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鉗工實(shí)習報告總結最新

時(shí)間:2022-04-15 20:01:43 實(shí)習報告 我要投稿

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇1

  上星期鉗工實(shí)習了一周,就一個(gè)感覺(jué)——累!我們一周的任務(wù)就是把面前的xmm厚的鋼板據下來(lái)一塊做成一個(gè)小錘。

  本來(lái)以為沒(méi)什么難度的,但是當我開(kāi)始據的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)鐵板是那么的硬!汗水順著(zhù)臉掉落,濕潤了鐵板,但是同時(shí)也Ji起了我內心那顆不服輸的心,我就不信我做不好你!

  剛開(kāi)始遇到的最大問(wèn)題估計就是據下來(lái)一塊規格的鐵塊了,感覺(jué)自己老是據不直。沒(méi)辦法了,只好放慢速度,把一圈都據個(gè)槽,按照據的那個(gè)槽再據。雖然在第三天早上把鐵塊據下來(lái)了,但是已經(jīng)落后別人很多了,有點(diǎn)小小的失望!但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方,實(shí)習就是自己沒(méi)弄斷一根鋸條,沒(méi)據報廢一塊鐵塊,這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!

  接下來(lái)就是打磨了,因為我怕我的據壞了,所以我的鐵塊比規定的多了幾毫米,規定的是xmm,而我的是xmm,這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好,就剩下以一天了,心里有點(diǎn)著(zhù)急。本來(lái)準備放棄了,只要及格就可以了,但是內心深處一直在反對,沒(méi)辦法只好強迫自己去干。結果把鐵塊基本做成型只用了一個(gè)下午,令我很是意外!

  最后只剩下打孔了,這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活,必須高度集中,稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔,就只剩下最后一步了,拿個(gè)小銼刀把那兩個(gè)孔個(gè)磨透。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我用了兩節課的時(shí)間才把他完成。

  終于完工了,但是我的指頭卻腫了,雖然有點(diǎn)痛,但是心里還是很高興的,畢竟是大姑娘上轎——頭一回,有這樣的成果自己已經(jīng)很滿(mǎn)意了!

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇2

  上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓課,總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  剛開(kāi)始我的心情是充滿(mǎn)了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)計算機的,怎么會(huì )干鉗工這樣的活呢!但現在想一想,學(xué)了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

  從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)。這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習,是要我們懂得學(xué)習的可貴,學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論,那也是遠遠不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗,發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

  從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  鉗工實(shí)習鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的'給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

  在實(shí)習過(guò)程中我們取得了勞力成果——精美的螺母?粗(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初那么大的東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

  這一周的實(shí)習是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會(huì )到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè ),同時(shí)也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美好的回憶。

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇3

  兩個(gè)星期鉗工實(shí)習結束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

  1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線(xiàn)、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。鉗工實(shí)習報告。

  3、鉗工實(shí)習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

  4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長(cháng),可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。

  實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習,既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。鉗工實(shí)習報告。

  5、在實(shí)習過(guò)程中我們取得的勞動(dòng)成果——精美的榔頭。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  鉗工實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè ),同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。鉗工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針!

  光陰似劍,轉眼間,兩周的實(shí)習就這樣結束了,至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會(huì )到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習是我們機電學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì )真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

  不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣年工作經(jīng)驗的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(cháng)期啊。所以剛開(kāi)始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認真學(xué)習工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,兩周的實(shí)習生活就這樣過(guò)去了。還記得自己剛開(kāi)始有多討厭這個(gè)實(shí)習,可是現在,我居然還在留戀。很不舍得!這兩周以來(lái),我自己動(dòng)手做了很多工件,也學(xué)到了很多書(shū)本上不曾學(xué)到的東西。才發(fā)現自己原來(lái)也這么厲害,才知道那些以前在自己看來(lái)是如此復雜的零件,原來(lái)是經(jīng)過(guò)這樣加工出來(lái)的。如果畢業(yè)以后找不到工作呢,就干這行業(yè)不錯啊。

  我知道,作為機電的學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但實(shí)踐能力也是很重要的。其實(shí)在我看來(lái),要想適應這個(gè)社會(huì ),實(shí)踐還是最重要的。金工實(shí)習這門(mén)課程是專(zhuān)為我們這些工科學(xué)生帶來(lái)鍛煉機會(huì )的,它讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗。也非常感謝那些在實(shí)習過(guò)程中陪伴著(zhù)我們的老師們,他們孜孜不倦地教導我們,指導我們,讓我們都能順利地完成自己的工件,那種成功感與喜悅感,不是任何東西能取代的。接下來(lái)的就是我這兩周的實(shí)習情況:

  第一項

  我們實(shí)習的第一個(gè)星期是在校外的鐵路運輸實(shí)習基地,每天都要搭著(zhù)校車(chē)去那里,而我偶爾可以搭搭我們老師的私家車(chē),值得說(shuō)一下的就是那條路空氣很差,據老師說(shuō)那是因為周邊有很多私人煉油廠(chǎng)。第一天,老師先讓我們參觀(guān)一下,然后再給我們介紹那些設備。在此過(guò)程中,老師給我們強調最多的是安全問(wèn)題,在操作過(guò)程中要注意操作規范,而且最重要的是女生要把長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。接著(zhù),老師給我們示范了如何畫(huà)展開(kāi)圖,我們自己動(dòng)手操作,我們那組一開(kāi)始畫(huà)圖就畫(huà)錯了,結果展開(kāi)圖當然就畫(huà)錯了,于是我就跑去其他組偷學(xué)他們怎樣畫(huà)圖,在我們多次的改正下終于畫(huà)完那個(gè)展開(kāi)圖了,然后又照著(zhù)展開(kāi)圖畫(huà)到鐵板上,老師說(shuō)星期五就鋸開(kāi)給我們焊接,結果由于時(shí)間不夠,他就沒(méi)幫我們鋸,那我們自然就沒(méi)有做出成品啦。第二天老師就給我們分組,讓我們分別去學(xué)習氣割、氣焊、電焊、氬弧焊,老師很認真的給我們講解原理、注意事項,還親自操作給我們看,以前我在工廠(chǎng)也看過(guò),但自己去嘗試時(shí),那感覺(jué)超爽,超緊張,手腳發(fā)抖,不過(guò)我還是很正確的操作了,沒(méi)出什么大錯,很有成就感,以后找不到工作也可以去混這口飯吃。在校外實(shí)習一點(diǎn)都不累,閑暇之時(shí)還可以到處轉轉,第一次跑到鐵軌上去玩,就給老師捉住了,他說(shuō)很危險,叫我們下來(lái),以后再跑上去就扣十分,我們很聽(tīng)話(huà)的,后來(lái)就沒(méi)上去玩了。實(shí)習基地的風(fēng)景很不錯,我們還拍了很多照。還經(jīng)常跑到辦公室去和老師聊天,那些老師都很和藹可親,時(shí)間飛逝,我們?yōu)槠谖逄斓男M鈱?shí)習就結束了,很不舍得,下星期我就在校內的實(shí)習基地實(shí)習了,據說(shuō)很幸苦,不過(guò)我還是很期待的。

  第二項、鉗工

  第二周我們就來(lái)到校內的實(shí)習基地實(shí)習了,早就聽(tīng)說(shuō)鉗工的實(shí)習是最苦最累的了,經(jīng)歷后才明白,在實(shí)習期間雖然真的很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇5

  轉眼間,兩周鉗工實(shí)訓就要結束了,有遺憾,但更多的是快樂(lè ),現在在這里我默默地寫(xiě)著(zhù)那實(shí)訓報告總結。實(shí)訓了,好開(kāi)心。終于能用我的雙手成就自己的實(shí)驗品,我比誰(shuí)都開(kāi)心,開(kāi)始我覺(jué)得自己會(huì )用百分之百的心對待。然而我做的遠遠不及我想的。

  x周你來(lái)了,在x周我已看到你的氣息。來(lái)的是那么猛烈,來(lái)的是那么激情,每一位同學(xué)用他們熱血的心,在那個(gè)地方磨、據、切、敲、真的是一位藍衣工人.而我當然也不列外,自然是那么的熱心,磨了就鋸,鋸了再磨,我陶醉在其中,記住老師的x,量了又量生怕自己的過(guò)失,在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

  鉗工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在鉗工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。不然我們有的同學(xué)也很調皮,頑固的不按規矩來(lái),特別的隨心所欲,在上課的時(shí)候就輕易的出去,吃早餐的吃早餐,玩的玩。實(shí)在不是個(gè)大學(xué)生的所為。的確如此啊,老師就算講的再透徹,還是要自己真正的動(dòng)起手來(lái),看看自己的成果,才知道自己有哪些不足啊。一個(gè)星期的鉗工實(shí)訓結束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

  知道了鉗工的主要內容為劃線(xiàn)、鋸削、刮、磨鉆孔、等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  實(shí)訓培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)訓的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

  同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長(cháng),可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)訓過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互。

  兩個(gè)星期的鉗工實(shí)習是真正鍛煉了我們。鉗工不光需要擁有強而有力的力氣?還需要有持之以恒的耐心?有時(shí)一個(gè)上午都只是重復一個(gè)動(dòng)作?一直站到你腿軟?很是乏味無(wú)聊?但也不能放棄?一旦放棄就會(huì )完成不了任務(wù)。這次實(shí)習培養了我們恒心、細心、耐心?鍛煉了我們的毅力和吃苦耐勞的精神。也讓我們了解到?不是所有的事都像眼睛看到的那樣簡(jiǎn)單?做任何事都必須付出辛勤的努力?才會(huì )收獲成功的喜悅;叵肫饋(lái)?這段日子雖然過(guò)得比較辛苦比較累?卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?讓人欣喜的事?我們不光在實(shí)踐中收獲知識?得到鍛煉?更意識到集體的偉大?同學(xué)們之間毫無(wú)私心的幫助?真誠的相互鼓勵加油?一起分享成功帶來(lái)的喜悅?讓這個(gè)本是枯燥乏味的鉗工實(shí)習增添了一份魅力。雖然我們懂得的理論知識并不多?但這次實(shí)習讓我明白我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多?不能停下我們的腳步?要不斷地把理論聯(lián)系到實(shí)際?在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習更多?切勿紙上談兵?還要不斷鍛煉自己的動(dòng)手能力?培養我們的創(chuàng )新意識。

鉗工實(shí)習報告總結200字最新6篇6

  實(shí)習帶給我們很多感觸和體會(huì ),我們承受了辛酸,卻享受了快樂(lè ),有過(guò)挫敗,但是我們最終還是收獲了成功的喜悅,所以我們很感謝指導老師。以下是我的實(shí)習報告:

  一、實(shí)習目的

  金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎生產(chǎn)知識。通過(guò)獨立實(shí)踐操作,可以接觸生產(chǎn)實(shí)際知識,掌握鉗工和車(chē)工的基礎知識和基本操作技能,學(xué)會(huì )使用鉗工工具和普通車(chē)床,了解機械零件加工工藝,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐結合起來(lái),訓練工程實(shí)踐綜合能力,提高自身綜合素質(zhì)和思想水平。

  二、實(shí)習原理

  鉗工是指利用鉗工工具或設備對原材料、金屬工件、機械設備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工、制作、修理的加工方法,以銼刀,刮刀,手電鉆,鉸刀,臺虎鉗,小型鉆床,電動(dòng)砂輪機為主要工具。一般以手工為主,具有設備簡(jiǎn)單、操作方便、適用面廣等特點(diǎn),但生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強度大,適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè)。鉗工基本操作技能有劃線(xiàn),鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調試,設備維修,測量和簡(jiǎn)單的熱處理。

  三、操作步驟

 。ㄒ唬╁N頭的加工。

  1、觀(guān)察并熟悉產(chǎn)品設計圖紙(一把小錘),準備原料(高約xmm、直徑約為xmm的圓柱體)和鉗工工具。

  2、畫(huà)矩形:根據大一小一的原則,按照設計圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫(huà)一個(gè)長(cháng)xmm、寬xmm的矩形。

  3、鋸削初始模型:用鋼鋸以在圓柱體底面上畫(huà)的矩形為底鋸削一個(gè)與圓柱體等高的長(cháng)方體。

  4、粗略研磨:鋸削好了初始模型后,用銼刀將模型表面打磨平整以便下一步的操作。

  5、畫(huà)錘子輪廓:根據大一小一的原則在長(cháng)方體xx的兩個(gè)面上畫(huà)出錘子輪廓,并在xx的一個(gè)面上畫(huà)出相應的線(xiàn)。

  6、鋸削實(shí)樣模型:用鋼鋸以長(cháng)方體上所畫(huà)錘子輪廓線(xiàn)鋸削出跟設計圖樣一樣的錘子外形。

  7、精確研磨:鋸削好了實(shí)樣模型后,用銼刀將模型表面打磨平整,并達到設計要求尺寸。

  8、鉆孔:畫(huà)出錘子柄孔的位置,利用鉆孔機鉆出錘子柄孔。

  9、攻螺紋:利用旋紋工具慢慢地旋出螺紋。

  10、研磨棱角:用銼刀將錘頭所有的棱角磨成x度的斜面。

 。ǘ╁N柄的加工。

  利用普通車(chē)床在老師的精心指導下按照設計要求加工而成,并利用旋紋工具旋出螺紋。

 。ㄈ┙M裝:將錘柄旋進(jìn)錘頭上的柄孔,至此,整個(gè)過(guò)程結束。

  四、實(shí)習心得

  從實(shí)習中我們掌握了鉗工和車(chē)工的基礎知識和基本操作技能,以及普通車(chē)床的加工工藝和操作方法,了解了機械制造和零件加工工藝過(guò)程,鍛煉和提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結合起來(lái),鞏固了所學(xué)的知識。

  同時(shí),實(shí)習過(guò)程中我們發(fā)揚了團結互助的精神,大家是一個(gè)團體,動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的,大家相互幫助相互學(xué)習,既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了友誼。

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