【精品】認識與實(shí)習報告范文匯總九篇
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的認識與實(shí)習報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認識與實(shí)習報告 篇1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結材料工程技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在材料工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合材料工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的材料工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在材料工程技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在材料工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對材料工程技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據材料工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成材料工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到材料工程技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對材料工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對材料工程技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
認識與實(shí)習報告 篇2
前言
我們工程管理專(zhuān)業(yè)的大一全體學(xué)生，在20xx年6月13~17日期間進(jìn)行了維持一周的實(shí)習。實(shí)習是整個(gè)工程管理教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節，是理論教學(xué)的重要組成部分。是為畢業(yè)后從事有關(guān)工作打下基礎，這是一次專(zhuān)業(yè)啟蒙教育，是一次重要的認識實(shí)習，重點(diǎn)要理解基本的工程管理學(xué)基本概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。此外，通過(guò)實(shí)習培養對本專(zhuān)業(yè)的興趣，陶冶情操，同時(shí)也進(jìn)一步認識實(shí)踐對于學(xué)習來(lái)說(shuō)的重要性；同時(shí)也培養學(xué)我們動(dòng)手的能力、分析具體問(wèn)題的能力和觀(guān)察事物的能力。這次實(shí)習既讓我們親近了大自然，同時(shí)運用掌握的知識結合老師在各個(gè)觀(guān)測點(diǎn)細致的講解，我們對課本上的知識又有了更深入的了解，同時(shí)激發(fā)了我們對本課程的興趣。
一：實(shí)習目的
工程管理認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是工程管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節，在實(shí)習中，通過(guò)組織大一的同學(xué)們參觀(guān)不同結構的建筑和路橋施工現場(chǎng)，能夠使本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)了解一般建筑工程的整個(gè)設計過(guò)程，了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置，了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，并培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目的，同時(shí)為大二選專(zhuān)業(yè)打下一定基礎。
二、實(shí)習要求
1.實(shí)習期間，學(xué)生應嚴格遵守所在實(shí)習單位的有關(guān)勞動(dòng)紀律、操作規程等規章制度。
2.學(xué)生在實(shí)習期間，服從領(lǐng)導，要虛心向師傅、 技術(shù)人員和老師學(xué)習，加強團結，密切合作。
3.實(shí)習期間，必須逐日填寫(xiě)實(shí)習日記，簡(jiǎn)明扼要的記載當日所完成的實(shí)習任務(wù)和收獲，并按規定時(shí)間交出實(shí)習日記和實(shí)習報告。
三：實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
5月28日：淮陰工學(xué)院北京路校區建筑工程學(xué)院實(shí)驗室
5月29日：施工路橋、古淮河生態(tài)園
5月30日：綠地集團
5月31日：河下古鎮
6月1日：淮安市博物館、城市規劃展覽館
四：實(shí)習內容
我們在工程學(xué)院實(shí)混凝土、建筑容 老校區參觀(guān)了建筑驗室，了解了一些模型、建筑規劃、建筑器材、大型器械等方面的知識，經(jīng)過(guò)老師的講解，我了解了水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求，了解了混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求，了解了各種鋼筋加工情況，了解了建筑材料的抗壓能力，并對本專(zhuān)業(yè)的概況有了初步的認識。
在建筑橋梁工地，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導人員的專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)懒岁P(guān)于建筑方面的有關(guān)知識，大概了解到知道了什么是立柱，蓋梁，橫梁，橋梁，橋梁結構相鄰兩個(gè)支座中心之間的距離稱(chēng)為計算跨徑。在現場(chǎng)操作人員的介紹下，知道了一部分大型器械的作用和使用情況。在工程建造師的講解下，我弄明白了柱和梁的建造程序、打樁工序、橋接方式等建筑方法。知道了開(kāi)挖、回填工序：挖孔樁至設計標高時(shí)，孔底不應積水，終孔后應清理好護壁上的淤泥及孔底浮查積水，然后經(jīng)質(zhì)檢、地勘等單位進(jìn)行隱蔽驗收，驗收合格后，應立即封底和澆注樁身混凝土。了解了柱模板的主要施工方法：彈柱位置線(xiàn)→安裝固定架→安裝模板→檢查對角線(xiàn)、垂直和位置→安裝柱箍→全面檢查校正、加固。了解了該橋梁結構的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、
抗震等級以及該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式
和施工方法。同時(shí)，陪同老師還告訴了我們就業(yè)前景和發(fā)展空間以及現在本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況，讓我們對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況有了初步認識。在這次實(shí)習中，我了解到，工程設計和預算的重要性，它們?yōu)楹笃诠こ淌┕ぷ髁吮匾亯|，直接關(guān)系到工程建設的實(shí)施。另外，工程建設需要一定的資格，例如這項工程的建設要具備二級建造師以上的專(zhuān)業(yè)資格證。
同日下午我們又來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的淮安古淮河文化生態(tài)園 ，欣賞之余，對生態(tài)園也有了更多的認識，古淮河生態(tài)園充分體現了1、以人為本的原則。在設計中充分考慮了人們的多維感覺(jué)。同時(shí)，花園內的休憩、娛樂(lè )設施，諸如：亭、沙發(fā)、親水平臺以及花架等均以人性化設計為本，兼顧功能與美觀(guān)，體現出綠色生態(tài)的現代化要求。2、生態(tài)原則：充分考慮淮安地區氣候特征，并評估周邊地區環(huán)境特征，實(shí)現人與自然，園林和地域環(huán)境的和諧共生。
認識與實(shí)習報告 篇3
寓工作于玩樂(lè )之中。在香港《盛世雜志》的實(shí)習生活比較輕松，更多時(shí)候是寓工作于玩樂(lè )之中，我體驗了“實(shí)踐出真知”的道理，見(jiàn)識到了以前沒(méi)有機會(huì )接觸的人或事，而得益最多的應該是香港這個(gè)國際大都市和香港市民給我帶來(lái)的感動(dòng)。
與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的記者成了OL？
經(jīng)院長(cháng)的提點(diǎn)，第一天我穿了新買(mǎi)的西褲和襯衫去上班。發(fā)哥（負責我們實(shí)習的上頭）把我們叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“財經(jīng)記者和一般的記者不同，因為我們常常要出入一些高級場(chǎng)所，首先要注意自己的裝扮，衣著(zhù)要大方、莊重。男的，像我一樣，西褲、襯衫，最好還有一件外套；女的，最好有一套黑色的西裝裙，去哪里都沒(méi)問(wèn)題了�！蔽艺谂d慶自己穿得還算正式，發(fā)哥又說(shuō)，“你們的衣服要燙一燙了，像我，每天的襯衫都要燙的，這樣穿起來(lái)才整整齊齊�！蔽胰套×藳](méi)有把嘴巴長(cháng)大，眼睛卻已經(jīng)瞪得圓圓的，沒(méi)想到，我成了officelady了！根本就是書(shū)本上的東西！
所謂理論指導實(shí)踐，實(shí)踐檢驗理論。這話(huà)真的不錯！我經(jīng)常發(fā)現，工作中所需要的知識和教科書(shū)上提到的一樣。工作中犯過(guò)的錯誤，也是老師曾經(jīng)在課堂上一一提點(diǎn)過(guò)的。我還不善于把課堂上學(xué)到的理論運用到實(shí)際當中，我想這就是實(shí)習的重要之處，讓我體驗到了理論和實(shí)踐相結合的道理。
實(shí)習期間寫(xiě)過(guò)一篇介紹泰國五星級酒店的旅游稿子。實(shí)地，我是沒(méi)有機會(huì )去了，我要做的工作就是把酒店給我的文字資料轉變成一篇新聞稿，撇掉一些華麗夸張的辭藻，換成一些比較客觀(guān)的、實(shí)在的東西。編輯看了我的文章后說(shuō)大致沒(méi)問(wèn)題，然后拿筆在資料上圈了幾下，告訴我說(shuō)，這些重點(diǎn)的詞語(yǔ)應該多加注意，加重筆墨去寫(xiě)這方面的東西。我當時(shí)恍然大悟，為什么自己寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有這樣做呢？這明明就是新聞采寫(xiě)課上教過(guò)的內容，我才發(fā)現，自己工作的時(shí)候不知不覺(jué)就把這些理論都擺到一邊了，但是實(shí)際工作確實(shí)離不開(kāi)這些理論的指導��！
臨走前做了一個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)，是我實(shí)習期間唯一一個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)。我做了很長(cháng)時(shí)間的準備，但是訪(fǎng)問(wèn)當天還是很被動(dòng)、很尷尬。緊張是一個(gè)原因，最重要的原因是我的技術(shù)還不純熟，該如何準備一個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)，訪(fǎng)問(wèn)當中該如何問(wèn)問(wèn)題，如何牽引受訪(fǎng)者，要做好這些，我想自己還差很遠很遠，需要更多的鍛煉�；仡^想想，其實(shí)專(zhuān)訪(fǎng)中遇到的這些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，在課本上都有教到，只是怎么樣把它們融入到實(shí)踐當中，我想那就需要更多的實(shí)踐經(jīng)驗了。
提到這里，我忍不住要稱(chēng)贊一下我的同事。每次讓他們幫忙修改文章，他們總是先對我的文章表示肯定，然后再慢慢地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。我覺(jué)得他們非常尊重別人的勞動(dòng)成果，很懂得照顧別人的感受。
沒(méi)有照片就別寫(xiě)了。對于一份雜志來(lái)說(shuō)，相片的重要性更甚于文字，常常是一個(gè)版面只有幾百字，其他的都是照片。如果我們參加的會(huì )議沒(méi)有攝影師跟去，關(guān)于這個(gè)會(huì )議的文章一定是不需要的了。編輯曾經(jīng)很直白地對我說(shuō)過(guò)文字并不重要，相片才是最重要的，如果沒(méi)有漂亮的相片，文章就不需要寫(xiě)了。
一大群記者聚集在一起的感覺(jué)真好！這次去香港真的深刻體會(huì )到香港新聞業(yè)的競爭激烈，特別是拍照的時(shí)候，我?jiàn)A在一大群記者中間，聽(tīng)著(zhù)閃光燈和快門(mén)嘀噠嘀噠地響，那種感覺(jué)真好！
記得第一天去業(yè)績(jì)會(huì )的時(shí)候，一進(jìn)場(chǎng)就看見(jiàn)很多記者坐在會(huì )廳外的地上，翻資料，打電話(huà)，他們都爭取第一時(shí)間把剛拿到手的數據報告給報社。我們做雜志的，不需要寫(xiě)及時(shí)新聞，沒(méi)有機會(huì )體驗那種緊張和刺激了。但是他們這么緊張搶時(shí)間的同時(shí)，又不會(huì )吝嗇分享各自的資料。如果你在會(huì )議上沒(méi)聽(tīng)清楚什么，問(wèn)問(wèn)身邊的同行，他都會(huì )非常樂(lè )意地告訴你，不會(huì )獨吃，很是有福同享，有難同當的感覺(jué)！
參加各種記者會(huì )，跟著(zhù)行家照了那么多相片，拍攝會(huì )議人物的技術(shù)應該是有所提高的。會(huì )議上經(jīng)常出現很有趣的場(chǎng)面，每當重要人物有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作，周?chē)拈W光燈就同時(shí)亮了起來(lái)，大家都是那么地專(zhuān)業(yè)。
喜歡提問(wèn)。不知道是職業(yè)病還是性格所致，我覺(jué)得我的同事都很健談，他們的健談因為他們喜歡發(fā)問(wèn)。記得我們去到的第一天，大家都問(wèn)東問(wèn)西的，問(wèn)汕頭啦，問(wèn)學(xué)校啦，問(wèn)我們住在哪里，家鄉有什么特產(chǎn)等等。相處久了之后，同事還是會(huì )問(wèn)我們很多問(wèn)題，如大陸有什么出名的歌星啊，大陸人喜不喜歡聽(tīng)香港的流行曲啊等等。本來(lái)是我要去向他們學(xué)習的，反而變成了只有他們在問(wèn)，我一直回答，這不是虧了嘛！所以，我想，還是要好好培養一下自己的好奇心，做一個(gè)懂得發(fā)問(wèn)的人。會(huì )問(wèn)問(wèn)題是很寶貴的財富啊，可以增強和別人溝通的能力，獲得更多的信息，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò )。
從香港人身上學(xué)到的互相尊重，去到香港，無(wú)論在哪里，我都感覺(jué)到自己很被尊重，明白到被尊重的滋味是如此美妙。我想，很多時(shí)候，人與人之間相處需要的也許就是這個(gè)東西。
在公司里面，領(lǐng)導、同事們對我的尊重，給了我很好的工作環(huán)境和工作體驗。記得到公司報到的第一天，領(lǐng)導和同事為我們的到來(lái)專(zhuān)門(mén)聚在一起開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議，就他們擬定的一份實(shí)習計劃商量我們一個(gè)月的實(shí)習生活。第二天，我就擁有了屬于自己的公司郵箱和記者證；第三天，我就拿到了印著(zhù)我名字的卡片。一切都那么正式和周到，讓我感覺(jué)自己已經(jīng)成了公司的一份子，心里洋溢著(zhù)被尊重的滿(mǎn)足感！
即使在洗手間，當我洗完手之后，在那里服務(wù)的婆婆很客氣地笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一條抹手巾，我也感到了她對我的尊重。然后，我也會(huì )很客氣地、很真誠地對她說(shuō)聲：“謝謝！”那聲謝謝不是客套話(huà)，而是真正發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
工作狀態(tài)。讓我想起來(lái)精神為之一振的是香港人工作時(shí)候的狀態(tài)。在實(shí)習期間，我參加過(guò)許多記者會(huì )，跟不少的公司有過(guò)溝通，發(fā)現他們的那種朝氣勃勃的精神狀態(tài)真值得我去學(xué)習。
就拿打電話(huà)來(lái)說(shuō)吧，每次我打電話(huà)到別的公司，接電話(huà)的聲音總是彬彬有禮。他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調短促有力，又不失禮貌，讓人精神一振！聽(tīng)了他們說(shuō)話(huà)，我就覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)慢半拍似的，而且沒(méi)有精神。作為一個(gè)年輕人，那一種狀態(tài)是我應該具備的，無(wú)論是在生活中還是在工作中，這種狀態(tài)不僅可以鼓舞自己，也可以鼓舞別人，何樂(lè )而不為呢？
英語(yǔ)很重要。香港是一個(gè)國際大都市，去到之后發(fā)現，他們的英語(yǔ)水平以及普及的程度比我想象中要厲害。有很多記者會(huì )都是用英文報告，而且資料都是英文的。英語(yǔ)水平跟不上的話(huà)，許多工作就應付不過(guò)來(lái)。
認識與實(shí)習報告 篇4
本次畢業(yè)實(shí)習時(shí)間為20xx年x月xx號至x月xx號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學(xué)生實(shí)習情況，現把實(shí)習情況總結如下：
一、本次畢業(yè)實(shí)習的目的：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設備、新的管理方式以及市政、設備工程先進(jìn)的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學(xué)生了解書(shū)本上理論知識的具體應用，培養學(xué)生分析、處理、解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力;了解實(shí)際工程中容易出現的問(wèn)題并學(xué)習處理問(wèn)題的能力;了解國內外先進(jìn)的施工技術(shù)與設備，新材料與新工藝。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這一實(shí)踐環(huán)節，將理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)際工作做好充分的準備，提高學(xué)生綜合分析和獨立思考解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、學(xué)生實(shí)習情況學(xué)生實(shí)習的具體情況如下：
實(shí)習單位名稱(chēng)論文(設計)名稱(chēng)山西泓源環(huán)境工程有限公司右玉縣縱十四道路新建工程配套工程排水工程山西錦通工程管理咨詢(xún)有限公司建筑監理內容及依據山西大公房地產(chǎn)有限責任公司山西天然氣管網(wǎng)生產(chǎn)調度控制中心地基工程施工組織與設計山西泓源環(huán)境工程有限公司大同市開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)調試太原山谷市政一所太原市某小區雨水管網(wǎng)設計太原泓源環(huán)境工程有限公司某市供水管網(wǎng)擴建工程山西宏偉職業(yè)衛生技術(shù)服某縣南大街東段道路改造
務(wù)有限公司太原理工奇諾信息工程技術(shù)有限公司某客服樓給排水工程預算山西科立華環(huán)境工程有限公司山西潞安集團蒲縣后堡煤業(yè)有限公司礦井水處理站工程總承包施工組織設計太原市建設監理公司監理加強對工程造價(jià)的控制太原建設監理公司監理崗位工作職責浙江江南工程管理金盤(pán)大橋工程施工監理規劃日照日星建設監理公司基坑支護工程監理實(shí)施方案太原市華特森環(huán)境技術(shù)有限公司太原雙合成食品有限公司食品研發(fā)中心污水處理設計泓源環(huán)境有限公司內蒙污水處理廠(chǎng)再生水建設工程山西錦通工程項目管理咨詢(xún)有限公司變電站建筑施工監理山西省第二地質(zhì)工程勘察院某商住樓給水排水設計太陽(yáng)理工齊諾信息技術(shù)有限公司山西移動(dòng)一樞紐管網(wǎng)設計改造項目給排水預算書(shū)山西惠恒房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司定襄南關(guān)住宅小區1#樓給排水工程預算太原理工奇諾信息工程技術(shù)有限公司某小區住宅安裝工程監理太原市建筑設計院市政二所騰龍雅源住宅小區B區室外污水工程太原華特森環(huán)境技術(shù)有限公司太原雙合成污水處理工程山西錦通工程管理咨詢(xún)有限公司某變電站建筑給排水監理質(zhì)量控制山西新樓錦建筑裝飾有限公司尖草坪紅葉小區1號樓家裝預算山西安然電子工程有限公司山西省右玉縣城區室外排水管網(wǎng)設計山西亨瑞建筑設計院某學(xué)校室內給排水設計太原市建筑設計院市政一所某小區室外污水管網(wǎng)設計山西省建筑設計研究院某小區十七層朔州市平魯區垃圾處理廠(chǎng)垃圾處理廠(chǎng)滲濾液的處理探討山西大公房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司山西宏特科貿辦公樓施工組織設計太原市和諧水務(wù)設計有限公司姚村鎮供水工程初步設計運城市建筑設計院婁煩縣城區給水管網(wǎng)擴建工程山西宏偉職業(yè)衛生服務(wù)有限公司迎新街地區雨水改造工程
太原理工大學(xué)建設監理公司山西軟件園二期工程旁站監理方案太原市泓源環(huán)境工程有限公司奧貝爾氧化溝在實(shí)際工程中的應用太原理工建設監理公司建設工程監理的現場(chǎng)管理與控制太原市建筑設計研究院某小區宿舍改造室外污水管網(wǎng)設計泛華建設集團有限公司某小區給排水工程施工監理太原市泓源環(huán)境工程有限公司污水處理方案設計山西古韻園林古建筑工程有限公司某縣街道(西一街、西二街、西三街)道路改造工程省六建七分公司山西軟件園二期工程山西宏偉職業(yè)衛生技術(shù)服務(wù)有限公司火焰原子吸收光譜法實(shí)驗中鐵十四局中鐵十四局集團第五工程有限公司太原分公司4#住宅給排水預算
三、實(shí)習成果總結：
本次畢業(yè)實(shí)習涵蓋了設計、施工、施工圖預算、運行調試、監測等多個(gè)方面。通過(guò)實(shí)習中期檢查以及對學(xué)生畢業(yè)設計文件和實(shí)習總結的評閱，發(fā)現學(xué)生在此次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，取得預期效果，提高了學(xué)生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實(shí)習成果總結如下：
1、本次畢業(yè)實(shí)習中，部分同學(xué)參與了設計單位的具體設計工作，熟悉了工程設計圖紙，初步掌握了一般室內水、外網(wǎng)水設計、水處理工藝選擇以及水廠(chǎng)設計等方面的設計程序、步驟和方法，大多數學(xué)生能夠參與真正的工程設計。
2、通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)習，部分同學(xué)參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調試及監測等方面的工作，增加了實(shí)際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎。
3、通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)習，使同學(xué)們加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專(zhuān)業(yè)知識;使同學(xué)們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎;提高了學(xué)生的業(yè)務(wù)水平，為他們以后步入社會(huì )提供了經(jīng)驗。
四、本次實(shí)習不足：
本次實(shí)習不足的地方是實(shí)習時(shí)間太短，學(xué)生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個(gè)多月的時(shí)間;有的學(xué)生選擇的實(shí)習工作專(zhuān)業(yè)性不強;學(xué)校指導老師因精力有限，學(xué)校配合力度不夠，致使檢查次數少，指導力度不夠。
五、成績(jì)評定方法實(shí)習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學(xué)生考勤占20%，實(shí)習單位指導老師評語(yǔ)占60%，實(shí)習總結占20%。
認識與實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
為了讓我們更好的理解運用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識，交通運輸和交通工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的指導下進(jìn)行了一次城市交通的認識實(shí)習，通過(guò)對交通量的實(shí)地調查和參觀(guān)城市綜合客運樞紐，以及城市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的實(shí)習，加強我們對專(zhuān)業(yè)的認識，同時(shí)也加強我們的專(zhuān)業(yè)興趣，為以后的學(xué)習增加動(dòng)力，更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月31日和20xx年1月2日
三、實(shí)習內容
(1)交通數據調查實(shí)習
20xx年12月31日，我們班級在老師的安排下，下午2點(diǎn)準時(shí)來(lái)到了我們學(xué)校外津保高速公路的收費站處，然后老師按照提前給我們分配好的調查地點(diǎn)以及任務(wù)讓我們各組開(kāi)始進(jìn)行調查，這一項實(shí)習的主要任務(wù)是結合課堂教學(xué)內容，進(jìn)行人工交通量及車(chē)型組成調查，車(chē)頭時(shí)距調查等。要求熟練各種調查方法，正確填寫(xiě)、讀取相關(guān)調查表格，準確識別不同車(chē)型。對綜合調查的組織與先期計劃做初步了解。而給我們安排的地點(diǎn)有三個(gè)斷面，津保高速進(jìn)津處得收費站，以及兩側各距300米的斷面，而我被安排到了收費站，我和我的同組人員小文負責記錄進(jìn)津的第一個(gè)收費口，主要記錄下在收費處的停車(chē)時(shí)間，啟動(dòng)時(shí)間以及車(chē)型，車(chē)型主要分為大客、中客，小客、以及按照Hn(n表示貨車(chē)的車(chē)軸數減1)這樣我和我的同組人員進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)的交通數據調查，最后總結這一時(shí)段調查，通過(guò)量最頻繁的是屬貨車(chē)，也是較大一點(diǎn)H5的貨車(chē)最多，時(shí)間基本在一分鐘內平均有2輛車(chē)通過(guò)，通過(guò)比較其他車(chē)道比我們第一車(chē)道過(guò)車(chē)更加頻繁。
通過(guò)這次人工交通調查，我認識到了人工觀(guān)測法簡(jiǎn)單、易行、且不需要復雜的設備。但需要較多的人力，且在長(cháng)時(shí)間觀(guān)測時(shí)由于工作單調易于疲勞，時(shí)間長(cháng)了就很難保證實(shí)測質(zhì)量，交通調查情況下是在交通現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測統計，工作量大，工作條件差，延續時(shí)間長(cháng)，且要求一定的實(shí)測精度。為此要求調查人員要有較好素質(zhì)，其中包括技術(shù)水平和分析能力、工作態(tài)度好，此外交通調查工作經(jīng)常涉及社會(huì )各個(gè)方面，需要有廣泛的協(xié)作和良好的組織，只有這樣才能做好這項工作。
(二)天津市綜合客運樞紐參觀(guān)實(shí)習
實(shí)習要求:參觀(guān)地點(diǎn)為天津西站樞紐或天津站樞紐。要求對綜合運輸樞紐的所含運輸形式種類(lèi)、換乘方式進(jìn)行了解;通過(guò)平面指示圖對樞紐建筑的內部交通組織(各運輸形式、機動(dòng)車(chē)、行人)進(jìn)行分析;對外部出入交通組織進(jìn)行分析;對樞紐整體功能布局進(jìn)行了解
20xx年1月2日早晨我們開(kāi)始了天津市綜合客運樞紐參觀(guān),首先做649公交車(chē)到劉園站下車(chē)，然后轉坐地鐵來(lái)到了天津站。
天津站位于天津城市中心，地處和平、河東與河北三區交界處,商圈環(huán)抱，緊臨海河，是天津市最主要的交通樞紐。
天津站建成后的站房整體通透流暢，功能齊全、高效、便捷、智能化，充分體現了現代鐵路建筑的內在品質(zhì)。
站房包括城際北站房、高架候車(chē)室、地下進(jìn)站廳、無(wú)站臺柱雨棚及高站臺、東西側旅客地道、東西側行包通道、既有南站房，總建筑面積達20萬(wàn)平方米。城際北站房首層為進(jìn)站中央大廳，二層直通高架候車(chē)室;屋面結構采用大跨鋼網(wǎng)架，外檐裝修采用新型石材和玻璃幕墻;東西方向呈單邊內凹亞鈴狀，總建筑面積2.67萬(wàn)平方米。高架候車(chē)大廳最大跨度為54米。地下進(jìn)站廳位于地下一層，建筑面積1.24萬(wàn)平方米。東、西旅客出站地道位于地下進(jìn)站大廳東、西兩側，寬度達到18米。無(wú)站臺柱雨棚覆蓋全部站臺，南北方向共5跨，總建筑面積達80850平方米。
天津站場(chǎng)總規模為10臺18線(xiàn)，自北向南依次為京津城際車(chē)場(chǎng)，4臺7線(xiàn);津秦高速車(chē)場(chǎng)，3臺6線(xiàn);普速車(chē)場(chǎng)，3臺5線(xiàn)。
按照天津市總體規劃，地鐵2、3、9號線(xiàn)將引入天津站，分別位于城際站房地下二、
三、四層;天津站外圍，南北廣場(chǎng)改造景觀(guān)，東側重建李公樓立交橋，西側新建五經(jīng)路地道，站場(chǎng)中部新建南北廣場(chǎng)聯(lián)系通道，形成圍繞新客站的環(huán)形交通疏解通道。
客流乘降采用
天津站交通樞紐是集普速鐵路、京津城際軌道交通、津秦客運專(zhuān)線(xiàn)、地下直徑線(xiàn)、城市軌道交通、公共交通以及其他交通方式為一體的大型綜合交通樞紐，天津站交通樞紐站房形象設計方案幾經(jīng)優(yōu)化。
在建的涉及十幾個(gè)工程子項目，幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)，功能復雜、接口繁多，是目前國內最大且復雜的綜合交通樞紐之一。主要分為前廣場(chǎng)工程、后廣場(chǎng)工程樞紐和周邊市政交通工程。其中，后廣場(chǎng)工程包括：軌道換乘中心、新建鐵路站房工程、公交中心、停車(chē)樓等，新建鐵路站房計劃20xx年交付使用;市政交通工程包括：李公樓立交橋、五經(jīng)路地道、海河東路隧道等，形成一個(gè)環(huán)形交通疏解通道。天津站換乘交通樞紐地下部分共有四層：
地下一層配合市政開(kāi)發(fā)為交通層;
地下二層為地鐵2、3、9號線(xiàn)車(chē)站的站廳層;地
下三層為地鐵2、9號線(xiàn)的站臺層和地鐵3號線(xiàn)的設備層;
地下四層為地鐵3號線(xiàn)的站臺層。地鐵2號線(xiàn)車(chē)站為側式站臺車(chē)站，9號線(xiàn)采用一島兩側式站臺形式，3號線(xiàn)車(chē)站為島式車(chē)站。天津站交通樞紐工程范圍以天津站前、站后廣場(chǎng)為核心，東至李公樓立交橋，西至五經(jīng)路，南至海河，北至新開(kāi)路區域。建成后的天津站交通樞紐將以軌道交通集中換乘為核心，其他交通方式為補充，結合前后廣場(chǎng)的改造工程的實(shí)施形成行人優(yōu)先、人車(chē)分流的綜合換乘樞紐。
三、天津市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區參觀(guān)實(shí)習
天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區于1984年12月6日經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準建立，為中國首批國家級開(kāi)發(fā)區之一。開(kāi)發(fā)區規劃建設起步較高，在交通規劃、交通組織、交通設施等方面具有一定的先進(jìn)性。
重點(diǎn)參觀(guān)實(shí)習地點(diǎn)為：開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、泰達學(xué)院、金融區附近區域的道路交通標志、標線(xiàn)、交通信號、區域交通組織、智能停車(chē)設施等;濱海國際會(huì )展中心外部停車(chē)場(chǎng)地布局設計、疏散交通組織等。
認識與實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習是地質(zhì)學(xué)課堂教學(xué)之后的重要實(shí)踐環(huán)節。它的任務(wù)是使學(xué)生鞏固、消化已學(xué)的理論知識，初步學(xué)習野外工作方法，進(jìn)行野外基本技能的訓練，培養觀(guān)察地質(zhì)現象的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課打下一下的基礎。
二、實(shí)習內容
一）、路線(xiàn)地質(zhì)教學(xué)階段：從單一的地層、巖石、構造教學(xué)路線(xiàn)入手，重點(diǎn)培養學(xué)生識別和分析地質(zhì)現象的能力，并進(jìn)行野外工作方法的基本訓練，
1、學(xué)會(huì )地質(zhì)野外記錄。
2、進(jìn)一步熟練掌握羅盤(pán)的使用方法。
3、觀(guān)察、識別各種基本地質(zhì)現象，掌握其記錄描述方法：
�。�1）巖礦的野外命名及描述，標本的采集，巖性變化的觀(guān)察與記錄。野外實(shí)習中認識實(shí)習地區常見(jiàn)巖石，主要為沉積巖，少量火成巖。了解巖石的巖性包括礦物成分、結構、構造及了解礦物的集合體。
�。�2）地層的觀(guān)察：野外實(shí)習中熟悉實(shí)習地區各不同地質(zhì)時(shí)代的地層，包括群與組，弄清巖層產(chǎn)狀，地層之間接觸關(guān)系。
�。�3）古生物化石的采集、編錄及初步鑒定，在地層中產(chǎn)出特點(diǎn)的觀(guān)察與記錄。
�。�4）褶皺、斷裂等各種基本構造現象的識別與確定，構造在空間的變化及其特征的觀(guān)察和描述。
二）、編寫(xiě)地質(zhì)調查報告：按以下幾方面完成地質(zhì)調查報告編寫(xiě)任務(wù)：以前言、地層、構造、侵入巖、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)發(fā)展史、結束語(yǔ)等。
三、實(shí)習區概況
1、大同煤田位置
大同煤田位于山西省北部，在大同市西南約20km，地理座標為東經(jīng)112°30′—113°15′，北緯39°35′—40°12′，跨越大同、左云、右玉、懷仁、山陰五個(gè)縣市。形狀近似橢圓。長(cháng)軸方向為NE—SW（北東—南西），總面積為1827km2。聚煤盆地整體呈似長(cháng)方形，四周群山包圍，西面有西石山脈，南面有海拔1976米的洪濤山，東南為海拔1714米的口泉山，東北部以青磁窯斷層為界。
大同煤田含有C—P煤系及J煤系。其中C—P煤系面積為1739km2，J系面積為772km2，兩煤系重疊面積為684km2，為雙系煤田。
2、大同煤田交通
大同市地處山西、陜西、內蒙三省交匯處，交通十分便利，因而大同礦區內的煤炭資源運輸能力也大大提高。北面的京包與北同蒲鐵路都通過(guò)大同市，大秦線(xiàn)、北同蒲電氣化鐵路和京大、大運高速公路都已建成通車(chē)運行。區內還有大同至王村鐵路專(zhuān)線(xiàn)，另外公路縱橫交貫，運輸方便。（如圖2—1）
圖2—1大同聚煤盆地交通位置圖
3、自然地理
大同市位于山西省北部，地處黃土高原東北邊緣。北以外長(cháng)城為界，與內蒙古自治區相鄰，西、南與本省朔州市、忻州地區相連，東與河北省相接。本礦區屬黃土高原平緩丘陵區，大面積被第四系黃土覆蓋，地勢較為平坦，平均海拔1056米，黃土沖溝發(fā)育，呈樹(shù)枝狀展布。
大同處溫帶大陸性季風(fēng)氣候區，受季風(fēng)影響，四季分明，春季干旱，風(fēng)沙大，氣候干燥，風(fēng)沙嚴重。冬季漫長(cháng)而寒冷，夏季炎熱，晝夜溫差大，年平均氣溫3.6—7.5℃，極端氣溫為37℃，極端最低氣溫為—26℃。日溫差一般在20℃左右，最冷月為1月份，平均氣溫是—11.3℃。
降水量主要集中在7—9月間，占全年降水量的60%—70%。年降水量為520mm，年最小降水量為138mm，年平均降水量為400mm左右。
大同市是全國的煤炭生產(chǎn)基地，有悠久的煤炭開(kāi)采歷史，被譽(yù)為“煤都”，采礦業(yè)極為發(fā)達，工業(yè)基礎雄厚，有全國的大同煤礦集團公司，生產(chǎn)規模大，裝備水平高，開(kāi)采技術(shù)先進(jìn)，隨著(zhù)近年來(lái)各種技術(shù)交流活動(dòng)的增多，有力地帶動(dòng)了地方煤炭工業(yè)的迅速發(fā)展，提高了地方煤礦的技術(shù)水平。大同旅游業(yè)也較為發(fā)達，有聞名中外的世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、華嚴寺、九龍壁等國家重點(diǎn)文物保護單位�？v觀(guān)大同地區的經(jīng)濟是以能源、重化工等產(chǎn)業(yè)為主。
四、實(shí)習區內地層
本區地層屬華北型，除較普遍缺失中上奧陶統至下石炭統，三疊統，就華北型地層而言，該區地層出露較全。各單位地層劃分標志清楚，地層特征具一定代表性，全區范圍內所出露的地層有太古界的阜平群，下古生界的寒武系，下奧陶統、古生界的上石炭統至二疊系，中生界的侏羅系，白堊系，新生界的第四系。
本區地層，自下至上簡(jiǎn)述如下：
1、太古界阜平群（自己寫(xiě)符號）：巖性為肉紅色，淺灰色花崗片麻巖，含有偉晶巖脈侵入體，厚度巨大，達數千米。
2、古生界：
�。�1）寒武系下統饅頭毛莊組（）：
巖性為磚紅色、紫紅色頁(yè)巖和灰紫色白云質(zhì)泥質(zhì)灰巖互層為主，頁(yè)理發(fā)育，頁(yè)理面上具有石鹽假晶，本組底部為一層含礫的鈣質(zhì)砂巖，平均厚53m，與下伏太古界阜平群為角度不整合接觸。
�。�2）寒武系中統徐莊組（）：
底部為一層4—6cm的角礫狀白云質(zhì)灰巖，往上是豬肝色、紫紅色頁(yè)巖，夾灰綠色頁(yè)巖及薄層泥灰巖，頁(yè)理上具有石巖假晶，本組上部為灰色結晶灰巖夾薄層鮞狀灰巖，厚79m，與下伏饅頭毛莊組為整合接觸。
�。�3）寒武系中統張夏組（）：
下部為灰色中到厚層狀鮞狀灰巖，中部和上部也以鮞狀灰巖為主，中夾厚層泥質(zhì)條帶灰巖和生物碎屑灰巖，厚179m，與下伏徐莊組為整合接觸。
�。�4）寒武系上統崮山組：
以竹葉狀灰巖和泥質(zhì)條帶灰巖互層為主，底部竹葉體的的邊緣為紫紅色，中部夾生物碎屑灰巖，上部以結晶灰巖為主，夾鮞狀灰巖及泥質(zhì)條帶灰巖，厚53m，與下伏張夏組為整合接觸。
�。�5）寒武系上統長(cháng)山組：
巖性為紫紅色，薄層至中厚層竹葉狀灰巖，夾薄層灰紫色灰巖、頁(yè)巖及生物碎屑灰巖，厚19m，與下伏崮山組為整合接觸。
�。�6）寒武系上統鳳山組：
底部為一層灰黃色含生物碎屑灰巖，下部為厚層狀灰黃色泥質(zhì)條帶灰巖與薄層竹葉狀灰巖互層為主，上部為灰黃色厚層結晶白云質(zhì)灰巖，頂部為灰黃色竹葉狀灰巖與中厚層結晶狀灰巖互層，厚83m，與下伏長(cháng)山組為整合接觸。
�。�7）奧陶系下統：
巖性以薄至厚層結晶白云質(zhì)灰巖為主，中夾薄層泥灰巖及黃綠色灰巖，靠底部灰黃色薄層泥質(zhì)灰巖、竹葉狀灰巖、黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖三者互層。厚68m，與下伏寒武系為整合接觸。
�。�8）石炭系上統本溪組：
本溪組底界自平旺一舊高山一線(xiàn)以南覆于中奧陶統灰巖剝蝕面之上，此線(xiàn)以北覆于中、下寒武統灰巖之上，至十里河以北尖滅，與中奧陶灰巖呈平行不整合接觸，在奧陶系侵蝕面上往往有一層褐鐵礦，雞窩狀分布（山西式鐵礦）。自上而下，巖性分別為
底部淺灰色鋁土巖（G層鋁土礦層位），層位穩定；下部時(shí)有紫紅色山西式鐵礦，厚度變化大，不穩定，與下伏奧陶系灰巖平行不整合接觸，瀉湖相沉積。
中上部以灰白色、灰褐色粉砂巖與細砂巖互層為主，下部含1—3層棕色、黑褐色灰巖，有時(shí)可夾一層薄煤層。
上述巖性特征表明本溪組地層以粉砂、泥巖為主，粗碎屑巖含量較少，此外出現碳酸鹽巖；粉砂巖中碎屑成分主要為石英、長(cháng)石、巖屑等；粗碎屑巖中則以純凈的石英砂為主。前人認為本溪組沉積時(shí)海水進(jìn)退相對頻繁，主要為潮坪一瀉湖相沉積。
本組厚度一般為30m，厚度在南部酸茨河達65m，呈南厚北薄至剝蝕尖滅。
�。�9）石炭系上統太原組：
底部為一層灰紫色、灰白色含礫粗砂巖（K11），分選不好，厚4—6m，鈣質(zhì)膠結，往上為砂巖、頁(yè)巖、灰巖和煤層，含煤10層，其中6層比較穩定，為可采煤層，其余煤層不穩定，局部可采。
主要為一層巨厚的砂礫巖、含礫粗砂巖、中粗砂巖，即小峪砂巖。韻律分選明晰，多階性，大型交錯及緩斜層理發(fā)育，具有沖刷面。其間夾4、5號煤層，局部具有工業(yè)價(jià)值，兩層之間砂巖分別為東山砂巖、偏嶺砂巖。再上為大同煤田上部的巨厚主要可采2、3號煤層。
以上表明太原組地層中粗碎屑巖較本溪組增多，粉砂巖、泥巖含量減少，煤的含量。粗碎屑巖在底部為石英砂巖，中部為石英雜砂巖，上部為長(cháng)石巖屑石英雜砂巖等；泥巖以高嶺石、水云母為主。前人的研究認為太原組沉積物經(jīng)歷的搬運和篩選作用較本溪組弱，主要反映了過(guò)渡相一陸相的沉積，沉積環(huán)境為三角洲前緣環(huán)境。
太原組厚度一般為80一100rn，最厚在樓子溝附近達186m，平均厚113m，與下伏本溪組為整合接觸�？偟内厔菽虾癖北�，由130—50m逐漸向北被剝蝕變薄，至云崗十里河以北尖滅。含煤總厚0.06—47.45m，平均厚為17m，含煤系數20%。
�。�10）二疊系下統山西組：
底部為一層灰白色中粗砂巖與砂礫巖，厚3—6m，往上為灰白、灰黃色砂巖和灰色粉砂巖層。中下部含煤1—4層，由上向下編號為1、2、3、4，其中1號煤層比較穩定，局部可采，其它不可采。厚45—60m，與下伏太原組為整合接觸。
山西組地層中粗碎屑巖含量較本溪組、太原組增多，而粉砂巖、泥巖含量則介于本溪組和太原組之間，煤層含量次于太原組。粗碎屑巖主要為長(cháng)石（巖屑）石英雜砂巖等。粉砂巖、泥巖中為碎屑與高嶺石共有的特征，前人研究表明山西組沉積地層主要為陸相河流沉積。
本組厚20一80m，一般約為50一60m，最后在鵝毛口北魏家溝達90m，大致呈南、南東厚，北、北西薄的趨勢，至忻洲窯一新、舊高山以北隆起剝蝕尖滅。沉積環(huán)境屬于山前平原的曲流河沉積。含煤總厚0.16—10.63m，平均厚為3m，含煤系數4%。
3、中生界
�。�1）侏羅系下統永定莊組：
由紫紅、灰綠、灰白、灰黑、黃褐色碎屑巖組成，下部為粗砂巖，中上部為中細砂巖、粉砂巖和泥巖，顏色自底至頂，由淺變深，越往上紫紅色越深，厚70—250m，與山西組呈平行不整合接觸。
�。�2）侏羅系中統大同組：
底部為一層灰白色含礫粗砂巖往上為粗砂巖、中砂巖、細砂巖、粉砂巖、泥巖和煤層。含煤20層，其中可采10多層。厚234m，與下伏永定莊組為整合接觸。
�。�3）侏羅系上統云岡組：
底部為一層厚5—18m的石英質(zhì)礫巖（K21）往上有礫巖、砂巖、粉砂巖和泥巖，厚140多米，與下伏大同組為整合接觸。
�。�4）白堊系：分布于煤田的西北部地區，巖性主要為各種碎屑巖和火山噴出巖，厚100多米。與下伏云岡組為角度不整合接觸。
4、新生界：
老第三系：分布于煤田西北邊緣地區，巖性主要是未膠結的砂、礫巖，夾有褐煤，厚250m左右。
第四系：黃土的各種松散沉積物。
五、實(shí)習區地質(zhì)構造
1、大同煤田的構造概況
大同煤田呈一北東30一50℃走向不對稱(chēng)向斜，東翼陡而窄（傾角40一60°，西翼寬緩（傾角3—7°）；北起云崗東北，西南經(jīng)北羊路、廟灣、馬道頭，南至玉井，東西寬約30km，向斜軸延伸長(cháng)約50km（圖4—1）。
煤田大地構造位置位于內蒙古一陰山構造隆起帶的南側。東以平旺一鵝毛口大斷層為界，與新生帶斷陷盆地（大同平原）相毗臨；西臨呂梁經(jīng)向構造帶的西石山脈；南為一東西向小型洪濤山背斜為界，再南與平朔、寧武煤田相連。在平面上三者組成一個(gè)北北東向“S’’形。
受歷次構造運動(dòng)的影響，煤田內早期部分地層缺失，而侏羅系、白堊系、第三系也發(fā)育不全。后期受燕山，喜馬拉雅山運動(dòng)強烈褶皺、斷裂、推覆作用，導致煤田東部地層陡峻，直立甚至倒轉，并伴生一系列次一級的小型褶皺和斷裂，印支期發(fā)生了大規模的煌斑巖順主要的山4、2、3一5、8號煤層侵入，使煤層結構，煤的工藝性能遭到極大破壞。在煤田內，東部、東南部、南部構造較復雜，斷層多，北部及西部則相對簡(jiǎn)單，斷層、褶皺皆少。
圖4—1大同煤田構造形態(tài)示意圖
2、口泉斷層
結合野外記錄資料總結。（附野外素描圖）
3、青瓷窯斷層
結合野外記錄資料總結。（附野外素描圖）
4、云崗溝侏羅系地層小斷層
結合野外記錄資料總結。（附野外素描圖）
六、煤層煤質(zhì)
七、礦區水文地質(zhì)
大同礦區地下水資源貧乏，大量的勘探資料表明，除第四系沖洪積層及基巖風(fēng)化殼含水相對較大外，下伏中生界、古生界地層的巖石固結堅實(shí)，裂隙、喀斯特不甚發(fā)育，巖石一般不含水或含水微弱。地表水主要為口泉河、十里河河水。地下水補給主要以大氣降水補給為主，在口泉河、十里河河谷地段，地表水可以補給地下水。由于本區地表徑流條件較好，一般不利于降水入滲；地下水排泄以蒸發(fā)和礦井排水為主。隨著(zhù)礦井多年的大規模開(kāi)采，地下水原有動(dòng)態(tài)平衡遭受破壞，地下水位普遍下降，巖石的含水性大大減弱，煤田內大量井泉干涸現象就是的佐證。
八、大同火山群
大同火山群是中國第四紀火山群。已知有30余座，分布在山西省大同市、縣和陽(yáng)高縣境內，集中于4區域：①東區指瓜園、神泉寺一帶，有肖家窯頭、鵝毛疙瘩等6座。盾狀的肖家窯頭火山由火山彈、火山礫、火山灰組成，局部覆蓋熔巖流；穹窿狀的鵝毛疙瘩火山由玄武巖組成，無(wú)火山口。②南區在桑干河與六棱山之間，包括大峪口、西窯等5座，是因玄武巖流沿斷裂噴出，依山而呈半圓形。③西區是大同火山群中最為集中和較復雜的一區，黑山、馬蹄山、閣老山等15座屬之。黑山規模，呈扁平穹窿狀；狼窩山范圍最廣，火山口直徑500米，西北有缺口；馬蹄山和閣老山等由火山碎屑物組成，為平頂圓錐形，亦有缺口，狀似馬蹄。④北區以大同市北的孤山為代表，包括其西南的6座小火山。孤山形似面包，海拔1182米，兀立于御河谷地中。大同火山群處于侵蝕初期，下伏三趾馬紅土或離石黃土，上覆馬蘭黃土，為上新世末、晚更新世馬蘭黃土堆積開(kāi)始時(shí)的產(chǎn)物。其形成以北區最早，東區、南區次之，西區最遲。
認識與實(shí)習報告 篇7
為期四天的認識實(shí)習結束了,經(jīng)過(guò)了這四天的參觀(guān),講座以及上機,讓我對實(shí)習有了進(jìn)一步的認識與改觀(guān)。以前認為，實(shí)習就是工作之前的體驗階段，僅僅是對環(huán)境的熟悉，卻不知實(shí)習要做如此多的準備工作。良好的實(shí)習表現更能讓你到一份另自己滿(mǎn)意的工作。
5日上午，我們參觀(guān)了國內最大的鋼鐵工業(yè)企業(yè)---寶鋼。寶鋼不僅是國內鋼鐵產(chǎn)業(yè)的龍頭，在國際鋼鐵企業(yè)中的排名也是相當靠前的。一大早我們就乘著(zhù)巴士來(lái)到了位于寶山區的寶鋼股份的工廠(chǎng)。進(jìn)入廠(chǎng)區給我的第一印象就是廠(chǎng)內的有大半的區域被綠色覆蓋著(zhù)，這完全顛覆了我印象中的工廠(chǎng)形象，也讓我對意識到寶鋼之所以如此成功的一些原因。我們首先來(lái)到廠(chǎng)區內的熱軋廠(chǎng)，廠(chǎng)內基本看不到工人操作，已經(jīng)實(shí)現了流水線(xiàn)的自動(dòng)化。一塊塊通紅的鋼板在流水線(xiàn)上壓軋，然后成卷，下線(xiàn)，完全不需要人工來(lái)實(shí)現。參觀(guān)完了熱軋廠(chǎng)，又來(lái)到了廠(chǎng)區中的重污染區。據導游介紹說(shuō)，廠(chǎng)內的第一座高爐是完全從日本的新日鐵引進(jìn)的，第二座高爐則是復制第一座所制造的，而第三座是我國自主研發(fā)的。整個(gè)廠(chǎng)區內的工業(yè)用水是采用循環(huán)利用，以減少對環(huán)境的污染。寶鋼的普通工程師的招聘條件是大學(xué)本科及以上。最近愈演愈烈的經(jīng)濟危機對寶鋼的沖擊也很大。寶鋼作為這么大的企業(yè)，為維護社會(huì )穩定，采取了不裁員的措施。
當日下午，寶鋼股份某部門(mén)總監為我們演說(shuō)了一場(chǎng)講座。他講的是關(guān)于企業(yè)內部管理的一些知識。雖然我們未曾學(xué)習過(guò)這方面的課程。但通過(guò)這次講座，我們初步了解企業(yè)管理的重要性，與其中大致的一些情況。許多大企業(yè)都不惜重金來(lái)購買(mǎi)企業(yè)管理方面的軟件，而一些中小型企業(yè)要想繼續發(fā)展壯大，沒(méi)有這方面的軟件看來(lái)是寸步難行的。良好的企業(yè)管理可以幫助企業(yè)作好內部疏通工作，協(xié)調好各個(gè)部門(mén)的職能，使大家能夠各司其職。
次日，學(xué)校又為我們安排了兩場(chǎng)講座，讓我們對不同的.公司的人才需求有了更深入的認識。
6號上午，四班公司企業(yè)信息管理顧問(wèn)陸炳輝先生為我們作了關(guān)于企業(yè)信息管理的講座。信息管理正是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)分支后的其中一個(gè)。在如今這個(gè)信息爆炸的社會(huì )中，信息已經(jīng)無(wú)法用任何載體來(lái)完全記錄。如何對信息進(jìn)行妥善的管理已經(jīng)成為一大課題。陸先生就信息管理這一問(wèn)題為我們作了深入的講解。目前，許多企業(yè)都缺少系統化和數據分析，正規的系統管理。他們企業(yè)的資源得不到充分的利用，工作效率有待提升。而一些大企業(yè)基本都有了一套完善的信息管理系統，它能根據從各部門(mén)發(fā)送來(lái)的信息中得出企業(yè)下一步的行動(dòng)。 當天下午的講座令我印象有尤為深刻，學(xué)校邀請了微軟全球技術(shù)支持中心的錢(qián)之政錢(qián)經(jīng)理來(lái)為我們演講，隨他而來(lái)的還有大我們幾屆的陳勝學(xué)長(cháng)。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？他傳遞給我們的信息是，企業(yè)需要的不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好的，而且員工的綜合素質(zhì)也必須很優(yōu)秀。其中包括你的語(yǔ)言表達能力，英語(yǔ)口語(yǔ)能力，邏輯思維能力，上進(jìn)心與責任感等等。他還指出了我們擇業(yè)上的一些誤區。比如有些同學(xué)的 父母開(kāi)了公司，讓其子女加入自家的公司工作，這樣做并不利于子女的發(fā)展，不經(jīng)過(guò)奮斗取得的并不是成功；還有就是擇業(yè)時(shí)容易受周?chē)瑢W(xué)的影響，某某同學(xué)進(jìn)了A公司有了不錯的收入，于是自己也去應聘相同或相似的工作。到后來(lái)才發(fā)現選擇的工作并不適合自己，不是自己想要的。此外，陳勝學(xué)長(cháng)也分享了成功的經(jīng)驗和一些面試的技巧等等。
7日中午，學(xué)校安排我們上機，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)掘適合自己的工作。我對于這方面不太熟悉，以前從未瀏覽過(guò)這類(lèi)網(wǎng)站，有些不知所措。在老師的指引下，慢慢熟悉了操作過(guò)程，并查找到了許多這方面的信息。通過(guò)上機我發(fā)現，自己所學(xué)習的東西還遠遠滿(mǎn)足不了我所心儀的職位所開(kāi)出對員工的硬性條件。老師讓我們列舉出對以后就業(yè)最有幫助的六大課程以及課外自己應具備的素質(zhì)�，F在二年級的我，需要在今后的學(xué)習生活中多多充電，應對日益激烈的就業(yè)競爭。
今天上午，浪潮公司的崔經(jīng)理又給我們上了生動(dòng)的一課，一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)對人才的要求和管理模式以及他個(gè)人經(jīng)驗分享的講座。他首先為我們講述ERP系統對企業(yè)的重要性。開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)到他說(shuō)到ERP系統價(jià)值千萬(wàn)感到有些不可思議，但隨著(zhù)他講解的深入，讓我慢慢體會(huì )到這套系統的價(jià)值連城�，F階段有許多同學(xué)并不是很喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，但又無(wú)力改變現狀。崔經(jīng)理就這一問(wèn)題給我們的指引是：一個(gè)人的職業(yè)并不是他的興趣愛(ài)好，職業(yè)就是職業(yè)，是用來(lái)維持生計的手段。在無(wú)法自力更生時(shí)，只能先想辦法維持生計，等有了金錢(qián)和精力時(shí)方能追求自己的理想的專(zhuān)業(yè)。他還談到了員工所應具備的職業(yè)素質(zhì)，其中包括責任感，人才的專(zhuān)業(yè)化，終身學(xué)習能力等等。
認識實(shí)習讓我思考了很多問(wèn)題，受益匪淺。歷時(shí)四天的認識實(shí)習雖然告一段落了，但我們需要為以后做的準備還有很多很多。這次的認識實(shí)習給了我們要做起這些準備的信號。大學(xué)的課余時(shí)間是相當多的，要把握好這些時(shí)間，做好課內布置的作業(yè)同時(shí)還要兼顧讀一些對以后求職有益的書(shū)籍，為以后殘酷的競爭打好扎實(shí)的基礎。
認識與實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習的目的與任務(wù) :
1、 實(shí)習的目的：
本次實(shí)習是根據教學(xué)計劃的安排，在學(xué)生學(xué)習了礦山機械、露天采礦工程、爆破工程、地質(zhì)等有關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎課和露天礦認識實(shí)習后，進(jìn)行的一次露天礦生產(chǎn)實(shí)習與現場(chǎng)教學(xué)，其目的在于加強實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)生對露天礦開(kāi)采建立感性認識和獲得露天礦生產(chǎn)工藝的基本概念和基本理論知識，為專(zhuān)業(yè)課程的進(jìn)一步學(xué)習打下必要的基礎。具體任務(wù)如下。
2、 實(shí)習的任務(wù)：
�。�1 ）掌握露天礦開(kāi)采的生產(chǎn)工藝流程，建立露天開(kāi)采的基本概念。
�。�2 ）了解礦床開(kāi)拓系統與開(kāi)拓方法。
�。�3 ）熟悉露天礦的掘溝方法及其發(fā)展程序。
�。�4 ）了解礦山的采掘機械和礦山機電設備概況。
�。�5 ）使學(xué)生總結已學(xué)過(guò)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)基礎知識，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間等：
1 、地點(diǎn)：
石門(mén)海螺水泥有限責任公司
2 、實(shí)習時(shí)間（待協(xié)調）：
1） 整體預計時(shí)間十二月份下旬
2） 實(shí)習動(dòng)員及準備工作（0.5 天）
3） 實(shí)習路程往返（共1 天）
4） 爆破技術(shù)、工藝流程（1天）
5） 地質(zhì)等其他相關(guān)報告（1 天）
6） 采礦工業(yè)場(chǎng)地、機械參觀(guān)（0.5 天）
7） 露天礦爆破參觀(guān)（0.5 天）
8） 編寫(xiě)實(shí)習報告（回校）
3 、參加人員：
曹湘林等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師及采礦1001 班所有學(xué)生。
三、實(shí)習內容：
通過(guò)全礦參觀(guān)，專(zhuān)題報告，現場(chǎng)教學(xué)及生產(chǎn)崗位實(shí)習。要求學(xué)生學(xué)習、了解及掌握如下內容：
1 、地質(zhì)部分：
礦床貯存地區概況：礦區的地理位置、交通情況、氣候條件。
區域及礦區地質(zhì)概況：礦區所屬的大地構造單元、區域地層系統及其分布，礦區的主要地質(zhì)構造，各主要巖層在區內的出露情況，礦區的地形特征，礦產(chǎn)的貯存位置。
礦床地質(zhì)特征：礦床的主要地質(zhì)構造、礦床的成因與圍巖的關(guān)系、礦床的數量、規模、形態(tài)及其產(chǎn)狀、礦床的勘探類(lèi)型，勘探程度及工業(yè)儲量、礦巖性質(zhì)及開(kāi)采技術(shù)條件、礦石的類(lèi)型及品級、平均品位及開(kāi)采品位、水文地質(zhì)情況。
2 、采礦部分：
�。�1 ）臺階的組成，露天礦場(chǎng)的構成要素及其尺寸。露天開(kāi)采步驟及礦山工程發(fā)展程序，露天礦生產(chǎn)能力存在年限。
�。�2 ）礦山的總平面布置概況。
�。�3 ）組織管理系統，主要生產(chǎn)車(chē)間及輔助車(chē)間的劃分，礦山的工作制度。
�。�4 ）礦山采用的開(kāi)拓運輸方法，礦巖的運輸系統，所用的運輸設備類(lèi)型、數量、列車(chē)的用耗時(shí)間及實(shí)際的生產(chǎn)能力；平均出勤率，每晝夜出動(dòng)的臺數。
�。�5 ）塹溝掘進(jìn)的方法及所采用的設備，掘進(jìn)速度，了解新水平準備的程序方法，新水平準備周期時(shí)間。
�。�6 ）礦巖回采采用的穿孔方法和爆破方法，穿孔設備類(lèi)型及其效率，使用的穿爆方法，爆破器材的種類(lèi)及加工方法爆破參數，孔網(wǎng)布置及起爆方法，采掘工作面參數，工作線(xiàn)的推進(jìn)方式和方向，采裝設備的類(lèi)型及其效率，各回采工藝的勞動(dòng)組織。
�。�7 ）排土場(chǎng)的位置及類(lèi)型，排土場(chǎng)的修建方法，排土設備類(lèi)型及其效率，排土參數。
�。�8 ）收集礦山各方面的先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現礦山目前存在的技術(shù)問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、實(shí)習的準備：
1、學(xué)生在實(shí)習前和實(shí)習期間必須學(xué)好實(shí)習大綱、設計大綱，明確實(shí)習的目的、任務(wù)與要求；
2、實(shí)習前應攜帶必要的參考書(shū)和實(shí)習所需文具；
3、實(shí)習前對學(xué)生進(jìn)行安全教育和組織紀委教育；
4、實(shí)習隊的組織安排；
5、勞動(dòng)保護用品的準備。
五、注意事項：
1、實(shí)習前按要求，做好實(shí)習的一切準備工作；
2、必須保證路途及在礦山期間的安全，安全主要由帶隊老師負責；
3、遵守實(shí)習礦山的各項規章制度和實(shí)習隊的紀律按時(shí)赴礦和返校，如有特殊原因，必須向帶隊教師請假。
4、嚴守商業(yè)機密，嚴禁資料和圖紙丟失；
5、按實(shí)習大綱的要求，按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)并提交實(shí)習報告。
六、實(shí)習報告編寫(xiě)的內容與要求：
1） 在實(shí)習期間學(xué)生應根據實(shí)習大綱的要求，進(jìn)行系統的整理并編寫(xiě)實(shí)習報告。以鞏固所獲得的知識。在報告中不應長(cháng)篇的抄寫(xiě)現場(chǎng)資料，報告的編寫(xiě)程序自行決定，報告的內容應根據實(shí)習大綱的內容結合具體內容編寫(xiě)。對報告的要求如下：
2） 敘述不宜太長(cháng)，一般不超過(guò)10 頁(yè)；
3） 報告中的文字簡(jiǎn)略，書(shū)寫(xiě)端正，圖表整齊并注明尺寸。
4） 參觀(guān)的內容要歸納并進(jìn)行系統的說(shuō)明。
5） 對現場(chǎng)生產(chǎn)管理中存的問(wèn)題提出個(gè)人的意見(jiàn)或建議。
七、實(shí)習成績(jì)的評定：
實(shí)習成績(jì)由帶隊教師根據學(xué)生在實(shí)習期間的出勤情況（缺勤三分之一以上者按不及格論處）、實(shí)習態(tài)度及表現，實(shí)習報告的質(zhì)量，同時(shí)參考廠(chǎng)礦的意見(jiàn)及小組鑒定。根據學(xué)校實(shí)習的有關(guān)規定，按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定。
認識與實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年X月6日 XX市北郊污水處理廠(chǎng)
二、實(shí)習目的
1、了解城市水資源情況，水廠(chǎng)水源情況，出水水質(zhì)要求。
2、了解水廠(chǎng)的規模，工藝流程，平面和豎向布置情況。
3、了解水廠(chǎng)使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4、熟悉和了解各單項構筑物的型式、構造、工作過(guò)程、基本設計參數以及運行管理的內容、方法和經(jīng)驗。
5、 擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識
三、實(shí)習內容
1、污水廠(chǎng)簡(jiǎn)介
北郊污水處理廠(chǎng)建于20xx年，由XX市利用亞行借貸興建，其日處理污水能力可達15萬(wàn)噸。該廠(chǎng)采用外圍泵站提升輸水的形式，收集并處理XX高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區的工業(yè)廢水和生活污水。其中工業(yè)廢水占70%，生活污水占30%，經(jīng)過(guò)處理水質(zhì)可達國家一級B標準。自建廠(chǎng)以來(lái)，本廠(chǎng)堅持實(shí)行全面質(zhì)量管理，將人的管理作為質(zhì)量管理的關(guān)鍵，生產(chǎn)運行管理作為質(zhì)量管理的核心，設備管理作為質(zhì)量管理的基礎，重視好每一環(huán)節，保證了污水處理的出水水質(zhì)全部達到設計要求并優(yōu)于設計規定的國家要求的排放標準。重視和加強技術(shù)改造，在節能降耗方面取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
2、北郊污水處理廠(chǎng)的污水處理基本流程圖：
1)污水廠(chǎng)整體流程圖： 鼓風(fēng)機房 ↓
進(jìn)水→粗格柵→提升泵站→細格柵→沉砂池→厭養池→氧化溝→二沉池→出水 ↑ ↓
外運填埋←脫水機房← 回流泵房
2)污泥處理工藝流程：
剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機→帶式傳輸機 ↑ 一體化加藥裝置→加藥泵
3、 參觀(guān)污水廠(chǎng)
我們先參觀(guān)了總控制室，大概了解了整個(gè)污水處理的過(guò)程。然后開(kāi)始了環(huán)繞整個(gè)工廠(chǎng)的按照生產(chǎn)順序的參觀(guān)。期間講解員認真的講解了從污水進(jìn)入處理廠(chǎng)的第一道工序到經(jīng)過(guò)降塵，除泥，氧化消毒變成國家一級B標準的可排水的過(guò)程。還有最后的中水回用處理，經(jīng)過(guò)生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水，工業(yè)用水，景觀(guān)用水，養魚(yú)池用水，園林綠化以及為提標改造進(jìn)行混合外排，提高了水的利用率，節約了資源。
四、實(shí)習心得
一個(gè)小時(shí)的參觀(guān)實(shí)習很快結束了，我對這次實(shí)習機會(huì )很珍惜，因為我不但學(xué)到了一些課本上沒(méi)有的知識，認識了一些課上不可能接觸到的機器，而且還使我把理論和實(shí)際結合起來(lái)，從而對所學(xué)的知識加深了印象，開(kāi)闊了思維。
在我們參觀(guān)實(shí)習時(shí)，使我的知識得以鞏固和完善。在這次實(shí)習中，我不單單是了解了環(huán)境工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應用，也懂得了在生產(chǎn)現場(chǎng)要做好安全保護措施，更重要的是把書(shū)中的部分內容在生產(chǎn)中的應用聯(lián)系了起來(lái)，做到了理論實(shí)踐相結合，對生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的認知，盡管現在能聯(lián)系起來(lái)的東西不是很多，但也受益匪淺。
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