引言段；管理層對財務(wù)報表的責任段；審計師責任段；審計意見(jiàn)段；審計師的簽名和蓋章；審計機關(guān)的名稱(chēng)、地址及蓋章；報告日期等九項.

　　3、審計工作底稿的構成和填制

　　工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的基礎審計，也是審計機關(guān)重要的檔案資料.

　　審計工作底稿作為審計報告的`基礎為審計報告提供充分、適當的記錄，證明審計師按照審計法的規定執行了審計工作.審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據，以及得出的審計結論作出的記錄，是重要的審計檔案.審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項概要、詢(xún)證函回函、管理層聲明書(shū)、核對表、有關(guān)重大事項的往來(lái)信件（包括電子郵件）以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件.

　　資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負債類(lèi)工作底稿、所有者權益類(lèi)工作底稿，損益類(lèi)工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎.主要對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對.根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表，根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表.

　　在實(shí)訓期間，我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位，審計工作不是很復雜，做底稿一般比較順利，出具報告及審計過(guò)的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細認真.

　　五、實(shí)訓心得

　　在工作中，不僅為單位創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗.特別是現在實(shí)訓工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高.工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的.一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力.合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功.

　　個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一.步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行.這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教.

　　進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現問(wèn)題并歸集.這次實(shí)訓為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好.

審計實(shí)訓報告13

　　一、前言

　　大二開(kāi)設了審計學(xué)課程，有了前面審計學(xué)理論知識積累之后，本學(xué)期開(kāi)設了審計實(shí)驗課，理論與實(shí)踐結合。讓我能更好掌握審計學(xué)這門(mén)課。本篇結課心得將通過(guò)學(xué)習目的、學(xué)習內容和學(xué)習收獲來(lái)總結和鞏固本門(mén)課程學(xué)習所得。

　　二、學(xué)習目的

　　通過(guò)審計實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗，進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識；

　　2.進(jìn)行操作，提高實(shí)際工作能力；

　　3.主動(dòng)獲取知識、應用知識和解決問(wèn)題，提高創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　三、學(xué)習內容

　　1、審計方法的運用；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

　　2、內部控制的測試與評價(jià)；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試、評審。

　　3、審計重要性、審計風(fēng)險分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

　　4、綜合案例分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高綜合案例審查分析能力。

　　5、審計報告；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

　　實(shí)訓課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。

　　通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓，掌握如何運用審計的方法，通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學(xué)習內部控制的測試與評價(jià)；掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用；通過(guò)具體的綜合案例分析，提高了對審計綜合案例的審查分析能力；通過(guò)這次實(shí)驗課程訓和對實(shí)驗審計報告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我們對編寫(xiě)審計工作報告的能力。

　　四、收獲

　　通過(guò)實(shí)習過(guò)程中對審計的相關(guān)軟件的使用，了解審計業(yè)務(wù)的主要流程，以及每個(gè)步驟需要的程序，以達到熟悉審計業(yè)務(wù)流程，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計問(wèn)題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐，對所學(xué)內容融會(huì )貫通，為日后的工作打下一些基礎。

　　從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每一次都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的'理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。

　　在實(shí)訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤(pán)就重復了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。

　　總之，這次實(shí)訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實(shí)現了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

審計實(shí)訓報告14

　　我的三個(gè)月實(shí)訓是在xxx事務(wù)所進(jìn)行的，從XX年12月25日到XX年年4月8日，公司規模不大，總共十幾個(gè)人，全職的有4個(gè)注冊會(huì )計師，4個(gè)注冊稅務(wù)師，底下有10來(lái)個(gè)科員，科員一般都在做代理記賬和代理報稅.所長(cháng)原來(lái)是在財政局上班的，后出來(lái)自己創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了這家公司.公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬，代理報稅等.部門(mén)有審計部，財務(wù)部（代理記賬），稅務(wù)部（代理報稅）.我去分配到審計部，跟著(zhù)一個(gè)注冊會(huì )計師做審計.剛去所里，所長(cháng)給我們進(jìn)行培訓，講稅收政策，以及審計底稿如何做，代理記賬如何做等.

　　一個(gè)月的實(shí)訓期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識，并通過(guò)親身實(shí)踐體驗，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力.這個(gè)月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比較清楚，也對其了解的比較透徹，故現對所有審計程序總結如下：

　　一、審計準備階段

　　凡事預則立，不預則廢，為了進(jìn)一步規范財務(wù)審計程序，加強審計管理，提高審計質(zhì)量，須按照審計程序，在審計前制定詳實(shí)的審計計劃.

　　1、安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人；

　　每有客戶(hù)要求審計，所長(cháng)級領(lǐng)導人物就會(huì )根據注冊會(huì )計師們的時(shí)間安排情況，選中一個(gè)注冊會(huì )計師來(lái)負責，同時(shí)給安排幾個(gè)審計助理，在所里一般為兩個(gè)實(shí)訓生，組成審計小組.

　　2，審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時(shí)須準備的資料；

　　我們出去審計通常被稱(chēng)為“下戶(hù)”，每次下戶(hù)前一天，會(huì )打電話(huà)和單位聯(lián)系，先尋問(wèn)一下單位的會(huì )計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好我們審計的場(chǎng)所，一般是會(huì )議室.

　　3、由被審計單位事先提供有關(guān)資料；

　　審計資料一般包括營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)證、驗資報告、上年度審計報告、企業(yè)所得稅申報表草稿，企業(yè)總賬，明賬，資產(chǎn)負債表，原始憑證上，記賬憑證等，

　　4、制定審計工作方案；

　　負責審計的注冊會(huì )計師具體安排各個(gè)小組成員的審計任務(wù)，所里一般是兩個(gè)實(shí)訓生負責資產(chǎn)負債表，主任會(huì )計師負責利潤表的審計.

　　二、審計實(shí)施階段

　　1、召開(kāi)審計準備會(huì )議，明確審計意圖；

　　審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會(huì )開(kāi)個(gè)會(huì )，使各成員都明白審計目的，和審計中需要注意的問(wèn)題.

　　2、檢查評價(jià)討論公司內部控制制度；

　　通過(guò)在公司審計，發(fā)現公司中存在的問(wèn)題，小組成員討論公司的內部控制問(wèn)題，進(jìn)而在容易出現問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注.

　　3、查閱有關(guān)文件及會(huì )計資料，審查會(huì )計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動(dòng)情況，被審計單位應當配合審計機關(guān)的工作，并提供必要的工作條件.

　　對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進(jìn)行審計.對有問(wèn)題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等.

　　4、按規定做好審計記錄，編寫(xiě)審計工作底稿，對需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應及時(shí)調查、取證.

　　審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來(lái)編寫(xiě)，保證審計底稿的完整，清晰.證據必須充分.

　　三、審計報告階段

　　1、分析、整理、復核審計工作底稿；

　　所里的客戶(hù)一般都是賬比較簡(jiǎn)單的，所以一天都能夠審完.回到所里再分析、整理工作底稿.

　　2、撰寫(xiě)審計報告初稿，并提交討論審核后定稿；

　　通過(guò)審計底稿，寫(xiě)審計報告初稿.并且經(jīng)過(guò)三級復核.

　　3、審計報告初稿送被審計單位征求意見(jiàn)，被審計單位有異議的即時(shí)告訴審計單位；

　　所里初稿定了時(shí)，要就初稿內容征求被審單位意見(jiàn)，如果被審單位有意見(jiàn)時(shí)，雙方即時(shí)協(xié)調.

　　4、審計小組對被審計單位返回的意見(jiàn)應進(jìn)一步復核查清，經(jīng)討論后并修改審計報告；

　　審計小組綜合被審單位意見(jiàn)，對審計底稿進(jìn)行再一次審查.

　　5.按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則出具審計報告，同時(shí)報所領(lǐng)導審批，并送達被審計單位.

　　在按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則下，雙方就審計初稿達成一致意見(jiàn)時(shí)，則可以報所領(lǐng)導審批，并送達被審單位.

　　6、對審計結果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪(fǎng)、后續審計.

　　7、在審計項目終結后，歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料，移交檔案室統一歸檔管理.

　　審計結束，則所有資料歸檔案室統一管理.

　　一個(gè)月的實(shí)訓時(shí)間過(guò)去了，幾乎天天出去審計，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的`賬，不同公司不同的問(wèn)題，不同問(wèn)題不同的解決方法，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生增了很多壓力.涉獵知識的廣泛性和復雜性，諸多的會(huì )計政策和稅種優(yōu)惠政策，對我的工作也提出了嚴峻的考驗.同時(shí)人與人之間如何溝通，如何表達自己的思想并傳遞出準確而有效的信息，都是我以后應當多加學(xué)習的.

審計實(shí)訓報告15

　　引言：

　　本文旨在對本次審計實(shí)訓進(jìn)行全面、系統的回顧和總結。通過(guò)本次實(shí)訓，我對審計工作有了更加深入的理解和認識，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓。

　　背景：

　　本次審計實(shí)訓于20xx年4月1日至4月30日期間進(jìn)行。實(shí)訓期間，我參與了對一家制造企業(yè)的財務(wù)報表審計工作。該企業(yè)主要生產(chǎn)和銷(xiāo)售電子產(chǎn)品，位于北京市。

　　過(guò)程：

　　1.審計準備階段：

　　在實(shí)訓初期，我參與了審計計劃的制定。我們分析了企業(yè)的業(yè)務(wù)模式、生產(chǎn)流程和風(fēng)險點(diǎn)，以確定審計的'重點(diǎn)和范圍。此外，我們還評估了審計人員的專(zhuān)業(yè)能力和審計資源的分配。

　　2.審計實(shí)施階段：

　　在審計實(shí)施階段，我負責實(shí)施實(shí)質(zhì)性分析程序。我分析了企業(yè)的財務(wù)數據和業(yè)務(wù)信息，并與其他審計人員進(jìn)行了討論和溝通。在發(fā)現異常數據時(shí)，我們進(jìn)行了進(jìn)一步審查，以確認是否存在重大錯報風(fēng)險。

　　3.審計完成階段：

　　在審計完成階段，我參與了審計報告的撰寫(xiě)。我們根據審計結果，撰寫(xiě)了詳細的審計報告，提出了相應的建議和改進(jìn)措施。企業(yè)根據審計結果進(jìn)行了整改，并提交了更正后的財務(wù)報表。

　　分析：

　　在本次審計實(shí)訓中，我深刻認識到審計工作的重要性和復雜性。審計過(guò)程中，我發(fā)現自己在團隊協(xié)作、溝通和分析問(wèn)題方面還有待提高。同時(shí)，我也認識到審計工作需要嚴謹、細致和耐心，任何疏忽都可能導致重大錯報風(fēng)險。

　　結論：

　　本次審計實(shí)訓讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認識到審計工作的專(zhuān)業(yè)性和嚴謹性，并學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認識到自己在團隊協(xié)作和溝通方面還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應審計工作的需要。

　　建議：

　　為了更好地適應審計工作的需要，我提出以下建議：

　　1.提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷學(xué)習和掌握新的審計方法和技巧；

　　2.加強團隊協(xié)作和溝通能力，積極參與團隊活動(dòng)，提高自己的團隊影響力；

　　3.增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷挑戰自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

【審計實(shí)訓報告】相關(guān)文章：

審計實(shí)訓報告06-13

審計實(shí)訓報告08-31

審計實(shí)訓報告07-06

審計實(shí)訓報告【精】01-09

審計實(shí)訓報告集錦04-23

薦審計實(shí)訓報告05-04

審計實(shí)訓報告模板05-10

審計實(shí)訓報告范文05-09

【熱門(mén)】審計實(shí)訓報告03-04

【精】審計實(shí)訓報告03-04