建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告
我們眼下的社會(huì ),報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的 通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。 我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題:不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等 問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習感想
實(shí)習的中途,領(lǐng)導來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習,為以后祖國的建設打好基礎。 各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的
天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設腳手架,而且沒(méi)有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾,人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設,灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險,應該給他們上安全教育課。
七、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)三個(gè)月的實(shí)習我能撐下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。 另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
八、總結
這次實(shí)習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。還使我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,更使我學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對專(zhuān)業(yè)知識的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從
而對建筑工程技術(shù)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
2.培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。
3.培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
4通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備。
二 實(shí)習單位及崗位介紹
。1)實(shí)習單位介紹
1江蘇一建有限公司(寧)是經(jīng)江蘇省人民政府批準設立,由江蘇省建筑工程局管理,在江蘇省工商行政管理局登記,為建設部核準的省屬?lài)姨丶壻Y質(zhì)施工企業(yè)。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟合作部批準具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格,經(jīng)北京大陸航星認證中心通過(guò) iso9002 質(zhì)量體系認證。公司創(chuàng )魯班獎5項,省、市優(yōu)質(zhì)工程98項。被媒體、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰斗的隊伍”、“信得過(guò)的合作伙伴。
2 本工程建設單位為XX市XX區番越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,設計單位為XX市建筑設計院第一建筑設計事務(wù)所,監理單位為XX市建浩工程監理有限公司。本工程為鴻泰半山花園建設工程,位于XX市XX區城南白藤頭,白藤山北麓,占地面積約59647.25m2,總建筑面積10萬(wàn)m2。本項目分兩期報建,一次建設:①一期包括8、9、10、11、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅,總建筑報建面積約為6476.17 m2;②二期包括1、2、3、4、5、6、7棟共7棟高層住宅,地下停車(chē)庫和一棟幼兒園(其中幼兒園暫作為招標人的銷(xiāo)售接待中心),總建筑報建面積約為93520.63 m2。 本工程一期10、11棟±0.000相當于絕對標高38.50;9棟±0.000相當于絕對標高39.00;8、12棟±0.000相當于絕對標高39.50;13棟±0.000相當于絕對標高40.50;二期±0.000相當于絕對標高21.50m。地下室為一層,地下室底板標高-5.50和-6.10m,周邊與1-7棟高層住宅相連,形狀不規則,平時(shí)為地下停車(chē)場(chǎng),部分區域戰時(shí)為常6級二等人員掩蔽部。
一期地上部分主要由8、9、10、11、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成;二期地上部分主要由1、2、3、4、5、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,1、2、3棟單棟平面布置呈品字形,4、5、6、7棟單棟平面布置呈不規則八字形,各棟均有電梯2臺、每層住宅4戶(hù),地上層首層高均為6.0m,標準層層高3.0 m,頂層層高3.0 m(1棟為3.15 m)。屋頂為斜屋面架空層。 (2)測量員崗位介紹
1、緊密配合施工,堅持實(shí)事求實(shí)、認真負責的工作作風(fēng),嚴格遵照《測量工作實(shí)施細則》進(jìn)行測量工作,認真細致、勤加檢查,防止發(fā)生測量事故,確保施測精度。
2、測量前需了解設計意圖,學(xué)習和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線(xiàn)方案和執行測量、量測的管理實(shí)施辦法。
3、會(huì )同建設單位一起對紅線(xiàn)樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。
4、測量?jì)x器的核定、校正,認真執行《測量?jì)x器使用的注意事項》,建立測量?jì)x器臺帳,加強儀器保養、使用、自檢工作,防止儀器損壞,定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢,自檢記錄妥善保管。
5、與設計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線(xiàn)方案。貫通測量、竣工交接測量等;糾正施工期間的測量偏差,參與測量事故分析。
6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線(xiàn)、驗線(xiàn)工作,并要在審查測量放線(xiàn)方案和指導檢查測量放線(xiàn)工作等方面加強工作,避免返工。
7、驗線(xiàn)工作要主動(dòng)。驗線(xiàn)工作要從審核測量放線(xiàn)方案開(kāi)始,在各主要階段施工前,對測量放線(xiàn)工作提出預防性要求,真正做到防患于未然。
8、負責開(kāi)工前的交接樁復測、形成測量成果,施工期間的控制網(wǎng)布設、施工放樣、測量技術(shù)資料交底等工作,保證工程項目正常施工
9、負責垂直觀(guān)測、沉降觀(guān)測,測設標高,并記錄整理觀(guān)測結果(數據和曲線(xiàn)圖表)。
10、負責及時(shí)整理完善基線(xiàn)復核、測量原始記錄的整理,業(yè)內資料的編制工作,保存測量記錄,履行簽字,換手復核手續。 11完成其他未列測量工作任務(wù)。
12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序。即先測設整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為依據進(jìn)行局部建筑物的控制、定位、放線(xiàn)。
。3)監理員崗位介紹
建設工程監理,是指監理單位接受業(yè)主的委托和授權,根據國家批準的工程項目建設文件、有關(guān)建設工程的法律、法規和建設工程委托監理合同以及其他建設工程合同,對建設工程實(shí)施的監督管理。建設工程監理的工作內容可以概括為“三控”“兩管”&l
一協(xié)調” “三控”,即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。它體現了建設工程監理的任務(wù)和目標!皟晒堋,即合同管理和信息管理。合同管理是達到建設工程監理目標的手段和工具;信息管理是進(jìn)行建設工程監理工作的依據和基礎!耙粎f(xié)調”,即建設工程監理的組織協(xié)調。工程項目?jì)炔筷P(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調一致是工程項目順利進(jìn)行的必要條件。建設工程監理具有服務(wù)性、獨立性、公正性、科學(xué)性。
三 實(shí)習概況
20xx年7月至10月 經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項目管理有限公司明珠廣場(chǎng)監理項目部實(shí)習,從事現場(chǎng)監理員工作。這是我第一次與社會(huì )及建筑業(yè)接軌的工作崗位,在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,認真熟悉圖紙 規范 圖集 。每天到現場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知施工單位整改并向監理工程師匯報,做好每日的監理日記。
在實(shí)習期間,接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并做了許多實(shí)習記錄 對施工工藝以及規范進(jìn)行了了解和鞏固。 接觸最多的就是鋼筋了,梁、板、柱子、 剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋的布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作,基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋,如受力鋼筋、架立鋼筋、構造鋼筋、箍筋、負彎筋等,這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用,對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,在檢驗鋼筋時(shí),一般情況下主要控制主筋,包括數量 規格 位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用卷尺連續量取三支箍筋,允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長(cháng)度,搭接長(cháng)度,焊接長(cháng)度等也要嚴格控制好。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。因此絕不允許施工單位過(guò)早的拆模。
通過(guò)參加圖紙會(huì )審,我明白了圖紙會(huì )審主要內容。
一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審,以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無(wú)錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。 其次,施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙在施工過(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求,必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。
最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等,都是圖紙會(huì )審的主要內容。
對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。 在平時(shí)的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動(dòng)機和效果的統一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監理部同事研究監理工作的關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵部位。
四、實(shí)習體會(huì )
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習活動(dòng),在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3
今年經(jīng)親戚介紹,有幸到__建筑設計公司實(shí)習。剛開(kāi)始時(shí),走進(jìn)主任的辦公室,還有點(diǎn)不好意思,真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專(zhuān)業(yè)的知識了吧,可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題,學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛。主任人不錯,很隨和,他的熱絡(luò )很快就讓我的拘謹消逝了。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
__建筑設計有限公司
三、實(shí)習過(guò)程
第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用CAD制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,而且我們手工畫(huà)的也比不上電腦做的精確。
在建筑設計公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說(shuō)實(shí)話(huà)我的制圖課學(xué)的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對課本上的圖來(lái)說(shuō)。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,有些圖紙較大,但條理挺清楚的,可是詳圖我就沒(méi)法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。
公司里的其他同事也挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實(shí)習的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。
我們并沒(méi)有學(xué)CAD,既然來(lái)建筑設計公司實(shí)習,這個(gè)程序就當然是要去嘗試學(xué)習一下。這個(gè)程序具有二維,三維繪圖功能。我所學(xué)習的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會(huì )說(shuō),細心點(diǎn)和耐心點(diǎn),慢慢修改。
幾天實(shí)習時(shí)間里,我在運用已學(xué)的知道外,同時(shí)更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書(shū)就能寫(xiě)完的,許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會(huì )到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調,環(huán)境不錯,公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源。公司是個(gè)甲級的建筑設計單位,做的工程不少,里面的資料是對我來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)習建筑知識的好機會(huì )。公司里有不少關(guān)于各個(gè)城市里的代表建筑的材料,有些是中國現代與古典建筑的代表。同事說(shuō)這些建筑可是些不錯的建筑典范,他們有時(shí)會(huì )借鑒一些優(yōu)秀的設想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書(shū)里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關(guān)系,古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結構?蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來(lái)實(shí)現,這就是框架結構的優(yōu)點(diǎn)。
主任說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地,我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和主任說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的師傅一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,師傅說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè),當時(shí)沒(méi)有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教師傅細說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,師傅一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。
由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì )就回去了,不過(guò)還是很感謝師傅的講解。就這樣我結束了我這幾天的實(shí)習之旅。
四、實(shí)習總結
這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是很重要的,在實(shí)習過(guò)程中,我認識到我在課堂上學(xué)的知識還有很大的不足,我們這些并不充實(shí)的理論知識遇到實(shí)踐真的感到很無(wú)力。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實(shí)習是我學(xué)到了不少東西,對專(zhuān)業(yè)知識的理解更有了進(jìn)一步的認知。雖然才短短的幾天,我在公司辦公室里和同事相處的的時(shí)間也不長(cháng),在與他們相處的過(guò)程中我也體會(huì )到了不少做人處世的道理,同事們也教會(huì )了我不少東西。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告4
一、實(shí)習意圖
經(jīng)過(guò)觸摸和參加實(shí)踐作業(yè),充分和擴展自己的常識面,培育歸納運用的才干,為往后走上作業(yè)崗位打下根底。
二、實(shí)習內容
參加丈量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全進(jìn)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技能和施工組織管理方法,學(xué)習和運用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量查驗鑒定規范,學(xué)習施工進(jìn)程中對技能的處理方法。
三、實(shí)習概略
在實(shí)習期間恪守實(shí)習單位和校園的`安全規章準則,出勤率高,活躍向工人師傅討教長(cháng)于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論常識,在工地技能員的協(xié)助下處理問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,一同對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋運用有必要堅持先查看后運用的準則;鋼筋有必要有出廠(chǎng)合格證和查驗陳述,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制造加工工序為:鋼筋機械裝置→鋼筋對焊→錐螺紋加工→曲折成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應依據工程結構方法、荷載巨細、地基土類(lèi)別、施工設備和資料供給等條件進(jìn)行規劃。模板及其支架應具有滿(mǎn)足的承載才干、剛度和穩定性,能可靠地接受澆筑混凝土的分量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等效果下脹模(變形)、跑模(位移)乃至崩塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為防止事端,確保工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行調查、保護和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級有必要契合規劃要求。用于查看結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地址隨機抽取。取樣與試件留置應契合下列規則:
1、每拌制100盤(pán)且不超越100m3的同合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每作業(yè)班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;
3、當一次接連澆筑超越100m3時(shí),同一合作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組規范維護試件,同條件維護試件的留置組數應依據實(shí)踐需求確認。
四、實(shí)習首要作業(yè)任務(wù)
咱們這次實(shí)習的首要任務(wù)便是看懂實(shí)習工地的修建類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規劃,修建結構特征與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作規模和規程,多多討教了解看到的不知道的常識。盡量爭奪參加并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備作業(yè),參加進(jìn)入施工現場(chǎng)的資料,搜集有關(guān)技能資料,收拾施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾作業(yè)。
咱們應該去了解或許了解工地上常用的機械設備的功用。帶著(zhù)各式各樣的疑問(wèn),咱們一邊觀(guān)賞一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),測驗了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作規模和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅仔細的告知咱們它是現在在修建工程中運用較廣的一種自落式攪拌機,首要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。調查咱們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到必定高度,然后自在落下,相互摻合。首要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有用的本錢(qián)操控,工長(cháng)告知咱們正確的放料次序為:石子,水,砂。因為放料次序不對會(huì )形成糟蹋。
咱們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有杰出絕熱功用,首要用于非承重墻或結構結構的填充墻等部位,比方陽(yáng)臺后壘墻。運用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少量散布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其間再施工。
咱們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不能夠運用日子用的污水來(lái)攪拌混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需求潔凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么狀況都或許遇到,這就要求咱們有必要有豐厚的實(shí)踐經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)歷還很不豐厚,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習進(jìn)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的實(shí)習,才領(lǐng)會(huì )到并不是講義中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和觸類(lèi)旁通的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對理論常識把握不行厚實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的維護時(shí)刻,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑結束后的維護溫度、維護時(shí)刻,別的對混凝土呈現裂縫剖析不出原因等等。
問(wèn)題二:了解圖紙的才干差,對平面的圖形幻想不出立體的姿態(tài)。致使不能清晰的判別出施工的對錯。
問(wèn)題三:關(guān)于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判別出施工的對錯。
問(wèn)題四:關(guān)于一些施工次序還不太明晰,對每一個(gè)施工進(jìn)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)踐的才干差。關(guān)于修建方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習感觸
實(shí)習的半途,領(lǐng)導來(lái)看望咱們,要咱們好好學(xué)習,為往后祖國的制作打好根底。
各行各業(yè)都辛苦,可是咱們在這里,不光看到了艱苦,也看到了巨大。民工們在酷日嚴寒的氣候里,依然在為城市制作而盡力著(zhù)。
在實(shí)習的進(jìn)程中,咱們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方法來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件作業(yè)還引起當地媒體的反響。我不期望民工們再用這種方法來(lái)拿回歸于自己的錢(qián),法令是的兵器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法令。這種方法真的現已不是新聞了,我也憂(yōu)慮那些克扣拖欠民工薪酬的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工薪酬向來(lái)是修建行業(yè)的一大問(wèn)題,因為許多老板是經(jīng)過(guò)借款來(lái)修房子,再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián),或許直接走人,F在的銀行應該樹(shù)立嚴厲的信貸準則來(lái)支撐制作支撐民工,讓辛苦為祖國制作服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之慮,在修建工地上看到的一些狀況,讓我感慨萬(wàn)千。
七、實(shí)習的經(jīng)歷及收成
首要本此實(shí)習的收成便是學(xué)會(huì )了習慣環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)幻想國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)?墒墙(jīng)過(guò)這次實(shí)習我習慣了這種工地日子。盡管往后不必定去工地作業(yè),但有了這段時(shí)刻的訓練,不管往后做什么作業(yè)心中都有了一種吃苦耐勞的意志,也學(xué)會(huì )了習慣環(huán)境。別的便是在工地上知道了一些與校園不同的問(wèn)題,便是在工地上知道了作為一名技能人員應該怎樣去和工人溝通等。
其次,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)常識在實(shí)踐上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在校園學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)常識也僅僅理論上的,與實(shí)踐仍是有點(diǎn)不同的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖才干都有必定的協(xié)助,識圖時(shí)知道哪些當地該留意、須仔細核算。在結構上哪些當地須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些當地該考慮實(shí)踐施工中的問(wèn)題。到即能施工又契合規范要求,到達規劃、施工規范化。沒(méi)有這次實(shí)習或許繪圖僅僅用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不或許想到自己的規劃是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些實(shí)踐東西,訓練的是處理問(wèn)題的實(shí)踐才干。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不行,陽(yáng)臺、凸窗的尺度標高有細小變化等等許多問(wèn)題,都是工程中或許發(fā)生的一些問(wèn)題。只要經(jīng)過(guò)實(shí)踐后才干找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才干找到處理的方法。
別的,經(jīng)過(guò)協(xié)助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施薪酬料也有了必定的知道,知道什么時(shí)分該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我曾經(jīng)沒(méi)有觸摸過(guò)的。
總結
這次實(shí)習是我對修制作備,修建根底等有了必定的了解,為咱們往后學(xué)習專(zhuān)業(yè)常識引開(kāi)了一條路,咱們經(jīng)過(guò)調查問(wèn)詢(xún)等方法了解到了許多咱們不曾知道的東西。除了修建常識,給咱們形象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全榜首”,作為工程人員,應盡力防止安全事端的發(fā)生,不光要嚴厲規章準則,還要為職工們灌注安全常識,對他們的生命安全擔任。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告5
通過(guò)這次實(shí)習中在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì ),得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
一、實(shí)習目的
參與正在施工的各項工程,結合課本已學(xué)有關(guān)建筑設計及技術(shù)知識,對施工
過(guò)程、結構型式、室內裝飾及建筑材料有一個(gè)全面的感性認識。對公共建筑的各細部構造有較深的了解,包括:基礎;墻體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規做法
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
xx市xx城x期工程xx項目
三、工程概況
項目總占地約xx畝,共分為xx期開(kāi)發(fā),均為高層電梯,總建筑面積約xx萬(wàn)平米。為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構,抗震設防烈度為xx度,抗震等級框支層為一級,一般剪力墻二級;A為箱形基礎,基底標高xx。我所在的工地為xx樓,工期xx天。地下xx層,地上x(chóng)x層。
四、實(shí)習內容
。ㄒ唬菍臃啪(xiàn)
由于樓層高,我們是用線(xiàn)墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線(xiàn)的。從上一層向下一層垂吊,在吊線(xiàn)洞上打上點(diǎn),在用經(jīng)緯儀檢查點(diǎn)的方正度,在用經(jīng)緯儀打上控制線(xiàn)彈線(xiàn)點(diǎn),其他的軸線(xiàn)均以中間十字控制點(diǎn)作為參考軸線(xiàn),用鋼尺量出并用墨線(xiàn)彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來(lái)并用墨線(xiàn)彈上。
抄水平:
1、結構xx線(xiàn):
為了控制澆混凝土的厚度,先從一樓外墻上x(chóng)x線(xiàn)用鋼尺量上來(lái),畫(huà)到剪力墻柱筋上,再用水準儀把xx點(diǎn)抄到所有的剪力墻上,每個(gè)剪力墻上用油漆畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。
2、建筑xx米線(xiàn)
建筑1米線(xiàn),就是地平做好后,地面到線(xiàn)的距離是xx米。先從樓下用鋼尺量xx在剪力墻上畫(huà)上點(diǎn),因為都是剪力墻,用水平儀不方便抄到所有的xx米線(xiàn),先用水準儀把能抄到的全打上點(diǎn),在用水平管把沒(méi)抄到的點(diǎn)全抄上,在用墨線(xiàn)彈上。
。ǘ﹨⑴c現場(chǎng)檢查
現場(chǎng)有很多問(wèn)題需要統計,如脹摸的柱子被鑿過(guò)的地方紀錄下來(lái),檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿(mǎn)度。植筋過(guò)長(cháng)的地方要紀錄下來(lái)。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、
灰餅的方正度和管理現場(chǎng)文明施工做到及時(shí)清理。
。ㄈ┓课莼A的施工
。ㄋ模┓课葜黧w結構的施工
1、模板工程
1)梁模板安裝:
。1)、在柱子上彈出軸線(xiàn)、粱位置和水平線(xiàn),釘柱頭模板。
。2)、梁底模板:按設計標高調整支柱的標高,然后安裝梁底模板,并拉線(xiàn)找平。當梁底跨度大于及等于xx時(shí),跨中梁底處應按設計要求起拱,如設計無(wú)要求時(shí),起拱高度為梁跨度的xx。主次梁交接時(shí),先主梁起拱,后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱xx%.
。3)、支頂在樓層高度xx以下時(shí),應設二道水平拉桿和剪刀撐,樓層高度在xx以上時(shí)要另行作施工方案。
。4)、梁側模板;根據墨線(xiàn)安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等。梁側模板制作高度應根據梁高及樓板模板碰旁或壓旁來(lái)確定。
2)樓面模板
。1)、根據模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問(wèn)距,應根據樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,在模板設計中確定。一般支柱為xx,大龍骨間距為xx,小龍骨間距為xx。支柱排列要考慮設置施工通道。
。2)、通線(xiàn)調節支柱的高度,將大龍骨找平,架設小龍骨。
。3)、鋪模板時(shí)可從四周鋪起,在中間收口。若為壓旁時(shí),角位模板應通線(xiàn)釘固。
。4)、樓面模板鋪完后,應認真檢查支架是否牢固,模板梁面、板面應清掃干凈。
2、鋼筋工程
1)鋼筋綁扎與安裝
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。
采用xx鐵絲綁扎直徑xx以上鋼筋,xx鐵絲綁扎直徑xx以下鋼筋。柱:
。1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,對矩形柱應為xx角,截面小的柱,用插入振動(dòng)器時(shí),彎鉤和模板所成的角度不小于xx度。
。2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點(diǎn)均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點(diǎn)可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁扎箍筋時(shí),鐵線(xiàn)扣要相互成八字形綁扎。
。3)、柱筋綁扎時(shí)應吊線(xiàn)控制垂直度,并嚴格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
。4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,宜用工具或柱箍將其收進(jìn)一個(gè)柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,并與上層梁板筋焊接,當上下層柱截面有變化時(shí),其下層柱鋼筋的露出部分,必須在綁扎梁鋼筋之前,先行收分準確。梁與板:
。1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應墊以直徑xx的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于xx時(shí),短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
。2)、箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂飄梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
。3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎相同,但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽(yáng)臺、窗臺等懸臂板,要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。
。4)、板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈梁或墊梁時(shí),主粱鋼筋在上。
。5)、鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定:
A、搭接長(cháng)度的未端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構件彎矩處。
B、受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤。
C、鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢。
D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長(cháng)度,應符合結構設計要求。
E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。
。6)、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線(xiàn),按線(xiàn)綁扎,控制質(zhì)量。
3、混凝土工程
混凝土的澆筑:
1)澆筑前應對模板澆水濕潤,墻、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉。
2)混凝土澆筑的一般要求
。1)、澆筑豎向結構混凝土時(shí),如澆筑高度超過(guò)xx時(shí),應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開(kāi)門(mén)子洞。
。2)、使用插入式振動(dòng)器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),按順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。移動(dòng)問(wèn)距不大于振動(dòng)棒作用半徑的xx倍。振搗上一層時(shí)應插入下層混凝土面xx,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
。3)、澆筑混凝土連續進(jìn)行。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。問(wèn)歇的最長(cháng)時(shí)間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過(guò)xx小時(shí)應按施工縫處理。
。4)、澆筑混凝土時(shí)應派專(zhuān)人經(jīng)常觀(guān)察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無(wú)位移變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。
4、砌體工程
磚墻的施工順序一般為:彈劃平面線(xiàn)→檢查柱、墻上的預留連結筋,遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現澆門(mén)窗過(guò)梁→頂部砌體。
。1)、排磚撂底:一般外墻第一皮磚撂底時(shí),橫墻應排丁磚,前后縱墻應排順磚。根據已彈出的窗門(mén)洞位置墨線(xiàn),核對門(mén)窗間墻、附墻柱(垛)的長(cháng)度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時(shí),則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。
。2)、掛線(xiàn):砌筑一磚厚及以下者,采用單面掛線(xiàn);砌筑一磚半厚及以上者,必須雙層掛線(xiàn)。如果長(cháng)墻幾個(gè)人同時(shí)砌筑共用一根通線(xiàn),中間應設幾個(gè)支線(xiàn)點(diǎn);小線(xiàn)要拉緊平直,每皮磚都要穿線(xiàn)看平,使水平縫均勻一致,平直通順。
。3)、砌磚:砌磚宜采用擠漿法,或采用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領(lǐng)是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,并隨手將擠出的砂漿刮去。操作時(shí)磚塊要放平、跟線(xiàn)。砌筑操作過(guò)程中,以分段控制游丁走縫和亂縫。經(jīng)常進(jìn)行自檢,如發(fā)現有偏差,應隨時(shí)糾正,嚴禁事后采用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。內外墻的轉角處嚴禁留直搓,其他臨時(shí)間斷處,留搓的做法必須符合施工規范的規定。
五、收獲與感想
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告6
根據學(xué)校安排,我到xxx建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習,這次實(shí)習工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì ),讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別、通過(guò)半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習生活,使我在實(shí)習過(guò)程中得到了不少的收獲,以下是我的實(shí)習報告、
一、工程簡(jiǎn)歷:
工程名稱(chēng):甘肅麗園置立有限公司甘
肅新隴貿易公司綜合樓
建筑性質(zhì)及規模:綜合樓、建筑面積29007㎡
建筑層數:22層
建筑抗震設防烈度:八度
建筑物設計使用年限:50年
結構形式:框架剪力墻結構
二、實(shí)習內容:
。╝)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎、它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力、
。╞)通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:
1、工程合同簽訂關(guān)、
工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議、工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù),還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響、如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失、
2、工程變更簽證關(guān)、
工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改、既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要、可以說(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低、
3、工程決算審核關(guān)、
工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料、它是由工程施工單位負責編制,建設單位進(jìn)行初審,最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核,并出具審核報告、工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節,也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視、
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,更好的走向社會(huì )。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法,學(xué)習先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫(huà),加強讀圖的能力。協(xié)調各工種之間的矛盾,處理好工地上出現的各種問(wèn)題。
三、實(shí)習工程
x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)
四、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
測量工程測量所用儀器必須有出廠(chǎng)合格證,工程所用的儀器誤差應在規定范圍內。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時(shí)應檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結果誤差不得超過(guò)20mm。
2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;
鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現場(chǎng)加工,其制作加工工序為應為:
鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢。
3.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。
范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。
澆筑混凝土時(shí)范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
4.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響。
用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
a、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;
c、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
e、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
5、砌筑工程應做到橫平豎直,砂漿飽滿(mǎn),內外搭砌,厚薄均勻,上下錯縫,砌筑中所用材料應有產(chǎn)品合格證書(shū),產(chǎn)品性能檢測報告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進(jìn)場(chǎng)復驗報告。
五、實(shí)習主要工作任務(wù)
此次實(shí)習的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類(lèi)型及其施工方法和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多了解看到的不知道的知識。
掌握工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。
熟悉圖紙,熟悉施工組織設計,嚴格按照施工組織設計、圖紙進(jìn)行施工,并對一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導。處理好各工種間的矛盾。
熟悉工地上常用的機械設備的性能和操作范圍和規程。在施工現場(chǎng)用的“雙錐反轉出料攪拌機”,它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,正確的放料順序為:
石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
在現在的施工現場(chǎng)中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因為空心磚具有良好絕熱性能,和節約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。
若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
在施工現場(chǎng)中,應該節約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因為為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。要培養工人養成節約用水的習慣,用完關(guān)水。
六、實(shí)習中存在的問(wèn)題:
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,和理論上的東西,兩者必須相結合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到課本中學(xué)的東西遠遠不夠的,繼續學(xué)習新的東西,應懂得變通和舉一反三。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問(wèn)題六:對一些施工細節掌握不牢,對施工工藝不太了解。缺乏主動(dòng)學(xué)習新的施工工藝精神。
七、實(shí)習感想
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。
以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當地媒體的反應。
我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律。
這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?
拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設腳手架,而且沒(méi)有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。
扣件扣緊了鋼管才安全。安全兜網(wǎng)若沒(méi)有按照規定架設,灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?
我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險,安全員應該加強民工安全教育,并且時(shí)刻提醒他們注意安全。
其次是工程質(zhì)量問(wèn)題,工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全。工地應杜絕偷工減料,加強質(zhì)量檢測,民生工程更應該如些,這樣才能為人民造福。
八、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。
雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。
在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。
到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。
只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過(guò)幫助數據員填寫(xiě)部分數據,使我對填寫(xiě)施工數據也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么數據,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
九、總結
這次實(shí)習使我對建筑設備,建筑基礎,施工方法,施工工藝等有了一定的了解,為我們今后就業(yè)引開(kāi)了一條路,我通過(guò)自己動(dòng)手等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。
除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。
每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責,安全施工才能做出高質(zhì)量的民生工程。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告8
這次實(shí)習就是我們學(xué)習理論知識三年以來(lái)的第一真正的接觸施工現場(chǎng),之所以說(shuō)就是第一次真正的接觸,就是因為平常雖然我們去過(guò)多次施工現場(chǎng),但僅就是簡(jiǎn)單的認知實(shí)習,并沒(méi)有真正的施工過(guò),可以想象這次實(shí)習其意義的重要性。我從20xx年3月1日開(kāi)始,到4月7日結束,大約五周的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多知識,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結合起來(lái)。
我參加實(shí)習的建筑公司為XXX公司,該公司就是一個(gè)有著(zhù)五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業(yè)。我在實(shí)習期間公司正在承建“XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區某公司職工住宅樓”項目,包括了4幢居民樓,由于規模較大,所以在公司的實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西,現在將其總結如下:
一.工程概況介紹:
工程地點(diǎn):XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區B區
施工單位:XXXX公司
工程規模:建筑面積地上:5417.1平方米;無(wú)地下室
占地面積:812.79平方米
建筑層數:六層
建筑高度:22.82米
合理使用年限:50年
建筑耐火等級:二級
結構體系: 磚混結構
抗震設防烈度:7度
二.實(shí)習內容:
由于實(shí)習的時(shí)間為一個(gè)多月,所以我學(xué)到的東西也相對較多,由于我去的時(shí)候基礎已經(jīng)開(kāi)挖玩,所以沒(méi)能接觸到基礎的測量放線(xiàn),很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎開(kāi)挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板,整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習之外,我還向項目副經(jīng)理學(xué)習了施工進(jìn)度的控制。
整個(gè)工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程:
1.基礎工程:
由于基礎就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也就是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
2.鋼筋工程:
鋼筋就是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個(gè)重要的環(huán)節。
以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習的三種連接方式:
1)綁扎連接:綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2)焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3)機械連接:鋼筋機械連接就是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本
工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但就是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。
3.模板工程:
模板在材料與種類(lèi)上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便就是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:
1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;
2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;
3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。
模板安裝前準備及安裝注意
1)模板進(jìn)入現場(chǎng)后,依據配板設計要求清點(diǎn)數量,核對型號
2)吊裝模板就是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊
3)合模前必須將模板內雜物清理干凈
4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或
其他因素失效后必須補刷
5)模板安裝時(shí)遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告9
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分,同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹(shù)嶺,沿線(xiàn)主要通過(guò)武漢市新洲區、團風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長(cháng)131.141公里;它是武漢及其以西地區至長(cháng)江三角洲地區、皖南地區最便捷的陸路通道;項目橫貫整個(gè)鄂東北地區,肩負著(zhù)鄂東北地區與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時(shí),項目還連接著(zhù)陽(yáng)邏、新洲等武漢市內部城區組團或開(kāi)發(fā)區,是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,增強武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線(xiàn)交通壓力,整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監辦的初期,簡(jiǎn)直就是一頭霧水,對于監理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務(wù)以及相應的工作流程都沒(méi)有一個(gè)清楚的概念。雖然書(shū)本上有學(xué)習過(guò)有關(guān)工程監理的內容,但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現,學(xué)習的再多,再好,如果不著(zhù)手與實(shí)際運用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習的原因之一吧,F今社會(huì ),競爭激烈,時(shí)常會(huì )出現幾十甚至幾百人都對著(zhù)一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個(gè)人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗也會(huì )是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗也就成了我們在正式走如社會(huì )之前必修的一門(mén)學(xué)科。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告10
自就學(xué)于天津大學(xué),開(kāi)始學(xué)習建筑裝飾技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和能夠將這些知識融會(huì )貫通于實(shí)際工作中應用這些知識,我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書(shū)本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習生活,雖然能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我說(shuō)不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活,是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐,在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動(dòng)主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí),項目管理的特殊性帶來(lái)了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:
。1)每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
。2)項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
。3)項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
。4)項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類(lèi),是對建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現預定的目標。
在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實(shí)現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要內容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規范;(3)進(jìn)行項目施工目標控制;(4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調。
這是因為施工組織管理有著(zhù)如此的職能、任務(wù)和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放的不斷深入,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程,面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。
建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制
要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團隊的管理系統有所強化,縱觀(guān)公司的施工管理工作,做為一個(gè)工程項目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責時(shí)主要應注意以下幾個(gè)方面:
。1)加強項目管理,落實(shí)管理目標責任制,強化職能部門(mén)的指導監督作用公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包,以包代管。而是實(shí)行項目目標管理,在工程任務(wù)下達之初,公司營(yíng)業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質(zhì)量目標、工期目標。這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線(xiàn)上,有利于調動(dòng)項目經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為項目的直接管理部門(mén),在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進(jìn)行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門(mén),主要負責工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作,對工程項目進(jìn)行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩定性?偣まk做為技術(shù)管理部門(mén),針對不同工程特點(diǎn),制定相應的施工方案,并組織進(jìn)行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。
。2)認真做好工程前期準備工作,編制切實(shí)可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個(gè)方面:
a.施工管理人員的準備施工現場(chǎng)項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個(gè)崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量并進(jìn)行職能分配,項目經(jīng)理做為項目的負責人,在工程部的領(lǐng)導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營(yíng)業(yè)部溝通現場(chǎng)用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內制定詳細的施工進(jìn)度計劃。
b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動(dòng)力計劃,結合公司整體施工項目的進(jìn)展情況,準備各工種人員,并組織項目部有關(guān)人員對入場(chǎng)工人進(jìn)行入場(chǎng)前的教育及相應的技術(shù)安全培訓,使工人在入場(chǎng)前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解?偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進(jìn)行專(zhuān)項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營(yíng)業(yè)部負責分承包方的聯(lián)系,由工程部進(jìn)行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進(jìn)行培訓,培訓內容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現場(chǎng)文明施工等方面。從而保證了在施工過(guò)程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。
c.施工技術(shù)的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問(wèn)題進(jìn)行匯總,由總工辦組織項目部及營(yíng)業(yè)部結合本公司的施工特點(diǎn),提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問(wèn)題能夠在進(jìn)場(chǎng)施工前得到最大限度的解決。項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點(diǎn),編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點(diǎn),施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進(jìn)度計劃,勞動(dòng)力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過(guò)程中,總結出一套比較成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導書(shū),供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。
d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營(yíng)業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)行核對,及時(shí)將修正材料量返回營(yíng)業(yè)部預算員處,由預算員下發(fā)材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據提前聯(lián)系供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時(shí)向采購人員提供材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間要求,從而使采購人員做到心中有數,按部就班的進(jìn)行材料的準備。
e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動(dòng)工具,電動(dòng)工具由公司采購部門(mén)供應,采購部門(mén)依據項目部提供的機具名稱(chēng),對機具進(jìn)行檢修維護,從而保證機具在施工過(guò)程中的正常運轉。
f.施工現場(chǎng)的準備:工程開(kāi)工前,項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進(jìn)行實(shí)地勘察,了解施工現場(chǎng)的環(huán)境,確定材料堆放地點(diǎn)、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進(jìn)行摸底,并將實(shí)際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處,以及修正措施要及時(shí)知會(huì )顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時(shí)間及道路運輸情況。
。3)加強施工項目的過(guò)程控制,創(chuàng )造精品工程
a.施工人員的控制:施工項目管理人員由項目經(jīng)理統一指揮,各自按照崗位標準進(jìn)行工作,工程部隨時(shí)對項目管理人員的工作狀態(tài)進(jìn)行考查,并如實(shí)記錄考查結果存入工程檔案之中。各崗位依據其性質(zhì),量化為若干小的考評項目?荚u結果將是工程部對管理人員進(jìn)行評定的依據,評定結果與獎罰掛鉤。施工操作人員要相對穩定,相對穩定的施工隊伍是一個(gè)企業(yè)的根本保證,每一個(gè)操作人員對公司的管理都清清楚楚,這樣便于工程質(zhì)量的穩定提高,F場(chǎng)施工員依據施工進(jìn)度計劃,合理安排人力,力爭做到人員流水作業(yè),降低窩工損耗,在移動(dòng)通信天河營(yíng)業(yè)廳工程施工過(guò)程中,短短40天的時(shí)間,完成300萬(wàn)元的產(chǎn)值,在1900平方米的工作面上,施工后期有150名木工,30名電工操作。在工作安排上,將鋁塑板包柱等作業(yè)項目劃分成許多分項,操作人員進(jìn)行單項作業(yè),并將班組分成基層、面層下料組、面層粘貼組。使得整個(gè)工程有條不紊的進(jìn)行下來(lái),從而在時(shí)間上保證了顧客按時(shí)開(kāi)業(yè),嬴得了顧客的高度贊揚。施工作業(yè)人員由工程部統一調度,某工種在一個(gè)項目結束或間歇時(shí),便及時(shí)轉到別的項目操作,即保證了工人的收入穩定也保證了公司技術(shù)工人的相對穩定。
b.施工材料的控制:裝飾材料品種繁雜,質(zhì)量及檔次相差懸殊,裝飾工程所用材料又受到業(yè)主的克觀(guān)影響,因此,裝飾施工材料控制比較麻煩。在材料進(jìn)場(chǎng)前必須先報驗,將業(yè)主同意的材料樣品一式兩份封樣保存,一份留項目,一份留業(yè)主,在材料進(jìn)場(chǎng)后,依樣品及相關(guān)檢測報告進(jìn)行報驗,報驗合格的材料方能使用。采購人員在采購時(shí),也要嚴格執行材料的檢查驗收手續,保證采購材料一次合格。為了便于管理,公司將各種材料的檢查方法及檢驗標準編輯成冊,采購人員、質(zhì)檢人員、施工人員全部用同一標準來(lái)衡量材料是否合格。在進(jìn)場(chǎng)材料的管理上,采用限額領(lǐng)料制度,由施工人員簽發(fā)限額領(lǐng)料單,庫管員按單發(fā)貨,從而即能保證質(zhì)量又能節約成本,對于易碎或貴重材料,在施工現場(chǎng)單獨存放,盡量減少人為的搬運次數。對于現場(chǎng)發(fā)現的不合格材料,如果不能及時(shí)退庫,則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣,這樣能夠防止錯發(fā)錯拿現象,F場(chǎng)所剩邊角余料如不能使用,則及時(shí)退回公司輔料庫,以便其它工程使用。
c.施工機具的控制庫管員要對施工機具妥善保管,分類(lèi)存放,實(shí)行施工機具領(lǐng)用登記制度,以誰(shuí)領(lǐng)用誰(shuí)保管誰(shuí)負責為原則,操作人員在領(lǐng)用工具時(shí)要向庫管員說(shuō)明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發(fā)放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產(chǎn),公司對每一臺設備都建立了維修檔案,從而保證了進(jìn)場(chǎng)設備都已經(jīng)過(guò)檢測合格。對于工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場(chǎng)前檢查各工種自備工具是否齊全,保養是否良好,如用于打玻璃膠的專(zhuān)用工具,貼防火板專(zhuān)用工具,安裝修邊角及不銹鋼扣條的專(zhuān)用工具等。
d.施工工藝的控制施工工藝是決定工程質(zhì)量好壞的關(guān)鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過(guò)程達到事半功倍的效果。為了保證工藝的先進(jìn)性及合理性,公司對于不太成熟的工藝安排專(zhuān)人在加工廠(chǎng)進(jìn)行試驗,將成熟的工藝編制成作業(yè)指導書(shū),并下發(fā)各施工主管,施工管理人員在現場(chǎng)指導生產(chǎn)時(shí)則依此為依據對工人進(jìn)行書(shū)面交底,并由班組長(cháng)簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術(shù)要點(diǎn)、質(zhì)量要求及檢查方法、常見(jiàn)問(wèn)題及預防措施。在進(jìn)行世貿商場(chǎng)二層內裝地面磚鋪貼過(guò)程中,技術(shù)人員針對其面積大,柱子多等特點(diǎn),制定了相應的工藝做法,從技術(shù)上保證了鋪貼質(zhì)量,在施工時(shí)先交底后施工,嚴格執行工藝要求,從而使該工程被評為單項樣板工程。在華夏證券門(mén)頭工程施工中,加工廠(chǎng)及現場(chǎng)緊密配合,在現場(chǎng)進(jìn)行骨架制作的同時(shí),加工廠(chǎng)就開(kāi)始了鋁塑板面層的加工。由于各項工序嚴格執行工藝要求,現場(chǎng)安裝時(shí)尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節約了管理費用。
e.施工環(huán)境的控制施工環(huán)境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進(jìn)行油漆施工時(shí),現場(chǎng)不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質(zhì)量,必須控制好施工環(huán)境,這就要求施工管理人員在進(jìn)行工序安排時(shí)要合理,避免施工污染,同時(shí)保證各工序所需環(huán)境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進(jìn)行,飾面工作后進(jìn)行;頭頂工作先進(jìn)行,頭頂以下工作后進(jìn)行;隱蔽工程先進(jìn)行,包封工作后進(jìn)行;水電管線(xiàn)工作先進(jìn)行,燈具、開(kāi)關(guān)、插座、潔具、五金配件安裝工作后進(jìn)行;易受污染或貴重材料,保養不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最后再做。如果冬季施工時(shí),室內溫度達不到要求,則要制定相應的保溫升溫措施,同時(shí)要注意火災的發(fā)生。
。4)a.加強專(zhuān)項檢查、及時(shí)解決問(wèn)題a.開(kāi)展自檢、互檢活動(dòng),培養操做人員的質(zhì)量意識。各工序完成后由班組長(cháng)組織本班組人員,對本工序進(jìn)行自檢、互檢,自檢依據及方法嚴格執行技術(shù)交底,在自檢中發(fā)現的問(wèn)題由班組自行處理并填寫(xiě)自檢記錄,班組自檢記錄填寫(xiě)完善,自檢出的問(wèn)題已確實(shí)修正后方可由項目質(zhì)檢員進(jìn)行驗收。
b.下道工序是用戶(hù),認真開(kāi)展交接檢活動(dòng)上一道工序完成后,在進(jìn)行下道工序施工前,由質(zhì)檢員組織上、下工序施工班組長(cháng)進(jìn)行交接檢,由下道工序班組長(cháng)檢查上道工序質(zhì)量,對影響本道工序的質(zhì)量問(wèn)題提出意見(jiàn),并填寫(xiě)交接檢記錄,質(zhì)檢員督促上道工序人員進(jìn)行修正后,下道工序人員方可進(jìn)行施工。通過(guò)此項活動(dòng)增強了工人本身的質(zhì)量意識,加強了工人的責任感,如果不交接即生產(chǎn),一旦出現問(wèn)題,不是自己做的事也要承擔責任。從而在操作人員中形成人人管質(zhì)量,遍遍有把關(guān)。從根本上杜絕不合格品的存在。
c.專(zhuān)職檢查、分清責任在班組自檢基礎上,項目質(zhì)檢員要對各班組長(cháng)的各道工序進(jìn)行檢查,從嚴要求,對不合格的要立即處理,在檢查時(shí)必須分清產(chǎn)生不合格的原因,是由于工人操作引起,還是由于施工材料或施工方法引起的不合格。查清原因后,對于反復發(fā)生的問(wèn)題要制定整改措施及相應的預防措施,防止同類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生。對于工人操作引起的不合格,要視情況嚴重程度對工人采取處罰措施,并及時(shí)向操作人員講明處罰的理由,使工人理解“松是害,嚴是愛(ài)”的道理。
d.定期抽查,總結提高公司品管部及工程部定期到各項目對工程質(zhì)量情況進(jìn)行檢查,對發(fā)現的問(wèn)題定期集中分類(lèi),定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),組織施工管理人員對各類(lèi)問(wèn)題分析總結,針對特別項目制定糾正/預防措施,并貫徹實(shí)施。使各施工管理人員在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中,提高水平。
5.a(chǎn).做好內部驗收,向顧客提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品工程完工后,在交付顧客使用前,由公司品管部、工程部、設計部及營(yíng)業(yè)部對工程進(jìn)行全面的驗收檢查,對于發(fā)現的問(wèn)題,書(shū)面通知項目部及時(shí)整改,如有必要則進(jìn)行二次內驗,只有在內部驗收通過(guò)后,工程才能交付顧客進(jìn)行驗收。從而保證顧客一次性驗收合格,達到顧客的滿(mǎn)意。
b.不能及時(shí)退庫,則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣,這樣能夠防止錯發(fā)錯拿現象,F場(chǎng)所剩邊角余料如不能使用,則及時(shí)退回公司輔料庫,以便其它工程使用。
c.施工機具的控制庫管員要對施工機具妥善保管,分類(lèi)存放,實(shí)行施工機具領(lǐng)用登記制度,以誰(shuí)領(lǐng)用誰(shuí)保管誰(shuí)負責為原則,操作人員在領(lǐng)用工具時(shí)要向庫管員說(shuō)明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發(fā)放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產(chǎn),公司對每一臺設備都建立了維修檔案,從而保證了進(jìn)場(chǎng)設備都已經(jīng)過(guò)檢測合格。對于工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場(chǎng)前檢查各工種自備工具是否齊全,保養是否良好,如用于打玻璃膠的專(zhuān)用工具,貼防火板專(zhuān)用工具,安裝修邊角及不銹鋼扣條的專(zhuān)用工具等。
d.施工工藝的控制施工工藝是決定工程質(zhì)量好壞的關(guān)鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過(guò)程達到事半功倍的效果。為了保證工藝的先進(jìn)性及合理性,公司對于不太成熟的工藝安排專(zhuān)人在加工廠(chǎng)進(jìn)行試驗,將成熟的工藝編制成作業(yè)指導書(shū),并下發(fā)各施工主管,施工管理人員在現場(chǎng)指導生產(chǎn)時(shí)則依此為依據對工人進(jìn)行書(shū)面交底,并由班組長(cháng)簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術(shù)要點(diǎn)、質(zhì)量要求及檢查方法、常見(jiàn)問(wèn)題及預防措施。在進(jìn)行世貿商場(chǎng)二層內裝地面磚鋪貼過(guò)程中,技術(shù)人員針對其面積大,柱子多等特點(diǎn),制定了相應的工藝做法,從技術(shù)上保證了鋪貼質(zhì)量,在施工時(shí)先交底后施工,嚴格執行工藝要求,從而使該工程被評為單項樣板工程。在華夏證券門(mén)頭工程施工中,加工廠(chǎng)及現場(chǎng)緊密配合,在現場(chǎng)進(jìn)行骨架制作的同時(shí),加工廠(chǎng)就開(kāi)始了鋁塑板面層的加工。由于各項工序嚴格執行工藝要求,現場(chǎng)安裝時(shí)尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節約了管理費用。
e.施工環(huán)境的控制施工環(huán)境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進(jìn)行油漆施工時(shí),現場(chǎng)不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質(zhì)量,必須控制好施工環(huán)境,這就要求施工管理人員在進(jìn)行工序安排時(shí)要合理,避免施工污染,同時(shí)保證各工序所需環(huán)境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進(jìn)行,飾面工作后進(jìn)行;頭頂工作先進(jìn)行,頭頂以下工作后進(jìn)行;隱蔽工程先進(jìn)行,包封工作后進(jìn)行;水電管線(xiàn)工作先進(jìn)行,燈具、開(kāi)關(guān)、插座、潔具、五金配件安裝工作后進(jìn)行;易受污染或貴重材料,保養不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最后再做。
建筑裝飾項目的技術(shù)管理
由于建筑裝飾工程項目的特殊性,作為建筑裝飾項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時(shí),也應該在項目施工設計方面有相當的能力,以適應建筑裝飾其技術(shù)管理的特殊性。
因此建筑裝飾施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素質(zhì),同時(shí)還應該掌握相應的技術(shù)知識。
由于裝飾工程項目的施工周期相對土建工程要短,所以,施工組織設計的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此,技術(shù)管理的控制點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的重要標準,是企業(yè)可持續發(fā)展的技術(shù)保障。
了解和掌握國內外的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步,提高設計和施工水平。當代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度之快,大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高?茖W(xué)技術(shù)轉化為生產(chǎn)力,使社會(huì )的方方面面正悄然地發(fā)生變化;信息爆炸與信息高速公路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài),使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡。每年的各?lèi)展覽會(huì )和博覽會(huì ),使我們很直觀(guān)的了解和搜集到最新的業(yè)內信息,各種專(zhuān)業(yè)報刊和網(wǎng)上信息,又成為我們了解最新業(yè)內動(dòng)態(tài)的便捷途徑。建立技術(shù)儲備檔案對搜集到的有關(guān)資料,按化工、建材、紡織、五金等大類(lèi)分別存檔;又在大類(lèi)中進(jìn)行細分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、鋼材、塊材等的粘合劑,各部?jì)韧鈮Φ耐匡棽牧,各種木材、鋼材的涂飾材料等分門(mén)別類(lèi)地造冊存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對檔案進(jìn)行更新?lián)Q代,使之完善。
推廣與應用新技術(shù)及其成果率先開(kāi)發(fā)應用網(wǎng)絡(luò )管理系統和CAD輔助設計,使我們受益匪淺;而進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )化管理的深度,提高微機的自動(dòng)化水平,又成為我們新的亟待解決的課題。推進(jìn)行業(yè)進(jìn)步要從推廣與應用新技術(shù)、新工藝、新材料入手,對已掌握的安全、環(huán)保、高效、節能等方面的產(chǎn)品和技術(shù),要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和推薦,設計時(shí)積極采用,從而形成企業(yè)優(yōu)勢。在這里還應看到,推廣與應用新技術(shù)、新工藝、新材料一定要具有前瞻性;在一定的時(shí)段或一定的經(jīng)濟環(huán)境中,這種推廣與應用可能有阻力或不被業(yè)主認可,但這只是暫時(shí)現象,縱觀(guān)時(shí)代的進(jìn)步,優(yōu)勝劣汰是發(fā)展的必然趨勢。在這方面誰(shuí)走在前面,誰(shuí)將會(huì )有更多的機會(huì )和能力贏(yíng)得市場(chǎng)。
推廣技術(shù)的更新改造現代裝飾技術(shù)較之傳統裝飾技術(shù),已不可同日而語(yǔ),不同的材料、工藝、設備,必然導致技術(shù)的變革和更新改造。納米技術(shù)的出現可預見(jiàn)的是會(huì )對涂料工業(yè)注入新的活力,出現劃時(shí)代的新型涂料產(chǎn)品,那么與之相關(guān)的施工工藝和技術(shù)也會(huì )出現變化。微機內存配置的提高,新的管理和設計軟件的開(kāi)發(fā)應用,無(wú)疑會(huì )使管理與設計上一個(gè)新臺階,會(huì )使工作效率得到更大的提高,加工設備的更新改造,數控設備的應用,使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。我們相信裝飾技術(shù)的更新與改造的周期會(huì )越來(lái)越短,發(fā)展的速度會(huì )越來(lái)越快。培訓相關(guān)人員應用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力隨著(zhù)新技術(shù)、新工藝、新材料的出現,我們經(jīng)過(guò)試驗或比較得出有關(guān)數據和操作經(jīng)驗,然后編制作業(yè)指導書(shū),將使用的工具、施工工藝、技術(shù)要點(diǎn)、檢驗與驗收標準列入其中,下發(fā)相關(guān)的部門(mén)和操作人員;使管理、操作和檢驗人員很快熟悉了自己的工作要點(diǎn)。在實(shí)際操作中,由工藝員和技術(shù)員進(jìn)行指導,以點(diǎn)帶面的逐步展開(kāi),這種做法已被實(shí)踐證明是快捷而又行之有效的。
制定科技人員發(fā)展規劃及實(shí)施辦法,對技術(shù)質(zhì)量管理的制定修訂提出建設性意見(jiàn)。技術(shù)人員已越來(lái)越被企業(yè)所重視,人才專(zhuān)業(yè)結構的合理組合已成為企業(yè)人才發(fā)展規劃的側重點(diǎn)。就裝飾企業(yè)而言,設計與施工是兩個(gè)重要的一線(xiàn)部門(mén),所要求的技術(shù)人員的標準相對較高,專(zhuān)業(yè)設置既全面又要有所側重;而企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理和開(kāi)發(fā)則需要相當水平的專(zhuān)業(yè)人才,那么管理層的人員配置又需要管理加技術(shù)的復合型人才,人才的綜合素質(zhì)越高,企業(yè)的發(fā)展潛力和市場(chǎng)競爭力就會(huì )越大,這是不容置疑的事實(shí)。人才發(fā)展規劃是根據企業(yè)規模、實(shí)力和發(fā)展規劃而制定的,不可能一蹴而就。因此,在企業(yè)發(fā)展的大目標下,有計劃、有側重地逐步招聘,培養和合理使用人才,并不斷地更新知識;實(shí)施進(jìn)程不會(huì )是一年兩年,是要不斷調整,平衡、優(yōu)化,使企業(yè)的人才資源配置合理,加快企業(yè)的發(fā)展步閥。
企業(yè)的技術(shù)質(zhì)量管理,是企業(yè)逐年發(fā)展過(guò)程中所積累、總結、完善而形成的制度或措施,它通過(guò)內部和外部條件的轉化和提高而逐漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的修正、補充和檢驗的。因此,技術(shù)質(zhì)量的控制是否有效,成為是否修訂現階段措施的基本條件;基于此點(diǎn)來(lái)衡量技術(shù)質(zhì)量管理工作,將會(huì )得出正確的判斷,無(wú)效或失效就要修訂或改進(jìn);相反,則要鞏固與加強管理力度,使企業(yè)發(fā)展。參加或主持企業(yè)重大技術(shù)會(huì )議,解決技術(shù)疑難問(wèn)題解決技術(shù)疑難問(wèn)題,是技術(shù)管理工作中的重中之重,無(wú)論是設計還是施工,這類(lèi)問(wèn)題不解決,將直接影響工程質(zhì)量而造成無(wú)謂的浪費或經(jīng)濟損失。針對不同的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,比如專(zhuān)業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,對其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強弱電、聲學(xué)、隔音等等,都要進(jìn)行充分的論證,形成合理可行的方案;對質(zhì)量通病的預防,如大面積的鋪貼石材、地磚,或是大面積的紙面石膏板吊頂,針對容易出現的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂,分析缺陷成因,制定相對應的施工方案與技術(shù)要點(diǎn),在實(shí)施過(guò)程中嚴格控制和檢查,使問(wèn)題相繼得到解決。對已經(jīng)出現的質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析找出原因,然后進(jìn)行小范圍試驗,問(wèn)題解決后,寫(xiě)成作業(yè)指導書(shū)進(jìn)行推廣。技術(shù)疑難問(wèn)題會(huì )隨著(zhù)新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷采用,而逐漸出現,及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決、不留尾巴是解決問(wèn)題的最好辦法。自己解決不了可以采用派出去、請進(jìn)來(lái)的辦法,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗和能力。
參與合同評審,對合同中涉及的技術(shù)能力把關(guān)前文說(shuō)到的專(zhuān)業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,在合同評審中會(huì )經(jīng)常出現,對其技術(shù)可行性評審論證后,確定自己的技術(shù)能力范圍;對一些專(zhuān)業(yè)的單項工程或作業(yè)進(jìn)行分承包,進(jìn)而保證工程整體的施工質(zhì)量和要求。主持重要的設計評審,最終審批圖紙對重要工程的設計評審包括幾個(gè)方面:圖紙設計是否滿(mǎn)足了建設方的各方面要求,是否符合國家規范;圖紙設計是否科學(xué)合理又有先進(jìn)性,總體風(fēng)格及效果;圖紙設計的規范性,完整性和保證程度;圖紙設計材料的購置能力,施工的可行性;能夠滿(mǎn)足以上要求,由企業(yè)技術(shù)負責人審批。對設計的質(zhì)量進(jìn)行抽查與評定,審批設計更改定期與不定期進(jìn)行圖紙設計抽查,對已竣工的圖紙設計分為優(yōu)、良、可、差四級評定,促進(jìn)設計質(zhì)量的提高,并將量化的統計結果發(fā)放至每一設計人。審批由于業(yè)主、現場(chǎng)或設計需要的設計變更,匯總不同的變更原因,找出設計失誤,同樣是提高設計質(zhì)量的又一手段。
審批施工組織設計和工程技術(shù)交底好的施工組織設計和工程技術(shù)交底,是有效控制施工質(zhì)量、進(jìn)度、成本的先決條件;因此對其科學(xué)合理和嚴密可行的要求很高,不同的環(huán)境、條件、技術(shù)含量和工期要求,以及不同的地區、季節等因素,都是施工組織設計和工程技術(shù)交底的依據。稍有疏漏將會(huì )出現失誤,從而影響施工作業(yè)的順利實(shí)施,規范施工組織設計和技術(shù)交底已成為企業(yè)招投標與施工準備的重要運作環(huán)節。因此,其編制的科學(xué)合理和嚴密可行,能夠指導施工是得到審批的必備條件。施工過(guò)程中技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查施工過(guò)程中技術(shù)資料是否齊備,工程質(zhì)量是否達標,是衡量企業(yè)和項目經(jīng)理管理水平高下的關(guān)鍵,是質(zhì)檢部門(mén)評定質(zhì)量的依據。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告11
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。
實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì )到一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習過(guò)程做以下報告:
一、實(shí)習內容:
學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識。
參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
。ǘ┓课輼嬙。
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
。ㄈ┙ㄖ牧。
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
。ㄋ模┙ㄖ┕。
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。
。ㄎ澹┗A。
1、基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎,基底標高為—5.10m
2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。
3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
。┑鼗。
1、地層土性描述:基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2、基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設計人員機參加。
3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4、基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
。ㄆ撸┦┕蕚。
1、模板安裝前的基本工作:
。1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。
。2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
。3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
。4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
。5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
。ò耍╀摻罨炷两Y構.
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1。
2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。
3、混凝土的早期養護實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:
。1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
。2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B護,這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
4、鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長(cháng)度為1。3倍l框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d
5、現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長(cháng)l《3m設8根箍筋。
。ň牛┢渌。
1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關(guān)措施及驗收規范自定。
2、施工中應嚴格遵守國家現在個(gè)施工及驗收規范和操作規程。
3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米
4、本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進(jìn)行強度驗算。
5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。
6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長(cháng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。
8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。
9、結施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí),以結施圖所示做法為準。
10、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設置詳新02g01—1圖籍23—25頁(yè)縱筋為4/12。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的任務(wù):
通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1. 了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2. 了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3. 結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1. 了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期:
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):xx省xx市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓
單位:xx建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院
五、實(shí)習經(jīng)過(guò):
大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到xx建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。
說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。
所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。
剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。
有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3d可以,但一定要會(huì )sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。
也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
六、實(shí)習心得
其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)
量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次; 4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。 我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題:
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。
致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習感想
實(shí)習的中途,領(lǐng)導來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習,為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。
在實(shí)習的過(guò)程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,因為很多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子,再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián),或者直接走人,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu),
在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設腳手架,而且沒(méi)有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾,人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設,灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險,應該給他們上安全教育課。
七、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
八、總結
這次實(shí)習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告14
根據學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。
一:工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實(shí)習內容
1:木工
1)模板的種類(lèi)及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;
3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;
4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;
2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;
三收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同,實(shí)習報告《建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告》。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
建筑專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告15
“寬窄巷子歷史文化保護區”被作為成都市三大歷史文化保護區之一,早在上世紀80年代就被列入《成都歷史文化名城保護規劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區的保護工作,項目聘請清華大學(xué)作為保護區保護規劃、建筑設計、景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)機構。為此,清華大學(xué)成立了寬窄巷子歷史文化保護區工作組負責相關(guān)工作。
項目在修復設計之初,進(jìn)行了詳細的實(shí)地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個(gè)院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價(jià)值分為了一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)三個(gè)級別加以保護性的設計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來(lái)面目。
根據寬窄巷子特殊的歷史文化內涵,設計單位確定了全方位原真性的保護理念,即街巷——院落——建筑——構件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿(mǎn)城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當時(shí)兵營(yíng)演變,布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區中的建筑雖大多數破損嚴重或者改建搭建眾多,很難尋覓舊時(shí)蹤影,但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個(gè)時(shí)代的變遷。保護設計中重點(diǎn)保護街巷以及組成街巷的外觀(guān)風(fēng)貌,包括門(mén)頭、外墻、裝飾物、樹(shù)木等,同時(shí)保護院落空間,使整個(gè)街區依然按照原有院落的格局形式分布。設計中傳統院落中的建筑大部分是用傳統木結構形式和傳統施工工藝,根據測繪圖紙進(jìn)行落架重修,保證建筑的結構、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構件,妥善保護土墻、磚墻、裝飾構件、門(mén)頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統材料。
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