工程系實(shí)習報告匯總8篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的工程系實(shí)習報告8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工程系實(shí)習報告 篇1
學(xué)校： 河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校
系別： 紡織工程系
班級： 商檢0701班
實(shí)習單位： 項城市紡織有限公司（原棉實(shí)驗室）
單位評語(yǔ)：該生在調查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線(xiàn)，發(fā)現問(wèn)題，并積極調動(dòng)腦力，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，踏實(shí)求效，勤奮自律。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì )的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì )，以便更好的為社會(huì )服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì )實(shí)踐實(shí)習里，我走出校門(mén)，調查了紡織方面的情況，作此報告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗室實(shí)習，和他們交流學(xué)習中發(fā)現我國棉花檢驗的方法是：以感官檢驗為主，儀器測試為輔。品級、長(cháng)度、異性纖維和棉結以感官檢驗為準，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以?xún)x器測試為準。檢驗的順序是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級—檢長(cháng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結—檢短纖維率。
接著(zhù)我由指導員帶著(zhù)深入第一線(xiàn)，了解紗線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程，流水線(xiàn)。由此我總結之：
幾種常見(jiàn)的功能性紡織品的加工整理方法
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導電纖維（與金屬絲共織）的方法可增強織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等；
織物表面整理法是對合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹(shù)脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過(guò)吸濕增加纖維的導電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開(kāi)發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法；后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物；另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對織物進(jìn)行處理，當遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應，從而達到阻燃效果。
此外，在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理，應用各種功能性染料如光變色、遠紅外吸收等染色，采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開(kāi)發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行，達到防蛀防縮的效果；生物酶可去除纖維或織物上的`雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀(guān)和手感；低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等；微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線(xiàn)的捻度和捻向
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對回轉，這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線(xiàn)。對短纖維來(lái)說(shuō)，加捻主要是為了提高紗線(xiàn)的強度。
工程系實(shí)習報告 篇2
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化，土木工程系畢業(yè)實(shí)習報告。畢業(yè)設計實(shí)習是在畢業(yè)設計前進(jìn)行一次系統的綜合考察，結合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設計課題，選擇自己的設計方向。通過(guò)畢業(yè)設計實(shí)習，使我們能夠了解建筑設計的全過(guò)程，培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，并鍛煉我們調查研究的能力，對畢業(yè)設計有著(zhù)重要的指導作用。
實(shí)習任務(wù)一：蘇州城市建筑設計的學(xué)習 地點(diǎn)：×××××
實(shí)習日期： 07.3.3(晴) 指導老師：×××
實(shí)習的第一天，我們來(lái)到了歷史文化古城——蘇州，蘇州素有人間天堂之稱(chēng)，即“上有天堂，下有蘇杭”。第一次來(lái)蘇州，感覺(jué)沒(méi)什么特別的.，不是我們想象的高樓大廈，實(shí)習報告《土木工程系畢業(yè)實(shí)習報告》。聽(tīng)老師介紹說(shuō)：蘇州進(jìn)行現代化建設, 受到諸多保護條文規范的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規劃審批的一個(gè)重要組成部分, 因而, 對建筑風(fēng)格的要求, 以某種法制法規的形成存在, 并對蘇州城市建筑的設計產(chǎn)生深遠的影響。城市規劃方面采取對古城風(fēng)貌的保護的原則,所以現代化的建設要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。
根據資料介紹：這種源自保護城市風(fēng)貌的舉措對于創(chuàng )造地方特色而言, 并不是一個(gè)完全相同的概念, 應該承認前者可以用較為穩妥, 保守的手法來(lái)達成保護的效果, 在某些特定場(chǎng)合, 甚至可以沿用傳統樣式和仿古建筑。而后者相對來(lái)說(shuō)是富有開(kāi)創(chuàng )性, 探索性的創(chuàng )造過(guò)程, 它關(guān)注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達方式和設計手法具有相當的差異和豐富性。在蘇州, 總體文化背景的相對保守和保護任務(wù)的緊迫性所導致的對建筑風(fēng)格的專(zhuān)注是蘇州創(chuàng )作環(huán)境的一個(gè)特點(diǎn), 從這個(gè)意義上說(shuō), 蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng )造還有相當大的發(fā)展空間。
所以，蘇州市區的建筑，不論是什么結構，都要維持這種現狀，表現蘇州城市的特點(diǎn)。在我們參觀(guān)的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結構的歷史延續, 最北端的北寺塔, 中段的觀(guān)前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個(gè)完整的景觀(guān)序列。干將路著(zhù)重體現地方性符號以及與城市文脈的關(guān)聯(lián), 其開(kāi)發(fā)規模較大, 改造力度較強, 但在追求條理化和程序化的過(guò)程中又體現了人文關(guān)懷的場(chǎng)所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書(shū)館新館，是一棟著(zhù)力體現蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比, 其中也隱藏了時(shí)代文化上的對比。對地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書(shū)館就集中地表現出來(lái), 這種現象和江南其它地區的表現相比更顯突出。
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化。畢業(yè)設計實(shí)習是在畢業(yè)設計前進(jìn)行一次系統的綜合考察，結合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設計課題，選擇自己的設計方向。通過(guò)畢業(yè)設計實(shí)習，使我們能夠了解建筑設計的全過(guò)程，培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，并鍛煉我們調查研究的能力，對畢業(yè)設計有著(zhù)重要的指導作用。
工程系實(shí)習報告 篇3
中專(zhuān)三年即將結束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對數控制造技術(shù)的認識，加深數控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數控機床設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習
為以后的工作打下基礎，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習，我們來(lái)到了邢臺曙光軋輥有限公司進(jìn)行了實(shí)習
一、單位介紹
邢臺曙光軋輥有限公司始建于20xx年7月，是一家股份制民營(yíng)企業(yè)，主要從事大中小鑄鐵軋輥生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。
公司現擁有兩個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)區，東廠(chǎng)區位于邢臺市開(kāi)發(fā)區興達路，西廠(chǎng)區位于中興西大街與西三環(huán)交叉口。有職工340人，其中：高級工程師8人，中級職稱(chēng)10人。主要產(chǎn)品有：鉻鉬球無(wú)，鉻鉬球復，珠光體，半鋼的常法軋輥；中鎳鉻，高鎳鉻，高鉻鐵，貝氏體。半鋼，高速鋼等離心軋輥；各類(lèi)輥環(huán)。年生產(chǎn)能力15000噸。除與國內多條軋機配套外并批量出口國外�，F擁有中頻爐6臺，臥式離心機5臺，軋輥車(chē)床23臺，立式銑床2臺，刨床6臺，磨床3臺，龍門(mén)銑3臺，天車(chē)多部及完善的理化檢測設備。
公司自成立以來(lái)嚴格按照現代化企業(yè)管理制度進(jìn)行運作，堅持“質(zhì)量第一，顧客滿(mǎn)意，科技興企，持續改進(jìn)”的質(zhì)量方針，并于20xx年取得了北京方圓認證中心頒發(fā)的ISO9001認證資格證書(shū)，其產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到了用戶(hù)廣泛信賴(lài)和贊譽(yù)。
二、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是機電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習內容
在這短短的幾個(gè)星期內，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項具體操做的'一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實(shí)習內容，并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠(chǎng)，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠(chǎng)里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說(shuō)了一些廠(chǎng)子里的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等，還給我們介紹了一些分廠(chǎng)的各種不同的地方。
接下來(lái)幾天實(shí)習老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠(chǎng)熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專(zhuān)用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動(dòng)著(zhù)的砂輪及工件，開(kāi)機前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉動(dòng)分度頭手柄。
車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)床的功能和構造，老師最后給我們示范了車(chē)床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)始自己獨立實(shí)習，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習，最后還是各自獨立的完成了實(shí)習。
車(chē)床運轉時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉動(dòng)的卡盤(pán)。當用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)車(chē)工實(shí)習，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì )初步正確使用和操作車(chē)床，而且還增強我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
數控車(chē)床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作，通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過(guò)數控實(shí)習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實(shí)習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。
車(chē)工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結合。
工程系實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。
澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。
為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
3、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四。實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。
盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的.各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。
觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。
主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺后砌墻。
使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題：
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。
到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
工程系實(shí)習報告 篇5
畢業(yè)實(shí)習是高職教育人才培養方案的重要組成部分，是教師教育過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的重要環(huán)節。撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告是對畢業(yè)實(shí)習階段的總結，是對學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習情況的反映和檢驗，也是對學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐和材料組織方面的培養和提高。
一、基本要求
1、學(xué)生應在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎上，運用所學(xué)知識，獨立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實(shí)習報告。畢業(yè)實(shí)習報告是對實(shí)習中見(jiàn)到的各種專(zhuān)業(yè)現象加以綜合、分析和概括，用簡(jiǎn)練流暢的文字表達出來(lái)。要有鮮明的主題、確切的依據、嚴密的邏輯性，報告要簡(jiǎn)明扼要、圖文并茂。
2、畢業(yè)實(shí)習報告應能夠較好地結合企業(yè)實(shí)際情況，分析或解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。
3、在寫(xiě)作過(guò)程中，必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng)，誠信治學(xué)。切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。
二、畢業(yè)實(shí)習報告格式
1、封面：包括實(shí)習報告題目、專(zhuān)業(yè)班級、學(xué)生姓名、指導教師等。題目：關(guān)于在××單位從事××崗位（開(kāi)展××業(yè)務(wù)）的實(shí)習報告。
2、實(shí)習報告正文：實(shí)習報告正文內容必須包含以下六個(gè)方面：
�、賹�(shí)習目的：結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)習內容確定實(shí)習目的。一般不少于200字。
�、趯�(shí)習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹上。一般不少于500字。
�、蹖�(shí)習內容及過(guò)程：要求內容翔實(shí)、層次清楚；側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，嚴禁日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。一般不少于800字。
�、軐�(shí)習總結：要求條理清楚、邏輯性強；著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的.方向。一般不少于1500字。
�、輨�(chuàng )新點(diǎn)：結合畢業(yè)實(shí)習，提出自己在生產(chǎn)、學(xué)習等方面的想法和做法。
�、迏⒖嘉墨I：是實(shí)習過(guò)程中查閱過(guò)的，對實(shí)習過(guò)程和實(shí)習報告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。
三、畢業(yè)實(shí)習報告指導
原則上由濰坊職業(yè)學(xué)院機電工程系的專(zhuān)兼職教師和有實(shí)踐經(jīng)驗的現場(chǎng)工程
技術(shù)人員進(jìn)行聯(lián)合指導，要求指導教師秉著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真有效地提供全過(guò)程指導。在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，可以采取巡回指導、網(wǎng)上指導、學(xué)生定期返校等方式，對學(xué)生的實(shí)習報告進(jìn)行系統、全面的指導，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、成績(jì)評定
�。ㄒ唬┛己藰藴剩寒厴I(yè)實(shí)習報告成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。
1、優(yōu)秀（占5%）
�。�1）符合黨和國家的路線(xiàn)、政策，觀(guān)點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨到個(gè)人見(jiàn)解。
�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，在圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)的基礎上，對解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有一定的指導價(jià)值。
�。�3）主題鮮明、重點(diǎn)突出、論據充足，層次清楚，結構合理，語(yǔ)言流暢。
2、良好（25%）
�。�1）符合黨和國家的路線(xiàn)、政策，觀(guān)點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨到個(gè)人見(jiàn)解。
�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，在圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)的基礎上，對解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。
�。�3）主題較鮮明、論據充足，層次清楚，結構合理，語(yǔ)言流暢。
3、中等（45%）
�。�1）符合黨和國家的路線(xiàn)、政策，能夠運用專(zhuān)業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題，中心比較突出。
�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，能圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
�。�3）論據較充足，層次較清楚，語(yǔ)言較通順，結構較合理。
4、及格（20%）
�。�1）符合黨和國家的路線(xiàn)、政策，基本上能夠運用專(zhuān)業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題。
�。�2）尚能做到理論聯(lián)系實(shí)際和完成實(shí)習任務(wù)。
�。�3）有主題，層次較清楚，語(yǔ)言較通順，結構較合理，但論證不夠充分。
5、不及格（5%）
�。�1）不符合黨和國家的路線(xiàn)、政策，或在理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、技能差。
�。�2）文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據短缺。論點(diǎn)論據脫節或嚴重搭配不當。
�。�3）抄襲他人文章、成果、書(shū)籍者。
�。�4）凡具有以上條款之一者，應判為不及格。
工程系實(shí)習報告 篇6
讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，所以對本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解自動(dòng)化在機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深自動(dòng)化在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習，我們先后去過(guò)了洛陽(yáng)浮法玻璃有限責任有限公司，河南三鹿花花牛乳業(yè)有限公司，思達高科公司，鄭州紡織機械股份有限公司。
了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在測量溫度氣壓液位設備的應用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。由于本人專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化，故下述將以自動(dòng)控制、檢測技術(shù)、plc及dcs方面加以論述。關(guān)鍵詞：浮法玻璃;dcs;減量稱(chēng)量法;plc;現場(chǎng)總線(xiàn);智能控制
1 簡(jiǎn)介
洛玻始建于1956年，經(jīng)過(guò)40多年的建設和發(fā)展，已成為集科研開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、進(jìn)出口貿易、金融、證券于一體的大型企業(yè)集團，擁有國家級技術(shù)中心和集團財務(wù)公司，總資產(chǎn)49億元人民幣，是世界三大浮法玻璃工藝之一——洛陽(yáng)浮法的誕生地，是目前國內唯一一家同時(shí)具備0.7㎜～25㎜生產(chǎn)能力的大型玻璃制造企業(yè)。公司現在擁有13條現代化的浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)，年產(chǎn)多種色調、多種規格的優(yōu)質(zhì)浮法玻璃1800多萬(wàn)重量箱。經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng )新，洛玻在浮法玻璃和技術(shù)加工玻璃方面取得了優(yōu)勢和經(jīng)驗，擁有前中國中西部生產(chǎn)能力最大的綜合性玻璃深加工基地，擁有先進(jìn)的高科技生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備。產(chǎn)品包括車(chē)用安全玻璃、建筑安全玻璃、裝飾玻璃等系列，年綜合加工能力1000萬(wàn)平方米。公司具有國家一級資質(zhì)幕墻施工資格，參與施工的工程先后獲得四項魯班獎。
2 玻璃生產(chǎn)工藝
目前我國使用量最大的平板玻璃，按其制造工藝的區別分為三種，即引上法平板玻璃、平拉法平板玻璃和浮法玻璃。前兩種工藝主要生產(chǎn)5mm以下的薄玻璃，用于一般工業(yè)與民用建筑的門(mén)窗。
這兩種平板玻璃平整度與厚薄差均較差，僅可滿(mǎn)足封閉與采光的要求，不能用來(lái)作深加工處理，尤其不宜用于制作各種鍍膜玻璃，但其具有價(jià)格低廉的優(yōu)勢，仍較廣泛使用于低檔建筑工種。浮法玻璃是采用當今最先進(jìn)工藝生產(chǎn)的平板玻璃，各種性能均優(yōu)于其他工藝生產(chǎn)的平板玻璃，產(chǎn)品厚度可在0.75~25mm范圍，能滿(mǎn)足建筑工程的不同需求，宜用于制造各種深加工玻璃，既可用于工業(yè)與民用建筑，也可用于賓館飯店等高檔建筑。浮法工藝是我們到洛玻集團學(xué)習的一個(gè)很重要的環(huán)節，為了能更深刻的學(xué)習智能控制在玻璃制作工藝中的應用，首先我們對玻璃制作工藝進(jìn)行了比較詳細的學(xué)習。制作玻璃需要三大工序進(jìn)行，如圖:(略)
2.1 原料制備
2.1.1 玻璃成分
sio 2 al 2 o 3 cao mgo na 2 o+k 2 0
由于一些原料有其特殊之處，所以在各個(gè)工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的制作出合乎要求的玻璃。由于sio2的熔點(diǎn)過(guò)高，大約在1710度，所以就要加入適量的氧化鈣和氧化鉀來(lái)降低熔點(diǎn)，而這兩種原料有相對比較貴，容易提高制作成本，就適量加一些氧化鋁，還有其他的一些原料加入，都有其中的用意，每一種原料的加入都是有原因的。
2.1.2 玻璃原料主要有：硅砂 石灰石 純堿 長(cháng)石
輔助原料：著(zhù)色劑 金屬氧化物
助熔劑：螢石 caf 2
澄清劑：碳
2.1.3 配合料的制備
1)粉料倉
上部：立方體 鋼筋混凝土結構
下部：角錐體 鋼板結構
2)輸送設備
間歇式：汽車(chē)、叉車(chē)、鏟車(chē)、吊車(chē)
連續式機械輸送：皮帶輸送機、斗式提升機、溜管
氣力輸送：壓送式、吸入式
3)稱(chēng)量設備:
電子稱(chēng)：特點(diǎn)是快速準確
誤差值：減量稱(chēng)量法
減量稱(chēng)量法是根據具體操作實(shí)踐中反復的修改而得出來(lái)的最合適的方法進(jìn)行誤差最小化。2.2 玻璃的熔化
熔化：把均勻的備料經(jīng)過(guò)高溫變化成合適成型的玻璃液。溫度點(diǎn)的控制：熔化前段玻璃液 1300c-1100c
成型： 1100c-600c
熔窯：箱式蓄熱式橫火焰室
熔化過(guò)程如圖：(略)
2.3 玻璃成型
浮法法玻璃生產(chǎn)的成型過(guò)程是在通入保護氣體(n 2 及h 2 )的錫槽中完成的。熔融玻璃從池窯中連續流入并漂浮在相對密度大的錫液表面上，在重力和表面張力的作用下，玻璃液在錫液面上鋪開(kāi)、攤平，形成上下表面平整，硬化、冷卻后被引上過(guò)渡輥臺。輥臺的輥子轉動(dòng)，把玻璃帶拉出錫槽進(jìn)入退火窯。經(jīng)退火、切裁，就得到平板玻璃產(chǎn)品。浮法與其他成型方法比較，其優(yōu)點(diǎn)是：適合于高效率制造優(yōu)質(zhì)平板玻璃，如沒(méi)有波筋，厚度均勻，上下表面平整，互相平行;生產(chǎn)線(xiàn)的規模不受成形方法的限制，單位產(chǎn)品的能耗低;成品利用率高;易于科學(xué)化管理和實(shí)現全現機械化、自動(dòng)化，勞動(dòng)生產(chǎn)率高;連續作業(yè)周期可長(cháng)達幾年，有利于穩定地生產(chǎn);可為在線(xiàn)生產(chǎn)一些新品種提供適合條件，如電浮法反射玻璃，退火時(shí)噴涂膜玻璃，冷端表面處理等。
3 浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)上的關(guān)鍵技術(shù)
3.1 玻璃配料系統技術(shù) 采用siemens s7系列plc
配料料方優(yōu)化
水分和重量補正
神經(jīng)元專(zhuān)家系統質(zhì)量預測
3.2 玻璃熔窯系統技術(shù)
全保溫技術(shù):使用新型耐火材料,合理優(yōu)化磚材匹配,改造熔窯結構
窯溫模糊自動(dòng)控制
采用神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò )實(shí)現空氣-燃料比例最優(yōu)化
采用相遇煤氣法自動(dòng)換向
3.3 錫槽系統技術(shù)
玻璃成型保溫技術(shù)的開(kāi)發(fā)研究
采用模糊控制進(jìn)行溫度監控
采用專(zhuān)家系統進(jìn)行錫槽設備診斷
開(kāi)發(fā)錫槽智能電加熱系統
開(kāi)發(fā)一套完整的錫槽監控系統
3.4 退火窯系統技術(shù)
退火窯保溫技術(shù)的開(kāi)發(fā)
采用模糊控制對退火窯進(jìn)行溫度監控
開(kāi)發(fā)退火窯智能電加熱系統
采用人工智能方法進(jìn)行退火窯設備診斷
開(kāi)發(fā)一套完整的.退火窯監控系統
4 智能自動(dòng)化技術(shù)在玻璃生產(chǎn)線(xiàn)上的應用
4.1 玻璃生產(chǎn)設備優(yōu)化操作
利用人工智能的方法,對玻璃生產(chǎn)線(xiàn)上的設備優(yōu)化操作.
4.2 玻璃質(zhì)量預測
利用人工智能的方法,通過(guò)對玻璃原料和生產(chǎn)過(guò)程的分析,能夠預測玻璃質(zhì)量.
4.3 浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)設備診斷
利用人工智能中的專(zhuān)家系統能夠對現場(chǎng)各種因素的綜合分析,對出故障的玻璃設備進(jìn)行診斷,分析出故障的原因,并給出相應的解決辦法.
4.4 玻璃配料自動(dòng)計算及優(yōu)化
根據玻璃原料各組分的化學(xué)成分,價(jià)格及玻璃配方,能自動(dòng)地計算出各組分的定量給定值,并且在保證質(zhì)量不受影響的前提下使整個(gè)所用原料總量?jì)r(jià)格最低,從而降低玻璃成本.
5 各工段控制系統并能聯(lián)網(wǎng)集中監控
5.1 配料智能自動(dòng)化系統
(1) 自動(dòng)精確稱(chēng)量各種原料
(2) 部分原料水分在線(xiàn)測量和自動(dòng)調節濕基量
(3) 使用配料專(zhuān)家系統進(jìn)行原料各分量重量設定
(4) 配料時(shí)序自動(dòng)控制,設備起停,連鎖和順序控制
(5) 混合料加水自動(dòng)控制
(6) 窯頭料倉料位自動(dòng)控制
(7) 全線(xiàn)安全聯(lián)鎖和事故報警
(8) 控制流程畫(huà)面顯示
(9) 打印報表和數據記錄
(10) 防止配錯料及配錯后處理
(11) 數據通訊,包括和廠(chǎng)管理計算機,系統內部等通訊
5.2 玻璃熔窯智能自動(dòng)化系統
玻璃窯爐智能自動(dòng)化系統具體功能包括:
熔窯火焰自動(dòng)換向
智能爐壓調節
液面控制
智能爐溫調節,采用模糊控制的方法
空燃比尋優(yōu),采用神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò )及專(zhuān)家系統
5.3 錫槽智能自動(dòng)化系統
數據采集
自動(dòng)控制,溫度采用模糊控制方法
數據顯示
數據記錄,包括打印報表,歷史數據以屏幕硬拷貝
技術(shù)計算
技術(shù)通訊,能全廠(chǎng)聯(lián)網(wǎng)
5.4 退火窯智能自動(dòng)化系統
采用先進(jìn)可靠低成本plc作為控制設備
管控一體化
使用大容量工業(yè)pc代替傳統的過(guò)程計算機
使用人工智能技術(shù)進(jìn)行控制
6 dcs在浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)中的應用
浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)上使用的dcs主要使用范圍在熔化
成形和退火三個(gè)工段，以順序控制和時(shí)序控制為主的原料和冷端兩個(gè)重要的生產(chǎn)工段通常采用plc 處理，但隨著(zhù)dcs熔窯溫度控制系統時(shí)通常有以熱點(diǎn)溫度為主其他各小爐碹頂溫度為輔的加權控制和各小爐碹頂溫度獨立控制兩種方式，由于浮法玻璃熔窯的大熱容特性使得溫度控制系統具有較大的慣性和較大的滯后，加之熔窯的溫度通常采取碹頂檢。如圖:(略)測方式不能反映出玻璃液的溫度以及換向過(guò)程中的擾動(dòng)影響等因素在實(shí)際應用中均不能獲得理想的控制效果。
工程系實(shí)習報告 篇7
一、概況
福州市xx污水處理廠(chǎng)位于著(zhù)名風(fēng)景名勝區鼓山南麓。廠(chǎng)區占地面積 23.7公頃，其遠期規劃為日處理污水70萬(wàn)噸，一期設計日處理污水20萬(wàn)噸，二期設計日處理污水達到30萬(wàn)噸，考慮近遠期結合，按日處理污水30萬(wàn)噸規模一次征地。一期工程總投資為8.1億元，其中廠(chǎng)區2.8億元，廠(chǎng)外管網(wǎng)系統5.3億元，新建污水管道182公里，疏浚、修復、連通舊管道70公里，廠(chǎng)外建有四座中途提升泵站。服務(wù)范圍東至鼓山腳下，南至閩江，西至白馬河及西湖以東，北至鐵路線(xiàn)，同時(shí)，承擔處理福州西區的部分污水。服務(wù)總面積為58平方公里，服務(wù)人口近100萬(wàn)人。采用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，處理后的尾水排入光明港，廠(chǎng)內設備精良，主要設備從美國、德國及瑞典引進(jìn)。
本廠(chǎng)是福建省實(shí)施污水與垃圾處理行業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策后，第一個(gè)實(shí)行企業(yè)化管理的污水處理廠(chǎng)。從建設到運轉，市委、市政府及主管局高度重視洋里污水處理廠(chǎng)的各項工作。按照規劃，城市排水實(shí)行雨污分流制，有效的提高了進(jìn)廠(chǎng)水質(zhì)和處理效果。收納污水以點(diǎn)源和面源相結合，由于加大了污水管網(wǎng)投資力度，增加了接納點(diǎn)，擴大了接納面，取得了較好的污水收納效果。
本廠(chǎng)于20xx年1月1日開(kāi)始通水試運行，20xx年5月底順利完成活性污泥的培養，6月以后，污水處理進(jìn)入正常運行階段。20xx年4月，洋里污水處理廠(chǎng)日平均處理污水達20.5萬(wàn)噸，從而達到20萬(wàn)噸的'設計規模，實(shí)現滿(mǎn)負荷運轉。
洋里污水處理廠(chǎng)自建成投入運行以來(lái)，設備運行良好，出水排放水質(zhì)達到設計標準和建設要求。從運行情況與環(huán)境效益方面看，洋里污水處理廠(chǎng)的建成和正常運行，對改善福州市水環(huán)境已經(jīng)初見(jiàn)成效。福州市城區主要內河水質(zhì)以及功能明顯好轉，內河污染狀況得到有效控制。
本項目的建設為福州市經(jīng)濟可持續發(fā)展奠定了必要的基礎，對福州市水資源的再生利用、改善城市生態(tài)環(huán)境、美化城市居民生活環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。為創(chuàng )建“國家環(huán)境保護模范城市”及“國家衛生城市”，全面建設小康社會(huì )提供了重要基礎條件。
二、污水處理廠(chǎng)工藝流程
(1)首先洋里污水處理廠(chǎng)采用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，主要包括預處理系統、生物處理系統和污泥處理系統三個(gè)部分。
預處理系統由粗格柵、進(jìn)水泵房、細格柵、比氏沉砂池等部分組成，用于提升污水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物處理系統由卡魯塞爾氧化溝、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分組成，通過(guò)氧化溝內活性污泥中的微生物的新陳代謝來(lái)降解污水中的污染物質(zhì);污泥處理系統由均質(zhì)池和污泥濃縮脫水一體機組成，用于對生物處理系統中的剩余污泥進(jìn)行濃縮脫水，降低污泥的含水率和體積，以便外運處置。廠(chǎng)外管網(wǎng)建有4座中途提升泵站，分別為：溫泉泵站、三八泵站、金鐺泵站、0號泵站。各社區排放的生活污水經(jīng)管網(wǎng)和四個(gè)泵站輸送至廠(chǎng)區，依次經(jīng)過(guò)預處理系統和生物處理系統后，出水各項指標均達到設計標準，處理后的尾水就近排入光明港。剩余污泥經(jīng)泥處理系統形成泥餅后外運處置。
(2)污水處理一、二期工程工藝流程
一期工程進(jìn)水以分流制城市污水為主，并混有部分合流制污水和工業(yè)廢水，工程推薦采用Carrousel氧化溝工藝，考慮一期改造后出水標準的提高，與二期共用部分構筑物，工藝流程(見(jiàn)圖1)。
為了滿(mǎn)足出水新標準，二期工程采用多模式AAO工藝(見(jiàn)圖2)，通過(guò)對生物反應池進(jìn)水點(diǎn)和混合液回流點(diǎn)的合理設置，該工藝對水質(zhì)水量變化及沖擊負荷適應性強、處理效果穩定可靠、運行模式靈活，可以實(shí)現不同運行工況，充分發(fā)揮各種處理工藝的特點(diǎn)，對污水進(jìn)行有針對性的處理。
三、污水處理廠(chǎng)主要構筑物及設備
1、粗格柵及進(jìn)水泵房
粗格柵與進(jìn)水泵房合建，進(jìn)水泵直徑為26m，深為12.5m。
一期設兩臺機械粗格柵，型式為鋼絲繩牽引式，格柵寬為2.2m，間隙為20m，安裝角為75°。設8臺潛水水泵泵位，近期安裝6臺(4用2備用)，采用引進(jìn)設備，Q=0.74/s，H=157Pa,N=150kw。
二期利用一期預留泵位，增加2臺同一期參數水泵。
2、細格柵
細格柵渠與旋流沉砂池相連，一期按20×m/s規模設計，共設4臺回轉式細格柵，單臺寬度1.5m，間隔為6nm，a=45°，采用不銹鋼316耙齒。針對一期采用的耙齒回轉式細格柵對垃圾去除率較低的缺點(diǎn)，二期細格采用轉鼓式細格柵。主要設備：轉鼓式細格柵2臺，直徑1800nm，b=6nm，p=1.5kw，a=35°。
3、旋轉沉砂池
旋轉沉砂池一期按20×10m/d規模設計，采用4座PISTA20型圓形沉砂池，二期按10×10m/d規模設計，采采用2座PISTA 20型圓形沉砂池，HTR=30s。
每座沉砂池設立式槳葉分離機一臺，N=1.5KW,排砂量3.75t/d(含水率60%
工程系實(shí)習報告 篇8
1. 實(shí)習報告的課題類(lèi)型
實(shí)習報告的課題主要類(lèi)型有調研型與設計型，一般要求與生產(chǎn)實(shí)際及專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)。調研型課題是對已有的系統進(jìn)行調查研究，以實(shí)習報告的形式表述對一個(gè)完整系統的理解與認識，為接下來(lái)的畢業(yè)設計提供思路；設計型的課題則是結合專(zhuān)業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行一小型系統的設計，最好與畢業(yè)設計的方向一致，以便為畢業(yè)設計做好準備。
2．實(shí)習報告主要內容
如下所列為實(shí)習報告必選內容，可根據具體實(shí)習的方式以及畢業(yè)設計相關(guān)內容適當添加新的內容。
�。�1）課題研究的目的和意義
通過(guò)資料搜集，給出課題的研究背景與現狀，用300字進(jìn)行實(shí)習內容概述，即對所實(shí)習課題的核心內容進(jìn)行高度概括性描述，提煉出中心思想，關(guān)鍵技術(shù)等。此概述不分段落。
�。�2）課題總體設計方案
要求給出調研或設計的'課題的總體設計框圖，主要部分給出比較詳細的介紹。
�。�3）若干關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)驗
對課題的3～5個(gè)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行表述，有實(shí)驗的給出部分實(shí)驗數據與結果。1500字左右。
�。�4）實(shí)習總結
對照實(shí)習的目的和意義對實(shí)習的結果進(jìn)行全面總結，主要寫(xiě)實(shí)習的體會(huì )、專(zhuān)業(yè)方面的收獲，以及愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞等思想收獲。400字左右。
�。�5）參考文獻
實(shí)習報告的參考文獻并非設計報告的參考文獻，一般圍繞實(shí)習課題和實(shí)習過(guò)程中用到的參考文獻列出。按正文中引用的先后順序列出，文獻篇數以5～7篇為宜。
3．規范格式
�。�1）裝訂格式
用2個(gè)裝訂針在左側豎裝訂， 次序為封面、評語(yǔ)頁(yè)、報告正文、參考文獻。
�。�2）頁(yè)面設置
紙張：標準a4打印紙
頁(yè)邊距：上、下頁(yè)邊距各2.5厘米，左頁(yè)邊距2.5厘米，右頁(yè)邊距2厘米。
�。�3）體例格式
實(shí)習課題名稱(chēng)：二號黑體，加粗，居中。
正文部分一般控制在二層標題內，一般不出現三級標題。其中：
一級標題頂格、四號黑體、加粗，一級標題編號用“1.”、“2.”…，設置段落格式中的段前和段后各0.5行。
二級標題頂格、小四號宋體、加粗，二級標題編號用“1.1”、“1.2” …，設置段落格式中的段前和段后各0.3行。
正文內容一律用宋體、小四號、不加粗，設置段落格式中的段前和段后均為0行，行間距設置為多倍間距1.5。
正文后緊跟實(shí)習總結， “實(shí)習總結”四個(gè)字按一級標題格式，總結內容按正文格式，可分段落。
實(shí)習報告正文部分的內容不得少于6頁(yè)，一般控制在6～8頁(yè)范圍內。
�。�4）參考文獻
參考文獻中著(zhù)作和期刊的格式嚴格按照如下規范列出：
[1] 趙雪巖等. 微機原理與接口技術(shù)[m].北京：清華大學(xué)出版社，20xx
[2] 熊光愣. 面向并行工程的知識管理研究[j]. 高技術(shù)通信，20xx，（6）：34-42
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