優(yōu)秀實(shí)習報告范文合集五篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的:
通過(guò)對泰和水保站的實(shí)地實(shí)習認識,使我們更加全面更加直觀(guān)的了解了土壤侵蝕的嚴重性以及針對不同的土壤侵蝕類(lèi)型必須采取不同的治理方法,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習地點(diǎn):
泰和水保站建于1982年,地處文田開(kāi)發(fā)區老虎山小流域,距縣城5公里,離井岡山火
車(chē)站3公里,105國道依旁而過(guò)。小流域面積6243畝,其中山地5155畝,老虎山水庫水面808畝,據1984年普查,水土流失面積2900畝,占山地面積56.2%,對此,我們遵守自然與經(jīng)濟規律,對老虎山小流域進(jìn)行了全面的規劃,綜合治理并以此為示范,促進(jìn)全縣水土保持工作全面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力,昔日荒涼裸露的不毛之地,如今變得山清水秀,樹(shù)木蔥郁,形成了集水保治理,技術(shù)培訓,生態(tài)經(jīng)濟為一體的的綜合性水保站。
泰和嚴重的水土流失使第四紀的紅壤變得板、粘、酸、瘦,“天晴一塊銅,下雨一包膿,遠看黃濛濛,近看水土流”就是當時(shí)的寫(xiě)照,使植物難以生存,動(dòng)物無(wú)處棲身,故有紅色沙漠之稱(chēng),按照水保法規及防治并重的原則,采取生物措施與工程措施相結合的辦法,因地制宜,綜合治理。是植物覆蓋率由1984年的30%提高到現在的78%,入庫泥沙量減少了79%,昔日泥沙橫流的現象得到了根本治理。
水土保持綜合治理促進(jìn)了資源的開(kāi)發(fā)利用,自1986年以來(lái)逐步建立了以種、養為主,立體開(kāi)發(fā)的生態(tài)農業(yè)體系。通過(guò)產(chǎn)權制度改革,又增添一批新的經(jīng)濟亮點(diǎn)。
為了提高水?萍己亢唾Y源開(kāi)發(fā)利用的合理性、永續性,對適應第四紀紅壤侵蝕劣地的綜合治理,和開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行了一系列的科學(xué)實(shí)驗,建立培訓基地,走科研與實(shí)踐相結合的道路,通過(guò)各地的交流,座談總結經(jīng)驗,溝通信息,采取走出去,請進(jìn)來(lái)的辦法,拓展視野,更新知識!鞍l(fā)展是硬道理”,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,我們將面臨更嚴峻的挑戰,在新的世紀里,更要進(jìn)一步解放思想,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游業(yè),尋求新思路,開(kāi)創(chuàng )新局面。
三、實(shí)習內容:
二十七號下午兩點(diǎn)的中火車(chē),我們懷著(zhù)盼望的心情早早的就來(lái)到了火車(chē)站,不過(guò)儀器很多的,我們幾個(gè)人包了一輛面包車(chē)把儀器先運到火車(chē)站了,然后火車(chē)站那等同學(xué)會(huì )和的,黃博比我們要晚點(diǎn)過(guò)來(lái)的,他晚上過(guò)去的,先由魯博帶我們去的。下午過(guò)去把所有的事安排好了,第二天開(kāi)始辦事的。整個(gè)實(shí)習分為兩個(gè)過(guò)程的,第一是老師帶著(zhù)我們先把該講的講了,相關(guān)內容可分為如下幾個(gè)部分的。
。1)谷坊、竹節溝淤積厚度如何量測?
谷坊和竹節溝,這兩者的形式有點(diǎn)相似。谷坊是用不同材料(土、石、混凝土等)修筑的低于5m的攔沙壩,主要作用在于防止溝底下切。竹節溝是在山坡的等高線(xiàn)上挖一定深度的坑,一般為矩形,坑與坑之間要隔開(kāi)來(lái),這樣就像竹節一樣,所以就叫竹節溝。這兩者的作用都能夠將山坡上流下的水,和有機質(zhì)及泥沙收集起來(lái),為我們所用,這樣就能有效地減少水土流失,我們在竹節溝上面種植一些植物以更有效地保持水土,因為里面的土壤更有利于植物生長(cháng),它們含有更多的有機質(zhì)和水分。在這個(gè)過(guò)程我們肯定要清楚地知道它們里面泥土淤積的厚度,這個(gè)數據的測量就要通過(guò)人工了,因為挖谷坊、竹節溝時(shí)我們是知道它們的深度的,現在淤積之后我們分別測量露在上面的空余部分的高度的就行了。
。2)掌握南方(紅壤丘陵侵蝕區)常見(jiàn)水土保持植物措施與工程措施有哪些?了解水工建筑物有哪三大件?
首先介紹一下南方常見(jiàn)水土保持植物措施馬尾松林、濕地松林、板栗林和馬尾松+板栗林)、3種層次結構(純草、純喬、喬-草)水庫的迎水坡,水土保持植物措施具有良好的保持水土、涵養水源、改良土壤的作用,是協(xié)調人與自然和諧,實(shí)現資源、環(huán)境可持續發(fā)展的關(guān)鍵性措施,也是我國江河治理和防洪減災的根本性措施之一。水土保持植物措施對減少徑流的正面效應主要是通過(guò)3個(gè)層次來(lái)實(shí)現:一是冠層的截留效應,二是地被物覆蓋減少徑流,三是防止土壤被沖刷。工程措施水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分,它與水土保持生物措施及其他措施同等重要,不能互相代替。水土保持工程研究的對象是斜坡及溝道中的水土流失機理,即在水力,風(fēng)力,重力等外營(yíng)力作用下,水土資源損失和破壞過(guò)程及工程防治措施。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇2
我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì )?顯然不應該。如果我們帶著(zhù)僵硬的書(shū)本知識走向社會(huì ),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)見(jiàn)習以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西,從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì ),更好地為人民服務(wù)。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開(kāi)始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S(chǎng)見(jiàn)習。
見(jiàn)習目的:
為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會(huì ),豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠(chǎng)見(jiàn)習是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是強調它的實(shí)踐性。這次見(jiàn)習的主要目的是使我對與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。
見(jiàn)習內容:
4月10號 , 星期一下午,我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠(chǎng)。
首先我們聽(tīng)了廠(chǎng)的負責人給我們講了有關(guān)中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程。
中空吹塑機的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長(cháng)度時(shí),迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠(chǎng)中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產(chǎn)設備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品主要是用來(lái)裝潤滑油。
20xx年4月11號星期二上午 我們的'第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司
首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡(jiǎn)單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡(jiǎn)介:飛碟公司是全國力車(chē)胎、摩托車(chē)胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設備及檢測設備;年生產(chǎn)摩托車(chē)輪胎、自行車(chē)輪胎能力萬(wàn)套以上;摩托車(chē)胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個(gè)品種;自行車(chē)胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個(gè)品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗,“飛碟”牌輪胎已通過(guò)國家“CCC”強制性產(chǎn)品認證,先后被評為省優(yōu)、部?jì)?yōu)和國家A級產(chǎn)品,茂名市“十大工業(yè)品牌”之一。
接下來(lái)我們便參觀(guān)了該廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程,從領(lǐng)隊人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作,由茂名永業(yè)直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料,使產(chǎn)品更耐磨、耐載。飛碟公司引進(jìn)的AUTO-CAD技術(shù)進(jìn)行輪胎設計,從而大大縮短了新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期,提高產(chǎn)品精度。飛碟公司采用了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動(dòng)控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動(dòng)投料;壓延采用自動(dòng)調節的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。
20xx年4月12號和14號 廣東茂名眾和化塑有限公司的5個(gè)分廠(chǎng)。
分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠(chǎng)
茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠(chǎng)FFS重包裝膜
茂名眾和化塑呈馳M 丁苯透明抗沖樹(shù)脂
廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠(chǎng)
在這兩天的見(jiàn)習中我們學(xué)到了更多的東西,可以說(shuō)大大的開(kāi)闊了我們的眼界。
1. 從中我了解到了以塑木復合材料來(lái)代替木材,不僅可以減少我國未來(lái)對木材的需求量、節約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問(wèn)題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開(kāi)發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟效益、又具有良好的社會(huì )效益的可持續發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項目。目前,塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。
2. 通信電纜護套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(UCC)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線(xiàn)性乙烯電纜專(zhuān)用樹(shù)脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3 。 編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設備和工藝精心加工而成
本產(chǎn)品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀(guān)美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4. 丁苯透明抗沖樹(shù)脂以其透明、抗沖、無(wú)毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為二十世紀未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn),用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如 G 、 A 、 等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發(fā)展潛力。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
見(jiàn)習體會(huì ):
雖說(shuō)只有一周的時(shí)間,但還是覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。
當我在一個(gè)分廠(chǎng)看到有些包裝袋是用英文打印時(shí),雖基本能看懂大概的意思,但個(gè)別的專(zhuān)業(yè)單詞還是沒(méi)看懂,呵呵,終于意識到高分子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性了。
在見(jiàn)習的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì ),接近企業(yè)。也發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在見(jiàn)習過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇3
20xx年7月11日至20xx年7月30日,我到…….站參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在站領(lǐng)導的安排下,我跟隨……站20xx年度汛期地質(zhì)災害大排查第一工作組,對……..8個(gè)鄉鎮的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)進(jìn)行了排查,F將參加本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結如下:
一、實(shí)踐活動(dòng)主要工作:本次排查面積965.79km2,涉及到8個(gè)鄉鎮、66個(gè)村;調查地質(zhì)災害隱患點(diǎn)142處,其中滑坡118處、崩塌(危巖)21處、潛在不穩定斜坡1處、地面塌陷2處。本次排查的主要內容是進(jìn)一步核實(shí)和完善了該8個(gè)鄉鎮內142個(gè)地質(zhì)災害點(diǎn)的形成成因、地質(zhì)環(huán)境條件,地質(zhì)災害類(lèi)型、規模、數量、發(fā)育、分布規律;圈定地質(zhì)災害易發(fā)區和危險區,確定地質(zhì)災害重點(diǎn)防治區和防治重點(diǎn),納入搬遷安置工程的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)危險區內的搬遷安置農戶(hù)調查,搬遷安置場(chǎng)址選址調查與評價(jià),建立健全群測群防監測網(wǎng)絡(luò ),協(xié)助當地政府制定地質(zhì)災害防治規劃、防災預案和避險搬遷安置工程規劃等工作,各類(lèi)地質(zhì)災害點(diǎn)調查核實(shí)、新增地質(zhì)災害點(diǎn)卡片資料收集整理,最終全部錄入地災信息系統,建立了..縣地質(zhì)災害信息系統。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體會(huì )。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地質(zhì)災害的判別方法、預防措施、避險方法等,增強了防災意識和防災能力,二是增強了我為社會(huì )做出自己的貢獻的意識;三是認識到自己的不足,在實(shí)踐活動(dòng)中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理題目不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì ) 更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,
努力把握更多的知識,其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇4
本人為臨沂師范學(xué)院04級新聞班專(zhuān)科01班實(shí)習生李海東,從20xx年3月6號開(kāi)始至5月28號在濟南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間,深受公司領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在指導老師的帶領(lǐng)下,認真負責,做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。
在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作:一是跟隨實(shí)習老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習,學(xué)習做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗,學(xué)習如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強人際交往 鍛煉自己的表達能力,學(xué)會(huì )與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領(lǐng)導給于了幫助和指導,指出不足,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的 幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè ),但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我的實(shí)習生活是從20xx年3月5日開(kāi)始的。實(shí)習一開(kāi)始,由于剛過(guò)春節公司人員配備很不完整,這使我有機會(huì )在一進(jìn)入公司就接觸一些很專(zhuān)業(yè)的工作,有機會(huì )接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎工作的時(shí)間。一開(kāi)始我主要負責管理產(chǎn)品銷(xiāo)售的單據,用電腦準確地開(kāi)據產(chǎn)品的銷(xiāo)售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì )將第二天的銷(xiāo)售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷(xiāo)售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺(jué)學(xué)校生活很苦。
就這樣,通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機會(huì )。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導和同事的認可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。
我原本是一個(gè)挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來(lái)獨往,這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì )慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
誠信,對于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著(zhù)深刻的體會(huì )。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇5
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然,但動(dòng)手能力至關(guān),現在的大學(xué)生,是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)動(dòng)手的機會(huì )少,動(dòng)手的能力差,很難以后社會(huì )對人才的需求。而金工實(shí)習課程為理工科的學(xué)生帶來(lái)了鍛煉的機會(huì ),讓走出課堂,在各樣的工件和機器的車(chē)間里,動(dòng)手,親身體驗,對的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為的機會(huì ),也感謝辛苦帶領(lǐng)和學(xué)習的老師們。
,校區里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得次,帶者好奇而興奮的心情,向著(zhù)廈大金工實(shí)習基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)親手工件加工的快樂(lè )。然而,過(guò)的真快,轉眼間,短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習結束了,在當藍領(lǐng)的日子里,有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
參加了車(chē)工,焊接,數字線(xiàn)切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)的東西,的動(dòng)手能力。
車(chē)工--6月12日
次金工實(shí)習,對來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,迎著(zhù)朝陽(yáng),興致勃勃地向實(shí)習基地,提前上一節課,鄧谷鳴老師給講解金工實(shí)習的意義,課程安排,實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題?傮w而言,上的實(shí)習課偏少,這場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習會(huì )逐漸。接下來(lái),老師又一一為詳細的介紹刀具,工件,車(chē)床的知識,知識對很陌生,但老師的耐心講解,讓開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也,知識是最最最的,接下來(lái)分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
組,接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng),刀具工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
除了好奇外,對它的陌生,老師給細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則,逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求進(jìn)退動(dòng)作、自如,且要進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到程度后可開(kāi)車(chē)練習,每項操作都到熟悉為止,接下來(lái),老師要求做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練操作順序:先將托盤(pán)對準工件調零,退刀調節刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。幾次的訓練,熟悉了本項操作。的原因,只能給任務(wù),不過(guò)做的很,也次看到在如此龐大的機床上的勞動(dòng),心里真的興,相信在接下來(lái)的實(shí)習中會(huì )越做越好!
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