建設實(shí)習報告模板6篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的建設實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建設實(shí)習報告 篇1

　　20xx年7月我懷著(zhù)對銀行業(yè)的向往，走進(jìn)了建設銀行甘肅分行。在這短短的兩個(gè)星期里，我做了很多也收獲了很多。

　　一、 實(shí)習目標

　　和即將找工作的大三的同學(xué)一樣，為了在即將到來(lái)的畢業(yè)季中找到一份令自己滿(mǎn)意的工作，我知道自己必須做出些準備。通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，老師同學(xué)知道實(shí)習是很重要的。實(shí)習不僅能給自己在找工作的過(guò)程中增添競爭力，更重要的是實(shí)習能夠讓自己看清楚到底喜歡的是什么，適合什么，想要的是什么。為了以上這些目標我開(kāi)始找實(shí)習。但是這并不容易，在網(wǎng)上投的簡(jiǎn)歷石沉大海，在老師的介紹下，我們班好多同學(xué)報了國富浩華會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習。我也報了，也就覺(jué)得心定下來(lái)了，因為事務(wù)所畢竟對會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最好的選擇。但是往往并不是所有事情都那么順利的。國富浩華最好沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的面試，通過(guò)甘肅本地生源優(yōu)先和男生優(yōu)先的條件把我拒絕在門(mén)外。當時(shí)覺(jué)得很茫然，因為這意味著(zhù)或許得自己一家企業(yè)一家企業(yè)的上面推銷(xiāo)自己才能找到實(shí)習機會(huì )。這個(gè)時(shí)候在畢業(yè)群里，有了學(xué)院與企業(yè)建立實(shí)習基地的通知，有了很多的選擇。我把自己能做的都投了，最后被安排在了建設銀行，當時(shí)我真的很激動(dòng)。因為有了實(shí)習機會(huì )，還是在我最想進(jìn)的行業(yè)。

　　總之，我實(shí)習的目標就是為就業(yè)做準備。學(xué)院的這次活動(dòng)給了我一個(gè)極佳的機會(huì )去實(shí)現自己的目標。

　　二、實(shí)習準備

　　在實(shí)習之前我完全不知道大堂經(jīng)理助理是什么崗位，甚至都沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)。為了能夠勝任這份工作，我在去實(shí)習之前做了很多準備。首先，我了解了大堂經(jīng)理助理的主要工作職責。其次，通過(guò)在網(wǎng)上查找和相關(guān)書(shū)籍，了解了銀行的主要業(yè)務(wù)范圍。再次，對建設銀行的相關(guān)資料進(jìn)行了查找，尤其是建設銀行甘肅分行的情況進(jìn)行了解。最后，為第一次見(jiàn)面做好準備，我精心制作好了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

　　三、 實(shí)習過(guò)程

　　在我的實(shí)習中，時(shí)間和活動(dòng)如下：

　　四、 實(shí)習內容

　　在建設銀行廣口支行的實(shí)習過(guò)程中，我的工作崗位是大堂經(jīng)理助理，那協(xié)助大堂經(jīng)理做好有關(guān)工作就是我的主要職責了。但是為了讓我們收獲得很多，我們領(lǐng)導也讓我們到了柜臺內部了解有關(guān)業(yè)務(wù)處理流程。

　�。�1）大堂經(jīng)理助理相關(guān)工作內容。大堂經(jīng)理主要職責是為客人提供服務(wù)和維護大堂秩序。作為助理，我的職責也就是為客人提供服務(wù)和維護大堂秩序了，具體如下：迎送客戶(hù)，詢(xún)問(wèn)客戶(hù)需求，引導、解答客戶(hù)業(yè)務(wù)，處理客戶(hù)意見(jiàn)，化解矛盾，減少客戶(hù)投訴；保持衛生環(huán)境，維持營(yíng)業(yè)秩序，及時(shí)報告異常情況，維護銀行和客戶(hù)的資金及人身安全等。

　�。�2）其他工作內容。打電話(huà)通知企業(yè)客服辦理信用代碼證、領(lǐng)取銀行對賬單等；有關(guān)印章錄入系統，打印復印等。

　　五、實(shí)習收獲

　　在兩個(gè)星期的實(shí)習中，雖然時(shí)間很短，但是真的獲得了很多東西。

　　首先，了解了銀行在營(yíng)業(yè)廳辦理的主要業(yè)務(wù)和有關(guān)流程。例如，簡(jiǎn)單的自動(dòng)存取款機的使用就很講究了，作為大堂經(jīng)理我們可以幫助不方便的工作人員進(jìn)行存取款，但是當客服輸入密碼時(shí)候，我們必須背對顧客。

　　然后，鍛煉了自己的意志力、人際交往能力等方面的能力。剛進(jìn)銀行時(shí)，我的工作就是站到叫號機旁邊，幫助客戶(hù)抽號，指導客服填有關(guān)單子，第一次穿高跟鞋卻需要站那么長(cháng)時(shí)間的確是對自己的挑戰，但是我堅持下來(lái)了，在這個(gè)過(guò)程中，對自己的意志力是一種鍛煉。在擔任大堂經(jīng)理的過(guò)程中，面臨著(zhù)各種各樣的客戶(hù)，怎么和這些客戶(hù)相處，都需要自己的人際交往能力，這個(gè)過(guò)程中，接觸到了更人的思想，了解了更多人的人生。這也是一種收獲。

　　最后，對自己的就業(yè)方向有了一個(gè)新的認識。在離開(kāi)銀行之后，我去了蘭州茂源會(huì )計師事務(wù)所，跟著(zhù)事務(wù)所做了一個(gè)項目。在這個(gè)過(guò)程中，漸漸明確了什么工作是我最想要的，如果按照自己以前的計劃去事務(wù)所，那就意味著(zhù)基本上得放棄自己一直學(xué)習并愛(ài)好的會(huì )計學(xué)，也就放棄了自己喜歡的生活，而事務(wù)所的工作對我更有挑戰，更加適合我。這是我實(shí)習的目標，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習我也完成了這個(gè)目標了。這是我最大的收獲。

　　六、不足總結

　　雖然在實(shí)習中收獲了很多，但是在這其中也存在著(zhù)很多不足，總結如下：

　�。�1）實(shí)習時(shí)間太短。這是我這次實(shí)習最大的問(wèn)題。雖然為了目標的實(shí)現不得不這樣做，但是實(shí)習時(shí)間的不足，造成了我不能完全了解到銀行的各個(gè)方面，不能完整的體會(huì )作為銀行員工的工作狀態(tài)，不能學(xué)到所有該學(xué)的東西。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)不對口。主要會(huì )造成的是不能把自己學(xué)的東西用上，而能用到的又不太懂，不利于能力的提高。

　　七、結束語(yǔ)

　　雖然自己最后沒(méi)有找工作，但是這次實(shí)習對我的幫助很大，感謝學(xué)院能夠給我這次機會(huì )，也感謝沈老師為我們做的這一切，如果可以，希望研究生期間可以繼續參加學(xué)院類(lèi)似的實(shí)習機會(huì )。另外，希望學(xué)院擴大活動(dòng)范圍，能讓更多人參與進(jìn)來(lái)，擴大大三升大四這部分人的比例，因為這部分人迫切需要實(shí)習機會(huì )，如果能夠擴張到研究生就更好了。也希望這個(gè)活動(dòng)能越辦越好，越來(lái)越多的同學(xué)獲得收獲。

建設實(shí)習報告 篇2

　　由于在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中較多的接觸了金融方面的知識，同時(shí)出于修工商管理專(zhuān)業(yè)的緣由，因此，本著(zhù)一種希望能將課本與實(shí)踐相結合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的憧憬，開(kāi)始了在建設銀行石家莊分行營(yíng)業(yè)部的見(jiàn)習生活。

　　一、見(jiàn)習目的

　　通過(guò)在中國銀行見(jiàn)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的金融學(xué)和管理學(xué)課程的基本理論和基礎知識，學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)在建設銀行營(yíng)業(yè)部的見(jiàn)習，達到學(xué)校的見(jiàn)習要求，并在單位主管和學(xué)校指導教師的指導、幫助和教育下，熟悉建設銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統的學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作及態(tài)度，為更好的走入社會(huì )打下堅定的基礎。

　　二、見(jiàn)習單位概況

　　中國建設銀行（簡(jiǎn)稱(chēng)建設銀行或建行，最初名為中國人民建設銀行）成立于1954年10月1日，是股份制商業(yè)銀行。 是國有五大商業(yè)銀行之一。中國建設銀行主要經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù)，中國內地設有分支機構14,121 家，而我的見(jiàn)習單位建設銀行分行營(yíng)業(yè)部就是石家莊建行對外個(gè)人和獨資企業(yè)貸款及貸后管理為主要業(yè)務(wù)的機構。

　　三、見(jiàn)習過(guò)程

　　在這次的見(jiàn)習過(guò)程中可以說(shuō)真是受益良多，大致掌握了建行的各

　　項業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，但是也是最重要的從客觀(guān)上感受自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊。

　　見(jiàn)習的工作具體可以分為以下幾個(gè)階段：

　�。�1）培訓

　　這是為期三天的培訓，很輕松。就是了解銀行的基本操作流程。主要包括：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，對公業(yè)務(wù)等，主要是了解；學(xué)習銀行會(huì )計核算辦法，記賬方法的確定等，可是和我們學(xué)習的會(huì )計記賬有很大的區別，在我看來(lái)不合規定的卻是最適合的，尤其是會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)幾乎完全不同；商業(yè)英語(yǔ)又一大難題，幸好大四才學(xué)習，實(shí)在是難以理解，專(zhuān)業(yè)名詞一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，最基本的都很難看懂，另外20xx的校園招聘上要求英語(yǔ)過(guò)六級，所以大三我要努力學(xué)英語(yǔ)把六級過(guò)掉。

　�。�2）做一些打雜的小工作

　　這段時(shí)間大概有一周吧。主要就是如把內部報紙分發(fā)到各個(gè)部門(mén)，打word文檔和excel表格，使用excel公式計算，折兌賬單等等。跑到下屬單位收取憑證、票據等然后交給會(huì )計審核然后幫助抄寫(xiě)報表，核對報表并上報。

　�。�3）到營(yíng)業(yè)部學(xué)習，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及流程

　　在營(yíng)業(yè)部待了八天，正好是里面的一個(gè)會(huì )計周期。營(yíng)業(yè)部的主要職能：負責辦理總行對外經(jīng)營(yíng)的各項業(yè)務(wù)；負責辦理本行內現金余缺調劑；負責石家莊資金結算、大額支付系統業(yè)務(wù)及同城清算；會(huì )同相

　　關(guān)部門(mén)，開(kāi)辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點(diǎn)，協(xié)助做好產(chǎn)品推廣培訓；負責辦理資金拆借、再貸款、貼現、再貼現、轉帖先等業(yè)務(wù)。建行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，及開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等（這是我最喜歡的，因為有5%--20%的抽成）。憑證是由每個(gè)柜員單獨進(jìn)行賬務(wù)處理，記賬。但是每個(gè)柜員所制的單據都要予以相關(guān)行內負責人先審核，然后在傳遞給上級行事后稽核，

　　而我要做的就是學(xué)習柜員每天交接工作時(shí)的對賬，對賬是除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，一般是清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習了交易代碼和一些操作流程，以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

　�。�4）下屬單位企業(yè)的結算管理部門(mén)

　　是屬于營(yíng)業(yè)部的貸后管理部門(mén)，只是駐扎在各個(gè)企業(yè)。這是我待的時(shí)間最長(cháng)，也是最累的，最煩人的。

　　在這待了接近半個(gè)月。在這期間我主要完成的任務(wù)： ①陪老板投標

　　幾乎每次都是早晨五點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘到會(huì )場(chǎng)，等到十點(diǎn)鐘開(kāi)始。第一次是石家莊地鐵建設的投標，只是激起了我的興趣，很有一種指點(diǎn)江山的感覺(jué)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)老板在那舉牌，最終得家喜笑顏開(kāi)，沒(méi)拍到的一臉的失望，為了市中心的地段的承建權，爭得是“頭破血流”，

　　我問(wèn)老板明明已經(jīng)吃虧了為什么還要爭，老板說(shuō)這是企業(yè)的軟實(shí)力，是打名聲的好機會(huì )，能夠帶來(lái)的無(wú)形效益是不可估量的；第二次是火車(chē)站搬遷，遺留土地的建設，又是一次的爭吵，可能是工程太大，只能是幾家聯(lián)合承包，最后被我們珠峰國際拿到了；最后一次是對運河改道的建設，這次總投資接近五個(gè)億，我們老板也去了，我在納悶憑我們公司的實(shí)力根本沒(méi)機會(huì )得到，為什么白花五萬(wàn)元也要去湊熱鬧心里念叨了好大一會(huì )，我還以為還有什么突發(fā)的狀況，原來(lái)真的是打醬油的，后來(lái)問(wèn)老板，老板才說(shuō)這是面子也是實(shí)力的問(wèn)題，只有經(jīng)常出席大型承建活動(dòng)，才能更突顯企業(yè)的實(shí)力，攬更多的活，賺更多的錢(qián)。 ②出差

　　這個(gè)詞我以為離我很遠，可卻切切實(shí)實(shí)發(fā)生在了我身上。第一次是去邯鄲是去對糧庫的虧損進(jìn)行結算，近半年來(lái)虧損近60萬(wàn)元。待了近三天，查明原因是泵的問(wèn)題，里面的結構由于時(shí)間的關(guān)系老化，產(chǎn)生了稱(chēng)的斤數誤差所導致的。核對賬目清算損失一系列的數字游戲對于數字敏感的我都覺(jué)頭暈眼花，真搞不懂做了十幾年會(huì )計的人員是怎么熬過(guò)來(lái)的。第二次是去太原核算鐵路建設花費，本來(lái)應該第二天下午走呢，因為有一份緊急文件需要在開(kāi)建典禮上用到，所以凌晨就出發(fā)了。這次很順利只是太熱了天氣，壓得透不過(guò)起來(lái)，很累很累，身心疲憊，還多虧了知道老師和領(lǐng)導的勸說(shuō)和激勵我才能夠緩過(guò)勁來(lái)，休息了一天又繼續開(kāi)工了。很痛苦的經(jīng)歷，簡(jiǎn)直是折磨即使出差有補貼我想也不會(huì )有人心甘情愿去的。

建設實(shí)習報告 篇3

　　實(shí)習目的：為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運用到實(shí)踐操作中去，并通過(guò)實(shí)習能夠進(jìn)一步認識和了解網(wǎng)站建設的相關(guān)知識和技術(shù)。培養學(xué)生的團結合作精神，進(jìn)而讓同學(xué)們認識到團隊精神在以后的學(xué)習工作中的重要性，培養高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設人才。

　　實(shí)習總結：在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

　　一、實(shí)習過(guò)程遇到的困難

　　(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來(lái)實(shí)習項目，這是一個(gè)建設門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項目項目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項目來(lái)做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內容，范圍比較廣而且內有有多而雜，所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

　　(二)在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

　　(三)在網(wǎng)站的建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到的問(wèn)題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

　　(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話(huà)題全都涉及到。所以工作量較大。

　　二、如何解決問(wèn)題：

　　在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。

　　在實(shí)習的過(guò)程中我們也體會(huì )到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

　　實(shí)習心得：經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，令我更深一步的了解和學(xué)習了網(wǎng)站設計。在實(shí)習當中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團結起來(lái)一起完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習當中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題，可是大家共同面對困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團隊的力量啊。

　　我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內容，范圍比較廣，收集內容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話(huà)題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著(zhù)頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時(shí)間的學(xué)習我收獲很多，體會(huì )最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結果，有時(shí)因為一個(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。

　　這次實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠對以后的生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng )新能力。所以在以后的學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養，做好每一件事。再次感謝老師

　　!

　　最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們在實(shí)習當中體會(huì )到了工作的感受，感謝老師對我們的培養與教導，謝謝!

建設實(shí)習報告 篇4

　　第一章：實(shí)習目的

　　1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。

　　2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

　　3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

　　4、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。

　　5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；以及鍛煉自己識圖能力；

　　6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個(gè)問(wèn)題即內部施工的延續性、施工組織的合理性；

　　7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國有關(guān)的建設方針和政策，正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規范和規定，熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法；

　　8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價(jià)表及當地的取費標準，掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的.基本程序基本方法。

　　9、將學(xué)習運用到實(shí)際中來(lái)，了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟，也就是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎

　　第二章：邵陽(yáng)學(xué)院專(zhuān)家樓25#樓簡(jiǎn)介及工程概況

　　工程概況：邵陽(yáng)學(xué)院專(zhuān)家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類(lèi)多層建筑，該樓主體結構實(shí)際設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設防裂度為六度。

　　結構類(lèi)型：磚混結構

　　設計標高：本集資住宅工程為6層磚混結構建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽(yáng)臺均在內墻下部樓板處澆200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒(méi)墻反起400高,應進(jìn)行閉水試驗.

　　屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進(jìn)行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。

　　所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預留,不應后鑿。

　　第三章：實(shí)習內容及心得

　　一：熟悉工地

　　本工程25#樓坐落在邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區，流動(dòng)人員較多，要保證安全施工與文明施工；工程毗鄰207國道，交通方便。

　　二：熟悉圖紙

　　在實(shí)習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助。我的畢業(yè)設計就是這棟樓的施工組織設計和預算，再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現一個(gè)我們不懂的標注：jql-1：表示基礎圈梁1號。

　　三：現場(chǎng)施工

　　測量工程

　　采用水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作：

　　1）、主控制軸線(xiàn)的測量

　　根據工程特點(diǎn)，當±0.000以上主體施工時(shí)，先將基礎軸線(xiàn)引測至±0.000地面建筑物周?chē)�的自然地面，為方便施工及達到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線(xiàn)，在主控制線(xiàn)兩端延長(cháng)線(xiàn)的地面上彈好墨線(xiàn)并用紅色油漆作好標記，在施工階段應對墨線(xiàn)和紅色油漆標記保護完好，發(fā)現油漆脫落或墨線(xiàn)不清時(shí)應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準控制線(xiàn)引上來(lái)。具體操作：（1）、沿下兩層控制線(xiàn)吊線(xiàn)上來(lái)在樓層兩側各打一點(diǎn)，再連接，面積較小因此縱橫各一條；（2）、以這兩條線(xiàn)為標準，向兩邊放開(kāi)，橫向軸線(xiàn)離最近梁距離為500。（3）、木工根據軸線(xiàn)裝置模板。發(fā)現問(wèn)題：梁位置偏移問(wèn)題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協(xié)調，導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見(jiàn)的。在青城國際的3#樓實(shí)習中就與這個(gè)問(wèn)題，在b部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來(lái)6厘米，然而到15層樓面時(shí)候ll12(2a)號梁的懸挑部分中軸線(xiàn)于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個(gè)問(wèn)題值得我們在施工中引起高度重視，現在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工，保證工程質(zhì)量。

　　2）、樓層軸線(xiàn)引測

　　基礎梁及承臺施工完畢后，將控制軸線(xiàn)引測至±0.000地面；待正負零層施工完畢后，可將主控制線(xiàn)軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標記；上部樓層施工時(shí)，可用吊線(xiàn)錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線(xiàn)，縱橫主控制線(xiàn)放出后，應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線(xiàn)交點(diǎn)復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主控制線(xiàn)；在主控制線(xiàn)校正無(wú)誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線(xiàn)；測量定位時(shí)，對主控制線(xiàn)原則上從外框架梁外側引測，但結合本工程具體特點(diǎn)，為方便施工，在各主控制線(xiàn)上埋設若干200×200吊線(xiàn)孔，以方便吊線(xiàn)及數層軸線(xiàn)復核。

　　3）、構件細部尺寸測量

　　從各主要軸線(xiàn)用5米鋼尺放出各構件細部尺寸；要求所有構件均應放出20cm控制線(xiàn)，對墻、柱能放出邊線(xiàn)的均應放出邊線(xiàn)，對鋼筋偏位的部位及時(shí)通知有關(guān)人員予以校正；對梁必須在板上放出軸線(xiàn)或中心線(xiàn)；在放線(xiàn)的同時(shí)，還應采用“五線(xiàn)控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側彈出中線(xiàn)、兩角20cm控制線(xiàn)對中及兩角予以定位控制。

　　4）、高程控制

　　高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行，根據建設方提供的國家水準點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標高傳遞。施工至±0.000后，應將標高標注于建筑物四角角柱外側，用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高，在抄控制標高前，必須引測三個(gè)角柱傳遞標高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標高；在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制；同一樓層標高用水準儀引測，在用水準儀引測標高時(shí)，要注意前后視的最長(cháng)距離不超過(guò)50米，且前后距差不超過(guò)10米，這樣可以減少誤差、提高精度。

　　模板工程

　　1、柱模板

　　矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種：其一是兩面側板為長(cháng)條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土�？v向側板一般厚25~50mm，橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤(pán)，用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板，則模板橫縫較少。

　　柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時(shí)模板產(chǎn)生膨脹變形，模板外應設置柱箍，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過(guò)100mm，柱模下部間距應小些，往上可逐漸增大間距，設置柱箍時(shí)，橫向側板外面要設豎向木檔。

　　安裝柱模板時(shí)，應先在基礎面或樓面上彈柱軸線(xiàn)及邊線(xiàn)，同一柱列應選彈出兩端柱軸線(xiàn)及邊線(xiàn)，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線(xiàn)，按照邊線(xiàn)先把底部分盤(pán)固定好，然后再對準邊線(xiàn)安裝柱模板。

　　構造柱柱模的支撐方法同上。

　　2、梁模板

　　梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長(cháng)條板，底板一般用厚40~50mm長(cháng)條板，均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設，夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐（又稱(chēng)支柱），其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木，帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設的堅實(shí)，應在夯實(shí)的地面（即支柱底）墊厚度不小于40mm，寬度不小于20

建設實(shí)習報告 篇5

　　建行，是國有四大銀行排名第二的銀行，承載著(zhù)很多人的夢(mèng)想，也積淀著(zhù)自身的企業(yè)文化和靈魂……

　　在這暑期的三周，我們六百人有幸從眾多向往者中脫穎而出參加了建行北京分行第一批的實(shí)習，我為能獲得與眾多足夠優(yōu)秀的研究生同堂入殿的機會(huì )而深感榮幸……

　　來(lái)到建行實(shí)習，我們的目的都是為了了解銀行業(yè)務(wù)流程、感受建行的文化內涵、價(jià)值觀(guān)，體味建行的哲學(xué)，培養我們更好的歸屬感。

　　本次實(shí)習我被安排在城建支行，兩組18人，實(shí)際到崗14人，非常有幸結識了來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)貿大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)的佼佼者們，能獲得與他們交流和學(xué)習的機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)更是非常幸運的。

　　回首三周的情景，一切仍歷歷在目……

　　個(gè)人業(yè)務(wù)篇

　　第一周我做個(gè)人業(yè)務(wù)，被梁經(jīng)理安排到勁松支行，這是離我學(xué)校最近的支行，這一周我上下班非常方便。來(lái)到勁松支行第一天，我的第一印象是這里的環(huán)境很好，而且大堂經(jīng)理的微笑非常溫暖（年齡比我小四歲），感覺(jué)建行的服務(wù)真的非常好……

　　勁松支行的張行長(cháng)和牛主任對我特別好，我詢(xún)問(wèn)事宜，他們都悉心解答。

　　我的前兩天做大堂經(jīng)理助理，要做的事就是當每一位客戶(hù)推開(kāi)建行的門(mén)時(shí)，我笑著(zhù)說(shuō)：“您好，歡迎光臨建行，請問(wèn)您辦理業(yè)務(wù)”，當客戶(hù)說(shuō)要辦個(gè)人業(yè)務(wù)時(shí)，我刷卡取號雙手遞給客戶(hù)，說(shuō)您請往這邊走；當客戶(hù)要辦對公業(yè)務(wù)時(shí)，直接點(diǎn)機器取號遞給客戶(hù)，說(shuō)請您那邊走。當客戶(hù)走的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)一句：“請您慢走”。真的是真真切切的感受到了服務(wù)的感覺(jué)。

　　除此之外，當辦理個(gè)人業(yè)務(wù)時(shí)，如果是開(kāi)戶(hù)、轉賬，都會(huì )給他們遞過(guò)底下的單據。這里要著(zhù)重提及的是勁松支行安裝了自動(dòng)填單機，系統更新很好，更方便的填單，直接刷身份證即可打出一部分。

　　其實(shí)做大堂助理，站一天的感覺(jué)是腳很疼，但是每當聽(tīng)到客戶(hù)的一句：“謝謝”的時(shí)候，那種被尊敬的感覺(jué)還是讓心頭感覺(jué)如一陣清風(fēng)吹過(guò)一樣清爽，如一縷陽(yáng)光劃過(guò)的溫暖。這也是對服務(wù)的回報吧。

　　對于大堂經(jīng)理助理這個(gè)崗位，除了我以外，還有兩個(gè)本科定向實(shí)習的，我們跟大堂經(jīng)理一起做這個(gè)工作，大家關(guān)系很好，合作很愉快。這里感受到建行大家庭的氛圍、和諧的建行價(jià)值觀(guān)。

　　我感覺(jué)在建行的溫馨氛圍下，一個(gè)團結的大家庭，工作是非常順心的，而且大家都能積極的完成自己的工作。

　　在站大堂的日子里，我有些自己的建議：

　　一、是否可以將液晶電視放在大堂入門(mén)附近，放映實(shí)時(shí)最新理財產(chǎn)品、財經(jīng)資訊等

　　二、是否可以在大堂等待的每一個(gè)座位安裝一個(gè)掃描器按鈕，可以?huà)呙杞刑枟l形碼，與柜臺系統連接，當柜臺叫號時(shí)，直接讓座位上的按鈕響，使得大家不會(huì )誤號。

　　三、是否可以在座位上安裝耳機，讓等待的人們在等待的時(shí)間聽(tīng)一下財經(jīng)資訊、建行理財產(chǎn)品等，最好配輕音樂(lè )。

　　四、更換的新系統設備功能一般比較單一，是否可以考慮以后更新系統設備的時(shí)候能夠功能多樣化，這樣可以節省設備。

　　五、水電費現在試點(diǎn)實(shí)行電子化，柜臺不收取現金，是否可以考慮開(kāi)老年人專(zhuān)柜，因為水電費等一些公用費這些老年人喜歡現金收取，水電費只是一種代表，其他很多方便老年人的業(yè)務(wù)可以在老年人專(zhuān)柜辦理......

　　這僅僅是我對建行的一些硬件設備上的建議，我覺(jué)得可能能更加優(yōu)化建行的電子化。

　　我對我這個(gè)大堂經(jīng)理的崗位的建議：

　　一、這個(gè)崗位是建行網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)的入門(mén)導引，可以在這個(gè)崗位上做一些文章，做一些財經(jīng)資訊、理財產(chǎn)品的宣傳等。

　　二、其實(shí)取號機可以放在入門(mén)口，加一下提示，大堂經(jīng)理在客戶(hù)來(lái)時(shí)可以介紹一下讓客戶(hù)辦理。

　　隨后我跟著(zhù)個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理李師傅和彭師傅做個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理助理，李師傅讓我進(jìn)入了OC系統查看客戶(hù)，級別有鉆石級、白金級、金級，并讓我查看了客戶(hù)安排表，我能感覺(jué)到建行的客戶(hù)分級制度還是不錯的，區分大小客戶(hù)，分類(lèi)管理。

　　我也跟李師傅、彭師傅咨詢(xún)了建行的理財產(chǎn)品、基金、黃金的情況等等，李師傅、彭師傅給我耐心的講解了很多，學(xué)到了實(shí)踐中的營(yíng)銷(xiāo)情況。

　　建行在營(yíng)銷(xiāo)方面是做的比較出色的。

　　在客戶(hù)經(jīng)理助理這個(gè)崗位日子里，我也有一些建議：

　　一、客戶(hù)分類(lèi)建行已經(jīng)有了，鉆石級、白金級、金級，只是每種客戶(hù)的維護方法、交流模式可能沒(méi)有進(jìn)行太大的分類(lèi)，我個(gè)人感覺(jué)采取的方式應該是：采取多種模式、定期舉辦與客戶(hù)的聯(lián)誼活動(dòng)。

　　二、客戶(hù)分類(lèi)評級現在只按存款額度，是否可以按照消費、賬戶(hù)活躍度、資金良好度、交流活躍度等方面進(jìn)行細分。

　　三、客戶(hù)經(jīng)理在聯(lián)系客戶(hù)的時(shí)候，有沒(méi)有更創(chuàng )新的交流方式?建行是否開(kāi)辦客戶(hù)經(jīng)理小秘書(shū)業(yè)務(wù)，隨時(shí)給予客戶(hù)經(jīng)理這方面的業(yè)務(wù)指南，隨時(shí)隨地提供客戶(hù)動(dòng)態(tài)。

　　參觀(guān)運營(yíng)營(yíng)中心和私人銀行中心篇

　　我們很有幸參觀(guān)了位于鐵道支行的運營(yíng)中心和位于西單的私人銀行中心，在這兩個(gè)地方，我們相當于是參觀(guān)了建行的內臟和高端服務(wù)中心，建行在這方面做的比較出色。運營(yíng)中心管理著(zhù)銀行系統內部的東西，像賬單故障處理等等。私人銀行中心是為高端客戶(hù)服務(wù)的地方，為高端客戶(hù)提供了非常舒適的服務(wù)環(huán)境和更貼心的私人團隊服務(wù)。

　　在這里，我個(gè)人感受的就是建行走向現代化、向世界一流銀行邁進(jìn)的步伐。

　　還有那“善建者行”的篆體墻塑，非常體現建行的風(fēng)采。

　　對公業(yè)務(wù)篇

　　第二周中段我開(kāi)始做對公業(yè)務(wù)，我是直接被安排在城建支行本部，跟著(zhù)客戶(hù)經(jīng)理趙師傅做對公業(yè)務(wù)，趙師傅讓我研究了對公業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)書(shū)，我研習了業(yè)務(wù)書(shū)，感覺(jué)建行的理財產(chǎn)品很全面也很有業(yè)務(wù)針對性。

　　趙師傅也給了我一份《華為綜合金融理財方案》，這個(gè)方案策劃的非常好，通過(guò)這個(gè)綜合金融理財方案，我看到了建行對大客戶(hù)的重視，也管中窺豹看到對大客戶(hù)方案制定的一些細節吧。這個(gè)方案給出了爭取對華為的出口信貸、代發(fā)工資的戰略意義、緊迫性等等，非常具有針對性，也給出了競爭對手中行、工行的市場(chǎng)情況。

　　我個(gè)人建議：方案可以增加一些搶占市場(chǎng)的實(shí)際操作方案，找出建行的競爭優(yōu)勢點(diǎn)，以此突破口，進(jìn)入市場(chǎng)和搶占市場(chǎng)的操作。

　　我研習了《建行綜合營(yíng)銷(xiāo)案例集》，這本案例集也是非常好，是建行對于一個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)方案案例，非常經(jīng)典，充分體現了建行的智慧，實(shí)現了雙方的共贏(yíng)，也包括擊敗競爭對手贏(yíng)得客戶(hù)信任和客戶(hù)滿(mǎn)意。

　　趙師傅也給我看了一些公司的財務(wù)審計報告，我研究了一些建行公司客戶(hù)的情況，研究了一些資產(chǎn)良好的公司可能帶給建行的收益。建行的客戶(hù)資產(chǎn)負債情況都算比較良好的。

　　雖然經(jīng)過(guò)短短為期三周的實(shí)習，我感受到建行的人文氣息、大家庭氛圍、展望未來(lái)的價(jià)值觀(guān)，建行每個(gè)人都給予我極大的幫助，無(wú)論行長(cháng)、主任、客戶(hù)經(jīng)理，他們每個(gè)人對我都非常好，我對建行的歸屬感大大增強。也在與眾多優(yōu)秀的建行員工的交流學(xué)習中體味了建行人的風(fēng)采，心中對建行更多了份憧憬和期待。

　　也許是冒天下之大不韙，我只是想提一點(diǎn)點(diǎn)我自己對建行未來(lái)發(fā)展的自己的看法，也許是非常不成熟而淺陋的，這純粹是我的一點(diǎn)想法：

　　一、站在高端，打響口號，“善建者行，善者建行”，也許再加上“世建民行，世民建行”，世建民行的意思是“建設世界一流銀行、世界共建，民生為本、服務(wù)民生”。世民建行，沿用“李世民”的名氣，也就是“開(kāi)明銀行”

　　二、作為國有第二大銀行，掌握國家金融命脈，很重要的一點(diǎn)是要控制銀行風(fēng)險，保證銀行資產(chǎn)良好，傳統業(yè)務(wù)肯定一直實(shí)行，但業(yè)務(wù)范圍可以延伸，可以率先試點(diǎn)銀行金融產(chǎn)品，爭取人民幣國際結算領(lǐng)先銀行，搶占人民幣國際貨幣結算先機。

　　三、吸引高層次人才，充實(shí)銀行隊伍，提高銀行效率。學(xué)習世界其他一流銀行的經(jīng)營(yíng)方式和業(yè)務(wù)種類(lèi)，增強銀行間業(yè)務(wù)交流。

　　四、加快電子化運行步伐，率先實(shí)現傳統業(yè)務(wù)電子化運營(yíng)。增加網(wǎng)上銀行、手機銀行業(yè)務(wù)占比，同時(shí)注重控制風(fēng)險。

　　五、分行、支行的劃分更加合理區域化，更加利于爭取分散客戶(hù)。

　　以上只是我的一點(diǎn)很淺陋的看法，但也代表我對建行未來(lái)的一種美好憧憬。

　　建行未來(lái)是無(wú)限光明的，如果有機會(huì )，我希望我能有幸加入建行北分大家庭，在建行中成長(cháng)，更加深刻體會(huì )建行文化，成為一名合格的建行人。

建設實(shí)習報告 篇6

　　大四暑期，在學(xué)校要求下，為提高自己的實(shí)踐能力，我進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習學(xué)習。通過(guò)實(shí)習，對規劃基本建設方面的有關(guān)法律和法規、規劃設計整體內容和程 序、規劃的審批制度及城市建設管理的規程和方式、不同階段城鎮總體規劃及詳細規劃的工作內容和編制深度等都有所了解，使得自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作 經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。達到了培養自身的職業(yè)素質(zhì)，提高綜合解決城市及環(huán)境建設實(shí)際問(wèn)題的能力，提高對我國城市規劃體制的理解 和認識的目的。在這個(gè)基礎上把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　我們是在學(xué)校和 西安市規劃共同合作下，響應國家社會(huì )主義新農村建設的號召，對西安市長(cháng)安區郭杜鎮五四村進(jìn)行了規劃。農村發(fā)展滯后于城市發(fā)展，制約了全面小康社會(huì )建設步 伐。建設社會(huì )主義新農村，符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的規律，是統籌城鄉發(fā)展，加快推進(jìn)農村全面小康建設，建設社會(huì )主義新農村是加快推進(jìn)農村全面小康建設的必然要 求。然而新農村的規劃設計沒(méi)有現成的成熟規劃理論，而它又涉及到農村建設的方方面面，因此，需要從多種角度來(lái)考慮，以多學(xué)科理論作為其理論支撐，如可持續 發(fā)展理論、系統科學(xué)理論、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)理論等。對于這樣的情況，我們的實(shí)習既是一次鍛煉，也是一次挑戰，對我們全組實(shí)習規劃人員提出了更高的要求，這就 要我們多查閱資料，多吸取現有規劃成果，并對新農村規劃提出一些自己的觀(guān)點(diǎn)。這次實(shí)習，學(xué)到很多東西，真是受益匪淺。

　　在資料收集和現場(chǎng) 調研階段，我學(xué)習到一些資料收集的基本方法，以及對一些資料的來(lái)源和收集索要部門(mén)都有所掌握。在現場(chǎng)調研的時(shí)候，雖然天氣十分悶熱，農村交通等也不是十分 便利，當地的居民以及政府也對我們的工作不配合，但我們還克服了各種困難，盡可能的收集到更多的資料，對現場(chǎng)有更多的了解，為以后的規劃提供更多的依據和 條件，使規劃更具可行性。我們不光在各部門(mén)收集了現有的基本資料，還針對不同人群，做了一些切實(shí)的調查問(wèn)卷，現場(chǎng)進(jìn)行了調查，從多種渠道獲取信息。調研時(shí) 候村里不配合，通過(guò)我們耐心的解釋?zhuān)�雖然有些資料沒(méi)有拿到，但還收集到很多資料，這就鍛煉了我們的溝通能力，養成良好的職業(yè)素質(zhì)。我們對調查問(wèn)卷的形式以 及制作也有了了解學(xué)習，調查方法、調查對象、調查深度等都有一定的認識。

　　調研后對資料進(jìn)行整理分析，找出現狀問(wèn)題和預算人口規模，以便 確定規劃用地范圍。在現狀分析發(fā)現很多問(wèn)題，五四村的耕地嚴重不足，導致剩余勞動(dòng)力很多，這些剩余勞動(dòng)力又沒(méi)有技能，知識水平也不高，是村里的一大難題。 村莊用地布局混雜，功能分區不明確，三類(lèi)工業(yè)離居住很近，嚴重污染居住區內環(huán)境。村里綠化面積不夠，基礎設施不足。這些都是我們這次規劃要解決的問(wèn)題，在 老師的指導下，我們對村莊性質(zhì)、村里的產(chǎn)業(yè)結構、功能布局等很多方面都有了較好的規劃。從這里我更加明白了規劃工作的性質(zhì)，我們不光是對用地布局的規劃， 還要對規劃用地內的產(chǎn)業(yè)結構等多種問(wèn)題這考慮，規劃區內的人們在經(jīng)濟、文化、生活等方面都能更好的發(fā)展。我們的規劃工作不僅要求組內工作人員的相互協(xié)作， 還要求和其他專(zhuān)業(yè)的人員很好的協(xié)作，規劃工作是一個(gè)綜合性很強的工作。在規模計算上，我們對人口預測等知識進(jìn)行了回顧，對預測方法也有了很好的掌握。計算 工作是很繁瑣的事情，還要求有嚴謹的態(tài)度，力求計算結果準確無(wú)誤。這很是鍛煉我們的耐心和細心，看來(lái)規劃要求很多，做好一個(gè)合格的規劃人員要具備很多的品質(zhì)。

　　后來(lái)的方案設計過(guò)程中，我們規劃實(shí)習的小組成員各抒己見(jiàn)，有時(shí)候還爭持不下，大家都對規劃提出自己的想法，聽(tīng)取各個(gè)同學(xué)的規劃思 路，對自己也有一定的啟發(fā)，也是多種思維的變通。但有時(shí)候由于意見(jiàn)不一，組內成員還吵起來(lái)，使工作不能正常進(jìn)行，從這里可以看出規劃工作真的需要很好的協(xié) 作和與人溝通的能力。后來(lái)和老師多次交流溝通，方案修改調整過(guò)多次，從這多次的改動(dòng)中，每次都能發(fā)現一些考慮欠缺的地方，從而學(xué)到很多東西。老師每次都能 認真地指導，畢竟老師經(jīng)驗比我們多，考慮的問(wèn)題也周全，在老師的屢次指點(diǎn)下，學(xué)習進(jìn)步很快�？磥�(lái)在實(shí)踐中學(xué)習的效率更高一些。同時(shí)，在實(shí)踐中也意識到自身 的不足，理論掌握的不夠，對規劃設計有很大的局限性。這將對以后的學(xué)習有很大的指導意義，明白自己的不足，學(xué)習的時(shí)候才能有針對性，學(xué)習的動(dòng)力也會(huì )更大， 相信學(xué)習的熱忱也會(huì )有所提高。后來(lái)和甲方溝通后，方案還進(jìn)行了一些調整。在反復調整方案的過(guò)程中，不但學(xué)習到很多專(zhuān)業(yè)知識，在職業(yè)素養上也有很大的提高。 我們原來(lái)在規劃作業(yè)的時(shí)候每次草圖的時(shí)候都畫(huà)得不是很仔細，方案調整也不會(huì )有很多次，做事情從來(lái)都沒(méi)有這么大的耐心，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才了解到規劃工作真的 需要很大的耐心和嚴謹的態(tài)度。

　　方案確定下來(lái)，在以后畫(huà)圖的過(guò)程就相對簡(jiǎn)單一些，在這幾年的學(xué)習中，自己對一些畫(huà)圖軟件有了熟練的操作，像autocad、photoshop等。 這些軟件

　　的熟練掌握，還是在去年暑假實(shí)習的時(shí)候，看到別的實(shí)習同學(xué)都能很好的應用這些軟件，意識到自己的不足，后來(lái)不斷練習的成果�，F在用autocad 畫(huà)圖基本用快捷鍵，畫(huà)圖速度有了很大的提高。每年的實(shí)習由于當時(shí)所學(xué)知識不同，實(shí)習任務(wù)和目的不一樣，學(xué)習重點(diǎn)也有所不同。但這幾年實(shí)習的累積，對自己學(xué) 習還是有很大的幫助，在后來(lái)的運用中就能很明顯的體會(huì )到。每次實(shí)習之后就對自己知識的掌握有所了解，知道不足之處和需要學(xué)習的東西，這樣學(xué)習的時(shí)候就有的 放矢。這次實(shí)習有一樣，對今后的學(xué)習工作一定有很大的益處。雖說(shuō)能熟練畫(huà)圖，但畫(huà)圖量還很大，調整次數又多，每天都很累，要一直畫(huà)到很晚。實(shí)習的時(shí)候還是 很辛苦的。

　　經(jīng)過(guò)我們實(shí)習小組幾個(gè)成員一個(gè)月的辛苦努力和老師的不斷指導，規劃任務(wù)最終完成�？粗�(zhù)成果擺在眼前，那種成就感悠然而生，覺(jué) 得所有的辛苦和汗水都很值得。在實(shí)習的這段時(shí)間里，由于到了大四，專(zhuān)業(yè)課程也學(xué)習了很多，對規劃有了較系統的了解，實(shí)習的時(shí)候就有了一定的理論基礎，學(xué)習 到的東西就會(huì )很多，真是受益匪淺。