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大學(xué)生網(wǎng)站編輯寫(xiě)作實(shí)習報告

時(shí)間:2021-07-26 10:40:17 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)生網(wǎng)站編輯寫(xiě)作實(shí)習報告

  在學(xué)習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的大學(xué)生網(wǎng)站編輯寫(xiě)作實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生網(wǎng)站編輯寫(xiě)作實(shí)習報告

  實(shí)習初期,自己主要熟悉了該網(wǎng)站的整體風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò )新聞寫(xiě)作的特點(diǎn),對大眾網(wǎng)有一個(gè)初步的了解。后期,自己跑了一些社會(huì )新聞,并練習修改通訊員稿件。

  一般每天來(lái)到網(wǎng)站后,先瀏覽大眾網(wǎng)以及相關(guān)新聞網(wǎng)站,和當地的報紙媒介,及時(shí)的了解新人新事新動(dòng)向。如果老師有采訪(fǎng)任務(wù)的話(huà),就跟(xx大學(xué)城為您提供)老師一起出去采訪(fǎng)。但實(shí)際自己得到這樣的機會(huì )并不是很多,更多的時(shí)候靠自己出去跑。用網(wǎng)站一位曲主任的話(huà)說(shuō)就是“沒(méi)食的時(shí)候得自己出去找食吃”。

  實(shí)習后期,為了在有限的時(shí)間內,更好的提高自己語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性和概括性,自己盡可能多的練習修改通訊員稿件,老師也為自己提供了很多各式各樣的通訊員稿件,使自己對事件類(lèi)的,工作類(lèi)的不同稿件的寫(xiě)法有一個(gè)大致的了解

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,自己主要有以下收獲:

  一、多多出去跑新聞。

  跑新聞在大眾網(wǎng)被稱(chēng)為“掃街”!皰呓帧笔且患(jīng)常讓人絕望的事情。首先在大街上找新聞點(diǎn)讓你覺(jué)得很絕望,其次你跑完了寫(xiě)好稿子時(shí),老師的話(huà)會(huì )讓你很絕望,因為在老師的眼里,你跑來(lái)的99的新聞都是以前報道過(guò)或者是報道爛了的話(huà)題。但為了能發(fā)現那1,新聞就值得你一直跑下去。

  自己出去跑,才能最大限度的,最全面的鍛煉你的新聞能力。包括發(fā)現新聞,與人溝通,新聞寫(xiě)作等很多方面的能力。跟著(zhù)老師去開(kāi)個(gè)會(huì ),拿個(gè)材料,吃個(gè)飯。個(gè)人覺(jué)得,這些并不能在新聞技能上提高多少。

  二、查閱《齊魯晚報》等報刊去年當月的電子版了解新聞點(diǎn)。

  這樣可以在短時(shí)間內了解當月份可能出現的新聞點(diǎn),提高跑新聞的針對性。雖然每天發(fā)生的新聞不一樣,但對每年來(lái)講,變化之中也有不變,特別是一些節日類(lèi),健康類(lèi)這些具有普遍性的問(wèn)題,更需要關(guān)注前一年或幾年當月的報道。

  三、寫(xiě)新聞時(shí),要認真地對待經(jīng)手的每份新聞稿件,及時(shí)將自己所寫(xiě)稿件與老師們修改后的加以對比。在這個(gè)過(guò)程中,能夠提高自己的新聞寫(xiě)作水平,特別是語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度和概括力。

  四、運用個(gè)人博客進(jìn)行及時(shí)總結。

  對于實(shí)習中遇到的問(wèn)題和感受,自己在個(gè)人的博客上以實(shí)習手記的'形式進(jìn)行及時(shí)的總結。

  一些東西如果自己不思考總結的話(huà),犯了的錯還會(huì )再犯。思考是一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )學(xué)習新聞的過(guò)程,讓自己在做新聞與做人方面都有所提高。

  五、盡信師不如無(wú)師。

  老師交給你的東西大部分都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的,但這并不說(shuō)明自己可以不去思考了,所有的東西都是一成不變的了。要培養自己的懷疑精神。在自己的實(shí)踐中,總結出屬于自己的經(jīng)驗。

  當然,在努力做好以上幾個(gè)方面的同時(shí),自己在實(shí)習過(guò)程中也出現一些問(wèn)題:總結如下:

  一、理論和實(shí)踐出現脫節。

  雖然在學(xué)校里學(xué)過(guò)消息的寫(xiě)作方法,但在實(shí)際寫(xiě)作中仍然出現類(lèi)似“丟了導語(yǔ)”這樣基本的錯誤。同時(shí),也能明顯的感受到,學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用處的。

  二、新聞寫(xiě)作以偏蓋全。

  剛開(kāi)始,自己用報紙新聞的寫(xiě)法來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )新聞的寫(xiě)作,特別在標題的寫(xiě)法上走進(jìn)了誤區。作為一種新興的媒體網(wǎng)絡(luò ),他的新聞與傳統的媒體有很大的不同。

  三、提取有效信息的能力差。

  在開(kāi)始修改一些通訊員稿件中,自己不能快速準確的提取最有效的信息,特別是工作性質(zhì)的稿件,讓自己覺(jué)得很頭疼。

  四、自己性格方面的一些問(wèn)題。

  在與人交流之前,自己會(huì )有一些顧慮。但當自己和別人交流完后,通常發(fā)現自己的顧慮是多余的。其實(shí)只要你有禮貌,有誠意,大部分的被采訪(fǎng)者還是比較配合。

  整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,最讓自己愉快的還是結交了很多的朋友。網(wǎng)站內的新聞老師和實(shí)習的同伴們大部分都是80年后的一代,彼此之間沒(méi)有太大的隔閡,交談也比較隨意自由。在與大家的交流中,自己也從別人的身上吸取一些優(yōu)點(diǎn),使自己每天都能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?傮w來(lái)講,自己還是在一個(gè)比較輕松活躍的氛圍中度過(guò)了實(shí)習期的。

  新聞在路上,新聞的學(xué)習也在路上。

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