藥學(xué)人員實(shí)習報告（精選6篇）
接地氣的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習報告，可以收獲更多。那么實(shí)習報告怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的藥學(xué)人員實(shí)習報告（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藥學(xué)人員實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的：
依據農藥理論基礎以和課程教學(xué)實(shí)驗和一些與農藥學(xué)相關(guān)的最新研究進(jìn)展，參考一些相關(guān)的課程資料，結合農藥的生產(chǎn)實(shí)際、研究、經(jīng)營(yíng)、管理和應用的實(shí)際，深入拓展學(xué)習農藥知識，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)實(shí)習提高自身動(dòng)手本事，將課堂上的理論知識運用于實(shí)踐當中，經(jīng)自我的理論知識與實(shí)踐相融合，進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。提高自身綜合運用知識的本事。
二、實(shí)習資料：
4月22日，我們在教師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了農藥學(xué)的課程實(shí)習，教師先介紹了農藥學(xué)課程教學(xué)資料和要求，然后讓我們自我查閱相關(guān)的農藥學(xué)的資料，整理了一些相關(guān)的農藥學(xué)的基礎知識。
4月23日，我們學(xué)習了農藥的施藥方法，并實(shí)際操作了農藥機械械的使用實(shí)習。上午我們在師兄師姐的帶領(lǐng)下學(xué)習了力彌霧機的相關(guān)原理及其操作技術(shù)，午時(shí)又對煙霧機的一些使用方法和相關(guān)原理進(jìn)行了詳細的了解。
4月24日，我們回到學(xué)校，進(jìn)行實(shí)驗設計，并且查閱了相關(guān)的資料。
4月25日，我們在教師的帶領(lǐng)下，赴河南遠見(jiàn)農藥科技有限公司去參觀(guān)實(shí)習。從生產(chǎn)線(xiàn)上了解農藥的生產(chǎn)過(guò)程，去了解農藥的發(fā)展前景。
4月26日，我們在師兄師姐的帶領(lǐng)下，學(xué)習了農藥的制備和藥劑的質(zhì)量檢測方法的學(xué)習。
三、實(shí)習收獲：
在以前上理論課的時(shí)候，有時(shí)會(huì )感覺(jué)很枯燥，可經(jīng)過(guò)本次實(shí)習，我明白了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，在這次的實(shí)習中，我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，并且我也發(fā)現了自我在知識學(xué)習上的不足。
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習，我能將所學(xué)的基本理論、基本知識、技能和方法運用到實(shí)習中來(lái)，學(xué)會(huì )認識農藥，了解農藥生產(chǎn)，掌握實(shí)驗儀器操作等，為今后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習也使我打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體會(huì )到了在課堂上我所接觸不到的知識。
藥學(xué)人員實(shí)習報告2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結藥學(xué)崗位工作實(shí)習的自我鑒定：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在藥學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對藥學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到藥學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )同心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
實(shí)習之前，聽(tīng)化學(xué)系的同學(xué)說(shuō)，以前的實(shí)習都很閑，在那里看看報紙看看書(shū)，然后就回來(lái)了。我是去藥檢所中藥科的，我的實(shí)習會(huì )忙碌嗎?我把問(wèn)題放在心中，頂著(zhù)烈日坐上校車(chē)，奔赴實(shí)習地點(diǎn)——XM市藥品檢驗所。這次實(shí)習為期20天。經(jīng)過(guò)會(huì )議廳的短暫休整，我們5個(gè)人來(lái)到藥檢所六樓中藥科，開(kāi)始了實(shí)習。第一次工作，我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況，接著(zhù)給我們每個(gè)人指派了一個(gè)導師。我們跟著(zhù)羅老師一起做實(shí)驗。
實(shí)驗生活：
萬(wàn)事開(kāi)頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了，于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本：《實(shí)用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看，讓我多了解中藥材。不過(guò)看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現他們都去做實(shí)驗了，就剩我一個(gè)人在看書(shū)，我就跟著(zhù)其他同學(xué)，看他們的實(shí)驗，也算是做了一回演示實(shí)驗吧。我還看了傳說(shuō)中的《藥典》，讓我無(wú)法理解的是，幾乎所有的藥物的分析方法它都有，各種實(shí)驗方法的規范它都包含了!這樣看書(shū)的日子蠻煎熬的，大家都有事做，就我一個(gè)在看書(shū)。還好，事情沒(méi)有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個(gè)實(shí)習生一起稱(chēng)量，配溶液，回流，萃取……實(shí)驗室里空調壞了，我們卻絲毫沒(méi)有在意，幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析，效果不錯，我感覺(jué)到了小小的成就感。隨著(zhù)實(shí)驗越做越多，老師也讓我自己做完整的實(shí)驗：黃精的薄層色譜分析。我認真地按照老師給的步驟一步步做下來(lái)，制備了供試品溶液和對照藥材溶液，可惜最后在薄層分析時(shí)，溫度太高，溶劑揮發(fā)性太強，熱運動(dòng)太厲害，最后結果就很糟糕，有些斑點(diǎn)被溶劑掩蓋了。
咱們也是學(xué)化學(xué)的，爽快地做完實(shí)驗，那個(gè)心情自然是好，可是瓶子也想要洗個(gè)爽快的澡呀~于是乎動(dòng)手開(kāi)始洗瓶子。聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個(gè)瓶子在洗，再看看我的瓶子，太大了，破紀錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好，山像是鋪了一塊綠毯子，還帶著(zhù)花紋呢。不知不覺(jué)就洗完了，清點(diǎn)一下，竟然有40來(lái)個(gè)，我都不可思議了。
通常，早上老師一開(kāi)始都在查閱文獻(一般都是《藥典》)，找到實(shí)驗的步驟，確定實(shí)驗方案。由于做薄層實(shí)驗較多，我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過(guò)濾萃取等步驟，中間的空閑時(shí)段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過(guò)午休的調整，下午我們就去薄層室進(jìn)行點(diǎn)樣、做薄層析，不時(shí)洗洗玻璃器皿，一天的實(shí)習基本就是這樣過(guò)的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習生活情況。見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì )有個(gè)問(wèn)題，我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時(shí)我們就感到我們背景不足。不過(guò)從后來(lái)的實(shí)驗來(lái)看，這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀(guān)、功效，但我們仍然可以出色地完成各步實(shí)驗，老師滿(mǎn)意的笑容就是對我們最好的肯定。
中藥科有一間是專(zhuān)門(mén)展示藥材的。一些日常見(jiàn)到的東西，竟然也是藥材，這大大地出乎我們意料。更不可思議的是，里面擺放著(zhù)一只金錢(qián)豹的骨架，汪老師說(shuō)，金錢(qián)豹是可以做藥材的�？磥�(lái)我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時(shí)說(shuō)，假的有時(shí)候比真的還難得到。
每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實(shí)驗，大家都累了，誰(shuí)想頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)到山下買(mǎi)吃的，然后再爬上來(lái)呢?我們選擇了訂餐，王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理，我們就親切地稱(chēng)她“飯管”。本來(lái)只有我們這層的同學(xué)一起訂餐，飯管做得很出色就是沒(méi)辦法，其它樓層的同學(xué)也是慕名而來(lái)，想必那家快餐店是賺翻了，飯管卻是沒(méi)有任何報酬，真是個(gè)好人。
由于天氣非常炎熱，主任想到一個(gè)解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話(huà)讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來(lái)，然后放在冰箱里。下午2點(diǎn)半上班的時(shí)候，汪老師總是熱情地切好冰鎮西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜，又甜又冰爽，不僅驅走了炎炎熱氣，還振奮了午休之后似醒非醒的精神。
午后登山：
汪老師曾經(jīng)推薦我們去山上玩玩。最后一天午后，我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空，我們放棄了大路，選擇樹(shù)林中的臺階往上爬。漸漸地，我們來(lái)到了四岔路口：向上or向左or向右?老官對臺階觀(guān)察頗為仔細，發(fā)現左邊的臺階寬很多，于是我們就接著(zhù)走臺階。我們一心想上山頂的氣象臺——人們稱(chēng)之為“海上明珠”——去看風(fēng)景，所以路邊的野草花沒(méi)有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之后，我們發(fā)現這是下山的路。原路返回在所難免，而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋，我多次“觸線(xiàn)”——蜘蛛絲，心里開(kāi)始在想：這路很久都沒(méi)人走了?不幸被我猜到，我們到了臺階的盡頭，那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿，沒(méi)有能夠進(jìn)去的后門(mén)。我們再次原路返回了，這樣折騰一下，覺(jué)得還不如當初沿著(zhù)大路走算了。結果悲劇再次發(fā)生，我們回到四岔路口選擇了最后一個(gè)方向，真的就回到大路上了�！鞍�，那就走大路吧�！蔽胰缡钦f(shuō)。一路上行，經(jīng)過(guò)一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過(guò))，終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯，我們直上19樓。19樓是觀(guān)光廳，可以泡茶、開(kāi)會(huì )、打麻將等，唯一的一位服務(wù)員正在休息。
朝海邊遠眺，高樓屹立而海水涌動(dòng)，山巒起伏而風(fēng)云變幻，不變的是它們;海上的船兒在動(dòng)，游客來(lái)了一批又一批，變的是人類(lèi)。在大自然面前，人類(lèi)亦是渺小的，也正是人類(lèi)的渺小，這樣一種危機感，使得我們一代又一代人前仆后繼，去理解大自然的脾氣，學(xué)會(huì )與其融洽相處，有識之士當奮勇?tīng)幭取?/p>
在上面小坐片刻，喝了杯茶水，便沿公路下山了。
六、實(shí)習收獲
這次實(shí)習，我感到收獲很多。
1、我了解了藥檢所的主要職能：
(1)對轄區內藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的藥品質(zhì)量進(jìn)行監督檢驗;
(2)接受外單位委托的藥品檢驗，判明真偽優(yōu)劣;
(3)改進(jìn)藥品檢驗技術(shù)。
2、我學(xué)到了技能。以前在學(xué)校，我沒(méi)做過(guò)薄層色譜，這次又有機會(huì )親自動(dòng)手，雖然做得沒(méi)有像老師那樣出色，但我掌握了其中的原理和方法，想必對以后的學(xué)習工作都大有裨益。另外，還學(xué)習了如何制作薄層色譜板，這是汪老師教我的。
3、我了解了中藥的相關(guān)知識。通過(guò)閱讀中藥圖譜和藥典，我對許多中藥都有了新的認識，有些日常見(jiàn)到的東西，那就是中藥材啊!在做實(shí)驗的時(shí)候，羅老師還會(huì )介紹各種藥材的主要功能，使我受益匪淺。
每次要走的時(shí)候，都有一種戀戀不舍的感覺(jué)，希望能夠再去做實(shí)驗，希望再去學(xué)點(diǎn)知識。即便在學(xué)校學(xué)了各門(mén)化學(xué)專(zhuān)業(yè)課，在實(shí)習的時(shí)候，還是有很多不了解甚至完全不知道的知識，我們依然需要虛心求教，勤學(xué)多問(wèn)，掌握原理，熟能生巧。這段時(shí)間，忙碌而充實(shí)，雖然只是大學(xué)學(xué)習生活的一小部分，卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實(shí)習經(jīng)歷，會(huì )成為以后的美好回憶。
藥學(xué)人員實(shí)習報告3
7月12號我們來(lái)到了xxxx生物技術(shù)有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習，經(jīng)過(guò)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，我們對這個(gè)公司有了比較深入的了解。
一、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xx藥業(yè)始創(chuàng )于19xx年8月山西太原，20xx年總部遷至xx。目前已是一家擁有2大GMP生產(chǎn)基地、5家營(yíng)銷(xiāo)公司及1個(gè)藥物研究中心的大型藥業(yè)集團。xx公司擁有粉劑、散劑、預混劑、顆粒劑（含中藥提�。�、口服溶液劑（含中藥提�。�、小容量注射劑、大容量注射劑、消毒劑（固體、液體）、殺蟲(chóng)劑（固體、液體）、中藥提�。ǜ什萘鹘啵�、添加劑預混合飼料等10大GMP生產(chǎn)車(chē)間、12條生產(chǎn)線(xiàn)，年生產(chǎn)本事可達10萬(wàn)噸以上，是中國動(dòng)保行業(yè)一次性經(jīng)過(guò)GMP認證劑型最多的企業(yè)。
公司先后開(kāi)發(fā)出“芪蘭囊病飲”“三林合劑”“替磺先”“清宮促孕寶”等市場(chǎng)上家喻戶(hù)曉的知名產(chǎn)品；其中“芪藍囊病飲”“清宮促孕寶”等成果獲國家發(fā)明專(zhuān)利，目前公司在“高濃度復方磺胺真溶液技術(shù)”、“大家畜不孕不育技術(shù)”、“復合高濃度多維溶液劑”、“誘食促長(cháng)技術(shù)”、“生物控蚊技術(shù)”等領(lǐng)域仍處于國內同行業(yè)領(lǐng)先地位。
二、實(shí)習收獲
1、GMP車(chē)間參觀(guān)
12號午時(shí)，我們參觀(guān)了固體制劑車(chē)間，在那里生產(chǎn)部的張經(jīng)歷給我們講了制劑的分類(lèi)：顆粒劑、片劑、膠囊劑。顆粒劑的生產(chǎn)過(guò)程為：去皮→粉碎→混合→總混→內包裝→外包裝。片劑的生產(chǎn)過(guò)程：壓片→內包裝→外包裝，包裝材料為躺椅薄膜等。其設備主要有壓片機、總混機、制粒機。之后在液體生產(chǎn)車(chē)間我們參觀(guān)了水純化的過(guò)程：一般水→機器過(guò)濾→石英石過(guò)濾→活性炭過(guò)濾→機器過(guò)濾→紫外線(xiàn)殺菌，依次使用的為石英石過(guò)濾器活性炭過(guò)濾器機器過(guò)濾器。潔凈區溫度一般在18—26攝氏度。濕度為45%—60%。
2、車(chē)間生產(chǎn)實(shí)習
13號我們開(kāi)始了正式的實(shí)習生活。我們19個(gè)人被分成了兩組，分別被分在粉劑車(chē)間和口服液車(chē)間。第一周，我們小組分在了口服液車(chē)間�？诜旱呐渲七^(guò)程我們沒(méi)有參加，只做了最終的灌裝和包裝工作。雖然只是看來(lái)最簡(jiǎn)單的包裝和灌裝，可是也不是想象中那么好做。開(kāi)始的時(shí)候我們貼標簽很慢，之后慢慢熟悉了貼的方法，速度快了許多，可是會(huì )經(jīng)常把標簽貼壞，之后我們經(jīng)過(guò)反復的工作、仔細思考，最終能將標簽貼得快且好。貼過(guò)標簽后就要將包裝好的瓶子裝到專(zhuān)門(mén)的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最終再統一的帖封標裝箱。我是第一次接觸包裝東西，感覺(jué)很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點(diǎn)也感覺(jué)不到累，可是之后做久了就感到這個(gè)工作很無(wú)聊和乏味了，所以當時(shí)真的很佩服在這個(gè)車(chē)間里工作的員工，他們中有些人在那里已經(jīng)工作3或4年了。
之后的幾天里，我們又到車(chē)間的外面幫忙生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑。同樣，我們進(jìn)行的還是灌裝、封口和貼標簽的工作。這雖然封口都是由機器來(lái)完成的，但有的瓶子的口會(huì )沒(méi)封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。并且，我們發(fā)現封口前，一些大容量瓶子的瓶蓋手工擰不嚴，還需要用專(zhuān)門(mén)的扳子來(lái)擰，這樣封口的時(shí)候封住的幾率會(huì )大很多。其實(shí)，類(lèi)似這樣看似極其簡(jiǎn)單的工作，要想做好也不是那么容易的，要勤于觀(guān)察發(fā)現其中的竅門(mén)才能做好醫學(xué)。
第二周，由于調換工作，我們小組到了粉劑車(chē)間。在粉劑車(chē)間，我們做了分計量、包裝的工作。開(kāi)始做將粉劑裝入包裝袋的工作時(shí)，由于對計量的多少不是很了解，所以裝如袋子的時(shí)候總是過(guò)多或少。這樣給稱(chēng)量的同學(xué)帶來(lái)了麻煩，使生產(chǎn)進(jìn)度也放慢了。之后，漸漸對計量做到心中有數，稱(chēng)量時(shí)的應當向袋子里放多少藥物，而后進(jìn)度也加快了。之后我們又將小包裝的藥品袋子裝入紙盒箱中，進(jìn)行稱(chēng)量，最終用包裝機將箱子進(jìn)行封口。在這期間，我們還使用了廠(chǎng)里新進(jìn)的噴碼機，對封口完畢的藥瓶進(jìn)行噴碼，這使我們對于包裝的整個(gè)過(guò)程有了較為深入的了解。
三、實(shí)習感想
雖然只是短短的兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，可是它卻讓我受益匪淺。走出課堂，走入實(shí)踐。親身去體會(huì )認識實(shí)踐課本中學(xué)到的知識。在這短短十幾天的實(shí)習里，讓我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)闊了視野，更重要的是，在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認識上，受到了相當的震撼。毫不夸張的說(shuō)，這次實(shí)踐，改變了我們以往的一些完全錯誤的觀(guān)點(diǎn)。這次實(shí)習從各方面都滿(mǎn)足了自我的求知期望。
實(shí)習前教師給我們做了實(shí)習指導，以充分發(fā)揮自我的主觀(guān)能動(dòng)性，叫我們在現場(chǎng)應多看、多想、多學(xué)、多問(wèn)。同時(shí)工作人員也很熱情，給我們講解。實(shí)習生活讓我學(xué)到了許多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。并且在實(shí)踐本事上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)拓了視野，讓我親身感受到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自我不少問(wèn)題，自我的缺點(diǎn)、不足，逐漸北自我所認知，自我所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，是我熟悉到必須讓自我了解等多才能在當今競爭激勵的社會(huì )中擁有一席之地。
實(shí)習中我感受到了動(dòng)手本事的重要性，在學(xué)校都是學(xué)的理論。到了工廠(chǎng)就更講究如何去操作了。當進(jìn)工廠(chǎng)看到那些對我們來(lái)說(shuō)還是很陌生的一齊時(shí)，我佩服那些操作的工人，因為應對著(zhù)那些復雜的機器非他們操作起來(lái)是那么的熟練。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我深刻體會(huì )到在校大學(xué)生和合格工作人員之間的差距，同時(shí)我也深刻感覺(jué)到了醫藥產(chǎn)業(yè)正在朝著(zhù)更好、更高的方向進(jìn)取發(fā)展。自我對制藥這個(gè)汗液加深了了解，明白了GMP的概念和要求，廠(chǎng)房的要求和如何的設計，倉庫應當怎樣設計和擺放東西。
實(shí)習中學(xué)到的不僅僅有制藥知識，還有人生道理，看到的不僅僅有工廠(chǎng)的美麗環(huán)境，看到的還有人之真情。體會(huì )到這個(gè)世界不是我一個(gè)人在奮斗，大家都在奮斗。人生有許多的坎坷，可是只要我們一心向上，加上家人師長(cháng)同學(xué)朋友的鼓勵，堅持下去就必須能越過(guò)坎坷達通途。深刻的體會(huì )到了幫忙與鼓勵的重要，人生道路上要互相幫忙互相鼓勵，因為人是有情人。要學(xué)會(huì )堅持，遇到困難，我們必須要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自我后悔。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨，對存在的問(wèn)題應當想辦法去解決而不是去埋怨。虛心學(xué)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到許多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應當虛心的理解，不要認為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯，每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，第一次做錯了不要緊，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
實(shí)習結束了，感觸頗多，不僅僅欽佩于公司科學(xué)嚴謹的生產(chǎn)流程已經(jīng)管理模式醫學(xué)，還被他們分工明確、默契配合的團隊精神深深打動(dòng)。在邁入和諧共建、科學(xué)發(fā)展的今日，引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，共享先進(jìn)的科技，是構建和諧禮貌社會(huì )的先決條件。作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，在參觀(guān)學(xué)習中，我深刻感覺(jué)到理論知識和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來(lái)的學(xué)習學(xué)習生活中要更加注意將課本中資料和實(shí)際應用結合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的準備。
進(jìn)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，隨時(shí)給自我充電，一不留神或許你就被這個(gè)世界遺忘，所以我此刻不能再像以前那樣虛度光陰，要建立偉大的目標。學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自我能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。時(shí)間悄悄逝去，而我在那里卻收獲一段歡樂(lè )而難忘的'時(shí)光。我不僅僅從教師和同學(xué)們的身上學(xué)到很多東西，經(jīng)過(guò)實(shí)習讓我們對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)有了更進(jìn)一步的認識，認識人生的價(jià)值，價(jià)值使我們對工作更有活力。
藥學(xué)人員實(shí)習報告4
一、實(shí)習單位
XX醫院是一所綜合性醫院，非營(yíng)利性醫療機構、農村合作醫療定點(diǎn)單位，建筑面積1500平方，中、高級技術(shù)人員10名，醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室，醫技科室設有放射科檢驗科、心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合醫學(xué)專(zhuān)用呼吸機、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設備。
二、實(shí)習過(guò)程及內容
自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進(jìn)行用藥指導，需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報信息資源。
回想實(shí)習的這段時(shí)間，一開(kāi)始我盡快調整狀態(tài)適應醫院工作，積極參加院內活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識，但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。實(shí)習生活使我成熟、進(jìn)步了許多。
1、西藥庫房實(shí)習情況
20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫。初到科室，第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà)，許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。
2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發(fā)季節，住院的病人較多，我有機會(huì )熟悉醫院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向老師請教，平時(shí)自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，為順利開(kāi)展工作，熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。
2、住院藥房實(shí)習情況
實(shí)習了一個(gè)月之后，我到了第二個(gè)實(shí)習科室——住院藥房。接觸新的知識，開(kāi)始的時(shí)候手忙腳亂，在住院藥房實(shí)習將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師耐心的教導和自己的努力，能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合，要粗中有細，質(zhì)量結合。每天上班后，統計缺藥情況，領(lǐng)藥，擺藥，打處方，調配藥品成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，達到課本知識與臨床實(shí)踐結合的效果，對學(xué)習的提高有很大的幫助。
3、中藥房實(shí)習情況
接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習，對著(zhù)滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著(zhù)草藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長(cháng)的時(shí)間，而且不面向患者。實(shí)際上調劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)、繳費到稱(chēng)取、核對、發(fā)藥，是一個(gè)系統，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調劑室所有人共同勞動(dòng)的成果，使我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會(huì )與人配合，學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這，我開(kāi)始關(guān)注細節，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開(kāi)始，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，都需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，細心從容，這就是我學(xué)到的。
4、門(mén)診藥房實(shí)習情況
西藥是現在藥品的主力，同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活，這是我工作一周后最強烈的感受。門(mén)診前臺留有五人負責劃價(jià)，后臺被隔開(kāi)，老師取藥后通過(guò)窗口送出，責任分明又降低了取錯的機會(huì )。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上，每一張處方意味著(zhù)爬高俯低，在四面墻間來(lái)回奔走，不停的奔走三到四個(gè)小時(shí)，每次結束工作結束后很累。從一開(kāi)始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū)，學(xué)過(guò)的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說(shuō)明書(shū)收集完整后既可以幫助記憶，便于查閱，幾乎等同字典。
5、制劑室實(shí)習情況
在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機會(huì )，但老師給我們講了很多，很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養液這種以給予營(yíng)養支持，幫助術(shù)后恢復為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育；第一次看到實(shí)驗室級別的配藥室；第一次親手配制了醫用制劑等等，而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來(lái)到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門(mén)要戴鞋套，總感覺(jué)象呆在實(shí)驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養液的知識，而且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界，接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物，這就是收獲。親手操作，實(shí)地體驗，知識在每一個(gè)細小的環(huán)節中。
三、主要收獲
數月的實(shí)習生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂(lè )，更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習，包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特別是醫院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。
實(shí)習帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里里面，藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系�？偠灾�，在理論學(xué)習后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )，也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。
此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水.我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà):在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候。
四、存在的問(wèn)題
3個(gè)月的實(shí)習結束了，在這實(shí)習生活中我學(xué)會(huì )了很多，但還有很多的不足，總結如下：
1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運用到臨床。
2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會(huì )改正；但真正踏入社會(huì )后，沒(méi)人會(huì )寬恕你，犯錯的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會(huì )將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會(huì )上立足。
藥學(xué)人員實(shí)習報告5
一、見(jiàn)習時(shí)間：
20xx年8月
二、見(jiàn)習地點(diǎn)：
省立醫院小兒血液內分泌科
三、見(jiàn)習內容：
1、門(mén)診見(jiàn)習(內分泌科)
2、病房見(jiàn)習(血液科)
四、見(jiàn)習總結：
看完奧運會(huì )得開(kāi)幕式，便開(kāi)始了這個(gè)暑期得見(jiàn)習生活。地點(diǎn)是在省立醫院，小兒內科得血液內分泌科。
血液內分泌科得病人分為兩類(lèi)，一是血液類(lèi)疾病得病人，二是內分泌類(lèi)疾病得病人。血液類(lèi)病人多數住院進(jìn)行治療，以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主，為行化療復查入院。內分泌類(lèi)病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主�，F對其中部分病癥總結如下：
1、白血病
白血病為小兒常見(jiàn)得惡性腫瘤，臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病，小兒以急性淋巴細胞性白血病多見(jiàn)。
臨床表現為不規則發(fā)熱、進(jìn)行性蒼白、衰弱、出血，以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見(jiàn)，另外還可以出現肝、脾、淋巴結腫大，骨關(guān)節、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結、神經(jīng)系統、睪丸等器官浸潤得相應癥狀。
一旦確診后應進(jìn)行正規化療，化療期間應注意營(yíng)養，加強支持療法。預防感染，化療間歇期定期到醫院復診，急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規則治療后，生存期可顯著(zhù)延長(cháng)。
病例舉例：
14號床，畢xx，男，3歲，診斷為白血病(all)
入院記錄：確診急性淋巴細胞性白血病(l3)7月余，為行化療入院。
2、矮小癥
所謂得小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個(gè)標準差(5cm左右)，平均每年身高增長(cháng)低于4~5cm得患兒。
原因：生長(cháng)激素缺乏或分泌不足，由此導致患兒矮小(侏儒癥)最常見(jiàn)。如果不進(jìn)行生長(cháng)激素治療，其身高成人后僅在1.3左右;遺傳因素，如家族性矮身材;宮內生長(cháng)遲緩兒，成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會(huì )導致身高偏矮。
五、見(jiàn)習感想：
見(jiàn)習時(shí)在病房時(shí)間為多，所以接觸得白血病患兒也多，病患大多為行化療復查入院，年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時(shí)痛苦不已，治療時(shí)很難控制。診斷結果也不盡人意，見(jiàn)習期間有3名患兒復發(fā)，而且預后不良，給患者家庭帶來(lái)很大影響。
門(mén)診多以性早熟患兒居多，因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過(guò)早發(fā)育來(lái)院檢查�；純阂话阆冗M(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)，然后測量身高體重，根據對比正常范圍值判斷患兒是否正常，如果需要，還要進(jìn)行測骨齡、腦ct、刺激實(shí)驗等檢查。一般患兒得診斷結果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長(cháng)激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育結束前增長(cháng)到理想身高。
患病對象得不同決定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小得患者進(jìn)行治療時(shí)，需要醫師投入更大得精力與耐心，用藥方面也需謹慎，很多治療方案須根據病患得個(gè)體差異制定，而且患者家屬得關(guān)注程度較高，對醫師得各方面技能要求也相對較高。
總之，要想由一名醫學(xué)生成長(cháng)為一名合格得醫師，是需要付出更多得努力，各方面都應該嚴格要求自己。
藥學(xué)人員實(shí)習報告6
一、藥房查藥
彭師傅帶著(zhù)我到病區藥房查藥。在那里，能夠看到每個(gè)病區所配的藥，能夠清楚看到藥用量情景，以及競爭對手的藥用量情景。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀(guān)包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門(mén)：如果有時(shí)候看不到單子的話(huà)，就能夠經(jīng)過(guò)推車(chē)或者籃子或者處方藥包裝上頭的號碼辨別病區數；如果看不清楚單子上頭的用藥的話(huà)，就能夠直接數推車(chē)上的藥，當然前提是很熟悉自我的產(chǎn)品外觀(guān)。查過(guò)之后要用腦子用心去記，然后出來(lái)之后修改到手機上頭。
當然了，查藥不是漫無(wú)目的的每個(gè)病區都查，要有目標性、針對性，主要查涉及到我們的藥的病區。彭師傅交代了一個(gè)細節的問(wèn)題，那就是在查藥的時(shí)候，由于剛開(kāi)始與里面的護士不熟，所以要讓多加注意自我的言行，給她們留下好印象。之后經(jīng)理告訴我，查藥的目的不是為了完成日報表的任務(wù)，而是根據查藥的情景，針對自我所做的科室用量少，午時(shí)拜訪(fǎng)或者夜訪(fǎng)到科室了解情景，尋找增長(cháng)點(diǎn)。制定自我的拜訪(fǎng)計劃，針對客戶(hù)每一天進(jìn)行有效拜訪(fǎng)，有助于改善方法，取得更大的提高。
二、細節決定成敗
俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，在工作的工程中，說(shuō)這樣一句話(huà)并不為過(guò)，因為細節發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。彭師傅的一個(gè)細節讓我受益匪淺，就是他注意到了客戶(hù)沒(méi)有吃早飯這件小事情，于是他出去給客戶(hù)買(mǎi)了早飯，客戶(hù)拿到早飯后蠻感動(dòng)的，接下來(lái)就是與彭師傅深入的交流了，雖然這份早飯可能不會(huì )值很多的錢(qián)，可是這是從細節上著(zhù)手，從情感上與客戶(hù)進(jìn)行交流溝通。我在思考，彭師傅可真有耐心，并且也很細心，能夠發(fā)現客戶(hù)的需求，情感上的需求，這一點(diǎn)是我需要在日后的工作中不斷加強和學(xué)習的東西。人與人相處就是將心比心，以心換心，只要你用心、真誠的與客戶(hù)交流，注意細節，我堅信對自我的工作肯定會(huì )有很大的幫忙。
三、勤思考，會(huì )總結
在工作學(xué)習中，我深刻的意識到先做事后做人，牢記住這句話(huà)對我日后的工作有很大的幫忙。此外，能主動(dòng)去多學(xué)多問(wèn)，這是想要提高的最佳途徑，自我要主動(dòng)去與領(lǐng)導、師傅多溝通，才能在工作中遇到困難，他們能夠及時(shí)的幫我出謀劃策，讓我少走彎路。人貴在思考，不能盲目的走路，要記得停下來(lái)思考，確定自我接下來(lái)的方向是否正確，方法是否完美。
四、特殊的禮物
本周四是三月八號，也就是“女人節”，本來(lái)并沒(méi)有把這個(gè)節日放在心上的，因為我長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)這個(gè)節日�？墒乔窠�(jīng)理真的很用心，還記得給我們剛來(lái)的新人過(guò)節，并且我們每一個(gè)女士都收到了領(lǐng)導送的禮物。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的蠻感動(dòng)的，感動(dòng)之余增添了很大的動(dòng)力，把這份特殊的禮物看作是領(lǐng)導對我的鼓勵，接下來(lái)我會(huì )在學(xué)習工作中更加努力，盡快融入這個(gè)團體，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
五、學(xué)習產(chǎn)品理論知識
這周我很認真的重新溫習與學(xué)習了產(chǎn)品知識，異常是上周總結要加強的部分，經(jīng)過(guò)幻燈片、產(chǎn)品單頁(yè)、產(chǎn)品手冊等資源，在記憶的同時(shí)，也在總結歸納。我清楚的意識到，要會(huì )把產(chǎn)品知識靈活運用，產(chǎn)品在不一樣科室的賣(mài)點(diǎn)要抓住，這是產(chǎn)品進(jìn)入科室的切入點(diǎn)，也是優(yōu)勢所在，契合客戶(hù)與病人的需求。
六、查漏補缺
一周下來(lái)，有些東西還是需要繼續學(xué)習與加強。首先，產(chǎn)品知識需要繼續細致的學(xué)習，要真正的“吃透”它，做到能夠總結歸納；其次，產(chǎn)品幻燈的講解，這個(gè)需要在熟悉幻燈資料的基礎上，鍛煉自我的語(yǔ)言組織本事與演講本事；最終，實(shí)戰的演練，這個(gè)雖然暫時(shí)沒(méi)有接觸到，可是能夠經(jīng)過(guò)模擬拜訪(fǎng)、主角演練來(lái)培養和加強這方面的本事。在接下來(lái)的時(shí)間里，上頭提到的三點(diǎn)將是我的工作重心。
動(dòng)力十足，整裝待發(fā)，對的，趁著(zhù)年輕，要鼓足干勁，努力學(xué)習，積累經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)“不知者無(wú)懼”，用在我們身上就是“年輕者無(wú)懼”，期待自我在接下來(lái)的工作中能有很好的表現，也堅信只要用心做人，努力做事，就會(huì )有所收獲的。
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