大學(xué)生暑假實(shí)習報告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的大學(xué)生暑假實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告1
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì )計處實(shí)習。作為報告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構2萬(wàn)多個(gè)，是中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在xx年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達。因此我在完成了會(huì )計處的實(shí)習任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。
在會(huì )計處實(shí)習的時(shí)間里，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了銀行的會(huì )計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對會(huì )計處的主要工作有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對真正的票據并沒(méi)有具體的認識�，F在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國際部實(shí)習的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現其實(shí)大部分知識已在《國際結算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時(shí)幫助和指導客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習過(guò)程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實(shí)習一個(gè)多月來(lái)的體會(huì )： 首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。
只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。 其次，在本次實(shí)習的一個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告2
孟德斯鳩說(shuō)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì )�！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會(huì )的考驗。今年暑假，我們到華中農業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的實(shí)驗基地實(shí)習，我們是幸運的，在這里不管是生活上還是工作上，老師、師姐對我們都給予耐心的幫助。在深受感動(dòng)的同時(shí)我在他們身上學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習，讓我對農學(xué)有了更多的了解同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )。 我們的實(shí)習生活從7月31日開(kāi)始到8月31日結束。一個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)，可是我們也度過(guò)了難忘的實(shí)習生活。從7月31日開(kāi)始我們前往保定實(shí)習，平時(shí)我們和老師、師姐同吃同住同勞動(dòng)，加深了與他們之間的感情，也提高了作為一名工作人員的素質(zhì)和意識。在專(zhuān)業(yè)知識方面，我們從具體的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數據采集的的知識和方法，了解了玉米人工授粉的過(guò)程，同時(shí)積累了一定的工作經(jīng)驗。與此同時(shí)，我還將學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習比較勞累，但是我還是堅持了下來(lái)，同時(shí)很好的完成了老師給予的各項工作，最終得到了單位及老師的認可。
這次暑期實(shí)習主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團隊的形式完成的。我們先是在老師的試驗基地——滿(mǎn)城，進(jìn)行玉米人工授粉的工作，包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在七月份開(kāi)始散粉，而且在晴天的上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好，雨水會(huì )使花粉失活。大約在八月中旬，玉米的株高、穗位高等田間調查項目已穩定，我們便到華中農業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗基地——高陽(yáng)，從事實(shí)驗材料調查和數據采集的工作，調查項目包括：玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節數、雄穗分枝數、穗長(cháng)。
通過(guò)一個(gè)多月的暑期實(shí)習，不僅使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的了解，而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告3
【實(shí)習目的】
暑假，為了充實(shí)生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會(huì )的了解，我毅然決定利用這個(gè)暑假，去社會(huì )上實(shí)踐一份工作。
7月1日至8月1日，我到南陽(yáng)市唐河縣桐河鄉進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是輔導班教師，實(shí)習期間，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，下面我就講一下我的實(shí)習經(jīng)歷。
7月1日至8月1日的將近4個(gè)星期中，我一共講了20節課，講課的內容是小學(xué)三年級語(yǔ)文課程。作為一個(gè)大學(xué)生，小學(xué)生的課程內容對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是作為一個(gè)老師，要把知識教給別人，這對于我來(lái)說(shuō)，卻是前所未有的經(jīng)歷，怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問(wèn)題。
為了把握這次難得的機會(huì )，我一邊認真研究語(yǔ)文課本，想象在課堂上我應該怎樣把一篇課文生動(dòng)形象的講給孩子們，怎樣說(shuō)他們會(huì )感興趣，怎樣講他們會(huì )喜歡聽(tīng)，怎樣讓他們樂(lè )于在課堂上回答問(wèn)題，怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前，我都認真的備課，并在課后總結本堂課的好的經(jīng)驗，已經(jīng)應該注意的問(wèn)題。就這樣一邊學(xué)，一邊教，雖然累了一點(diǎn)，但是每每看著(zhù)孩子們一張張渴求知識的臉，我就感到萬(wàn)分欣慰，這種為人師的體驗，讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。
慢慢地，我與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽，我的工作，也得到了孩子們、家長(cháng)們的認可，甚至有一些家長(cháng)在放學(xué)接孩子的時(shí)候，誠摯地邀請我去他們家里吃飯。這簡(jiǎn)直是對我最大的安慰，我更加相信了“天道酬勤”這四個(gè)字，只要你努力去做，為了目標不懈奮斗努力，總會(huì )迎來(lái)成功的一天。
【實(shí)習經(jīng)驗與體會(huì )】
社會(huì )實(shí)踐結束后，我感到了自己有很大的收獲：
一、要善于溝通
身為一名漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的，而我的實(shí)踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與三十多位小朋友相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。在實(shí)習期間，我熟記每一位小同學(xué)的名字，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽，更有的的小朋友下課時(shí)也喜歡來(lái)找我玩。我認為這是他們對我的一種認可。
二、要勇于吃苦
在實(shí)習期間，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天，可是沒(méi)有電扇更沒(méi)有空調，很熱，伙食情況也不是很好。但是我認為，一個(gè)有作為的人，必定是一個(gè)能在各種環(huán)境都能堅強奮進(jìn)的人。這些種種的事情，都是我對我的鍛煉。所以我不抱怨，不埋怨，在環(huán)境中繼續努力做好工作。
三、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習，我深知熱情的重要性，一個(gè)沒(méi)有激情的人，是不會(huì )做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會(huì )影響整個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習情緒以及學(xué)生的學(xué)習效果的，所以，我依靠自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并時(shí)刻鼓勵自己：生命不息，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味。 四、要有條理性
面對7、8歲的孩子，他們很懵懂，很多事情都不懂，而且又貪玩，不愿意聽(tīng)從老師的教導，在教學(xué)上，經(jīng)常會(huì )出現學(xué)生不聽(tīng)從管教的事情。對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰，因為我做事情喜歡干脆利索，不喜歡拖拖拉拉，而于小孩子交流時(shí)，就是要求你穩下來(lái)，慢下來(lái)，耐心認真，循序善誘。在這一點(diǎn)上，我認為今年暑假我學(xué)到了很多，我能耐下心來(lái)與小孩子們交流，不厭其煩的的回答他們的問(wèn)題，耐心引導他們學(xué)習。
【實(shí)習總結】
隨著(zhù)越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會(huì )有一些劣勢，不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會(huì )之前，提前做些實(shí)踐、實(shí)習，鍛煉自己的能力，提高自己的見(jiàn)識，是非常有必要的。
回頭看看這一個(gè)月來(lái)我實(shí)習的一切，我想說(shuō)我對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習學(xué)到的東西，定會(huì )讓我受益終生，這些收獲會(huì )給我力量，支持著(zhù)我，在成長(cháng)的路上一路伴我前行。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告4
今年暑假，我到深圳市魯班建設監理有限公司參加實(shí)踐，主要崗位是監理員。我就讀工程管理專(zhuān)業(yè)，我想通過(guò)這次實(shí)習、工作 ，使自己從理論走向實(shí)際，實(shí)現從課本走向社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì )所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(cháng)補短，完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯⒔粋�(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準�！崩碚撘氐缴鐣�(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項>規章制度，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在深圳市魯班建設監理有限公司的實(shí)習、工作，我基本上掌握了作為一個(gè)監理員應該要做的工作。
監理員應履行以下職責 ：
1、在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作；
2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄；
3、復核或從施工現場(chǎng)直接獲取工程計量的有關(guān)數據并簽署原始憑證；
4、按設計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄；
5、擔任旁站工作，發(fā)現問(wèn)題 及時(shí)指出并向專(zhuān)業(yè)監理工程師報告；
6、做好監理日記和有關(guān)的監理記錄
“千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我以后走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷 ，對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項
規章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗 和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題，對于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師�！�
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。所以應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告5
這一周的企管實(shí)習，我們通過(guò)在福州臺鉆廠(chǎng)以及安得物流公司的實(shí)地實(shí)習，使我們對企業(yè)管理有了更客觀(guān)、深刻的認識。
福州臺鉆廠(chǎng)是一個(gè)有悠久歷史的老廠(chǎng)。它經(jīng)歷了建國時(shí)期的自然災害和文化革命，更是改革開(kāi)放后的計劃經(jīng)濟的見(jiàn)證人，并且在當今市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中仍屹立不倒，足以見(jiàn)得它的滄桑與毅力。她創(chuàng )建與1958年，是原國家機械電子工業(yè)部臺式鉆床定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，國家漁業(yè)機械一起行業(yè)定點(diǎn)企業(yè)，曾被評為一級信用企業(yè)、福州工業(yè)利稅“百強企業(yè)”、福建省小型工業(yè)企業(yè)“百佳明星”企業(yè)和出口創(chuàng )匯先進(jìn)單位等。企業(yè)主導產(chǎn)品有：“武夷山”牌臺式鉆床系列和水產(chǎn)養殖設備。產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地，并遠銷(xiāo)美國、西歐、東南亞和港澳等國家或地區。
福州臺鉆廠(chǎng)以大專(zhuān)院校為依托、具有雄厚的生產(chǎn)、技術(shù)和科研力量。產(chǎn)品以其品質(zhì)穩定獲得機床工具出口產(chǎn)品許可證。生產(chǎn)的“武夷山”牌Z4112、4012臺式鉆床于1980年、1986年和1991年被連續評為部?jì)?yōu)產(chǎn)品；“武夷山”牌增氧機獲農業(yè)部“農業(yè)機械推廣許可證書(shū)”。
作為具有四十多年臺鉆生產(chǎn)和管理經(jīng)驗的老企業(yè)，福州臺鉆廠(chǎng)在我國臺鉆行業(yè)中首家全面貫徹國際標準，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)性能在行業(yè)中居領(lǐng)先地位。近年來(lái)，不斷有新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，并已形成了包括臺鉆和攻絲機在內的近二十個(gè)品種型號的臺鉆系列。其中包括的型號有Z4012、Z4112、Z4016、Z4116、Z4120、精密高速型的ZM406、高速型的ZS406、高速簡(jiǎn)易型的ZSJ4106和ZSH4106A、簡(jiǎn)易型的ZJ4106、ZJ4110和ZJ4113、輕型的ZQ4113和ZQ4116、半自動(dòng)型的ZB4025、攻絲型的S4012和S4012A還有鉆攻兩用型Z4416Z4416和Z4416B。其中末尾的兩個(gè)數字如12、16、20等代表的是臺鉆的最大鉆孔（攻絲）直徑，而第二位數字0、1代表的是否有工作臺面。該廠(chǎng)生產(chǎn)的這些臺鉆是工模具制造行業(yè)首選，其中ZM406精密高速臺鉆最適合電子、儀器儀表、紡織以及汽配行業(yè)中精密小孔的加工。
而水產(chǎn)養殖設備是福州臺鉆廠(chǎng)除了臺鉆系列外的另一主導產(chǎn)品，包括增氧機和飼料攪拌機等。其中現有的增氧機的型號YC1。5、YC1。75、YL1。5、YC1。5B、YC0。75B、YC0。37、YC3。0和YC4。5。飼料攪拌機現有的機型只有J5和J25兩種型號。
作為國家農業(yè)部的推廣產(chǎn)品，福州臺鉆廠(chǎng)生產(chǎn)的“武夷山”牌增氧機制造工藝先進(jìn)，減速箱齒輪采用合金鋼并經(jīng)特別處理，耐磨耐用，傳動(dòng)效率高；葉片采用具有國家專(zhuān)利技術(shù)的多錐孔尼龍葉片，增氧效果好，耐腐蝕。水車(chē)式增氧機采用多項國家專(zhuān)利技術(shù)，柴油機直拖式增氧機也獲得國家實(shí)用新型專(zhuān)利。
我們第一天由黨委書(shū)記帶我們參觀(guān)臺鉆廠(chǎng)各車(chē)間，包括金工車(chē)間，裝配車(chē)間和綜合車(chē)間，并對各車(chē)間進(jìn)行介紹。金工車(chē)間是對各種零件的金屬加工，按加工分為四條生產(chǎn)線(xiàn)，嚴格劃分生產(chǎn)區域，要求工人每周三反饋一次零件作業(yè)數和進(jìn)出量，隨時(shí)核對控制，是主要的加工車(chē)間。這里鉆床，洗床，磨床等等設備大多都是有人工操作，因此需要工人要有較高的技術(shù)水準，也只有這樣才能讓生產(chǎn)出來(lái)的臺鉆達到高水準。裝配車(chē)間安裝有兩條流水線(xiàn)，分別永來(lái)裝配零件和檢測產(chǎn)品質(zhì)量。流水線(xiàn)的引入大大的提高了生產(chǎn)的效率。臺鉆廠(chǎng)在質(zhì)量檢測上事非常的嚴格，對臺鉆的底座工作面的平面度，工作臺面的平面度，主軸外錐的徑向跳動(dòng)，主軸旋轉軸線(xiàn)對底座工作面的垂直度、對工作臺面的垂直度，主軸套筒移動(dòng)對底座工作面的垂直度、對工作臺面垂直的垂直度。主軸在向心力作用下，主軸軸線(xiàn)對底座工作面垂直度的變化，空轉試驗，開(kāi)關(guān)、主軸升降、主軸箱升降、噪聲、溫升接地電阻絕緣、耐壓、空載功率，負載試驗，可靠性及安全衛生，裝配檢查，立柱與底座結合面、立柱與主軸箱結合面、立柱與工作臺支架結合面、清潔度，外觀(guān)，包裝等等一系列的檢測。裝配車(chē)間還有一項工藝就是美化外觀(guān)的靜電噴塑。經(jīng)過(guò)噴塑的器件顯的更加的美觀(guān)，易于顧客的接受，這也是臺鉆廠(chǎng)自身的一特色。綜合車(chē)間是對產(chǎn)品進(jìn)行一些復雜處理，包括熱處理，冷灼，沖壓等等，通過(guò)這些工序提高產(chǎn)品自身的性能。各道工序都要求工人有相當的技術(shù)。外加臺鉆廠(chǎng)還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的車(chē)間，這里面所有的工序幾乎都是有人工完成，有高級的技工負責。
通過(guò)一個(gè)早上的參觀(guān)，使我們對臺鉆廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的了解，而且臺鉆廠(chǎng)在對質(zhì)量管理這一塊做的相當不錯，因為本身企業(yè)的因素，質(zhì)量成了我們廠(chǎng)的基本。如果臺鉆廠(chǎng)不是事業(yè)單位，有自己的獨立的企業(yè)領(lǐng)導，應該可以壯大本廠(chǎng)的規模。
第二天是生產(chǎn)科科長(cháng)為我們具體介紹臺鉆廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程，在介紹的過(guò)程當中，我們發(fā)現由于臺鉆廠(chǎng)是附屬于福建工程學(xué)院的，該廠(chǎng)的人事管理是由學(xué)院管理，廠(chǎng)長(cháng)由學(xué)院任命。雖然在職人員約有140人，而退休人員約120人。XX年生產(chǎn)情況：工業(yè)生產(chǎn)總值約1300多萬(wàn)元，支出退休工資180萬(wàn)，在職工工資、獎金、福利約500萬(wàn)元，上繳稅利140萬(wàn)元�，F有工廠(chǎng)經(jīng)濟負擔嚴重欠損180萬(wàn)，沒(méi)有多余資金投入產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究，工廠(chǎng)產(chǎn)品比較單一，后勁不足，面臨形勢嚴峻。
第三天我們是與銷(xiāo)售科科長(cháng)座談，主要是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)事現代企業(yè)必須具備的重要職能，只有通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，才能體現出企業(yè)的社會(huì )價(jià)值。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在很大程度上決定著(zhù)企業(yè)的生存和發(fā)展，企業(yè)只有通過(guò)有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，才能確立自己在市場(chǎng)競爭中的優(yōu)勢地位。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)圍繞市場(chǎng)全面展開(kāi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，個(gè)人和群體通過(guò)創(chuàng )造、提供、與他人交換有價(jià)值的產(chǎn)品而滿(mǎn)足自身的需要和欲望�，F代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅要求企業(yè)發(fā)展適銷(xiāo)對路的產(chǎn)品，制定吸引人的價(jià)值，使目標顧客易于取得他們需要的產(chǎn)品，而且還要求企業(yè)控制其在市場(chǎng)上的形象，設計并傳播有關(guān)的外觀(guān)、特色、購買(mǎi)條件以及產(chǎn)品給目標顧客帶來(lái)的利益等方面的信息，即進(jìn)行溝通與促銷(xiāo)活動(dòng)。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告6
教育實(shí)習能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與實(shí)踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要的。
在實(shí)習開(kāi)始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來(lái)要求自己。20xx年9月 1日，我懷著(zhù)希冀與期盼的心情開(kāi)始了我的教育實(shí)習生活。
實(shí)習生活是緊張而忙碌的，我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè )。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中，多查資料，主動(dòng)向指導老師請教交流，從同學(xué)和指導老師的建議中不斷提高自己。
但凡經(jīng)驗都是需要積累的，教學(xué)經(jīng)驗的積累也不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，而教育實(shí)習正是一個(gè)讓我積累教學(xué)經(jīng)驗的好機會(huì )。我們這次教育實(shí)習，時(shí)間定為兩個(gè)月，分兩部分實(shí)習內容，一是班主任工作，二是教學(xué)工作。
在統籌安排下，我去了太原師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習。第一天，我是懷著(zhù)緊張與期待的心情走進(jìn)這所校園的，為不熟悉的環(huán)境而緊張，為即將面對的教師和學(xué)生而心生期待。
當第一次與指導教師見(jiàn)面，第一次面對學(xué)生，第一次走上講臺，第一次……所有的第一次都是不一般的感受，都是一種新的體驗。隨著(zhù)次數的增多，我漸漸熟悉也適應了，得到了鍛煉，不再像剛開(kāi)始那般生澀。
成為一名教師，是我一直所向往的，而成為一名生物教師是我所選擇的志向。對我而言，教育實(shí)習并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證，更是我能踏上教師崗位的先前準備，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗。這次的教育實(shí)習讓我受益匪淺，我感覺(jué)我在實(shí)習的過(guò)程中成長(cháng)了很多，自身的能力也有了提高。
一、班主任工作
要成為一名優(yōu)秀的班主任，了解學(xué)生是基礎，我就是以這個(gè)為基本目標的。而要了解學(xué)生，與他們進(jìn)行交流是必要的，僅僅通過(guò)觀(guān)察并不能很好地達到目的。為了能盡快的熟悉學(xué)生，我第一天就從班主任處要了學(xué)生的名單，首先從熟悉他們的名字入手，再逐漸熟悉他們的人。
我還看了他們的周記，從中獲取一些相關(guān)的信息。接著(zhù)，我又與部分學(xué)生進(jìn)行交流，從學(xué)生處了解了班級干部的名單。而且，我常常利用早自修之前、課間、放學(xué)打掃等時(shí)間，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。雖然這些起初并不是那么的順利，但接觸的時(shí)間越長(cháng)，學(xué)生們也越愿意與我交流。
我剛開(kāi)始時(shí)，也并不了解如何跟學(xué)生相處，才是最好的。漸漸地，我發(fā)現，只要把他們看成是自己的同學(xué)，自己的朋友，相處起來(lái)就容易的多。還記得，起初，我想通過(guò)最直接的方式認識他們，就直接當著(zhù)全班的面，讓他們向我介紹自己，可是學(xué)生們似乎都不本大愿意，后來(lái)也就不了了之了。
離開(kāi)教室之后，我就想到底怎樣他們才愿意與我交流呢?反復思考，我覺(jué)得，必須讓他們先熟悉我。而當天下午放學(xué)后，我也找學(xué)生了解了一下班級的情況。后來(lái)，我漸漸開(kāi)始叫每個(gè)學(xué)生的名字，雖然有時(shí)會(huì )叫錯，但學(xué)生會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，我與學(xué)生之間的相處也越來(lái)越融洽。
在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉。我原本在人多的地方說(shuō)話(huà)，很容易臉紅，而通過(guò)這段時(shí)間的班主任實(shí)習，我發(fā)現，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它改掉了。
二、教學(xué)工作
這是本次實(shí)習的另一個(gè)重要內容。教師的本職就是教書(shū)，能否教好書(shū)，是考量一個(gè)教師是否合格的標準。教學(xué)工作的實(shí)習，主要就是聽(tīng)課與上課。經(jīng)指導教師的安排，第一周聽(tīng)課，從第二周開(kāi)始上課。第一次聽(tīng)指導教師上課，我就深深感到了差距，她很有經(jīng)驗，言語(yǔ)又風(fēng)趣，很能帶動(dòng)學(xué)生的氣氛。聽(tīng)她上課，給人的感覺(jué)很舒服，也樂(lè )意聽(tīng)。當時(shí)，我就在想，何時(shí)我也能上到她這個(gè)境界?我很清楚這有一段很長(cháng)的路等著(zhù)我走，但我會(huì )努力的。
作為實(shí)習生，我沒(méi)有正式上課的經(jīng)驗。但凡事總有第一次，記得第一次上課，我挺緊張的，上的是“細胞器——系統內的分工合作”這部分內容。上完課，指導教師就給我指出了一些問(wèn)題，都是我沒(méi)注意到的。比如，師生間上下課的問(wèn)好，對課堂時(shí)間的把握等等。這些都是需要我改進(jìn)的地方。
在每一次上課之前，備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會(huì )花較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達到較好的講解效果。雖然課堂效果并不盡如人意，但我的努力還是有價(jià)值的。它為我增加了經(jīng)驗，只有積累經(jīng)驗，積累錯誤，才會(huì )有提高。
每一次的教學(xué)反思，回顧自身的不足，更明白自己到底缺乏什么，怎樣才能將這節課上得更好。盡管我仍存在不足，但我也處在不斷的進(jìn)步之中。通過(guò)實(shí)習，我對自身語(yǔ)量、語(yǔ)調的調節，更為適當，能張弛有度;對于時(shí)間的把握，也有了提高，不再有剛開(kāi)始的拖堂現象;上課的語(yǔ)言也漸漸有幽默的趨勢，不總是平鋪直敘;對于課堂的紀律管束，也能有一定的效果……教學(xué)工作的實(shí)習，讓我從各方面鍛煉我的能力，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。
實(shí)習雖然結束了，但我要成為一名生物教師的信念卻增強了，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標繼續奮斗的。我會(huì )在不斷學(xué)習中，更充實(shí)自己，讓自己的各方面有進(jìn)一步的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的生物教師。
綜合上述，在本次教育實(shí)習的過(guò)程中，我的收獲非常大。著(zhù)名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我在這兩個(gè)月實(shí)習活動(dòng)中體會(huì )到了做為人民教師的樂(lè )趣和光榮。
可以說(shuō)，這兩個(gè)月是到目前為止我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂(lè )時(shí)光。這段日子里，我終于體會(huì )到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類(lèi)靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著(zhù)重要影響的日子。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告7
實(shí)習人：XXX專(zhuān)業(yè)：法學(xué)實(shí)習地點(diǎn)：縣人民法院
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月28日～20xx年8月20日
年級：20xx、班級：法學(xué)1班、學(xué)號：20xx0301118
關(guān)鍵詞：實(shí)習、細心、嚴謹、準確聽(tīng)庭、程序、理論聯(lián)系實(shí)際
很高興能利用暑假時(shí)間到吳起縣人民法院實(shí)習，對于即將升入大二的我來(lái)說(shuō)，這是一次不可多得的實(shí)踐活動(dòng)。首先，要感謝為我提供實(shí)習平臺的法院的全體工作人員以及我的老師和家長(cháng)給我的支持
這是我第一次到法院實(shí)習，沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗。因為是大一，物權法、債權法、商法、知識產(chǎn)權法特別是民訴法等均尚未涉及，而且是到基層法院實(shí)習，所以此次實(shí)習的目的主要是熟悉法院的辦事機構、工作流程以及案件的立案審結過(guò)程等層面上的東西，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書(shū)等實(shí)質(zhì)上的內容。雖沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深，受益匪淺。
第一天因為法院的全體工作人員下午政治學(xué)習。第二天正式開(kāi)始實(shí)習，基本無(wú)事可做，除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實(shí)習老師負責民一庭的內勤工作，所以我學(xué)會(huì )的第一項工作就是拿送報紙和信件。書(shū)記員收發(fā)當事人出庭傳票、開(kāi)庭權利義務(wù)通知書(shū)、送達回證、裁判書(shū)、判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)主要是通過(guò)特快專(zhuān)遞或掛號信件來(lái)完成的，所以信件一天分兩次及時(shí)拿送。拿送時(shí)要注意蓋章登記信件，這也是工作程序，避免出錯。別看這不起眼的小事，仔細研究起來(lái)還大有講究，疏忽不得，一旦出錯整個(gè)訴訟程序將受到影響。綜合部的一位法官是專(zhuān)門(mén)負責訴調對接簡(jiǎn)報工作的，交給我們幾個(gè)實(shí)習生校對各中院交付打印成冊的簡(jiǎn)報的工作，看看打印樣文是否有文字和標點(diǎn)上的錯誤，也就是找錯別字。這使我想起了高考的一道語(yǔ)文題，也是找錯字。我不想頌揚可惡的高考題型如何實(shí)用，只是想說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說(shuō)不定哪天就會(huì )用到，所以書(shū)到用時(shí)方嫌少，要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。校對工作需要兩種東西，細心和耐心。校對過(guò)程中，我們幾個(gè)討論了“制定”和“制訂”的區別，“裝潢”和“裝璜”的區別，還查閱了字典。老師告訴我們，曾經(jīng)因為用詞的不同還引發(fā)過(guò)一場(chǎng)官司。法律的嚴謹準確又一次實(shí)際地印入我的腦海。
我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室，這樣我們便有足夠的機會(huì )來(lái)翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西，人告訴我們，卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見(jiàn)理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括立案文書(shū)、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時(shí)送還案件的承辦法官或書(shū)記員。我在想內卷為何不能公開(kāi)呢？法官們的高見(jiàn)為何不能與公眾見(jiàn)面呢？為什么裁判書(shū)、判決書(shū)上只是裁判判決的結果而無(wú)相關(guān)的理由支持呢？這又如何體現法律的透明公正呢？這些問(wèn)題確實(shí)值得我好好思考。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結案的全過(guò)程。因為每個(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。如舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系當事人或接聽(tīng)電話(huà)以及接待來(lái)訪(fǎng)客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專(zhuān)業(yè)知識，還應當具備社會(huì )交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應該在日常的學(xué)習生活中就應該注意培養。
上面談到的只是一些表面上的形式內容，真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習時(shí)間內我曾有幸幾次在法官們的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。
接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認識。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大�？赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現的是場(chǎng)面宏大、莊嚴肅穆的情景，與現實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當事人打成一片，完全沒(méi)有律師當堂對抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì )超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當中。
幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當事人的責難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中，原告只有一個(gè)，即小區物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區業(yè)主。本來(lái)我認為此案會(huì )合并審理，因為這樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是，經(jīng)調查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統一，若是合并審理就會(huì )造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì )影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì )發(fā)現他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實(shí)習的第一天起，袁老師就告訴我們凡是在法院聽(tīng)到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，不能說(shuō)出去。連席會(huì )議上各個(gè)法官的的意見(jiàn)理由都屬于保密的內容，不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的，然后統一送到保密室集中銷(xiāo)毀，實(shí)習生一般不幫法官倒紙簍的。
在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過(guò)程，這對我下個(gè)學(xué)期學(xué)習民事訴訟法將會(huì )有極大的幫助。理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透。
上午工作不忙的時(shí)候就去聽(tīng)庭審，雖然事先沒(méi)有看卷宗，但還是能聽(tīng)懂大概。我覺(jué)得，在庭審的過(guò)程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導著(zhù)整個(gè)審理過(guò)程；法官總結的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準確地指出案件的要害；而一個(gè)好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說(shuō)，還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義，不要答非所問(wèn)，詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。
短短的二十多天，盡管當時(shí)覺(jué)得無(wú)聊、浪費時(shí)間，但現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想，中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現理論與實(shí)踐的結合，那該會(huì )培養出多少人才！
在報告的結尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習提供幫助的法院工作者，謝謝你們！
大學(xué)生暑假實(shí)習報告8
暑假開(kāi)始不久，我便來(lái)到**日報—**周末新聞采編中心實(shí)習，實(shí)習了半個(gè)多月，了解到一份報紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序，并切身實(shí)踐了新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作。在這期間學(xué)到了不少知識，也發(fā)現了不少問(wèn)題，相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來(lái)好處。
7月14日，我獨自來(lái)到**日報，這個(gè)我從未到過(guò)的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒(méi)了，卻多了幾分緊張。門(mén)口保衛處的叔叔不讓我進(jìn)去，聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應聘實(shí)習生，直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿(mǎn)了�！蔽沂肿銦o(wú)措，沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問(wèn)到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任，起初聽(tīng)到我是大一的，立刻叫我回去明年再來(lái)，可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他，最后他答應了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪(fǎng)都帶著(zhù)我。原本沉重憂(yōu)慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了，是的，我找到了實(shí)習單位。我不用再為這次暑期實(shí)習焦慮，之后的學(xué)習中，我很認真、也積極主動(dòng)的請教，我的表現讓老師們比較滿(mǎn)意，更可喜的是我還結實(shí)了幾個(gè)實(shí)習朋友。
現在想想，我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習任務(wù)，整個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了很多，做事的，為人的。真的很感謝這次實(shí)習，雖然有苦，卻也樂(lè )在其中。
接下來(lái)的一段時(shí)間，除了不斷看報學(xué)習來(lái)提高新聞寫(xiě)作水平，還分別采訪(fǎng)了在小平故居開(kāi)展的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開(kāi)放、**賽區的籃球聯(lián)賽(為期九天，每天都得跟蹤報道)每次采訪(fǎng)后我都立即寫(xiě)稿，然后叫指導老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對這個(gè)結果不是很滿(mǎn)意，因為我錯過(guò)了一些好的新聞，比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調，本來(lái)很好奇，很想知道營(yíng)業(yè)員對此的看法和態(tài)度，卻沒(méi)有去采訪(fǎng)，一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對于這樣的，總會(huì )覺(jué)得很遺憾，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪(fǎng)的勇氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點(diǎn)：
1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力，因為記者要時(shí)常與人打交道。
2.好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念。當有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節奏很慢，那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。
3.在實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中，態(tài)度要端正，虛心請教;在做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，并要維護新聞的客觀(guān)、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。
4.以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
5.作為記者，要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的.心。
除了出去采訪(fǎng)，之后寫(xiě)稿子，就是坐在辦公室學(xué)習了，看報是每天必做的事�？淳昧�，會(huì )犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線(xiàn)索，偶爾也會(huì )感嘆抱怨這里地方太小。
我想：記者與公眾間有一種默契，記者得盡力為讀者、觀(guān)眾和聽(tīng)眾提供事實(shí)真相，公眾相信記者的報道公正、完整、準確。這個(gè)默契很重要，因為人們是依據他們讀到的和聽(tīng)到的來(lái)采取行動(dòng)的。很喜歡看記者姐姐改稿子，學(xué)習他們的措辭與表達技巧。通過(guò)學(xué)習，我明白了：1.寫(xiě)新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種一定的方式來(lái)敘述，只能按事件本身的特點(diǎn)寫(xiě);
2.要簡(jiǎn)明扼要，不能過(guò)于冗長(cháng)，故事的核心人物最好放進(jìn)導語(yǔ)里面;3.稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問(wèn)題，不要在你的報道中留下任何漏洞。
4.新聞稿還要具有地方色彩，語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂。
采訪(fǎng)時(shí)也有很多講究，比如觀(guān)察被采訪(fǎng)人的態(tài)度，記者提問(wèn)時(shí)的措辭，聆聽(tīng)的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。相信這些都能體現一個(gè)記者的素質(zhì)與能力!
實(shí)習中，常常會(huì )聯(lián)想到一些專(zhuān)業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿(mǎn)足理論、人民的選擇假說(shuō)、把關(guān)人等，理論和實(shí)踐的相互對應，讓我對理論有了更深刻的認識。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧!
“新聞是跑出來(lái)的”一點(diǎn)也不錯!記者必須及時(shí)的趕到事故現場(chǎng)，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時(shí)間�；@球聯(lián)賽中，他們拍了好多精彩的圖片，如灌籃，防守，對手摔倒，裁判果斷吹哨，休息時(shí)擦汗等這些精彩的瞬間。
作為未來(lái)的記者，首先要有好奇心，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料。還要有能看到準確細節的眼力。要有勇氣面對事實(shí)，勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實(shí)，并且在收集事實(shí)時(shí)敢作敢為。記者的工作是艱苦的，花
體力、動(dòng)感情、費腦筋，報酬也不一定豐厚，但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續工作著(zhù)。
要做一個(gè)合格的記者，我還差得很遠，目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書(shū)館學(xué)習，不斷增加文化底蘊和知識積累。上網(wǎng)學(xué)習關(guān)注國內外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節目，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧。相信通過(guò)自己的努力，一定能成為一名優(yōu)秀的記者。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告9
根據專(zhuān)業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用能力，XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日由專(zhuān)業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學(xué)院財會(huì )模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養的一種檢驗，是對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習成果的考察。
一、實(shí)訓目的
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
(一)：期初建賬及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二)：填制會(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三)：會(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四)：會(huì )計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于XX年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
三、實(shí)訓總結與感受
通過(guò)此次實(shí)習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來(lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性，就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì )計，就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓練的過(guò)程中，碰到需要計算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補了這一知識空缺，受益非淺!
四、綜合實(shí)踐的建議
為規范化會(huì )計工作，我國新訂立了會(huì )計制度，對一定會(huì )計科目作了相應調整，即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則應用指南等。并以XX年XX月XX日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善，對會(huì )計人員的技能要求也更高了。
高職會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中，必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才;強制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節;增加會(huì )計上機實(shí)驗，強化常用軟件工具的應用;實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗;加強教師培養，提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習基地的建設力度，由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應為學(xué)生提供的實(shí)踐平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行，能更好的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓練，讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么，怎樣做?彌補了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識，加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè)，而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的，希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實(shí)踐訓練，就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè)，強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎!
大學(xué)生暑假實(shí)習報告10
這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？涩F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會(huì )在今后的人生中，非常好的認識到這一現實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(cháng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的未來(lái)一定更加的美好!
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于xx年5月10日至30日在山東省齊河縣糧食局財務(wù)部進(jìn)行了為期20天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理m張會(huì )計，張會(huì )計根據我20天的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了用友財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部張會(huì )計就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石mm會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張會(huì )計讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張會(huì )計審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張會(huì )計很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更加得心應手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張會(huì )計所安排的各項工作后，我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習的。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
大學(xué)生暑假實(shí)習報告11
院系：新聞與傳播學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)
年級：
班級：
姓名：
學(xué)號：
實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習工作：網(wǎng)絡(luò )編輯
實(shí)習內容：
7月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家當地媒體，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，提前接觸你未來(lái)的工作，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
河南日報報業(yè)大廈15樓的大河健康網(wǎng)，我開(kāi)始了暑期檔的新工作，短暫的六周實(shí)習工作中，因為實(shí)習時(shí)間短暫、媒體行業(yè)特殊，實(shí)習生沒(méi)有薪酬（因為學(xué)生的我們并沒(méi)有獨自報道的能力），我學(xué)習到了很多。在這里，可謂實(shí)實(shí)在在的感觸到了自己經(jīng)常談到的，看到的，學(xué)到的媒體行業(yè)，一切的本質(zhì)都是迅速與真實(shí)。很幸運有這個(gè)機會(huì )，工作沒(méi)有那么辛苦，學(xué)的東西也是在慢慢吸收，從在辦
公室里發(fā)老同事給寫(xiě)的文章，到親自跟著(zhù)去采訪(fǎng)，去認識新媒體的程序應用，再到慢慢嘗試自己寫(xiě)自己發(fā)，去認識自己不懂的，不熟悉的，慢慢到漸漸明白、熟悉這種流程，是一種很奇妙、很幸運的學(xué)習過(guò)程，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，是一場(chǎng)不可辜負的暑期生活。
以前總是認為做學(xué)生只要做好學(xué)生就好了，學(xué)生也就是以學(xué)習為本分，可是隨著(zhù)社會(huì )就業(yè)競爭壓力的加大，學(xué)習固然重要，可是個(gè)人的能力卻更為重要。以后畢業(yè)了，總不能帶著(zhù)書(shū)本進(jìn)入社會(huì )，那樣總會(huì )被社會(huì )所淘汰的。
記得大家都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)單位，接觸到真實(shí)的媒體人，盡管并不是特別頂尖的團隊，但這一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生而又新奇的，我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得很多社會(huì )數據所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，
2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，我要在社會(huì )實(shí)踐中多多學(xué)習，總結學(xué)到的經(jīng)驗，真正的消化為自己所用。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了無(wú)論什么都要努力爭取，只有自己力量強大了，才能為自己贏(yíng)得榮譽(yù)，而且要有一顆真誠對待的心。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
預先的社會(huì )實(shí)習工作給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的機會(huì )。深入真實(shí)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)
理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
這些都是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì )的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會(huì )的全面認識。但是，我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學(xué)習，既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿(mǎn)自負,要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過(guò)高等教育的有經(jīng)驗者,能力勝于文憑在一定程度上，因為他們在實(shí)踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。
因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對社會(huì )里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)驗,積累寶貴的知識財富；要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜來(lái)之不易的機會(huì )；學(xué)會(huì )總結,總結實(shí)踐中的經(jīng)驗。懷著(zhù)一顆感恩的心面對社會(huì ),用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告12
八月長(cháng)安，孤城無(wú)寐，城南，星空迷離，白月光零落一地，雪色如霜。繾綣花魂游離，靜聽(tīng)云涌風(fēng)起，看歲月靜好，流年輾轉。我輕倚季節的轉角，依著(zhù)文字的馨香，將暑期的經(jīng)歷，和著(zhù)如水的情思，搖曳成筆尖的曼妙。那些溫暖而又明媚的感動(dòng)，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊鳛橐幻�(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我學(xué)到的知識以理論為主，所以我一直很期待能夠到銀行、證券、保險等金融領(lǐng)域的公司去實(shí)習，切實(shí)體會(huì )這些金融機構的業(yè)務(wù)工作，從實(shí)踐中加深對所學(xué)知識的理解。終于，這個(gè)期待已久的夢(mèng)想在這個(gè)暑假里實(shí)現了。按照學(xué)校社會(huì )實(shí)踐的要求，我申請到上海浦東發(fā)展銀行西安分行進(jìn)行見(jiàn)習。
從20xx年7月29號到8月28號，雖然只有短短一個(gè)月，但這次見(jiàn)習卻給我在金融知識、銀行業(yè)務(wù)，銷(xiāo)售技巧、人際關(guān)系處理、個(gè)人性格塑造等方面上了一堂意義深遠的實(shí)踐課，特別是友誼東路支行營(yíng)業(yè)部的各位前輩們對我的悉心教導與細心關(guān)懷，讓我感受到友誼東路支行這個(gè)大家庭的溫馨與美好，對“友誼之家”充滿(mǎn)了歸屬感與感激之情，對浦發(fā)人“智慧奉獻社會(huì )，敬業(yè)實(shí)現理想”的座右銘有了更深刻的認識。
花影微涼，清香搖曳，正是橙黃橙綠一年好景之時(shí)，夏日的濃烈一年勝過(guò)一年，卻仍不敵面試時(shí)角逐的激烈。風(fēng)吹酒旗，雨打芭蕉，我僥幸地從大浪淘沙中存留下來(lái)，被分配到上海浦東發(fā)展銀行西安分行友誼東路支行，負責大堂經(jīng)理助理的工作。上海浦東發(fā)展銀行股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：浦發(fā)銀行）是1992年8月28日經(jīng)中國人民銀行批準設立、1993年1月9日開(kāi)業(yè)、1999年在上海證券交易所掛牌上市的國有控股全國性股份制商業(yè)銀行，總行設在上海。秉承“篤守誠信、創(chuàng )造卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，浦發(fā)銀行積極探索金融創(chuàng )新，資產(chǎn)規模持續擴大，經(jīng)營(yíng)實(shí)力不斷增強。上市以來(lái)，浦發(fā)銀行連續多年被《亞洲周刊》評為“中國上市公司100強”。
而我即將進(jìn)入如此優(yōu)秀的單位見(jiàn)習，壓力自然是有的。在見(jiàn)習之前，我以為大堂工作是比較簡(jiǎn)單輕松的，而且能學(xué)到較多的東西，真正進(jìn)去工作了解之后，才發(fā)現在銀行工作并不像我之前想象的那樣輕松，銀行大堂工作繁瑣，對細節要求特別高，是最鍛煉人的崗位。在大堂，首先要做的便是迎接客戶(hù)�？蛻�(hù)進(jìn)入銀行營(yíng)業(yè)大廳后，主動(dòng)問(wèn)候客戶(hù)，詢(xún)問(wèn)客戶(hù)辦理何種業(yè)務(wù)，引導客戶(hù)到相應的業(yè)務(wù)區域。如遇客戶(hù)較多時(shí)，對新進(jìn)入大廳的客戶(hù)微笑示意其取號等候。其次，要學(xué)會(huì )分流、引領(lǐng)、識別客戶(hù)。這是考驗人的觀(guān)察能力的時(shí)候，此時(shí)要做到神情專(zhuān)注地詢(xún)問(wèn)、傾聽(tīng)、了解客戶(hù)需求，根據客戶(hù)需求，指導客戶(hù)填寫(xiě)各類(lèi)憑證，并分流、引領(lǐng)客戶(hù)至不同業(yè)務(wù)區域。
同時(shí)收集重要客戶(hù)信息，細心觀(guān)察客戶(hù)穿著(zhù)、言談舉止等，結合客戶(hù)辦理的業(yè)務(wù)種類(lèi)識別低、中、高端客戶(hù)。第三個(gè)工作便是推介、銷(xiāo)售銀行金融產(chǎn)品。利用客戶(hù)咨詢(xún)、與客戶(hù)短暫交談的時(shí)間，向客戶(hù)發(fā)送業(yè)務(wù)宣傳資料，根據其不同需求推介、銷(xiāo)售金融產(chǎn)品，誠懇告知客戶(hù)選擇產(chǎn)品的利弊及風(fēng)險。第四，維護大堂秩序�？蛻�(hù)過(guò)多時(shí)，根據客戶(hù)辦理的業(yè)務(wù)種類(lèi)，引導客戶(hù)通過(guò)多種方式、渠道辦理業(yè)務(wù)，及時(shí)進(jìn)行疏導，緩解客戶(hù)等候時(shí)間，照顧客戶(hù)情緒。最后，送別客戶(hù)�？蛻�(hù)離開(kāi)時(shí)，應主動(dòng)與客戶(hù)告別，全程微笑服務(wù)。銀行大堂工作是面向廣大群眾客戶(hù)的，是一份一舉一動(dòng)都被廣大群眾客戶(hù)監督的服務(wù)性質(zhì)的工作，也是一份機遇與挑戰、責任與收獲并存的工作。
青春就像一條河，左岸是不可推卸的責任，右岸是助我成長(cháng)的挑戰，中間飛速流淌的，是稍縱即逝的機遇。融入一個(gè)新環(huán)境，適應一個(gè)新崗位，于我而言，每一步都是挑戰。剛到大堂，頭幾天站下來(lái)確實(shí)感覺(jué)不大適應，不但腰酸背痛的，而且面對客戶(hù)的咨詢(xún)一問(wèn)三不知，感覺(jué)自己這個(gè)大堂助理十分不夠格，不但對業(yè)務(wù)很不熟悉，而且對于客戶(hù)的一些不滿(mǎn)情緒也顯得手足無(wú)措。銀行大堂的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則辛苦，里面包含的細節非常多，每一步都需要工作人員小心謹慎。
浦發(fā)銀行向來(lái)以服務(wù)好著(zhù)稱(chēng)，銀行更是注重大堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)細節，對每一位客戶(hù)的到來(lái)都要熱心接待，對每一位客戶(hù)的要求都要盡量滿(mǎn)足，特別是遇到一些年紀較大的客戶(hù)，更是要將這些經(jīng)濟上涉及的細節慢慢不厭其煩的道來(lái)，一是為了給企業(yè)贏(yíng)得更好的口碑，也是因為銀行業(yè)務(wù)涉及的資金都是每個(gè)客戶(hù)的心血，不能因為自己工作的一時(shí)疏忽而讓客戶(hù)承受經(jīng)濟損失。所以，我必須盡快掌握業(yè)務(wù)知識。見(jiàn)習時(shí)間很短，只有一個(gè)月，也就是說(shuō)我必須在一個(gè)周內學(xué)會(huì )常用業(yè)務(wù)才能更好的完成接下來(lái)的工作，與時(shí)間的賽跑，正式開(kāi)始。在學(xué)校里，我學(xué)習的理論知識只教會(huì )了我“是什么”，至于“為什么“和“怎么辦”，則是需要實(shí)踐才能獲得的知識。
在銀行里，支行的每一位員工都是我的前輩、我的師傅，我虛心學(xué)習前輩們的工作經(jīng)驗，感謝他們不厭其煩地教我業(yè)務(wù)知識，讓我將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合，多發(fā)現，多分析，多比較，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性，大大提高了我對銀行業(yè)務(wù)的熟悉程度。同時(shí)，工作之余我還會(huì )學(xué)習《零售銀行產(chǎn)品手冊》，740頁(yè)的書(shū)讓我總結為了60頁(yè)的筆記。
通過(guò)這一個(gè)禮拜的學(xué)習過(guò)渡，我迅速地適應了銀行大堂的工作，面對客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)基本可以對答如流，少許疑問(wèn)我會(huì )立即請教前輩們，然后將答案記在筆記本上，當下次再遇到同樣的問(wèn)題，便不會(huì )手足無(wú)措、一問(wèn)三不知了�？蛻�(hù)的詢(xún)問(wèn)便是對我的信任，所以必須準確的回答，才是對客戶(hù)對我的寄托和信任負責�？蛻�(hù)詢(xún)問(wèn)和辦理業(yè)務(wù)是直接體現我服務(wù)質(zhì)量的環(huán)節，對一線(xiàn)的工作細節把好關(guān)，盡可能地讓每個(gè)客戶(hù)對我行的工作放心、滿(mǎn)意。做到這一點(diǎn)了，我想我的見(jiàn)習便是有收獲的。
面對挑戰，迎面而上；面對機遇，更是一個(gè)都不能放過(guò)。我行每周會(huì )定期發(fā)布一些理財產(chǎn)品，每天都會(huì )有人前來(lái)咨詢(xún)，理財區人來(lái)人往，我也會(huì )幫著(zhù)解答一些客戶(hù)的簡(jiǎn)單疑問(wèn)，對于一些新發(fā)行的理財產(chǎn)品，我便會(huì )一邊工作一邊“偷聽(tīng)”理財經(jīng)理是如何向客戶(hù)講解的，如此“偷師學(xué)藝”，倒也學(xué)下了不少的理財知識，對于以前在書(shū)中學(xué)到的債券市場(chǎng)、證券市場(chǎng)，也有了更加深刻的理解。
將書(shū)本上的知識與實(shí)踐結合起來(lái)之后才發(fā)現，原來(lái)書(shū)也不可盡信，倒真是應了那句古話(huà)：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)�！惫贿�是“實(shí)踐出真知”啊。有些知識也是在實(shí)踐中才能學(xué)到的，書(shū)本根本就不可能講得通透徹底，比如說(shuō)產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧。見(jiàn)習的這一個(gè)月里，我行推出了大閱兵紀念金票的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何去做銷(xiāo)售，如何觀(guān)察人的心理，如何用自己的語(yǔ)言打動(dòng)客戶(hù)說(shuō)服別人買(mǎi)我推薦的產(chǎn)品，同時(shí)也看到了銀行工作人員的辛苦，學(xué)到了公司內部管理經(jīng)驗。銀行的工作早已不再局限于存取款、貸款業(yè)務(wù)，銀行、證券、保險等金融機構相互合作的模式已經(jīng)建立。我國金融行業(yè)雖然起步晚，但發(fā)展迅速，這也就要求我們必須從現在開(kāi)始積累業(yè)務(wù)知識，將書(shū)本與實(shí)踐結合起來(lái)，為以后的工作奠定基礎。
微風(fēng)細卷，時(shí)光淺白。其實(shí)，看慣了夏衰秋來(lái)，本應淡對花落花開(kāi)，觸目此情卻仍是奢想無(wú)奈；品透了悲歡苦甜，自是驚懼聚散離合，飲盡風(fēng)霜卻仍是癡心不改。塵世無(wú)量，情感無(wú)序，每每到了要離開(kāi)，才會(huì )如此想要珍惜在一起的時(shí)光。感謝各位前輩們對我的關(guān)懷，讓我這一個(gè)月里，除了工作上的挑戰與機遇，還收獲了無(wú)數的感動(dòng)與溫暖。浦發(fā)銀行不僅要求我們對每一位客戶(hù)都笑臉相迎，對每一位自己的同事更是要關(guān)愛(ài)互助。
我和每一位同事都相處得很好，也學(xué)到了很多東西，包括銀行和與銀行相關(guān)的證券、保險等金融知識，如證券投資開(kāi)戶(hù)、保險理賠手續，還有為人處事的方式方法，從與他們交談中收獲的社會(huì )知識和經(jīng)驗等等。在忙碌時(shí)，同事會(huì )合理分擔工作，緩解大堂的擁擠；在清閑時(shí)，同事會(huì )主動(dòng)教導我，提高我的業(yè)務(wù)能力，以便我更好的融入到工作當中�；谥袪I(yíng)業(yè)部經(jīng)理和大堂經(jīng)理對我的信任與肯定，她們多次給予我單獨處理問(wèn)題的機會(huì )，及時(shí)解答我所遇到的難題，讓我更好地從中發(fā)現不足，總結工作經(jīng)驗。
在浦發(fā)見(jiàn)習讓我難忘的是我所在的支行同事們對客戶(hù)的每一件要求小事都會(huì )放在心上認真對待，而且工作時(shí)都有節儉、不浪費的好習慣。每天早晨的晨會(huì )是總結前一天工作、分配當天任務(wù)和提升業(yè)務(wù)技能的時(shí)候，接著(zhù)就以全新的心態(tài)和面貌開(kāi)始了一天的工作。記得剛到單位的第5天，我還在慢慢熟悉業(yè)務(wù)，老擔心犯錯誤，客戶(hù)在進(jìn)門(mén)取號之后會(huì )在休息區等候，叫到號牌之后帶客戶(hù)到相應的柜臺辦理業(yè)務(wù)，我本以為在這么簡(jiǎn)單的工作上是不會(huì )犯錯的，但事情總會(huì )有意外。
當一位客戶(hù)向我詢(xún)問(wèn)7號柜臺時(shí)，我便習慣性的用手指為客戶(hù)指路，待客戶(hù)走后，大堂經(jīng)理走到我身邊說(shuō)“為客戶(hù)指路時(shí)要用一只手而不是一根手指，遞給客戶(hù)叫號牌時(shí)要用雙手，服務(wù)細節一定要注意。銀行會(huì )定期安排神秘人對各支行進(jìn)行檢查，一旦被查出錯漏，全支行上下都會(huì )受到批評”。之后，經(jīng)理還耐心地向我解說(shuō)大堂里一個(gè)個(gè)要注意的細節點(diǎn)。我想，不管在哪個(gè)企業(yè)，如果擁有嚴謹的企業(yè)作風(fēng)，良好的企業(yè)文化，主動(dòng)積極的員工，那么這個(gè)企業(yè)的發(fā)展一定會(huì )蒸蒸日上，也會(huì )吸納更多的優(yōu)秀人才。
歲月如歌，倚門(mén)回唱，指縫間匆匆漏走的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世�？床煌笌自S未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán)，縫隙斜陽(yáng)靜成灰，浮華如斯東逝水。一個(gè)月的時(shí)光匆匆又匆匆，卻讓我獲益匪淺。首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。
比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。第三，銀行職員的工作態(tài)度、服務(wù)意識對于銀行這類(lèi)服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)尤為重要，比如對待客戶(hù)要用敬語(yǔ)，“您好”“請簽字”“請慢走”之類(lèi)的話(huà)要常掛嘴邊；與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須雙手接送；對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。第四，我們必須要有明確的職業(yè)規劃，今后在學(xué)習之余還要抓緊時(shí)間努力學(xué)習銀行相關(guān)知識，腹有詩(shī)書(shū)才能胸有成竹，相信只有這樣以后才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)展。第五，我覺(jué)得應該盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問(wèn)題。
走上社會(huì )之后，環(huán)境、生活習慣等都會(huì )發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己當學(xué)生看待，必定會(huì )被殘酷的社會(huì )淘汰。一旦走上社會(huì )就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。最后，我也認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了誰(shuí)都會(huì )做，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。實(shí)習過(guò)程里使我深深體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
通過(guò)自己這段時(shí)間不懈的努力，我的變化是大家有目共睹的。從開(kāi)始的生疏，不自信，變?yōu)楝F在的大方，言談自如。感謝浦發(fā)銀行給了我這個(gè)平臺，讓我有機會(huì )能夠加入“友誼之家”這個(gè)優(yōu)秀的團隊、和諧的大家庭，從前輩們的身上我也學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。無(wú)論是工作上的挑戰與機遇，還是前輩們留給我充滿(mǎn)感動(dòng)的回憶，還有工作中的收獲，都是需要我永遠珍藏的經(jīng)歷。
淺秋，微涼。獨倚軒窗，看一片落葉染了秋色，看一季落花滄桑了流年。一個(gè)月的時(shí)光似乎快了一些，才剛開(kāi)始，便又結束了。于指尖的光陰中，把這段經(jīng)歷收藏于歲月的剪影里，淺喜，深?lèi)?ài)。將八月的回憶，許一世長(cháng)安。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告13
我于20xx年6月20日至8月30日去實(shí)習。公司是一家以紡織品和服裝為主的國際貿易公司。主要生產(chǎn)和銷(xiāo)售國家有美國和東南亞的北美、巴西等南美國家。公司下設兩個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)，一個(gè)文件部門(mén)，一個(gè)財務(wù)部門(mén)，是公司的主要貿易機構。我在一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)習。這個(gè)業(yè)務(wù)部主要負責服裝的進(jìn)出口業(yè)務(wù)。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了貿易業(yè)務(wù)的基本知識，學(xué)會(huì )計算機生產(chǎn)外貿銷(xiāo)售合同，和生產(chǎn)的外匯收入按照信用證的要求，熟悉客戶(hù)開(kāi)機和業(yè)務(wù)人員報價(jià)根據工廠(chǎng)要求，理解專(zhuān)業(yè)外貿公司的當前狀態(tài)，并且覺(jué)得對外貿易經(jīng)營(yíng)的困難。
作為一家以紡織品和服裝為主的貿易公司，我們必須對面料有一定的了解。所以在我去的第一天，我學(xué)習了各種面料，了解了各種面料的成分和規格，因為在貿易中，面料的成分是遵守合同的重要基礎。不僅要有科學(xué)的名稱(chēng)，還要有面料的代碼，因為面料的代碼經(jīng)常出現在合同中，而且面料的規格也很重要，因為客戶(hù)一般都會(huì )檢查樣品。在檢查之前，必須將織物展示給它，以便執行以下步驟。因此，對服裝的熟悉程度是檢驗一個(gè)銷(xiāo)售人員是否合格的基本指標�？梢哉f(shuō)，這家公司的所有貿易都是基于對面料的熟悉通過(guò)對這一過(guò)程的研究，使我們對一線(xiàn)工作有了更全面的了解，接觸到了前所未有的新領(lǐng)域，增加了對不同行業(yè)的了解，也讓我們在未來(lái)的工作中有了更多的參與。怎樣才能更好、更快地認識到適應一線(xiàn)工作已經(jīng)打下了良好的基礎。
經(jīng)過(guò)幾天的一線(xiàn)經(jīng)驗，我們進(jìn)入了市場(chǎng)部，開(kāi)始了正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。參加我們實(shí)習的實(shí)習生是中南財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的姐姐。她先給了我們一些國外關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的資料讓我們翻譯一下。這些材料包含了大量的化學(xué)術(shù)語(yǔ)，這對我們學(xué)習貿易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但也是一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。因此，當我們翻譯時(shí)，我們需要查閱大量的信息、字典和文獻。為了能夠把一個(gè)句子翻譯成“忠實(shí)的，有表現力的，優(yōu)雅的”，我們組的成員經(jīng)常在一起討論。不僅我們團隊成員良好的團隊精神，而且提高了英語(yǔ)學(xué)習水平。最后，我們順利完成了翻譯任務(wù)，為順利完成國際貿易實(shí)習任務(wù)打下了良好的基礎。
之后，師姐又給我們拿來(lái)了一些單證，eg：海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國際貿易流程有關(guān)的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時(shí)候都有學(xué)習過(guò)，但是，我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強，實(shí)踐中一定用不到。但當真正看過(guò)這些單據后，才發(fā)現理論與實(shí)踐是密不可分的，此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識。其實(shí)，只要虛心，用心的學(xué)習，很多實(shí)際操作就會(huì )很容易掌握。
國際貿易實(shí)習期間，根據公司領(lǐng)導的安排，我還非常幸運的和師姐一起去襄樊市農業(yè)銀行國際結算部和外匯局進(jìn)行了一次出口收匯核銷(xiāo)。雖然很辛苦，一天之內要在襄樊和石花之間跑兩個(gè)來(lái)回，但是，我覺(jué)得值得，也并不覺(jué)得辛苦，畢竟是學(xué)習到了東西。當自己真正去實(shí)踐一次的時(shí)候，甚至是非常簡(jiǎn)單，只是我們并不了解，而覺(jué)得神秘，才把國際貿易復雜化罷了。
非常感謝您對我們國際貿易實(shí)習的支持和幫助。對于新來(lái)的人來(lái)說(shuō)，雖然這不是一份真正的工作，但我們確實(shí)學(xué)到了很多，他們中的許多人受益終身。
在這次實(shí)習中，我們真正感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )，必須在任何時(shí)候都是一個(gè)團隊。那是不可能的。我們可以順利完成這次實(shí)習。我們行業(yè)十個(gè)人的努力與合作是分不開(kāi)的。沒(méi)有團隊合作，我們就會(huì )一團糟，沒(méi)有凝聚力，就沒(méi)有辦法談?wù)撏瓿蓢H貿易實(shí)習。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告14
現在離我畢業(yè)參加社會(huì )工作已經(jīng)很快了，還有一年的時(shí)間我就會(huì )踏上社會(huì )，開(kāi)始我的人生的最重要的旅途�；仡欁约捍笕罴俚膬蓚�(gè)月了，我在大部分時(shí)間都用在了社會(huì )實(shí)踐中。參加社會(huì )實(shí)踐是我一直以來(lái)都在夢(mèng)想的，之前大一大二我都與社會(huì )實(shí)踐失之交臂，所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我決定必須要參加到社會(huì )實(shí)踐中去了，這樣才不會(huì )讓自己的大學(xué)生活留下遺憾。也為自己將來(lái)參加到社會(huì )工作時(shí)有更好的準備。
一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結束，在這一個(gè)多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開(kāi)始了我的工作生涯，體會(huì )到了父母的辛苦；對自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧！回顧過(guò)去工作中的一切，對未來(lái)我充滿(mǎn)了希望，以后我會(huì )更加努力，回報父母；學(xué)好知識。
�。ㄒ唬┕ぷ鲿r(shí)間：20xx年**月**日—20xx年**月**日
�。ǘ┕ぷ鞯攸c(diǎn)：*****物業(yè)管理有限公司（附頁(yè)有簡(jiǎn)介）
�。ㄈ┕ぷ鲀热荩汗ぷ鞣譃榻哟M、驗證組、財務(wù)組、簽約組、驗房組和鑰匙發(fā)放組共六個(gè)組，我曾干過(guò)簽約組和鑰匙發(fā)放組。簽約組是要負責業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料，領(lǐng)取的資料有《住戶(hù)手冊》、《住宅質(zhì)量保證書(shū)》和《住宅使用說(shuō)明書(shū)》，填寫(xiě)、收存業(yè)主情況登記表、業(yè)主及家人照片收存；簽署《交房資料簽收表》、《業(yè)主臨時(shí)管理約定》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》和《委托銀行收款協(xié)議書(shū)》，然后領(lǐng)業(yè)主進(jìn)入下一環(huán)節。鑰匙發(fā)放組負責發(fā)放住宅、車(chē)庫、儲藏室及陽(yáng)臺門(mén)鑰匙。住宅用戶(hù)門(mén)鑰匙分為工程鑰匙和正式鑰匙，當使用正式鑰匙時(shí)，工程鑰匙不能再使用。統計好鑰匙發(fā)放情況及交房情況。
�。ㄋ模┕ぷ鬟^(guò)程回顧、追憶往昔：工作過(guò)程主要分為兩個(gè)階段：一是培訓階段，另一階段是正式工作。第一個(gè)階段主要是根據工作的內容來(lái)確定培訓內容，涉及建大花園（附頁(yè)有簡(jiǎn)介）位置、配置，工作具體內容、禮貌以及工作用語(yǔ)等多方面：
1、物業(yè)知識及物業(yè)管理條例。物業(yè)在中國發(fā)展時(shí)間不長(cháng)，還有很多不足。對此，李主任把物業(yè)管理的概念及物業(yè)的具體內容給我們說(shuō)了說(shuō)。設立物業(yè)是為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟與房屋管理革新，實(shí)現業(yè)主自治，可以創(chuàng )造安全文明、和諧的環(huán)境，延長(cháng)房屋使用年限，使其保值增值，還講敘了相關(guān)管理條例。還提到做好物業(yè)要注重每一個(gè)細節，因為物業(yè)就源于生活中的瑣事，需要耐心。
2、了解小區：在成功成老師的帶領(lǐng)下，首先我們沿主道路（2號路）邊走邊介紹小區外部配置情況，小區與我們校園毗鄰，臨港路與鳳鳴路之間，介紹了供電、供暖、供水系統，以及樓房?jì)炔壳闆r，小區整體整齊、典雅，是合適的理想住宅。
3、交房流程介紹：由石總給我們就整個(gè)交房流程簡(jiǎn)單的介紹了一下, 主要為：前期手續簽署《住房交接協(xié)議》，業(yè)主持交房必備資料進(jìn)入驗證組，驗證、審核交房資格；開(kāi)發(fā)商財務(wù)人員收取有線(xiàn)電視建設費、業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料、陪同業(yè)主驗房并簽署《房屋驗收記錄表》，業(yè)主領(lǐng)取鑰匙。對應此流程設置了以上提到的六個(gè)組。
第二階段為正式工作。**月**日上午，雖為演練，卻完整的走完程序，并發(fā)現不少問(wèn)題。緊張而有序的工作開(kāi)始后，每天幾乎都重復著(zhù)相同的工作，這就需要我有足夠的耐心，而這恰恰是我所欠缺的，我想這次社會(huì )工作實(shí)踐為我以后的專(zhuān)業(yè)（財務(wù)管理）工作打下了良好的基礎，讓我可以更從容的面對�？傮w來(lái)說(shuō)大部分都很順利，但也會(huì )碰到一些難纏的業(yè)主，有問(wèn)題可以商量著(zhù)解決，而有些業(yè)主卻不耐煩。由于我的工作量大，當來(lái)人很多時(shí)，都會(huì )在我們這一環(huán)節滯留，工作很忙，忙卻要認認真真的，做好每一份。后來(lái)由于工作大調整，我被調到鑰匙發(fā)放組，要整理檔案，不過(guò)，一切順利，體會(huì )不少。
暑假社會(huì )實(shí)踐為了與自己所學(xué)知識聯(lián)系，好運用自己所學(xué)到的知識，將自己所學(xué)知識，運用到實(shí)踐中，很高興。下面分享一下我用到的知識：
1、組織部門(mén)化的基本形式可以分為七種：職能部門(mén)化、產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化、地域部門(mén)化、顧客部門(mén)化、流程部門(mén)化、矩陣型結構和動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )型結構。
2、原始憑證的種類(lèi)：原始憑證按其來(lái)源不同分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證，例如：公司的一些日常支出收據，以及裝修時(shí)收取費用給業(yè)主的收據。
3、會(huì )計憑證分為原始憑證和記賬憑證。記賬憑證按其使用范圍不同分為通用記賬憑證和專(zhuān)用記賬憑證，而專(zhuān)用記賬憑證按其反映經(jīng)濟內容不同，分為收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。例如：本財務(wù)部給業(yè)主的有線(xiàn)電視建設費收據屬于收款憑證，該業(yè)務(wù)只于出納人員收款業(yè)務(wù)的依據。原始憑證具有法律效力。建大物業(yè)的組織為職能部門(mén)化，其組織結構圖為：
在工作中，是一次對自己很好的鍛煉，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。掌握及體會(huì )所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際操作過(guò)程中的應用�；仡欉@一個(gè)月，有太多體會(huì )，有許多值得去回憶，值得以后好好學(xué)習的經(jīng)驗，下面來(lái)介紹一下自己的心得體會(huì )和總結經(jīng)驗。
一個(gè)公司必有它的規章制度，對于公司事情，要做一個(gè)有原則的人。任何事情如果你沒(méi)有自己的原則，你局不會(huì )把一件工作真正的做好。當我問(wèn)你，你有責任心嗎，你會(huì )回答“我有”。但你真正的把責任放到了重要的位置了嗎？工作中你要有強烈的責任心，才會(huì )感覺(jué)到做好的必要，才會(huì )更重視它。無(wú)論以后再工作中還是生活中，要有責任心，工作雖然很平實(shí)，但你需要用一輩子去實(shí)現，把這個(gè)責任，真正的成為你人格中的一份，事情也很簡(jiǎn)單，從點(diǎn)滴小事做起，是每一件，堅持下來(lái)，你就會(huì )成功。做一個(gè)勇敢的人，工作中會(huì )有不可避免的困難，不要去繞開(kāi)它，要迎著(zhù)去面對它，才會(huì )解決，逃避只會(huì )讓困難更難。正如：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易已；不為，則易者亦難已�！惫ぷ鞑灰侣闊�，需要有耐心，每天重復同樣的工作，要有耐力。對于不順你心意的事情，也不要去過(guò)多的要求，過(guò)多的抱怨，要追求工作的更高境界，沒(méi)有最好只有更好。
大學(xué)生暑假實(shí)習報告15
八月份在光大證券下屬的銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，主要了解銀證通業(yè)務(wù)和股票市場(chǎng)的操作及開(kāi)放式基金的認購。
在這次社會(huì )實(shí)踐之前，參加了簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)培訓，了解一些股票市場(chǎng)術(shù)語(yǔ)、銀證通業(yè)務(wù)的大致情況和如何用軟件進(jìn)行投資分析。雖然經(jīng)過(guò)培訓之后對業(yè)務(wù)有所了解，但畢竟還有許多疑問(wèn)需要通過(guò)實(shí)踐才能有更全面地了解。就比如銀證通到底是什么樣的，為什么會(huì )產(chǎn)生？會(huì )帶來(lái)哪些便利呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐。
通過(guò)與大堂經(jīng)理的聊天，了解到銀證通業(yè)務(wù)就是通過(guò)個(gè)人活期賬戶(hù)可以在滬深兩市直接買(mǎi)賣(mài)股票，使交易變得更便捷，安全。通過(guò)此項業(yè)務(wù)，證券機構與銀行建立合作關(guān)系，擴大證券機構的業(yè)務(wù)覆蓋面，把原有的潛在客戶(hù)變?yōu)楝F實(shí)客戶(hù)，在競爭激烈的金融領(lǐng)域占有一席之地。
一、我認為以下條件是促使銀證通業(yè)務(wù)產(chǎn)生的主要原因：
1、電子通訊技術(shù)的快速發(fā)展使之滲透到了金融領(lǐng)域并被廣泛使用。
2、證券市場(chǎng)日漸規范，為其產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境。
3、證券機構不滿(mǎn)足于原有吸引客戶(hù)的單一渠道。
4、居民手中的剩余貨幣增加，而要進(jìn)入證券市場(chǎng)須從銀行把錢(qián)取出，存入證券市場(chǎng)賬戶(hù)程序麻煩。
二、銀證通業(yè)務(wù)的主要優(yōu)點(diǎn)：
1、對剛進(jìn)入證券市場(chǎng)的投資者而言，減少了現金從銀行轉入股票賬戶(hù)的風(fēng)險，使原來(lái)的股票交易更加便捷。
2、提高了證券交易的安全性。
3、投資者在交易中要求變現的難度降低。
4、對于券商而言，爭取到了盡可能多的客戶(hù)資源。
5、為今后業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了成功的榜樣和平臺，可以模仿銀證通業(yè)務(wù)為客戶(hù)提供其他優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在銀證通業(yè)務(wù)的實(shí)際操作中，意識到了客戶(hù)對于金融機構的重要性，客戶(hù)就是金融機構的命脈，失去了客戶(hù)金融機構就難以生存。金融機構在爭取客戶(hù)的沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上各盡其能，舉一例，就在排隊等候上其服務(wù)就增添了好幾項，提供飲料，糖果，報紙雜志及舒適的沙發(fā)，大堂內還播放悠揚的音樂(lè )，在這種環(huán)境下等候客戶(hù)難道還會(huì )抱怨等待時(shí)間長(cháng)嗎？
但對于吸引客戶(hù)這方面而言，許多金融機構是通過(guò)向內部職工分派任務(wù)，要求他們必須完成多少分額來(lái)拉客戶(hù)的。這使我想起了九十年代初期各單位被要求買(mǎi)國債，各單位又要求職工買(mǎi)國債，這種落后的配給制還在被許多金融機構所采用著(zhù)，從一個(gè)側面反映出金融機構的營(yíng)銷(xiāo)策略相當落后，爭取客戶(hù)的渠道狹窄以及金融產(chǎn)品不夠成熟不夠吸引投資者。當然就算金融機構做到了這些，我覺(jué)得要在現在的金融環(huán)境下吸引客戶(hù)還是比較難的。原因有三：
1、居民缺乏對金融基礎知識的了解，投資意識不強，降低了對于金融產(chǎn)品的需求。
2、金融從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平參差不齊，如有些基金管理人的道德素質(zhì)與基金管理團隊的研發(fā)能力差，使大眾對于其信賴(lài)度降低。
3、金融監管還不夠健全，對于從業(yè)人員的約束不強。
因此要想在短期內改變這種情況，投資者、金融機構與監管機構必須同時(shí)有所改觀(guān)，建立一個(gè)良好的投資環(huán)境，促使金融行業(yè)有長(cháng)足的發(fā)展。
要推廣銀證通業(yè)務(wù)當然需要了解一些證券市場(chǎng)的基礎知識，我在了解基礎知識的同時(shí)掌握了如何運用軟件分析股市的走勢，但在我看來(lái)軟件不是萬(wàn)能的，要學(xué)會(huì )真正的投資還需掌握宏觀(guān)面上經(jīng)濟政策的分析能力，經(jīng)濟的總體走勢和個(gè)別行業(yè)受宏觀(guān)經(jīng)濟影響的預期；微觀(guān)方面對公司財務(wù)報表的解讀能力和公司未來(lái)前景的預期。
由于我的實(shí)習與證券相關(guān)，所以對股市最近的表現比較關(guān)心，但同時(shí)發(fā)現了一個(gè)比較奇怪的現象：中國經(jīng)濟在最近發(fā)展還是比較健康的，為什么股市近期的表現卻如此的截然不同呢？下面是自己對這一問(wèn)題在兩個(gè)不同方面的闡述。
1、宏觀(guān)經(jīng)濟政策的影響。
去年公布的GDP增長(cháng)率為9.3%，今年年初的GDP增長(cháng)率也相對較高，貨幣供給及固定資產(chǎn)投資增長(cháng)率這些數據均表明如果想要經(jīng)濟繼續良好的發(fā)展下去，必須進(jìn)行宏觀(guān)調控。但由于搜集統計數據占用了一定的時(shí)間，數據得出的時(shí)間相對較晚，加上宏觀(guān)經(jīng)濟政策的出臺需要一定的時(shí)間，因此在四月中旬才運用貨幣政策，調高法定存款準備金率。
而當時(shí)的情況是一些行業(yè)投資過(guò)熱另一些相對比較健康，主要是鋼鐵，電解鋁，能源等固定資產(chǎn)投入大的行業(yè)需要控制。為了對各行業(yè)區別對待，不久又出臺了由差別的貸款利率制度。由于經(jīng)濟的發(fā)展有一定的慣性，政策出臺又比較晚，因此控制效果的顯現需要相對長(cháng)的時(shí)間。鋼鐵，能源等所對應的上市公司都是大盤(pán)股，在指數的計算中占的權重很大，所以指數下挫如此之久主要受宏觀(guān)經(jīng)濟政策對這些行業(yè)影響時(shí)間較長(cháng)有關(guān)。
2、投機盛行。
但看現在的股評，大多數都從投機的角度來(lái)分析，很少是從投資角度來(lái)分析。在比較債券市場(chǎng)與股票市場(chǎng)的活躍程度時(shí)，可以發(fā)現股票市場(chǎng)更加活躍參與面更廣，因為大眾只看到股票市場(chǎng)的收益比債券市場(chǎng)的收益高，而忽略了收益與風(fēng)險是成正比的，從這些現象就不難看出中國的股市投機現象嚴重。投機為短期持有以賺取差價(jià)或大量持有一只股票以達到操縱股價(jià)的目的，而投資一般為長(cháng)期持有預期業(yè)績(jì)良好的股票。正如商品市場(chǎng)的投機活動(dòng)只是使市場(chǎng)交易更加活躍，不會(huì )創(chuàng )造出真實(shí)的商品價(jià)值，投機活動(dòng)過(guò)度很可能打亂原有的經(jīng)濟活動(dòng)，破壞社會(huì )經(jīng)濟體系。金融市場(chǎng)上的投機活動(dòng)的唯一好處就在于活躍市場(chǎng)，但其給整個(gè)市場(chǎng)帶來(lái)的壞處遠遠大于其帶來(lái)的好處。
�。�1）投資者在股票下跌時(shí)可能還會(huì )持有股票，他們以獲得股利為目的，看好個(gè)股的長(cháng)期盈利能力，投機者則一見(jiàn)行情不好，只會(huì )拋售股票，助長(cháng)下跌。
�。�2）投機者不注重公司的盈利能力，機構投機者只要手中有足夠的籌碼便可通過(guò)拉高派貨得到利潤，而股市中有羊群效應，中小投機者一般都會(huì )跟風(fēng)，所以業(yè)績(jì)差的公司也有人追捧。這種投機活動(dòng)破壞了金融市場(chǎng)中對企業(yè)優(yōu)勝劣汰的機制，加大了市場(chǎng)風(fēng)險，結果只能搬起石頭砸自己的腳。在最近一輪的熊市中，機構和中小散戶(hù)幾乎都虧得很慘便是最真實(shí)的寫(xiě)照。
我認為造成投機盛行的原因有，股民總體文化水平不高、對上市公司缺乏深入分析的能力、監管不嚴懲罰力度不夠等。在一個(gè)股民總體水平不高的情況下很難有一個(gè)健康的市場(chǎng)，因為在一定程度上股民也是“監管者”，他們所作的投資決策是對上市公司的一種變相評價(jià)，但股民現在以投機代替投資的觀(guān)念，扭曲了這種評價(jià)機制影響了股市的健康發(fā)展。要想改變這種情況，市場(chǎng)參與者首先要把投機的觀(guān)念改為投資的觀(guān)念，提高自身的文化水平，特別是機構投資者還得從根本上提高道德素養。
以上就是我在社會(huì )實(shí)踐中得到的知識和產(chǎn)生的想法，由于水平有限，點(diǎn)到為止。
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