生產(chǎn)實(shí)習報告14篇
在現在社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的生產(chǎn)實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇1
1、SMT技術(shù)的認識 SMT全稱(chēng)Surface Mounted Technology，中文名表面貼裝技術(shù)，是目前電子組裝行業(yè)中比較流行比較先進(jìn)的技術(shù)和工藝。它是一種將短引腳或者無(wú)引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過(guò)回流焊加以焊接組裝的電路連接技術(shù)。其主要的優(yōu)點(diǎn)是：
�、俳M裝密度高，電子產(chǎn)品體積小、重量輕，由于貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%；
�、诳煽啃愿�、扛振動(dòng)能力強、焊點(diǎn)缺陷率低；
�、鄹哳l能力好，減少了電磁和射頻干擾；
�、芤子趯�(shí)現自動(dòng)化，提高生產(chǎn)效率，節省材料、能源、設備、人力、時(shí)間等，降低生產(chǎn)成本。
2、SMT工藝流程 印錫 機型： Chip件貼裝 機型： 回流焊接 工藝：溫度曲線(xiàn)測試工藝 AOI測試
<1>印刷 所謂印刷是將錫膏用刮刀漏印到PCB的焊盤(pán)上，為元器件的焊接做準備。
<2>貼片 其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。
<3>焊接 其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。對溫度要求相當嚴格。
<4>AOI檢測 原理是機器通過(guò)攝像頭自動(dòng)掃描PCB，采集圖像，測試的焊點(diǎn)與數據庫中的合格的參數進(jìn)行比 較，經(jīng)過(guò)圖像處理，檢查出PCB上缺陷，并通過(guò)顯示器或自動(dòng)標志把缺陷顯示/標示出來(lái)，供 維修人員修整�？蓹z測的問(wèn)題有：少錫/多錫 、無(wú)錫、短接、漏料、極性移位、 腳彎、錯件等。
錫膏 錫膏的品質(zhì)直接影響了印刷和焊接的品質(zhì)。錫膏是如何儲存、使用的呢？操作員帶我了解了錫膏從領(lǐng)用、加入機器時(shí)的原則（少量多加）、回收一系列程序。我在網(wǎng)上學(xué)到了錫膏的分類(lèi)、成分、還有儲存條件等等知識。 SMD元件 有些元件是有極性的。當元器件出現反向時(shí)，即使準確的貼裝PCB板焊盤(pán)上并且焊接良好，也不能滿(mǎn)足有效的電氣連接，而且還會(huì )造成測試時(shí)PCB板燒板，功能不良，如果不能及時(shí)發(fā)現，就會(huì )造成生產(chǎn)工時(shí)以及成本的浪費，出貨到客戶(hù)更會(huì )影響到公司的聲譽(yù)和訂單，因此，我詢(xún)問(wèn)操作員是如何識別極性的，又查找資料了解到有極性的元器件是如何在其上面標識極性的以及PCB板的極性標識。 SMT常見(jiàn)焊接不良原因 在操作員無(wú)誤的操作前提下，也會(huì )產(chǎn)生許多缺陷。這時(shí)，技術(shù)員就主要負責查驗原因并作出相應的調節。針對各種不良現象，通過(guò)問(wèn)技術(shù)員和自己搜查的資料整合，做了一個(gè)關(guān)于不良原因分析的表格。 遇到的問(wèn)題還有其他的，有的通過(guò)詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員，有的自己上網(wǎng)查找資料解決。比如SMT專(zhuān)用名詞解釋?zhuān)摼W(wǎng)的相關(guān)信息、回流焊接的具體工作原理及有鉛和無(wú)鉛錫膏的焊接溫度等等。
圍繞著(zhù)SMT生產(chǎn)流程這一條主線(xiàn)，旁邊的分支知識我也學(xué)到了很多。對于以后將做銷(xiāo)售的我來(lái)講，對自己公司產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的掌握是非常重要的，這加深了我對產(chǎn)品的理解。整個(gè)車(chē)間的人員分布我也大概了解，大家各司其職，規范化的管理帶來(lái)的是效率和合格率的提高。于此，真的非常感謝公司給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好努力！
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇2
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月-2月;
實(shí)踐單位：萬(wàn)福鞋業(yè);
實(shí)踐目標：對鞋類(lèi)設計與工藝專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行更深的了解，增長(cháng)知識，提高自己各方面的能力。
實(shí)踐過(guò)程：20xx年1月，我來(lái)到了村莊附近的唯一的鞋業(yè)小廠(chǎng)(去年開(kāi)的廠(chǎng))，開(kāi)始了我的寒假社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐的當天，一位老員工李師傅給我介紹了萬(wàn)福鞋業(yè)廠(chǎng)的概況，這里的工作雖然只有簡(jiǎn)單的面部的工作，李師傅還是接著(zhù)為我詳細講解了鞋生產(chǎn)的整個(gè)流程工藝。
制鞋工藝是一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，每個(gè)環(huán)節都必須按規定的標準操作，嚴格把關(guān)，否則鞋的質(zhì)量必受到影響。在車(chē)間師傅的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了面部車(chē)間。萬(wàn)福鞋業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行作業(yè)，做幫、縫幫、整理、驗收分別配有專(zhuān)門(mén)的員工，針車(chē)配有專(zhuān)門(mén)的員工，并且按生產(chǎn)條件進(jìn)行及時(shí)調整，車(chē)間同時(shí)配有一臺收音機，一臺空調，一個(gè)好的環(huán)境給員工們隨時(shí)隨地的好心情，以至能更好的完成工作。
萬(wàn)福鞋業(yè)只有一個(gè)車(chē)間：車(chē)間有縫針機各20臺，雙線(xiàn)包縫機3臺，同時(shí)每臺縫針機上均配有產(chǎn)品縫制工藝要求及某些作業(yè)的生產(chǎn)流程，例如：暗線(xiàn)、明線(xiàn)、針距1厘米13——14針，暗合縫3分，明線(xiàn)1.8分等，車(chē)縫幫面中不同款式的鞋子，車(chē)縫流程不一樣，但有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：
1、首先，頭里拼縫，邊里后方處拼縫，頭、邊里拼縫;
2、貼補強。
一般用切片、熱熔膠或富榮布做補強;3、包鞋舌海棉，訂鞋舌;
4、面料有反接的位置要捶平;
5、按由里到外的順序車(chē)縫鞋面;
6、貼后襯，包后方海棉;
7、非防水鞋：只車(chē)后里;最后幫面驗收是否有以下問(wèn)題：1、清潔度;2、掉針、跳針、掉線(xiàn)、浮線(xiàn);3、車(chē)錯線(xiàn);4、鞋頭、后方偏歪;5、鼻子車(chē)歪、鞋舌上歪;6、皮料暗傷;7、鞋舌、海棉斷裂;
8、邊距過(guò)大、路線(xiàn)不圓滑;
9、左右部件不對稱(chēng);
10、皮料色差;
11、前后襯不到位、掉襯;
12、后方海棉松緊不一;
13、后方海棉不到位;
14、沖孔高低。檢驗合格的幫面就是完成了任務(wù)。
為了使漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí)有意義，我實(shí)行了寒假社會(huì )實(shí)踐計劃。寒假每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)基本沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)踐活動(dòng)�，F在上了大學(xué)，大學(xué)生意味著(zhù)成長(cháng)和獨立，因此自己不能像以前那樣度過(guò)假期，應該參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，也可以賺取零花錢(qián)。
實(shí)踐體會(huì )：在這短短的時(shí)間內，我收獲了很多的東西，讓我了解了鞋廠(chǎng)的一些基本工作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。鞋類(lèi)設計與工藝這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動(dòng)手操作能力，而且更能更好的鍛煉我們處理問(wèn)題的思路和依據。
在車(chē)間的實(shí)際生產(chǎn)操作中可以發(fā)現許多我們不曾見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，鍛煉我們的思維想法思考問(wèn)題究竟出在哪里?可以不斷地增強自己的處理問(wèn)題的能力，為自己積累不同的經(jīng)驗。鞋類(lèi)設計與工藝這一行業(yè)更多的是來(lái)自自身經(jīng)驗的積累。我覺(jué)得還是需要不斷的補充自己的知識，才能和這樣的行業(yè)接軌。
這份工作，不僅僅讓我把專(zhuān)業(yè)上的知識得到了擴展，同時(shí)也豐富了我的經(jīng)歷。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我也為社會(huì )做出了自己的貢獻。我回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。相信，此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇3
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養高素質(zhì)應用型人才不可缺少的環(huán)節。
實(shí)習時(shí)間：20xx。06。25——20xx。06。29 實(shí)習地點(diǎn)：肯納電子有限公司 實(shí)習單位介紹：
武漢肯納電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱，臨近數所高校，交通便利；專(zhuān)注于工業(yè)測試與控制系統的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，是國內早期致力于張力控制系統研究的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應用團隊，以科技創(chuàng )新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國印包機械控制系統、復合機控制系統、切割機控制系統的技術(shù)提升，以全面提升國內機械控制行業(yè)的競爭力為己任。
通過(guò)多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節能器系列產(chǎn)品，公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線(xiàn)光纜等多種行業(yè)機械設備上。
公司特為廣大高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設立生產(chǎn)實(shí)習中心，讓學(xué)生在實(shí)習中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)（SMT表面貼裝技術(shù)）及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結合，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎。
實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習共五天，五天的基本安排為：，
第一天：上午是實(shí)習場(chǎng)所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實(shí)習期間的實(shí)習所做的電話(huà)機的原理的一個(gè)介紹。
第二天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是對手工焊接的一些要點(diǎn)和應該注意的問(wèn)題的介紹，為后面近兩天的手工焊接PCB板做準備，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類(lèi)的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了，這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。
第三天：根據具體的分組情況，模仿流水線(xiàn)作業(yè)，每個(gè)組員根據自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數字萬(wàn)用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費力，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習中，問(wèn)題很?chē)乐�，這個(gè)也直接導致了后面我們是電話(huà)機不能完全實(shí)現功能。
第四天：PCB板的焊接基本結束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設備的焊接，如鍵盤(pán)，speaker，聽(tīng)筒和話(huà)筒。
下午開(kāi)始對機子的組裝和測試，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的，實(shí)習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察做準備。
第五天：上午跟同實(shí)習指導老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀(guān)察，由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習工作，對車(chē)間的相關(guān)有一定的認識，所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認識，我更多的是關(guān)注那些機器設備的運作了，感觸比較的深，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接，但是沒(méi)能有機會(huì )進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當的認識。
下午我們對前面做的電話(huà)機進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識的，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。 實(shí)習體會(huì )
這次實(shí)習所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了很多東西，每天都有很多的體會(huì )，我總結大致有以下幾點(diǎn)：
1。 嚴格遵守公司規章制度
在學(xué)習里學(xué)習生活，雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線(xiàn)一樣，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類(lèi)的，嚴重點(diǎn)的話(huà)可能會(huì )對自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)，非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對自己的工作，認真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認真負責，積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以，要成功的進(jìn)行實(shí)習，就必須首先樹(shù)立認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。
2。 多聽(tīng)，多看，多做
我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好。我們剛到包裝部時(shí)，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系，可是我們看多了，聽(tīng)師傅教了就知道做了，做多了到后來(lái)越來(lái)越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了，心里感到很高興。
3。 少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得包裝著(zhù)工作很繁瑣、很機械、很無(wú)聊，而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來(lái)做，無(wú)論做什么工作，我們都應該以良好的態(tài)度對待，相信總會(huì )有點(diǎn)收獲的，我們應該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。
4。 虛心學(xué)習
在這次實(shí)習中過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多問(wèn)題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當別人教我們知識時(shí)候，我們應該虛心接受，要不然就可能做錯，特別像我們包裝的，更應該多聽(tīng)師傅的話(huà)，做錯一點(diǎn)都不得，要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。 5。 細心加耐心，知錯就改
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次犯錯不要緊，能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否則后果是很?chē)乐氐�，�?huì )給公司帶來(lái)一定的損失的。
此外，這次實(shí)習還讓我體驗了公司的正常工作，學(xué)會(huì )了如何與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道那是很難的，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能向以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，盡量學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于接受社會(huì )的壓力與考驗，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。我們要保持一顆學(xué)習、思考的心，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多我們值得學(xué)習很思考的地方。我們要認真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的：
1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和讓我們學(xué)生較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備和工藝流程，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們更深刻更現實(shí)的了解我們所學(xué)習的知識，并且提高我們分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。
4：通過(guò)親自動(dòng)手下車(chē)間實(shí)習，感受我們平時(shí)在課本上所看不到學(xué)不到的東西，提高我們的動(dòng)手能力，加強我們理論與實(shí)際結合的能力，為以后的正式工作打下了基礎。
充實(shí)大學(xué)生活，豐富社會(huì )閱歷；鍛煉自己能力，掌握社交技能；獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化；品味社會(huì )百態(tài)，提高自身修養。
生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求
1通過(guò)后勤部了解工廠(chǎng)對選材的要求。
2通過(guò)生產(chǎn)部了解零件在不同的車(chē)間經(jīng)歷的什么加工
3通過(guò)車(chē)間師傅的教導親自體會(huì )
二、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月——20xx年xx月
三、實(shí)習單位
xxxxx廣告公司
四、公司及崗位介紹
本次我是在成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司實(shí)習，主要工作是執行督導，負責各個(gè)活動(dòng)執行現在的監督、管理、危機處理等事情，為期一個(gè)月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專(zhuān)業(yè)品牌管理、行銷(xiāo)顧問(wèn)公司，主創(chuàng )人員有著(zhù)十余年的從業(yè)經(jīng)驗，操作過(guò)許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內較高的平臺上，獲得過(guò)許多成功的案例、得過(guò)不少獎項（艾菲獎、金獎、銀獎等），與客戶(hù)一次又一次贏(yíng)得過(guò)實(shí)實(shí)在在的成功。麥克思維的整合行銷(xiāo)是導入顧客滿(mǎn)意系統和AGD負責制管理系統，致力于發(fā)現和挖掘消費者需求，整合企業(yè)有效資源，籍由整合行銷(xiāo)傳播之理念，以“有價(jià)值的策略”和“有創(chuàng )意的表現”服務(wù)客戶(hù)，從事市場(chǎng)研究、整合營(yíng)銷(xiāo)企劃、廣告運動(dòng)企劃、直效行銷(xiāo)、企業(yè)績(jì)效評估、營(yíng)銷(xiāo)管理、發(fā)展戰略咨詢(xún)企業(yè)培訓等全面服務(wù)。
以“速度、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)度”為服務(wù)核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰略,確定為同心多元化、跨區域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經(jīng)驗,在激烈的市場(chǎng)競爭中取得了不俗的業(yè)績(jì).?
麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設立了常駐辦事機構,在全國20個(gè)城市做過(guò)活動(dòng),每個(gè)城市至少執行過(guò)5--8個(gè)大型活動(dòng)（成都執行過(guò)的活動(dòng)約120場(chǎng)）。對各地的消費群體及活動(dòng)場(chǎng)所、演出團體等環(huán)節有自己獨特理解和資源。
五、實(shí)習過(guò)程
在這一個(gè)月的時(shí)間內，我需要負責成都市區內的五個(gè)活動(dòng)執行點(diǎn)，長(cháng)富新城、家樂(lè )福大世界、家樂(lè )福光華店、朝陽(yáng)名宅、長(cháng)壽小區。這一次，我們的客戶(hù)是蒙牛公司，要對其未來(lái)星兒童奶的作形象宣傳，通過(guò)在社區、廣場(chǎng)的產(chǎn)品展示與銷(xiāo)售來(lái)提高蒙牛兒童奶的知名度。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇5
由學(xué)校系主任、老師聯(lián)系組織到xx縣xx鎮的各個(gè)村進(jìn)行為期十天的實(shí)習活動(dòng)，此次的實(shí)習目的主要是為了讓我們了解縣綠色食品的發(fā)展狀況和綠色食品的生產(chǎn)過(guò)程，尤其是通過(guò)綠色食品認證的奶白菜的生產(chǎn)技術(shù)的狀況和增加學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，讓我們通過(guò)參加科學(xué)研究或者推廣所學(xué)的理論知識和技能與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合，提高我們在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并且體會(huì )真正的農家生活，從農民的共同生活和工作中，體驗農民的艱辛，樹(shù)立艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神；培養我們“學(xué)農、愛(ài)農、為農”的思想。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習地點(diǎn)：
重慶鋼鐵廠(chǎng)
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年2月21日-----20xx年2月25日
時(shí)間安排：
21日 在A(yíng)106開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，下午聯(lián)系車(chē)輛問(wèn)題。
22日 參觀(guān)重鋼煉鐵廠(chǎng)第四高爐。
23日 在A(yíng)106學(xué)習轉爐煉鋼，參觀(guān)學(xué)校實(shí)習基地。
24日 在A(yíng)205學(xué)習煉鐵知識，觀(guān)看煉鐵視頻。
25日 參觀(guān)重鋼型鋼廠(chǎng)。
三、實(shí)習目的：
通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)際，研究生產(chǎn)問(wèn)題，使理論聯(lián)系實(shí)際，
深入研究煉鐵廠(chǎng)和軋鋼廠(chǎng)的工藝流程及其技術(shù)指標和生產(chǎn)設備及其操作條件。
四、實(shí)習內容：
1、煉鐵廠(chǎng)
主要內容： 煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物（主要為鐵的氧化物）中提煉出來(lái)的工
藝過(guò)程，主要有高爐法，直接還原法，熔融還原法，等離子法。
高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭，一氧化碳，氫氣等燃料及熔劑（從理論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來(lái)）裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵（生鐵）。
重鋼煉鐵廠(chǎng)就是應用的高爐煉鐵。
高爐生產(chǎn)是連續進(jìn)行的。一代高爐（從開(kāi)爐到大修停爐為一代）能連續生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí)，從爐頂（一般爐頂是由料種與料斗組成，現代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂）不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)（1000～1300攝氏度），噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭
中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái)，得到鐵，這個(gè)過(guò)程叫做還原。鐵礦石通過(guò)還原反應煉出生鐵，鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內的石灰石等熔劑結合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導出，經(jīng)除塵后，作為工業(yè)用煤氣�，F代化高爐還可以利用爐頂的高壓，用導出的部分煤氣發(fā)電
2、型鋼廠(chǎng)
主要內容：
了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過(guò)程的基本原理和設備使用情況 軋鋼是將煉鋼廠(chǎng)生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過(guò)程，用軋
制方法生產(chǎn)的鋼材，根據其斷面形狀，可大致分為型材、線(xiàn)材、板帶、鋼管、特殊鋼材類(lèi)。
軋鋼的方法，按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋；按軋制時(shí)軋件與
軋輥的相對運動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋；按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣，是使金屬產(chǎn)生塑性變形，制成具有一品。不同的是，軋鋼工作是在旋轉的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機為兩大類(lèi)，軋機主要設備或軋機主列、輔機和輔助設備。凡用以使金屬在旋轉的軋輥中變形的設備，通常稱(chēng)為主要設備。主機設備排列成的作業(yè)線(xiàn)稱(chēng)為軋鋼機主機列。主機列由主電機、軋機和傳動(dòng)機械三部分組成。
軋機按用途分類(lèi)有：初軋機和開(kāi)坯機，型鋼軋機(大、中、小和線(xiàn)材)，板帶機，鋼管軋機和其他特殊用途的軋機。軋機的開(kāi)坯機和型鋼軋機是以軋輥的直徑標稱(chēng)的，板帶軋機是以軋輥輥身長(cháng)度標稱(chēng)的，鋼管軋機是以能軋制的鋼管的最大外徑標稱(chēng)的。
五、實(shí)習總結：
通過(guò)為期一周的學(xué)習參觀(guān)及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識，包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設備情況，以及對煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有更深刻的認識。通過(guò)這次實(shí)習使我對煉鐵和型鋼廠(chǎng)有了大體的認識，進(jìn)一步了解了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的主要工藝流程、運輸和車(chē)間布置。本次生產(chǎn)實(shí)習是
我人生的一大財富，這將對我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。
本次生產(chǎn)實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了工作中的氣氛。通過(guò)我們的所見(jiàn)所聞，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。近距離的接近生產(chǎn)場(chǎng)地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與師傅們認真、耐心的詢(xún)問(wèn)、了解，豐富著(zhù)同學(xué)們的知識。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇7
實(shí)習很快結束了，在這次實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的師傅的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，透過(guò)這次實(shí)習，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，之后有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程。能夠說(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側重某些部分。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作狀況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，之后就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，個(gè)性是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里構成立體圖。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收資料等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”;滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2處做一條1左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一齊拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，個(gè)性是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每一天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡(jiǎn)單勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我就應將所從事的.工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，透過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)用心向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有構成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中就應重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習時(shí)用到了才明白自己沒(méi)學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌.對于最新的施工規范不明白，致使不能很快地決定出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.
實(shí)習期間，我還深深體會(huì )到就應如何做人與講話(huà).
一、待人真誠友好.不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.
二、虛心學(xué)習.不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自高自大.
三、用心主動(dòng).不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要怕出錯，必須要說(shuō)出來(lái).
四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧.說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方.要到達“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的.
五、細致深入.無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更就應明其理.不要半懂不懂，必須要深入的了解.
六、樹(shù)立遠大目標.我們不能只顧眼前，不求發(fā)展，給自己一個(gè)合理的目標，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計劃，努力爭取.
這次的實(shí)習活動(dòng)為我帶給了接觸實(shí)際的機會(huì )，讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀(guān)的直接認識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，透過(guò)本次實(shí)踐，讓我初步認識了一個(gè)工程運作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎樣去工作了，很多的現實(shí)狀況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了，實(shí)習過(guò)了，你就明白是怎樣回事了，要不你就永遠是門(mén)外漢，什么都不懂。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會(huì )在今后的工作中能夠做的更好的。只要自己一向去實(shí)習就能夠，在實(shí)習懂得了之后，運用到實(shí)際中之后，我就能夠做好了，相信自己必須能夠在將來(lái)取得成功
首先透過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
其次，透過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙，個(gè)性在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復制能夠輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì )，學(xué)到了做為甲方如何調節個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，個(gè)性是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有透過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了必須的認識，明白什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開(kāi)始根本就不明白什么意思，但是師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)最后不再感覺(jué)難了。能夠拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正到達了實(shí)習的目的。
對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境能夠說(shuō)相當之艱苦，我去時(shí)，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施，個(gè)性是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每一天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
每位大學(xué)生首先最主要的是學(xué)習課本上的知識，然而但從理論上認識只能讓大學(xué)生紙上談兵，因而實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，同時(shí)，這也是一個(gè)給我們找出自身知識不足與缺陷的實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的知識，啟發(fā)我們積極向上，努力學(xué)習。同時(shí)接觸與認識社會(huì )，積累人生閱歷。 在今年的九月份，根據學(xué)校的教學(xué)安排，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，我們采礦121班到云南個(gè)舊錫礦礦區進(jìn)行了參觀(guān)認識實(shí)習。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年09月09日——20xx年09月12日
三、實(shí)習地點(diǎn)
云南個(gè)舊云南錫業(yè)公司松樹(shù)腳錫礦礦區
四、實(shí)習日程安排
1. 9月9日坐車(chē)前往個(gè)舊，安排住宿；
2. 9月10日聽(tīng)礦區領(lǐng)導對云錫松礦進(jìn)行簡(jiǎn)要概述并進(jìn)行了相關(guān)的安全教育；
3. 9月11日隨帶隊老師及礦區工作人員進(jìn)行井下參觀(guān)認識學(xué)習；
4. 9月12日在學(xué)校老師安排下坐車(chē)返回昆明，安全回到學(xué)校；
五、帶隊老師：
候老師 楊老師
六、實(shí)習內容
1.礦山基本情況
云南錫業(yè)公司松樹(shù)腳錫礦是云南錫業(yè)集團（控股）責任公司下屬的一個(gè)主力礦山，成立于1952年1月1日，主要從事井下礦產(chǎn)品的開(kāi)采，是一個(gè)以錫為主，銅、鉛、銀為輔并伴有鎢、鉍、鋅、螢石等元素的多金屬井下礦山。
地理位置為：東經(jīng)103°10′16″至103°11′35″，北緯23°22′38″至23°24′02″。位于個(gè)舊市東南平距8公里，公路里程30公里的大梨花山上，礦區地處蒙自——大屯盆地北面的地壘與盆地之間，山勢陡峻，高差懸殊，海拔高差為1360至2740米之間，垂直高差1380米。
松樹(shù)腳錫礦的開(kāi)采歷史可以追溯到兩千多年前的漢代，《漢書(shū)．地理志》就有“賁古北采山出錫”的記載，賁古縣即現在的蒙自縣和個(gè)舊市所轄區域，北采山泛指包括松樹(shù)腳錫礦在內的個(gè)舊礦區�！八蓸�(shù)腳”源于傳說(shuō)中在一棵松樹(shù)下發(fā)現富錫礦而得名。較為正規的礦山開(kāi)采始于1938年，私人資本合股的大興錫廠(chǎng)在20xx米標高開(kāi)掘了平硐，1950年1月17日個(gè)舊解放后，松樹(shù)腳錫礦幾經(jīng)改革后，現在形成一套班子二塊牌子的現代礦山，即松樹(shù)腳分礦和大屯錫礦。由建礦時(shí)的343名工人、7名干部，年產(chǎn)原礦錫381噸，生產(chǎn)方式落后的小礦山，經(jīng)過(guò)幾代松礦人的艱苦奮斗，建設成為擁有固定資產(chǎn)原值3億多元，機電設備2636臺套，下轄三個(gè)坑口、四個(gè)車(chē)間、13個(gè)部委辦，從業(yè)人員3500多人，年生產(chǎn)原礦金屬2萬(wàn)多噸的礦山。
2.生產(chǎn)布局
松樹(shù)腳錫礦現行的生產(chǎn)布局是由松硫一期工程、二期工程、蘆塘 壩銀鉛礦技改工程和大馬蘆氧化礦工程逐步形成的，與生產(chǎn)基地相適應，組建了3個(gè)坑口，形成了三大生產(chǎn)基地（老區硫化礦生產(chǎn)基地、蘆塘壩102#礦群銀鉛礦生產(chǎn)基地和大馬蘆氧化礦生產(chǎn)基地），三大坑口各自開(kāi)采的生產(chǎn)格局。
一坑以大馬蘆生產(chǎn)基地為主，是松礦主要的生產(chǎn)單位，承擔了80%的主生產(chǎn)任務(wù)，兼顧周邊及外圍地質(zhì)勘探；二坑以102#礦群生產(chǎn)基地為主，主要負責勞務(wù)分成開(kāi)采的管理，主要生產(chǎn)區域為老區1920～1720米中段6#東、6#本和6#南氧化礦邊殘礦收采；三坑以老區硫化礦生產(chǎn)基地為主，老區資源逐步萎縮，生產(chǎn)量逐步下降，已經(jīng)轉入新區高峰山礦段
4.礦山開(kāi)采技術(shù)
松硫一、二期工程的開(kāi)發(fā)，礦山開(kāi)采技術(shù)水平有了長(cháng)足的發(fā)展。 礦床開(kāi)拓采用了正規的平硐、溜井—輔助盲豎井（或盲斜井）聯(lián)合開(kāi)拓方式，建立了1360中段主要運輸本樞紐，采用PLC訊號控制系統實(shí)施運輸監控。在開(kāi)采方法上，主要以空場(chǎng)法和留礦法兩大類(lèi)為主，現主要采用全面法、淺孔留礦法、塹溝底部結構下向扇形深孔空場(chǎng)采礦法和分段空場(chǎng)崩落法、超前切頂控頂空場(chǎng)采礦法等開(kāi)采產(chǎn)狀、形狀不同、圍巖穩固性各異的礦體。
1） 開(kāi)采技術(shù)條件
�、� 層、構造、巖漿巖情況
區內分布的地層為三疊系中統個(gè)舊組卡房段及馬拉格段(T2g 16 - T2g 31)碳酸鹽巖地層，東西走向斷裂
個(gè)松斷裂：為高松礦田的北界，走向長(cháng)大于10千米，傾斜延伸大于800米，向北陡傾70-90度，斷裂帶寬5-30米，具多期活動(dòng)特征，有明顯控巖、控礦作用，北東走向斷裂以蘆塘壩斷裂為主干構造并派生一系列次級斷裂和裂隙，如一號斷裂等。是導礦、容礦斷裂，控制著(zhù)礦體的產(chǎn)出。巖漿巖地表下400--1800米深處均隱伏有花崗巖體，巖性為灰白色細--中粒黑云母花崗巖，總體呈一東西向的撮箕狀，即南、
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇9
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了的解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。
為期xx天的生產(chǎn)實(shí)習，我們先后去了xx通用機床廠(chǎng)，xx機密機床加工工廠(chǎng)，xx閥門(mén)加工工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。
xx月3日，我們來(lái)到xx通用機床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)xx級磨床，是目前國內比較大型的機床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)習中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類(lèi)實(shí)習中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。
在接下來(lái)的一段時(shí)間，我們分三組陸續在通機車(chē)間，專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在通機車(chē)間，該實(shí)習報告車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。
我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統分成不同的形式。
開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用。
其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。
在專(zhuān)機車(chē)間，對專(zhuān)用磨床的三組導軌，兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習。
在加工車(chē)間，對龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來(lái)，如庖丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌入我們的腦袋。
在通機工廠(chǎng)的實(shí)習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習目的：
充實(shí)大學(xué)生活，豐富社會(huì )閱歷;鍛煉自己能力，掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化;品味社會(huì )百態(tài)，提高自身修養。
二、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間
20xx年3月8日――20xx年4月2日
三、實(shí)習單位
成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司
四、公司及崗位介紹
本次我是在成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司實(shí)習，主要工作是執行督導，負責各個(gè)活動(dòng)執行現在的監督、管理、危機處理等事情，為期一個(gè)月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專(zhuān)業(yè)品牌管理、行銷(xiāo)顧問(wèn)公司，主創(chuàng )人員有著(zhù)十余年的從業(yè)經(jīng)驗，操作過(guò)許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內較高的平臺上，獲得過(guò)許多成功的案例、得過(guò)不少獎項(艾菲獎、金獎、銀獎等)，與客戶(hù)一次又一次贏(yíng)得過(guò)實(shí)實(shí)在在的成功。麥克思維的整合行銷(xiāo)是導入顧客滿(mǎn)意系統和AGD負責制管理系統，致力于發(fā)現和挖掘消費者需求，整合企業(yè)有效資源，籍由整合行銷(xiāo)傳播之理念，以“有價(jià)值的策略”和“有創(chuàng )意的表現”服務(wù)客戶(hù)，從事市場(chǎng)研究、整合營(yíng)銷(xiāo)企劃、廣告運動(dòng)企劃、直效行銷(xiāo)、企業(yè)績(jì)效評估、營(yíng)銷(xiāo)管理、發(fā)展戰略咨詢(xún)企業(yè)培訓等全面服務(wù)。
以“速度、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)度”為服務(wù)核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰略,確定為同心多元化、跨區域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經(jīng)驗,在激烈的市場(chǎng)競爭中取得了不俗的業(yè)績(jì).
麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設立了常駐辦事機構,在全國20個(gè)城市做過(guò)活動(dòng),每個(gè)城市至少執行過(guò)5--8個(gè)大型活動(dòng)(成都執行過(guò)的活動(dòng)約120場(chǎng))。 對各地的消費群體及活動(dòng)場(chǎng)所、演出團體等環(huán)節有自己獨特理解和資源。
五、實(shí)習過(guò)程
在這一個(gè)月的時(shí)間內，我需要負責成都市區內的五個(gè)活動(dòng)執行點(diǎn)，長(cháng)富新城、家樂(lè )福大世界、家樂(lè )福光華店、朝陽(yáng)名宅、長(cháng)壽小區。這一次，我們的客戶(hù)是蒙牛公司，要對其未來(lái)星兒童奶的作形象宣傳，通過(guò)在社區、廣場(chǎng)的產(chǎn)品展示與銷(xiāo)售來(lái)提高蒙牛兒童奶的知名度。
這次活動(dòng)主要分為三個(gè)方面
(一)活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系
每次活動(dòng)我們必須要去聯(lián)系場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地大多是選擇人流量比較多的超市商場(chǎng)或者居民小區，由于我們的活動(dòng)有需要放置很大的氣墊床，所以我們對場(chǎng)地要求很?chē)栏�，一般所選的地方必須要有足夠大的空間放置我們的氣墊床。針對不同的活動(dòng)場(chǎng)地，我們需要給場(chǎng)地管理方支付一定的場(chǎng)地使用費，由于我們經(jīng)費是固定的，我們還需要和場(chǎng)地管理方進(jìn)行談判，以期能夠將場(chǎng)地費用降
到最低，在選擇場(chǎng)地的時(shí)候我們還需要了解場(chǎng)地管理方是否有能夠替我們保管產(chǎn)品，和活動(dòng)道具，因為有些活動(dòng)我們需要在一個(gè)地方執行幾天，不可避免的要將所有東西寄放在場(chǎng)地管理方處。
(二)活動(dòng)執行
活動(dòng)執行主要有以下幾個(gè)內容：蒙牛產(chǎn)品銷(xiāo)售、兒童奶試飲、活動(dòng)氣墊床布展，同時(shí)還要處理活動(dòng)執行過(guò)程中的突發(fā)事件。
我們的活動(dòng)主要是通過(guò)免費向消費贈飲產(chǎn)品達到產(chǎn)品形象推廣的目的，同時(shí)對有需求的消費者，我們還會(huì )出售部分產(chǎn)品。
(三)效果評估
每次活動(dòng)執行完成后，我都需要根據實(shí)際情況對我們所做的活動(dòng)進(jìn)行效果評估，填寫(xiě)活動(dòng)執行報告，將信息反饋給客戶(hù)，以使客戶(hù)隨時(shí)跟蹤消費者信息。
六、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)在實(shí)踐中的應用
本次實(shí)習，使我學(xué)到了不少的知識，同時(shí)也讓我能夠把理論知識充分的應用到實(shí)踐過(guò)程當中。
(一)新的營(yíng)銷(xiāo)方式――整合營(yíng)銷(xiāo)傳播
在麥克思維實(shí)習之前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)整合營(yíng)銷(xiāo)，理論上的學(xué)習很能讓人感受到其在現代營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)揮的作用，這一次，作為執行督導，我全面參與了公司整合營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，對整合營(yíng)銷(xiāo)有了更深一層次的理解。
此次活動(dòng)執行過(guò)程中，我們把蒙牛兒童奶的廣告、促銷(xiāo)、CI、品牌展示等結合到了一起，麥克思維是一家整合營(yíng)銷(xiāo)傳播公司，一方面把廣告、促銷(xiāo)、公關(guān)、直銷(xiāo)、CI、包裝、新聞媒體等一切傳播活動(dòng)都涵蓋到營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的范圍之內;另一方面則使企業(yè)能夠將統一的傳播資訊傳達給消費者。
與傳統的媒體廣告不同，戶(hù)外的形象展示一方面讓消費者零距離接觸到產(chǎn)品，同時(shí)還能夠讓消費者面對面與促銷(xiāo)人員交流，增進(jìn)消費者對產(chǎn)品的了解。
(二)4P理論的應用
產(chǎn)品(product)
受到“奶粉事件”的影響，蒙牛的兒童奶銷(xiāo)量一直沒(méi)有得到恢復，本次戶(hù)外形象展示就是向消費者介紹其產(chǎn)品的健康營(yíng)養，所以公司提供了大量的免費的產(chǎn)品試飲，同時(shí)還出具了相關(guān)政府部門(mén)的檢驗報告，以讓消費者相信其產(chǎn)品的安全性。
價(jià)格(price)
蒙牛本來(lái)就是一個(gè)品牌產(chǎn)品，為保證產(chǎn)品的品牌，蒙牛在展銷(xiāo)的過(guò)程當中沒(méi)有通過(guò)降價(jià)行為來(lái)達到吸引消費者的目的，用蒙牛的話(huà)來(lái)說(shuō)，價(jià)格如果過(guò)分低了，就會(huì )損壞蒙牛的品牌形象。
渠道(place)
這次形象展示公司選擇的場(chǎng)地都是一些人群比較集中的地方，如大型超市的入口處或者人口比較多的小區，一方面是帶動(dòng)商場(chǎng)里面蒙牛產(chǎn)品的銷(xiāo)售，另一方面是也是讓更多人消費者了解蒙牛產(chǎn)品。
促銷(xiāo)(promotion)，
針對蒙牛兒童奶的特點(diǎn)，公司設計了一些特殊的促銷(xiāo)方式，因為兒童奶主要是給兒童喝的，所以我們要吸引兒童前來(lái)。
公司在促銷(xiāo)臺旁邊放置了一個(gè)大型的兒童喜歡的氣墊床以吸引兒童來(lái)游玩，兒童在氣墊床上游玩時(shí)，家長(cháng)不免會(huì )過(guò)來(lái)咨詢(xún)蒙牛兒童奶的相關(guān)信息。此外，家長(cháng)如果現場(chǎng)購買(mǎi)產(chǎn)品還會(huì )獲贈相應的小禮品，這些也是兒童喜歡的。
七、心得體會(huì )
1、本次實(shí)習，改變了我一個(gè)傳統的思維，我一直覺(jué)得，我們在大學(xué)學(xué)習的理論知識沒(méi)有任何作用，但是這次實(shí)習讓我看理論知識在實(shí)踐中的作用。
在活動(dòng)執行過(guò)程中，我發(fā)現有很多東西要用到我們的專(zhuān)業(yè)知識，但是由于當年學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有放在心上，所以做事情效率便很低，甚至沒(méi)有辦法達到預期的效果。
2、在處理突發(fā)事件的過(guò)程當中，千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有理也會(huì )變成無(wú)理，處理不好，反而會(huì )影響公司的品牌形象。
3、不會(huì )是做什么活動(dòng)，一定要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估，做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了去沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不做，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足，以便再下一次活動(dòng)執行時(shí)及時(shí)改正。
八、幾點(diǎn)建議
1、活動(dòng)執行之前最好能夠制定相關(guān)的危機預案，因為對于產(chǎn)品的形象展示，有很多的不確定性因素，勢必會(huì )導致活動(dòng)不能夠正常的進(jìn)行，從而浪費企業(yè)的活動(dòng)經(jīng)費，后果嚴重的甚至影響企業(yè)的品牌形象。
2、活動(dòng)時(shí)安全問(wèn)題不能忽視，麥克思維策劃蒙牛牛奶產(chǎn)品形象展示已經(jīng)很久了，但是活動(dòng)執行過(guò)程當中的安全問(wèn)題依然沒(méi)有等到解決，比如說(shuō)，兒童氣墊床的設計方面，其高度、彈性都相當的不科學(xué)，兒童在上面活動(dòng)時(shí)存在安全隱患，多次事故發(fā)生后依然沒(méi)有得到公司的高度關(guān)注。
3、活動(dòng)執行前最好事情聯(lián)系好場(chǎng)地，臨時(shí)聯(lián)系場(chǎng)地不免會(huì )出現很意外，同時(shí)在選擇場(chǎng)地的時(shí)候，最好事先對所選場(chǎng)地的客流量進(jìn)行評估，以防止因為客流量不足而導致活動(dòng)執行達不到預定的目的。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇11
一.實(shí)習的目的和意義
認識實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機械生產(chǎn)，制造，維修方面的知識。鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力與方法，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。這次的實(shí)習是我們工科類(lèi)學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng)，對我們這些未出社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際工作得到全新的認識。
二.實(shí)習任務(wù)
為了達到上述的實(shí)習目的，實(shí)習的主要任務(wù)包括：
1. 參觀(guān)星光
2. 參觀(guān)武漢晨鳴制造廠(chǎng) 3. 拆裝泵類(lèi)機械零件
三.實(shí)習過(guò)程
1. 參觀(guān)星光
2. 參觀(guān)武漢晨鳴制造廠(chǎng) 3. 拆裝泵類(lèi)機械零件
四.實(shí)習總結
實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì )后，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。
我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，用于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調的發(fā)展。
在參觀(guān)的過(guò)程中，計算機算是各個(gè)地方不可缺少的東西，但在參觀(guān)過(guò)程中，我們意識到，以我們現行的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)看，不足以勝任任何一個(gè)地方的工作。計算機科學(xué)與技術(shù)雖然涉及了計算機很多領(lǐng)域，但各個(gè)方面都不夠深入，特別是現在，此專(zhuān)業(yè)學(xué)習的人很多，所以，在以后，如果想自身有更好的發(fā)展，我們就要及早做出規劃，對感興趣的行業(yè)多了解，多學(xué)習與其相關(guān)的知識，做到用時(shí)得心應手。而計算機行業(yè)現在還是缺高端人才的，所以現階段我們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要努力拓展自身各方面能力，找準以后的發(fā)展方向，機會(huì )總是留給有準備的人，不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早計劃，找準目標后，堅持不懈努力去達到自己的目標，學(xué)習的東西多當然是越多越好，但僅僅多是不夠的，還需要精。
這次的認識實(shí)習是對一些高科技行業(yè)的一次認識機會(huì )，實(shí)習，機會(huì )難得，也讓我們盡早的找到自己發(fā)展的方向。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇12
根據學(xué)院的安排，我于本學(xué)期第12、13、14、15教學(xué)周到滕州市雙箭建筑有限公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這也讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，為我以后的課程學(xué)習做好準備。也是我步入大四前的，很難得的一次可以積累寶貴經(jīng)驗的機會(huì )。
我由于屬于在校外進(jìn)行安全生產(chǎn)實(shí)習，因此我的實(shí)習工作主要是在現場(chǎng)觀(guān)看建筑的構造和使用功能，通過(guò)實(shí)習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位工長(cháng)的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施�，F將我所接觸到一些問(wèn)題作以下總結。
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是利津津苑小區別墅住宅建設，承建單位是滕州市雙箭建筑有限公司利津項目部，采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。單個(gè)建筑面積為305平方米，由21棟樓組成，現澆鋼筋混泥土3層框剪結構。
二、施工進(jìn)度計劃的變更
在施工項目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計劃的變更以及項目進(jìn)度計劃及評價(jià)由于受到各種干擾，經(jīng)常出現實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度不一致的現象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計劃的執行情況進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現問(wèn)題后，及時(shí)采取措施加以解決。
通過(guò)項目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度表，對工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)行了解。由負責計劃的工程師去現場(chǎng)，檢查進(jìn)度計劃的實(shí)際執行情況，并定期與不定期的參加現場(chǎng)會(huì )議，了解工程實(shí)際進(jìn)展情況，同時(shí)協(xié)調有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。當出現工程進(jìn)度出現大于10天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續工作和總工期，這種分析是通過(guò)時(shí)標網(wǎng)絡(luò )計劃進(jìn)行的，我們在采取了各種手段解決進(jìn)度滯后問(wèn)題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò )計劃進(jìn)行調整。
三、對混凝土框架結構的一些認識
我的對混凝土框架結構比較感興趣，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。
綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據現場(chǎng)砂含水率及時(shí)調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗配比與施工配比混為一談�；炷翉姸戎挥性跍囟�、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。
混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。
裂縫的處理的處理方法：
1、表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補較寬的裂縫，作業(yè)簡(jiǎn)單，費用低。寬度小于0。3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)ｖ型槽，然后作填充處理。
2、結構補強法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。
四、掌握了鋼筋的驗收方法
鋼筋出廠(chǎng)時(shí)，應在每捆上都掛有二個(gè)標牌（注明生產(chǎn)廠(chǎng)、生產(chǎn)日期、鋼筋號、爐罐號、鋼筋級別、直徑等標記），并附有質(zhì)量證明書(shū)，鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)應進(jìn)行檢驗。熱軋鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應按批進(jìn)行檢查驗收。每批有同牌號同爐罐號、同規格的鋼筋組成，重量不大于60t。檢驗內容包括外觀(guān)檢查和力學(xué)性能試驗等。
1、外觀(guān)檢查
從每批鋼筋中抽出5%進(jìn)行外觀(guān)檢查。鋼筋表面不得有裂紋、結疤和折疊。鋼筋表面允許有凸塊，但不得超過(guò)橫肋的高度，鋼筋表面上其它缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允許偏差。鋼筋每1m彎曲度不應大于4mm。鋼筋可按實(shí)際重量或公稱(chēng)質(zhì)量交貨。當鋼筋按實(shí)際質(zhì)量交貨時(shí)，應隨機抽取10根鋼筋稱(chēng)重，如重量偏差大于允許偏差，則應與生產(chǎn)廠(chǎng)交涉，以免損壞用戶(hù)利益。
2、力學(xué)性能試驗
從每批鋼筋中任選兩根鋼筋，每根取兩個(gè)式樣分別進(jìn)行拉伸試驗和冷彎試驗，試驗結果符合一定的要求。由于我所參觀(guān)的項目要爭取拿到泰山杯獎甚至更高，對每個(gè)環(huán)節都要求的很?chē)栏瘛?/p>
五、對工地文化建設的一些感悟
實(shí)習期間，在工地上幾乎每天都有人際之間的不和諧，民工與民工，民工與工長(cháng)，監理與承包方之間的這種因為工作上的關(guān)系處理不當而發(fā)生糾紛的現象時(shí)常發(fā)生，之所以發(fā)生這些口角，通過(guò)觀(guān)察，我認為，首先，民工的文化素質(zhì)太低，說(shuō)話(huà)粗魯，一些不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)有可能引起悍然大波，民工之間缺乏溝通和交流，他們在工地上受到的待遇和尊重也有待提高，他們出的力氣很大，到頭來(lái)才得到一點(diǎn)點(diǎn)薪水，他們家里有老有小需要養活，如果他們在工地上除了一點(diǎn)錯誤，都會(huì )遭到領(lǐng)導的惡罵，還有他們?yōu)榱藪旮嗟腻X(qián)，都想多承包一些，不可避免要發(fā)生口角，這樣久而久之造成民工之間，民工與包工頭、技術(shù)員等人員造成了一種隔閡；其次，甲方與乙方之間的關(guān)系也是在談判之中，今天這里不合格，明天這里要重整，乙方為了趕工期和掙取更多的錢(qián)，不時(shí)想出一些辦法，監理是為了盡到自己的責任按原則行事，有些時(shí)候的關(guān)系我還看不明白，但我個(gè)人認為，只要大家都能夠各盡其責，多一些關(guān)懷和諒解，工地的文化建設將會(huì )有一個(gè)很大的提高，大家的工作環(huán)境將會(huì )得到改善。
六、工地上安全重于泰山
為了保證建筑安全生產(chǎn)，要深入貫徹實(shí)施《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》以及《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》；建立安全生產(chǎn)責任制、建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可和三類(lèi)人員安全生產(chǎn)考核制度。同時(shí)在全工地廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。在工地上，要善待生命，把好每一關(guān)，尤其是民工的安全，要時(shí)常向他們講解安全知識，遵守規章制度，作為工地管理人員要增強安全責任意識，防止事故發(fā)生，給我印象最深的一次是陰雨天，雨下得不大，為了趕工期工人們都在馬不停蹄的干活，“啊”一聲打破了工地的寧靜，一個(gè)工人師傅由于防滑不當從上面摔了下來(lái)，幸好底下沒(méi)有什么銳器沒(méi)有受多大的傷，但這給全體工人提了個(gè)警告，要時(shí)刻將安全牢記于心，安全生產(chǎn)。
我堅信通過(guò)這近一個(gè)月的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我今后的學(xué)習、工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的學(xué)習、工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇13
煤礦認識實(shí)習報告
1、實(shí)習時(shí)光
20xx年XX月22日，上午8:00——12:00;下午2:30——17:00。
2、實(shí)習地點(diǎn)
神華寧煤集團教育培訓中心
3、實(shí)習目的
透過(guò)這次認識實(shí)習，讓同學(xué)們對采煤機、液壓支架、刮板機、運輸順槽、掘進(jìn)機、中央變電所礦山供電系統及其通風(fēng)系統有更進(jìn)一步的認識和了解，明白其簡(jiǎn)單的工作原理。把課堂上學(xué)習的理論知識和現實(shí)的機械工作聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)而使同學(xué)們對采礦工作有新的認識。
4、實(shí)習資料
(1)運輸巷道內的布置：巷道頂部有錨桿和金屬網(wǎng)固定，在巷道的旁邊有進(jìn)水管路排水管路及其消防管道。行人側寬度約為700mm非行人側寬度約為500mm。
工作流程：從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機到破碎機，經(jīng)破碎機破碎運輸到轉載機，經(jīng)轉載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。
皮帶運輸包括：卸載部，驅動(dòng)部，儲帶箱，張緊部，絞車(chē)、機尾部。
保護設施有：滿(mǎn)倉保護，拉線(xiàn)保護，跑偏保護，溫度保護煙霧保護，速度保護，等。
(2)液壓支架
支架型號：zzp4200/17/35Z—支架，Z—支撐，p—鋪網(wǎng)，4200—能承受的載荷，17—最小高度，35—最大高度
乳化泵型號：WRB200/31。5W—臥式，R—乳化，B—泵，200—每分鐘流量，31。5—MPa
采煤工作面液壓支架組成：工作面液壓支架—刮板輸送機—過(guò)度支架—端頭支架—液壓支架—破碎機—橋式轉載機
液壓支架結構部件：頂梁、底座、掩護梁、連桿、前梁、伸縮梁、推移箱、推移千斤、調頂千斤、插動(dòng)回路浮動(dòng)活塞、液壓鎖、噴霧裝置等
工作面保證三直原則：支架擺放直、刮板輸送機直、采煤工作面直
工作原理：液壓支架在工作過(guò)程中，務(wù)必具備升、降、推、移四個(gè)基本動(dòng)作，這些動(dòng)作是利用泵站供給的高壓乳化液透過(guò)工作性質(zhì)不一樣的幾個(gè)液壓缸來(lái)完成的。
支架和輸送機的前移，都是由底座上的推移千斤頂來(lái)完成。當需要支架前移時(shí)，先降柱卸載，然后高壓液進(jìn)入推移千斤頂對活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機為支點(diǎn)，缸體前移，把整個(gè)支架拉向煤壁;當需要推輸送機時(shí)，支架支撐頂板后，高壓液進(jìn)入推移千斤頂的活塞腔，另一腔回液，以支架為支點(diǎn)，使活塞桿伸出，把輸送機推向煤壁。
當需要支架上升支護頂板時(shí)，高壓乳化液進(jìn)入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動(dòng)活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。
當需要降柱時(shí)，高壓液進(jìn)入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。
(3)割煤機
1。型號：MG300/700-AWD1
2。組成：截割部，牽引部，電氣控制箱，附屬裝置截割部：搖臂、行星減速箱、螺旋筒等牽引部：減速箱、行走機構、高壓箱
電氣控制箱：主電動(dòng)機和副電動(dòng)機、電磁閥箱、隔離開(kāi)關(guān)、監控設備。
附屬裝置：底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調高裝置、防滑裝置等組成。
3。工作原理：以螺旋滾筒作為工作機械的采煤機械，當滾筒旋轉并載入煤壁時(shí)利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并透過(guò)滾筒上的螺旋葉片將破碎下來(lái)的煤裝入刮板輸送機。
(4)聯(lián)絡(luò )巷
實(shí)習的第一項資料是掘進(jìn)機，在通往掘進(jìn)機的巷道，首先看到的是通風(fēng)系統，風(fēng)機與隔爆開(kāi)關(guān)分別布置于巷道兩側，為巷道及采掘工作面帶給新鮮風(fēng)流，緊之后就是風(fēng)門(mén)，為讓巷道的風(fēng)流不至于短路，巷道都設有兩道風(fēng)門(mén)，其中一道打開(kāi)時(shí)另外一道就會(huì )關(guān)掉;其次是巷道的支護，我們能夠看到錨桿與金屬網(wǎng)混合支護，巷道成梯形狀，巷道頂板設有防爆水槽，用來(lái)防爆、降塵、滅火;最后是掘進(jìn)機，我們能夠看到一個(gè)十分龐大的機器，其構造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺、泵箱、接線(xiàn)組、左右履帶，掘出的煤用皮帶運往地面。掘進(jìn)機型號：KBZ200/1140(660)(A)
組成：截割機構、裝載機構、運輸機構，行走機構。其他輔助系統有：電控系統、液壓系統、水過(guò)濾循環(huán)系統、以及部分輔助系統。
風(fēng)門(mén)分類(lèi)：按用途分為永久性風(fēng)門(mén)、臨時(shí)性風(fēng)門(mén)以及帶調風(fēng)窗用來(lái)調節風(fēng)量的調節風(fēng)門(mén)。
作用：風(fēng)門(mén)是用以在需要通車(chē)和行人的巷道隔斷風(fēng)流或調節風(fēng)量的設施。其煤礦風(fēng)門(mén)常常成對出現，一個(gè)風(fēng)門(mén)開(kāi)則另一個(gè)務(wù)必關(guān)的原則。
隔爆水槽：礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時(shí)來(lái)稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對礦井的危害。
(5)礦山供電系統
電力是現代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源，現代的煤礦生產(chǎn)機械無(wú)不以電能作為直接或間接的動(dòng)力，礦山的照明、通訊和信號也都使用電能，因此，礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟性等都對礦山生產(chǎn)具有十分重要的好處。
礦山供電系統分為井上供電系統與井下供電系統兩部分。其中井上供電系統包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進(jìn)線(xiàn)，任一回路因故障停止供電時(shí)，另一回路應仍能擔負礦井的全部負荷，以保證可靠供電。井下供電系統由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不一樣母線(xiàn)段。任一回路停止供電時(shí)，其余回路能擔負全部負荷。
(6)操作演示
在實(shí)習的最后階段實(shí)習，為了更深入的讓同學(xué)們了解井巷中的運行狀況，在實(shí)習老師的指導下，部分同學(xué)操作了掘進(jìn)機、液
壓支架以及采煤機，將采煤及運輸的各個(gè)動(dòng)態(tài)狀況展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們從靜態(tài)的講解到動(dòng)態(tài)的運行了解到位。理論與實(shí)踐的結合更好的幫忙同學(xué)們理解課本知識。
5、收獲與體會(huì )
理論終歸要回到實(shí)踐中，才能得到全面的發(fā)展，本次的實(shí)習正是理論與實(shí)踐的結合，讓我們在以后的理論學(xué)習中更能理解的到位。
說(shuō)到收獲，本次實(shí)習的最大收獲就是讓我們較系統的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了，巷道建設，通風(fēng)，供電，掘進(jìn)以及運輸等。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓，對于煤礦的認識有了更進(jìn)一步的加深，又大一剛到校的一問(wèn)三不知到此刻的有所了解的過(guò)度，此刻在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對于整體煤礦開(kāi)采的規劃管理層面。要說(shuō)一個(gè)煤礦是怎樣運行的，這可不是一件多么簡(jiǎn)單的事，在安全的同時(shí)完成必須的產(chǎn)量，甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的，這就要說(shuō)到效率的問(wèn)題了，一個(gè)產(chǎn)業(yè)規劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。透過(guò)本次實(shí)習，深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實(shí)地指導生產(chǎn)，為企業(yè)贏(yíng)取最大的效益。
煤是工業(yè)的糧食，一點(diǎn)都不為夸談。礦工們的工作生活我們能夠想象，作為新世紀的知識分子，我們更就應發(fā)揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學(xué)習理論課程上我們就應認真刻苦，這樣才能在實(shí)踐中為勞苦大眾帶給更為便捷安全的工作環(huán)境。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇14
一．實(shí)習目的和任務(wù)
1．目的
(1)通過(guò)學(xué)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解
(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識
(3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎
(4)通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規范和監理細則
(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向
(6)與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
2．任務(wù)
(1).培養學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調查研究，勤于總結，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對已建和在建的建筑工程的參觀(guān)、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，井分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎。
(2).在生產(chǎn)實(shí)習中受到一定的工程實(shí)踐訓練，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)。
(3).培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹(shù)立謙虛謹慎的工作態(tài)度，和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結的“五多”學(xué)習方法。
(4).了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位，培養學(xué)生認真學(xué)習、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設的方針政策，特別是有關(guān)建筑建設的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土木工程專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立為建筑建設作貢獻的精神。
二．方式和組織形式
以班級為單位由實(shí)習老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀(guān)，聽(tīng)取有關(guān)人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程，應深入到工程的施工現場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。
三．實(shí)習內容
1．了解該實(shí)習工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設計原始資料。
2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。
3．了解該工程各種建筑物的結構形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。
4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計劃安排。
5．了解該工程投資等情況。
6．了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。
7．了解該工程監理方面的情況。
四．實(shí)習時(shí)間
XX年7月15日——XX年8月4日（三周）
五．注意事項
1．進(jìn)入施工現場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。
2．未經(jīng)許可不準亂動(dòng)工地機具設備，不準損壞施工工具，學(xué)習了解并遵守工地各項安全規程規定。
3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。
4．守紀律，集體活動(dòng)準時(shí)集合。
5．有事離開(kāi)崗位和駐地需向負責老師請假。
6．注意安全，無(wú)論是在旅途、還是在駐地。
六﹑實(shí)習主要內容
1.實(shí)習概況
按照我們土木工程本科教學(xué)計劃，我于XX年7月15日至8月4日在邵陽(yáng)市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習要求是，采用分散實(shí)習方式，學(xué)生到指定的實(shí)習單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進(jìn)行實(shí)習：
1.組織安排生產(chǎn)和施工管理。
2.各工種工程的施工工藝；
3.建筑機械化施工的配套和組織；
4.編制施工預算及單位工程組織設計；
5.工程統計，施工質(zhì)量檢查及驗收；
6.經(jīng)濟核算及技術(shù)經(jīng)濟分析。
我所到的單位是邵陽(yáng)市城規監理有限公司的一個(gè)監理項目部，實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習，是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里，我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下，對金豪華府項目的小高層進(jìn)行了監理實(shí)習。
首先，我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項目的大概情況：
該工程的建設單位是湖南邵陽(yáng)市金豪房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，監理單位是邵陽(yáng)市城規建設監理有限公司，設計單位是湖南方圓建筑工程設計事務(wù)所，施工單位是湖南邵陽(yáng)東寶建筑工程有限公司，全程策劃代理是湖南信保投資有限公司，質(zhì)量監督是湖南邵陽(yáng)市建筑工程質(zhì)量監督站。
我所在的監理辦公室，有1個(gè)總監理工程師，1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師，1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理員，1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監理員。土建監理員要負責文案工作，打印通知等。
本工程為邵陽(yáng)市金豪房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的金豪華府綜合大廈。工程地點(diǎn)坐落在邵陽(yáng)市大安路與敏州路黃金交匯處西南角（火車(chē)南站站前去6#地），裙樓部分為二至三層，使用功能為商鋪及大型的商場(chǎng)，地下層為車(chē)庫，有停車(chē)泊位75輛，上部十二層為商業(yè)住宅，并分a，b，c三座，結構類(lèi)型為框架剪力墻，總建筑面積為48942平方米，單棟面積為邵陽(yáng)目前之最，建筑主體高度為a座48.6米，b座為44.7米，c座為43.8米，建筑類(lèi)別為二類(lèi)高層，抗震設防為6度，建筑耐火等級為二級，建筑節能符合《湖南省建筑節能設計標準》，建筑設計合理使用年限為50年。
�。�1）.裝飾工程
裙樓部分外裝飾：東，難，北三個(gè)方向為玻璃幕墻或大玻璃窗，西向為外墻磚。上部a，b，c三座12層外墻上部二層為白色面磚，其余為二色面磚，屋頂有鋼筋混凝土構架，以豐富其立面效果。
室內裝飾：公共衛生間設有釉面磚，其余內墻除衛生間均為混合砂漿抹灰，頂棚為清水混凝土，模板要求較高，不做任何裝飾。
�。�2）.樓地面工程
部分門(mén)廳，電梯廳，公共衛生間為陶瓷地磚地面，其他所有樓地面為主體現澆時(shí)抹平，不做任何抹面。
�。�3）.屋面工程
屋面為保溫屋面，防水等級為二級，防水設防為二道設防合理使用年限為15年，防水工程完工后，群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園，以達到優(yōu)化環(huán)境的要求。
�。�4）.門(mén)窗工程
群樓部分外墻為玻璃幕墻，鋁合金窗，鋁合金卷閘門(mén)，推拉門(mén)，商場(chǎng)為防火門(mén)（按區設置）。住宅樓部分，內為木門(mén)，進(jìn)戶(hù)單元為電子防盜門(mén)，所有窗為鋁合金窗。
這三座小高層不同的施工進(jìn)度，使得我在短時(shí)間內，能對不同周期的施工過(guò)程的監理工作有所接觸，開(kāi)闊了視野。
2.主要內容
在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
以下就是我實(shí)習的主要內容：
�。�1）.鋼筋工程
在實(shí)習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候，b，c座的主體結構工程已經(jīng)完工了，只有a座正在施工，不過(guò)已經(jīng)搞到了第十層了�；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。新學(xué)期我們開(kāi)了《高層結構設計》這門(mén)課程，恰好我接觸的就是個(gè)小高層，這對我的學(xué)習是有很大幫助的。
在檢驗鋼筋時(shí)，一般情況下，主要控制主筋，包括數量，規格，位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數量，用皮尺連續量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(cháng)度，搭接長(cháng)度，焊接長(cháng)度等，也要嚴格控制好。
鋼筋綁扎的相關(guān)規定：
�、�.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過(guò)50%，在受拉區不得超過(guò)25%；
�、�.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構件最大彎矩處；
�、�.設計無(wú)規定時(shí)：在受拉區域ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，ⅱ、ⅲ級鋼筋可不做彎鉤；在受壓區域內，ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤；
�、�.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的35倍；
�、�.鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢；
�、�.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度；
�、�.鋼筋在砼中的保護層厚度，可用水泥砂漿墊塊或塑料。
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