工程實(shí)習報告錦集六篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的工程實(shí)習報告6篇,希望對大家有所幫助。
工程實(shí)習報告 篇1
實(shí)習時(shí)間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實(shí)習地點(diǎn):我市某紡織工廠(chǎng)
實(shí)習對象:紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
實(shí)習目的:通過(guò)暑假的實(shí)習,能夠更好的把理論知識運用到實(shí)踐操作中去,自我完成角色轉換,對專(zhuān)業(yè)知識有深一步的認識,提高實(shí)踐操作水平。對紡織技術(shù)有一定的了解,積累工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后踏上社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習內容和經(jīng)過(guò):為了讓自己得到更好的鍛煉,更加的了解社會(huì ),紡織專(zhuān)業(yè)的我選擇了走出校園,來(lái)到社會(huì )這個(gè)大講堂中實(shí)習。我來(lái)到了一家紡織工廠(chǎng)實(shí)習,廠(chǎng)長(cháng)把握安排到了原棉實(shí)驗室實(shí)習,這剛好和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān),是一次寶貴的實(shí)習機會(huì )。在指導老師的教導下,我知道了目前我國檢查棉花的方法是以感官檢驗為主,儀器檢驗為輔。對于一些棉花的長(cháng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗為準確的標準,而一些雜質(zhì)和短纖維就是以?xún)x器檢測為標準。一般的檢測順序是取出一個(gè)樣品,檢測回潮率,在檢測雜質(zhì)率,檢測長(cháng)度,最后檢查短纖維。
指導老師帶著(zhù)我到了生產(chǎn)第一線(xiàn),親眼感受下生產(chǎn)過(guò)程。我對幾種常見(jiàn)的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物,獲得這類(lèi)物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導電纖維法,用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性,持續時(shí)間久,還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對防水透濕織物有了一定的了解,主要是以高密度織造而成,有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習中所學(xué)到的知識。是在書(shū)本上所學(xué)不到的。當然還要感謝指導老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習期間的表現也是得到了大家的一致認可。
實(shí)習心得體會(huì ):一個(gè)暑假很快就過(guò)去了,在這短暫的實(shí)習中,紡織工程專(zhuān)業(yè)的我收獲了很多的知識,親身體驗了紡織生產(chǎn)的過(guò)程,也對整個(gè)過(guò)程有了深入的了解,更加的鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中學(xué)習讓我成長(cháng)的更快,學(xué)到的更多。通過(guò)這次實(shí)習,豐富了我的社會(huì )閱歷,讓我對整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解,在腦海里有了系統的認識,是一次讓我受益終生的實(shí)習經(jīng)歷。
工程實(shí)習報告 篇2
我在信陽(yáng)市第一建筑公司信陽(yáng)市新都華成項目部進(jìn)行施工項目管理實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,使我獲得施工技術(shù)、施工管理方面的實(shí)際知識,進(jìn)一步鞏固、加強和擴大所學(xué)的理論知識,培養運用所學(xué)理論知識解決生產(chǎn)實(shí)習問(wèn)題的初步能力。這次實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是課堂教學(xué)的必要補充,為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用。主要實(shí)習內容及收獲如下:
一、測量工程
施工測量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設計要求的重要依據。根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點(diǎn),建立適合本工程的測量定位軸線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和標高控制網(wǎng)絡(luò ),其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點(diǎn)。施工單位再根據這些點(diǎn)進(jìn)行施工測量。
。ㄒ唬 平面放樣工作
1.所用儀器:激光經(jīng)緯儀
2.測量方法:首先通過(guò)永久性坐標點(diǎn)得出首層控制軸線(xiàn)的四個(gè)基準點(diǎn),再通過(guò)天頂垂準測量法得出各層的基準點(diǎn),最后進(jìn)行平面放樣工作。
天頂垂準測量的步驟是:先標定地面控制中心坐標點(diǎn)在地面設置觀(guān)測站,將儀器對中整平?v轉望遠鏡呈天頂位置觀(guān)測。調節儀器,使照準軸與儀器豎軸重合,
使靶標呈象清晰,接受人員通過(guò)有機玻璃靶標觀(guān)察光斑,指示操作者調節光斑焦距,直至光斑半徑最小為止,隨后操作者再將儀器左右緩慢平轉180度,上層接受信號人員觀(guān)察光斑軌跡,同時(shí)通知操作者輕微調節望遠鏡垂直度,直至光斑軌跡歸于一點(diǎn),此時(shí)激光束與基準點(diǎn)重合,移動(dòng)接收靶,使靶心與光斑重合,在施工層刻線(xiàn)畫(huà)點(diǎn),再進(jìn)行作業(yè)層施工放樣。
平面放樣的操作步驟是:在一個(gè)基準點(diǎn)上對中整平儀器,儀器對準另一個(gè)基準點(diǎn),固定儀器底座,開(kāi)啟激光,在兩基準點(diǎn)之間拉墨線(xiàn),彈出控制線(xiàn)。再利用鋼尺測量,定出其它控制線(xiàn)。
(二)水平標高控制測量
1.所用儀器:水準儀
2.測量方法:利用水準絲的高度與下層控制點(diǎn)標高(與下層樓板距離2米)得出一系列與樓板距離2米的點(diǎn)即為該層水平標高控制點(diǎn)。
二、鋼筋工程
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
。ㄒ唬╀摻畹倪B接
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。在實(shí)習過(guò)程中,我主要見(jiàn)習了鋼筋的綁扎和鋼筋的焊接
1.鋼筋的綁扎:
綁扎鋼筋最重要的是確定搭接長(cháng)度,采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。
2.鋼筋的焊接
本工程主要采用的是電渣壓力焊。電渣壓力焊施焊接工藝程序
安裝焊接鋼筋→安放引弧鐵絲球→纏繞石棉繩裝上焊劑盒→裝放焊劑→接通電源,“造渣”工作電壓40~50v,“電渣”工作電壓20~25V→造渣過(guò)程形成渣池→電渣過(guò)程鋼筋端面溶化→切斷電源頂壓鋼筋完成焊接→卸出焊劑拆卸焊盒→拆除夾具。
3.鋼筋的機械連接
在實(shí)習過(guò)程中并沒(méi)有看到鋼筋的機械連接,不過(guò)聽(tīng)師傅說(shuō)鋼筋的機械連接主要用于粗鋼筋的連接,在地下室工程中運用比較多。
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在工地上見(jiàn)到的另外一個(gè)有關(guān)鋼筋安裝的就是植筋的施工
操作步驟是:在鋼筋混凝土結構上鉆出孔洞,注入膠粘劑,植入鋼筋,待其固化后即完成植筋施工。植筋方法具有工藝簡(jiǎn)單、工期短、造價(jià)省、操作方便、勞動(dòng)強度低、質(zhì)量易保證等優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常用做連墻筋。
三、模板工程
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木模板的強度,平整度均需滿(mǎn)足相關(guān)規定
1.模板及其支頂必須有足夠的強度,剛度和穩定性,其支頂的支承部分必須有足夠的支承面積。如安裝在基土上,基土必須堅實(shí)并有排水措施。
2.木模板(或夾板)應符合《木結構工程施工及驗收規范》(GBJ206—83)中的承重結構選材標準,其樹(shù)種可按本地區實(shí)際情況選用, 材質(zhì)不宜低于Ⅲ等材。
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1.柱模板的安裝
安裝程序:放線(xiàn)→設置定位基準→第一塊模板安裝就位→安裝支撐→鄰側模板安裝就位→連接二塊模板,安裝第二塊模板支撐→安裝第三、四塊模板及支撐→調直糾偏→安裝柱箍→全面檢查校正→柱模群體固定→清除柱模內雜物、封閉清掃口。
2.梁模板安裝
安裝程序:放線(xiàn)→搭設支模架→安裝梁底!耗F鸸啊壴摻钆c墊塊→安裝兩側模板→固定梁夾→安裝梁柱節點(diǎn)模板→檢查校正→安梁口卡→相鄰梁模固定
3.板模板的安裝
安裝程序:復核板底標高→搭設支模架→安放龍骨→安裝模板( 鋪放密肋樓板模板)→安裝柱、梁、 板節點(diǎn)模板→安放預埋件及預留孔模板等→檢查校正→交付驗收
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不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
工程實(shí)習報告 篇3
在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容后,尤其是本學(xué)期我們修完了《土木工程施工》這門(mén)課程后,我們都對施工有了具體的認識。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程課程的'學(xué)習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養。為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,學(xué)校為我們安排了為期九周的生產(chǎn)實(shí)習。本著(zhù)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識。施工實(shí)習不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
一、實(shí)習時(shí)間
XXXX年7月25日至9月20日,共計58個(gè)工作日。
二、實(shí)習單位
我們學(xué)院要求:以學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位為主,學(xué)院安排實(shí)習單位為輔,我和另外一位同學(xué)找到實(shí)習單位:湖北工業(yè)建筑總承包集團天華建筑工程公司,我們將近兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習就是在這里完成的。
三、實(shí)習工地簡(jiǎn)況
工地名稱(chēng): 新星薇閣美地住宅小區工程
建設單位: 大連新星房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團生有地產(chǎn)分公司
設計單位: 包頭市包鋼設計研究院
施工單位: 湖北工業(yè)建筑總承包集團天華建筑工程公司
監理單位: 包頭市鋼苑工程建設監理有限責任公司
工程簡(jiǎn)況:新星薇閣美地住宅小區工程是由大連新星房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團生有地產(chǎn)分公司開(kāi)發(fā)建設的住宅小區,位于內蒙古包頭市昆都侖區校園南路,目前開(kāi)發(fā)的為4標段:8#樓、9#樓均地下兩層地上26層,建筑面積約21343.3平方米;5標段:10#樓地下兩層地上26層,建筑面積約45000.9平方米,由湖北工業(yè)建筑總承包集團天華建筑工程公司承包施工。2標段:6#樓11層、18層及一區地下室,建筑面積約26081.56平方米;3標段:7#、11#樓均地下兩層地上26層,建筑面積約55590.9平方米,由華升集團承包建設。
四、施工平面圖
五、實(shí)習內容
在施工現場(chǎng),我跟著(zhù)施工員張工在現場(chǎng)學(xué)習有關(guān)施工的內容:放線(xiàn)、支模板、檢查鋼筋、澆混凝土、抄平等施工過(guò)程。張工負責15#樓和地下車(chē)庫,15#樓是框架填充墻結構,地下車(chē)庫是框架剪力墻結構。下面是自己的一些總結:
5.1 放線(xiàn)工程
放線(xiàn)工作是施工工作的最基礎,是確定結構位置和尺寸的重要步驟,有著(zhù)嚴格的要求。放線(xiàn)工具有:經(jīng)緯儀、吊錘、線(xiàn)繩、墨斗、卷尺等。去工地的時(shí)候15#樓已經(jīng)到地上二層了。這時(shí)的放線(xiàn)是從下一層把點(diǎn)引到樓上基層上。用吊錘和卷尺把點(diǎn)引上來(lái),用白線(xiàn)繩拉緊打點(diǎn)、彈線(xiàn)。然后在兩控制線(xiàn)上量取尺寸用紅鉛筆放點(diǎn),兩人拉尺,一人擺動(dòng)可以任意那根線(xiàn)與鋼尺的尺寸穩合,根據圖紙上的軸線(xiàn)尺寸用鋼尺量取放點(diǎn),然后打點(diǎn)再彈墨線(xiàn)。地下車(chē)庫的放線(xiàn)工作最麻煩,有承臺、剪力墻還有暗柱等。在綁扎墻體鋼筋之前,測量人員將墻身線(xiàn)、窗洞口線(xiàn)彈出,我們第一次去找實(shí)習單位的時(shí)候,柏工他們就在放地下車(chē)庫的線(xiàn),尤其是在下沉廣場(chǎng)的地方,那里是一個(gè)圓,還有許多的暗柱以及剪力墻結構,可想而知放線(xiàn)是很麻煩的。在綁扎剪力墻的時(shí)候,外墻彈出500控制線(xiàn),鋼筋工依據彈出的線(xiàn),將位移的鋼筋調整到位。
在彈墨線(xiàn)彈墨線(xiàn)的小技巧:通常墨線(xiàn)的粗細可以看出一個(gè)施工員放線(xiàn)的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來(lái)的線(xiàn)又細又清晰又準確。要使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法有一個(gè):
a 、將剛焦了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
5.2 鋼筋工程
。▓D:15#樓綁扎梁鋼筋)
鋼筋是最重要的部分。15#樓是框架結構,對于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過(guò)程。雖然你可以說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西,有力氣就可以。但是事實(shí)上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì )變得好大,你需要將其放到相應的位置后必須要均勻的,幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過(guò)規范的要求。在放梁筋的時(shí)候,還要注意對預埋件的保護,甚至有時(shí)侯出現難于放置的情況,你就必須做出合理的調整。
地下車(chē)庫鋼筋綁扎
地下車(chē)庫剪力墻
鋼筋工人首先按照計算好的箍筋數量將箍筋套入暗柱插筋上,依次綁扎箍筋。暗柱鋼筋綁扎完成以后,將暗柱鋼筋進(jìn)行吊垂直,合格后開(kāi)始進(jìn)行暗梁鋼筋綁扎。暗柱、暗梁鋼筋綁扎完成以后,開(kāi)始綁扎墻體鋼筋,墻體鋼筋在綁扎之前,綁扎好控制水平筋位置的豎向梯子鐵。安裝控制立筋的水平梯子鐵。開(kāi)始綁扎立筋及水平筋,立筋和水平筋的交叉點(diǎn)除最外兩排以外,可以梅花狀綁扎。要求鋼筋的綁扣朝里。墻體鋼筋按照流水段進(jìn)行,從西南側開(kāi)始。
在施工中,碰到一些問(wèn)題,如:地下車(chē)庫的排風(fēng)井和進(jìn)風(fēng)進(jìn)的建筑施工圖與結構施工圖有時(shí)候對不上,出現尺寸錯誤,柏工在放線(xiàn)的時(shí)候請示后按照它們的大樣圖和建筑施工圖放的線(xiàn)。
在鋼筋混凝土結構施工時(shí)應按建筑布置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預埋好鐵件。鋼筋鐵件綁扎預埋完畢后,經(jīng)監理單位及建設單位現場(chǎng)代表和公司有關(guān)部門(mén)檢查驗收后,方可澆筑混凝土。
5.3 模板工程
支模板
我們的工地采用的是木模板、鋼支撐。木模版,都有一定的使用次說(shuō)限制,大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。
支模模板施工前,應根據建筑物結構特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設計,并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。工地的模板支架材料采用鋼管,鋼管的材質(zhì)在進(jìn)工地時(shí)應該進(jìn)行檢驗并應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。
工程實(shí)習報告 篇4
我于20xx年1月1日進(jìn)入由中國安徽安超建設工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處“材料儲配中心、路燈監控中心”工程進(jìn)行實(shí)習。本工程于20xx年1月1日正式開(kāi)工,由材料儲配中心和路燈監控中心兩棟辦公樓組成。
材料儲配中心工程概況:1、主樓地上五層,總建筑面積為4540.5平方米,屋面形式為平坡結合屋面;2、此工程為二類(lèi)多層公共建筑,建筑高度19.8米,耐火等級二級,屋面防水等級二級,結構形式為鋼筋混凝土框架結構,抗震設防烈度為7度,設計耐久年限為50年;3、室內地坪標高±0.000相當于絕對高程22.500。
路燈監控中心工程概況:1、主樓地上七層,建筑面積為4250.7平方米,屋面形式為平坡結合屋面;2、此工程為二類(lèi)多層公共建筑,建筑高度23.9米,耐火等級二級,屋面防水等級二級,結構形式為鋼筋混凝土框架結構,抗震設防烈度為7度,設計耐久年限為50年;3、室內地坪標高±0.000相當于絕對高程23.100。
我來(lái)到這個(gè)工地剛好是開(kāi)工的第一天,這個(gè)工程總體來(lái)說(shuō)屬于中小工程,預定于20xx年6月30日竣工。工期不長(cháng),兩棟建筑幾乎同時(shí)開(kāi)工(材料儲配中心于xx年1月1日開(kāi)工,路燈監控中心于xx年1月3日開(kāi)工)。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內親眼看著(zhù)兩棟工程從土方開(kāi)挖到竣工驗收的全過(guò)程對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的實(shí)習過(guò)程,并且這也是一個(gè)相當規范的工地。我項目部由兩個(gè)施工員(每棟樓一個(gè)施工員)、一個(gè)現場(chǎng)負責人、一個(gè)資料員、一個(gè)安全員組成。下面來(lái)介紹我這四個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷和實(shí)習心得:
xx年元旦是我第一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)到新年氣氛的元旦,由于是我有生以來(lái)第一天上班,所以心情還是滿(mǎn)激動(dòng)的。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲配中心土方開(kāi)挖了,該工程是由兩臺挖掘機進(jìn)行基礎開(kāi)挖的(每棟樓各一臺),鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎鋼筋的配置,瓦工做臨時(shí)道路。1月3日進(jìn)行路燈監控中心土方開(kāi)挖。隨后放設基礎軸線(xiàn)、澆筑基礎墊層、基礎承臺、鋼筋綁扎、模板支設、混凝土澆筑、養護、拆模、現澆結構驗收。這一系列的工序每完成一步都必須由監理和業(yè)主驗收合格后方可進(jìn)行下一道工序。由于材料儲配中心比路燈監控中心提前開(kāi)工,所以進(jìn)度比路燈監控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎梁柱鋼筋綁扎和模板支設,比原進(jìn)度計劃提前兩天,業(yè)主對我項目部也相當滿(mǎn)意。1月11下雨,12日晚下雪導致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎梁柱不得實(shí)施。這場(chǎng)雪一直延續到1月27日,持續了半個(gè)月之久。期間,我項目部與雪災進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的奮戰。用麻袋對基礎梁柱進(jìn)行覆蓋,燒熱水對基礎梁柱積雪進(jìn)行沖洗,買(mǎi)水泵對基槽進(jìn)行積水抽除,組織工人對活動(dòng)房頂積雪鏟除。同時(shí),還不間斷的對模板鋼筋進(jìn)行校正,整改。整個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到建筑工作的艱難,工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,甚至有的工序要反復進(jìn)行。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗,很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結冰了,就這樣一直雨雪奮戰到春節。
我是2月1日放假的,正好在工地實(shí)習了一個(gè)月。這一個(gè)月來(lái)工地施工時(shí)間只有12天左右,剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛生,來(lái)人倒水,打字等一些小事情。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我開(kāi)始在工地上跑,協(xié)助施工員量尺寸、測標高。由于天氣的影響,xx年春節前我雖然沒(méi)有學(xué)到太多工地上的知識,,但是我已經(jīng)慢慢適應了工地生活,接觸到很多領(lǐng)導和在工程建筑上有過(guò)硬本領(lǐng)的人,這讓我以后在工地上繼續學(xué)習下去有了動(dòng)力。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化,一項工程只有管理的好,才能順利完成每一道工序,才能保證建筑成品的質(zhì)量?傮w來(lái)說(shuō),我項目部在現場(chǎng)負責人的帶領(lǐng)下,有一套較為完善的管理模式,并打響了一個(gè)口號“抓安全、求質(zhì)量、保工期”。工地召開(kāi)的每一次會(huì )議都在不斷的強調安全問(wèn)題,在這樣的一個(gè)時(shí)代,安全問(wèn)題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視,成為施工現場(chǎng)繼續下去的第一保障。本工程的建設單位是合肥市市政管理處,所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,特別是在工期上,由于雪災,導致的后果是相當嚴重的,F場(chǎng)負責人有一句話(huà)說(shuō)的很好:我們會(huì )努力在以后的施工過(guò)程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,盡量在最短的時(shí)間內將落后的工程進(jìn)度趕上去,真要到那一天(指竣工的那一天)沒(méi)有完成任務(wù),那也是天不作美。但是只要有希望,我們都要不遺余力的堅持下去,把工作做好,盡最大努力交給業(yè)主一份滿(mǎn)意的答卷。在某種程度上我很佩服我們的現場(chǎng)負責人,他不僅有過(guò)硬的現場(chǎng)技術(shù)能力,在管理方面也有一定的才能。
工程實(shí)習報告 篇5
通過(guò)4天的認識性實(shí)習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。下面就實(shí)習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結:
一、結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架—-剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。
這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
a、磚混結構設計中
b,為了加強建筑物的空間剛度和整體性
c,使建筑物在地震中避免或減輕破壞
d,根據抗震規范
e,我們設置一定數量的圈梁和構造柱
來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)。
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng),因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力,需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-XX對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi)。
抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開(kāi)。
現在多用3縫合一。只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁,門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。
圈梁砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
工程實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習概況
1、實(shí)習時(shí)間、參加人員和組織情況
土木建筑學(xué)院20xx級工程地質(zhì)實(shí)習是在20xx年7月1日至20xx年7月5日,其20xx級土木工程專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)都需參加,土木工程專(zhuān)業(yè)十個(gè)班每班都配有一名實(shí)習老師。我所在的是土木xx班,我們班共36人,共分為六組,有組長(cháng)一名,組員五名。
2、工程地質(zhì)實(shí)習的性質(zhì)與目的
1)、能夠理解基本的地質(zhì)概念,了解基本知識,學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地質(zhì)實(shí)習,鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)學(xué)》內容,加深對課程有關(guān)內容的理解,將理論和實(shí)際結合。
2)、通過(guò)實(shí)習能夠培養對大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高對地質(zhì)學(xué)的興趣,同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。
3)、能夠培養我們吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念,掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力,總結此次實(shí)習與我們所學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系。
3、實(shí)習地區地質(zhì)地理概況
實(shí)習地區主要位于XX市境內,恰好在我國南北地理,地質(zhì)分界線(xiàn)上。其地質(zhì)特征雖屬華北類(lèi)型,但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富,更由于早期三胚層動(dòng)物化石—“淮南蟲(chóng)”的發(fā)現而蜚聲海內外,引起國內外地質(zhì)界的重視。因而地質(zhì)研究程度較高,資料也很豐富,為認識實(shí)習提供了良好的條件。
實(shí)習地區處于北緯32度40分,四季分明,年平均氣溫16度,年平均降雨量969毫升,屬于大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區。
淮河以南為丘陵山區,八公、舜耕、上窯“三山鼎力”,海拔多在200米以下,最高峰為XX區的白鶚山,海拔242米;春右员睘辄S淮海沖積平原,地勢平坦,海拔20-40米。
二、實(shí)習基本要求
1)、能夠根據所學(xué)的知識,識別沉積巖和變質(zhì)巖,識別簡(jiǎn)單的構造現象,能對一般的工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評價(jià),提出合理的防治措施。
2)、對實(shí)習中所見(jiàn)到的各種現象要現場(chǎng)做好原始記錄。
3)、每天結束實(shí)習后,要及時(shí)總結,做好實(shí)習日記。
4)、實(shí)習結束后,按要求認真編寫(xiě)實(shí)習報告
三、實(shí)習基本內容
1、巖石礦物的野外識別
1)、巖石類(lèi)型的鑒別:首先根據野外巖石的產(chǎn)狀判斷巖石屬于的大類(lèi)(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖),然后再從巖石的顏色、礦物成分、含量等具體確定巖石的具體名稱(chēng),注意使用一些輔助工具來(lái)幫助鑒別巖石,如放大鏡、小刀、稀鹽酸等。觀(guān)察時(shí),首先要用地質(zhì)錘敲開(kāi)巖石的新鮮面再進(jìn)行其它工作,否則其風(fēng)化表面會(huì )使觀(guān)察產(chǎn)生錯誤的認識。一般放大鏡可將巖石中的細小礦物顆粒放大10倍,能夠觀(guān)察其成分、結構等,用稀鹽酸可以區別方解石與其它礦物。
實(shí)地觀(guān)察時(shí),首先映入眼簾的是巖石的顏色,對巖石顏色的描述十分重要。一般地說(shuō),巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等,它們都是含有的硅酸鹽礦物)含量有關(guān)。含量愈高,顏色愈深。因此在觀(guān)察巖漿巖,變質(zhì)巖的過(guò)程中,對顏色的正確描述有助于巖石類(lèi)型的識別。而沉積巖中,深色巖層系因其富含有機質(zhì)所致,如淮南地區石炭,二疊系含煤巖層多為灰、深灰色。而常見(jiàn)于巖漿巖、變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解,難以出現在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有,是氧化、干燥條件下的產(chǎn)物,接下來(lái)利用手中的工具觀(guān)察巖石的礦物成分、結構、構造現象。另外在沉積巖中,還要注意古生物化石的觀(guān)察。
2)、巖石的結構類(lèi)型識別:注意觀(guān)察巖體中結構面(裂隙面、斷層面、巖層層面等)發(fā)育的情況,包括發(fā)育方位、密度、延伸情況、充填。由此確定巖體是屬于以下哪一類(lèi)型:
a、整體塊狀結構
b、層狀結構
c、碎裂結構
d、散體結構
2、常見(jiàn)堆積物類(lèi)型及其工程地質(zhì)特征
首先觀(guān)察堆積物所處的位置特征,然后結合堆積物的組成,顆粒大小、顆粒表面特征和下伏基巖的關(guān)系等判斷是屬于哪種堆積物(殘積物、洪積物、沖積物、坡積物等)。
3、常見(jiàn)地質(zhì)構造類(lèi)型(斷層、裂隙)
1)、會(huì )利用羅盤(pán),測量巖層的特性,如巖層傾向、傾角和走向。
2)、根據實(shí)習老師的指導,觀(guān)察斷層兩側地層產(chǎn)狀的變化、地層移動(dòng)方向、斷層面的特征,并由此判斷斷層的性質(zhì)。
3)、結合地形地質(zhì)圖,觀(guān)察地層彎曲變化情況、核部地層、兩翼地層、樞紐產(chǎn)狀、軸面產(chǎn)狀。并由此判斷褶皺的類(lèi)型:水平褶皺、傾伏褶皺、直立褶皺、倒轉褶皺。
4、常見(jiàn)地貌類(lèi)型及場(chǎng)地工程地質(zhì)特征
根據實(shí)習老師的指導,觀(guān)察地貌類(lèi)型(河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等);根據場(chǎng)地平整情況、巖石的分布以及工程性質(zhì)、土的類(lèi)型以及分布情況、場(chǎng)地周?chē)匦螐碗s程度等初步判斷場(chǎng)地的工程地質(zhì)復雜程度。
5、各種地質(zhì)作用
1)、河流的側蝕作用--注意觀(guān)察側蝕方向和建筑物位置的關(guān)系。
2)、滑坡--注意觀(guān)察滑坡附近地形特征,滑坡體的物質(zhì)組成及其形態(tài)特征,滑坡周界和滑坡壁特征。
3)、巖溶--注意觀(guān)察和描述巖溶的形態(tài)特征、巖溶發(fā)育和巖石性質(zhì)、地質(zhì)構造、地形、氣候的關(guān)系。
四、實(shí)習的內容與安排
1)、周一上午8點(diǎn)在北2101教室舉行了工程地質(zhì)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),安排了為期一周的實(shí)習內容。
首先,周二早上8點(diǎn)在羅山油庫站集合,學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用,觀(guān)察各類(lèi)巖石,了解巖性、地層接觸關(guān)系、巖體結構類(lèi)型、風(fēng)化作用。
然后,周三早上8點(diǎn)淮南礦業(yè)集團門(mén)口集合,到洞山實(shí)習。了解地層、巖性、地形地貌、差異風(fēng)化、地層倒轉。
再次,周四在校園觀(guān)察地板磚,墻上裝飾材料,選出三大巖性的代表性巖石,拍好照片、注明地點(diǎn)、編寫(xiě)實(shí)習報告。
最后,周五計劃早上7:30在北校區大門(mén)口準時(shí)出發(fā)去八公山、茅仙洞,考察邊坡穩定性、河流沖蝕作用。但由于天氣原因,計劃取消。
周六,周日編寫(xiě)實(shí)習報告。
2)、實(shí)習第一站----羅山
7月2日早上8點(diǎn)我們到達工程地質(zhì)實(shí)習的第一站——羅山。首先我們在羅山山腳看到的是一塊紫紅色的巖石,在聽(tīng)了實(shí)習老師介紹后,才明白這塊巖石居然是三疊紀的紫紅色中粒砂巖,命名為“劉家溝組巖”,如下圖所示。仔細觀(guān)察劉家溝組巖,發(fā)現其表面有黑色的泥皮構造,代表著(zhù)河流沉積,巖石厚度為1m到2m;劉家溝組巖石具有槽狀交錯層理,由流水造成的切割面可判斷巖石新老關(guān)系,從而可以判斷巖石是正常地層還是倒轉地層。而我們觀(guān)察到的下圖所示的巖石便是倒轉巖石。
通過(guò)實(shí)習老師講解使我們認識到到舜耕山是一座無(wú)根山,由于地球板塊運動(dòng)平推而來(lái),因此存在地質(zhì)斷層。
為了測量此塊巖層產(chǎn)狀,我們學(xué)會(huì )了使用羅盤(pán)。
a)、磁偏角的校正
b)、定向與定位
最后測得該巖層的傾向330°,傾角63°,走向244°。
告別第一塊巖石,我們繼續向山頂走去,不知不覺(jué)走到了羅山油庫圍墻外,在這里我們看到了白云巖,巖體的表面有許多刀砍狀的條紋,實(shí)習老師告訴我們這些條紋是巖體的風(fēng)化表面,風(fēng)化表面越細密,說(shuō)明巖體中的鈣離子被鎂離子取代的越多。
而白云巖是含有雜質(zhì)的,巖石的強度就與其所含的雜質(zhì)成分有關(guān),若雜質(zhì)為泥質(zhì),泥質(zhì)的含量越高,巖體的強度越低;若雜質(zhì)為碳酸鹽,則碳酸鹽的含量越高,巖體的強度越高,如圖所示。
稍作休息我們便繼續向山上走,終于爬上了山頂,有一種開(kāi)闊的感覺(jué),在山頂實(shí)習老師給我們講解的羅盤(pán)的使用技巧,然后便開(kāi)始下山。下山的路很陡,老師讓我們拿出羅盤(pán)測一下傾角是多少,出乎我們的意料的是,目測有60到70度很陡的坡實(shí)際上只有17度的傾角。這讓我不禁想到其實(shí)很多事情,我們的經(jīng)驗和眼睛看到的現象不一定就是真實(shí)的,必須拿出科學(xué)的依據來(lái)才行。
3)、實(shí)習第二站----洞山
第一站觀(guān)測的巖石是奧陶系馬家溝組巖,經(jīng)實(shí)習老師介紹,我們觀(guān)察到巖石厚度大于2米,如圖所示。
該巖石是奧陶系馬家溝灰巖,是整體狀、層狀巖體,細細觀(guān)測,發(fā)現奧陶系馬家溝組巖是倒轉巖體。接下來(lái),我們拿出羅盤(pán),各小組散開(kāi)測巖石的傾向和傾角,我們這組測得的巖石傾向是350°,傾角是40°。在測傾向和傾角時(shí)要注意觀(guān)測的地方一定要是巖體的層面,巖石的層面是在沉積過(guò)程中由于環(huán)境變換造成的巖石變質(zhì)。而我們觀(guān)測的巖石可以看到明顯滑動(dòng)的方解石擦痕。
繼續向上走,我們遇到了二疊紀石盒子組巖,肖縣組巖,賈汪古組巖,土壩子組巖,崮山組巖。經(jīng)老師的講解和我們自己的觀(guān)測,我們了解到肖縣組巖是中厚層狀巖石,由白云巖和灰巖交替組成;賈汪古組巖以泥巖和頁(yè)巖為主,而泥巖是隔水層。
接下來(lái)遇到的巖石便是崮山組巖了,崮山組巖是由泥質(zhì)白云巖和鮞狀灰巖組成,鮞狀灰巖位于崮山組巖的底部。向上走一段路便是葛萬(wàn)藻化石與徐莊組巖,徐莊組巖是由純凈的灰巖位于頂部,而砂巖是位于中部組成。
經(jīng)我們細細觀(guān)測,眼前的肖縣組巖石中有細小的晶瑩顆粒,老師說(shuō)這個(gè)巖石是蜂窩狀白云巖,而它的本質(zhì)便是不規則石英條帶,而肉眼看不到的石英結晶稱(chēng)為碎石。
今天的最后一站是采集三葉蟲(chóng)化石,由于風(fēng)化作用以及人類(lèi)活動(dòng),頁(yè)巖特別易碎,用手就可以掰開(kāi),這為我們找化石提供了便利,幾乎每塊頁(yè)巖里都有距今5.7億年前的三葉蟲(chóng)。很興奮,感覺(jué)好像親自經(jīng)歷了5.7億年前的一些事,雖然身上全是泥巴,也走了很多冤枉路,但是我們依舊很開(kāi)心。
4)、實(shí)習第三站----校本部
首先,我們來(lái)到了校本部的第一個(gè)觀(guān)測點(diǎn)---新教大廳。在大廳柱子上,看到了石灰巖,淺黃色可能是輕微大理石褪色所致。表面可以清晰地看到化石,由于此類(lèi)化石是劃分石炭、二疊紀的重要化石,因此這種石材的科學(xué)價(jià)值遠高于它的應用價(jià)值。大廳
地板為閃長(cháng)花崗巖,其含有角閃石、黑云母、長(cháng)石等。還有一種俗稱(chēng)“中國紅”的堿性長(cháng)石花崗巖,其強度高,抗壓強度在160mpa~180mpa。
第二個(gè)觀(guān)測點(diǎn)為新教廣場(chǎng)上六根漢白玉石柱,因為其美觀(guān)、大方且不易打磨,實(shí)習老師說(shuō)其價(jià)格非常昂貴。接著(zhù)看到了灰巖塊,在其上可以看到許多樹(shù)枝、樹(shù)葉的化石,如圖所示。
此塊巖石由溶洞中長(cháng)成,故又被稱(chēng)為石鐘。如下圖所示。
校本部南門(mén)是有白云巖砌成的,我們主要是根據它的顏色、硬度以及與鹽酸的反應來(lái)判斷的。用一個(gè)小刀輕輕的刮巖石表面就可以看到有白色出現,其實(shí)這是由于巖石的硬度小,被刮成粉末而呈現的顏色。如果在巖石上滴加幾滴鹽酸就會(huì )發(fā)現會(huì )有氣泡冒出,此外,我們還認識了灰巖等。
五、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)工程地質(zhì)學(xué)的實(shí)習,使我們具備分析、解決在實(shí)際工程中問(wèn)題的能力。通過(guò)這次的實(shí)習我對這門(mén)工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層,把書(shū)本上的理論知識與實(shí)際應用聯(lián)系起來(lái),牢固地掌握了如何分析巖石的層理、結構構造,學(xué)會(huì )測量巖石的產(chǎn)狀。實(shí)習期間,我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認識了實(shí)地勘察的方法和所要注意的方面。
地質(zhì)實(shí)習還對我們的意志有所磨練,雖然烈日當頭,但是我們還是在老師的帶領(lǐng)下勝利地完成了實(shí)習的各項工作。這期間我們曾經(jīng)揮汗如雨,但是堅持就是勝利,我們克服了重重困難,沒(méi)有一個(gè)人退縮。
最后我想對我們的實(shí)習老師說(shuō)聲感謝,謝謝他不顧酷熱和我們一起爬山,看各種現象,向我們解釋出現這種現象的原因,真誠的感謝他們。
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