模具實(shí)訓報告(匯編7篇)

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的模具實(shí)訓報告，歡迎大家分享。

模具實(shí)訓報告1

　　一、實(shí)習地點(diǎn)：

　　數控車(chē)間

　　二、設計任務(wù)：

　　在規定時(shí)間內完成下列三圖的繪制及任務(wù)書(shū)的書(shū)寫(xiě)（A4）

　　三、設計要求及提示：

　　上圖所示中紅色部分為卡簧，黃綠色部分為Q235，青色部分為尼龍。為簡(jiǎn)化設計過(guò)程，方便制造，本件通體做成注塑件，材料為PP.

　　四．工藝過(guò)程

　　按照我們學(xué)的模具制造工藝學(xué)，工藝過(guò)程的組成有以下幾點(diǎn)1、工序2、安裝3、工位4、工步5、工作形成6、工序的集中與分散。

　　依題意首先在銑床上把動(dòng)模座板、支撐板、動(dòng)模座板、按規定尺寸銑好，動(dòng)模座板、支撐板、墊塊、推板推桿固定板按規定尺寸打好孔，拉料桿、復位桿、推桿、推板導套、推板導柱、導柱導套、支撐住、螺釘都能在商店買(mǎi)到國家規定的型號，按自己所需購買(mǎi)。然后再按照我們所學(xué)的模具鉗工技術(shù)與實(shí)訓所學(xué)的課程把模具裝起來(lái)。

　　實(shí)訓心得

　　時(shí)光匆匆，歲月流梭,轉眼為期兩周的模具制造工藝學(xué)實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名學(xué)習模具人員所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！

　　在數控車(chē)間張老師(張軍)的細心教導下是我學(xué)習了很多課本上沒(méi)有學(xué)到的東西，我大概分了以下四點(diǎn)。

　　1、讓我們掌握了機加工工藝方面的知識及方法。

　　2、嘗試了按照圖紙進(jìn)行裝配模具。

　　3、學(xué)會(huì )檢測裝配后模具的`安全性和簡(jiǎn)單的維修。

　　4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法，

　　以及怎么做出模具做工件是最快最簡(jiǎn)單最省料，以后在企業(yè)要一切為企業(yè)著(zhù)想做出最大利潤。

　　在此期間我們的張老師（張軍）每節課都反復給我們強調在車(chē)間注意的問(wèn)題，比如車(chē)間相對來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀律嚴明的集體場(chǎng)所，有著(zhù)嚴明的制度和作息時(shí)間安排。進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，要求穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。嚴禁在車(chē)間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習無(wú)關(guān)的書(shū)刊。在企業(yè)車(chē)間安全是必須受到重視的，因為車(chē)間是一個(gè)運做整體，一條生產(chǎn)線(xiàn)上的任一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題就會(huì )影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯中我的生活中幾乎全是理論全無(wú)實(shí)踐。車(chē)間里也是需要學(xué)習的，而且這種學(xué)習往往是無(wú)形而且需要用心。實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！

模具實(shí)訓報告2

　　回顧自身在天能集團這七個(gè)多月的工作，我在鉗工車(chē)間實(shí)訓，在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，學(xué)到了很多的東西，感觸很深，收獲頗豐。下面我對我七個(gè)多月的實(shí)訓生活做如下回顧與總結：

　　在鉗工車(chē)間的實(shí)訓內容主要是拆、裝注塑模具，然后通過(guò)拆、裝模具這一過(guò)程達到對模具結構及工序的認識。在專(zhuān)業(yè)的模具廠(chǎng)里做專(zhuān)業(yè)的模具鉗工就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來(lái)實(shí)訓的學(xué)生是很有誘惑力的，感覺(jué)在一個(gè)新的環(huán)境里面學(xué)習的課堂上面學(xué)習不到的知識，書(shū)本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過(guò)，模具的結構漸漸清晰著(zhù)，這種感覺(jué)很不錯。其實(shí)這也就是相當于一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程。同時(shí)，鉗工實(shí)訓階段也是真正的增強我們動(dòng)手能力，使我們真正的、正確的認識模具。

　　另外，鉗工車(chē)間因為其工作的關(guān)系，具有一種不同于別的部門(mén)的特殊性，就是流動(dòng)性比較強。換而言之就是說(shuō)看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進(jìn)工廠(chǎng)的學(xué)生而言就是一種在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上眼界的開(kāi)闊，如：在車(chē)間，我看到、了解了深孔鉆、注塑機、加工中心、萬(wàn)能銑、搖臂鉆、磨床、線(xiàn)切割、電火花牛頭刨床和插床等等機械設備。有一部分是我僅僅在書(shū)本里了解過(guò)其的相關(guān)知識，可是本次的實(shí)訓卻是讓我第一次真正的對實(shí)物進(jìn)行了了解；還有一部分是我以前學(xué)過(guò)的，看著(zhù)師傅們熟練的操作，對我來(lái)所又是一次新的鞏固與學(xué)習；更有一部分是我在這里才學(xué)會(huì )的.，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。

　　這就是鉗工流動(dòng)性給我帶來(lái)的開(kāi)闊。我想，這種開(kāi)闊，不管是對前期部門(mén)的工作，還是后期自身專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展來(lái)說(shuō)都是具有十分重要、深遠的作用。

　　閑暇之余，從自身長(cháng)遠發(fā)展的角度出發(fā)，結合公司的實(shí)際情況，為自己的學(xué)習提高再用計劃和總結：

　　一、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，提高自身素養和工作能力

　　我始終把學(xué)習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。在這七個(gè)多月的實(shí)訓工作中給我的收獲就是理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識，并在不斷的學(xué)習中彌補自己的不足。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)訓，并結合鉗工工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習、了解車(chē)間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。

　　二、端正態(tài)度，轉變角色，盡心盡力履行職責

　　在平時(shí)的日常工作中我都本著(zhù)認真負責、積極主動(dòng)的態(tài)度，雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，剛開(kāi)始覺(jué)得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個(gè)比較全面、系統的認識和了解。

　　三、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環(huán)境

　　為不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動(dòng)請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實(shí)、忙碌的學(xué)習、工作條件中，不問(wèn)辛苦與否，只問(wèn)收獲了沒(méi)。正是這種態(tài)度使我模具結構的在細心觀(guān)察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩定提高。

　　四、存在的問(wèn)題

　　七個(gè)多月來(lái)，我雖然努力學(xué)習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術(shù)經(jīng)驗、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足：

　　1、做好自身工作、學(xué)習計劃，繼續加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。

　　4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

　　總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這七個(gè)多月的實(shí)訓，我懂的了工作的辛苦，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候老是希望能早點(diǎn)出來(lái)工作，不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現在出來(lái)了，才知道工作的辛苦，才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過(guò)無(wú)論這樣，我們都得出來(lái)，都得面對社會(huì )，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓，讓我了解模具工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，工廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，各式各樣的模具結構讓我們大開(kāi)眼界。這也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次的生產(chǎn)實(shí)訓對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的七個(gè)多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！

　　至此，我才發(fā)現天能或許對于我而言真的還有以后，實(shí)訓的七個(gè)多月雖然只是我人生線(xiàn)上的一小段，但也是閃閃發(fā)光的一小段，畢業(yè)后我會(huì )用心將它去延續。

模具實(shí)訓報告3

　　一、模具拆裝實(shí)訓的目的和要求

　　1. 模具拆裝實(shí)訓目的

　　模具拆裝實(shí)訓，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓運用已學(xué)知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識，為理論課的學(xué)習和課程設計奠定良好的基矗

　　2. 模具拆裝實(shí)訓的要求

　　掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調試過(guò)程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的模具結構提出自己的改進(jìn)方案；能正確描述出該模具的動(dòng)作過(guò)程。

　　二、模具拆裝實(shí)訓前的準備

　　1. 拆裝的模具類(lèi)型 常見(jiàn)注射模具一套。

　　2. 拆裝工具 游標卡尺(大小各一套)、內六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。

　　三、實(shí)訓地點(diǎn)

　　實(shí)訓樓二樓刀具實(shí)驗室。

　　四、模具拆裝時(shí)的注意事項

　　1. 拆裝和裝配模具時(shí)，首先應仔細觀(guān)察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件。

　　2. 分開(kāi)模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號。

　　3. 不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。

　　4. 導柱和導套不要拆掉。

　　5. 畫(huà)出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。

　　6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。

　　五、裝配步驟及方法

　　1. 確定裝配基準

　　2. 裝配各組件，如導向系統、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統、頂出系統等。

　　3. 擬定裝配順序，按順序將動(dòng)模和定模裝配起來(lái)。

　　六、實(shí)訓報告要求

　　(1)按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件(上模、下模)圖；(計算機繪圖、手工繪制均可)

　　(2)詳細列出模具上全部零件的名稱(chēng)、數量、用途及其所選用的材料；若選用的是標準件則列出標準代號；

　　(3)簡(jiǎn)述你所拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結構和工作原理(動(dòng)作過(guò)程)；

　　(4)簡(jiǎn)述你所拆裝的模具的.拆裝過(guò)程及有關(guān)注意事項。

　　(5)對模具拆裝實(shí)訓的體會(huì )和收獲進(jìn)行總結(要求300字)。

　　拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結構和工作原理

　　類(lèi)型： 注 塑 模 系列——斜頂模

　　結構圖

　　工作原理：

　　將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。

　　注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。

　　凸模

　　凹模

　　模具拆裝實(shí)驗注意事項

　　1、模具拆裝時(shí)，注意上下模(或動(dòng)定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)注意輕放、穩放。

　　2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規程操作，注意正確使用工量具。

　　3、拆裝模具時(shí)，首先應了解模具的工作性能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。

　　4、拆卸零部件應盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。

　　5、拆卸模具的彈性零件時(shí)應防止零件突然彈出傷人。

　　6、傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。

　　7、不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。

　　8、拆裝結束后，清點(diǎn)工具。

　　實(shí)訓總結

　　在這次實(shí)習中，學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習作為一個(gè)重要的學(xué)習環(huán)節，其目的在于通過(guò)此次實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道，培養學(xué)生具有認真的精神，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力，這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基矗

　　在這次實(shí)習中，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基矗一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基矗

模具實(shí)訓報告4

　　三周的實(shí)習即將結束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。

　　由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰演練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應性的開(kāi)始。

　　一開(kāi)始，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。

　　鉗工實(shí)習心得一開(kāi)始，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的"圖案"。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。

　　從簡(jiǎn)單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學(xué)習，一直到現在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的`結合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現出自己的動(dòng)手能力和加工水平。

　　一天很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內心卻充實(shí)了許多。

　　鉗工實(shí)習操作規程

　　1: 工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.

　　2: 不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀,手錘,刮刀等工具.

　　3: 安裝,撞緊銼刀把時(shí),要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.

　　4: 進(jìn)行鏨削工件時(shí),要首先觀(guān)察周?chē)�有無(wú)不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊,鏨削方向只準朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).

　　5: 攻絲或套絲時(shí)用力要均衡,不能有力過(guò)猛,以防折斷絲錐或板牙.

　　6: 練習手用鋼鋸時(shí),不準用力猛壓和扭轉鋸條,被鋸削材料將斷時(shí),用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.

　　7: 鉆孔時(shí)不要戴手套,銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹.

　　8: 工具,量具的放置要得當,不能用其指人或打鬧.下課時(shí)交給工具,量具保管員,統一保管.

　　9: 每天下課時(shí),臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準合并,手柄要垂直向下.工件,材料應放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔.

　　10: 實(shí)習班級應推選一名學(xué)生負責人,認真及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日記,完成實(shí)習任務(wù)后,寫(xiě)出總結,上交技能訓練中心.

模具實(shí)訓報告5

　　都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，實(shí)習是理論教學(xué)的延續，是鞏固課堂知識的重要環(huán)節，我們這次的實(shí)習，目的是為了深入到生產(chǎn)實(shí)踐中去，在一線(xiàn)對生產(chǎn)制造有一個(gè)感性的認識，從而了解一些實(shí)際工作過(guò)程和生產(chǎn)，畢業(yè)實(shí)習是結合我們所學(xué)過(guò)的理論知識，使認識深化發(fā)展，使我們認識到理論與實(shí)踐的區別于聯(lián)系。通過(guò)實(shí)習，認識社會(huì )的發(fā)展需要，發(fā)現自身差距，培養銳意創(chuàng )新進(jìn)取的精神和良好的職業(yè)道德，適應畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。畢業(yè)實(shí)習使我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，看到了我們所學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)際中的應用，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，另外我們也感受到了一些成功企業(yè)的企業(yè)精神，給我們許多細節上的啟示。

　　一、實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是模具專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的`能力。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年12月26日至今

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　青島開(kāi)發(fā)區富源工業(yè)園燕山路818號

　　四、實(shí)習單位

　　青島全能重工機械有限公司

　�。ㄇ鄭u全能重工機械有限公司位于青島開(kāi)發(fā)區富源工業(yè)園燕山路818號，公司成立于20xx年2月，屬于民營(yíng)股份制合資企業(yè)，占地24000平方米，廠(chǎng)房面積12000平方米，距青島港2。3KM，交通便利。主要從事挖掘機上、下車(chē)架，裝載機車(chē)架、零部件、叉車(chē)零部件、吊車(chē)零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構件總成的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。 ）

　　五、實(shí)習內容

　　在來(lái)到全能公司之后領(lǐng)導首先帶領(lǐng)我到車(chē)間參觀(guān)了一下車(chē)間環(huán)境，考慮到我是模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生后領(lǐng)導決定讓我用一個(gè)月半的時(shí)間了解模具生產(chǎn)的一套流程所用到的機械，因此在接下的一個(gè)月半中我依次了解了車(chē)床、鉆床、銑床、刨床，在其中學(xué)到了不少以前沒(méi)接觸到得知識，并且還基本掌握了各種機床的操作和注意事項。

　　真正最大的收獲還要數在公司技術(shù)部了解的模具設計的過(guò)程：

　　1、接受任務(wù)書(shū)；

　　2、收集、分析消化原始材料；

　　3、模具排位、選取模架；

　　4、分型面設計、澆注系統形式、澆口位置；

　　5、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型；

　　6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸；

　　7、確定冷卻形式和運水位置；

　　8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置；

　　9、利用2D、3D軟件繪制模具、分模；

　　10、繪制全部零件圖，校對、審圖；

　　11、試模、修模。

　　12、模具鋼材及塑膠材料

　　<1>、接受任務(wù)書(shū)

　　收集整理有關(guān)制作設計、成型工藝、成型設備，機械加工及特殊加工材料，以備設計模具使用。

　�。�1）消化塑料制件圖。了解制件的用途，分析塑料制件的公益性和尺寸要求，如制件的外觀(guān)要求、顏色、應用場(chǎng)合和塑料制件工作環(huán)景分析制件的內外側結構，如結構是否已進(jìn)行拔模處理，鑲件處理，BOSS柱設計是否合理，以及塑料注塑成型后是否需要二次加工，如電鍍、膠結和鉆孔等。

　�。�2）消化工藝材料。分析工藝任務(wù)書(shū)說(shuō)提出的成型方法，設備型號，材料規格，和模具結構類(lèi)型等要求是否恰當，能否落實(shí)。分析工藝材料最重要的一點(diǎn)是了解成型材料是否能滿(mǎn)足塑料制件的強度要求，是否有好的流動(dòng)性，均勻性和熱穩定性。

　�。�3）選擇成型設備，根據公司和客戶(hù)現有成型設備選擇模具所使用的設備大小和形式。因此，必需熟知各種成型設備的性能、規格和特點(diǎn)。對于注塑機來(lái)說(shuō)，在規格方面應當了解注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口襯套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度及模板行程等內容，具體參見(jiàn)相關(guān)參數。要初步估計模具外形尺寸，判斷模具能否在所選的注射機上安裝和使用

　　<3>、模具排位、選取模架

　�。�1）確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作，同時(shí)還要考慮制件的表面質(zhì)量、盡量避免頗豐的出現。

　�。�2）澆注系統。記住系統包括分流道、澆口，澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。

　　<5>、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型

　　根據制件結構，確定哪些結構需要做型芯和鑲件獨立加工，同時(shí)確定鑲件尺寸以及定位方式等。

　　<7>、確定冷卻形式

　　選擇頂出方式，頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。

　　<9>、利用2D、3D軟件繪制模具、分模

　�。�1）將3D軟件拆分出的模具零件轉換成2D圖，利用2D軟件對零件圖進(jìn)行尺寸標注。同時(shí)對所有模具的相關(guān)圖紙進(jìn)行校對、審核。審核通過(guò)后交給模具制造部門(mén)正式加工。

　�。�2）塑料流動(dòng)、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質(zhì)量等方面的要求。圖案設計有無(wú)不足、加工是否簡(jiǎn)單以及成型材料的收縮率選用是否正確。

　�。�3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無(wú)問(wèn)題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。

模具實(shí)訓報告6

　　一、實(shí)訓時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日(第五周)

　　二、實(shí)訓地點(diǎn)：

　　實(shí)訓樓216拆裝及測量教室

　　三、實(shí)訓項目：

　　冷沖模拆裝、測繪技能訓練

　　四、實(shí)訓目的：

　　1、熟悉沖壓模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力

　　2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系

　　3、熟悉沖壓模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟

　　五、實(shí)訓要求：

　　1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪，按要求畫(huà)出相應的零件結構圖

　　2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析，了解模具的工作原理及零件作用

　　3、熟悉拆裝過(guò)程及有關(guān)的操作規則

　　4、填寫(xiě)好配合關(guān)系表

　　六、準備工作：

　　1、選擇中等復雜程度的沖模一對

　　2、選擇好必要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等

　　3、選擇好測量工具：鋼直尺、游標卡尺、千分尺、萬(wàn)能角度尺等量具(注意：測量取整數)

　　七、模具的拆裝步驟

　　1、上下模分離，左右分別擺放

　　2、做好標記A化線(xiàn)標準，在沖出定位肖，松動(dòng)內六角螺釘，按順序擺放測量尺寸，作好記錄

　　3、拆下的模具零件清洗，涂潤滑油

　　八、模具拆裝分組：

　　2人負責拆卸模具，1人負責測量，2人負責繪草圖

　　九、畫(huà)圖步驟

　　1、拆模具做好標記以便還原

　　2、各零件測繪

　　3、先繪草圖

　　4、畫(huà)正規圖

　　5、什么是模具

　　結論：是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備

　　十、實(shí)訓感想

　　這是我們第二次實(shí)訓，但也是我們第一次面對真正的`實(shí)物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進(jìn)行相關(guān)的操作。也是我們第一次開(kāi)始從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐，在本次實(shí)訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問(wèn)題。比如：

　　1、平日里我們在教室里學(xué)習的理論知識，當運用到實(shí)踐，仍有些困難，也許是因為我們理論老師教學(xué)的模型比較簡(jiǎn)單，現在我們面對的是相對復雜的模具，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的模型中沒(méi)有，還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí)，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力;

　　2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡(jiǎn)單。在實(shí)踐(實(shí)訓)中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。

　　由理論到實(shí)踐中遇到問(wèn)題，當解決時(shí)，一定有所收獲，有所感悟，面對問(wèn)題相應計劃：

　　1、今后理論知識的學(xué)習更加全面，深刻;

　　2、自己到圖書(shū)館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學(xué)習的;

　　3、有空到實(shí)訓老師進(jìn)行請教。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，其實(shí)也是在經(jīng)歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實(shí)訓老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們，我也去過(guò)工廠(chǎng)打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。

　　再此，我向每一位實(shí)訓老師說(shuō)：你們辛苦了，感謝你們的精心教導。

模具實(shí)訓報告7

　　實(shí)訓時(shí)間：20xx年11月6日、11月13日實(shí)訓地點(diǎn)：模具加工實(shí)訓室實(shí)訓項目：模具的拆裝、測繪

　　一、實(shí)訓目的及要求：

　　1.結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，了解典型模具的結構和工作原理；

　　2.認識模具上各零件的名稱(chēng)，了解其作用；

　　3.熟悉模具安裝的過(guò)程；熟悉塑料模結構、各零部件的作用和裝配關(guān)系

　　4.了解模具總裝配圖、零件圖的設計及模具材料、熱處理工藝的確定。

　　5.掌握成型零件、結構零件的裝配和檢測方法，及模具總裝順序；

　　6.鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力，加深對塑料注射模具結構的認識。

　　二、實(shí)訓器材及準備：

　　1.實(shí)訓器材

　�、俨鹧b的模具類(lèi)型：塑料注射模和沖壓模

　�、诓鹧b的工具：游標卡尺、角尺、扳手、內六角扳手、鉗子、錘子、銅棒等常用鉗工工具。

　　2.實(shí)訓準備

　�、傩〗M人員分工：同組人員對拆卸、觀(guān)察、測量、記錄、繪圖等分工負責。

　�、诠ぞ邷蕚洌侯I(lǐng)用并清點(diǎn)拆卸和測量所用的工具，了解工具的使用方法及使用要求，將工具擺放整齊。實(shí)訓結束時(shí)按工具清單清點(diǎn)工具，并交指導教師驗收。

　�、凼煜�實(shí)訓要求：要求復習有關(guān)理論知識，詳細閱讀本指導書(shū)，對實(shí)訓報告所要求的內容在實(shí)訓過(guò)程中作詳細的記錄。拆裝實(shí)訓時(shí)帶齊繪圖儀器和紙張。

　　三、實(shí)訓內容及步驟：

　　1.觀(guān)察分析

　　看到具體要拆裝的模具后，需對下述問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察分析，并作好記錄：

　�、倌＞哳�(lèi)型分析

　　對給定模具進(jìn)行模具類(lèi)型分析與確定

　�、诹慵�分析

　　根據模具分析確定被加工零件的幾何形狀及尺寸。③模具的工作原理

　　要求分析其澆注系統類(lèi)型、分型面及分型方式、頂出方式等。仔細觀(guān)察分析準備好的模具，了解各零部件的功用及相互裝配關(guān)系。

　�、苣＞叩牧悴考�

　　模具各零部件的名稱(chēng)、功用、相互配合關(guān)系。⑤確定拆卸順序

　　拆卸模具之前，應先分清可拆件和不可拆件，制定拆卸方案，仔細清理模具外觀(guān)的塵土及油漬，并仔細觀(guān)察典型注射模外觀(guān)。記住各類(lèi)零部件結構特征及其名稱(chēng)，明確它們的安裝位置，安裝方位。明確各零部件的位置關(guān)系及其工作特點(diǎn)。

　　2.拆卸模具

　�、侔磾M定的順序進(jìn)行模具拆裝

　�、隗w會(huì )拆卸聯(lián)結件的用力情況，對所拆下的每一個(gè)零件進(jìn)行觀(guān)察，測量并記錄。記錄拆下零件的位置，按一定秩序擺放好，避免再組裝時(shí)出現錯誤或漏裝零件。

　�、蹖⒛＞叩纳舷履７蛛x，觀(guān)察各部分的結構組成及凸、凹模固定方法；弄清楚模具六大部件的零件組成。分析模具結構的合理性（如冷沖壓的正倒裝結構、卸料、壓料方式，定位、導向方式）

　　1）工作零件：是直接對毛坯或半成品進(jìn)行加工的零件，如：凸模、凹模、凹凸模等；

　　2）定位零件：用來(lái)確定毛坯或半成品在模具中正確位置的零件，如：定位板、定位銷(xiāo)、擋料銷(xiāo)、導正銷(xiāo)、側壓板等。

　　3）卸料、出件、壓料零件等；

　　4）導向零件：保證凹、凸模正確運動(dòng)的零件，如：導套、導板等；

　　5）連接與固定零件：將凹模、凸模和其他零件連接固定在上下模板上用于傳遞工作壓力的零件，如模板，固定板，墊板，模柄，螺釘等；

　　6）其他零件：在模具中用于配合其他動(dòng)作的零件，如：彈簧、滑塊等

　　3.測繪主要零件

　　從模具中拆下的型芯、型腔等主要零件要進(jìn)行測繪。要求測量尺寸、進(jìn)行粗糙度估計、配合精度測估，畫(huà)出零件圖，并標注尺寸及公差。

　　第2頁(yè)共4頁(yè)

　　4.組裝模具

　�、贁M定裝配順序

　　以先拆的零件后裝、后拆的零件先裝為一般原則制定裝配順序。②按順序裝配模具

　　按擬定的裝配順序將全部模具零件裝回原來(lái)的位置。注意正反方向，防止漏裝。其它注意事項與拆卸模具相同。

　�、垩b配后的檢查

　　觀(guān)察裝配后的模具與拆卸前是否一致，檢查是否有錯裝或漏裝等。

　�、芾L制模具總裝草圖

　　繪制模具草圖時(shí)在圖上記錄有關(guān)尺寸。

　　5.典型注射模的組成零件按用途可分為三類(lèi)：成型零件、結構零件和導向零件，觀(guān)察的各類(lèi)零部件結構特征，并記住名稱(chēng)。

　　(1)成型零件：凹模、凸模、型芯、螺紋型芯、螺紋型環(huán)等(2)結構零件：動(dòng)模座板、墊塊、推板、推扦固定板、動(dòng)模板、定模板、定模座板、澆口套、推桿、復位桿

　　(3)導向零件：導柱、導套、小導柱、小導套

　　6.典型注射模的拆卸工藝過(guò)程

　�、偈紫葟姆中兔嫣幇涯＞叻譃槎�模部分和動(dòng)模部分。②定模部分拆卸順序

　　拆卸澆口套→拆卸限位銷(xiāo)釘→定模座板→導柱→定距拉板→彈簧→中間板

　�、蹌�(dòng)模部分拆卸順序

　　拆下推件→拆卸型芯固定板（動(dòng)模板）、支承板和模腳三塊板間的緊固螺釘→取下模腳→拆卸推出機構（拆推板上緊固螺釘→推板→推桿→推桿固定板）→支承板→動(dòng)模板→凸�！鷮е�

　　7.模具拆裝注意事項：

　�、賹W(xué)生必須穿實(shí)習服裝參加實(shí)訓，拆裝過(guò)程中必須注意安全，不得在實(shí)習場(chǎng)地嬉鬧；

　�、诓鹦逗脱b配模具時(shí)，首先應仔細觀(guān)察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件；

　�、鄯珠_(kāi)模具前要將各零件聯(lián)系關(guān)系做好記號；

　�、懿粶视美祁^直接敲打模具，以免模具零件變形；

　�、輰�套、導柱不要拆掉；

　�、薏鹦稕_頭和鑲塊時(shí)若有銷(xiāo)子，應先拔銷(xiāo)子再卸螺釘，安裝時(shí)應先打銷(xiāo)子再打螺釘，以避免損壞銷(xiāo)定位的精度；

　�、吣＞卟鹧b完畢要弄清楚模具的'動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。

　　實(shí)訓心得

　　這次的模具拆裝實(shí)訓結束了，雖然很臟很累，但是通過(guò)模具拆裝實(shí)訓，我熟悉了塑料模結構、各零部件的作用和裝配關(guān)系。掌握成型零件、結構零件的裝配和檢測方法，及模具總裝順序。培養了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。這第一次的實(shí)訓感受最深的就是細心，它不同與其他行業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的就是細心

　　一、要敢于質(zhì)疑，不一定別人想的就都對，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　二、要求大家都有一種積極，認真，負責的態(tài)度，這是確保一份工作質(zhì)量的好壞通過(guò)這次實(shí)訓也認識到以后工作中要常向工作在一線(xiàn)的工作人員學(xué)習，認真學(xué)習理論知識，力求實(shí)際與理論相結合，使自己更快的發(fā)展。

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