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數控機床的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-22 10:07:30 實(shí)習報告 我要投稿

數控機床的實(shí)習報告范文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的數控機床的實(shí)習報告6篇,希望對大家有所幫助。

數控機床的實(shí)習報告范文匯總6篇

數控機床的實(shí)習報告 篇1

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和社會(huì )生產(chǎn)的迅速發(fā)展,機械產(chǎn)品日趨復雜,并且對機械產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)率的要求也越來(lái)越高。在航天航空、造船和計算機等工業(yè)中,零件的精度高、形狀復雜、批量小、改動(dòng)頻率高、加工困難,而傳統的加工方法生產(chǎn)效率低、勞動(dòng)強度大,產(chǎn)品質(zhì)量難以保證。因此,一種靈活、通用、高精度、高效率的“柔性”自動(dòng)化生產(chǎn)設備——數控機床。 數控機床是數字控制機床的簡(jiǎn)稱(chēng),是一種裝有程序控制系統的自動(dòng)化機床。該控制系統能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號指令規定的程序,并將其譯碼,用代碼化的數字表示,通過(guò)信息載體輸入數控裝置。經(jīng)運算處理由數控裝置發(fā)出各種控制信號,控制機床的動(dòng)作,按圖紙要求的形狀和尺寸,自動(dòng)地將零件加工出來(lái)。數控機床較好地解決了復雜、精密、小批量、多品種的零件加工問(wèn)題,是一種柔性的、高效能的自動(dòng)化機床,代表了現代機床控制技術(shù)的發(fā)展方向,是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。

  這個(gè)學(xué)期我們實(shí)訓了先進(jìn)的數控制造技術(shù),即數控機床。在兩個(gè)多月里,我們實(shí)訓了數控車(chē)床、數控銑床、加工中心和特種機床等先進(jìn)制造設備,下面我們將數控機床的實(shí)訓總結如下:

  一、數控車(chē)床

  通過(guò)數控車(chē)床的實(shí)訓,使我掌握了數控機床與普通機床的區別、數控機床的結構特點(diǎn)及數控車(chē)床的應用。

  1、數控機床與普通機床的不同

 。1)對加工對象的適應性強,適應模具等產(chǎn)品單件生產(chǎn)的特點(diǎn),為模具的制造提供了合適的加工方法;

 。2)加工精度高,具有穩定的加工質(zhì)量;

 。3)可進(jìn)行多坐標的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復雜的零件;

 。4)加工零件改變時(shí),一般只需要更改數控程序,可節省生產(chǎn)準備時(shí)間;

 。5)機床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產(chǎn)率高(一般為普通機床的3~5倍);

 。6)機床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強度;

 。7)有利于生產(chǎn)管理的現代化。數控機床使用數字信息與標準代碼處理、傳遞信息,使用了計算機控制方法,為計算機輔助設計、制造及管理一體化奠定了基礎;

 。8)對操作人員的素質(zhì)要求較高,對維修人員的技術(shù)要求更高;

 。9)可靠性高。

  2、數控機床的結構及特點(diǎn)

  數控機床的基本組成包括控制介質(zhì)、數控裝置、伺服系統、機床主體、反饋裝置和其他輔助裝置,如圖1所示:

  圖1

 。1)控制介質(zhì)是將零件加工信息傳輸到數控裝置中去的信息載體,是人與數控機床之間聯(lián)系的中間媒介物質(zhì),反映了數控加工中的全部信息。

 。2)數控系統是機床實(shí)現自動(dòng)加工的核心,主要由輸入裝置、監視器、主控制系統、可編程控制器、各種IO接口等組成,是完成數字信息運算處理和控制的計算機。

 。3)伺服系統是數控系統和機床本體之間的電傳動(dòng)聯(lián)系環(huán)節,主要由伺服電機、伺服驅動(dòng)控制器組成。

 。4)反饋裝置:其作用是檢測速度和位移,并將信息反饋給數控裝置,構成閉環(huán)控制系統。

 。5)機床本體是數控機床的機械結構實(shí)體,是用于完成各種切割加工的機械部分,包含床身、立柱、主軸、進(jìn)給機構等機械部件。

 。6)輔助裝置主要包含自動(dòng)換刀裝置(ATC)、自動(dòng)交換工作臺機構(APC)、工件夾緊放松機構、液壓控制系統、潤滑裝置、切削液裝置、排屑裝置、過(guò)載和保護裝置等。

  數控機床的品種規格很多,分類(lèi)方法也各不相同。一般可根據功能和結構來(lái)分類(lèi),這里我們按機床的功能進(jìn)行分類(lèi)。

  3、數控車(chē)床的加工應用

  數控車(chē)床主要用來(lái)加工軸類(lèi)或盤(pán)類(lèi)的回轉類(lèi)零件,數控車(chē)床可以自動(dòng)完成內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、端面、螺紋等切削加工,特別是適合加工形狀復雜的軸類(lèi)或盤(pán)類(lèi)零件。如圖2所示典型車(chē)削零件。

  圖2

  數控車(chē)床根據其機型及配置,加工范圍與加工能力有一定的差別,可分為簡(jiǎn)易(經(jīng)濟)型數控車(chē)床和全功能型數控車(chē)床。經(jīng)濟型數控車(chē)床一般為平床身、前置刀架,即刀架在操作者一側,采用開(kāi)環(huán)伺服系統。全功能型數控車(chē)床通常采用斜車(chē)床身、后置刀架形式。當機床上只有一個(gè)回轉刀架時(shí),可以實(shí)現兩坐標軸控制:具有兩個(gè)回轉刀架時(shí),可以實(shí)現四坐標軸控制:對于車(chē)削中心或柔性制造單元,還增加了其他附加坐標軸,以滿(mǎn)足機床的功能。

  二、數控銑床

  數控銑床主要用于加工具有平面、溝槽、輪廓、空隙等幾何要素的零件。銑削加工的特點(diǎn)是刀具旋轉而攻工件移動(dòng)。典型的銑削零件如圖3所示。

  圖3

  三、加工中心

  加工中心主要特點(diǎn)是具有自動(dòng)換刀(ATC)機構的刀具庫。工件經(jīng)一次裝夾后,通過(guò)自動(dòng)更換各種刀具,在同一臺機床上對工件各加工面連續進(jìn)行銑(床)鏜、鉸、鉆、攻螺紋等多種工序的加工,如(鏜/銑類(lèi))加工中心、車(chē)削中心、鉆削中心等。如圖4所示典型加工中心的零件。

  圖4

  四、特種加工類(lèi)

  特種加工類(lèi)主要由數控線(xiàn)切割機、數控電火花成型機、數控火焰切割機、數控激光加工機等。如圖5所示典型的線(xiàn)切割零件。

  圖5

  五、實(shí)訓總結

  在兩個(gè)多月的數控實(shí)訓期間,通過(guò)這次實(shí)訓,我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉工程材料主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在實(shí)訓中使自己的眼界開(kāi)闊了,實(shí)踐水平得到了提高,在實(shí)際零件加工之前要將程序進(jìn)行仿真加工。把理論與實(shí)踐相結合,使自己的各個(gè)方面得到提高,為以后的工作打下了堅實(shí)的實(shí)踐基礎,為自己的將來(lái)發(fā)展提供有利的支持。在這次金工實(shí)訓中自己學(xué)到了很多東西。我要衷心的感謝老師的教導和幫助讓我不再無(wú)知不再迷惘不再困惑,對將來(lái)也充滿(mǎn)了信心。

數控機床的實(shí)習報告 篇2

  寒冷的十二月悄悄地來(lái)臨了,我們班級為期兩周的數控車(chē)床編程與加工實(shí)踐教學(xué)課程也開(kāi)始了。南昌這個(gè)地方的十二月雖然,十分的寒冷,我們學(xué)院給我們發(fā)放的實(shí)訓服又十分的單;但是,我們全班同學(xué)都沒(méi)有被寒冷的天氣打到,我們每一個(gè)同學(xué)每天的8點(diǎn)20準時(shí)去我們學(xué)院的數控銑床與車(chē)床實(shí)訓基地,進(jìn)行我們班級為期兩周的數控車(chē)床實(shí)踐教學(xué)課程,從來(lái)沒(méi)有人不愿意去的。在實(shí)訓期間,對于老師安排給我們的任務(wù),我們每個(gè)人都是保質(zhì)保量的完成了。并且,有的人還超額完成了任務(wù)。這次實(shí)訓的學(xué)習后,我們每個(gè)人都在數控車(chē)床這方面增強了許許多多的知識,至少每一位同學(xué)都能夠獨立操作數控車(chē)床加工零件了,并且加工出來(lái)的零件可以達到要求的尺寸。還有通過(guò)本次實(shí)訓學(xué)習,讓我們知道了我們在教室里學(xué)習的FANUC系統的數控車(chē)床編程和華中數控系統的數控車(chē)床編程的不同點(diǎn),并且我們把這些不同點(diǎn)都很好的掌握了,可以說(shuō)現在不管是使用FANUC系統編程,還是使用華中數控系統編程零件,我們都是可以十分靈活的編寫(xiě)出來(lái)的。并且,一定是可以拿到數控車(chē)床上加工出來(lái)我們需要的零件的。為期兩周的數控車(chē)床實(shí)踐教學(xué)課程就在我們十分不舍的心情中結束了,實(shí)訓的結束那就面臨著(zhù)我們實(shí)訓報告的開(kāi)始,這兩周的實(shí)訓也讓實(shí)訓報告的豐富打下了基礎。

  一、數控機床

  數控機床(Numerial Control Machine Tools)是指采用數字控制技術(shù)對機床加工過(guò)程,對機床加工過(guò)程進(jìn)行自動(dòng)控制的一類(lèi)機床。國際信息處理聯(lián)盟第五次技術(shù)委員會(huì )對數控機床作的定義是:“數控機床是一個(gè)裝有程序控制系統它是集現代機械制造技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)及計算機信息技術(shù)于一體,采用數控裝置或計算機來(lái)部分或全部地取代一般通用機床在加工零件時(shí)的各種動(dòng)作(如啟動(dòng)、加工順序、改變切削量、主軸變速、選擇刀具、冷卻液開(kāi)停以及停車(chē)等)的人工控制,是高效率、高精度、高柔性和高自動(dòng)化的光、機、電一體化的數控設備。數控機床具有廣泛的適應性,加工對象改變時(shí)只需要改變輸入的程序指令;加工性能比一般自動(dòng)機床高,可以精確加工復雜型面,因而適合于加工中小批量、改型頻繁、精度要求高、形狀又較復雜的工件,并能獲得良好的經(jīng)濟效果。采用數控系統的機床品種日益增多,有車(chē)床、銑床、鏜床、鉆床、磨床、齒輪加工機床和電火花加工機床等。此外還有能自動(dòng)換刀、一次裝卡進(jìn)行多工序加

   二 、數控車(chē)床實(shí)訓目的與意義:

  通過(guò)實(shí)訓,讓同學(xué)們在學(xué)習了數控車(chē)床的理論知識課程的同時(shí),能夠好好的整體認識一下數控車(chē)床;并且,熟練掌握數控車(chē)床的操作和日常維護與常見(jiàn)的故障的判斷和處理。進(jìn)一步的讓我們掌握數控車(chē)床編程在實(shí)際生產(chǎn)中的應用和實(shí)際生產(chǎn)中加工零件的方法;其次,讓我們可以更好的接觸數控車(chē)床的加工,使得我們不會(huì )對數控車(chē)床加工零件的陌生,為我們以后出去工作積累經(jīng)驗。主要是可以讓我們系統、完整的掌握數控技術(shù),更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。其次,本次實(shí)訓是學(xué)院安排的理論和實(shí)踐結合教程的教學(xué)任務(wù),也是我們必須的學(xué)習計劃。

  三、 數控車(chē)床實(shí)訓要求:

  第十五周的實(shí)訓開(kāi)始之前,帶領(lǐng)我們班級實(shí)訓的吳老師和鄧老師就和我們全班同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)見(jiàn)面會(huì ),在此次見(jiàn)面會(huì )上吳老師和鄧老師就向我們說(shuō)明了本次實(shí)訓課程有一下幾點(diǎn)規定:

  1、 實(shí)訓應在老師的知道下由學(xué)生獨立完成,在實(shí)訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習態(tài)度,要嚴肅認真地完成實(shí)訓任務(wù),增強自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  2、 所有參加實(shí)訓學(xué)習的同學(xué),到實(shí)訓基地操作數控車(chē)床一律需要穿實(shí)訓服;并且,女生需要戴帽子。如果,沒(méi)有穿實(shí)訓服來(lái)實(shí)訓基地的學(xué)生,被抓到一次將在實(shí)訓成績(jì)上扣除10分予以懲戒。其實(shí),穿實(shí)訓服到實(shí)訓場(chǎng)地實(shí)訓也是為我們的安全做保證,因為由于沒(méi)有按照規定穿戴好實(shí)訓衣物和佩戴好帽子,而引發(fā)的安全事故已經(jīng)發(fā)生了太多了,并且這些事情就發(fā)在我們身邊。因此,老師要求我們穿戴實(shí)訓服也是為我們著(zhù)想。

  3、 實(shí)訓期間嚴禁同學(xué)們私自離開(kāi)實(shí)訓崗位,并且離開(kāi)實(shí)訓場(chǎng)地;如果,被抓到了將在實(shí)訓成績(jì)上扣除10予以懲戒。

  4、 實(shí)訓數控車(chē)床加工期間,嚴禁兩個(gè)人一起操作一臺機床。這也是為了我們的人身安全考慮,并且,這也是國際上,明文規定不允許的。

  5、 嚴禁不向老師請假,私自離開(kāi)實(shí)訓場(chǎng)地和不到實(shí)訓場(chǎng)地上課。否著(zhù),與以扣除實(shí)訓成績(jì)10分為懲罰。 向老師請假必須得到了老師的批準,才能算是請假合格。否著(zhù),與以扣除實(shí)訓成績(jì)10分為懲罰。

  6、 嚴禁違規操作數控車(chē)床。 按時(shí)按要求上交任務(wù)工件。

  三、 數控車(chē)床實(shí)訓內容與任務(wù):

 。ㄒ唬、數控車(chē)床實(shí)訓內容:

  1、 數控車(chē)床操作面板的熟悉。

  2、 數控車(chē)床的基礎操作。

  3、 數控車(chē)床刀具的選擇與安裝。

  4、 數控車(chē)削編程學(xué)習與練習。

  5、 數控車(chē)床對刀的練習。

  6、 數控車(chē)削加工學(xué)習與練習。

  7、 數控車(chē)床零件加工程序的輸入練習與考試。

  8、 數控車(chē)床零件加工的練習與測試。

  9、 根據零件圖進(jìn)行編程與零件加工的練習與測試。

  10、 螺紋零件的編程與加工。

 。ǘ、數控車(chē)床實(shí)訓任務(wù):

  1、書(shū)本《數控加工綜合實(shí)訓教程》中,第14頁(yè)圖1-7的外螺紋零件的編程與加工。

  2、書(shū)本《數控加工綜合實(shí)訓教程》中,第17頁(yè)圖1-8螺紋軸零件的編程與加工。

  3、書(shū)本《數控加工綜合實(shí)訓教程》中,第10頁(yè)圖1-4雙頭階梯軸零件的編程與加工。

  四、 數控車(chē)床實(shí)訓儀器與設備:

  1、 一組一臺能夠正常使用的數控車(chē)床。

  2、 一組一副能夠正常使用的游標卡尺。

  3、 一組一副能夠正常使用的螺紋的通規與止規。

  4、 一些大小合適的尼龍棒。

  五、 數控車(chē)床實(shí)訓過(guò)程:

  數控車(chē)床實(shí)訓開(kāi)始之前,老師先讓我們自由熟悉了數控車(chē)床的操作面板。在我們都熟悉了之后,老師給我們進(jìn)行講解數控車(chē)床的基礎操作。其中,包括數控車(chē)床的開(kāi)機、關(guān)機、手動(dòng)與增量控制數控車(chē)床的進(jìn)給、回零點(diǎn)、控制主軸運轉、零件程序的輸入、毛坯的裝夾和刀具的安裝等一切基礎操作。在講解完成這些基礎操作之后,老師也讓我們練習了下這些講解的基礎操作;并且,老師還對我們進(jìn)行了數控車(chē)床基礎操作的考核;A操作考核完成之后,老師又給我們安排了數控車(chē)削的編程課,讓我們學(xué)習數控車(chē)削的編程知識和練習編程。我們在教室里練習了一段時(shí)間的編程之后,老師又把我們帶回到數控實(shí)訓基地進(jìn)行數控車(chē)床對刀的練習,為以后的數控車(chē)削加工打好基礎。在我們基本都掌握了數控車(chē)床的對刀之后,我們開(kāi)始了本次實(shí)訓實(shí)訓的重頭戲—數控車(chē)削加工。我們每一個(gè)小組都認真、緊張的進(jìn)行著(zhù)加工零件的練習,基本上每一個(gè)人都進(jìn)行過(guò)數控車(chē)削加工的練習。在我們實(shí)訓結束的前三天的一個(gè)早上,老師給我們下達了本次數控車(chē)床實(shí)訓的任務(wù),加工書(shū)本《數控加工綜合實(shí)訓教程》中的三個(gè)零件;并且,在實(shí)訓結束的那一天上交,這次加工的零件將會(huì )進(jìn)行打分。接到本次任務(wù)之后,我們每一個(gè)小組的每一名組員的是認認真真的去完成,大家一起討論零件的加工程序、一起商量零件加工的工序。大家都各自發(fā)表自己的想法,在一起找到合適的方法;實(shí)在解決不了的難題我們會(huì )虛心的向老師請教,可以說(shuō)實(shí)訓基地里充滿(mǎn)了一份濃烈的學(xué)習氛圍。在實(shí)訓結束那天我們每一個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上交了自己加工完成的零件給老師,每一名同學(xué)都完成了自己的任務(wù);并且,每個(gè)人都收獲到了不錯的知識。我相信,在以后大家一定會(huì )好好利用這些知識的。

  六、 數控車(chē)床實(shí)訓心得:

  真是“光陰似箭,時(shí)光如梭”呀,為期兩周的數控車(chē)床實(shí)訓就這么一雜眼就結束了;仡欉@兩個(gè)星期的實(shí)訓,還真讓我學(xué)習到了十分十分多的知識,也增漲了我的許多許多數控車(chē)削編程與加工方面的能力。

  通過(guò)本次數控車(chē)床的實(shí)訓讓我更加的了解清楚了數控車(chē)床,對數控車(chē)床的操作與維護方面有了一個(gè)全新的認識。本次實(shí)訓也讓我知道了數控車(chē)床裝夾毛坯的方法,數控車(chē)床加工零件的合理工序。本次實(shí)訓還讓我明白了數控車(chē)床加工零件,應該如何保證零件的尺寸和其他要求?梢哉f(shuō),通過(guò)本次實(shí)訓讓我在數控車(chē)削編程與加工上,具有初步的獨立操作能力。在進(jìn)行數控車(chē)削加工的過(guò)程中,讓我明白了做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!就好像我在使用數控車(chē)床加工我們的任務(wù)零件的時(shí)候,我在加工螺紋軸零件的時(shí)候,我就因為加工時(shí)候有一點(diǎn)小馬虎,造成了我做的那個(gè)零件直接就報廢了。但是,在我做第二次的時(shí)候我就小心細致,一點(diǎn)都不馬虎,最后我們零件以完美的做成功。并且,這個(gè)零件我在實(shí)訓結束那天把它交上去給老師了。通過(guò)本次實(shí)訓最重要的是培養和鍛煉了我的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我的整體綜合素質(zhì)。并且,讓我對安全加工零件的意識有了十分大的增強。

  本次實(shí)訓讓我學(xué)習到了十分十分多的知識,我也希望以后可以進(jìn)行更多這樣的實(shí)訓教學(xué)。

數控機床的實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)訓目的要求

  1,、對各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復雜零件的編程.

  2,、對所操作的數控系統能熟練掌握,并能在數控機床上進(jìn)行加工操作及調試.

  3.、能正確處理加工和操作中出現的相關(guān)問(wèn)題.

  4、實(shí)訓應在老師的知道下由學(xué)生獨立完成,在實(shí)訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習態(tài)度,要嚴肅認真地完成實(shí)訓任務(wù),增強自己的實(shí)踐動(dòng)手能力.

  5、本實(shí)訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進(jìn)行的全面綜合訓練,其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數控機床操作技能等級考試,是強化實(shí)踐加工能力的重要措施.

  二、實(shí)訓內容

  1,熟悉機床操作面板

  機床操作面板由crt顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常用鍵的作用如下:a編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入o__-zob鍵).b自動(dòng)方式:運行程序對零件進(jìn)行加工.c錄入方式mdi:手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換mdi界面.d機械回零:一般不能亂按的.e手輪按鈕:按下后可以用手輪移動(dòng)x,z軸的位置.f單端運行:運行單段程序.g急停按鈕和復位鍵作用差不多

  2,對刀

  工件和刀具裝夾完畢,驅動(dòng)主軸旋轉,移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓.然后保持x坐標不變移動(dòng)z軸刀具離開(kāi)工件,測量出該段外圓的直徑.將其輸入到相應的刀具參數中的刀長(cháng)中,系統會(huì )自動(dòng)用刀具當前x坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系x原點(diǎn)的位置.再移動(dòng)刀具試切工件一端端面,然后保持z軸不變移動(dòng)x軸刀具遠離工件,在相應刀具參數中的刀寬中輸入z0,系統會(huì )自動(dòng)將此時(shí)刀具的z坐標減去剛才輸入的數值,即得工件坐標系z原點(diǎn)的位置.對螺紋刀時(shí)的方法和對外圓車(chē)刀的方法差不多,也先車(chē)個(gè)外圓向z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數,對z軸時(shí)不需要車(chē)端面,只需先啟動(dòng)主軸,讓刀尖接觸端面再向x軸向退刀,調出刀補輸入z0

  3,加工

  先根據圖紙要求確定加工工藝,加工路線(xiàn),編寫(xiě)程序,再將編好的程序輸入數控cnc系統并仔細檢查,確定無(wú)誤后裝夾工件,再對刀.對好刀后就可以調出程序,按下自動(dòng)和運行按鈕,關(guān)好防護門(mén)讓機床自動(dòng)加工.同時(shí)操作者不能離開(kāi)機床,手拿專(zhuān)用工具去處理鐵絲,如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕,預防損壞機床和對操作者造成傷害.

  三、實(shí)訓心得

  時(shí)光如流水,四周時(shí)間轉眼即逝,為期四周的實(shí)習給我的體會(huì )是:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程.熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù).了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用.

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能.

 、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力.

 、苓@次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎.同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì).

 、拊谡麄(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用.

  很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習.不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰.隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新.就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.四周的車(chē)工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的.

數控機床的實(shí)習報告 篇4

  時(shí)光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)“金工實(shí)習”三、四周了。在實(shí)習中,我們學(xué)到了在課堂上難已學(xué)到得東西。在豐富了自己的知識的同時(shí),更重要的是在學(xué)習過(guò)程中得到了親自動(dòng)手的機會(huì )。鍛煉了動(dòng)手的能力。在此期間我們付出了汗水,也收獲了寶貴的經(jīng)驗。這種感受最為強烈要數在數控車(chē)床實(shí)習期間。

  數控車(chē)床就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。自動(dòng)連續完成多個(gè)步驟,同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話(huà),可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來(lái)的原料的浪費:并且,只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復加工,大大的提高了加工效率。

  通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用,對常用的功能能熟練操作,并且學(xué)會(huì )基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。隨后我們開(kāi)始按照圖紙進(jìn)行程序編輯工作,開(kāi)始的時(shí)候不太熟悉,總是出現加工出錯的情況,經(jīng)過(guò)反復的研究和修改,按照老師的要求,我成功完成了任務(wù),用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環(huán))編出了加工程序。

  等到第一個(gè)程序終于順利完成,看著(zhù)界面上成功模擬出加工的過(guò)程,加工出成品,我做的有高腳杯和葫蘆,心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最基本的加工,相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區別,但是還是感覺(jué)收獲頗多 雖然我們所用的設備是僅供實(shí)習而專(zhuān)門(mén)設計的,與真正的生產(chǎn)加工用的設備有一定的區別,而且比較陳舊,但是我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理,只要將機床通過(guò)一定的接口與計算機相連接,通過(guò)一定的應用軟件就可以成功的控制機床,將機床的轉速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制,使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動(dòng)完成一些復雜的加工過(guò)程。

  經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習,在現代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、生產(chǎn)的發(fā)展越來(lái)越多地依靠人的智力和知識的今天,勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)的高低,對生產(chǎn)的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步有著(zhù)決定性的影響。我們學(xué)的是電氣,這對以后的工作都起到了極大的促進(jìn)作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識,也許將來(lái)不會(huì )走上這些實(shí)習過(guò)的崗位,但現在所學(xué)的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為實(shí)習應該分配課時(shí)多一點(diǎn),讓同學(xué)去學(xué)習了解更多的工種。另外,金工實(shí)習的工種分配的授課時(shí)間應該適當減少,應該而更側重于讓我們通過(guò)自己動(dòng)手操作掌握知識。

  最后,我還希望學(xué)校能夠購置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設備,讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設備,開(kāi)闊眼界,獲得更多的知識。特別是我們這些讀電氣自動(dòng)化的,我們的理論完全是要用在實(shí)踐中,所以對口職業(yè)中下廠(chǎng)研究是必須做的事。如果我們對機械一點(diǎn)了解都沒(méi)有,那么以后真正就業(yè)了,要用到機械的時(shí)候就麻煩了。 總之,我很感謝學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機會(huì ),讓我們有機會(huì )在就業(yè)前先在工廠(chǎng)環(huán)境里面實(shí)踐一下,對我們以后的發(fā)展都起到了不可小覷的作用。

數控機床的實(shí)習報告 篇5

  數控機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志,數控車(chē)床和數控銑床是數字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng),它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機床,也是是一種通過(guò)數字信息,控制機床按給定的運動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的`加工裝備,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展,數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一,在我國制造業(yè)中,數控機床的應用也越來(lái)越廣泛,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。

  時(shí)光如流水,兩周的時(shí)間轉眼即逝,這次暑期實(shí)習給我的體會(huì )是:

  1。通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。

  2。在數控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。

  3。在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  4。這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

  5。培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  一、實(shí)習意義和目的:

  通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在學(xué)完數控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí),熟練操作數控機床,熟練數控機床的日常維護及常見(jiàn)的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數控程序的編程的方法,以便能夠系統、完整的掌握數控技術(shù),更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。

  二、實(shí)習內容與要求:

  1、通過(guò)數控加工工藝規程的設計,使學(xué)生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。

  2、通過(guò)斯沃數控仿真軟件,熟練數控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標系的設定和對刀,能熟練編制車(chē)削和銑削的加工程序。

  3、通過(guò)對數控車(chē)床的操作,提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。

  4、通過(guò)對數控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類(lèi)零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。

  5、通過(guò)對數控車(chē)、銑試驗臺的實(shí)習,使學(xué)生掌握和了解數控原理知識,包括控制器原理,伺服驅動(dòng)原理、反饋原理等;學(xué)會(huì )數控系統的維護及常見(jiàn)的故障排除。

  三、實(shí)習設備、器件及工具:

  斯沃數控仿真軟件、cak3675數控車(chē)床5臺,永進(jìn)數控銑削加工中心一臺,德西數控車(chē),數控銑削試驗臺一臺、游標卡尺等量具,裝夾工具,直徑50mm的pvc棒料,鋁錠。

  四、實(shí)習內容

  1、數控車(chē)削實(shí)習

 。1)程序及零件圖見(jiàn)后、附圖。

 。2)加工工藝分析:

  1)技術(shù)要求。

  如圖所示,通過(guò)調用子程序進(jìn)行循環(huán)加工,毛皮棒料:φ50×200材料:08f低碳鋼每次背吃刀深度為2mm。

  2)加工工藝的確定。

 、傺b夾定位的確定:三爪卡盤(pán)夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離40mm。

 、诩庸すに嚶肪(xiàn)的確定。

  第一個(gè)程序:

  工藝路線(xiàn):鍛(毛皮)→熱處理→車(chē)右端面→粗車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→精車(chē)循環(huán)車(chē)外圓

  第二個(gè)程序:

  工藝路線(xiàn):鍛(毛皮)→熱處理→車(chē)右端面→粗車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→精車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→車(chē)退刀槽→切削循環(huán)車(chē)外螺紋

  第三個(gè)程序:

  工藝路線(xiàn):鍛(毛皮)→熱處理→車(chē)右端面→鉆孔→粗車(chē)循環(huán)鏜孔→精車(chē)循環(huán)鏜孔

 、奂庸さ毒叩拇_定:

  第一個(gè)程序:

  外圓端面車(chē)刀。(1和2程序外圓刀具主角55,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

  第二個(gè)程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

  第三

  個(gè)程序:鉆刀、鏜刀。

 、芮邢饔昧浚褐鬏S轉速600r/min,進(jìn)給速度250mm/min。

  2、數控機床電器實(shí)習

 。1)認識數控車(chē)、數控銑機床的結構、工件原理。

 。2)機床常見(jiàn)故障的診斷和排除。

 。3)在西門(mén)子數控操作系統上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工。

  3、數控車(chē)床加工將程序輸入數控車(chē)床進(jìn)行實(shí)際加工。使我們熟練掌握了數控車(chē)床的操作。

  實(shí)習報告總結:

  實(shí)習,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現。在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。為期一個(gè)月的實(shí)習結束了,短短的一個(gè)月讓我對數控系統有了更全面的認識,對數控有了更深的了解,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我們熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作,收獲頗多。

數控機床的實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)訓目的要求

  1,、對各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復雜零件的編程。

  2,、對所操作的數控系統能熟練掌握,并能在數控機床上進(jìn)行加工操作及調試。

  3.、能正確處理加工和操作中出現的相關(guān)問(wèn)題。

  4、實(shí)訓應在老師的知道下由學(xué)生獨立完成,在實(shí)訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習態(tài)度,要嚴肅認真地完成實(shí)訓任務(wù),增強自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  5、本實(shí)訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進(jìn)行的全面綜合訓練,其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數控機床操作技能等級考試,是強化實(shí)踐加工能力的重要措施。

  二、實(shí)訓內容

  1,熟悉機床操作面板 機床操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常用鍵的作用如下:A編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。B自動(dòng)方式:運行程序對零件進(jìn)行加工。C錄入方式MDI:手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換MDI界面。D機械回零:一般不能亂按的。E手輪按鈕:按下后可以用手輪移動(dòng)X(jué),Z軸的位置。F單端運行:運行單段程序。G急停按鈕和復位鍵作用差不多

  2,對刀 工件和刀具裝夾完畢,驅動(dòng)主軸旋轉,移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動(dòng)Z軸刀具離開(kāi)工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長(cháng)中,系統會(huì )自動(dòng)用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面,然后保持Z軸不變移動(dòng)X(jué)軸刀具遠離工件,在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0,系統會(huì )自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值,即得工件坐標系Z原點(diǎn)的位置。對螺紋刀時(shí)的方法和對外圓車(chē)刀的方法差不多,也先車(chē)個(gè)外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數,對Z軸時(shí)不

  需要車(chē)端面,只需先啟動(dòng)主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調出刀補輸入Z0

  3,加工 先根據圖紙要求確定加工工藝,加工路線(xiàn),編寫(xiě)程序,再將編好的程序輸入數控CNC系統并仔細檢查,確定無(wú)誤后裝夾工件,再對刀。對好刀后就可以調出程序,按下自動(dòng)和運行按鈕,關(guān)好防護門(mén)讓機床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開(kāi)機床,手拿專(zhuān)用工具去處理鐵絲,如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕,預防損壞機床和對操作者造成傷害。

  三、實(shí)訓心得 時(shí)光如流水,四周時(shí)間轉眼即逝,為期四周的實(shí)習給我的體會(huì )是:

 、 通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

 、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

 、苓@次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗

  試的勇氣。四周的車(chē)工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。

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