信息科實(shí)習報告四篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的信息科實(shí)習報告4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信息科實(shí)習報告 篇1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結信息科學(xué)技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在信息科學(xué)技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合信息科學(xué)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的信息科學(xué)技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在信息科學(xué)技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在信息科學(xué)技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對信息科學(xué)技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據信息科學(xué)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成信息科學(xué)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到信息科學(xué)技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對信息科學(xué)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
信息科實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)財政局信息科相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再財政局信息科相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗財政局信息科相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上財政局信息科相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)財政局信息科相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)財政局信息科工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉財政局信息科工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習財政局信息科相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在財政局信息科相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己財政局信息科相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
(修改成自己財政局信息科工作崗位實(shí)習地點(diǎn))
四、實(shí)習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關(guān)工作崗位實(shí)習單位) 此處可以繼續添加具體你財政局信息科工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展財政局信息科崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有財政局信息科崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)財政局信息科相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對財政局信息科崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。 在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事財政局信息科相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和財政局信息科相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及財政局信息科相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在財政局信息科相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在財政局信息科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際財政局信息科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在財政局信息科崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的財政局信息科崗位工作內容，在財政局信息科崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的財政局信息科工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的財政局信息科相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在財政局信息科相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的財政局信息科相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和財政局信息科工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多財政局信息科相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了財政局信息科相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗�，F將這兩個(gè)月財政局信息科崗位實(shí)習工作遇到的困難及心得總結如下：
信息科實(shí)習報告 篇3
【摘要】不知不覺(jué)已經(jīng)大四下學(xué)期了，必須面對復雜的就業(yè)形勢，我匆匆忙忙的開(kāi)始了實(shí)習工作，這次實(shí)習為期三個(gè)月，我選擇在廈門(mén)，英特易信息技術(shù)有限公司工作，這是一家充滿(mǎn)活力的公司，這三個(gè)月的實(shí)習讓我深有感觸。下面我簡(jiǎn)單的做下總結。
一、公司簡(jiǎn)介：
從大學(xué)走到社會(huì )，一直夢(mèng)想著(zhù)有一天能把所學(xué)知識付諸實(shí)際，能為社會(huì )作出自己應有的貢獻，這是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場(chǎng)生活有了別樣的理解――從工作類(lèi)型的選擇，到工作內容的把握，再到工作地域的篩選，結合著(zhù)自己大學(xué)四年積累的學(xué)習生活的體會(huì )，我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了廈門(mén)。
眾所周知，廈門(mén)，有著(zhù)太多太多復雜的意味。它是東南沿海重要的中心城市，現代化國際港口風(fēng)景旅游城市；海西重要的中心城市，現代服務(wù)業(yè)、科技創(chuàng )新中心和國際航運中心。此外，國家十二五規劃明確提出推進(jìn)廈門(mén)兩岸區域性金融服務(wù)中心建設�？墒�，硬幣的另一面卻是這個(gè)一線(xiàn)城市一直摘不掉的創(chuàng )可貼――高額的房?jì)r(jià)、擁擠的交通、快節奏不斷加班的寫(xiě)字樓工作??所以，當我決定把自己的職業(yè)目標定位于此時(shí)，本是沒(méi)什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì )容納我嗎？我會(huì )很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎？從學(xué)生到職員，每個(gè)人都為小說(shuō)《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過(guò)一把又一把的汗，社會(huì )兇險，職場(chǎng)險惡，但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當作自己奮斗的榜樣，但是，我會(huì )是那個(gè)杜拉拉嗎？
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，卻來(lái)不及過(guò)多的思考，我便在廈門(mén)匆忙地開(kāi)始了我人生中的第一份真正意義上的工作。
英特易信息科技有限公司，這是一家致力于為中小企業(yè)提供電子商務(wù)服務(wù)以及信息化建設的高科技企業(yè)。公司擁有一支高素質(zhì)、富有激情的人才隊伍，且在電子商務(wù)方面有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗及眾多的成功案例.“合作創(chuàng )新，共贏(yíng)未來(lái)”，公司在不斷提升自身核心競爭力的同時(shí)，亦非常注重與合伙伙伴的優(yōu)勢互補，同時(shí)公司重視每位員工的發(fā)展和學(xué)習培訓，以全面提升員工職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，致力營(yíng)造和提供良好的環(huán)境和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。 經(jīng)過(guò)創(chuàng )業(yè)伙伴的不懈努力及秉承“永遠快5分鐘”的企業(yè)精神，公司產(chǎn)品和服務(wù)已覆蓋企業(yè)上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理軟件等中小企業(yè)信息化建設的全過(guò)程。本著(zhù)“求精務(wù)實(shí)，成就客戶(hù)”的企業(yè)價(jià)值觀(guān)，英特易將為企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展提供持續性、高品質(zhì)、實(shí)效性的管理支持與服務(wù)。
二、匆忙入職：
從接到面試電話(huà)到最終通知入職開(kāi)始試用期，總共不過(guò)兩三天的時(shí)間。接到可以入職的電話(huà)，是在回家的公交車(chē)上。找工作的過(guò)程是漫長(cháng)而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗，想要敲響一個(gè)公司的大門(mén)更是難上加難。所以，當我接到通知入職的電話(huà)時(shí)，心情既意外又興奮。意外的是，這家民營(yíng)信息公司規模雖不大，但主管以上級別均是國內最高等學(xué)府的畢業(yè)生，都有著(zhù)較長(cháng)時(shí)間的計算機網(wǎng)絡(luò )媒體信息服務(wù)從業(yè)經(jīng)驗；興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會(huì )上看到形形色色的愁眉苦臉??一切的一切，都在讓我不斷
對自己曾經(jīng)努力爭取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣，容不得我多想太多，坐著(zhù)晚上六點(diǎn)多開(kāi)往家里的公車(chē)，我開(kāi)始在公車(chē)上籌劃兩天后早上入職的事情。
第一天工作，可能是因為比較興奮的原因，我老早就出發(fā)，趕公交，擠公交，一切都是那么的陌生，帶著(zhù)忐忑的心情，我提早了一段時(shí)間到達公司，接待我的是公司后勤服務(wù)部門(mén)的經(jīng)理，走進(jìn)公司，能夠清晰的聽(tīng)到電話(huà)聲、敲鍵盤(pán)聲，快節奏的一切不斷提醒著(zhù)我這不再是學(xué)校，你要奔馳起來(lái)。
作為新員工，熟悉部門(mén)和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強項，可是公司根本不會(huì )考慮強項或是弱項，必須做的事情，根本沒(méi)有機會(huì )說(shuō)no。在秘書(shū)的帶領(lǐng)下，我匆忙的熟悉了公司的每一個(gè)部門(mén)，試圖努力記住每一個(gè)新認識的員工的名字，但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了，不過(guò)公司里的每一個(gè)人在接納新員工時(shí)都是抱以微笑，這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過(guò)最重要的環(huán)節還在后面，那就是要去見(jiàn)公司的ceo。在這個(gè)過(guò)程中，讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門(mén)主管李斯特，杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經(jīng)理的名字，和所有的大老板一樣，他有力地和人們握手，拍他們的肩膀，并且洪亮爽朗的大笑，和他說(shuō)話(huà)打招呼的員工受他感染，都開(kāi)心地笑著(zhù)”。的確如此，當我真正見(jiàn)到這位重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的ceo時(shí)，我的心里這樣感嘆。本以為ceo會(huì )高高在上，但在我沒(méi)有進(jìn)辦公室門(mén)之前，ceo已經(jīng)站在門(mén)口向我微笑。這一點(diǎn)讓我驚訝也讓我感動(dòng)，我本不是一個(gè)會(huì )自我放松的人，但老板的熱情讓我確定我的選擇，至少，在這樣一個(gè)周?chē)际歉邔W(xué)歷、多經(jīng)歷、擁有明確企業(yè)文化的團隊中工作，本就是公司提供的不可見(jiàn)福利之一。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交談，我簡(jiǎn)單的了解了整個(gè)公司從技術(shù)到運營(yíng)再到市場(chǎng)，之后我被帶到部門(mén)經(jīng)理處，我所在的部門(mén)，SAAS部門(mén)，是致力于網(wǎng)易企業(yè)郵箱服務(wù)和企業(yè)網(wǎng)站的部門(mén)。
雖然我學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，但在網(wǎng)站建設方面的知識少之又少，而且從沒(méi)給人做過(guò)網(wǎng)站建設維護工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和網(wǎng)站建設--特別是網(wǎng)站后臺建設，有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的網(wǎng)站建設雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小小的側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售信息服務(wù)競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了部門(mén)運作和工作學(xué)習中的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護服務(wù)工作。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)網(wǎng)站建設維護的流程，可以獨立、熟練地維護網(wǎng)站，比較準確地報出各種網(wǎng)站故障問(wèn)題。
因為公司會(huì )為新員工做一些技術(shù)上或與網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站有關(guān)的培訓，所以，雖然我剛入職不久，卻在三天之內參加了兩個(gè)培訓。在未工作前，我一直對培訓充滿(mǎn)了期待，天真的以為培訓就是員工的交流會(huì )和聯(lián)誼會(huì )，而真正實(shí)質(zhì)性的內容都是要到會(huì )下工作總結的。但沒(méi)有想到的是，竟然有機會(huì )和一些有著(zhù)深層技術(shù)，豐富經(jīng)驗的人員進(jìn)行交流。接受培訓的過(guò)程是輕松而又不斷受啟發(fā)的過(guò)程，公司講求員工的團隊意識和開(kāi)放姿態(tài)，但這兩點(diǎn)都是我在學(xué)校工作中曾經(jīng)出現過(guò)多次的.問(wèn)題。以前在學(xué)校經(jīng)常都是對著(zhù)電腦工作，所以整個(gè)人基本處于自我封閉的狀態(tài)，每天面對死板的代碼文字做校對、編輯，正如面試時(shí)的人事主管擔心的一樣，在
接下來(lái)的幾次培訓中，因為我習慣性的思維方式和過(guò)于內斂的性格，都致使我在培訓過(guò)程中主動(dòng)喪失掉跟培訓人的交流機會(huì )。關(guān)于公司為員工培訓的內容，大多數都與網(wǎng)媒有著(zhù)密切的關(guān)系，曾經(jīng)自以為早已熟捻的網(wǎng)絡(luò )操作和網(wǎng)絡(luò )平臺卻無(wú)法在培訓過(guò)程中完成良好的融會(huì )貫通，事后我曾不斷反省，過(guò)于中規中矩的思考方式是問(wèn)題最關(guān)鍵所在，在學(xué)校的學(xué)習讓我已經(jīng)忘記如何逆向思考，而只是學(xué)會(huì )了被動(dòng)的接受，但在如此開(kāi)放的年輕團隊中，我最需要的卻是開(kāi)放、活躍、聰明。幾次培訓下來(lái)，給我感受最大的就是自己的確存在著(zhù)太多問(wèn)題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實(shí)力，而我在這方面卻顯得默默無(wú)聞毫無(wú)特色，心里清楚一個(gè)員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力，我雖無(wú)法在新入職就一步登天，但仍然希望自己能夠全面發(fā)展。
三、進(jìn)入狀態(tài)，熟悉工作：
由于是實(shí)習的原因，公司不可能一開(kāi)始就讓你負責一些重要的環(huán)節，公司部門(mén)經(jīng)理要求我從圖片處理開(kāi)始，一步一步，邊學(xué)邊做，珍惜每一個(gè)能夠學(xué)習的機會(huì )。同樣，在今后學(xué)習工作的過(guò)程中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過(guò)程。因為沒(méi)有網(wǎng)站建設工作經(jīng)驗，因此在修改編輯時(shí)總是漏洞百出，或是圖片水印弄錯，或是格式不夠規范，最大的問(wèn)題就是無(wú)法完成總監每天安排的工作量。一切的一切，都在趟著(zhù)水、摸著(zhù)石頭過(guò)河。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，SAAS部門(mén)是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲；面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了英特易員工們敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會(huì )到了創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)理念，體會(huì )到了英特易信息技術(shù)有限公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng )新就是生活。知道了為什么永遠要比別人快5分鐘，特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我；我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。 在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎 。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
做為職場(chǎng)新人，我知道自己未來(lái)的路還很長(cháng)，但我很幸運，能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿(mǎn)意的職位。選擇好的公司意味著(zhù)接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開(kāi)明的人際關(guān)系，這些經(jīng)驗，是我在學(xué)校不曾學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的最寶貴的財富。
從前，父母經(jīng)常會(huì )在耳邊嘮叨，錢(qián)是多么不好賺，社會(huì )是多么殘酷。今天，當我再沒(méi)有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候，我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)善意的寬容社會(huì )，而真正的職場(chǎng)生涯，伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì )關(guān)心的事情。
我想，這也許就是成長(cháng)，它不同于我們曾經(jīng)心心念念的每一次青春歷程，它再不會(huì )是跟青春有關(guān)的詞匯，它走進(jìn)了成人的世界，伴著(zhù)極速化肥，讓我極速轉換成一個(gè)真正的社會(huì )人。
我很慶幸，自己的堅持和選擇能夠在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期塵埃落定，也很幸運，能夠有機會(huì )在這樣一個(gè)公司里實(shí)習、工作。從學(xué)生到社會(huì )人這個(gè)角色的轉換要多久的時(shí)間，我不知道，能否真正完成從試用到錄用的過(guò)程，我也不知道。也許，工作的過(guò)程就是更漫長(cháng)的像是在教室里等待老師提問(wèn)的過(guò)程，偶爾提心吊膽，偶爾又心懷期待，不會(huì )答的問(wèn)題就會(huì )害怕面對，而自己熟悉的問(wèn)題，又總是期待著(zhù)被別人問(wèn)起。
如果有人問(wèn)我，這份工作帶給我的最大感受是什么，我的回答一定不會(huì )是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇?這些詞有關(guān)的，我的最大感受其實(shí)只有一個(gè)，就是堅持。從找單位到真正工作，每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰，每一次都不斷在考驗著(zhù)精神和心理的承受力，作為一個(gè)學(xué)生，內心的柔軟和軟弱永遠并存，純真和愚蠢也只是一步之遙，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己，生存的底線(xiàn)和原則在工作中不斷挑戰著(zhù)我，而我能夠做的，只有堅持。因為只有堅持，才會(huì )有機會(huì )看到未來(lái)的模樣，正如歌中唱的那樣：“最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”??
四、實(shí)習結束：
是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
感謝學(xué)校為我們安排這樣一個(gè)實(shí)習，使們在實(shí)踐中學(xué)習了知識，知識聯(lián)系實(shí)踐，讓我們看清就業(yè)形勢和就業(yè)能力的要求，最后要感謝實(shí)習，是你們的辛勤付出才有我們有這樣一個(gè)愉快的實(shí)習過(guò)程。
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼�？商ど狭松鐣�(huì )，于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)�？赡茏约哼�不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個(gè)好朋友，希望自己可以有個(gè)團結的環(huán)境。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運用時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
參考文獻
《網(wǎng)頁(yè)設計與制作》 楊敏等編著(zhù) 清華大學(xué)出版社
《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計與制作——CSS+JavaScript》 吳以欣，陳小寧 編著(zhù) 人民郵電出版社 《Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計與制作完全手冊》楊紀梅 等編著(zhù)
《Photoshop CS4入門(mén)與進(jìn)階》 崔洪斌 編著(zhù) 清華大學(xué)出版社
《Adobe Photoshop CS3中文版經(jīng)典教程》美國Adobe公司著(zhù)，袁國忠等譯人民郵電出版社
信息科實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的或研究目的
匆匆地，大學(xué)四年的學(xué)生時(shí)光即將要畫(huà)上句號了。我們就要步入競爭激烈的社會(huì )，成為一個(gè)真正自食其力的成年人，這既讓人興奮不已，也讓一直是學(xué)生的我們憂(yōu)心起自己的實(shí)踐能力。
1.實(shí)習目的和意義
在這三年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習下的大學(xué)期間，我們所學(xué)的信息與計算科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識，有數學(xué)，有計算機編程，有相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)。對我們的就業(yè)趨勢，就我目前所了解的，信計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
但所學(xué)的知識太廣，我至今還摸不準自己將來(lái)想要從事的方向。平白空想這種事情沒(méi)有任何意義，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生是得實(shí)踐實(shí)踐，在實(shí)踐中清晰自己的想法，認清自己的能力，看清自己的方向。
所以畢業(yè)實(shí)習對我們這些初入社會(huì )的大學(xué)生是十分必要的，實(shí)習是一種自我檢驗與鍛煉，是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐,是培養我們能力的一個(gè)重要途徑，是應用和鞏固所學(xué)知識的一項重要環(huán)節。在提升我們實(shí)踐能力的同時(shí)，也可以使我們了解信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)本上說(shuō)學(xué)的知識在實(shí)際應用中的差別。
2.實(shí)習要求
畢業(yè)實(shí)習是我們走向工作崗位的必要前提。在實(shí)習的過(guò)程中，我們不僅要了解實(shí)習單位的現狀與工作環(huán)境，而且要做到更廣泛地去直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )真實(shí)的需要，清楚社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的能力要求，不斷加深自我對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，讓自己更好更快地融入到社會(huì )中去。與此同時(shí)，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在工作中進(jìn)行觀(guān)察，鍛煉自我發(fā)現、提出、分析并解決問(wèn)題的能力，培養自身的工作能力，學(xué)習企業(yè)員工認真負責的工作態(tài)度，培養自己在所處團隊的協(xié)作能力，以此縮短我們從學(xué)生到工作人員之間的思想與能力的差距，為我們畢業(yè)之后的社會(huì )角色的轉變打下堅實(shí)的基礎。
3.實(shí)習單位的發(fā)展情況
瑞安市雙星機械廠(chǎng)具備高水平研發(fā)、制造、檢測、試驗實(shí)力以及健全嚴謹的科學(xué)管理制度，產(chǎn)品結構先進(jìn)，制作工藝獨特精湛、規格齊全、質(zhì)量可靠，普遍使用于石油、天然氣、冶金、能源、電力、化工、建筑、環(huán)保、市政等行業(yè)，暢銷(xiāo)全國各地，遠銷(xiāo)東南亞等地，深受用戶(hù)信賴(lài)。
公司現有員工260名，其中各類(lèi)中高級技術(shù)人才45名，擁有精良的精加工、檢測設備等100臺套，高精度的數控加工中心2臺。公司主要從事閥門(mén)開(kāi)發(fā)、非標設備的加工、主要產(chǎn)品有蝶閥系列、盲板閥系列、物料、粉體閥系列、切換閥、防爆閥系列。二00六年六月，公司成功地為寶鋼集團一鋼公司不銹鋼項目開(kāi)發(fā)了通徑為DN5500×4200的氣動(dòng)百葉閥，產(chǎn)品使用后一直受到客戶(hù)好評。二00七年我公司又再次與寶山鋼鐵股份有限公司寶鋼分公司合作為生產(chǎn)系統優(yōu)化工程除塵系統項目研發(fā)了目前全國最大通徑（DN5800mm）的電動(dòng)圓式百葉閥。企業(yè)遵循“追求無(wú)止境”的理念和“一切為客戶(hù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以此塑造企業(yè)獨特的文化底蘊，增強企業(yè)的市場(chǎng)競爭能力和后勁，以全新的理念銳意創(chuàng )新名牌產(chǎn)品，以更加求真務(wù)實(shí)的精神將自己的產(chǎn)品推向市場(chǎng)，奉獻給客戶(hù)。
二、實(shí)習內容
1.崗位認知
這段時(shí)間里，我在瑞安市雙星機械廠(chǎng)實(shí)習，從事辦公室文員的工作。 辦公室文員主要的工作任務(wù)有：
�、�. 接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員。
�、�. 負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
�、�. 負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛生。
�、�. 做好會(huì )議紀要。
�、�. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。
�、�. 負責傳真件的收發(fā)工作。
�、�. 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。
�、�. 做好公司宣傳專(zhuān)欄的組稿。
�、�. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，并對其負責。
�、�. 做好公司食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統計及餐費的收納、保管。 ⑾. 每月環(huán)保報表的郵寄及社保的打表。
�、�. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。 ⒀. 社會(huì )保險的投保、申領(lǐng)。
�、�. 統計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底。
�、�. 管理辦公各種財產(chǎn),合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率,提倡節儉。 ⒃. 接受其他臨時(shí)工作。
文員就其工作管理上，必須充分保證領(lǐng)導工作的準備性，并且保證其工作內容的準確性。其大體上是指，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字要達意。文員工作管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
例如辦理公文，一定要保證文件的質(zhì)量，用詞要精準，數據要真實(shí)，核對要仔細，力求在每一個(gè)環(huán)節都保證其準確。否則，小則貽誤工作，大則釀成難以彌補的損失。所以，辦公室文員工作也是對信息數據的合理分析與處理。
2.實(shí)習內容
已算正式地成為上班一族了，每天早上8 ：30上班一直到下午4：30，這一天忙碌的生活便圍繞于這小小的辦公室之中。
在文員這個(gè)崗位上，必須要有對電腦熟練的操作，特別是Office軟件中Excel在工作中的應用。在工作中，就必須使用它來(lái)對公司的工資表數據進(jìn)行整理。
在我實(shí)習的過(guò)程中，處理工資的數據時(shí)，偶爾要用到不同的顏色來(lái)劃分不同等次的數據。如讓大于等于5000元的工資總額以“紅色”顯示，大于等于3000元的工資總額以“黃色”顯示，大于等于1500元的工資總額以“藍色”顯示，其他就用原本的“黑色”顯示。對此操作如下：
�。�1）.打開(kāi)“工資明細表”工作簿，選擇“工資總額”所在的列。
�。�2）.執行最上面的工具欄“格式”下的“條件格式”命令。單擊“條件格式”對話(huà)框中的第二個(gè)方框右側的下拉按鈕，選中“大于或等于”選項，在后面的方框中輸入數值“5000”。單擊“格式”按鈕，打開(kāi)“單元格格式”對話(huà)框，將“字體”的“顏色”設置為“紅色”。
�。�3）.接著(zhù)按“添加”按鈕，并按照上面的操作步驟，設置好其它條件，大于等于3000，將字體設置為“黃色”，大于等于1500，將字體設置為“藍色”。
�。�4）.完成設置后，按下“確定”按鈕。
在處理工資數據時(shí)，不僅偶爾要彼此區分，還要將一些數據求和。例如要將工作簿中，單元格A2至A9的數據，求和之后放入A10中,其操作如下:
�。�1）.選定單元格A10， 接著(zhù)雙擊求和符號“∑”（常用工具欄中）。
�。�2）.用鼠標單擊單元格A2并拖至A9（即選中A2至A9整個(gè)區域），這時(shí)在編輯欄和A10中可以看到公“=sum(A2:A9)”。
�。�3）.單擊編輯欄中的“√”確認，求和公式建立完畢。
�。�4）.此時(shí)如果在A(yíng)2到A9的單元格中任意輸入數據，它們的和立刻就會(huì )顯示在單元格A10中。
3.職位感受
由于經(jīng)驗少，我現在經(jīng)歷方面還有欠缺。辦事效率不高，做事還有點(diǎn)拖沓，免不了要被領(lǐng)導和前輩教育。
在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內，我還是比較怯生，在和辦公室的幾位同事第一次打過(guò)招呼后，就不怎么主動(dòng)交流溝通了，只是按部就班的接受工作。起初是有點(diǎn)擔心影響到他們的工作，同時(shí)也是因為剛進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，加上自己對自身身份的轉變沒(méi)有認識清楚，老是等待對方給自己任務(wù)，造成了不能很好交流的尷尬現象。
【信息科實(shí)習報告四篇】相關(guān)文章：
信息科年度工作總結01-06
關(guān)于信息科工作計劃7篇03-14
信息科工作計劃匯編六篇03-14
信息科年度工作總結范文01-06
有關(guān)信息科工作計劃3篇03-13
呼吸科實(shí)習個(gè)人總結03-14
信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習報告范文03-21
信息工程實(shí)習報告集合十篇03-15