肯德基的實(shí)習報告（通用5篇）
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編整理的肯德基的實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
肯德基的實(shí)習報告 篇1
一.實(shí)習目的：
鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，認清一些社會(huì )問(wèn)題，看清一些社會(huì )現象，在社會(huì )大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會(huì )責任感。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)：
蘭州東部瑞德肯德基店
四、實(shí)習內容：
大學(xué)的第三個(gè)寒假降臨了，我選擇了留在蘭州打工。做這個(gè)決定是相當艱難的，寒假打工意味著(zhù)我長(cháng)這么大，頭一次過(guò)年得在外面過(guò)，想到大年夜，不能家人團圓，難免有些不舍。又想到放假近五十天，回到家最多也就過(guò)個(gè)年，與其在家閑著(zhù)不如在外鍛煉一下，增長(cháng)一些許社會(huì )經(jīng)驗，還能幫助減緩家里的經(jīng)濟負擔，最后我毅然決然的外出打工。
考完試的第二天我就回家了，在家里只呆了幾天。雖然家里父母舍不得我過(guò)年在外，但是看著(zhù)我這么認真，也就同意了。我們鄉村孩子原來(lái)就與城市的孩子有諸多差距，就業(yè)壓力這么大，有機遇我們就應該多插足社會(huì )，鍛煉自己的實(shí)踐能力，彌補身世帶來(lái)的不公道。
回到蘭州，幾經(jīng)曲折，我有以下幾種打工抉擇，1、做家教;二、去管吃住的中餐廳;三、去不管吃不管住的肯德基。做家教是我所喜歡的工作，能為當前的教育儲蓄積聚經(jīng)驗，工作輕松時(shí)間又短�？墒羌医桃鹊叫『⒎偶�，過(guò)年的那幾天時(shí)間有限。中餐廳管吃住，工資差不多就在1000元左右，覺(jué)得還是有點(diǎn)少�？系禄m然不管吃住，還需求辦健康證，戶(hù)口本復印件之類(lèi)，但是它對我的吸引很大。盡人皆知肯德基是全球最大快餐連鎖店之一，店面遍及世界各個(gè)角落，是一家大型的外企�？系禄强渴裁闯煽�(jì)有今天的“餐飲帝國”之美稱(chēng)，是獨特的產(chǎn)品，有效地經(jīng)營(yíng)管理方式，積極創(chuàng )新。當你面對一家大企業(yè)時(shí)，你是不管如何也禁不住它的誘惑，肯德基的經(jīng)驗遠非家教或是一家小的中餐店可以角逐的。
KFC給我的印象是潔凈整齊，然后就是同事的年青熱情，全都是20多歲年數與我相仿。在等經(jīng)理的一段時(shí)間內，我仔細的`觀(guān)察了一下，肯德基所占的面積也不算大，以至不如個(gè)別中等餐廳大，里面的坐位緊挨著(zhù)，坐滿(mǎn)也就是60來(lái)人，這么小的餐廳會(huì )有什么過(guò)人之處值得我的等待，當時(shí)我沒(méi)想明白但是最后我慢慢的想明白了---效率，對，就是效率。服務(wù)員收餐盤(pán)的速度是相當得快，從客人離開(kāi)桌子到服務(wù)員清算桌面、擺正桌椅不到30秒。大廳里的桌子始終是光潔整齊的。
我在學(xué)校時(shí)曾在大學(xué)生科技實(shí)踐服務(wù)中心干過(guò)一段時(shí)間，有了些面試的技巧和經(jīng)驗。比方：熱情，耐心，責任心，吃苦耐勞等。面對經(jīng)理的發(fā)問(wèn)我很流利的做出回答，最后被勝利的錄用。我被分到了總配，工作分為晚班和白班，晚班就是打烊，白班大致就是做漢堡、沖PP之類(lèi)。順便說(shuō)一下，這里下級對上級的稱(chēng)號統一用“哥姐”取代，沒(méi)有所謂經(jīng)理的稱(chēng)呼。比方“誠哥”是這里的店長(cháng)，“芳姐”是這里經(jīng)理，“雄哥”是排班經(jīng)理，更有趣的是顧客把我們的騎手叫“基哥”。
我的師傅我們都叫她“金姐”，是一個(gè)性格開(kāi)朗，很容易相處的人，她對我們要求很?chē)栏�，對工作一絲不茍，當我們做錯事她就會(huì )重復那句永遠不變的話(huà)“我把你活活捂死”，但是下班后我們是很好的朋友。在上班時(shí)他會(huì )經(jīng)常提醒我們留心不要被燙傷，注意安全。漢堡機、雙面煎爐、直立保溫柜的溫度高達450F，也就相當于200多攝氏。盛東西的器具叫格子，不銹鋼做的，很容易洗干凈的，師傅告訴我們肯德基好就好在所有的設備都是不銹鋼做的，這對打烊是有好處的。師傅給我講起了早餐粥、飲料、漢堡的配比。早餐粥有四種，冷飲四種，熱飲三種，漢堡五種。
粥的配比：香菇雞肉粥：500ml熱水+2粒姜絲蔥花+1袋香菇雞肉+1批白粥
冷飲配比：
冰豆漿：1800ml冰水+一袋豆漿粉
九珍：1000ml九珍稀釋液+5000ml冰水
冰碳烤：1.5升冰+1.5升過(guò)濾水+一袋藍伴侶+1700ml煮好的紅茶
熱飲配比：
熱豆乳：1800ml熱水+1袋豆乳粉
經(jīng)典珍珠奶茶：茶水：1700ml過(guò)濾水+1袋紅茶粉
奶：800ml熱水+1袋紅伴侶
香柚蜂蜜茶：一勺香柚+開(kāi)水
漢堡：
芝士蛋堡：3.5寸面包+10漢堡醬+1片芝士片+雞蛋片
田園漢堡：3.5寸面包+20克漢堡醬+15克生菜+1片田園餅香辣雞腿堡：4寸面包+20克漢堡醬+15克生菜+腿肉
新奧爾良烤堡：長(cháng)方形面包+20克漢堡醬+4根青椒+20克生菜+超大腿肉
雞肉卷
滿(mǎn)滿(mǎn)近三頁(yè)筆記還沒(méi)算解凍時(shí)間，我算是見(jiàn)識了。不過(guò)師傅能把這么多東西做得如此熟練，確實(shí)讓我們心服口服。這么多內容可不是一兩天就可以記得住的噢。
半個(gè)多月的時(shí)間我才才慢慢把所有的流程熟習下來(lái)。但當我覺(jué)得得心應手的時(shí)候卻發(fā)現寒假快完了，不過(guò)在這次經(jīng)歷中我收獲了不少的東西。
收獲一：我學(xué)會(huì )了有效地調配安排時(shí)間
家喻戶(hù)曉，肯德基是快餐食品，效率是它的一個(gè)重要的特色。作為餐廳的服務(wù)員，必須有很快的效率才能立足。
收獲二：鍛煉了我的工作能力。
我在肯德基的時(shí)候，培訓“yes”的服務(wù)態(tài)度是每個(gè)新員工的必備考查內容。重要就是“微笑，目光注視，打招呼!”主要表現在顧客進(jìn)來(lái)或離開(kāi)餐廳時(shí)，顧客點(diǎn)餐時(shí)，需要幫助時(shí)就要做到這些……具體就是面對顧客打招呼。我的師傅讓我站在門(mén)口歡迎顧客，面帶微笑對每一名顧客說(shuō)“你好，歡迎惠顧肯德基�！蔽业男愿癖緛�(lái)就偏內向，這樣的經(jīng)歷確實(shí)是一大磨煉。
收獲三：我學(xué)會(huì )了有效的記憶
在肯德基無(wú)論是冷凍的原料還是做好的產(chǎn)品都有保鮮期的。過(guò)了保鮮期所有都要廢棄，對時(shí)間要求很?chē)栏�。每個(gè)總配都必須記住所有東西的時(shí)間。比如做好的漢堡、它的保鮮期是15分鐘，原味雞的保鮮期是90分鐘。解凍的東西記憶的內容更多，剛開(kāi)始時(shí)我死記硬背也記不下來(lái)，每次都需要看筆記，耽誤很多時(shí)間。但是慢慢地也就記住了，畢竟熟能生巧嘛。例如：冷凍蛋液的解凍時(shí)間是8小時(shí)，解凍完的保鮮期k+1天。
這是我有史以來(lái)第一次過(guò)年沒(méi)有回家，確實(shí)很不習慣，但是我卻學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，兩個(gè)月的寒假很快就過(guò)去了,真的有些留戀，俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有實(shí)習,就沒(méi)有講話(huà)權”,只有切身經(jīng)驗過(guò)才會(huì )有那種超乎普通的感受。平時(shí)我與社會(huì )的接觸其實(shí)不多，在這次的打工中,我更好的接觸了這個(gè)社會(huì ),理解了這個(gè)社會(huì )。在課堂上,我們學(xué)習了許多理論常識,但是理論和實(shí)際有很大的差距，理論就是將我們在課堂學(xué)的運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增加才華、提高本身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。我如今理解了學(xué)院為什么讓我們增加社會(huì )實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐常識,領(lǐng)會(huì )到了工作的一些難處,學(xué)會(huì )了如何處世,怎樣才能把工作做對做好,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。怎樣才能找準自己的人生坐標,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?我想我們的確該好好思考一下我們的將來(lái)了!
回到校園的我已經(jīng)理解了什么才叫自食其力,什么才叫社會(huì )的殘酷了,在實(shí)踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己可以獲得更多的提高。以前我對自己的將來(lái)不知所措,可是現在我已有了明確的目標,我相信自己會(huì )成功的。
肯德基的實(shí)習報告 篇2
前言：“沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì )的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認識實(shí)習,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì )與認識，理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力，現我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實(shí)踐報告如下，請老師予以指導。
一、實(shí)習目的：
鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，認清一些社會(huì )問(wèn)題,看清一些社會(huì )現象,在社會(huì )大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會(huì )責任感。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。
二、實(shí)習時(shí)間：
自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，共為期半月
三、實(shí)習地點(diǎn)：
長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店
四、實(shí)習內容：
開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著(zhù)使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì )說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進(jìn)大街上，和鬧市區的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì )明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著(zhù)吧。于是趕忙請教阿姨――你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì )碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤(pán)的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時(shí)補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。
原來(lái)還有這么多的事情要做!而我卻以為事情都做好了，甚至有點(diǎn)無(wú)所事事的樣子，真實(shí)臉紅。
學(xué)著(zhù)怎樣發(fā)現事情，積極去做一些看似細小但卻必須的事情是我學(xué)到的第一課。
試工時(shí)間很快就過(guò)去了，通過(guò)努力，店經(jīng)理對我的表現還算比較滿(mǎn)意，通知我可以進(jìn)排班，正式上班接受培訓了。第一次來(lái)到餐飲行業(yè)工作，一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，必須從最基礎的學(xué)起。
培訓的第一個(gè)項目是炸薯條。首先我記熟了關(guān)于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時(shí)間等等。理論知識之后便是實(shí)際操作了。在師傅的指導之下，很快該學(xué)的東西都學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就是熟練的過(guò)程。
我的工作是根據收銀員們需要的薯條，按照規格及時(shí)送上�？此坪�(jiǎn)單，可是實(shí)際操作中我卻碰到了大媽煩。當時(shí)正值用餐高峰，而那兩天優(yōu)勢薯條買(mǎi)一送一優(yōu)惠券的使用時(shí)間，來(lái)買(mǎi)薯條的顧客絡(luò )繹不絕。由于剛才位我講解的時(shí)候，師傅把油槽里的油放掉讓我清楚炸油應處的正確位置，導致油溫不夠。面對這么大的需求量，我根本來(lái)不及及時(shí)提供薯條。當三、四個(gè)收銀員同時(shí)向我報餐的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要喊救命了。幸好師傅及時(shí)幫忙，才是供應恢復了正常。
薯條位的培訓通過(guò)之后，便是我在肯德基的主要工作――收銀的培訓。
收銀員是和顧客有著(zhù)直接接觸也是必然接觸的員工�？梢哉f(shuō)餐廳留給顧客的形象是好是壞，很大一部分是由收銀員的服務(wù)質(zhì)量來(lái)決定的。所以對收銀的要求時(shí)非常高的。其中每個(gè)收銀員都能如數家珍微微到來(lái)并且熟練運用的就是肯德基的“收銀七步曲”。其內容包括：
1.歡迎顧客光臨
2.顧客點(diǎn)餐
3.建議性銷(xiāo)售
4.重復點(diǎn)餐內容，并告知顧客餐點(diǎn)的金額
5.配餐
6.重復點(diǎn)餐內容，收銀并找零
7.呈遞餐飲，感謝顧客的光臨
我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。
第一次上柜臺的我不但收銀七步去完成的疙瘩、生硬，還總是漏掉步驟，不是沒(méi)有建議性銷(xiāo)售，就是沒(méi)有了重復點(diǎn)餐。
接下來(lái)的就是上機進(jìn)行練習，開(kāi)始有師傅帶著(zhù)，和師傅一起一對一的模擬，到后來(lái)必須自己?jiǎn)为毭鎸︻櫩汀?/p>
雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)培訓可以單獨接受工作了，但是僅僅通過(guò)短暫帶訓時(shí)間練習的我和其他收銀員的差距還很大。所以店長(cháng)要求我們在以后的工作時(shí)間里，要從各方面提升自己的'專(zhuān)服務(wù)水平，我為自己定如下計劃：
眾所周知，肯德基是快餐食品，強調速度是它的一個(gè)重要的特點(diǎn)。作為餐廳的服務(wù)員，位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被反復強調的。
在肯德基，這個(gè)“快”字不再是粗略的定性詞語(yǔ)，而被賦予了確定的量化標準――顧客在進(jìn)入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)間都應該在5分鐘以?xún)�。這些明確的數字標志著(zhù)一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動(dòng)都必須是迅捷的，不能有半點(diǎn)拖沓。和其他收銀員站在一個(gè)柜臺上，別人已經(jīng)接待了三、四個(gè)顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒(méi)有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來(lái)作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問(wèn)題。速度的增加一方面可以通過(guò)一遍又一遍的收銀來(lái)獲得，但同時(shí)思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協(xié)調合作，才能在高峰時(shí)段跟上其他收銀員節奏。曾經(jīng)有短時(shí)間里，自認為自己的速度已經(jīng)很快了，但是當有一次親眼目睹了店長(cháng)收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標準，連顧客都忍不住稱(chēng)贊：“肯德基的速度真快啊!”
肯德基的實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
進(jìn)入肯德基實(shí)習的主要目的是為了深入調研肯德基的經(jīng)營(yíng)在我國取得如此成功的相關(guān)原因，并且全面發(fā)掘肯德基的內部管理方式、組織結構以及經(jīng)營(yíng)策略方面的獨特之處。同時(shí)，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中將自己的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際相結合，達到學(xué)以致用的目的，同時(shí)也豐富自身的工作經(jīng)驗，提升實(shí)際的工作能力，為今后更好更快的發(fā)展奠定基礎。
二、實(shí)習單位及崗位情況介紹
肯德基簡(jiǎn)稱(chēng)KFC，是世界最大的炸雞連鎖餐廳。六十年前，桑德斯上校(ColonelHarlandSanders)研發(fā)出由十一種香料組合而成的獨家炸雞配方，后來(lái)則發(fā)展成現在的肯德基�？系禄椴既虬耸鄠�(gè)國家，目前擁有超過(guò)九千六百家店。在這個(gè)地球上，每天都有一家肯德基開(kāi)幕。
不論是在中國大陸的長(cháng)城或是巴黎繁忙的市中心，從保加利亞風(fēng)光明媚的蘇菲亞市中心以致陽(yáng)光滿(mǎn)布的波多黎各街道，處處都可以見(jiàn)到以桑德斯上校熟悉臉孔為招牌的肯德基餐廳。世界上每天都有超過(guò)600萬(wàn)的顧客享受肯德基所提供的美味餐點(diǎn)。除了肯德基的傳統招牌產(chǎn)品----原味炸雞，顧客還可在世界各地的肯德基餐廳品嘗到其他400多種產(chǎn)品，例如科威特的雞肉烤餅及日本的桂魚(yú)三明治等特色產(chǎn)品。
肯德基的成功源于全球將近十九萬(wàn)員工的齊心努力。在世界各地，肯德基永遠將顧客的需求擺在第一位，使顧客在享受各種高品位餐飲的同時(shí)，也能享受到最親切一流的服務(wù)和最潔凈舒適的用餐環(huán)境。
亞太地區是肯德基目前成長(cháng)最快速的地區，在馬來(lái)西亞、韓國、印尼、泰國及中國大陸，肯德基都已成為當地最大的西式速食餐廳。
肯德基屬于百勝餐飲集團，是世界上最成功的消費品公司之一，旗下三大系統為餐飲業(yè)、飲料業(yè)及休閑食品業(yè)�？系禄c其他兩個(gè)知名的餐廳系統----必勝客及塔可鐘、東方既白，都為百勝餐飲集團所統籌管理。
肯德基于1987年進(jìn)入具有悠久飲食文化的古都北京，從而開(kāi)始了她在這個(gè)擁有世界最多人口的國家的發(fā)展史。
1987年11月12日，肯德基在中國的第一家餐廳在北京前門(mén)繁華地帶正式開(kāi)業(yè)。以此為起點(diǎn)，肯德基開(kāi)始摸索，認識和適應中國社會(huì )和市場(chǎng)，逐步打造具有中國特色的管理模式。1992年全國餐廳總數為10家，到1995年發(fā)展為71家。1996年6月25日，肯德基在中國的第100家店在北京成立，這是一個(gè)里程碑，標志著(zhù)肯德基在中國進(jìn)入了一個(gè)更加穩步發(fā)展的階段。
1、崗位情況介紹
肯德基內主要有四個(gè)工作站，它們分別是：廚房、總配、前臺和大廳。廚房主要是提供做好的'雞肉產(chǎn)品以及一些簡(jiǎn)單配餐的成品，如蛋撻等�？偱渲饕撠煂⒃洗钆涑沙善�，例如漢堡的制作和包裝等，主要是一些產(chǎn)品的組裝工作，同時(shí)負責為前臺供應足量高質(zhì)的產(chǎn)品。前臺主要負責接待顧客點(diǎn)餐和收銀，保證快速準確的為顧客提供所需的產(chǎn)品。大廳主要負責的是為顧客提供清潔舒適的就餐環(huán)境，同時(shí)為顧客提供所需的其他服務(wù)。其營(yíng)運的簡(jiǎn)化流程是：
前臺——廚房——總配——顧客
新員工一進(jìn)公司，就被量身制訂了專(zhuān)門(mén)的培訓與發(fā)展策略，以配合整個(gè)系統的發(fā)展和營(yíng)運。百勝集團以及肯德基的餐廳培訓體系中主要有以下幾個(gè)梯層：服務(wù)員、星級服務(wù)員、組長(cháng)、見(jiàn)習助理、助理、副理、店經(jīng)理、區經(jīng)理、區域經(jīng)理。而每一個(gè)層級的培訓和提升，都必須以前一層級為基礎。換句話(huà)說(shuō)，肯德基的所有管理人員都是從基層做起一步步地發(fā)展起來(lái)的。
三、實(shí)習內容和過(guò)程
作為肯德基的見(jiàn)習助理，我的主要工作內容是認識并熟練操作每一個(gè)工作站的工作內容，同時(shí)還要牢記各項工作標準，并通過(guò)代訓星級訓練員的考核。六個(gè)星期后開(kāi)始學(xué)習餐廳的貨物預訂、員工排班、財務(wù)管理以及餐廳整體運營(yíng)管理，同時(shí)還要不斷強化對基礎工作的管理。
首先，我在公司總部接受了百勝集團以及肯德基第一次簡(jiǎn)介，并給我們講解了公司員工晉級發(fā)展的流程以及我們的培訓計劃。然后就分配到具體的一家店面進(jìn)行實(shí)際的具體培訓，按照科學(xué)合理的學(xué)習流程以及時(shí)間安排，由專(zhuān)門(mén)的星級訓練員一個(gè)個(gè)工作站的進(jìn)行工作講解和標準說(shuō)明。每一個(gè)工作站的考核通過(guò)標準為：理論考核達到95分以上的同時(shí)實(shí)際操作100%通過(guò)。就這樣通過(guò)艱辛的努力，一項一項工作進(jìn)行熟練，一個(gè)個(gè)標準進(jìn)行達標，我通過(guò)了所有工作站的考核。
通過(guò)親身體會(huì )、與其他員工交流以及參考文獻，得出以下總結和體會(huì )：
1、肯德基經(jīng)營(yíng)方面有很多優(yōu)點(diǎn)和可借鑒之處
(1)運營(yíng)模式標準化，有利于復制擴張
肯德基擁有書(shū)面化的運營(yíng)程序，其操作機械化。如，成文成冊的標準操作規范，運營(yíng)流程有序進(jìn)行，一成不變，操作模式趨于機械化�？梢哉f(shuō)肯德基的管理模式屬于低風(fēng)險高穩定的管理模式。
(2)善于精神鼓勵，能很好的滿(mǎn)足員工的精神需求，調動(dòng)員工的積極性。
如YUM貼換禮品、員工大會(huì )、出游、蝴蝶人物等。
(3)工作時(shí)間靈活，以小時(shí)記工，既有利于員工間歇，又有利于公司節省成本，提高效益。
(4)工資層次化明顯。通過(guò)增大員工薪酬的差別，以更好地滿(mǎn)足員工自我實(shí)現的需求，創(chuàng )造優(yōu)良的競爭環(huán)境。
(5)注重團隊精神。一家餐廳在運營(yíng)期間，柜臺、總配、大廳、廚房多處區域都在同時(shí)運作。十幾個(gè)員工在一起工作，我們就是一個(gè)團隊，為餐廳的運營(yíng)共同出力。任何時(shí)候隊員之間都會(huì )相互協(xié)作，使我們?yōu)樗送瑫r(shí)也為自己提供了更好的工作環(huán)境。
(6)餐廳經(jīng)理第一。所謂“餐廳經(jīng)理第一”，即餐廳經(jīng)理被充分授權，在經(jīng)理、主管層提倡自主管理。也就是說(shuō)，經(jīng)理層面在營(yíng)運中要主動(dòng)思考問(wèn)題，然后再充分授權給下級，一切圍繞一線(xiàn)餐廳服務(wù)展開(kāi)良性競爭。
(7)注重人才培養和儲備。在肯德基，每個(gè)餐廳經(jīng)理的培養成本約是20萬(wàn)元人民幣至少需要1-4年的時(shí)間。因為餐廳經(jīng)理是餐廳的核心人物，是餐廳經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵，更是餐飲企業(yè)品牌成功的根基。因此，肯德基培養餐廳經(jīng)理從來(lái)就是不遺余力，也保證了肯德基長(cháng)期高速的發(fā)展。
(8)本土戰略，內部晉升，拒絕空降�？系禄`屬的中國百勝集團從基層員工到最高領(lǐng)導全部都是中國人，并且全部都是從基層一步步努力得到晉級和提升，整個(gè)過(guò)程透明公正，這無(wú)疑極大地增加了公司對員工的吸引力和信任感。
2、肯德基的管理仍存在一些設計上的缺陷和執行上的困難
(1)人力配備不合理
以廚房為例，分為烤區和炸區，運營(yíng)標準要求，炸區的員工在給雞肉裹完粉后，不得用沾有面粉的手將雞肉下鍋，必須首先洗手消毒。同樣的，烤區的員工也不得穿戴圍裙。因此，在這些標準的要求下，在運營(yíng)低峰時(shí)，兩個(gè)員工即可滿(mǎn)足要求，但是在高峰情況下，則至少需要三到四人同時(shí)參與工作，才能夠在不影響正常營(yíng)業(yè)的前提下按標準操作，否則完全的標準操作則并不容易實(shí)現。這就造成了公司極力壓縮成產(chǎn)成本和以降低員工數量為突破之間的矛盾。
(2)考核標準過(guò)于主觀(guān)化
在肯德基有一套內部的考核標準，其中的champs考核標準就很主觀(guān)。例如因空調太熱，原味雞又咸又硬的理由進(jìn)行扣分。這些都是因人而異的，因此考核標準過(guò)于主觀(guān)化。
(3)標準設置過(guò)于理論化
其實(shí)按標準操作不是不可能，但是結合實(shí)際的人力物力和環(huán)境來(lái)講就存在很多困難。如果廚房區完全按標準進(jìn)行操作，則需要更多的炸鍋和烤箱，如果總配
完全按標準操作就會(huì )發(fā)生斷貨的現象，而客觀(guān)環(huán)境是不可預測的，則不能保證正常營(yíng)業(yè)。其制定的標準可稱(chēng)為實(shí)驗室操作規范。在現實(shí)運營(yíng)中需要人為的給操作指定標準的偏差幅度，已符合實(shí)際要求。
(4)員工與管理組信息溝通障礙
在營(yíng)運過(guò)程中，管理組一般只是片面的追求營(yíng)運監督，這無(wú)形中給員工造成了心理壓力，同時(shí)也使員工不與管理組進(jìn)行信息溝通。
但肯德基的客觀(guān)環(huán)境是有利于溝通的，管理組的人員與員工的實(shí)際工作距離很近，這是一個(gè)很好的溝通平臺，應該好好利用。同時(shí)，公司也應增加管理層與基層員工溝通能力的培訓。
(5)精神鼓勵頻繁，物質(zhì)現金鼓勵相對匱乏
肯德基的工資水平并不高，在這種低收入的情況下，員工存在更多的物質(zhì)需求。沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎，頻繁的精神鼓勵對于調動(dòng)員工的積極性往往是乏力的，甚至是毫無(wú)意義的，這也許正是肯德基人員流動(dòng)量大的重要原因之一。
可見(jiàn)，作為國際餐飲巨頭，肯德基擁有極其規范的內部管理和獨特的企業(yè)文化，這些都是我們應該學(xué)習借鑒的。同時(shí)，肯德基也存在一定的管理缺陷和內部溝通障礙，需要我們避免和克服。
肯德基作為一個(gè)早期實(shí)施科學(xué)管理的模板，我在肯德基的實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了很多東西，也積累了更多的工作經(jīng)驗。在這段時(shí)間里，不管是餐廳的管理組還是普通員工都對我給予了很大的幫助和支持，謝謝大家的關(guān)心和照顧。我也將終身銘記自己曾是肯德基大家庭的一員，銘記這段辛苦卻難忘的記憶。
肯德基的實(shí)習報告 篇4
一、前言
希望在短期的實(shí)踐中運用目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和我自己的思維模式，結合特定的企業(yè)，了解相關(guān)工作。同時(shí)也為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和豐富的閱歷，具體感受實(shí)際工作于單一理論學(xué)習的差異，也借此機會(huì )體會(huì )一下社會(huì )中為人處事的相關(guān)內容，最終提高自己各方面能力。
實(shí)習時(shí)間：20XX年12月12號——20XX年01月12號
實(shí)習地點(diǎn)：光谷家樂(lè )�？系禄�。
實(shí)習任務(wù)：學(xué)習大廳及前臺接餐，簡(jiǎn)易型促銷(xiāo)。
實(shí)習目的：本次的實(shí)習目的在于通過(guò)理論與實(shí)踐的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等。尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
二、KFC簡(jiǎn)介
肯德基全球總部設在美國肯塔基州的路易斯維爾市，是世界上最大的雞肉餐飲連鎖店，1952年由創(chuàng )始人山德士先生（ColonelHarlandSanders）創(chuàng )建，全球最大的餐飲集團百勝餐飲集團擁有該品牌。百勝在全球110多個(gè)國家擁有超過(guò)35,000家連鎖餐廳和100萬(wàn)多名員工。其旗下包括肯德基、必勝客、塔可鐘、A&W及LongJohnSilver?s(LJS)五個(gè)世界著(zhù)名餐飲品牌,分別在烹雞、比薩、墨西哥風(fēng)味食品及海鮮連鎖餐飲領(lǐng)域名列全球第一。
肯德基的飛速發(fā)展為中國提供了大量的就業(yè)機會(huì )。截止2007年底，肯德基在全國的員工超過(guò)146,000人。從中國的第一家餐廳到現在的2100多家餐廳，肯德基一直做到員工100%本地化。在21年的發(fā)展歷程中，肯德基不斷投入資金人力進(jìn)行多方面各層次的培訓。從餐廳服務(wù)員、餐廳經(jīng)理到公司職能部門(mén)的管理人員,公司都按照其工作的性質(zhì)要求安排科學(xué)嚴格的培訓計劃。這些培訓不僅幫助員工提高工作技能，同時(shí)還豐富和完善員工自身的知識結構和個(gè)性發(fā)展。許多有志青年在肯德基成長(cháng),成為企業(yè)出色的管理人才。
三、我在KFC店的經(jīng)歷
在KFC店的這次實(shí)習，使我鍛煉了自身的`社會(huì )活動(dòng)能力,了解了社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離,認清一些社會(huì )問(wèn)題,看到了各種各樣的社會(huì )現象。在社會(huì )大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、檢驗知識、培養能力、磨練意志,使自身得到了啟迪,增強了社會(huì )責任感。
記得剛進(jìn)肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,因為自己是學(xué)習前臺的，所以只要點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤(pán)子,做做清潔。原本以為自己可以很快適應，可是在培訓的前三天中頻頻出錯,使我垂頭喪氣。打電話(huà)給朋友訴苦，她們都奇怪：什么事讓如此驕傲的我唉聲嘆氣。沒(méi)辦法，抱怨也解決不了問(wèn)題，只有硬著(zhù)頭皮上了。此時(shí)的我才真正了解到這一切是多么的不容易��！
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功�！蔽覀冎豢吹近c(diǎn)餐人員流暢的點(diǎn)餐,卻不知道這一項簡(jiǎn)單的工作他們要付出多少。首先他們要記大半本的筆記，其中包括各種餐點(diǎn)的名稱(chēng)、餐點(diǎn)的價(jià)格和套餐的內容及其價(jià)格、烹炸的各種標準、歡迎顧客的前臺七步曲、需要幫助時(shí)的八爪魚(yú)等等。之后就要上戰場(chǎng)實(shí)踐，我還記得我第一次炸薯條的時(shí)候，因為薯條的保鮮期為7分鐘，所以只有中午就餐客人很多的時(shí)候，才可以炸制很多，不然過(guò)了7分鐘就會(huì )自動(dòng)廢棄。薯條倒入薯條框時(shí)，最多不能超過(guò)其2/3，炸制時(shí)間為2分45秒，其間抖動(dòng)兩次。因為是第一次，所以我抖動(dòng)幅度不是很大，我師父還開(kāi)玩笑說(shuō)：
這也太秀氣了點(diǎn)吧！接著(zhù)是各式飲料所要裝的杯子、蓋子及其打法。覺(jué)得最好玩的就是打圣代、甜筒了。老員工們熟練，有的一只手可以抓4個(gè)甜筒皮，新手就只能一個(gè)一個(gè)的上。甜筒打2圈半，再壓一個(gè)頂，我剛練手的時(shí)候打的丑兮兮，自己都不忍心拿給顧客，所以只能廢棄掉�，F在想想，當時(shí)被我犧牲掉的冰激凌估計也有大半桶呢。等到培訓的第三天，我就正式站在前臺，面對著(zhù)眾多變幻不同的電腦界面，開(kāi)始了我的點(diǎn)餐生涯。不要以為過(guò)了培訓的3天就萬(wàn)事大吉了，上級的主管還會(huì )不定期的給你測試測試你的專(zhuān)業(yè)知識。幸好我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事，主管的檢測相對于我來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單了。
肯德基眾所周知的就是“快”,帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進(jìn)入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)間都應該在5分鐘以?xún)�。這些明確的數字標志著(zhù)一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動(dòng)都必須是迅捷的,不能有半點(diǎn)拖沓。和其他收銀員站在一個(gè)柜臺上，別人已經(jīng)接待了3、4個(gè)顧客，而我卻連一筆幾十元的生意都沒(méi)有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來(lái)作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問(wèn)題。速度的增加一方面可以通過(guò)一遍又一遍的收銀來(lái)獲得，但同時(shí)思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協(xié)調合作，才能在高峰時(shí)段跟上其他收銀員節奏。我接受培訓3天之后的首次前臺亮相是在一個(gè)下雨天的晚上，幸好下雨天人少，我可以慢慢熟悉電腦界面，記得更牢，以便之后提升速度。
另一個(gè)使我記憶深刻的是前臺的沒(méi)事可以到總配去竄竄，偷偷學(xué)習制作漢堡的過(guò)程。一般在店里面的服務(wù)員有初級和星級訓練員之分，我是最初級的，所以只能由訓練員來(lái)帶。如果偷偷跟不是這一級別的服務(wù)生學(xué)習制作的話(huà)就會(huì )被警告。不過(guò)法外總有人情，店里的主管并不像其他企業(yè)的管理人員一樣，官架子十足，更多的表現得像我們的朋友。所以只要你有學(xué)習的欲望，他們會(huì )睜一只眼閉一只眼的。他們也很會(huì )鼓勵人，不管在肯德基的哪個(gè)崗位上，只要優(yōu)秀，他們都不會(huì )吝嗇夸贊一句，更甚者會(huì )得到樣帖（標有yum！的圓形、紅色貼紙），集結不同數量的樣帖可以換到不同的禮品。
四、以我專(zhuān)業(yè)的視角看待KFC
我是學(xué)習行政管理專(zhuān)業(yè)的，什么事情都喜歡站在自己的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)思考。在當今中國快餐行業(yè)已有無(wú)數家快餐店的形勢下，無(wú)論中國的或是外國的都要來(lái)分一杯羹。很多家本來(lái)是專(zhuān)門(mén)提供正餐的餐飲企業(yè)也按捺不住，紛紛轉型，追求利潤的最大化。很明顯的有：大娘水餃、大家樂(lè )、大快活、一茶一坐等。而俗稱(chēng)的“洋快餐”中的佼佼者當屬于肯德基和麥當勞了。
實(shí)施本土化的戰略,肯德基通過(guò)多年的探索，有效地運用本土化戰略克服了在中國遇到的經(jīng)濟、管理和體制等多方面的障礙，避免了水土不服和文化差異，確立了以滿(mǎn)足中國消費者需求為核心的營(yíng)銷(xiāo)戰略。1、肯德基著(zhù)力培養，提拔和和使用本地人才，充分發(fā)揮其熟悉政策環(huán)境和市場(chǎng)特點(diǎn)的優(yōu)勢。2、產(chǎn)品本土化。有效排除炸雞產(chǎn)品在中國市場(chǎng)的適應性障礙，以需求為導向，不斷推陳出新，提高當地消費者的滿(mǎn)意度。3、供應商本土化。有480多家國內供應商承擔著(zhù)肯德基至少百分之九十五的原材料供應任務(wù)。4、健康理念本土化。將中國的均衡膳食健康理念運用到產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)上，消除人們對快餐食品的健康疑慮。5、企業(yè)形象本土化。堅持友善政府、友善民眾、關(guān)愛(ài)社會(huì )的戰略，努力塑造中國公眾接受和喜愛(ài)的企業(yè)形象。積極參與中國的希望工程和建立曙光助學(xué)基金等多項公益活動(dòng)，向人們傳達關(guān)愛(ài)社會(huì )的企業(yè)文化。目前中國肯德基累計捐款已經(jīng)超過(guò)6000萬(wàn)元。
�。ǘ┩菩袠藴驶w系，肯德基管理體系劃分科學(xué)，標準化體系保障可靠。使得肯德基的食品品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量被我國消費者廣泛熟知，成為“顧客最�；蓊櫟摹敝放�。
肯德基的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習時(shí)間：
20XX-11-7至20XX-1-13
實(shí)習地點(diǎn)：
汕頭市肯德基平東餐廳（萬(wàn)客�。�
從學(xué)校出來(lái)一轉眼已經(jīng)兩個(gè)月了。從最初的不舍，到出來(lái)以后的迷茫，到后來(lái)出來(lái)找工作的心切與面試時(shí)候的緊張，然后到現在穩定下來(lái)開(kāi)始體驗與品味自己的工作。
因為我是還要讀高職的，周末要讀書(shū)所以工作比較難找，到最后找到了肯德基。
去到了肯德基我學(xué)校的是肯德基的歷史還有企業(yè)文化�？系禄臍v史：肯德基（kentuckyfriedchicken肯塔基州炸雞），通常簡(jiǎn)稱(chēng)為kfc。是來(lái)自美國的著(zhù)名連鎖快餐廳，由哈蘭·山德士上校于1952年創(chuàng )建。主要出售炸雞、漢堡、薯條、汽水等西式快餐食品�？系禄鶎儆诎賱俨惋嫾瘓F。百勝集團是世界上最大的餐飲集團，在全球100多個(gè)國家和地區擁有超過(guò)3.3萬(wàn)家連鎖店和84萬(wàn)名員工。旗下?lián)碛锌系禄�、必勝客、塔可鐘（已于XX年10月在國內結束營(yíng)業(yè)）、東方既白（中式餐飲）等世界知名餐飲品牌，分別在烹雞、比薩、墨西哥風(fēng)味食品及海鮮餐飲領(lǐng)域名列全球第一�？系禄c百事可樂(lè )結成了戰略聯(lián)盟，餐廳固定銷(xiāo)售百事可樂(lè )公司提供的碳酸飲料（但在部分國家例外，如日本、韓國肯德基就銷(xiāo)售可口可樂(lè )）�？系禄缟袌F隊精神及每一位員工的熱忱參與，并致力于為員工提供完善的培訓、福利保障和發(fā)展計劃，使每位員工的潛力得到最充分的發(fā)揮，正是由于這個(gè)原因，越來(lái)越多優(yōu)秀的年輕伙伴慕名來(lái)到肯德基。作為世界上最大和最成功的連鎖快餐企業(yè)之一，肯德基成功的秘訣之一是：永遠向充滿(mǎn)朝氣、勇于挑戰自己的年輕人敞開(kāi)大門(mén)，并注重對員工的培訓，鼓勵員工和肯德基共同成長(cháng)�？系禄某晒�，源自于全球將近九十萬(wàn)員工的齊心努力。在世界各地，肯德基永遠將顧客的需求擺在第一位，使顧客在享受各種高品質(zhì)餐飲的同時(shí)，也能感受到最親切的一流服務(wù)和用餐環(huán)境。然后還有肯德基的企業(yè)文化中比較重要的`一點(diǎn)就是yes服務(wù)y-yes attitude態(tài)度，e-eyecontact目光接觸，s-greetingwithsmile微笑。
然后開(kāi)始在肯德基上班，肯德基開(kāi)始培訓我們，并且給我們分配了專(zhuān)門(mén)的訓練員叫培訓我們。在培訓中我認識到了肯德基對于食品安全極其注意，管理組的時(shí)時(shí)刻刻把不要交叉污染掛在嘴邊，每天進(jìn)出廚房等會(huì )接觸到餐點(diǎn)的地方都要時(shí)時(shí)刻刻的洗手消毒，保證食品的衛生安全。以前沒(méi)在肯德基的時(shí)候以為所有的餐廳之類(lèi)應該都不會(huì )很干凈，但是進(jìn)到肯德基上班之后知道了肯德基對食品衛士和食品的口感都極其的關(guān)注，所有的食品都有它完善的制作流程和它的最佳賞味期，所有的食品只要過(guò)了它的最佳賞味期都會(huì )直接廢棄，僅僅是因為口感不如剛剛出爐時(shí)候，所以就要廢棄，每天晚上下班的時(shí)候都會(huì )丟棄極其大量的食品。
我在肯德基總共學(xué)習了兩個(gè)工作站。一個(gè)是廚房，還有一個(gè)就是騎手，廚房就是負責烤制食品和炸食品的，分別有烤區和炸區，烤區是制作奧爾良烤翅、奧爾良烤肉、葡式蛋撻、黃桃蛋撻、蓮子蛋撻還有一些是早餐的，以為我沒(méi)做過(guò)就不做介紹了。然后還有炸區，炸區是制作吮指原味雞、辣翅、et腿肉（勁脆雞腿堡的肉）、腿肉（香辣雞腿堡的肉）、腿肉條（兩種雞肉卷里面的肉條，也就是雞柳）、蝦（至珍全蝦堡）、雞米花等等。還有就是裹區，就是負責給各種雞肉上粉的。
還有學(xué)的另一個(gè)就是肯德基的騎手工作站，也就是送外賣(mài)的，負責培訓我們的訓練員居然是我們學(xué)校08屆的師兄，他最開(kāi)始是叫我們認識商圈，也就是送外賣(mài)的范圍，我們幾個(gè)大男生在汕頭到處逛來(lái)逛去逛了一個(gè)星期，總算認了個(gè)差不多了。
最后字數差不多了我還想說(shuō)的就是，汕頭的肯德基已經(jīng)基本被科技中專(zhuān)的人才給占領(lǐng)了，隨便抓到一個(gè)就是科技的。平東餐廳就有三分之二的人都是科技中專(zhuān)的，然后在明珠廣場(chǎng)的那件也有著(zhù)大量科技的。報告完畢。
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