英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合8篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8篇，歡迎大家分享。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
x個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西，這次實(shí)習時(shí)間雖短暫，但收獲頗多。
在實(shí)習之前，同學(xué)們對實(shí)習充滿(mǎn)了這樣那樣的猜想，但大家肯定都沒(méi)有猜到實(shí)際的情況，社會(huì )上的復雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課。在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應，心理有些波動(dòng)，我覺(jué)得這都是非常正常的現象，因為大多數同學(xué)都沒(méi)有這種實(shí)踐的經(jīng)歷，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學(xué)們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位。
在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們表現出了吃苦耐勞的精神，表現出了集體主義精神，在工作過(guò)程中大家都表現出良好的職業(yè)道德，在與員工的交往中大家都表現得非常熱情，結交了好多的朋友。這次實(shí)習中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺(jué)了而是有說(shuō)有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰(shuí)需要幫助大家都積極的向前，實(shí)習過(guò)程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實(shí)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷，是從青蔥校園走向繁復社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它會(huì )教給我很多在校園里面無(wú)法從書(shū)本中學(xué)習的知識，也是我成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重要階段。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
這次實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓，使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)；實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書(shū)本，虛心請教老師，彌補自身的不足；實(shí)習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現有的資源來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)涵養。這次實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列；還要注重積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。還要注重養成終身的學(xué)習習慣，擴大自己的知識面，才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性，讓我鍛煉了自己與人交往的能力，讓我學(xué)會(huì )了忍耐。很多工作都是很普通的事，不需要特別的才能，唯獨不能沒(méi)有交際能力。在實(shí)習過(guò)程中，交到了好多的朋友，員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì )讓人感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)習讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。
這次實(shí)習還讓我體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性，在接待的顧客中，有很大一部分是外國人，于他們溝通交流需要的就是英語(yǔ)。以前身邊生活的都是中國人，沒(méi)覺(jué)得英語(yǔ)有什么用處，通過(guò)這次實(shí)習可是有很深的體會(huì )了，讓我認識到了自己的不足，給了我努力學(xué)習的動(dòng)力。
這次實(shí)習讓我明白了無(wú)論做什么一定要用心，要負責任，要動(dòng)腦子。要正確認識自己的長(cháng)處和不足，虛心學(xué)習他人成功的工作經(jīng)驗，踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習工作；在實(shí)習的過(guò)程中，多思考，多比較，用心體會(huì )，多嘗試把所學(xué)的書(shū)本知識應用于工作實(shí)際；要認真及時(shí)地總結實(shí)習經(jīng)驗和心得，尤其是對實(shí)習中遇到的問(wèn)題，要多分析，多請教，找出問(wèn)題的癥結所在，并努力克服。在實(shí)習過(guò)程中大家表現的都非常的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現的都非常的盡職盡責，認真的干好本職工作，不偷懶，沒(méi)有為班級和學(xué)校摸黑。
通過(guò)這次實(shí)習加深了我們對社會(huì )復雜現象的認識，增長(cháng)了見(jiàn)識。實(shí)習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會(huì )，明白了社會(huì )是與校園完全不同的。我們要學(xué)習的還有很多，我們要思考的還有很多，我們要想通的也有很多。
這次實(shí)習使我對就業(yè)形勢有了進(jìn)一步的認識�？傮w的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，我們必須不於余力的去提升自己，不斷的充實(shí)自己，才有能力迎接社會(huì )給我們的一次次的挑戰。
這次實(shí)習過(guò)程，給自己敲響了警鐘，為今后的學(xué)習指明了方向。更震撼了自己的心靈，使自己的心態(tài)回到現實(shí)中，用現實(shí)的眼光去看待自己與社會(huì )。
這次實(shí)習真的帶給了我很多，有經(jīng)歷總會(huì )有收獲。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運用時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我。對于指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
鞏固商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
認識了解自己平時(shí)學(xué)習的不足，找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
二、實(shí)習內容
我制定了相應的實(shí)習計劃，注重在實(shí)習階段對所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，同時(shí)鍛煉自己的口語(yǔ)能力，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實(shí)踐的目的。學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、溝通技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識，主要是強化自己的口語(yǔ)表達能力
三、實(shí)習總結或體會(huì )
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為它是大學(xué)生步入社會(huì )必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，雖然自己在平時(shí)做過(guò)一些兼職工作，但真正進(jìn)入公司工作還是第一次。它全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
在實(shí)習中我了解到商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)要求能夠熟練應用外貿商務(wù)知識、英語(yǔ)口語(yǔ)，要有較好的翻譯能力，能夠回復一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。
實(shí)習期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商務(wù)類(lèi)的實(shí)際操作情況。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
在實(shí)習的這一個(gè)星期里，我學(xué)會(huì )了用復印機、傳真機和掃描機，還做了很多事情，比如摘報、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過(guò)現在競爭力如此激烈，這也讓我感到很大的壓力。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
實(shí)習目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。掌握操作技能。將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作。
實(shí)習內容：
按照老師的安排。我制定了相應的實(shí)習計劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習心得體會(huì )：
兩個(gè)月的實(shí)習。讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解。我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力：
�。ㄒ唬┙浑H能力：
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸�！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻�(hù)。也包括內部的同事和領(lǐng)導。我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應采取交往方式。對自己一定要有正確的.定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀(guān)念。較強的協(xié)調溝通意識。學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
�。ㄈ⿲W(xué)習能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式。我們如果越了解他人的期望。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū)。但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)。才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式。該計劃書(shū)完成后。雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定。
�。ㄋ模┙逃�、說(shuō)服能力：
在工作過(guò)程中。助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級。將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人。打動(dòng)人。說(shuō)服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是說(shuō)。在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中。個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果。
�。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境。顧客知識：
在工作過(guò)程中。對企業(yè)內部環(huán)境。對市場(chǎng)情況。對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面。就越能為單位提供滿(mǎn)意的服務(wù)。平時(shí)工作時(shí)要善于觀(guān)察。還要學(xué)會(huì )換位思考。根據企業(yè)本身的特點(diǎn)調整自己的服務(wù)方式�？梢允刮覀兊墓ぷ鞲樌耐瓿�。平常工作不忙的時(shí)候。我都會(huì )到各個(gè)部門(mén)去轉轉。像銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、財會(huì )部、售后服務(wù)部等等。這樣不僅會(huì )使我更快的了解公司內部的情況。還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習報告
�。┪幕摒B：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認為文化修養也是應必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過(guò)培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用。我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理。很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢。
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我們在工作過(guò)程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō).會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的.但是市場(chǎng)導向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構.服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn).所以說(shuō).管理能力不再是高層管理人員的“專(zhuān)利”而是我們剛步入社會(huì )的大學(xué)生要具備的必要的能力.
對外語(yǔ)系實(shí)習的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習.我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說(shuō)的我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語(yǔ)言的結合.這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢.但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應當在一些方面改進(jìn)一下：
�。ㄒ唬┘訌妼谡Z(yǔ)的訓練：
口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候的一關(guān).只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ).雖然我們系里請來(lái)了外教.安排了許多的口語(yǔ)課.但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少.而且其中有些外交也是名不副實(shí)的.口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子.希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.畢竟.一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的.這也是我們的“門(mén)面”.
�。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會(huì )實(shí)習的次數.增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習的知識偏重于理論.實(shí)際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距.動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn).我剛到實(shí)習單位的時(shí)候甚至連復印機、傳真機都不會(huì )用.我們日常所學(xué)的課程中.像《外貿函電》這類(lèi)實(shí)用價(jià)值非常大.但實(shí)際運用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的.所以.我認為我們應當多開(kāi)一些實(shí)習課.讓學(xué)生有更多的機會(huì )走出去.剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗.那么就應該在實(shí)習經(jīng)歷上為自己加分.
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
在家呆了兩天，就匆匆趕去上海學(xué)習，經(jīng)過(guò)十六天的中級口譯的集訓，認識了不少人，也越來(lái)越意識到自己水平的不足，特別是詞匯量。在我們學(xué)校我自認為自己口語(yǔ)方面，特別是語(yǔ)音語(yǔ)調方面還是不錯的，但在我通過(guò)在上海學(xué)習的這段時(shí)間，我逐漸發(fā)現，上海的學(xué)生，天生具有這點(diǎn)優(yōu)勢，所以在班級里我這方面并不突出，即使在這個(gè)三十多人班里，大部分并不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在外教課上，他們明顯活躍，更愿意表現自己，這一點(diǎn)我不如他們。（外教在和我們做游戲時(shí)每每說(shuō)一大串的游戲規則，我很多次都不能領(lǐng)會(huì )其薏，還是問(wèn)其他同學(xué)才能配合）。而關(guān)于一些比較死的東西，如潭教授的筆譯課，還有David的口譯課，還是強于其他一些同學(xué)的，這也許是江蘇學(xué)生的特長(cháng)吧。
到八月初，上完華浦的課程，便收拾行囊趕去KC.Lim家了。他們家是馬來(lái)西亞人，而又在新加坡呆了近十年，由于是華裔，來(lái)寶（Noble Resources Pte.Ltd）公司特派他擔任中國區CEO，駐上海。KC家里四口人，有兩個(gè)可愛(ài)的女兒，JingEn。Lim九歲，JingRong.Lim七歲。叔叔阿姨都會(huì )說(shuō)一點(diǎn)中文，但都一點(diǎn)中文字都看不懂，兩小家伙就更不用說(shuō)了。他們家住的別墅區，進(jìn)出有專(zhuān)門(mén)司機，所以說(shuō)在他家住除了和阿姨去送兩小家伙去mandarinhouse，或者陪阿姨去Starbucks小坐，幾乎與事隔絕拉。
出來(lái)他們家，確實(shí)有點(diǎn)不習慣，比如在飲食上，他們比較注重健康，不放味精不放鹽，每天要吃大量的蒜（早上的garlic bread讓我瘋了，我最討厭的就是大蒜了其實(shí)）。我發(fā)現我們中國學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)比較生硬，外國人講話(huà)比較簡(jiǎn)潔明了。比如說(shuō)：我們經(jīng)常說(shuō)這食物很好吃，用英語(yǔ)說(shuō)“It’sdelisious“，但實(shí)際上一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的”nice”就能表達所有的意思。其實(shí)在他們家，我反而覺(jué)得和叔叔阿姨交流起來(lái)比和小孩子交流起來(lái)比較方便，因為小孩子說(shuō)話(huà)快，而且音調比較像卡通片里的聲音，很難懂。所以有的時(shí)候和小家伙一起看Disney Channel時(shí)，我會(huì )特別注意卡通人物的發(fā)音，真的好難，里面的英語(yǔ)基本聽(tīng)不懂。一是太快，二是語(yǔ)調太奇怪，比我看CCTV9 International累多了。
有的時(shí)候和阿姨聊天，她會(huì )教育我很多很多方面，她會(huì )教育我reading newpaper，她說(shuō)現在太多的像我們這種二十多歲的小孩子，不知道howtousetheirbrain，她會(huì )包容我的錯誤，耐心的聽(tīng)，和我交流，所以我比較粘阿姨的，她和別人說(shuō)我是她大女兒，哈哈。叔叔是很忙的，平時(shí)我基本是看不到他的，我們起床的時(shí)候，他已經(jīng)被公司的車(chē)接走了，我們睡覺(jué)的時(shí)候他還沒(méi)回來(lái)。我對叔叔是一種很敬畏的感情，他不多話(huà)，但睿智，他會(huì )五種語(yǔ)言，英語(yǔ)很好聽(tīng)。只有周六周日，叔叔才會(huì )在家，不過(guò)我也看不到他的，他在書(shū)房看書(shū)或處理事務(wù)，只是偶爾看到他到廚房沖咖啡，我僅僅和他打個(gè)招呼而已。外國人發(fā)短訊也很有意思，為了節約時(shí)間，通常只選這個(gè)單詞的一兩個(gè)字母，或同音單詞。
例如：seeyou=cu，your=yr，have—hv，我覺(jué)得最有成就感的就是一次周末，一家子人帶JingEn參加鋼琴考級，因為在上�？�，我們讓小韓叔叔開(kāi)車(chē)到上海市青少年活動(dòng)中心，他們一家是看不懂中文的。所以墻上的注意事項是看不懂的，我就充當了一次翻譯的任務(wù)�？吹剿麄円桓辈恢涝趺崔k的樣子，我將他們安頓好，一個(gè)人將JingEn送到考點(diǎn)。呵呵，感覺(jué)好有成就感哦。那天晚飯我們去徐家匯的一家很popular的新加坡餐廳吃飯，價(jià)格不斐但是真是真的好難吃哦，同志們，以后不要去啊。
很多生活習慣是很有趣的，比如他們早上起來(lái)不刷牙洗臉就吃早飯，吃完了就洗澡，他們信上帝，每天睡覺(jué)之前有praytime，每天必須要把盤(pán)里的食物吃完，呵呵，很多family traditions。鄰居也有很多華裔，鄰里之間很好，雖然每家有保姆，但全職太太們會(huì )做一些拿手的小食物，然后叫保姆送來(lái)送去的。呵呵，阿姨最拿手的就是做茶味和水果味的甜品拉，她也教會(huì )我了哦，不過(guò)你般中國家庭可沒(méi)機會(huì )做，因為要好多工具啊，比如各式烤箱。呵呵，還有好多事情，真是一次有趣的體驗，臨別的時(shí)候，和阿姨擁抱，我們會(huì )經(jīng)常email聯(lián)系的。
在電視臺實(shí)習的日子里，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是：“多看多寫(xiě)多總結”。
在學(xué)校學(xué)習的基礎理論知識固然很重要，對我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠遠要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復雜、更細致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì )是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應該如何來(lái)安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題，寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ)，讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就應該先拋開(kāi)自己的主觀(guān)認識和立場(chǎng)，把自己當成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件，認認真真地分析其結構和語(yǔ)言組織，體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學(xué)習體會(huì )更為專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達。把每一天出現的寫(xiě)作錯誤和學(xué)習心得寫(xiě)成經(jīng)驗總結，然后當天分析消化。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們將拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，并且在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結，為今后走上工作崗位打下一定的基礎。
一、概敘
1、實(shí)習單位基本情況
xx市第二中學(xué)是xx市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19xx年秋，19xx年被xx市人民政府定為市實(shí)驗中學(xué)，20xx年通過(guò)xx自治區一級學(xué)校評估驗收，20xx年通過(guò)自治區師范性中學(xué)驗收。
2、實(shí)習崗位基本情況
在該校我擔任高一級英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對該校的高中一年級學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標和大綱的要求，以因材施教為原則，運用相關(guān)教學(xué)技巧引導他們進(jìn)行課文學(xué)習，做好知識的輸入與輸出工作，對其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結果反饋，最后達到讓學(xué)生充分掌握知識并能靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
1、了解過(guò)程
第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對我進(jìn)行了一系列的培訓，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識。指導老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過(guò)程
對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開(kāi)始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽(tīng)取一些優(yōu)秀老師的課程，認真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽(tīng)課認真總結不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，嘗試運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。
3、獨立操作
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對該校高一年級的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細的認識，同時(shí)也對學(xué)生的學(xué)習狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開(kāi)始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結合，要考慮學(xué)生的原有知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認真備課，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識，又要注意調整課堂氣氛，并且還應與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結，認真聽(tīng)取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我幫助指導老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現學(xué)生當前學(xué)習中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì )詳細地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應的評語(yǔ)，或是鼓勵，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實(shí)習總結與感受
以上就是我實(shí)習期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認真仔細的備課，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節奏，導致內容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗。
通過(guò)實(shí)習期間不斷地聽(tīng)課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和自己的反復操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
同時(shí)，我深刻體會(huì )到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強的語(yǔ)言表達能力和現場(chǎng)應變能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )知識，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
近一個(gè)月的實(shí)習，讓我體會(huì )到當老師的樂(lè )趣。當了近十幾年學(xué)生，第一次轉換了角色，以一名老師的身份去實(shí)習、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
前兩周我們以聽(tīng)課為主，為了能更好的適應學(xué)生教育環(huán)境，我們認真聽(tīng)課，記好筆記，并即時(shí)和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。
這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，要寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，讓他們在改正自己錯誤的同時(shí)，不會(huì )對自己失去信心。在這個(gè)過(guò)程中，我還發(fā)現了大一學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題。大體情況可以分為四類(lèi)：
第一類(lèi)：存在嚴重的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題，很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類(lèi)：句子結構不清晰，時(shí)態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫(xiě)作。
第三類(lèi)：不注意標點(diǎn)的使用，隨意亂點(diǎn)的現象很?chē)乐亍?/p>
第四類(lèi)：學(xué)生態(tài)度問(wèn)題。這一類(lèi)學(xué)生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。
經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課，第三周，我們便開(kāi)始準備教案，為講課作準備。指導老師指導我們寫(xiě)教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過(guò)程中依然會(huì )暴露很多缺點(diǎn)。結束之后，鄭老師說(shuō)我的構思很好，同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽(tīng)著(zhù)，積極總結，并及時(shí)予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間，聽(tīng)我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見(jiàn)，并讓我周三正式上講臺。
于是，5月6日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調整好了自己的情緒，開(kāi)始講起課來(lái)。我按照我的計劃逐步進(jìn)行著(zhù)內容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來(lái)。最后，由于時(shí)間沒(méi)有把握好，準備的內容并沒(méi)有講完。課后，鄭老師評價(jià)說(shuō)我講的挺好，我的搭檔也說(shuō)挺好。這無(wú)疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來(lái)之后，我又對講課內容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日，周四下午，我又講了兩節課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒(méi)有第一次那么緊張了，并且在時(shí)間的把握上，內容上，都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。
這三節課，讓我充分體會(huì )了當老師的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好，看著(zhù)學(xué)生們對你渴望的眼神，你就會(huì )覺(jué)得你有責任把他們教好。
通過(guò)這次實(shí)習，我還總結了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議，具體如下：
第一點(diǎn)，興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。
第二點(diǎn)，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。而且老師要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，把自己當成活動(dòng)中的一員。
第三點(diǎn)，要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會(huì )起到很好的教學(xué)效果。
第四點(diǎn)，學(xué)生對講課的內容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究竟所需求的什么。
從這次實(shí)習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實(shí)的基石。這次實(shí)習也使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長(cháng)了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。
二、實(shí)習內容
剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些會(huì )計方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？
剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好��！早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì )的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔閡。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心；遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習。
先就業(yè)，后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
三、實(shí)習體會(huì )
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對瑣碎重復的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭執。希望能夠在以后的正式工作中徹底改掉這些缺點(diǎn)。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
一、公司簡(jiǎn)介
公司成立于19XX年，擁有新的產(chǎn)品咨訊，國內外均有長(cháng)期穩定的客戶(hù)，公司以誠信為本，信用，一流服務(wù)，堅持走務(wù)實(shí)求發(fā)展的道路。
二、實(shí)習內容
當三月的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級考試結束后，我們就迫不及待的離開(kāi)了學(xué)校，憧憬著(zhù)，開(kāi)始工作的日子。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李，就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市--深圳。剛剛出校門(mén)的學(xué)生，選擇的余地不會(huì )那么多，只要能學(xué)到東西，接觸到很多的知識，那么這份工作就是值得的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的尋找，最終進(jìn)入了現在的實(shí)習的公司當跟單助理。
實(shí)習的這家是做汽車(chē)配件進(jìn)出口業(yè)務(wù)的，也負責產(chǎn)品的采購及出口。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組，每個(gè)組也只有組長(cháng)和助理兩個(gè)人，雖然業(yè)務(wù)部的人很少，但是卻是十分重要的部門(mén)，整個(gè)公司的運行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。我們組是做FOB業(yè)務(wù)的，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接面對外國客戶(hù)的，這樣對我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了，因為這對英語(yǔ)的要求也相對比較高，而英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，所以我也比較有信心做好這份工作。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對人還是對事。都不了解，首先我接觸的就是對汽車(chē)配件的產(chǎn)品代號的了解，由于對汽車(chē)行業(yè)完全不了解，一時(shí)很難讓我接受這些東西的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，組長(cháng)給了一本物料本我，讓我對照上面的物料樣本熟悉那些的名稱(chēng)，沒(méi)有人會(huì )很認真的教你，很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后，就開(kāi)始接觸英文制單，當初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候，頭都大了，組長(cháng)不會(huì )一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思，只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單，讓我自己去熟悉了解。
我只有硬著(zhù)頭皮看下去，剛開(kāi)始的感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級以上的人只要是非汽車(chē)行業(yè)也未必能夠看懂，但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現這些其實(shí)并不是很難，很多東西都是相通的，變來(lái)變去也就只有那幾個(gè)名稱(chēng)，那幾個(gè)語(yǔ)句，一些前期的準備工作完成后，我就開(kāi)始正式接觸跟單這個(gè)工作的流程。
其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我們的工作沒(méi)有分得那么的細致，所有的東西都必須我們親自跟進(jìn)，從接單開(kāi)始，做制單，做初辦、PP辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單的大致流程，不過(guò)對于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣的。
跟單的首先是接單，客人會(huì )把他所需要的產(chǎn)品配件單發(fā)給我們，而我們會(huì )根據客戶(hù)提供的粗略信息，通過(guò)自己的整理提取，做出一個(gè)規范的格式，這一步是至關(guān)重要的，因為各個(gè)部門(mén)的作業(yè)并沒(méi)有現成的成品能夠拿來(lái)參照，因此許多的工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們必須很好的去了解這些產(chǎn)品的知識。因為制單僅僅是一種書(shū)面的東西，而且有些時(shí)候書(shū)面與實(shí)際還是有一定距離的，在理論上不在理論上不可能發(fā)生的事情，而在實(shí)際操作當中卻會(huì )出現各種意想不到的問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者，所以必須得很好地去把握，盡量避免出現錯誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認真地檢查之前的工作，因為所有的工作都是相當于是一個(gè)流水線(xiàn)，前面的工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì )影響到后續的工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現前面工作當中出現的錯誤，那么在等到在后續的工作當中才意識到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì )有亡羊補牢之嫌，且所有的工作都是白費，必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗，還需要對工作的認真負責熟悉。第一輪過(guò)程的開(kāi)發(fā)主要是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求的那種些產(chǎn)品，如果公司沒(méi)有固定的供應商的產(chǎn)品符合其要求，我們就直接給客戶(hù)答復，如果沒(méi)有，我們就得去尋找新的供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò)，百感交加，使我學(xué)會(huì )了好多東西，具體有以下幾點(diǎn)
1、學(xué)會(huì )如何更好地與人溝通。
跟單的工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸的部門(mén)最多，基本它跟每個(gè)部門(mén)都會(huì )有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉庫，二次加工，針車(chē)生產(chǎn)車(chē)間這整個(gè)一系列的部門(mén)都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì )與人溝通。這是我實(shí)習當中體會(huì )得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì )做人，在工作當中還是在生活當中，它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候，在家里的時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯了事，做不好事情，那么你就得接受批評。
2、其次，我覺(jué)得方法很重要，最開(kāi)始做事的時(shí)候，沒(méi)有計劃性，也沒(méi)有正確的方法，對整個(gè)流程和細節不熟悉，做事總是會(huì )事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì )到要先學(xué)會(huì )怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應該還要做些什么？積極地思考這些讓我懂得了很多。
3、再次，學(xué)會(huì )學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際結合，提高素質(zhì)能力。
在工作當中總是會(huì )有很多的問(wèn)題出現，很多東西都是自己從嚴沒(méi)有接觸過(guò)的，這就需要向同事們多學(xué)習，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習，有時(shí)候祂們的一句話(huà)，一些指引，會(huì )讓你少走很多的彎路。
在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿跟單的知識，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解，在現實(shí)當中會(huì )比書(shū)上講的更復雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗，對于以前的知識有了更好的理解，也對外貿跟單有了更深的認識，對跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。
4、學(xué)會(huì )怎么去面對壓力以及突發(fā)事件。
想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì )有好多困難以及突發(fā)事件。
實(shí)踐總是能讓人成長(cháng)得更快，了解得更多，這讓我對一個(gè)公司的外貿流程，各工作環(huán)節，公司運作，各部門(mén)管理都有了一個(gè)更深的認識，受益非淺。
自己經(jīng)歷過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，覺(jué)得它是在考驗自己的能力，自己的吃苦能力、學(xué)習能力。
自己也面臨著(zhù)很多挑戰，也認識到自己有很多不足。所以決定在今后要加強專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技能。還要加強學(xué)習能力，因為在很多工作都是第一次遇到，一定要在進(jìn)程中學(xué)習經(jīng)驗，才能提高工作能力。多學(xué)習，多接觸社會(huì )工作，才能多積累經(jīng)驗，為以后的工作奠定良好的基礎。
首先，工作需要很強的責任意識，因為自己做的工作，出現什么問(wèn)題都是需要自己承擔責任的，雖然我們做的工作出現的錯誤還可以及時(shí)改正，不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而損失慘重。但是我知道，要是在以后的實(shí)際工作當中，問(wèn)題就不是那么簡(jiǎn)單了，所以，有責任意識是很重要的。
其次，耐心，冷靜處事也是很關(guān)鍵的。在實(shí)習期間遇到一些不懂的問(wèn)題，首先自己不能魯莽行事，應該問(wèn)清楚該如何做，然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又沒(méi)有武斷行事的話(huà)，會(huì )造成更多的失誤，嚴重影響工作的效率，甚至有時(shí)影響到公司的利益，這就是很大的錯誤了。
還有，互相協(xié)助是很需要的。當公司業(yè)務(wù)繁忙，工作量特別大，而且又是剛剛接手工作，大家都不太熟悉工作的流程，所以遇到的問(wèn)題比較多，犯得錯誤也比較多。自己犯過(guò)的錯誤，可以告訴同事，以免再犯同樣的錯誤，這樣就可以提高工作的正確性。工作量少的同事完成的早，也會(huì )幫組工作量大的同事，或者是做事較慢的同事，團結合作起來(lái)，工作就可以及時(shí)完成，也有助于團隊精神的培養。由此可見(jiàn)，互相協(xié)助是很重要的。
靈活做事是最必要的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我也慢慢摸索到了一些規律，不同的客戶(hù)的需要產(chǎn)品要求，然后給予他們滿(mǎn)意的服務(wù)。
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