專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
3月19日，老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園實(shí)習。主要是運用所學(xué)的園林藝術(shù)知識去認識和欣賞園林。這次實(shí)習感受挺大的，領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí)，也看到其不足之處。
張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗，也不失現代園林的特征。公園里茂密的樹(shù)木，很容易讓人聯(lián)想到森林公園，一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的文化娛樂(lè )活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境；有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和觀(guān)賞相結合的建筑物，體現了公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給了游人重溫歷史之感，讓人肅然起敬，但并不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點(diǎn)，與藝術(shù)美和生活美高度統一而來(lái)的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林，是開(kāi)敞的外向的環(huán)境，它以植物為主組織，林中的建筑密度不高，體現了其現代的特征。
實(shí)習途中，我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀(guān)賞。如在上石階時(shí)，我們會(huì )仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強調主景形象高大，可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內，不使人有后退的余地，借用錯覺(jué)使景象顯得比實(shí)際高大，這是經(jīng)濟的藝術(shù)處理手法之一。一路上左右平時(shí)著(zhù)四周的風(fēng)景，尤其是里層及遠處的樹(shù)木，距離愈遠樹(shù)木愈小，色澤愈灰，反映出了景物的遠近與深度�？梢�(jiàn)平視對景物的深度有很強的感染力。站在塔的四周，可以眺望下方的樹(shù)木階梯，可以鳥(niǎo)瞰都市，居高臨下，讓人感覺(jué)目光遠大，心曠神怡，這就是俯視景觀(guān)帶來(lái)的強烈的空間垂直深度感。當然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的分開(kāi)，因為風(fēng)景是游賞空間，是連續的立體畫(huà)。
然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔，雖然處在最高處，但是并不在主軸線(xiàn)—石階的端點(diǎn)上。其次，在植物配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在塔的周?chē)�。在我看�?lái)，似乎種類(lèi)不夠豐富，栽種的樟樹(shù)頗多，特別是在行道周?chē)�。最后臺階的規劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見(jiàn)最高的那個(gè)臺階，上了很多個(gè)臺階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個(gè)休息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個(gè)休息臺，這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀(guān)賞首位的風(fēng)景。
通過(guò)此次實(shí)習，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學(xué)習園林知識，更要用心的去觀(guān)察實(shí)踐真實(shí)的園林風(fēng)景，做到學(xué)以致用。通過(guò)園林，把美麗的大自然規劃建造得更美麗。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
教育實(shí)習已經(jīng)結束，回顧快兩個(gè)月的實(shí)習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，用理論指導實(shí)踐，提高自己在社會(huì )中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識。這一個(gè)多月的生活工作體驗，在小欖二中校領(lǐng)導、老師支持和指導下，在指導老師、原班主任楊老師的幫助輔導下，我收獲獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累�，F將實(shí)習期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結如下：
一、教育工作方面
1、聽(tīng)課實(shí)習期間，我擔任的是小欖鎮第二中學(xué)初一（5）班和初一（6）班的數學(xué)實(shí)習老師。教學(xué)工作最基礎的方面是聽(tīng)課，實(shí)習教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內容，而是聽(tīng)指導老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等；學(xué)習指導老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。我和彩麗（我們隊的另一個(gè)數學(xué)實(shí)習老師）第一次聽(tīng)的課是實(shí)習的第二天馮陪林主任的公開(kāi)課，這節課內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課，各位聽(tīng)課老師先后發(fā)言，主題有重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導學(xué)稿的應用和課件制作等，大家提出諸多有創(chuàng )設性的教學(xué)建議。評課后，楊老師對我說(shuō)評課應該注重幾點(diǎn)內容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問(wèn)題，其次是教師對重難點(diǎn)的區分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽(tīng)課、評課讓我們覺(jué)得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據課程表去聽(tīng)課，做好詳細記錄，以能在最短時(shí)間內提高自身水平。
2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習的第一周以聽(tīng)課為主，但聽(tīng)課的同時(shí)要準備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學(xué)的開(kāi)始，備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會(huì )告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng)，那些地方注意引導學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導完初稿后，會(huì )再次整理，整理后交給楊老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節就是上講臺講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實(shí)習學(xué)校、對學(xué)生負責。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習知識；現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū)；后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課，我發(fā)現要講解的問(wèn)題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著(zhù)的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn)，甚至走神、開(kāi)始說(shuō)話(huà)等。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現了實(shí)習老師會(huì )經(jīng)常會(huì )犯的問(wèn)題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應；語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等，但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)練習教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節練習和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問(wèn)題，然后根據此進(jìn)行查漏補缺。其中學(xué)生們做的同步練習和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應能力。
以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學(xué)生的問(wèn)題，重新修改教案，認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節我都非常認真對待，使得我的課堂知識點(diǎn)到位，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
10月13日—10月25日，南寧分公司四名員工參加了總社組織的春秋業(yè)務(wù)管理培訓班。作為南寧分公司導游科科長(cháng)，我有幸參加了這次培訓機會(huì )。這次學(xué)習的課程涉及到春秋旅行社垂直分工管理，各部門(mén)，崗位的工作范圍。內容非常全面廣泛。通過(guò)這次培訓，使我真正懂得了春秋的管理體制和企業(yè)文化——春秋從上到下，從決策層到操作層這種層層相接，環(huán)環(huán)相扣的整體運作模式。使我們每個(gè)人都明白了怎樣成為一個(gè)合格的春秋人。
原本定于14日下午王總的課因故推遲到16日晚。15日，來(lái)自全國各個(gè)分社的42名學(xué)生參加了由瑞恩公司組織的拓展培訓。原本很陌生的我們在一天下來(lái)，彼此之間都有了老朋友般的感覺(jué)，也真正懂得了此次訓練的目的與訓練的重要性。它使我們在企業(yè)中找到了自己的定位，讓我們知道了團隊的重要性，還使我們學(xué)會(huì )了思考。訓練了我們的思維，聯(lián)系到工作中使我感到受益匪淺。這堂課使我們知道了今后如何把自己的工作做得更好，如何把自己的工作加以延伸與各個(gè)部門(mén)，崗位互相之間更好的協(xié)作。
10月16日晚，作為春秋的基層員工，很榮幸能夠聽(tīng)到王總的講課。聽(tīng)王總的課，我的感覺(jué)是一會(huì )兒熱血沸騰，一會(huì )兒又覺(jué)得自己夠不著(zhù)他的高度。但王總的課使我們了解了春秋的發(fā)展歷程和未來(lái)的發(fā)展方向。讓我們更加了解春秋，也使我們覺(jué)得自己作為春秋的一員感到驕傲。
通過(guò)這次培訓，也讓自己認識到了自己的不足之處。作為春秋的員工，不能安于現狀，滿(mǎn)足于現狀。一定要不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，把自己熟練的業(yè)務(wù)加以延伸，自己不熟練的業(yè)務(wù)甚至陌生的領(lǐng)域要加以刻苦鉆研。作為管理者，要敢于開(kāi)拓，敢于承擔責任。相信通過(guò)這次培訓，我們各自回到自己的工作崗位后，會(huì )更出色地做好自己的工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
轉眼間，四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，20xx年7月5日我有幸來(lái)到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習不僅重要更有其獨特性，正是通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
在三個(gè)月里，所學(xué)知識的確有很多，java基礎，數據庫操作（oracle，mysql），SSH框架（hibernate，struts，spring），網(wǎng)頁(yè)設計jsp技術(shù)等，總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。
一、實(shí)習計劃
7月10日：簡(jiǎn)單地了解公司的基本情況，進(jìn)一步學(xué)習了java的基本知識。 7月11日—7月13日：學(xué)習java相關(guān)的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準備好有關(guān)的程序和工具。
7月14日-7月17日：學(xué)習系統運行環(huán)境及環(huán)境變量設置，并調試。
7月18日-7月26日：學(xué)習簡(jiǎn)單的java編程，做一個(gè)簡(jiǎn)單的登錄系統， 7月27日-7月29日：深入地學(xué)習java的編程技巧和編程思想。
7月30日-8月2日：學(xué)習了SQL Server的相關(guān)知識，為后面的工作做好準備工作。 8月3日-8月5日：進(jìn)行數據庫建立的學(xué)習和練習。包括表的建立，表之間的關(guān)系和優(yōu)化。
8月6日-8月10日：對登錄界面進(jìn)行美化，并著(zhù)手后臺的編碼工作。
8月11日-8月20日：依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實(shí)現的學(xué)習和嘗試。并練習簡(jiǎn)單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日-9月10日：學(xué)習SSH框架。對設計代碼進(jìn)行簡(jiǎn)化。
9月11日-10月5日：利用所學(xué)完成個(gè)人項目。
二、實(shí)習目的
進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，鞏固大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的
能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
三、實(shí)習內容
通過(guò)本次實(shí)習，應當對Java、SQL、Dreamweaver等達到熟練運用的地步，同時(shí)應該對Java語(yǔ)言及其應用有一個(gè)非常清晰、明了的認識。本次的實(shí)習內容主要包括：對登錄管理系統有一個(gè)初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實(shí)現什么功能；對SQL的基礎知識的理論學(xué)習；理論聯(lián)系實(shí)際對SQL進(jìn)行具體操作；學(xué)會(huì )用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語(yǔ)句及能正確的應用于實(shí)踐；完成簡(jiǎn)單的登錄系統；軟件初步測試。
四、實(shí)習總結
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實(shí)習我主要是做一個(gè)登錄系統，從中學(xué)習一下Java開(kāi)發(fā)和SQL的技術(shù)運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，下面是我學(xué)習兩周Java后對Java的一些認識。
Java語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)主要表現在簡(jiǎn)單、面向對象、多線(xiàn)程、分布性、體系結構中立、 安全性等方面。
1、Java語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的
Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近，使得大多數程序員很容易學(xué)習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強制類(lèi)型轉換。特別地，Java語(yǔ)言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂(yōu)。
2、Java語(yǔ)言是一個(gè)面向對象的
Java語(yǔ)言提供類(lèi)、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，只支持類(lèi)之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類(lèi)與接口之間的實(shí)現機制（關(guān)鍵字為implements）。
Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++ 語(yǔ)言只對虛函數使用動(dòng)態(tài)綁定�？傊�，Java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向對象程序設計語(yǔ)言。
3、Java語(yǔ)言是分布式的
Java語(yǔ)言支持Internet應用的開(kāi)發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò )應用編程接口（java.net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò )應用編程的類(lèi)庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開(kāi)發(fā)分布式應用的重要手段。
4、Java語(yǔ)言是健壯的
Java的強類(lèi)型機制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。
5、Java語(yǔ)言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，Java對通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載的類(lèi)具有一個(gè)安全防范機制（類(lèi)ClassLoader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類(lèi)、字節代碼檢查，并提供安全管理機制（類(lèi)SecurityManager）讓Java應用設置安全哨兵。
6、Java語(yǔ)言是體系結構中立的
Java程序（后綴為java的文件）在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節碼格式（后綴為class的文件）, 然后可以在實(shí)現這個(gè)Java平臺的任何系統中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語(yǔ)言是可移植的
這種可移植性來(lái)源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規定了各個(gè)基本數據類(lèi)型的長(cháng)度。Java系統本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語(yǔ)言相比，Java的確是高性能的。事實(shí)上，Java的運行速度隨著(zhù)JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越接近于C++。
9、Java語(yǔ)言是多線(xiàn)程的
在Java語(yǔ)言中，線(xiàn)程是一種特殊的對象，它必須由Thread類(lèi)或其子（孫）類(lèi)來(lái)創(chuàng )建。通常有兩種方法來(lái)創(chuàng )建線(xiàn)程：其一，使用型構為T(mén)hread(Runnable) 的構造子將一
個(gè)實(shí)現了Runnable接口的對象包裝成一個(gè)線(xiàn)程，其二，從Thread類(lèi)派生出子類(lèi)并重寫(xiě)run方法，使用該子類(lèi)創(chuàng )建的對象即為線(xiàn)程。值得注意的是Thread類(lèi)已經(jīng)實(shí)現了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線(xiàn)程均有它的run方法，而run方法中包含了線(xiàn)程所要運行的代碼。線(xiàn)程的活動(dòng)由一組方法來(lái)控制。 Java語(yǔ)言支持多個(gè)線(xiàn)程的同時(shí)執行，并提供多線(xiàn)程之間的同步機制（關(guān)鍵字為synchronized）。
10、Java語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的
Java語(yǔ)言的設計目標之一是適應于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類(lèi)能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)載入所需要的類(lèi)。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類(lèi)有一個(gè)運行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運行時(shí)刻的類(lèi)型檢查。
SQL Server
在該系統中，與Web服務(wù)器相連的數據庫采用的是大型關(guān)系數據庫管理系統
——SQL Server 20xx。它是基于客戶(hù)機/瀏覽機模式的數據庫管理系統；它支持ODBC、 ADO等技術(shù)的應用，可無(wú)縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成，提供高效安全的 數據訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)；有利于整個(gè)系統管理規范化，使數據的完整性、安全性得到保證。
數據庫設計實(shí)際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術(shù)之前，這些工作分散在應用程序中進(jìn)行；在采用數據庫技術(shù)之后，這些工作可以通過(guò)數據庫設計集中起來(lái)系統地進(jìn)行。
進(jìn)行數據庫設計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數據庫要存入什么樣的數據。創(chuàng )建數據庫并不是僅僅為了存儲數據，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什么數據外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據用戶(hù)提出的存取要求來(lái)設計數據模式和應用程序。
畢業(yè)實(shí)習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
站在時(shí)間的這一端倒回去看，三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
認認真真做事，對自己負責。 用姜汝祥博士的話(huà)來(lái)說(shuō)就是： 從依附型向獨立型轉變，堅守原則去執行; 從服從型向主動(dòng)型轉變，積極主動(dòng)去執行; 從個(gè)體型向團隊型轉變，協(xié)同一致去執行; 從避責型向守責型轉變，承擔責任去執行; 從封閉型向分享型轉變，開(kāi)放心態(tài)去執行。
總之，Java通過(guò)真實(shí)的項目，真實(shí)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)流程，指導學(xué)員去真正開(kāi)發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開(kāi)發(fā)能力。
有了真正的開(kāi)發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓讓我得到了很大的提升，對以后找工作有了很大的信心。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假。我覺(jué)得，對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以，在這炎炎夏日，我毅然決定繼續去去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，找出不足，然后繼續努力。
為了能充分將所學(xué)的知識轉化為工作能力，為了能更好地了解自我，鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解社會(huì )現實(shí)，為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準備。今年暑期我在重慶市九龍坡區宏亞建材廠(chǎng)進(jìn)行了翻譯的實(shí)踐工作。重慶市九龍坡區宏亞建材廠(chǎng)成立于20xx年，總投資20xx萬(wàn)元，占地面積20xx平方米，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)氧化鈣，氫氧化鈣，重質(zhì)碳酸鈣，還能生產(chǎn)精制多功能灰鈣粉，高效消石灰粉等諸多適用于各行業(yè)所需的特殊石灰制品，廣泛用于瀝青路面，水泥生產(chǎn)，氯化鈣，玻璃纖維，石棉瓦的制造，混泥土外加劑的填充料，橡膠，塑料，屋面防水涂層，建材，家禽飼料生產(chǎn)等。
從20xx年8月5日開(kāi)始至8月11日，我進(jìn)行了為期一周的實(shí)習。每天早上8點(diǎn)鐘上班，開(kāi)始了一天忙碌的工作，中午有一個(gè)小時(shí)的午休，下午5點(diǎn)整下班。實(shí)習期間主要負責翻譯資料填寫(xiě)表格。 我與其他兩位同學(xué)一起來(lái)到公司實(shí)習，我們三人組每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達公司。在工作時(shí)間認真完成工作;在休息時(shí)間與公司的人員多溝通交流，通過(guò)幾天的實(shí)習，我基本上適應了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作，提供了忠實(shí)的意見(jiàn)與寶貴的機會(huì )來(lái)提升鍛煉我們的能力，而正是這些信任給了我們進(jìn)步的壓力與動(dòng)力，讓我們有了緊迫感。 我被分到了人力資源部，第一天就接到了翻譯“SGS的焊工資格認證書(shū)的任務(wù)”，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，因為里面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，而且很多是縮略語(yǔ)，需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的，例如：NA，它一方面可以表示“無(wú)”，另外也可以表示“國家級的”，兩種意思差別巨大，而且無(wú)上下文可以聯(lián)系進(jìn)行判斷。最終，在翻閱大量資料后，我確定NA是無(wú)的意思。所以我覺(jué)得要更優(yōu)質(zhì)、更高效地完成工作必要的工具書(shū)是不可或缺的。 因此我充分意識到了，雖然在學(xué)校里學(xué)了很多法語(yǔ)單詞掌握了法語(yǔ)語(yǔ)法與常用術(shù)語(yǔ)，但是對專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)詞匯以及用法卻知之甚少，所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語(yǔ)并且向朋友借了一本專(zhuān)業(yè)翻譯詞典。 我們工作的時(shí)候應該認真仔細，要知道稍微的疏忽可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失。所以工作的時(shí)候盡量與別人合作。例如，翻譯工作，難免會(huì )發(fā)生錯誤，所以我會(huì )請別人校正，以保證準確無(wú)誤的完成工作。 作為一名實(shí)習生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以經(jīng)常請假。應該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè)，達到實(shí)習目的。 我覺(jué)得做事應當先學(xué)會(huì )做人。我們應該與同事形成一種良好的關(guān)系，互幫互助。當在地上發(fā)現垃圾，或者有誰(shuí)的東西掉到地上時(shí)，應當主動(dòng)地撿起啦。上下班的時(shí)候幫助同事們開(kāi)關(guān)門(mén)窗，檢查用電情況，這都是我們實(shí)習生應當做的。不論實(shí)習工作是否對口，我們都應當努力去做，我想任何的工作都會(huì )是我們將來(lái)工作的一部分，去填寫(xiě)表格文件，處理文字資料我們都應當認真對待。
在實(shí)習中，我經(jīng)常幫助大家做些電腦方面的事情。這或許就是一種主動(dòng)積極的做事方法。 作為單位的新人，我們對業(yè)務(wù)往往不熟，甚至還會(huì )出錯。例如：一次填寫(xiě)表格，我的確是按要求把“居住在公司宿舍的人”的居住地址寫(xiě)成白市驛鎮，但我卻沒(méi)有注意居住在其他宿舍的不能寫(xiě)成白市驛鎮，犯了一次小錯誤。所以我們一定要虛心請教，避免犯些錯誤。向人請教還有一點(diǎn)好處，就是他們的工作經(jīng)驗會(huì )是你少走很多彎路，例如我在做一個(gè)表格的時(shí)候，
欣欣自喜，因為我覺(jué)得我年輕，做那種表格會(huì )比別人快很多，結果我累了一上午，終于把表格做好，卻發(fā)現他們在審閱的時(shí)候用了另外一種方法。我一直在旁邊看著(zhù)，我覺(jué)得這是工作中的一種學(xué)習與收獲。 我第一天就因為坐得久了或者不習慣這里的生活而感到疲倦，有點(diǎn)坐著(zhù)不耐煩。但是過(guò)了幾天，我慢慢的開(kāi)始習慣了這種辦公室的生活�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些法語(yǔ)方面的資料，有時(shí)候和大家談?wù)�，感受辦公室的生活，積累工作經(jīng)驗。我覺(jué)得這次實(shí)習對我影響最大的就是讓我在工作實(shí)踐中領(lǐng)悟到了工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要性，以及讓我體會(huì )到了工作的生活。
一周的實(shí)習生活，使我真正體會(huì )到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多，但我的同事們不停地在工作，中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息，有時(shí)候還要主動(dòng)加班。甚至有一天公司停電，同事們還要處理、裝訂文件。辦公室的生活其實(shí)是很忙碌的，并不像我以前想的那樣悠然自得，不用去做什么累人的體力活。 這次實(shí)習是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，對將來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極地影響。我體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結合實(shí)際的現實(shí)意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
學(xué)校：寧夏大學(xué)
學(xué)院：土木與水利工程專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)：XX級水利水電班
姓名：XX
學(xué)號：12009243217
農田水利學(xué)實(shí)習
一、實(shí)習方式：
1、青銅峽水庫實(shí)地參觀(guān)實(shí)習，寧東基地凈水系統的參觀(guān)學(xué)習，青銅峽農田水利灌溉的實(shí)地參觀(guān)實(shí)習
2、觀(guān)看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解
二、實(shí)習目的
通過(guò)對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實(shí)地參觀(guān)和現場(chǎng)報告，加深學(xué)生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過(guò)觀(guān)看錄像資料和工作人員的現場(chǎng)講解，進(jìn)一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術(shù)以及凈水的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習有利于學(xué)生對理論與實(shí)踐的進(jìn)行結合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力，同時(shí)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎。
三、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)習，對農田灌溉排水工程以及凈水系統有一個(gè)比較系統的了解和認識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統;
2、初步了解水庫和大壩的基本構成;
3、對灌溉系統有一個(gè)初步的整體的認識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、了解認識節水灌溉技術(shù)體系;
5、了解各種灌水技術(shù);
6、了解寧東基地
四、實(shí)習成果
1、青銅峽水庫概況
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河東河西圍堰在河西(左岸)基坑內澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機)和上下游導墻;在河東(右岸)基坑內澆注河東渠首電站(8號機)及河東重力壩、下游導墻，河水由東西兩圍堰間通過(guò)，過(guò)水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游圍堰，與第一期工程修筑的混凝土導墻相接。河水由河東重力壩預留梳齒和水渠下泄，基坑內開(kāi)挖、澆注河床機組和溢流壩及護坦。
三期工程從1966年10月封堵河東梳齒，到1967年7月止。修建河東導流明渠下游圍堰，河水通過(guò)二期修建的7個(gè)溢流壩和6個(gè)電站泄水管下泄，基坑內澆注河東泄洪閘及下游護坦、護岸，灌溉底孔，河東8號機尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開(kāi)始蓄水，1967年12月26日，第一臺機組并網(wǎng)發(fā)電。1978年，8臺機組全部安裝完畢，全樞紐有98個(gè)閘孔、89個(gè)閘門(mén)，壩長(cháng)666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機總容量27、2萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構成
1)水庫的基本構成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;
泄洪系統：泄洪閘、泄洪洞、水情監控室;
灌溉系統：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;
管道系統：輸水閘、輸水管道、水利監測系統;
2)大壩的基本構成：主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統：
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程;
2)輸配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任務(wù)是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區的各個(gè)部分;
3)排水工程：通過(guò)修建排水系統將田間多余的水分排入容泄區，使田間處于適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區內的排水溝系和蓄水設施，排水區外的容泄區和排水樞紐;
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內的臨時(shí)渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農田建設工程。
4、節水灌溉技術(shù)體系
以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1)渠道防滲：為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽堿化;防止渠道的沖淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建筑物尺寸;;節省占地，減少工程費用和維修管理費用等;
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過(guò)噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機械化、半機械化灌水方式。
3)控制灌溉
4)平整土地，改造溝渠
5)作物灌溉制度：指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱(chēng)為灌溉定額。
6)科學(xué)灌溉，節水管理：節水灌溉主要包括兩個(gè)方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用系數，按照作物灌溉制度適時(shí)適量把水送入農田;二是改進(jìn)灌溉制度，調整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，進(jìn)行補充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
7)農業(yè)節水措施
5、灌水技術(shù)
所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤根區土壤內轉化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長(cháng)條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長(cháng)方向流動(dòng)并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開(kāi)挖灌水溝，水在溝中流動(dòng)，借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過(guò)噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機械化、半機械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過(guò)直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產(chǎn)效果，同時(shí)可以結合施肥，提高肥效一倍以上�？蛇m用于果樹(shù)、蔬菜、經(jīng)濟作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進(jìn)行嚴格的過(guò)濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動(dòng)式三種類(lèi)型。
主要灌水質(zhì)量指標有：噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
五、寧東基地的凈水系統
在距離銀川不遠的寧東能源化工基地，黃河水經(jīng)由兩級泵2公里隧洞和一座調蓄水庫，實(shí)現了由農業(yè)用水到工業(yè)用水的轉換，為基地可持續發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依托該地區豐富的煤炭資源，建設煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程�；亟ㄔO用水量大，不能由銀川市政供水系統直接供水，新建供水工程成為首要任務(wù)。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500余萬(wàn)立方米;凈配水工程10萬(wàn)噸原水直供項目，也于20xx年10月正式供水，累計供水已達200余萬(wàn)立方米;凈配水工程30萬(wàn)噸凈水項目20xx年8月建成投運。寧東基地各用水戶(hù)要申請用水指標，并簽訂水權轉讓協(xié)議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標中，有償獲得工業(yè)用水，轉讓費再用于農業(yè)節水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責任公司，負責寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設、經(jīng)營(yíng)和管理�！敖ü芎弦弧钡哪Ｊ酱蚱屏诉^(guò)去傳統農業(yè)水利工程完全由政府投資建設的方式，減輕了自治區財政負擔，也為工程建設創(chuàng )造了良好的社會(huì )效益。
寧夏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需用水，主要依賴(lài)國家分配的年40億立方米過(guò)境黃河水，人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結構也很不均衡，農業(yè)用水占全區總用水量的95%以上。
寧東供水工程實(shí)施模式引發(fā)了寧夏的“節水革命”。在該工程成功實(shí)踐的基礎上，寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路，進(jìn)行水權轉換，即農業(yè)節水支持工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)發(fā)展反哺農業(yè)。由擬用黃河水的建設項目業(yè)主單位投資，水行政主管部門(mén)組織實(shí)施節水改造工程，將從農業(yè)“摳”出來(lái)的水有償轉換給工業(yè)，為經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展提供水資源保障。
寧夏推行灌區節水，向95%的農業(yè)用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區農業(yè)要節水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時(shí)，引導水資源向高效益、高效率方向轉移。寧夏對灌區干支渠進(jìn)行防滲砌護及節水改造，改進(jìn)地面灌溉技術(shù)，井渠結合開(kāi)發(fā)利用淺層地下水;調整農業(yè)結構，引導農民發(fā)展節水特色農業(yè)。
六、實(shí)習小結
通過(guò)這次青銅峽水庫和寧東基地的實(shí)習，我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識;通過(guò)觀(guān)看錄像資料和博物館參觀(guān)，我進(jìn)一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術(shù)。通過(guò)實(shí)習，我們可以更好的將理論與實(shí)踐的進(jìn)行結合，綜合運用，豐富了我們的生產(chǎn)實(shí)踐能力，同時(shí)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
在這次實(shí)習中，我收獲諸多，既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識，又通過(guò)實(shí)地了解，增強了實(shí)踐能力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
漢陽(yáng)（邯鄲）包裝機械有限公司是韓國漢陽(yáng)包裝機械株式會(huì )社公司總部在韓國仁川，已有30余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國企業(yè)。公司全套引進(jìn)國外技術(shù)與管理，匯集優(yōu)秀人才，全心致力于熱收縮設備的研制開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)制造，產(chǎn)品有l式、袖筒式、枕式三大系列，160多個(gè)品種。產(chǎn)品科技含量高，生產(chǎn)工藝先進(jìn)，有多種機型為國內首創(chuàng )，國際領(lǐng)先。
1、機器人應用和發(fā)展前景綜述
研制機器人的最初目的是為了幫助人們擺脫繁重勞動(dòng)或簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng)，以及替代人到有輻射等危險環(huán)境中進(jìn)行作業(yè)，因此機器人最早在汽車(chē)制造業(yè)和核工業(yè)領(lǐng)域得以應用。隨著(zhù)機器人技術(shù)的不斷發(fā)展，工業(yè)領(lǐng)域的焊接、噴漆、搬運、裝配、鑄造等場(chǎng)合，己經(jīng)開(kāi)始大量使用機器人。另外在軍事、海洋探測、航天、醫療、農業(yè)、林業(yè)甚到服務(wù)娛樂(lè )行業(yè)，也都開(kāi)始使用機器人。
2、國內外機器人的主要應用方面
從機器人的用途來(lái)分，可以分為兩大類(lèi)：軍用機器人和民用機器人。
軍用機器人主要用于軍事上代替或輔助軍隊進(jìn)行作戰、偵察、探險等工作。根據不同的作戰空間可分為地面軍用機器人、空中軍用機器人（即無(wú)人飛行機）、水下軍用機器人和空間軍用機器人等。軍用機器人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遙控式等多種方式。
在民用機器人中，各種生產(chǎn)制造領(lǐng)域中的工業(yè)機器人在數量上占絕對多數，成為機器人家族中的主力軍；其它各種種類(lèi)的機器人也開(kāi)始在不同的領(lǐng)域得到研究開(kāi)發(fā)和應用。工業(yè)機器人是機器人中數量和種類(lèi)最多的一種機器人，廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域的各行各業(yè)。工業(yè)機器人一般由機械本體、控制器、伺服驅動(dòng)系統和檢測傳感裝置等構成，是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設備。特別適合于多品種、變批量的.柔性生產(chǎn)。它對穩定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著(zhù)十分重要的作用。工業(yè)機器人并不是在簡(jiǎn)單意義上代替人的勞動(dòng)，而是綜合了人的特長(cháng)和機器特長(cháng)的一種擬人的電子機械裝置，既有人對環(huán)境狀態(tài)的快速反應和分析判斷能力，又有機器可長(cháng)時(shí)間持續工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說(shuō)它也是機器的進(jìn)化過(guò)程產(chǎn)物，它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設備，也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動(dòng)化設備。
機器人技術(shù)是綜合了計算機、控制論、機構學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù)，是當代研究十分活躍，應用日益廣泛的領(lǐng)域。機器人應用情況，是一個(gè)國家工業(yè)自動(dòng)化水平的重要標志。工業(yè)機器人由操作機（機械本體）、控制器、伺服驅動(dòng)系統和檢測傳感裝置構成，是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著(zhù)十分重要的作用。機器人技術(shù)是綜合了計算機、控制論、機構學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù)，是當代研究十分活躍，應用日益廣泛的領(lǐng)域。機器人應用情況，是一個(gè)國家工業(yè)自動(dòng)化水平的重要標志。
工業(yè)機械手是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一種高科技自動(dòng)化生產(chǎn)設備。工業(yè)機械手是工業(yè)機器人的一個(gè)重要分支。它的特點(diǎn)是可通過(guò)編程來(lái)完成各種預期的作業(yè)任務(wù)，在構造和性能上兼有人和機器各自的優(yōu)點(diǎn)，尤其體現了人的智能和適應性。機械手作業(yè)的準確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力，在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。隨著(zhù)工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展，出現了數控加工中心，它在減輕工人的勞動(dòng)強度的同時(shí)，大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。但數控加工中常見(jiàn)的上下料工序，通常仍采用人工操作或傳統繼電器控制的半自動(dòng)化裝置。前者費時(shí)費工、效率低；后者因設計復雜，需較多繼電器，接線(xiàn)繁雜，易受車(chē)體振動(dòng)干擾，而存在可靠性差、故障多、維修困難等問(wèn)題�？删幊绦蚩刂破鱬lc控制的上下料機械手控制系統動(dòng)作簡(jiǎn)便、線(xiàn)路設計合理、具有較強的抗干擾能力，保證了系統運行的可靠性，降低了維修率，提高了工作效率。機械手技術(shù)涉及到力學(xué)、
機械學(xué)、電氣液壓技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感器技術(shù)和計算機技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域，是一門(mén)跨學(xué)科綜合技術(shù)。
機械手是一種能自動(dòng)化定位控制并可重新編程序以變動(dòng)的多功能機器，它有多個(gè)自由度，可用來(lái)搬運物體以完成在各個(gè)不同環(huán)境中工作。在工資水平較低的中國，塑料制品行業(yè)盡管仍屬于勞動(dòng)力密集型，機械手的使用已經(jīng)越來(lái)越普及。那些電子和汽車(chē)業(yè)的歐美跨國公司很早就在它們設在中國的工廠(chǎng)中引進(jìn)了自動(dòng)化生產(chǎn)。但現在的變化是那些分布在工業(yè)密集的華南、華東沿海地區的中國本土塑料加工廠(chǎng)也開(kāi)始對機械手表現出越來(lái)越濃厚的興趣，因為他們要面對工人流失率高，以及交帶來(lái)的挑戰。
隨著(zhù)我國工業(yè)生產(chǎn)的飛躍發(fā)展，自動(dòng)化程度的迅速提高，實(shí)現工件的裝卸、轉向、輸送或操持焊槍、噴槍、板手等工具進(jìn)行加工、裝配等作業(yè)的自動(dòng)化，已愈來(lái)愈引起人們的重視，同時(shí)也要求供料機構更加靈活、作為二十世紀最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問(wèn)世以來(lái)，機器人在伴隨著(zhù)科技飛速躍進(jìn)的幾十年的時(shí)間里，從理論設計到實(shí)際應用領(lǐng)域也都有了長(cháng)足的發(fā)展，并逐步走向成熟的階段。機器人應用發(fā)展現狀國際標準化組織對機器人進(jìn)行了定義：“機器人是一種具有自動(dòng)控制的操作和移動(dòng)功能，能完成各種作業(yè)的可編。
xx汽車(chē)股份有限公司是一家大型股份制民營(yíng)企業(yè)，也是國內規模最大、品種最多的皮卡專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)。目前，公司下屬有“長(cháng)城華北汽車(chē)有限公司”、“保定市信誠汽車(chē)發(fā)展有限公司”、“長(cháng)城內燃機有限公司”、“長(cháng)城橋業(yè)有限公司”、“xx汽車(chē)技術(shù)研究中心”等控股公司多家。公司根據特殊行業(yè)的要求進(jìn)行“點(diǎn)菜式”生產(chǎn)，每年近萬(wàn)輛長(cháng)城皮卡被各地的質(zhì)量監督、公安、政法、工商、公路、電訊等系統選為公務(wù)專(zhuān)用車(chē)。
老師為我們介紹了發(fā)動(dòng)機的基本構造和原理，對它有了更深刻地認識�，F在的汽車(chē)、摩托車(chē)等大都采用的是內燃機，內燃機是一種熱力發(fā)動(dòng)機，它的特點(diǎn)是通過(guò)液體或氣體燃料在機器內部燃燒產(chǎn)生熱能，然后再轉變?yōu)闄C械能提供給汽車(chē)，成為汽車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力。就拿我們常見(jiàn)的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機來(lái)說(shuō)，它是一種四沖程往復活塞式發(fā)動(dòng)機。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
xxxx年初，我們的實(shí)習生活開(kāi)始了。在歷時(shí)半年的工作中我漸漸認識到了旅游的各項工作，并且親身體驗了旅游業(yè)及其旅游工作者應該把自己定位為社會(huì )中的哪一個(gè)角色，通過(guò)我的學(xué)習不僅認識到旅游業(yè)在人們日常生活中的重要性，并且也看到了他們在運營(yíng)中的不足，這些不足影響了他們的經(jīng)濟效益，還對他們以后的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用 。
實(shí)習時(shí)間是短暫的，但以后工作的時(shí)間是漫長(cháng)的，實(shí)習只是為以后的工作打響了第一槍?zhuān)嘈艜?huì )為我們以后的工作提供珍貴的歷史資料與經(jīng)驗。
下面我獎將詳細的 ，系統的介紹我的具體工作和學(xué)習心得 。
一 所在旅行社簡(jiǎn)介
xx旅行社成立于xxxx年x月，曾隸屬于xxxxxxxxxxx。法人：xxx，總經(jīng)理：xx，注冊資本：150萬(wàn)。地址：xxxxxxxxxxx。電話(huà)：xxxxxxx，xxxxxxx，。傳真：xxxxxxxx。
xx旅行社是xx知名企業(yè)的xx分支機構，主要經(jīng)營(yíng)范圍是：國內旅游，旅游咨詢(xún)，預定火車(chē)票，以及國際旅游代辦業(yè)務(wù)等。是一家國有企業(yè)控股的國內旅行社。
xxxxxxxxxxxxxxxx
二 旅行社計調工作
旅行社的中樞機構是計調部，他的主要職責是聯(lián)系游客的旅游目的地，找到優(yōu)秀的地接旅行社，聯(lián)系旅游目的地的賓館，飯店，提前安排好食宿，聯(lián)系車(chē)隊，定好汽車(chē)出發(fā)以及回來(lái)的時(shí)間，費用，并將所有費用相加算出25人成團的平均價(jià)格，然后做出報價(jià)與行程。提供給前來(lái)咨詢(xún)的游客使用。
旅游報價(jià)非常復雜，計調人員要預見(jiàn)到各種消費項目的價(jià)位起伏。尤其是油費。
通常旅行社的汽車(chē)采用租賃方式。一般一天的價(jià)格是500-800左右。租賃的方式分為兩種
第一種：“大包”主要操作是汽車(chē)的使用權歸旅行社所有，旅行社負責旅游車(chē)在旅游過(guò)程中的各項費用，主要包括：油費，過(guò)路費，過(guò)橋費，停車(chē)費，保險費等。
第二種：“小包”主要操作是旅行社只負責用車(chē)，而在旅游過(guò)程中產(chǎn)生的各種費用由旅游車(chē)的所有者承擔。
目前第二種方法的風(fēng)險性大，不方便操作。而且費用較高，所以旅行社基本上采用“大包”的方式來(lái)租賃旅游車(chē)。
旅游地接旅行社的選擇主要通過(guò)以下的幾種方式來(lái)確定。
第一：查找資料，旅行社會(huì )到旅行社內部的資料，以及參考書(shū)。書(shū)中基本上含蓋了河北以及周邊省份的旅行社最新報價(jià)和信息，計調部可以在接到旅游業(yè)務(wù)后與資料中的相應的適合的旅行社聯(lián)系，以最小的成本達到最大的效益。
第二：業(yè)務(wù)員操作，每到旅游旺季來(lái)臨之前，各個(gè)地接社的業(yè)務(wù)人員都會(huì )前往各個(gè)組團社聯(lián)系業(yè)務(wù)。最近幾年開(kāi)始流行統一業(yè)務(wù)。例如：內蒙古的旅行社。在今年有旅游局領(lǐng)導帶隊，組成一個(gè)大的宣傳團隊，一地一地的做宣傳。從張家口一直南下帶邯鄲。這樣做的好處是宣傳力度大，節省時(shí)間和費用，并且也加強了省際旅游的全方位發(fā)展。
第三：網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，全國各地的旅行社都會(huì )使用這種簡(jiǎn)單，方便，快捷，價(jià)格低廉的操作方式。旅行會(huì )采用電子信箱，OICQ，MSN的方法 。信箱是用來(lái)接受大的文件和廣告。OICQ是面對面的進(jìn)行時(shí)時(shí)交流，MSN是正式的辦公系統可以交流行程報價(jià)。這樣做減少了不少人力，物力，財力。正漸漸被旅游從業(yè)者大量采用，并成為旅游業(yè)不可缺少的重要工具之一。
第四：信箋聯(lián)系，這種方式雖然古老，但是確有著(zhù)簡(jiǎn)單，安全的特點(diǎn)。方便雙方確定權利與義務(wù)的關(guān)系，一旦出現問(wèn)題，由于有書(shū)面上的文字，所以解決起來(lái)相對來(lái)說(shuō)要方便。
通過(guò)以上四種方式，旅行社就可以及時(shí)，有效的聯(lián)系到各地的旅行社，為游客制定出適合與某個(gè)團隊的旅游計劃。
三 旅游團分類(lèi)
旅游的組團按照業(yè)內人士的標準來(lái)劃分，可分為3種
第一種：豪華團，這種團的費用較高，服務(wù)非常優(yōu)秀!所住賓館為4星以上，用餐標準為旅游目的地的特色菜或招牌菜�；静缓徫锞包c(diǎn)。所含景點(diǎn)豐富。
第二種：標準團，這種團的費用適中，服務(wù)優(yōu)秀，所住賓館為2至3星的雙人標準間。用餐為十人一桌，八菜一湯或十菜一湯。有適當的購物景點(diǎn)。旅游景點(diǎn)豐富。
2 看來(lái) 大家需要實(shí)習報告。那看我的吧 旅游專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
第三種：經(jīng)濟團，這種團的費用較低，服務(wù)一般，所住賓館為2星以下的4人間。用餐自理，夠物點(diǎn)較多。旅游景點(diǎn)相對較少。
三種旅游團適合三類(lèi)人群，高。中，低擋消費均可。能使各類(lèi)人群都能享受到旅游給他們自身以及家庭帶來(lái)的樂(lè )趣。
四 旅游接待工作
旅游接待是旅行社的門(mén)面。主要面對的是來(lái)咨詢(xún)的散客。這樣的客人分布不均，分別處在不同的社會(huì )階層，所以說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的接待人員要應付各種各樣人的咨詢(xún)甚至是刁難。
旅游接待也包括兩個(gè)部分
第一：電話(huà)咨詢(xún)。面對打電話(huà)的客人首先要告訴客人所打電話(huà)的旅行社，得知客人的旅游要求后要馬上告訴客人旅游報價(jià)，并詢(xún)問(wèn)客人有幾個(gè)人參加旅游，幾個(gè)成人幾個(gè)兒童，選擇哪種檔次的團隊，如果客人確定報名，要馬上給客人安排坐位號，并詢(xún)問(wèn)客人的基本資料辦理報名業(yè)務(wù)和保險業(yè)務(wù)。告知客人出團時(shí)間，地點(diǎn)，要求把團款在出團前交齊
如果客人只是咨詢(xún)，可以在交談中獲得客人的基本信息。作好記錄，方便以后聯(lián)系。為客人提供適合他們人的旅游計劃
第二：當面咨詢(xún)，有時(shí)客人會(huì )來(lái)旅行社當面咨詢(xún)情況。所以要求接待人員對旅游報價(jià)以及行程充分熟悉，并且準確無(wú)誤的回答客人的問(wèn)題。向客人描述報名參加本社組織的團隊將會(huì )與其他旅行社有何不同，使客人相信選擇了正確的旅行社，并且會(huì )得到物超所值的享受。那么他可能會(huì )考慮報名，可能會(huì )有他的家人，朋友參加。這樣不僅提高了業(yè)務(wù)量，還提高了旅行社的知名度
五 導游工作
導游工作是旅行社的重要工作，是旅行社為客人提供的一種隱行商品。
通過(guò)導游工作我認識到知識是成為導游的必要條件，有了豐富的知識，客人的各種古怪問(wèn)題都會(huì )化解，客人也會(huì )對導游刮目相看。而熱心的服務(wù)也是一名導游比不可少的義務(wù)，通過(guò)客人的接觸，會(huì )發(fā)現世界上還是好人多，他們會(huì )因為導游的熱情服務(wù)而接受餐飲口味的不舒服，會(huì )放棄住房上的投訴。還會(huì )努力配合你在車(chē)上的各種活動(dòng)，順利完成一項非�？蓯�(ài)的工作。
六 財務(wù)工作
作為旅行社的唯一經(jīng)濟來(lái)源——團款。如何運用和管理是一項非常系統復雜的，獨立的財務(wù)工作來(lái)支持
首先，收取團款要細致，要分清所收團款的具體人數，其中包括幾個(gè)成人，幾個(gè)兒童。避免把兒童款收成成人款。而引起不必要的麻煩。
其次，收取團款要及時(shí)，由于客人在旅途中的所有花費都來(lái)源于團款，所以團款要在出團前收齊。從而避免因團款不齊而延誤出團時(shí)間。
第三，收取團款要記錄，只有把任何花費都精確到書(shū)面上才能是所在企業(yè)有良好的憑證來(lái)計算當月收入情況。
七 投訴處理
團中投訴出理，首先充分理解客人的亢奮情緒，不與之爭辯，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，積極安慰客人盡快聯(lián)系有關(guān)單位解決客人的困難
團后投訴處理，了解客人投訴的原因，盡快查明客人所說(shuō)是否屬實(shí)，如果客人提出賠償要求，應視其多少予以充分考慮，作出可以讓雙方都滿(mǎn)意的方案。
以上是我對旅行社工作的簡(jiǎn)單認識，旅行社是一個(gè)龐大而且精細的機構，在這里不能進(jìn)行充分的分析。
通過(guò)實(shí)習，我知道要學(xué)習的東西還很多，而且我們處理人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系的能力還不夠，所以我們要繼續努力學(xué)習，為將來(lái)的正式工作打下基礎，為以后的生活積累經(jīng)驗。
成為一個(gè)真正自立的人!
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
鄭州航院xx級檔案專(zhuān)業(yè)共76人，加上x(chóng)x級的專(zhuān)升本23人，總共79人參加本次認識實(shí)習，在教研室老師的精心策劃之下，我們分組奔赴包括鄭州市市政工程總公司、鄭州市燃氣公司等在內的七家實(shí)習單位。其中也有像黃河水利委員會(huì )黃河檔案館這樣國家級的專(zhuān)業(yè)檔案館，都是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的實(shí)習單位。
本次實(shí)習也受到了學(xué)院和鄭州市檔案部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導的大力支持，并在鄭州市檔案館掛牌成立了實(shí)習基地，不僅為我校的名牌專(zhuān)業(yè)之一的檔案專(zhuān)業(yè)增加了籌碼，也為將來(lái)的檔案專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習奠定了基礎。
二、實(shí)習目標、思想定位
本次實(shí)習是繼去年冬天參觀(guān)鄭州市檔案館以來(lái)第一次實(shí)戰性實(shí)習，所以在實(shí)習動(dòng)員大會(huì )上，負責組織實(shí)習的郝老師和李老師向大家講解了有關(guān)實(shí)習要注意的事項。
1、實(shí)習目標
因為我們現在大部分畢業(yè)后面臨走向企業(yè)，所以學(xué)習科技檔案的管理成了我們本次實(shí)習的重中之重，具體要求我們在自己動(dòng)手分類(lèi)整理科技檔案的同時(shí)應完成科技檔案的分類(lèi)和著(zhù)錄兩份實(shí)驗報告。
2、思想定位
雖然我們接觸專(zhuān)業(yè)課有兩年多了，也學(xué)習了不少的理論知識，但我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，所以郝老師告戒大家一定要遵守實(shí)習單位的規則，聽(tīng)從指導教師的指揮，無(wú)論他們的文憑、學(xué)歷以及職稱(chēng)怎么，我們都要尊重他們，以學(xué)生的身份自居，以學(xué)到知識、獲得經(jīng)驗為我們的最終目的，每一個(gè)人都要珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )。
三、實(shí)習成果
1、增長(cháng)見(jiàn)識
由于本人的實(shí)習單位是鄭州市政工程總公司，是國家市政公用工程總承包一級單位，河南省市政協(xié)會(huì )理事長(cháng)單位，目前屬事業(yè)單位，所以執行嚴格的上下班制度，綜合檔案室也具現代化標準，設備齊全，管理先進(jìn)，通過(guò)本次實(shí)習使本人對檔案室工作有了更深刻的認識。
2、獲得技能
實(shí)習15人分三個(gè)小組進(jìn)行，其中四人負責科技檔案編研和著(zhù)錄，兩人負責文書(shū)檔案匯編，其余九人負責人事檔案整理，本人有幸分到文書(shū)組，基本上負責了文書(shū)檔案匯編從分類(lèi)到上架全部過(guò)程的整理，而且也按時(shí)按計劃完成，質(zhì)量較高，受到了指導教師的好評。
實(shí)習雖然分組進(jìn)行，但每一類(lèi)檔案的整理核心講解都在一起，所以對人事檔案和會(huì )計檔案的分類(lèi)和整理本人也基本掌握，并動(dòng)手做了幾份效果還挺不錯。
3、鍛煉自我
由于執行上下班制度，所以本人每天按時(shí)到，沒(méi)有出現遲到早退現象，可以說(shuō)為將來(lái)的工作打下了基礎，有時(shí)候特殊情況還會(huì )相應的加班，工作到位，感覺(jué)良好。
堅持老師的指導，每天寫(xiě)實(shí)習日記，記錄實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己的感受。晚上回到宿舍翻閱檔案管理學(xué)，解決實(shí)習中的疑難問(wèn)題，鍛煉了本人解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認真、如實(shí)的填寫(xiě)實(shí)驗報告，以期待一份滿(mǎn)意的答卷。檔案專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結范文
四、存在不足
在實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如不仔細裝訂一份文書(shū)檔案的背脊貼的不緊，要勞駕方老師（指導教師）剪掉重裝。
另外一個(gè)主要問(wèn)題是由于沒(méi)有工程文件，所以不能親手分類(lèi)整理科技檔案而感到遺憾！
五、今后打算
總評本次認識實(shí)習，本人感受頗深，對檔案這份人類(lèi)記憶的維護工作有了更加深刻的認識，激發(fā)了對未來(lái)所要從事檔案工作的熱情。
在今后的學(xué)習中要戒驕戒躁，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，針對本次實(shí)習的不足，期待著(zhù)在下次的畢業(yè)實(shí)習中予以彌補！
實(shí)習一個(gè)月，日子過(guò)得緊緊慢慢。學(xué)生們活潑可愛(ài)，似乎，他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“老師，你好漂亮��！”聽(tīng)到很開(kāi)心，學(xué)生的作文改得也不亦樂(lè )呼。期間，學(xué)到很多，每一次見(jiàn)習都會(huì )有所收獲，更不用說(shuō)親自磨刀上陣......
轉眼間都大四了，根據學(xué)校的相關(guān)規定和自己的努力我找了一個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習工作。時(shí)間從xx年3月1日到xx年3月31日，該公司的地點(diǎn)在廣東省xx市錦綸汽車(chē)有限公司。
感謝公司給我的這次實(shí)習機會(huì )，感謝部門(mén)的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導。這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
一；實(shí)習目
實(shí)習是與今后職業(yè)生活最直接聯(lián)系，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將將完成學(xué)習到就業(yè)過(guò)度，因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技術(shù)性人才，實(shí)現培養目標重要途徑。它不僅是校內教學(xué)延續，而且是校內教學(xué)總結�？梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習就沒(méi)有完整教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識學(xué)習前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)成功與否，關(guān)系到學(xué)校興衰及學(xué)生就業(yè)前途，也間接影響到現代化建設。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解花卉栽培與養護管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際工作作風(fēng)，為后繼專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實(shí)基矗通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬了學(xué)生知識面，增加感性認知，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、為科技發(fā)展現狀最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索積極性，為今后學(xué)習和將從事技術(shù)工作打下堅實(shí)基矗
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)補充，生產(chǎn)實(shí)習區別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習學(xué)習。通過(guò)參觀(guān)、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習單位及公司簡(jiǎn)介
我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本，美國，韓國等，歡迎各界前來(lái)洽談！
企業(yè)類(lèi)型：經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型
注冊資金：125萬(wàn)美元年營(yíng)業(yè)額：10000000
法人代表：?jiǎn)T工人數：50
公司成立日期：XX-05-01質(zhì)量控制：內部
公司注冊地址：江蘇鎮江潤州區嶂山村
是否提供oem代加工：否
主營(yíng)行業(yè)：園藝
主營(yíng)市場(chǎng)：全球
三；生產(chǎn)實(shí)習內容
實(shí)習時(shí)間：xx年11月14至xx年02月14
實(shí)習部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部
實(shí)習職務(wù)：包裝員
實(shí)具體工作：蝴蝶蘭種植與養護
蝴蝶蘭栽培種植,蝴蝶蘭養護
一、換盆
1．選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆，盆高最好小于盆直徑。
2．培養基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型附生蘭，它根系發(fā)達，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛特點(diǎn)，根據筆者栽培經(jīng)驗，北方養蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，如果不及時(shí)換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長(cháng)勢嚴重衰退，甚至死亡。
3．換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆最佳時(shí)期是春末夏初，溫度最好在xx年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方氣候多變時(shí)期，室內溫度均達不到15℃，這是一年當中最難養護時(shí)期，應將蘭株放在室內朝陽(yáng)處，少澆水，必要時(shí)給地面灑水，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。
三、澆水
蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長(cháng)期不能缺水，如長(cháng)時(shí)期缺水會(huì )使葉片發(fā)黃，無(wú)法補救。用松針葉栽培蝴蝶蘭不會(huì )積水，在澆水時(shí)用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周?chē)鸀⑺３挚諝鉂駶�，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。
四、施肥
蝴蝶蘭因生長(cháng)快、生育期長(cháng)，應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆，正處于恢復期不施肥，6月至9月為蘭株生長(cháng)期，應每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水，有條件可買(mǎi)蘭花專(zhuān)用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(cháng)漸緩，應減少施肥，施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛，影響花芽形成，致使不能開(kāi)花。
五、通風(fēng)和遮陰
蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不良易引起爛根、生長(cháng)不良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處，形成了喜半陰習性。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽(yáng)光強、氣溫高，應特別注意遮陰，加強通風(fēng)。
六、花期管理
家庭養蝴蝶蘭因溫度和濕度限制，一年只能長(cháng)出2片至3片葉，葉單生于頂部，花芽長(cháng)在兩片葉子中間，花芽形成后，溫度在18℃至xx年12月11日—XX年4月10日
實(shí)習地點(diǎn)：廣東省廣州市天河區公路規費征稽所
實(shí)習目的：提高個(gè)人素養，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
實(shí)習報告：
一，實(shí)習單位介紹
廣州市天河區公路規費征稽所屬于企事業(yè)單位，是中國公路局的下屬機構之一，主要負責對廣州市機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行征收按月公路規費的單位，其主要辦理：車(chē)輛正常繳費，車(chē)輛免征，車(chē)輛減征三大業(yè)務(wù)。
天河路公規費征稽所是全省范圍內硬件設備最為齊全的征稽所，擁有電子滾動(dòng)顯示版，先進(jìn)的電子監督設備以及全省規費的數據庫和數據中心。
事實(shí)上，天河公路規費征稽所并不是一開(kāi)始就被建設得如此先進(jìn)和完善。
追溯歷史，在征稽所剛剛成立的時(shí)代，征稽員的日常工作是通過(guò)手工操作來(lái)完成的，車(chē)主通過(guò)現金實(shí)現繳養路費的義務(wù)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦的普及，單機操作進(jìn)入了征稽所的收費現場(chǎng)，一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進(jìn)與完善！
征稽所的成立是由于經(jīng)濟的持續發(fā)展，更多的家庭負擔得起買(mǎi)車(chē)，養車(chē)的費用，更多的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車(chē)等硬件設施上投放資金，國家依法要對日益被汽車(chē)磨損的路面進(jìn)行保養和維修所收集的費用。
二，實(shí)習工作內容
實(shí)習期間，我分別從事車(chē)輛正常繳費和車(chē)輛免征辦理兩大崗位。
車(chē)輛正常繳費崗位：這是我來(lái)到征稽所從事的第一個(gè)崗位，這個(gè)崗位的工作地點(diǎn)設在了繳費大廳，工作中需要面對廣大的車(chē)主，對外要樹(shù)立公職人員親切友好的形象。車(chē)主只要憑機動(dòng)車(chē)行駛證或行駛證的 復印件和銀行卡就可以完成繳費，這種方法既方便又快捷，并大大提高了征稽員的工作效率。當然，對于一部分沒(méi)有攜帶銀行卡前來(lái)繳費的車(chē)主來(lái)說(shuō)，是抱有一些怨言的！他們對不收現金的收費單位感到不解。
車(chē)輛免征辦理崗位：這個(gè)崗位我的工作時(shí)間很短，但卻讓我學(xué)到很多辦事的方式，待人接物的方法，態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。
車(chē)輛免征是針對處級以上的行政事業(yè)單位的公用車(chē)輛予以申請無(wú)需繳交養路征費的權利，一般包括政府機構的接待車(chē)和公用車(chē)，救護車(chē)，警車(chē)，消防車(chē)，環(huán)衛車(chē)等等。當然，每一輛享受免征的車(chē)輛都會(huì )經(jīng)過(guò)最嚴格的審核，以確保國家的利益和廣大車(chē)主受到公平的待遇。
公路養路費是車(chē)主向國家繳納的政府性基金。廣東省人民政府根據實(shí)際情況，規定一次性繳納全年養路費的，按照10個(gè)月計征。每年約95%的車(chē)主都選擇統繳。XX年底，廣東省共有繳費汽車(chē)387萬(wàn)輛，其中繳費車(chē)輛361萬(wàn)輛。按照95%的車(chē)輛按年統繳計算，361萬(wàn)輛車(chē)中，有343萬(wàn)輛統繳車(chē)，18萬(wàn)輛月繳車(chē)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
于是，我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著(zhù)對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我最終在一家電腦個(gè)體商戶(hù)落戶(hù)。沒(méi)有報酬，也不管飯,可是得到了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。就這樣，從技術(shù)再到銷(xiāo)售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì )了有關(guān)裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作, 在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù).為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
路基的沉降會(huì )使其強度減弱，要使沉降一點(diǎn)不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達到98%的密實(shí)度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會(huì )有沉降。微量的 沉降不會(huì )造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降�？孔匀怀谅錅p小沉降的做法在 高等級公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無(wú)可能。即使采用加載預壓，也是不經(jīng)濟的。
路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱，未做好加固處理，其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實(shí)不好，密實(shí)度小于設計要求，其強度必然不足，在自重和外力作用下就會(huì )發(fā)生變形，密實(shí)度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的農作物、樹(shù)木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機械多遍碾壓，使地基壓實(shí)度不小于93%。
進(jìn)入大學(xué)兩年，對于會(huì )計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題，對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去，作到學(xué)以至用所以我來(lái)到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實(shí)習。
實(shí)習終于告一段落了，我以為我心中是冷淡的，前幾天一直都沒(méi)有很濃的情緒。一直努力地想把那些判決書(shū)趕出來(lái)。漏下工作是很不負責任的做法。今天雖然出了點(diǎn)意外，寫(xiě)出判決書(shū)沒(méi)有來(lái)得及保存，在最后的關(guān)頭還是把判決書(shū)趕了出來(lái)。晚上10點(diǎn)走出綜合執法大樓的側門(mén)的時(shí)候，辦公室的燈都關(guān)了，漆黑一片。只剩下呼嘯而過(guò)的風(fēng)和來(lái)往的車(chē)輛。當時(shí)街上一個(gè)人都沒(méi)有，我走的很匆忙，沒(méi)時(shí)間去好好看看我工作了2個(gè)月的地方，沒(méi)有時(shí)間去好好記住我實(shí)習了2個(gè)月的地方。雖然我沒(méi)有回頭看，但是心中微妙的心情在黑夜中一下子溢出來(lái)。
實(shí)習地點(diǎn)：紹興第二印染有限公司、杭州華泰絲綢印染有限公司
實(shí)習時(shí)間：20xx年1月4日—20xx年1月8日
實(shí)習目的：初步了解染整長(cháng)加工的常見(jiàn)紡織品及染整加工的基本工藝和染整加工設備
指導老師：
報告編寫(xiě)：
編寫(xiě)日期：20xx年1月8日
本次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習安排為：1月4日理論學(xué)習，1月5日參觀(guān)紹興第二印染有限公司，1月6日參觀(guān)杭州華泰絲綢印染有限公司。
本次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，也是第一次直接體驗到本專(zhuān)業(yè)以及本專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，所以我特別珍惜這次機會(huì )。1月4日是理論學(xué)習，由王老師和張老師分別介紹了染整廠(chǎng)加工的常見(jiàn)紡織品及染整加工的基本工藝和設備。一天的理論學(xué)習，有對過(guò)去學(xué)過(guò)的知識的復習，當然更多的是專(zhuān)業(yè)知識的初步認識和學(xué)習。1月5日上午，查閱相關(guān)文獻，下午由兩位老師帶隊參觀(guān)紹興第二印染有限公司。1月6日上午查閱文獻進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，下午同樣由兩位老師帶隊參觀(guān)杭州華泰絲綢印染有限公司。1月7日—8日撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結報告。
通過(guò)兩個(gè)上午的文獻資料的閱讀學(xué)習、兩個(gè)下午的實(shí)地參觀(guān)學(xué)習、每個(gè)公司派遣領(lǐng)隊的介紹以及兩位老師的補充說(shuō)明，我對染整加工的基本工藝和設備有了初步的了解。以下就本次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中印象最深的兩個(gè)紡織品染整加工的工藝流程和所選用的設備作具體介紹。
（一）棉織物染整工藝流程
�、倨最�(lèi)：原布檢驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ （退漿→ ）煮練→漂白→ 絲光→復漂→烘干→上藍加白一拉幅→后整理→碼剪→包裝。
�、谏碱�(lèi)：原布檢驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ （退漿→ ）煮練→漂白→絲光→烘干→染色→拉幅→后整理→碼剪→包裝。
�、刍ú迹涸紮z驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ （退漿→ ）煮練→漂白→絲光→烘干→印花→固色→ （水洗→ ）拉幅（上藍加白）→后整理→碼剪→包裝。
棉織物染整工藝流程的選擇,主要是根據織物的品種,規格,成品 純棉織物染整工藝流程的選擇,可分為練漂,染色,印花,整理等。
1. 練漂
練漂的目的是應用化學(xué)和物理機械作用，除去織物上的雜質(zhì)，使織物潔白、柔軟，具有良好的滲透性能，棉織物練漂加工的主要過(guò)程有：原布準備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光。
1) 原布準備：
原布準備包括原布檢驗、翻布（分批、分箱、打�。┖涂p頭。
2) 燒毛：
燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀(guān)，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。
3) 退漿：
坯布上的漿料即影響織物的吸水性能，還影響染整產(chǎn)品的質(zhì)量，且會(huì )增加染化藥品的消耗，故在煮練前應先去除漿料，這個(gè)過(guò)程叫退漿。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
4) 煮練：
煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
5) 漂白：
棉織物漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩定的白度，而纖維本身則不受顯著(zhù)的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
6) 絲光：
棉織物經(jīng)過(guò)絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規律，因而增進(jìn)了光澤。絲光后，一定要采用沖吸去堿或蒸箱去堿，或平洗地去堿等方法充分去堿，直至織物呈中性。
2. 染色
染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。
3. 印花
印花是借助于原糊的載體作用，把各種不同的染料或顏料印到織物上，從而獲得有色圖案的加工過(guò)程。棉織物印花一般采用直接印花，主要工藝流程是：
圖案設計─→花筒雕刻（或篩網(wǎng)制版）─虻髦粕漿 ─→印花─→烘干─→蒸化─→平洗─→烘干
4. 整理
棉織物整理包括機械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
5選用設備
�、啪毱O備：燒毛機、煮練機、氧漂機、氯漂機、絲光機
�、迫旧O備：熱熔染色機、紅外打底機、顯色皂洗機。
�、怯』ㄔO備：平網(wǎng)印花機、圓網(wǎng)印花機、滾筒印花機、蒸化機、水洗機、制網(wǎng)設備。
�、日b設備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。
二）絲織品印花工藝流程
絲織品染整工藝流程主要包括生絲的精煉、染色、印花和整理四道工序。
1.精煉
將坯綢或生絲放入裝有肥皂（或合成洗滌劑）與純堿（碳酸鈉）的混合溶液內進(jìn)行加熱，絲膠加熱后進(jìn)行水解。經(jīng)過(guò)這樣的精煉，脫除絲膠而保存絲朊，并去除了色素、脂、蠟等雜質(zhì)，從而取得色澤潔白的絲制品。
2.染色
色澤潔白的坯綢經(jīng)精煉之后，便進(jìn)入染色階段。染色就是使染料和坯綢發(fā)生化學(xué)反應，讓坯綢染上各種色彩的工藝。目前用于絲織物染料的主要是：酸性染料、活性染料、直接染料與還原染料等。
3.印花
印花是指將染料按照設計好的花色印在絲織物上的一種工藝。常用的印花工藝有直印、拔印、防染。
4. 整理
絲織品經(jīng)過(guò)精練、染色、印花后，便可以對織物進(jìn)行最后的整理工作。整理工藝主要解決前幾道工序遺留的潮濕、皺折、門(mén)幅參差不齊等問(wèn)題，突出絲織物本身柔軟的特性并增加其服用功能。
5.選用設備
�、徘疤幚碓O備：退漿機、退捻機、堿減量機、定型機等。
�、迫旧O備：溢流染色機、卷染機、經(jīng)軸染色機等。
三）個(gè)人感想
本次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，真正讓我對自己專(zhuān)業(yè)有了飛躍式的了解。之前學(xué)到的知識只是停留在抽象的概念中，并沒(méi)有具體化的實(shí)物參照或者實(shí)際操作，因此在書(shū)本中學(xué)到的知識也只能是“知其然而不知其所以然”，很多實(shí)際的問(wèn)題不只是“理論”，更多在于實(shí)踐�；蛟S我們都會(huì )背某一紡織品的染整加工流程，但是我們知道在具體的操作中要解決哪些問(wèn)題，要遇到什么麻煩嗎？或許我們可以見(jiàn)到一個(gè)設備就可以叫出它的名字，但是我們知道它在使用過(guò)程中會(huì )有什么缺點(diǎn)暴露出來(lái)嗎？答案都是顯而易見(jiàn)的。所以這次讓我看到這么多從未見(jiàn)過(guò)的染整工序、設備，真的讓我大開(kāi)眼界，雖然還是對那些流程一知半解，但是至少比以前知道的多得多了，也明白了自身的不足，還遠遠沒(méi)有達到企業(yè)所要求的本科生應有的素質(zhì)。所以更加堅定了我的決心，我也比以前更加明確自己的路要往哪兒走了。
這里給老師一點(diǎn)建議吧，如果有可能的話(huà)，還是帶同學(xué)們按照染整的工藝流程來(lái)參觀(guān)，而不是走到哪看到哪，這樣在學(xué)生腦中還是不能比較系統地了解，而如果按步驟，一步步邊參觀(guān)邊講解，我覺(jué)得效果應該會(huì )好很多。
因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
在新的工作崗位工作期間，我學(xué)到了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，這一切都是公司領(lǐng)導對我的支持和信任，同時(shí)也給了我學(xué)習新專(zhuān)業(yè)知識和提高業(yè)務(wù)水平的機會(huì )。以下是我對這一段生活的自我鑒定。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日益完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì )計實(shí)習。
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。
其次，就是會(huì )計的連通性，邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì )計制度為前提，為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶，厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。
這一個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實(shí)習單位為我的離開(kāi)進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對我說(shuō)了許多祝福與希望，并且每個(gè)人都給了我很多的建議，總經(jīng)理表示由于我的出色表現，他希望我畢業(yè)后能繼續回來(lái)工作�？吹贸龃蠹覍ξ业年P(guān)心是那么真誠，沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)習會(huì )讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì )，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
近三個(gè)月的實(shí)習期就要結束了，畢業(yè)后，我還會(huì )依舊留在這里————石家莊明天幼兒園。因為我愛(ài)幼師這份工作，更愛(ài)我的這群孩子。通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻體會(huì )和學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西�；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富。這三個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅可以提高自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面，古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。只有自己認真去做了之后，才能深刻領(lǐng)悟知識，領(lǐng)悟生活。
一、 實(shí)習基本情況
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習地點(diǎn)：石家莊市裕華區明天幼兒園
實(shí)習目的：引導大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì )生活。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓學(xué)生在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為將來(lái)走向社會(huì )收集更多的工作經(jīng)驗，奠定堅實(shí)的基礎。引導大學(xué)生去更好更多地認識和接觸社會(huì )，幫助學(xué)生完成由校園走向社會(huì )的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合，培養出符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。
二、 實(shí)習內容
在參加實(shí)習之前，我就接受了我所實(shí)習幼兒園的培訓。在將近一個(gè)月的培訓期，我學(xué)到了許多的實(shí)際操作方面的知識。包括音樂(lè )，舞蹈，美術(shù)，識字，英語(yǔ)等方面。最后培訓老師發(fā)現我的蒙氏教學(xué)方面表現的非常出色。就讓我擔任了我園小二班的陪班老師。見(jiàn)過(guò)主班老師之后，我便將我的主班老師拜為了我的師傅 正式實(shí)習期開(kāi)始了，我開(kāi)始準備接新班了。新來(lái)的孩子們由于對新地方的不熟悉，在園里，沒(méi)有一個(gè)孩子是不哭的。當時(shí)我就亂了手腳，抱起這個(gè)哄一哄，領(lǐng)著(zhù)那個(gè)笑一笑，七上八下的，這讓我第一次嘗到了幼師工作的艱辛，我剛開(kāi)始就有些泄氣了，但由于剛出校園，我的興奮和對工作的熱情一直支撐和激勵著(zhù)我。我堅持了下來(lái)。慢慢的，在我們的引導和家長(cháng)的配合下，孩子們適應了環(huán)境，大部分孩子都開(kāi)始配合我們的工作了，當仍有一些孩子還是適應不了，我就專(zhuān)門(mén)關(guān)心他們了。給他們講故事讓他們安靜，讓孩子們一起做游戲，熟悉班里的同學(xué)。我的努力很有效。
接新班的工作是最苦的。但我深刻明白付出的多收獲的就會(huì )越多。接新班的工作中，雖然做的是最苦最累最費心的工作，但這給我帶了來(lái)更多的是自己所增長(cháng)的經(jīng)驗，以后工作中再接新班的時(shí)候，我相信我會(huì )更加得心應手。同時(shí)我的心態(tài)也有了改變，我學(xué)會(huì )了堅持，更增強了自己的意志。
在蒙氏工作期間，我會(huì )從孩子身上學(xué)習自己所缺少的對蒙氏工作的了解，也經(jīng)過(guò)主班老師也就是我的師傅對我的指導，我慢慢的了解和學(xué)習到了一些蒙氏工作的規程、步驟及一些要求。玩游戲時(shí)，我也會(huì )放下老師的身份，和孩子們玩成一片，慢慢的讓孩子接受我，認可我，我也適時(shí)的了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，走進(jìn)他們的童話(huà)世界。師傅也教導我不要和孩子玩的太瘋，否則，以后上課會(huì )沒(méi)有人聽(tīng)你講課的。這也使我后來(lái)給孩子上課之后，得到深刻的教訓，孩子一旦接受了你，就會(huì )想要你，；賴(lài)著(zhù)你，和你說(shuō)他今天的發(fā)現，在家里的小秘密，孩子已經(jīng)適應了你是他朋友的心態(tài)，以至于我給他們講課期間費了相當大的精力樹(shù)立自己的威信。
教學(xué)當中，總有一些孩子不能專(zhuān)心聽(tīng)講，在課上搗亂，當時(shí)真的就特別生氣，可能年輕氣盛的原因，也是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的原因。師傅很耐心的開(kāi)導我，幫助我。我漸漸明白這是孩子的天性，我也順著(zhù)孩子的性格，運用方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)：比如給孩子講故事，吸引他們的興趣，讓孩子先安靜下來(lái)在講課。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)在一起糾正幼兒不良的習慣。
我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系。家長(cháng)與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現�？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心。
實(shí)習中有件非常讓我欣慰的事，在一次家長(cháng)評分過(guò)程中，給其他老師的評的都是100分（滿(mǎn)分100分），而家長(cháng)卻給我評出了1xx年齡特點(diǎn)布置室內環(huán)境、整潔、美觀(guān)、富有情趣性的氛圍，可以使幼兒更加喜愛(ài)幼兒園。
�。⿲τ變哼M(jìn)行管理，夸獎最重要。
教師對學(xué)生的愛(ài)是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛(ài)”的最直接方式就是——老師的夸獎！本著(zhù)這個(gè)原則，在實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“把愛(ài)心小兔帶回家”的活動(dòng)。我仔細地觀(guān)察每位小朋友的表現和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經(jīng)常打架的逐漸減少了打架的次數，上課愛(ài)講話(huà)的上課也變得專(zhuān)心了，連最麻煩的強強也在這愛(ài)心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。強強是個(gè)調皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服；上畫(huà)畫(huà)課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫(huà)畫(huà)；吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里，這一次活動(dòng)使我明白了，老師對小朋友的教育管理是無(wú)窮無(wú)盡的，我們必須本著(zhù)一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛(ài)與夸獎。
�。ㄆ撸┳ズ糜變撼Ｒ�，建立周密的班級制度。
建立周密的班級制度建立周密的班級制度建立周密的班級制度幼兒常規的培養，是一項長(cháng)期的工作。記得有人說(shuō)過(guò)，管理幼兒就像栽培小樹(shù)，要時(shí)常給它培土、施肥、澆水，將它多余的枝葉剪掉，使它能健康、茁壯地成長(cháng)。如果不對小樹(shù)進(jìn)行精心的管理，任其東倒西歪，樹(shù)叉橫生，那么小樹(shù)就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理、制定班級常規是十分必要的。常規是幼兒園一日生活各種活動(dòng)中應該遵守的基本行為規則。良好的常規是做一個(gè)健康、全面發(fā)展的人的基本需要，是保證幼兒園各項活動(dòng)順利展開(kāi)的前提。一個(gè)多月下來(lái)，對幼兒進(jìn)行的常規訓練有了很大的收獲。禮貌方面，幼兒能主動(dòng)與教師同伴問(wèn)好。雖然工作辛苦了點(diǎn)，但看著(zhù)他們健康成長(cháng)，家長(cháng)滿(mǎn)意，我們也開(kāi)心。
學(xué)前教育實(shí)習中的不足之處在實(shí)習過(guò)程中，我也看到了自己的一些不足。
1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友；表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開(kāi)，沒(méi)有做到適度的夸張；
2、評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，因而沒(méi)有很好的做到因材施教。
4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應答和處理。以上幾點(diǎn)是我自己反思后總結出來(lái)的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說(shuō)自己也有這些不足，我也問(wèn)過(guò)指導老師，得知造成這種情況的原因是因為我們是新手，我們學(xué)到了理論知識，但實(shí)際經(jīng)驗較少，在今后的工作中慢慢的磨練會(huì )讓我們這些不足得到改進(jìn)。
在實(shí)習過(guò)程中我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿(mǎn)意的方面在于：
1、對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認真，備課和準備充分。
2、虛心地向指導老師請教，接受指導老師的建議與指導。
3、每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成，沒(méi)有虎頭蛇尾匆匆結束或沒(méi)有完成的活動(dòng)。
4、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
5、在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。
6、大部分活動(dòng)都能達到活動(dòng)目標，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。在實(shí)習期間，我在幼兒管理中也看到了一些問(wèn)題，自己也在不斷進(jìn)行思考。
這些問(wèn)題主要包括：
1、幼兒園稱(chēng)教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng)，它們的區別在哪里，分別有什么效果和影響？
2、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么？
3、教師的評價(jià)語(yǔ)言如何能做到恰到好處？
4、社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標如何達成？
5、如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛(ài)打小報告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等？以上這些問(wèn)題是我在這次實(shí)習中看到的或者自己遇到過(guò)的。我自己也思考過(guò)，可到現在，還有很多問(wèn)題沒(méi)有想清楚的。我還會(huì )繼續尋找答案，繼續發(fā)現，繼續思考。
本次的實(shí)習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來(lái)的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教育管理工作者的自覺(jué)與壓力。書(shū)本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器，實(shí)習則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當然這也不是說(shuō)一朝一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格管理者的轉變，然后再完成從一個(gè)合格的管理者到具有自我風(fēng)格的專(zhuān)業(yè)型管理者的轉變，也許這樣的轉變會(huì )花費我們很多的時(shí)間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會(huì )我很多不知道的東西。同時(shí)也為我講解許多如何去照顧、去關(guān)心、去與孩子溝通的方法。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣，從剛開(kāi)始記不住孩子的名字到現在深刻，我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來(lái)的每一步將會(huì )更加堅定。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會(huì )因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
前言
從8月31到9月13日，我們在老師的帶領(lǐng)下先后在錦暉陶瓷集團、冀東水泥集團、渝琥玻璃有限公司進(jìn)行了認識實(shí)習。首先，通過(guò)實(shí)習我們對衛生陶瓷、水泥的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程、玻璃的浮法生產(chǎn)成型過(guò)程有了初步了解，對所需原料有了直觀(guān)認識，這為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識作了良好鋪墊，降低了學(xué)習難度;其次，通過(guò)對各種工作環(huán)境及工作方法的認識，我們進(jìn)一步明確了將來(lái)要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)方向，同時(shí)也體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年x月x日
2、實(shí)習地點(diǎn)：重慶市巴南區李家沱錦暉陶瓷集團
3、實(shí)習內容：初步了解陶瓷烘干，成型，打磨，上釉等工序，認識生產(chǎn)所需的原料及相關(guān)設備的工作情況。
二、實(shí)習具體情況
1、 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
錦暉陶瓷是由華陶瓷業(yè)(原兆峰陶瓷)按現代企業(yè)制度改制而成立的股份公司。主業(yè)設計、制造和經(jīng)銷(xiāo)高檔陶瓷酒瓶、高檔日用瓷，產(chǎn)能達8000萬(wàn)件，包括硬質(zhì)瓷、強化瓷、超骨瓷、精細炻瓷和超級硬質(zhì)瓷六大瓷種，擁有全套德國制瓷設備和工藝，近百項國家發(fā)明專(zhuān)利、設計專(zhuān)利和版權，是日用瓷和陶瓷酒瓶的領(lǐng)導者。
2、 實(shí)習單位實(shí)際生產(chǎn)
a) 三種原料各存放兩格，為的是在一格物料能保證正常生產(chǎn)的前提下，留出時(shí)間以檢驗令一格料品質(zhì)，從而確保制品的質(zhì)量。
b) 此單位采用將各種原料按比例配比好，倒入攪拌池加水攪拌，再用泵送的方式加到球磨機中進(jìn)行粉磨。這種方法的好處在于，免去工人靠體力將原料運送到球磨機前，同時(shí)，不必要每次都一遍遍稱(chēng)料，省時(shí)省力。
c) 需要說(shuō)明的是，由于根據產(chǎn)品的不同，需要不同細度的顆粒。所需物料有時(shí)并非一次粉磨成功，可能需要中途停下測試顆粒是否達到所需細度。
d) 除鐵過(guò)程用到磁選機和永久磁鐵，除鐵是陶瓷行業(yè)必要工序，坯料中的含鐵雜質(zhì)是瓷面色澤的大敵，不僅會(huì )影響成品的白度，同時(shí)也會(huì )影響成品的其他性能(介電性質(zhì)和強度等)，因此在原料加工的各工序中必須將混入的鐵質(zhì)除去。
e) 關(guān)于泥漿陳腐，一般釉漿需要7天，含水率在40%-50%;而坯漿至少陳腐3天，含水率在29%-32%。
成型方法：
注漿成型、擠壓成型、滾壓成型、干壓成型、熱壓注成型
成型方法的選擇原則：
a) 根據產(chǎn)品形狀、大小和薄厚
b) 坯料的工藝性能
c) 產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量要求
d) 成型設備應簡(jiǎn)單，工人勞動(dòng)強度低
e) 技術(shù)指標要高，經(jīng)濟效益要好
總之，在保證數量與質(zhì)量的情況下，設備簡(jiǎn)單，生產(chǎn)周期短。
三、 實(shí)習小結
實(shí)習最后參觀(guān)了該單位產(chǎn)品展覽室，看到了各種高溫理化瓷、低溫理化瓷、
蜂窩陶瓷、氧化鋁系列陶瓷、陶瓷纖維及制品、過(guò)濾陶瓷。拓寬了對陶瓷的認識，陶瓷不僅是日用瓷材料，更是在特殊領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
實(shí)習單位：綿陽(yáng)成盛景觀(guān)園林有限公司
實(shí)習地址：綿陽(yáng)市游仙區中經(jīng)路19號
實(shí)習時(shí)間：20xx年12月28號到20xx年4月17號
實(shí)習目的：學(xué)習各種園林工程的施工及管理
20xx年12月28日，我來(lái)到綿陽(yáng)成盛景觀(guān)園林有限公司項目部開(kāi)始了為期3個(gè)月的實(shí)習生涯。在這3個(gè)月內，我們項目部的主要工作是加州?陽(yáng)光主入口樣板區的綠化（包括兩個(gè)水池、一個(gè)廣嘗以及周邊軟景綠化等），作為實(shí)習生的我，在這個(gè)工程中主要負責協(xié)助項目經(jīng)理開(kāi)展各項工作。
一．實(shí)習內容：
開(kāi)工前，施工單位按設計圖紙要求，嚴格編制本專(zhuān)業(yè)施工方案，對關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導書(shū)，報送施工單位批準，監理單位確認后執行。同時(shí)在施工準備過(guò)程中對班組進(jìn)行技術(shù)交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復檢、專(zhuān)職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。
2.。施工過(guò)程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠(chǎng)合格證及產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng)后，我方立即通知建設單位、監理單位進(jìn)行驗收，并及時(shí)填寫(xiě)材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規范要求，提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。
3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過(guò)程中，如發(fā)現受潮結塊或超過(guò)三個(gè)月的齡期，嚴禁使用或通過(guò)實(shí)驗室鑒定降低標號使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門(mén)窗等的三性試驗均符合要求。
4.磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規范施工，同時(shí)做好隱蔽記錄。
5．軟景綠化前期先是花土回填，以及造型，其次避免花土沉降，用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植，灌木栽植以及草皮鋪植。（嚴格按照施工圖）在栽植后第二天，全部打點(diǎn)的，并讓土充分濕潤，讓植物有充足的水分。
6．工程完結后，資料方面做好竣工圖（硬景、軟景、水電安裝）
7. 本工程建筑部分施工時(shí)間自20xx年12月至20xx年5月，施工過(guò)程中我方嚴格按照圖紙、設計變更及相應的施工質(zhì)量驗收規范要求施工，其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設計圖紙以及相應的施工質(zhì)量驗收規范施工，整體工程質(zhì)量良好。
二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
三、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
四、工作總結
近三個(gè)月的工作實(shí)踐，取得了一定的成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中，我將認真學(xué)習公司的各項規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗，為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
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