[推薦]設備工程實(shí)訓報告
我們眼下的社會(huì ),報告有著(zhù)舉足輕重的地位,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編為大家收集的設備工程實(shí)訓報告,希望能夠幫助到大家。
設備工程實(shí)訓報告1
一、實(shí)習的意義
土木工程是具有很強的實(shí)踐性的一門(mén)學(xué)科,因此生產(chǎn)實(shí)習顯得尤為重要。土木工程生產(chǎn)實(shí)習對于一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),使我們從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得新的認識,為今后社會(huì )實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎,為此學(xué)校為我們組織了一次為期一周的生產(chǎn)實(shí)習。
我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了實(shí)體的認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同工程師咨詢(xún)工程中所遇到的一些問(wèn)題,并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。因此作為一名工程技術(shù)人員除了要有較強的專(zhuān)業(yè)基礎,還要有較多的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容
此次實(shí)習共分為兩個(gè)階段,第一階段是為期兩周的市內實(shí)習,第二階段是為期一周的市外實(shí)習。
1、市內實(shí)習
市內實(shí)習主要是參觀(guān)本市一些代表性的鋼結構建筑。
第一天,我們開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),老師向我們介紹此次實(shí)習的內容、意義、要求,強調了實(shí)習的紀律,并對最近一周的實(shí)習進(jìn)行安排。下午,我們去借了安全帽。
第二天,我們參觀(guān)了邯鄲市文化藝術(shù)中心。邯鄲市文化藝術(shù)中心被譽(yù)為“城臺上的美玉”,是邯鄲市迄今最大的公共文化設施項目,內部規劃建設“一院一館兩中心”,包括邯鄲大劇院、圖書(shū)館、歷史文化體驗展示中心和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前工程建設整體已進(jìn)入收尾階段。今后,文化藝術(shù)中心將在原址文化基礎上,抓住特點(diǎn),打造亮點(diǎn),綜合運用多種展示方式,讓廣大群眾互動(dòng)參與,處理好公益性與市場(chǎng)化的關(guān)系,將運用市場(chǎng)化手段,提高建設經(jīng)營(yíng)管理水平,增強對外吸引力,實(shí)現社會(huì )效益最大化。
橫空出世的城臺美玉,恰似一顆鑲嵌在冀南大地上的璀璨明珠,記錄著(zhù)邯鄲歷史的記憶,展望著(zhù)美好的未來(lái),輝映出一座歷史文化名城邯鄲對古老與現代的兼容并蓄。其建筑采取如山脈造型的三點(diǎn)控制,中央呈半橢圓形,兩側呈漸高城臺狀,整個(gè)建筑外形曲線(xiàn)曲面多、平面少,對施工而言,建材尺寸大小等帶來(lái)的技術(shù)難度前所未有。以大劇院入口S大廳為例,它的每一個(gè)點(diǎn)的定位都需要三維立體定位,沒(méi)有一個(gè)重復的。一位專(zhuān)家在進(jìn)行工程專(zhuān)項審查時(shí)發(fā)出感嘆:“像這樣復雜的'結構,在國內都是獨一無(wú)二的!彼罂臻g體量難度甚于國家大劇院。此工程殼體鋼結構超大空間、曲面外幕墻鋼桁架結構是整個(gè)工程施工難度最大、精度最高的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。工程結構幾乎囊括了所有重鋼結構類(lèi)型,主體鋼結構總量達1.2萬(wàn)噸,超過(guò)“鳥(niǎo)巢”用鋼量。尤其是大劇院殼體鋼結構,軸跨度相當大,面積達14000平方米,重達20xx噸。據稱(chēng),這樣的鋼網(wǎng)架,對其不變形、穩定性、抗風(fēng)載、抗荷載、抗震等方面都提出了很高的要求,施工難度甚于國家大劇院。
參觀(guān)完邯鄲市文化藝術(shù)中心,我們又去參觀(guān)了北方裝飾城。北方裝飾城面積很大,有展銷(xiāo)區、倉庫區、加工區、綜合服務(wù)區、辦公管理區、信心中心、結算中心、餐廳宿舍等。
第三天我們參觀(guān)了亞森家具城和美食林春天百貨,第四天我們參觀(guān)了滏東美食林和邯鄲市便民服務(wù)大廈
本工程為六層鋼框架結構?地上五層?地下一層。鋼柱為圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁連接采用栓焊連接?鋼主梁與次梁之間采用栓焊連接。除了主體鋼框架結構之外還有部分鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結構。
第五天,我們參觀(guān)了冀南新區。我們在接待人員的安排下,通過(guò)圖片、示意圖、沙盤(pán)、視頻、工作人員的講解,對紀念新區有了初步了解。在觀(guān)看視頻是,我被那繁華、整潔的冀南新區效果圖所吸引,被那振奮人心的發(fā)轉速度級背景音樂(lè )觸動(dòng),讓我對邯鄲的發(fā)展充滿(mǎn)了信心,讓我為做一名邯鄲人而自豪!
之后,我們又在工作人員的安排下參觀(guān)了整個(gè)工業(yè)園區,然后我們來(lái)到遠建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了正在建設的鋼結構廠(chǎng)房,以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強支撐等。
接下來(lái)的一周,我們在學(xué)校研究畢業(yè)設計的概況、要求,查找資料,制定平面圖、剖面圖、立面圖。
2、市外實(shí)習
第三周,我們去北京完成市外實(shí)習。
第一天,我們參觀(guān)了位于立水橋南附近的一處工地。該工程為中煤建設集團工程有限公司大羊坊項目。通過(guò)技術(shù)人員講解,我們了解了該工程的大況以及各項施工的施工工藝等。 ⑴該工程墻柱鋼筋施工工藝流程:鋼筋調整及清理柱鋼筋綁扎墻體豎向梯子筋
綁扎墻身鋼筋幫扎墻梁綁扎設置墻體拉鉤調整鋼筋位置及定位筋安裝驗收墻柱鋼筋施工要點(diǎn):
、儇摻畋砻姹仨毲鍧,帶有顆;蚱瑺罾箱P,經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁私自使用。
、阡摻畹囊幐、形狀、尺寸、數量、間距等必須嚴格按照經(jīng)審核后的料單所標明部位鋼筋放樣圖綁扎
、郯抵Q向鋼筋必須垂直,不歪斜,不傾倒,不變位,直螺紋接頭必須全數檢查,合格的接頭用紅油漆標識。
、芙壴鷫w豎向梯子筋,間距為1200~1500mm一道,排列均勻。
、輭w水平鋼筋間距依據豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線(xiàn)進(jìn)行綁扎,第一道起步筋距頂板面50mm。每個(gè)鋼筋相交點(diǎn)均用綁扎絲“八”字扣綁扎,絲頭朝向混凝土內部。
、薨惭b定位卡,安裝墊塊控制保護層厚度。
、茐χ炷翝仓┕すに嚵鞒蹋夯炷吝\抵施工現場(chǎng)澆筑混凝土混凝土振搗混凝土收面,找平混凝土養護混凝土澆筑施工要點(diǎn):
、贊仓c(diǎn)分散布置,避免同一位置大量澆筑。
、诨炷磷杂蓛A落高度不宜超過(guò)2m,以不發(fā)生離析為度。高于2m時(shí)采用溜槽等輔助設施下落。
、刍炷恋囊淮螖備伜穸炔灰舜笥40~60cm,澆筑墻、柱混凝土時(shí)應先澆筑3~5cm厚同配比砂漿
、芑炷翝仓捎梅謱舆B接推移的方式進(jìn)行,間隔時(shí)間不能超過(guò)混凝土初凝,不得隨意留設施工縫。
、莶迦胧秸駬v移動(dòng)間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍,不得漏振,過(guò)振。門(mén)窗洞口兩側混凝土應同時(shí)澆筑,保證澆筑高度對稱(chēng)均勻。
、抟罁䦃w50cm標高線(xiàn)拉線(xiàn)用木抹子按預定標高將表面找平。
設備工程實(shí)訓報告2
一、實(shí)習的目的:
安裝工程施工工藝實(shí)習是完成本課程后的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生綜合運用已學(xué)理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,提高學(xué)生實(shí)際工作技能,增強競爭意識,為將來(lái)打下良好的基礎。
二、實(shí)習的基本要求:
1、通過(guò)施工實(shí)習鞏固和加深理解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理論及實(shí)踐知識,并拓寬知識面。
2、通過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解安裝工程的相關(guān)的材料、結構以及具體的施工方法和程序。
3、通過(guò)實(shí)習活動(dòng),增強學(xué)生獨立工作、善于分析實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)實(shí)習活動(dòng),為后續課程打下良好的基礎。
三、安裝工程實(shí)習的主要內容:
1、了解室內給排水工程的施工內容和施工程序、方法。
2、了解室內采暖工程的施工內容和施工程序、方法。
3、了解通風(fēng)空調工程的管道及其管件的加工制作以及施工程序方法。
4、了解室內民用建筑電氣工程和建筑防雷工程的施工內容、施工程序和方法。
5、了解水泵房?jì)炔抗艿兰八冒惭b的基本內容。
6、了解變配電所內部變壓器和高壓開(kāi)關(guān)設備的安裝基本內容。
7、了解安裝工程相關(guān)施工規范、掌握一定的識圖能力和對各種材料的識別方法。
四、實(shí)習基本過(guò)程及成果:
6月1號星期一
今天的實(shí)習地點(diǎn)是河南城建學(xué)院文學(xué)院教師公寓,該樓正在進(jìn)行線(xiàn)路配電系統和消防系統的安裝。導管配線(xiàn)通常有明配和暗配兩種。
今天我們見(jiàn)到的主要是暗配。暗配是把線(xiàn)管敷設于墻壁,地坪和樓板內等處,要求管路短,彎曲少,以便于穿線(xiàn)。老師和結合著(zhù)現場(chǎng)實(shí)際情況為我們講解了一下如何進(jìn)行配線(xiàn)的。
在現場(chǎng)我們主要見(jiàn)到了兩種材質(zhì)的.導管。一種是塑料管,還有一種是鋼管,通過(guò)老師的精心講解,我知道了兩種導管在用途上的區別。塑料管主要用于配送強電導線(xiàn),鋼管主要用于配送弱電導線(xiàn),而且鋼管必須是焊接。在鋼管采用管箍連接時(shí),要用圓鋼或扁鋼做跨接線(xiàn)焊在接頭處,使管子之間有良好的電氣連接,以保證接地的可靠性。
塑料接線(xiàn)盒接線(xiàn)管。接下來(lái)又講了防雷接地裝置,該系統主要組成有接閃器、引下線(xiàn)、接地裝置。老實(shí)說(shuō)該樓的引下線(xiàn)為柱子中的主筋。接著(zhù)又講了消防系統,下圖為室內消火栓組合卷盤(pán),主要組成:消火栓箱、消火栓、水槍、水龍帶、水龍帶接口、掛架、消防按鈕、消防軟管卷盤(pán)。
6月2號星期二
今天的實(shí)習地點(diǎn)是學(xué)校三號教學(xué)樓的通風(fēng)空調實(shí)驗室。進(jìn)入實(shí)驗室我們首先看到了天花板上的大的通風(fēng)管道。
該管道為矩形管道,材質(zhì)為鍍鋅鐵皮,用泡沫塑料作保溫層,最外層為錫伯子包裹,主要作用為反射熱量,防止產(chǎn)生結露現象。連接方式為法蘭連接和咬口連接,有的地方有軟解口主要作用降低風(fēng)機震動(dòng)產(chǎn)生的噪音,管道與樓板的連接采用吊桿連接。
設備工程實(shí)訓報告3
一、實(shí)習目的
1、了解建筑給排水系統及游泳池水循環(huán)系統。
2、了解污水廠(chǎng)水處理流程。
3、了解城市給水水廠(chǎng)處理流程
4、給將要走入社會(huì )的學(xué)生提供一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì )。
5、通過(guò)實(shí)習培養學(xué)生工程形象思維能力和工程實(shí)踐能力,提高學(xué)生觀(guān)察能力,思考問(wèn)題的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何查資料,培養對專(zhuān)業(yè)課程的興趣。
6、通過(guò)認識實(shí)習,使學(xué)生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學(xué)生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會(huì )經(jīng)濟建設發(fā)展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩定專(zhuān)業(yè)思想。
二、實(shí)習內容
1、建筑給排水工程
7月3日早上,專(zhuān)業(yè)老師對實(shí)驗的目的、注意事項、日程安排做了簡(jiǎn)單介紹之后,我們開(kāi)始了為期一周的實(shí)習。
我們先到前湖校區建工樓實(shí)習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分
建筑給水系統的任務(wù)是按其水量、水壓供應不同類(lèi)型建筑物及小區內的用水,即滿(mǎn)足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統的任務(wù)是將建筑物內的生活、生產(chǎn)中使用過(guò)的水收集并排放到室外的污水管道系統。
前湖校區建工樓為13層,為高層建筑。
高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過(guò)大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門(mén)出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區,采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時(shí),首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿(mǎn)足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區供水,下區(1—5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,上區(6—13層)為由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個(gè)水箱,樓下一個(gè)鋼筋混凝土結構的,屋頂一個(gè)不銹鋼的。屋頂的`水箱的壓力的調節是通過(guò)穩壓泵來(lái)實(shí)現的。設于屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴重等缺點(diǎn),現在水箱從材料和加工上已有很大改進(jìn),向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說(shuō)有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內表面不易銹蝕,對水質(zhì)無(wú)污染,出減輕結構重量,解決施工不便等問(wèn)題。材質(zhì)改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠(chǎng)化生產(chǎn)并縮短現場(chǎng)施工安裝時(shí)間,也減少了水箱內底的死水區范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問(wèn)題,同時(shí)也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內壁應鋪設白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災延續時(shí)間內所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求:
1、要確保供水安全和良好的水力條件,力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線(xiàn)走向,宜采用枝狀布置力求管線(xiàn)簡(jiǎn)短,以減小工程量,降低造價(jià)。
2、管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過(guò)生產(chǎn)設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時(shí),應采取保護措施。
3、不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4、利于安裝、維修。管道周?chē)鷳粲幸欢ǖ目臻g,給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規范要求留置。
。1)建筑消防給水系統有兩種:一是消火栓給水系統,一是自動(dòng)噴系淋統。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動(dòng)噴水滅火管網(wǎng)是分開(kāi)設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動(dòng)噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個(gè)水泵結合器。
。╝)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒(méi)有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車(chē)向室內消防給水系統加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿(mǎn)足了有2支水槍的充實(shí)水柱達到同層內的任何部分。水帶長(cháng)25米,消火栓距地面安裝高度為1.1米。
。╞)建工樓的自動(dòng)噴淋滅火系統為濕式自動(dòng)噴淋滅火系統。其特點(diǎn)是系統管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災,火點(diǎn)溫度達到開(kāi)啟閉式噴頭時(shí),水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個(gè)樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時(shí),噴頭就會(huì )自動(dòng)破裂噴出水來(lái)水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內的每個(gè)點(diǎn)都能?chē)姷剿。若火災持續一段時(shí)間使溫度超過(guò)一定時(shí)警鈴便會(huì )響起來(lái)并自動(dòng)啟動(dòng)供水水泵。整個(gè)系統都自動(dòng)完成,無(wú)須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統,如干粉滅火器等。
接下來(lái)我們又到游泳館實(shí)習。
我們的游泳館是按能進(jìn)行國游泳館是家專(zhuān)業(yè)比賽的標準來(lái)建造的。在全國大學(xué)游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中,池水混有:人體污垢、脂肪、菌類(lèi)毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學(xué)校的游泳館按CECS14—89第2.2.1條,室內1、游泳池水質(zhì)按CECS14—89的第2.1.2條規定的水質(zhì)衛生標準進(jìn)行設計,如下表:
序號項目標準
1PH值6.5—8.5
2混濁度不大于5度,或站在游泳池兩岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道線(xiàn)
3耗氧量不超過(guò)6mg/L
4尿素不超過(guò)2.5mg/L
5余氯游泳余氯:0.4———0.6mg/L化合性余氯:1.0mg/L以上
6細菌總數不超過(guò)1000個(gè)/ml
7總大腸菌群不超過(guò)18個(gè)/L
8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設計衛生標準〉〉(TJ36—79)中地面水水質(zhì)衛生標準執行
設備工程實(shí)訓報告4
學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習,我選擇了自己將要工作的公司,這也是許多同學(xué)都選擇的方式。把畢業(yè)實(shí)習和工作前的實(shí)習一起進(jìn)行,即完成了學(xué)校的課程又提前熟悉工作環(huán)境,真是一舉兩得!這次實(shí)習因此與先前的許多次實(shí)習都不相同,在這里,我更深入的了解了預算這項工作,一個(gè)人獨立的完成一項工程的預算,在生疏到漸漸熟悉的過(guò)程中,我學(xué)到了許多許多課堂內和課堂外的知識!
接受工程簡(jiǎn)介實(shí)習內容收獲與體會(huì )
一、接受工程簡(jiǎn)介
我們公司全名為xxx有限公司,成立于1985年,是一個(gè)以工業(yè)與民用建筑為主,集大型公共建筑及公共設、學(xué)校、辦公樓、工業(yè)廠(chǎng)房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項目!
實(shí)習的這一個(gè)月,我一共算了廠(chǎng)房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量,廠(chǎng)房,配電房,鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠(chǎng)房跨度217.6米,采用樁承臺基礎,一邊山墻為傾斜狀,配電房,鍋爐房因為與廠(chǎng)房為同一體系,與廠(chǎng)房用同樣類(lèi)型的承臺,有些地方兩棟房子共用一個(gè)承臺,鍋爐房和配電
房都因用途不同各聚特點(diǎn)。結構也較普通的房子復雜。特別是配電房,二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層,鍋爐房有許多設備基礎。第一次把圖紙那到手時(shí),覺(jué)得結構特別復雜。綜合樓,在我拿到時(shí)已是變更后的圖紙,是一棟三層的框架結構的房子,在算這個(gè)項目的工程量時(shí),我親自到工地看了承臺和梁的制作過(guò)程,從中學(xué)到了許多東西,由于甲方在選擇設計單位的疏忽,首次設計的結構和變更后的有很大的差別,特別是鋼筋的工程量,給施工單位和甲方帶來(lái)了諸多不便。
二、實(shí)習內容
這段畢業(yè)實(shí)習對我來(lái)說(shuō),也是工作前的培訓,因此做的事情特別實(shí),一步一個(gè)腳印地慢慢地走下來(lái)。
首先接的一個(gè)任務(wù)是算廠(chǎng)房的工程量,算挖土方、平整廠(chǎng)地,承臺,墊層、梁、柱的混泥土量,鋼筋量,模板量。由與初來(lái),在學(xué)校里也沒(méi)怎么認真,所以開(kāi)始的路走的很辛苦,算了很長(cháng)時(shí)間,邊算邊看書(shū),最后好不容易才把這些弄下來(lái),弄清楚了這些是怎么算的。
挖土方應按公司的實(shí)際水平算工作面,承臺和基礎梁下部都應該有墊層,梁和柱,算梁的混泥土時(shí),應扣除柱所在的體積,次梁應算到主梁的側面,最難的應該是鋼筋,箍筋有好多種箍法,一般情況下是雙肢箍,為了計算方便,直接算截面的周長(cháng)近似計算就可以,算貫通時(shí),梁一般在8米左右需要搭接,因為覺(jué)得麻煩,我是把長(cháng)度算出來(lái)后都乘以搭接系數就可以了。廠(chǎng)房的柱子很多都有牛腿,算的時(shí)候就要仔細地算牛腿部分的鋼筋,一根一根的算。
算鍋爐房的工程量時(shí),我稍稍進(jìn)步了一點(diǎn),但因為鍋爐房的圖紙有一點(diǎn)復雜,我看了很長(cháng)時(shí)間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集,弄通了許多鋼筋問(wèn)題。例如:鋼筋的加密區長(cháng)度并不是我印象中的500mm,而是要在500mm和1.5h中取大的一個(gè)。
錨固長(cháng)度也并不是35d那么簡(jiǎn)單,框架梁的上下部端部筋都是0.4lae+15d,構造筋是15d等等許多規定,圖集上其實(shí)寫(xiě)的都很清楚,吊筋的長(cháng)度也是有規定的,總之,邊學(xué)邊用的,收獲很大!鍋爐房的許多墻是剪力墻,首次接觸剪力墻,我認真地翻了幾便圖集,才大致明白其中的鋼筋構造。剪力墻根據厚度分為兩排或多排鋼筋。
由于鍋爐房的特別構造,我看圖紙方面,增長(cháng)了不少!有室外樓梯,有運煤的傳送帶,有鍋爐房的水池,有無(wú)板的地方,有樓與樓之間分層的地方,有挑梁,有不同水平高度的表示!在算這張圖紙時(shí),我也是在慢慢地學(xué)會(huì )認識圖紙!
把鍋爐房簡(jiǎn)單地算完后,我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結果!開(kāi)始我只算了混泥土和鋼筋,師傅跟我說(shuō),你算的工程量要能完整的建起這棟房子,還要按定額的順序寫(xiě)結果,以方便輸入清單。結果我總是漏,補了這個(gè)漏了那個(gè)。什么腳手架,什么外墻抹灰,什么女兒墻,屋外防水我全都沒(méi)有算。到最后我第五次交結果給師傅的時(shí)候,我才漸漸明白做預算是怎么一回事,不是照著(zhù)圖紙上幾橫幾豎就完事了的!
算這幾個(gè)鋼筋的是后,我都用到了excel。大一學(xué)的東西,本以為沒(méi)有什么用,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式,把具體的數字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對與鋼筋來(lái)說(shuō),太多,而且許多都是相同的計算方法,到最后還得分類(lèi)匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的.,本來(lái)有廣聯(lián)達軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準確率還很高!
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候,我都是在看預算方法和定額,看一會(huì )兒再去算,不會(huì )算了再看書(shū),實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個(gè)數的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架,綜合腳手架以前在學(xué)校里是按建筑面積算的,可是在廣東的定額是按腳手架的實(shí)際面積算的。綜合腳手架,書(shū)上說(shuō)要按主墻間的投影面積算,相當與室內凈面積。但是不除門(mén)剁,防水層,女兒墻內,四周加高300mm,等等許多!
公司為了培養我們新來(lái)的,特意讓我們在星期天的時(shí)候上工地看看,在工地也許是讓我們弄明白平時(shí)在圖紙上看到的結構到底是什么樣的餓,這樣更方便我們計算準確。在工地,我們看到了承臺的支模和鋼筋的構造。
挖土方的實(shí)際體積,空心樁的具體的形狀,內制鋼筋籠、有什么不懂的,我們可以直接問(wèn)旁邊的師傅,他給我們解答了很多問(wèn)題!第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋,因為有板,所以梁的摸板采用0.12的砌塊,不用拆模?吹皆旱匿摻顣r(shí),是先放在上面扎好后然后放下去的;腥淮笪,覺(jué)得其實(shí)許多事情并沒(méi)有我們想象的那么復雜!
實(shí)習期間,輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情,子目很多,不知道到底該怎么弄,練習了幾次,稍稍熟悉了一下!
三、心得與體會(huì )
實(shí)習的日子就這么結束了,可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué),因為我知道這只是開(kāi)始,明天將踏上回武漢的火車(chē),然而一個(gè)星期后,我又要回來(lái),繼續我永無(wú)盡頭的工作生涯!
這一個(gè)月的實(shí)習,不如說(shuō)是我工作的開(kāi)始,從第一天拖著(zhù)行李來(lái)到這個(gè)城市,這個(gè)辦公大樓,一切都是從陌生開(kāi)始,我知道,我的學(xué)校生涯即將結束,我所面臨的這種生活將持續我接下來(lái)的所有人生!來(lái)這里的第一個(gè)下午,拿到第一份圖紙,身邊沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,一下子感到孤單,害怕。第一天晚上,我一個(gè)人在房間里落淚,我想學(xué)校了,想老師,想同學(xué)了。以前老師布置的作業(yè),不會(huì )做,可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師?墒窃谶@里,每個(gè)人都有自己的事情,自己做自己的任務(wù),沒(méi)有人會(huì )幫你。
一切都是從陌生到熟悉的過(guò)程,來(lái)這里的每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習,一遍一遍地摸索,算了看,看了算。從算廠(chǎng)房,配電房,鍋爐房到綜合樓,思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結果交給師傅的時(shí)候,有一次一次被退回來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),真的好沮喪,好失落,覺(jué)得自己在學(xué)校里什么都沒(méi)學(xué)到,什么都不會(huì ),但每天睡覺(jué)之前寫(xiě)好當天的日志,我都會(huì )對自己說(shuō),“加油,生活會(huì )越來(lái)越好!“
這段時(shí)間,真的是無(wú)形中學(xué)到了很多知識,有些是課本上有的但以前沒(méi)有學(xué)進(jìn)去的,有些是課本上學(xué)不到的。我基本上弄通了鋼筋的構造,也見(jiàn)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的結構,現在回頭望望,剛來(lái)的時(shí)候,問(wèn)的那些很幼稚的問(wèn)題,真的很愧對學(xué)校,愧對老師。這一個(gè)月,我努力弄通了自己在工作中不懂的問(wèn)題,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習生活,也明白了許多道理,知道了學(xué)習的機會(huì )是多么可貴,人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下學(xué)習的腳步!
人生最重要的是遇到良師益友,在xxx公司,雖然不是什么國家名企,雖然不可以給我很高的薪水,但是在這里,卻有讓我學(xué)習實(shí)踐的平臺,能給我一次次學(xué)習修正錯誤的機會(huì ),有許多待我真心的同事,人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友,我很開(kāi)心,這便足夠!
這次實(shí)習,正是因為很特殊,跟以前的任何一次實(shí)習都不相同,因此也有特別的感想,一段新生活的開(kāi)始,面地將要畢業(yè)的大學(xué),面對自己目前手頭上還處于實(shí)習期的工作,面對未知的人生!從這個(gè)開(kāi)始中,我想,人生其實(shí)最重要的是做好眼前的的事情,有問(wèn)題就要努力去解決,有不懂的就要努力去弄懂,不管你自己看書(shū)也好,問(wèn)師傅也好,在這個(gè)過(guò)程中不段的充實(shí)自己,讓自己對事物從陌生到熟悉。自然而然,你回覺(jué)得生活的很快樂(lè ),人生很美好!
實(shí)習結束了,畢業(yè)實(shí)習是對大學(xué)四年生活的一個(gè)總結,還是一個(gè)回顧,還是對以后人生道路的遙望!我想我們更應該從中體會(huì )出人生的許多道理,從陌生到熟悉的過(guò)程,你應該以一種什么心態(tài)去面對!以后,我們將離開(kāi)校園,去面對許多書(shū)本上找不到的東西,但我想,只要我們有一顆學(xué)習的心,勤奮的心無(wú)論我們從事的是那樣的事業(yè),我們都有我們的精彩!
加油!
設備工程實(shí)訓報告5
剛剛進(jìn)入大三,為了讓我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對所學(xué)習過(guò)的課程有進(jìn)一步的學(xué)習和深入了解,并為以后更深入的專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)展做好準備,院里面老師組織進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習。一周的實(shí)習過(guò)程中,在老師們細心周到的安排下,同學(xué)們到多個(gè)工地現場(chǎng)進(jìn)行了認識實(shí)習,得到了許多老師的指導與直面現代化工程現場(chǎng)的機會(huì ),經(jīng)過(guò)一周里老師的無(wú)私付出和同學(xué)們認真努力的學(xué)習,各位同學(xué)獲得了巨大的收獲,為此我們歡欣鼓舞。
在工程現場(chǎng)的認識實(shí)習不用言說(shuō)必然是對我們未來(lái)的工作是十分重要的,在此我要對為期一周的工程管理專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習獲得的經(jīng)驗和學(xué)習得到的東西進(jìn)行一下總結。
一、實(shí)習目的
實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己將來(lái)所要從事的事業(yè)的成功打下良好的基礎,在這樣的實(shí)際條件下,我們十分有必要去進(jìn)行一次次現場(chǎng)實(shí)習。
二、實(shí)習地點(diǎn)
本次認識實(shí)習為期一周,總共去了以下工程現場(chǎng),分別是:
1、大連市沙河口區黑石礁
2、大連市甘井子區小平島
3、大連高新技術(shù)園區
4、大連星海廣場(chǎng)
三、實(shí)習過(guò)程
本次實(shí)習分為兩部分,第一部分是認識實(shí)習的理論知識的講
座,第二部分是到工程現場(chǎng)進(jìn)行的參觀(guān)學(xué)習。理論知識的講座應該是一次和另外的一次動(dòng)員大會(huì )。其中第一次是則是實(shí)習正式開(kāi)始前的認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )此次有班導師和余老師。第二次是由于下雨班導師為我們帶來(lái)的工程施工時(shí)的不可作業(yè)天數和質(zhì)量、進(jìn)度以及資金三者之間關(guān)系的講座。到工程現場(chǎng)進(jìn)行的參觀(guān)學(xué)習共有4次,分別是黑石礁、小平島、高新技術(shù)園區、星海廣場(chǎng),其中小平島、高新技術(shù)園區是大連市正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程,到這樣的工程現場(chǎng)參觀(guān)的機會(huì )是十分難得的,其他就是已經(jīng)建好的建筑物、港口以及道路橋梁等,同學(xué)們也十分珍惜這次機會(huì )。余老師為我們細心講解了各個(gè)工程的特點(diǎn)和施工方法以及細節,并給同學(xué)們解答了各種各樣的問(wèn)題,可以說(shuō)是毫無(wú)保留地把知識傳授給了我們。通過(guò)幾次的現場(chǎng)觀(guān)摩實(shí)習,同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高,并結合了實(shí)際獲得了新的收獲。
四、實(shí)習內容
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通過(guò)參觀(guān)單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解以下內容:
1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析;
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
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通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容:
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
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通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
五、實(shí)習體會(huì )
1對工程管理專(zhuān)業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會(huì )
學(xué)習工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)二年多了,對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識不能說(shuō)說(shuō)學(xué)了很多,但至少,我已經(jīng)大概了解了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。隨著(zhù)城市建設的不斷升溫,工程管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作,對我們來(lái)講絕非是難事,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。
2對專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習的體會(huì )
在工程現場(chǎng),專(zhuān)業(yè)知識十分重要,沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)知識,我們什么都不是,根本沒(méi)有可能去指導工人進(jìn)行施工,我們必須努力學(xué)習,學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等,這些都是我們將在未來(lái)工作中實(shí)際需要到的,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。同樣的`,在工程進(jìn)行過(guò)程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外,我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧,獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。除了這些,我還體會(huì )到了執行力的重要性,在工程現場(chǎng),不需要發(fā)揮想象力,進(jìn)行天馬行空的施工,工程現場(chǎng)需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執行力,認真按照各種規范的要求,在上級領(lǐng)導的指揮下進(jìn)行工程現場(chǎng)的施工作業(yè)。身體力行,負責好自己的項目。
3對本次認識實(shí)習實(shí)踐的體會(huì )
本次認識實(shí)習很快就過(guò)去了,但回首整個(gè)實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多,俗話(huà)說(shuō),實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)這次認識實(shí)習實(shí)踐,我認為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。
經(jīng)過(guò)這幾天的認識實(shí)習,看到了很多也學(xué)到了很多,其中許多是書(shū)本上所沒(méi)有的,這不僅鞏固了所學(xué)知識,而且還學(xué)了很多新的知識。通過(guò)認識實(shí)習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學(xué)知識的基礎上,結合現場(chǎng)的實(shí)際情況,對現場(chǎng)的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以后更進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。這次認識實(shí)習是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以后的學(xué)習中應掌握什么技能,同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現很多問(wèn)題,有問(wèn)題是起來(lái)和想起來(lái)都很簡(jiǎn)單可是實(shí)際操作真的很難,這就充分說(shuō)明我們在以后的學(xué)習中除了要掌握書(shū)本專(zhuān)業(yè)知識外還要加強動(dòng)手能力,還有也認識到未來(lái)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。
在每次參觀(guān)結束后我們都很認真的寫(xiě)了實(shí)習日記,把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習的過(guò)程,不同程度上都會(huì )有收獲,而實(shí)習的意義也在于此。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
設備工程實(shí)訓報告6
一、實(shí)訓課程的教學(xué)目的和要求:
實(shí)訓是全面檢驗和鞏固建筑設備課程學(xué)習效果的一個(gè)有效方式,通過(guò)實(shí)訓讓學(xué)生了解建筑設備的基本組成及施工順序,提高學(xué)生對建筑設備相關(guān)知識的理解及識圖能力。通過(guò)實(shí)際的參觀(guān)訓練,使理論與實(shí)踐相結合;通過(guò)實(shí)訓,掌握建筑設備的基本知識及課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)內容。
二、實(shí)訓意義:
學(xué)生實(shí)踐能力的培養,體現的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不是考出來(lái)的,而是練出來(lái)的。理論知識我們要掌握好,主要是學(xué)會(huì )應用,我們要在生產(chǎn)實(shí)踐中考核合格,才會(huì )得到社會(huì )的認可。我們學(xué)習主要還是應用于實(shí)踐而不是口頭或紙面上做文章。根據學(xué)生的學(xué)習情況,建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,其實(shí)踐能力是很重要的。往往僅是老師課堂的講說(shuō),是很難讓學(xué)生理解知識點(diǎn)的。而那些又是較難掌握的知識點(diǎn),也是實(shí)際的應用焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。在課本的學(xué)習的基礎上,也要增加同學(xué)們的實(shí)踐能力。
課堂學(xué)習要和實(shí)踐同步,讓同學(xué)們在學(xué)中做,在做中學(xué)習。只是兩全的學(xué)習方法,也更有益于同學(xué)們對學(xué)習的理解和掌握。同學(xué)們在實(shí)踐的動(dòng)手中,了解自己的不足,從而發(fā)現缺點(diǎn)并改正。也讓同學(xué)們找到一個(gè)好的學(xué)習方法和途徑。同時(shí)在老師的指導下,掌握相關(guān)的知識點(diǎn)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,這是我們高職高專(zhuān)生該努力學(xué)習的。
社會(huì )需要的不僅是文憑,更需要有能力有技術(shù)的人。我們就要努力學(xué)習好我們的專(zhuān)業(yè)知識,并且懂得嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力。這樣才能成為社會(huì )上不會(huì )被淘汰的人。學(xué)生在就業(yè)崗位上,也能更好的適應環(huán)境,也能形成運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的'專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力。我們要再實(shí)踐中才能更好的體驗人生。實(shí)踐性教學(xué)體系符合學(xué)生職業(yè)能力的形成,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技能應用及動(dòng)手操作能力的強化訓練和職業(yè)道德的培養,才能提高學(xué)生的綜合能力,培養出合格的高職高專(zhuān)人才。
三、實(shí)訓注意事項:
應嚴格使用質(zhì)量符合設計要求和相關(guān)規定的材料,注意使用各項工具,注意自身安全,注意保護好材料和工具。結合所學(xué)知識,正確使用各項工具,并進(jìn)行實(shí)際操作。
四、實(shí)訓內容:
20xx年6月29日在全紅老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到建工教學(xué)樓C203教室進(jìn)行了實(shí)訓課。這間教室是“黨員之家”活動(dòng)室和會(huì )議室。工人叔叔們近期正在對這間教室進(jìn)行吊頂施工、墻面裝飾、以及各項電路安裝。我們此次實(shí)訓內容是為了了解室內電氣線(xiàn)路的施工步驟和電氣線(xiàn)路管道的安裝。
進(jìn)入教室,我們就看到工人叔叔們,有的在對墻面刷白色乳膠漆,有的在據釉面板材。并且我們也認識了修邊機,懂得了修邊機是一種運用高速旋轉的各種形狀的成型刀具,及附件在木工工件上銑削出各種異形槽或各種裝飾花邊的手持操作的電動(dòng)工具。我們也在工人叔叔的幫助下,使用了電動(dòng)修邊機。這我們又增加了一個(gè)知識點(diǎn)。
接下來(lái),我們就主要了解室內電氣線(xiàn)路的施工和電氣線(xiàn)路管道的安裝。課堂上老師說(shuō)過(guò),室內電氣安裝都有工程管理要求,只有按照嚴格規定的制度,才能安全、有質(zhì)量、有效率的完成一項工程是施工。電線(xiàn)線(xiàn)路的管材和粘接劑等材料,我們使用前要先檢查其質(zhì)量是否有符合設計及有關(guān)規定要求。在進(jìn)行配管、底盒安裝及隱蔽前,要進(jìn)行管線(xiàn)開(kāi)槽,要檢查土建是否抹灰完畢或是打了灰餅。水平標高線(xiàn)是否已彈出。暗線(xiàn)敷設必須配PVC阻燃管套埋設,并用彎頭、直節接線(xiàn)盒等連接。通過(guò)課本知識和老師的講解,我們明白了暗敷管道施工的工藝流程是:彈線(xiàn)定位加工彎管穩埋盒箱暗敷管道掃管穿帶線(xiàn)。配線(xiàn)時(shí)相線(xiàn)與零線(xiàn)的顏色應不同,電線(xiàn)阻燃管中不可有接頭,穿入配管導線(xiàn)的接頭應設在接線(xiàn)盒內,接頭搭接應牢固,絕緣帶包纏應均勻緊密。蹺板開(kāi)關(guān)安裝方向一致,下端按入為通,上端按入為斷、插座開(kāi)關(guān)、面板緊固時(shí),應用配套的螺釘。蹺板開(kāi)關(guān)距地1.4m,距門(mén)邊150~200mm。我們通過(guò)上網(wǎng)查閱資料也明白了開(kāi)關(guān)、插座安裝工藝流程是:清理結線(xiàn)安裝。做任何施工時(shí),一定要嚴格按照工程的管理施工要求去工作。
我們也了解了強弱電的原理。知道了室內電氣線(xiàn)路的施工和電氣線(xiàn)路管道的安裝。
五、實(shí)訓總結:
通過(guò)這次實(shí)訓,我們了解了很多課本上沒(méi)有詳細講解的知識點(diǎn)。我們能以實(shí)際的操作去了解我們要學(xué)習的重點(diǎn)和要點(diǎn)。把實(shí)際操作和課本知識相結合起來(lái),我們腦中的知識點(diǎn)記憶將更牢固。也更能理解課本上復雜的知識。也通過(guò)實(shí)訓的學(xué)習,我們能更明白我們學(xué)習中存在的問(wèn)題,這樣也利于我們以后的學(xué)習中即使的發(fā)現自己,并改正缺點(diǎn)完善我們的優(yōu)點(diǎn)。
這次實(shí)訓我學(xué)會(huì )了,電動(dòng)修邊機的使用,明白了室內電氣安裝的施工步驟原理,及強弱電的原理等。這些知識點(diǎn)讓我對老師課堂上講解的知識有更清楚的認識。也明白了自己學(xué)習中沒(méi)有掌握好的內容。很多知識點(diǎn),是一定要自己去實(shí)踐操作中,才能領(lǐng)悟的。我們要把實(shí)踐操作和課堂的學(xué)習結合起來(lái)。這樣我們的學(xué)習才能有更大的提高。
這為我們今后的學(xué)習都起到和很大的提醒和鼓勵的作用。好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐操作能力。做技能熟練和專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固的有用之人。
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