【精選】安全員的實(shí)習報告三篇
在我們平凡的日常里，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安全員的實(shí)習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全員的實(shí)習報告 篇1
1、實(shí)習內容
經(jīng)過(guò)安排，我分到了XX建設總公司第六分公司XX項目部，建筑工地安全員的職責如下：
一、在項目經(jīng)理領(lǐng)導下，全面負責監督實(shí)施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。
二、檢查施工現場(chǎng)安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線(xiàn)路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發(fā)現施工現場(chǎng)有不安全隱患，應及時(shí)提出改進(jìn)措施，督促實(shí)施并對改進(jìn)后的設施進(jìn)行檢查驗收。對不改進(jìn)的，提出處置意見(jiàn)報項目負責人處理。
三、正確填報施工現場(chǎng)安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見(jiàn)。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規定進(jìn)行工傷事故的登記，統計和分析工作。
六、同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀律協(xié)議書(shū)。
七、隨時(shí)對施工現場(chǎng)進(jìn)行安全監督、檢查、指導，并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰，并及時(shí)責令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問(wèn)題不提出意見(jiàn)又不向上級匯報，所造成的責任事故，應承擔全部責任及后果。
而我的實(shí)習內容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內容，每天都跟著(zhù)師傅到工地上檢查，尋找安全隱患。當然短短的一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，以上的內容并沒(méi)有都熟悉和實(shí)習到，只是學(xué)了部分內容。
2、實(shí)習結果：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
3、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
首先本次實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的`幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
4、總結
這次實(shí)習是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
安全員的實(shí)習報告 篇2
各位領(lǐng)導、同志們，大家好
時(shí)光如水，光陰似箭，通過(guò)上級領(lǐng)導的幫助指導，加之學(xué)校領(lǐng)導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新 的進(jìn)步。大半年來(lái)由于有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績(jì)。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地開(kāi)拓性的進(jìn)取，把自己全身心地投入到本職工作實(shí)踐中。通過(guò)對自己的半年工作情況進(jìn)行總結，感到自己是能夠勝任本職工 作的�，F將主要工作情況述職
一、強化素質(zhì)，以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識 。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，安全是“高壓線(xiàn)”尤其是學(xué)校的安全大于一切，孩子的生命更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì )的穩定。工作之初，我就以這段話(huà)時(shí)刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大 半年來(lái)，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應學(xué)校發(fā)展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中 能夠立得住腳，不辜負領(lǐng)導和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強弱是關(guān)鍵，必須在工作中不斷地提高自己�；仡櫞蟀肽陙�(lái)的工作，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓 領(lǐng)導放心，下讓老師滿(mǎn)意，我系統的學(xué)習了《中小學(xué)安全教育指導綱要》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學(xué)突發(fā)事件處理 辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過(guò)學(xué)習，感到既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識， 更看到了差距。在不斷的學(xué)習中提高了自己的能力素質(zhì)，增強了干好本職工作的本領(lǐng)。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質(zhì)量。
1、 做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會(huì )議強調 安全的重要性及其預防措施，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周對學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類(lèi)突發(fā) 事件的應急措施等，確保了學(xué)校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營(yíng)造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹(shù)立了“安全 大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為安 全辦主任，但我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理;隨時(shí)發(fā)現隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安，就必須堅持原則，學(xué)校的各項規章制度要 堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱(chēng)得上是為學(xué)校負責，更是為自己負責。年初以來(lái)，我堅持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職 工作。半年來(lái)，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理 工作正常開(kāi)展，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成，學(xué)校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學(xué)校安排 我對校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，開(kāi)始的那一天起，我就時(shí)刻提醒自己：無(wú)論是干什么事，說(shuō)什么話(huà)，決不能給我們學(xué)校抹黑，一定要讓學(xué)校領(lǐng)導看到我是能夠拿 得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統，在整修的日子里，正值 節假日，我依然堅持在學(xué)校加班加點(diǎn)直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當場(chǎng)受到夸獎。不僅如此平時(shí)為了做好本職工作，我經(jīng)常是不辭辛苦，我經(jīng)常是整理材 料、制定方案到深夜，為確保學(xué)校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹(shù)立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情 。
俗 話(huà)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個(gè)安全辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì )對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非 常注重自身的形象，特別強調大局觀(guān)念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦當當。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成 于思毀于惰”。提高完善自我離不開(kāi)勤，工作出成績(jì)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平時(shí)加班加點(diǎn)，雖然 有時(shí)是累點(diǎn)，但看到我們學(xué)校在平安、穩定、蓬勃興起時(shí)，尤其是圈里學(xué)校、薛巖學(xué)校相繼合到我們中心小學(xué)后，在安全工作中，無(wú)一例死亡事件發(fā)生，無(wú)一件影響 社會(huì )穩定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問(wèn)題及下步打算。
回顧半年來(lái)的工作，對照職責，認為自己還是稱(chēng)職的。 雖然在半年的工作中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，但也存在著(zhù)一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業(yè)務(wù)水 平還有待于進(jìn)一步提高;同時(shí)也希望有參加一次系統參加培訓的機會(huì )。這些不足，有待于在今后工作中加以改進(jìn)和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學(xué) 習工作經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。在進(jìn)一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的 標準。為我們的學(xué)生，為孩子的家庭，為了社會(huì )的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學(xué)在新學(xué)年的安全工作中再上新臺階義無(wú)反顧的貢獻自己的力量。
安全員的實(shí)習報告 篇3
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校每學(xué)期都安排了工地認知學(xué)習，由老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
本學(xué)期，我們去了阿特斯的廠(chǎng)房，商品房，東南校區，蘇通大橋等，這些地方每個(gè)都有自己的特點(diǎn)。比如去了阿特斯的廠(chǎng)房之后，我知道了，進(jìn)工地一定要帶上安全帽，做造價(jià)最重要的是不能漏項等，單層工業(yè)廠(chǎng)房一般是排架結構等等。
本學(xué)期的工地認知，不僅讓我對建筑結構的知識有了感性的認識，給我指明了今后學(xué)習和發(fā)展的方向。正如安藤忠雄那樣將自己的職業(yè)作為武器，去抗爭，去爭取自由，要相信自己，負己之責，憑借自己的力量去與社會(huì )斗爭。
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