模具實(shí)習報告合集六篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的模具實(shí)習報告6篇,歡迎大家分享。
模具實(shí)習報告 篇1
20xx年3月份為響應學(xué)校第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養模式的改革,我們積極地參加到第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養的企業(yè)實(shí)習的隊伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿(mǎn)意的工作,和專(zhuān)業(yè)對口的工作。寒假來(lái)臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養精蓄銳好后才上來(lái)找工作。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,找到了我的第一個(gè)實(shí)習的地方塑料五金模具廠(chǎng)。
于是乎我便打起背包,來(lái)到工廠(chǎng),開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車(chē)床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習用的啦。
雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計,但我還是剛剛才出來(lái)的,沒(méi)有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候,我的工作主要是省模,畫(huà)線(xiàn),鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個(gè)投身到機械行業(yè)的人都應該會(huì ),而且必須會(huì )的基礎。剛開(kāi)始的時(shí)候,我畫(huà)線(xiàn)又慢又不準,老是耽誤別人的進(jìn)度,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫(huà)的技巧,畫(huà)線(xiàn)的速度也越來(lái)越快了。
我一直以為攻絲都是用機械來(lái)攻的,哪知道原來(lái)不是這樣的,在很多廠(chǎng)中,攻絲都是靠人工來(lái)攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來(lái)攻的,剛開(kāi)始學(xué)習攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著(zhù)攻著(zhù),絲攻突然斷掉了,半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來(lái),一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來(lái),或者用火燒軟以后,在打出來(lái),無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了,又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒(méi)弄出來(lái),心里更加慌了。還好,最后師傅還是發(fā)現了,他沒(méi)責怪我,幫我把絲攻弄了出來(lái)。
第二個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習銑床的操作。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習過(guò)銑床的操作,雖然過(guò)去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無(wú)論如何基礎還在,所以學(xué)習起銑床的操作比較容易。從最開(kāi)始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開(kāi)始銑打粉缸的刀,看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀,銑起來(lái)卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來(lái),銑出來(lái)以后還要精加工,聽(tīng)老員工說(shuō),單單這把刀就值幾千塊錢(qián),望著(zhù)這把自己銑出來(lái)的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習操作車(chē)床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習,學(xué)的就是車(chē)床和銑床的操作。雖然學(xué)習的時(shí)間不是很長(cháng),但是基礎打好了,現在學(xué)起來(lái)也比較容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,基本上能車(chē)出工廠(chǎng)所需要的零件,但也有一些沒(méi)有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì )車(chē)了,車(chē)滾筒的一般都是很熟練的車(chē)工,因為滾筒的精度要求很高,且車(chē)的時(shí)間很長(cháng),一般都要幾天才能車(chē)好一個(gè),所以一般只有老車(chē)工才能勝任。
現在我已經(jīng)開(kāi)始繪圖了。這將是我新的起點(diǎn),我相信我能做好的。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,我懂的了工作的辛苦,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候老是希望能早點(diǎn)出來(lái)工作,不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現在出來(lái)了,才知道工作的辛苦,才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過(guò)無(wú)論這樣,我們都得出來(lái),都得面對社會(huì ),都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,讓我了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,工廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。這也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這幾個(gè)生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺,在短短的幾個(gè)月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
這幾個(gè)月中雖然做的都是些簡(jiǎn)單的工作,但看似簡(jiǎn)單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說(shuō),把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好,就是不平凡。社會(huì )是很現實(shí)也很殘酷的,上帝不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)人,不會(huì )滿(mǎn)足每個(gè)人的每項需求,只有自己學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )接受。
對于即將步入社會(huì ),真正走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),我們應該充分利用好這次實(shí)習的機會(huì ),調整好心態(tài),把看似簡(jiǎn)單的事,做得不簡(jiǎn)單,這將成為我們真正步入社會(huì )之前一筆最大的財富。
當然還有其它的原因!這里也是我初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,我的方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),永不言棄,永不退縮,直至到達勝利的終點(diǎn)。
模具實(shí)習報告 篇2
學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假過(guò)的很有意義,按照老師的要求我自己出去找了個(gè)實(shí)習場(chǎng)所,實(shí)習地點(diǎn)是在石家莊正定縣的一個(gè)小模具廠(chǎng),廠(chǎng)子的名字叫利民,名字的意思是為人民服務(wù),很有意義。
去實(shí)習的時(shí)間大概是在8月2號左右,第1天去廠(chǎng)長(cháng)還特別接見(jiàn)了我,怎么說(shuō)呢?廠(chǎng)長(cháng)是個(gè)很和善的人,對我說(shuō)的第1句話(huà)是:“小伙子好好干,多學(xué)點(diǎn)東西,以后出去會(huì )用的著(zhù)的!彪m然沒(méi)有沒(méi)什么大道理,不過(guò)他說(shuō)的很真誠很實(shí)在。之后他便把我領(lǐng)進(jìn)了廠(chǎng)房,約100坪大小的廠(chǎng)房里,放置了5臺要做初品的大切削機器,還有約10臺左右要做二次加工的小車(chē)床,其機器的使用大概保持在3臺同時(shí)開(kāi)啟的`狀態(tài),除非訂單需求增多,否則同一時(shí)間最多開(kāi)3臺。而小車(chē)床的調度比較容易,可以同時(shí)進(jìn)行不同初品的加工作業(yè),有的放在桌上,有的可以放在地上使用。除了老板及他的兩個(gè)兒子是固定班底之外,其余的都是員工或是工讀生,人數為5到10個(gè)不等,因為有淡旺季及訂單多寡不同的問(wèn)題,所以所需人手不固定。淡旺季剛好跟我認知的有點(diǎn)不太一樣,通常暑假反而是淡季,而旺季則通常是在機械展之后,也就是大約在年底到年初的這段時(shí)間,因為所做的成品是要外銷(xiāo)的,而外地暑假時(shí)間通常上游的工廠(chǎng)也會(huì )有人員要相繼的休假等原因,所以訂單的需求自然就不大,所以暑假反而是淡季,而不像本來(lái)的認知暑假的需求會(huì )增多,所以訂單再暑假時(shí)間反而是最少的。
制造的成品以外地銷(xiāo)售為主要,主要的是成型玻璃瓶,其材料有銅,鐵,鋁,鋼等材質(zhì),而用途多為啤酒行業(yè),還有小部分是礦泉水行業(yè)。后來(lái)廠(chǎng)長(cháng)把我分配給一個(gè)鉗工老師傅,在他那里學(xué)習了不少東西,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn);了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我兩天來(lái)奮斗的結果
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)師傅在一旁指導,并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著(zhù)自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導我的師傅了。
就在師傅不停的教導和鼓勵下!著(zhù)一個(gè)月很快變過(guò)去了,通過(guò)這次學(xué)習我學(xué)到的是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說(shuō)我們不是機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習這個(gè)沒(méi)有什么用,我帶著(zhù)懷疑的態(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專(zhuān)業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng )造力以及適應力。
模具實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)訓目的:
1、熟悉沖壓模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系
3、熟悉沖壓模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟
二、實(shí)訓要求:
1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪,按要求畫(huà)出相應的零件結構圖
2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析,了解模具的工作原理及零件作用
3、熟悉拆裝過(guò)程及有關(guān)的操作規則
4、填寫(xiě)好配合關(guān)系表
三、模具拆裝分組:
2人負責拆卸模具,1人負責測量,2人負責繪草圖
四、畫(huà)圖步驟
1、拆模具做好標記以便還原
2、各零件測繪
3、先繪草圖
4、畫(huà)正規圖
5、什么是模具
結論:是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備
五、實(shí)訓感想
這是我們第二次實(shí)訓,但也是我們第一次面對真正的實(shí)物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進(jìn)行相關(guān)的操作。也是我們第一次開(kāi)始從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐,在本次實(shí)訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問(wèn)題。比如:
1、平日里我們在教室里學(xué)習的理論知識,當運用到實(shí)踐,仍有些困難,也許是因為我們理論老師教學(xué)的模型比較簡(jiǎn)單,現在我們面對的是相對復雜的模具,特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的模型中沒(méi)有,還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí),應該怎樣去剖視,許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力;
2、平日里我們對于測量對一塊,只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行,一般比較簡(jiǎn)單。在實(shí)踐(實(shí)訓)中測量是比較復雜,怎樣才較準確呢。
由理論到實(shí)踐中遇到問(wèn)題,當解決時(shí),一定有所收獲,有所感悟,面對問(wèn)題相應計劃:
1、今后理論知識的學(xué)習更加全面,深刻;
2、自己到圖書(shū)館找相關(guān)的知識,去補充課堂上所學(xué)習的;
3、有空到實(shí)訓老師進(jìn)行請教。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓,其實(shí)也是在經(jīng)歷另一種生活,這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是:每位實(shí)訓老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們,我也去過(guò)工廠(chǎng)打工,那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
模具實(shí)習報告 篇4
佳長(cháng)盛鑄機械工裝設備廠(chǎng)是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)鑄機械設備并配套生產(chǎn)各類(lèi)鑄造模具的企業(yè),主要產(chǎn)品有多系列的混砂機、外模機、射芯機、模具制造與機械產(chǎn)品相配套等產(chǎn)品。該企業(yè)座落在佛山順德區陳村鎮譚村工業(yè)區,該路段大部分是機械廠(chǎng),體現了一種“聚焦效應”,競爭氛圍濃厚。
5月份里,我跟另外兩名同學(xué)到該企業(yè)參觀(guān)實(shí)習,經(jīng)營(yíng)了二十多年的民營(yíng)企業(yè),一個(gè)家庭式企業(yè),在如今業(yè)務(wù)蒸蒸日上,其閃光點(diǎn)值得我們深究。以下是我實(shí)習后所的該廠(chǎng)概況和對某些問(wèn)題的理解。
1、老板是學(xué)機械的學(xué)徒出身的,他是工廠(chǎng)的“領(lǐng)頭羊”,在工廠(chǎng)里他是一個(gè)“管理和技術(shù)結合在一起”的人,能與工程師共同探討技術(shù)問(wèn)題,相信這樣一個(gè)老板在企業(yè)運作中起到至關(guān)重要的作用。
2、如圖1所示,企業(yè)結構一共分有5層,是屬于扁平化結構,這有利于組織管理,降低管理費用,信息傳達、反饋更快捷。
3、該企業(yè)為小型民營(yíng)企業(yè),其追求結構合理,節約庫存,但正因為如此,庫存量極小,通常都是每次接訂單,再根據訂單的需要去采購材料。從流程圖中可看出,材料準備在整個(gè)工序的前端,采購材料的速度大大影響了產(chǎn)品產(chǎn)出的速度,根據財務(wù)部負責人介紹,由于機器所需零件品種多,而且價(jià)位每天均不相同,每次均需要打電話(huà)查詢(xún)價(jià)位,講價(jià)訂貨,購買(mǎi),而且廠(chǎng)內沒(méi)有運貨汽車(chē)配置,每次均要雇人運輸,整個(gè)過(guò)程十分勞心勞力。有時(shí)一次接幾張不同產(chǎn)品的訂單,只采購這一環(huán)節就顯得運作十分混亂,老板說(shuō):“除生產(chǎn)技術(shù)的問(wèn)題外,整個(gè)流程的‘瓶頸’就在采購了!碑斘医ㄗh與一固定供貨商建立長(cháng)期互利關(guān)系的供、訂貨關(guān)系時(shí),老板則表示,由于品種多,不一定每次該供貨商均有貨,且一日三個(gè)價(jià)位,與其訂立訂貨協(xié)議,顯得不可行,亦不可靠。
4、若訂單太多,而預期不能完成,廠(chǎng)長(cháng)通常會(huì )采取與顧客協(xié)商加班外協(xié)。在談及外協(xié)時(shí),廠(chǎng)長(cháng)并不會(huì )抗拒,在這里,我明白到:在書(shū)本里,通常成本中為正常生產(chǎn)>加班生產(chǎn)>外協(xié),但老板介紹,在外協(xié)這一方面,不能單從產(chǎn)品的個(gè)別成本考慮問(wèn)題,尋求外協(xié),發(fā)外加工,不一定導致成本增加。相反,其簡(jiǎn)化了企業(yè)管理,增加產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)化。從總體來(lái)看,外協(xié)所引起的成本有時(shí)比加班成本還要低,這方面是我此次實(shí)習的最大收獲。書(shū)本中的模式、理論不是絕對的,在特定實(shí)踐環(huán)境中,其會(huì )發(fā)生變化,這就要我們多角度地去思考問(wèn)題,不要死咬一個(gè)觀(guān)點(diǎn)不放,否則就會(huì )變成墨守成規的人,必遭變化快,競爭激烈的社會(huì )拋棄!
5、在宣傳方面,該企業(yè)主要運用行內輻射——口碑;參加展會(huì ),發(fā)傳單等方式進(jìn)行。在這看來(lái),該企業(yè)的宣傳力度還是不夠。據老板介紹,其實(shí)早在幾年前,其曾花費數千元建過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,后來(lái)卻不了了之;曾在外設銷(xiāo)售點(diǎn),打算打出名堂,但由于銷(xiāo)售點(diǎn)選址不當,鮮有人問(wèn)津,后亦無(wú)疾而終。我覺(jué)得后者的失敗,均有不可取之處。網(wǎng)站要堅持,現在是信息時(shí)代,沒(méi)有什么手段比網(wǎng)絡(luò )更快,影響范圍更廣;銷(xiāo)售點(diǎn)選址要慎重,在不適當地段經(jīng)營(yíng),效果是事倍功半的。
6、工廠(chǎng)大部分是接訂單,據客戶(hù)的圖紙要求來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品的。而老板并沒(méi)有停留在機械性為客戶(hù)生產(chǎn)的層面上,其雇用了高級工程師,在生產(chǎn)中積累經(jīng)驗,綜合各客戶(hù)的設計圖紙,研發(fā)了屬于自己企業(yè)的產(chǎn)品,并申請了專(zhuān)利。一靈則活,一活則通,研發(fā)費用相對減少而得到專(zhuān)利產(chǎn)品。我認為這是作為企業(yè)家的閃光點(diǎn)。
7、過(guò)去廠(chǎng)內一般是利用鑄造機械設備、射芯機、殼芯機、造型機等傳統機械工具生產(chǎn),但時(shí)代日新月異,企業(yè)亦跟上時(shí)代腳步,于20xx年引入電腦CNC數控機器,聘用富有經(jīng)驗的高級工程師作顧問(wèn)。此數控設備成本價(jià)值點(diǎn)總設備價(jià)值比例較大,約有60%以上。在廠(chǎng)房里,我們亦看到了數控機的運作,數控機顯示器上均是密密麻麻的數據,旁邊有工程師負責監控,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程顯得嚴謹、認真。
8、在方面,員工一般是邊上崗邊培訓的,在這而言,培訓費用較低;過(guò)去員工大部分住在員工宿舍,但后為了方便管理,老板將員工宿舍拆遷,讓員工各自找出租屋租住。在這一層面上看,管理費用亦有所降低。由于布局不合理,老板辦公室不能監視全部作業(yè)現場(chǎng)的員工狀況。雖老板在作業(yè)現象設有監視器,但極少用,形同虛設。由于工廠(chǎng)規模較小,員工只有30多人,廠(chǎng)長(cháng)并不十分對員工“看緊”。在此,我覺(jué)得并不需要在房間里用監視器監視,只需要將老板辦公室的門(mén)口或窗口面向生產(chǎn)車(chē)間,這樣就一目了然了。這樣老板看在眼里,員工亦不會(huì )對監視器產(chǎn)生厭倦情緒。
在這次生產(chǎn)實(shí)習中,我深深體會(huì )到曾教授的一句話(huà):“做管理,首先是品德修養,學(xué)會(huì )做人,其次是實(shí)踐經(jīng)驗,然后再到專(zhuān)業(yè)知識!碑敃r(shí)我一直有一個(gè)疑問(wèn),為什么不是后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,然后再累積實(shí)踐經(jīng)驗呢?沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識的指導,在實(shí)踐中豈不是要走很多彎路嗎?但現在我接受了曾教授的這一席話(huà),在書(shū)本中,有很多“想當然”的事情,它有時(shí)封閉了我們的思路,使思維不能擴散。但在實(shí)踐中,有很多東西是不能預料的,需要我們及時(shí)處理,就在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了如何反應,積累了經(jīng)驗,再返到書(shū)本時(shí),對書(shū)本的知識則能有另一番新的理解,拓開(kāi)了思路。曾教授常強調:“理解要學(xué)會(huì )舉例!倍诱菑纳钪,從實(shí)踐中得到的,沒(méi)有實(shí)踐,不會(huì )舉例,又何為理解?
模具實(shí)習報告 篇5
為期六周的塑料模具設計制造實(shí)訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開(kāi)眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過(guò)此次實(shí)訓,不僅讓我看到了世界先進(jìn)國家模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現狀以及存在的問(wèn)題!引發(fā)、堅定了xx后倍加努力鉆研,開(kāi)拓創(chuàng )新,投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個(gè)零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架,在設計的時(shí)候能夠清晰明了!畫(huà)圖一直不是我的強項,以前學(xué)習的畫(huà)圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來(lái),還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來(lái)竟得心應手,不僅完成了任務(wù)而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長(cháng)帶領(lǐng)下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫(huà)圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性,更增強了我們的集體譽(yù)感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過(guò)關(guān)!在加工的階段,我看到了久違沒(méi)碰的數控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來(lái)!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周?chē)瑢W(xué)樂(lè )此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書(shū),又重新學(xué)習了解并掌握了數控銑床的基本操作流程……不僅是數控銑床,對于模具的其他加工工藝,線(xiàn)切割,車(chē)床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著(zhù)最后設計好的模具安裝成功,看著(zhù)產(chǎn)品在出爐,我們真的是長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來(lái)了甜蜜的回報,值了!
這次實(shí)習中,真的很感謝季進(jìn)軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無(wú)限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長(cháng)張聰的英明領(lǐng)導,組員崔盼盼的殷切指導和點(diǎn)播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!
模具實(shí)習報告 篇6
實(shí)習目的
1、通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān),了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過(guò)程。
2、熟悉主要典型零件的機械加工工藝過(guò)程,了解擬定機械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。
3、了解典型零部件的裝配工藝。
4、了解一般刀具、夾具、量具的結構及使用方法。
5、參觀(guān)工廠(chǎng)計量室與車(chē)間檢驗,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應用。
6、參觀(guān)工廠(chǎng)的現金設備及特種加工,以擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。
實(shí)習意義
通過(guò)實(shí)習,擴大和鞏固已學(xué)過(guò)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,了解和掌握機械制造生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)踐知識,為以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,是自己學(xué)會(huì )在實(shí)際生產(chǎn)中通過(guò)調查研究發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)的知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本思路和方法。了解機械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況,使自己對機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,機械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初步的認識。
了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技發(fā)展新動(dòng)態(tài),了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機械制造生產(chǎn)的實(shí)際應用。同時(shí)使我們熟練操作了數控機床,熟悉數控機床的日常維護及常見(jiàn)的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數控程序的變成的方法,以便能夠系統、完整的掌握數控技術(shù),更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。通過(guò)實(shí)習了解了制造領(lǐng)域的技術(shù)工人的工作特點(diǎn),增強熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情趣。
實(shí)習內容
1、掌握機械加工工藝方面的知識和方法。
2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等。
3、了解機床和數控系統的知識。
4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法。
實(shí)習要求
1、遵守常規廠(chǎng)紀,保守廠(chǎng)里的機密。
2、講文明,懂禮貌,體現大學(xué)生的風(fēng)范。
3、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,尊敬師長(cháng),努力工作。
4、認真學(xué)習技術(shù),虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習。
5、堅守工作崗位,遵守安全操作規程。
實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx縣xx專(zhuān)用車(chē)制造有限公司
從xx年x月到xx年x月,我在xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。在這一個(gè)月的實(shí)習期間,我看到了很多在學(xué)校里不曾看到的,也學(xué)到了很多在書(shū)本上不曾學(xué)到的。下面我將就我這一個(gè)月的實(shí)習做如下實(shí)習報告:
1、公司簡(jiǎn)介
xx專(zhuān)用車(chē)制造有限公司是一個(gè)集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的專(zhuān)業(yè)化企業(yè),主要從事半掛車(chē)、廂式運輸車(chē)、低平板運輸半掛車(chē)、集裝箱運輸半掛車(chē)、油罐車(chē)、粉粒物料運輸車(chē)、普通貨物運輸車(chē)、全掛車(chē)、自卸車(chē)等特種車(chē)研發(fā)制造,并承接專(zhuān)用汽車(chē)的改裝設計服務(wù)。xx掛車(chē)、xx專(zhuān)用車(chē)是梁山專(zhuān)用車(chē)、梁山掛車(chē)的知名品牌。
公司創(chuàng )建于20xx年,始建之初即以高起點(diǎn),大手筆運作,占地面積28000平方米,運轉資金1800萬(wàn)元,高級管理人員16人,中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員38人,員工285人,技術(shù)設備國內一流,工藝考究,檢測設備齊全,生產(chǎn)的所有車(chē)輛性能均能達到國家執行標準的各項指標。
2、公司廠(chǎng)區參觀(guān)
初進(jìn)公司,在工作之前,由公司領(lǐng)導帶領(lǐng)我們對公司各個(gè)部門(mén)尤其對廠(chǎng)區車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。使我們深深地感受到公司深厚的底蘊與實(shí)力。
3、安全操作規程講解
參觀(guān)完廠(chǎng)區,由公司生產(chǎn)部主管給我們講解安全操作規程,如下:
(1)、進(jìn)廠(chǎng)前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習。
(2)、講文明,不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧、逗笑。
(3)、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線(xiàn)。
(4)、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
(5)、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導下操作,人要站在側邊,工件必須夾牢,用力不能過(guò)猛。
(6)、鉆孔時(shí),嚴禁戴手套,工件必須夾牢。
4、主要機械設備
在生產(chǎn)主任的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始了正式的學(xué)習與工作。首先是對車(chē)間主要的機械設備的學(xué)習:
(1)、數控加工中心
數控加工中心是一種功能較全的數控加工機床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺設備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設置有刀庫,刀庫中存放著(zhù)不同數量的各種刀具或檢具,在加工過(guò)程中由程序自動(dòng)選用和更換。這是它與數控銑床、數控鏜床的主要區別。加工中心是一種綜合加工能力較強的設備,工件一次裝夾后能完成較多的加工步驟,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是普通設備的5~10倍,特別是它能完成許多普通設備不能完成的加工。加工中心對形狀較復雜,精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產(chǎn)更為適用。 總之,數控加工中心具有精度高,機械化程度高的特點(diǎn)。
(2)、德國數控龍門(mén)銑
數控龍門(mén)鏜銑床是新系列組合銑床,工作臺采用1XG系列,銑削頭采用1TX系列。其主傳動(dòng)為斜齒輪傳動(dòng),傳動(dòng)平穩,進(jìn)給傳動(dòng)采用滾珠絲杠傳動(dòng)。 數控龍門(mén)鏜銑床的主要特點(diǎn)是剛性好、精度高、效率高,配以適當的銑刀盤(pán)每分鐘走刀量可達800mm。最大切削深度8-10mm,實(shí)現高效切削加工,可用于對鑄件、鋼件及有色金屬件的大平面銑削,一般用于柴油機、拖拉機等行業(yè)箱體類(lèi)零件的生產(chǎn)線(xiàn),可適應年產(chǎn)量10-20萬(wàn)臺的生產(chǎn)能力要求。
(3)、剪板機
剪板機用一個(gè)刀片相對另一刀片作往復直線(xiàn)運動(dòng)剪切板材的機器。是借于運動(dòng)的上刀片和固定的下刀片,采用合理的刀片間隙,對各種厚度的金屬板材施加剪切力,使板材按所需要的尺寸斷裂分離。剪板機屬于鍛壓機械中的一種,主要作用就是金屬加工行業(yè)。產(chǎn)品廣泛適用于航空、輕工、冶金、化工、建筑、船舶、汽車(chē)、電力、電器、裝潢等行業(yè)提供所需的專(zhuān)用機械和成套設備。
5、生產(chǎn)實(shí)踐
伴隨著(zhù)車(chē)間中空中吊車(chē)的游走聲,穿過(guò)那掛著(zhù)破碎門(mén)簾的陳舊大門(mén).且不說(shuō)車(chē)間的一切,首先讓我一驚的是車(chē)間上方的兩個(gè)橫幅:多浪費一分錢(qián),就少一分錢(qián)和今天工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號對我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)老調和乏味.但我卻能感覺(jué)到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情。在這里,技術(shù)工人告訴我們加工工藝路線(xiàn)的安排車(chē)床主軸箱要求加工的表面很多。
在這些加工表面中,平面加工精度比孔的加工精度容易保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問(wèn)題。因為沒(méi)有經(jīng)驗的原因,在初期的工作中,公司會(huì )安排有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗的老師傅來(lái)帶我們。從最初的認識設備,講解設備的注意事項,選料,操作到最后完整的完成設備的操作,制作出合乎規格的零件產(chǎn)品,老師傅耐心的帶著(zhù)我們一步一步的完成。
在實(shí)習過(guò)程中,老師傅耐心地給我們講解設備上每個(gè)指令的使用,在老師傅的指導下,我們很快就上手了,踏入了機械制造這個(gè)門(mén)檻,還適當地給我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著(zhù)利用加工中心制作一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的 和氣生財 在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習的其中一個(gè)目的了。
這次去工廠(chǎng)實(shí)習,我就對那些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。首先是各個(gè)工廠(chǎng)對安全的重視。俗話(huà)說(shuō)得好: 安全第一 ,每當我們參觀(guān)每一個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候,進(jìn)入工廠(chǎng)之前,首先映入我們眼簾的 安全第一 安全生產(chǎn) 安全責任重于泰山 等大字或者橫幅。工廠(chǎng)的實(shí)習負責人和老師也都再三強調這個(gè)問(wèn)題,讓安全警鐘時(shí)刻在我們心中敲響。而在工廠(chǎng)的每一個(gè)車(chē)間和每一個(gè)工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我感受到了自己的不斷充實(shí)和不斷成長(cháng)。
在xx公司實(shí)習的這段日子里,雖然日子過(guò)得有些累、有些苦,但是同時(shí)我也從這些日子的實(shí)習中學(xué)到了許多以前我不會(huì )的知識,我了解許多平時(shí)難以接觸到的東西,是對我們所學(xué)知識的一種檢驗,也是對我社會(huì )實(shí)踐的一次體驗。從普通機床到數控技術(shù),從實(shí)際制造到生產(chǎn)管理,從機器檢修到成品測驗,其中都有著(zhù)許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進(jìn)技術(shù),這對我們開(kāi)拓思維、激勵自我學(xué)習從而領(lǐng)先科技潮流都是一個(gè)很大的精神動(dòng)力。同時(shí)也使我看到了一些現實(shí)中的不足,對我們以后的學(xué)習上都要有所創(chuàng )新和改進(jìn)。
現在回想過(guò)去的這次難忘的實(shí)習時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)學(xué)習各種工序,我們了解了生產(chǎn)的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠(chǎng)實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)實(shí)踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己所經(jīng)歷的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,從而收獲社會(huì )經(jīng)驗,使這次實(shí)習達到了它的目的和意義。
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