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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-18 15:13:43 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】工程的實(shí)習報告范文錦集七篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習報告8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】工程的實(shí)習報告范文錦集七篇

工程的實(shí)習報告 篇1

  地點(diǎn):XX市XX縣東湯峪

、實(shí)習目的:

  1).使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現象的能力同時(shí)增加感性認識,擴大視野,培養提高觀(guān)察能力,動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  2).鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。

  3).學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角。

  4).了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程。

  5).了解地質(zhì)構造的內容,實(shí)踐其現場(chǎng)的判斷方法。

、實(shí)習內容:

  地質(zhì)概況:

  區內出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統到全新統的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長(cháng)巖和輝石巖。該區位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現平臥褶皺,發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大。

工程的實(shí)習報告 篇2

  實(shí)踐目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機械領(lǐng)域(風(fēng)機)內了解理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用

  實(shí)踐時(shí)間:xx學(xué)年暑假 為期20天

  實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風(fēng)機工程有限公司)

  實(shí)踐內容:風(fēng)機相關(guān)的簡(jiǎn)單內容

  與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)幸運得多,機械工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告結尾。在風(fēng)機廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習”,更不如說(shuō)是“學(xué)習”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì )有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì )比我的更理論。

  當然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學(xué)習14個(gè)小時(shí)以上的期末復習的煎熬之后在暑假實(shí)踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車(chē)間里練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作,但凡是其所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì )詳細地給我講解,理論在實(shí)際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開(kāi)心。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我所認識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結束。本來(lái)以為這些東西都會(huì )給我的實(shí)習帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠(chǎng)里,我們不需要通過(guò)復雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠(chǎng)里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì )多一些但是風(fēng)機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉時(shí)那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會(huì )要求到組織轉換那么細致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(cháng)的時(shí)間能得到要求的強度剛度就可以了。

  對每個(gè)部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應的標準或者手冊里有對應的經(jīng)驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現在明白了,沒(méi)人會(huì )花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著(zhù)自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習這樣的東西都有著(zhù)十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。

  開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當然,更細節的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì )的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習的時(shí)候這些細節竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習的好處得到了現:在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對應的零件觀(guān)察,比如說(shuō)葉輪和調節門(mén)等相對比較復雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設計者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區別。

  這個(gè)型號的風(fēng)機進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),所以對這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過(guò)一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)!

工程的實(shí)習報告 篇3

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以一個(gè)住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  二、實(shí)習內容

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

 、夙椖考夹g(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

 、陧椖拷(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的`“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。

 、酃こ淌┕み^(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

 、茉谑┕み^(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。

 、菔┕み^(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

 、揄、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

 、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

 、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  2、施工技術(shù)的具體操作

 、倬帉(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。

 、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中,施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。

  模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。

 、蹍f(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題,主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  三、工程概況

  實(shí)習單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

  工程名稱(chēng):邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

  工程地點(diǎn):邯鄲市第一運輸總公司二號院

  監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

  設計單位:邯鄲建筑設計有限責任公司

  建筑面積:6317、20㎡(其中地下室面積792、90㎡,陽(yáng)臺面積54、75㎡,閣樓面積423、4㎡)

  計劃開(kāi)工日期:20xx、4(因某些原因遲遲未開(kāi)工)

  設計年限:50年

  建筑結構安全等級:2級

  地基基礎設計等級:丙級

  建筑抗震設防類(lèi)別:丙級

  建筑場(chǎng)地類(lèi)別:Ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土

  建筑耐火等級:二級

  材料要求:

  承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240*240

  梁柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

  1、基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為xx0厚C15素混凝土。

  2、坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。

  3、梁、板、柱混凝土等級不同時(shí),其相應節點(diǎn)區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值。

  4、本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

工程的實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的意義

  課程實(shí)習是深入了解一門(mén)課理論與實(shí)踐結合的重要內容。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。

  20xx年4月26日下午我們從中山大學(xué)南校區出發(fā),前往佛山沙口水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習,4月27日上午又前往佛山鎮安污水處理廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習,我更深入地了解了水處理和污水處理的工藝流程,加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解,進(jìn)一步掌握水處理和污水處理工作的實(shí)質(zhì),了解水處理以及污水處理過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。也清楚了水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)與城市的空間和功能關(guān)系,最后通過(guò)總結本次參觀(guān)實(shí)習過(guò)程,我學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、工藝流程 1、沙口水廠(chǎng)

  1.1簡(jiǎn)介

  沙口水廠(chǎng)坐落于東平河畔,與王借崗公園景區相鄰。占地面積126000m(13公頃),綠地率超過(guò)60%,多次被佛山市政府評為花園式企業(yè)。水廠(chǎng)供水設計能力5.0*10m/d。凈水系統主要設備從美國、德國、法國、日本引進(jìn),泵站電機、水泵及電柜采用國產(chǎn)設備,整個(gè)生產(chǎn)流程的操

  作及監控采用總公司自行設計的集散控佛山沙口水廠(chǎng)圖片來(lái)源:作者拍攝 制系統,并上設有閉路電視監視系統。供水生產(chǎn)管理通過(guò)了ISO9001(20xx版)認證,實(shí)施三級水質(zhì)管理體系對源水、各工藝流程水、出廠(chǎng)水水質(zhì)進(jìn)行在線(xiàn)監測,確保供水質(zhì)量符合國家飲用水水質(zhì)標準。生產(chǎn)運行表明:沙口水廠(chǎng)凈水工藝先進(jìn),自動(dòng)化程度高,生產(chǎn)能耗低,

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  出廠(chǎng)水水質(zhì)穩定。沙口水廠(chǎng)目前具有50萬(wàn)立方米/日供水能力,屬佛山市水業(yè)集團,與石灣水廠(chǎng)、南莊紫洞水廠(chǎng)一起負責向禪城區供水。

  1.2工藝流程

  水處理流程平面圖

  水處理流程平面圖圖片來(lái)源:作者拍攝

  水處理流程立體圖

  水處理流程立體圖圖片來(lái)源:作者根據佛山水業(yè)網(wǎng)站流程flash自繪

  其工藝流程主要有:

  (1)取水泵站

  主體工程為圓筒型鋼筋混凝土構筑物,倚攔河壩而建。主體下部直徑為23米,上部工作直徑為32米。源水通過(guò)兩條伸入河中的直徑為1500毫米、長(cháng)156米的鋼管自流進(jìn)入吸水井(吸水井與泵站鑲嵌為一體),經(jīng)格柵攔污后,有工作電壓為10kv的離心

  取水泵站 圖片來(lái)源:作者拍攝

  泵送至凈水廠(chǎng)。取水泵站有五個(gè)泵,五個(gè)泵一般不

  同時(shí)工作(特殊情況除外),平常情況下有三個(gè)泵同時(shí)開(kāi)啟。泵檢修時(shí)可以輪換工作,以保持不間斷供水。泵站里同時(shí)檢測水源水質(zhì),物理、化學(xué)和生物指標。

  (2)凈水劑與消毒劑投加

  凈水劑為液體硫酸鋁,輔助絮凝劑為聚丙烯酰胺。根據SCM系統測試源水電荷值及在線(xiàn)儀表監測的濾前水濁度,自動(dòng)調節、控制凈水劑的投加量。投加設備為德國全自動(dòng)雙缸頭隔膜泵。消毒劑使用氯氣和氨氣,由氯瓶和氨瓶供給。微機根據在線(xiàn)儀表測試的源水水質(zhì)情

  況及出廠(chǎng)水中剩余氯含量自動(dòng)調節、控投氯室 圖片來(lái)源:作者拍攝

  制氯、氨投加量。投加設備采用美國全自動(dòng)加氯機、加氨機。取水泵站輸送來(lái)的水,在凈水廠(chǎng)里進(jìn)行處理,根據水質(zhì)情況投加凈水劑和消毒劑。再把水輸送到下個(gè)程序處理。

  (3)混合、絮凝和沉淀

  源水經(jīng)管式靜態(tài)混合器與凈水劑快速混合后,進(jìn)入折板絮凝池。折板池分為三檔,第一檔蛋黃異形折板,第二檔安裝同波折板,第三檔安

  沉淀池 圖片來(lái)源:作者拍攝

  裝平板。源水經(jīng)過(guò)絮凝反應10min后,進(jìn)入平流式沉淀池,絮凝狀懸浮顆粒依靠重力沉降至平流池底部,有虹吸式排泥車(chē)排至污水站。

  (4)深層均質(zhì)濾料濾池

  濾池由佛山市供水總公司自行設計建造。濾料為粒徑0.95-1.35mm的天然石英沙,深1.25m。生產(chǎn)運行中,濾速為12.4m/h,工作周期為48-56h,采用先進(jìn)的氣—水反沖技術(shù)對濾料進(jìn)行清洗,生產(chǎn)用水為生產(chǎn)水量的2.4%(包括沉淀池排泥廢水),相當于普通快濾池的1/2。運行期間濾池在恒壓

  控制器作用下濾速恒定,濾后水穩定在濾池 圖片來(lái)源:作者拍攝

  0.2NTU以下。濾池反沖所需壓縮空氣和水由反沖泵房提供,根據生產(chǎn)需要由中控室調節控制。濾池具有濾速高、濾后水水質(zhì)好、運行周期長(cháng)、節約生產(chǎn)用水、運行可靠、投資少等特點(diǎn)。

  (5)清水池

  為調節供水區域用水負荷,保證水廠(chǎng)生產(chǎn)均衡,共建有相互連通的清水池三座,總容積為2.8*10m,其中三期清水池建于沉淀池下面。

  (6)污水泵站

  生產(chǎn)廢水主要是沉淀池所排廢水及濾池反沖洗廢水,所含雜質(zhì)主要是河水中的泥沙等懸浮物。加入的凈水劑所占比例較小,采用污水池集中直接排放。當排污口水位高于污水池水位時(shí),自動(dòng)開(kāi)啟混流泵抽送排污;當排放口水位低于廢水池水位時(shí),自流排污。水廠(chǎng)的污水直接排放到河道中,沒(méi)有送到污水處理廠(chǎng)進(jìn)行處理。污水的排放量是生產(chǎn)水量的2.4%。

  (7)供水泵站

  工程主體為半地下式鋼筋混凝土構筑物,工安裝6臺工作電壓為10kv的離心泵,根據管網(wǎng)水壓和水廠(chǎng)生產(chǎn)情況供水。供水量為5.0*10m/d,單機流量1.25*10m/d,電機功率1.0*10kw,泵站電耗180kwh/km。

  通過(guò)供水泵站對佛山的千家萬(wàn)戶(hù)進(jìn)行自來(lái)水供應。

工程的實(shí)習報告 篇5

  一:目的

  1. 學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

  2. 學(xué)會(huì )對工程地質(zhì)的基本判別方法

  3. 學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖層的產(chǎn)狀

  4. 了解巖石種類(lèi)及物理性質(zhì)和巖石標本

  二: 儀器

  地質(zhì)羅盤(pán) 鐵錘

  三:地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

  巖層產(chǎn)狀測量,是地質(zhì)調查中的一項重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤(pán)直接在巖層的層面上測量的。

  測量走向時(shí),使羅盤(pán)的長(cháng)邊緊貼層面,將羅盤(pán)放平,水準泡擊中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的走向。

  測量?jì)A向時(shí),將羅盤(pán)的短邊緊貼層面,水準泡居中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個(gè),所以在測量巖層的傾向時(shí),要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。

  測量?jì)A角時(shí),需將羅盤(pán)橫著(zhù)豎起來(lái),使長(cháng)邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

  四:的內容和過(guò)程

  12月11日上午十點(diǎn),統一學(xué)習使用地質(zhì)羅盤(pán)的,下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探,12日早上到倉山校區觀(guān)看巖石標本。

 。.金牛山的簡(jiǎn)介

  金牛山位于福州鼓樓區北側閩江鄉新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響,例如馬刀樹(shù),公路裂縫等。

 。.測定巖層產(chǎn)狀

  確定山體旁?xún)深w很明顯的大樹(shù)為盆架,記做樹(shù)1和樹(shù)2.測定圖中的斷層位置為對樹(shù)1的位置為N308E,對樹(shù)2的位置為N279E,上盤(pán)相對下降,下盤(pán)相對上升,可知道是正斷層。

  根據要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,<50

 。.斷層巖石(樣品、結構及成分的分析

 。、.結構 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結構和中粒結構

 。、構造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構造,礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章,2.不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構造。

 。、成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長(cháng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結構,塊狀構造,就可以判斷是淺層巖。

 。.斷層地理環(huán)境情況

  金牛山地質(zhì)相對復雜,在上山途中發(fā)現了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現象。僅大家用于觀(guān)測的一面山體,比較大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現象產(chǎn)生,是因為金牛山主要由巖漿巖構成,巖漿巖分化后,風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。

 。.巖石標本的賞識

  實(shí)驗室中,陳列了大量的巖石標本,可以分為礦物光澤標本,礦物斷口標本,礦物硬度標本,礦物解理標本,礦物比色標本,礦物形態(tài)標本等類(lèi)型。

  理論的學(xué)習,已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過(guò)這次的標本參觀(guān),使我們對巖石有了更深的了解,讓我們開(kāi)拓了視野。

 。.

  兩天的非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤(pán)的使用及利用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀,對真實(shí)的地質(zhì)現象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石,擴大了我們的視野,充實(shí)了我們對大自然的認識。結束了,而我們對實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強烈。

工程的實(shí)習報告 篇6

  畢業(yè)實(shí)習是高職教育人才培養方案的重要組成部分,是教師教育過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的重要環(huán)節。撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告是對畢業(yè)實(shí)習階段的總結,是對學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習情況的反映和檢驗,也是對學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐和材料組織方面的培養和提高。

  一、基本要求

  1、學(xué)生應在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎上,運用所學(xué)知識,獨立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實(shí)習報告。畢業(yè)實(shí)習報告是對實(shí)習中見(jiàn)到的各種專(zhuān)業(yè)現象加以綜合、分析和概括,用簡(jiǎn)練流暢的文字表達出來(lái)。要有鮮明的主題、確切的依據、嚴密的邏輯性,報告要簡(jiǎn)明扼要、圖文并茂。

  2、畢業(yè)實(shí)習報告應能夠較好地結合企業(yè)實(shí)際情況,分析或解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。

  3、在寫(xiě)作過(guò)程中,必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠信治學(xué)。切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。

  二、畢業(yè)實(shí)習報告格式

  1、封面:包括實(shí)習報告題目、專(zhuān)業(yè)班級、學(xué)生姓名、指導教師等。題目:關(guān)于在××單位從事××崗位(開(kāi)展××業(yè)務(wù))的實(shí)習報告。

  2、實(shí)習報告正文:實(shí)習報告正文內容必須包含以下六個(gè)方面:

 、賹(shí)習目的:結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)習內容確定實(shí)習目的。一般不少于200字。

 、趯(shí)習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹上。一般不少于500字。

 、蹖(shí)習內容及過(guò)程:要求內容翔實(shí)、層次清楚;側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高,嚴禁日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。一般不少于800字。

 、軐(shí)習總結:要求條理清楚、邏輯性強;著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的體會(huì )和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。一般不少于1500字。

 、輨(chuàng )新點(diǎn):結合畢業(yè)實(shí)習,提出自己在生產(chǎn)、學(xué)習等方面的想法和做法。

 、迏⒖嘉墨I:是實(shí)習過(guò)程中查閱過(guò)的,對實(shí)習過(guò)程和實(shí)習報告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。

  三、畢業(yè)實(shí)習報告指導

  原則上由濰坊職業(yè)學(xué)院機電工程系的專(zhuān)兼職教師和有實(shí)踐經(jīng)驗的現場(chǎng)工程

  技術(shù)人員進(jìn)行聯(lián)合指導,要求指導教師秉著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度,認真有效地提供全過(guò)程指導。在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,可以采取巡回指導、網(wǎng)上指導、學(xué)生定期返校等方式,對學(xué)生的實(shí)習報告進(jìn)行系統、全面的指導,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、成績(jì)評定

 。ㄒ唬┛己藰藴剩寒厴I(yè)實(shí)習報告成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

  1、優(yōu)秀(占5%)

 。1)符合黨和國家的路線(xiàn)、政策,觀(guān)點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨到個(gè)人見(jiàn)解。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,在圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)的基礎上,對解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有一定的指導價(jià)值。

 。3)主題鮮明、重點(diǎn)突出、論據充足,層次清楚,結構合理,語(yǔ)言流暢。

  2、良好(25%)

 。1)符合黨和國家的路線(xiàn)、政策,觀(guān)點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨到個(gè)人見(jiàn)解。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,在圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)的基礎上,對解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。

 。3)主題較鮮明、論據充足,層次清楚,結構合理,語(yǔ)言流暢。

  3、中等(45%)

 。1)符合黨和國家的路線(xiàn)、政策,能夠運用專(zhuān)業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題,中心比較突出。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,能圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。

 。3)論據較充足,層次較清楚,語(yǔ)言較通順,結構較合理。

  4、及格(20%)

 。1)符合黨和國家的路線(xiàn)、政策,基本上能夠運用專(zhuān)業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題。

 。2)尚能做到理論聯(lián)系實(shí)際和完成實(shí)習任務(wù)。

 。3)有主題,層次較清楚,語(yǔ)言較通順,結構較合理,但論證不夠充分。

  5、不及格(5%)

 。1)不符合黨和國家的路線(xiàn)、政策,或在理論上有原則性錯誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、技能差。

 。2)文章無(wú)中心,層次混淆不清,主要論據短缺。論點(diǎn)論據脫節或嚴重搭配不當。

 。3)抄襲他人文章、成果、書(shū)籍者。

 。4)凡具有以上條款之一者,應判為不及格。

工程的實(shí)習報告 篇7

  1.實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的理論學(xué)習,對工程制圖、工程測量、建筑材料的性能、建筑設備、基礎工程、混凝土工程、、四大力學(xué)及施工技術(shù)和管理有了一定的了解,在實(shí)習工作過(guò)程中檢測自己所學(xué)已迫在眉睫,.我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)工業(yè)廠(chǎng)房為實(shí)習場(chǎng)所,在監理工程師的指導下,參加工程監理工作,順利完成了五周的實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習中我努力將所學(xué)知識與實(shí)際施工聯(lián)系在一起在施工中找到課本知識的印證,有效鞏固了所掌握的知識,在工地上積極與指導老師交流以求學(xué)到更多書(shū)本之外的知識:與各工種的人打交道,生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施,施工管理經(jīng)驗,工程檢測標準,發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,以提高專(zhuān)業(yè)技能。

  在實(shí)習中我們會(huì )發(fā)現很多平常不曾注意的問(wèn)題,不曾留意的數據,在施工中很多小的細節就能決定施工順利與否,也決定了施工的成敗,很多不起眼的事情如果處理不善將會(huì )在成無(wú)可挽回的損失。在施工中提升自己的認真負責素質(zhì),提升自己與各種施工人員、甲方、監理方、承包方的交際能力,學(xué)習管理者統籌管理施工生產(chǎn),組織施工,應對檢測,協(xié)同作業(yè)保質(zhì)保量地完成任務(wù),熟悉專(zhuān)業(yè)圖紙的表述方法,發(fā)現自己平時(shí)所繪圖紙的不足,找尋并留意工業(yè)廠(chǎng)房和民用建筑的不同之處?傊,我學(xué)到在工程之中應該有職業(yè)責任感和團隊意識,為將來(lái)走進(jìn)工作崗位積累工作經(jīng)驗和交流技巧。

  2.工程概況

  工程名稱(chēng):中國建筑第三工程局格力電器(鄭州)家用空調建設項目二標段。工程地點(diǎn):鄭州市高新區西四環(huán)以西、須水河路以東、楓香街以北、金菊街以南。

  建筑功能:電器總裝車(chē)間,兩器、管路工業(yè)廠(chǎng)房

  建設規模:作為建設項目第二標段的總裝廠(chǎng)房和兩器、管路廠(chǎng)房,總建筑面積約228582平方米。其中總裝車(chē)間廠(chǎng)房建筑面積約153368平方米,兩器、管路廠(chǎng)房分3個(gè)車(chē)間,建筑面積約75214平方米。

  結構概況:總裝車(chē)間廠(chǎng)房為2層鋼筋混凝土框架結構(局部有夾層),兩器、管路一、二車(chē)間為外墻砌體圍護,鋼筋混凝土柱,單層屋面輕鋼結構,車(chē)間三局部為2層鋼筋混凝土結構。

  建設單位:格力電器股份有限公司

  實(shí)習所在單位:河南省正博建設監理公司設計單位:機械工業(yè)第四設計研究院開(kāi)竣工時(shí)間:20xx年10月至20xx年10月,計劃工期:360日歷天。建筑類(lèi)別:工業(yè)建筑工程項目設計等級:抗震設防烈度為七度,耐火等級及火災危險性為戊類(lèi)二級,使用年限50年。

  實(shí)習工程進(jìn)度:截止到實(shí)習完畢,總裝車(chē)間與兩器車(chē)間基礎工程及聯(lián)通送貨隧道均完工?傃b車(chē)間1層與夾層結構已完工,預應力筋張拉完畢,抹灰已經(jīng)進(jìn)行大部,地平已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手鋪設,2層屋蓋模板架立基本完畢,大部分區域正在綁扎鋼筋,并布置預應力鋼筋,局部區域鋼筋尚未擺放,混凝土澆筑工作正在進(jìn)行,兩器三車(chē)間1層樓蓋,夾層,局部2層的混凝土已澆筑完畢,并且腳手架支撐完畢,正在架立2層樓蓋的模板。其他區域鋼筋綁扎接近尾聲,預備澆注混凝土。兩器管路車(chē)間一二屬于本監理公司的其他組同事監理,在此不做過(guò)多介紹。

  實(shí)習要求:觀(guān)察記錄施工進(jìn)度,旁站觀(guān)測監督混凝土澆筑,鋼筋驗收,協(xié)助驗收砌體結構,接待陪同混凝土強度質(zhì)量檢測,施工人員安全施工檢查。

  3.實(shí)習內容

 。1)熟悉工程概況,了解工程參與各方人員和相互關(guān)系,認知熟悉圖紙,圖紙是施工的標準,也是進(jìn)行工程的指揮棒。詳細了解圖紙是進(jìn)入工程的第一步,特別了解的是梁板的施工圖,配筋驗收是監理工作的一項重要內容,所以每點(diǎn)配筋都必須詳細了解。另外對已經(jīng)施工完畢的基礎工程也做一定的了解,結合已經(jīng)學(xué)過(guò)的混凝土結構設計原理和混凝土結構設計深入了解混凝土和鋼筋的受力原理和承載傳力途徑。

 。2)了解施工管理程序,施工程序,驗收步驟,施工配合細節及問(wèn)題。如果細節配合得當將會(huì )使施工順利進(jìn)行,避免出現倒施工或者添加無(wú)需要的麻煩和步驟。

 。3)實(shí)際參加工程的施工工作:混凝土澆筑,剛進(jìn)的綁扎,預應力鋼筋的鋪設、穿錨、張拉、灌漿,砌體結構的砌筑、放線(xiàn),裝飾抹灰,地平鋪設的找平驗平,模板的封堵,鋼筋正位。簡(jiǎn)單掌握其施工方法,思考和積累在施工中出現事故時(shí)的處理方法應對措施。積極學(xué)習各種工程的驗收標準,認真研究如何靈活的行使監理的權利和責任,做到認真負責又不失和諧。

 。4)熟悉了解工程中管理機構的組成、分工及其職責范圍,了解所有參與工程各方的關(guān)系,特別是監理的職責權限,應盡義務(wù),行業(yè)標準,工作待遇現狀,熟悉工程各部分的細節要求,標準做法,標準樣式和誤差允許范圍。為將來(lái)所從事的工作積累經(jīng)驗知識。

  3.實(shí)習結果

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習工作,對工程現場(chǎng)施工有了更為深入地了解,對各種施工工藝有了更為直觀(guān)的感受,在此分開(kāi)來(lái)介紹各種施工工藝的具體操作,注意事項和驗收標準。雖然時(shí)間短暫,了解的東西有一定誤差,但是也是對整個(gè)實(shí)習過(guò)程的總結。

  混凝土澆筑工程:我們所實(shí)習的單位是框架結構,混凝土澆筑是其中最為重要的任務(wù)馬虎不得;炷翝仓,在工地上稱(chēng)“打灰”。在本工程中樓板和梁采用C40,柱子采用C35混凝土。因為混凝土時(shí)抗壓能力大過(guò)抗拉能力,所以用在受壓構件上更能發(fā)揮其效能,而樓板以及梁上有受拉區存在,為保證工程質(zhì)量的均衡所以設計成強梁弱柱。這樣的設計方法也可減少柱對梁的約束,以使柱頂端作為梁的鉸支座。

  混凝土澆筑時(shí)沿次梁方向分塊澆筑,澆筑時(shí)常會(huì )產(chǎn)生溫度應力,所以應留后澆帶,一般留在梁跨三分之一處,800mm~1200mm寬,后澆帶邊沿用雙層鐵絲網(wǎng)阻隔混凝土,以防止振搗混凝土時(shí)溢流出施工縫造成澆筑斜面。待混凝土達到一定強度后拆除,按規定應該延遲60天澆筑,采用高一級的混凝土,加發(fā)泡劑,清理界面,凈水撲濕后施工。

  澆注設備主要有兩種即天泵和地泵,天泵又叫汽車(chē)泵,特點(diǎn)是機動(dòng)靈活,澆注速度快,但是教主半徑有限,高度也受限制,適宜用于澆筑低層和寬度較小的構筑物,但是天泵花費較高,每澆筑一方混凝土十七元,而地泵沒(méi)有天泵靈活,但是澆筑半徑和澆筑高度限制小,可以用多組泵管連接,但是如果拐彎過(guò)多的話(huà),在拐彎處的管道會(huì )承受很大的摩擦力,很容易出現爆管的現象,影響正常的澆筑工作,同時(shí)也會(huì )浪費很多材料,如果爆管位置特別的話(huà),清理工作也會(huì )很困難,另外地泵澆筑時(shí)會(huì )產(chǎn)生很大震動(dòng),需要用廢棄輪胎墊在管道下面,以減少震動(dòng)對已經(jīng)支成的鋼筋的不良影響,澆筑時(shí)管口段用天架支撐,支扶泵管口時(shí)間很費力的工作,常需要三到四人一起配合。地泵適用于寬度達高度高的構筑物,但是澆注速度較慢,如果工期允許可以盡量使用地泵,但是如果工期緊而且想盡量降低造價(jià)的話(huà),可以用兩種泵配合使用,分段澆筑。無(wú)論哪種泵在使用前都要用水潤濕,在使用后用沙子清理,防止混凝土凝固。

  澆筑同時(shí)用振動(dòng)泵振搗,振搗時(shí)間要適宜,振搗均勻,盡量避免振動(dòng)泵頭碰到鋼筋或者模板,以防鋼筋模板移位,產(chǎn)生漏漿或者爆模,為防止出現下部無(wú)法振搗現象,柱子從下端澆筑時(shí)就開(kāi)始邊澆邊震,振動(dòng)泵快插慢拔,防止出現出現離析現象和進(jìn)入空氣,造成混凝土的密實(shí)度不夠。振搗工作進(jìn)行到混凝土表面浮漿,表層停止下沉,無(wú)氣泡現象時(shí)方可停止。另外一名工人則緊隨其后用整平鏟將其整平,最后由一名工人將塑料薄膜貼于表面,兩人需要配合前進(jìn),保證表面平整。一個(gè)完整的混凝土施工工序:潤濕---澆筑--振搗--整平--貼膜--養護。

  鋼筋工程:框架結構中另一項重要的工作就是鋼筋工程,鋼筋對于框架結構來(lái)說(shuō)就像是人體之中的韌帶,沒(méi)有鋼筋光靠混凝土是建不起結實(shí)樓房的?傃b車(chē)間主梁梁高達到1100mm,跨中上部架立筋,下部受力筋,次梁鋼筋置于主梁上部。梁中部配置三排腰筋,每排兩根18,并綁扎有拉結筋。箍筋采用8@160,并在柱支座處加密且配置鴨筋。支座處的架立筋有的達到32。主次梁交接處主梁配置起抗沖切作用的吊筋。梁板交接處配置承受負彎矩的構造鋼筋即蓋筋,俗稱(chēng)扣筋。板中受力鋼筋采用螺紋的,分布鋼筋則采用光圓的。受力筋布置于分布筋的下部。工業(yè)廠(chǎng)房扣筋的長(cháng)度一般取梁跨的三分之一,在遇到梁跨變化時(shí)要多做注意。在后澆帶的扣筋以及板受力筋都要加密,取每300mm加一道。

  柱子上下部鋼筋的連接采用電渣壓力焊,焊接節點(diǎn)呈圓環(huán)狀,其強度極高,甚至超過(guò)所焊接的鋼筋,焊接點(diǎn)要求焊口干凈,周邊均勻,受力筋上下對焊中心對準,如果有需要,細鋼筋可以焊接到粗鋼筋上。此外,箍筋在柱底和柱頂六分之一柱凈高范圍內應加密,箍筋應采用環(huán)形綁扎,端部彎鉤應為135度。并將保護層掛件掛于箍筋之上,以便支模時(shí)留出必要的保護層厚度。C40混凝土梁上部負筋在邊梁交接處錨固長(cháng)度不低于30d,因此常需要設彎鉤,而下部縱筋的錨固長(cháng)度光圓鋼筋不小于15d,螺紋鋼筋則不小于12d。因此只進(jìn)行直接錨固即可。

  為了節約材料,也為了加快施工進(jìn)度樓板鋼筋可以采用花綁的方法,花綁又稱(chēng)跳扎,就是隔一個(gè)節點(diǎn)扎一個(gè)。在緊靠梁邊的兩道鋼筋是不允許跳扎的。

  鋼筋驗收時(shí),主要檢查鋼筋的型號,數量,間距,長(cháng)度,錨固長(cháng)度和連接情況,還有極其重要的,鋼筋的綁扎是否符合要求。鋼筋應綁扎整齊,按規定的間距來(lái)施工,鋼筋長(cháng)度,特別是扣筋的長(cháng)度必須按設計的長(cháng)度和間距來(lái)配置,避免用錯或用少。鋼筋連接也是一項必查的內容,最應該重視的是梁底受力筋的鏈接,一定要達到規定的連接長(cháng)度和強度,堅決杜絕漏連和不連。梁底筋與箍筋的綁扎也是很容易忽略的地方,受力筋分多層配置時(shí)中間應留夠足夠的間距,防止出現壓在一起的現象。在混凝土澆筑前應在板受力筋和梁筋底部墊上墊塊,在扣筋下面放置馬蹬,以保證鋼筋有足夠的保護層厚度。

  預應力工程:從資料看,廠(chǎng)房數字軸向的框架梁和次梁采用有粘結預應力技術(shù)。張拉采用后張法,預應力鋼筋采用Фs15.2高強度,低松弛預應力鋼絞線(xiàn),其抗拉強度標準值fptk=1860兆帕,預應力筋張拉控制應力бcon=1395兆帕,單束預應力筋張拉控制應力Ncon=195.3kN。預應力張拉端錨具采用五孔夾片錨具,固定端錨具,采用JYM系列壓花錨具和擠壓錨具。預先埋設波紋管,波紋管中穿插五根鋼絞線(xiàn)。布置波紋管前先用粉筆在梁的箍筋上放點(diǎn),然后在相應點(diǎn)處用拉鉤焊接預應力馬凳,馬凳與波紋管綁扎在一起。敷設波紋管是施工的一個(gè)比較棘手的問(wèn)題,波紋管敷設后的彎曲形狀與梁的彎矩圖相近,最低點(diǎn)距離下側模板200mm,也有280mm或300mm。敷設時(shí)會(huì )遇到施工縫鐵絲網(wǎng)和腰筋的阻礙,且摩擦力極大,常須兩人配合施工,一人引導波紋管的管口方向,一人穿插。為了克服摩擦力,在敷設過(guò)程中常用旋轉波紋管邊前進(jìn)的方法,這樣便于波紋管在鋼筋籠直接穿插,又不至于出現鋼筋移位現象。波紋管敷設完畢后,應先固定波紋管然后再在波紋管中穿入預應力筋,為減少摩擦力,可以在穿入端綁扎數層膠帶。預應力筋另一端是被弄散作花狀增大與混凝土的結合力,直接澆筑在混凝土中。張拉端螺紋管中應塞上棉紗防止混凝土灌入,在鋼筋周?chē)咨吓菽,以留出張拉通道,在錨具后設置螺旋箍筋,以約束混凝土在預應力張拉后產(chǎn)生的側壓力。錨具和螺旋箍筋應焊接固定。由于預應力筋不可能在量的位置張拉,所以應是張拉開(kāi)口歪向一側,在梁的一側設置錨固塊。

  模板工程:模板工程是混凝土成型的必要條件,也是鋼筋工程和混凝土工程施工的平臺,因此模板的好壞直接關(guān)系著(zhù)整個(gè)工程能否再繼續的問(wèn)題。支模板時(shí)應先在腳手架上安放支撐鋼管,鋼管上放置木方,木方上用鐵釘固定梁底板和樓板底板。使木方和模板形成整體,共同承擔混凝土的荷載,可以避免模板的變形過(guò)大而造成構件尺寸差異。另外在支模時(shí)要遵循有內測到外側,先橫模后縱模的順序,這樣便于鋼筋綁扎的施工,同時(shí)有利于模板接縫的嚴密。而且在梁高較高的情況下,常常先支一側豎直模,待梁內鋼筋綁扎完畢后再支另一側豎直模,也即是采用隔一支一的方法,這樣可以避免依靠吊車(chē)吊起梁中鋼筋籠來(lái)施工,避免了箍筋測斜使得鋼筋籠高度不夠的問(wèn)題。

  模板應保證一定的垂直度和平整度,以保證澆筑成的構件外觀(guān)達到標準,主要用吊線(xiàn)錘來(lái)來(lái)糾正不垂直的問(wèn)題。為保證鋼筋籠的壓力不使模板變形,應選擇合適的墊塊和合適的位置。模板如果過(guò)高的話(huà),例如柱子和高度過(guò)高的梁,可以在中間設置一道或者數道拉結螺絲鋼筋,此種鋼筋應穿在塑料管中,待拆模時(shí)抽出鋼筋再利用。

  砌筑工程:廠(chǎng)房填充墻和圍護墻采用240*115*55配合240*115*90的蒸壓砌塊,采用梅花丁砌筑工藝,每隔500mm高墻體內設拉結筋,圍護墻設在柱子外側,拉結筋應設在柱子外側并彎向墻的方向。柱子位置拉結筋用高強膠粘結植筋,為防止脫落,需在粘結24小時(shí)后檢查,用手無(wú)法轉動(dòng)才可砌筑墻體。中間預留澆注混凝土構造柱的馬牙槎,馬牙槎采用先退后進(jìn)的方法施工,槎口上方一塊磚斬成三角形方便混凝土澆筑密實(shí)。構造柱拉結筋采用預先埋設的方法,同樣間隔500mm。墻體高度超過(guò)3m時(shí),每隔3m設置一道圈梁,圈梁配置的箍筋交接口應放置在上部。砌筑方法采用的就是常用的“三一”砌法,即一刀灰,一塊磚,一擠揉。砌筑時(shí)應嚴格按照砌塊帶孔面朝下的原則砌筑,保護鋪灰的平整度和足夠的砂漿飽滿(mǎn)度,而工人往往疏忽了這個(gè)細則。梁底與墻相接處,采用240*115*55蒸壓磚斜砌,粘灰上敷,而且是在下部砌體完工后一周后方可補砌,目的是防止梁底產(chǎn)生裂縫。

  幾個(gè)問(wèn)題:再完美的衣衫也會(huì )有縫隙,再好的工程也會(huì )有或這樣或那樣的問(wèn)題,下面就比較突出的問(wèn)題談一下我的看法。

  浪費問(wèn)題,相信每一位在這個(gè)工地上實(shí)習的同學(xué)都會(huì )有這樣的感覺(jué):這么好的材料怎么舍得扔了?的確,我們可以隨意的都能發(fā)現丟在路邊被隨意的踩踏掩埋的整張的模板,新購置的鋼管,棱角分明沒(méi)有釘眼的木方;還有拆卸完腳手架的地上到處都是扣件和螺絲,有很多都直接被清理出去。這和工程之初三局大量的購置施工材料有很大的關(guān)系,在某些人眼中這些都是國家的,浪費點(diǎn)沒(méi)事,舊點(diǎn)的就不要再用了,反正新的多得是,這是一個(gè)極其錯誤的觀(guān)念,起碼在領(lǐng)導層就應該杜絕這種思想,嚴格控制材料的供應,積極應對材料的周轉,最大限度的挽回不必要的損失。應當抽調一部分富裕的勞動(dòng)力去整理材料以便再次投入使用,再派專(zhuān)門(mén)人員,或者讓辦公室人員輪流值班監管材料回收。其實(shí)也不必投入太多,只需要在大家面前樹(shù)立起杜絕浪費材料的理念,讓大家知道浪費會(huì )受到損失,材料就會(huì )省下很多,重點(diǎn)是對施工隊工頭的控制獎懲上做一下文章就行了。

  鋼筋綁扎問(wèn)題,每次走到三星公司的施工地方就會(huì )感到很頭痛,扣筋綁扎的與梁成45度角,本來(lái)160mm的間距竟然變成100mm或者300mm,真是無(wú)敵。最嚴重的時(shí)候梁底鋼筋根本不綁,兩層配筋直接在那放著(zhù),中間就簡(jiǎn)單橫放一小段鋼筋撐著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他們工人是三局從天津調過(guò)來(lái)的工資比人家高一倍,但是工程干的一塌糊涂。很明顯的一點(diǎn)是他們的經(jīng)理根本約束不了他們,在他們面前沒(méi)有一點(diǎn)威信。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鋼筋問(wèn)題,而是一個(gè)控制屬下和工程運作的問(wèn)題,要是約束不了他們根本不太可能會(huì )賺錢(qián),工程的質(zhì)量驗收就過(guò)不了關(guān)不僅拿不到錢(qián)還可能被索賠。這樣的法子施工不如不干,趕鴨子上架總是很為難。

  澆筑問(wèn)題,混凝土澆筑之前,梁板結構中雜物過(guò)多,包括木屑,木塊,扣件,鋼管,銷(xiāo)釘,錨具,甚至一些工人的生活垃圾。在澆筑之前,部分區域的建筑用鼓風(fēng)器將木屑吹走,但是重量稍大的廢棄物仍然沒(méi)有得到有效的處理。而且在工期較緊的情況下,這些清理工作直接作罷,因此大量廢棄物直接隨著(zhù)混凝土澆筑在結構物中,這勢必影響混凝土的強度。

  混凝土澆筑過(guò)程中,有些工人為了增加混凝土的和易性便于澆筑,用皮管向混凝土中灌水,這顯然會(huì )降低改變水灰比進(jìn)而影響強度,是絕對不允許的。然而,施工管理過(guò)程中對于這種現象并沒(méi)有有效的轄制。澆筑的區域分布極其不均勻,有時(shí)混凝土供不應求,便停止澆筑,待下次澆筑時(shí)以往澆筑的混凝土早已過(guò)了初凝時(shí)間,顯然,這會(huì )在結構物中形成極大的薄弱帶,使結構物的承載力大幅度降低。而有些施工縫和后澆帶,施工方為了趕工期,便一并忽略,轉而直接大面積澆筑。這極有可能會(huì )使結構中產(chǎn)生較大的溫度應力,造成裂縫的開(kāi)展。

  另外,部分結構物沒(méi)有有效的設置混凝土保護層措施。比如,主次梁中的保護層墊塊不足,樓板中馬鐙設置不足,造成鋼筋保護層達不到規定的尺寸甚至沒(méi)有保護層。導致結構物出現露筋現象,這會(huì )使鋼筋發(fā)生銹蝕,生銹膨脹造成結構內部應力引起裂縫,降低混凝土結構的耐久性能。

  實(shí)習總結:近一個(gè)月的實(shí)習結束了,整個(gè)實(shí)習期間與同事能夠融洽的相處,讓我對自己的將來(lái)更加有信心,領(lǐng)導對我們實(shí)習生的照顧和諄諄告誡,讓我對自己將來(lái)的事業(yè)有了更為深刻的理解和認知,這事一個(gè)復雜的群體的交集,有著(zhù)形形色色的人,他們有各種身份和背景,各種脾氣和性格,與各種各樣的人打交道,參與調節和統籌處理事故與糾紛將會(huì )是我的挑戰,將來(lái)也許學(xué)術(shù)并非是技術(shù)工作者的第一要義,而解決繁復的事務(wù),協(xié)調各工種保質(zhì)保量而且迅速順暢的施工更是體現工程師智慧的所在。

  學(xué)校老師的指導,讓我們以嚴謹科學(xué)的態(tài)度對待工程,工人師傅的技藝,讓我們知道只有認真負責的態(tài)度和過(guò)硬的技術(shù)功底才能贏(yíng)得人們的認可;工程管理者的運作讓我們知道總體統籌,精心安排事無(wú)巨細,高效高質(zhì)才會(huì )樹(shù)立自己的天地。

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