有關(guān)工程實(shí)習報告范文合集6篇
在人們素養不斷提高的今天，報告十分的重要，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的工程實(shí)習報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工程實(shí)習報告 篇1
根據學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，.
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四
樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二：收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧： 模板設計：
1.模板安裝前的基本工作： 1)放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
緊張的兩周的實(shí)習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后好好總結一下。在實(shí)習過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀(guān)，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區工地，和豐臺構件廠(chǎng)共七天的參觀(guān)。在每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習的過(guò)程，不同程度上都會(huì )有收獲。
而實(shí)習的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠(chǎng)房的結構，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀(guān)我做了以下的總結。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
工程實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的、任務(wù)、要求
峨眉山野外土木工程地質(zhì)實(shí)習即是一次認識性的實(shí)習，又帶有生產(chǎn)實(shí)習的特點(diǎn)，是整個(gè)教學(xué)計劃中的一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
1、實(shí)習目的：
運用和鞏固課堂所學(xué)的土木工程地質(zhì)的理論知識，提高對各種地質(zhì)現象的認識和分析能力，初步掌握土木工程地質(zhì)勘測工作的基本內容和方法。
2、實(shí)習任務(wù)：
對實(shí)習區內比較直觀(guān)、典型的地質(zhì)現象進(jìn)行觀(guān)察描述和初步分析，對土木工程地質(zhì)勘測工作的方法和技能進(jìn)行初步訓練。
3、實(shí)習要求：
要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行觀(guān)察、描述和記錄，繪制黃灣——龍門(mén)洞一線(xiàn)的工程地質(zhì)平面圖及詳細工程地質(zhì)縱坡面圖，編寫(xiě)工程地質(zhì)總說(shuō)明書(shū)和各類(lèi)建筑物工程地質(zhì)說(shuō)明書(shū)。
二、實(shí)習內容：
1、地貌部分
峨眉山地貌可分為以下幾種成因類(lèi)型：
1）堆積地貌
峨眉平原在構造上是一斷裂下陷帶，由于峨眉斷塊山上升，侵蝕作用強烈，為峨眉平原的塊積提供了物質(zhì)來(lái)源。據地質(zhì)考察證明，在沉積基底上堆積了第三紀以來(lái)各時(shí)代的河湖相地層達300余米。峨眉平原面積約200km，海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界，北面主要由峨嵋河及其支流雙福河、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時(shí)代的洪—沖積扇堆積，以及冰水堆積而成。
洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶，它們的大小和形成時(shí)期各不相同。其中面積最大，保存最完整的是由張溝、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇。扇頂位于高橋，相對高度30米，以3％~~3.5％的坡度向東北方向傾斜，至鞠槽、青龍場(chǎng)一線(xiàn)相對高度為17米，坡度減為0.5~~1％高橋洪—沖積扇，除西北側被臨江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存較完好，多以墾為農田。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近，為黃色粘土及礫石層組成，厚度約20米，礫石大小混雜，分選性差，大者可達2~~3米，以花崗石、玄武巖居多，有人疑為冰川堆積，扇面上還點(diǎn)綴著(zhù)侏羅系砂葉巖構成的殘丘，相對高度10~~15米。
在山丘地帶，如報國寺、師范校等處，還分布有范圍不大，坡度大，物質(zhì)來(lái)源近、堆積厚度不大的洪積扇（沖出錐）由于新構造運動(dòng)的影響，常以不對稱(chēng)壘迭式洪積扇出現。新扇位于老扇北側，以澗曹溝洪積扇最為典型。
2）侵蝕—堆積地貌
河漫灘：分布在近代河流兩岸，由砂、礫石組成，一般高出枯水位2米；
工級階地：分布在峨嵋河、臨江等現代河流兩岸，平原區以上迭階地為主，山地則為基座階地，相對高度2~~10米；于線(xiàn)路100到400米處有大面積的一級和二級河流階地。
�、⒓夒A地：見(jiàn)于峨嵋河張壩、王田壩等地。為基座階地，因受現代流水切割，多呈壟崗狀分布；
3）侵蝕—構造地貌
丘陵：主要分布在峨眉山東麓地帶，由白堊系粘土組成，其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育。海拔高度500~~600米，相對高度50~~100米；
低山：分布在二峨山前緣及峨眉山北段，海拔500~~1000米，相對高度100~~300米，二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質(zhì)巖構成。山嶺呈串珠狀；而峨眉北部低山，由白堊系夾關(guān)組砂巖構成，多為單斜山嶺。
4）侵蝕—溶蝕地貌
其實(shí)—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南，為二峨山主體，海拔800~~1200米，主峰20xx米，山脊圓滑，呈峰叢狀，基巖裸露，水土流失嚴重。
溶洞：區內溶洞發(fā)育良好，計有八仙洞、魚(yú)子洞、老虎洞、紫藍洞等十余個(gè)，其中八仙洞在柳溪河右岸，海拔570米，相對高度30米，人可通行，洞內石鐘乳發(fā)育。
2、巖層：
峨眉山地區的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外，從震旦系頂部到第四系均有出露。
第四系（q）：最常見(jiàn)的第四系沉積層包括沖積層、洪積層、殘積層、坡積層；
侏羅系（j）：上部磚紅、紫色泥巖為主，夾雜少量砂巖及粉砂巖，中部和底部為紫灰、灰綠、灰黃、紫紅等砂巖、粉砂巖及泥巖的回旋層組成；
三疊系上統（t3）：上中部為灰、深灰色砂巖、粉砂巖、泥巖、炭質(zhì)頁(yè)巖及煤層或煤線(xiàn)的旋回層，底部為深灰、灰黑色灰巖、泥灰巖、泥巖或頁(yè)巖的韻律層；
三疊系中統（t2）:上部為白云巖、含膏白云巖、夾膏溶角礫巖，中部以灰巖為主，底部為云泥巖及中層狀白云巖；
三疊系下統（t1）：上部以白云巖為主、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰巖、砂巖、粉砂巖及泥巖的旋回層，底部為紫紅色砂巖、粉砂巖、及泥巖旋回層；
二疊系上統（p2）：上部為紫紅、灰綠、黃綠等色的砂巖、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層，下部為微晶、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成；
二疊系下統（p1）:上中部為灰、深灰色中—巨厚層狀的石灰巖，夾少量薄層泥巖，底部為灰、灰黑色頁(yè)巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖。
前震旦系（y2）：灰白、肉紅色花崗沉積巖構造：
泥巖：在鐵路沿線(xiàn)100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖，屬侏羅系泥巖，由泥巴及黏土固化而成的沉積巖，顏色為褐色，質(zhì)地松軟，固結程度較頁(yè)巖弱，遇水軟化，不利于橋墩的修建。
后田壩的泥巖內部帶有石膏狀纖維，因此富含so42-，容易對橋墩造成腐蝕，因此工程性質(zhì)差。石膏具有遇水易膨脹。
侏羅系泥巖：失水易干縮的性質(zhì)，因此也不利于橋墩的修建。
頁(yè)巖：具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎，用硬物擊打易裂成碎片，具有薄頁(yè)狀層理構造的粘土巖，屬于三疊系上統。頁(yè)巖致密，硬度低，表面光澤暗淡。含有機質(zhì)的呈灰黑、黑色。頁(yè)巖抗風(fēng)化力弱，易出現蔥花狀風(fēng)化構造，在地形上常形成低山低谷。頁(yè)巖不透水，往往成為不透水層或隔水層。
層積巖：沉積巖的形成：水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表，形成未固結的土，一段時(shí)間后，經(jīng)物理化學(xué)作用，土里的水逐漸蒸發(fā)，土質(zhì)逐漸固結，形成固結土，最終形成沉積巖。鐵路沿線(xiàn)1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構造。
層積巖的層面構造：層面構造是指層積巖層面上保留有層積時(shí)水流、風(fēng)、雨、生物活動(dòng)等作用留下的痕跡，如波浪拍打過(guò)的痕跡、蟲(chóng)跡、泥裂、雨痕等
在線(xiàn)路沿線(xiàn)1800米處有大面積的層積巖出露。
巖層產(chǎn)狀：走向n165°傾向252°傾角83°
白云巖：主要礦物為白云石，含少量方解石和其他礦物，主要成分為碳酸鎂鈣，顏色多為灰白色，遇稀鹽酸不易起泡，滴鎂試劑由紫變藍，巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統。在鐵路沿線(xiàn)550米處有大量白云巖存在。
砂巖：由石英顆粒（沙子）形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(cháng)石組成的。屬三疊系下統。
峨眉山玄武巖：主要為陸相裂隙式或裂隙—中心式溢出的基性巖流，以玄武巖為主，局部地區有粗面巖、安山巖、流紋巖及松脂巖等。常具拉斑玄武巖結構、氣孔及杏仁狀結構。顏色為灰綠、綠灰或暗紫色。多為隱晶和斑狀結構，屬二疊系上統。
石灰巖：方解石礦物占絕大部分，有時(shí)含少量白云石、粉砂礫、粘土等。純石灰巖為淺灰白色。性脆，遇稀鹽酸時(shí)起泡劇烈。有竹葉狀、團塊狀等結構。還有由生物碎屑組成的生物碎屑灰巖等。屬二疊系下統。
3、地質(zhì)構造：
�。�1）、斷層
a、報國寺斷層
報國寺斷層發(fā)育在報國寺和伏虎寺之間，向北延伸至龍門(mén)洞口，再繼續向北向西方向延伸，長(cháng)約8公里，傾向西至西南，為高角度逆斷層，上盤(pán)為t3，下盤(pán)為j。在報國寺附近錯失了全部厚度近1000米的傷三疊統須家河組地層，使雷口坡組直接掩復于中侏羅統沙溪廟組之上，斷層兩盤(pán)地層全部直立倒轉，破碎帶較寬，但因其發(fā)育于山麓地帶，大多為松散堆積物及植被所掩蓋。報國寺斷層為逆斷層，上盤(pán)上升，下盤(pán)下降。沿斷面上盤(pán)為三疊系上統，下盤(pán)為侏羅系。
b、伏虎寺斷層
伏虎寺斷層是逆斷層，上盤(pán)為t2，下盤(pán)為t3，產(chǎn)狀方面，走向是131°，傾
向是41°，傾角是89°。
c、牛背山斷層
牛背山斷層發(fā)育于牛背山背斜核部，走向北西，斷層南起麻柳灣，北至石店，全長(cháng)約9公里，斷層傾向南西，傾角較陡，在挖斷山埡口，下二疊統灰巖覆蓋于上二疊統峨眉山玄武巖之上，在峨高公路兩河口一帶，下二疊統灰巖被錯斷，巖石破碎，節理、劈理、構造透鏡體等現象明顯，為逆斷層，為pi、p2的分界線(xiàn)。有擦痕和階步。產(chǎn)狀方面，走向是133°，傾向是224°，傾角是57°。
�。�2）節理
剪節理：
剪節理又稱(chēng)剪切裂隙或者破劈理，處處可見(jiàn)，尤其是侏羅紀以前的鋼性巖石。剪節理形成于主構造破碎帶的邊緣，如果是密集帶又可稱(chēng)為劈理化帶或構造破碎帶，是一種比較平直、緊閉、陡傾角（80-90度）的裂隙。單組剪節理（又稱(chēng)剪切裂隙）延伸可以較長(cháng)，地質(zhì)構造力學(xué)把它叫做扭性裂隙。剪節理經(jīng)常成對出現，在龍門(mén)洞水電站對面巖層有許多剪節理，為表生節理，沒(méi)有一定規律性和方向性。
剪節理密度為8.3條/米，節理加速了巖層的風(fēng)化速度，增加了巖石的透水性。
柱狀節理：
屬于原生節理，是巖石在冷卻時(shí)體積收縮形成的。如玄武巖的六邊形柱狀節理。由于形成巖漿巖過(guò)程中，由于冷凝溫度差的存在，雜質(zhì)的影響，巖漿厚度不同，造成柱狀節理不是標準的六邊形。
�。�3）、褶皺
a、牛背山背斜
牛背山背斜，為本區次級褶皺構造，南起慧燈寺，北到尖尖石，中南段軸向北西，北段逐漸轉為北東，長(cháng)約27公里。核部地層為下二疊統，兩翼分別依次為上二疊統、三疊系、侏羅系。南西產(chǎn)狀正常，傾角是45°左右，北東翼南端倒轉，為斜歪傾伏背斜，背斜軸部雖然有斷層通過(guò)，但因斷距較小，褶皺形態(tài)仍然保持完整。
4、地下水、不良地質(zhì)現象
1）滑坡：滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著(zhù)一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現象。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，在線(xiàn)路沿線(xiàn)大概1100米處河流對岸有一處滑坡，此處滑坡原因是此處地層巖石為三疊系上統的泥巖與頁(yè)巖互存，泥巖遇水極易軟化，在洪水期雨水侵入，巖體自重增加，巖體遇水軟化，導致滑坡產(chǎn)生，此處滑坡發(fā)上在20xx年夏天。防治滑坡的工程措施很多，歸納起來(lái)可分為三類(lèi)：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體的外形，設置抗滑建筑物；三是改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì)。其主要工程措施簡(jiǎn)要分述如下：
�。�1）消除或減輕水的危害
a.排除地表水，其主要工程措施有：設置滑坡體外截水溝；滑坡體上地表水排水溝；引泉工程；做好滑坡區的綠化工作等。
b.排除地下水：對于地下水，可疏而不可堵。其主要工程措施有：
截水盲溝；支撐盲溝；仰斜孔群；此外、還有盲洞、滲管、垂直鉆孔等排除滑坡體內地下水的工程措施。
c.防止河水、庫水對滑坡體坡腳的沖刷，主要工程措施有：在滑坡體上游嚴重沖刷地段修筑促使主流偏向對岸的“丁壩”；在滑坡體前緣拋石、鋪設石籠、修筑鋼筋混凝土塊排管，以使坡腳的土體免受河水沖刷。
�。�2）改變滑坡體外形，設置抗滑建筑物
1）崩塌：崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現象。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，有兩處崩塌，崩塌無(wú)固定滑動(dòng)面，是局部性的，速度快，位移小。有一處是在龍門(mén)洞水電站對面，大約線(xiàn)路沿線(xiàn)1850米處，位于交通要道旁邊，崩塌一旦發(fā)生，就會(huì )阻斷交通，使公路和鐵路被掩埋，給運輸帶來(lái)重大損失。另一處崩塌位于背斜核部，內因是由于距背斜核部近，裂隙發(fā)育，將巖體分割，巖性下降，外因是由于水的作用，進(jìn)入裂隙降低了鉸接強度，降低巖體強度。此處發(fā)生崩塌，會(huì )使引水渠擋住，影響發(fā)電站發(fā)電。若崩塌一旦發(fā)生，有時(shí)會(huì )使建筑物，甚至使整個(gè)居民點(diǎn)遭到毀壞，使公路和鐵路被掩埋。由崩塌帶來(lái)的損失，不單是建筑物毀壞的直接損失，并且常因此而使交通中斷，給運輸帶來(lái)重大損失。
2）崩塌：防治崩塌的工程措施主要有：
�。�1）遮擋，攔截，支擋，修護墻、護坡，鑲補溝縫（對坡體中的裂隙、縫、空洞，可用片石填補空洞，水泥沙漿溝縫等以防止裂隙、縫、洞的進(jìn)一步發(fā)展），刷坡、削坡等措施。另外排水也很關(guān)鍵，在有水活動(dòng)的地段，布置排水構筑物，以進(jìn)行攔截與疏導。
�。�2）修筑支擋工程：因失去支撐而滑動(dòng)的滑坡或滑坡床陡，滑動(dòng)可能較快的滑坡，采用修筑支擋工程的辦法，可增加滑坡的重力平衡條件，使滑體迅速恢復穩定。支擋建筑物種類(lèi)有：抗滑片石垛、抗滑樁、抗滑擋墻等。
�。�3）改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì)：一般采用焙燒法、爆破灌漿法等物理化學(xué)方法對滑坡進(jìn)行整治。
3）、巖溶：巖溶是指地表水和地下水對可溶性巖石的長(cháng)期溶蝕作用及形成的各種巖溶現象的總稱(chēng)。
峨眉山地區大面積分布質(zhì)地較為純凈的碳酸鹽巖，致使本地區巖溶發(fā)育較為強烈，巖溶地貌千姿百態(tài)。
巖溶形成必須具備四個(gè)基本條件，即可溶性巖石、巖石具有透水性、水具有溶蝕能力和流動(dòng)的水。巖溶地區進(jìn)行工程建設時(shí)，經(jīng)常遇到的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是不均勻沉降、溶洞塌陷、基坑和洞室涌突水、巖溶滲透、地表土潛移等地質(zhì)問(wèn)題。在工程上，對不均勻沉降的處理，當土層較淺時(shí)，可挖掉大部分土層，然后打掉一定厚度的石芽，再鋪以褥墊材料，也可采用換填法或灌漿法加固土層。當土層較厚時(shí)，可設樁基，使基底荷載傳至基巖上，也可挖掉部分溶溝中較厚土層，將基層做成階梯狀，使相鄰點(diǎn)可壓縮層厚度相對一致或呈漸變狀態(tài)。當溶洞頂板不安全時(shí)，常用的加固方法有：灌漿、加鋼墊板等方法加固頂板；擴大基礎，減輕頂板單位荷載；填死溶洞或洞內做支撐等。在工程上，當涌水量較小時(shí)，可用注漿堵水，也可利用洞室中心溝或側溝排水，當涌水量較大時(shí)，可用平行導坑排水，有時(shí)只能繞避等。在工程上，對可能產(chǎn)生潛移的地區應詳細勘察，工程開(kāi)挖后應進(jìn)行細致準確的觀(guān)察測量產(chǎn)生潛移的工點(diǎn)，可用抗滑擋、擋土墻等進(jìn)行整治，必要時(shí)應繞避。
5、水文條件：
1）下降泉：下降泉是由無(wú)壓含水層（包括潛水和上層滯水）補給的泉。其水流在重力作用下呈下降運動(dòng)，泉水動(dòng)態(tài)受氣象、水文因素影響，有季節性變化。在黃灣—龍門(mén)洞這段路，有兩處下降泉，第一處下降泉在報國寺斷層旁邊，線(xiàn)路沿線(xiàn)1500米處，陡崖的旁邊。此處下降泉無(wú)色、透明、無(wú)氣味。水溫為18°，ph=7.5，從高處往低處匯積，泉水為基巖裂隙水，水中含基巖離子。流量為0.07m/秒，流速4.5米/秒。
另外一處在牛背山背斜處，形成原因為：背斜的核部有個(gè)溶洞，經(jīng)過(guò)常年積水，所以形成了一處巖溶泉，ph：7.5溫度：21°c溶洞口
2）地表水：地表水是河流、冰川、湖泊、沼澤四種水體的總稱(chēng)，亦稱(chēng)“陸地水”。它是人類(lèi)生活用水的重要來(lái)源之一，也是各國水資源的主要組成部分。黃灣到龍門(mén)洞沿線(xiàn)主要地表水以河流水為主。
6、工程地質(zhì)問(wèn)題：
1、隧道位置與地質(zhì)構造的關(guān)系
一般情況下，應當避免將隧道設置在褶曲的軸部，該處巖層彎曲，節理發(fā)育，地下水常常由此滲入地下，容易誘發(fā)塌方和突水，向斜軸部為聚水構造，開(kāi)挖隧洞常遇涌、突水和突泥。通常盡量將隧道位置選在褶曲翼部或橫穿褶曲軸。隧道橫穿背斜時(shí)，其兩端的拱頂壓力大，中部巖層壓力��；隧道橫穿向斜時(shí)，情況則相反。
2、橋基與地質(zhì)構造以及選址的關(guān)系
斷層破碎帶巖石破碎，常夾有許多斷層泥，斷層附近的影響帶節理裂隙發(fā)育，應盡量避免將工程建筑物直接放在斷層上或其附近。鐵路選線(xiàn)時(shí)，應盡量避開(kāi)大斷裂帶，線(xiàn)路不應沿斷裂帶走向延伸，在條件不允許，必須穿過(guò)斷裂帶時(shí)，應大角度或垂直穿過(guò)斷裂帶�；顒�(dòng)斷層上不宜修建筑物。
要在河上架橋，橋墩應放置在河床較窄的地方，橋墩應垂直于水流的方向，橋墩的澆注時(shí)應注意特種水泥的運用，因為水中各種離子的腐蝕作用特別厲害。
三、實(shí)習心得
歲月如梭，光陰荏苒，十天的地質(zhì)實(shí)習在彈指一瞬間，就結束了，但是在這十天的地質(zhì)實(shí)習中所獲得的一切，將使我受益終身。
首先我想說(shuō)的是我的一個(gè)變化的過(guò)程。由開(kāi)始對實(shí)習內容的一無(wú)所知，到老師具體講解后的慢慢了解，再到最后慢慢整理消化變成自己的東西的全過(guò)程，無(wú)論什么東西只要你用心學(xué)了，認真付出了，你總會(huì )有收獲。
還記得自己領(lǐng)到儀器那歡喜的場(chǎng)景，對即將開(kāi)始的地質(zhì)實(shí)習充滿(mǎn)了好奇想迫不及待的看看地質(zhì)實(shí)習到底是怎么回事，后來(lái)慢慢的發(fā)現自己很多原來(lái)課本上學(xué)的東西和實(shí)際的地形聯(lián)系不起來(lái)。還記得拿到一塊塊石頭的時(shí)候，怎么也想不出他的名字，走到伏虎寺、報國寺斷層，怎么也看不出來(lái)是個(gè)斷層、沿途還有很多的滑坡、崩塌、巖溶的地質(zhì)災害，都是在劉老師的指導才看出來(lái)。很感謝劉老師細心的講解，我總算明白了過(guò)來(lái)，發(fā)現課本上的理論知識要用到實(shí)際問(wèn)題上總是有很大的差距，需要我們自己慢慢去揣摩。
實(shí)習中最驕傲的就是學(xué)會(huì )了用羅盤(pán)儀測地層和巖層的產(chǎn)狀，明明書(shū)上有圖，劉老師也邊講邊示范，可是真正輪到自己測的時(shí)候，發(fā)現又搞混淆了，又跑過(guò)去問(wèn)劉老師，就這樣一遍又一遍總算學(xué)會(huì )了，過(guò)程雖比別人慢但是我還是覺(jué)得很驕傲。
實(shí)習中最感動(dòng)的就是小組的默契配合和相互照顧。團隊的力量是偉大的，我不得不這樣說(shuō)，無(wú)論是野外實(shí)習還是內業(yè)處理，我們組完成任務(wù)總是最快的，檢標本的、測產(chǎn)狀的、寫(xiě)記錄的，默契配合絕不含糊。內業(yè)處理過(guò)程中，大家一起學(xué)習，相互討論，那種氛圍讓人覺(jué)得既溫暖又感動(dòng)……
我們這次實(shí)習，還學(xué)到了很多工程實(shí)際問(wèn)題，對以后的工作都有很大的幫助。很謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習的機會(huì )，也感謝劉老師這幾天來(lái)對我們的指導與幫助。
工程實(shí)習報告 篇3
月末總結
這一個(gè)月在XX公司的實(shí)現，我開(kāi)始漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，讓我感覺(jué)到，要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師，我們還有很大的差距。
首先，我感覺(jué)到困難的是，在學(xué)校，我們都比較注重的是理論知識的學(xué)習，忽視了動(dòng)手能力的培養，這跟我們出來(lái)實(shí)習到來(lái)了很大的麻煩，就造成了實(shí)習生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我明白了我自身的差距，也在項目經(jīng)理的培訓和指導下，在自身的努力下， 不斷的取得進(jìn)步，我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距，但是我會(huì )在之后的實(shí)習生活中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步。
其次，在學(xué)校學(xué)習的面向對象的語(yǔ)言主要是java等，很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習帶來(lái)了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學(xué)習，一定能克服這個(gè)問(wèn)題的。在學(xué)校學(xué)習的階段，對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學(xué)習都比較粗淺，而且由于學(xué)習的時(shí)間比較久了，更是淡忘了不少，所以在實(shí)習的這個(gè)月中，就在不斷的強化這些知識。我深知要學(xué)好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會(huì )長(cháng)此以往，不斷的去學(xué)習，并掌握它們。
最后，要感謝師兄對我們的培訓，分享自己的經(jīng)驗，讓我們明白了實(shí)習中要學(xué)習的重點(diǎn)，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手能力還很差，專(zhuān)業(yè)技能還不夠好，所以，在之后的實(shí)習過(guò)程中，我會(huì )更加努力，虛心師兄們、同事們學(xué)習，不斷取得進(jìn)步。
Lixw_ok
工程實(shí)習報告 篇4
20x年2月12日，我開(kāi)始在**正遠電力工程建設監理有限責任公司桂林分公司進(jìn)行為期3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，剛來(lái)公司的時(shí)候先在公司進(jìn)行為期一個(gè)星期的崗前培訓，由公司的朱經(jīng)理，錢(qián)總工，鄧主任，伍主任，黃總工，李總工分別為我們進(jìn)行耐心的培訓向我們講解監理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務(wù)以及相應的工作流程。
通過(guò)一個(gè)星期的培訓了解到所謂的建設工程監理是指具備有相應的資質(zhì)的工程監理企業(yè)，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作的，并代表業(yè)主單位對承建單位的建設行為進(jìn)行監控的專(zhuān)業(yè)性服務(wù)活動(dòng)。**正遠電力工程建設監理有限責任公司是國家甲級建立企業(yè)，具有電力工程監理工程甲級，工程造價(jià)監理甲級，房屋建筑監理乙級資質(zhì)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是監理單位依法收建設單位委托，獨立的第三方，對建設工程實(shí)施進(jìn)行公正、獨立、自主控制和管理，維護建設單位的承包單位的合法權益。
監理主要進(jìn)行工程建設的四大控制：安全質(zhì)量進(jìn)度投資。
1、安全：我們通過(guò)審查施工方施工組織設計中的安全管理體系的建立是否健全，該體系在施工現場(chǎng)是否正常運轉，審查施工方案中的安全措施是否符合現場(chǎng)實(shí)際的安全要求，通過(guò)日常巡視檢查現場(chǎng)的安全措施的落實(shí)，比如：經(jīng)批準的施工方案是否已對群體施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，相關(guān)資料幾率是否規范，對進(jìn)場(chǎng)施工人員的安全培訓教育及記錄是否符合要求安全防護品的規范使用，特殊工種人員的持證上崗、安全施工作業(yè)票是否規范使用，通過(guò)這些監理控制措施來(lái)達到預防安全事故的發(fā)生的目的。
2、質(zhì)量：審查施工組織設計中施工方質(zhì)量保證體系是否健全、施工工藝、作業(yè)指導書(shū)中質(zhì)量技術(shù)措施是否滿(mǎn)足規程規范的要求，審查進(jìn)場(chǎng)材料、試驗、合格證、資質(zhì)等，現場(chǎng)對施工質(zhì)量進(jìn)行檢驗，對監理規劃中指定的重要工序實(shí)習監理旁站重要工序特別是隱蔽工程必須經(jīng)監理檢驗合格達到設計和規程規范的要求才能進(jìn)入下道工序。工程驗收前督促施工方組織做好三級自檢檢查并經(jīng)監理檢驗復查合格后才能同意施工方進(jìn)行施工方的驗收申請，確保工程質(zhì)量合格達到施工合同的要求。
3、進(jìn)度：審批進(jìn)度計劃并督促施工單位實(shí)施，協(xié)調參加單位及時(shí)解決是施工中出現的存在的問(wèn)題，最大限度減少其對工程進(jìn)度的影響，同時(shí)根據現場(chǎng)情況實(shí)習進(jìn)度要求施工單位及時(shí)調整施工力量等以滿(mǎn)足施工工期的要求。
4、投資：根據施工合同規定嚴格要求審批工程實(shí)際進(jìn)度及施工方要求拔付相應進(jìn)度款的申請，審核工程變更和簽證，確保工程投資控制在審定預算中。
結束完為期一個(gè)星期的培訓后公司臨時(shí)安排我與一位年輕李監理進(jìn)行現場(chǎng)學(xué)習，去到的地方是位于桂林永�？h蘇橋鎮的110KV工程做的土建工程，我和李師傅剛到那里這個(gè)工程原來(lái)是劉監理的工程他臨時(shí)去學(xué)習了就叫師傅和我來(lái)臨時(shí)代班，剛到的.時(shí)候對于土建完全是一頭霧水不知道從哪里做起然后李監理就叫我從資料開(kāi)始看，學(xué)習各種規程規范然后再結合實(shí)際去學(xué)習。我照著(zhù)李師傅說(shuō)的去做一個(gè)星期左右，我開(kāi)始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監理臺帳，就是為了對監理資料進(jìn)行統一的登記，以達到減少監理資料的重復保存而又不失去控制的目的。一是便于統一公司各項目監理部的監理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集，不會(huì )因為高監辦人員素質(zhì)的差異而導致工程資料的不統一，甚至發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問(wèn)題。二是便于公司以及上級有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)對監理工作的檢查，同時(shí)也便于明確責任。三是減少重復浪費，因此，這是整理資料的第一步。不過(guò)由于見(jiàn)識廣度有限，工作經(jīng)驗不足等原因，最初對臺帳這個(gè)名詞不是很了解，接到任務(wù)后，既不懂分部分項的劃分，也不懂臺帳要求格式，無(wú)從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低，看似很容易的事情，不經(jīng)過(guò)實(shí)際操作也是不行的，因為問(wèn)題往往會(huì )在運用的過(guò)程中顯現出來(lái)。經(jīng)過(guò)請教，才了解清楚，在分部分項劃分中，分為分部工程，分項工程，子分項工程，這些不僅與編寫(xiě)的臺帳有關(guān)，也與今后的工程施工，資料整理息息相關(guān)。不過(guò)用這個(gè)的第一項工作就是做臺帳資料，將各劃分的分部工程，分項工程按照規范分為項、目，用Excel制成包含項、目、交接時(shí)間、交接人、交工日期等子項目的表格，方便按照分部分項劃分統一文檔，統一填寫(xiě)交工時(shí)間。
接下來(lái)的工作，主要就是收集整理內業(yè)資料。由于在我之前，該標段內頁(yè)資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況，所以資料相對滯后，與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后，仍然處于迷茫狀況，因為面對堆積如山的資料，隨手翻開(kāi)幾盒，發(fā)現其中資料有些零亂，無(wú)從下手。具體存在著(zhù)以下問(wèn)題：
1。在一份資料中，缺少監理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。還存在著(zhù)漏項情況。
2。沒(méi)有按照單位工程、分部工程、分項工程的劃分完成資料，規范填寫(xiě)，這樣不利于計量。
3。資料填寫(xiě)不完整，缺日期，缺監理工程師簽字，缺評定標準等。
4。資料記錄缺乏真實(shí)性，數據不符痕跡明顯，粗心大意，出現簡(jiǎn)單的計算錯誤問(wèn)題。
5。缺少混凝土強度值的記載。
通過(guò)這些資料使我覺(jué)得，之所以資料中會(huì )出現這么多問(wèn)題我相信與監理人員的態(tài)度有很大關(guān)系，在工作中，責任心是十分重要的。各項工作，都不是誰(shuí)一個(gè)人的工作，是所有監理人員一個(gè)合作的過(guò)程，就好比一個(gè)流水線(xiàn)作業(yè)現場(chǎng)，每一步的效率的快慢，質(zhì)量的好壞，都會(huì )影響到下一步的操作。另外，就拿監理旁站來(lái)說(shuō)吧，作為工程監理的重要手段，旁站監理越來(lái)越受到施工單位和監理單位的極大重視，在工程監理過(guò)程中，旁站監理同樣起著(zhù)不可小視的作用，對施工過(guò)程的及時(shí)監督，整改，可以避免工程留下質(zhì)量安全隱患，最終使工程質(zhì)量達到設計和規范要求，保證工程質(zhì)量的合格。但是實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，旁站監理有少數責任心就不夠強烈，對自己的定位也不夠明確。在做監理旁站記錄時(shí)，一些旁站監理多為事后回憶記錄，這樣的記錄真實(shí)性的狀況，而且僅僅通過(guò)回憶，也會(huì )記錄欠缺，記錄無(wú)可追溯性。這樣就在不知不覺(jué)的日積月累中導致了之后一系列有關(guān)問(wèn)題。所以說(shuō)，要搞好資料收集整理問(wèn)題，個(gè)人認為，首先就要解決態(tài)度問(wèn)題，加強教育指導，技術(shù)培訓，端正監理人員的態(tài)度，樹(shù)立合作精神。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，可以說(shuō)對那些資料有了一定的了解，然后開(kāi)始和李之園師傅進(jìn)行現場(chǎng)的學(xué)習，在李之園師傅的帶領(lǐng)下我掌握了以下內容：
1、靜壓預制混凝土樁⑴樁在現場(chǎng)預制時(shí)，應對原材料、鋼筋骨架、混凝土強度進(jìn)行檢查；采用工廠(chǎng)生產(chǎn)的成品樁時(shí)，樁進(jìn)場(chǎng)后應進(jìn)行外觀(guān)及尺寸檢查；⑵施工中應對樁體垂直度、沉樁情況、樁頂完整狀況、接樁質(zhì)量等進(jìn)行檢查，對電焊接樁，重要工程應做10%的焊縫探傷檢查；⑶施工結束后，應對承載力及樁體質(zhì)量做檢驗；⑷對長(cháng)樁或總錘擊數超過(guò)500擊的錘擊樁，應符合樁體強度及28d齡期的兩項條件才能錘擊。
2、模板工程對模板及支撐系統應掌握下述原則：⑴保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性；⑵具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力，以及在施工過(guò)程中所產(chǎn)生的荷載；⑶構造簡(jiǎn)單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養護等要求。
3、鋼筋工程⑴鋼筋的下料、加工，應要求承包方的技術(shù)人員根據圖紙及規范進(jìn)行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對鋼筋工進(jìn)行詳細的技術(shù)交底。為避免返工，監理人員應深入鋼筋加工場(chǎng)，對成型的鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)通知施工單位改正；⑵鋼筋的焊接，監理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證，在正式焊接前，必須監督焊工根據現場(chǎng)施工條件進(jìn)行試焊，應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關(guān)規定，抽取焊接接頭試樣進(jìn)行檢驗，檢驗合格后，方可批準上崗操作，焊接接頭應符合規范要求。
4、混凝土工程混凝土的澆筑、接槎、振搗：混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場(chǎng)監理審核、備案，分層、分段要合理；層、段間的間隔時(shí)間要計劃好，在前一層、段混凝土初凝前，澆筑后一層、段的混凝土，振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構，要根據結構形式采用串洞、開(kāi)門(mén)子洞等方法，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析，并保證各部分澆筑密實(shí)。5、承臺施工施工單位應及時(shí)向駐地監理組提供承臺立柱施工組織設計，及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì )。監理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單，掌握規范要求，特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作，并及時(shí)做好施工的內業(yè)資料�；娱_(kāi)挖不得擾動(dòng)基底土，如發(fā)生超挖現象，嚴禁隨意的用土回填。6、墩身、托盤(pán)、頂帽施工施工單位應及時(shí)向駐地監理組提供墩身施工組織設計，及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì )，以保證施工質(zhì)量和施工安全。監理工程師應按設計圖紙，設計變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單，掌握規范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數量、規格、插入上蓋梁中預留筋，要符合設計要求。7、旁站本工程項目所用混凝土為商品混凝土，檢查混凝土預拌廠(chǎng)商提供的混凝土配合比通知單；檢查測定混凝土的坍落度、和易性，按《見(jiàn)證取樣及送檢計劃》要求見(jiàn)證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗滲試塊；檢查、控制每一振點(diǎn)的振搗、延續時(shí)間、插入距離在混凝土澆筑過(guò)程中，經(jīng)常觀(guān)察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況，當發(fā)現有變形、位移時(shí)，及時(shí)督促承包方進(jìn)行處理記錄好起止時(shí)間詳細做好旁站記錄及監理日記。
在經(jīng)歷短暫的為期一個(gè)月的變電站主控樓土建的學(xué)習后，公司舉辦全體員工培訓，在這次會(huì )議期間還舉辦了20xx年年度拜師儀式，我們幾位新來(lái)的員工分別安排和幾位資深的老師傅進(jìn)行學(xué)習，并且還簽訂的師徒協(xié)議，我的時(shí)候是一位六十多歲的資深的供電局的老師傅為人很好講，自己也很高興能作為李喜喜的徒弟虛心向他學(xué)習技術(shù)。最后我正式和李喜喜師傅學(xué)習做線(xiàn)路監理，前段時(shí)間的土建的學(xué)習是為了讓以后的學(xué)習打下鋪墊更快的融入工作中。
在公司培訓完后便跟隨師父來(lái)到他所在的線(xiàn)路工程，220kV瑤鄉站110kV配套送出工程。施工單位是**廣信電力建設有限公司。到達這里剛好是中午，然后師傅向我介紹了施工項目部的韋經(jīng)理和韋隊長(cháng)已經(jīng)這個(gè)工程的概況的讓我有所了解，自己也只是大概的了解了下，因為之前做了一個(gè)月的土建的學(xué)習，現在從新接觸線(xiàn)路感覺(jué)一切都等于從零開(kāi)始學(xué)習。
在經(jīng)歷了第一天的短暫適應和休息后，第二天開(kāi)始開(kāi)始學(xué)習和投入線(xiàn)路監理的工作。首先師傅叫我先從圖紙開(kāi)始了解就給了這個(gè)工程的設計的圖紙給我看，叫我先慢慢看，把看不懂的地方記下來(lái)然后在一起記起來(lái)拿來(lái)問(wèn)他，我按照說(shuō)的去做拿著(zhù)圖紙慢慢去研究，由于有了一個(gè)月的土建的學(xué)習對于看圖紙很快就上手了，不過(guò)看下來(lái)發(fā)現線(xiàn)路的有很多的設計的地方和土建的完全不一樣，很有什么新的術(shù)語(yǔ)自己以前都從來(lái)沒(méi)有有接觸過(guò)，比如同底標高，激動(dòng)絞磨，耐張線(xiàn)夾，懸垂線(xiàn)夾，防震錘，檔距等一系列的術(shù)語(yǔ)都不懂，我用筆記本把所有的不懂的問(wèn)題都記下來(lái)意義的去向師傅請教，師傅也耐心的告訴我，讓我從一頭霧水總算有所了解，師傅是空這樣說(shuō)是沒(méi)有用的要結合現場(chǎng)實(shí)際去學(xué)習才能了解得快學(xué)起來(lái)會(huì )更容易，隨后下午便跟隨師傅去現場(chǎng)去學(xué)習，師傅一一向我講解剛才我的那些的問(wèn)題，自己也總算恍然大悟，開(kāi)始入門(mén)學(xué)習線(xiàn)路工程了。
在李喜喜師傅帶領(lǐng)下我學(xué)到了以下內容：
自己所在的這個(gè)線(xiàn)路工程所包括的工序有：1、路徑復測2、普通分坑和基礎開(kāi)挖3、巖石掏挖基礎與開(kāi)挖4、施工及電氣開(kāi)方5、現澆鐵塔基礎6、自立式鐵塔組立7、導地線(xiàn)展放8、附件的安裝9、表面式接地裝置10、深埋式接地裝置11線(xiàn)路防護設施。
1普通作業(yè)工程
基礎施工包括復測、分坑、平整基面及挖坑、基礎鋼筋安裝、澆制、養護、拆模板等。
施工質(zhì)量檢驗一般按以下方式進(jìn)行。質(zhì)量檢驗一般采用三級檢驗制，施工隊（班）對所施工的分項工程、子分部工程應進(jìn)行100%的質(zhì)量自檢；項目部對所負責施工的子分部工程、分部工程和單位工程組織質(zhì)量檢查，復檢比例不宜低于50%；公司對分部工程和單位工程組織檢查，抽檢比例不宜低于20%。根據《110—500kV架空送電線(xiàn)路施工及驗收規范》進(jìn)行檢驗。
2接地作業(yè)工程
接地裝置施工包括加工接地裝置、開(kāi)挖接地溝、敷設接地體（降阻劑）、接頭連接、回填土、測量接地電阻、做好施工記錄等接地溝開(kāi)挖前，應根據圖紙要求及現場(chǎng)地形條件在桿塔位放樣劃出接地溝開(kāi)挖線(xiàn)，放樣的接地溝長(cháng)度不得少于設計長(cháng)度，接地溝一般按0。4米寬開(kāi)挖。如果放樣的接地溝無(wú)法施工時(shí)，應報項目部技術(shù)負責人研究處理。敷設接地體如遇水塘、巖石、陡坡等情況時(shí)，可適當移動(dòng)埋設位置，但兩接地體間的水平接近距離不宜小于5米，在山地應盡量沿等高線(xiàn)敷設；如避不開(kāi)陡坡時(shí)，在爬坡處應用水泥砌石后再封水泥，防止雨水沖刷后露出地網(wǎng)鋼筋。
3外拉線(xiàn)懸浮抱桿分解組立鐵塔作業(yè)工程
組塔施工包括組立塔腿、豎立抱桿、提升抱桿、吊裝塔片、補裝側面材料、拆除抱桿、清理現場(chǎng)。
4附件安裝工程附件安裝施工包括直線(xiàn)桿塔附件安裝、間隔棒安裝、跳線(xiàn)安裝、質(zhì)量檢查、施工記錄。
5架線(xiàn)施工作業(yè)工程架線(xiàn)施工工序包括跨越架搭設、牽、張場(chǎng)地布置、放線(xiàn)
滑線(xiàn)滑車(chē)懸、導引繩展放、導地線(xiàn)連接、導地線(xiàn)緊線(xiàn)、平衡掛線(xiàn)、質(zhì)量檢驗、施工記錄。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間來(lái)對于線(xiàn)路的學(xué)習自己學(xué)到了不少的東西對于線(xiàn)路監理基本上有所了解了也學(xué)會(huì )了如何去看圖紙了，自己基本上能看得懂現場(chǎng)按圖施工，自己現在學(xué)習做月報和做監理工地例會(huì )還做瑤鄉配套送出線(xiàn)路三月份的月報，和三月份的監理工地例會(huì )。
心得體會(huì )：
回想自己在期間的工作情況，剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，決定要怎么怎么樣，當實(shí)際與想象有了差別之后就有點(diǎn)泄氣了，感覺(jué)開(kāi)始有些無(wú)事可做，但慶幸的是自己堅持下來(lái)了，過(guò)了幾天就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始了一系列的工作。在實(shí)習中不光學(xué)到了好多知識，還有老師的教導，使我們慢慢了解社會(huì )，消除了我們走向社會(huì )的恐懼心理，是我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，以良好的心態(tài)面對社會(huì )。同時(shí)，也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習更多的知識，為以后的工作奠定良好的基礎。
一、工作謹慎負責，認真履行監理職責在工程開(kāi)工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關(guān)規定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件�？吹綀D上有誤的地方要及時(shí)提出，向領(lǐng)導匯報，提出意見(jiàn)。檢查現場(chǎng)機械設備、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現問(wèn)題根據現場(chǎng)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。在平時(shí)的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實(shí)實(shí)做人，少出紕漏，把事情做好，按照監理規范，注重動(dòng)機和效果的統一盡量有效地工作，并經(jīng)常與監理部同事研究監理工作的關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵部位。
二、加強日常學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)是監理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監理工作者，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡鉆研工程監理中出現問(wèn)題產(chǎn)生的原因及處理方法，并善于總結，思悟獨到的見(jiàn)解，并熱衷于對工程問(wèn)題處理方案的積累。經(jīng)常和監理部領(lǐng)導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合，取長(cháng)補短。
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神不管干什么都要都要動(dòng)手做了才知道會(huì )還是不會(huì )，不能只靠自己聽(tīng)來(lái)的，那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習中，之前聽(tīng)了好多關(guān)于全站儀的理論操作，以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當實(shí)際操作了才知道，好多就是紙上談兵，不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計算過(guò)程當中，好多量不通過(guò)實(shí)際的計算，自己根本就不知道那一部分該扣，那一部分該加，真正計算過(guò)了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中要及時(shí)和老師溝通，這樣才能學(xué)得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的，但都要有求真務(wù)實(shí)的精神，只有這樣才能做一名合格的工作人員。
四、工作作風(fēng)嚴謹，嚴格遵守職業(yè)道德只有從解決工程最現實(shí)的問(wèn)題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題，使雙方滿(mǎn)意，才能說(shuō)明工作的成效。長(cháng)期以來(lái)，始終堅持“服務(wù)無(wú)止境，滿(mǎn)意是標準”的服務(wù)理念，在工作點(diǎn)滴之中體現與業(yè)主、承包人的和諧、共贏(yíng)，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽(yù)，在監理過(guò)程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習方面，我都能夠嚴于律已。
本次實(shí)習是我親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的結合，讓給我擴大了視野，也算是對以前所學(xué)知識的初審吧！這次暑期實(shí)習對于我以后的學(xué)習、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中，不僅學(xué)到知識，也讓我初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發(fā)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習時(shí)把我們學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會(huì )的大學(xué)生，我們要加強自身能力的提升。同時(shí)對自己以后的人生應該有所計劃，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的人生目標。
工程實(shí)習報告 篇5
第1章 生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是培養本科生實(shí)踐能力的主要教學(xué)環(huán)節，對于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀、增強實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。
1．通過(guò)接觸實(shí)際、了解社會(huì )，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)、設計和相關(guān)研究課題等建立感性認識。
2．鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，學(xué)習先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識，培養分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力。
3．了解社會(huì )和國情，直接向工人和工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生事業(yè)心和責任感，為今后走向社會(huì )打下良好的基礎。
第2章工廠(chǎng)實(shí)習階段
2.1 生產(chǎn)實(shí)習日程安排
1.教研室作專(zhuān)業(yè)實(shí)習動(dòng)員教育，內容包括：
�、賹�(shí)習目的、意義及要求；
�、趯�(shí)習計劃安排；
�、郯踩逃�；
�、軐�(shí)習前端準備工作
2.在吉化動(dòng)力廠(chǎng)進(jìn)行安全教育，并了解動(dòng)力廠(chǎng)輸入與輸出的電力線(xiàn)路和DCS系統構成操作。
3.在公司車(chē)間進(jìn)行實(shí)際勞動(dòng)，在動(dòng)手的過(guò)程中了解各種電氣元件的功能和使用方法。
2.2實(shí)習場(chǎng)地簡(jiǎn)介
2.2.1吉化集團公司動(dòng)力廠(chǎng)
20xx年6月3日在合肥路２７號注冊成立。主要向吉化集團各個(gè)車(chē)間提供蒸汽動(dòng)力及電力。注冊員工人數為60人。
2.2.2 吉林電氣股份有限公司
吉林電氣股份有限公司，是國家520戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)。公司座落在吉林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)
三亞路59號。
公司占地面積6萬(wàn)平方米，建筑面積4萬(wàn)平方米，擁有固定資產(chǎn)2.3億元；現有員工420人，其中45％的員工具有大中專(zhuān)以上學(xué)歷，高級職稱(chēng)18人，中級職稱(chēng)60人。做為高低壓電氣開(kāi)關(guān)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家，是國家經(jīng)貿委城鄉電網(wǎng)改造按規定供貨單位。主導產(chǎn)品達到了國內先進(jìn)水平。先后開(kāi)發(fā)投產(chǎn)了新型高低壓開(kāi)關(guān)柜、戶(hù)內外箱式變電站、系列母線(xiàn)槽、真空斷路器、自動(dòng)化工控設備、壓濾機、凈油機等14個(gè)系列產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應用于工礦企業(yè)、高層建筑、發(fā)電廠(chǎng)、變電站等領(lǐng)域。
2.3實(shí)習過(guò)程介紹
2.3.1安全教育
我們進(jìn)廠(chǎng)后首先進(jìn)行了廠(chǎng)級安全教育和車(chē)間級安全教育。安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，是提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負責人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)，從而防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業(yè)病、保護勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎性工作。
2.3.2 DCS控制系統
DCS（Distributed Control System），又稱(chēng)為集中分散型控制系統，簡(jiǎn)稱(chēng)分散控制系統。分散控制系統是集計算機技術(shù)（Computer）、控制系統（Control）、通信技術(shù)（Communication）和CRT顯示技術(shù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)品，具有控制功能強、操作簡(jiǎn)便和可靠性高等特點(diǎn)，可以方便的用于工業(yè)裝置的生產(chǎn)控制和經(jīng)營(yíng)管理，是針對生產(chǎn)過(guò)程實(shí)施監視、操作、管理和分散控制的4C技術(shù)的結合。在化工、電力、冶金等流程自動(dòng)化領(lǐng)域的應用已經(jīng)十分普遍。
2.3.3 DCS控制系統介紹
DCS特點(diǎn)：
�。�1）高可靠性
由于DCS將系統控制功能分散在各臺計算機上實(shí)現，系統結構采用容錯設計，因此某一臺計算機出現的故障不會(huì )導致系統其它功能的喪失。此外，由于系統中各臺計算機所承擔的任務(wù)比較單一，可以針對需要實(shí)現的功能采用具有特定結構和軟件的專(zhuān)用計算機，從而使系統中每臺計算機的可靠性也得到提高。
�。�2）開(kāi)放性
DCS采用開(kāi)放式、標準化、模塊化和系列化設計，系統中各臺計算機采用局域網(wǎng)方式通信，實(shí)現信息傳輸，當需要改變或擴充系統功能時(shí)，可將新增計算機方便地連入系統通信網(wǎng)絡(luò )或從網(wǎng)絡(luò )中卸下，幾乎不影響系統其他計算機的工作。
工程實(shí)習報告 篇6
通過(guò)一學(xué)期的對工程訓練課的學(xué)習，我增長(cháng)了不少知識，以前總是不喜歡去碰那些機器零件、尺子之類(lèi)的東西，總覺(jué)得不好玩，很無(wú)聊，而且還很臟，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程了解及實(shí)際操作后，發(fā)現其實(shí)這些機器啊、零件啊很有意思，因為你只需要在旁邊操作，把該調整的刻度都調好，該開(kāi)得開(kāi)關(guān)按好，車(chē)床機器的一切操作都由你指揮，感覺(jué)非常的不錯，比如什么車(chē)削啊，銑削啊，數控銑削啊等那些，一切都是機器在運作，做出的成品比人工的要完美得多。
在這短短的十講實(shí)訓課中，我印象最深的是陶藝課和那個(gè)老師，在我們進(jìn)入陶藝室之前，我們對陶藝是完全不知的，不知道它的制作過(guò)程是怎樣的，但上了一講課后就覺(jué)得原來(lái)陶藝也挺簡(jiǎn)單的，不是我們想的那樣難。首先，老師給我們做了個(gè)示范，看到一團泥在老師手里一會(huì )兒變成一個(gè)杯子，一會(huì )兒變成一個(gè)碗，一會(huì )兒又變成一個(gè)花瓶，覺(jué)得又美妙又神奇，極于想試試身手，本以為簡(jiǎn)單，但是在制作過(guò)程中卻遇到了不少麻煩，要么是因為泥土太硬了，要么就是放在旋轉臺上的重心位置不對，反正失敗了很多次，不過(guò)，功夫不負有心人，最終還是算交了一份自己還算滿(mǎn)意的作品。給我們上陶藝課的是一位非常和藹的老師，他不停的在我們中間走動(dòng)，給我們指導，好讓我們更順利的完成作品，也是因為這樣，我們每人才交出了一份成果。
另外，還有一講課我印象比較深，就是焊接實(shí)驗課，最開(kāi)始老師演練給我們看的時(shí)候，我覺(jué)得好危險，因為它的那個(gè)火光到處飛，怕小的火星濺到身上，當自己在做實(shí)驗的時(shí)候第一次覺(jué)得手都在抖，做了一次過(guò)后就覺(jué)得沒(méi)什么危險了，而且很興奮，所以做了很多焊接的條紋，當然，在做焊接的時(shí)候對我來(lái)說(shuō)最大的困難就是把握不準焊接條與需要焊接點(diǎn)的高度，所以經(jīng)常焊著(zhù)一半火光就熄滅了。然后又得重來(lái)，不過(guò)在最后老師檢查的時(shí)候還好，因為老師在旁邊慢慢指導的，所以焊接出來(lái)的效果還不錯。
總之，簡(jiǎn)短的十講工程訓練課讓我獲益匪淺，就我個(gè)人來(lái)講，我很希望學(xué)校能夠多開(kāi)一些類(lèi)似這種工程實(shí)訓的課程，讓我們文科生多了解一些理工性質(zhì)的課程，因為這些在以后生活中難免會(huì )遇到，如果我們連一些關(guān)于理科方面的常識都不知道，就真的落后了，當然，也希望學(xué)校能夠多提供些機器設備。因為學(xué)校的同學(xué)太多了，但是設備卻很少，經(jīng)常上課都是幾個(gè)人一組做一個(gè)實(shí)驗嘛，這樣的話(huà)在有限的時(shí)間內難免就有同學(xué)沒(méi)機會(huì )做，當然，這些只是我的一些建議。
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