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個(gè)人實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-02-21 10:59:41 實(shí)訓報告 我要投稿

個(gè)人實(shí)訓報告(通用14篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的個(gè)人實(shí)訓報告,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)訓報告(通用14篇)

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇1

  一、交易準備階段

  1、進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及工廠(chǎng)分別創(chuàng )建自己的公司,詳細填寫(xiě)本公司資料。

  2出口商、進(jìn)口商發(fā)布信息和公司廣告,工廠(chǎng)發(fā)布信息和產(chǎn)品廣告。

  3出口商、進(jìn)口商和工廠(chǎng)各自尋找商機。

  4、查看想要交易的對手和產(chǎn)品。

  二、交易磋商階段

  1、出口商與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

  2、出口商發(fā)布國內采購信息與工廠(chǎng)取得聯(lián)系建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

  3、根據工廠(chǎng)的報價(jià),核算出成本與利潤后,再向進(jìn)口商發(fā)盤(pán)。

  4、經(jīng)過(guò)多次磋商,出口商分別與進(jìn)口商、工廠(chǎng)正式建立業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系。

  三、簽訂合同與接受信用證

  1、出口商起草外銷(xiāo)合同并且添加單據“出口預算表”;檢查無(wú)誤后將合同發(fā)送給進(jìn)口商。

  2、進(jìn)口商填制進(jìn)口預算表并與出口商確認合同。

  3、出口商收取進(jìn)口商已確認合同的通知郵件。

  4、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申領(lǐng)核銷(xiāo)單,即領(lǐng)取“貿易進(jìn)口付匯核銷(xiāo)單”,添加到給出口商的單據列表中。

  5、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申請開(kāi)立L/C。

  6、進(jìn)口地銀行查看申請書(shū),確立開(kāi)證并填寫(xiě)L/C。填完后發(fā)送給進(jìn)口商。

  7、進(jìn)口商對銀行要求確認的信用證檢查無(wú)誤后,進(jìn)行確認。

  8、進(jìn)口地銀行收取進(jìn)口商同意信用證的郵件后,將合同發(fā)送給出口地銀行。

  9、出口地銀行收取進(jìn)口地銀行已開(kāi)證的通知郵件后,通知出口商。填寫(xiě)“信用證通知書(shū)”并通知受益人

  10、出口商收取信用證已開(kāi)立的通知查看內容無(wú)誤后,接受。

  四、履行合同階段

  1、出口商起草國內買(mǎi)賣(mài)合同,確認合同填寫(xiě)無(wú)誤后,發(fā)送給工廠(chǎng)。

  2、工廠(chǎng)收取出口商要求確認合同的郵件,在彈出的合同的下方簽字對合同進(jìn)行確認。

  3、工廠(chǎng)在市場(chǎng)組織生產(chǎn),完成生產(chǎn)后;將貨物送到出口商處,同時(shí)收取貨款。

  4、工廠(chǎng)到國稅局進(jìn)行繳稅(至此工廠(chǎng)完成交易任務(wù))。

  5、出口商收到貨物后租船訂艙,并添加“貨物出運委托書(shū)”。

  6、出口商申請出口檢驗,并填寫(xiě)“出境貨物報檢單|,添加“商業(yè)發(fā)票”與“裝箱單”。

  7、出口商申請報檢,將所需單據選定進(jìn)行報檢。報檢完成后,檢驗機構給發(fā)"出境貨物單"及出口商申請簽發(fā)的相應檢驗證書(shū)。

  8、出口商申請產(chǎn)地證以及辦理保險。填寫(xiě)“普惠制產(chǎn)地證明書(shū)”和“貨物運輸保險投保單”。

  9、出口商到外管局申領(lǐng)核銷(xiāo)單,并填寫(xiě)“出口收匯核銷(xiāo)單”。

  10、出口商憑填好的出口收匯核銷(xiāo)單到海關(guān)辦理備案;將貨物送到指定地點(diǎn)。

  11、出口商選定單據進(jìn)行報關(guān),填寫(xiě)“出口貨物報關(guān)單”,完成報關(guān)后,同時(shí)貨物自動(dòng)裝船出運。

  12、出口商到船公司取回提單。

  13、出口商發(fā)送裝船通知,填寫(xiě)“ShippingAdvice”。

  14、進(jìn)口商收取裝船通知。查看單據列表,可查看“ShippingAdvice”的內容。

  15、出口商到出口地銀行進(jìn)行押匯,填寫(xiě)“匯票”。

  16、出口地銀行收到“結匯單據”后分別檢查單據,如檢查無(wú)誤,發(fā)送給進(jìn)口地銀行。

  17、進(jìn)口地銀行收到議討單據后點(diǎn)“結匯單據”,如單據檢查無(wú)誤,發(fā)送給進(jìn)口商(進(jìn)口地銀行交易任務(wù)完成)。

  18、進(jìn)口商收到進(jìn)口地銀行議討單據后進(jìn)行付款并取回單據。

  19、進(jìn)口商到船公司換取貨單。

  20、進(jìn)口商對貨物進(jìn)行報檢,填寫(xiě)“入境貨物報檢單”。報檢完成后,檢驗機構簽發(fā)"入境貨物單",憑以報關(guān);

  21、進(jìn)口商進(jìn)行報關(guān),填寫(xiě)“進(jìn)口貨物報關(guān)單”。完成報關(guān)后,海關(guān)加蓋放行章后返還提貨單與進(jìn)口報關(guān)單。

  22、進(jìn)口商繳納稅款并領(lǐng)取貨物。

  23、出口商收取銀行發(fā)來(lái)的可以結匯的通知郵件,到出口地銀行進(jìn)行結匯,結收貨款,同時(shí)銀行簽發(fā)“出口收匯核銷(xiāo)專(zhuān)用聯(lián)”,用以出口核銷(xiāo)。

  24、出口商到外管局進(jìn)行出口核銷(xiāo)。填寫(xiě)“出口收匯核銷(xiāo)單送審登記表”,完成核銷(xiāo)手續的辦理,同時(shí)外管局蓋章后返還出口收匯核銷(xiāo)單第三聯(lián),用以出口退稅。

  25、進(jìn)口商付匯核銷(xiāo),填寫(xiě)“進(jìn)口付匯到貨核銷(xiāo)表”。

  26、進(jìn)口商在市場(chǎng)銷(xiāo)售貨物。

  27、出口商到國稅局辦理出口退稅。至此,該筆交易完成。

  實(shí)訓體會(huì )

  通過(guò)這次為期四周的實(shí)訓學(xué)習,我掌握了國際貿易在網(wǎng)上操作的具體流程,除此之外我們還學(xué)習到了一些知識,例如我們懂得如何填寫(xiě)信用證,出口運輸投保單,匯票,商業(yè)發(fā)票,海運提單樣本,裝箱清單等多種單據。雖然中間的過(guò)程有苦澀也有郁悶,事后我們也嘗到了他的甜頭。

  在交易過(guò)程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同,因此在磋商過(guò)程里任何一個(gè)小點(diǎn)我們都要考慮到,不可馬虎大意。這也是我們以后為人處世上應該做到的。在實(shí)訓里,單據內容占很重要的`部分,因此,在填寫(xiě)單據時(shí)一定要認真研讀交易條件以及L/C,注意里面的每個(gè)所要填寫(xiě)的內容;否則,很可能造成交易損失,有時(shí)甚至出現單據不到對方手里的現象。針對這點(diǎn)而言如果以后我們從事外貿這方面的工作,我們就有一定的優(yōu)勢,我們不用培訓就能上崗操作,因為我們有基礎,那樣一來(lái)我們就比別人早起步,也不會(huì )有太大的壓力。

  人生有苦亦有甜,那才是真正的人生,苦后甘來(lái)才稱(chēng)得上精彩的人生,有滋有味的人生,所以我們要珍惜在校的機會(huì ),因為學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,更不要抱怨學(xué)習的辛苦,生活的無(wú)味,其實(shí)仔細回味人生還是精彩的。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇2

  本學(xué)期在學(xué)完《土木工程施工》這門(mén)課后,暑假學(xué)校安排我們土木工程和工程管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)去xxx建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內國家建筑技術(shù)實(shí)訓基地實(shí)訓了五天,時(shí)間是從六月27號到七月1號。這五天時(shí)間是我們在大學(xué)以來(lái)的第一次外出實(shí)訓學(xué)習,所以大家都很珍惜這次難得的機會(huì ),實(shí)訓期間大家都拿出了是十分的激情爭著(zhù)搶著(zhù)去努力地完成基地指導老師布置的任務(wù),最終每天的任務(wù)大家都是提前保質(zhì)保量地完成。此次實(shí)訓過(guò)程中我們一共進(jìn)行了五個(gè)工種的實(shí)際操作訓練,分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種,這是現在工地現場(chǎng)運用得較多的五種工種。

  下面我就簡(jiǎn)單的將這五天來(lái)每天所進(jìn)行的任務(wù)和需要注意的地方列出來(lái)

  1、 鋼筋工程:首先,根據指導老師設定的標準合理的柱子,每個(gè)人自己動(dòng)手制作一根符合標準的且誤差在容許范圍之類(lèi)的箍筋;其次,將每個(gè)人制作的箍筋和豎向受力筋按指導老師設置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來(lái)。在制作的過(guò)程中,我覺(jué)得要點(diǎn)是在轉彎處力度要到位以致轉角準確,還有就是在彎的時(shí)候要保持整個(gè)箍筋水平,不至于出現某處翹起。最后就是箍筋的間距要控制好,且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直,這樣才能保證架立好的鋼筋結構體穩定性較好。

  2、 腳手架工程:本工程的任務(wù)是架立一個(gè)兩層的l型外墻腳手架。在架立的過(guò)程中必須要嚴格控制兩根大橫桿之間的距離,只是保證架子穩定的關(guān)鍵所在,因為大橫桿是整個(gè)外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位,在不同的部位扣件的安裝方式是不同的,且一定要和桿件緊密的搭接好,總之是為了結構更加的堅固穩定。桿子的長(cháng)度都比較長(cháng),導致整個(gè)操作的場(chǎng)地空間比較大,且有一定的危險,所以就另外需要兩三個(gè)人在外面進(jìn)行現場(chǎng)看護。從安全因素考慮,現場(chǎng)所有人在操作過(guò)程中必須佩戴安全帽。

  3、 抹灰工程:每個(gè)小組在室外規定的抹灰區域完成面積為一到一點(diǎn)五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作,準備好材料和工具,將細沙和石灰加水拌和均勻,三者的量一定要控制好,否則拌合后的泥漿過(guò)稀或者過(guò)硬都不利于抹灰工作的進(jìn)行。隨后要對墻面進(jìn)行清理還要加水潤濕,在正式開(kāi)始抹灰之前要制作標本,以后就根據制作的標本進(jìn)行操作。具體分三層逐漸加厚,底層較薄,中層稍厚,面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說(shuō)是這五種工種中最累最臟的工種了,因為你要一直不停的'重復著(zhù)做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗,而且半個(gè)小時(shí)下來(lái)身上到處都是灰塵還有砂漿。

  4、 砌筑工程:每個(gè)小組砌筑一個(gè)長(cháng)一米八寬六十公分帶角的墻,高八皮磚。砌之前要做好準備工作,即放線(xiàn)定好墻的外圍輪廓,在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理),通過(guò)兩圓弧的交點(diǎn)確定另一點(diǎn)。在鋪磚之前應該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的,隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎。磚的的組砌方式可以采用三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來(lái)用以拉線(xiàn),通過(guò)線(xiàn)來(lái)確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的,在砌的過(guò)程中不時(shí)用水平尺進(jìn)行衡量所砌磚塊是否水平,且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說(shuō)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的砌墻工程,可是里面的技術(shù)含量還是有很多的。要想成為一個(gè)熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇3

  一、實(shí)訓目的

  1、通過(guò)對ERP沙盤(pán)實(shí)訓,構建公司,模擬對公司的運行操作來(lái)深入加強對已有ERP理論知識的了解并學(xué)習鞏固自身薄弱的ERP知識。

  2、通過(guò)在實(shí)訓室沙盤(pán)模擬實(shí)踐公司的運行,培養小組成員間的實(shí)踐能力,提高素養,加強未來(lái)就業(yè)實(shí)踐的基礎。

  3、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓,加強小組成員之間的協(xié)調溝通,培養學(xué)生的分析能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。

  4、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓,總結實(shí)訓經(jīng)驗,概括實(shí)訓成果,分析實(shí)訓當中能夠的不足,整理模擬實(shí)訓數據,撰寫(xiě)實(shí)訓報告,提高自身的模擬研究水平。

  5、掌握如何通過(guò)沙盤(pán)展示企業(yè)的各種資源,按照既定流程開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);通過(guò)學(xué)習并模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng),有意識地培養學(xué)生的學(xué)習能力、溝通能力和團隊合作能力。

  二、實(shí)訓名稱(chēng)

  企業(yè)ERP沙盤(pán)模擬綜合實(shí)訓

  三、實(shí)訓地點(diǎn):

  綜合樓A803室

  四、實(shí)訓小組成員:

  xxxxxx

  五、實(shí)訓內容

  在一定市場(chǎng)環(huán)境下,以小組為單位設計企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業(yè)發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)策略,通過(guò)沙盤(pán)模擬企業(yè)運營(yíng)的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程。

  六、我的角色財務(wù)總監

  在ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓的過(guò)程中,我擔任的角色是財務(wù)總監。

  當老師帶領(lǐng)我們做完起始年份的工作的時(shí)候,我對財務(wù)總監這個(gè)角色應承擔的工作任務(wù)與責任,算是有了個(gè)初步的了解,此時(shí)我才真正的意識到我的工作確實(shí)是貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)階段,責任之大,任務(wù)之巨。

  財務(wù)總監的`工作范圍很難明確的界定,它是CEO的得力助手。

  我的日常工作:跟隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行,監督CEO的日常業(yè)務(wù)登記活動(dòng);支付企業(yè)的各項費用,并及時(shí)地核對帳目;對企業(yè)將要進(jìn)行的戰略規劃,提出意見(jiàn);規劃企業(yè)的貸款業(yè)務(wù);總體平衡企業(yè)的各項指標;

  七、實(shí)訓過(guò)程分析

  對產(chǎn)品市場(chǎng)分析是一個(gè)非常重要的環(huán)節,它對決策起著(zhù)決定性作用。我們經(jīng)過(guò)研究對各產(chǎn)品和各個(gè)市場(chǎng)有了一定的了解,發(fā)現B產(chǎn)品是必須要生產(chǎn)的,C產(chǎn)品在本地市場(chǎng)和國內市場(chǎng)都有不錯的發(fā)展前景。于是我們就決定在前一年生產(chǎn)B的同時(shí)開(kāi)發(fā)C,并且開(kāi)發(fā)區域市場(chǎng)與ISO9000認證?紤]到其他企業(yè)可能會(huì )對國內市場(chǎng)更有興趣。而我們把目光放在區域市場(chǎng)的銷(xiāo)售。并且還購買(mǎi)了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),租了廠(chǎng)房來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)。

  在第一年我們就進(jìn)行了區域市場(chǎng)的開(kāi)拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時(shí)間內進(jìn)入市場(chǎng)并占取市場(chǎng)份額。但是由于我們在市場(chǎng)競爭訂單方面沒(méi)有做好,根據規則在第一年的市場(chǎng)訂單主要是按廣告費的投入多少來(lái)決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了B產(chǎn)品在今后本地市場(chǎng)的銷(xiāo)售量。由于訂單較少,停止生產(chǎn)線(xiàn)只會(huì )增加更多的資金流失,所以生產(chǎn)線(xiàn)不能停,這也就導致還有3個(gè)單位的B產(chǎn)品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中,我們打了大量的廣告,在部分市場(chǎng)也得了銷(xiāo)售冠軍,于是優(yōu)先挑選了訂單,但還是考慮不太周全,讓兩條生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)了一個(gè)季度,浪費了資源。還有就是我們的生產(chǎn)線(xiàn)太多,每年的折舊費、維護費都很多,使得我們企業(yè)的效益不是很好。雖然我們經(jīng)營(yíng)的還算平穩,但我們沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)貸,每年都短期借款,所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實(shí)訓中的不足。

  八、實(shí)訓總結

  沙盤(pán)模擬使我們在學(xué)習過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰,短短兩天中會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題,我們必須共同去發(fā)現機遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習的積極性,極大地提高了學(xué)習效力,激發(fā)學(xué)習的潛能。

  做完實(shí)訓后我的體會(huì )就是意識到了團隊活動(dòng)的重要性:剛剛開(kāi)始試驗的時(shí)候雖然都分配好了每個(gè)人的角色和具體任務(wù),但是因為是剛剛開(kāi)始的緣故,每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與好奇。導致有時(shí)本不是自己的任務(wù)自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個(gè)局面有點(diǎn)混亂。但是后來(lái)認識到這個(gè)問(wèn)題后在大家集體的努力下對其進(jìn)行了調整與改正,自己都首先做好了自己應盡的義務(wù),與此同時(shí)還盡量讓各項任務(wù)有機的結合起來(lái),使整個(gè)流程更順利的走下去。

  總之,在整個(gè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,無(wú)論是作為什么角色,都應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各項決策,同時(shí)大家應該互相的幫忙,團結合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門(mén)的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤(pán)模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了具體的了解,而且也使平時(shí)學(xué)的理論知識具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問(wèn)題的能力。相信如果有下次的機會(huì ),我一定會(huì )做的更好。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇4

  1、通過(guò)這次實(shí)習,我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。

  2、通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內照明

  3、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立思考能力。

  4、提高團隊合作意識。在這次實(shí)習中,以多人作為一個(gè)小組,所以無(wú)論是鏈接電路,還是檢查電路,都是大家一起完成的,這樣很好的培養了大家的團隊意識 ,促進(jìn)了彼此間的友誼。

  實(shí)驗電路圖片

  實(shí)驗一、日光燈安裝

  通過(guò)這次實(shí)驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數的意義知道了要提高感性負載的功率因數,可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。

  實(shí)驗二、變壓器實(shí)驗

  在變壓器的實(shí)驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗三、三相異步電動(dòng)機的使用

  三相異步電動(dòng)機的使用中了解到電動(dòng)機的正轉與反轉主要取決于磁場(chǎng)的旋轉方向,磁場(chǎng)的旋轉方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動(dòng)機的旋轉方向。任意改變電源的相序時(shí),電動(dòng)機的旋轉方向也會(huì )隨之改變。

  實(shí)驗四、三相異步電動(dòng)機自鎖控制系統

  三相異步電動(dòng)機自鎖控制實(shí)驗中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同,但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕SB和SB1在啟動(dòng)按鈕SB1的兩端并接了接觸器KM-4的一對常開(kāi)輔助觸頭。接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路不但能使電動(dòng)機連續運轉,而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是具有欠壓和失壓保護作用。他主要由開(kāi)關(guān)SB(起停電動(dòng)機使用)、交流接觸器KM(用做接通和切斷電動(dòng)機的電源以及欠壓和失壓保護等)、熱繼電器(用作電動(dòng)機的過(guò)載保護)等組成。

  欠壓保護:“欠壓”是指線(xiàn)路電壓低于電動(dòng)機應加的額定電壓!扒穳罕Wo”是指當線(xiàn)路電壓下降到某一數值時(shí),電動(dòng)機能自動(dòng)脫離電源電壓停轉,避免電動(dòng)機在欠壓下運行的一種保護。因為當線(xiàn)路電壓下降時(shí),電動(dòng)機的轉矩隨之減小,電動(dòng)機的轉速也隨之降低,從而使電動(dòng)機的工作電流增大,影響電動(dòng)機的正常運行,電壓下降嚴重時(shí)還會(huì )引起“堵轉”(即電動(dòng)機接通電源但不轉動(dòng))的現象,以致?lián)p壞

  電動(dòng)機。采用接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路就可避免電動(dòng)機欠壓運行,這是因為當線(xiàn)路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時(shí),接觸器線(xiàn)圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,從而使接觸器線(xiàn)圈磁通減弱,產(chǎn)生的電磁吸力減小。當電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí),動(dòng)鐵心被迫釋放,帶動(dòng)主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開(kāi),自動(dòng)切斷主電路和控制電路,電動(dòng)機失電停轉,達到欠壓保護的目的。

  失壓(或零壓)保護:失壓保護是指電動(dòng)機在正常運行中,由于外界某中原因引起突然斷電時(shí),能自動(dòng)切斷電動(dòng)機電源。當重新供電時(shí),保證電動(dòng)機不能自行啟動(dòng),避免造成設備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線(xiàn)路,由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開(kāi),使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復供電時(shí),電動(dòng)機就不能自行啟動(dòng)運轉,保證了人身和設備的安全。

  三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的控制中認識到當按下啟動(dòng)按鈕SB1后,電源U1相通過(guò)熱繼電器FR-2動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕SB的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕SB1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器KM的線(xiàn)圈接通電源V1相,使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作,其主觸頭閉合使電動(dòng)機轉動(dòng)。同時(shí),交流接觸器KM-4的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕SB1的動(dòng)合接點(diǎn),保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài),這就是所謂的自鎖(自保)。與啟動(dòng)按鈕SB1并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭(或自保觸頭)。

  電工實(shí)驗心得

  通過(guò)電工實(shí)習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的`感性和理性認識,了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解,培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛練,打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能,比如日光燈照明電路和電動(dòng)機直接啟動(dòng)電器控制電路,培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每 一根電線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任 感。這次實(shí)習很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí) 踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì )得到有思考,就有收獲,就意味著(zhù)有提高,就增強了實(shí)踐能力和思維能力。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇5

  一、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年xx月——xx月。

  二、實(shí)訓地點(diǎn)

  xx工廠(chǎng)。

  為期三周半的金工實(shí)習終于結束了,我從中收獲了許多課堂中所學(xué)不到的知識。

  三、實(shí)訓總結

  1、安全第一。剛到達實(shí)訓的地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)關(guān)于實(shí)訓安全方面的錄像,錄像里十分詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗(zhù)許多因為不按相關(guān)要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì )發(fā)生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?粗(zhù)發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器。

  2、薄板加工。薄板加工算是金工實(shí)訓里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線(xiàn),然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線(xiàn)難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。

  3、車(chē)工。在第一周的星期四,我們曾操作了數控車(chē)床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。而非數控的`車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習。首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗。我不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿(mǎn)意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話(huà),還是不熟練。但看著(zhù)自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。

  4、辛苦的鉗工。早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì )辛苦的呢?直到今天——實(shí)習第二周的周三下午,我才體會(huì )到。

  其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習的目的一個(gè)是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!

  在這短短兩周的金工實(shí)訓時(shí)間內,我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和CAD等的實(shí)習操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開(kāi)始看著(zhù)的確是挺恐怖,然而學(xué)會(huì )之后就會(huì )發(fā)現不是那么難的事情。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)也是很有好處的,F在,我的桌子上擺著(zhù)一個(gè)工藝品,那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習的苦與累,歡歌與笑語(yǔ),也希望它能時(shí)時(shí)提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇6

  在這個(gè)學(xué)期里,我們開(kāi)展了財務(wù)管理課,期末學(xué)校跟著(zhù)安排我們進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)訓。以下是這次實(shí)訓的一些具體情況,以及我的一些心得體會(huì )。

  這次實(shí)訓在期末進(jìn)行,時(shí)間為從6月17號至6月24號,共10個(gè)課時(shí),大概持續一個(gè)星期。這次實(shí)訓的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財務(wù)管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務(wù)會(huì )計核算綜合運用技能,加強我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財務(wù)管理打下良好基礎,而特開(kāi)展的。這次實(shí)訓要求我們能以企業(yè)的財務(wù)報表等核算資料為基礎,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的過(guò)程和結果進(jìn)行研究和評價(jià),以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的利弊得失、財務(wù)狀況及發(fā)展趨勢,并能為評價(jià)和改進(jìn)財務(wù)財務(wù)管理工作及為未來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟決策提供重要的財務(wù)信息。實(shí)訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務(wù)指標分析,三綜合分析。

  實(shí)訓開(kāi)始的第一步驟是公式計算。根據企業(yè)資產(chǎn)負債表以及利潤表上的數據信息,再通過(guò)特定的公式把各項指標的結構比率、增長(cháng)額和增長(cháng)率等項目計算出來(lái)。這個(gè)工作的技術(shù)含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒(méi)什么大問(wèn)題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細嚴謹。由于實(shí)訓要求書(shū)面書(shū)寫(xiě)清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次,確認無(wú)誤后,再填入實(shí)訓資料。我平時(shí)是屬于比較認真學(xué)習的那一類(lèi),所以這個(gè)公式計算沒(méi)到四個(gè)課時(shí),我就完成了,進(jìn)展得相對比較順利?墒沁M(jìn)行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難。

  第一步驟公式分析、評價(jià),也就是這次實(shí)訓過(guò)程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實(shí)訓的主要內容以及主要目的。

  第二步是對資產(chǎn)負債表以及利潤表作初步分析。資產(chǎn)負債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負債及所有者權益,而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn),負債又分為流動(dòng)負債和非流動(dòng)負債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進(jìn)行分析小結,這點(diǎn)對初學(xué)者來(lái)說(shuō)要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過(guò)高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析。

  大體上的資產(chǎn)總額結構分析,流動(dòng)資產(chǎn)結構分析、非流動(dòng)資產(chǎn)結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過(guò)老師的指導以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結好了。后來(lái)在課本上大量并且細微閱讀有關(guān)內容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,再根據資料通過(guò)自己的獨立思考,漸漸的領(lǐng)悟很多財務(wù)分析的問(wèn)題,譬如對預付賬款的分析,開(kāi)始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,就算此帳戶(hù)增加或減少其實(shí)對資產(chǎn)總額也不會(huì )產(chǎn)生很大的影響,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題。后來(lái)通過(guò)查資料,我才恍然大悟,其實(shí)預付賬款帳戶(hù)也占據著(zhù)很重要的地位,我們可以通過(guò)預付賬款判斷企業(yè)有無(wú)做假的可能,股東的`信譽(yù)是否良好。一般股東喜歡通過(guò)預付賬款帳戶(hù)抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的時(shí)候,發(fā)覺(jué)它的短期償付能力達到公認標準,而卻無(wú)法履行自己的償債義務(wù),這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶(hù),看它預付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重,如果比重過(guò)高,那就有可能說(shuō)明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應立即進(jìn)行處理。

  通過(guò)上述這個(gè)例子,我們分析財務(wù)報表的時(shí)候,要注意不僅要明白各個(gè)帳戶(hù)的書(shū)面含義,還要了解各個(gè)賬戶(hù)實(shí)際應用上的含義。

  還有一點(diǎn)是要善于結合分析,即分析資產(chǎn)負債表的時(shí)候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶(hù)的好壞,就要結合銷(xiāo)售收入的情況,企業(yè)的信用政策;分析負債結構時(shí),究竟需要安排多少流動(dòng)負債、多少長(cháng)期負債呢?在企業(yè)負債總額一定的情況下 ,就得通過(guò)銷(xiāo)售狀況的好壞來(lái)判斷,如果企業(yè)銷(xiāo)售穩定增長(cháng),則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務(wù)。反之,如果企業(yè)銷(xiāo)售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大,大量借入短期債務(wù)就要承擔較大風(fēng)險。因此,銷(xiāo)售穩定增長(cháng)的企業(yè),可以較多地利用短期負債,而銷(xiāo)售大幅度波動(dòng)的企業(yè),應少利用短期負債。

  第一步是財務(wù)指標分析,莫過(guò)于判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運能力及盈利能力的強弱。這步相對來(lái)說(shuō)就比較容易得出結論,一般通過(guò)計算出那些指標比率就很清晰了。

  第二步綜合分析跟指標分析的做法類(lèi)似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我學(xué)會(huì )了如何綜合運用所學(xué)知識,觀(guān)察、分析財務(wù)報表,正確、合理評價(jià)地評價(jià)企業(yè)的財務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢。同時(shí)時(shí)也發(fā)現自己存在的不足,例如會(huì )計知識不扎實(shí),實(shí)際應用能力有待提高,會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足。我應該朝著(zhù)這幾個(gè)方面努力去提高,提高自己的財務(wù)分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著(zhù)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、負責任的會(huì )計人員進(jìn)發(fā)。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇7

  為期兩周的沙盤(pán)實(shí)訓在我們緊張的環(huán)境下結束了。在我們組各成員的努力下,我們組得了第一,我為我們組的成績(jì)感到高興。 在這為期兩周的實(shí)訓里,我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易,特別是存在強大市場(chǎng)競爭中的企業(yè),存亡往往就在一念之間,或許這一季度你還存活著(zhù),下一季度你就四五葬身之地。

  首先介紹一下我們公司的基本情況。我們公司的名稱(chēng)是思家股份有限公司,公司主營(yíng)彩電,我們公司秉著(zhù)“科技引領(lǐng),誠信第一”的理念,大膽決策,勇于創(chuàng )新。我們公司的口號是“齊心協(xié)力,爭創(chuàng )佳績(jì)”。我們公司領(lǐng)導層有六名主要的高層領(lǐng)導人,分別是:本人與陳波擔任公司總裁(CEO),紀鳳陽(yáng)擔任財務(wù)總監(CFO),陳燕擔任公司營(yíng)銷(xiāo)總監(CSO),劉玲玲任職公司運營(yíng)總監(COO)。公司各位成員的職位絕非隨意的,而是各盡其才,沒(méi)有比他們現在的職位更適合他們的了。

  起先,在老師和學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們大致的了解了公司的運營(yíng)情況,可是在第一年的'第三季度,我們漏了一次產(chǎn)品的研發(fā),導致第二年的時(shí)候,我們公司少生產(chǎn)了產(chǎn)品。禍不單行,第二年的時(shí)候我們接單有接多了,最后違約,扣款,第二年我們做的很慘。第一、二年的失誤使得我們第三年很吃緊,貸款沒(méi)有,只好貼現。還好第三年挺過(guò)去了。第一次玩只玩了三年,雖然前三年我們過(guò)得很艱辛,但我相信要是繼續的話(huà),我們會(huì )做的很好的。

  后來(lái),我們自己獨立做時(shí),首先為難我們的是廣告費的投入,這筆費用很難決定,它決定了我們這一年的成績(jì),投的少沒(méi)訂單或少訂單,投的太多,白白的浪費了。我和營(yíng)銷(xiāo)總監仔細分析了市場(chǎng)情景預測之后頭號廣告費投入。拿到訂單后我們開(kāi)始獨立經(jīng)營(yíng),在運營(yíng)總監的協(xié)作下,我們順利的生產(chǎn),完工,交貨。第一年后平淡,成績(jì)不冒尖也不墊底。在第一年末,財務(wù)總監提議長(cháng)貸,對虧了這次長(cháng)貸,不然后來(lái)的日子肯定會(huì )破產(chǎn)?傻诙甑臅r(shí)候,我們只看價(jià)格沒(méi)看產(chǎn)品是加急的,結果扣款了,權益減少。后來(lái)我們還遇到了很多問(wèn)題,例如:投廣告呀,費用投少了,沒(méi)接到訂單;訂單時(shí)定少了呀;下一年的短貸沒(méi)錢(qián)還,忘了在這一年貸款呀;算錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有吧所得稅算在內呀等等一系列的問(wèn)題,但所幸我們有一幫精英,解決了遇到的所有問(wèn)題。

  雖然每一次訓練我們都是第一,但我還是不滿(mǎn)意我們的成績(jì)。我想要更好;厝サ臅r(shí)候,我們就商量著(zhù)怎樣能做的更好。經(jīng)過(guò)大家討論決定,稍加提高廣告費的投入,加線(xiàn)。我們稱(chēng)這為A計劃。我們還制定了B計劃,加線(xiàn),賣(mài)了P1線(xiàn),專(zhuān)做P3。我們先執行A計劃,效果不錯,我們分數突破了700,我們第一次做的這么好,我們很高興。下午的時(shí)候,我們執行了B計劃,B計劃更好,我們做出的成績(jì)比A計劃還好。

  雖然我們每次做到最后都是第一,但別人也在發(fā)展,我們的危機意識很強,每一步都精打細算,我們在第一、二年的主打是P1,以后主打是P3,但隨著(zhù)我們做的好,我們的競爭越來(lái)越大,開(kāi)始做P3的人越來(lái)越多,俗話(huà)說(shuō)的好,有競爭才有發(fā)展,人的惰性使得我們只有在被追趕的時(shí)候才能發(fā)展,我們競爭大的時(shí)候也是我們做的好的的時(shí)候。就像最后一次,我們的競爭非常大,前三年我們都到了破產(chǎn)的邊緣,在存活與死亡之間徘徊,我們的現金嚴重不足,貼現貼到?jīng)]現可貼,如果不是財務(wù)總監的精打細算,我們難逃一劫。后來(lái)我們漸漸好轉了,但權益分數都沒(méi)有以前的高,到我們還是按照之前的計劃進(jìn)行,8條生產(chǎn)線(xiàn)都拉滿(mǎn),廠(chǎng)房都買(mǎi)下來(lái),把產(chǎn)品都賣(mài)出,到最后讓我們欣喜若狂的是,最后我們這次居然是最高的一次。

  對我們組我的評價(jià)是前期大家一起努力共度難關(guān),第三年后團隊協(xié)作各司其職各盡其能,總的來(lái)說(shuō),財務(wù)總監紀鳳陽(yáng)做財務(wù)謹慎認真,對每一筆錢(qián)都精心計算,營(yíng)銷(xiāo)總監陳燕對廣告費和訂單分析相當細致,幾次廣告都投的不錯。運營(yíng)總監劉玲玲在起初就計算了一年的生產(chǎn)能力和原料需求,根據財務(wù)狀況,買(mǎi)原材量恰到好處,節省了現金的支出壓力,同時(shí)她和陳燕很積極認真的統計了其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況對我們的決策很有利。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓讓我們感受到了團結的重要,就像我們的口號說(shuō)的“齊心協(xié)力,共創(chuàng )佳績(jì)”,憑著(zhù)細致和認真,我們經(jīng)營(yíng)的還算不錯。并在這一次實(shí)訓中,我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識,把課本的知識應用了一些,像競爭能力的分析,財務(wù)報表的運用,在這次試訓中都有用到。這一次實(shí)訓,我想說(shuō):我很開(kāi)心,也很受益。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程,認知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位,感受生產(chǎn)過(guò)程管理,認識財務(wù)管理的內容及經(jīng)營(yíng)核算。通過(guò)這次實(shí)訓,認識了現代企業(yè)從銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程,了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)及功能,感受企業(yè)盈利實(shí)現過(guò)程。

  在這次實(shí)訓,我們學(xué)到了很多東西,如何管理一家公司,如何讓公司賺錢(qián)等等這些都很重要。在這次實(shí)訓中,讓同學(xué)們之間加深了友誼,加強了大家的團結性,在學(xué)習之余,還加強大家的團結,實(shí)訓讓我們很開(kāi)心。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇8

  這次實(shí)訓在期末進(jìn)行,時(shí)間為從6月17號至6月24號,共10個(gè)課時(shí),大概持續一個(gè)星期.這次實(shí)訓的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財務(wù)管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務(wù)會(huì )計核算綜合運用技能,加強我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財務(wù)管理打下良好基礎,而特開(kāi)展的.這次實(shí)訓要求我們能以企業(yè)的財務(wù)報表等核算資料為基礎,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的過(guò)程和結果進(jìn)行研究和評價(jià),以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的利弊得失、財務(wù)狀況及發(fā)展趨勢,并能為評價(jià)和改進(jìn)財務(wù)財務(wù)管理工作及為未來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟決策提供重要的財務(wù)信息.實(shí)訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務(wù)指標分析,三綜合分析.

  實(shí)訓開(kāi)始的第一步驟是公式計算.根據企業(yè)資產(chǎn)負債表以及利潤表上的數據信息,再通過(guò)特定的公式把各項指標的結構比率、增長(cháng)額和增長(cháng)率等項目計算出來(lái).這個(gè)工作的技術(shù)含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒(méi)什么大問(wèn)題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細嚴謹.由于實(shí)訓要求書(shū)面書(shū)寫(xiě)清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次,確認無(wú)誤后,再填入實(shí)訓資料.我平時(shí)是屬于比較認真學(xué)習的那一類(lèi),所以這個(gè)公式計算沒(méi)到四個(gè)課時(shí),我就完成了,進(jìn)展得相對比較順利.可是進(jìn)行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難.

  第二步驟公式分析、評價(jià),也就是這次實(shí)訓過(guò)程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實(shí)訓的主要內容以及主要目的.

  第一步是對資產(chǎn)負債表以及利潤表作初步分析.資產(chǎn)負債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負債及所有者權益,而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn),負債又分為流動(dòng)負債和非流動(dòng)負債.每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進(jìn)行分析小結,這點(diǎn)對初學(xué)者來(lái)說(shuō)要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過(guò)高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析.

  大體上的資產(chǎn)總額結構分析,流動(dòng)資產(chǎn)結構分析、非流動(dòng)資產(chǎn)結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過(guò)老師的指導以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的.預付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結好了.后來(lái)在課本上大量并且細微閱讀有關(guān)內容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,再根據資料通過(guò)自己的獨立思考,漸漸的領(lǐng)悟很多財務(wù)分析的問(wèn)題,譬如對預付賬款的分析,開(kāi)始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,就算此帳戶(hù)增加或減少其實(shí)對資產(chǎn)總額也不會(huì )產(chǎn)生很大的影響,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題.后來(lái)通過(guò)查資料,我才恍然大悟,其實(shí)預付賬款帳戶(hù)也占據著(zhù)很重要的地位,我們可以通過(guò)預付賬款判斷企業(yè)有無(wú)做假的可能,股東的信譽(yù)是否良好.一般股東喜歡通過(guò)預付賬款帳戶(hù)抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的時(shí)候,發(fā)覺(jué)它的短期償付能力達到公認標準,而卻無(wú)法履行自己的償債義務(wù),這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶(hù),看它預付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重,如果比重過(guò)高,那就有可能說(shuō)明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應立即進(jìn)行處理.

  通過(guò)上述這個(gè)例子,我們分析財務(wù)報表的時(shí)候,要注意不僅要明白各個(gè)帳戶(hù)的書(shū)面含義,還要了解各個(gè)賬戶(hù)實(shí)際應用上的含義.

  還有一點(diǎn)是要善于結合分析,即分析資產(chǎn)負債表的時(shí)候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶(hù)的好壞,就要結合銷(xiāo)售收入的情況,企業(yè)的信用政策;分析負債結構時(shí),究竟需要安排多少流動(dòng)負債、多少長(cháng)期負債呢?在企業(yè)負債總額一定的情況下,就得通過(guò)銷(xiāo)售狀況的好壞來(lái)判斷,如果企業(yè)銷(xiāo)售穩定增長(cháng),則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務(wù).反之,如果企業(yè)銷(xiāo)售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大,大量借入短期債務(wù)就要承擔較大風(fēng)險.因此,銷(xiāo)售穩定增長(cháng)的企業(yè),可以較多地利用短期負債,而銷(xiāo)售大幅度波動(dòng)的企業(yè),應少利用短期負債.

  第二步是財務(wù)指標分析,莫過(guò)于判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運能力及盈利能力的強弱.這步相對來(lái)說(shuō)就比較容易得出結論,一般通過(guò)計算出那些指標比率就很清晰了.

  第三步綜合分析跟指標分析的做法類(lèi)似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì).

  通過(guò)這次實(shí)訓,我學(xué)會(huì )了如何綜合運用所學(xué)知識,觀(guān)察、分析財務(wù)報表,正確、合理評價(jià)地評價(jià)企業(yè)的財務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢.同時(shí)也發(fā)現自己存在的不足,例如會(huì )計知識不扎實(shí),實(shí)際應用能力有待提高,會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足.我應該朝著(zhù)這幾個(gè)方面努力去提高,提高自己的財務(wù)分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著(zhù)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、負責任的會(huì )計人員進(jìn)發(fā).

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇9

  暑假實(shí)訓我們是在軟帝進(jìn)行的,以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓。但此次實(shí)訓與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準備,在實(shí)訓中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都很認真;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂(lè )乎。軟帝的老師在實(shí)訓中給予了我們指導,并且做詳細的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們對java更深刻的認識,也了解了android環(huán)境。做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。

  然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現自己錯了,此次的培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲,我們在下面照著(zhù)老師的.敲,老師講的內容基本沒(méi)怎么聽(tīng)到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強,老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)行學(xué)習很拓展。參加培訓的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺(jué)學(xué)習效果很好,受益匪淺,F在想起來(lái)這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因為學(xué)習上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓之后,老師為我們安排了實(shí)際項目的開(kāi)發(fā),希望通過(guò)對項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰來(lái)鞏固前段時(shí)間的學(xué)習,老師和助教在我們設計過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

 。1)做任何項目都要注重團隊合作

 。2)不可獨斷獨行

 。3)思路要靈活清晰

 。4)在編程中要注意規范不可隨性

  只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開(kāi)發(fā)一個(gè)項目需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節出錯了都可能影響項目的進(jìn)度,進(jìn)而影響項目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意規范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓做項目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習慣,按照要求做事,這樣才能達到客戶(hù)的需求。

  在這次的總結中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓的內容和實(shí)訓所學(xué)的知識,因為大家所學(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識上,而是在學(xué)習的思路上。不管我們學(xué)習什么我們都必須有個(gè)明確的目標,條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統,從登錄到注冊,然后的登錄成功后的主界面的設計以及功能的實(shí)現,包括數據的存儲,刪除修改等的實(shí)現都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識。

  實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中,分析、討論、演算,機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇10

  一、實(shí)驗內容

  實(shí)驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,通過(guò)建立實(shí)驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬現實(shí)財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。

  實(shí)驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、采購管理以及銷(xiāo)售管理等十個(gè)試驗。這十個(gè)試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節:企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節、采購銷(xiāo)售環(huán)節、供應鏈環(huán)節、生產(chǎn)管理環(huán)節等。實(shí)驗涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢(xún),資產(chǎn)的增加、減少、查詢(xún)與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

  二、實(shí)驗問(wèn)題

  我們的實(shí)驗是按照會(huì )計電算化實(shí)驗指導的材料內容進(jìn)行操作,但是要將電算化學(xué)習好不能只是會(huì )按照書(shū)中的指導來(lái)操作,更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實(shí)驗的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí),積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì )計電算化中遇到的一些問(wèn)題:

  (1) 出納簽字

  執行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn),也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗四中,當我以出納身份進(jìn)入系統執行簽字時(shí),系統提示“沒(méi)有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著(zhù)書(shū)中一步步做下來(lái)的,且在查詢(xún)憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來(lái),在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現,原來(lái)在最初設置會(huì )計科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目,只有現金科目與銀行科目的.憑證才能進(jìn)行出納簽字。

  (2) 期末結賬

  實(shí)驗五主要是進(jìn)行總賬系統的期末處理,而結賬可以說(shuō)是最終的步驟。當我在對實(shí)驗總賬進(jìn)行結賬時(shí),系統卻提示我無(wú)法結賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應收應付系統也結轉對賬過(guò)均沒(méi)有錯,這是為什么呢?原來(lái)在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統才會(huì )提示我不能結賬的。

  (3) 薪資管理系統

  在實(shí)驗七薪資管理系統中,要使用薪資管理系統就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統,剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)留意到,在財務(wù)會(huì )計里面怎么都找不到工資管理,后來(lái)在同學(xué)的提醒下才知道自己原來(lái)忘了啟用系統。

  (4) 銷(xiāo)售管理系統

  在做銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí),常常會(huì )生成銷(xiāo)售單據。在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)1中生成銷(xiāo)售發(fā)票中, “發(fā)票制單”環(huán)節生成銷(xiāo)售發(fā)票卻出不來(lái),這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問(wèn)題,我們大家都不明白問(wèn)題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來(lái)是系統時(shí)間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間,而銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間,所以就生成不出來(lái)了。

  三、試驗體會(huì )

  為期幾周的電算化實(shí)驗結束了,在實(shí)驗課程的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己學(xué)到很多東西,既了解了會(huì )計信息系統的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想現在只是初級階段,以后要學(xué)習的還有很多,所以在以后的工作學(xué)習中我會(huì )更加努力和認真,學(xué)會(huì )更多。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇11

  一、生產(chǎn)實(shí)習的目的和要求

  實(shí)習目的

  1:通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習,深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。

  2:在實(shí)習期間,通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái),培養我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

  3:通過(guò)實(shí)習,廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告,學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。

  4:通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng),掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識,擴大知識面。

  實(shí)習要求 學(xué)習安全知識:對于任何機械廠(chǎng),安全始終是重中之重,所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下,首先對我進(jìn)行了一些安全教育以及實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí),穿著(zhù)統一軍訓服,不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲子;禁止在廠(chǎng)內吸煙,進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi),外套不準亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠(chǎng);女生必須戴帽子,把頭發(fā)盤(pán)起來(lái);人在廠(chǎng)里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有實(shí)習師傅的允許的情況下,不許亂按按鈕、開(kāi)關(guān);指導老師給我們講了很多在廠(chǎng)里發(fā)生的意外事故,都是不注意安全,忽略了細節,所以安全是第一位,我深深牢記于心,做事要認真,嚴肅。

  二、生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)和內容

  1、6.30 周二 上午 :宣城乾坤回轉

  安徽省宣城市乾坤回轉支承有限公司,座落在宣州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區東區(省級開(kāi)發(fā)區)迎賓大道10號。是宣州區重點(diǎn)招商引資企業(yè)。公司成立于20xx年3月,注冊

  資本1000萬(wàn)元人民幣。主營(yíng)各類(lèi)回轉支承產(chǎn)品的設計、制造和銷(xiāo)售,自營(yíng)和代理各類(lèi)商品和技術(shù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。

  主要生產(chǎn)連鑄機配套,維修使用的:螺旋套圈滾子軸承,單列球面滾子軸承,單列圓柱滾子軸承,雙列滿(mǎn)裝圓柱滾子軸承,雙列滾針軸承,調心滾子軸承及水冷剖分軸承。軋機配套、維修使用的:四列圓柱滾子軸承、四列圓錐滾子軸承,角接觸球軸承、向心球軸承。輸送輥道、輸送鏈用的:螺旋滾子軸承,各式支承滾輪。 設計制造各種非標準軸承。通過(guò)學(xué)習我們了解到軸承是在機械傳動(dòng)過(guò)程中起固定和減小載荷摩擦系數的部件。也可以說(shuō),當其它機件在軸上彼此產(chǎn)生相對運動(dòng)時(shí),用來(lái)降低動(dòng)力傳遞過(guò)程中的摩擦系數和保持軸中心位置固定的機件。軸承是當代機械設備中一種舉足輕重的零部件。它的主要功能是支撐機械旋轉體,用以降低設備在傳動(dòng)過(guò)程中的機械載荷摩擦系數。按運動(dòng)元件摩擦性質(zhì)的不同,軸承可分為滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承兩類(lèi)。

  軸承可以分為向心軸承、推力軸承,液體潤滑軸承、不完全液體潤滑軸承、無(wú)潤滑軸承。調心球軸承、調心滾子軸承、圓錐滾子軸承、雙列深溝球軸承、推力球軸承、深溝球軸承、角接觸球軸承、圓柱滾子軸承、滾針軸承。軸承是各類(lèi)機械裝備的重要基礎零部件,它的精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、壽命和可靠性起著(zhù)決定性的作用。在機械產(chǎn)品中,軸承屬于高精度產(chǎn)品,不僅需要數學(xué)、物理等諸多學(xué)科理論的綜合支持,而且需要材料科學(xué)、熱處理技術(shù)、精密加工和測量技術(shù)、數控技術(shù)和有效的數值方法及功能強大的計算機技術(shù)等諸多學(xué)科為之服務(wù)。

  2、6.30 周二 下午: 宣城博瑞特

  安徽博瑞特熱能設備股份有限公司位于安徽省宣城市宣州工業(yè)園區(東區),注冊資本6800萬(wàn),距G50滬渝高速宣城東出口(往寧國方向)1.5公里。安徽博瑞特熱能設備股份創(chuàng )始于1992年,經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展現已有國家質(zhì)檢總局審核認證的A級鍋爐、A2級壓力容器制造和I級鍋爐安裝、維修、改造許可,并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系和美國ASME認證及省高新技術(shù)企業(yè)認定。

  安徽博瑞特熱能設備股份是國家高新技術(shù)企業(yè),是同行業(yè)中第一個(gè)建立“院士工作站”的特種設備企業(yè),公司同上海工業(yè)鍋爐研究所(原上海四方鍋爐廠(chǎng))有著(zhù)

  多年戰略合作及產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系,是上海工業(yè)鍋爐研究所科技成果產(chǎn)業(yè)化基地。公司已建面積123500㎡,員工400余人,其中技術(shù)人員150余人,技術(shù)人員中享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的專(zhuān)家1名,高級工程師5名。公司擁有鍋筒生產(chǎn)線(xiàn)、集箱生產(chǎn)線(xiàn)、蛇型管生產(chǎn)線(xiàn)、膜式壁生產(chǎn)線(xiàn)、翅片管生產(chǎn)線(xiàn);H型鋼生4500X5000X21000mm熱處理爐;冷卷δ100mm卷板機、數控彎

  管機、數控切割機、大型油壓機、全位置管板自動(dòng)焊機等一系列鍋爐和壓力容器生產(chǎn)設備、各種型號的鍋爐制造模具、多種無(wú)損檢測、機械性能、化學(xué)分析、光譜分析、精密計量、金相實(shí)驗等先進(jìn)的質(zhì)量檢測設備。公司經(jīng)營(yíng)范圍:燃煤、燃油(氣)工業(yè)鍋爐;冶金煉鋼煙道余熱鍋爐;各類(lèi)壓力容器及非標件;一級鍋爐安裝、維修、改造;水泥余熱、冶金燒結余熱發(fā)電項目;合同能源管理等。產(chǎn)品覆蓋全國各個(gè)地及東南亞一些國家。

  3、7.1 周三 上午: 寧國東波緊固件

  安徽省寧國市東波緊固件有限公司成立于1978年,公司占地100畝,員工450人,擁有5-250噸位的沖床180余臺,公司擁有國內最先進(jìn)的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)5條,并且擁有一家年產(chǎn)1.8萬(wàn)噸冷軋帶鋼工廠(chǎng)(東波帶鋼有限公司)。

  寧國市東波緊固件有限公司,屹立于美麗的`黃山腳下,公司擁有35年的擋圈生產(chǎn)經(jīng)驗,是國內生產(chǎn)規模最大的專(zhuān)業(yè)擋圈制造企業(yè),“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”委員單位。產(chǎn)品應用於汽車(chē)、風(fēng)力發(fā)電、工程機械、電動(dòng)工具、家電等各領(lǐng)域,月生產(chǎn)各類(lèi)型產(chǎn)品1.5億只以上。產(chǎn)品以德標DIN、國標GB、美標、日標JIS為主。百分之六十以上的產(chǎn)品銷(xiāo)往歐洲、北美洲、南美洲、澳大利亞、韓國等國家和地區。主要服務(wù)于:艾利斯特、伍爾特、博中、格特拉克、富華車(chē)橋等世界知名緊固件分銷(xiāo)商、國內多家汽車(chē)主機廠(chǎng)。且具有較高水平的模具設計、制作能力,擁有各類(lèi)沖壓設備100多臺/套,半自動(dòng)沖壓生產(chǎn)線(xiàn)20條;網(wǎng)帶式等溫熱處理生產(chǎn)線(xiàn)6條,公司“試驗中心”檢測設備齊全,物理實(shí)驗和化學(xué)實(shí)驗能夠高精度的檢測和分析材料物理性能和產(chǎn)品性能。 通過(guò)實(shí)習我們了解了無(wú)縫連接、酸洗、矯直、油浴淬火、振動(dòng)去毛刺、凝化防腐等的基本概念及生產(chǎn)過(guò)程。與老師傅的交談讓我們感覺(jué)到了機械空間的廣闊性。

  寧國市東波緊固件有限公司致力于推進(jìn)“精益生產(chǎn)”管理模式,擁有健全的質(zhì)量管理體系和獨立的質(zhì)量管理部門(mén),相繼通過(guò)了ISO9001 、TS16949質(zhì)量管理體系

  認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證,20xx年開(kāi)始導入ERP數據管理系統,2104年被“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”批準成為(第五屆)委員單位,為公司的高效穩健發(fā)展提供有力保障! 在“立足創(chuàng )新、專(zhuān)注質(zhì)量、誠信服務(wù)、合作共贏(yíng)”理念支撐下,東波人始終如一的為客戶(hù)提供最專(zhuān)業(yè)、最優(yōu)質(zhì)、最安全可靠的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù),在與國內外多家著(zhù)名企業(yè)真誠友好的合作中,不斷實(shí)現自我創(chuàng )新與突破,使東波提升為全國乃至世界級擋圈制造企業(yè),朝著(zhù)創(chuàng )立著(zhù)名品牌的征途大步邁進(jìn)!

  4、7.1 周三 下午 :寧國保隆

  保隆(安徽)汽車(chē)配件汽車(chē)有限公司成立于20xx年3月,位于省級技術(shù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區寧國市,占地280余畝,總投資1.5億,建筑面積達10萬(wàn)平方米,現有員工300余人,擬于20xx年前員工達3200人,年實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元,目前主要以生產(chǎn)汽車(chē)排氣管產(chǎn)品為主。公司總部位于上海松江,成立于1997年5月,注冊資本4843萬(wàn)元人民幣,是一家集汽車(chē)配件研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的外向型民營(yíng)企業(yè).

  總部現有員工20xx余人,20xx年企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元. 主要產(chǎn)品有:不銹鋼排氣管、輪胎氣門(mén)嘴、輪胎平衡塊、電子氣泵、輪胎壓力監測系統等產(chǎn)品. 產(chǎn)品出口美國、德國、法國、澳大利亞、日本等71個(gè)國家,出口規模位居松江區民營(yíng)企業(yè)第一名、上海市汽車(chē)工業(yè)領(lǐng)域第四名. 其中氣門(mén)嘴項目銷(xiāo)量目前全球排名第一,是米其林的戰略合作伙伴,是福特汽車(chē)公司全球唯一供應商. 不銹鋼排氣管現已躋身全球前三位,是通用、豐田、寶馬、標致等汽車(chē)公司汽車(chē)公司的供應商,其中通用公司70%的尾管均由我司提供. 輪胎氣壓(電子)監測系統是集團公司的第三個(gè)項目. 該項目經(jīng)過(guò)4年的努力,產(chǎn)品研發(fā)達到國內領(lǐng)先、國際先進(jìn)的水平,現產(chǎn)品已批量生產(chǎn)。

  該公司主要生產(chǎn)排氣管、熱管、橡膠氣門(mén)嘴、橡膠平衡塊、空氣彈簧、汽車(chē)壓力傳感器等。我們參觀(guān)車(chē)間,了解了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和主要工藝,收獲了實(shí)際生產(chǎn)的快樂(lè ),了解了各種書(shū)上熟悉的名詞。

  數十年來(lái),集團堅持把“更多人受益于汽車(chē)科技的發(fā)展”作為企業(yè)的愿景,倡導“以人為本、依法管理,互予機會(huì )、相互發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,不斷加強企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,使企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展. 目前,公司已申報專(zhuān)利40項,其中獲授權13項,含國際發(fā)明專(zhuān)利1項,被列入科學(xué)技術(shù)部批準的國家級火炬計劃的有1項,TOPSEAL品牌

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇12

  中等職業(yè)學(xué)校培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。所以中職教育是以能力為基礎的教育體系,其人才培養目標是培養適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才,這類(lèi)人才應具備必要的理論知識和較強的實(shí)踐能力。旅游管理專(zhuān)業(yè)是操作性很強的專(zhuān)業(yè),對實(shí)踐技能要求很高,安排學(xué)生在行業(yè)的實(shí)習和校內的實(shí)驗實(shí)訓一樣,是必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生將所學(xué)的理論知識及專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際應用相結合的實(shí)踐過(guò)程,也是學(xué)生提高綜合能力的必經(jīng)之路。

  一、中職學(xué)生行業(yè)實(shí)習的現狀和存在問(wèn)題

  目前,我校中職旅游管理專(zhuān)業(yè)采用“ 2 + 1 ” 的培養模式,將實(shí)習列入教學(xué)計劃中, 即學(xué)生用兩年的時(shí)間參加校內的理論學(xué)習和短期的實(shí)習實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,最后一年的`時(shí)間用于完成校外的集中實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習由學(xué)校統一安排,聯(lián)系實(shí)習單位,簽定有保障的實(shí)習協(xié)議,建立實(shí)習合作關(guān)系,由學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生,分到不同的實(shí)習單位。實(shí)習單位(旅行社)再負責安排指導老師( 師傅),雙方共同負責指導學(xué)生單位實(shí)習期間的培訓和管理工作,學(xué)校的實(shí)習指導老師負責不定期地到單位檢查和了解學(xué)生的實(shí)習情況,在學(xué)生和單位中間溝通協(xié)調,幫助學(xué)生解決實(shí)習過(guò)程中遇到的生活和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。在這個(gè)大背景下,雞西市職業(yè)教育中心旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校的組織下,進(jìn)入珍寶島和興凱湖旅行社進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑期行業(yè)實(shí)習。

  實(shí)習過(guò)程中,我們發(fā)現了很多問(wèn)題。根據本人在指導學(xué)生的實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題總結發(fā)現,學(xué)生從開(kāi)始實(shí)習到結束實(shí)習整個(gè)過(guò)程會(huì )經(jīng)歷期待一失落一抵觸一調整周期反復的心理變化過(guò)程。例如很多學(xué)生的實(shí)習總結中都提到,自己在前兩個(gè)星期中自己由十分興奮變成十分疲憊。如果調整不好,這部分學(xué)生就會(huì )找不到方向,最后選擇逃避(在實(shí)習第一個(gè)星期就有兩個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己不適應實(shí)習生活,主動(dòng)放棄),而如果能夠在這個(gè)過(guò)程中得到好的調適,就能適應和安定下來(lái),并逐漸找到自己的目標(最后共有26人完成了全部實(shí)習過(guò)程)。

  經(jīng)過(guò)帶隊老師共同分析,認為產(chǎn)生以上結果的原因主要是:對學(xué)生就業(yè)指導力度不夠。中職學(xué)生年齡小,生理和心理發(fā)育都不成熟,很多學(xué)生選擇旅游專(zhuān)業(yè)是因為老師和家長(cháng)的選擇,而非出于對旅游業(yè)的了解和喜愛(ài)。進(jìn)校后雖有所了解,但因缺乏學(xué)校和教師的正確引導,而聽(tīng)信學(xué)生間的道聽(tīng)途說(shuō),認為旅游業(yè)是“伺候人”的、吃“青春飯”的行業(yè),很多學(xué)生缺乏職業(yè)自豪感,沒(méi)有遠大的職業(yè)理想。

  但我們也從中看到深的層面,在教學(xué)中一些方面的缺失:

  1. 缺乏對學(xué)生養成教育的重視。眾所周知,其實(shí)職業(yè)素質(zhì)的培養很大程度上是依靠養成而非傳授。而絕大多數旅游院校恰恰忽視了對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養成教育。學(xué)生往往在課堂上和實(shí)訓室里能表現出良好的職業(yè)素質(zhì),舉止彬彬有禮、服務(wù)熱情主動(dòng)、和同學(xué)親切友好,而一旦脫離了教學(xué)環(huán)境,便把書(shū)上的理論和老師的教誨置之腦后,這樣僅靠課堂上的講授和訓練,想讓學(xué)生形成良好的職業(yè)素質(zhì)是非常困難的。職業(yè)素質(zhì)的養成教育應該體現在學(xué)生學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。

  2.學(xué)校的培養目標和企業(yè)需求相脫節。雖然職業(yè)教育已經(jīng)提出了“以市場(chǎng)為中心、以就業(yè)為導向”的核心理念,旅游院校也都明確了“請進(jìn)來(lái)、走出去”、培養“雙師型”教師隊伍以及建設設備完善的實(shí)訓基地等辦學(xué)思路,但由于師資和資金的緊缺,企業(yè)要求的與時(shí)俱進(jìn),這些辦學(xué)思路在落實(shí)上大打折扣,導致學(xué)校培養出的人才規格仍然和企業(yè)用人需求有較大差距。職業(yè)技能上的差距可以通過(guò)企業(yè)培訓在短期內彌補,而職業(yè)素質(zhì)的差距卻需要長(cháng)期的培養和熏陶。

  3.課程體系設置不夠完善。由于職業(yè)教育非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養,很多旅游中職大多采取“2+1”或“半工半讀”的教學(xué)模式,以保證學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間短。因此教學(xué)部門(mén)在安排教學(xué)計劃時(shí),盡量完成必修課,而忽視了職業(yè)素質(zhì)培養課程,像職業(yè)生涯規劃、心理健康教育等課程能不開(kāi)就不開(kāi),而像旅游職業(yè)道德、禮貌禮節等課程的課時(shí)也是一再壓縮,得不到足夠重視。

  4.師資力量薄弱,教學(xué)方法單一。由于我國旅游教育起步較晚,現在各旅游院校的專(zhuān)業(yè)教師科班出身的較少,大多是半路出家,動(dòng)手能力不強,沒(méi)有直接從事旅游行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷,再加上師資短缺,教學(xué)任務(wù)重,也沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行自我實(shí)踐提高。同時(shí)又因缺乏一整套對旅游人才培養具有針對性和創(chuàng )新性的融理論與實(shí)踐于一體的特殊教學(xué)形式,使旅游職業(yè)素質(zhì)培養存在先天不足。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇13

  從xx年7月21號到xx年8月26號,雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓中心的收獲是無(wú)窮的。當坐在前往大連東軟實(shí)訓中心的車(chē)上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓經(jīng)歷將要給我帶來(lái)怎樣的轉變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓中心我們主要是適應環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的`時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項目,但當時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問(wèn)題,由于缺乏相應的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認真,聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫療系統,要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

  學(xué)習的過(guò)程很歡樂(lè ),因為這正是自我所想的,但也充滿(mǎn)困難,因為每一天要學(xué)習很多知識點(diǎn),導致有些跟不上進(jìn)度,晚上晚自習的時(shí)候要把白天的資料溫習一遍,同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應,在跟我們的輔導張教師交流之后,張教師也將我們的信息反饋給王教師,于是我們就更換了學(xué)習的進(jìn)度,將學(xué)習框架的時(shí)間延長(cháng),速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習每一天都能有所提高,總結了一下Hibernate是將過(guò)往系統過(guò)程多分解了一層以降低耦合度,實(shí)現高內聚低耦合,將JDBC封裝在Hibernate之中,封裝了數據庫增刪改查的方法,使對數據庫處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化,但缺點(diǎn)也就是在系統規模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統的運行速度,但對于教小項目來(lái)說(shuō)還是很值得

  使用的框架技術(shù)。

  文件基本有三種:實(shí)體類(lèi),實(shí)習映射文件hbm。xml,Hibernate配置文件

  學(xué)習完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統,經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統代碼過(guò)程的學(xué)習,真正意義的實(shí)現了對Hibernate框架學(xué)習。

  實(shí)訓中,除了學(xué)習基本的知識外,我們還進(jìn)行了項目訓練。由姚教師帶隊,姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結構化設計以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當大的幫忙,在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當寶貴的指導,無(wú)疑,項目的過(guò)程是此次實(shí)訓過(guò)程中最大的收獲。

  我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì ),開(kāi)始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

  個(gè)人實(shí)訓報告 篇14

  5月17日星期四,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習考察,這也是我們10投資理財班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。

  金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節能科技園區內,盡管位置較為偏僻,但周?chē)h(huán)境優(yōu)美,空氣清新。采用業(yè)內最先進(jìn)的設備與交易系統,可以為客戶(hù)提供A股、B股、債券及回購、基金、權證及受托理財等多種金融交易品種;電話(huà)、手機、網(wǎng)上交易等多種委托方式;多套技術(shù)分析系統和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶(hù)自由選擇,交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠信、親和、創(chuàng )新、志成”的企業(yè)精神,堅持“客戶(hù)至上、高端服務(wù)”的宗旨,誠為廣大投資者服務(wù)。

  時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分,證券公司一天的工作正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節是晨會(huì ),晨會(huì )一般在早上開(kāi)市前進(jìn)行,主要是對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行總結,以及當日對影響大盤(pán)走勢的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓的當天,廣播員就對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析,對于近段股指下跌的原因,廣播員認為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機對股市構成沖擊外,國內4月份經(jīng)濟數據不佳,人民幣存款下降等因素是導致大盤(pán)近段時(shí)間持續走弱的原因,但他認為短線(xiàn)已經(jīng)出現超跌跡象,短期殺跌情緒有望緩解,后市會(huì )出現技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫藥板塊尤其是抗癌概念股,如江蘇吳中、海欣股份等,并繼續關(guān)注家電板塊。

  晨會(huì )過(guò)后,緊接著(zhù)是對客戶(hù)經(jīng)理的日常培訓了,由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對我們進(jìn)行培訓,該首席分析師首先對當前大盤(pán)作了這樣的判斷,首先由于當前國內經(jīng)濟增速放緩,即便監管層出臺了一系列利好政策,對大盤(pán)影響較為有限,市場(chǎng)對利好政策視而不見(jiàn)。其次,近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機的困擾。該首席分析師對歐債危機作了詳細的'分析,最終做出判斷:希臘可能會(huì )采取緊縮政策,同時(shí)歐盟會(huì )做出一定程度上的讓步。

  接著(zhù),由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言,得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間,所有的工作一切從零開(kāi)始,一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作,并且要開(kāi)發(fā)自己的客戶(hù)群,并盡可能拓寬渠道,爭取更多的客戶(hù),包括電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、外地展業(yè)等多種形式。

  最后,由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對“證券行業(yè)職業(yè)人生規劃”為主題進(jìn)行專(zhuān)題講座,他認為證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才,尤其是經(jīng)紀業(yè)務(wù),更需要勤奮、有人脈,有炒股經(jīng)驗的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇,該營(yíng)業(yè)部的底薪是XX-3000元/月,實(shí)行積分制,提成25%-40%,購買(mǎi)“五險一金”等等。

  通過(guò)本次校外實(shí)訓,我從中得到一些收獲和感受:

  首先,如果我們將來(lái)在證券公司從事證券行業(yè)工作,就要從客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起,并且要學(xué)會(huì )與客戶(hù)交流,拓寬營(yíng)銷(xiāo)的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì )關(guān)系,傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn),從而更好地維護好客戶(hù)群,最終實(shí)現人生價(jià)值。

  其次,證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才,需要綜合能力強的人才。對于專(zhuān)業(yè)型人才,坦白的說(shuō),我的專(zhuān)業(yè)水平并不是很高,與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補充。為了培養專(zhuān)業(yè)型人才,除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤(pán)外,每天晚上我都會(huì )對每個(gè)交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析,并作必要的筆記。內容涵蓋大盤(pán)當日的走勢狀況,對影響股指的基本面及技術(shù)面分析,對后市的研判,對個(gè)別活躍股票的分析,影響基本面的國內及國際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節目,汲取專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì )到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告,以便有所準備。

  最后,要想形成牛市,必須具備以下三個(gè)條件:第一、經(jīng)濟環(huán)境運行良好,第二、資金面寬松,第三、估值要足夠低。之所以目前還沒(méi)有形成牛市,是因為當前的經(jīng)濟環(huán)境不好,4月份經(jīng)濟數據不佳。而經(jīng)濟增長(cháng)率可能要到二、三季度后才會(huì )見(jiàn)底。因此,要想形成牛市,就必須符合以上提出的三個(gè)條件,只有這樣,牛市才會(huì )真正迎來(lái)!

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