衛生實(shí)習報告錦集十篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的衛生實(shí)習報告10篇，歡迎閱讀與收藏。
衛生實(shí)習報告 篇1
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。
x年5月12號——到x年5月23號的實(shí)習是在連云港市衛生監督所進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識，但說(shuō)到真正的去實(shí)踐，去運用法律知識，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。
回首在衛生監督所實(shí)習的10多天，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習，盡管我仍會(huì )想回學(xué)校，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉變讓我對學(xué)習有了更明確的認識，對未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習，能夠有這樣的收獲，我是快樂(lè )的。
我國是一個(gè)擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問(wèn)題，必須成為我們所關(guān)注的問(wèn)題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衛生狀況下呢？我國的的現狀又是怎樣的呢？
為適應我國經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要，妥善處理，保護醫患雙方的合法權益，保障醫療安全，維護醫療秩序和社會(huì )穩定，XX年4月4日國務(wù)院第351號令頒布了《醫院事故處理條例》�！稐l例》及其配套文件的實(shí)施，對醫療機構和醫務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)時(shí)，提出了新的要求。
是指醫療機構及其醫務(wù)人員因違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門(mén)規章和診療護理規范、常規，由其過(guò)失造成患者人身?yè)p害而發(fā)生的事故。根據《條例》定義，要避免的發(fā)生，首先要有預防的意識和措施，用法律法規來(lái)規范醫療行為，培養醫務(wù)人員嚴謹的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，以確保其行為的合法性。因此，為了防范的發(fā)生，應從以下四個(gè)方面予以重視。
1、照章行醫
照章行醫是預防發(fā)生的有效措施。定義強調的是醫療機構和醫務(wù)人員的過(guò)失行為，有過(guò)失的前提是因違反規定。只要按章辦事，就無(wú)違規及過(guò)失之說(shuō)，即便有人身?yè)p害，也不能判定為。因此，落實(shí)各項醫療管理法規，在診療工作中認真執行規章制度，是減少、保證醫療安全、預防發(fā)生的有效措施。
照章行醫也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要前提。醫療機構服務(wù)質(zhì)量的高低，不僅取決于醫務(wù)人員的醫療技術(shù)水平，還與醫療機構的管理水平，落實(shí)醫療規章制度有直接的關(guān)系。在長(cháng)期的醫療實(shí)踐中，我國醫療衛生機構已總結制定了一套完善的診療護理規范和常規，國家和國務(wù)院衛生行政部門(mén)出臺了比較完善的法律法規和部門(mén)規章。認真遵守法律、法規，執行診療護理規范、常規，不僅是醫療機構和醫務(wù)人員的義務(wù)，而且是從事醫療工作的重要依據和行動(dòng)指南，特別是診療護理規范及操作常規，凝聚著(zhù)古今中外歷代醫務(wù)人員行醫的珍貴經(jīng)驗和深刻教訓，對于提高醫療服務(wù)質(zhì)量，保障醫療安全，防范的發(fā)生等都具有重要的意義。所以，照章行醫不僅是為了避免的發(fā)生，同時(shí)，也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要前提。
2、依法行醫
依法行醫是保證醫療機構經(jīng)營(yíng)合法性的必要條件。醫療機構及醫務(wù)人員只有依法取得執業(yè)許可證或者執業(yè)資格證，才能從事醫療活動(dòng)，并且只有遵照國家頒布的法律、法規及部門(mén)規章制度行醫，才能保證其從業(yè)的合法性。依法行醫也是醫務(wù)人員適應新規則自我保護的有效途徑之一。當前的醫患關(guān)系既要受道德規范的約束，又要受法律的制約，這就要求醫務(wù)人員在具備良好的醫術(shù)的同時(shí)，要有依法行醫的觀(guān)念。然而，醫療行為是高風(fēng)險的特殊技術(shù)行為，本身蘊含著(zhù)對人體可能的致害因素，具有獲益與致害同時(shí)發(fā)生、發(fā)展的雙向行為特征。這就要求醫務(wù)人員在為患者提供醫療服務(wù)時(shí)，對具有法律效應——重要證據的病歷，要嚴格按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》，客觀(guān)、真實(shí)、完整、詳細地記錄患者就診時(shí)的身體狀況、疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉歸情況，以及在實(shí)施手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前，必須向患者本人及其家屬完成告知書(shū)的簽署，以尊重和保護患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫療質(zhì)量，更好地為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
3、以德行醫
醫務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)的目的是救死扶傷，保障健康，杜絕。但是，要做到這一點(diǎn)，并非易事。醫務(wù)人員既要有高超的技術(shù)，強烈的責任心，還要有良好的職業(yè)道德。要求醫務(wù)人員在品格和行為上真正值得病人信任托付。這就是意味著(zhù)把病人的利益要放在首位�！吨腥A人民共和國執業(yè)醫師法》第二十二條第二項具體規定了"樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫師職責，盡職盡責為患者服務(wù)"，這是醫師在執行活動(dòng)中應履行的義務(wù)。
總之，醫療活動(dòng)是一項高風(fēng)險、高責任的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程，難免不發(fā)生意外，甚至出現事與愿違結果。由于醫學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)，就應當科學(xué)地、實(shí)事求是地看待醫學(xué)，看待醫療活動(dòng)。一定要增強安全和依法行醫的意識�！稐l例》是從總體上調節、促進(jìn)醫患關(guān)系的法規依據，它既保障患者的合法權益，又保障醫師的合法權益，不存在“針對”誰(shuí)的問(wèn)題。同時(shí)，醫護人員只要依法行醫，依規診療，沒(méi)有因為過(guò)失而對患者造成人身?yè)p害，《條例》就是自己的“保護傘”。
衛生安全知識的貧乏和衛生安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓：XX年春天一場(chǎng)席卷全球的sars風(fēng)波造成了成百上千的生命凋零；XX年，安徽阜陽(yáng)的毒奶粉讓數十名“大頭娃娃”生命攸關(guān)，x年的手足口病又讓許多家庭悲痛欲絕……這些事件的發(fā)生，無(wú)一不是由于缺乏衛生知識和違反衛生制度造成的！
衛生實(shí)習報告 篇2
大三結束的假期我在**衛生局信息科實(shí)習。這段時(shí)間我在衛生局學(xué)到了很多，很高興自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識和實(shí)驗技巧可以真正的在現實(shí)生活和工作中得到應用。
在我實(shí)習的2年前，**就被國家衛生部指定為全國衛生信息化的重要試點(diǎn)，全面實(shí)現看病，就診信息化，這是**近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國家的的大力支持下，信息化建設在如火如荼進(jìn)行中，而現在已經(jīng)取得了不少的成效。而我在實(shí)習期間，**又被國務(wù)院批準被**群島新區，更加突出了信息化建設的重要和急迫性。
實(shí)習伊始，科室主任先給我介紹了下**現在信息化建設的內容讓我有大體上的了解，在主任的介紹下，讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了，在醫院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的�，F在**信息化建設在做的工作主要有區域衛生數據交換平臺、區域電子健康檔案與傳染病專(zhuān)項電子檔案系統、區域醫院系統(HIS系統)、區域體檢協(xié)同共享平臺、區域健康體檢管理平臺、區域PACS系統、責任醫生移動(dòng)隨訪(fǎng)、移動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統、“健康面對面”IP科室電話(huà)、決策統計與分析系統、健康門(mén)戶(hù)、區域雙向轉診、績(jì)效考核管理系統、數據共享接口改造、社區藥物使用監控系統、遠程會(huì )診系統、電子病歷與臨床路徑、血液監管系統、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統和軟件的內容和管理模式。
主要收獲：
1、各系統完成驗收報告的閱讀
實(shí)習開(kāi)始的一段時(shí)間里閱讀了很多**衛生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有：《**市衛生數據中心詳細設計檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統分析說(shuō)明》、《區域雙向轉診系統設計分析》、《區域PACS信息系統的建設標準與規范》通過(guò)對于這些文獻的閱讀，我對**衛生信息化建設的項目有了大概的了解，知道了衛生信息化建設要實(shí)現的內容，在將來(lái)會(huì )給老百姓就醫帶來(lái)的方便和醫生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設計的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。
2、程序軟件的熟悉與應用
當然在看了一些項目的建設設計后，也開(kāi)始對軟件的應用和設計進(jìn)行了操作。因為**的信息系統軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫(xiě)的，而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統的可操作性需要自己的實(shí)驗和操作，所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統進(jìn)行實(shí)驗性的操作。比如萬(wàn)鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現了不少的問(wèn)題，有程序設計的漏洞，有操作的不規范也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因為公司對醫療服務(wù)事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現問(wèn)題后，與設計公司聯(lián)系，然后他們的程序員過(guò)來(lái)對軟件進(jìn)行改進(jìn)并進(jìn)行更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對專(zhuān)業(yè)知識有了更加進(jìn)一步的認識和鞏固，也學(xué)到了更多小技巧，這些技巧都是實(shí)打實(shí)的用于真正大型程序設計時(shí)候用的。
3、城市信息化建設管理的認識
**市衛生信息化建設是以區域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展**的衛生信息化。作為全國的衛生信息化試點(diǎn)，發(fā)展的過(guò)程都是自己一步一步摸索出來(lái)的，中間有過(guò)困難，有過(guò)曲折。但在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，還是發(fā)展的很成功的'。8月26日下午，全國衛生信息化工作現場(chǎng)會(huì )在杭州召開(kāi)。**市基于一卡通和數據交換平臺實(shí)現健康檔案共建共享，以及遠程網(wǎng)絡(luò )醫療等衛生信息化建設成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻和現場(chǎng)系統操作演示的方式在大會(huì )上進(jìn)行了實(shí)景直播。新城社區衛生服務(wù)中心全科診間、**醫院住院醫生工作站和ICU重癥病房參與現場(chǎng)展示。會(huì )后，**展示的內容得到了衛生部領(lǐng)導和全國參會(huì )廳局長(cháng)的高度評價(jià)，**衛生信息化被稱(chēng)為“典范”和“看到了信息化的未來(lái)”。 近年來(lái)，在衛生部醫改信息化試點(diǎn)和“國家數字衛生”樣板示范區項目的有力推動(dòng)下，我市衛生信息化建設進(jìn)程不斷加快，重點(diǎn)在標準社區服務(wù)、新型醫療服務(wù)、新式公衛服務(wù)、新穎公眾服務(wù)、創(chuàng )新衛生管理等方面進(jìn)行了探索，信息化應用水平快速提升，呈現了以地市為建設區域，一卡通加數據中心為共享架構、全面實(shí)施互聯(lián)共享，基層衛生機構信息化率較高，健康檔案和電子病歷共建共享，遠程會(huì )診全面覆蓋，農合制度市級統籌實(shí)現跨縣區實(shí)時(shí)結算，區域系統優(yōu)先推行，公眾服務(wù)廣泛重視、衛生管理手段創(chuàng )新等鮮明的特點(diǎn)。群島新區衛生信息建設初具規模，全市衛生信息化率達到較高水平，建設速度處于全省前列，衛生信息化發(fā)揮了助推醫改、服務(wù)健康的重要作用。
自我鑒定：
在衛生局實(shí)習的這一段時(shí)間里我收獲了很多，認識到自己身上存在的很多問(wèn)題�？傮w覺(jué)的自己的動(dòng)手能力和數據分析能力還是不錯的，能夠舉一反三�？剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦�。實(shí)習過(guò)程中接觸了更多的語(yǔ)言用法，主要還是對于PB的運用。雖
然學(xué)過(guò)PB，但對于PB的用法有了新的認識，進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，這讓我知道在大學(xué)里學(xué)習的東西還是比較少的，更多的還是要自己去動(dòng)手自己去學(xué)習的，我們學(xué)到的應該是再學(xué)習的能力。我覺(jué)的在閱讀那些需求分析的時(shí)候發(fā)現自己的對于這方面的知識還是有缺欠的，對于文章的寫(xiě)作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個(gè)問(wèn)題，且在彌補這方面的不足。但是還是沒(méi)有達到很好的效果。而這個(gè)以后在社會(huì )工作當中是常常會(huì )用的到的，所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學(xué)習，相信在以后的日子里會(huì )有比較不錯的進(jìn)步的。
衛生實(shí)習報告 篇3
大學(xué)生活即將結束，見(jiàn)習實(shí)習接踵而至，讓我充分認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式。
這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將闡述一下在這次實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì )：
個(gè)人方面：。
1。待人真誠，學(xué)會(huì )微笑
2。一切以病人為核心。讓病人盡早擺脫病魔。
3。在上班期間把手機調成靜音。
4。在休息的時(shí)候多看醫學(xué)方面的書(shū)籍。
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。
我也隨醫生和護士去了衛生服務(wù)站，看到實(shí)習的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕�、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。
醫院的制度方面：
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。
查房完畢，各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間，我發(fā)現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。
醫生的道德品行：
我認為作為一名醫生最重要的是好的品德。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。
雖然現在社會(huì )上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上，但醫生治病救人的初衷一直都在。在這里真的讓我感受到救死扶傷的真正含義。
學(xué)習的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì )了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫生與護士的關(guān)系，醫生與醫生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì )就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。
短短10幾天的實(shí)習轉眼就結束了，但是我所要學(xué)習的東西卻遠遠沒(méi)有結束，真正的醫學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。
在這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì )什么，但是從中我學(xué)會(huì )了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐的重要性。不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
衛生實(shí)習報告 篇4
4月份結束在**總醫院為期半年的臨床見(jiàn)習后便開(kāi)始了我為期一年的實(shí)習生活，學(xué)校為了讓我們了解公共衛生服務(wù)的內容，讓我們去**市衛生局**分局進(jìn)行為期一個(gè)星期的實(shí)習。懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了職防所，并將在這里去詳細了解我們國家的公共衛生服務(wù)體系。
職防所由衛生監督所和職業(yè)病防治院兩所單位組成，我被葉老師安排在在衛生監督所學(xué)水科實(shí)習，許老師是我的帶教老師，跟著(zhù)許老師我了解公共衛生體系的主要的職能任務(wù)，雷所長(cháng)也給我們講授了很多衛生監督方面的知識。
醫藥衛生事業(yè)關(guān)系億萬(wàn)人民的健康，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是重大民生問(wèn)題�！耙獔猿止册t療衛生的公益性質(zhì)，堅持預防為主，建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務(wù)體系�！�
通過(guò)這兩周的實(shí)習，認識到衛生監督是指國家授權衛生部門(mén)對所轄區內的企業(yè)、事業(yè)單位貫徹執行國家的衛生法令、條例和標準的況進(jìn)行監督和管理，對違反衛生法規并造成危害人體健康的條件，進(jìn)行嚴肅處理。各級政府根據實(shí)際需要設立衛生防疫站、勞動(dòng)衛生與職業(yè)病防治院(所)、環(huán)境衛生監測站、食品衛生檢驗所、放射衛生防護站等衛生監督機構，在衛生行政部門(mén)領(lǐng)導下，對下列對象行使預防性或經(jīng)常性監督，衛生監督又分為醫療衛生監督、公共衛生監督和食品衛生監督。我在學(xué)水科主要是針對公共衛生監督的學(xué)習。根據衛生部《關(guān)于衛生監督體系建設的若干規定》規定，各級衛生監督機構在同級衛生行政部門(mén)領(lǐng)導下承擔衛生監督工作任務(wù)，主要職責為：
(一)衛生行政許可
承辦食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、餐飲業(yè)及集體食堂的衛生條件的衛生行政許可;承辦公共場(chǎng)所衛生條件的衛生行政許可;承辦供水單位衛生條件的衛生行政許可;衛生行政部門(mén)交辦的其他行政許可事項。
(二)公共衛生監督
對食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、餐飲業(yè)及集體食堂的衛生條件、衛生防護設施、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及直接從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)人員的健康管理進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對化妝品、消毒產(chǎn)品、生活飲用水、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品及其他健康相關(guān)產(chǎn)品的衛生及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對公共場(chǎng)所的衛生條件及其從業(yè)人員的健康管理進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對用人單位開(kāi)展職業(yè)健康監護情況進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對建設項目執行職業(yè)病危害評價(jià)制度情況進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為。
(三)醫療衛生監督
對醫療機構的執行資格、職業(yè)范圍及其醫務(wù)人員的職業(yè)資格、執業(yè)注冊進(jìn)行監督檢查，規范醫療服務(wù)行為，打擊非法行醫;對醫療機構的傳染病疫情報告、疫情控制措施、消毒隔離制度執行情況和醫療廢物處置情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為;對采供血機構的采供血活動(dòng)、傳染病疫情報告和醫療廢物處置情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為;對疾病預防控制機構的傳染病疫情報告、預防控制措施和菌(毒)種管理情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為。負責派出機構的管理;負責轄區內衛生監督信息的收集、核實(shí)、上報;負責受理對違法行為的投訴、舉報;開(kāi)展衛生法律法規宣傳教育;承辦縣委、縣政府、主管局及上級業(yè)務(wù)機關(guān)指定或交辦的衛生監督事項。
它作為一個(gè)檢測性的部門(mén)，對那些企事業(yè)單位比如娛樂(lè )場(chǎng)所、足浴會(huì )所、網(wǎng)吧、美容會(huì )所、酒店、理發(fā)中心等的衛生進(jìn)行監督，專(zhuān)門(mén)到企業(yè)車(chē)間檢測化學(xué)物品是否正規擺放、車(chē)間的空氣所含的毒素是否超標等。
通過(guò)關(guān)注**市衛生監督的網(wǎng)站了解到20xx年1月4日至1月11日，市衛生監督局譚平副局長(cháng)帶領(lǐng)公共場(chǎng)所衛生監督一科組織兩個(gè)專(zhuān)班，對管轄范圍內的大型賓館、飯館、歌舞廳、洗浴場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查。旨在凈化公共衛生環(huán)境，為“兩會(huì )”(人大、政協(xié))勝利召開(kāi)，做好衛生保障服務(wù)。同時(shí)，為春節期間衛生監督保障打下堅實(shí)基矗本次專(zhuān)項監督檢查，共抽查**美樂(lè )國際大酒店、君越大酒店、楓丹白露賓館、**皇家城堡酒店、茅箭賓館、維也納酒店、軍分區招待所等賓館、飯店22家;藍色假日沐浴會(huì )所、紫藤閣足浴會(huì )所等洗浴場(chǎng)所6家;同一首歌KTV、星聚點(diǎn)KTV、格萊美KTV等歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所6家共34家單位。
檢查情況表明：大多數經(jīng)營(yíng)單位高度重視自身衛生管理，衛生制度落實(shí)，衛生設施運行正常，管理較為規范�？責煒俗R醒目，有條件的單位能夠利用單位的宣傳欄張貼需要的衛生知識內容，健康教育工作落實(shí)。特別是軍分區招待所、茅箭賓館能夠始終按照住宿場(chǎng)所A級標準，堅持做到慣性運行，各項制度落實(shí)有力，公共用品用具清洗消毒記錄規規范。
通過(guò)檢查，督導經(jīng)營(yíng)單位增設大型電子消毒柜8臺，對8家單位功能用房不合理的情況進(jìn)行了調整。對12家存在衛生問(wèn)題的單位提出了詳細的書(shū)面整改意見(jiàn)。下一步將針對整改意見(jiàn)逐一驗收，對仍未落實(shí)的單位，除在媒體上曝光外，將立案依法處理。
衛生監督所承擔餐飲服務(wù)、、公共場(chǎng)所、生活飲用水等衛生行政許可的受理，預防性衛生審查和現場(chǎng)衛生學(xué)審查，提出審核意見(jiàn)并上報。承辦衛生許可有關(guān)證書(shū)的發(fā)放、注冊、校驗等事務(wù)工作。依據法律法規對管理相對人進(jìn)行衛生監督執法檢查，組織現場(chǎng)監測和抽樣檢查，定期上報并協(xié)助發(fā)布監督結果。對管理相對人違反法律法規的行為提出立案報告、實(shí)施調查取證、提出行政處罰建議，組織實(shí)施衛生行政處罰、行政強制、行政控制等衛生監督執法具體事務(wù)。對危害公共衛生的污染、中毒、災害等衛生突發(fā)事件進(jìn)行調查取證和應急控制，提出處理建議。對新建、改建、擴建工程的選址與設計進(jìn)行衛生審。
我所在的部門(mén)是學(xué)水科，隸屬于二隊，主要管理學(xué)校供水系統的衛生監督，承擔著(zhù)轄區所有供水設施的衛生監督工作。為各所學(xué)校的學(xué)生用水安全做出了不懈的努力。讓社會(huì )各界一直重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)校衛生安全得到了保證，給人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
通過(guò)本次實(shí)習，我了解到衛生監督的職能任務(wù)以及它的重要意義。我們必須認真的做好衛生監督工作以預防疾病的發(fā)生。只有衛生監督機構做好本職工作，堅持在衛生監督的一線(xiàn)，才能保證人民的衛生安全，避免突發(fā)事件。在實(shí)習期間，我感受到了老師對于工作的認真負責，在以后的工作學(xué)習中，要時(shí)刻向老師學(xué)習!
衛生實(shí)習報告 篇5
這個(gè)暑假，也就是20xx年的夏天，院里號召我們走到社會(huì )中去，參加社會(huì )實(shí)踐，旨在了解社會(huì )，了解我們今后所面臨的環(huán)境以及在這個(gè)環(huán)境中潛在的機遇與挑戰。
剛剛得到這個(gè)消息時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，擔心與緊張。激動(dòng)的是終于在大學(xué)的第二年末有了一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，緊張的是對實(shí)習還是有一定的陌生感，該如何去向單位介紹自己，該如何開(kāi)始工作，自己在這些天的工作實(shí)習中又可以學(xué)到什么，這些都象是蒙那利紗的微笑一般，神秘，卻令人神往。
因為暑假留校的關(guān)系，我最終選擇了醫藥衛生管理學(xué)院衛生經(jīng)濟學(xué)教研室作為我的實(shí)習單位。
懷著(zhù)緊張的心情，在剛剛放假的某一天，我輕輕敲開(kāi)了衛生經(jīng)濟教研室的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位漂亮的學(xué)姐，我說(shuō)明原因后，她溫和地對我說(shuō)系里確實(shí)需要實(shí)習生，不過(guò)教研室的老師出差了，要過(guò)幾天才能回來(lái)。于是，在忐忑不安的心情下又等待了幾天，在一個(gè)溫暖的午后，寢室的電話(huà)響起來(lái)，一個(gè)富有磁性的男聲傳過(guò)來(lái)：“你是李伯陽(yáng)吧? 你現在到辦公室來(lái)一下，你可以開(kāi)始上班了�！狈畔码娫�(huà)，心情非常激動(dòng)，整了整衣裝，出發(fā)上班了。
到辦公室后 ，眼前的場(chǎng)景讓我終身難忘，一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一堆堆厚重的資料，人們都在用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)傳遞辦公信息，資料翻動(dòng)的聲音，手指敲擊鍵盤(pán)的聲音，匆忙的腳步聲，仿佛一首沒(méi)有旋律的黑人爵士樂(lè )。
一個(gè)外表俊朗，個(gè)頭不很高的研究生學(xué)長(cháng)注意到了站在門(mén)口的我。握手后，對我說(shuō)，你看，我們現在太忙了，沒(méi)有時(shí)間招呼你，真是不好意思啊。我忙說(shuō)不必。他又說(shuō)，那好，我們直入主題吧。你會(huì )用EPI嗎?我用最快的時(shí)間搜索了腦中所有近似的英文縮寫(xiě)，EPS,BPS,DDP,UBS…….最后只有無(wú)可奈何得搖了搖頭說(shuō)，不知道，是什么東西啊?
學(xué)長(cháng)笑了笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，是種軟件，有關(guān)數據庫管理的，我說(shuō)確實(shí)是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他接著(zhù)說(shuō)，來(lái)，我教你，馬上就學(xué)。然后，我跨過(guò)雜亂擺放的一堆堆的資料。來(lái)到一臺電腦旁邊，隨后，學(xué)長(cháng)開(kāi)始給我演示EPI系統的操作方法，怎么打開(kāi)表單，怎么輸入數據，怎么保存，怎么刪除，怎么查詢(xún)等等。在短短的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，學(xué)長(cháng)以自己細致的工作態(tài)度，不厭其煩得給我講解一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)步奏。最終，使我弄懂了EPI這種軟件的基本操作方法，當我說(shuō) 我懂了的時(shí)候，學(xué)長(cháng)終于露出了笑容。
隨后，學(xué)長(cháng)出去給一位工作人員交代了幾句，工作人員把我帶到了辦公樓的一個(gè)會(huì )議室，然后遞給我了一個(gè)大袋文件夾。對我說(shuō) ，你的工作就是把這些病例的輸入到電腦中，按照序列號，病歷號，盡量不要弄錯，盡量不要弄混。然后就推門(mén)出去了。
我拿出病例后，數了數，足足有一百多分，沉沉的。然后打開(kāi)電腦，打開(kāi)EPI。開(kāi)始按照學(xué)長(cháng)告訴我的方法輸入一行行的病例，由于剛剛開(kāi)始用這種軟件，對這類(lèi)軟件的操作并不熟悉。于是輸入的速度非常慢，再者時(shí)間一長(cháng)，就發(fā)現開(kāi)始對這份工作的新奇的感覺(jué)慢慢消耗殆盡。手指越來(lái)越酸，眼睛越來(lái)越痛。剛剛靠在椅背上休息一會(huì )兒，卻發(fā)現自己只輸入了二三十份，還有七八十分在等著(zhù)我呢!于是又振作精神，鼓起勇氣。重新投入了戰斗
也許你會(huì )說(shuō)，這種情緒是不是持續到了最后呢?我的答案是否定的。因為我自認為是一個(gè)善于發(fā)現，善于改變自己內心狀態(tài)的人。在這個(gè)簡(jiǎn)單，繁忙而枯燥的工作中，我逐漸開(kāi)始認識到，也許我今后就有可能做一份我覺(jué)得枯燥乏味的工作，或許一做就是很長(cháng)時(shí)間。誰(shuí)又能保證他今后所做的工作就一定充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)趣味呢?所以為了今后，我何不把它作為一個(gè)磨練自己的機會(huì )呢?從這個(gè)角度上來(lái)看，工作就不再枯燥乏味了，于是乎，在接下來(lái)的很多天里，我把這份假期工作盡快從陌生轉化為了一種習慣。每天早上習慣早起，習慣從寢室來(lái)到工作室，習慣打開(kāi)電腦，拿出病例，然后開(kāi)始錄入一行行數據，如完一疊后又拿出一疊，在小小的會(huì )議室里，沒(méi)有人給我談話(huà)，沒(méi)有人給我建議和意見(jiàn)，我想，這大概就是工作吧!
直到一周后的一天，發(fā)生的一件事深深影響了我。
那是一個(gè)午后，我照例將錄入完畢的資料送到教研室，準備換回新的病例。走進(jìn)門(mén)后，發(fā)現辦公室依舊和往常一樣繁忙。這時(shí)，有一位學(xué)姐自言自語(yǔ)說(shuō)，看，這份病例，數據顯示出這么小的一個(gè)小女孩就得了癌癥，哎，太可惜了 !
我的心仿佛被什么東西震了一下，一陣悸動(dòng)。對啊 ，我什么不關(guān)注下我所做的事情到底是什么呢?我天天忙著(zhù)輸入病例上的數據，可是卻從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)注過(guò)病例上的內容是什么。
于是我迅速拿了一摞病歷回到會(huì )議室，這次我不在忙著(zhù)網(wǎng)電腦里寫(xiě)數據了，而是邊輸入一個(gè)個(gè)數據邊關(guān)注著(zhù)里面所顯示的湖北省個(gè)地區醫院所提供的各種病的患病人數的統計，對每一個(gè)人的診斷及治療措施和結果。在連續幾天的關(guān)注中 ，我逐漸對這份工作產(chǎn)生了前所未有的興趣，因為這里記錄著(zhù)我這兩年來(lái)從沒(méi)有在書(shū)本上學(xué)到的信息與知識------社會(huì )與現實(shí)。
在資料中，我很快了解到了湖北省現在還有很多地方的醫療條件相當落后，尤其在農村，很多醫院的醫療設備相當滯后，有的醫院80%以上的醫生都只是中專(zhuān)畢業(yè)，根本無(wú)法應付復雜病癥。遇到這樣的病人，就只有勸其轉院。然而，很多收入不高的病人那里有那么的的錢(qián)去大醫院治療呢 ?于是就有很多病人的病情逐漸惡化的原因吧。
再者，我漸漸發(fā)現了很多基層醫生的工作態(tài)度值得懷疑，例如一個(gè)哮喘病人，病歷上寫(xiě)著(zhù)咳嗽，呼吸有哮鳴音，痰中有咖啡色固體，我回到寢室去翻開(kāi)診斷學(xué)課本，這種癥狀與風(fēng)濕性心臟病的癥狀完全相同，而醫生的診斷卻是，支氣管哮喘。而在后的出院原因寫(xiě)著(zhù)，病情稍有好轉，遂勸其回家用藥治療。我雖然不是專(zhuān)業(yè)的臨床學(xué)生，但是看了這份病歷后卻非常痛心，但愿那位可能被誤診的病人后來(lái)能得到正確的診治吧!
在十多天的實(shí)習中，我漸漸明白了一個(gè)道理，在工作中，不管自己做的是什么工作，都應當有一份對這份工作的責任心，要對得起自己的工作，要對得起賦予你這份工作的人們和你的工作所服務(wù)的人們。再者，我今后不管做什么工作，我都會(huì )學(xué)著(zhù)去適應它，去熱愛(ài)它。這樣，我才能將工作干得有意義，有新意，有效率!這樣，我才可以在屬于自己的工作崗位與領(lǐng)域里買(mǎi)上一個(gè)又一個(gè)巔峰，直到成功。
最后，謹在這里感謝院里給我的實(shí)踐機會(huì )和幫助我的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們!
衛生實(shí)習報告 篇6
大三結束的假期我在舟山衛生局信息科實(shí)習。這段時(shí)間我在衛生局學(xué)到了很多，很高興自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識和實(shí)驗技巧可以真正的在現實(shí)生活和工作中得到應用。大三學(xué)生衛生局實(shí)習報告范文為您推薦，一起分享吧~
在我實(shí)習的2年前，舟山就被國家衛生部指定為全國衛生信息化的重要試點(diǎn)，全面實(shí)現看病，就診信息化，這是舟山近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國家的的大力支持下，信息化建設在如火如荼進(jìn)行中，而現在已經(jīng)取得了不少的成效。而我在實(shí)習期間，舟山又被國務(wù)院批準被舟山群島新區，更加突出了信息化建設的重要和急迫性。
實(shí)習伊始，科室主任先給我介紹了下舟山現在信息化建設的內容讓我有大體上的了解，在主任的介紹下，讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了，在醫院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的�，F在舟山信息化建設在做的工作主要有區域衛生數據交換平臺、區域電子健康檔案與傳染病專(zhuān)項電子檔案系統、區域醫院系統(HIS系統)、區域體檢協(xié)同共享平臺、區域健康體檢管理平臺、區域PACS系統、責任醫生移動(dòng)隨訪(fǎng)、移動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統、"健康面對面"IP科室電話(huà)、決策統計與分析系統、健康門(mén)戶(hù)、區域雙向轉診、績(jì)效考核管理系統、數據共享接口改造、社區藥物使用監控系統、遠程會(huì )診系統、電子病歷與臨床路徑、血液監管系統、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統和軟件的內容和管理模式。
主要收獲：
1、各系統完成驗收報告的閱讀 實(shí)習開(kāi)始的一段時(shí)間里閱讀了很多舟山衛生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有：《舟山市衛生數據中心詳細設計檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統分析說(shuō)明》、《區域雙向轉診系統設計分析》、《區域PACS信息系統的建設標準與規范》通過(guò)對于這些文獻的閱讀，我對舟山衛生信息化建設的項目有了大概的了解，知道了衛生信息化建設要實(shí)現的內容，在將來(lái)會(huì )給老百姓就醫帶來(lái)的方便和醫生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設計的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。
2、程序軟件的熟悉與應用 當然在看了一些項目的建設設計后，也開(kāi)始對軟件的應用和設計進(jìn)行了操作。因為舟山的信息系統軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫(xiě)的，而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統的可操作性需要自己的實(shí)
驗和操作，所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統進(jìn)行實(shí)驗性的操作。比如萬(wàn)鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現了不少的問(wèn)題，有程序設計的漏洞，有操作的不規范也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因為公司對醫療服務(wù)事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現問(wèn)題后，與設計公司聯(lián)系，然后他們的程序員過(guò)來(lái)對軟件進(jìn)行改進(jìn)并進(jìn)行更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對專(zhuān)業(yè)知識有了更加進(jìn)一步的認識和鞏固，也學(xué)到了更多小技巧，這些技巧都是實(shí)打實(shí)的用于真正大型程序設計時(shí)候用的。
3、城市信息化建設管理的認識 舟山市衛生信息化建設是以區域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展舟山的衛生信息化。作為全國的衛生信息化試點(diǎn)，發(fā)展的過(guò)程都是自己一步一步摸索出來(lái)的，中間有過(guò)困難，有過(guò)曲折。但在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午，全國衛生信息化工作現場(chǎng)會(huì )在杭州召開(kāi)。舟山市基于一卡通和數據交換平臺實(shí)現健康檔案共建共享，以及遠程網(wǎng)絡(luò )醫療等衛生信息化建設成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻和現場(chǎng)系統操作演示的方式在大會(huì )上進(jìn)行了實(shí)景直播。新城社區衛生服務(wù)中心全科診間、舟山醫院住院醫生工作站和ICU重癥病房參與現場(chǎng)展示。會(huì )后，舟山展示的內容得到了衛生部領(lǐng)導和全國參會(huì )廳局長(cháng)的高度評價(jià)，舟山衛生信息化被稱(chēng)為"典范"和"看到了信息化的未來(lái)"。 近年來(lái)，在衛生部醫改信息化試點(diǎn)和"國家數字衛生"樣板示范區項目的有力推動(dòng)下，我市衛生信息化建設進(jìn)程不斷加快，重點(diǎn)在標準社區服務(wù)、新型醫療服務(wù)、新式公衛服務(wù)、新穎公眾服務(wù)、創(chuàng )新衛生管理等方面進(jìn)行了探索，信息化應用水平快速提升，呈現了以地市為建設區域，一卡通加數據中心為共享架構、全面實(shí)施互聯(lián)共享，基層衛生機構信息化率較高，健康檔案和電子病歷共建共享，遠程會(huì )診全面覆蓋，農合制度市級統籌實(shí)現跨縣區實(shí)時(shí)結算，區域系統優(yōu)先推行，公眾服務(wù)廣泛重視、衛生管理手段創(chuàng )新等鮮明的特點(diǎn)。群島新區衛生信息建設初具規模，全市衛生信息化率達到較高水平，建設速度處于全省前列，衛生信息化發(fā)揮了助推醫改、服務(wù)健康的重要作用。
自我鑒定：
在衛生局實(shí)習的這一段時(shí)間里我收獲了很多，認識到自己身上存在的很多問(wèn)題�？傮w覺(jué)的自己的動(dòng)手能力和數據分析能力還是不錯的，能夠舉一反三�？剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦�。實(shí)習過(guò)程中接觸了更多的語(yǔ)言用法，主要還是對于PB的運用。雖然學(xué)過(guò)PB，但對于PB的用法有了新的認識，進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，這讓我知道在大學(xué)里學(xué)習的東西還是比較少的，更多的還是要自己去動(dòng)手自己去學(xué)習的，我們學(xué)到的應該是再學(xué)習的能力。我覺(jué)的在閱讀那些需求分析的時(shí)候發(fā)現自己的對于這方面的知識還是有缺欠的，對于文章的寫(xiě)作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個(gè)問(wèn)題，且在彌補這方面的不足。但是還是沒(méi)有達到很好的效果。而這個(gè)以后在社會(huì )工作當中是常常會(huì )用的到的，所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學(xué)習，相信在以后的日子里會(huì )有比較不錯的進(jìn)步的。
衛生實(shí)習報告 篇7
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以"xx市衛生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，搜集到了我們自己認為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會(huì )實(shí)踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區和豐臺區，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。
本次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)內容主要有三項內容：
一 xx市衛生建設調查
二 公民綜合衛生素質(zhì)調查
三 xx市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
在xx市衛生建設調查中，為了了解xx市近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪(fǎng)了xx市延慶縣石合營(yíng)社區居委會(huì )，和xx市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng)，我們已經(jīng)調查了居民健康教育狀況，城區除四害，及愛(ài)國衛生運動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛生狀況。
在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。
在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的調查中，我走訪(fǎng)了海淀區衛生局了解情況，但在調查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛局管"的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛局時(shí)又被以證件不符合標準的理由沒(méi)能進(jìn)行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
公民綜合衛生素質(zhì)調查中，主要是以問(wèn)卷調查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說(shuō)我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái)，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
在xx市防疫工作的調查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。
在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調查中，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區，了解了社區居委會(huì )在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調查過(guò)程中，我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區的傳播。另外我們還走訪(fǎng)了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調查的是xx市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。 我想這次實(shí)踐調查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環(huán)保局的走訪(fǎng)了，因為這一環(huán)節我們碰了不少的釘子，對于我的走訪(fǎng)他們表示了不十分的，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。
我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪(fǎng)，也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意，但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
衛生實(shí)習報告 篇8
(1)實(shí)踐背景
我想“三鹿嬰幼兒奶粉、地溝油、瘦肉精、血饅頭、馬肉風(fēng)波、重金屬大、蘇丹紅鴨蛋”都是大家耳熟能詳的食品安全敏感詞語(yǔ)，食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會(huì )穩定，可以這么說(shuō)，現在很多人都是吃什么都不放心。當前，我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂(lè )觀(guān)，食品安全已成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。餐館酒店以及學(xué)生食堂是大多數人食品消費的首選地方，也是必不可少的服務(wù)行業(yè)，為了解大家對餐館酒店食品安全方面的看法，分析存在的問(wèn)題和原因，我帶上學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐表到貴州省大方縣食品藥品監督局--衛生監督所，實(shí)習半個(gè)月，去真正參與酒店餐館等食品服務(wù)行業(yè)調查。
(2)實(shí)踐目的
希望通過(guò)這次實(shí)踐調查，把調查中了解到的食品安全狀況很客觀(guān)的向大家陳述，能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障，是大家吃的開(kāi)心，放心，再者為以后從事食品安全方面的工作奠定基礎，學(xué)習這些食品安全執法者是怎樣嚴厲打擊制，售假冒偽劣食品等違法犯罪活動(dòng)，重建信用規范市場(chǎng)秩序。
(3)實(shí)踐時(shí)間 8月1日—8月16日
(4)實(shí)踐地點(diǎn) 衛生局
(5)實(shí)踐內容
實(shí)踐內容主要分兩部分：參加食品安全調查很食品安全培訓。衛生監督所主要調查酒店餐館以及學(xué)生食堂。
a.原料主要檢查農藥獸藥含量，漂白劑含量，還有防腐劑亞硝酸鈉鹽的含量。
b.餐具包括所有餐具，主要檢測大腸桿菌群數量。
c.對于已經(jīng)做好的菜肴米飯等食品，都是檢測其中心溫度，中心溫度是判斷是殺菌消毒的依據，一般要食品中心溫度大于90攝氏度才是合格的。
d.醋酸一般是以其游離礦酸為檢測指標。
e.食鹽是檢測碘含量。
f.味精檢測谷氨酸鈉含量。
g.對于大米一般是檢測其重金屬含量是否超標。
h.而酸度這一檢測指標可作為很多食品的合格依據，水果，飲料，奶制品等等。
i.喹諾酮類(lèi)主要是禽類(lèi)動(dòng)物水產(chǎn)品類(lèi)的獸藥殘留量檢測指標。
j.另外一些食品則是檢測其水分含量來(lái)判斷該食品的質(zhì)量，是否有欺騙消費者嫌疑。
k.也用熒光檢測檢測食品中包裝材料熒光物質(zhì)的遷移含量。
l.用紫外輻射照度計檢測紫外燈是否能達到殺菌效果
m.另外我們也檢查工作人員的健康證等證件十分過(guò)期。
我也參加了大方縣農民工返鄉創(chuàng )業(yè)園之食品安全培訓，給很多有意向搞食品創(chuàng )業(yè)的人講述了食品安全的重要性，在這里我也學(xué)到不少食品安全知識，一個(gè)話(huà)題是我記憶最深的：現在我們很多人一直認為有了電冰箱、冰柜就解決了食品安全問(wèn)題，意味著(zhù)我們存放在冰箱冰柜里的食品就一定是安全的，其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區，冰箱冰柜只能抑制細菌病毒數量的增長(cháng)，控制微生物的生理活性，抑制細菌繁殖速度，防腐。冰箱冰柜沒(méi)有殺菌消毒的功能，如果食品本身是不健康不安全的，放在冰柜里這些問(wèn)題得不到根本解決。因此，我們要引導大家明白一個(gè)道理，冰箱冰柜不具備消毒殺菌功能，食品安全不能全部依靠冰箱冰柜。
實(shí)踐總結
其實(shí)，我國的食品安全狀況從總體上說(shuō)是好的。黨和國家一向高度重視食品安全問(wèn)題，把保障食品安全視為關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系社會(huì )和諧穩定，關(guān)系我國社會(huì )主義現代化建設全局的重大任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國農業(yè)標準化能力大大加強，優(yōu)質(zhì)品牌農產(chǎn)品市場(chǎng)占有率穩步提高;食品工業(yè)持續快速健康發(fā)展，部分食品企業(yè)加工技術(shù)和裝備接近或達到國際領(lǐng)先水平，大型企業(yè)普遍擁有世界一流水平的生產(chǎn)設備和檢驗設備。
同時(shí)，一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成;一套各部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，分段監管為主，品種監管為輔的監管體制也已建立起來(lái)，基本覆蓋了食品從生產(chǎn)到流通再到消費的各個(gè)環(huán)節。但是，保障食品安全又是一個(gè)非常復雜的問(wèn)題。由于從食品種植到消費的環(huán)節多，各監管部門(mén)之間協(xié)調難度大，涉及的行業(yè)發(fā)展水平不一，涉及的利益關(guān)系復雜，因此，保障食品安全是一個(gè)系統工程，具有長(cháng)期性和艱巨性。希望通過(guò)社會(huì )的輿論監督與相關(guān)部門(mén)的有效控制可以給廣大老百姓一個(gè)放心安心的飲食生活環(huán)境。
衛生實(shí)習報告 篇9
前言：由于社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)在我國大陸地區屬一新興專(zhuān)業(yè)，要想找一個(gè)完全對口的實(shí)習單位談何容易？在城市尚且如此，在農村也就更加難上加難了。今年暑假，學(xué)校又要求完成暑期實(shí)習任務(wù)，圖方便，所以我想在農村老家找一個(gè)比較適合我及適合我專(zhuān)業(yè)的實(shí)習崗位。經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)調查，我初步確定了村委會(huì )、村衛生院、村私人幼兒園及村里的幾個(gè)工廠(chǎng)等幾個(gè)地方，我基本可以去試試。最終，結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識及個(gè)人愛(ài)好，我決定去村衛生院比較合適，而且部分專(zhuān)業(yè)知識也可以應用于此。再經(jīng)過(guò)與衛生院醫生幾次協(xié)商之后，醫生同意我留下來(lái)幫忙。所以，我的暑期實(shí)習生活就在這樣一番周折之后開(kāi)始了！
實(shí)習目的及意義：
向來(lái)看病村民講解基本醫療衛生常識，使之明白養成愛(ài)護身體健康，“有病早投醫”的習慣的重要意義。向部分來(lái)就醫的病人介紹農村合作醫療對老百姓的重要性，勸說(shuō)沒(méi)有加入合作醫療的病人盡早加入合作醫療。通過(guò)此次農村衛生院的實(shí)習，鍛煉自己課堂書(shū)本知識的實(shí)際運用情況，盡己所能為病人排憂(yōu)解難。
實(shí)習單位概況：
此衛生院是成立于XX年的一家私人衛生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫生是XX年畢業(yè)醫科大學(xué)一對夫妻。衛生院醫療設備簡(jiǎn)單，主要是治療村民常見(jiàn)病，如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡(jiǎn)單病癥。衛生院有里外兩間，外屋診斷而且作為藥房賣(mài)藥，里屋有病床兩張，可做打針輸液以及臨時(shí)住院用。
實(shí)習內容：
經(jīng)過(guò)與衛生院醫生的協(xié)商之后，在醫生的同意允許下，我此次實(shí)習的內容包括以下幾個(gè)方面。自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫療衛生常識，并記錄下來(lái)整理好，借村衛生院這個(gè)平臺向村民宣傳講解日�；拘l生常識。借此使村民了解學(xué)習基本衛生知識以及基本自救常識。隨醫生出診，詳細了解病人家庭生活狀況，經(jīng)訪(fǎng)談聽(tīng)取村民聲音，掌握第一手資料，收藏起來(lái)以備將來(lái)需要，有條件時(shí)可向相關(guān)部門(mén)反映事實(shí)情況。因為在村衛生院實(shí)習，可清楚了解到來(lái)看病的村民是否加入農村合作醫療。所以，可以向參加合作醫療的病人了解他們對農村合作醫療的滿(mǎn)意程度以及他們對合作醫療制度一些意見(jiàn)建議。同時(shí)，結合《社會(huì )保障概論》等相關(guān)知識向沒(méi)有加入農村合作醫療的病人講解國家農村合作醫療制度給村民帶來(lái)的好處，勸說(shuō)他們自愿加入農村合作醫療。照顧在衛生院臨時(shí)住院的兒童。因為有些孩子的家長(cháng)白天要去田間勞作或去其它村子里上班，孩子生病了，白天家里無(wú)人看管就不得不在衛生院里輸液，晚上家長(cháng)回來(lái)再把孩子接回家。因為學(xué)習過(guò)《個(gè)案工作》、《小組工作》、《兒童社會(huì )工作》的相關(guān)知識，再加上我本身也比較喜歡孩子，所以與在衛生院住院的孩子交流起來(lái)也比較順利。實(shí)習期間碰到照顧的幾個(gè)孩子，我都照顧的比較好，醫生、家長(cháng)都比較滿(mǎn)意。
衛生實(shí)習報告 篇10
在我實(shí)習的兩年前，濟南就被國家衛生部指定為全國衛生信息化的重要試點(diǎn)，全面實(shí)現看病，就診信息化，這是濟南近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國家的的大力支持下，信息化建設在如火如荼進(jìn)行中，而現在已經(jīng)取得了不少的成效。
實(shí)習伊始，科室主任先給我介紹了下濟南現在信息化建設的內容讓我有大體上的了解，在主任的介紹下，讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了，在醫院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的�，F在濟南信息化建設在做的工作主要有區域衛生數據交換平臺、區域電子健康檔案與傳染病專(zhuān)項電子檔案系統、區域醫院系統(HIS系統)、區域體檢協(xié)同共享平臺、區域健康體檢管理平臺、區域PACS系統、責任醫生移動(dòng)隨訪(fǎng)、移動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統、“健康面對面”IP科室電話(huà)、決策統計與分析系統、健康門(mén)戶(hù)、區域雙向轉診、績(jì)效考核管理系統、數據共享接口改造、社區藥物使用監控系統、遠程會(huì )診系統、電子病歷與臨床路徑、血液監管系統、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統和軟件的內容和管理模式。
主要收獲：
1、 各系統完成驗收報告的閱讀
實(shí)習開(kāi)始的一段時(shí)間里閱讀了很多濟南衛生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有：《濟南市衛生數據中心詳細設計檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統分析說(shuō)明》、《區域雙向轉診系統設計分析》、《區域PACS信息系統的建設標準與規范》通過(guò)對于這些文獻的閱讀，我對濟南衛生信息化建設的項目有了大概的了解，知道了衛生信息化建設要實(shí)現的內容，在將來(lái)會(huì )給老百姓就醫帶來(lái)的方便和醫生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設計的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。
2、 程序軟件的熟悉與應用
當然在看了一些項目的建設設計后，也開(kāi)始對軟件的應用和設計進(jìn)行了操作。因為濟南的信息系統軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫(xiě)的，而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統的可操作性需要自己的實(shí)驗和操作，所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統進(jìn)行實(shí)驗性的操作。比如萬(wàn)鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現了不少的問(wèn)題，有程序設計的漏洞，有操作的不規范也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因為公司對醫療服務(wù)事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現問(wèn)題后，與設計公司聯(lián)系，然后他們的程序員過(guò)來(lái)對軟件進(jìn)行改進(jìn)并進(jìn)行更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對專(zhuān)業(yè)知識有了更加進(jìn)一步的認識和鞏固，也學(xué)到了更多小技巧，這些技巧都是實(shí)打實(shí)的用于真正大型程序設計時(shí)候用的。
3、 城市信息化建設管理的認識
濟南市衛生信息化建設是以區域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展濟南的衛生信息化。作為全國的衛生信息化試點(diǎn)，發(fā)展的過(guò)程都是自己一步一步摸索出來(lái)的，中間有過(guò)困難，有過(guò)曲折。但在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午，全國衛生信息化工作現場(chǎng)會(huì )在青島召開(kāi)。濟南市基于一卡通和數據交換平臺實(shí)現健康檔案共建共享，以及遠程網(wǎng)絡(luò )醫療等衛生信息化建設成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻和現場(chǎng)系統操作演示的方式在大會(huì )上進(jìn)行了實(shí)景直播。新城社區衛生服務(wù)中心全科診間、濟南醫院住院醫生工作站和ICU重癥病房參與現場(chǎng)展示。會(huì )后，濟南展示的內容得到了衛生部領(lǐng)導和全國參會(huì )廳局長(cháng)的高度評價(jià)，濟南衛生信息化被稱(chēng)為“典范”和“看到了信息化的未來(lái)”。
近年來(lái)，在衛生部醫改信息化試點(diǎn)和“國家數字衛生”樣板示范區項目的有力推動(dòng)下，我市衛生信息化建設進(jìn)程不斷加快，重點(diǎn)在標準社區服務(wù)、新型醫療服務(wù)、新式公衛服務(wù)、新穎公眾服務(wù)、創(chuàng )新衛生管理等方面進(jìn)行了探索，信息化應用水平快速提升，呈現了以地市為建設區域，一卡通加數據中心為共享架構、全面實(shí)施互聯(lián)共享，基層衛生機構信息化率較高，健康檔案和電子病歷共建共享，遠程會(huì )診全面覆蓋，農合制度市級統籌實(shí)現跨縣區實(shí)時(shí)結算，區域系統優(yōu)先推行，公眾服務(wù)廣泛重視、衛生管理手段創(chuàng )新等鮮明的特點(diǎn)。群島新區衛生信息建設初具規模，全市衛生信息化率達到較高水平，建設速度處于全省前列，衛生信息化發(fā)揮了助推醫改、服務(wù)健康的重要作用。
自我鑒定：
在衛生局實(shí)習的這一段時(shí)間里我收獲了很多，認識到自己身上存在的很多問(wèn)題�？傮w覺(jué)的自己的動(dòng)手能力和數據分析能力還是不錯的，能夠舉一反三�？剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦�。實(shí)習過(guò)程中接觸了更多的語(yǔ)言用法，主要還是對于PB的運用。雖然學(xué)過(guò)PB，但對于PB的用法有了新的認識，進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，這讓我知道在大學(xué)里學(xué)習的的東西還是比較少的，更多的還是要自己去動(dòng)手自己去學(xué)習的，我們學(xué)到的應該是再學(xué)習的能力。我覺(jué)的在閱讀那些需求分析的時(shí)候發(fā)現自己的對于這方面的知識還是有缺欠的，對于文章的寫(xiě)作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個(gè)問(wèn)題，且在彌補這方面的不足。但是還是沒(méi)有達到很好的效果。而這個(gè)以后在社會(huì )工作當中是常常會(huì )用的到的，所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學(xué)習，相信在以后的日子里會(huì )有比較不錯的進(jìn)步的。
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