個(gè)人實(shí)訓報告精選14篇
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人實(shí)訓報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人實(shí)訓報告1
ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業(yè)管理技能。通過(guò)直觀(guān)的企業(yè)沙盤(pán)，模擬企業(yè)實(shí)際運行狀況，內容涉及企業(yè)整體戰略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財務(wù)管理、團隊協(xié)作等多個(gè)方面，讓我們在游戲中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，感悟正確的營(yíng)銷(xiāo)思路和管理理念�？梢栽鰪娢覀兊膱F隊意識，良好的團隊協(xié)作能力，創(chuàng )新能力和主觀(guān)能動(dòng)性。讓我們概括性的了解了一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)情況，也同樣讓我們看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競爭的狀況，為我以后走出校園，走向社會(huì )有一定的啟示。
維持兩天的ERP沙盤(pán)模擬終于結束了！在這段實(shí)訓的日子里，感覺(jué)收獲還是挺多的：競爭是激烈的，需要企業(yè)知己知彼，在競爭中尋求合作。同時(shí)，通過(guò)ERP沙盤(pán)實(shí)訓，我深刻認識到全局觀(guān)念和團隊合作的重要性。每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其責，相互協(xié)作，共同實(shí)現目標。本次ERP沙盤(pán)實(shí)訓雖然只有短短兩天，但是還是好像經(jīng)歷了7年。
這次沙盤(pán)實(shí)訓，我們班被分成6個(gè)小組，我就是第一小組的，組員都是我平時(shí)的好朋友。我們小組的組名叫SHINING，寓意我們小組能永遠閃閃發(fā)光。我們的目的是不破產(chǎn)就是勝利。我們小組成員有五個(gè)，分別各任一個(gè)職位。我是營(yíng)銷(xiāo)總監，市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、廣告的預算投入、訂單的選取這都是職責，有挑戰性挑戰性。沙盤(pán)實(shí)訓，我早就想去試試了，可惜一直沒(méi)機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我怎么會(huì )怕這對于我來(lái)說(shuō)的小小
課程的開(kāi)始，就是起始年，我們是在老師的帶領(lǐng)下恢復了沙盤(pán)，這樣一來(lái)的目的是讓我們先熟悉沙盤(pán)的運營(yíng)過(guò)程，這一年里，全部企業(yè)的運營(yíng)情況基本一樣。
第1年，各企業(yè)由CEO主持進(jìn)行獨立操作。我們在企業(yè)運行之前就已經(jīng)分配好了各自的工作。但由于各成員對規則的不熟悉或者是過(guò)于緊張等問(wèn)題，在操作的過(guò)程中運營(yíng)的很糟糕，頭腦一片混亂，原計劃不能順利進(jìn)行。只好在操作中重新制定新的決策。
因為初次接觸沙盤(pán)，我們規則混亂，我們組的資產(chǎn)負債表又不平，導致賬實(shí)不符。后來(lái)在老師協(xié)助下，我們又重新運營(yíng)了一遍，終于平了資產(chǎn)負債表。
在第2年里，一方面，我們吸取了上年的教訓，我作為營(yíng)銷(xiāo)總監，細心地和CEO探討該投多少的廣告費，下了訂單，運營(yíng)前就詳細決策好生產(chǎn)運行計劃，精確計算每個(gè)季度原材料采購訂貨的數量。這一年我們雖然拿的訂單也不怎么多，但是能做到廣告費合理投放，也算是一個(gè)小小的成功。另一方面，我們注重研發(fā)產(chǎn)品P2，也注重其他市場(chǎng)準入的開(kāi)拓，同時(shí)拿到ISO9000認證。雖然今年我們還是虧損，但是前景相當的可觀(guān)，希望在下一年得出更好的成績(jì)！
第3年，盡管說(shuō)是有前兩年的經(jīng)驗，但是我覺(jué)得大家對規則的理解還是不夠熟悉的。在操作過(guò)程中，大家依然有點(diǎn)混亂，作為營(yíng)銷(xiāo)總監我應該及時(shí)了解對方企業(yè)的運營(yíng)情況和新產(chǎn)品和市場(chǎng)開(kāi)拓情況，而由于對自己企業(yè)過(guò)分自信，廣告投得不夠合理，導致我們的ISO9000在本地市場(chǎng)上投放的浪費。有一點(diǎn)可喜的是，從這一年末起，我小組的所有權益開(kāi)始回升，往后的幾年也沒(méi)再出現下跌。
第4年，大家對操作的規則也比較熟悉了，各成員對自己的職責工作也是比較清楚的。整年操作起來(lái)比較順利。今年的廣告費投入相對去年來(lái)說(shuō)也是比較少的，但這不意味著(zhù)我們就會(huì )失掉訂單，因為我們去年P(guān)2已在某些市場(chǎng)占據了市場(chǎng)老大地位。這年中，為了能接更多的訂單，為了下年就進(jìn)入的新市場(chǎng)，我們小組租一個(gè)小廠(chǎng)房，在這里面建造一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，這樣加起來(lái)就一共有5條生產(chǎn)線(xiàn)，分別是生產(chǎn)P1和P2，并且對市場(chǎng)的開(kāi)放進(jìn)行投入最后的投入。
第5年，我們組又進(jìn)一步適當增加廣告費的投入，這一年共拿到5個(gè)訂單，銷(xiāo)售額一共96M。本年我們應該是最安逸的一年，沒(méi)有建造新的生產(chǎn)線(xiàn)款，沒(méi)有開(kāi)放新產(chǎn)品與新市場(chǎng)，長(cháng)期債款沒(méi)到期，也沒(méi)有還金與借款。但同時(shí)也是我們對自己公司運營(yíng)狀況的過(guò)分自信，導致往后出現了一些危機。
在第6年里，由于大家對沙盤(pán)運行規則都熟悉了，操作起來(lái)還是比較順利的。今年大家操作都不錯。由于上年的安逸，給了一個(gè)很大機會(huì )讓其他小組向我們發(fā)起猛烈的追趕。為了保住我們小組的地位，我們必須繼續加大生產(chǎn)。幸虧我的所有者權益挺好的，在我們還了長(cháng)期債款厚，還可以借挺多的錢(qián)，而且還抵押了廠(chǎng)房，有了這一大筆錢(qián)，我們又租了一個(gè)中廠(chǎng)房，小廠(chǎng)房就不租了，把小廠(chǎng)房里的生產(chǎn)線(xiàn)搬到中廠(chǎng)房里去（間接導致該生產(chǎn)線(xiàn)停工一個(gè)季度），同時(shí)再新建造兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，讓我們公司的生產(chǎn)線(xiàn)擴大都7條，從而大大的提高我們小組的今年后兩個(gè)季度和下年生產(chǎn)量。
第7年，這年是最后一年，也是生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量最大的一年，這意味著(zhù)我們會(huì )有大量的流動(dòng)資金，增設我們公司的設備與廠(chǎng)房。經(jīng)過(guò)我們小組之間熱烈的討論，加上老師指導，我們決定買(mǎi)下中廠(chǎng)房，贖回我的原來(lái)的大廠(chǎng)房，把大廠(chǎng)房里頭的一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)升級為全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。同時(shí)也再組下了小廠(chǎng)房，在里面建造一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，從而使我們小組的生產(chǎn)線(xiàn)達到8條，分別是7條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)加1條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我們的組員都知道，這樣大手大腳地花錢(qián)，純屬為了好玩，游戲結束了。如果還有第八年、第九年的.話(huà)，我們又會(huì )埋頭苦惱地去商量，去計算......
實(shí)訓結束了，這天的晚上，是這次實(shí)訓課的總結，并且還會(huì )報出各小組的最后的排名以及得分情況。當知道排名的時(shí)候，我們都非常的高興，因為我們以比第二名高2分的優(yōu)勢，成為這次實(shí)訓沙盤(pán)的第一名。更加令人高興的是，我們小組是這六個(gè)小組里面唯一一個(gè)沒(méi)有破產(chǎn)，沒(méi)有注資的公司。這都是我們小組共同
努力的結果。通過(guò)這次ERP沙盤(pán)實(shí)訓，我深深地體會(huì )到團體力量的重要性，沙盤(pán)不單單只是一個(gè)人玩的，它需要組里每個(gè)成員的努力，需要一種團體的精神。
回首我們經(jīng)歷過(guò)的那“7年”的艱辛路程，在企業(yè)的整個(gè)運作過(guò)程中離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的精確預算、籌資、填制報表；離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)對市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、廣告的預算投入、訂單的選��；離不開(kāi)生產(chǎn)部門(mén)的準確運轉；也離不開(kāi)供應部門(mén)的供應原料；更離不開(kāi)的是CEO與所有成員的合作精神與創(chuàng )新精神。有了大家的共同努力，才有了我們組現在的優(yōu)異成績(jì)。沙盤(pán)模擬試訓系統地將一個(gè)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前，一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)從年度計劃、預算、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等都由我們共同完成。使我們概括性的了解了一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)情況，也讓我們看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競爭的狀況，為我們以后走出校園走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)7個(gè)年度的模擬對抗，從實(shí)訓中認識ERP在企業(yè)運營(yíng)中的重要性，在試訓中了解真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程和每一個(gè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售過(guò)程，身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)面，競爭的精彩與殘酷，承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任。在試訓過(guò)程中領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵，了解ERP對企業(yè)管理的解決之道。
ERP實(shí)習給了我們施展才能的平臺，教會(huì )了我們如何正確的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認識體驗到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進(jìn)到知識的整合與融會(huì )貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識，團隊精神，職業(yè)素養的意義。企業(yè)運作模擬實(shí)習可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養提高學(xué)生的動(dòng)手能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，溝通能力和協(xié)調能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，在ERP實(shí)訓的整個(gè)過(guò)程中，我對人生的感悟頗深：在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險面前，是“輕言放棄”還是“堅持到底”，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題，更是在人生中不斷需要抉擇的問(wèn)題，經(jīng)營(yíng)自己的一生與經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。本次沙盤(pán)實(shí)訓相當有意義，希望對以后的學(xué)習和工作有一定的幫助！
個(gè)人實(shí)訓報告2
1、通過(guò)這次實(shí)習，我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。
2、通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內照明
3、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立思考能力。
4、提高團隊合作意識。在這次實(shí)習中，以多人作為一個(gè)小組，所以無(wú)論是鏈接電路，還是檢查電路，都是大家一起完成的，這樣很好的培養了大家的團隊意識 ，促進(jìn)了彼此間的友誼。
實(shí)驗電路圖片
實(shí)驗一、日光燈安裝
通過(guò)這次實(shí)驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數的意義知道了要提高感性負載的功率因數，可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。
實(shí)驗二、變壓器實(shí)驗
在變壓器的實(shí)驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗三、三相異步電動(dòng)機的使用
三相異步電動(dòng)機的使用中了解到電動(dòng)機的正轉與反轉主要取決于磁場(chǎng)的旋轉方向，磁場(chǎng)的旋轉方向又取決于電源的相序，所以電源的相序決定了電動(dòng)機的旋轉方向。任意改變電源的相序時(shí)，電動(dòng)機的旋轉方向也會(huì )隨之改變。
實(shí)驗四、三相異步電動(dòng)機自鎖控制系統
三相異步電動(dòng)機自鎖控制實(shí)驗中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同，但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕SB和SB1在啟動(dòng)按鈕SB1的兩端并接了接觸器KM-4的一對常開(kāi)輔助觸頭。接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路不但能使電動(dòng)機連續運轉，而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，就是具有欠壓和失壓保護作用。他主要由開(kāi)關(guān)SB（起停電動(dòng)機使用）、交流接觸器KM（用做接通和切斷電動(dòng)機的電源以及欠壓和失壓保護等）、熱繼電器（用作電動(dòng)機的過(guò)載保護）等組成。
欠壓保護：“欠壓”是指線(xiàn)路電壓低于電動(dòng)機應加的額定電壓�！扒穳罕Ｗo”是指當線(xiàn)路電壓下降到某一數值時(shí)，電動(dòng)機能自動(dòng)脫離電源電壓停轉，避免電動(dòng)機在欠壓下運行的一種保護。因為當線(xiàn)路電壓下降時(shí)，電動(dòng)機的轉矩隨之減小，電動(dòng)機的轉速也隨之降低，從而使電動(dòng)機的工作電流增大，影響電動(dòng)機的正常運行，電壓下降嚴重時(shí)還會(huì )引起“堵轉”（即電動(dòng)機接通電源但不轉動(dòng)）的現象，以致?lián)p壞
電動(dòng)機。采用接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路就可避免電動(dòng)機欠壓運行，這是因為當線(xiàn)路電壓下降到一定值（一般指低于額定電壓85%以下）時(shí)，接觸器線(xiàn)圈兩端的電壓也同樣下降到一定值，從而使接觸器線(xiàn)圈磁通減弱，產(chǎn)生的電磁吸力減小。當電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí)，動(dòng)鐵心被迫釋放，帶動(dòng)主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開(kāi)，自動(dòng)切斷主電路和控制電路，電動(dòng)機失電停轉，達到欠壓保護的目的。
失壓（或零壓）保護：失壓保護是指電動(dòng)機在正常運行中，由于外界某中原因引起突然斷電時(shí)，能自動(dòng)切斷電動(dòng)機電源。當重新供電時(shí)，保證電動(dòng)機不能自行啟動(dòng)，避免造成設備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線(xiàn)路，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開(kāi)，使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復供電時(shí)，電動(dòng)機就不能自行啟動(dòng)運轉，保證了人身和設備的安全。
三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的控制中認識到當按下啟動(dòng)按鈕SB1后，電源U1相通過(guò)熱繼電器FR-2動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕SB的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕SB1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器KM的線(xiàn)圈接通電源V1相，使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機轉動(dòng)。同時(shí)，交流接觸器KM-4的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕SB1的動(dòng)合接點(diǎn)，保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài)，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動(dòng)按鈕SB1并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭（或自保觸頭）。
電工實(shí)驗心得
通過(guò)電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解，培養和鍛煉我們的'實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛練，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，比如日光燈照明電路和電動(dòng)機直接啟動(dòng)電器控制電路，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每 一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任 感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí) 踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
個(gè)人實(shí)訓報告3
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，幸福安康地養老。
結束了最后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，全校迎來(lái)了一年一度的夏季小學(xué)期，人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的31名同學(xué)們也開(kāi)始了三個(gè)星期的實(shí)訓。這是升入大學(xué)以來(lái)第一次的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校把社區作為實(shí)訓學(xué)習的基地，真正體驗到來(lái)自生活中的老年服務(wù)。
在社區服務(wù)的.過(guò)程中，也參與進(jìn)了他們的活動(dòng)，也有不少感觸每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母， 老人們更多的是在養老院跟社區中度過(guò)他們的老年時(shí)光，在此次實(shí)踐過(guò)程中我們盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
在社區中，雖然沒(méi)有用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，只是在社區中充當了勞動(dòng)者的職務(wù)，但也感受到了每個(gè)社區中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式，也為未來(lái)二年后自己的實(shí)習提供經(jīng)驗。雖然實(shí)訓地點(diǎn)離學(xué)校較遠，天氣炎熱，但我們仍然堅持下去，做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境有很大的提升。
希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，服務(wù)他人。但也存在著(zhù)一些不足之處，我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓,爭取下次實(shí)踐更加成功!
個(gè)人實(shí)訓報告4
暑假實(shí)訓我們是在軟帝進(jìn)行的，以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓。但此次實(shí)訓與以前的不同，天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準備，在實(shí)訓中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都很認真；聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的敲程序聲，心里真的不亦樂(lè )乎。軟帝的老師在實(shí)訓中給予了我們指導，并且做詳細的講解，要感謝學(xué)院和軟帝的老師，他們做出努力，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對java更深刻的認識，也了解了android環(huán)境。做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。
然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現自己錯了，此次的培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲，我們在下面照著(zhù)老師的敲，老師講的內容基本沒(méi)怎么聽(tīng)到，而且那時(shí)學(xué)的東西，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，老師主要是講解思路，讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論，然后進(jìn)行學(xué)習很拓展。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓之后，老師為我們安排了實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)，希望通過(guò)對項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰來(lái)鞏固前段時(shí)間的學(xué)習，老師和助教在我們設計過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
�。�1）做任何項目都要注重團隊合作
�。�2）不可獨斷獨行
�。�3）思路要靈活清晰
�。�4）在編程中要注意規范不可隨性
只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作，開(kāi)發(fā)一個(gè)項目需要大家一起努力，其中任意一個(gè)環(huán)節出錯了都可能影響項目的進(jìn)度，進(jìn)而影響項目的順利完成。在編程上，與學(xué)校的要求很不一樣，在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意，不注意規范，老師的要求也不是那么高，然而在這次實(shí)訓做項目就不一樣了，我們需要克服自己隨意的編程習慣，按照要求做事，這樣才能達到客戶(hù)的需求。
在這次的總結中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓的內容和實(shí)訓所學(xué)的知識，因為大家所學(xué)都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，并不是在知識上，而是在學(xué)習的思路上。不管我們學(xué)習什么我們都必須有個(gè)明確的目標，條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統，從登錄到注冊，然后的登錄成功后的'主界面的設計以及功能的實(shí)現，包括數據的存儲，刪除修改等的實(shí)現都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識。
實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
個(gè)人實(shí)訓報告5
前言
一周的單片機實(shí)訓很快就結束咯，在這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于單片機各方面的知識。老師在實(shí)訓課中也教會(huì )咯我們很多關(guān)于單片機軟件編程與硬件設施的知識。
一周的實(shí)訓中我們一共實(shí)訓咯好幾個(gè)項目，通過(guò)這幾個(gè)項目的實(shí)訓，我們掌握咯一些單片機的匯編語(yǔ)言和硬件調試，達到了很好的效果。
一周時(shí)間實(shí)訓過(guò)后，我把之前在課堂上不懂的知識點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際操作的練習，我都搞明白咯。當然在實(shí)訓過(guò)程中也遇到咯很多問(wèn)題，就是有時(shí)在調試方面不能調試成功，有時(shí)程序是沒(méi)有錯誤，但是就是調試不好，一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能夠擁有更多的實(shí)訓時(shí)間和機會(huì )學(xué)習單片機。
實(shí)訓任務(wù)一
一、實(shí)驗目的
熟悉KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法
二、實(shí)驗設備及器件
IBMPC機
三、實(shí)驗內容
按照本書(shū)的第2章的2.1節到2.4節內容進(jìn)行KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習。然后按照以下內容建立文件并編譯產(chǎn)生HEX文件。
ORG8000H
LJMPMain
ORG80F0H
Main:
MOVR7,#0
LOOP:
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP;延時(shí)一臺
CPLP1.0
CPLP1.1
CPLP1.2
CPLP1.3
CPLP1.4
CPLP1.5
CPLP1.6
CPLP1.7
SJMPMain
END;P1.0取反;P1.1取反;P1.2取反;P1.3取反;P1.4取反;P1.5取反;P1.6取反;P1.7取反
通過(guò)該程序實(shí)現八盞燈的同時(shí)亮和同時(shí)滅的功能，更好的掌握匯編指令。
4、實(shí)驗要求：熟練掌握結合DP-51PROC單片機綜合仿真實(shí)驗儀和KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行仿真調試。如果還有時(shí)間，可以把本書(shū)的第2章的2.6節、2.7節內容也看一下
5、實(shí)驗步驟：
(1)用40針排線(xiàn)把DP-51PROC實(shí)驗儀上的A1區J76接口和A2區J79接口相連，然后使用排線(xiàn)把A2區的J61接口與D1區的J52接口相連。
2、對DP-51PROC實(shí)驗儀上電，然后按照本書(shū)的第2章的.2.5.1小節設置TKSMonitor51仿真器和使用軟件DPFlash把MON51監控程序下載到TKSMonitor51仿真器。
3、關(guān)閉DPFlash軟件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式選擇開(kāi)關(guān)切換到RUN處，然后按一下復位鍵(RST)，MON51程序就開(kāi)始運行了。此時(shí)，TKSMonitor51仿真器進(jìn)入調試狀態(tài)。
4、用戶(hù)使用KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境建立工程、編輯與編譯“實(shí)驗內容”所列的程序。然后按照本書(shū)的第2章2.5.3節的第2點(diǎn)(軟件調試環(huán)境的設置)設置好，然后再編譯一次。
5、此時(shí)用戶(hù)就可以按照本書(shū)的第2章2.5.4節所講述的方法進(jìn)行仿真調試。如果用戶(hù)在退出仿真調試模式后想再次進(jìn)入仿真調試，可以先按一下TKSMonitor51仿真器的復位鍵(RST)。用戶(hù)可以在仿真調試環(huán)境下設置斷點(diǎn)、單步、全速運行等。在調試過(guò)程中用戶(hù)可以看見(jiàn)D1區的LED的亮滅是由用戶(hù)程序來(lái)控制的。
實(shí)驗任務(wù)二：
一、實(shí)驗目的：利用單片機的P1口作IO口，使用戶(hù)學(xué)會(huì )利用P1口作為輸入和輸出口。
二、實(shí)驗設備及器件：
IBMPC機一臺
一臺DP-51PROC單片機綜合仿真實(shí)驗儀
三、實(shí)驗內容
1.編寫(xiě)一段程序，用P1口作為控制端口，使D1區的LED輪流亮。
四、實(shí)驗要求
學(xué)會(huì )使用單片機的P1口作IO口，如果有時(shí)間用戶(hù)也可以利用P3口作IO口來(lái)做該實(shí)驗
五、實(shí)驗步驟
1、用導線(xiàn)把A2區的J61接口與D1區的J52接口相連。原理如圖所示。
2、先編寫(xiě)一個(gè)延時(shí)程序。
3、將LED輪流亮的程序編寫(xiě)完整并調試運行
六、實(shí)驗程序：
ORG8000H
LJMPMain
ORG8100H
Main:
MOVA,#0FFH
CLRC
MainLoop:
CALLDelay
RLCA
MOVP1,A;把A的值輸出到P1口
SJMPMainLoop
Delay:;延時(shí)
MOVR7,#0
LOOP:
第7/9頁(yè)
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP
RET
END
七、實(shí)驗結果：通過(guò)調試成功之后，八盞燈依次向左點(diǎn)亮，實(shí)現流水燈程序的功能。
實(shí)訓總結
通過(guò)這次實(shí)訓，使我們能夠學(xué)以致用，在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實(shí)訓中遇到了不少難題與困惑，暴露出了不少問(wèn)題和缺乏實(shí)踐的弱點(diǎn)，但是在老師與同學(xué)們的幫助與指導下，我們最終解決與克服了一個(gè)個(gè)的困難與困惑，順利的完成了老師交給的實(shí)訓任務(wù)。
通過(guò)幾天下來(lái)的實(shí)訓，感覺(jué)就是自己的知識實(shí)在是太淺了。在課本上學(xué)到的知識感覺(jué)自己都懂了，但在實(shí)際應用中還是無(wú)從下手。所以我們不應滿(mǎn)足于課本上的知識，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時(shí)光，但還是學(xué)了很多的東西，比之于平常的上課更覺(jué)得學(xué)到更多。所以，這對于我們還是一門(mén)很必要的課程。當然，要真正學(xué)有所用，我們還要在實(shí)踐中去不斷提高，不斷完善。其實(shí)剛開(kāi)始還是不太喜歡實(shí)訓，也有點(diǎn)害怕的。但過(guò)后才覺(jué)得只有幾天的實(shí)訓時(shí)間還是有點(diǎn)少，畢竟是剛開(kāi)始對單片機進(jìn)行實(shí)際應用，還是很陌生的。由于時(shí)間的倉促，自己的作品也遠還沒(méi)達到完善的地步。
個(gè)人實(shí)訓報告6
一、實(shí)習資料：
1、總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結賬。
2、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
3、進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結合新會(huì )計準則對模板中的舊會(huì )計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入、消除，填寫(xiě)公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并透過(guò)設定公式進(jìn)行計算。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：
1、應注意：
(1)賬套設立由admin在系統管理下進(jìn)行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進(jìn)行修改;
(2)先設置科目再設置憑證類(lèi)別。
(3)錄入個(gè)人檔案時(shí)必須先輸入部門(mén)檔案;
2、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的職責制。能夠指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也能夠解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有貼合的憑證”，不能記賬的憑證問(wèn)題。
3、憑證類(lèi)別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會(huì )出現“不貼合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的選定。
4、在設賬套時(shí)，設好會(huì )計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時(shí)能夠透過(guò)自定義結轉進(jìn)行工資、福利費、工會(huì )經(jīng)會(huì )等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡(jiǎn)便會(huì )計工作人員的工作量。
5、在電算化會(huì )計實(shí)訓中，采用一次加權平均計算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬;而手工做賬時(shí)能夠記錄發(fā)出的數量。
6、往來(lái)科目設置明細賬時(shí)，能夠利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶(hù)往來(lái)或供應商往來(lái))，但不能同時(shí)設置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統會(huì )默認其中一項導致期未計壞賬時(shí)系統出現錯誤數據。
三、透過(guò)此次實(shí)習
不僅僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始;同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處，共同點(diǎn)為：
(1)無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，帶給會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。
(2)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
(3)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。
(4)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會(huì )計檔案。
(6)編制會(huì )計報表。
2、不同點(diǎn)為：
(1)運算工具不同。傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所期望的信息。
(2)賬薄規則不同。傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁(yè)式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線(xiàn)法和紅字法更正法;賬頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁(yè)的空行、空頁(yè)能夠用手工處理。
(3)信息載體不同。傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(4)賬務(wù)的處理程序(會(huì )計核算形式)不同。傳統手工會(huì )計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的賬務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。
(5)人員結果不同。傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的應是會(huì )計師;電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師。
(6)內部控制不同。傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要資料、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核;對賬戶(hù)的正確性一般從三套賬的相互核對來(lái)驗證;還透過(guò)賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會(huì )計由于賬務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。
以上種、種區別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會(huì )計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會(huì )計各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。
四、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的潛力。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)潛力和結合潛力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙，此刻的我們能夠稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。校園實(shí)訓的'目的就是要加強我們潛力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習中加以改善的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一齊解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，透過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們能夠學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候
就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片完美的天空!
個(gè)人實(shí)訓報告7
中等職業(yè)學(xué)校培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。所以中職教育是以能力為基礎的教育體系，其人才培養目標是培養適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才，這類(lèi)人才應具備必要的理論知識和較強的實(shí)踐能力。旅游管理專(zhuān)業(yè)是操作性很強的專(zhuān)業(yè)，對實(shí)踐技能要求很高，安排學(xué)生在行業(yè)的實(shí)習和校內的實(shí)驗實(shí)訓一樣，是必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生將所學(xué)的理論知識及專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際應用相結合的實(shí)踐過(guò)程，也是學(xué)生提高綜合能力的必經(jīng)之路。
一、中職學(xué)生行業(yè)實(shí)習的現狀和存在問(wèn)題
目前，我校中職旅游管理專(zhuān)業(yè)采用“ 2 + 1 ” 的培養模式，將實(shí)習列入教學(xué)計劃中， 即學(xué)生用兩年的時(shí)間參加校內的理論學(xué)習和短期的實(shí)習實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，最后一年的時(shí)間用于完成校外的集中實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習由學(xué)校統一安排，聯(lián)系實(shí)習單位，簽定有保障的實(shí)習協(xié)議，建立實(shí)習合作關(guān)系，由學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生，分到不同的實(shí)習單位。實(shí)習單位（旅行社）再負責安排指導老師( 師傅)，雙方共同負責指導學(xué)生單位實(shí)習期間的培訓和管理工作，學(xué)校的實(shí)習指導老師負責不定期地到單位檢查和了解學(xué)生的實(shí)習情況，在學(xué)生和單位中間溝通協(xié)調，幫助學(xué)生解決實(shí)習過(guò)程中遇到的生活和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。在這個(gè)大背景下，雞西市職業(yè)教育中心旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校的組織下，進(jìn)入珍寶島和興凱湖旅行社進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑期行業(yè)實(shí)習。
實(shí)習過(guò)程中，我們發(fā)現了很多問(wèn)題。根據本人在指導學(xué)生的實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題總結發(fā)現，學(xué)生從開(kāi)始實(shí)習到結束實(shí)習整個(gè)過(guò)程會(huì )經(jīng)歷期待一失落一抵觸一調整周期反復的心理變化過(guò)程。例如很多學(xué)生的實(shí)習總結中都提到，自己在前兩個(gè)星期中自己由十分興奮變成十分疲憊。如果調整不好，這部分學(xué)生就會(huì )找不到方向，最后選擇逃避（在實(shí)習第一個(gè)星期就有兩個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己不適應實(shí)習生活，主動(dòng)放棄），而如果能夠在這個(gè)過(guò)程中得到好的調適，就能適應和安定下來(lái)，并逐漸找到自己的目標（最后共有26人完成了全部實(shí)習過(guò)程）。
經(jīng)過(guò)帶隊老師共同分析，認為產(chǎn)生以上結果的原因主要是：對學(xué)生就業(yè)指導力度不夠。中職學(xué)生年齡小，生理和心理發(fā)育都不成熟，很多學(xué)生選擇旅游專(zhuān)業(yè)是因為老師和家長(cháng)的選擇，而非出于對旅游業(yè)的了解和喜愛(ài)。進(jìn)校后雖有所了解，但因缺乏學(xué)校和教師的正確引導，而聽(tīng)信學(xué)生間的道聽(tīng)途說(shuō)，認為旅游業(yè)是“伺候人”的、吃“青春飯”的行業(yè)，很多學(xué)生缺乏職業(yè)自豪感，沒(méi)有遠大的職業(yè)理想。
但我們也從中看到深的層面，在教學(xué)中一些方面的缺失：
1. 缺乏對學(xué)生養成教育的重視。眾所周知，其實(shí)職業(yè)素質(zhì)的培養很大程度上是依靠養成而非傳授。而絕大多數旅游院校恰恰忽視了對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養成教育。學(xué)生往往在課堂上和實(shí)訓室里能表現出良好的職業(yè)素質(zhì)，舉止彬彬有禮、服務(wù)熱情主動(dòng)、和同學(xué)親切友好，而一旦脫離了教學(xué)環(huán)境，便把書(shū)上的理論和老師的教誨置之腦后，這樣僅靠課堂上的講授和訓練，想讓學(xué)生形成良好的職業(yè)素質(zhì)是非常困難的。職業(yè)素質(zhì)的養成教育應該體現在學(xué)生學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。
2.學(xué)校的培養目標和企業(yè)需求相脫節。雖然職業(yè)教育已經(jīng)提出了“以市場(chǎng)為中心、以就業(yè)為導向”的`核心理念，旅游院校也都明確了“請進(jìn)來(lái)、走出去”、培養“雙師型”教師隊伍以及建設設備完善的實(shí)訓基地等辦學(xué)思路，但由于師資和資金的緊缺，企業(yè)要求的與時(shí)俱進(jìn)，這些辦學(xué)思路在落實(shí)上大打折扣，導致學(xué)校培養出的人才規格仍然和企業(yè)用人需求有較大差距。職業(yè)技能上的差距可以通過(guò)企業(yè)培訓在短期內彌補，而職業(yè)素質(zhì)的差距卻需要長(cháng)期的培養和熏陶。
3.課程體系設置不夠完善。由于職業(yè)教育非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養，很多旅游中職大多采取“2+1”或“半工半讀”的教學(xué)模式，以保證學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間短。因此教學(xué)部門(mén)在安排教學(xué)計劃時(shí)，盡量完成必修課，而忽視了職業(yè)素質(zhì)培養課程，像職業(yè)生涯規劃、心理健康教育等課程能不開(kāi)就不開(kāi)，而像旅游職業(yè)道德、禮貌禮節等課程的課時(shí)也是一再壓縮，得不到足夠重視。
4.師資力量薄弱，教學(xué)方法單一。由于我國旅游教育起步較晚，現在各旅游院校的專(zhuān)業(yè)教師科班出身的較少，大多是半路出家，動(dòng)手能力不強，沒(méi)有直接從事旅游行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷，再加上師資短缺，教學(xué)任務(wù)重，也沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行自我實(shí)踐提高。同時(shí)又因缺乏一整套對旅游人才培養具有針對性和創(chuàng )新性的融理論與實(shí)踐于一體的特殊教學(xué)形式，使旅游職業(yè)素質(zhì)培養存在先天不足。
個(gè)人實(shí)訓報告8
為期兩周的會(huì )計模擬實(shí)訓結束了，在這兩周的會(huì )計模擬實(shí)習使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。
一會(huì )計實(shí)訓的目的
會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，透過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。透過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手潛力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。透過(guò)實(shí)際操作，不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終到達會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)訓資料
主要是提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗。會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活之后，透過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《初級財務(wù)會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《稅法》的學(xué)習，能夠說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
自認為已經(jīng)掌握了必須的會(huì )計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
日常工作流程為：
1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作狀況，及時(shí)與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據，做到賬款、票據數目清楚。
報表的編制也是一項十分重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者帶給有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的`財務(wù)報表有很多的局限性。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
為期兩周的實(shí)訓結束了，我在這段實(shí)訓中，學(xué)到了很多知識，受益匪淺，以學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們，能夠說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，就應沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零。會(huì )計就是做賬，對賬。在兩周的實(shí)習中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結賬，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實(shí)訓階段也構成了對會(huì )計的熱情。會(huì )計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì )好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好!在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)訓中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
下面我從個(gè)人實(shí)習好處及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
作為一名會(huì )計人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì )計工作的發(fā)展方向，學(xué)習相關(guān)的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結合。會(huì )計需要好的表達潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會(huì )計人員不僅僅要和學(xué)院內部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局等機構進(jìn)行交涉，所以對交際潛力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達潛力，要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。
會(huì )計處理過(guò)程中允許做出必要的決定和估計，但這種需要決定和估計的交易和事項并不多。隨著(zhù)經(jīng)濟活動(dòng)的復雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，會(huì )計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景，要求會(huì )計人員帶給與未來(lái)信息相關(guān)的數據資料，促使會(huì )計職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會(huì )計人員的決定潛力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員需準確核算每一項會(huì )計指標，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習過(guò)程中需要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。傳統會(huì )計主要是對企業(yè)過(guò)去及此刻的交易和事項進(jìn)行確認、計量，會(huì )計結果是作為明確職責、進(jìn)行決策的主要依據，它受到企業(yè)內部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì )計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會(huì )計處理往往有實(shí)際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會(huì )計處理結果是確定的，表現為會(huì )計結果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一致。
再次，要具備良好的人際交往潛力，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息;對內要相互配合，共同整理，對外要與社會(huì )公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì )為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的潛力。
做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通潛力，在我實(shí)習的過(guò)程中，經(jīng)常有領(lǐng)導和員工來(lái)財務(wù)處各科室交涉各種數據或者繳納費用狀況。在實(shí)習的過(guò)程中我也認識到，在財務(wù)處實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現了有些不足，單位開(kāi)具的原始憑證中或者報銷(xiāo)單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒(méi)有特殊的說(shuō)明。
“千里之行，始于足下”透過(guò)這次實(shí)習，讓我更加懂得學(xué)習知識的重要性，也讓我發(fā)現自己身上的不足之處，所以我不會(huì )再像從前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái)，要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì )實(shí)踐中快速成長(cháng)。
個(gè)人實(shí)訓報告9
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的和要求
實(shí)習目的
1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。
實(shí)習要求 學(xué)習安全知識：對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我進(jìn)行了一些安全教育以及實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)，穿著(zhù)統一軍訓服，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲子；禁止在廠(chǎng)內吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；女生必須戴帽子，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習師傅的允許的情況下，不許亂按按鈕、開(kāi)關(guān)；指導老師給我們講了很多在廠(chǎng)里發(fā)生的意外事故，都是不注意安全，忽略了細節，所以安全是第一位，我深深牢記于心，做事要認真，嚴肅。
二、生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)和內容
1、6.30 周二 上午 ：宣城乾坤回轉
安徽省宣城市乾坤回轉支承有限公司，座落在宣州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區東區（省級開(kāi)發(fā)區）迎賓大道10號。是宣州區重點(diǎn)招商引資企業(yè)。公司成立于20xx年3月，注冊
資本1000萬(wàn)元人民幣。主營(yíng)各類(lèi)回轉支承產(chǎn)品的'設計、制造和銷(xiāo)售，自營(yíng)和代理各類(lèi)商品和技術(shù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。
主要生產(chǎn)連鑄機配套，維修使用的：螺旋套圈滾子軸承，單列球面滾子軸承，單列圓柱滾子軸承，雙列滿(mǎn)裝圓柱滾子軸承，雙列滾針軸承，調心滾子軸承及水冷剖分軸承。軋機配套、維修使用的：四列圓柱滾子軸承、四列圓錐滾子軸承，角接觸球軸承、向心球軸承。輸送輥道、輸送鏈用的：螺旋滾子軸承，各式支承滾輪。 設計制造各種非標準軸承。通過(guò)學(xué)習我們了解到軸承是在機械傳動(dòng)過(guò)程中起固定和減小載荷摩擦系數的部件。也可以說(shuō)，當其它機件在軸上彼此產(chǎn)生相對運動(dòng)時(shí)，用來(lái)降低動(dòng)力傳遞過(guò)程中的摩擦系數和保持軸中心位置固定的機件。軸承是當代機械設備中一種舉足輕重的零部件。它的主要功能是支撐機械旋轉體，用以降低設備在傳動(dòng)過(guò)程中的機械載荷摩擦系數。按運動(dòng)元件摩擦性質(zhì)的不同，軸承可分為滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承兩類(lèi)。
軸承可以分為向心軸承、推力軸承，液體潤滑軸承、不完全液體潤滑軸承、無(wú)潤滑軸承。調心球軸承、調心滾子軸承、圓錐滾子軸承、雙列深溝球軸承、推力球軸承、深溝球軸承、角接觸球軸承、圓柱滾子軸承、滾針軸承。軸承是各類(lèi)機械裝備的重要基礎零部件，它的精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、壽命和可靠性起著(zhù)決定性的作用。在機械產(chǎn)品中，軸承屬于高精度產(chǎn)品，不僅需要數學(xué)、物理等諸多學(xué)科理論的綜合支持，而且需要材料科學(xué)、熱處理技術(shù)、精密加工和測量技術(shù)、數控技術(shù)和有效的數值方法及功能強大的計算機技術(shù)等諸多學(xué)科為之服務(wù)。
2、6.30 周二 下午： 宣城博瑞特
安徽博瑞特熱能設備股份有限公司位于安徽省宣城市宣州工業(yè)園區（東區），注冊資本6800萬(wàn)，距G50滬渝高速宣城東出口（往寧國方向）1.5公里。安徽博瑞特熱能設備股份創(chuàng )始于1992年，經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展現已有國家質(zhì)檢總局審核認證的A級鍋爐、A2級壓力容器制造和I級鍋爐安裝、維修、改造許可，并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系和美國ASME認證及省高新技術(shù)企業(yè)認定。
安徽博瑞特熱能設備股份是國家高新技術(shù)企業(yè)，是同行業(yè)中第一個(gè)建立“院士工作站”的特種設備企業(yè)，公司同上海工業(yè)鍋爐研究所（原上海四方鍋爐廠(chǎng)）有著(zhù)
多年戰略合作及產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系，是上海工業(yè)鍋爐研究所科技成果產(chǎn)業(yè)化基地。公司已建面積123500㎡，員工400余人，其中技術(shù)人員150余人，技術(shù)人員中享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的專(zhuān)家1名，高級工程師5名。公司擁有鍋筒生產(chǎn)線(xiàn)、集箱生產(chǎn)線(xiàn)、蛇型管生產(chǎn)線(xiàn)、膜式壁生產(chǎn)線(xiàn)、翅片管生產(chǎn)線(xiàn)；H型鋼生4500X5000X21000mm熱處理爐；冷卷δ100mm卷板機、數控彎
管機、數控切割機、大型油壓機、全位置管板自動(dòng)焊機等一系列鍋爐和壓力容器生產(chǎn)設備、各種型號的鍋爐制造模具、多種無(wú)損檢測、機械性能、化學(xué)分析、光譜分析、精密計量、金相實(shí)驗等先進(jìn)的質(zhì)量檢測設備。公司經(jīng)營(yíng)范圍：燃煤、燃油（氣）工業(yè)鍋爐；冶金煉鋼煙道余熱鍋爐；各類(lèi)壓力容器及非標件；一級鍋爐安裝、維修、改造；水泥余熱、冶金燒結余熱發(fā)電項目；合同能源管理等。產(chǎn)品覆蓋全國各個(gè)地及東南亞一些國家。
3、7.1 周三 上午: 寧國東波緊固件
安徽省寧國市東波緊固件有限公司成立于1978年，公司占地100畝，員工450人，擁有5-250噸位的沖床180余臺，公司擁有國內最先進(jìn)的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)5條，并且擁有一家年產(chǎn)1.8萬(wàn)噸冷軋帶鋼工廠(chǎng)（東波帶鋼有限公司）。
寧國市東波緊固件有限公司，屹立于美麗的黃山腳下，公司擁有35年的擋圈生產(chǎn)經(jīng)驗，是國內生產(chǎn)規模最大的專(zhuān)業(yè)擋圈制造企業(yè)，“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”委員單位。產(chǎn)品應用於汽車(chē)、風(fēng)力發(fā)電、工程機械、電動(dòng)工具、家電等各領(lǐng)域，月生產(chǎn)各類(lèi)型產(chǎn)品1.5億只以上。產(chǎn)品以德標DIN、國標GB、美標、日標JIS為主。百分之六十以上的產(chǎn)品銷(xiāo)往歐洲、北美洲、南美洲、澳大利亞、韓國等國家和地區。主要服務(wù)于：艾利斯特、伍爾特、博中、格特拉克、富華車(chē)橋等世界知名緊固件分銷(xiāo)商、國內多家汽車(chē)主機廠(chǎng)。且具有較高水平的模具設計、制作能力，擁有各類(lèi)沖壓設備100多臺/套，半自動(dòng)沖壓生產(chǎn)線(xiàn)20條；網(wǎng)帶式等溫熱處理生產(chǎn)線(xiàn)6條，公司“試驗中心”檢測設備齊全，物理實(shí)驗和化學(xué)實(shí)驗能夠高精度的檢測和分析材料物理性能和產(chǎn)品性能。 通過(guò)實(shí)習我們了解了無(wú)縫連接、酸洗、矯直、油浴淬火、振動(dòng)去毛刺、凝化防腐等的基本概念及生產(chǎn)過(guò)程。與老師傅的交談讓我們感覺(jué)到了機械空間的廣闊性。
寧國市東波緊固件有限公司致力于推進(jìn)“精益生產(chǎn)”管理模式，擁有健全的質(zhì)量管理體系和獨立的質(zhì)量管理部門(mén)，相繼通過(guò)了ISO9001 、TS16949質(zhì)量管理體系
認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證，20xx年開(kāi)始導入ERP數據管理系統，2104年被“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”批準成為（第五屆）委員單位，為公司的高效穩健發(fā)展提供有力保障！ 在“立足創(chuàng )新、專(zhuān)注質(zhì)量、誠信服務(wù)、合作共贏(yíng)”理念支撐下，東波人始終如一的為客戶(hù)提供最專(zhuān)業(yè)、最優(yōu)質(zhì)、最安全可靠的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，在與國內外多家著(zhù)名企業(yè)真誠友好的合作中，不斷實(shí)現自我創(chuàng )新與突破，使東波提升為全國乃至世界級擋圈制造企業(yè)，朝著(zhù)創(chuàng )立著(zhù)名品牌的征途大步邁進(jìn)！
4、7.1 周三 下午 ：寧國保隆
保隆(安徽)汽車(chē)配件汽車(chē)有限公司成立于20xx年3月，位于省級技術(shù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區寧國市,占地280余畝,總投資1.5億,建筑面積達10萬(wàn)平方米，現有員工300余人，擬于20xx年前員工達3200人,年實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元,目前主要以生產(chǎn)汽車(chē)排氣管產(chǎn)品為主。公司總部位于上海松江,成立于1997年5月,注冊資本4843萬(wàn)元人民幣,是一家集汽車(chē)配件研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的外向型民營(yíng)企業(yè).
總部現有員工20xx余人,20xx年企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元. 主要產(chǎn)品有:不銹鋼排氣管、輪胎氣門(mén)嘴、輪胎平衡塊、電子氣泵、輪胎壓力監測系統等產(chǎn)品. 產(chǎn)品出口美國、德國、法國、澳大利亞、日本等71個(gè)國家,出口規模位居松江區民營(yíng)企業(yè)第一名、上海市汽車(chē)工業(yè)領(lǐng)域第四名. 其中氣門(mén)嘴項目銷(xiāo)量目前全球排名第一,是米其林的戰略合作伙伴,是福特汽車(chē)公司全球唯一供應商. 不銹鋼排氣管現已躋身全球前三位,是通用、豐田、寶馬、標致等汽車(chē)公司汽車(chē)公司的供應商,其中通用公司70%的尾管均由我司提供. 輪胎氣壓(電子)監測系統是集團公司的第三個(gè)項目. 該項目經(jīng)過(guò)4年的努力,產(chǎn)品研發(fā)達到國內領(lǐng)先、國際先進(jìn)的水平,現產(chǎn)品已批量生產(chǎn)。
該公司主要生產(chǎn)排氣管、熱管、橡膠氣門(mén)嘴、橡膠平衡塊、空氣彈簧、汽車(chē)壓力傳感器等。我們參觀(guān)車(chē)間，了解了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和主要工藝，收獲了實(shí)際生產(chǎn)的快樂(lè )，了解了各種書(shū)上熟悉的名詞。
數十年來(lái),集團堅持把“更多人受益于汽車(chē)科技的發(fā)展”作為企業(yè)的愿景,倡導“以人為本、依法管理,互予機會(huì )、相互發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,不斷加強企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,使企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展. 目前,公司已申報專(zhuān)利40項,其中獲授權13項,含國際發(fā)明專(zhuān)利1項,被列入科學(xué)技術(shù)部批準的國家級火炬計劃的有1項,TOPSEAL品牌
個(gè)人實(shí)訓報告10
一、實(shí)驗內容
實(shí)驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友ERP-U8管理軟件，通過(guò)建立實(shí)驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現實(shí)財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、采購管理以及銷(xiāo)售管理等十個(gè)試驗。這十個(gè)試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節、采購銷(xiāo)售環(huán)節、供應鏈環(huán)節、生產(chǎn)管理環(huán)節等。實(shí)驗涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢(xún)，資產(chǎn)的增加、減少、查詢(xún)與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。
二、實(shí)驗問(wèn)題
我們的實(shí)驗是按照會(huì )計電算化實(shí)驗指導的材料內容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習好不能只是會(huì )按照書(shū)中的指導來(lái)操作，更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實(shí)驗的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì )計電算化中遇到的一些問(wèn)題：
(1) 出納簽字
執行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗四中，當我以出納身份進(jìn)入系統執行簽字時(shí)，系統提示“沒(méi)有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著(zhù)書(shū)中一步步做下來(lái)的，且在查詢(xún)憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來(lái)，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現，原來(lái)在最初設置會(huì )計科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
(2) 期末結賬
實(shí)驗五主要是進(jìn)行總賬系統的期末處理，而結賬可以說(shuō)是最終的步驟。當我在對實(shí)驗總賬進(jìn)行結賬時(shí)，系統卻提示我無(wú)法結賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統也結轉對賬過(guò)均沒(méi)有錯，這是為什么呢?原來(lái)在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統才會(huì )提示我不能結賬的。
(3) 薪資管理系統
在實(shí)驗七薪資管理系統中，要使用薪資管理系統就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統，剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)留意到，在財務(wù)會(huì )計里面怎么都找不到工資管理，后來(lái)在同學(xué)的提醒下才知道自己原來(lái)忘了啟用系統。
(4) 銷(xiāo)售管理系統
在做銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會(huì )生成銷(xiāo)售單據。在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)1中生成銷(xiāo)售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節生成銷(xiāo)售發(fā)票卻出不來(lái)，這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問(wèn)題，我們大家都不明白問(wèn)題的'所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來(lái)是系統時(shí)間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間，而銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來(lái)了。
三、試驗體會(huì )
為期幾周的電算化實(shí)驗結束了，在實(shí)驗課程的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己學(xué)到很多東西，既了解了會(huì )計信息系統的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想現在只是初級階段，以后要學(xué)習的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習中我會(huì )更加努力和認真，學(xué)會(huì )更多。
個(gè)人實(shí)訓報告11
這次實(shí)訓在期末進(jìn)行,時(shí)間為從6月17號至6月24號,共10個(gè)課時(shí),大概持續一個(gè)星期.這次實(shí)訓的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財務(wù)管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務(wù)會(huì )計核算綜合運用技能,加強我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財務(wù)管理打下良好基礎,而特開(kāi)展的.這次實(shí)訓要求我們能以企業(yè)的財務(wù)報表等核算資料為基礎,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的過(guò)程和結果進(jìn)行研究和評價(jià),以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的利弊得失、財務(wù)狀況及發(fā)展趨勢,并能為評價(jià)和改進(jìn)財務(wù)財務(wù)管理工作及為未來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟決策提供重要的財務(wù)信息.實(shí)訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務(wù)指標分析,三綜合分析.
實(shí)訓開(kāi)始的第一步驟是公式計算.根據企業(yè)資產(chǎn)負債表以及利潤表上的數據信息,再通過(guò)特定的公式把各項指標的結構比率、增長(cháng)額和增長(cháng)率等項目計算出來(lái).這個(gè)工作的技術(shù)含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒(méi)什么大問(wèn)題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細嚴謹.由于實(shí)訓要求書(shū)面書(shū)寫(xiě)清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次,確認無(wú)誤后,再填入實(shí)訓資料.我平時(shí)是屬于比較認真學(xué)習的那一類(lèi),所以這個(gè)公式計算沒(méi)到四個(gè)課時(shí),我就完成了,進(jìn)展得相對比較順利.可是進(jìn)行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難.
第二步驟公式分析、評價(jià),也就是這次實(shí)訓過(guò)程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實(shí)訓的主要內容以及主要目的.
第一步是對資產(chǎn)負債表以及利潤表作初步分析.資產(chǎn)負債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負債及所有者權益,而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn),負債又分為流動(dòng)負債和非流動(dòng)負債.每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進(jìn)行分析小結,這點(diǎn)對初學(xué)者來(lái)說(shuō)要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過(guò)高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析.
大體上的資產(chǎn)總額結構分析,流動(dòng)資產(chǎn)結構分析、非流動(dòng)資產(chǎn)結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過(guò)老師的指導以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結好了.后來(lái)在課本上大量并且細微閱讀有關(guān)內容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,再根據資料通過(guò)自己的獨立思考,漸漸的領(lǐng)悟很多財務(wù)分析的問(wèn)題,譬如對預付賬款的分析,開(kāi)始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,就算此帳戶(hù)增加或減少其實(shí)對資產(chǎn)總額也不會(huì )產(chǎn)生很大的影響,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題.后來(lái)通過(guò)查資料,我才恍然大悟,其實(shí)預付賬款帳戶(hù)也占據著(zhù)很重要的地位,我們可以通過(guò)預付賬款判斷企業(yè)有無(wú)做假的可能,股東的信譽(yù)是否良好.一般股東喜歡通過(guò)預付賬款帳戶(hù)抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的.時(shí)候,發(fā)覺(jué)它的短期償付能力達到公認標準,而卻無(wú)法履行自己的償債義務(wù),這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶(hù),看它預付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重,如果比重過(guò)高,那就有可能說(shuō)明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應立即進(jìn)行處理.
通過(guò)上述這個(gè)例子,我們分析財務(wù)報表的時(shí)候,要注意不僅要明白各個(gè)帳戶(hù)的書(shū)面含義,還要了解各個(gè)賬戶(hù)實(shí)際應用上的含義.
還有一點(diǎn)是要善于結合分析,即分析資產(chǎn)負債表的時(shí)候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶(hù)的好壞,就要結合銷(xiāo)售收入的情況,企業(yè)的信用政策；分析負債結構時(shí),究竟需要安排多少流動(dòng)負債、多少長(cháng)期負債呢？在企業(yè)負債總額一定的情況下,就得通過(guò)銷(xiāo)售狀況的好壞來(lái)判斷,如果企業(yè)銷(xiāo)售穩定增長(cháng),則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務(wù).反之,如果企業(yè)銷(xiāo)售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大,大量借入短期債務(wù)就要承擔較大風(fēng)險.因此,銷(xiāo)售穩定增長(cháng)的企業(yè),可以較多地利用短期負債,而銷(xiāo)售大幅度波動(dòng)的企業(yè),應少利用短期負債.
第二步是財務(wù)指標分析,莫過(guò)于判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運能力及盈利能力的強弱.這步相對來(lái)說(shuō)就比較容易得出結論,一般通過(guò)計算出那些指標比率就很清晰了.
第三步綜合分析跟指標分析的做法類(lèi)似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì).
通過(guò)這次實(shí)訓,我學(xué)會(huì )了如何綜合運用所學(xué)知識,觀(guān)察、分析財務(wù)報表,正確、合理評價(jià)地評價(jià)企業(yè)的財務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢.同時(shí)也發(fā)現自己存在的不足,例如會(huì )計知識不扎實(shí),實(shí)際應用能力有待提高,會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足.我應該朝著(zhù)這幾個(gè)方面努力去提高,提高自己的財務(wù)分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著(zhù)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、負責任的會(huì )計人員進(jìn)發(fā).
個(gè)人實(shí)訓報告12
一、實(shí)訓時(shí)間
20xx年xx月——xx月。
二、實(shí)訓地點(diǎn)
xx工廠(chǎng)。
為期三周半的金工實(shí)習終于結束了，我從中收獲了許多課堂中所學(xué)不到的知識。
三、實(shí)訓總結
1、安全第一。剛到達實(shí)訓的地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)關(guān)于實(shí)訓安全方面的錄像，錄像里十分詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求，像電焊氣焊，熱處理等�？粗�(zhù)許多因為不按相關(guān)要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì )發(fā)生事故的，于是我明白了，規范的操作，是安全的重要保證！聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故�？赐曩Y料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器。
2、薄板加工。薄板加工算是金工實(shí)訓里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線(xiàn)，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線(xiàn)難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。
3、車(chē)工。在第一周的星期四，我們曾操作了數控車(chē)床，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。而非數控的車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習。首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗。我不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿(mǎn)意，不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話(huà)，還是不熟練。但看著(zhù)自己加工出來(lái)的工件，心里真的很高興。
4、辛苦的鉗工。早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì )辛苦的呢？直到今天——實(shí)習第二周的周三下午，我才體會(huì )到。
其實(shí)一開(kāi)始，老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習的目的'一個(gè)是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！
在這短短兩周的金工實(shí)訓時(shí)間內，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和CAD等的實(shí)習操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開(kāi)始看著(zhù)的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì )之后就會(huì )發(fā)現不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué)，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)也是很有好處的�，F在，我的桌子上擺著(zhù)一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習的苦與累，歡歌與笑語(yǔ)，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。
個(gè)人實(shí)訓報告13
5月17日星期四，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習考察，這也是我們10投資理財班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節能科技園區內，盡管位置較為偏僻，但周?chē)h(huán)境優(yōu)美，空氣清新。采用業(yè)內最先進(jìn)的設備與交易系統，可以為客戶(hù)提供A股、B股、債券及回購、基金、權證及受托理財等多種金融交易品種；電話(huà)、手機、網(wǎng)上交易等多種委托方式；多套技術(shù)分析系統和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶(hù)自由選擇，交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠信、親和、創(chuàng )新、志成”的企業(yè)精神，堅持“客戶(hù)至上、高端服務(wù)”的宗旨，誠為廣大投資者服務(wù)。
時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分，證券公司一天的工作正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節是晨會(huì )，晨會(huì )一般在早上開(kāi)市前進(jìn)行，主要是對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行總結，以及當日對影響大盤(pán)走勢的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓的當天，廣播員就對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析，對于近段股指下跌的原因，廣播員認為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機對股市構成沖擊外，國內4月份經(jīng)濟數據不佳，人民幣存款下降等因素是導致大盤(pán)近段時(shí)間持續走弱的原因，但他認為短線(xiàn)已經(jīng)出現超跌跡象，短期殺跌情緒有望緩解，后市會(huì )出現技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫藥板塊尤其是抗癌概念股，如江蘇吳中、海欣股份等，并繼續關(guān)注家電板塊。
晨會(huì )過(guò)后，緊接著(zhù)是對客戶(hù)經(jīng)理的日常培訓了，由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對我們進(jìn)行培訓，該首席分析師首先對當前大盤(pán)作了這樣的判斷，首先由于當前國內經(jīng)濟增速放緩，即便監管層出臺了一系列利好政策，對大盤(pán)影響較為有限，市場(chǎng)對利好政策視而不見(jiàn)。其次，近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機的困擾。該首席分析師對歐債危機作了詳細的'分析，最終做出判斷：希臘可能會(huì )采取緊縮政策，同時(shí)歐盟會(huì )做出一定程度上的讓步。
接著(zhù)，由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言，得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間，所有的工作一切從零開(kāi)始，一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作，并且要開(kāi)發(fā)自己的客戶(hù)群，并盡可能拓寬渠道，爭取更多的客戶(hù)，包括電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、外地展業(yè)等多種形式。
最后，由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對“證券行業(yè)職業(yè)人生規劃”為主題進(jìn)行專(zhuān)題講座，他認為證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才，尤其是經(jīng)紀業(yè)務(wù)，更需要勤奮、有人脈，有炒股經(jīng)驗的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇，該營(yíng)業(yè)部的底薪是XX-3000元/月，實(shí)行積分制，提成25%-40%，購買(mǎi)“五險一金”等等。
通過(guò)本次校外實(shí)訓，我從中得到一些收獲和感受：
首先，如果我們將來(lái)在證券公司從事證券行業(yè)工作，就要從客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起，并且要學(xué)會(huì )與客戶(hù)交流，拓寬營(yíng)銷(xiāo)的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì )關(guān)系，傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)，從而更好地維護好客戶(hù)群，最終實(shí)現人生價(jià)值。
其次，證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才，需要綜合能力強的人才。對于專(zhuān)業(yè)型人才，坦白的說(shuō)，我的專(zhuān)業(yè)水平并不是很高，與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補充。為了培養專(zhuān)業(yè)型人才，除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤(pán)外，每天晚上我都會(huì )對每個(gè)交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析，并作必要的筆記。內容涵蓋大盤(pán)當日的走勢狀況，對影響股指的基本面及技術(shù)面分析，對后市的研判，對個(gè)別活躍股票的分析，影響基本面的國內及國際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節目，汲取專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì )到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告，以便有所準備。
最后，要想形成牛市，必須具備以下三個(gè)條件：第一、經(jīng)濟環(huán)境運行良好，第二、資金面寬松，第三、估值要足夠低。之所以目前還沒(méi)有形成牛市，是因為當前的經(jīng)濟環(huán)境不好，4月份經(jīng)濟數據不佳。而經(jīng)濟增長(cháng)率可能要到二、三季度后才會(huì )見(jiàn)底。因此，要想形成牛市，就必須符合以上提出的三個(gè)條件，只有這樣，牛市才會(huì )真正迎來(lái)！
個(gè)人實(shí)訓報告14
一、實(shí)訓目的
1、通過(guò)對ERP沙盤(pán)實(shí)訓，構建公司，模擬對公司的運行操作來(lái)深入加強對已有ERP理論知識的了解并學(xué)習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過(guò)在實(shí)訓室沙盤(pán)模擬實(shí)踐公司的運行，培養小組成員間的實(shí)踐能力，提高素養，加強未來(lái)就業(yè)實(shí)踐的基礎。
3、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓，加強小組成員之間的協(xié)調溝通，培養學(xué)生的分析能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
4、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓，總結實(shí)訓經(jīng)驗，概括實(shí)訓成果，分析實(shí)訓當中能夠的不足，整理模擬實(shí)訓數據，撰寫(xiě)實(shí)訓報告，提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過(guò)沙盤(pán)展示企業(yè)的各種資源，按照既定流程開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；通過(guò)學(xué)習并模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)，有意識地培養學(xué)生的學(xué)習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實(shí)訓名稱(chēng)
企業(yè)ERP沙盤(pán)模擬綜合實(shí)訓
三、實(shí)訓地點(diǎn)：
綜合樓A803室
四、實(shí)訓小組成員：
xxxxxx
五、實(shí)訓內容
在一定市場(chǎng)環(huán)境下，以小組為單位設計企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本理念、基本思路和基本方法，制定企業(yè)發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)策略，通過(guò)沙盤(pán)模擬企業(yè)運營(yíng)的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程。
六、我的角色財務(wù)總監
在ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓的過(guò)程中，我擔任的角色是財務(wù)總監。
當老師帶領(lǐng)我們做完起始年份的工作的時(shí)候，我對財務(wù)總監這個(gè)角色應承擔的工作任務(wù)與責任，算是有了個(gè)初步的了解，此時(shí)我才真正的意識到我的工作確實(shí)是貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)階段，責任之大，任務(wù)之巨。
財務(wù)總監的工作范圍很難明確的`界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行，監督CEO的日常業(yè)務(wù)登記活動(dòng)；支付企業(yè)的各項費用，并及時(shí)地核對帳目；對企業(yè)將要進(jìn)行的戰略規劃，提出意見(jiàn)；規劃企業(yè)的貸款業(yè)務(wù)；總體平衡企業(yè)的各項指標；
七、實(shí)訓過(guò)程分析
對產(chǎn)品市場(chǎng)分析是一個(gè)非常重要的環(huán)節，它對決策起著(zhù)決定性作用。我們經(jīng)過(guò)研究對各產(chǎn)品和各個(gè)市場(chǎng)有了一定的了解，發(fā)現B產(chǎn)品是必須要生產(chǎn)的，C產(chǎn)品在本地市場(chǎng)和國內市場(chǎng)都有不錯的發(fā)展前景。于是我們就決定在前一年生產(chǎn)B的同時(shí)開(kāi)發(fā)C，并且開(kāi)發(fā)區域市場(chǎng)與ISO9000認證�？紤]到其他企業(yè)可能會(huì )對國內市場(chǎng)更有興趣。而我們把目光放在區域市場(chǎng)的銷(xiāo)售。并且還購買(mǎi)了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，租了廠(chǎng)房來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)。
在第一年我們就進(jìn)行了區域市場(chǎng)的開(kāi)拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時(shí)間內進(jìn)入市場(chǎng)并占取市場(chǎng)份額。但是由于我們在市場(chǎng)競爭訂單方面沒(méi)有做好，根據規則在第一年的市場(chǎng)訂單主要是按廣告費的投入多少來(lái)決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了B產(chǎn)品在今后本地市場(chǎng)的銷(xiāo)售量。由于訂單較少，停止生產(chǎn)線(xiàn)只會(huì )增加更多的資金流失，所以生產(chǎn)線(xiàn)不能停，這也就導致還有3個(gè)單位的B產(chǎn)品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中，我們打了大量的廣告，在部分市場(chǎng)也得了銷(xiāo)售冠軍，于是優(yōu)先挑選了訂單，但還是考慮不太周全，讓兩條生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)了一個(gè)季度，浪費了資源。還有就是我們的生產(chǎn)線(xiàn)太多，每年的折舊費、維護費都很多，使得我們企業(yè)的效益不是很好。雖然我們經(jīng)營(yíng)的還算平穩，但我們沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)貸，每年都短期借款，所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實(shí)訓中的不足。
八、實(shí)訓總結
沙盤(pán)模擬使我們在學(xué)習過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰，短短兩天中會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題，我們必須共同去發(fā)現機遇，分析問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。在參與學(xué)習的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習的積極性，極大地提高了學(xué)習效力，激發(fā)學(xué)習的潛能。
做完實(shí)訓后我的體會(huì )就是意識到了團隊活動(dòng)的重要性：剛剛開(kāi)始試驗的時(shí)候雖然都分配好了每個(gè)人的角色和具體任務(wù)，但是因為是剛剛開(kāi)始的緣故，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與好奇。導致有時(shí)本不是自己的任務(wù)自己做了，而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了，從而使整個(gè)局面有點(diǎn)混亂。但是后來(lái)認識到這個(gè)問(wèn)題后在大家集體的努力下對其進(jìn)行了調整與改正，自己都首先做好了自己應盡的義務(wù)，與此同時(shí)還盡量讓各項任務(wù)有機的結合起來(lái)，使整個(gè)流程更順利的走下去。
總之，在整個(gè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，無(wú)論是作為什么角色，都應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各項決策，同時(shí)大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業(yè)的整體利益放在各自部門(mén)的利益之上，從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤(pán)模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了具體的了解，而且也使平時(shí)學(xué)的理論知識具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問(wèn)題的能力。相信如果有下次的機會(huì )，我一定會(huì )做的更好。
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