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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-07 09:36:46 實(shí)習報告 我要投稿

【精華】工程的實(shí)習報告匯總6篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報告內容同樣也是不同的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的工程的實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】工程的實(shí)習報告匯總6篇

工程的實(shí)習報告 篇1

  剛剛進(jìn)入大三,為了讓我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對所學(xué)習過(guò)的課程有進(jìn)一步的學(xué)習和深入了解,并為以后更深入的專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)展做好準備,院里面老師組織進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習。一周的實(shí)習過(guò)程中,在老師們細心周到的安排下,同學(xué)們到多個(gè)工地現場(chǎng)進(jìn)行了認識實(shí)習,得到了許多老師的指導與直面現代化工程現場(chǎng)的機會(huì ),經(jīng)過(guò)一周里老師的無(wú)私付出和同學(xué)們認真努力的學(xué)習,各位同學(xué)獲得了巨大的收獲,為此我們歡欣鼓舞。

  在工程現場(chǎng)的認識實(shí)習不用言說(shuō)必然是對我們未來(lái)的工作是十分重要的,在此我要對為期一周的工程管理專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習獲得的經(jīng)驗和學(xué)習得到的東西進(jìn)行一下總結。

  一.實(shí)習目的

  實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己將來(lái)所要從事的事業(yè)的成功打下良好的基礎,在這樣的實(shí)際條件下,我們十分有必要去進(jìn)行一次次現場(chǎng)實(shí)習。

  二.實(shí)習地點(diǎn)

  本次認識實(shí)習為期一周,總共去了以下工程現場(chǎng),分別是:

  1.大連市沙河口區 黑石礁

  2.大連市甘井子區 小平島

  3.大連高新技術(shù)園區

  4.大連星海廣場(chǎng)

  三.實(shí)習過(guò)程

  本次實(shí)習分為兩部分,第一部分是認識實(shí)習的理論知識的講

  座,第二部分是到工程現場(chǎng)進(jìn)行的參觀(guān)學(xué)習。理論知識的講座應該是一次和另外的一次動(dòng)員大會(huì )。其中第一次是則是實(shí)習正式開(kāi)始前的認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )此次有班導師和余老師。第二次是由于下雨班導師為我們帶來(lái)的工程施工時(shí)的不可作業(yè)天數和質(zhì)量、進(jìn)度以及資金三者之間關(guān)系的講座。到工程現場(chǎng)進(jìn)行的參觀(guān)學(xué)習共有4次,分別是黑石礁、小平島、高新技術(shù)園區、星海廣場(chǎng),其中小平島、高新技術(shù)園區是大連市正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程,到這樣的工程現場(chǎng)參觀(guān)的機會(huì )是十分難得的,其他就是已經(jīng)建好的建筑物、港口以及道路橋梁等,同學(xué)們也十分珍惜這次機會(huì )。余老師為我們細心講解了各個(gè)工程的特點(diǎn)和施工方法以及細節,并給同學(xué)們解答了各種各樣的問(wèn)題,可以說(shuō)是毫無(wú)保留地把知識傳授給了我們。通過(guò)幾次的現場(chǎng)觀(guān)摩實(shí)習,同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高,并結合了實(shí)際獲得了新的收獲。

  四.實(shí)習內容

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  通過(guò)參觀(guān)單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解以下內容:

  1.根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析;

  2.參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;

  3.分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

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  通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容:

  1.了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2.了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3.了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4.了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5.了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6.了解建筑物的建筑裝修構造。

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  通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1.了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合

  及穿插作業(yè)情況;

  2.磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

  五.實(shí)習體會(huì )

  1 對工程管理專(zhuān)業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會(huì )

  學(xué)習工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)二年多了,對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識不能說(shuō)說(shuō)學(xué)了很多,但至少,我已經(jīng)大概了解了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。隨著(zhù)城市建設的不斷升溫,工程管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作,對我們來(lái)講絕非是難事,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向。

  就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。

  2 對專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習的體會(huì )

  在工程現場(chǎng),專(zhuān)業(yè)知識十分重要,沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)知識,我們什么都不是,根本沒(méi)有可能去指導工人進(jìn)行施工,我們必須努力學(xué)習,學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等,這些都是我們將在未來(lái)工作中實(shí)際需要到的,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。

  同樣的,在工程進(jìn)行過(guò)程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外,我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧,獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。

  除了這些,我還體會(huì )到了執行力的重要性,在工程現場(chǎng),不需要發(fā)揮想象力,進(jìn)行天馬行空的施工,工程現場(chǎng)需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執行力,認真按照各種規范的要求,在上級領(lǐng)導的指揮下進(jìn)行工程現場(chǎng)的施工作業(yè)。身體力行,負責好自己的項目。

  3 對本次認識實(shí)習實(shí)踐的體會(huì )

  本次認識實(shí)習很快就過(guò)去了,但回首整個(gè)實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多,俗話(huà)說(shuō),實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)這次認識實(shí)習實(shí)踐,我認為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。

  經(jīng)過(guò)這幾天的認識實(shí)習,看到了很多也學(xué)到了很多,其中許多是書(shū)本上所沒(méi)有的,這不僅鞏固了所學(xué)知識,而且還學(xué)了很多新的知識。通過(guò)認識實(shí)習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學(xué)知識的基礎上,結合現場(chǎng)的實(shí)際情況,對現場(chǎng)的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以后更進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。這次認識實(shí)習是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以后的學(xué)習中應掌握什么技能,同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現很多問(wèn)題,有問(wèn)題是起來(lái)和想起來(lái)都很簡(jiǎn)單可是實(shí)際操作真的很難,這就充分說(shuō)明我們在以后的學(xué)習中除了要掌握書(shū)本專(zhuān)業(yè)知識外還要加強動(dòng)手能力,還有也認識到未來(lái)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。

  在每次參觀(guān)結束后我們都很認真的寫(xiě)了實(shí)習日記,把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習的過(guò)程,不同程度上都會(huì )有收獲,而實(shí)習的意義也在于此。 這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

工程的實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的:

  實(shí)習是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,通過(guò)實(shí)習,學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,了解社會(huì )需求,增強專(zhuān)業(yè)責任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結合,為實(shí)際工作打下良好基礎。

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容:

  經(jīng)過(guò)安排,我分到了中國新興保信建設總公司第六分公司孔雀大衛城項目部,建筑工地安全員的職責如下:

  一、 在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,全面負責監督實(shí)施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

  二、 檢查施工現場(chǎng)安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線(xiàn)路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發(fā)現施工現場(chǎng)有不安全隱患,應及時(shí)提出改進(jìn)措施,督促實(shí)施并對改進(jìn)后的設施進(jìn)行檢查驗收。對不改進(jìn)的,提出處置意見(jiàn)報項目負責人處理。

  三、 正確填報施工現場(chǎng)安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見(jiàn)。

  四、 處理一般性的安全事故。

  五、 按照規定進(jìn)行工傷事故的登記,統計和分析工作。

  六、 同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀律協(xié)議書(shū)。

  七、 隨時(shí)對施工現場(chǎng)進(jìn)行安全監督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰,并及時(shí)責令整改。

  八、 在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問(wèn)題不提出意見(jiàn)又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。

  而我的實(shí)習內容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著(zhù)師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,以上的內容并沒(méi)有都熟悉和實(shí)習到,只是學(xué)了部分內容。

  三、實(shí)習結果:

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  四、實(shí)習總結或體會(huì ):

  感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。

  實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  總結

  這次實(shí)習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

工程的實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的:

  透過(guò)對安南高速公路的實(shí)地實(shí)習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)光:

  xx年年5月5日至10月10日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  安南高速公路油面二標一工區。

  高速概況:安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點(diǎn)建設項目,起點(diǎn)位于安陽(yáng)市東南大官莊,與安陽(yáng)至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點(diǎn)位于南樂(lè )縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽(yáng)段相接。安南高速公路全長(cháng)64、8公里,雙向四車(chē)道,設計行車(chē)速度120公里/小時(shí),工程概算總投資17、9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進(jìn)一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

  四、實(shí)習資料:

  1、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

  (1)拌合及運輸

  在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。透過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)光、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  運輸車(chē)輛采用30t的大中型自卸汽車(chē);

  a、運輸車(chē)輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過(guò)程中被揚塵污染;

  b、運輸車(chē)輛車(chē)槽四角密封堅固,防止在運輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

  c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時(shí),協(xié)調好道路交通,如確實(shí)需要透過(guò),須經(jīng)我方同意,對車(chē)輛進(jìn)行清洗后方可透過(guò),但嚴禁挖掘機等重型機械透過(guò);

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣,沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí),還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)(俗稱(chēng)走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定,宜為100-200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不一樣的試驗段上。

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪(個(gè)別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機等。

  c碾壓

  石油瀝青混合料(下方層)的壓實(shí)按初壓、復壓、終壓三個(gè)階段進(jìn)行,擬采用以下機械組合:組合ⅰ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1-2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實(shí)度到達要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1-2遍

  改性瀝青(中、上方層)碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時(shí)光,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機進(jìn)行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長(cháng)度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,并持續大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進(jìn),使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過(guò)程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車(chē)等候,振動(dòng)壓路機在已成型的路面行使時(shí)要關(guān)掉振動(dòng)。

  (3)接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)務(wù)必十分注意。個(gè)性是上方層施工縫的處理要平順流暢,盡量避免跳車(chē)現象影響平整度和駕乘舒適感。

  (4)排水設施

  整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線(xiàn)的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線(xiàn)外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

  2、學(xué)習總結瀝青砼質(zhì)量保證措施

  在瀝青砼的拌和過(guò)程中,各種集料加熱溫度、改性瀝青溫度嚴格按照施工規范和設計要求進(jìn)行控制。拌合好的混合料儲存時(shí)光不得超過(guò)24h,期間溫降不得超過(guò)10℃,且不得發(fā)生結合料老化、滴漏以及粗細集料顆粒離析等現象,否則應作費料處理。

  在瀝青砼的運輸過(guò)程中采用具有防雨功能的加厚帆布覆蓋。改性瀝青砼的攤鋪應持續連續、均勻、不間斷攤鋪,攤鋪溫度在150-165℃之間。碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行:初壓溫度不低于150℃,終壓溫度不低于120℃。由于自身粘度較大,不宜采用輪胎式壓路機,應全部選用雙驅雙振鋼輪壓路機;其碾壓總體方針為:高溫、緊跟碾壓;均勻、慢壓;高頻、低幅、先邊、后中、梯隊前進(jìn),振動(dòng)壓路機在倒退時(shí)務(wù)必關(guān)掉振動(dòng)裝置。

  五、實(shí)習總結

  透過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習,使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志,進(jìn)一步理解理解課堂上的知識,使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái),我國的公路事業(yè)個(gè)性是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對于從事道路的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更就應在有限的時(shí)光內,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐和設計潛力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自我在此領(lǐng)域內也有所作為。

工程的實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習部分:

  (一)、概述

  1、 實(shí)習時(shí)間:

  20××年3月2日-20××年3月19日

  2、 實(shí)習地點(diǎn):

  河南省鄭州市

  3、 實(shí)習單位:

  河南和成欣業(yè)裝飾工程有限公司

  4、 單位性質(zhì)與概況:

  該公司位處鄭州市隴海路與桐柏路交叉口,凱旋門(mén)商務(wù)樓9層,屬私人企業(yè),公司主要業(yè)務(wù)范圍:家裝、工裝、景觀(guān)、園林工程,兼平面廣告業(yè)務(wù)。公司現有員工30多人,是鄭州市中型裝飾有限公司,曾被評為“河南省優(yōu)秀裝飾公司”。

  (二)、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  1、擔任的工作崗位:

  主要擔任工程監理,兼設計師和客戶(hù)代表。

  2、實(shí)習期間完成的工作:

  與客戶(hù)洽談業(yè)務(wù),設計師助理,工程施工現場(chǎng)監理。

  3、實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn):

  任務(wù):通過(guò)實(shí)習了解家庭裝飾的施工工藝,對材料的價(jià)格清楚、明朗,了解新型材料在實(shí)際裝飾中的運用,對施工現場(chǎng)出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法,學(xué)習公司設計師的設計特長(cháng),完成公司分配的任務(wù)。重點(diǎn):把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐中,進(jìn)一步提高自己的綜合能力同時(shí)融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作做出自己應有的責任。

  4、參與的項目、工作量、效果:

  參與工程:江山名居98平方米家裝工程。

  a:業(yè)務(wù)洽談與設計部分

  工作量:這是我到公司參與的第一個(gè)家庭裝飾工程,所以不論在制圖或者是在現場(chǎng)監理的過(guò)程中,我都非常的用心。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自我的大好機會(huì ),是對我幾年來(lái)學(xué)習成績(jì)的一個(gè)考驗,也是一個(gè)挑戰。首先是陪同設計師和業(yè)務(wù)員一起量房,把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái),在量房的過(guò)程中我學(xué)習到:測量時(shí)盡量注意墻體的厚度,哪些是承重墻哪些是非承重墻,各個(gè)梁的尺寸位置,管道的位置,以及窗戶(hù)、陽(yáng)臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。然后就是主設計師和客戶(hù)的交流了,交談中我知道客戶(hù)是一個(gè)私人企業(yè)的經(jīng)理,這是他初次購房,在我們量房之前已經(jīng)與幾家裝飾公司聯(lián)系過(guò),應該對裝飾有一定了解,因此對設計這一塊有很高的要求,再了解客戶(hù)的的交談中,我發(fā)現這個(gè)客戶(hù)對住房的要求很高,不怕花錢(qián),就怕做不出理想的環(huán)境,后來(lái)我和主設計師根據業(yè)主的一些興趣愛(ài)好,簡(jiǎn)單的幫房子的功能和用途做了一個(gè)劃分,這樣方案已經(jīng)基本形成,可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說(shuō),我知道這是對我們水平的一次考驗。

  之后根據業(yè)主的想法一連做了兩套方案,以增加方案的成功性,打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透,接下來(lái)就等客戶(hù)看方案了,在公司同事的幫助下,方案幾經(jīng)修改,最后客戶(hù)一眼就看重了其中的一套方案,業(yè)主很滿(mǎn)意,并且要我把報價(jià)做出來(lái),這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題,因為我以前在學(xué)校從沒(méi)接觸到這樣的東西,最后在公司同事的幫助下,一份清晰的報價(jià)單就清晰可見(jiàn)了,我也從中學(xué)到很多東西,例如:施工工藝,新材料,報價(jià)的計算等等。

  效果:最終報價(jià)定51200元,現在已施工。

  b:現場(chǎng)管理部分

  在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中,能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事,但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活,是將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐,在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。

  所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程,面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。 而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的近十幾天的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。

  (三)、實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  (四)實(shí)習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示

  我在公司實(shí)習期間所做的就是室內設計這一方面,這正好和我的畢業(yè)設計課題相吻合,也為我做畢業(yè)設計提供了一定的經(jīng)驗,畢業(yè)設計是對我的又一次大的考驗,我會(huì )通過(guò)畢業(yè)設計做一套真正完美的家庭裝飾設計,在設計的過(guò)程中不斷的提出問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,從而全面提高自己在室內設計方面的水平。

  調研部分

  (一)、調研課題

  我所報的畢業(yè)設計課題是“溫馨家園----四室兩廳空間設計”,所以這次我調研的課題是:室內空間的分隔和新型裝飾材料的運用及室內視覺(jué)效果的營(yíng)造。

  (二)、調研的手法

  世紀豫花園樓盤(pán)實(shí)地考察與測量,圖書(shū)館,書(shū)店資料查閱與分析,網(wǎng)上資料的搜索。

  (三)、課題相關(guān)資料的收集與分析

  通過(guò)對世紀豫花園的.實(shí)地考察和測量,使我對該小區的整體規劃、樓盤(pán)價(jià)位、基本戶(hù)型和主要客戶(hù)群體有了一定的了解。對小區所處的位置和樣板房進(jìn)行了查看,并利用圖書(shū)館、書(shū)店、網(wǎng)絡(luò )查閱了大量有關(guān)室內設計方面的書(shū)籍和知識,并按照理論類(lèi)和施工工藝與材料類(lèi)做如下歸類(lèi):

  關(guān)于室內設計理論類(lèi):

  劉飄遠,莊榮的《當代裝飾》,從裝飾藝術(shù)的特性推斷到21世紀家庭裝飾的發(fā)展方向,列舉大量商業(yè)空間、居室空間和辦公空間的實(shí)例,理論方面涉及:裝飾藝術(shù)的構造性,裝飾藝術(shù)的方位性,裝飾藝術(shù)作品的空間性,裝飾藝術(shù)的形態(tài)性,從燈光的運用到室內家具的選擇,以及室內環(huán)境的綠化都有深刻的講述,并拌有大量的圖片資料,這樣理論在現實(shí)中的應用直接展現在我們眼前,使我更深刻的體會(huì )到理論知識對現實(shí)設計的重要性。

工程的實(shí)習報告 篇5

  摘要:土木認識實(shí)習主要日程記錄及橋梁施工的方法

  關(guān)鍵詞:橋 施工 鋼結構 混凝土

  正文:

  5月26日 上午,老師給我們做了實(shí)習動(dòng)員,著(zhù)重給我們強調了一下幾點(diǎn):1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實(shí)習,要端正態(tài)度,每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不要擅自獨立行動(dòng);4在實(shí)習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎的認識,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好基礎。

  下午,我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室,另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室,實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,由于現在沒(méi)有使用,所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室,里面有許多精密的實(shí)驗設備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。

  5月27日 上午,參觀(guān)淮鋼大橋,一座簡(jiǎn)直橋和彩虹橋。通過(guò)老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒(méi)有綠化帶;公路橋一般沒(méi)有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(cháng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對長(cháng)的,

  其坡度也相對斜,實(shí)習報告《土木工程認識實(shí)習報告》。還有拱的作用:1 美觀(guān);2 將橋向上托起,分擔一部分重力。橋上工程還設計安排了排水系統。

  1.鉆孔灌注樁施工工藝

 、畔忍顚(xiě)書(shū)面開(kāi)工申請報告,經(jīng)監理工程師批準后方可開(kāi)工。⑵以監理工程師簽認的導線(xiàn)點(diǎn)為基準點(diǎn),用紅外線(xiàn)測距儀放樣。⑶準確放出樁位后埋設護筒,經(jīng)監理工程師復核無(wú)誤后,用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機就位首先安裝好鉆架及起吊系統,將鉆機調平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米,鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉盤(pán),如有傾斜或位移,及時(shí)調整糾正。鉆孔所用泥漿現場(chǎng)調制,儲存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過(guò)程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。⑸清孔:鉆孔深度符合設計要求后,迅速通知監理工程師驗孔,合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。⑹安設鋼 筋籠:鋼筋籠按照設計圖紙在鋼筋班集中下料現場(chǎng)成型,根據需要長(cháng)度分成2-3節,鋼筋籠要焊接牢固,吊孔結實(shí),主筋、箍筋位置準確。鋼筋籠標高偏差不得大于±5厘米。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車(chē)運輸,并輸送至導管內。灌注前首先安裝好導管。安裝導管時(shí)應將連接螺栓對稱(chēng)擰緊,防止漏氣。導管應隨安裝隨放入孔中,直到導管底口距孔底40厘米左右為宜,然后安裝好漏斗和提板軟墊。砼應嚴格按照批準的配合比進(jìn)行拌合,拌合時(shí)嚴格控制材料計量、拌合時(shí)間、準確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時(shí),計算好首批砼數量,保證將導管底口封住。正常灌注后,嚴禁中途停工。灌注時(shí)要經(jīng)常探測砼面的高度,計算導管埋深,指揮導管的提升和拆除,作好記錄。導管埋深應控制在3-6米,最大埋深不能超過(guò)8米。砼灌到最后,預留不小于50厘米的樁頭,以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時(shí),做好砼試件,以便檢驗砼強度。⑻當樁身砼強度達到80%以上時(shí),即可開(kāi)挖樁頭鑿除多余部分,使樁頂砼表面符合要求。

  2.系梁、承臺施工工藝

 、呕A開(kāi)挖

  先初步放樣,劃出系梁和承臺邊界,用機械配合人工開(kāi)挖,人工清理四周及基底。對基底進(jìn)行夯實(shí),然后按圖鋪設砼墊層。

 、茰y量放樣

  下部承臺,系梁至墩臺帽各部分開(kāi)工前,進(jìn)行準確中線(xiàn)放樣,并在縱橫軸線(xiàn)上引出控制樁,控制鋼筋綁孔和模板調整,嚴格控制好各部頂面標高。

 、卿摻钕铝铣尚图敖壙

  鋼筋由鋼筋班集中下料成型,編號堆放,運輸至作業(yè)現場(chǎng),進(jìn)行綁孔。鋼筋均應有出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)或試驗資料方可使用。鋼筋綁扎嚴格按圖紙進(jìn)行現場(chǎng)放樣綁扎,綁扎中注意鋼筋位置、搭接長(cháng)度及接頭的錯開(kāi)。鋼筋綁扎成型后,按要求進(jìn)行驗收。

 、戎0

  承臺和系梁模板均采用萬(wàn)能組合鋼模拼裝,用槽鋼或角鐵做肋。底口、中部、上部均用φ20對拉螺桿,外側用方木支撐固定。墩身采用工廠(chǎng)加工的定型鋼模板。

  蓋梁、臺帽模板均采用大尺寸鋼模板。

  模板拼裝時(shí)嚴格按照設計圖紙尺寸作業(yè),垂直度、軸線(xiàn)偏差、標高均應滿(mǎn)足技術(shù)規范規定。蓋梁、臺帽施工中,及碗扣式支架做支架基礎,支架支撐于系梁或承臺上。支架頂用工字鋼作橫梁,上面鋪設底模,然后進(jìn)行側模的拼裝工作。

 、蓾沧㈨

  鋼筋、模板經(jīng)監理工程師檢查合格后,開(kāi)始澆注砼。砼采取集中拌合,罐車(chē)運輸。拌合中嚴格控制材料計量,并對拌合出的砼進(jìn)行坍落度測定。

  承臺、系梁、墩臺柱和墩臺帽均采用吊車(chē)吊斗澆注。澆注中控制好每層澆注厚度,防止漏振和過(guò)振,保證砼密實(shí)度。砼澆注要連續進(jìn)行,中間因故間斷不能超過(guò)前層砼的初凝時(shí)間,砼澆注到頂面,應按要求修整、抹平。

 、署B生

  砼澆注后要及時(shí)覆蓋養生,經(jīng)常保持砼表面濕潤。

 、四0宀鸪凑战Y構的不同和砼規定強度來(lái)決定,承臺和系梁達到強度的50%即可拆模板,墩身和蓋梁底模需達到設計強度70%以上方能拆除模板。

  模板拆除時(shí)要小心按順序拆卸,防止撬壞模板和碰壞結構。

工程的實(shí)習報告 篇6

  實(shí)踐、實(shí)習是畢業(yè)的重要環(huán)節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我們從理論走向實(shí)際、從課堂走向工作的重要坡道。為減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己今后的工作道路更加通暢。

  20xx年x月x日至4月15日一個(gè)月期間,我在濟南正義工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司實(shí)習。公司主要承擔編制審查建設工程的施工圖預算、工程結算、代編代擬招標工程、標底咨詢(xún)服務(wù)等工作,乙級資質(zhì)單位。這是第一次正式與工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負責。成為一名能為社會(huì )做出貢獻的有用之人,我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任。在此期間云南盈江發(fā)生了地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有;隨后日本也發(fā)生了特大地震,強度是08年四川大地震的30倍,雖然震級高、破壞力大,但人員的傷亡卻只有四川大地震的三分之一。作為一名建筑工作者,我們不僅僅是悲痛或無(wú)語(yǔ),還有更大的責任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信、負責的建設者,絕不建工程。

  我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。在預算部領(lǐng)導的教育和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習等方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習期間,我時(shí)刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

  實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范、定額、做簡(jiǎn)單的單項造價(jià)(預算)、標書(shū)和在施工現場(chǎng)做材料員等實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規范、定額做了再次溫故,詳細的看了幾個(gè)工程的投標過(guò)程,編寫(xiě)了一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用 上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤 于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也 是有很大收獲。

  之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀(guān)察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結構,目前在基礎施工中。

  我對其鋼筋和基礎樁 做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,應隨時(shí)控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規 程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負責結構材料領(lǐng)發(fā),根據工長(cháng)簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助.

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這一個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn) 行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人 生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。 為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

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