電視臺實(shí)習報告集合15篇

　　在生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的電視臺實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電視臺實(shí)習報告1

　　暑假在漫長(cháng)的炎熱里終是過(guò)去了，期間有幸到家鄉地方電視臺做了幾天的實(shí)習生，對于地方電視臺的運作模式等有了一定程度的了解。自己也有些許的想法，但多為皮毛之談。

　　初到地方臺的幾天，由于不是正式實(shí)習生因此很松散的上下班和做事。前輩們的作息時(shí)間也和我相似，在這個(gè)小城市的電視臺，沒(méi)有過(guò)多的新聞可做其管理等都是比較松散的。想到以前聽(tīng)成都電視臺一個(gè)姐姐說(shuō)她們有多辛苦，終是明白了這就是小城市和中大型城市電視臺的區別。

　　這樣的區別我想并不只是發(fā)生在我所生活的'小城市，應該是多數小城市的共性吧。在這樣的小縣城并沒(méi)有過(guò)多的新聞發(fā)生，又或者說(shuō)即使有新聞發(fā)生，新聞工作者也是“嚴把紀律關(guān)”堅決杜絕一切有損黨和國家利益的所謂之謠言發(fā)生。這樣的把關(guān)四處可見(jiàn)，但是在這樣的小縣城里發(fā)生卻更為特殊。

　　當然，這只是某一些片面的看法，或許并不公正。是的，也可以看到，很多記者也是盡心盡力的為人民做新聞。四處搜集新鮮事，可是無(wú)奈，地方太小，事情太小，寫(xiě)出來(lái)也是不痛不癢不溫不火的短訊之類(lèi)。也有很多記者們對人民負責任，多報民生新聞，請農民教授經(jīng)驗，但多為軟新聞并且結尾也不忘寫(xiě)寫(xiě)我們偉大的黨和祖國。

　　小縣城電視臺和成都之類(lèi)的大電視臺相比的確遜色很多，無(wú)論從新聞的選材制作還是管理的嚴格程度。但這并不是由某一領(lǐng)導的主觀(guān)原因所造成的，小縣城地方臺僅在本地有些許的收視率而且針對群也只是本地，城市越小受眾越少，相對受眾下新聞發(fā)生也就少，我想這就是每天都是某某領(lǐng)導指導某地之類(lèi)新聞的大概原因了。

　　回頭看自己的想法多少是偏激的，但作為自己的實(shí)踐報告也多是自己的看法了，雖然只寫(xiě)了一小點(diǎn)，避免跨省追擊，也點(diǎn)到為止了。

電視臺實(shí)習報告2

　　姓名：xxx

　　專(zhuān)業(yè)

　　廣播電視新聞學(xué)

　　實(shí)習單位

　　xxx

　　實(shí)習時(shí)間

　　20xxx年9月——20xx年4月

　　指導老師

　　學(xué)校：

　　單位：

　　實(shí)習目的

　　作為學(xué)校首批“3+1”培養模式的畢業(yè)生，將近一年的實(shí)習時(shí)間既是機會(huì )也是考驗，是由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是由學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的平臺，是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會(huì )暢通。

　　此次實(shí)習，我的目的是加強新聞稿件寫(xiě)作能力、新聞欄目策劃能力，電視節目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實(shí)際操作能力，實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，能獨立制作短片，并在新聞工作一線(xiàn)親身體驗，以便成為能夠主動(dòng)適應競爭激勵的社會(huì )就業(yè)環(huán)境，為自己配備一塊有含金量的敲門(mén)磚。通過(guò)實(shí)習鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會(huì )應用型人才。

　　實(shí)習要求

　　實(shí)習要求有三個(gè)方面：

　　一、學(xué)校要求

　　1、在實(shí)習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規定及實(shí)習單位的規章制度，嚴格遵守學(xué)校與系院制定的實(shí)習大綱要求。

　　2、完成實(shí)習項目，遵守實(shí)習紀律。

　　3、注意實(shí)習安全，完成實(shí)習材料。

　　二、實(shí)習單位要求：

　　1、實(shí)習期間，臺里對我們的安全負有一定的責任，因此，如有特殊原因不能準時(shí)上下班，必須請假。

　　2、按時(shí)上下班，一定要以一個(gè)正式上班員工的要求嚴格要求自己。

　　3、言行舉止、穿著(zhù)打扮必須要符合一個(gè)新聞人的標準，以方便采訪(fǎng)，和維護媒體人形象。

　　4、遵守服從自己所在部門(mén)的其他一些注意事項。

　　5、如有采訪(fǎng)任務(wù)，必須服從相關(guān)負責人員的指導，安排的工作必須要認真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數，知禮儀。

　　一、個(gè)人要求：

　　1、嚴格要求自己，遵守學(xué)校和實(shí)習單位紀律，服從指導老師安排。

　　2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態(tài)，端正態(tài)度，積極參與實(shí)習。

　　3、提升專(zhuān)業(yè)知識積累，豐富專(zhuān)業(yè)知識素養，熟練運用專(zhuān)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際。

　　4、對自己負責，虛心求教，同時(shí)加強自身為人處事的能力，學(xué)會(huì )做人。

　　知識與能力儲備

　　通過(guò)三年的在校學(xué)習，個(gè)人對廣播電視新聞行業(yè)有了大概的認知，同時(shí)也掌握了基本的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、新聞基礎寫(xiě)作能力。新聞必須完全真實(shí)，真實(shí)是新聞的生命；要注重用事實(shí)說(shuō)話(huà)；報道客觀(guān)公正；迅速及時(shí)；新鮮生動(dòng)，簡(jiǎn)潔明快。把握新聞寫(xiě)作尺度，熟練新聞寫(xiě)作結構形式，牢記新聞?wù)Z(yǔ)言的`運用。

　　2、新聞攝影和電視攝像能力。謹記新聞攝影工作者的職業(yè)道德；做好思想準備和技術(shù)準備，長(cháng)線(xiàn)操作和短線(xiàn)操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫(huà)面的特性和取材要求；多種運動(dòng)攝像相結合；光線(xiàn)與色彩的畫(huà)面要求，電視的場(chǎng)面調度。

　　3、電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄知識。熟悉電視專(zhuān)題分類(lèi)和電視欄目分類(lèi)。了解敘述型電視專(zhuān)題、紀實(shí)型電視專(zhuān)題、政論型電視專(zhuān)題、調查型電視專(zhuān)題、新聞型電視欄目創(chuàng )作、社教型電視欄目創(chuàng )作、娛樂(lè )型、談話(huà)型、整合型電視欄目的編排創(chuàng )作。

　　4、新聞傳播法規與職業(yè)道德知識。我國新聞傳播法制內容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業(yè)道德的基本理論。新聞傳播職業(yè)道德境界的涵養，原則與規范概說(shuō)。

　　5、現代廣告學(xué)的知識。廣告產(chǎn)業(yè)組織與廣告的市場(chǎng)運作，廣告傳播模式與運動(dòng)流程，數字和網(wǎng)絡(luò )傳播背景下現代廣告的發(fā)展趨勢以及全球化背景下現代廣告的發(fā)展策略。

　　6、實(shí)用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語(yǔ)言形態(tài)的多樣化，參與副語(yǔ)言，電視新聞播音稿件非單一化，關(guān)注點(diǎn)多；要有交流感、整體感、畫(huà)面感和體態(tài)語(yǔ)。

　　7、傳播學(xué)知識。人類(lèi)傳播的過(guò)程和系統結構；人內傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。

　　8、因為本次實(shí)習是在科教中心，所以在實(shí)習期間，我還了解了科教節目的相關(guān)知識，并且關(guān)注了不少科學(xué)技術(shù)的解說(shuō)和報道，豐富自己，更好的實(shí)習。

　　實(shí)習內容

　　第一階段：時(shí)間20xx年9月至20xx年10月

　　由于是實(shí)習剛開(kāi)始，實(shí)習環(huán)境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務(wù)就是熟悉實(shí)習環(huán)境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的做些力所能及的事。與此同時(shí)，在中心老師的指導下觀(guān)看中心往期的節目，了解中心節目制作流程，分析欄目的結構層次，體味節目的細節設置，做到了然于心，心中有數。利用閑暇時(shí)間學(xué)習以往的新聞稿件，明白電視新聞時(shí)效性更強，比報紙類(lèi)新聞更有表現力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達。我將自己在大學(xué)中學(xué)習的知識點(diǎn)對應稿件中提到的新聞事實(shí)，發(fā)現自己的寫(xiě)作能力非常不足，從這些稿件中我可以學(xué)到新聞一線(xiàn)記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過(guò)這種觀(guān)察、對比，可以將書(shū)本上的理論知識很好的與實(shí)踐相結合，為接下來(lái)的實(shí)習奠定基礎。

　　第二階段：時(shí)間20xx年10月至20xx年11月

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節目制作周期有了一定的了解。這段時(shí)間，我計劃跟隨中心的老師進(jìn)行節目前期采訪(fǎng)攝像寫(xiě)作的實(shí)習。以一位正式的新聞人嚴格要求自己，熟練運用新文寫(xiě)作的結構形式，比如倒金字塔式結構、金字塔式結構、平行結構、懸念結構等，掌握新聞寫(xiě)作語(yǔ)言的應用，明確報道思想，確定采訪(fǎng)意圖，做好采訪(fǎng)的準備，把握好采訪(fǎng)的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫(huà)面的構成（正面、側面、背面）以及景別的區分（遠景、全景、中景、近景、特寫(xiě)），提高電視節目前期制作能力，熟練掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。

　　第三階段：20xx年11月至20xx年2月

　　在這個(gè)時(shí)間段中，有了之前一個(gè)月的前期策劃采訪(fǎng)寫(xiě)作的鍛煉基礎，我希望在這個(gè)階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節目的播出過(guò)程中。學(xué)習電視聲音的構思，包括聲音元素與聲話(huà)蒙太奇，電視解說(shuō)與同期聲，電視音樂(lè )與音響；熟練電視畫(huà)面的編輯，找準畫(huà)面的剪接點(diǎn)，區分動(dòng)作剪接點(diǎn)，情緒剪接點(diǎn)，節奏剪接點(diǎn)，敘事剪接點(diǎn)，聲音剪接點(diǎn)；鏡頭組接的原則：畫(huà)面內容的邏輯性，動(dòng)作銜接的連貫性，空間組合的方向性，景別角度的和諧性，影調色調的統一性；鏡頭組接的技巧，無(wú)技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉換；把握影視節奏，明白節奏的基本形態(tài)，避免影響節奏的因素出現。在本階段，要虛心求教，平時(shí)多動(dòng)手，多操作，達到熟練掌握。

　　第四階段：20xx年2月至20xx年4月

　　最后一個(gè)階段也是檢驗自己實(shí)習成果的階段，我會(huì )盡量爭取自己全程參與一期節目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節目。即運用電視形象化手段來(lái)揭示自然并解釋社會(huì )現象，對各種科學(xué)技術(shù)做通俗的說(shuō)明，并向人們傳遞思想觀(guān)念，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能。在策劃中要堅持科學(xué)性和人文性的統一，注重教育性與思想性的統一，加強知識性與趣味性的統一，講求藝術(shù)性與技術(shù)性的統一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強針對性。決定目標和分目標的順序，決定傳播的過(guò)程和方法。努力貼近群眾，從思維引導，邏輯分析以及具體的畫(huà)面與聲音形象，使觀(guān)眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強大的生命力，才能贏(yíng)得觀(guān)眾提高傳播效果。相信經(jīng)過(guò)我自己的努力付出，我的實(shí)習一定會(huì )收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅實(shí)的基礎，為自己踏進(jìn)社會(huì )提供強大的競爭力。

電視臺實(shí)習報告3

　　勤奮帶給我們高興，勤奮賜與我們成果。在電視臺工作的日子里，我早上每天按時(shí)八點(diǎn)到達，然后便是將電視臺的衛生排除一遍，掃地拖地。偶然還要查抄一下水壺內里的水還夠不敷，提早為教授燒上水，我的辛苦奮動(dòng)獲得了教授的同等好評。固然只是零散的雜活可是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤奮與執著(zhù)。勤奮讓我獲得了教授的相信和承認，分內的工作固然要當真結束，但果敢的“自動(dòng)請纓”卻能為我博得更多的機遇。在做完教授安排的任務(wù)后我總會(huì )興起勇氣向教授再申請一些任務(wù)，偶然間本身工作的效果連教授都感觸驚奇，教授天然地也承諾把更多的任務(wù)交給我，并且在工作上的勤問(wèn)、好學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的成果。幾位教授特別健談，凡是和她聊天她總會(huì )給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西，此中我明白到了動(dòng)靜媒體的廣泛利用以及它的急劇成長(cháng)，當今是一個(gè)信息化的社會(huì )，美國掃數的財產(chǎn)中如今有八成是信息所創(chuàng )設的，信息的傳播建造在此中顯得尤其緊張，這一切使我知道本身所要進(jìn)修的另有很多。

　　固然入手下手也會(huì )有顧忌，怕“自動(dòng)出擊”申請新的工作會(huì )招惹“不知天高地厚”的鄙視。但實(shí)情報告我，應當對本身有決議信念，應當有勇氣去實(shí)行。即使在實(shí)行中失敗，也能讓本身成長(cháng)，異國熬煉的機遇，談何積聚和成長(cháng)？而這一切，只能靠本身去篡奪。等待，只能讓你在安靜中滅亡；只有勤奮自動(dòng)，才華為本身創(chuàng )設良機，獲得更多的成果。

　　吃苦

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人！大略本身平常太安于黌舍安樂(lè )的糊口生涯了，初次進(jìn)入電視臺，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項任務(wù)便是學(xué)慣用大攝像機對集會(huì )和晚會(huì )現場(chǎng)的拍攝技法。因為本身的專(zhuān)業(yè)是告白平面計劃，關(guān)于電視臺的知識知道的要少一些，異國方法只好一步步地來(lái)。剛一入手下手我們就被教授安排坐在電視機前觀(guān)看電視上一些經(jīng)典節目標鏡頭轉換處理技巧，并且在那邊一坐便是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，并且手內里的筆還要連續地去記下本身感觸很是不錯的一些鏡頭捕獲技法，然后給電視臺的教授查看講解。固然只是坐著(zhù)，但凡是一全部上午下來(lái)老是感觸到渾身的疲乏。

　　電視臺也有兩位姓孫的教授，并且特別的溫和，接下來(lái)的幾天便入手下手將教授給講解和本身領(lǐng)悟到的知識利用于實(shí)戰了。教授要我們親身去熬煉拍攝黌舍的傳授樓和黌舍的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì )，本身平生第一次肩扛起那平常只是在電視上見(jiàn)過(guò)的大個(gè)頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保存它的安穩，在拍攝的進(jìn)程中再加以應用一些特別角度特別場(chǎng)地的拍攝，這真的稱(chēng)得上是氣力和技巧的聯(lián)合��！從一號傳授樓到十五號傳授樓，我們的任務(wù)便是將十幾幢傳授樓拍一遍；之于晚會(huì )的拍攝觸及到的角度和拍攝技法更多，那幾天恰好剛下過(guò)雪，氣候的寒冬不問(wèn)可知，從角度的拔取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸應用，我們實(shí)踐著(zhù)本身表面認識，同樣成果著(zhù)個(gè)人的拍攝經(jīng)驗，并在本身不敷的拍攝技巧之上再加以改革，充裕著(zhù)本身的認識。

　　之前早就傳聞過(guò)電視臺工作的勞頓和辛苦，經(jīng)過(guò)議定本身的切身材會(huì )果然如此。何況拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)關(guān)鍵，拍攝完今后還要用電腦將帶子收集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編纂合成，這是創(chuàng )意的活，費腦力，每每拍攝了幾個(gè)小時(shí)的電影要剪輯其精粹的部分拼貼在一路，最終只剩下大略的幾非常鐘。這此中鏡頭必要連續的點(diǎn)竄，繼而還要編纂音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集起碼必要幾天的時(shí)候，為了結束進(jìn)度，此中幾天我們幾個(gè)好反復晚上下班都七點(diǎn)多了，并且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準本去拍攝其他節目。盡管是如許，我們忙碌，但同樣成果并高興著(zhù)！

　　樸拙

　　人偶然可以假裝本身的面貌本身的心，可是樸拙的氣力是絕對不容忽略的。在進(jìn)入動(dòng)靜部的第一天我就入手下手細致地記下了三個(gè)教授的名字，凡是上下班時(shí)候，總會(huì )喊上一句：教授早上好，教授再會(huì )！在黌舍電視臺另有教誨技巧學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué)，據他們本身說(shuō)已經(jīng)在電視臺呆了一年多時(shí)候了，不管是表面認識還是實(shí)踐經(jīng)驗上都要比我們充裕，與他們之間如今根本上可以稱(chēng)作為同事了，在與他們交往中我樸拙地向他們謙和請教，并與他們打成一片。因為是差別專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)樸拙相彼此同交換，彼此進(jìn)修，成果頗多！

　　本來(lái)，不但待人要“樸拙”，對事也要“樸拙”

　　工作上，在電視臺的幾位教授面前目今，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們，，不該該論資談輩，故定見(jiàn)或發(fā)起，只要對工作有益，都應當誠摯的說(shuō)出來(lái)，大家一路探討。本來(lái)，只要你是樸拙的，誰(shuí)會(huì )在意你資格小，在剛入手下手教授剪輯電影時(shí)，老是會(huì )收羅下我們的發(fā)起，我會(huì )很客觀(guān)地把本身的設法和見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，看到本身的發(fā)起偶然間被收集應用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了本身的代價(jià)。樸拙，讓我走出了呈現了本身的代價(jià)的第一步！

　　勤勞帶給我們歡樂(lè )，勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時(shí)八點(diǎn)到達，然后就是將電視臺的衛生打掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執著(zhù)。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為我贏(yíng)得更多的機會(huì )。

　　雷同

　　雷同是我們平常交際中一種緊張的技巧和本領(lǐng)，我們糊口生涯的社會(huì )恰是一個(gè)必要雷同協(xié)作的社會(huì )。在電視臺很多的工作都是必要我們彼此之間彼此協(xié)作結束的，每每一部電影全部的編纂下來(lái)必要的便是一個(gè)連續刪減鍛煉加工的`進(jìn)程，它必要大家的集思廣益，彼此探討。對本身平常做不懂的一些事變，我也總會(huì )去請教教授和比我明白的多的一些同學(xué)，雷同讓我們彼此進(jìn)修，互助長(cháng)進(jìn)，同時(shí)還能增加彼其間的明白，加深我們的交情！

　　電視臺有幾位教誨技巧學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，他們幾個(gè)的拍攝另有軟件利用技巧都比我們要強很多，可是作為進(jìn)修告白藝術(shù)計劃的我們，本身也有他們不可比擬的優(yōu)勢，我們相對來(lái)闡明白更多的是藝術(shù)的靈感和創(chuàng )意，幾個(gè)周下來(lái)我們我們彼此彼此進(jìn)修到了很多。

　　思慮

　　告白界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的緊張性。本來(lái)，創(chuàng )意在那邊都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學(xué)會(huì )思慮也顯得尤其緊張！電視臺的幾位教授都不是專(zhuān)業(yè)出身，過(guò)去沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不明白編纂剪片。他們能在短短幾年時(shí)候走到如今，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技巧和剪片技巧，而是他們有本身獨特的思維和創(chuàng )意，他們明白籌謀節目，知道如何拔取鏡頭，知道怎樣把電影剪得高雅……本來(lái)，后期剪輯的技巧很好把握，可是關(guān)鍵是當我們面對面前目今一大堆的素材時(shí)要有我們本身的設法。

　　在其后我初步地本身剪輯電影時(shí)，我的弱點(diǎn)就一一暴漏了出來(lái)，我只是大略地把一些拍的安穩的鏡頭對在一路，對好口型聲音身材舉動(dòng)，再略加上一些過(guò)渡時(shí)的結果，簡(jiǎn)大略單地就做完了。其后天然地也獲得教授給指出的一大堆弊端，我們所貧乏的恰是本身的創(chuàng )意，少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平凡俗套，就不能夠抓住人們的眼球。

　　當你只有技巧異國本身的設法時(shí)，只能被派去做一些雜活，而當你有本身的設法能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑釁性的重擔。我想：不但電視臺的工作是如許，別的的行業(yè)也

　　應當是如許。這便是當今社會(huì )糊口生涯法則！因為，技巧大家都可以學(xué)，而對付本身的設法你則具有“專(zhuān)利權”

　　是以，不要害怕將來(lái)從事的工作必要把握新的技巧，本來(lái)，技巧不難學(xué)到手，難的是在工作中不時(shí)讓本身的腦袋運轉，泛動(dòng)本身的獨特的設法。只有如許，你才華在工作中凸起本身，呈現本身的代價(jià)。

　　四個(gè)周的練習過(guò)去了，除了練習中的成果以外，更多的另有對本身專(zhuān)業(yè)知識不敷的認識。平常的進(jìn)修中本身大多都是對表面專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)修，貧乏本色性的熬煉練習，如許很簡(jiǎn)單造成本身眼妙手低的弊端，表面與本身的實(shí)際脫手操縱本領(lǐng)擺脫。對平常經(jīng)常使用的幾門(mén)軟件，過(guò)去學(xué)起來(lái)只是淺顯地兵戈外相，大多都是淺嘗輒止！練習使我進(jìn)一步認識到本身實(shí)際動(dòng)抄本領(lǐng)的緊張性，也便是實(shí)際中對軟件的操縱諳練程度。除此以外還應當多涉獵進(jìn)修一些專(zhuān)業(yè)根本課以外的知識，充裕本身的知識儲蓄，這個(gè)社會(huì )必要的是多方面和諧成長(cháng)的綜合性人才，緊緊范圍于專(zhuān)業(yè)課程本身是遠遠不敷的，特別作為在電視臺工作，更要廣泛地去進(jìn)修各個(gè)方面的知識，文學(xué)的，藝術(shù)的，乃至于工科的！因為將來(lái)本身要忽然兵戈到某一個(gè)不為本身所熟悉的行業(yè)，去為之做動(dòng)靜報導，做起來(lái)相對的就摸不到頭緒。

　　勤奮，吃苦，樸拙，雷同，思慮，這些其實(shí)不能夠囊括本身面對將來(lái)所應具有的掃數，本身所要把握和獲知的東西另有很多，固然本身從電視臺學(xué)到的也不止這些……

　　展望即將到來(lái)的新的一年，本身身上的擔子好像又加重了很多，路在腳下，夢(mèng)在心頭，要走的路另有很多！

電視臺實(shí)習報告4

　　我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開(kāi)始實(shí)習，可是笨鳥(niǎo)先飛、不甘落后的憂(yōu)患意識，使我五月份就開(kāi)始張羅聯(lián)系實(shí)習單位，直到九月份結束實(shí)習任務(wù)，先后在兩家單位實(shí)習。如今細說(shuō)從頭，確有一番感嘆。

　　一、報社實(shí)習辛酸史

　　——大學(xué)生是個(gè)螞蟻嗎？

　　五月份起，我便不放過(guò)任何實(shí)習的信息和機會(huì )，通過(guò)bbs上得知某報社正招收實(shí)習生，該報社是從屬于xx報業(yè)集團，為xx日報的子報，往年暑期均會(huì )策劃舉辦大規模的夏令營(yíng)活動(dòng)。我自認從小有幾分筆上功夫，便帶看發(fā)表過(guò)的一大疊作品去應聘了�？墒窃搱笊绮�沒(méi)有翻閱我的作品，只問(wèn)了我幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，便同意接收我為其編輯部實(shí)習生了�？墒墙酉聛�(lái)的情況，卻讓我無(wú)時(shí)不刻不想打退堂鼓。辦公室遭遇辱罵當我滿(mǎn)懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，便有一個(gè)負責網(wǎng)頁(yè)的男的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是xx人？”我報以一笑，回答是。沒(méi)想到他用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)到：“我最討厭的就是你們xx人，你們xx人都虛偽、自私、浮夸、不講信用；xx這個(gè)城市也真的很爛，那么好的地域條件都被你們xx人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉的攻擊，使我完全呆愣了，我完全沒(méi)有預想到會(huì )遇到這種誹謗。等我緩過(guò)神來(lái)想辯駁幾句時(shí)，他又挑釁地問(wèn)：“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的？”答曰公關(guān)�！澳敲炊鄬�(zhuān)業(yè)都不學(xué)，偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專(zhuān)業(yè)？……”我試圖以我的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)糾正他的錯誤觀(guān)點(diǎn)，可是發(fā)現一切都是徒勞——一切正統的理論都被個(gè)遍。我只好不做聲了，期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。而更讓我前所為見(jiàn)的是一種奇特的辦公室景觀(guān)：除了我和他，辦公室所有的人都默不作聲，沒(méi)有人出來(lái)主持公道，只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關(guān)己的空氣�；蛟S這是世態(tài)。僅僅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻擊，已經(jīng)使我對報社視為畏途了�，F在細想，自己缺乏一種泰然，那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰而屈人之兵”的技巧，那種“走自己的路，讓繼續咆哮”的練達。感謝這的辱罵，給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。不失時(shí)機地展現自己，可是卻被別人認為你展現的都是垃圾，我應該作何感想呢？為了讓主編更好的發(fā)現我的才干，以安排適合的任務(wù)給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過(guò)說(shuō)了一句：“好，有時(shí)間我會(huì )看的�！北汶S手丟在了桌子的一角，繼續他的工作。幾天后，有一責編說(shuō)要看我的作品，我便請主編拿出來(lái)讓我帶過(guò)去，他眼睛也不看我一眼就說(shuō)：“我忘記放哪里了！”因為情急，我說(shuō)道：“您找一下好嗎？一定在您這里的�！彼�答道：“或許我丟掉了，如果我每樣東西都保留，我的桌子上的垃圾便堆積如山�！币驗槟贻p氣盛，我沖口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或許在這一刻，我得罪了主編大人了。得意之作被稱(chēng)為垃圾，我的自尊嚴重受損了。只能這樣解釋?zhuān)杭幢隳阍谛�園自我感覺(jué)良好，出到社會(huì )你只是一顆空氣中的塵埃，人家一口氣便把你吹落了。稱(chēng)贊我才華橫溢的人跳槽了每天到報社的工作便是貼信封、打電話(huà)、端茶倒水。不過(guò)我安慰自己，年輕人多干一點(diǎn)是不會(huì )吃虧的�？墒俏胰杂悬c(diǎn)懷才不遇之感，希望有機會(huì )讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能，畢竟我已經(jīng)做過(guò)很多年的編輯了。

　　終于，報社來(lái)了一位前輩，他就是原《xx》雜志的編輯，國內小有名氣的小說(shuō)家王海椿。他看了我的作品之后，贊不絕口，甚至用“才華橫溢”來(lái)形容我，他鼓勵我多創(chuàng )作，他會(huì )提供機會(huì )讓我發(fā)表文章，或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞，以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰(shuí)知道，過(guò)不了兩天，我上班的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)他跳槽了！去了河南《xx》雜志社了。我又一次和機會(huì )失之交臂。我又每天過(guò)著(zhù)貼信封。打電話(huà)的打雜生活。記得李老師在上新聞寫(xiě)作課時(shí)，在聯(lián)系孫志剛事件時(shí)候說(shuō)道：“大學(xué)生只是個(gè)螞蟻�！碑敶�大學(xué)生確實(shí)不是什么天之驕子，不是什么“特殊材料做成的.人”了，而象乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權的螞蟻，而我即使是螞蟻，也要作一只抗爭不息的螞蟻——螞蟻會(huì )有它的價(jià)值的。

　　二、進(jìn)發(fā)電視臺

　　能進(jìn)去電視臺實(shí)習，要感謝我的一位朋友。當初她告訴我xx電視臺某個(gè)新的娛樂(lè )節目正在找大學(xué)生作主持人，她推薦我去嘗試。于是我便去了，我們學(xué)校的很多風(fēng)云人物都參與了這個(gè)競爭，包括珠海冠軍xx、校辯論隊隊員xx、xx等同學(xué)。我不求入選，只求有機會(huì )和這些優(yōu)秀人才交流一番，開(kāi)拓視野。

　　通過(guò)試鏡以及綜合素質(zhì)的考核，劇組人員給我的評價(jià)是：“形象好，談吐得體，不足之處是略顯柔弱�！背弥�(zhù)他們對我印象還可以，我便大膽提出我要到這個(gè)劇組實(shí)習的愿望，我說(shuō)：“我懂策劃，文筆好，會(huì )做文案”，居然－拍即合。后來(lái)，我們這些大學(xué)生均無(wú)緣作主持人，因為最后選定了－個(gè)專(zhuān)業(yè)主持了。但是，只有我得到了到電視臺實(shí)習的機會(huì )。作電視媒體工作者的必備素質(zhì)關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在電視臺的實(shí)習經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì )只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。身體是革命的本錢(qián)是老話(huà)，但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行，餓著(zhù)肚子加班是家用便飯，熬夜寫(xiě)方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著(zhù)猛陽(yáng)，冒著(zhù)酷暑。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒(méi)有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來(lái)的上百個(gè)策劃方案，只會(huì )被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會(huì )搞到心力交瘁。如果沒(méi)有良好的思想準備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。

　　實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

電視臺實(shí)習報告5

　　提筆間，我真的是百感交集，感觸萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話(huà)，在電視臺學(xué)習、工作的這些日子里，學(xué)到了不少在學(xué)校從未接觸過(guò)的東西，不僅增長(cháng)了自己的生活閱歷，也學(xué)到了許多生活、社會(huì )經(jīng)歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協(xié)作的精神。

　　第一天踏進(jìn)株洲電視臺《觸點(diǎn)》欄目辦公室的門(mén)時(shí)，我對這個(gè)節目還一無(wú)所知，從何學(xué)起都不知道。也由于一些手續上的問(wèn)題，原本打算學(xué)編輯的我因進(jìn)不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來(lái)的一星期，每天按時(shí)來(lái)電視臺卻學(xué)不到任何東西，這對懷著(zhù)信心來(lái)求知的我打擊很大。有時(shí)像上課點(diǎn)名似的在辦公室打了個(gè)轉就回家，人際關(guān)系也得不到很好的處理。

　　還沒(méi)到電視臺實(shí)習之前，我覺(jué)得電視臺很神秘，有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中，我想充實(shí)自己，學(xué)習些書(shū)本上學(xué)不到的知識，所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實(shí)習。

　　我在xxxxxxxx區電視臺實(shí)習記者，在實(shí)習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節目默默的付出。在實(shí)習期間，我總結了一些實(shí)習的心得：

　　一：實(shí)習前做好準備

　　實(shí)習前做好準備是非常重要的，所以實(shí)習前應做好兩手準備。

　　一是去實(shí)習之前，就應該問(wèn)清楚所實(shí)習的單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì )給對方一個(gè)不好的印象，認為你沒(méi)有做好準備的功夫。

　　二是在即將實(shí)習的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。在后期方面，我會(huì )看一些這方面的書(shū)。因為我畢竟還大一，很多專(zhuān)業(yè)知識學(xué)校還沒(méi)教，所以自己必須先學(xué)習。

　　二：盡快融入到集體之中

　　無(wú)論是實(shí)習還是以后工作，我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節。我記得我第一天去時(shí)，被分配到《第二直播室》實(shí)習記者。當我自我介紹完后，就在那里發(fā)呆了半天，辦公室里的人都在忙著(zhù)做自己手中的工作，無(wú)心搭理我。我想在那里坐著(zhù)也不是辦法，看著(zhù)比我早到的實(shí)習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時(shí)候，就很自然的把他叫去幫忙。

　　觀(guān)察了一天，我得出了兩個(gè)結論：首先，應逢人就問(wèn)好，要熱情有禮貌。無(wú)論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會(huì )主動(dòng)的'問(wèn)好。第二，我會(huì )很用心地記住別人的名字，211985大學(xué)名單，第二次見(jiàn)面地時(shí)候，馬上能準確的叫他，并打招呼問(wèn)好。

　　第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時(shí)候，就會(huì )自然而然的帶上我了。

　　三：每個(gè)人都是你的老師

　　自己是實(shí)習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，而且他們對整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習。

　　而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。

　　在實(shí)習的時(shí)候，我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個(gè)實(shí)習生什么都會(huì )似的�？匆�(jiàn)他工作時(shí)時(shí)，我就會(huì )去偷師，像他學(xué)習。例如，剪輯片子時(shí)，我們在學(xué)校都是用的premiere，而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺(jué)上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽(tīng)同期聲，和剪輯片子時(shí)，我都會(huì )在旁邊。當我全部熟悉之后，我會(huì )去試著(zhù)剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。

電視臺實(shí)習報告6

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　實(shí)習地點(diǎn)：亳州電視臺廣告中心

　　實(shí)習內容：

　　跟很多人一樣，我在親戚的帶領(lǐng)下，很容易的就進(jìn)入了市電視臺的實(shí)習生隊伍�？赏�往對于我們這樣的實(shí)習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過(guò)多的分配任務(wù)，平時(shí)無(wú)非是打印、復印些材料，接接電話(huà)，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個(gè)部門(mén)都會(huì )有很多臨時(shí)的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。

　　其實(shí)我是很想去業(yè)務(wù)部、制作部或者客服部的，因為總覺(jué)得在辦公室接觸到的人很少，能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門(mén)�？捎H戚對我說(shuō)辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學(xué)習的東西，有很多都是無(wú)法替代的。就這樣，我的實(shí)習生活開(kāi)始了。

　　每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都是坐在電腦前。不是像以往那樣在玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關(guān)信息，還有一些關(guān)于內部狀況的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。

　　1、一般性廣告：

　　這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個(gè)自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開(kāi)設的廣告段位。價(jià)格呢一般都是按照收視率和時(shí)段而定，白天的價(jià)位一般比晚上的價(jià)位低，往往白天還實(shí)行套餐制的“一拖三”（一個(gè)廣告在白天三個(gè)不同時(shí)段播放）。晚上19點(diǎn)~22點(diǎn)為電視的黃金時(shí)段，這段時(shí)間的價(jià)位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點(diǎn)，它主要突出播出時(shí)間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類(lèi)的廣告。

　　2、影視劇贊助廣告：

　　電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開(kāi)始了很多不同定位的影視劇場(chǎng)，并引進(jìn)最新最具影響力的新片、大片創(chuàng )造高的收視率。商家也可對劇場(chǎng)進(jìn)行冠名、贊助等方式來(lái)投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。

　　3、欄目性廣告：

　　這是一檔消費資訊類(lèi)欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個(gè)新型植入式廣告發(fā)布平臺。欄目時(shí)長(cháng)10分鐘，廣告時(shí)長(cháng)5分鐘，發(fā)布形式多種多樣：信息、專(zhuān)題、專(zhuān)訪(fǎng)，動(dòng)漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話(huà)演繹自己的.故事以到達更好的廣告推進(jìn)效果。

　　4、專(zhuān)題廣告：

　　和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專(zhuān)題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著(zhù)某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實(shí)這是種具有強迫收視的廣告類(lèi)型。在電視劇播放的同時(shí)，右下角同時(shí)出現動(dòng)態(tài)腳標，透過(guò)高頻次的出現，觀(guān)眾在收看電視劇的時(shí)候無(wú)法跳過(guò)，間接理解了這個(gè)廣告，并有可能記住這個(gè)廣告。

　　當我把自己總結的這些廣告類(lèi)型拿去給主任看的時(shí)候，他對我的總結表示滿(mǎn)意，認為我是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習的實(shí)習生，并推薦我有空的時(shí)候去其他部門(mén)轉轉，對我以后的工作和學(xué)習也是有幫忙的。

　　由于時(shí)間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會(huì )被廣告公司買(mǎi)斷，也是經(jīng)常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時(shí)段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱(chēng)為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過(guò)程中才發(fā)現，原先并非說(shuō)學(xué)歷越高懂得東西就越多，個(gè)性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學(xué)歷來(lái)衡量。

　　有天下午我沒(méi)事可做，他先讓我處理一張帶著(zhù)鼻涕的小孩子的相片，說(shuō)是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著(zhù)把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成一個(gè)廣告短片。

　　PS圖我比較擅長(cháng)，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可是在制作廣告短片的時(shí)候很多剪裁移動(dòng)和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果�！昂锞�”大哥只是拿過(guò)鼠標隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn)，預覽的時(shí)候一點(diǎn)停頓都沒(méi)有了。他很“語(yǔ)重心長(cháng)”的跟我說(shuō)，軟件就是要多練才能熟，不然總會(huì )出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問(wèn)題所在。

　　春節后我跟著(zhù)親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無(wú)非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風(fēng)趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶(hù)的意見(jiàn)和推薦，為客戶(hù)帶給立體化的廣告服務(wù)。由于演員以業(yè)余表演愛(ài)好者為主，為了創(chuàng )造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個(gè)廣告劇情的真實(shí)性，在拍攝過(guò)程中鬧了不少笑話(huà)。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班，一連幾乎幾個(gè)通宵。當做出一期廣告檔時(shí)，我能感覺(jué)到他們的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

　　在實(shí)習過(guò)程中我跟著(zhù)幾位前輩學(xué)到了不少的東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會(huì )聲會(huì )影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實(shí)做廣告這行真的是需要太多的知識，要會(huì )營(yíng)銷(xiāo)，會(huì )策劃，還要思考到廣告主的利益。我發(fā)覺(jué)此刻自己在學(xué)校所學(xué)到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時(shí)間，好好的把自己就應學(xué)習的東西補充進(jìn)來(lái)。

電視臺實(shí)習報告7

　　通過(guò)這一次的教訓，我便開(kāi)始做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成，一點(diǎn)點(diǎn)的細心去審視，不滿(mǎn)意就重來(lái)，直到有了好的效果為止。以前總聽(tīng)別人說(shuō)有粗活細活之分�，F在才明白，其實(shí)并沒(méi)有什么的粗活細活之說(shuō)。任何的工作，都是細節決定成敗。細節是我們最容易忽視的，但卻是至關(guān)重要的，就像一架飛機上的一個(gè)螺絲釘，一篇文章的一個(gè)標點(diǎn)，一段視頻的一秒鏡頭。

　　一切都基本完成之后就進(jìn)入了最后的領(lǐng)導審片階段了。首先是專(zhuān)題部主任審片，因為是她全程監制的，所以大問(wèn)題倒是沒(méi)有什么。只是在審片的同時(shí)，她在不斷的思考，某處會(huì )不會(huì )引起什么狀況，會(huì )不會(huì )在臺長(cháng)審的時(shí)候出什么問(wèn)題等等。反復修改，重看了四五遍之后，確保不會(huì )有什么問(wèn)題了，就請了贊助商來(lái)看。贊助商的意見(jiàn)卻有很多，當然處處都是以他們的商標或者名字是否為主而提的，導致我們又重新應他的要求做了些修改，把本來(lái)前后銜接，畫(huà)面轉換，背景音樂(lè )等方面都配合的比較好的地方進(jìn)行改動(dòng)。對此我非常不解，可是我的制作指導老師卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是按照人家說(shuō)的照做。折騰了快一下午，又請來(lái)了臺長(cháng)做最后審批，臺長(cháng)對一個(gè)有些許不良宣傳的地方提出了意見(jiàn)就簽了字。前前后后，僅僅審片就花了三天的時(shí)間。就連最大的工程——制作都只進(jìn)行了四天而已。而且，為了投資商的意愿，我們改動(dòng)了很多費了很多心血去做的東西。剛開(kāi)始真的是很想不通。但后來(lái)我漸漸明白，這也許就是商業(yè)運作吧，這也許就是工作和藝術(shù)的不同之處。我們處于自己的工作崗位上，必定會(huì )有很多的`無(wú)奈和身不由己。這一點(diǎn)會(huì )成為我以后將要面對的一個(gè)學(xué)校到社會(huì )的跨越。社會(huì )畢竟不如學(xué)校，可以讓你肆無(wú)忌憚的去發(fā)揮，不會(huì )有什么東西牽絆到自己，不會(huì )有那么多的壓力。但我想不論學(xué)校還是社會(huì )，不論是為了利益還是為了充實(shí)自己，良心和道德是第一位的。如果有時(shí)候為了利益需要我們自己有所付出，那是正常的生存本能，可以理解。但絕對不能為了利益而傷害別人，做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個(gè)面向大眾的職業(yè)，一定要有自己的職業(yè)道德準則，來(lái)約束自己。

　　不管怎樣，最后還算圓滿(mǎn)的完成了我人生中的第一次實(shí)習，我的收獲還是頗多。知識技能方面，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單拍攝以及剪輯軟件的使用。在對行業(yè)的理解上，我懂得了，不論是新聞還是少兒節目，或者一個(gè)廣告，都有著(zhù)一套完整的程序和流程，都要用一絲不茍的態(tài)度去對待。而且，任何工作一個(gè)人完成時(shí)很困難的，團隊精神是很重要的，只有互相協(xié)作，互相幫助才會(huì )既有效果又有效率。另外，我意識到了自己粗心大意的缺點(diǎn)，細節是很重要的，不論做什么工作都要細心認真的去對待。在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )珍惜這次實(shí)習所得到的，改善自己發(fā)現的那些不足之處，讓自己在今后的時(shí)間里更加優(yōu)秀，在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會(huì )工作中。

電視臺實(shí)習報告8

　　成為一名記者，是我兒時(shí)就開(kāi)始的夢(mèng)想。因為我喜歡大事發(fā)生我在現場(chǎng)的感覺(jué)，而這正是每一名新聞?dòng)浾邏?mèng)寐以求的，所以我的專(zhuān)業(yè)可以和夢(mèng)想結合，這是多么開(kāi)心的事情!

　　利用今年暑期時(shí)間，我在家鄉的電視臺進(jìn)行了為期20天的實(shí)習。與前輩們同甘共苦的時(shí)間，讓人難忘。

　　這里的采訪(fǎng)任務(wù)是從早上開(kāi)始分配，然后我們一整個(gè)記者組就分散行動(dòng)。當時(shí)正值家鄉在開(kāi)一個(gè)重大會(huì )議，人手剛好緊缺。抱著(zhù)學(xué)習觀(guān)摩的態(tài)度，我被一個(gè)“師傅”帶領(lǐng)著(zhù)參與會(huì )議報道。

　　那段時(shí)間我們要提前1個(gè)半小時(shí)到達會(huì )議召開(kāi)的酒店。然后集體開(kāi)個(gè)小會(huì )，由組長(cháng)布置任務(wù)，一組人負責跑會(huì )場(chǎng)內的新聞報道，一組人負責采訪(fǎng)與會(huì )人員。記得有一場(chǎng)需要在會(huì )議開(kāi)始前出鏡報道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪(fǎng)報道讓她的嗓子開(kāi)始對話(huà)筒抗議。

　　無(wú)奈之中，師傅將這一“艱巨”任務(wù)交付與我，她負責錄像工作。就這樣，我人生的第一場(chǎng)出鏡秀，在激動(dòng)和忐忑中完成。在采訪(fǎng)過(guò)程中我們也遇到了不少難題。

　　采訪(fǎng)人面對鏡頭多少恨緊張，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)打結是常有的事。有的就直接寫(xiě)個(gè)稿子照著(zhù)稿子讀，有的`要NG很多遍。請原諒他們，畢竟不是專(zhuān)業(yè)“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪(fǎng)，我們要懷有一顆絕對的耐心。

　　在采訪(fǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何與被采訪(fǎng)人進(jìn)行交流、溝通。這兩個(gè)詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪(fǎng)時(shí)有話(huà)說(shuō)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái)，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情。有了以上這些，一個(gè)成功的訪(fǎng)談才能順利進(jìn)行。

　　當然在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，和前輩們學(xué)習為人處事也是我這個(gè)暑假的巨大收獲。出在傳媒行業(yè)，我們每天都要接觸很多的人、不同的人。

　　作為一名記者，出色的洞察力也是重要。那段時(shí)間，我真的是懷著(zhù)一個(gè)學(xué)習的態(tài)度來(lái)看“大人們”如何說(shuō)話(huà)，打招呼，對話(huà)。當然，不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了，因為突然強烈的感覺(jué)到自己和他們還差一大截!呵呵，開(kāi)玩笑的啦!不過(guò)深入社會(huì )的這段時(shí)間，我確實(shí)和他們學(xué)到很多東西，而且獲益匪淺哦。

　　在實(shí)習的這段時(shí)間里我深深體會(huì )著(zhù)電視臺新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時(shí)間賽跑。同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

　　不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯。

　　就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。

　　我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。

電視臺實(shí)習報告9

　　實(shí)習目的 ：為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。

　　實(shí)習時(shí)間 ：20xx年7月27日至20xx年8月24日

　　實(shí)習內容 ：根據學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。

　　我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

　　作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。

　　首先 就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。

　　其次 是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句;不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的'背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

　　再次 是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　最后 就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。

　　實(shí)結： 暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。

電視臺實(shí)習報告10

　　實(shí)習經(jīng)歷:從X月X日到X月X日這十幾天的時(shí)間里，我從一開(kāi)始的送噴繪做起到后來(lái)慢慢的做公司的主要的項目設計—羅萊家紡的排版，可以說(shuō)成功的完成了當初自己給自己定下的實(shí)習要求。

　　具體的實(shí)習報告如下：

　　實(shí)習其實(shí)倒不是什么壞事，對我而言倒渴望著(zhù)從寒假里多騰出來(lái)點(diǎn)時(shí)間去鍛煉一下自己，不過(guò)好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清楚是否如人所愿。

　　本來(lái)我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的，也是打了不下十個(gè)電話(huà)才找到廣告部主任，也說(shuō)好了讓我過(guò)去的，但事情到了第二天就變了，1月31日我去了卻又說(shuō)臺長(cháng)不給進(jìn)人，連實(shí)習都不行，讓我白忙了好幾天，生氣的同時(shí)也在感嘆：有什么好抱怨的，人家臺長(cháng)說(shuō)什么還不是一句話(huà)，現在社會(huì )上的官員或者高層還不都是這樣，就像小品里的那句話(huà)，今天說(shuō)你行了，你不行也行，明天說(shuō)你不行了，你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場(chǎng)空，不過(guò)也不能完全這樣說(shuō)，竹籃打水沒(méi)打到，起碼竹籃濕了，總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切，這個(gè)實(shí)習地方算是泡湯了，不過(guò)聽(tīng)誰(shuí)總愛(ài)說(shuō)的那句話(huà)：機會(huì )總是留給有準備的人。說(shuō)的是太好了，讓我也從中沒(méi)少受益，在聯(lián)系電視臺之前，我已經(jīng)讓我同學(xué)幫我問(wèn)了一家廣告公司，當時(shí)說(shuō)的是只要我愿意去就肯定沒(méi)問(wèn)題，想想同學(xué)之間那就沒(méi)得說(shuō)，于是我便開(kāi)始“東征”，不過(guò)為了爭取這個(gè)機會(huì )也讓我費了不少功夫，話(huà)說(shuō)2月1日那天，我從家趕到火車(chē)站去買(mǎi)票，光是排隊就排了兩個(gè)小時(shí)，終于到了我購票了，一問(wèn)確是七日之內的票全部售完，我當時(shí)一個(gè)驚愕，覺(jué)得失望極了。但是既然決定要出去，就不會(huì )再回頭，一種英雄主義氣息充斥在我的心中，有種凜然就義的感覺(jué)。于是我向周?chē)�叫賣(mài)的票販子問(wèn)有沒(méi)有到南通的票，他們讓我等，大概十幾分鐘后，我以高出原價(jià)幾十元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了這張不易的“東征通行證”。

　　2月2日到了南通的時(shí)間是下午，所以就在我同學(xué)家里休息了半天，第二天一大早，我們便去了那家公司，說(shuō)定之后我便開(kāi)始了我的第一天實(shí)習。

　　這家公司總共四個(gè)部門(mén)，老總讓我在設計部學(xué)著(zhù)做，設計部門(mén)人數也是最多的，因為只要這里的東西一做好，其他的部門(mén)都是一些后期的工作，做起來(lái)相對也比較輕松，而且有兩個(gè)部門(mén)大多時(shí)間都是在操作機器，相對來(lái)說(shuō)工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個(gè)人，加上我這個(gè)新來(lái)的，總共六個(gè)人，晚上一般是三個(gè)人，當然晚上的工作我是沒(méi)法參與的，因為我只上白班。

　　人總說(shuō)一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應周?chē)�的環(huán)境，我認為這是個(gè)真理。不過(guò)對于一個(gè)陌生的環(huán)境，適應它最重要的還是先適應周?chē)�的人，如果能和周�(chē)�的人打成一片或者說(shuō)融洽相處，那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時(shí)間我就和我們設計部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開(kāi)始吧。

　　第二天我去公司很早，當時(shí)我見(jiàn)地板上有些碎紙屑之類(lèi)的東西，我就拿起掃帚打掃，不久公司老板來(lái)了，看到這一幕說(shuō)了一句話(huà)，我覺(jué)得挺欣慰的，他說(shuō):“你能夠在來(lái)我們公司的第二天就知道打掃衛生，看來(lái)你是比較勤奮的，在這邊好好學(xué)呀�！碑敃r(shí)只覺(jué)得自己還是學(xué)到了一點(diǎn)可以生存的本領(lǐng)，挺高興的。不過(guò)處于自滿(mǎn)中的人總是會(huì )因小而失大，這不到了第二天我便出現了失誤，當時(shí)我進(jìn)車(chē)間去幫忙，噴繪機器在打印噴繪，我看噴繪打印出來(lái)沒(méi)有卷起來(lái)，就想把它卷起來(lái)，誰(shuí)知不小心抬的太高使打出來(lái)的噴繪一下子卡住了機器，造成了整個(gè)噴繪都不能使用，車(chē)間主任看我也是想幫忙，就沒(méi)批評我，只是委婉的`說(shuō)了兩句，但我知道那是對一個(gè)剛來(lái)的人的原諒，不過(guò)幸虧機器沒(méi)有出什么毛病，要不然我恐怕以后的實(shí)習日子真的不好過(guò)。后來(lái)的幾天依然在部門(mén)里面看別人怎么做然后自己練習，其實(shí)單單這樣做實(shí)在無(wú)聊，就像白開(kāi)水一樣無(wú)味。于是在忙的時(shí)候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類(lèi)的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會(huì )更加的心安理得。

　　“熟讀唐詩(shī)唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )也會(huì )偷�！币粯拥牡览�，看多了他們開(kāi)打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時(shí)候我就開(kāi)始為客戶(hù)開(kāi)打印單，其實(shí)這個(gè)不難，只要根據客戶(hù)的要求做就行了。當然再簡(jiǎn)單的事情都不能大意，在我開(kāi)的前幾個(gè)單子中板式都是沒(méi)有黑體的打印圖，所以不容易出錯，但當遇到一張黑體的時(shí)候忽然覺(jué)得顏色不太對，生怕再出現錯誤，就趕緊問(wèn)了下，經(jīng)過(guò)部門(mén)同事的指點(diǎn)，還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當然再后來(lái)的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會(huì )一一向公司的老前輩請教。

電視臺實(shí)習報告11

　　當我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。

　　第一把鑰匙：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。

　　踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

　　僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

　　節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起

　　探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會(huì )找我去看片子提意見(jiàn)，她曾告訴我，我提的意見(jiàn)和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

　　第二把鑰匙：溝通

　　你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？

　　“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過(guò)《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿著(zhù)。

　　導演沒(méi)再說(shuō)什么，只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到，其實(shí)導演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。

　　之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì )議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導演會(huì )有很大不同，但

　　我總堅持自己是對的�；貜V州后，導演寫(xiě)了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。

　　再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現，導演看人真是看準了，每個(gè)人的表現正如他評價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡(jiǎn)單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機會(huì )就與選手聊天。

　　我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

　　第三把鑰匙：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100％的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150％的精力。

　　我見(jiàn)證了這種150％的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有

　　時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的.精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月；如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。

　　我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱

　　情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　第四把鑰匙：idea

　　技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。

　　廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。

　　在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩。其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權”因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。

　　第五把鑰匙：主動(dòng)出擊

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。

　　做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著(zhù)他教我。編輯要找人寫(xiě)關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句，但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機會(huì )。節目組要趕制《生存大挑戰》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒(méi)打算讓我幫忙，不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯。

　　后來(lái)，節目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn)，問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見(jiàn)，她高興的同意了。雖然當時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。

　　我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。

　　第六把鑰匙：講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。

　　做《生存大挑戰》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準備資料，有時(shí)他們會(huì )再要多一些資料，就要著(zhù)手再準備；播放宣傳片和節目，就要和其它部門(mén)協(xié)調，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門(mén)都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò )部，還要寫(xiě)上文字資料；電視臺某部門(mén)要去香港宣傳《生存大挑戰》，我們又不得不準備必要的資料給他們；做節目的宣傳畫(huà)，又少不了一陣忙乎的了。

　　文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子。一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著(zhù)找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì )怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。

　　其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。

　　養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

電視臺實(shí)習報告12

　　作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識,完成應有的專(zhuān)業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合,在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我.帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù),我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺.

　　一、實(shí)習概況

　　**電視臺于**年10月正式建臺， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線(xiàn)傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng)，實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區，收視人群達兩千萬(wàn)以上。

　　其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《xxx新聞聯(lián)播》﹑《xxx》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經(jīng)濟與生活》﹑《鄉村服務(wù)社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《xxx商務(wù)資訊》﹑《xxx互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《xxx幽默劇場(chǎng)》﹑《xxx電視劇場(chǎng)》﹑《xxx晚間影院》等節目。

　　從20xx年1月10日到3月10日,我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月.在實(shí)習期間,我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習,大大提高了我的交際能力,增加了社會(huì )經(jīng)驗.

　　我所在的欄目組是《xxx報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習,學(xué)習思考編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

　　除了學(xué)習了一些編輯制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生，需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。

　　二﹑實(shí)習內容

　　周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習過(guò)程中，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識�，F在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的'電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段：

　　1、準備階段(熟悉素材、編輯提綱)：

　　在編輯過(guò)程中，準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。

　　熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。

　　編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節，也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。

　　2、編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯)：

　　編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：

　　選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。

　　編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。

　　3、檢查階段(意義表達、聲音、畫(huà)面)：

　　檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。

　　其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準確等等。

電視臺實(shí)習報告13

　　第一次在外租房，知道了簽合同時(shí)劃線(xiàn)是要往左的；第一次換燈管，知道了拆燈管時(shí)是需要技巧而不是很簡(jiǎn)單靠蠻力拆下的；第一次用砂鍋，知道了砂鍋是不能干燒的；第一次跑新聞，知道了攝像機原來(lái)是很重很重的；還有第一次參與節目制作“跑龍套”，第一次不用買(mǎi)門(mén)票就能看到大明星……在這短短的五周里，我收獲的不僅是一份工作上的技能，更多的是這許許多多人生中的“第一次”，讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，何其珍貴。因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我將我此次實(shí)習的收獲濃縮概括成四點(diǎn)：禮貌真誠，勤勞主動(dòng)，團隊精神，堅持。

　　一、禮貌真誠

　　老師們經(jīng)常諄諄教導我們，待人待物要禮貌真誠，這樣不僅能收獲一份真誠，更能為學(xué)校與自己贏(yíng)來(lái)一份他人的尊敬。于是，在實(shí)習期間我首先學(xué)會(huì )的便是對每一天的自己微笑，對他人微笑，真誠待人。在進(jìn)入新聞部的第一天，辦完了相關(guān)手續后，我就開(kāi)始仔細地去記下三位主任的名字與電話(huà)號碼，接著(zhù)便開(kāi)始去記住記者們的名字。這是一項較為艱巨的任務(wù)，因為新聞部里有很多工作人員：有記者、攝像人員、播音員……所以不僅要記住他們的名字與樣子，還要區分出他們的工作身份，這對于一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，記住上司與同事的名字是最為基本的禮貌。剛開(kāi)始的時(shí)候，真的會(huì )記得很困難，因為在新聞部會(huì )有這樣一個(gè)“奇觀(guān)”：每天早上，整個(gè)辦公室都是空蕩蕩的一片，千萬(wàn)不要以為是沒(méi)人上班，據我深入了解正好恰恰相反，記者們通常都會(huì )在前一天下班前或者是當天很早的時(shí)候收到采訪(fǎng)任務(wù)，所以他們全都外出“跑新聞”去了，到下午才回來(lái)趕稿子，因此想“認人”都難。但不管怎樣，我每每上下班時(shí)候,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，就算是大門(mén)外的保安，我都會(huì )喊上一句：您好！您辛苦了！謝謝……一周下來(lái)，我和保安、新聞部專(zhuān)車(chē)的司機、一同實(shí)習的外校的同事以及記者們都已熟悉，能很好地交流溝通，為日后獲取不同方面的經(jīng)驗奠定了一個(gè)好的基礎，正是所謂“知己知彼，百戰不殆”。

　　除了待人要“真誠”，我們對事也必須“真誠”。工作上，面對著(zhù)電視臺里的工作人員，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的后輩，什么都不敢說(shuō)。但是在后來(lái)的一次采訪(fǎng)中，我很誠懇地向我們電視臺的一位資深老記者說(shuō)了一些我對剪輯當天所采訪(fǎng)的那則新聞的建議時(shí)，他帶著(zhù)笑臉與我平等溝通的舉動(dòng)，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，也讓我明白了對待工作是不會(huì )論資談輩，有好的意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái),然后大家一起探討溝通，只要你是真誠的，沒(méi)人會(huì )在乎你是否只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的實(shí)習生。

　　二、勤勞主動(dòng)

　　古語(yǔ)有云：業(yè)精于勤荒于嬉。勤勞對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它能帶給我們快樂(lè )與收獲。工作上，我在新聞部實(shí)習的時(shí)候，每次與記者出去采訪(fǎng)都會(huì )積極的幫他們扛攝像架，遞話(huà)筒，記筆記等等，別看這都只是一些繁瑣小事，但是它能讓人讀懂一個(gè)人的勤勞與執著(zhù)。因此，它讓我取得了多位記者的信任，提升了我“主動(dòng)請纓”跟隨出去采訪(fǎng)的成功率。因為除了我們學(xué)校的學(xué)生在這里實(shí)習外，還有很多其他外校的學(xué)生一同在此學(xué)習，而且他們都是新聞專(zhuān)業(yè)，相比起我們漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)比我們有優(yōu)勢。再加上每天的新聞?dòng)邢�，所以要跟隨外出采訪(fǎng)就必須要很主動(dòng)地去和記者們溝通，得到他們的認可。于是，我和我的小組成員們都會(huì )提早去到辦公室，等候著(zhù)有任務(wù)的記者們，而不是呆坐在辦公桌前等著(zhù)別人來(lái)分配。我覺(jué)得很多時(shí)候我們如果只是很被動(dòng)地呆在辦公室，不但爭取不到機會(huì )，還會(huì )在不經(jīng)意之間占用了他們的工作資源。剛開(kāi)始，在沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)的時(shí)候，我就呆在辦公室里仔細觀(guān)看工作人員剪輯視頻或者看新聞稿，看熟悉后，我發(fā)現只看而不去實(shí)踐是得不了真知的，但是電視臺的新聞工作是具有保密性質(zhì)的，里面的`新聞軟件系統以及新聞稿件都必須鍵入設定的賬戶(hù)密碼才可以使用。于是，我在之前和記者們有著(zhù)很好的溝通的基礎上，鼓起勇氣向他們表示了想要進(jìn)一步學(xué)習這些軟件以及看稿件的愿望，竟然取得了他們的同意，而且他們還贊揚了我的主動(dòng)與勤奮。多次的實(shí)踐，讓我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發(fā)展，也清楚知道信息的傳播在新聞制作整個(gè)過(guò)程中顯得尤為重要，我所要學(xué)習的還有很多。不僅如此，這些“主動(dòng)出擊”還讓我明白了即便在嘗試中失敗了，也必須要努力讓自己成長(cháng)，靠自己主動(dòng)地去爭取鍛煉的機會(huì )；被動(dòng)的等待，只能讓你在沉默中消亡，只有勤勞主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機，取得更多的收獲。

　　三、團隊精神

　　團結就是力量，很多人都認為這是一句土到掉渣的老話(huà)，但這卻是一句最真實(shí)、最直接能反應出團結的力量偉大的話(huà)：只要眾志成城，團結一致，就能產(chǎn)生無(wú)窮的力量，順利地達到目標。人是具有社會(huì )性，他或多或少地都必須要和一定的事物聯(lián)系在一起，因此無(wú)論是工作，學(xué)習抑或是生活，人都不可能是完全獨立存在的，由這個(gè)角度來(lái)看，具有團隊精神對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。在新聞部連續三周外出采訪(fǎng)以及在總編室兩周制作電視節目的經(jīng)歷讓我深切體會(huì )到了擁有團隊精神的重要性。

　　首先說(shuō)一下外出采訪(fǎng)。電視臺外出采訪(fǎng)通常都會(huì )派出一位文稿記者、一位攝像記者、一位司機。文稿記者負責在接到采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)，以最快的速度與被采訪(fǎng)對象聯(lián)系溝通，與攝像記者商量并擬好大致的采訪(fǎng)提綱，其中要包括想要獲取的哪些鏡頭，還必須及時(shí)與司機聯(lián)系，以確保路線(xiàn)正確能順利到達新聞現場(chǎng)。這一系列的任務(wù)看似簡(jiǎn)單，環(huán)環(huán)相扣，那一部分出了問(wèn)題，都不可能完成任務(wù)，因此這就要求其中的每一個(gè)工作人員都必須要高度的團隊精神。試想一下，如果文稿記者與攝像記者各干各的，文字與鏡頭完全分離，那么這就與電視新聞圖文并茂的準則相背離樂(lè )；如果司機個(gè)人主義強一點(diǎn)，被動(dòng)地等著(zhù)記者們指路而不自己費點(diǎn)心思去找路，那很有可能就錯了跑新聞的最佳時(shí)機，無(wú)功而返。

　　其次說(shuō)一下在總編室的電視節目制作的工作�？偩幨沂秦撠熣�臺節目運作：審查各類(lèi)節目的質(zhì)量，頻道包裝，節目編排，節目收視率分析，廣告插播安排等等。這些工作表面看似獨立，但與新聞制作環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系緊密更甚。審查人員必須要認真審查各類(lèi)節目，要注意節目畫(huà)面質(zhì)量，聲音大小，鏡頭連接，時(shí)間長(cháng)短，這是為廣告插播以及節目預告工作找準時(shí)間點(diǎn)做為鋪墊的，這也直接影響到收視率的高低、電視臺整體收入的多少以及全體員工、觀(guān)眾的利益。

　　其實(shí)，我們所生活的這個(gè)社會(huì )正是一個(gè)需要團隊協(xié)作的社會(huì )。電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的，往往一則新聞，一部片子從開(kāi)始構思到最后整個(gè)的編輯下來(lái)需要的就是一個(gè)不斷刪減錘煉加工的過(guò)程，它需要大家的集思廣益，團結協(xié)作。因此，團結就是力量。

　　四、堅持

　　堅持到底就是勝利。開(kāi)始一件事情往往是很簡(jiǎn)單很容易的，比如開(kāi)始有理想，開(kāi)始做一份工作，開(kāi)始喜歡一個(gè)人……但能一直堅持下去是很難的，慢慢地你會(huì )對工作沒(méi)有的激情，會(huì )對愛(ài)情沒(méi)了新鮮感，會(huì )篡改自己的理想等。所以，堅持是成功最重要的因素，這個(gè)道理放之四海而皆準。

　　實(shí)習的前三周，我是在新聞部實(shí)習，當我對周?chē)�的事物以及工作都漸漸熟悉起來(lái)的時(shí)候，突然主任發(fā)下調令，讓我去總編室工作，因為那里工作繁忙，急缺工作人員，這多少讓我有點(diǎn)失落。因為這意味著(zhù)要重新去熟悉新的環(huán)境，新的事物，一切從頭，而且只剩下兩周的時(shí)間。一時(shí)之間，我感到很不公平，而且在一開(kāi)始總編室的工作人員也只是讓我做一些倒帶等的機械工作，心里多少有些難過(guò)，不想堅持下去。但慢慢地我放寬了心，覺(jué)得我這樣還能比別人多交些朋友，多熟悉一個(gè)環(huán)境也未嘗不是好事。于是，我很認真地把主任交代的每一項工作做好，積極配合協(xié)助他們，還經(jīng)常打掃辦公室衛生，換洗水桶等瑣碎小事。我的堅持與勤勞讓他們都很喜歡我，于是很多老員工就告訴了我很多關(guān)于整臺電視節目的策劃、制作、運行等等方面的知識，讓我受益匪淺。

　　五周的實(shí)習時(shí)間過(guò)去了，除了實(shí)習中的收獲以外，更多的還有對自己對于這份職業(yè)的知識不足的認識。因為不是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的，所以在平時(shí)的學(xué)習中自己對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的理論知識的學(xué)習是很缺乏的，自己又沒(méi)能及時(shí)去補充相關(guān)知識，加之缺乏實(shí)質(zhì)性的鍛煉實(shí)習，造成了自己處于一個(gè)完全被動(dòng)的地位。實(shí)習使我進(jìn)一步認識到自己實(shí)際動(dòng)手能力的重要性以及還應涉獵學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備，因為這個(gè)社會(huì )需要的是多方面協(xié)調發(fā)展的綜合性人才。

　　行文最后，我想要衷心地感謝電視臺領(lǐng)導提供給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，想要衷心感謝我的實(shí)習指導老師劉老師給予我的關(guān)心與幫助，想要衷心感謝極力配合我工作的小組的組員們，謝謝你們讓我收獲了一段如此珍貴而快樂(lè )的時(shí)光！

電視臺實(shí)習報告14

　　永遠難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè )而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯�、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實(shí)習的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

　　一個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。

　　恩格斯說(shuō)過(guò)，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪(fǎng)使我真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現潮是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現場(chǎng)的感覺(jué)??假如你在殘奧會(huì )閉幕式進(jìn)行現場(chǎng)報道，假如你對奧運冠軍進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，你會(huì )感到何等的自豪和榮耀！

　　在具體的采寫(xiě)過(guò)程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也太多了。

　　我很幸運，第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運會(huì )上為中國男子游泳隊實(shí)現零的突破的銀牌奪主做專(zhuān)題片，我第一個(gè)采訪(fǎng)對象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪(fǎng)的思路以及問(wèn)題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準備工作，采訪(fǎng)課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪(fǎng)知識，但這對毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪(fǎng)中，我緊張得根本無(wú)暇認真聽(tīng)老師的回答，只顧考慮自己下面的問(wèn)題，也無(wú)法按照她的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去，有些可再細問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方，我當然都沒(méi)有發(fā)現，幸好有經(jīng)驗的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪(fǎng)能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪(fǎng)使我深深了解到，保持平穩的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論知識是遠遠不夠的，理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應用于實(shí)踐當中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗更是非常重要的。

　　而后采訪(fǎng)張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應與感受。我認為應該直接采訪(fǎng)，這樣才能達到想要的真實(shí)、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說(shuō)我太理想化，我大膽地堅持自己的看法?一進(jìn)班里，小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著(zhù)攝像機，對我的提問(wèn)置若罔聞，一連串的反應使我措手不及，我和攝像老師都無(wú)奈地笑了，只好先放下機器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應該看著(zhù)我，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P我的問(wèn)題既獨特又切主題，并鼓勵我會(huì )越來(lái)越好，但我還是又一次體會(huì )到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。帶著(zhù)真誠去采訪(fǎng)

　　在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會(huì )諒解你，配合你。就像我們采訪(fǎng)陶行知的學(xué)生——音樂(lè )家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調地拒絕了我們，但我和老師并沒(méi)有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì )意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動(dòng)了他吧。

　　寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，實(shí)習期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習生，不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作，也逐漸地認識到電視新聞寫(xiě)作與報紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著(zhù)區別。具體的說(shuō)，是從它的報道格式，語(yǔ)言等方面有了較深地認識和體會(huì )。例如，在寫(xiě)電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫(huà)面，如果旁白較多的話(huà)，要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對應。語(yǔ)言上面，要簡(jiǎn)練，通俗，流暢，盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如，盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí)，而非誰(shuí)“與”誰(shuí)，使對白聽(tīng)起來(lái)親切。

　　為了培養自己的'新聞敏感、提高寫(xiě)作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂(lè )，看每一條新聞時(shí)，我會(huì )學(xué)習該節目新聞稿的語(yǔ)言，會(huì )注意整個(gè)報道的流程，會(huì )關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配，而這些在以前我是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過(guò)自己的努力，現在我已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了�？傊�，通過(guò)耳濡目染，我在臺里真正學(xué)習到了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。

　　作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前，作為新聞?dòng)浾�，勇敢無(wú)畏和勇往直前的精神當然是必不可少的，我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”！在一個(gè)奧運會(huì )同心結活動(dòng)中，采訪(fǎng)本屆殘奧會(huì )SB級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，我們遇到了難題，羞澀的運動(dòng)員不想離開(kāi)自己的隊伍，不愿接受采訪(fǎng)，我和攝像老師都不愿放棄這個(gè)機會(huì )，當卡羅麗娜從大門(mén)口走出來(lái)時(shí)，所有媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了我一個(gè)眼神，我立刻大膽地走向前對她采訪(fǎng)，卡羅麗娜沒(méi)有絲毫地不高興，非常配合的回答了我的問(wèn)題。事后，我興奮地無(wú)與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機會(huì )�？梢�(jiàn)，記者一定要大膽，帶著(zhù)闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概，就不可能采訪(fǎng)到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。

　　這個(gè)月的實(shí)習，我參與了節目的許多環(huán)節，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識，專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

　　一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現常加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。實(shí)習過(guò)程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。

　　在一次會(huì )議采訪(fǎng)中，由于新聞稿中沒(méi)有確切的參加人數，編輯老師找來(lái)了所有的會(huì )議資料查找，無(wú)果后，又打遍了電話(huà)詢(xún)問(wèn)，直到問(wèn)出了具體數字并確定了無(wú)誤后，才將稿子確認。也許這個(gè)數字完全可以用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì )人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度使她理所應當地耐心確定這個(gè)數字。

　　這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。

電視臺實(shí)習報告15

　　實(shí)習目的：為了能夠更好把課本知識和透過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是十分有幫忙的。

　　實(shí)習時(shí)間：20年7月27日至20xx年8月24日

　　實(shí)習資料：根據學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。

　　我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

　　作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省軍區等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大》收獲。

　　首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等資料。

　　其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的.聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。透過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

　　再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)資料，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的狀況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料能夠共同構成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的》范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是十分難得的機會(huì )。

　　實(shí)習總結：暑期實(shí)習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有十分強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應。透過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。

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