環(huán)保實(shí)習報告匯總10篇
我們眼下的社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的環(huán)保實(shí)習報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保實(shí)習報告 篇1
人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng )造不僅使用，而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著(zhù)作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受�！薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r(shí)卻可發(fā)現這種現象是無(wú)初步在的，周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構，過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等，都繼續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響�！�
正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者，我們于20xx年12月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。
我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚(yú)，出北大西門(mén)，穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門(mén)，觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén)，結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結論。
北京水環(huán)境的治理是一項重大的工程，也是一項歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群，從昆明湖可以通航至紫禁城，又有筒子河、護城河環(huán)繞皇城、京城，湖水相連，使北京這座歷代名都在威嚴大氣之外，又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開(kāi)始，由于北京水系疏于管理，河道淤積污染，航運廢止。新中國成立后北京市對城市水系進(jìn)行過(guò)三次較大的整治，興建了官廳和密云兩大水庫，開(kāi)掘永定河引水渠、京密引水渠，將兩大水庫的水引入北京，增加了北京的環(huán)境用水量，水環(huán)境大為改觀(guān)。但畢竟40多年來(lái)未對水系進(jìn)行過(guò)徹底治理，20世紀80年代后經(jīng)濟迅速發(fā)展，外來(lái)人口急劇增加，河湖遭到新的污染，有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚，據北京市水利部門(mén)的監測，淤泥累計達到230萬(wàn)立方米。
北京水環(huán)境惡化的狀況引起了中央和市政府、市民的廣泛關(guān)注。1998年初在北京市人大代表會(huì )上，225名市人大代表聯(lián)名提出議案，要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日，從治理北京心臟地區的六顆明珠——“六�！遍_(kāi)始，城市水系治理拉開(kāi)了帷幕。京城水系治理的目標是“水清、岸綠、流暢、通航”，這次水系治理為北京歷史上首次，規模之大、投入之多都沒(méi)有先例。
就如同校園里一片片修建齊整的草坪，與那一叢叢自生自滅的雜草；就如同燕南園中那一株株車(chē)前草，任人踩踏而依舊旺盛；就如同那二月蘭、蒲公英，不需要澆水而繁茂生長(cháng)；就如同靜園草坪中那讓人踩踏的馬邊草；就如同那剛到春天就發(fā)出新綠的早熟禾；就如同未名湖小島中的蘆葦……
草坪的功用究竟是什么?是觀(guān)賞?是美觀(guān)?還是讓人充分與自然接近?人工養護的草坪，總是顯示出一分遠離塵囂的孤高與自拔，一個(gè)個(gè)旋轉的噴水口讓人對自然的力量產(chǎn)生懷疑，一臺臺自動(dòng)化的割草機讓人對人的力量產(chǎn)生近乎怪異的崇拜。從小就習慣了“草坪禁止入內”的告示牌的我，總是對齊整的草坪敬而遠之。忽然就想起，坐在昆明湖南岸的草坪上吃午飯時(shí)，路人投來(lái)的怪異的目光。隱隱約約還聽(tīng)到有人鄙夷的聲音：在草坪上吃飯，草坪不是要更臟么?于是就想到了過(guò)去的自己，看到別人在草坪上野餐，總是義憤填膺……然而現在的思想卻產(chǎn)生了很大的變化，雖然在踏入草坪時(shí)還總是有幾分猶豫和不安。是的，如果人總是被隔離在自然之外，那么自然的妙處又該如何去體會(huì )?親近自然，同時(shí)保護自然……
一路上看到了很多這樣的例子。而有時(shí)自然的力量和其精密程度真是讓人嘆服。燕南園草坪上，十幾種植物和諧地生長(cháng)共存，蚯蚓的存在則為其創(chuàng )造了一個(gè)極其良好的生長(cháng)環(huán)境。在雜草和人工種草同時(shí)存在的地方，總是雜草先于種草而綠。與自然界生命過(guò)程割裂開(kāi)來(lái)的自然物總是顯得異常脆弱。在柳浪莊的野地中，生長(cháng)有先鋒植物灰藜，作為一年生植物，它在一年中能長(cháng)很高，對土壤產(chǎn)生很大的改良作用。3-6年之后，灰藜被其它植物取而代之，二年生草本植物、多年生灌木、喬木等逐漸漸進(jìn)行演替生長(cháng)。在頤和園萬(wàn)壽山上，有一個(gè)古代的水土保持工程。山體上建成覆瓦狀，從而加強雨水的下滲作用，減緩雨水的下流作用，這樣就可以起到保水和保土的作用。充分利用自然的特性為自然服務(wù)。在萬(wàn)壽山上生長(cháng)著(zhù)自然條件下的側柏，以及其他一些自然狀態(tài)下生長(cháng)很好的植物，而園林工人卻想把它們全部清理掉，在山體上多種一些草。然而不耐旱的人工草勢必需要更多的人工澆水，從而為喜旱的側柏提供了一個(gè)不利的生長(cháng)環(huán)境，最后必然導致不利的生態(tài)結果。試圖人為改變自然的選擇，必將得到違背自然的選擇。
矗入云天的高層建筑，蛛網(wǎng)般的高速公路，川流不息的車(chē)輛，瑰麗閃爍的城市夜景以及光怪陸離的商品櫥窗，給現代社會(huì )繪制了一幅變幻萬(wàn)千的現代生活圖景。今天，與其說(shuō)人們生活在自然環(huán)境了，不如說(shuō)生活在一個(gè)無(wú)所不包的人工世界了。這個(gè)人工世界，雖然以自然世界為物質(zhì)依托，但已使人遠離了原生自然，它啟發(fā)人們深思這樣一個(gè)問(wèn)題：在工業(yè)社會(huì )的條件下，能不能建造一個(gè)美好的生活環(huán)境，解決日益緊張的土地資源，日益擁擠的交通，日益惡化的城市環(huán)境等新問(wèn)題。如何維護城市的風(fēng)景線(xiàn)，是城市發(fā)展中面臨的新問(wèn)題�，F代人工城市的環(huán)境空間，只有人工設計表現自然環(huán)境，寓自然于環(huán)境之中，才能使人類(lèi)與環(huán)境和諧共處，才能建設人類(lèi)美好的未來(lái)。環(huán)境藝術(shù)在創(chuàng )造人類(lèi)現代生活的同時(shí)，也設計著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的文明。
城市環(huán)境中，有許多方便人們生活、娛樂(lè )、交通而存在的硬質(zhì)景觀(guān)以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構成的軟質(zhì)景觀(guān)。它們作為城市社會(huì )中功能性設施和工具的同時(shí)，構成了城市環(huán)境景觀(guān)的實(shí)體要素。此外，許多城市或城郊環(huán)境中存在著(zhù)許多天然的景觀(guān)資源，如若公共藝術(shù)的設置與這些人工的硬質(zhì)景觀(guān)、軟質(zhì)景觀(guān)和非人工的自然景觀(guān)相協(xié)調、相組構，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素(人工或非人工的)共同構成更大空間范圍和心理效應的公共藝術(shù)景觀(guān)，就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時(shí)，更好地體現其藝術(shù)和文化的審美價(jià)值和人性化原則。
在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中，不可避免地面對著(zhù)人居環(huán)境及相關(guān)區域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”上，通過(guò)了一個(gè)旨在鼓舞和知道世界各國人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境的宣言，即《人類(lèi)環(huán)境宣言》。宣言中強調指出，“……人的定居和城市化工作必須加以規劃，以避免對環(huán)境的不良影響”。它從一個(gè)側面提示我們，對于大地環(huán)境經(jīng)管規劃和較大型的公共藝術(shù)的推廣活動(dòng)方面應當做到：
1、樹(shù)立社會(huì )文化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)活動(dòng)中生態(tài)環(huán)境的保護意識。
2、珍惜和合理使用土地及景觀(guān)資源。
3、反省和避免藝術(shù)規劃和創(chuàng )作活動(dòng)中有礙于人類(lèi)極其社會(huì )健康、幸福和可持續發(fā)展的行為狀態(tài)。
4、明晰公共文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。
5、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀(guān)規劃間的協(xié)調與統合的原則。
客觀(guān)上，公共藝術(shù)在當代城市人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的改造與維護中，正應該起到它美化環(huán)境、催發(fā)人氣、促進(jìn)正確的生態(tài)觀(guān)念、協(xié)助綠色革命的部分作用。我國城市化、工業(yè)化過(guò)程中自然環(huán)境和綠色生態(tài)系統遭到前所未有的毀壞和失衡，森林、綠地、濕地及地表水環(huán)境資源大量消失，成為威脅城市生存環(huán)境，威脅人類(lèi)社會(huì )健康和可持續發(fā)展的嚴重問(wèn)題。因此，無(wú)論從維護人類(lèi)社會(huì )宏觀(guān)生態(tài)環(huán)境的目的著(zhù)眼，還是從公共藝術(shù)及其景觀(guān)的審美效應出發(fā)，都必須強調公共藝術(shù)與城市環(huán)境中綠色生態(tài)建設的密切關(guān)系，促使公共藝術(shù)在總體上與硬質(zhì)景觀(guān)和綠色生態(tài)元素之間，達到平衡與和諧，從而達到優(yōu)化和“軟化”城市環(huán)境的效果。
城市環(huán)境藝術(shù)，一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。
總結
一天的實(shí)習，學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周?chē)囊徊菀荒�。忽然發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現，一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確，城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當中汲取營(yíng)養的學(xué)科，只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步，才能夠真正了解這門(mén)學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻……
而在實(shí)習當中，也發(fā)現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門(mén)的那條大路，到頤和園的昆明湖，留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境，還有太多等待著(zhù)改進(jìn)，也有太多需要進(jìn)一步的規劃和治理。而保存與整治，又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟和建設的同時(shí)，將北京的生態(tài)建設提升到一個(gè)新的高度，則是需要引起很多思考的。而現在我能夠做的，只有把它們寫(xiě)下來(lái)，在重新審視，在審視當中，獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是很感滿(mǎn)意的了。
環(huán)保實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習 簡(jiǎn)介
(-)實(shí)習單位、實(shí)習崗位、實(shí)習時(shí)間實(shí)習單位：贛州東圣環(huán)保有限公司
實(shí)習崗位：財務(wù)部統計員實(shí)習時(shí)間;20xx年8月1日~20xx年4月10日
(二)實(shí)習單位概括
贛州東圣環(huán)保有限公司的概括
贛州東圣環(huán)保有限公司成立于20xx年3月，位于江西省贛州市贛縣茅店鎮上壩村，公司征地200百畝，廠(chǎng)房和辦公樓房正在建設中。公司主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為粉煤灰的采購、銷(xiāo)售。公司擁有自己的車(chē)隊，車(chē)隊有五臺25.1噸的掛貨罐車(chē)。
(三)實(shí)習內容
1.統計工作的介紹
(1)統計采購、銷(xiāo)售粉煤灰的數量、車(chē)隊司機的運輸收入
(2)和客戶(hù)對好每個(gè)月的粉煤灰數量
(3)把每個(gè)客戶(hù)的發(fā)票開(kāi)好送給客戶(hù)
2.統計工作流程
(1)將司機每日到電廠(chǎng)裝灰和運送到客戶(hù)的單據收齊，將每車(chē)的采購數量和銷(xiāo)售數量的單據對準確，粘好
(2)把數據輸入公司帳套，把采購的和銷(xiāo)售的都要分開(kāi)司機運輸收入按客戶(hù)的數據錄入
(3)把采購、銷(xiāo)售、車(chē)隊的數據制表發(fā)給經(jīng)理
(4)月頭和每個(gè)客戶(hù)把上個(gè)月的數據對準確，把發(fā)票開(kāi)給客戶(hù)
3.客戶(hù)管理
要熟悉每一個(gè)客戶(hù)，知道每個(gè)客戶(hù)的公司名稱(chēng)、銷(xiāo)售地點(diǎn)、銷(xiāo)售價(jià)錢(qián)、財務(wù)電話(huà)或對賬電話(huà)。將不同需求的客戶(hù)分開(kāi)管理。
4.車(chē)隊管理
熟悉每臺車(chē)的車(chē)號，罐號，每臺車(chē)的司機。督促每臺車(chē)的司機要及時(shí)交單和登記排隊，和司機核對好每個(gè)月的運輸收入數據。
二、實(shí)習主要收獲和體會(huì )
(一)實(shí)習收獲
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
1.溝通能力的提高
作為一個(gè)公司的統計員，是最能真實(shí)反映一個(gè)公司具體數據的崗位，
2.獨立工作、處理突發(fā)事件的能力的提高
通過(guò)這次實(shí)習，我深切的了解到自己有能力完成的事情必須自己去做這個(gè)道理，只有培養自身的大力能力，才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上，有問(wèn)題、有不懂或不太清楚的事情，應該大膽請教領(lǐng)導，而不能不懂裝懂，也不可以隨意的按照的自己的意思去做，特別是關(guān)于某些決策的事情。對于突發(fā)事件，除了自己要有及時(shí)的應對能力外，也要及時(shí)向領(lǐng)導請示。獨立工作，積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
3.協(xié)調工作的能力提高
統計員的工作就要及時(shí)和客戶(hù)和司機對正確數據，每個(gè)月頭工作總是有很繁忙，又要和客戶(hù)對數，又要和電廠(chǎng)對數，司機又要催做工作表，所以面對這些工作的時(shí)候要很細心也要合理安排工作，也要分輕重，協(xié)調好工作。
(二)實(shí)習體會(huì )
1.自身的不足與缺點(diǎn)
通過(guò)這次實(shí)習，我重新認識到自身的不足以及缺點(diǎn)。在溝通能力上，我也還是很難和司機溝通好，讓他們明白我的工作是要先和客戶(hù)對好數據，才能做他們的工資表。另一方面，在工作上，我還是不夠細心，不夠虛心接受同事的批評 等。但通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉，我已經(jīng)在不斷的彌補這些不足，改正這些缺點(diǎn)。
2.就業(yè)前景
現在大學(xué)的普及，出去工作說(shuō)自己是一名大學(xué)生已不是很稀奇的事情了。一個(gè)企業(yè)對于一名員工的要求也單只是擁有高學(xué)歷，現在的企業(yè)更看重的一名員工的素質(zhì)和工作經(jīng)驗。所以對于一名工畢業(yè)的大學(xué)生更要做好接受挑戰的心理準備，從基層做起，積累實(shí)際工作經(jīng)驗。
三、實(shí)習想法和建議
(一)想法
本次實(shí)習給予了我們一次很好的機會(huì )了解這個(gè)社會(huì )，是我們真正踏入社會(huì )前的一個(gè)很重要的臺階。這次實(shí)習，讓我面對了很多以前從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)的問(wèn)題，比如人際關(guān)系，賓客關(guān)系，心理狀況不佳問(wèn)題等。通過(guò)這次實(shí)習也讓我了解到了要想獲得成功 必須被別人更加努力，我的很多缺點(diǎn)和見(jiàn)識也是通過(guò)這次實(shí)習改正和了解的。在東圣環(huán)保公司工作的這段時(shí)間，無(wú)論是管理體制以及經(jīng)營(yíng)體制都不是很完善。
(二)建議
對于這次實(shí)習，由于各種原因，我與實(shí)習單位的溝通存在某種程度的問(wèn)題。公司開(kāi)始給我一個(gè)月的培訓時(shí)間，薪酬是850元，后來(lái)發(fā)工資的時(shí)候才給工資的80%，但這不是我們面試時(shí)候所談?wù)摰墓べY金額，面試和實(shí)際的有出入給員工很不穩定的心態(tài)，并且說(shuō)好工作多少個(gè)月后工資會(huì )提升，可是后來(lái)談?wù)摴べY時(shí)，老板卻一口回絕說(shuō)沒(méi)有工資提的了，沒(méi)有商量的余地，員工和領(lǐng)導沒(méi)有得溝通，給對公司造成了很不好的影響，也不能穩定員工的流動(dòng)性，希望今后公司能完善薪酬體系，多和員工溝通，促進(jìn)公司和員工的共同發(fā)展。
(三)存在問(wèn)題及解決辦法及解決方案
1員工管理體制問(wèn)題及解決方案
不夠嚴謹的員工管理制度必定導致員工的工作心態(tài)松散。東圣公司在員工管理制度上存在很大的漏洞。東圣公司是一家剛成立的公司，很多制度都還很不完善。首先，是員工的流動(dòng)性就很多，招聘時(shí)很隨意，沒(méi)有完善的招聘流程;其次，因為老板不經(jīng)常過(guò)來(lái)公司，所有工作都是總經(jīng)理做的，但是總經(jīng)理卻沒(méi)有實(shí)際權力，大小事務(wù)都要向上請示，但是老板又不了解實(shí)際的情況，老是拿別的公司來(lái)做參照，又沒(méi)有和員工溝通，造成員工對公司的制度很不滿(mǎn)意;員工的分工不明確;基本沒(méi)有什么福利體系。公司要想長(cháng)期發(fā)展，必須建立一個(gè)完善的管理體系，要懂得權力的下放，及時(shí)和員工溝通，建立完善的薪酬福利體系。
致謝
這次實(shí)習是有益的，它培養了我耐心細致的工作態(tài)度和嚴肅緊張的工作作風(fēng)，以及不懂就問(wèn)并且樂(lè )于和別人交流的心境，它將是我走向工作崗位的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，是我今后學(xué)習的一個(gè)參照物，為我將來(lái)的學(xué)習和工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。我將更加的努力，珍惜學(xué)校生活，放眼世界，為今后能做的更好而加倍努力。
環(huán)保實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的：
在大學(xué)學(xué)習了三年的基礎和專(zhuān)業(yè)知識，在五月份迎來(lái)了為期三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習。在學(xué)校通過(guò)系統的理論學(xué)習，逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法，但是，理性的認識有點(diǎn)抽象，為了更好的將我們的所學(xué)知識應用到實(shí)際中，也為了將來(lái)畢業(yè)后可以更好更快的融入環(huán)保類(lèi)的工作中，我們也需要一定的感性認識，學(xué)院結合我們學(xué)生的實(shí)際，聯(lián)系單位，組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。也為我們提供了一個(gè)將所學(xué)的知識用到實(shí)際中的機會(huì )和提供了一個(gè)讓我們接觸實(shí)際社會(huì )、了解環(huán)保領(lǐng)域和當前的發(fā)展狀況以及生產(chǎn)中的技術(shù)水平提供了一個(gè)平臺，更重要的是可以讓我們在實(shí)習中認識到自己存在的不足，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的一年多時(shí)間中取長(cháng)補短。
二、公司
這次生產(chǎn)實(shí)習，我和另外六位同學(xué)一起分到xx環(huán)保裝備工程有限公司實(shí)習。xx環(huán)保公司是廣東盛廣州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員也是是華南地區綜合實(shí)力較強的專(zhuān)業(yè)環(huán)保公司，目前具有國家環(huán)保工程乙級設計證書(shū)、環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包證書(shū)、建設項目環(huán)境影響評價(jià)資質(zhì)證書(shū)、環(huán)境污染治理設施運營(yíng)資質(zhì)證書(shū)，公司業(yè)務(wù)集建設項目環(huán)保規劃咨詢(xún)、建設項目環(huán)境影響評價(jià)、工程總承包、項目運營(yíng)托管、環(huán)保投資管理為一體。主要經(jīng)營(yíng)環(huán)境工程設計（國家乙級資質(zhì)）、環(huán)境工程總承包（專(zhuān)項總承包三級）、環(huán)境污染設施運營(yíng)（國家乙級資質(zhì)）、建設項目環(huán)保報建及驗收、環(huán)保技術(shù)，設備的研發(fā)及制作、銷(xiāo)售環(huán)保設備和環(huán)保藥劑。
三、實(shí)習內容：
在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，首先，我們詳細的了解了xx環(huán)保公司所做的工程案例，詳細閱讀了他們的設計方案，每一個(gè)設計方案都包括了公司對客戶(hù)的承諾、設計依據、設計準則、設計參數、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設計、工程報價(jià)、設計，施工和調試。每一方面都用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言描述出來(lái)，力求讓外行人也能夠看得明白，以供客戶(hù)單位參考使用，從中可以看到公司對客戶(hù)的負責和設計人員對工作和客戶(hù)的負責態(tài)度，這也是一個(gè)企業(yè)成功發(fā)展壯大的一個(gè)條件。
一個(gè)設計方案是一個(gè)綜合知識的體現，其中不僅包括了環(huán)保方面的知識，也包括了土建、機械、工程管理、法律、調試等方方面面的知識�？催^(guò)這些設計方案，我也真正認識到了自己知識面的狹隘，知識累積的不足。通過(guò)一個(gè)上午和中午的方案學(xué)習，我學(xué)會(huì )了方案的寫(xiě)作方式，這也為實(shí)習的最后一個(gè)階段的自己設計方案打下了基矗
看了公司對工程的設計方案，接著(zhù)我們被安排到該公司做的已經(jīng)在營(yíng)運的工地中參觀(guān)。其中一個(gè)是廣州市xx糖廠(chǎng)污水處理站。
xx糖廠(chǎng)廠(chǎng)內主要污水有清洗機器污水、反洗樹(shù)脂水和清洗濾布水，直接外排會(huì )造成環(huán)境污染，影響廠(chǎng)區及周?chē)h(huán)境，影響珠江河的水質(zhì)，該廠(chǎng)認識到環(huán)保的重要性，委托xx環(huán)保公司制定污水處理方案并對此進(jìn)行施工運營(yíng)。
從xx環(huán)保公司方面我了解到該工程比較特殊，原因是該糖廠(chǎng)的廢水中反洗樹(shù)脂水的含鹽濃度高達2%，含殘留硅藻土濃度高。xx環(huán)保公司開(kāi)始沒(méi)有意識到硅藻土的影響，直接采取接觸氧化法處理廢水，結果出水水質(zhì)非但不能達標，反而更差，經(jīng)過(guò)多方研究，原來(lái)硅藻土含量高，在好氧池中粘在生物膜上，導致微生物不能吸附在生物膜中而脫落，隨水流出，因此沒(méi)有起到污水的凈化作用，反而降低了水質(zhì)。通過(guò)研究，xx環(huán)保公司采取在集水池中循環(huán)稀釋廢水，降低水中硅藻土的濃度，終于使污水成功達標，其基本處理流程如下。
該工藝的運用采取全自動(dòng)化方式，污水站24小時(shí)有人值班，定時(shí)加藥，查看運營(yíng)情況。該污水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)單，運營(yíng)也比較簡(jiǎn)單：從污水的集水到初沉池，并投藥再到兩級厭氧池到三級好氧池到二沉池到部分污泥回流再出水，其處理后的污水直接排放到珠江，沒(méi)有進(jìn)行中水回用。我曾建議可采取中水回用，可作為該糖廠(chǎng)的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水，該公司負責人說(shuō)，這個(gè)也可行，可是xx糖廠(chǎng)的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水，以前一直這樣用，也幾乎不記成本等便沒(méi)有采取中水回用了。
該系統比較大型的污水處理廠(chǎng)，其工藝原理一樣，其實(shí)就是根據不同地方的不同水質(zhì)和處理量靈活應用我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的生物法處理污水，其最可取之處在于把厭氧池采取二級制，好氧池三級制，對角線(xiàn)進(jìn)出水，這樣層層遞進(jìn)，增加處理程度，以最低的成本達到最佳的處理效果，這些在我們的課本上是學(xué)不到的，就算老師講過(guò)我們也只是抽象的想象而沒(méi)有實(shí)際的去注意它，理解它，但在實(shí)際中看到，你會(huì )很直觀(guān)的記住它，理解它，知道它為什么要這樣做，這就是理論聯(lián)系實(shí)際的最好體現。
在沒(méi)有去實(shí)習以前前，雖然經(jīng)常常說(shuō)到微生物法，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)微生物，缺乏一個(gè)對微生物的感性認識，在糖廠(chǎng)的實(shí)習中，終于見(jiàn)到了附著(zhù)在生物膜上的微生物，這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色，手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的，池水也是黑色的，在好氧池中池水接近微生物的顏色，三級好氧池水越來(lái)越接近微生物的顏色，說(shuō)明了水質(zhì)越來(lái)越好了，處理效果越來(lái)越好了，在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池，沉淀下來(lái)的部分污泥回流，在整個(gè)過(guò)程中只要在污水站開(kāi)始運營(yíng)時(shí)加菌種就可以了，在以后都不用再投加微生物，微生物會(huì )以水中的有機物為營(yíng)養自己生長(cháng)、死亡這樣的不斷循環(huán)。
除此以外，我們還參觀(guān)了廣州市xx金屬表面處理有限公司的污水處理站。該廠(chǎng)污水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水，除此還有一些生活和清洗污水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理，所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開(kāi)處理，即將含油廢水通過(guò)隔油池破乳隔油，將含鉻廢水中的鉻還原，沉淀，然后再把它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中，在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然后在沉淀池沉淀，將沉淀后的上層清水通過(guò)雙重過(guò)濾再到調節池調節ph，最后排出，將出水進(jìn)行中水回用，其基本流程如下圖所示：
在每個(gè)池底都安裝有污泥管，排出來(lái)的污泥在壓濾機上脫水壓干，然后污泥由特殊治理單位運走治理，原因是這些污泥含有重金屬，不能直接隨便排放，否則會(huì )造成二次污染。當然，污水站的最后出水也不能直接使用，該電鍍廠(chǎng)對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也很?chē)栏�，所以中水也必須�?jīng)過(guò)嚴格處理才回用。xx環(huán)保采取雙重膜過(guò)濾然后再回用，即使用or系統和uf系統結合使用以確�；赜盟乃|(zhì)。在當今水資源缺乏的情況下，中水回用是節約用水的一個(gè)很重要的途徑，在環(huán)保方面，中水回用技術(shù)的應用也是一個(gè)很重要的方面，這次在該電鍍廠(chǎng)的實(shí)習是第一次接觸中水回用方面的內容，第一次從感性上認識中水回用技術(shù)，這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很大的提高。
實(shí)習不僅僅是去在已經(jīng)運營(yíng)的工地上參觀(guān)學(xué)習，在公司內部也要了解他們是怎么樣運營(yíng)的，公司成員都做些什么工作。根據公司的安排，我和另一位同學(xué)一起被分到公司的設計部。設計部是根據客戶(hù)的要求和具體的實(shí)際情況設計出一個(gè)項目的方案，并畫(huà)出設計圖紙，包括每一個(gè)項目的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面布置圖、其他安裝控制圖等，可以說(shuō)設計部是整個(gè)項目的核心所在。
設計部的師兄首先教了我們怎么樣看一系列的施工圖，然后再根據這些圖紙計算出一個(gè)工程中所有所需的鋼筋、混凝 土、模板等。對于這些，我們開(kāi)始一看上去，仿佛我們在學(xué)校根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)，有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，可是師兄已經(jīng)把任務(wù)分配下來(lái)了，實(shí)習就像是工作一樣，要做好每一份屬于你的工作，這也是一份責任，所以我們也只好硬著(zhù)頭皮上，仔細研究這些圖紙，終于發(fā)現，事實(shí)上計算這些東西，我們是沒(méi)有具體的學(xué)過(guò)，可是看著(zhù)圖紙，把那些工程中的部件如沉淀池等在頭腦中抽象出來(lái)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)計算混凝土就是計算每一個(gè)需要用到混凝土的面的面積乘以實(shí)際混凝土的厚度，然后再把所有計算的結果相加就是整個(gè)項目所需的混凝土的量了�，F在想想，這些東西其實(shí)不就是一個(gè)面的體積的計算嗎？也就是把課本上學(xué)的知識運用在實(shí)際中而已，不是你沒(méi)有學(xué)過(guò)，而是你在沒(méi)有接觸這一類(lèi)的實(shí)際問(wèn)題以前，沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)知識是可以這樣運用的。最后我們根據師兄所給的圖紙，看懂每一份圖，終于計算出來(lái)了；看著(zhù)手中的數據，心里很開(kāi)心，課本知識運用在實(shí)際中的一個(gè)例子，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)提高。模板的計算就稍微比較復雜點(diǎn)，要詳細的想到每一個(gè)角落，每一個(gè)凸出的地方，不過(guò)有了前面的計算混凝土的經(jīng)驗，也算是比較容易就計算好了，交給師兄，看著(zhù)師兄的點(diǎn)頭，這是對我們的肯定，最重要的是我們在實(shí)習的這一個(gè)環(huán)節中是真正的學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，對于只接觸課本知識的我們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)很大的提高。
實(shí)習不僅僅指在公司做事，學(xué)習一個(gè)職員在公司的工作內容和工作方式，學(xué)習你所學(xué)習的這個(gè)行業(yè)的各種情況，實(shí)習中的學(xué)習也包括在公司和老總們的談話(huà)，從和他們的談話(huà)中你獲得了什么信息，這對于我自己對將來(lái)的職業(yè)規劃都是一個(gè)很重要的方面。
在xx環(huán)保，該公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理都是我們的校友，更都是陳老師的學(xué)生，所以也可以說(shuō)是師兄了�？偨�(jīng)理陳總和副總經(jīng)理王總都很好，在這里也對他們說(shuō)聲謝謝，兩位老總在有空時(shí)都會(huì )過(guò)來(lái)和我們談?wù)勥@個(gè)行業(yè)的具體情況，和作為一個(gè)公司的負責人，對于一些應屆畢業(yè)生有什么要求，以往到公司應聘的畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)在哪，缺點(diǎn)在哪等等。在和陳總的聊天中，我了解到了環(huán)保這一行業(yè)的就業(yè)方向可分為以下四個(gè)方面：工程設計、工程施工、環(huán)境評價(jià)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。對于這四個(gè)方面雖各有聯(lián)系，但也有很大的不同，并不是每一個(gè)人都能在這四個(gè)方面都有自己的所長(cháng)，所以對于我們這些即將踏進(jìn)求職道路的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除非你轉行不做環(huán)保這一方面的工作，不然都應該要為自己定下一個(gè)方向。自己的優(yōu)勢在哪里，自己適合做哪一個(gè)方面的工作，自己擅長(cháng)于技術(shù)還是擅長(cháng)于其他方面，要為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)生涯規劃，這樣才能在以后的求職道路中打一個(gè)勝仗。除此還有，應屆生相對來(lái)說(shuō)是缺乏一點(diǎn)工作經(jīng)驗，但這是通病，不是針對于某一個(gè)人的，所以在以后的工作中，不論你是做什么工作，都一定要不怕苦不怕累，在職場(chǎng)上努力學(xué)習，只有這樣你才會(huì )有更大的優(yōu)勢在以后的職場(chǎng)道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)的師兄，他說(shuō)這位師兄去應聘工程設計方面的工作，可是對于一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，馬上讓你到設計部搞設計顯然是不現實(shí)的，因為如果你沒(méi)有對一個(gè)項目的每一個(gè)部件和整個(gè)項目的感性認識，你是做不出一個(gè)好的設計方案來(lái)的，沒(méi)有對這些的感官上的認識，你會(huì )錯漏很多本應該考慮的問(wèn)題，這也是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，畢竟這里的設計不像我們在學(xué)校做的設計，在學(xué)校是把一切條件都假設成最理想的狀態(tài)，而在現實(shí)中顯然這是不可能的，所以對于每一個(gè)畢業(yè)生，公司都會(huì )安排他們到施工現場(chǎng)工作一段時(shí)間，這世間的長(cháng)短當然就看你自己的學(xué)習能力和學(xué)習水平了，就像陳總說(shuō)的這位師兄，學(xué)習能力強，也肯認真去學(xué)習，最終也得到公司的重視，在一個(gè)比較短的時(shí)間內做上他理想中的設計方面的工作，這就給我們一個(gè)信息，對于應屆畢業(yè)生，沒(méi)有經(jīng)驗不可怕，只要你有學(xué)習的欲望，有學(xué)習的能力，在每一個(gè)公司都會(huì )有你的立足之地的。
該公司的王總卻給我們上了關(guān)于知識方面的一課。王總要求我們每一個(gè)學(xué)生都要扎實(shí)的學(xué)好基礎知識，并向外擴展，多接觸一些相關(guān)和不相關(guān)的課外知識。環(huán)保這一行業(yè)所需要的是比較全面的人才，要求他們擁有比較全面的知識面。王總說(shuō)：環(huán)保這一行業(yè)的公司相對來(lái)說(shuō)都是比較小的，這限制著(zhù)他們不可能把一個(gè)項目的每一方面都交給這一方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做，這會(huì )遠遠增大其成本，所以沒(méi)一個(gè)公司都要求自己的員工除了環(huán)保這一方的只是外，最好都對其他一些相關(guān)的知識稍有涉獵，不求精通，但要了解其中的一些基本原則，基本知識，如機電、機械、土建等。想來(lái)我們慚愧，別說(shuō)其他方面的知識，對于自己專(zhuān)業(yè)的基礎知識都沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)學(xué)得好的，就像物理、化學(xué)、化工原理等。所以在接下來(lái)的時(shí)間中我們必須去復習我們的一些基礎知識，也要抽空去學(xué)習一些課外知識，如工程預算、土木制圖、機電安裝等。
經(jīng)驗是靠時(shí)間累計起來(lái)的，對于直接的工作經(jīng)驗這需要時(shí)間作為前提，但是我們可以學(xué)習一些間接的經(jīng)驗，這也是經(jīng)驗，是一些行業(yè)中的老前輩所積累的經(jīng)驗，甚至是可以直接使用到實(shí)際中去的，正如王總所舉的一些他曾經(jīng)做過(guò)的案例，很多基礎知識、基本原理是按照課本上的理論來(lái)的，和我們現在所學(xué)的理論知識差不多，但在實(shí)際中還是有很多差別的，正是這些差別導致了一個(gè)工程的成功與否。例如：在一個(gè)工程中，經(jīng)檢測，其噪聲并沒(méi)有超出環(huán)保標準，但在其中的人卻感覺(jué)到嘈雜，這是一個(gè)噪聲控制的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)尋常的噪聲控制治理，也沒(méi)有效果，到底是哪里出問(wèn)題了呢？經(jīng)過(guò)研究，這里涉及到一個(gè)次聲波的問(wèn)題，次聲波在環(huán)保標準中還沒(méi)有規定，一般手段也檢測不出，但它卻會(huì )對人體產(chǎn)生影響，也就是說(shuō)這個(gè)工程其實(shí)不是要治理一般的噪聲，而是要治理次聲波，工程成本很低，但這可以說(shuō)是技術(shù)成本很高，所以其治理費用很低，但這技術(shù)是該公司的一個(gè)技術(shù)沉淀，所以也可以說(shuō)是該工程的利潤很高了。課本上的噪控理論在這里不能解決問(wèn)題，很多公司也不能解決這個(gè)問(wèn)題，但對于一些有技術(shù)沉淀的公司來(lái)說(shuō)，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項目，這就是前任總結的經(jīng)驗，沉淀在該公司，成為該公司的技術(shù)成本。而對于我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)這些，在以后的工作中，如果碰到相似的問(wèn)題，也就能直接根據實(shí)際情況運用了，這就是間接的經(jīng)驗，其實(shí)老師在課堂上列舉的一些案例也可以說(shuō)是間接的經(jīng)驗，只要你用心學(xué)習，這些經(jīng)驗就是你自己的經(jīng)驗，在求職途中相對來(lái)說(shuō)就不會(huì )顯得缺乏經(jīng)驗了，這也是一個(gè)求職的制勝點(diǎn)。
當然，實(shí)習中還有很多學(xué)習的地方，對于你所看到的碰到的每一件事每一個(gè)項目，或者是每一個(gè)時(shí)刻的感悟都是你學(xué)習到的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的知識，實(shí)習最大的目的不也就在于此了嗎？
四、實(shí)習心得：
時(shí)間流逝，轉眼，實(shí)習已經(jīng)結束，在這里，要先謝謝老師們的指導，謝謝老師為我們聯(lián)系到實(shí)習單位，謝謝老師在實(shí)習中對于我們的答疑解惑。老師，謝謝您！也謝謝xx環(huán)保公司給我們提供的實(shí)習條件，謝謝老總們對我們的指點(diǎn)，謝謝師兄們對我們的指導，謝謝！
1、實(shí)習其實(shí)是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中你能獲得什么，獲得多少，就看你在這個(gè)過(guò)程中付出多少，對這個(gè)過(guò)程中的所看所感有多少感悟，也是對你在學(xué)校所學(xué)知識的一個(gè)考驗，對你綜合知識的一個(gè)考驗，在這個(gè)過(guò)程中，你有什么優(yōu)勢，你缺乏什么職場(chǎng)條件，缺乏什么專(zhuān)業(yè)、基礎方面的知識，都會(huì )一一體現出來(lái)，這也是一個(gè)查缺補漏的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我有以下幾方面的心得體會(huì )：知識積累方面：我覺(jué)得環(huán)保這一行業(yè)所需要的綜合知識遠遠比其他行業(yè)要多，而對于我自己來(lái)說(shuō)，雖然自己的專(zhuān)業(yè)方面的基礎打得還算不錯，可是卻缺乏相關(guān)的課外知識，如機械機電方面的、土建方面的、工程預算方面的等；對于學(xué)院，我覺(jué)得我可以提出這樣一個(gè)建議，大三我們學(xué)生的課很少，當然也許這是學(xué)院給時(shí)間我們學(xué)生，讓我們學(xué)生去學(xué)習一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識，但我覺(jué)得學(xué)院也可以多開(kāi)幾門(mén)與環(huán)保行業(yè)相關(guān)的課程，如機械機電等的安裝、環(huán)境cad制圖等。
2、職業(yè)規劃方面：環(huán)保行業(yè)大體劃分為設計、工程、環(huán)評、市場(chǎng)四個(gè)板塊，對于每一個(gè)學(xué)生將要從事哪一個(gè)板塊的工作，要有自己的規劃，要認識到自己在這一板塊中缺乏什么，有什么所長(cháng)，然后再去查漏補缺，學(xué)習這一板塊所需的一些知識，起碼先做到讓自己有信心，有信心去打好求職這一仗，也是給自己以后的職業(yè)生涯提供多一點(diǎn)的機會(huì )。
3、個(gè)人素質(zhì)方面：作為一個(gè)職場(chǎng)新手，要有不怕苦不怕累的精神，年輕就是資本，要下定決心從最簡(jiǎn)單的做起，要知道職場(chǎng)的開(kāi)端就是學(xué)習，這里的學(xué)習會(huì )將決定你以后的職場(chǎng)發(fā)展，所以在學(xué)校就要做好心理準備，學(xué)好為人處事，爭取在以后的職場(chǎng)中早日擺脫新人，早日做到自己理想中的工作。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，我最大的體會(huì )就是要不斷的學(xué)習，學(xué)習課本知識，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習課外知識，學(xué)習為人處事，學(xué)習前輩的經(jīng)驗知識······這次的實(shí)習也讓我對自己的所學(xué)知識有了一個(gè)比較系統的認識，對自己將要從事的行業(yè)有 了一個(gè)比較系統的了解，認識到了自己所缺乏哪些方面的知識，給自己定了將要從事哪一個(gè)板塊的工作，知道自己要做些什么，怎樣去做并應該怎樣去做到最好。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我也從對本專(zhuān)業(yè)的懵懂到理解，了解了這一行業(yè)的狀況，為自己以后的職業(yè)生涯奠定了基矗實(shí)習同時(shí)也了解了當今行業(yè)的最新信息，當今行業(yè)的成熟的常用的技術(shù)信息，行業(yè)的發(fā)展狀況和前景，這對于我們將來(lái)選擇從事哪一個(gè)行業(yè)是一個(gè)很重要的信息。
要不斷的累積知識，不斷的學(xué)習新的知識，開(kāi)闊自己知識面，開(kāi)闊自己的視野，充實(shí)自己，這是我這次實(shí)習最大的心得。
環(huán)保實(shí)習報告 篇4
實(shí)習是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步。通過(guò)參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，使所學(xué)知識與實(shí)際相結合，將理論運用于實(shí)踐;通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，提升專(zhuān)業(yè)知識水平，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì)，以及在政府部門(mén)中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況，工作內容，流程以及工作中應該注意的問(wèn)題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守;鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，學(xué)習和提高處理社會(huì )工作中的人際交往能力。增加工作經(jīng)驗，為將來(lái)的正式工作打下基礎。
2xxx年6月24日，我們一行七人在王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部、大別山南麓、長(cháng)江中游北岸，京九鐵路中段�，F轄一區(黃州)、二市(武穴、麻城)、七縣(紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風(fēng))和一個(gè)縣級龍感湖農場(chǎng)，版圖面積1.74萬(wàn)平方公里，總人口730萬(wàn)。歷史文化源遠流長(cháng)，區位交通得天獨厚，自然人文交相輝映，是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務(wù)是將在黃岡市監測站和環(huán)保局參加為期兩周的見(jiàn)習實(shí)習的鍛煉。在老師的安排下，我和另外一個(gè)同學(xué)被安排在了市環(huán)保局管理科實(shí)習，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我受益終身。在這個(gè)美麗的城市我們度過(guò)了一段十分有意義和難忘的時(shí)光。
一、實(shí)習目的
實(shí)習是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步。通過(guò)參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，使所學(xué)知識與實(shí)際相結合，將理論運用于實(shí)踐;通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，提升專(zhuān)業(yè)知識水平，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì)，以及在政府部門(mén)中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況，工作內容，流程以及工作中應該注意的問(wèn)題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守;鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，學(xué)習和提高處理社會(huì )工作中的人際交往能力。增加工作經(jīng)驗，為將來(lái)的正式工作打下基礎。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)指導老師的指導，學(xué)習和了解了與環(huán)境的一些相關(guān)問(wèn)題和環(huán)保局工作流程;整理分析所收集的各項資料，對文件進(jìn)行整理、分類(lèi)、存檔。在這期間并進(jìn)一步加深了對Excel使用的能力;學(xué)習對已歸檔錄入的文件的檢索以及《環(huán)保局年報表的數據輸入系統》的使用;了解環(huán)評報告書(shū)、報告表、登記表的編制流程及書(shū)寫(xiě)格式;了解環(huán)境相關(guān)的法律法規;學(xué)習政府機關(guān)日常辦公的基本知識;學(xué)習政府文件和環(huán)保局日常辦公文件的書(shū)寫(xiě)格式及環(huán)評審批意見(jiàn)的下達的具體流程。閱讀文件，抓住文件核心內容，對有關(guān)實(shí)地調研數據資料進(jìn)行詳細記錄并加以整理。每天寫(xiě)好實(shí)習筆記，記錄實(shí)習情況、實(shí)習心得、工作計劃等。
2.1 地點(diǎn)：黃岡市環(huán)境保護局管理科辦公室
2.2 指導老師：王主任、邢主任
2.3時(shí)間：2xxx.6.24——2xxx.7.7
三、實(shí)習過(guò)程
實(shí)習第一天，跟隨帶隊的王老師一起來(lái)到黃岡市環(huán)保局污染控制科與該科室的周科長(cháng)，王主任見(jiàn)面，兩位科長(cháng)很熱情的接待了我們，并同主任握手，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。他們的熱情立刻讓我初進(jìn)這政府機關(guān)的緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤。他們勉勵我們要好好學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，要我們對環(huán)保這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)樹(shù)立信心。之后在王主任的安排下，我們見(jiàn)到了我們此次實(shí)習的指導老師----刑主任。在今后的學(xué)習工作中，我們與刑姐建立了深厚的友誼。
3.1 黃岡環(huán)保局簡(jiǎn)介
第一天，刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環(huán)保局的內設機構和它們的主要職能。
3.1.1 黃岡環(huán)保局主要職能
(一)負責建立健全環(huán)境保護基本制度。擬訂并組織實(shí)施全市環(huán)境保護規劃及市政府有關(guān)規范性文件;對全市環(huán)境保護工作實(shí)施統一監督管理，對縣(市)的環(huán)境保護工作情況進(jìn)行監督檢查，組織實(shí)施環(huán)境保護目標責任制;組織編制并監督實(shí)施環(huán)境功能區劃和生態(tài)功能區劃;監督實(shí)施環(huán)境保護地方標準及技術(shù)規范;擬訂并監督實(shí)施全市重點(diǎn)流域、區域污染防治規劃和飲用水水源地環(huán)境保護規劃;參與制定全市主體功能區劃。
(二)負責重大環(huán)境問(wèn)題的統籌協(xié)調和監督管理。組織協(xié)調環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件的調查處理，指導協(xié)調市、縣政府重特大突發(fā)環(huán)境事件的應急、預警工作;協(xié)調解決有關(guān)跨流域、跨區域環(huán)境污染糾紛;統籌協(xié)調全市重點(diǎn)流域、區域污染防治工作。
(三)承擔落實(shí)市政府污染減排目標的責任。承擔主要污染物排污權交易監督管理職責，組織擬訂并監督實(shí)施主要污染物排放總量控制、排污許可證和主要污染物排污權交易的制度;督查、督辦、考核各地污染物減排任務(wù)完成情況并公布考核結果。。
(四)負責環(huán)境執法及監督工作，承擔從源頭上預防、控制環(huán)境污染和環(huán)境破壞的責任。組織實(shí)施全市建設項目“三同時(shí)”、排污申報、限期治理等環(huán)境保護法律制度;組織開(kāi)展環(huán)境保護專(zhuān)項行動(dòng)和專(zhuān)項治理工作;組織開(kāi)展環(huán)境保護執法監督檢查活動(dòng);指導縣(市)環(huán)保部門(mén)開(kāi)展環(huán)境執法工作。
(五)參與指導和推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展，會(huì )同有關(guān)部門(mén)監督管理飲用水水源地環(huán)境保護工作和組織開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作;參與應對氣候變化工作。
(六)負責環(huán)境污染防治的監督管理，指導、協(xié)調、監督生態(tài)保護工作。組織實(shí)施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學(xué)品、實(shí)驗室污染物質(zhì)、機動(dòng)車(chē)等污染防治制度;擬訂全市生態(tài)保護規劃;組織評估生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況;監督對生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)、重要生態(tài)環(huán)境建設和生態(tài)破壞恢復工作;指導、協(xié)調和監督各種類(lèi)型的自然保護區的環(huán)境保護工作;協(xié)調和監督野生動(dòng)植物保護、濕地環(huán)境保護工作;協(xié)調生物多樣性保護;組織協(xié)調全市農村生態(tài)環(huán)境保護工作;組織指導城鎮和農村環(huán)境綜合整治工作;指導生態(tài)示范創(chuàng )建。
(七)負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監督管理。擬訂有關(guān)規劃和制度，參與核事故應急處理，負責輻射環(huán)境事故應急處理工作;監督管理放射源安全，監督管理電磁輻射、伴有放射性礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用中的污染防治。
(八)負責環(huán)境監測和信息發(fā)布。實(shí)施國家環(huán)境監測制度和規范，擬訂全市環(huán)境監測制度和規范;組織實(shí)施全市環(huán)境質(zhì)量監測和污染源監督性監測;組織對全市環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行調查評估、預測預警;協(xié)調市內的環(huán)境監測網(wǎng)和環(huán)境信息網(wǎng)，組織建設和管理全市環(huán)境監測網(wǎng)和環(huán)境信息網(wǎng);建立和實(shí)行環(huán)境質(zhì)量公告制度，推動(dòng)全市環(huán)境信息資源共享和環(huán)境信息公開(kāi)，統一發(fā)布全市環(huán)境綜合性報告和重大環(huán)境信息;組織實(shí)施對國控和省控重點(diǎn)污染源的監測。
(九)組織、指導和協(xié)調全市環(huán)境保護宣傳教育工作。組織實(shí)施環(huán)境保護宣傳教育綱要;開(kāi)展生態(tài)文明建設和環(huán)境友好型社會(huì )建設的有關(guān)宣傳教育工作，推動(dòng)社會(huì )公眾和社會(huì )組織參與環(huán)境保護。組織環(huán)境保護重大科學(xué)研究和技術(shù)工程示范，推動(dòng)環(huán)境保護技術(shù)管理體系建設。
(十)負責擬訂全市環(huán)境保護重大工作目標和措施。指導開(kāi)展生態(tài)文明創(chuàng )建、環(huán)境保護模范城市創(chuàng )建工作，組織開(kāi)展全民環(huán)保行動(dòng)，組織落實(shí)武漢城市圈“兩型社會(huì )”建設生態(tài)環(huán)境規劃和計劃，指導紅色生態(tài)旅游的環(huán)境保護工作。
(十一)負責市環(huán)境保護委員會(huì )的日常工作。
(十二)為大企業(yè)提供“直通車(chē)”服務(wù)。
(十三)承辦上級交辦的其他事項。
3.1.2 內設機構
根據上述職責，市環(huán)境保護局設辦公室(掛污染物排放總量控制科牌子)、規劃與財務(wù)科、政工科、污染防治科(掛政策法規科牌子)、自然生態(tài)與農村環(huán)境保護科(掛科技與監測科牌子)、宣傳信息科6個(gè)職能科室。
在接下來(lái)的兩周時(shí)間里接觸的就基本上是檔案管理方面的工作，在刑姐的幫助和指導下，學(xué)會(huì )了很多。
3.2 了解環(huán)境保護檔案，加強對工作內容的認識
環(huán)境保護檔案是指各級環(huán)境保護行政主管部門(mén)及其直屬單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“環(huán)保部門(mén)”)，在環(huán)境保護活動(dòng)中直接形成的、對國家和社會(huì )有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式和載體的歷史記錄。 環(huán)境保護檔案的保管期限分為永久、長(cháng)期、短期三種。 黃岡環(huán)保局檔案的分類(lèi)分為四大類(lèi)：黨群政工類(lèi)、政務(wù)綜合類(lèi)、環(huán)境管理類(lèi)、科技監測類(lèi)。每一大類(lèi)再細分永久、30年、10年三個(gè)小類(lèi)。凡在工作查考、經(jīng)驗總結、科學(xué)研究等方面具有長(cháng)遠利用價(jià)值的，應永久保存;凡在較長(cháng)時(shí)間內具有查考利用價(jià)值的，應長(cháng)期(16年至50年)保存;凡在一定時(shí)期具有利用價(jià)值的，應短期(15年以?xún)?保存。 環(huán)境保護檔案的保存價(jià)值應定期進(jìn)行鑒定。對保管期限的變動(dòng)、密級調整和需要銷(xiāo)毀的檔案，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的鑒定小組鑒定，并報本部門(mén)主管負責人批準。環(huán)境保護檔案鑒定小組由本部門(mén)檔案、保密和有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的人員組成。
環(huán)境保護檔案的銷(xiāo)毀由檔案管理機構執行，并報本部門(mén)的保密和保衛部門(mén)備案。銷(xiāo)毀檔案時(shí)，由檔案、保密或者保衛部門(mén)指派兩人監督銷(xiāo)毀并在銷(xiāo)毀清冊上簽字。檔案銷(xiāo)毀后及時(shí)調整檔案柜架并在目錄及檢索工具中做出相應的注明。庫存檔案未經(jīng)鑒定并履行批準手續的，嚴禁銷(xiāo)毀。
環(huán)保檔案管理機構應建立健全檔案統計制度，并按時(shí)將統計結果匯總報上級環(huán)境保護行政主管部門(mén)和同級檔案行政主管部門(mén)。
單位撤銷(xiāo)或變動(dòng)時(shí)，應當妥善保管環(huán)境保護檔案，向接收單位移交，并向上級環(huán)境保護行政主管部門(mén)報告。工作人員調動(dòng)時(shí)，屬于歸檔范圍的文件材料必須全部上交，并辦理移交手續，不得帶走或毀棄。
環(huán)保部門(mén)必須提供保管環(huán)境保護檔案的專(zhuān)用庫房，并指定專(zhuān)人管理。
檔案庫房必須配備防盜、防火、防潮、防污染和防蟲(chóng)、防鼠等安全設施，并保持適當的溫度、濕度。存放聲像等特殊載體檔案的裝具，應當配備防磁化設施。
環(huán)保檔案管理機構應定期檢查環(huán)境保護檔案的保管狀態(tài)，對破損或變質(zhì)的檔案應及時(shí)修復。
3.3 工作內容
實(shí)習期間在遵守國家保密制度，不得造成檔案的損毀、丟失、泄露;不得擅自提供、復制檔案確保環(huán)境保護檔案的機密與安全的前提下認真做好文件材料的形成、積累、整理和立卷歸檔工作;檢查、驗收科技項目或者上報評獎成果的檔案是否完整、準確、系統;負責本單位檔案的收集、整理、保管、鑒定和統計工作，熟悉所保管的檔案情況;開(kāi)展檔案的開(kāi)發(fā)利用工作，迅速準確地查調檔案;。
3.4 閱讀學(xué)習相關(guān)文件
在對環(huán)保局檔案工作的了解熟悉后，今天在刑姐的指導下我們開(kāi)始學(xué)習閱讀檔案室的一些相關(guān)文件，了解環(huán)評報告書(shū)、報告表、登記表的編制流程及書(shū)寫(xiě)格式;了解環(huán)境相關(guān)的法律法規;學(xué)習政府機關(guān)日常辦公的基本知識;學(xué)習政府文件和環(huán)保局日常辦公文件的書(shū)寫(xiě)格式及環(huán)評審批意見(jiàn)的下達的具體流程。
諸如工程建設項目必須嚴格執行《環(huán)境影響評價(jià)法》，項目審批中堅持把總量削減指標作為建設項目環(huán)評審批的前置條件，堅持“以新帶老”新增污染物排放量不準突破總量控制指標，充分發(fā)揮環(huán)評這一源頭控制的作用，對于不符合國家產(chǎn)業(yè)政策和鄉村總體規劃要求、環(huán)境污染嚴重的項目，嚴把審查關(guān)，否決此類(lèi)項目。并且深刻的體會(huì )了“三同時(shí)”在環(huán)評中的重要性，“三同時(shí)”就是“建設項目中防治污染的措施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。防治污染的設施必須經(jīng)原審批環(huán)境影響報告書(shū)的環(huán)保部門(mén)驗收合格后，該建設項目方可投入生產(chǎn)或者使用�！杯h(huán)保局污控科的另一項重要工作就是“三同時(shí)”管理和驗收，對不符合“三同時(shí)”的項目是堅決不予批準的。 環(huán)評報告書(shū)編制完成后，環(huán)保部門(mén)要在60個(gè)工作日內進(jìn)行審批復。另外，在刑姐的指導下，我們學(xué)習其他各種政府文件的書(shū)寫(xiě)和閱讀，政府公文的閱讀和書(shū)寫(xiě)這在我們以后可能從事政府相關(guān)工作中是必不可少的，這也是我們必須學(xué)會(huì )的基本技能。
3.5 實(shí)習結束，返回學(xué)校
經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習我們的實(shí)習任務(wù)基本完成，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。臨走時(shí)總有些不舍，黃岡，在這個(gè)美麗的城市我們度過(guò)了一段十分有意義和難忘的美好時(shí)光。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
首先感謝學(xué)院和黃岡市環(huán)境保護局給我們提供此次實(shí)習的機會(huì )以及對我們的實(shí)習的支持和幫助;其次要感謝王老師為我們這次實(shí)習工作所付出的努力及對我們的悉心指導。是你們的責任心和幫助讓我們獲得了難得的實(shí)習的機會(huì )，讓我們學(xué)到了很多基本的技能同時(shí)又得到很好的鍛煉和成長(cháng)，真心感謝老師們的辛苦付出!
僅僅為期兩周的實(shí)習，雖然時(shí)間短暫，但卻是一次充實(shí)且又十分有意義的實(shí)習。我 覺(jué)得學(xué)到了很多，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益終身。忽然發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現，就會(huì )讓我欣喜異常。我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習中有很多知識是課本上沒(méi)有的，這次實(shí)習給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機會(huì )，使得我們能夠走出課堂，在現實(shí)生活中尋找環(huán)境科學(xué)管理的應用實(shí)例。我們平時(shí)上課學(xué)的是理論知識，但是這些理論知識只有放到實(shí)際中去，才能體現出它的價(jià)值，而且我們學(xué)習理論知識就是為了在實(shí)際中運用，實(shí)踐永遠是檢驗真理的唯一標準。在此次的實(shí)習工作中，亦深刻的體會(huì )到一點(diǎn)，一個(gè)人工作態(tài)度的重要性，用什么樣的心態(tài)來(lái)對待你所做的工作，堅持以否，有無(wú)耐心?它決定著(zhù)你的成敗，即使是最簡(jiǎn)單的事情!同時(shí)這次實(shí)習讓我意識到環(huán)境保護的重要性，也深深得明白社會(huì )急需我們環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)得人才，如今，經(jīng)濟的增長(cháng)勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)生應該認識到這里面所面臨的問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)現所提供的機遇。我們要迅速找準方向，努力加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并在今后的學(xué)習找準方向，朝此方向不懈努力，為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。
環(huán)保實(shí)習報告 篇5
城市環(huán)境中，有許多方便人們生活、娛樂(lè )及植物綠化及各種水等形態(tài)構成的軟質(zhì)景觀(guān)。它們作為城市社會(huì )中功能性設施和工具的同時(shí)，構成了城市環(huán)境景觀(guān)的實(shí)體要素。在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中，不可避免地面對著(zhù)人居環(huán)境及相關(guān)區域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”上，通過(guò)了一個(gè)旨在鼓舞和指導世界各國人民保持人類(lèi)環(huán)境的宣言，即《人類(lèi)環(huán)境宣言》，它從側面提示我們對大地環(huán)境經(jīng)管規則和較大型的公關(guān)藝術(shù)推廣方面應做到：
1、樹(shù)立社會(huì )文化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)中生態(tài)環(huán)境的保護意識；
2、珍惜和合理利用土地及景觀(guān)資源；
3、明晰公關(guān)文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系；
4、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀(guān)規劃的協(xié)調與統一的原則。
最近有很多居民都來(lái)反映有關(guān)小區內餐飲店油煙的污染情況，我們環(huán)保局的工作人員都馬上抽出時(shí)間調一部分人去現場(chǎng)了解情況，協(xié)調各項事宜，并取得了一個(gè)較好的結果，得到了上級及居民的一致好評，真正做到了為人民服務(wù)。
兩周的實(shí)習，我學(xué)到了很多書(shū)本上不曾學(xué)到的知識。開(kāi)始第一次用全新的眼光去看待周?chē)囊徊菀荒�。忽然發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現。一時(shí)間感到歡喜甚至不知所措。在實(shí)習當中，也發(fā)現了以前很多忽略的現象，這其中有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。城市的環(huán)境還有太多等著(zhù)改進(jìn)，也有很多需要進(jìn)一步規劃和治理。
由于這是我的第一次實(shí)習，對于實(shí)習方法、調查技巧沒(méi)有什么經(jīng)驗。但是，畢竟邁出了第一步，這重要的第一步使我對一些過(guò)去在課堂上學(xué)到的方法也更加重視了。
首先，是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能夠得知它現在的情況，但如果不與過(guò)去對比，我們都始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢，我想，調查的最終目的應該是預測未來(lái)，為實(shí)際服務(wù)，而要預測未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢。
其次，是采訪(fǎng)手段。很多情況下我們喜歡自己查資料，但是文字資料畢竟具有滯后性，而且普通民眾的個(gè)人看法，也很難真實(shí)反映。采訪(fǎng)就不同了，它不僅直接、速度快，得到的信息也更貼近于生活，特別是要了解當地居民的看法時(shí)，光憑自己看資料是徒勞無(wú)功的�？傊�，我認為沒(méi)有采訪(fǎng)的調查是不能算做真正意義上的調查的。
兩周實(shí)習的時(shí)間是我受益匪淺，我認識到了從書(shū)本上學(xué)到的東西僅僅是理論的，實(shí)踐和理論之間的差距不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能總結出來(lái)。因此，作為大學(xué)生，我們只有經(jīng)常參與實(shí)習，才能更好的適應社會(huì )。
環(huán)保實(shí)習報告 篇6
XX年6月1日，國務(wù)院頒布的“限塑令”正式施行，根據規定，從即日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場(chǎng)所必須對塑料購物袋明碼標價(jià)，并在商品價(jià)外收取塑料購物袋價(jià)款，不得無(wú)償提供或將塑料購物袋價(jià)款隱含在商品總價(jià)內合并收取。
時(shí)至今日，“限塑令”實(shí)施已超過(guò)一年。在這一年里，“限塑令”對商品市場(chǎng)塑料袋使用的情況有多大的影響呢？是不是還有需要改善的地方？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我對超市和集貿市場(chǎng)的塑料袋使用情況進(jìn)行了調查。
一、在超市的調查情況
時(shí)間：XX年8月15日星期六16：00
地點(diǎn)：開(kāi)平市長(cháng)沙益華廣場(chǎng)華潤超市
我采用在超市門(mén)口定點(diǎn)觀(guān)察的方式，在5分鐘里觀(guān)察了100個(gè)消費者使用塑料袋的情況，得出以下數據：
自帶購物袋的`人數（包括手提袋和自備塑料袋）
既用購物袋，又用收費塑料袋的人數
調查發(fā)現，華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數，超過(guò)50%，達到53人，而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人，由于塑料袋收費而平口袋不收費，有25人使用平口袋代替塑料袋，另外有8人直接提著(zhù)商品。
由調查可見(jiàn)，消費者使用塑料袋的現象依然嚴重，環(huán)保意識還有待增強，另外，平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子，直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過(guò)程中我發(fā)現了消費者偏好的特點(diǎn)，一是使用收費塑料袋的往往是因為買(mǎi)了大量的商品，一般的購物袋容量不足以放下所有的商品，或者需要好幾個(gè)購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買(mǎi)的商品并不多，購物袋可以容下。三是部分消費者購買(mǎi)的商品數量較少，便可以直接放進(jìn)手提袋或者空手提著(zhù)商品，或者使用平口袋裝商品。由此可見(jiàn)，購買(mǎi)商品數量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關(guān)系。
經(jīng)過(guò)分析，我認為這是跟收費塑料袋的價(jià)格在購買(mǎi)商品的價(jià)格中所占的比例有直接關(guān)系。當消費者購買(mǎi)的商品數量較多，金額較大，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小，消費者就不會(huì )計較多花幾毛錢(qián)購買(mǎi)塑料袋，相反，如果購買(mǎi)的商品數量較少，金額不大，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小，消費者就會(huì )傾向于不使用塑料袋。
二、在集貿市場(chǎng)的調查
時(shí)間：XX年8月16日星期天9：00
地點(diǎn)：開(kāi)平市長(cháng)沙幸福市場(chǎng)
同在超市使用的方法一樣，我在幸福市場(chǎng)大門(mén)口連續觀(guān)察了100個(gè)消費者，并得到了一下數據：
自帶購物袋的人數（完全不需要塑料袋）
在集貿市場(chǎng)的出口觀(guān)察了100個(gè)消費者，完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人，僅占3%，其余的97人均使用了至少一個(gè)塑料袋，這種現象說(shuō)明，“限塑令”在集貿市場(chǎng)的約束力并不強。
集貿市場(chǎng)里，幾乎每個(gè)消費者都提著(zhù)塑料袋，有的提著(zhù)一兩個(gè)，但更多的是提著(zhù)七八個(gè)，至于塑料袋里面還有多少個(gè)，就不得而知了。在鮮魚(yú)檔口，買(mǎi)一個(gè)魚(yú)頭要用塑料袋裝，在豬肉檔，買(mǎi)塊豬肉要用塑料袋裝，在瓜菜檔，買(mǎi)一條節瓜要用塑料袋裝，“限塑”究竟“限”在什么地方了？觀(guān)察中發(fā)現，盡管使用購物袋的消費者也有，但并不多見(jiàn)。
一副食品檔口的老板說(shuō)：“不要說(shuō)我們這種副食品檔口，就算是整個(gè)集貿市場(chǎng)，塑料袋的使用量依然很大，與限制塑料袋之前相比，塑料袋的使用量并沒(méi)有明顯減少。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，像我們這種副食品，比如紅棗，一粒一粒的，人家買(mǎi)一斤紅棗，你不可能不用塑料袋吧？就算人家只買(mǎi)一兩，也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的，比如米，豆類(lèi)，散裝面粉，這些無(wú)論如何也得用個(gè)塑料袋吧？我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了，所以塑料袋限不限制都好，我們這里也一定要用到塑料袋�！痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M的時(shí)候，老板搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不可能收費，一斤綠豆4元，裝一斤綠豆起碼要用兩個(gè)塑料袋，就算是每個(gè)1毛錢(qián)，也不現實(shí)，消費者不肯，我們也不想那么麻煩找零錢(qián)。要知道啊，集貿市場(chǎng)的消費者都是非常精打細算的，多1毛錢(qián)他就不來(lái)光顧了�！�
工商行政管理人員說(shuō)：“盡管‘限塑令’頒布已經(jīng)一年又多，但老實(shí)說(shuō)，在集貿市場(chǎng)，‘限塑令’的實(shí)施有困難，近日來(lái)我們已經(jīng)加大了對集貿市場(chǎng)限塑整治行動(dòng)的力度，積極進(jìn)行宣傳，召開(kāi)市場(chǎng)業(yè)戶(hù)座談會(huì )明確‘限塑令’的意義和要求，把限塑作為一項長(cháng)期的經(jīng)常的工作抓緊抓好�！�
三、“限塑令”實(shí)施情況的思考與完善“限塑令”的建議
1.“限塑令”，是限制而不是杜絕塑料袋的使用，這需要消費者必須要有良好的環(huán)保意識和自我監督能力，否則塑料袋究竟在什么地方該用，什么地方不該用，大家都說(shuō)不清，大家都有自己的理由。比如，買(mǎi)一瓶醬油，可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝，環(huán)保意識強的自然會(huì )使用購物袋，而意識不強的就會(huì )使用塑料袋，但是使用塑料袋可以使用一個(gè)，也可以使用兩個(gè)，使用兩個(gè)的消費者認為一個(gè)塑料袋不可靠，這樣的理由不能不讓商家多給一個(gè)塑料袋，商家也不會(huì )為了一個(gè)塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了消費者意識的問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)的，提高環(huán)保意識，必須加大宣傳力度。就開(kāi)平市而言，目前宣傳力度并不足夠，電視，廣播，報紙中關(guān)于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導，一方面是某些免費提供塑料袋的商戶(hù)為了節省成本，另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹(shù)立社會(huì )形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的，當地部門(mén)在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實(shí)行有很大的影響。
2.市場(chǎng)上有的塑料袋要收費，這主要是超市的塑料袋，質(zhì)量也比較好，而集貿市場(chǎng)的塑料袋則不收費，但是質(zhì)量比較差。盡管質(zhì)量比較差，但由于不收費，導致消費者的消費成本沒(méi)有增加，質(zhì)量差的問(wèn)題可以用數量增加的方法來(lái)解決，即是多用幾個(gè)塑料袋，這導致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中，廢棄的塑料袋也主要是這些類(lèi)型的塑料袋，即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”，但由于各種各樣的原因，目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用，但卻在限制集貿市場(chǎng)塑料袋的使用上收效甚微，而集貿市場(chǎng)上產(chǎn)生的廢棄塑料袋又遠比超市的要多。因此，必須針對集貿市場(chǎng)的特點(diǎn)來(lái)“限塑”，就目前而言，除非可以找到普通塑料袋的替代品，否則集貿市場(chǎng)濫用塑料袋的情況很難會(huì )得到改善。
所以，加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價(jià)格低廉，適于推廣。
環(huán)保實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
我們在學(xué)校學(xué)習了環(huán)境監測這門(mén)課，我們已初步掌握了一些簡(jiǎn)單的環(huán)境監測原理及技術(shù)方法,可是課堂上學(xué)習的只是一些理論知識，雖然我們也開(kāi)了一些實(shí)驗課，但是課本上的知識還是不能更好的掌握，通過(guò)這次的實(shí)習，更好的將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。而且還更加了解了監測站的基本工作情況，包括工作內容、工作流程以及工作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。
二、實(shí)習時(shí)間
我于20xx年3月18號上午在太原市環(huán)境監測站進(jìn)行了為期半天的實(shí)習。
三、實(shí)習單位
太原環(huán)境監測中心站
四、 實(shí)習過(guò)程
(一)實(shí)習前準備
復習環(huán)境監測理論知識，并了解監測站的基本情況。
(二)實(shí)習地點(diǎn)
太原環(huán)境監測中心站
(三)實(shí)習內容
1、離子色譜
(1)基本原理：離子色譜的分離機理主要是離子交換，有3種分離方式，它們是高效離子交換色譜(HPIC)、離子排斥色譜 (HPIEC)和離子對色譜 (MPIC)。用于3種分離方式的柱的填料樹(shù)脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但樹(shù)脂的離子交換功能基和容量各不相同。HPIC用低容量的離子交換樹(shù)脂，HPIEC用高容量的樹(shù)脂，MPIC用不含離子交換基團的多孔樹(shù)脂。3種分離方式各基于不同分離機理。HPIC的分離機理主要是離子交換，HPIEC主要為離子排斥，而MPIC則是主要基于吸附和離子對的形成。又分為高效離子交換色譜，離子排斥色譜，離子排斥色譜。
(2)離子色譜的優(yōu)點(diǎn)
�、倏焖�、方便
對7種常見(jiàn)陰離子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6種常見(jiàn)陽(yáng)離子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析時(shí)間已分別小于8min。用高效快速分離柱對上述7種最重要的常見(jiàn)陰離子達基線(xiàn)分離只需3min。
�、陟`敏度高
離子色譜分析的濃度范圍為低μg/L(1～10μg/L)至數百mg/L。直接進(jìn)樣(25μL)，電導檢測，對常見(jiàn)陰離子的檢出限小于10μg/L。
�、圻x擇性好
IC法分析無(wú)機和有機陰、陽(yáng)離子的選擇性可通過(guò)選擇恰當的分離方式、分離柱和監測方法來(lái)達到。與HPLC相比，IC中固定相對選擇性的影響較大。
�、芸赏瑫r(shí)分析多種離子化合物
與光度法、原子吸收法相比，IC的主要優(yōu)點(diǎn)是可同時(shí)檢測樣品中的多種成分。只需很短的時(shí)間就可得到陰、陽(yáng)離子以及樣品組成的全部信息。
�、莘蛛x柱的穩定性好、容量高
與HPLC中所用的硅膠填料不同，IC柱填料的高pH值穩定性允許用強酸或強堿作淋洗液，有利于擴大應用范圍。
(3)離子色譜的應用
�、贌o(wú)機陰離子的檢測
�、跓o(wú)機陽(yáng)離子的檢測
�、塾袡C陰離子和陽(yáng)離子分析
1)生物胺的檢測
2)有機酸的檢測
3)糖類(lèi)分析
2、無(wú)機前處理室
此實(shí)驗室主要是為液相色譜處理所涉及到的藥品，是必不可少的步驟，看似簡(jiǎn)單，但是十分重要。
3、氣相色譜室
我們見(jiàn)到的是GC-14B氣相色譜儀，主要是針對于揮發(fā)性和半揮發(fā)性有機物。還有FID氫火焰檢測器，而它主要是針對于苯系物和非甲烷總烴。一般使用離子肼將離子打成片段，若有物質(zhì)泄漏，可以通過(guò)離子片段，將物質(zhì)確定出來(lái)。
色譜法的最早應用是用于分離植物色素，其方法是這樣的：在一玻璃管中放入碳酸鈣，將含有植物色素(植物葉的提取液)的石油醚倒入管中。此時(shí)，玻璃管的上端立即出現幾種顏色的混合譜帶。然后用純石油醚沖洗，隨著(zhù)石油醚的加入，譜帶不斷地向下移動(dòng)，并逐漸分開(kāi)成幾個(gè)不同顏色的譜帶，繼續沖洗就可分別接得各種顏色的色素，并可分別進(jìn)行鑒定。色譜法也由此而得名。
�、倩驹恚�
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作的情況
有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
環(huán)保實(shí)習報告 篇10
我由于屬于在校外做設計，因此我的實(shí)習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施�，F將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結。
我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。
綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據現場(chǎng)砂含水率及時(shí)調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗配比與施工配比混為一談�；炷翉姸戎挥性跍囟�、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水�，F冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷，一般有設計承載力或設計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞。
如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風(fēng)化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致，但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來(lái)，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環(huán)境正常，保護層厚度滿(mǎn)足設計要求，無(wú)侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm。
在濕氣及土中為0.3mm。
在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。
近年來(lái)預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領(lǐng)域，如大跨超長(cháng)、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開(kāi)裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫。
0.1h＜h＜0.5h淺層裂縫。
0.5h≤h＜1.0h縱深裂縫。
h=h貫穿裂縫。
應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現該種裂縫應采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過(guò)混凝土抗拉強度。
早期裂縫一般出現在一個(gè)月之內，中期裂縫約在６個(gè)月之內，其后1～2年或更長(cháng)時(shí)間屬于后期裂縫。
在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì )“混凝土裂縫的調查和修補指南”中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定，主要有：
裂縫的現狀調查（裂縫類(lèi)型和寬度）。
有無(wú)病害（漏水、鋼筋銹蝕）。
產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)（發(fā)生時(shí)間和過(guò)程）。
設計書(shū)的檢查。
施工記錄的檢查。
根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度。
荷載調查。
中性化試驗。
鋼筋調查（鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕）。
地基調查。
混凝土分析。
荷載試驗。
振動(dòng)試驗。
裂縫的處理
1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏
填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡(jiǎn)單，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)ｖ型槽，然后作填充處理。
2.灌漿法
此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。
3.結構補強法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗。
鉆心取樣試驗。
壓水試驗。
壓氣試驗等。
工程實(shí)例：
某大廈５層框架結構，總建筑面積約2萬(wàn)m2。施工中發(fā)現4月22日澆筑的某工段２層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強度上升一直不明顯，且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。
質(zhì)檢部門(mén)對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現場(chǎng)檢測，檢測結果表明，混凝土抗壓強度滿(mǎn)足設計要求，混凝土的均質(zhì)性滿(mǎn)足規范要求。
根據現場(chǎng)檢查，該大廈現澆板多處出現不規則裂縫，其中某工段２層現澆板西南角較嚴重，個(gè)別裂縫長(cháng)度約1200mm，寬度約0.6mm，框架梁身混凝土未見(jiàn)裂縫。
根據對裂縫檢測的分析，裂縫產(chǎn)生的主要原因是：
�。�1）混凝土早期強度上升慢
�。�2）混凝土收縮
�。�3）混凝土養護不到位
該裂縫為非結構受力裂縫，雖然對結構受力無(wú)較大影響，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應根據裂縫情況進(jìn)行必要的處理。
寬度較小裂縫的處理
對寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理�？裳亓芽p用環(huán)氧樹(shù)脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉，環(huán)氧樹(shù)脂膠泥配比為：環(huán)氧樹(shù)脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300（重量比），該配比可根據現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調整。
施工注意事項：
�。�1）封閉前，應對裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液，把沿裂縫兩側20～30mm處擦洗干凈并保持干燥。
�。�2）裂縫處理好后，先在裂縫兩側寬20～30mm范圍內涂一層環(huán)氧樹(shù)脂基液，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹(shù)脂膠泥。抹膠泥時(shí)應防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要刮平整，保證封閉嚴密。
�。�3）較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹(shù)脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹(shù)脂漿液配合比為：環(huán)氧樹(shù)脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20（重量比），該配比可根據現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調整。
施工注意事項：
�。�1）對裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽，槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來(lái)確定，一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開(kāi)，再向兩側加寬，鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。
�。�2）埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設時(shí)，先將灌漿嘴的底盤(pán)上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。
�。�3）裂縫封閉后，應進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進(jìn)行。
�。�4）灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進(jìn)行檢查，運行正常時(shí)方可使用。灌漿結束后，應立即拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設備。
�。�4）灌漿結束后，應檢查補強效果和質(zhì)量，發(fā)現缺陷應及時(shí)補救，確保工程質(zhì)量。
綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過(guò)程中有針對性地采取預防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。
在外面實(shí)習有兩個(gè)月的實(shí)間了，這些日子里通過(guò)親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設計提供了現實(shí)資料。從而避免了在設計過(guò)程中出現設計與實(shí)際施工相脫節的現象。
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