水利實(shí)習報告模板匯總七篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的水利實(shí)習報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水利實(shí)習報告 篇1
暑假社會(huì )實(shí)踐報告
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月-20111年8月
時(shí)間單位:機電工程有限公司
實(shí)踐主題:拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,鍛煉
和提高自己的能力。
摘要:
為了培養自己各方面能力,以便以后能適應社會(huì ),決定暑假參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校放假后我并沒(méi)有直接回家,而是到了介紹在一家機電工程公司上班,開(kāi)始我的社會(huì )實(shí)踐生活,感受生活。這次實(shí)踐與我的專(zhuān)業(yè)課程無(wú)關(guān),但是,仍然學(xué)到了許多寶貴的知識。最開(kāi)始那幾天是在辦公室里工作,幫忙接電話(huà),打印復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等等倒還比較輕松,但是做起來(lái)是比較累的,后來(lái)我和在工作人員在工作現場(chǎng)工作,搬運器械等等,也相當于是個(gè)幫手,這做起來(lái)辛苦多了。干了大半月,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中工作確實(shí)比較辛苦,但是苦中有甜。本次社會(huì )實(shí)踐使我明白了許多道理,培養和提高了我辦事的能力,到了許多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識.
關(guān)鍵字
在辦公室工作 搬運機械類(lèi)貨物 體驗生活 學(xué)習收獲
正文:
時(shí)光飛逝,轉眼間大2的生活就結束了。 走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠了,找工作也就成了我們最關(guān)心的問(wèn)題,為處在學(xué)校、社會(huì )半邊緣化的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)的重要性無(wú)可置疑,面對日趨嚴重的就業(yè)壓力,大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門(mén)話(huà)題也是就業(yè)問(wèn)題,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。一人就業(yè),全家焦點(diǎn)!每每看見(jiàn)那勢如長(cháng)龍的應聘大隊,真可謂深深撼動(dòng)我們這些“深深"學(xué)子的心,使之不寒而栗!畢竟學(xué)校不是永遠避風(fēng)的理想港灣,時(shí)代的大趨勢總要將我們無(wú)情的推在風(fēng)尖浪口之上——畢業(yè)!對于如今身處象牙塔里面的我們,不能再如“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”那般了,學(xué)習之中的尋尋漸進(jìn),找到理論與實(shí)踐的完美結合點(diǎn)才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬于我們的時(shí)代中,提前接受時(shí)代的考驗,未雨綢繆,有備無(wú)患,才能取得競爭的勝利!現在的招聘市場(chǎng)很突出的一種現象——有經(jīng)驗者優(yōu)先,就是這很簡(jiǎn)單的字眼,不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺(jué),說(shuō)不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進(jìn)的道路,這更加堅定了暑假去參加社會(huì )實(shí)踐的決心!為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),適應社會(huì )要求, 在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會(huì )。雖然這次社會(huì )實(shí)踐我干的時(shí)間并不長(cháng),但是我學(xué)到了在學(xué)校,家里永遠都學(xué)不到的知識。放假后我到了成都,而沒(méi)有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的社會(huì )實(shí)踐工作的工作量,條件都很不錯,看起來(lái)挺好干,但是很辛苦。
這次實(shí)踐分兩個(gè)階段:先在辦公室工作,在室外活動(dòng)。開(kāi)始在辦公室里工作,條件很不錯,幫他們打印文件,整理資料等等。但是干了幾天,由于安電梯缺人手,后來(lái)我和在工作人員在工作現場(chǎng)工作,搬運器械等等,相當于幫個(gè)人手。就這樣開(kāi)始了我的暑假實(shí)踐生活。每天清早起床,吃了早點(diǎn)到公司工作,剛來(lái)還不適應,經(jīng)過(guò)那里的工作人員細心解釋指導,我才明白我要干什么。我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。就那打印文件來(lái)說(shuō),那真是看,有時(shí)還把字打錯了,這一份文件打印下來(lái)我是腰酸背痛;對于的接聽(tīng)電話(huà)時(shí),對人說(shuō)話(huà)要有禮貌,耐心回答,而且每天電話(huà)都很多,接聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很煩。有時(shí)我做的確實(shí)有欠妥,幸好工作人員及時(shí)幫我糾正我的這些缺點(diǎn),沒(méi)有造成會(huì )的影響?梢(jiàn)我們這些學(xué)生面對這個(gè)社會(huì )確實(shí)有很多不足,還需要進(jìn)一步了解和學(xué)習。就這樣干了好幾天,確實(shí)有點(diǎn)累,短短幾天就讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗由于安電梯那邊缺少人手,我就被安排到那邊幫他們。這可是個(gè)苦差事,做起來(lái)是很難受的。比如一車(chē)的機械要我們幾個(gè)完全卸下來(lái),然后還要搬運到指定地點(diǎn)。有的器械很重,一個(gè)人根本就扛不動(dòng)需要兩個(gè)人,甚至好幾個(gè)人才能搬動(dòng)。有時(shí)跑來(lái)跑去,腿都跑麻了,也許有時(shí)候為了一個(gè)零件要忙活很大功夫!做才干了三天我是累的腰酸悲痛,一下干三天這樣的粗活,對于我這學(xué)生來(lái)說(shuō)根本就吃不消。這也從側面說(shuō)明我們大學(xué)生要需要吃苦,不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,否則很難適應這個(gè)社會(huì )。也不知為什么,這段時(shí)間天氣很熱,給他們當搬運工也確實(shí)很難干,大熱的天上上下下,左左右右,那時(shí)又累又熱,早上開(kāi)工,下午才忙完,第二天又接著(zhù)干?傊,干這真不容易!俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人” 但是我并沒(méi)有氣餒,仍然堅持下來(lái)直到完成我的社會(huì )實(shí)踐。堅持堅持再堅持!盡管很累,我還是堅持了下來(lái),真是度日如年!安電梯的工作人員也很辛苦,他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全,小心翼翼,仔仔細細,我干這點(diǎn)小事根本沒(méi)法和他們相比。想到這,我似乎又有了信心,繼續干我的。就這樣我連續干了九天,宣告我短暫的暑假社會(huì )實(shí)踐結束了。拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:真的要學(xué)會(huì )吃苦。!。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的工作,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“會(huì )”!回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
結論:在社會(huì )上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁,連接彼此,語(yǔ)言上的藝術(shù)性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動(dòng)標志!經(jīng)過(guò)這一段時(shí)的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,有時(shí)使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在社會(huì )中要有自信!白孕湃松倌,會(huì )當擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在這段時(shí)間工作中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗并不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會(huì )工作經(jīng)驗是可以積累出來(lái)的,但自信卻不能,有自信會(huì )使你更有活力更有精神。做事一定要學(xué)會(huì )主動(dòng)主動(dòng)。我們面前有很多平等的機會(huì ),就是要看你主動(dòng)與否抓住這些散落在眼前的機會(huì )!不怕跌倒的自信,永遠是日后成功的鋪墊!抱著(zhù)一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說(shuō)一定要把握著(zhù)身邊的每一個(gè)機會(huì )。要學(xué)會(huì )勤勞。作為初出茅廬的我們,相比經(jīng)驗不能和其他在職人員相比,那么就用就上天賜給我們的勤勞來(lái)解決這些問(wèn)題。用一雙發(fā)現問(wèn)題的眼睛,有時(shí)候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬于自己分內的事情,百分之百做好,不屬于自己分內的事情,我們要盡心做好!這對于我們大學(xué)生甚為重要。到親人打工掙錢(qián)的辛苦。干了這段時(shí)間我也領(lǐng)到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動(dòng)所換來(lái)的。工資的多少現在對我們來(lái)說(shuō)并不是多重要,重要的是親自參加社會(huì )實(shí)踐,學(xué)習在學(xué)校家里學(xué)不到的知識,明道理。干了這段時(shí)間確實(shí)很累,當拿到了工資就聯(lián)想到了父母,親戚朋友們在社會(huì )上掙錢(qián)的辛苦。那種辛苦并不是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一段社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷能完全體會(huì )到的,。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
在學(xué)校學(xué)習的都是理論上的知識,而在社會(huì )上需要的是理論與實(shí)踐相結合。所以我們在學(xué)習理論知識的同時(shí)也要注重能力的培養,把理論與實(shí)踐結合起來(lái)。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習理論知識,以后真正參加工作就要理論與實(shí)踐了,這對于我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是至關(guān)重要的!在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的`知識,它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會(huì ),雖然其中有偶心酸負氣,但是我長(cháng)大了,明白了很多,收獲許多,學(xué)會(huì )了堅持學(xué)會(huì )了承擔,相信在以后的歲月里,我會(huì )更好的明白人生,明白生活,明白自己的責任,并為之努力著(zhù)!
時(shí)光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實(shí)踐如一筆無(wú)形的財富,豐富著(zhù)我們的課余生活,充實(shí)著(zhù)我們的心靈世界,積淀著(zhù)我們的社會(huì )經(jīng)歷,相助著(zhù)我們的成功人生!像霡霂的細雨滋潤一片芳菲!格物致知伴我們一路成長(cháng)!社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,付出,就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力,是體味人生的"百味筒" ,是驗證實(shí)力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
水利實(shí)習報告 篇2
在學(xué)校組織的這次社會(huì )實(shí)踐中,我們參觀(guān)了位于萬(wàn)寧的萬(wàn)寧水庫。
我們學(xué)習小組決定研究《水利發(fā)電》這個(gè)課題。所以現在讓我來(lái)介紹水力發(fā)電的過(guò)程和知識吧。
1)水力發(fā)電的轉換原理 :在天然河流上,修建水工建筑物和控制設備,集中水頭,通過(guò)一定的流量將“載能水”輸送到水輪機中使水能轉換為旋轉機械能,帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電,由輸電線(xiàn)路送往用戶(hù)。這種利用水能資源發(fā)電方式稱(chēng)為水力發(fā)電。 2)水電站的基本類(lèi)型
按調節能力分成:
無(wú)調節水電站:無(wú)水庫,來(lái)流較多時(shí)需要棄水。
有調節水電站:有較大水庫,可調節天然徑流。按調節能力分為:日調節、月調節、年調節等。
按水電站的組成建筑物及特征:壩式、河床式、引水式水電站.
3)我們主要研究壩式水電站。(1) 壩式水電站
用壩集中水頭的水電站稱(chēng)為壩式水電站。
a.壩式水電站特點(diǎn)
、賶问剿娬镜乃^取決于壩高。
、趬问剿娬镜囊昧髁枯^大,電站的規模也大,水能利用較充分,綜合利用效益高。
、蹓问剿娬镜耐顿Y大,工期長(cháng)。適用:河道坡降較緩,流量較大,并有筑壩建庫的條件。
b.壩式水電站的形式
、俸哟彩诫娬
河床電站一般修建在河道中下游河道縱坡平緩的河段上;引用流量大、水頭低,大中型電站:25米以下,小型電站:8~10米以下。廠(chǎng)房和擋水壩并排建在河床中,共同擋水,廠(chǎng)房也有抗滑穩定問(wèn)題,其廠(chǎng)房高度取決于水頭的高低。主要包括擋水壩、泄水壩、廠(chǎng)房、船閘、魚(yú)道等。
、趬魏笫剿娬
當水頭較大時(shí),廠(chǎng)房本身抵抗不了水的推力,將廠(chǎng)房移到壩后,由大壩擋水。
壩后式水電站一般修建在河流的中上游,庫容較大,調節性能好。如為土壩,可修建河岸式電站。舉世矚目的三峽水電站就是壩后式水電站,其裝機容量為18 200MW。
4)水電站的組成建筑物
水電站建筑物包括:
進(jìn)水建筑物:進(jìn)水口、沉沙池
引水建筑物:引水道、壓力管道、尾水道
平水建筑物:前池、調壓室
廠(chǎng)區樞紐:主廠(chǎng)房、副廠(chǎng)房、變電站、開(kāi)關(guān)站等
。1). 水電站壓力管道功用:壓力管道是從水庫、壓力前池或調壓室向水輪機輸送水量的水管。
。2). 調壓室:在較長(cháng)的壓力引水系統中,為了降低高壓管道的水擊壓力,滿(mǎn)足機組調節保證計算的要求,常在壓力引水道與壓力管道銜 接處建造調壓室。調壓室將有壓引水系統分成兩段:上游段為壓力引水道,下游段為壓力管道。
(3).水電站廠(chǎng)房:水電站廠(chǎng)房是將水能轉為電能的綜合工程設施,包括廠(chǎng)房建筑、水輪機、發(fā)電機、變壓器、開(kāi)關(guān)站等,也是運行人員進(jìn)行生產(chǎn)和活動(dòng)的場(chǎng)所。
a. 水電站廠(chǎng)房的任務(wù):
(1) 將水電站的主要機電設備集中布置在一起,使其具有良好的運行、管理、安裝、檢修等條件。
(2) 布置各種輔助設備,保證機組安全經(jīng)濟運行,保證發(fā)電質(zhì)量。
(3) 布置必要的值班場(chǎng)所,為運行人員提供良好的工作環(huán)境。
b.水電站廠(chǎng)房的組成:主廠(chǎng)房、副廠(chǎng)房、變壓器場(chǎng)、開(kāi)關(guān)站等。
c. 水電站廠(chǎng)房?jì)鹊妮o助設備(i)調速系統:調速器柜、 (接力器)、油壓裝置
調速系統的設備相互聯(lián)系緊密,油壓裝置一般布置在發(fā)電機的上游側,并在調速柜旁邊。
(j)油系統:透平油 絕緣油
透平油——供給機組軸承的潤滑油和操作用的壓力油,作用:潤滑、散熱及傳遞能量;
絕緣油——供給變壓器、油開(kāi)關(guān)等電氣設備的,作用:絕緣、散熱及滅弧。
組成:油庫、油處理室、補給油箱、廢油槽、事故油槽。
(k)水系統
供水系統:技術(shù)供水、生活供水、消防供水
耗水量最大的是發(fā)電機和變壓器的冷卻用水,可達技術(shù)用水的80%左右,要求水質(zhì)清潔、不含對管道和設備有害的化學(xué)成分。
排水系統:滲漏排水系統、檢修排水系統。
(l)氣系統:低壓壓縮空氣系統、高壓壓縮空氣系統
5)水電站主要動(dòng)力設備: 1水輪機:水輪機是將水能轉變?yōu)樾D機械能,從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)出電能的一種機械,是水電站動(dòng)力設備之一。
現代水輪機按水能利用的特征分為反擊式水輪機和沖擊式水輪
a 反擊式水輪機:利用水流的勢能和動(dòng)能做功的水輪機稱(chēng)為反擊式水輪機。
特征:在反擊式水輪機流道中,水流是有壓的,水流充滿(mǎn)水輪機的整個(gè)流道。
反擊式水輪機按水流流過(guò)轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、斜流式與貫流式四種型式。
混流式水輪機:水流自徑向流入轉輪,在轉輪區轉彎后基本上沿軸向流出轉輪。
軸流式水輪機:轉輪形似螺旋槳。水流在導葉與轉輪之間由徑向轉為軸向,在轉輪區域水流沿軸向流動(dòng),水流方向始終平行于主軸。
斜流式水輪機:水流經(jīng)過(guò)轉輪區域時(shí)與轉輪主軸呈一定的傾斜,故稱(chēng)為斜流式
b 沖擊式水輪機: 利用水流的動(dòng)能來(lái)做功的水輪機為沖擊式水輪機.
1.利用水流的動(dòng)能來(lái)做功的水輪機為沖擊式水輪機。
2.沖擊式水輪機主要由噴嘴和轉輪組成。
3.特征:在沖擊水輪機流道中,水流沿流道流動(dòng)過(guò)程中保持大氣壓力,水流有與空氣接觸的自由表面,轉輪只是部分進(jìn)水,水流不是充滿(mǎn)整個(gè)流道的。
水流在進(jìn)入轉輪區域之前,先通過(guò)噴嘴形成自由射流,將壓能轉變?yōu)閯?dòng)能,自由射流沖擊輪葉時(shí),從轉輪進(jìn)口到出口,水流速度的方向和大小都在發(fā)生著(zhù)變化,從而將其動(dòng)能傳給轉輪,形成旋轉力矩使轉輪轉動(dòng)。
4.水斗式水輪機是沖擊式水輪機中目前應用最廣泛的一種機型
2. 水輪發(fā)電機
發(fā)電機的類(lèi)型有:
1)懸掛式發(fā)電機
推力軸承位于轉子上方,支承在上機架上。
這種發(fā)電機的傳力方式為:轉動(dòng)部分重量(包括發(fā)電機轉子、勵磁機轉子、水輪機轉輪)——推力頭——推力軸承——定子外殼——機座;
固定部分重量(推力軸承、上機架、發(fā)電機定子、勵磁機定子)——定子外殼——機座。
2)傘式發(fā)電機推力軸承位于轉子下方,設在下機架上。類(lèi)型:
1.普通傘式:有上下導軸承
2.半傘式:有上導軸承,無(wú)下導軸承
3.全傘式:無(wú)上導軸承,有下導軸承
3. 水輪機的調速設備
隨著(zhù)負荷的變化,水輪機相應地改變導葉開(kāi)度(或針閥行程),使機組轉速恢復并保持為額定轉速的過(guò)程,稱(chēng)為水輪機調節。進(jìn)行此調節的裝置稱(chēng)為水輪機調速器。
水輪機調速器大致可分為:機械液壓調速器、電氣液壓調速器、微機調速器
誰(shuí)著(zhù)社會(huì )污染的問(wèn)題越來(lái)越嚴重,人們一直在尋找可再生的無(wú)污染的能源。而水能便是其中一重要的能源。它受到人們的重視。國家現已大量投入基金搞水利建設。所以說(shuō)水力發(fā)電對社會(huì )的作用是越來(lái)越重要,望同學(xué)對此多多了解。
水利實(shí)習報告 篇3
三月份,我們地本02的全部人去進(jìn)化水文站,我從水文站回來(lái)后寫(xiě)了 這份報告: 1.金華水量概況 金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節。春早秋短,夏季長(cháng)而炎熱,冬季 光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。
6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時(shí)降雨量達198.8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石 柱等地受災嚴重。
20xx年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續時(shí)間較長(cháng),但降雨總量和強度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。
20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位 35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。
因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續發(fā)布 預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29.30米,實(shí)測29.39米,精度達到規范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。
金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水 位35.11米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來(lái)最高水位 ,達3.65米。 2.金衢丘陵盆地 土地面積約8500平方公里,總人口約300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為 錢(qián)塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水 工程等。由于該地區地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且 開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:
。1) 推行節水灌溉 改變農業(yè)田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業(yè)節水的重點(diǎn)。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程 等項目可節省一定的農灌用水量用于工業(yè)生活。
。2) 向相鄰山區調水 考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建 成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水 資源配置方式。
。3).金華未來(lái)之水不容樂(lè )觀(guān) 在3月22日第十一屆世界水日和3月22~28日第十六屆中國水周即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén) 向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將 受到嚴重影響。 去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20xx年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平 均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量 偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量 1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%.更令人擔憂(yōu)的是,數量極有限的淡 水,正越來(lái)越多地受到污染。據統計,20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放 的只占35%。去年,金華市水利部門(mén)對轄區36個(gè)監測斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現452公里的河流中,符 合I類(lèi)水標準的河長(cháng)只有30.8公里,占總河長(cháng)的6.8%。金華市水利局副局長(cháng)江國富告訴記者,金華水 資源緊缺、水污染情況正隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高 度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上放心水而努力.水資源相對貧 乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將 其列入今年該市重點(diǎn)工程項目。
。4).金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護 20**年,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上 了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(cháng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水 工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將 改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。
另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20**年前后,金華市在金華江流域實(shí)行了 零點(diǎn)行動(dòng)和一控雙達標整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對造紙、印染、醫藥化工、建筑陶瓷、水泥 等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達標整治活動(dòng) 效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任 務(wù)中的150公里。 總體來(lái)說(shuō),金華的水資源不容樂(lè )觀(guān),希望政府和市民引起高度重視,雖說(shuō)水是可再 生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去.
水利實(shí)習報告 篇4
我2xxx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個(gè)送電工,暫時(shí)還不夠格,還需要謙虛認真的學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習,我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高,現作一簡(jiǎn)單總結。
在入廠(chǎng)培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來(lái),參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉,接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓,經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習崗位打下了良好基礎。
在接下來(lái)的一個(gè)月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線(xiàn)等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線(xiàn)看似輕松,實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報情況,碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理,想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。
在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習,對于隊長(cháng)、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō),不能用力過(guò)大,但還得滿(mǎn)足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來(lái),就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái),參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。
測工培訓結束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設。實(shí)習期間,除了平時(shí)做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線(xiàn)路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,同時(shí),由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線(xiàn)路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會(huì )。
在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結合天廣四回的設計、施工實(shí)際情況,我對質(zhì)量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開(kāi)、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點(diǎn)間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線(xiàn)工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線(xiàn)損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習,我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規范等,邊實(shí)踐邊學(xué)習。
經(jīng)過(guò)參加架線(xiàn)施工,我對張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線(xiàn)、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。
水利實(shí)習報告 篇5
過(guò)去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“工程測量”這門(mén)課程的實(shí)習,水利測量實(shí)習報告。工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。 所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
現在回頭看來(lái),兩周的實(shí)習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過(guò)不斷對照書(shū)本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,慢慢更正。由于計算公式比較復雜,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當我們的數據結果終于與放樣后的實(shí)際結果相符,我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。另外,我們的第二項任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品,在學(xué)校內外緊張忙碌 ,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:
首先,通過(guò)實(shí)習,讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導,實(shí)習報告《水利測量實(shí)習報告》。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過(guò)這次實(shí)習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據(以確保放樣時(shí)的原數據正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。
第三,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。
再有,我發(fā)現我們實(shí)習經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準測量時(shí),記錄數據中突然出現兩個(gè)“紅+k-黑”差值達100多,當時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。 這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了水利工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此,實(shí)習在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)習機會(huì ),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
水利實(shí)習報告 篇6
短暫的施工實(shí)習很快便結束了,在這次施工實(shí)習過(guò)程中,我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習工地的工程師的指導下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下:
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后,才開(kāi)始實(shí)習的,通過(guò)這次實(shí)習,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習,我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實(shí)習時(shí),我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿(mǎn)足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時(shí)而且費用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細微處著(zhù)眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次,通過(guò)這次施工實(shí)習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習,在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開(kāi)展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
水利實(shí)習報告 篇7
轉眼之間,實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現一個(gè)錯誤。
星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間,結合水利工程專(zhuān)業(yè),我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)。對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下當前水利工程專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的水利工程專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此,我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì ):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人,才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚,讓老板看上去你有無(wú)窮的精力。一個(gè)相信自己的人,才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養對你的信心,必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人,別人就會(huì )怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現紕漏,或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。
今天指導師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀(guān)學(xué)習,讓我帶上筆和筆記本,他還跟我說(shuō)了一句,“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,圓滿(mǎn)到達了我的要求,我很滿(mǎn)意!彼表?yè)P我水利工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎知識非常扎實(shí),是他見(jiàn)過(guò)水利工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強的學(xué)生。當時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費,沒(méi)有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解,原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實(shí)習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說(shuō),這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎進(jìn)行擴展。
在此我總結出:在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
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