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網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-10-30 15:26:10 實(shí)習報告 我要投稿

網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告匯總六篇

  在當下社會(huì ),報告十分的重要,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告匯總六篇

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇1

  為此學(xué)校為我們進(jìn)入社會(huì )實(shí)習前為我們組織一次為期兩個(gè)月的校內實(shí)習。在學(xué)校組織的這次校內實(shí)習,讓我們在進(jìn)入社會(huì )之前,提前體驗了一下將來(lái)在社會(huì )上的工作情況,給我們提前積累一些社會(huì )經(jīng)驗,通過(guò)本次的實(shí)習讓我們更加熟練網(wǎng)頁(yè)的制作,并創(chuàng )新的以網(wǎng)絡(luò )作為平臺,結合網(wǎng)絡(luò )運用制作了各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)。這包括了我們專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的所有內容,這次實(shí)習不緊是對我們過(guò)去學(xué)習成果的總結驗證,更是一次學(xué)習上的創(chuàng )新與進(jìn)步。在這次校內實(shí)習過(guò)程中,不管在知識掌握上,還是知識運用實(shí)踐體驗方面我都得到了很大的收獲。

  網(wǎng)頁(yè)設計與制作的實(shí)習是鍛煉我們實(shí)踐能力的重要環(huán)節,是對我們實(shí)際工作能力的具體習練和考察過(guò)程。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,網(wǎng)頁(yè)設計制作已經(jīng)成為當今計算機應用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握網(wǎng)頁(yè)設計制作的技術(shù)和能力是十分重要的。

  這次實(shí)習,我為自己家鄉的一個(gè)概況做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。我是來(lái)自大理,大理作為一座旅游城市,擁有眾多的旅游風(fēng)景點(diǎn),所以我選擇了為我家鄉的旅游做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

  首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格,之后我就分步驟準備在制作網(wǎng)頁(yè)前所要做好的準備工作。我瀏覽了大理旅游網(wǎng)的一些

  特點(diǎn),借鑒這些網(wǎng)頁(yè)的優(yōu)秀之處,不好的地方在自己的網(wǎng)頁(yè)上加以改良,從而使自己的網(wǎng)頁(yè)更加美觀(guān)。

  做好這些準備工作之后我希望能在最短的時(shí)間內做到最好的效果。接下來(lái)的步驟就是準備素材,搜集與主題相關(guān)的文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )等資料。在準備素材的過(guò)程中我用到了dreamweaver、photoshop等工具。再是設計網(wǎng)頁(yè)的內容結構、目錄結構和鏈接結構,設計首頁(yè)及其頁(yè)面的版式結構。然后創(chuàng )建本地網(wǎng)頁(yè),建立網(wǎng)頁(yè)的目錄結構。制作首頁(yè)、二級子頁(yè)、內容頁(yè),創(chuàng )建超級鏈接。最后就是測試與瀏覽網(wǎng)頁(yè),如果還有什么不理想的地方再改進(jìn),改進(jìn)后再預覽,如此反復,最后達到預期的效果!

  在設計的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,可以說(shuō)是困難重重,這畢竟是第一次獨自設計網(wǎng)頁(yè)、制作網(wǎng)頁(yè),難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)拖動(dòng)層的設置,時(shí)間軸與層的顯示與隱藏的綜合應用,浮動(dòng)導航欄的定位等。在CSS的具體應用還不是和很熟練,沒(méi)有能完全達到自己預期的效果,還好通過(guò)老師的細心指導才能達到最終效果??通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設計與制作實(shí)習,把以前所學(xué)過(guò)的`知識重新溫

  回顧這次課程設計,至今我仍感慨頗多。的確,從選題到開(kāi)始制作,從理論到實(shí)踐,在實(shí)習兩個(gè)月的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設

  計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。

  這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì ),從書(shū)本中面對現實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中,我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗,社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的創(chuàng )新能力和合作能力等,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì )有屬于我自己的一片天空!

  這次課程設計在驗收之后終于順利完成了,在設計中遇到了很多的技術(shù)問(wèn)題,最后在老師的辛勤指導下,終于游刃而解。同時(shí),在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在這我再次我表示深深地感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)表示忠心的感謝!

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇2

  一、任務(wù)內容

  原計劃打算以“植物”為主題,在設計過(guò)程中發(fā)現范圍過(guò)于寬泛,無(wú)法完成主題的設計。因自己十分喜愛(ài)梔子花且有所種植經(jīng)歷,經(jīng)考慮后重新確定了以“梔子花”為主題的網(wǎng)頁(yè)設計內容。主要分為一、梔子花的文化,二、梔子花的種類(lèi)和生長(cháng)特性以及三、我的梔子花三個(gè)模塊。

  其中,模塊一使用幻燈片進(jìn)行演示,主要分為關(guān)于梔子花的詩(shī)句、梔子花的傳說(shuō)以及梔子花的蘊涵三個(gè)部分。模塊二采用網(wǎng)頁(yè)模板進(jìn)行展示,主要介紹了大葉梔子和雀舌梔子兩種梔子。模塊三主要展示了自己拍攝的梔子花圖片。希望通過(guò)我的展示,讓他人對梔子花有所了解。

  二、設計步驟

  一、構思

  首先,對梔子花的種類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹;其次,對梔子花的文化內涵進(jìn)行簡(jiǎn)要描述;最后,展示自己種植的梔子花成果。因此,此次作業(yè)共由三部分網(wǎng)頁(yè)【一、主頁(yè)、二、梔子花的種類(lèi)和生長(cháng)特性、以及三、自己種植的梔子花的圖片三個(gè)模塊!亢鸵唤M幻燈片【梔子花的文化】構成。其中模塊二【梔子花的種類(lèi)和生長(cháng)特性】采用網(wǎng)頁(yè)模版組成,主要介紹了兩類(lèi)梔子花——大葉梔子和雀舌梔子,更加便于了解。

  二、取材

  主要從網(wǎng)絡(luò )上獲取所需的圖片、音樂(lè )等關(guān)于梔子花的素材,其中部分照片從個(gè)人相冊中獲取。

  三、設計 (一)網(wǎng)頁(yè)設計

  模塊一、梔子花的文化以及模塊三、我的梔子花采用網(wǎng)頁(yè)設計。

  在首頁(yè)添加表格,在表格內增添標題欄以及字幕,增添了圖片、背景圖片、背景音樂(lè )、文字、藝術(shù)字對首頁(yè)進(jìn)行豐富和充實(shí)。在部分文字以及圖片上增加超鏈接,與三個(gè)模塊進(jìn)行連接,便于翻閱。

  在模塊二中采用網(wǎng)頁(yè)模板進(jìn)行展示,主要介紹了大葉梔子和雀舌梔子兩種梔子。在模板內采用表格對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行劃分,對梔子花進(jìn)行概述和分類(lèi)描述。插入圖片,便于直觀(guān)的了解各個(gè)種類(lèi)的梔子花。其中,各個(gè)種類(lèi)的梔子花展示位于網(wǎng)頁(yè)模板的右方,在左方進(jìn)行總說(shuō),并通過(guò)超鏈接與梔子花的.分類(lèi)說(shuō)明建立聯(lián)系。

  在模塊三中,通過(guò)繪制表格對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行大小不同的劃分,插入梔子花的圖片拼接成整個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

 。ǘ┗脽羝O計

  此組幻燈片主要用來(lái)介紹梔子花的文化。在幻燈片上主要增添了背景圖片、背景音樂(lè )以及大量的文字說(shuō)明,未對幻燈片進(jìn)行大量的美化和修飾,主要目的是為了讓他人關(guān)注了解梔子花的豐富的內涵和文化。

 。ㄈゝlash設計

  此次flash設計主要用于美化模塊二中對大葉梔子以及雀舌梔子的介紹過(guò)程。

  四、美化

 。ㄒ唬┨砑颖尘耙魳(lè )

  在主頁(yè)以及各個(gè)模塊中均插入了背景音樂(lè )。

 。ǘ┰O計網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡 (三)添加超鏈接

  三、采用的方法與手段

 。ㄒ唬┦褂肍rontpage制作網(wǎng)頁(yè)

  單擊新建網(wǎng)頁(yè)可選擇新建空白網(wǎng)頁(yè)或其他網(wǎng)頁(yè)模版。

  單擊表格,選定繪制表格或布局表格或單元格即可繪制單元格。 選定單元格,單擊鼠標右鍵選定背景即可插入背景圖片。

  選定網(wǎng)頁(yè),單擊鼠標右鍵,選定網(wǎng)頁(yè)屬性,瀏覽格式即可添加網(wǎng)頁(yè)背景。 選定單元格,即可輸入文字。

  選定插入,選擇插入圖片或藝術(shù)字即可插入圖片或藝術(shù)字。 選定插入,選擇交互式按鈕,即可插入字幕。 選定格式,選擇網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡,即可設計網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡效果。

 。ǘ┦褂肞owerpoint制作幻燈片

  單擊鼠標右鍵,選定背景,選定其他填充效果,瀏覽選定圖片即可添加背景圖片。

  單擊插入,選擇圖片,即可添加圖片或者藝術(shù)字。

  選定文字,單擊鼠標右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。 選定幻燈片,單擊鼠標右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。 選定藝術(shù)字,單擊鼠標右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。、

 。ㄈ┦褂肍lash制作動(dòng)畫(huà)

  單擊插入新建元件,即可進(jìn)行元件的編輯。

  單擊15幀或30幀,單擊鼠標右鍵,選擇插入空白關(guān)鍵幀。 單擊第一幀或第15幀,選擇補間,選擇形狀或動(dòng)畫(huà)即可。

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇3

  我第一次步入了社會(huì ),從此開(kāi)始了面對社會(huì )、工作的生活。剛剛走入社會(huì )的我是一個(gè)性格有些內向的人,面對陌生的人,我不善言辭,不會(huì )給自己的外表進(jìn)行很好的包裝,不適合做那些銷(xiāo)售、接待的工作,只有技術(shù)類(lèi)的工作,少說(shuō)多干的活適合我,這個(gè)我很清楚,F在,中國每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實(shí)習工作肯定不會(huì )太好找,但是相反,我的運氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁(yè)設計的工作,F將我在工作中的情況報告如下。

  工作介紹

  我工作的這家公司,從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作的,公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規的,一般是五到六人為一個(gè)小組,小組中有明確分工,有負責聯(lián)系客戶(hù)接恰生意的,有專(zhuān)門(mén)做技術(shù)的,而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開(kāi)發(fā),我在學(xué)校主要做的是后臺開(kāi)發(fā),當然前臺設計工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個(gè)小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)工作,這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大,而且工作周期短,有相當一部分的,只需要通過(guò)cms軟件就可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)設計工作實(shí)習報告精選3篇網(wǎng)頁(yè)設計工作實(shí)習報告精選3篇。但是有個(gè)別的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)時(shí),我們還是需要進(jìn)行一些手寫(xiě)代碼工作的。

  開(kāi)發(fā)技術(shù)

  做為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的知識儲備肯定有不足的'地方,畢竟學(xué)校教的東西肯定會(huì )有一部分和社會(huì )是脫節的,但好在我的領(lǐng)導對于我沒(méi)有太多的要求,他只是要求我盡快的適應公司的工作和生活,在短時(shí)間內熟練的掌握相關(guān)技術(shù),干好本職工作。

  在大學(xué)里對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最重要的,那就是學(xué)習能力。要知道,這個(gè)世界上,知識在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,每天都在進(jìn)行日新月異的變化,我們的知識儲備總會(huì )有不夠的地方,但是一定要有學(xué)習能力,將不會(huì )知識快速掌握,只有這樣才能占據主動(dòng),減少被動(dòng)情況的尷尬發(fā)生,通過(guò)二個(gè)星期的時(shí)間,我成功的適應了公司的工作和生活節奏,每天早九點(diǎn)上班,晚17:30下班,中午休息一個(gè)半小時(shí),每周還有兩天假期我利用業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習,將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強化學(xué)習,其實(shí)這些東西在學(xué)校的時(shí)候就接觸過(guò),只是不精通。那個(gè)時(shí)候學(xué)的東西多,難免有個(gè)主次之分,這次工作了,才知道哪個(gè)應該多學(xué)點(diǎn),但好在我都有學(xué)過(guò),所以有個(gè)好的基礎在這里,也就不怕了,比如說(shuō):flash,公司要求技術(shù)人員會(huì )做flash,flash這東西以前我在宿舍的時(shí)候經(jīng)常玩的,可是后來(lái)在分析就業(yè)情況時(shí),分析錯了方向,以為這東西沒(méi)有什么用處,結果就給荒廢了。但好在還有印象,并且當初記了很多的筆記,所以說(shuō)記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、ml、數據庫這些東西我都學(xué)過(guò),只是實(shí)踐能力稍差一點(diǎn),但好在從前在學(xué)習方面用的功不是白費的

  通過(guò)這種實(shí)戰環(huán)境,和半個(gè)月的刻苦學(xué)習,我終于可以感上小組的工作進(jìn)度了,已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導教給我的任務(wù)了

  像我這個(gè)組常用的是css+div排版,后臺使用php技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),服務(wù)器平臺采用,linu+apache+mysql+php,這種 lamp組合,我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版,這種方式簡(jiǎn)單但是已經(jīng)有些過(guò)時(shí)了,現在大部分網(wǎng)站都開(kāi)始了重新構架,所以都采用css+div進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)排版,我目前正在學(xué)習,掌握的還算比較快。而在后臺開(kāi)發(fā)部分,我們使用php來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā),我的工作是手寫(xiě)一些小模塊;蛘哂胘avascript寫(xiě)一些特效小代碼。

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇4

  畢業(yè)后,我來(lái)到了社會(huì )這個(gè)匯集眾多江河湖水的大海,感受到了獨立生活的好處與艱辛,同時(shí)我自己也更深的理解了,家長(cháng)和學(xué)校老師對我們的殷切希望,在社會(huì )實(shí)習的這段日子,我吃了些苦,受了些罪,可是整個(gè)人在肉體上和精神上卻升華了很多,也比以前的變得更有自信了,F將我的實(shí)習情況匯報如下。

  一、實(shí)習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+p),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁(yè)是用css+p進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試,因為css+p排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的.時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀(guān)等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統計工作,公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵,每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀(guān)的。

  二、初來(lái)公司的時(shí)候

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  初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓,與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話(huà)后,我來(lái)到了xx公司,因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計,所以要有一個(gè)小測驗,技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話(huà),從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了,剛一上機,還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫(xiě)的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監看了以后,說(shuō)不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

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  三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

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  三天的培訓后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì )被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同,然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì )轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規定的時(shí)間內做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián),而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián),最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習期,所以每天做的數量沒(méi)有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+p排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩,我干的很不錯,不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀(guān),因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì )在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結束后,我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書(shū)城充會(huì )電,或者放松一下,找一些我喜歡的書(shū),看上幾個(gè)小時(shí)。

  五、工作心得體會(huì )

  實(shí)習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì )就是,如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以,尊敬的老師,我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻,下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇5

  真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊,遇到了很多問(wèn)題,比如:插入的圖片不符合規格,一下子把其他內容的框架擠開(kāi);插入的層太多,大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產(chǎn)生效果?傊畣(wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知,原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書(shū)管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書(shū)籍來(lái)參考。

  在對基本知識有了詳細的了解之后,做起東西來(lái)就得心應手多了,知道引導頁(yè)能過(guò)加映像之后,我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設計一個(gè)引導頁(yè)。

  然后是主頁(yè)和二級頁(yè)面的設置。要注意,網(wǎng)上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式,其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進(jìn)行轉換,比如Office 97的照片編輯器。把準備在主頁(yè)上出現的圖象放進(jìn)相應的目錄里后.

  在一步一步的邊學(xué)邊做的過(guò)程中,看著(zhù)心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái),真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠,但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。

  網(wǎng)頁(yè)的調試

  之前把作過(guò)的東西放到U盤(pán)里,發(fā)生過(guò)圖片顯示不出來(lái)的狀況,還好即使找到了解救的方法,把源文件和WEB頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話(huà)也不會(huì )影響頁(yè)面的效果。

  一.網(wǎng)站的整體規劃

  1.討論網(wǎng)站主題:因為自己對普羅旺斯很感興趣,于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個(gè)旅游網(wǎng)站。

  2.定位網(wǎng)站CI形象:旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設計上面,根據普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境,我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

  3.確定欄目和板塊:

  1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(cháng)和寬,以及長(cháng)度和寬度之間的比例。

  2]其次就應該考慮導航條的設置了。

  3]正文的框架設置 (橫向因素和縱向因素交錯)

  在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后,再結合自己的想法,我先在草紙上畫(huà)出了大體的欄目和板塊。

  4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng )意:建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站,走映像派路線(xiàn),目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。

  二.網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準備

  1.資料的搜集:由于個(gè)人的愛(ài)好,我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖,這次就方便多了。接著(zhù)就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景,FIASH源代碼、小圖標和一些GIF的動(dòng)畫(huà)等。

  2.熟悉制作工具軟件:

  主頁(yè)制作的基本條件有:網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)習總結

  硬件:

  一臺電腦(64MB以上內存,當然越大越好啦);可以撥號上網(wǎng);如果你有條件的話(huà),建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

  軟件:

  HTML編輯軟件:常用的有Frontpage、Hotdog等,本文重點(diǎn)介紹 Dreamweaver;

  圖像處理軟件:常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;

  文件上傳軟件:常用的有Cuteftp、WSftp等。

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習總結3

  [實(shí)習任務(wù)]

  學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)際問(wèn)題處理方法及常規網(wǎng)頁(yè)設計內容(網(wǎng)頁(yè)設計切片、數據庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁(yè)設計在線(xiàn)編輯器等),網(wǎng)頁(yè)設計后臺管理方面的知識應用,及利用所學(xué)知識管理和編輯網(wǎng)站,并從實(shí)際出發(fā),簡(jiǎn)單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問(wèn)題的實(shí)際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁(yè)設計知識)。

  [實(shí)習內容]

  按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃,并記錄了相關(guān)的實(shí)訓內容,以備后鑒,且完成實(shí)訓作業(yè)及實(shí)習心得。注重在實(shí)習階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以達到根據理論知識,指導日后工作實(shí)踐的目的。其主要網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)習具體內容情況報告如下:

  第一、收集網(wǎng)站所需信息。

  第二、運用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁(yè)設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照網(wǎng)頁(yè)設計需求設計所需的效果。

  第三、對所完成的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理,并按照網(wǎng)頁(yè)設計效果完成網(wǎng)站整體框架的構建,。

  第四、搭建網(wǎng)站所需數據庫。

  第五、網(wǎng)站的虛擬建設和初步完善。

  [實(shí)習總結]

  大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓課的實(shí)習,讓我對自己有了新的認識,并明確了網(wǎng)頁(yè)設計方面的前進(jìn)方向。

  1.繼續學(xué)習,不斷提升理論素養

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,F在通過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習后讓我明白,為了能更好的適應工作,不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補學(xué)習中的不足。實(shí)訓內容是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側重,希望能夠加強自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  2.加強信心,堅持下去

  上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)能珍惜現在的日子就好好珍惜!,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話(huà)的涵義。經(jīng)歷第一次實(shí)訓課的學(xué)習后,就希望能把實(shí)習所學(xué)習的'知識,也能運用到課堂上。對自己多一點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會(huì )走出一條寬敞大道。

  3、實(shí)訓學(xué)習中的同學(xué)相處

  感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼。我想當踏上了社會(huì ),就會(huì )存在著(zhù)利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個(gè)朋友,希望自己可以有個(gè)團結工作的環(huán)境。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓的過(guò)程中,實(shí)訓同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運用時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

  實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又充實(shí)的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習課程結束了,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,在實(shí)訓的過(guò)程中 ,讓我嘗試了理論與實(shí)踐的結合。網(wǎng)頁(yè)設計理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為實(shí)踐經(jīng)驗,模擬網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓變成了真正面對社會(huì )的基礎,盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實(shí)訓知識,讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)驚喜、快樂(lè )和充實(shí),當然也少不了網(wǎng)頁(yè)設計處理過(guò)程中的困難。實(shí)習結束了,感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識,對網(wǎng)頁(yè)設計也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題,再探究新的問(wèn)題,使自己和公司不斷進(jìn)步。

  最后談?wù)勎覀(gè)人對自身的職業(yè)之路規劃。當然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì )結合學(xué)習生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習,通過(guò)實(shí)習我認識到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵,下一步打算結合自己的興趣,利用課余時(shí)間自我培訓;其次是社會(huì )實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟想和做是不一樣的,這次實(shí)習中我也認識到了這點(diǎn),平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細的職業(yè)發(fā)展規劃。

  網(wǎng)頁(yè)實(shí)習報告 篇6

  實(shí) 習 報 告

  一、實(shí)習目的: 通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面。

  1、了解平面設計在焦作的市場(chǎng)現狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握ps, coreldraw,等設計軟件的運用。 3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的平面設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

  4、初探做好平面設計師的方法,熟悉平面設計的方法和程序步驟。

  5、培養人際交往與社交能力,為成為平面設計師作準備。

  二、實(shí)習時(shí)間20xx年1月1日——4月30日

  三、實(shí)習地點(diǎn):威美(上海)金融偉德服務(wù)有限公司

  四、實(shí)習內容:平面設計

  五、實(shí)習總結:

  即將面臨大學(xué)畢業(yè),因為偉德視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè),想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司做UI平面設計,雖然和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有些差異,但它對于我來(lái)說(shuō)是受益匪淺,我所在的公司威美(上海)金融偉德服務(wù)有限公司,主要是網(wǎng)頁(yè)設計為主,也與繪畫(huà)有所偉德,既然選擇這個(gè)公司,我就要好好去學(xué),使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運用,想偉德多個(gè)偉德,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對繪畫(huà)對設計的了解,找出自身的不足。實(shí)習的內容是學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計(Ps,ai,arp等軟件的使用)。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的對市場(chǎng)的了解和對管理層領(lǐng)導上的溝通,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  來(lái)到公司,第一天進(jìn)公司,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,部門(mén)總監把我分配給偉德經(jīng)理,偉德經(jīng)理是我的直接領(lǐng)導,所有工作由偉德經(jīng)理分布。第一天來(lái)到公司要趕做兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)banner,接到文案后就在網(wǎng)絡(luò )上搜集大量banner素材,找了幾個(gè)適合這次文案的banner然后用Photoshop簡(jiǎn)單的修改圖片,第一天沒(méi)有做好,幸好領(lǐng)導說(shuō)第二天晚上再交給他,于是我就乖乖的回家找圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在在公司,有壓力,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。

  后來(lái),公司要更改域名讓我參與進(jìn)行的VI設計項目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個(gè)設計logo的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能做出很好的方案。市場(chǎng)部總監看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解公司的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的logo。經(jīng)過(guò)兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的.問(wèn)題,要偉德實(shí)際,要大氣。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對于公司的要求理解不夠透徹。

  很幸運,一進(jìn)公司便能參與的APP軟件設計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的偉德設計之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,所以現在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

  我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,開(kāi)始了解掌握了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)偉德設計工作所要面對的問(wèn)題,如與it工程師的配合,以及對市場(chǎng)部的偉德溝通。

  這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流,讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  班級:視覺(jué)傳達1203班 學(xué)號:1287078 姓名:趙柳柳

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