電氣類(lèi)實(shí)習報告模板七篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的電氣類(lèi)實(shí)習報告7篇，歡迎大家分享。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習目的 認識實(shí)習的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實(shí)習還能讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
我們的任務(wù)是：通過(guò)參觀(guān)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠(chǎng)電氣控制設備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過(guò)程中的作用和職責。
本次認識實(shí)習我們去了三家大型企業(yè)：湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司。
湘電集團有限公司
6月12日下午我們去了湘電集團有限公司，為此我了解到它享有“中國機電產(chǎn)品搖籃”的美譽(yù)。新中國成立以來(lái)，先后研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品1000多項，100多種重大新產(chǎn)品開(kāi)創(chuàng )了中國第一：第一套船用動(dòng)力推進(jìn)設備;第一套地鐵車(chē)輛電機電器成套設備;第一臺108噸電動(dòng)輪自卸車(chē);第一輛城市輕軌車(chē)等。所生產(chǎn)的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌;獨家生產(chǎn)的大噸位工礦電機車(chē)系列和千萬(wàn)噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動(dòng)輪自卸車(chē)遍布全國各大露天礦;企業(yè)是國家城軌車(chē)輛電機電器成套設備的重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。
湘潭平安電氣集團有限公司
6月13日上午我們來(lái)到了平安電氣股份有限公司通過(guò)指導老師的介紹，了解到平安電氣一直從事礦用通風(fēng)、除塵設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)。企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為礦用通風(fēng)設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)，主要產(chǎn)品為礦用軸流主要通風(fēng)機、礦用局部通風(fēng)機(含智能局部通風(fēng)成套裝備)、除塵器等，主要應用于煤礦、 2
非煤礦山、隧道等行業(yè)，另外除塵器還應用于冶金、建材等行業(yè)。公司產(chǎn)品主要有：礦用主通風(fēng)機及其配套產(chǎn)品、智能局部通風(fēng)系統、非煤礦用風(fēng)機、地面及井下除塵器四大類(lèi)，共有FBCDZ系列煤礦地面用防爆抽出式對旋軸流主通風(fēng)機、FBCZ系列煤礦地面用防爆抽出式軸流主通風(fēng)機、JKZ系列礦用主通風(fēng)機在線(xiàn)監測及故障診斷系統、FBDY系列礦用隔爆型壓入式對旋軸流局部通風(fēng)機、QJZ系列礦用隔爆兼本安型真空電磁起動(dòng)器、SDF系列隧道軸流通風(fēng)機、K系列軸流通風(fēng)機、DK系列軸流通風(fēng)機、GBW系列環(huán)保型高壓靜電除塵器等系列產(chǎn)品。
湘潭江麓精密機械有限公司
6月14日下午上認識實(shí)習的最后一天，我們去的是江麓機電集團公司，通過(guò)介紹了解到江麓隸屬于中國兵器工業(yè)集團公司，擁有各類(lèi)設備2800多臺(套)，包括激光快速成型系統、柔性制造系統、大型臥式加工中心、焊接機器人、20xx噸油壓機、齒輪檢測中心等高精尖設備600多臺(套)，具有較強的精密機加、大型機加、自動(dòng)焊接、鈑金沖壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯(lián)調、檢測試驗等綜合制造能力。
生產(chǎn)產(chǎn)品中軍品已成為我國中輕型裝甲車(chē)輛、裝甲車(chē)輛中輕型綜合傳動(dòng)裝置、軍用配套電器的研制生產(chǎn)基地。民用產(chǎn)品方面，在工程機械、環(huán)保機械、冶金機械、傳動(dòng)機械等領(lǐng)域，研發(fā)、試制、生產(chǎn)了10多個(gè)系列的產(chǎn)品。
實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)三天的認知參觀(guān)，我們參觀(guān)并對各個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行了初步了解，包括其生產(chǎn)設備以及工藝流程都有了簡(jiǎn)單的認識。讓我深刻的感受到了科技力量的強大，同時(shí)我們也知道了實(shí)踐與理論結合的重要和不易，我們看著(zhù)他們在制作的時(shí)候貌似懂了，其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)木不著(zhù)頭腦的，因為理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念，其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過(guò)實(shí)習告訴我們今后的學(xué)習生活的態(tài)度必須嚴謹，不懂就問(wèn)，虛心向實(shí)習指導老師學(xué)習,努力提高自己的知識面和結構層次。
但是實(shí)踐與理論結合又是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合，實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實(shí)踐中去，才能真正認識理論其中的意義。
另外這幾天的認識實(shí)習，讓我對我們專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，明確了未來(lái)工作方向和工作任務(wù)，這樣在我們以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。就業(yè)和創(chuàng )業(yè)都是未來(lái)實(shí)現自我價(jià)值的途徑，我們必須在整個(gè)職業(yè)生涯規劃中，準確評價(jià)自我，實(shí)現個(gè)人因素和外部因素的協(xié)調。所以在學(xué)習的過(guò)程中，我們要好好的接受新知識，把自己打造誠信是大的合格人才，要在大學(xué)明確自己的目標，并積極的實(shí)現自己。
最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個(gè)實(shí)習機會(huì )，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實(shí)習。讓我們有機會(huì )把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，從而對企業(yè)管理有更深一步的了解。然后要感謝我們的導師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們去企業(yè)參觀(guān)，并且還很認真地給我們指導。其次要感謝湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司給我們提供一個(gè)實(shí)習平臺，感謝那些為我們作報告的指導人員，他們傳授的知識和經(jīng)驗讓我們受益匪淺.
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇2
現如今,我國社會(huì )現代化快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,國民經(jīng)濟水平不斷提高,在現代工業(yè)生產(chǎn)中電氣工程技術(shù)應用范圍逐漸擴大,電氣工程中電氣和自動(dòng)化的融合運用,帶動(dòng)了我國電氣技術(shù)的飛速發(fā)展。
實(shí)習目的
認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)認識實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習要求
1)需提前準備實(shí)習資料收集、整理。
實(shí)習內容
3.1 實(shí)習形式和內容
�、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器;了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹，了解一線(xiàn)工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠(chǎng)的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統;了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結收獲。
�、葸\用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.2 實(shí)習前準備
(1)火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
(2)了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統
汽水系統
火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇3
該專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。小編為你整理了描寫(xiě)拜年的作文，希望對你有所參考幫助。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實(shí)習還能讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
我們的任務(wù)是：通過(guò)參觀(guān)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠(chǎng)電氣控制設備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過(guò)程中的作用和職責。本次認識實(shí)習我們去了三家大型企業(yè)：湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司。
1、湘電集團有限公司
6月12日下午我們去了湘電集團有限公司，為此我了解到它享有“中國機電產(chǎn)品搖籃”的美譽(yù)。新中國成立以來(lái)，先后研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品1000多項，100多種重大新產(chǎn)品開(kāi)創(chuàng )了中國第一：第一套船用動(dòng)力推進(jìn)設備；第一套地鐵車(chē)輛電機電器成套設備；第一臺108噸電動(dòng)輪自卸車(chē)；第一輛城市輕軌車(chē)等。所生產(chǎn)的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌；獨家生產(chǎn)的大噸位工礦電機車(chē)系列和千萬(wàn)噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動(dòng)輪自卸車(chē)遍布全國各大露天礦；企業(yè)是國家城軌車(chē)輛電機電器成套設備的重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。
2、湘潭平安電氣集團有限公司
6月13日上午我們來(lái)到了平安電氣股份有限公司通過(guò)指導老師的介紹，了解到平安電氣一直從事礦用通風(fēng)、除塵設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)。企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為礦用通風(fēng)設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)，主要產(chǎn)品為礦用軸流主要通風(fēng)機、礦用局部通風(fēng)機（含智能局部通風(fēng)成套裝備）、除塵器等，主要應用于煤礦、非煤礦山、隧道等行業(yè)，另外除塵器還應用于冶金、建材等行業(yè)。公司產(chǎn)品主要有：礦用主通風(fēng)機及其配套產(chǎn)品、智能局部通風(fēng)系統、非煤礦用風(fēng)機、地面及井下除塵器四大類(lèi)，共有FBCDZ系列煤礦地面用防爆抽出式對旋軸流主通風(fēng)機、FBCZ系列煤礦地面用防爆抽出式軸流主通風(fēng)機、JKZ系列礦用主通風(fēng)機在線(xiàn)監測及故障診斷系統、FBDY系列礦用隔爆型壓入式對旋軸流局部通風(fēng)機、QJZ系列礦用隔爆兼本安型真空電磁起動(dòng)器、SDF系列隧道軸流通風(fēng)機、K系列軸流通風(fēng)機、DK系列軸流通風(fēng)機、GBW系列環(huán)保型高壓靜電除塵器等系列產(chǎn)品。
3、湘潭江麓精密機械有限公司
6月14日下午上認識實(shí)習的最后一天，我們去的是江麓機電集團公司，通過(guò)介紹了解到江麓隸屬于中國兵器工業(yè)集團公司，擁有各類(lèi)設備2800多臺（套），包括激光快速成型系統、柔性制造系統、大型臥式加工中心、焊接機器人、20xx噸油壓機、齒輪檢測中心等高精尖設備600多臺（套），具有較強的精密機加、大型機加、自動(dòng)焊接、鈑金沖壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯(lián)調、檢測試驗等綜合制造能力。
生產(chǎn)產(chǎn)品中軍品已成為我國中輕型裝甲車(chē)輛、裝甲車(chē)輛中輕型綜合傳動(dòng)裝置、軍用配套電器的研制生產(chǎn)基地。民用產(chǎn)品方面，在工程機械、環(huán)保機械、冶金機械、傳動(dòng)機械等領(lǐng)域，研發(fā)、試制、生產(chǎn)了10多個(gè)系列的產(chǎn)品。
二、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)三天的認知參觀(guān)，我們參觀(guān)并對各個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行了初步了解，包括其生產(chǎn)設備以及工藝流程都有了簡(jiǎn)單的認識。讓我深刻的感受到了科技力量的強大，同時(shí)我們也知道了實(shí)踐與理論結合的重要和不易，我們看著(zhù)他們在制作的時(shí)候貌似懂了，其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)木不著(zhù)頭腦的，因為理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念，其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過(guò)實(shí)習告訴我們今后的學(xué)習生活的態(tài)度必須嚴謹，不懂就問(wèn)，虛心向實(shí)習指導老師學(xué)習，努力提高自己的知識面和結構層次。
然而實(shí)踐與理論結合又是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合，實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實(shí)踐中去，才能真正認識理論其中的意義。
另外這幾天的認識實(shí)習，讓我對我們專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，明確了未來(lái)工作方向和工作任務(wù)，這樣在我們以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。就業(yè)和創(chuàng )業(yè)都是未來(lái)實(shí)現自我價(jià)值的途徑，我們必須在整個(gè)職業(yè)生涯規劃中，準確評價(jià)自我，實(shí)現個(gè)人因素和外部因素的協(xié)調。所以在學(xué)習的過(guò)程中，我們要好好的接受新知識，把自己打造誠信是大的合格人才，要在大學(xué)明確自己的目標，并積極的實(shí)現自己。
最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個(gè)實(shí)習機會(huì )，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實(shí)習。讓我們有機會(huì )把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，從而對企業(yè)管理有更深一步的了解。然后要感謝我們的導師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們去企業(yè)參觀(guān)，并且還很認真地給我們指導。其次要感謝湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司給我們提供一個(gè)實(shí)習平臺，感謝那些為我們作報告的指導人員，他們傳授的知識和經(jīng)驗讓我們受益匪淺。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇4
時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了，現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了……
從開(kāi)始應聘這個(gè)公司，到今這個(gè)公司作個(gè)小職員，再到現在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，曾經(jīng)我逃避過(guò)，曾經(jīng)我失落過(guò)，曾經(jīng)我——但最終還是戰勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺(jué)得我是有所收獲的！。
現在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習情況描述一下:
一、機緣巧合
說(shuō)到這一點(diǎn)，我們首先要感謝我們的班主任xxxx劉老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì )和這次機緣擦肩而過(guò)。
好像是1月13號的下午，我們的得到金老師的通知，和xx電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì )，但是我們去了又20個(gè)人吧，xx公司的三位領(lǐng)導在兩點(diǎn)左右到了會(huì )場(chǎng)，給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題，交上簡(jiǎn)歷，三次面試后，我成功的走進(jìn)了這家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電子公司。
二、培訓七天新鮮刺激
1月16號，我們正式來(lái)公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司，開(kāi)始了我們的實(shí)習生涯。
開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì )議后，我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會(huì )，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱(chēng)不上好，但還行，湊合著(zhù)過(guò)吧，呵呵!
1月17號我們正式上班，第一天我們在會(huì )議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過(guò)去了。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧!
1月17號，我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月18號，還是學(xué)習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。
1月19號，上午玩了一會(huì )，下午一人分給我們一部話(huà)機，讓我們自己拆開(kāi)看看內部的結構及牽扯到那些元器件，這個(gè)挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢，我就給拆開(kāi)了，呵呵!
1月20號，由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構成，及內部電話(huà)機的每一部分的構成、實(shí)現什么功能等。
1月21號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!
三、上崗工作
1、波峰焊和補焊區
1月22號，我們終于踏進(jìn)了車(chē)間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。電氣自動(dòng)化實(shí)習報告。
一開(kāi)始把我分到補焊區，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅，名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地，終于機會(huì )到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒(méi)有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開(kāi)始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍，線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了，但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做，永遠學(xué)不會(huì )”，這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，看來(lái)苗師傅還很看重我呢。
一天之后線(xiàn)長(cháng)把我安排到波峰焊，在那幫忙。
四天的時(shí)間，我就在波峰焊和補焊區來(lái)回跑動(dòng)，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
2、裝配線(xiàn)(生產(chǎn)線(xiàn))
(1)拉排線(xiàn):在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn)，具體的工作是拉排線(xiàn)，將電話(huà)機機芯和按鍵板相連，在這過(guò)程中，我的同事可幫我不少，一開(kāi)始不會(huì )焊，一焊就出現連焊現象，真的有點(diǎn)著(zhù)急了，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話(huà)器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單，只是將那個(gè)鐵送話(huà)器上的一層泡綿從一大盤(pán)紙張上弄下來(lái)之后，揭開(kāi)一層紙，將泡綿對準送話(huà)器那個(gè)圈口貼上就行了，不過(guò)一開(kāi)始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但每一項都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會(huì )出現大量的錯誤，還真的會(huì )影響你工作進(jìn)程。
(3)焊發(fā)光二級管lcd:為了加快后面工序的進(jìn)程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上，不果這個(gè)差事不好干啊，你的先把lcd的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插，就因為這，我的手疼了好幾天，哎，還是拉排線(xiàn)好啊。
(4)電氣上螺絲:本來(lái)以為這個(gè)活好干呢，誰(shuí)知道摸不著(zhù)門(mén)還真的不好弄，上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了，弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評。但經(jīng)過(guò)熟練之后，問(wèn)題少了，上得也順手了，由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現在一分鐘能上40左右，不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢，就被領(lǐng)導派到檢測區學(xué)檢測去了，這也是領(lǐng)導的安排，讓我學(xué)得快些，在短時(shí)間內把所有的工藝全部學(xué)到手，然后一分更重要的崗位在等著(zhù)我去做。
3、品管檢測區
進(jìn)入品管檢測，首先感謝領(lǐng)導們對我的重視，讓我全面接受檢測的所有知識，由專(zhuān)門(mén)為我配了臨時(shí)老師，費老師由他全面教我成品話(huà)機檢測知識。
58#話(huà)機、反極29#話(huà)機、50-a、50-b話(huà)機、29#插卡話(huà)機、自動(dòng)計費話(huà)機——每部話(huà)機的檢測方法，先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題，然后是話(huà)機外殼有沒(méi)有刮傷，話(huà)機外殼有沒(méi)有擦拭干凈，看搖頭是否靈活，按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用，看看各個(gè)螺絲是否上好，有沒(méi)有松動(dòng)等情況，再往后就是看看各個(gè)鍵的功能，親情號碼的設置，一鍵通是不是能撥出去，聽(tīng)聽(tīng)聲音有沒(méi)有雜音、看看送話(huà)器在送話(huà)的時(shí)候號牌上有沒(méi)有信號脈沖等，要是這些都沒(méi)有出現毛病，就可以過(guò)關(guān)了。
但由于我們取得時(shí)候正在生產(chǎn)58#話(huà)機，所以我們檢測的主要是針對58#的檢測，其他的只是先學(xué)，等生產(chǎn)的時(shí)候我們在真正的動(dòng)手去檢測。
4、行政辦公室
說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在能站在這個(gè)職位上我真的沒(méi)有想到，以前也從來(lái)不知道“行政”這兩個(gè)字的真正含義，但現在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著(zhù)，而且能穩穩當當的坐在這個(gè)位置，我是該欣慰還是感嘆呢?
(1)機遇是時(shí)刻存在著(zhù)的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月，副總經(jīng)理就找我談話(huà)，他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng)，在一開(kāi)始應聘就看出一定的組織領(lǐng)導能力，再就是看中了我的文學(xué)寫(xiě)作，知道我有一定的文字功底，還知道我會(huì )用office軟件，所以就讓我擔任一項公司的重要崗位，行政辦公室來(lái)搞項目開(kāi)發(fā)、申報、專(zhuān)利申請等工作，一開(kāi)始我也真的好盲目，不知道專(zhuān)利到底是什么，我該怎樣去完成工作。
于是，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了，就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開(kāi)始了對專(zhuān)利的學(xué)習生涯，于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車(chē)間和他們一塊學(xué)習，晚上就自己在辦公室學(xué)習，時(shí)間大概持續了一個(gè)月吧。
兩個(gè)月后，我真正意義上的脫離了車(chē)間，真正的第一個(gè)走出了車(chē)間，成為辦公室人員的實(shí)習生，開(kāi)始接受工程師李金山李工的任務(wù)。
(2)寫(xiě)作策劃書(shū)。等李工認可我之后，就開(kāi)始給了我一個(gè)寫(xiě)作項目——-策劃書(shū)，內容是積分卡邦定問(wèn)題，等李工介紹完他的想法后，問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，對策劃書(shū)的寫(xiě)作我還真的不懂，一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西，因為李工是個(gè)隊工作很?chē)绤柕娜�，好多人都害怕他，包括我，既然領(lǐng)導說(shuō)話(huà)了，那就硬著(zhù)頭皮接下來(lái)這活了。
但李工好像看出了我的難處，說(shuō)不用急這些，先從網(wǎng)上查閱些資料，看看別人的寫(xiě)法，有哪些步驟，在寫(xiě)作中該注意什么，太好了，現在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了，也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。
一星期后，我把策劃書(shū)交上了，我又得到了一門(mén)知識——-策劃書(shū)的寫(xiě)作。
(3)專(zhuān)利申請。由于上級分配給我們公司任務(wù)在今年要申報50個(gè)專(zhuān)利項目，時(shí)間緊迫，所以我們在三月底就全面展開(kāi)了對專(zhuān)利申報的工作。
基站專(zhuān)利寫(xiě)作——修改——寫(xiě)作；醫療的.寫(xiě)作——修改——寫(xiě)作；電話(huà)機專(zhuān)利的寫(xiě)作——修改——寫(xiě)作等等等等，時(shí)間那么緊迫，面對那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法，每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí)，有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續努力，有時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)累了，但想到了領(lǐng)導的重視，想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西、想到了我一步一步走來(lái)的不容易，我的那些想法全被我自己消滅了。
針對專(zhuān)利，目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報項目基本完成，這一點(diǎn)又使我很欣慰，擁有了一絲的成就感。
總之，在上述四條任務(wù)線(xiàn)上的實(shí)習，我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導還是線(xiàn)長(cháng)交給我的任務(wù)，我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教，一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，使自己在無(wú)形中又增長(cháng)了些許價(jià)值，并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì )了怎樣調理自己，心態(tài)轉變是我得到的最大的成功。
四、實(shí)習中的心得體會(huì )
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái)，而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真，起來(lái)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力。
在我從開(kāi)始到現在的實(shí)習期間，我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì ):
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，也許你會(huì )感到枯燥無(wú)味，很無(wú)聊，但當你真正工作以后，你才會(huì )發(fā)現你學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)吧。
2、很好的溝通能力。說(shuō)句實(shí)話(huà)，你就是什么都不會(huì )，但就是能讓別人就某件事情轉換觀(guān)念，那說(shuō)明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說(shuō)明溝通能力的重要性�，F今的社會(huì )也是這樣啊，能說(shuō)會(huì )道到哪都吃香，很多領(lǐng)導也喜歡這樣的人，“無(wú)理也得占三分”，一個(gè)人溝通能力的強弱，也在側面標注著(zhù)他的業(yè)績(jì)的強弱。
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。不要只是在那默默無(wú)聞的去做你的工作，不要讓領(lǐng)導去發(fā)現你，要自己爭取機會(huì )，很多時(shí)候機會(huì )都是把握在自己的手中，現今的社會(huì )不需要你的沉默，要不然你會(huì )被你的公司淘汰，被這個(gè)社會(huì )淘汰。你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己，讓領(lǐng)導知道你想做什么，讓他們知道你的存在是很必要的!
4、團結協(xié)作，共同發(fā)展。團結協(xié)作在我呆的這個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很重要，真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作，各部門(mén)之間更要合作，那樣才能事半功倍!你就拿我來(lái)說(shuō)吧，專(zhuān)利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門(mén)的大力支持，如果沒(méi)有他們誰(shuí)能開(kāi)發(fā)出來(lái)的新項目，沒(méi)有新項目我們拿什么做專(zhuān)利、去上報呢?在者就是，如果沒(méi)有技術(shù)部門(mén)的支持，一些技術(shù)性的東西我們就寫(xiě)不出來(lái)，原理圖更畫(huà)不出來(lái)。所以啊，任何一個(gè)公司都要團結合作，共同發(fā)展。
五、感謝
短短的實(shí)習時(shí)間，卻讓我擁有了無(wú)數位師傅及領(lǐng)導的關(guān)心和照顧。
首先我要感謝的，也是我最敬佩，也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門(mén)工程師李金山老師，他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì )了我很重要的一點(diǎn)，那就是:先教會(huì )了怎樣做人，然后再去做事。我一直以來(lái)都把這句話(huà)放在我的心里，也許它會(huì )影響我的一生，讓我能在社會(huì )中立足。謝謝你李工，你是我進(jìn)入社會(huì )的第一位恩師，我不會(huì )忘記你多次的教導。
其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排，我想我也不會(huì )爬升的那么快；要不是你的特意安排，我也不會(huì )學(xué)東西學(xué)的那么透測。因為你的重視，才有了我現在的小小成就；因為你的重視，我才擁有了自己夢(mèng)想中的工作，你也是我初涉社會(huì )的一位大恩師。
還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。因為有你們我學(xué)會(huì )了焊接技術(shù)，；因為有你們我學(xué)會(huì )了話(huà)機檢測及號牌的設置方法；是你們孜孜不倦的教導，我才擁有了知識；是你們不厭其煩的解說(shuō)，我才明白了知識的運用，你們的關(guān)心和教導我會(huì )時(shí)刻記在心里，真誠的說(shuō)一聲:謝謝你們!
最后一位就是開(kāi)發(fā)部門(mén)的硬件工程師范開(kāi)磊范老師，我們是同事，又是好朋友，要不是他耐心的給我講電話(huà)機原理圖，到現在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用，要不是你的支持，我的工作肯定不會(huì )那么順暢，做為好朋友的我，真的該好好謝謝你，謝謝你的支持與鼓勵!
現在我想說(shuō):認識你們真的很好!謝謝你們!
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)習能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(cháng)期存在的懼怕電類(lèi)的心理所左右�？墒�，現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)習相結合的過(guò)程中，在指導老師們悉心指導下，我不但對plc有了系統的理解，從無(wú)數次的失敗 中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)�？傊�，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自己所喜愛(ài)的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、 實(shí)習目的與任務(wù)
1、 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，為從理論認識上升到感性認識創(chuàng )造一個(gè)良好條件，從實(shí)踐方面對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的知識加深理解；
2、 將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，能更好的把專(zhuān)業(yè)課與實(shí)際生產(chǎn)更為緊密的聯(lián)系起來(lái)，真正把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，為靈活運用理論知識解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題以及盡快適應以后的工作打下基礎。
二、 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
上海電氣集團上海電機廠(chǎng)有限公司是上海電氣集團屬下的一家具有現代化生產(chǎn)規模的綜合性電機制造大型企業(yè)，屬于國家大型一檔重點(diǎn)企業(yè)。公司成立于19XX年12月，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀的發(fā)展，如今，上海電機廠(chǎng)無(wú)論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模還是市場(chǎng)占有率及綜合經(jīng)濟效益等均名列全國同行前茅。公司實(shí)施國際化戰略，開(kāi)拓新市場(chǎng)，堅持開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，先后研制成功軋鋼電機和風(fēng)力發(fā)電機、交流變頻電機、筋外冷電機等新系列電機，不斷向市場(chǎng)推出節能和環(huán)保型產(chǎn)品，在鞏固傳統領(lǐng)域的同時(shí)拓展市場(chǎng)新領(lǐng)域，快速提升國際市場(chǎng)，為企業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間，走向國際化企業(yè)。
上海電氣電站設備有限公司上海汽輪機廠(chǎng)是由上海汽輪機廠(chǎng)和德國西門(mén)子公司共同投資組建的，是中國電站設備行業(yè)唯一大型合資企業(yè)。上海電氣電站設備有限公司汽輪機廠(chǎng)建立于1953年，是中國第一家汽輪機制造廠(chǎng)。占地面積約1平方公里，擁有主要設備1300臺。上汽以設計、制造火電汽輪機、核電汽輪機和重型燃氣輪機為主，兼產(chǎn)船用汽輪機、風(fēng)機等其它動(dòng)力機械。產(chǎn)品國內市場(chǎng)份額占有率打到35%以上，汽輪機機組出口到東南亞多國。企業(yè)在消化吸收國際先進(jìn)技術(shù)和管理方法的基礎上，博采眾長(cháng)，融和提煉，引進(jìn)型30萬(wàn)千瓦汽輪機已達到當今國際先進(jìn)水平，為我國機械行業(yè)唯一的國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金質(zhì)獎，上汽的主力產(chǎn)品已保持“上海市名牌產(chǎn)品”十二連冠。
上海重型機器廠(chǎng)有限公司始建于19xx年，現為上海電氣（集團）總公司成員企業(yè)，是中國東南沿海地區最大的重型機械制造企業(yè)和鑄鍛中心，是中國具有萬(wàn)噸級鍛壓能力的三大重機廠(chǎng)之一，是中國第一臺萬(wàn)噸級水壓機（12000噸自由鍛造水壓機）的誕生地，現在擁有目前世界上最大、技術(shù)最先進(jìn)的165MN自由鍛造油壓機、630噸米操作機、450噸電渣重熔爐，Ф2.8×22米井式熱處理爐等一流的熱加工設備以及SEM-525M掃描電子顯微鏡，3530型全自動(dòng)多道X射線(xiàn)光譜儀等齊全的高精度檢測設備，擁有數控鏜床、數控龍門(mén)銑、數控立車(chē)、大型臥式車(chē)床等先進(jìn)機加工設備。
處于中國重型機械第一方陣的上重公司，被認定為“國家創(chuàng )新型企業(yè)”，擁有國家認定企業(yè)技術(shù)中心，下設科技管理處、設計研究院、工藝處和大型鑄鍛件研究所等管理和研發(fā)部門(mén)，承擔著(zhù)電站制粉、冶金軋鋼、鍛壓設備、船用曲軸、核電、大型鑄鍛件等關(guān)鍵產(chǎn)品和技術(shù)研究的重任，在國內同業(yè)中具有技術(shù)可靠、指標先進(jìn)、合格率高等特點(diǎn)。上重公司憑借著(zhù)優(yōu)良的裝備、先進(jìn)的技術(shù)以及獨特的地理位置和豐富的社會(huì )資源優(yōu)勢，為國家重點(diǎn)工程項目及建設提供了大量的技術(shù)
裝備，填補了一系列國家重大機械設備的空白，為祖國的工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻。
三、 實(shí)習內容
在為期八天的實(shí)習中，我們的日程基本上都是先在教育學(xué)院聽(tīng)各個(gè)工程師的專(zhuān)題講座，主要是關(guān)于我們所要參觀(guān)的車(chē)間、工廠(chǎng)的一些基本設計、生產(chǎn)原理、生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝以及安全注意事項。之后由工程師帶領(lǐng)至具體相關(guān)車(chē)間參觀(guān)。以下是實(shí)習期間每天具體的內容。
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初到上海電機廠(chǎng)的第一天，我們并沒(méi)有直接進(jìn)入廠(chǎng)房參觀(guān)，而是在培訓中心接受安全教育和EHS管理體系的培訓。安全對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，雖然我們只是作為實(shí)習的學(xué)生來(lái)參觀(guān)工廠(chǎng)，但是工廠(chǎng)的安全教育對于我們在未來(lái)的工作中和平時(shí)的生活中都是有很大的意義的。同時(shí)也使我們在以后幾天工廠(chǎng)的參觀(guān)中提高了警惕，因此老師對大家進(jìn)行了一次全面的安全知識教育。所謂EHS體系是指環(huán)境、健康、安全的縮寫(xiě)，它包括環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系。所有這些體系都是為了減少傷害、事故、污染物、廢物、經(jīng)營(yíng)成本和潛在不利因素，提高可造性、效益、信譽(yù)和可信度。事故就是人們在進(jìn)行有母的活動(dòng)過(guò)程中突然發(fā)生了違背客觀(guān)規律的情況，迫使這種活動(dòng)暫時(shí)或永久停止的事件。產(chǎn)生事故的原因是多方面的，既有客觀(guān)因素，也有主觀(guān)因素；既有直接原因，也有間接原因；既有物的不安全狀態(tài)，也有人的不安全行為，但不管什么原因，其后果就是人員傷亡或者財產(chǎn)損失。當前世界各國普遍采用的因果連鎖模型來(lái)分析事故。該模型著(zhù)重于傷亡事故的直接原因：人的不安全行為和物得不安全狀態(tài)，以及其背后的深層原因——管理失誤。在生產(chǎn)過(guò)程中，物的不安全狀態(tài)極易出現。所有的物的不安全狀態(tài)，都與人的不安全行為或人的操作、管理失誤有關(guān)。往往在物的不安全狀態(tài)背后，隱藏著(zhù)人的不安全行為或人失誤。物的不安全狀態(tài)既反映了物的自身特性，又反映了人的素質(zhì)和人的決策水平。物的不安全狀態(tài)的運動(dòng)軌跡，一旦與人的不安全行為的運動(dòng)軌跡交叉，就是發(fā)生事故的時(shí)間與空間。因此，不論是我們參觀(guān)的過(guò)程中，還是以后走向工作的崗位，一定要從這兩方面入手，規范人的行為，預防物的不安全狀態(tài)。隨后，我們看到了不少電機廠(chǎng)中因為操作失誤而發(fā)生事故的血淋淋的案例，提醒每一位同學(xué)增強防范意識，嚴格按照師傅的要求穿戴好進(jìn)入廠(chǎng)房參觀(guān)，不可帶有僥幸心理。下午，我們在車(chē)間主任的帶領(lǐng)下，大體參觀(guān)了上海電機廠(chǎng)的全貌，著(zhù)重了解了電機廠(chǎng)的強大運輸能力，擁有起重能力400噸行車(chē)，600噸水上重型碼頭，具備了運輸超重、超大型設備的水路、鐵路和公路條件，為走向世界提供了客觀(guān)條件。
�。ǘ╇姍C制造
在電機廠(chǎng)實(shí)習的幾天中，工程師為我們介紹了電機的制作過(guò)程。電機分為直流電機、異步電機和同步電機。
同步發(fā)電機和其它類(lèi)型的旋轉電機一樣，由固定的定子和可旋轉的轉子兩大部分組成。一般分為轉場(chǎng)式同步電機和轉樞式同步電機。其定子鐵心的內圓均勻分布著(zhù)定子槽，槽內嵌放著(zhù)按一定規律排列的三相對稱(chēng)交流繞組。這種同步電機的定子又稱(chēng)為電樞，定子鐵心和繞組又稱(chēng)為電樞鐵心和電樞繞組。轉子鐵心上裝有制成一定形狀的成對磁極，磁極上繞有勵磁繞組，通以直流電流時(shí)，將會(huì )在電機的氣隙中形成極性相間的分布磁場(chǎng)，稱(chēng)為勵磁磁場(chǎng)(也稱(chēng)主磁場(chǎng)、轉子磁場(chǎng))。氣隙處于電樞內圓和轉子磁極之間，氣隙層的厚度和形狀對電機內部磁場(chǎng)的分布
和同步電機的性能有重大影響。
同步電機的主要運行方式有三種，即作為發(fā)電機、電動(dòng)機和補償機運行。作為發(fā)電機運行是同步電機最主要的運行方式，作為電動(dòng)機運行是同步電機的另一種重要的運行方式。同步電動(dòng)機的功率因數可以調節，在不要求調速的場(chǎng)合，應用大型同步電動(dòng)機可以提高運行效率。近年來(lái)，小型同步電動(dòng)機在變頻調速系統中開(kāi)始得到較多地應用。同步電機還可以接于電網(wǎng)作為同步補償機。這時(shí)電機不帶任何機械負載，靠調節轉子中的勵磁電流向電網(wǎng)發(fā)出所需的感性或者容性無(wú)功功率，以達到改善電網(wǎng)功率因數或者調節電網(wǎng)電壓的目的。
異步電機分為鼠籠式和繞線(xiàn)式電機。鼠籠式電機的特性，在額定轉矩下，鼠籠式電機的轉速最大，它在各行各業(yè)的使用量都非常大。電機廠(chǎng)中鼠籠式異步電機的產(chǎn)量非常大。電機廠(chǎng)在1985年引進(jìn)了BBC技術(shù)，也就是現在的ABB公司。還引進(jìn)了VPI技術(shù)，一直沿用至今。
直流電機的結構應由定子和轉子兩大部分組成，其間有一定的氣隙，其構造的主要特點(diǎn)是具有一個(gè)帶換向器的電樞。
直流電機運行時(shí)靜止不動(dòng)的部分稱(chēng)為定子，定子由機座、主磁極、換向磁極、前后端蓋和刷架等部件構成。其中主磁極是產(chǎn)生直流電機氣隙磁場(chǎng)的主要部件，由永磁體或帶有直流勵磁繞組的疊片鐵芯構成。
直流電機的轉子則由電樞、換向器（又稱(chēng)整流子）和轉軸等部分組成。其中電樞由電樞鐵心和電樞繞組兩部分組成。電樞鐵心由硅鋼片疊成，在其外圓初均勻分布這齒槽，電樞繞組則嵌置于這些槽中。換向器是一種機械整流部件。由換向器疊成圓筒形后，以金屬夾件或塑料成型為一個(gè)整體。各換向片間互相絕緣。換向器質(zhì)量對運行可靠性有很大影響。
Y系列電機是根據機器的中心高來(lái)命名的，所以只要是同一規格的電機在任何地方都可以通用。它是用鋼板焊接而成的，靈活性相當好，成本也很少。材料越薄，電機越容易震動(dòng)，震動(dòng)的幅度是電機出廠(chǎng)的指標。間斷焊電機是會(huì )變形的，強度也會(huì )降低。由于應力的存在，焊接冷卻電機會(huì )變形，所以為了消除應力，就將電機至于鍋爐中加熱至530~630℃之間，再進(jìn)行冷卻，可以將應力消除至80%左右。
電機結構分為機座、端蓋、平等。每個(gè)電機出廠(chǎng)以后都有一個(gè)唯一的銘牌。大多數電機采用滑動(dòng)軸承，雖然制作工藝較為復雜，但是維護使用比較方便，問(wèn)題較少，滾動(dòng)軸承可能導致電機的顫動(dòng)。
鋼廠(chǎng)買(mǎi)回的硅鋼片都有規格限制，大型電機使用的硅鋼片只可做成扇形，在堆疊硅鋼片時(shí)，一層與另一層必須交疊起來(lái)，然后對其進(jìn)行壓緊。規定要使用2MPa壓強對其壓緊，在壓緊狀態(tài)不加槽鋼，然后焊成形。因為有形變，為減少貼心的應力，要從中間開(kāi)始焊，向兩邊一致焊接，然后用車(chē)床加工其外圓。
電力電容器 是用于電力系統和電工設備的電容器。任意兩塊金屬導體，中間用絕緣介質(zhì)隔開(kāi)，即構成一個(gè)電容器。電容器電容的大小，由其幾何尺寸和兩極板間絕緣介質(zhì)的特性來(lái)決定。當電容器在交流電壓下使用時(shí)，常以其無(wú)功功率表示電容器的容量，單位為乏或千乏。
電機的制造是以個(gè)復雜、精密也十分嚴格的過(guò)程，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，電機廠(chǎng)里的工人師傅也兢兢業(yè)業(yè)，他們敬業(yè)的精神令我們感動(dòng)。
�。ㄈ╇姍C繞組的類(lèi)型和線(xiàn)圈的加工制造
電機繞組可分為電樞繞組和磁極繞組。根據結構和制造方法不同，又可分為軟繞組和應繞組兩大類(lèi)。繞組又分波形繞組、疊形繞組和蛙形繞組等。
中大型電機中均采用硬繞組，硬繞組有絕緣扁線(xiàn)或導條制造成形線(xiàn)圈組成。根據嵌裝方法的不同，可分為嵌入式和插入式兩種。當然中大型電機中嵌入式用的較多。
嵌入式繞組，鐵心為開(kāi)口槽或半開(kāi)口槽，繞組元件多為多匝或單匝成形線(xiàn)圈。多匝成形線(xiàn)圈用于開(kāi)口槽時(shí)，一般已包好對地絕緣，并經(jīng)絕緣處理。當用與半開(kāi)口槽時(shí)，線(xiàn)圈由雙股絕緣扁線(xiàn)并繞成形。嵌線(xiàn)時(shí)分開(kāi)入槽，并在槽內拼合。單匝成形線(xiàn)圈分全圈式和半圈式兩種。全圈式多用于中型直流電樞。半圈式多用于大型汽輪發(fā)電機、水輪發(fā)電機。
一般單匝成形線(xiàn)圈由較大的導體截面，由多股絕緣扁導線(xiàn)組合，并在特制的 模具或成型設備上彎制而成。大型電機，由于導體特別大，槽內漏磁場(chǎng)將引起到體內電流分布不均，是繞組損耗增大，為了克服這一缺點(diǎn)，線(xiàn)圈常用多股絕緣扁導體環(huán)衛編織而成。
磁極繞組安裝在磁極鐵心上，可分為絕緣導線(xiàn)繞制的及帶狀導線(xiàn)繞制的兩種。帶狀導線(xiàn)繞制的有可分為平繞和扁繞。
上海電氣集團有限公司上海電機廠(chǎng)有限公司的線(xiàn)圈分廠(chǎng)，主要承擔各種大中型、交直流電機線(xiàn)圈制造和交流少膠絕緣系統電機定子嵌線(xiàn)，產(chǎn)品覆蓋Z系列之六電機、Y系列直流電機、STM系列高壓三相感應電動(dòng)機、防爆電機、風(fēng)力發(fā)電機等。共有5個(gè)工段，兩個(gè)職能班組、線(xiàn)圈分廠(chǎng)新廠(chǎng)房建筑面積8550平方米，包括線(xiàn)圈分廠(chǎng)辦公區和旋繞工段、嵌線(xiàn)工段。嵌線(xiàn)工段主要承擔少膠絕緣系統電機定子嵌線(xiàn)。旋繞工段主要制造各種大中型交流電機線(xiàn)圈和風(fēng)力發(fā)電機線(xiàn)圈、小汽發(fā)電機線(xiàn)棒，擁有先進(jìn)的數控繞線(xiàn)機、數控線(xiàn)圈成型機、機器人包帶機等專(zhuān)業(yè)線(xiàn)圈加工設備。
電機制造主要專(zhuān)業(yè)工藝模塊包括裝配工藝、鐵心壓裝工藝、嵌線(xiàn)工藝、線(xiàn)圈工藝、浸漬工藝、重建工藝、金加工工藝、焊接工藝、熱加工、直流機中換向器工藝。電機繞組是電機實(shí)現電磁能量轉換的關(guān)鍵部件，由于它制造費工，成本高，容易損壞，被人們稱(chēng)為電機的心臟。它收電磁作用，熱作用和機械振動(dòng)以及環(huán)境因素的影響，因此電機的壽命與運行的可靠性主要決定于繞組。電機繞組的成本約占電機總成本的20%~40%。正確掌握線(xiàn)圈的制造工藝，提高線(xiàn)圈質(zhì)量和電機壽命就稱(chēng)為電機線(xiàn)圈制造工的重要任務(wù)與課題。直流電機的線(xiàn)圈，按其在電機中作用可分為下列幾類(lèi)：電樞線(xiàn)圈、主極線(xiàn)圈、換向極線(xiàn)圈及均壓線(xiàn)圈。定子部分包括主極線(xiàn)圈、換向極線(xiàn)圈、補償線(xiàn)圈、轉子部分包括電樞線(xiàn)圈、均壓線(xiàn)圈。
按線(xiàn)圈與換向片之間的鏈接規律，電樞線(xiàn)圈可分為疊繞線(xiàn)圈、波繞線(xiàn)圈和瓦繞線(xiàn)圈，容量略大的直流電樞繞組，一般用扁繞組線(xiàn)制造成單匝圈式成型線(xiàn)圈。單匝圈式成型電樞線(xiàn)圈制造工藝過(guò)程包括落料、括頭、搪錫、包防護帶、鼻部彎型、拍腳、成型、匝間膠化、包引線(xiàn)及鼻部的匝間加強絕緣、對滴絕緣等工藝步驟。
高壓電機成型圈式定子線(xiàn)圈的制造工藝、絕緣處理等基本知識。高壓成型線(xiàn)圈，不論在線(xiàn)圈結構還是絕緣結構上都與低壓繞組有較大的區別。如導線(xiàn)的排列，絕緣的不知都有其特殊點(diǎn)。高壓電機成型圈式定子線(xiàn)圈的制造工藝流程包括繞梭形線(xiàn)圈或梯形線(xiàn)圈、包保護帶、取出引線(xiàn)頭絕緣或引線(xiàn)搪錫、漲型，彎引線(xiàn)、復形、匝間膠化、包對地絕緣。
(四)沖片的制造與絕緣處理
沖片，也就是制成我們常說(shuō)的鐵 芯，雖然它只有薄薄的一層，但卻是電機設備中至關(guān)重要的零件。按照鐵心沖片形狀 的不同，鐵心沖片分為圓 形沖片、扇形沖片和磁極 沖片。 在小型交流電機和直流電機電樞鐵心中通常都采用圓形沖片。 汽輪發(fā)電機、水輪發(fā) 電機和其他大中型電機的鐵心，均采用扇形沖片。
直流電機和同步電機的磁極鐵心采用磁極沖片壓裝而成。
在大型電機的定子鐵心中，對扇形沖片的形狀、尺寸和電磁性能的要求都較高。扇形沖片通常采用0.5mm厚的冷軋無(wú)取向電工硅鋼片制成，有時(shí)也用0.35mm厚的冷軋電工硅鋼片制成。其制造工藝一般是剪料、沖制、去毛刺和涂漆。若采用冷軋取向硅鋼片制造，則在去毛刺后，應進(jìn)行消除內應力的無(wú)氧退火，以改善其磁性能。
為了提高硅鋼片的下料利用率，剪料時(shí)必須考慮套裁，合理套裁扇形沖片，�？墒瓜铝侠寐蔬_到80％以上。在汽輪發(fā)電機中，由于磁軛叫飽和，應使軋制方向與軛內磁通方向一致，以獲得最佳的電磁性能。在水輪機發(fā)電中由于齒部較飽和，則應使軋制方向與齒槽的對稱(chēng)線(xiàn)一致。
扇形沖片的沖制方式有以下三種：1一次復沖成形，2落扇形片后復式?jīng)_槽。3落扇形片后單式?jīng)_槽。
在上海電機廠(chǎng)用冷軋硅鋼片沖制的扇形沖片都是用的較先進(jìn)的全自動(dòng)沖壓設備，此時(shí)開(kāi)卷、送料、沖制、沖片堆疊、邊角余料的粉碎和排除全都實(shí)現自動(dòng)化。
大型電機對沖片周邊的毛刺要求比較嚴，一般規定毛刺不得超過(guò)0.02mm，因此，扇形沖片須經(jīng)過(guò)毛刺機磨掉毛刺。傳統的去毛刺是砂輥式的。上海電機廠(chǎng)的去毛刺機是砂帶式的，效率高，且不會(huì )損壞沖片上的絕緣層。
沖片的絕緣處理
為了減小定子鐵心中的渦流損耗，沖片間要有一定的絕緣電阻值。對于中大型電機，性能要求比較高，只靠鋼板表面自然氧化膜的絕緣電阻是不夠的，必須對沖片表面進(jìn)行絕緣處理。
對沖片表面絕緣層的要求是有較高的絕緣電阻，有足夠的機械強度，附著(zhù)能力強，不吸潮，耐熱性較高，絕緣層應薄而均勻，有一定的彈性。
沖片表面的絕緣處理有涂漆和氧化兩種方法。
�。ㄎ澹┢啓C的介紹
在上海汽輪機廠(chǎng)我們學(xué)習了有關(guān)汽輪機的知識。汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動(dòng)力機械。又稱(chēng)蒸汽透平。主要用作發(fā)電用的原動(dòng)機，也可直接驅動(dòng)各種泵、風(fēng)機、壓縮機和船舶螺旋槳等。還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿(mǎn)足生產(chǎn)和生活上的供熱需要 。汽輪機由轉動(dòng)部分和靜止部分兩個(gè)方面組成。轉子包括主軸、葉輪、動(dòng)葉片和聯(lián)軸器等。
靜子包括進(jìn)汽部分、汽 缸、隔板和靜葉柵、汽封及軸承等。汽輪機是能將蒸汽熱能轉化為機械功的外燃回轉式機械，來(lái)自鍋爐的蒸汽進(jìn)入汽輪機后，依次經(jīng)過(guò)一 系列環(huán)形配置的噴嘴和動(dòng)葉，將蒸汽的熱能轉化為汽輪機轉子旋轉的機械能。蒸汽在汽輪機中，以不同方式進(jìn)行能量轉換，便構成了不同工作原理的汽輪機。
燃氣輪機可以是一個(gè)廣泛的稱(chēng)呼，基本原理大同小異，一般所指的燃氣渦輪發(fā)動(dòng)機，一般是指用于船舶、車(chē)輛等。與推進(jìn)用的渦輪發(fā)動(dòng)機不同之處，在于其渦輪機除了要帶動(dòng)傳動(dòng)軸，傳動(dòng)軸再連上車(chē)輛的傳動(dòng)系統船舶的螺旋槳等外，還會(huì )另外帶動(dòng)壓縮機。因為要承受1200攝氏度的高溫，所以外部采用陶瓷材料，支撐陶瓷葉片，價(jià)格昂貴。
鏜銑床是現在加工行業(yè)普遍使用的一種加工工具，結合了鏜床和銑床兩種功
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇6
“學(xué)高為師，德高為范�！苯處熓且豁椇苌袷サ墓ぷ�。從小學(xué)到大學(xué)，我能在高等學(xué)府學(xué)習，是由無(wú)數個(gè)老師接棒的努力。9月1日，我和其他同學(xué)帶著(zhù)興奮的心情，來(lái)到了天河職業(yè)高級中學(xué)，正式開(kāi)始我們的實(shí)習教師生活。雖然我讀的是英語(yǔ)翻譯，并不是師范專(zhuān)業(yè)，但絲毫沒(méi)有影響我去學(xué)校實(shí)習的決定。
實(shí)習的內容由班主任和任課老師兩部分組成。我被分配到0701電氣班，擔任實(shí)習班主任和英語(yǔ)老師。由于電氣專(zhuān)業(yè)的特殊性，全班都是男學(xué)生。開(kāi)始我真的十分郁悶，不知道該如何開(kāi)展工作。幸好帶我的班主任譚老師是一位嚴格、負責和經(jīng)驗豐富的老教師，她在我以后的工作中給了許多寶貴的經(jīng)驗。第一天，我認識了班干部，接下來(lái)的任務(wù)就是爭取在最短的時(shí)間認識全班同學(xué)。班主任的常規工作包括考勤，檢查衛生和每周的班會(huì )課。開(kāi)學(xué)的第一周，我主要聽(tīng)課，空余時(shí)間比較多。每天都自己記錄班上學(xué)生出勤和檢查衛生。隨著(zhù)教學(xué)任務(wù)的增加，我發(fā)現時(shí)間越來(lái)越緊，不可能每項工作都親力親為。于是，我慢慢將部分常規工作讓班干承擔，如早讀和課間操的考勤，檢查衛生等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，發(fā)現這種做法對的學(xué)生成長(cháng)有積極的影響。一方面可以培養班干部的責任心，從而實(shí)現學(xué)生的自主管理；另一方面可以加強師生之間的信任，減輕班主任的工作負擔。
班風(fēng)建設是班級管理的核心，也是難點(diǎn)。如何形成良好的班風(fēng)，是我最大的困惑。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規矩不成方圓。譚老師在電氣班一年級的時(shí)候已經(jīng)制定了一套規章制度，盡管是全男班，課堂紀律和考勤基本達到了學(xué)校的要求。譚老師談到，職中的學(xué)生和其他普通中學(xué)的學(xué)生不同，他們有著(zhù)許多壞習慣，而且這些習慣并不是職中三年就可以改掉，對他們只能夠是降低要求。我尋思著(zhù)電氣班的學(xué)生大部分以前是成績(jì)差，淘氣，常常被忽略的弱勢群體。此外，他們多數在家是最小或者是獨生子，在與別人交流的過(guò)程中欠缺一定的語(yǔ)言藝術(shù)。圍繞學(xué)生的特點(diǎn)，我在第一次班會(huì )課前半部分主要是對上周的班里的考勤和學(xué)習簡(jiǎn)要做了總結，下半部分分別從事例和他們身邊的小事
情引導他們應該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)報答自己的父母。第三周，我開(kāi)展了“合作、溝通、尊重”的主題班會(huì )。將班上同學(xué)分成五組，通過(guò)游戲和情景互動(dòng)進(jìn)行，場(chǎng)面十分熱烈。兩次班會(huì )后，學(xué)生的轉變并沒(méi)有預期中轉變得好。于是，我在課后常常到班上和學(xué)生談話(huà)，互相交流，慢慢地引導他們建立一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)。
課堂教學(xué)是實(shí)習生活的另一個(gè)重頭戲。我擔任0701電氣班英語(yǔ)課和0703商務(wù)英語(yǔ)班閱讀課的老師。兩個(gè)班學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和英語(yǔ)基礎十分不同。電氣班學(xué)生的注意力只能維持在20分鐘，并且課堂紀律比較差;專(zhuān)業(yè)能夠涉及英語(yǔ)的并不多，普遍同學(xué)認為英語(yǔ)對他們以后的工作沒(méi)有用處，對英語(yǔ)處于放棄的狀態(tài)。課堂紀律和培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣是我的首要任務(wù)。電氣班的課程可以分為一級公共英語(yǔ)備考和英語(yǔ)教材的UNIT ONE。公共考試分為筆試和口語(yǔ)兩部分�？谡Z(yǔ)部分，采用多媒體教學(xué)，老師帶讀重要的句子，然后根據提供的情景和試題兩人對話(huà)。課后，同學(xué)們的接受效果比較明顯，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)基本的提問(wèn)方法。筆試部分，我讓學(xué)生先做題然后對答案，講解題目。但一節課下來(lái)，班上睡倒了一大部分學(xué)生。一是試題難度高，學(xué)生的詞匯量少，聽(tīng)不懂，干脆就睡覺(jué)。二是傳統的授課方式沉悶，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)和教學(xué)指導老師的討論，針對電氣班我調整了教學(xué)方式。UNIT ONE授課中，主要以對話(huà)的方式引導學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)。如果有語(yǔ)法錯誤，將正確的句子重讀幾次，讓學(xué)生有深刻的影響。從網(wǎng)上搜索生動(dòng)有趣的例句和日常生活用語(yǔ)，張貼在學(xué)習園地，供學(xué)生課后閱讀。課后和學(xué)生多交流，發(fā)現他們喜歡的話(huà)題和內容。在講課時(shí)適當地談?wù)勊麄兿矚g的話(huà)題，吸引學(xué)生的注意力，讓他們跟著(zhù)老師思路上課。兩節堂課時(shí)，我利用一節課的時(shí)間給學(xué)生播放英語(yǔ)的短片，豐富了課外知識。
上電氣班的課，我學(xué)會(huì )如何管理課堂。相反，商務(wù)英語(yǔ)班的學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習熱情高，基礎比同級其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生好，但由于閱讀課的內容限制，上課的氣氛會(huì )沉悶一些。我考慮更多的是如何讓學(xué)生更好地吸收知識。備課中，最讓人頭痛的是教材內容的掌握和熟悉程度。教材的內容涉及的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識多，而且廣泛，如：電子商務(wù)和成功的營(yíng)銷(xiāo)策略，這些題材對我來(lái)說(shuō)十分陌生。我必須在講課前自學(xué)部分營(yíng)銷(xiāo)知識，然后才能開(kāi)始設計教學(xué)方案，適當地滲透部分商務(wù)知識。商務(wù)閱讀課都是兩節連堂課，如果單純的做練習會(huì )讓學(xué)生感到無(wú)趣，課堂氣氛沉悶。因此，我采取邊講邊練，對教材和單詞練習做了一部分的整合。授課的重點(diǎn)放在幫助學(xué)生擴大詞匯量，訓練閱讀技巧和增加商務(wù)知識。如：講解詞的搭配、前后綴和反義詞，配合PPT上的練習鞏固單詞。完成課文的講解后，補充相關(guān)的商務(wù)知識。
無(wú)論是電氣班還是商務(wù)班的課，為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂導入十分重要。導入的時(shí)間長(cháng)，后面講課會(huì )趕；過(guò)短，學(xué)生還沒(méi)理解就已經(jīng)進(jìn)入教材學(xué)習，接下來(lái)學(xué)習的內容就會(huì )一知半解。生動(dòng)有趣的課堂導入就能喚起學(xué)生求知的欲望。教學(xué)指導朱老師在課堂導入給了我許多寶貴的經(jīng)驗，使得我的教學(xué)能力提高得很快。
職中的實(shí)習只有短短的三十天，我所獲得的知識和經(jīng)驗卻終生受益。具體如下：
1. 換位思想。實(shí)習的日子，我終于體會(huì )到老師的用心良苦，做課件的疲倦，教學(xué)的勞累和為學(xué)生的操勞�；叵胱约涸谡n堂的表現，喜歡的就聽(tīng)一點(diǎn)，不喜歡的就看課外書(shū)，實(shí)在是愧對老師的辛勤勞動(dòng)。同時(shí)，備課的時(shí)候我也會(huì )從學(xué)生的角度思考，怎樣才能讓學(xué)生在最短的時(shí)間記住一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。
2. 師生交流，貴在尊重。我在職中認識了一群可愛(ài)的學(xué)生，收獲了一份珍貴的友誼。他們雖然調皮，喜歡搗蛋，對老師是非常尊重，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)生的自信心和自尊是非常脆弱的，作為老師，不能夠以分數斷定學(xué)生的才能，要看到學(xué)生其他的優(yōu)點(diǎn)；除了授課，教師更需要站在一個(gè)高的角度引導學(xué)生，教育他們。
3. 寬容、嚴謹和負責是教師的第一品質(zhì)。試問(wèn)一個(gè)班有40人，如果老師傳授的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，就有40人學(xué)到錯誤的知識，真的是誤人子弟。另外，老師是學(xué)生除了父母之外接觸最多的人。老師對學(xué)生的影響是潛移默化。為人師表，對自己更加嚴格才能夠給學(xué)生樹(shù)立起榜樣。老師難免會(huì )與學(xué)生產(chǎn)生矛盾。教師應該采取溫和的方法處理教學(xué)事故，避免和學(xué)生發(fā)生正面沖突。
4. 充分的準備是成功的基礎。準備主題班會(huì )的時(shí)候我沒(méi)有提前告訴學(xué)生不知道班會(huì )的具體流程、教室布置和分組情況，導致活動(dòng)拖堂20分鐘，場(chǎng)面十分混亂。其實(shí)，如果我在課前做好準備工作reader8.CN，提前告知學(xué)生如何擺放桌子和組隊情況，拖堂是完全可以避免的。這次班會(huì )我意識到無(wú)論做任何事情，再仔細的準備也不會(huì )過(guò)分。多一份準備，就多一份保險。
實(shí)習期間，譚老師，電氣部部長(cháng)，教學(xué)指導邱老師和朱老師等等給了我多意見(jiàn)，對我十分包容，真的很感激他們的栽培。無(wú)論今后我是否走上教師的崗位，都會(huì )將這份回憶珍藏在心里。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇7
時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)在xx電子科技有限公司已經(jīng)實(shí)習快半年了，現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，曾經(jīng)我逃避過(guò)，曾經(jīng)我失落過(guò)，但我最終還是戰勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)習能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
三、實(shí)習過(guò)程
第一天我們在會(huì )議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)，所以我們都挺隨和的，開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過(guò)去了。但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧！后來(lái)，我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。
幾天以后我們終于踏進(jìn)了車(chē)間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。一開(kāi)始把我分到補焊區，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后由師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是師傅有見(jiàn)地，終于機會(huì )到我面前了，師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒(méi)有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開(kāi)始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子師傅都得看好幾遍，線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了，但師傅說(shuō)：“不動(dòng)手去做，永遠學(xué)不會(huì )”，這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，看來(lái)師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn)，具體的工作是拉排線(xiàn)，將電話(huà)機機芯和按鍵板相連，在這過(guò)程中，我的同事可幫我不少，一開(kāi)始不會(huì )焊，一焊就出現連焊現象，真的有點(diǎn)著(zhù)急了，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái)，而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真，起來(lái)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力。
在指導老師們悉心指導下，我不但對PLC有了系統的理解，從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
五、實(shí)習總結
總之，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自己所喜愛(ài)的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
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